督导组督导简报(大全6篇)

时间:2023-09-25 作者:ZS文王督导组督导简报(大全6篇)

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督导组督导简报篇一

区教科局:

根据海口市秀英区教科局下发的《关于xx年民办中小学和幼儿园年检工作的通知》,我园认真地进行了自查自评,现呈上《育才实验幼儿园自查自评报告》,敬请审议。报告幼儿园概况,幼儿园的工作情况、对照“评估标准”的达标情况、存在问题和今后努力方向四部分,全文如下:

一、幼儿园概况

我园创建于xx年9月,占地面积xx平方米,园舍建筑面积为400平方米,活动场地面积1000平方米。图书藏书量为1000册,教学用书、参考书125册,订有幼儿专业及其他报刊杂志。我园是一所园舍布局合理,环境优美的现代化幼儿园。全园共有5个班级,其中学前班1个,大班1个,中班2个,小班1个。园内设有舞蹈室、电子琴室、游戏室、医务室、会议室等。每个教室都配备了电子琴和录音机等,创建了幼儿园博客,园内电脑与市教育网联网。

园内设有省级标准活动室1个,学生午睡室4个,卫生间2个。

我园现有教职工10人,幼儿118人,其中专职教师5人,平均年龄23岁,均是幼师专业,取得大专学历2人。

我园以“育人为先,服务第一,以德为本,科研兴园”为办园宗旨,明确幼儿园办园方向及工作目标,积极开展幼儿园各项工作,不断加强规范化管理,提升办园品位。xx年9月,在海口市秀英区推行“以园为本教研制度建设项目”中,我园光荣入选实验园,有了更多学习,交流的'机会。

?二、幼儿园的工作情况

??办园伊始,我们就明确了“办园环境好,管理理念新,队伍素质高,教学质量优”的执炭凭值6万元添置各类设备设施,努力实现办园理念现代化,园舍环境建设现代化,教育装备和教学手段现代化及幼儿园管理和教师队伍现代化。主要工作与成绩是:

??1、大力宣传,统一思想,精心打造“育才”品牌。

??自育才实验幼儿园成立以来,我们把争创海口市教育基本现代化幼儿园作为推进我镇幼儿事业发展的重要载体,积极开展宣传活动,全体教职工统一思想,团结一致,共同努力,营造了良好的工作氛围。同时,我们以“育人为先,服务第一,以德为本,科研兴园””为办园理念,树立“一切为了孩子”的教育思想,坚持全面提高保教质量,促进幼儿身心和谐发展,全力打造“育才”这一品牌。

??2、明确目标,加强管理,提高保教质量。

??我园办园时间短,起点要求高。为此,我们认真学习姐妹园及海口,广州市知名幼儿园的先进管理理念,先后制定出我园一系列规章制度,并悬挂在办公室及会议室上,并定期与不定期地对各类制度执行情况进行检查、监督,使制度管理做到有目标、有措施、有落实,充分激发教师的工作积极性,体现宽严有度的人本管理理念。五年来,我园教职工齐心协力,自始至终保持着高昂的工作热情,我园的保教工作一年变一样,一年上一台阶,许多领导和家长都说,育才实验幼儿园的变化很大,真是一年一个新面貌。

??3、强化师德,勤钻业务,教师的整体素质不断提高。

??新大纲颁布以后,新型的儿童观、发展观对教师的整体素质提出了新的要求。教师的师德建设,业务水平更突出了专业性、主体性、合作性、实践性和反思性等特点。因此,我园不断建立与完善学习制度,创设各类环境,激励和要求教师边工作、边学习、边行动、边研究,不断提升自己业务素质,更新自己的知理结构,提高自己的教育教学水平,加强了师资队伍建设。

督导组督导简报篇二

第六条国家实行督学制度。

县级以上人民政府根据教育督导工作需要,为教育督导机构配备专职督学。教育督导机构可以根据教育督导工作需要聘任兼职督学。

兼职督学的任期为3年,可以连续任职,连续任职不得超过3个任期。

第七条督学应当符合下列条件:

(一)坚持党的基本路线,热爱社会主义教育事业;

(三)坚持原则,办事公道,品行端正,廉洁自律;

(五)具有较强的组织协调能力和表达能力;

(六)身体健康,能胜任教育督导工作。

符合前款规定条件的人员经教育督导机构考核合格,可以由县级以上人民政府任命为督学,或者由教育督导机构聘任为督学。

第八条督学受教育督导机构的指派实施教育督导。

教育督导机构应当加强对督学实施教育督导活动的管理,对其履行督学职责的情况进行考核。

第九条督学实施教育督导,应当客观公正地反映实际情况,不得隐瞒或者虚构事实。

第十条实施督导的督学是被督导单位主要负责人的近亲属或者有其他可能影响客观公正实施教育督导情形的,应当回避。

督导组督导简报篇三

一年来,我校在教体局的正确领导下,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想,以“十六大”“十七大”精神为指导,大力开展“讲正气树新风”教育,深化先进性教育,解放思想,实事求是,与时俱进,本着“以人为本,构建和谐校园”的教育思想,强力推进“三个转变”,进一步规范教育管理,深化教育改革,提升教育质量,狠抓德育、安全工作。学校的整体工作取得了显著的成效,较好地完成了预定工作目标。

一、学校基本情况:

2、学校现有图书室一个,藏书册,光盘张;物理、化学标准实验室各一个;仪器价值万元;多媒体教室一个;远程信息教育教室一个;微机室一个,微机34台;体育器材室一个,器材件;水泥篮球场一个;水泥乒乓球台12个。

3、学校占地面积平方米,其中操场平方米;建筑面积平方米;

二、学校工作完成情况:

(一)、提高班子业务素质,加强组织领导。

1、学校坚持了领导班子政治学习制度和业务学习制度,提高了班子成员的政治思想素质和业务能力,班子成员分工明确而又协调一致,团结紧密而又尽职尽责,形成了以校委会为核心的强有力的领导集体。每周召开班子会,共同研究决策学校每项工作。加强教育,形成合力。

2、加强对工会组织的领导,支持工会、教代会开展工作和活动,支持工会开好每月一次的教代会,支持教代会参与学校内部管理,讨论和监督学校的重大决策,并由其修订完善学校各项考核制度,形成以教代会制度为基本形式的学校民主管理框架,使学校管理走上规范有序的轨道。积极推行校务公开,关心老教师和离休教师,使退休教师老有所乐、老有所为。

3、学校团总支在学校和政教处的直接领导下,组织健全,分工明确。坚持以德育为主线,以理想信念教育为核心,以社会主义思想道德建设为基础,加强了对青少年的社会主义思想道德教育。开展勤工俭学活动,每周进行废纸回收。持续开展“五大文明行动”、青春理想教育、升国旗活动,提高了学生的环保意识,增强了他们的集体荣誉感和社会使命感。

(二)、提升教师职业素养,巩固德育核心地位。

本年度,我们以校委会为领导的,以政教处、团总支、班主任为成员的德育工作领导小组,采取专题辅导、观看录像等学习形式,采用集中学习和自学相结合的学习方法,组织教师学习了党的教育方针、政策、时政、要闻、《中小学教师职业道德规范》、《义务教育阶段办学行为十不准》、浚县教育工作会议精神;浚县教育局80号、95号、98号文件精神;大力开展了“讲正气、树新风”大型教育活动;认真组织全体教职工学习了”十七大“会议精神。对教师进行了社会主义荣辱观教育。要求教师认真做好学习笔记,并撰写具体的心得体会。对学生有计划地开展了爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育、道德养成和行为规范教育、心理健康教育、亲情教育和自信心教育等。组织学生学习了“八荣八耻”、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。在学生中开展了“崇尚科学,构建和谐浚县”演讲比赛、“爱国诗篇”朗读比赛、以“安全你我他”为主题的手抄报报比赛、“热爱祖国、热爱家乡”知识竞赛、“学习身残志坚的乔娇艳同学”等一系列活动,并结合我校实际对学生进行了以“伦理、心理、生理”为内容的“三理”教育。各班每周一上午认真开好班会,要求学生每周写一次成长笔记。这些教育及活动的开展,极大的改变了全校师生的精神面貌:教师廉洁奉公,遵纪守法,严于律己,行为端正,堪称楷模;学生知荣辱、明是非、识大体、懂礼貌、讲卫生、会合作,学习使命感得到增强,学习积极性得到极大提高。

(三)、增强依法治教意识,深化教育教学改革。

1、坚持依法治教。

我们严格执行国家的教育法律法规,坚持依法办学,依法施教,严格按课程计划编制课程表、课外活动表,开齐、上足、教好所有应开课程。杜绝体罚和变相体罚、无乱收费现象。树立了良好的教育形象。建立健全了各项责任制度,强化明确责任、追究责任的力度,并把法制安全教育列入教学计划,做到了教师、教材、课时“三落实”,开展经常性宣传教育工作。

2、积极推进课程改革。

本年度课程改革进入了推广应用阶段。我们把各方面的工作纳入到课程改革的体系中,态度积极,步伐稳妥,作风扎实,工作深入,并切切实实地加强了对“实施课程”的指导。组织学习各学科的课程标准(大纲)等文件,大力宣传课程改革的必要性和紧迫性,使教师、学生、家长和社会各界形成课程改革的共识,创设课程改革的良好氛围,配合县教研室组织有关教学调研,认真做好对新课程学习、宣传以及实施情况的总结。抓好各层次教师的培训工作。选派教师到县市省学习,并选派教师参加全县的优质课交流,使教师以新的教学理念指导自己的教学实践。通过教师自学、集中学习、看录像等多种形式,深化教师对新的课程标准的理念和研究性学习内涵的认识;通过学习,提高了认识,树立了“以学生发展为本”的教育思想,“相信每一位学生都可以成才”的观念正在形成,把新课程标准的新理念、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和具体教学行为。

3、深入开展校本教研。

我们在开展校本教研方面,做了以下三个方面的工作:一是进一步统一认识,营造氛围,推进新课改全面深入发展。值得一提的是,我校在七年级各学科进行了学案教学试验,该实验由田校长牵头,七年级备课组负责实施,做到了三个一:每周一次集体研讨、每位教师上一节公开课、每节一张学案;三个统一:统一认识、统一进度、统一教学模式。该教学活动集思广益,不仅培养了新手,而且加深全体教师对教材的理解。二是加大组织教师学习与培训的力度,全面提高教师的素质。我校今年投入5000余元给各科教师订阅了教育刊物,每个教研组每两周由一人主办专题讲座一次,“三字一话”比赛活动,论文评比活动,每周交600字教学反思一篇活动,。这些活动有力地促进了教师的专业成长。三是认真开展校本课程开发,根据校情,在学生中组织了以下活动:开展了以“五大文明行动”活动;开展了手抄报比赛,拔河、跳绳比赛,书法比赛,古诗词背诵比赛,各科知识竞赛,演讲比赛,英语单词背诵默写竞赛,作文竞赛,开播了《校园之声》。这些活动极大地丰富了学生的校园生活,开阔了学生的视野,陶冶了学生的情操,不但弥补了文化课的不足,而且培养了学生的成就感,是行之有效的养成教育方式。

4、切实提高教学质量。

教学质量是学校的生命线,教学质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。为此,学校本年度做了以下几点工作:(1)强化教学过程管理。学校对教师备课、上课、批改作业、辅导、考试均提出了明确的要求,保证每堂课达到课标和教材规定的要求,并定期组织检查评比,记入教师个人档案。(2)认真组织期中考试和期末考试,做好培优转差,加强后进生学习兴趣、学习态度和学习习惯的培养,注重教师课堂教学方式的转变和学生学习方式的转变,不断培养学生的各种能力和综合素质。(3)抓好教研组建设,让每一位教师学有所得,学有所用。我校共有6个教研组,以教研组为单位开展工作,授课、说课、评课“三课”活动扎实有效,提高了教师的教学理论水平和实践能力。(4)认真开展教师课堂达标验收工作,保证课堂教学的实效性。本年度我校教导处以教研组为单位,领导班子成员分包教研组,对教师课堂教学进行认真评价,从而形成了良好的教风。(5)认真搞好学生综合素质的评价工作。学校成立了学生综合素质评价领导小组,扎实搞好学生自评、学生互评、教师评价、综合评价工作。公平、公正地评价每一位学生,使全体学生能客观地认识自我,每位教师都公平地对待每一位学生。

(四)、重视安全卫生工作。

安全工作一直是我们学校的重点工作。我们牢固树立“安全工作责任重于泰山”的意识,年初制订了学校“安全工作计划”,与教师和每位学生都签订了“学校安全工作管理目标责任书”。每学期进行安全教育,宣传交通安全、食品卫生安全、课间活动安全,同时对校舍、场地等其它教育教学设施、生活设施定期进行安全检查。落实每学期“安全教育周”制度,主题明确,内容充实,形式多样。根据防火、防水、防电、道路交通安全等安全问题,团支部组织学生召开一次主题班会、出好一期黑板报,对学生进行安全教育。我校关闭了小吃部,严格监督管理小卖部。学生食堂安全卫生制度健全,认真落实责任到人,成立了由值日领导、教代会代表食品卫生安全检查小组,每日对食品质量检查把关,得到了各级领导的高度评价。20邀请派出所郭华警官、邀请省著名针石律师事务所李伟进行安全法制教育。学校成立了安全检查小组,每周对学校的安全隐患进行排查,每月一小结,发现隐患,及时修改。加强了门卫工作,确保无外来人员随便进入,创造了良好的教育环境。加强了夜间巡逻,确保校园安宁。在综合治理工作检查中,受到县领导的高度评价。

(五)、加大硬件投入力度,做好后勤、体音美工作。

1积极改善学生的学习环境和生活条件。对学生寝室进行了粉刷,床铺全部进行了加固,日光灯和电扇进行了维修或更换。

2、教师集体办公室桌椅进行了更新,配置了饮水机和电扇和电热扇。

3、对学校理化实验室进行了标准化建设。

4、认真组织开展体育教学与活动。坚持做好两操,加强体育锻炼,增强学生体质,认真搞好了学生身体素质的检测工作。

5、积极做好国家“普九”复查验收的准备工作,从而提高了办学品位。

6、学校图书、仪器、档案及实验室管理实施专人负责制。图书借阅、教学仪器的借用及档案的收集整理等管理制度健全,使用正常,效果良好。

三、取得的成绩

一年来,我校在教体局和镇中心学校的关怀、支持和领导下,坚持了正确的办学方向,各项工作达到了预期的目标,取得了较好的成绩。

1、通过开展一系列的思想教育和师德集中教育活动,学校形成了良好的育人氛围,教风正,学风浓,深受社会的好评。全年无一例信访、人访事件发生。

2、端正办学思想,树立了正确的育人观。

3、教师撰写的论文有30篇获县级以上论文奖,6名教师获县级以上优质课奖。14名教师获县级以上优秀辅导教师,1名“市优秀教师”,1名“县师德标兵”,2名“县师德先进个人”。

5、采取多种形式,鼓励教师参加各类培训,提高教师的学历层次和业务素质。本年度获得本科文凭4人,有7人被本科院校录取。

6、通过多种途径,积极宣传新镇的教育,完成了教体局分配的各项任务。

四、存在的问题

1、由于过去普九和学生宿舍改建,我校负债还很多,压力很大,一定程度上影响了学校发展。

2、由于学生来自农村家庭,受经济浪潮的影响,父母外出打工,留守儿童现象突出,一定程度上影响了教学质量的快速提高。

3、由于资金不足和校园布局不够合理,校园建设还有点缓慢,有待逐年改善。

4、面对新课程改革的全面展开与深入,我校部分教师对新课程改革的重要意义认识不足,对新课程缺乏深入的研究,没有看到新形势下中招试题的灵活性、实效性,教学方式没有得到彻底改变,教学改革需要进一步加强和深入。

5、学校的制度还不够完善,需要进一步修订完善。

过去的成绩是今天工作的起点,今天的不足是明天努力的方向。我们时时刻刻都必须解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,我校的全体教师会团结一心,踏实工作,把我们学校推向更高的层次、更高的起点。

督导组督导简报篇四

全市教育督导工作以党的十八大精神为指导,坚持科学发展观,以党的群众路线教育实践活动为主线,促进义务教育均衡发展和标准化学校建设为目标,以提升教育教学质量为重中之重,以认真抓好落实全市教育重点工作为己任,较好地完成了全年教育督导工作任务。

一、制定方案,促进义务教育均衡发展,全面实施素质教育。根据《xx省推进县域义务教育均衡发展规划》、《xx省义务教育学校办学基本标准(试行)》、《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估细则(试行)》制定印发了《xx市关于进一步推进义务教育均衡发展的意见》、《xx市推进义务教育均衡发展标准化学校建设督导评估方案》、《xx市义务教育学校办学基本标准督导评估情况表》、《xx市义务教育学校标准化建设档案建设目录》、《临夏市乡镇迎接省义务教育均衡发展工作督导评估档案资料建设目录》。依据督导工作计划和《评估方案》完成了对27所中小学标准化学校建设的督导评估。评估组按照省颁《评估细则》中12项核心指标和28项普通指标要求,在学校自查自评,上报自评报告的基础上,通过听取每所学校标准化学校建设工作汇报、进教室听课、访谈师生、调阅档案资料、实地察看、核实数据和量化评估,结合临夏市办学实际,经过认真分析讨论后认定27所评估过的中小学中25所中小学基本达到xx省义务教育学校办学基本标准化建设合格学校。评估中反映大部分学校重视标准化学校建设和评估工作,认真学习了省颁《细则》,按《细则》要求的标准做了卓有成效的工作。特别是在改善办学条件、校园文化建设、创设优化育人环境、特色学校建设、和谐校园建设、信息化建设、标准化学校档案建设等方面取得了较好成果,为我市实现义务教育均衡发展和义务教育标准化学校建设夯实了基础。

二、开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导,做好义务教育均衡发展工作。依据临州教督[]22号、26号文件《关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导》的通知要求,召开了责任区督学、校级督导员专题会议,对做好此项工作做了具体安排,并对全市中小学基本办学条件进行了专项督导。向州政府督导室上报了专项督查报告和存在问题的整改方案及我市中小学基本办学条件情况汇总统计表,涉列内容达36项;依据《xx州关于做好县域义务教育均衡发展工作档案建设的通知》,制定了《xx市义务教育均衡发展档案资料建设目录》,印发了《关于做好xx市义务教育均衡发展工作档案建设的通知》,要求各中小学早安排、早介入、早准备,每学期每学年如期做好义务教育均衡发展和义务教育标准化学校档案资料建设及“五表五册”建档工作。市政府教育督导室利用督导评估、督导回访、专项督查、开学检查之际对各校义务教育均衡发展档案资料建设进行了督查,四镇及大部分中小学、学区按要求如期归类、整理、完善了义务教育均衡发展档案资料;依据临夏州《关于推进义务教育均衡发展及县级人民政府教育工作进行督查的通知》,完成了市政府教育工作的自查自评、《xx省县级人民政府教育工作督导评估申报表》和教育普及程度县级汇总表。

三、围绕全市教育重点工作进行专项督导和督导回访。开展了对全市教育重点工作和热点工作的专项督导检查和随机督导检查;对被督导检查的25学校提出的意见建议整改落实情况进行了督导回访,促进学校自主发展,更好地推动全市教育重点工作的落实和教育目标的实现。

四、依据《xx省示范性幼儿园标准》和《xx省一类幼儿园标准》对学前教育中心、市二幼、市三幼进行了市级复评,将复评结果上报州教育督导室,并接受了州教育督导室的复评;依据《幼儿园工作规程》对8所公办幼儿园进行了专项督导检查,促进了幼儿教育优质、健康、协调发展。

五、认真落实《关于xx市中小学校责任督学挂牌督导工作的通知》精神,靠实督学责任区工作。各责任督学经常深入学校了解学校情况,履行督学职责,完成了义务教育学校标准化督导评估的自查与档案资料建设;学校党的群众路线教育实践活动工作的指导;和谐校园特色校建设的指导;春秋季学校开学工作督促指导;义务教育学校基本办学条件专项督导;接受社会、家长投诉6件;()指导学校解决家长投诉4件,促进了学校各项工作的有序发展。

六、加强了政治理论及业务知识学习,积极参加党的群众路线教育实践活动。按照市上统一安排部署,参与完成了党的群众路线教育实践活动各环节的工作,并多次对折桥镇中小学群众路线教育实践活动进行了督查指导,促进了此项工作的正常有序进行。通过学习教育实践活动,进一步提高了政治理论素养,提升了执行教育政策水平的能力。提高督学在线岗位培训,2名同志获得了甘肃省督学岗位资格认定培训合格证,为下一步搞好教育督导工作奠定了基础。

同时,通过综合督导评估和专项督导,也暴露出一些不可忽视的问题:一是部分学校校长对标准化学校建设工作的重要性认识不到位,对标准化学校建设工作思路不清,忙于事务,没有深刻领会国家、省、州市关于标准化学校建设是实现县域义务教育均衡发展的基本前提,没有真正把标准化学校建设工作放在学校日常工作之中,学校工作流于形式,自查报告与《标准》和《细则》要求脱节。二是由于条件限制,我市大部分学校校园用地面积小,生均用地面积和体育运动场地达不到省定标准,城市学校尤为突出。三是由于城市化进程的进一步加快,我市城市小学大班额现象依然存在,近期难以解决。这些问题严重阻扰着我市实现义务教育均衡发展和义务教育标准化学校建设步伐,要在今后的工作中认真加以整改。

教育督导工作总结范文(二)

源汇区人民政府教育督导室

在区教科体局党委的正确领导和市政府教育督导室的指导下,我室立足于办人民满意的教育的工作宗旨,以《河南省中长期教育改革和发展规划纲要(――)》和各项教育法律法规为依据,紧紧围绕市人民政府教育督导室的工作安排,坚持督政与督学并重,坚持综合督导评估与专项督导检查相结合,突出重点,狠抓落实,圆满完成了各项目标任务。

一、顺利通过省政府教育工作先进县区的评估验收

在“源汇区教育督导领导小组”的指导下,我们按照省政府对县级人民政府教育督导检查的各项标准,对我区迎检工作进行了全面的安排部署:首先印发了《关于迎接省政府对我区进行教育工作先进县区验收的工作方案》,召开综合协调会议,强化领导,明确各相关部门的职责,成立综合协调组、业务迎检组、接待服务组等,建立了迎检工作台帐;其次根据职能印发了《源汇区人民政府教育督导室档案管理科室分工的意见》、《关于省市人民政府教育督导室对我区进行教育督导工作的相关安排》,对各项指标量化、细化,确定责任科室及责任人;《关于建立源汇区人民政府教育督导档案的几点意见》,规范和完善了档案的收集、立卷、归档等分类整理工作。整个应验过程共印制表册20余万份,整理出我区迎验档案199盒,整理填写了全区教育情况汇总表和汇报材料。今年4月份,顺利通过省政府验收团的验收,10月份,河南省教育工作先进县区奖励资金的.100万元中的50万元已经到位。

二、巩固学校安全工作成效为了保证学校师生安全,我们组织开展了开学初及期末两次安全检查,检查结果表明,各校安全制度措施不断健全和完善,特别是安全演练制度及效果得到了全安监部门的肯定,安全隐患排查和整治能有效坚持落实。

(一)健全机构,完善安全制度

各校层层签订了目标责任书,严格落实“一岗双责”,实行安全工作责任制和责任追究制,形成了自上而下完善的网络体系。各单位成立了相应的组织,配备兼职安全管理人员。先后建立并完善了安全应急预案演练制度、安全例会制度、安全检查制度、安全事故隐患整改制度、安全事故报告制度和安全工作档案管理、安全隐患排查整改及事故统计月报制等多项制度,严格落实了节假日24小时值班制,学校领导、教师及学生集体外出活动审批制,安全工作责任制和责任追究制,建立了横向到边、纵向到底的学校安全工作网络体系。

(二)以“安全月”活动为平台,加强宣传教育

各学校每学期开学第一个月定为“安全月”.安全月活动期间,阴阳赵乡中心校开展了“珍爱生命,平安出行”安全知识宣传系列活动;泰山中路小学开展了“规则就是生命、规则就是安全”班级大讨论;源汇中专举办了“我为校园安全献一策”征文竞赛活动等。经统计,“安全月”期间,各校累计召开主题班会43次,张贴悬挂宣传标语45幅,布置墙报63块,展示安全手抄报90份,利用广播、网络编辑宣传安全小知识112条,发放宣传资料500余份,这些形式多样的活动受到了师生的欢迎。

各学校、幼儿园进一步修订完善了各类应急预案,演练前制定并上报了详细的安全应急预案演练实施方案,受降路小学、空冢郭乡中、问十乡中还参加了全市组织的应急演练比赛。注重加强与公安、消防、交通等部门的联系,部分学校还聘请了有关部门的专家配合或直接参与,对演练方案进行审核指导,重点开展了防震、防火逃生、紧急疏散自救等应急演练。

(三)认真排查,消除安全隐患

春季、秋季开学各校坚持开展“十查十防”和安全“五查”活动,共计排查安全隐患36条,各校深入细致地开展隐患排查与整治活动。加大消防安全宣传力度,对校舍进行全面的安全检查,重点抓好学校的食堂卫生、小卖部及宿舍卫生的管理工作,同时抓好附属设施、体育场所、校车使用等方面的安全工作,积极配合公安、交通部门查处非法运送幼儿的机动车辆,对学生集会、体育运动等活动做好报批、备案工作,保证全年不发生师生伤亡事故,为我区学生学习成长创造平安和谐的社会环境。

三、扎实开展各类专项督导工作。

(一)5月上旬会同教育科对规范办学行为工作进行督导检查,共分农村、城市抽检了10所学校,对学校课程设置、作息时间、作业量等通过家长座谈,发放调查问卷、翻阅学习资料等形式进行调查摸底。总体上,我区规范办学行为的各项制度落实较好。

(二)6月中旬通过市教育局督导检查。为了迎接6月份市教育局对我区的安全检查,我们首先在安全教育、食堂卫生、校舍安全、校车、安全演练等方面进行了深入的自查自纠,为师生创造出安全稳定的教育工作环境。6月中旬,在市教育局吕局长的带领下,市教育局对我区进行安全工作检查,对我区的安全工作给与充分肯定。

(三)9月份迎接了省市里对职业教育工作的督导检查。为做好省教育厅对我区的职业教育攻坚工作的检查验收,我们积极准备,协调相关部门召开会议,明确目标责任,从文字资料到硬件设施、经费投入等都做了精心准备,最后顺利通过验收。

(四)其他工作。我区督导室在完成重点工作的同时,协调监察室、教育科,对于社会反映强烈的热点问题如乱收费、乱办班等也积极参与督查督办,也取得了很好的效果。

一年来,在人员不足、业务职能多、工作量大、经费短缺的情况下,我区教育督导室的两位同志不等不靠,克服重重困难,圆满完成了本年度的各项工作任务。展望20,我们将以努力拼搏和攻坚克难实干精神,有信心有能力把工作做得更好。

二0一二年十二月九日

督导组督导简报篇五

进入福洛特安保已快一个月,通过对各项目的走访,对公司督导部目前工作过程及工作标准提出一些个人看法及建议,请公司领导给予指正,具体如下:

1、督导部工作重点不突出,公司项目等级不清晰,督导方向(标准)不明确,根据等级的不同实行不同的督导要求及督导次数。

2、督导部与运营部沟通太少,督导部的工作在于纠错,是辅助营运部工作提升服务质量的部门。

3、督导部做出纠错报告后,营运部(各项目)应对照纠错做出整改报告及处理意见和结果,督导部备案以便在以后的督导工作中进行比对。

1、各项目骨干基本素养普遍不高(有的只会写自己的名字),缺乏服务意识。着重培养有文化基础、服务意识并具有大局观的骨干预备队伍。

2、各项目值班记录不统一且不规范(如:巡逻时间大部分为整点,未按实际时间记录;交接物品只记录齐全,没有物品明细。)

3、班内发生设备故障、事故未记录在执勤本上(甲方记录本有记录,我公司记录本无记录)。

4、班次交接时事件交接无记录,项目负责人的工作笔记也要列入督导检查项目之列,以便我们的负责人养成“好记性不如烂笔头”的工作习惯。

5、各项目无项目年培训计划、工作计划;也无培训记录。

6、个别项目直接对接甲方,利用项目工作时间为甲方做私活,报酬未上报公司,队员只认负责人不认可公司,公司对项目管理失控。

1、督导部对项目的检查只能是表面上督促,不可能做为长效管理的工作来做,希望营运部要求各项目负责人对自己的项目自查或互查列入工作考核范围(也可以起到学习的作用)。

2、各项目需提供在管区平面图(其中标明岗位名称),附岗位名称(编号)及人数;每月的人员排班表,以便督导现场核对岗位及人数。

3、对公司在管项目分出项目等级,以便督导部针对项目等级做出督导工作计划。

4、加强基层骨干培训可以起到以点带面全面提升公司服务质量的作用。

督导组督导简报篇六

近年来,我校坚持以党的十八大精神为指针,紧紧围绕“办人民满意的学校”的宗旨,以提高教育教学质量为中心,以提升xx中影响力、做精做优学校为目标,努力提高学校管理水平,提高教育教学质量。在上级部门的关心和全校教职工的共同努力下,各方面工作都得到了蓬勃发展,圆满完成了年初所提出的各项目标任务。下面,我代表学校领导班子将近年来的工作情况向各位领导老师汇报如下:

认真落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,不断端正教育思想,转变教育观念,面向全体学生。秉承“明理求真”的校训,坚持以“以人为本,一切为了师生的发展”的办学理念和“全面贯彻方针,面向全体学生”的办学思路,科学制定了学校的年度发展计划、《市xx中实施素质教育方案》《市三中“xx”发展规划》《学校质量提升三年计划》。将“勤奋、守纪 、求实、创新”的校风、“严谨、务实、善教、爱生”的教风和“勤学、苦练、好问、多思”的学风贯穿始终,努力将学校打造成高品位的“书香校园、文化校园”和师生的“成长乐园、精神家园”。

1、坚持依法治校。一是严格执行《工会法》《教师法》《劳动法》等政策法规,切实维护广大教职工的合法权益,调动教职工参与学校民主管理的积极性。二是制订了《xx市第三中学学校章程》,按章程要求,坚持把校务公开作为依法治校的核心内容,确立了重大问题集体讨论决定制度、公开制度、定期审计制度、群众评议制度;学校成立由党、政、工、团及教师代表组成的领导机构,定期对学校校务公开工作进行监督。三是广泛征询社会各界的意见。通过教师会、行政会、教代会、党政联席会、家长会及时公布学校政务、事务、财务,实行校务公开,增加了工作的公开性和透明度。通过校园网、广播、橱窗、家长学校等形式不断拓宽民主管理渠道。定期召开学生座谈会、教师座谈会、家长座谈会,听取各方意见和建议,接受社会监督,规范办学行为。

2、健全完善管理制度。一是明确岗位职责。在《xx市第xx中学章程》的统领下,学校在校务、党务、教务、政教、总务、教科研等各项工作中都制定和修订了较为完善的规章制度、岗位职责,并汇编成册,制订了各项考核细则,使每个教职员工都明确岗位工作规范要求,明确自己的工作职责。二是制定了全员参与、全面考察的素质教育自评制度。学校联系实际,制定了《xx市第xx中学素质教育督导考核实施方案》,定期对全体教师的教育教学方法、教学成绩、教学效果、师德能力进行督导考核,考核结果记入教师业务档案,并于教师绩效工资挂钩。三是建立科学有效的教学质量和学生综合素质评价机制。制定素质评定标准,统一评价程序,变单纯的成绩评价为综合评价。综合评价记录及时进入学生个人成长档案。四是制定了切实可行的学校安全、卫生管理制度。学校保安体系健全,“人防、物防、技防”到位,有突发事件处置预案,经常开展安全教育和应急演练,及时发现并排除安全隐患,多年来无重大安全责任事故发生。

1、严格执行省市招生政策。坚持就近入学原则,不违规提前招生,也从未用任何形式的选拔性考试录取学生,不以学科成绩、特长作为录取依据,不收取任何择校费、不突破招生总数。除按照教育局要求招收的宏志班外,年级不设重点班,班级学生数符合规定标准。加强学籍管理,无留级生和强迫休学、退学现象。

2、严格执行课程规划。开齐开足规定课程,按课程标准设置课程和制定方案。不随意增减课时和增加课程难度。课表上墙、上网、上橱窗公示。切实加强体育艺术教育,每周体育课和大课间体育活动正常进行,每年都组织健康体检,举办运动会和文体艺术节,丰富学生的校园生活。在完成规定课程的基础上,以满足学生个性发展需求为取向,开设了对联、科技、剪纸、舞蹈、音乐、球类等十多个兴趣小组和经典诵读等校本课程。

3、学校赢得了良好的声誉。通过全体教职工的不懈努力,学校的教育教学工作取得了优异成绩,得到了上级领导和社会各界的充分肯定。近年来,学校获得了“xx省五星级科技教育示范校”,“xx省青少年科技教育先进集体”,“xx省法制宣传教育先进单位”,“xx市体育卫生工作先进校”,“仪征市教科研工作先进单位”,“仪征教育系统先进基层党组织”,“xx省平安校园”等荣誉称号。

1、加强师德师风建设。一年来,我们组织教师认真学习相关的法律法规,学习省市“五严”“八禁”规定,进一步规范办学行为,以“创文明校风、树师表形象”为重点,深入开展师德教育活动。坚决杜绝歧视差生、体罚差生、违反规定搞有偿家教、向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象,并通过向学生和家长公开学校投诉电话,开展师德师风问卷调查,加强对师德师风的监督检查。

2、强化教师培训工作。学校积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习,以提高教师的专业知识、教学技能水平。每年学校派出参加省市级培训人数达三分之一左右,一半左右的教师参加仪征市级培训,学校还邀请扬州市级专家来校为全体教师集体培训。同时学校非常重视骨干教师队伍建设,积极推荐和鼓励骨干教师参加上级部门组织的比赛和评比,在给予他们充分展现自己的舞台机会同时也发挥了他们在教书育人和教育科研中的示范、辐射作用。

3、加强教育科研,全面提高教师的科研能力。学校坚持走“以质兴校,以研兴教”之路,通过“走出去、请进来” 的方式,加强教师的学习培训。去年我校派出教师赴xx市xx中学和xx中学学习小班化教学经验,并结合学校实际开展小班化教学研讨。其次充分发挥信息技术资源、网络资源的优势,共建共享优质资源,借助网络平台,实现跨地域的实时网络课堂互动,参与“长三角”网上结对活动;同时参与城乡网上结队交流活动,与我市张集、大仪、铜山中学网上结对。第三,正常开展课堂观摩活动。学校除了正常开展的“每日一课”活动外,还送教至xx市xx中学、面向xx中学一日开放,还成功组织了面向全市网络教学示范课现场会,小班化教学专题观摩课,语文、数学教研组举行了青年教师基本功大赛。第四,积极开展校本教研。为了让学生感悟优秀传统文化的经典作品,使同学们从阅读经典中感受中华文化的源远流长,学校在初一年级试点,开展经典诵读活动。第五,积极开展课题研究。本着向科研要质量、以科研促发展的理念,积极鼓励教师投身学科课题研究工作。我校《课堂教学中小组合作探究学习有效性的研究》《在探究性实验教学中培养学生探究能力的运用》两个课题被确立为省级教研课题,还有多位老师研究的课题被确立为仪征市教科研微型课题。这些活动的开展,有力促进了教研工作的开展,提高了教师的教科研能力。

教职工代表大会正常化,校工会参与学校管理制度的修订与完善,积极组织教代会代表对我校重大工作进行讨论和表决,积极为学校的可持续发展建言献策,同时做好校务公开,使学校管理日趋民主化、规范化、透明化。

各位领导、老师,以上是近年来学校工作中所取得的一点微不足道的成绩,当然工作中还有不少不尽人意之处,今后我们将紧紧依靠广大教职工,进一步加强内部管理,强化品牌意识,优化办学环境,提高办学质量,提升办学层次,以推动学校事业更好更快发展,为三中的发展做出自己应有的贡献。

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