专业交通安全教育培训方案大全(14篇)

时间:2023-10-23 作者:LZ文人专业交通安全教育培训方案大全(14篇)

整改措施是在面对问题和不足时,采取的具体措施和行动,旨在改善现状,提高工作生活质量。我想我们需要制定一些整改措施来解决问题吧。以下是小编为大家收集的调研方案范文,仅供参考,大家一起来学习和借鉴吧。

专业交通安全教育培训方案大全(14篇)篇一

2、体验军人生活,培养学生的集体观念、团结合作精神。

3、使学生学习态度、思想品德、纪律观念、行为习惯、身体素质、意志力等方面得到更好地发展。

训练对象:五、六年级学生。

训练时间:20xx年6月6日至9月9日。

组长:

副组长:

成员:

站军姿、立正、稍息、停止间转法、正步走、齐步走、蹲下、起立、敬礼、礼毕、解散、集合、前进左转弯和右转弯、报告、跨立等。(以教官意见为准)

1、训练期间任何学生须服从命令,听从指挥。

2、严格遵守训练时间安排,训练期间不得请假,如确有事请假需报各班班主任人批准。

3、训练时间严格贯彻队列动作,站立、坐、行走都必须严格按队列要求进行。

4、吃苦为荣,从严训练。

1、魏校长做训前动员。

2、教官代表讲话。

3、训练开始。

4、展示评比,表彰优秀中队和优秀个人。

5、各班主任回班内做班级总结,提出要求。

训练期间学生要求如下:

1、服装要求,训练时必须穿运动鞋、统一着装(衣服尽量宽松些)上身白色背心,下身校服裤子或蓝黑色运动裤,不许佩戴任何饰物。

2、有家族病史、曾有心电图等检测出现异常不适应军训特殊体质家长须提前说明,训练过程中身体有不适,一定要及时告知老师,防止出现健康问题。

3、自带白开水,使用大瓶子尽量准备够。

1、糖。2、必备药品。3、车辆。

请各位家长协助孩子做好充分的准备工作,确保活动的顺利完成,让孩子在此次活动中得到锻炼、取得收获!

专业交通安全教育培训方案大全(14篇)篇二

安全对于每个人来说既是非常重要却又容易令人忽视,安全顾名思义,无危则安,无缺则全。安全就是要以人为本,就是要爱护和保护好自己以及他人的生命及财产的安全。从其他角度上来讲,安全不仅是牵扯到自己也牵扯到别人。而且还会危及到其他人,自己出了事会抱憾终身。由于自己的失误而导致其他人的生命受到伤害或者死亡,说严重点这就是犯罪,要追究法律责任的。从道德上来讲的话,你自己的心理也会感到不安,感到愧疚的。

通过学习,现体会如下:

一是,所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的,每次事故的发生都有它的原因,我们从事故的根源入手,釜底抽薪,切断事故发生的条件,这样我们就可以防止事故的发生。这样就需要企业建立安全事故数据库,对各类安全事故进行分析总结,举一反三,将他人的事故作为我们的事故,从中吸取教训,避免事故发生。

二是,各级管理层对各自的安全直接负责。安全要引起足够的重视,就必须建立一把手的负责制度,奖罚分明,他必须对自己管辖范围内的安全生产负责,这样就会给他们足够的压力和动力。

三是,所有安全操作隐患是可以控制的。每种设备都有其操作规程,违反了其操作规程就可能对设备造成损坏甚至发生安全事故,也就是发生了违章行为。因此,在操作中必须按照操作规程进行。操作规程不能是一纸空文,必须有监督机制使其贯彻实施。

四是,员工必须接受严格的安全培训。安全培训是使员工了解和掌握安全知识的重要途径,首先你要让你的员工知道怎么做是安全的,怎么做是不安全的,这样他们才会知道应该做什么,不应该做什么,我怎么做企业才会对我认可,怎么做会危害企业的安全生产。

五是,发现安全隐患必须及时更正。经过安全检查后发现了问题后必须及时整改,降低其演变为安全事故的可能性,如果发现了安全隐患不去整改,那么,我们根本就没有必要浪费人力物力去检查。所以安全隐患的整改必须及时彻底。

我觉得人们最重要还是要有一个很好的安全意识还要提高安全技能,其实在现场的安全设施那些对于人们来说它们都是死的,而使用它们的人是活的。所以提高安全的主观能动性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。

专业交通安全教育培训方案大全(14篇)篇三

1、辨别过马路时的正确及错误做法,进一步增强安全意识。

小班上学期《活动手册》第28页。

1、播放歌曲《信号灯》,请幼儿仔细听。

妈妈和欣欣到超市买东西,可是,她们要过马路才能走到超市。瞧,走到马路边,欣欣一点也不着急,她安安静静地和妈妈一起站在斑马线上等候。不一会儿,欣欣看见车停下来了,人行横道的红绿灯上,绿色人像也亮起来了,于是她赶紧拉着妈妈的手过马路。哦!哦!过来了!欣欣高高兴兴地和妈妈接着往前走。可是,走着走着,欣欣和妈妈又到了另一条马路上。欣欣看了看,低下头,有点纳闷儿了。没有人行横道,怎么过马路呢?正在这时,欣欣一抬头,看到了前面的过街天桥。噢!有了!欣欣拉着妈妈的手,蹦蹦跳跳地走上天桥,穿过了这条马路。就在这时,欣欣看见一些大哥哥大姐姐不遵守交通规则,险些被汽车撞倒,欣欣赶紧对妈妈说:“多危险呀!我一定要走天桥过马路。”妈妈点点头,说:“欣欣做得对。”

2、请幼儿完成小班上学期《活动手册》第28页,把正确的行为圈起来。

3、向幼儿提问图画中有什么交通安全设施。

4、请幼儿回家后和爸爸妈妈调查自己家附近有没有图中的交通安全设施,并将其涂上颜色。

1、能辨别过马路时正确和错误的做法。

2、能说出交通安全设施的名称和用途。

专业交通安全教育培训方案大全(14篇)篇四

一。教学目标:

1.让学生们从小养成遵守道路交通安全法规法则的良好习惯,珍惜生命,开展“小手牵大手”的活动,从而构成人人遵纪守法的社会风尚。

2.用形式多样的节目让学生们寓教于乐,发挥潜移默化的作用。

二。具体过程:

1.会前由班干部商议节目资料,整个主题班会由抢答题、小品、独奏等连成一体,班干部分工组织实施。

2.会中由班干部做主持人,按照事先安排进行各项活动。

3.会后由班主任肯定优点并指出不足之处。

三。效果评价。

1.由于这是学生们自编、自导、自演的活动,故进取性较高,参与面较广,异常是抢答题出现争先恐后的回答场面,起到了必须的法制教育效果。

2.又由于是初中的学生,经验缺乏,研究不周,有些节目明显粗糙、幼稚,所提问题亦不无谬误之处,这有待以后教师经常性的点拨指导。

班会目标:

1.经过本次班会活动,让学生理解一次生动活泼的交通安全教育。

2.经过逼真的画面,翔实的数据,真实的讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得保护自我,就是幸福大家,懂得交通安全重于泰山等的道理。

班会重难点:

培养学生树立交通安全意识,养成交通安全的良好习惯。

班会准备:

1.黑板上书写“保护自我幸福大家”几个美术字。

2.确定学生为男女主持各一人。

3.准备10道测试交通规则的抢答题目。

4.确定六位学生排练小品《踢球》。

5.学生自制安全宣传卡。

6.准备好相关的课件。

班会过程:

一:以逼真的画面,真实的讲述,真切的告诫,让学生深深懂得保护自我,就是幸福大家。

1.导入:

主持人(合):教师们、同学们,你们好!六年级六班“保护自我幸福大家”主题班会此刻开始。

男:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的期望。

女:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

男:我们在党的温暖的阳光下成长,在教师的悉心哺育下一天天成熟。

女:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

男:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;

女:看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》——剧1(人物:a、b。时间:放学路上。准备:足球、书包、划分路界线。b走在前面,a走在后面……)。

(男、女主持人上场)。

男:瞧,这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!

女:是啊,交通安全,我们可得随时注意。

2.真实的讲述(显示课件):

女:道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据:(课件呈现)据统计,进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

男:连续3年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么概念。

女:——一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。

——如果仅以每一位死者直系亲属3人计算,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计算,死者牵连到的亲属约100万人。

——一年经济损失33亿多元,相当于国家能够养活100万个失业人员;能够使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。

3.逼真的画面:

请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件)。

4.真切的告诫:

交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。

谈起交通事故,同学们无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余,请同学们说一说他带给我们的启示或想法。

二、班会中学习交通法规:

1.辨认交通标志;(学生举手回答过程略)。

2.快速抢答交通知识(学生抢答过程略);。

3.游戏《模拟法庭》。

(主持人宣布案情缘由、开庭审理……略)。

三、班会结束:

(男、女):在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在教师的眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母、教师在期待着我们,完美的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,我们要懂得保护自我,幸福大家;懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们必须要把交通安全牢记心中!

让我们齐唱《一路平安》,边唱边向同学、教师赠送自治安全宣传卡。

四、辅导员教师讲话。

设计感言:

1.青少年是祖国的未来,民族的期望。他们的生命就如同生机勃勃的花季,对小学生开展安全教育,就如同在他们的花季生命中播下平安的种子。从这一点出发,抓好学生的安全教育就显得尤为重要。

2.经过这次班会课,学生基本上对“保护自我幸福大家”上有了体会,能结合游戏找出一些错误的交通安全知识,并能讲出自我切身的体会。能够说,本次班会取得预期效果。当然,安全工作必须长抓不懈,将在以后的时间里反复强调。

专业交通安全教育培训方案大全(14篇)篇五

1.不让孩子独自一人在家,以防发生意外事故。

2.不攀爬阳台、门窗或其它高处,防止跌落。

3.远离插座和开关,以防触电。

4.不玩打火机和点着的蚊香,以防烫伤或起火灾。

5.不玩尖锐或易碎的物品,以防割伤划伤戳伤。

6.热水壶要放在孩子够不着的地方,以防烫伤。

生活中潜在的不安全因素来自各个方面,比如出行、玩耍、煤气、水、电、雷雨、不法分子的抢劫、拐骗、欺辱等等。因此父母就要在平时的日常生活,反复的告诉、提醒孩子需要注意的问题,给孩子讲述一些预防的方法,以及告诉孩子如果发生意外时,应该采取怎样的措施来实现自救等等。在不断的灌输中,使这些安全防范常识深深的在孩子心中扎根,相信这种润物细无声的方式,是防微杜渐的策略,也相信孩子从其中一定会受益匪浅的。

专业交通安全教育培训方案大全(14篇)篇六

近年来,交通事故频发,给人们的生命财产安全带来了巨大的威胁。为了提高人们的交通安全意识,各地开展了广泛的教育培训活动。我曾参加过一次交通安全教育培训,通过这次培训,我深刻地体会到了交通安全意识的重要性,也学到了许多交通安全的知识和技巧。以下是我对这次教育培训交通安全的心得体会。

首先,在这次培训中,我意识到交通安全责任重大。作为每一个驾车者,我们不仅要确保自己的安全,还要承担起保护他人安全的责任。交通安全是一个群体责任,每个人都需要遵守交通规则,切实做到文明驾驶。只有每个人都充分认识到自己的责任,才能共同为社会交通安全作出贡献。

其次,在培训中,我们学到了许多交通安全的知识和技巧。比如,在交通中要时刻保持注意力,不开车打手机、听音乐或者聊天。此外,还要注意保持车辆间的安全距离,避免因距离过近导致的刹车不及时等问题。另外,我们还学到了在特殊天气条件下的驾驶技巧,比如雨天、雾天和夜间驾驶等。这些知识和技巧对于我们驾车者来说是至关重要的,它们不仅能提高我们自身的安全意识,也能减少交通事故的发生。

此外,在培训中,我还学到了纠正自己的不良驾驶习惯的重要性。比如,在超速、闯红灯、违章变道等方面,我们要坚决杜绝这些不良行为,养成良好的驾驶习惯。只有这样,我们才能避免因自己的驾驶行为而引发的交通事故,为自己和他人的安全保驾护航。因此,纠正自己的不良驾驶习惯,养成良好的驾驶习惯,是每一个驾驶者都应该努力追求的目标。

最后,在培训中,我还体会到了交通规则的重要性和交通法律的严明。交通规则是我们在上路行驶时的行为准则,遵守交通规则是每个驾驶者必须要做到的。如果违反交通规则,不仅会给自己带来风险,还会给他人的安全带来威胁。而交通法律则是对违反交通规则的行为做出惩罚和约束的法律法规。因此,我们要深刻认识到交通规则的重要性和遵守交通法律的必要性,严格要求自己,自觉遵守交通规则。

通过这次教育培训交通安全,我深刻体会到了交通安全的重要性,也学到了许多交通安全的知识和技巧。只有每个人都充分认识到自己的责任,才能共同为社会交通安全作出贡献。在今后的生活中,我会时刻保持警觉,严格遵守交通规则,养成良好的驾驶习惯,使自己成为一名合格的驾驶者,为交通安全贡献一份力量。同时,我也会积极宣传交通安全知识,增强人们的交通安全意识,共同营造一个安全、文明的出行环境。相信通过我们每一个人的共同努力,交通安全问题一定能够得到有效的解决。

专业交通安全教育培训方案大全(14篇)篇七

在日常生活中,交通安全一直是我们重视的话题。因为交通事故带来的伤害和损失是不可忽视的。教育培训交通安全是提高我们的交通安全意识和技能的重要途径。通过参加这样的培训,我深深感受到了知识的重要性,并且从中获得了许多宝贵的经验。

第二段:培训中的收获。

在交通安全培训中,我学到了很多基本的安全规则和技巧。例如,在步行过马路时,必须在斑马线上过马路,注意观察红绿灯的信号。骑自行车是许多人的出行方式,培训中也强调了骑车时的安全问题,如佩戴头盔、使用手势与其他车辆交流等。同时,培训还强调了如何正确使用公共交通工具,避免携带危险品和打闹等行为。通过这些培训,我掌握了一些实用的交通安全知识,这将对我的生活产生积极的影响。

第三段:体验与反思。

在培训过程中,我们不仅接受了理论知识的传授,还进行了一些实践操作。例如,我们用环形道模拟了驾驶汽车的情景,学习了判断方向和观察交通流的技巧。这种亲身体验让我更加理解和记忆了许多交通规则。此外,培训中还模拟了突发状况下的应急处理,使我们学会了正确的自救和急救方法。这样的实践环节让我意识到,面对交通意外,冷静、果断的反应至关重要。通过对培训中所体验的问题进行反思,我深刻体会到了交通安全的重要性。

第四段:应用与分享。

培训结束后,我将所学到的知识和经验分享给家人和朋友,并在日常生活中积极应用。每当我经过斑马线时,我总是会主动等待绿灯亮起,并保持警觉。当我骑自行车时,我会穿戴好头盔,并遵守交通规则。而在公共交通工具中,我也会注意礼让他人,避免携带危险物品。通过积极应用交通安全的知识和技巧,我希望能够对自己和他人的生命安全起到积极的保护作用。

第五段:总结。

教育培训交通安全给我留下了深刻的印象。通过学习交通规则和技巧,我不仅提高了自己的交通安全意识,也增强了自我保护能力。通过实践操作和反思,我深刻体会到了交通安全的重要性,并将所学应用于日常生活中。我相信,只有每个人都能够自觉遵守交通规则和做好安全防范,我们才能构建一个更加安全的道路环境。让我们从自我做起,共同努力,保护每一位道路使用者的生命安全。

专业交通安全教育培训方案大全(14篇)篇八

为进一步做好道路交通安全常识的宣传教育,提高小学生交通安全意识和交通文明素质,预防道路交通事故发生,使同学们高高兴兴上学,平平安安回家,结合我校的实际情况,特制定本方案。

1、通过本次宣传教育活动,增强小学生的道路交通安全常识,使他们懂得指挥灯信号的含义,行走、乘车、骑自行车必须遵守的规则。

2、通过活动教育,培养小学生从小就养成自觉遵守交通法规的良好习惯,保障自己和他们人身安全。

以人为本,以防为主,遵守交规,珍爱生命。

1、同学介绍自己收集到的“道路交通安全常识”和“交通事故案例”。亲身感受,培养学生的自护能力。让学生感受“遵守交通法规,珍惜生命”的重要性。同时,组织交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识,这对维护学校秩序,疏导交通,宣传交通法规起到了积极而有效的作用。

2、轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传活动。我们利用综合实践课,专门设置“交通安全在心中”为内容的教育课,使全校师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进学校的目的,交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

3、与交警中队联系,索取有关交通安全的图片资料,并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板,在学校内进行展览。

4、加强对学校师生自行车的管理,教育学生严格做到“安全行车、规范停车”,通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

5、通过家长会等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规。这样,不仅使能提高学生的交通安全意识,而且能辐射家长,规范家长的交通行为。

6、开展知识竞赛活动,活动室外面悬挂“道路交通安全常识”宣传标语,(如:生命只有一次,平安伴我一生。珍惜生命,遵章出行。)营造安全教育浓厚氛围。活动室内:黑板上用美术字书写“遵守交规,珍爱生命”,墙壁上粘贴各种交通信号、标志等图片及交通常识宣传资料。每班选派三个人代表参赛。

专业交通安全教育培训方案大全(14篇)篇九

一个没有责任意识的人,干任何事情都会出现这样和那样的问题,甚至会酿成惨祸,对于汽车驾驶员来说责任意识尤为重要。驾驶员任何一个失职行为都有可能造成人身和财物的损失。因而驾驶员必须树立高度的社会责任心,时刻把安全放在心上。牢固树立“安全第一”的思想,随时保持冷静清醒的头脑,处处防止意外情况的发生。时刻以惨痛的交通事故为反面教材,提醒自己,树立强烈的责任意识,我们就能杜绝和减少交通事故的发生。

每一位驾驶员要认真学习交通法规和安全制度,熟记和掌握其内容,在行车中要认真了解道路交通法规的基本原则,熟悉交通管理的具体条款和各项措施,自觉杜绝违章行为的发生,把自觉遵守交通法规和安全制度建立在高度自觉的道德意识基础上。

具备过硬的驾驶操作技能和较高应急应变能力是一个驾驶员实现安全行车的内在要求。要当一名合格驾驶员,必须掌握日益复杂的车辆构造原理,熟练掌握操作要领和安全驾驶方法,要熟悉交通情况,掌握天气、道路、人、车及环境特性,心无杂念,用心驾车,用良好的职业道德来督促自己,勤学苦练,不断提高安全操作驾驶技能。

良好的驾驶作风是在长期的驾驶实践中养成的,驾驶员在行车中必须严格遵守安全行车操作规程,不随心所欲,自我发挥。坚持文明驾驶,礼貌行车,做到路好人稀不能飞,车多路孬不能急,遇人违章不能气,要坚持礼让三先,谨慎驾车,不开英雄车,不开赌气车,不开斗气车,要能及时控制不利于行车安全的动作和有失理智的行为,心平气和地按照安全操作规程办事。

确保车辆设施齐全、性能良好,这是行车安全的一个很重要的物质基础。要保持车况处于良好的工作状态,不开带病车,要对车辆加强日常维护,提高车辆完好率,发现故障要及时排除,做到一日三查,即出前查,行车中查、收车后检查。就是要保证常规保养不脱期,季节保养不忘记,确保车辆不因发生机件故障而造成行车事故。

专业交通安全教育培训方案大全(14篇)篇十

以当年“安全生产月”活动的主题为主线,不断创新内容、形式和手段,将安全教育贯穿于安全生产的全过程中,加强全员参与的积极性和安全教育的长期性,做到“全员,全面,全过程”的安全教育。每月定期组织员工开展安全教育培训和警示教育,提升员工安全素质和防范意识,增强他们的安全管理水平和技能水平。

1、公司主要负责人(包括领导班子成员);。

2、安全生产管理人员;。

3、特种作业人员;。

4、从业人员;。

5、新进员工和转岗员工。

原则上以上级安监部门下达的本年度安全教育培训计划为蓝本,结合我司的实际情况安排培训内容,规范培训程序。

1、国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律法规、规章及标准;。

2、安全生产管理知识和安全生产专业知识;。

3、安全生产技术;。

4、职业卫生、职业危害及其预防措施;。

5、各工种安全生产操作技术规程;。

6、重大危险源辨识与管理,重大事故防范,应急处置及事故调查;。

7、典型事故和应急救援案例分析;。

8、安全生产管理相关台账;。

9、伤亡事故统计报告及职业危害调查处理方法;。

10、6s、she管理体系;。

11、班组建设;。

12、国内外先进的安全管理经验。

1、聘请省、市、县三级安培中心老师授课;。

2、聘请资深专家来我司授课;。

3、公司内部专业人员授课;。

4、走出公司到标准矿山现场学习参观授课;。

5、公司安排每月开设培训教育课一次,而每次的内容不一样。(详见安排表)。

1、参加学习人员要求集中时间、集中精力学习,学习课时不得少于法定时间;。

2、公司主办以上干部必须带头学习,带头讲课;。

3、规范培训程序,增加师资力量,提高教学质量;。

4、培训教育期间,不遵守纪律,不认真听课者,按公司劳动纪律处罚;。

5、教育培训不达标或不及格者,采取停岗培训措施。

专业交通安全教育培训方案大全(14篇)篇十一

在驾校教练指导下参加学习和培训,从对汽车的基本认识到倒库联系、九项、路考等全过程训练中,初步掌握了机动车驾驶的基本技能。现在,就本人安全驾驶谈谈自己的心得体会,一是为感谢云大驾校和教练认真负责的教学,二是为巩固在日常训练中所学的知识,为培养自己优良的驾驶习惯奠定基础。关于安全驾驶,主要有以下几个方面:

一、机动车作为人的代步工具,是为人服务的,通过驾驶培训,我们应该能熟练驾驭车辆,让车辆为我所用。这是安全驾驶应该树立的第一个认识,这个认识越深刻,对新手越能树立信心和保持良好心态。因为新手驾驶最大的挑战不是技术,而是心态。

二、牢固树立安全第一、遵守交通规则的驾驶观念,从环车检查到上车,到车内仪器仪表检查,再到路上行驶,一定要记得安全第一,要培养宁停三分,不抢一秒的观念,在路上行驶过程中的停、超、会、行,都要做到文明行车,礼貌行车。

三、在驾驶过程中,要牢记教练日常点点滴滴的细节指导,牢记起步口诀:灯、档、号、刹、再观察,确认安全后再平稳起步。

四、驾驶过程中,有几个要点要牢记,同时培养成自己的驾驶习惯,一个是档位运用,加减挡要果断平稳;二是转弯减速,宁慢勿快;三是各行其道,不要压线占道;三是熟练运用车灯;四是熟练运用倒车镜。

五、在驾驶过程中,规范操作,从新手到老手,培养起自己胆大心细、规范操作、运行平稳、安全第一的驾驶习惯。

专业交通安全教育培训方案大全(14篇)篇十二

项目部按照“县安委会办公室关于开展安全培训工作专项检查实施方案”的要求,结合项目部实际情况,全面贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,认真开展安全生产教育培训和安全操作技能培训;按照安全培训的要求,采取有力措施,切实把培训工作抓出成效。为工程的安全生产工作提供有力保障,制定本项目部安全教育培训计划和方案:

一、指导思想:

认真落实蓟安办(20xx)14号文件精神,以提高项目负责人、安全管理人员和全体施工人员的安全意识,预防和减少各类伤亡事故。

项目部全体人员:管理人员和现场作业人员(包括新入场和转岗人员)。

三、安全培训的重点内容。

1、安全生产方针、政策及法律、法规,安全生产基本常识。

2、安全生产操作规程;从业人员安全生产的权利和义务。

3、安全生产事故调查处理的基本程序。

4、现场工作环境及存在的危险因素;危险源和风险辩识。

5、个人防险、避灾、自救方法;事故现场紧急疏散和应急处置。

6、安全设施和个人劳动防护用品的使用和维护;职业病防治等。

7、突发公共安全事件的应急救援。

8、安全生产行政责任追究案例。

四、安全教育培训学时要求。

1、施工管理人员每年参加不少于12小时的安全教育和安全规范的学习。

2、职工每年接受进场安全三级教育、“安全活动日”教育、节假日和季节性变化及阶段性等安全教育,不少于24学时。

1、现场管理人员。

2、根据要求每年必须参加开工前的安全教育培训,安全教育培训内容:安全生产法规、政策、规章及规程;项目安全生产管理,施工安全检查标准,安全生产发展新动向,潜在的危险因素及防范措施,安全生产意识教育,职业健康安全法律、法规,通用技术、劳动卫生和安全文化基本知识;安全生产新技术、新知识等。

3、安全教育培训方法:内部强化培训、参加上级主管部门组织的培训。

4、培训地点:项目办公室。

5、安全教育培训时间:工程开工前及施工过程中。

6、安全教育培训目的:强化安全生产意识,提高安全管理水平,搞好安全生产。

7、从事特种作业人员。

特种作业人员主要包括:电工、焊工、架子工、司炉工、爆破工、机械操作工、起重工等作业人员。必须进过专业的安全知识与安全操作技能培训,并经过有关部门考核合格取得特种作业资格,领取操作证后才可上岗作业。

8、安全教育培训内容:安全生产管理制度,安全生产基本常识,施工安全技术操作规程,安全技术技能培训,潜在的危险因素及防范措施,安全生产意识教育。

10、安全教育培训时间:施工现场施工前及施工过程中。

11、培训地点:项目部办公室。

12、安全教育培训目的:强化安全生产和保护他人意识,提高安全操作技能,搞好安全生产。

六、施工人员。

为保证工程施工安全、保障进场作业人员安全、健康。进场施工人员都必须进行项目、班组级的安全生产教育。

1、安全教育培训内容:安全生产管理制度,安全生产基本常识,施工安全技术操作规程,安全技术技能培训,工作环境潜在的危险因素及防范措施,安全生产意识教育。

3、安全教育培训时间:培训时间根据在建工程进度进行安排,岗位人员上岗前必须经过安全教育培训方可上岗。

4、培训地点:项目部办公室。

5、安全教育培训目的:强化安全生产和保护他人意识,提高安全操作技能,搞好安全生产。

七、三级安全教育。

1、对进场人员实行公司、项目、班组三级安全教育培训。

2、经常性安全教育施工过程中采取安全日、安全周、安全月、百日无事故活动、安全生产学习班等形式进行经常性安全教育。

4、施工现场的安全教育(三级安全教育、经常性安全教育、职业健康教育)由项目生产副经理、技术负责人、安全部等共同负责组织实施。

5、施工队工人的安全教育培训由项目部安全部组织实施。

6、项目经理、技术负责人、安全员的安全培训,由公司主管安全部门负责组织实施。

7、未经安全教育或考试不合格的职工,不得安排从事本岗位工作。

八、宣传形式。

采用在现场悬挂安全标语条幅、警示图、提示语,张贴安全事故案例图画、安全漫画等。

专业交通安全教育培训方案大全(14篇)篇十三

自从听了专家关于校园安全的讲座,我的心灵产生了很大的震动,也更加深刻地体会到了校园安全的重要性。作为一名校长,我深感肩上的责任重大。我个人认为加强校园的安全工作最主要的是要做好以下三个方面的工作:

第一方面,制度保证措施必须到位。

1、要建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还要与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的重中之重。学校要以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周要以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,学校要组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校要积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

三、加强检查,消除隐患,及时整改。

学校要经常开展安全大检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,每学期学校的安全大检查至少要达到二到三次,要重点检查学校的水、电、小卖店、学生宿舍、食堂、防火器材、校园周边环境等一切存在安全隐患的地方,发现问题要及时采取措施,限期整改,必有达到学校和上级规定的安全标准,保障全体教师和学生的生命安全和身心健康。

专业交通安全教育培训方案大全(14篇)篇十四

今天下午,全体教师在一年二班进行了消防安全培训。通过这次学习,让我深刻的认识到了消防安全的重要性和必要性,主要有以下几点体会:。

一、认清消防安全的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见的、最突出,也是危害最大的一种灾难,所以我们要时刻提醒,警惕安全消防隐患与存在的问题和漏洞,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,在消防安全中要警长鸣,做到居安思维,防患于未然。

二、加强消防常识的学习。灾害无情,火更无情,当我们被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防救助的时间里,如果我们能利用保护自己的方式来为自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物体和地形采取有效的办法,让被动变为主动,给自己生存和逃脱一些生机,要采取果断的、有效的、必然的、灵活多变的办法去为生存找到出口。在平时里要多掌握一些消防基本常识、基本消防要点,及时采取消防果断措施,利用灭火器减少生命和财产损失。

三、保持良好的心态。“只有绝望的人,没有绝望的处境”。当你面对、或者突然发生火灾,要保持镇静,冷静,认真客观的对待面前所发生一切。首先,要看外环境灾情大小,怎样采取有效办法,是否需要及时拨打报警电话119。其次,如果自己可以逃生的话,要用被子或者其他绝缘空气的物体来逃生。如果自己在室内不能逃生的话,要采取趴在地上,用湿毛巾放到嘴鼻之间来呼吸的方法,过滤那烟雾和干燥环境,等待救援,必要时,不间断呼叫救援,千万要保持冷静态度,不能慌乱。

通过这次学习培训,让我学到了很多,也收获了很多。在以后的生活和工作中,我会不断加强自我消防意识,不断增强自己的安全意识感和使命感。

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