博物馆实践心得范文(15篇)

时间:2023-12-27 作者:BW笔侠

对于这段经历,我感受到了自己的进步和成长,总结是对这段经历的呈现和总结。以下是一些精选的心得体会范文,希望能给大家带来一些启发和思考。

博物馆实践心得范文(15篇)篇一

实习期间我像海绵般汲取博物馆里丰富的历史资料信息。尤其当我原有的知识于新知识链接起来,感觉就像脑袋瓜一下子通畅了。那种感觉特别畅快回味。同时越了解自己家乡的历史,越体味中国历史的精粹,就越发热爱自己的家乡,自己的祖国。

在xxxx馆,我有机会把学校的知识运用到实践当中。我们小组发挥英语专业所唱,整理英文讲解稿,带外国游客参观博物馆并提供讲解。在x月中后旬,我们实习小组为博物馆十一月的临展“大唐余辉”长沙窑陶瓷展的说明词翻译成英文版。课文上和课堂上老师所说的理论终于得到实践印证了。翻译的时候,我为求“信达雅”回味翻译一个中文词查搜几本字典,然后到网上搜索从字典找出的那几个引文候选单词的常用情况,才断定该用哪个词。

我每天xx上班,下午xx下班,做到不迟到早退,不旷班,不请假。我的工作岗位主要有三个,咨询台、办公室、接待室。通常今天在咨询台工作,明天就去办公室,后天就轮到接待室。这种轮换岗位的工作方式可以让我接触不同的工作。咨询台是博物馆与客人交流的第一线。在办公室里,我认真有效的完成领导交给的任务。我的翻译工作主要是在这里完成的。接待室的工作最灵活,在没有重要接待任务的'时候,我可以自由活动,通常我会导游旅客和他们进行跨文化的交流。

社会是个大课堂,这里更多的是学习待人接物和工作规矩。我觉得我很幸运。xxx馆这里的工作人员都非常友善。他们已经成为我的良师益友。在实习期间,我常常和我们倾谈,我们教授我许多做人做事的原则,包括工作上和生活上。对此我万分感激。

xx博馆实习时一个很有价值的课程,得到自我提升的同时让我更珍惜剩余的校园时光。我想在这短短的x个月里,我学到的更多的是对今后生活有帮助的启示。

博物馆实践心得范文(15篇)篇二

近年来,随着人们对历史和文化的重视程度不断提高,越来越多的人开始前往博物馆参观展览。而博物馆作为文化遗产的重要保护者和传承者,同时也是社会教育的重要载体。本文将从个人实践出发,谈谈在人文博物馆实践中的体验和感悟。

在当今的社会中,博物馆不仅仅是保存文物和艺术品的场所,还承担着社会教育的重要角色。博物馆的展览内容涵盖了历史、文化、艺术等多个方面的内容,这些内容对于社会文化的传承和发展都具有重要的作用。博物馆实践可以让人们更好地了解和理解文化历史,引导人们形成尊重和保护文化遗产的意识和行为。

在博物馆实践中,我们可以通过参观展览、参加讲座等多种形式对文化历史进行深入的了解。比如,我曾经参观过故宫博物院,展览中包含了许多中国古代文化的经典艺术品,让我更好地了解了中国古代文化和艺术。除此之外,举办文化产业、文物保护等活动,增强了人们对文化史的认识和理解能力,同时促进了文化产业的繁荣和发展。

在博物馆实践中,我们通过理性思考和实践能力的提升,使自己不断得到新的思维启发和完善。通过对展览内容的深入理解,我们可以学习到更多新知识,增强自己的实践能力,并发展出具有创造力的思维方式。这些新思维和实践能力让我们能够更好地应对现实生活中的各种问题。

博物馆实践需要我们从多个方面去参与和实践,例如可以通过参观和交流了解博物馆和文化历史的相关知识,也可以通过加入博物馆志愿者团队或参加博物馆活动等等,以实践自己的文化历史知识和实践能力,同时也为博物馆的发展和保护做出贡献。

第五段:总结。

博物馆实践是一种多方面的体验,包含了参观、学习、交流、实践等多种形式。在参与实践过程中,我们可以了解和学习到更多关于文化历史的知识,提升自身的实践能力和思维方式,并逐渐发展出具有创造性的思考独特性和实践能力。因此,博物馆实践不仅仅给我们带来新的知识和经验,更是一次新的思维启发和实践体验。

博物馆实践心得范文(15篇)篇三

服饰博物馆是一个充满了历史和文化的地方,里面收藏着各种各样的服饰。我有幸能够来到这里进行实践,这是一次难得的机会。在这次实践中,我不仅学到了许多关于历史和文化的知识,还通过工作与沟通培养了自己的能力和素养。

第二段:感受。

一进入博物馆,就被它的氛围所吸引。全馆展览分为不同的区域,如中国古代服饰、现代时装等,都让人目不暇接。我在服务台接待了许多游客,也在展览区域进行了讲解,这让我深刻地感受到博物馆的意义和存在价值。博物馆不仅是一个存储历史文化的场所,也是人们学习、传承历史文化的重要载体。

第三段:收获。

通过这次实践,我学会了怎样更好地与游客交流,如何在繁忙的场景下协调工作步骤和时间。同时,我也养成了一个更高的职业素养,如对工作负责、细心、耐心等。我感觉这些素质将对我未来的学习、工作及人际交往产生十分重要的影响。

第四段:反思。

尽管这次实践使我获益良多,但也令我不得不反思自己的不足之处。我必须更好地了解历史文化的背景和意义,以便更好地向游客解释。我还需要更经常地参与团队活动,以便更充分地发挥个人所长。我相信这些反思将使我更好地提高自己的工作和学习能力。

第五段:总结。

在这次实践中,我不仅学到了历史和文化知识,更重要的是得到了一个重要的职业体验和机会。我相信,在未来的工作和学习中,我将会运用这些经验和收获,更好地实现自己的能力和发展。我非常感谢这次实践,它使我有了更加宝贵的经验和成长。

博物馆实践心得范文(15篇)篇四

暑期社会实践是大学生提前参与社会一条重要路径,也是大学生提高自我能力的重要方式。带着贴近社会,锻炼自己的愿望,我积极地加入了浙江工商大学统计与数学学院“霸王花”暑期社会实践小队参与社会实践活动。我们团队此次社会实践的主题是杭州市博物馆调研。主要分为两块内容,即杭州市民营博物馆现状调研和浙江自然博物馆志愿活动。

7月3日,“霸王花”暑期社会实践小组来到了坐落在西子湖畔的朱炳仁铜雕艺术博物馆、杭州世界钱币博物馆。本次活动的目的在于了解民营博物馆的运行现状。这两所博物馆均为非盈利性社会服务活动的组织。在朱炳仁铜雕艺术博物馆,队员们发现在人潮拥挤的一楼大部分都是售品,展品都在出口处的地宫。如此布局使队员们产生了深刻的思考,浓厚的商业气息是否将原本的艺术气息都覆盖了呢?第二站,我们来到了杭州世界钱币博物馆,队员们沿着狭长的过道走进博物馆。据讲解员介绍,博物馆展出的是中国从古至今各个朝代的货币及少量外国货币,充分展示了世界各国钱币的多样性。然而有目共睹的是,博物馆并没有网上介绍的大量货币,整个博物馆只有3个展览柜台,少得可怜。队员们也针对私人博物馆的运行现状方面提出了疑问。讲解员介绍目前博物馆的运行模式为借助于博物馆宣传、交流、研究功能,搞挖潜创收;博物馆办公司,力争收支平衡;接受捐赠和资助。馆长凭着对收藏的热爱,建立了这样一个公益性的私人博物馆。这种不以盈利为目的,无私地将自己的藏品给公众一起欣赏的行为,值得所有人称赞和学习。然而这家被誉为中国一家收藏和陈列世界钱币为主的民办博物馆,可能就要闭馆谢客了。2009年9月30日,钱币博物馆和清河坊历史街区管委会的合同到期,由于市场价格房租太高,一时找不到合适的房子,博物馆的去留成了问题。如今的博物馆只能挤在狭小的阁楼中,参观者必须通过一条不到一米的狭小过道进入博物馆,展馆内的空间也是十分拥挤。

由此可见,如今私人博物馆现状尴尬、处境艰难。一部分民营博物馆为了自身生存不得不增加商业行为,另一部分类似于钱币博物馆这种自身很难进行盈利的民营博物馆又面临难以维持的危机。民营博物馆的现状以及它们何去何从值得更多人的关注。

7月5日至7月9日,我们小队来到浙江自然博物馆进行第二部分实践活动:参与博物馆志愿者工作。这几天的志愿活动不仅加深了我们对博物馆运营的理解,有利于我们这个课题的调研,更增加了队员们的知识,提高了胆量和语言表达能力,充分展示了自我价值,是我们展示风采、挑战自我的平台。每一次讲解都是一次锻炼和升华,我们团结合作,兴致颇高,受益匪浅,备受鼓舞。我们付出了时间和精力,获得了个人综合素质的提高和社会对我们能力的认可。同时,浙江自然博物馆吸收志愿者,利用社会力量开展工作,更好地服务于游客,取得了一定的社会效益。

博物馆是中国文化事业的重要载体,其本身具备的文化意义以及价值无需多言。在这些天的社会实践中,我们更加深入地了解了各类博物馆的经营方式和生存现状,并对此有了自己的见解和体会。我们会把此次社会实践的结果写成论文,或许不能改变什么现状,但是希望通过此次活动,能有更多人关注博物馆。

这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会。社会实践引导着我们走出校门、步入社会、并投身社会;我们要抓住这个培养锻炼才干的机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。

博物馆实践心得范文(15篇)篇五

通过次博物馆学专业相关岗位社会实践活动,我以“善用博物馆学专业知识,增加博物馆学专业经验,提高博物馆学专业实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加博物馆学专业相关岗位社会实践活动,接触博物馆学专业相关岗位,了解博物馆学专业发展趋势,从博物馆学专业相关岗位社会实践活动中检验自我,这次博物馆学专业相关岗位社会实践活动收获不少,我认为这以下几点是在博物馆学专业相关岗位社会实践活动中不可缺少的。

第一、在博物馆学专业相关岗位社会实践活动要善于与别人沟通,我们在博物馆学专业相关岗位上都要与其他人合力完成任务,同事给你意见,特别是博物馆学专业资深前辈的意见,要认真听取,耐心、虚心的接受,这样会使我们博物馆学专业知识得到更好提升、事半功倍。

第二、在博物馆学专业相关岗位要有自信。没有博物馆学专业岗位工作经验没有关系,重要的是你要相信的你的博物馆学专业能力不比别人差,社会博物馆学专业工作经验也是积累出来的,如果没有一次,那又何来第二次,第三次呢?有自信心才能使我们博物馆学专业学生更要活力,更要精神。

第三、在博物馆学专业相关岗位工作中过程要不段丰富博物馆学专业知识,知识犹如我们人体内的血液,如果我们缺少了血液身体就会衰竭,作为博物馆学专业的大学生缺少了博物馆学专业知识,头脑就会枯竭。

以上就是我此次假期博物馆学专业相关岗位的社会实总结,其中有许多见解还未成熟,特别是博物馆学专业知识有待进一步提高,还有许多偏激的观点,有什么不足之处,还请博物馆学专业老师批评指正。

博物馆实践心得范文(15篇)篇六

我们主要参观了如下几项陈列:一是“新疆古代历史文物陈列”。反映新疆历史发展的概貌和丰富的内涵,同时对新疆民族特点、地方特色和“丝绸之路”作了应有的展示。展出的文物有完好的陶器,精美的玉器,栩栩如生的泥俑,色泽艳丽的织物,举世罕见的简牍,种类繁多的石器,铜器,铁器,以及1000多件辅助展品,充分反映了新疆各个历史时期、发展时期的进程。二是“新疆民族民俗陈列”。通过居住在新疆的12个少数民族的建筑艺术,生产工具,服饰,生活及文化用品等,形象地表现了新疆各民族的民俗民风。三是“新疆古尸陈列”。陈列的古尸达21具,展出有保存最好,最完整的距今4000年的“楼兰美女”、具有欧罗巴人特征的距今3200年的哈密的女尸,身材高大、体形健美的且末男尸,身着艳丽服饰的且末女尸,举世罕见的且末婴尸;2500年前的苏贝希干尸的及唐高昌左卫将军张雄干尸等。同时还对新疆具有代表性的古墓葬进行了复原展出。四是“新疆革命文物史料展览”。展示了为新疆和平解放而英勇献身的革命志士可歌可泣的英勇事迹。

跟着讲解员走马观花了一遍,有许多地方都忽略或者没有认真观赏。鉴于此,我便独自又走了一遍,妈妈由于太累而坐在楼下休息了。像我这样再次参观的游客并不在少数,我因此还认识了几位女学生。这些新疆的发展历史、民族风情、考古发掘、地毯等等的展示,就如同一本立体的浓缩的教科书,生动而富有韵味,很让人震撼,让我瞬间融入到新疆的历史风情之中。

从陈列馆出来,再次回到一楼大厅的新疆地形全貌模型图旁。我注意到,有一位中年男子,一边指着地形沙盘图,一边对几个中学生模样的青少年在讲述。我非常感兴趣,于是凑上耳朵去听。显然,他对整个新疆地形地貌了如指掌,其熟悉的程度仿佛很多地方他都亲自去过。我对他非常佩服,但同时我也注意到他有一句话讲的并不正确。他说:额尔齐斯河是我国境内唯一一条向西流的河流。就我掌握的地理知识来看,大河向西流的并不仅仅是额尔齐斯河,更加著名的应该是伊犁河。在2006年第11期的《中国国家地理》杂志上,其封面文章就是“伊犁河谷:大河向西流”。发源于天山山脉的三大支流喀什河、巩乃斯河和特克斯河在伊宁市之前汇流成为伊犁河,沿伊犁河谷向西(在我国境内长442公里),在察布查尔锡伯自治县北部出境,流经哈萨克斯坦的萨雷耶西克阿特劳沙漠注入巴尔喀什湖。不过,与伊犁河是一条国际性内陆河不同,额尔齐斯河是一条的外流河,是我国唯一一条最终流入北冰洋的河流。

作为业余地理爱好者,我似乎有责任来纠正这知识上的错误。我鼓起勇气和这位中年男子聊了起来,在方式上,我采取了先褒扬再指正的策略。当然,对于我的指正,他本能的和我辩白了几句。但是在我充分的证据面前他哑口无言了。我们进行了一些地理上的探讨,显然我在这方面明显表现出很深厚的造诣。原来他在部队呆了很长的时间,几乎走遍新疆的各个角落。现在退役后在当老师。显然,他为我专业性的地理知识所折服,在最后带领学生走的时候,还特意握着我的手向我道:小兄弟,你很厉害哦!我笑了笑。

走出博物馆,在门口旁的碑牌上,我注意到:乌鲁木齐新十景——新疆博物馆。是的,要想了解新疆,新疆博物馆不可不来。

博物馆实践心得范文(15篇)篇七

今天准备去新疆自治区博物馆。起初我并不清楚有这么一个地方,老爸向我强烈推荐的,从这一点能够看出老爸对历史文化还是比较关注的。我和妈妈坐车到达博物馆,不久爸爸也到来了。博物馆从外观上看气势磅礴,造型优美。据说现在所看到的博物馆是在原老博物馆基础上新近改造的,这从博物馆前面诺大的广场以及一些新种植的树木上也可看出来。

由于到达的时间较晚,上午参观时间已经结束。下午开放的时间是3点钟。现在时间是中午1点左右,没有办法,我们只有先去吃午饭。旁边就有饭店一条街,于是我们走进一家民族餐厅,爸爸要了一份抓饭,我则要了一份过油肉拌面。以前没有吃过拌面,这也是新疆的饮食特色之一,既然好不容易到新疆来了,当然要不失时机的品尝一下。端上来了,一份菜,一份面,自己动手拌。尝了一口,味道不是想象中的好,也许是我对面条本身并不感兴趣的缘故吧。

吃完饭,就将近3点钟了。大约还有20分钟的时候,人们就开始排队等候。据说,人群会分批进去,前一批和后一批之间相隔半个小时呢。我们排在了比较靠前,想必能够第一批进入。时间一到,我们就进入博物馆了。需要安检,这是我能够想象得出的。一楼中间大厅央有新疆的地形全貌图,让人对新疆的地理有了最为直观的印象。博物馆展厅里不允许拍照,但在这里许多人都在留影,因此地形全貌图周围挤了不少有可。有专门的讲解员进行讲解,但是人非常的多,很难讲的仔细,听也难以听得认真,看也不易看的真切。

博物馆实践心得范文(15篇)篇八

博物馆是一个引领人们了解、学习、感受历史文化的重要场所。而博物馆实践教育也是一种非常有效的教学方式,它可以让学生在实践中感受到文化的凝聚力,增强对文化遗产的认知和感悟。我在参与博物馆实践教育过程中,深刻地认识到了博物馆的教育意义和实践价值,受益匪浅。

第二段:体会。

通过与许多博物馆的交流和实践,我非常惊讶的发现,在博物馆的现场,文物所容纳的历史文化是会随着时代的变迁而发生变化的。而这也表明,博物馆所蕴含的文化丰厚,其价值就在于它们可以传承历史和文化,并且将这些信息与现代社会联系起来。我们作为普通人,只是可以通过博物馆实践去了解和体味它们,而博物馆实践的目的就是要通过实践体验增强我们对文化的感官认识,并且传递这些知识和价值。

第三段:教育意义。

博物馆实践教育的意义也在于它可以加强我们对历史的了解。在博物馆的现场,我们可以通过实景演示和互动城市的方式认识到当时的社会历史和文化氛围。比如一个历史社会喧嚣的角落,一张年代远古的相片,一份出土的重要文本等等,它们将以一种全新的方式向我们展示历史文化,以此鼓励我们去思考、去发现,同时还可以通过与文物互动的方式更深入的了解历史和文化。

第四段:启示。

博物馆实践教育不仅仅是一个单纯的知识传递过程,更重要的是对于我们的启示和自我认知。通过真实的互动方式,我们可以更深入地了解自己的情感和心态,发现更深层次的思考方式,同时它也可以成为一个勇敢与坚强的基础,让我们更加自信和独立。

第五段:总结。

总的来说,博物馆实践教育是一种非常有效的探究历史文化奥秘并掌握文化思想的教育方式。通过实践,我们尤其能够了解文化和历史的力量以及从中引发出的深厚的思考,同时也能够拓宽自己的视野,提高自己的历史文化素养和文化自觉。因此,我认为博物馆实践教育不仅仅只能是有利于个人成长,同时也是推动整个社会文化生态得到进步和发展的积极力量。

博物馆实践心得范文(15篇)篇九

五月的天气是燥热的,但是我们的心情却比这炙热的.天气更来得热情。我们18年第一批积极分子一起到平原博物馆参观,心情就像是澎湃的海浪无比的激动。

怀着好奇与无比激动的心情,我们一行人来到了目的地——平原博物馆。平原博物馆是集博物馆、档案馆、史志馆、城建档案馆于一体的综合性博物馆。

地上三层,框架剪力墙结构,高24米。首层为库房、技术用房及设备电气用房;二、三层为展览空间和办公用房。博物院总体规划着重强调“以人为本、以物为本”的设计思想,突出政府广场庄重、大气、包容的性格特征。采用现代、大气的设计手法,依据以市政府办公楼所在的中心轴线,采用对称式布局,成功地构建出有序的城市空间,创造出博物馆强烈的场所感。同时,在中轴对称布局的基础上,各单体建筑又各自具有独特的性格。这种差异中的对话,体现了城市文脉与地域文化,创造出人与自然充分和谐的城市空间。

平原博物馆是新乡十大标志性文化建筑之一。在建筑艺术上,其一表现为“华夏之光”——文明精神的传播,借助规划形式的放射状规划图景与建筑形象上的独特个性,通过以竖向线条为主的石材巨大实体尺度,以及其富于韵律的排列,形成了博物院震撼人心的整体气势,寓意着新乡牧野大地,作为夏、商、周中国最早王朝的中心,中华文明的发源地。其二表现为“历史年轮”——历史的沉淀与传承,平原博物院平面呈半圆形,通过与树的“年轮”在形态、肌理上的呼应,体现出历史延续性。她寓意城市是成长着的城市,而平原博物馆,正式要记录下这座城市成长过程中的“年轮”,让人们得以通过这些“年轮”,重视她的点滴回忆。其三表现为“太行山势”——地域性与生长性,平原博物院建筑形象强调竖向上的生长感与层叠起伏的态势,外形硬朗、刚毅,平原儿女坚忍不拔的性格。

平原博物院藏文物3万余件,其中珍贵文物上万件,国家一级文物63件。平原博物院中的博物馆共有19个厅,其中16个厅作为展览文物所用。其中12个展厅为固定展厅,4个为临时展厅。西侧为“牧野华章”通史类展厅,时间范围从石器时代的龙山文化、仰韶文化遗址文化遗存开始,分为原始社会时期、夏商周时期、汉魏隋唐时期、宋元明清时期四个篇章,种类包括青铜器、陶瓷器、书画、竹木器、碑帖拓片、玉器、石刻造像等,尤以商周青铜、明清书画、历代碑帖拓片著称。东侧为文物专题展厅,分为《馆藏青铜器展》、《馆藏陶瓷展》、《馆藏书画展》、《馆藏精品拓片展》、《造像艺术展》五个专题展览,共展出精品文物一千多件,对青铜器、瓷器、字画、拓片等进行专题陈列。大部分文物文物出土于原平原省所辖的范围。无论是馆藏量还是馆藏价值,在全省地级博物馆中都名列前茅。

其中,镇馆之宝有祖辛卣、妇好方尊、牛面纹卣等一批珍贵青铜器,及北魏石刻造像、石鼓文拓片等石刻、石雕、石碑。此外有历代书画作品1700余件,时代自秦汉至近现代,代表性藏品如赵子昂、董其昌、史春荟、李苦禅、白雪石等的书画作品。

当我仰视着那些精美的字画以及陈列的相片。我已不再仅仅是去了解其中的内容,而是站在远处看。我似乎感觉到画中的人物翩翩向我走来,那字里行间,急似飞流瀑布,缓似行云,给人一种妙不可言的感觉。

当我俯视那一件件美轮美奂的玉器,我脑海里浮现的是古人琢玉的场面,过去人们形容大自然的造化是鬼斧神工,看到了这些精美绝伦的艺术器,我就理解了什么是巧夺天工了。

我的心情如潮水般大起大落。最后趋于平静。走出博物馆大门。我还在回味着那平原历史文化的丰富多彩以及对老祖先的敬畏。一切都随风儿去了,我的思绪也融入了滚滚的历史长河,激荡起一滴小小的浪花,而水面又平静了。历史的洋流又再次拍打舵船,缓缓前行。我们的时代又将继续。博物馆之旅,一次心灵的洗礼,让我的思想和情感再次奋发。

通过此次社会实践,我明白社会实践是引导我们学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、投身社会、知晓社会的良好形式。也是促进学生投身改革开放,培养锻炼自己的才干的良好渠道,提升自身的思想与修养,树立服务社会的良好思想的有效途径,有助于我们更新观念,吸收新的思想与知识,提高素质。总而言之,这次积极分子社会实践,使我的综合素质得到了提高,思想更加成熟,希望以后还有这样的机会,让我得到更好、更全面的锻炼。在今后的学习生活中,我将摆正心态,正确定位,发奋学习,努力提高自身的综合素质,适应时代对我们的要求,做一个对社会、对人民有用的人。

博物馆实践心得范文(15篇)篇十

暑期社会实践是大学生提前参与社会一条重要路径,也是大学生提高自己能力的重要方式。带着贴近社会,锻炼自己的愿望,我积极地加入了浙江工商大学统计与数学学院“霸王花”暑期社会实践小队参与社会实践活动。我们团队此次社会实践的主题是杭州市博物馆调研。主要分为两块内容,即杭州市民营博物馆现状调研和浙江自然博物馆志愿活动。

7月3日,“霸王花”暑期社会实践小组来到了坐落在西子湖畔的朱炳仁铜雕艺术博物馆、杭州世界钱币博物馆。本次活动的目的在于了解民营博物馆的运行现状。这两所博物馆均为非盈利性社会服务活动的组织。在朱炳仁铜雕艺术博物馆,队员们发现在人潮拥挤的一楼大部分都是售品,展品都在出口处的地宫。如此布局使队员们产生了深刻的思考,浓厚的`商业气息是否将原本的艺术气息都覆盖了呢?第二站,我们来到了杭州世界钱币博物馆,队员们沿着狭长的过道走进博物馆。据讲解员介绍,博物馆展出的是中国从古至今各个朝代的货币及少量外国货币,充分展示了世界各国钱币的多样性。然而有目共睹的是,博物馆并没有网上介绍的大量货币,整个博物馆只有3个展览柜台,少得可怜。队员们也针对私人博物馆的运行现状方面提出了疑问。讲解员介绍目前博物馆的运行模式为借助于博物馆宣传、交流、研究功能,搞挖潜创收;博物馆办公司,力争收支平衡;接受捐赠和资助。馆长凭着对收藏的热爱,建立了这样一个公益性的私人博物馆。这种不以盈利为目的,无私地将自己的藏品给公众一起欣赏的行为,值得所有人称赞和学习。然而这家被誉为中国一家收藏和陈列世界钱币为主的民办博物馆,可能就要闭馆谢客了。20__年9月30日,钱币博物馆和清河坊历史街区管委会的合同到期,由于市场价格房租太高,一时找不到合适的房子,博物馆的去留成了问题。如今的博物馆只能挤在狭小的阁楼中,参观者必须通过一条不到一米的狭小过道进入博物馆,展馆内的空间也是十分拥挤。

由此可见,如今私人博物馆现状尴尬、处境艰难。一部分民营博物馆为了自身生存不得不增加商业行为,另一部分类似于钱币博物馆这种自身很难进行盈利的民营博物馆又面临难以维持的危机。民营博物馆的现状以及它们何去何从值得更多人的关注。

7月5日至7月9日,我们小队来到浙江自然博物馆进行第二部分实践活动:参与博物馆志愿者工作。这几天的志愿活动不仅加深了我们对博物馆运营的理解,有利于我们这个课题的调研,更增加了队员们的知识,提高了胆量和语言表达能力,充分展示了自我价值,是我们展示风采、挑战自己的平台。每一次讲解都是一次锻炼和升华,我们团结合作,兴致颇高,受益匪浅,备受鼓舞。我们付出了时间和精力,获得了个人综合素质的提高和社会对我们能力的认可。同时,浙江自然博物馆吸收志愿者,利用社会力量开展工作,更好地服务于游客,取得了一定的社会效益。

博物馆是中国文化事业的重要载体,其本身具备的文化意义以及价值无需多言。在这些天的社会实践中,我们更加深入地了解了各类博物馆的经营方式和生存现状,并对此有了自己的见解和体会。我们会把此次社会实践的结果写成论文,或许不能改变什么现状,但是希望通过此次活动,能有更多人关注博物馆。

这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会。社会实践引导着我们走出校门、步入社会、并投身社会;我们要抓住这个培养锻炼才干的机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。

博物馆实践心得范文(15篇)篇十一

作为延吉市一位学生,我最近参观了延吉博物馆,并且进行了一次实践活动。在这次实践过程中,我深深感受到了博物馆的魅力和价值,并且对历史和文化有了更深入的了解。通过这次实践,我不仅学到了很多知识,而且还收获了重要的体会。下面我将从博物馆展品的多样性、文化传承的重要性、实践活动的意义、自身的收获以及对未来的展望等方面来谈一下我对延吉博物馆实践的体会。

首先,延吉博物馆的展品非常多样化,这让我印象深刻。在参观的过程中,我看到了许多珍贵的文物,如古代书画、青铜器、陶瓷等。这些展品给我留下了深刻的印象,让我对古代文化有了更深入的了解。此外,延吉博物馆还设置了一些互动展览,如仿古建筑、手工制作等,让参观者亲身体验到了古人的生活方式,增加了观众的参与感和体验感。这种多样化的展品和互动方式,不仅吸引了更多人参观,而且让人们更好地了解和学习历史文化知识。

其次,延吉博物馆的实践活动对于文化传承起着重要的作用。在博物馆的实践活动中,我参与了一些古代文物的复制和制作过程。通过这些实际操作,我更加深入地了解了古代工艺和制作技巧,并且增加了对文化传承的重视。这种实践活动鼓励了人们对传统文化的学习和继承,让年轻一代能够更好地了解和传承自己的文化遗产。这对于保护和传承传统文化具有重要的意义。

第三,通过延吉博物馆实践活动,我认识到实践的重要性。在过程中,我亲自参与了一些展品的研究和保护工作,这让我更加了解到博物馆的运营和管理。我发现只有亲身参与和实践,才能真正理解和掌握知识。实践能够让我们更好地应用所学知识,并且培养我们的实际操作能力。通过这次实践,我意识到除了在教室里学习知识外,实践也是我们成长和发展的重要途径。

第四,延吉博物馆实践活动让我收获了很多。通过实际操作,我学到了许多关于文物保护和管理的知识,如文物的分类、保护措施等。同时,我也提高了自己的团队合作能力和沟通能力。在活动中,我们需要与其他参与者和工作人员紧密合作,共同完成任务。通过这种合作,我学会了与他人合作、相互帮助并且共同进步。这些收获将对我的未来发展产生重要的影响。

最后,通过延吉博物馆实践活动,我对未来有了更大的展望。参与这次实践活动,让我更好地了解了博物馆工作的魅力和挑战。我认识到博物馆作为一个文化载体,不仅展示历史和文化,还可以促进社会发展和文化交流。在未来,我希望能够继续参与类似的实践活动,为我所热爱的文化事业贡献自己的力量。

综上所述,延吉博物馆的实践活动让我受益匪浅。通过这次实践,我体会到了博物馆展品的多样性、文化传承的重要性、实践活动的意义、自身的收获以及对未来的展望。我相信通过更多的实践和学习,我可以更好地发现和传承我们的文化遗产,为社会的发展做出更大的贡献。

博物馆实践心得范文(15篇)篇十二

去xx参观了殷墟历史博物馆有感殷墟是我国奴隶社会商朝后期的都城遗址,位于河南省xx市区西北小屯村一带,距今巳有三千三百多年历史。因其出土超多的甲骨文和青铜器而驰名中外。

殷墟博物馆于20xx年3月动工,9.25日正式对外开放,博物馆的建成弥补了殷墟一向以来都没有展示真品的缺憾!整个博物馆分为5个展厅向我们展示殷商文化:1.大亦商厅2.青铜厅3.玉器厅4.文字厅5.个性展厅-司母戊鼎真品展示!整个博物馆只有两件是复原品,其余都是真品!

后给我们留下了深刻的印象和遗憾,一是殷墟文化具有世界性影响,精美的殷商文物征服了不同国家的收藏家和美术爱好者;二是提醒参观者,这些流失到异国他乡的殷墟文物,仍需国人挂怀这件展品很遗憾的是只看到了底,没看到盖。xx,驻足殷墟这块古老的土地上,看着那些文物,似乎触到了他们的脉搏,听到了他们的呼吸。

真为祖国,有这么璀璨的文化而骄傲,更为有幸亲眼目睹而自豪此次殷墟之行,我们的.收获都是超长的频多。当我们置身于殷墟博物馆时,看到的不只是精美藏品,还有历史尘埃,听到的不只是专业讲解,还有心潮起伏。设计者们用独特的心去感悟历史,感悟艺术,作为游客的我们则听到了来自先人的呼唤,内心不可抑制的思古幽情袭上心头,让人咀嚼得百味丛生。历史与艺术的结合终究是一种绝世的惊艳,此刻,我们感觉同三千年前那个谜一样的时代贴得很近,很近,这便是殷墟博物馆最大的魅力所在!

这次旅游,我也跟着你们再一次领略了殷墟的博大魅力,用心感受了三千年前的帝都历史。

博物馆实践心得范文(15篇)篇十三

从__北京上大学,到此刻有13年之多了。13年来,每一天生活在这个城市,却有一种不知庐山真面目的感觉,除了上学时的历史课本之外,再没有真正立体全方位的去了解过我们的首都。

参观首都博物馆新馆给了我这个机会。首都博物馆新馆坐落于西长安街延长线白云路的西侧,外观雄伟,气势磅礴。进入之后,按照导览图一一参观,不知不觉沉醉于祖国首都的一草一木,一鼎一印之中。透过参观首都博物馆,我对首都的认识在以下四方面得到了提升:一为博。首都地大物博自是早就知道,但仅限于一个模糊的概念。这次系统详细的参观了古代玉器艺术精品展、古代瓷器艺术精品展、古代佛像艺术精品展、燕地青铜艺术精品展、古代书法艺术精品展、馆藏京剧文物展、书房珍玩精品展等各项展览,不禁感慨祖国首都的文化底蕴之博,物产资源之博,艺术内涵之博。首都以她博大的胸怀,包容和养育着生活在那里的2000万人民百姓。二为史。北京是古城,历史悠久。曾有多个朝代以此为都,北京的历史中填充着无数色彩缤纷的故事。

承载着朝廷权威的皇家玉玺,记录着世代变迁的竹简,刻画着沧海桑田的铁器铜器,象征着雍容华贵的玉器古玩,还有留着战争疤痕的民间遗物,每一件都在给我们讲述着自己说不完的经历和史实。三为情。老北京的民俗和风土人情是闻名世界的。展厅中模仿的婚庆场面洋溢着热闹喜庆,也洋溢着纯朴的民风民情;原汁原味的老北京吆喝,从头到尾透着诚恳和热情;还有日渐稀少的老北京四合院的风情,街坊邻里们谈笑风生,互相帮忙,谁家有事,一声招呼,一个院落携手共济,不是亲情而胜似亲情,让我们现代人无比羡慕那完美的和-谐。真正老北京的民情是淳厚的、温和的、谦逊的,这是需要我们此刻去重温,去寻找和拾回的。四为美。名胜古迹之美,现代建筑之美,自然风光之美,北京的美无处不在。活灵活现的皮影儿和面人儿,独特的传统服饰和民间剪纸,享誉世界的京剧文化,神秘高雅的篆刻和书法,首都北京的文化艺术之美更是魅力无穷。再看从博物馆本身的建筑设计,到展区展品的设置,无处不在的贴心服务,到细心品味的参观人群和天真活泼、认真参观学习的孩子们,也展示了我们首都北京的精神礼貌之美。

只有真正了解一个城市,才会真正热爱她。参观之后这一个月以来,我走在街上总是有意无意的用欣赏的目光去观察路边的建筑;每次看到有损市容市貌的行为时心中总是想,这么好的城市,我们为什么不能好好爱惜她保护她。首都博物馆是一个窗口,就应面向社会各界免费开放,让大家都来了解北京,热爱北京,进而更加热爱祖国,热爱党,热爱人民。很难想象一个乱贴小广告或随意扔垃圾的人会是一个对首都,对国家充满感情的人。因此,倡议各中小学校组织学生进行群众参观,倡议我们同事带家人和孩子前去参观,倡议我们身边的每一个人都到首都博物馆进行参观和学习。

博物馆实践心得范文(15篇)篇十四

近年来,许多博物馆已经开始提供实践教育项目,旨在利用博物馆的资源和展品,为学生们提供更为丰富的学习机会。我有幸参加了几个博物馆实践教育项目,通过这些项目,我深刻地认识到博物馆实践教育的重要性,也体会到了许多实践教育的益处。在这篇文章中,我将分享我参加博物馆实践教育项目的经验和体会。

首先,我想谈谈博物馆实践教育对学生的启发作用。因为博物馆展品的独特性质,博物馆实践教育可以帮助学生们更好地理解和掌握学科知识,从而对学生的学习有很大的启发作用。例如,当我在自然博物馆参观了一次关于生命的展览后,我对生命的定义、生命的起源和生命的各种形式有了更深刻的理解。在此基础上,我可以更好地学习生物学相关的知识。在这个过程中,我还学会了如何分析和理解博物馆展品所呈现出来的信息。

其次,我惊喜地发现博物馆实践教育对学生的创造力和领导力的发展也很有帮助。在实践教育项目中,学生们可以通过参观、调查、讨论和展示,探索和体验相关的主题,并且在小组中共同解决问题。在这个过程中,每个学生都有机会扮演着不同的角色,也可以通过提问、讨论或展示自己独特的见解,发挥自己的创造力和领导力。在执行博物馆实践教育项目时,我领导的小组研究了关于古代人类的展览,我们努力与博物馆的工作人员合作,通过讨论和互动,找到了一个独特的展示方式,让参观者可以更好地理解我们的主题。

此外,我还发现博物馆实践教育对学生的社会责任感和意识的提高也很有用。在参与实践教育项目的过程中,学生们可以了解现代社会的问题,如环境保护、气候变化和社会不平等等。通过这些体验,学生们可以更好地理解自己作为社会成员的责任和义务,并且开始思考如何通过自己的行动做出对社会有意义的贡献。在我参加的博物馆实践教育项目中,我和我的小组对乡村退化和生态破坏相关的展品进行了深入的研究和分析,并且向参观者展示了解决方案,通过这个过程,我和我的同学们懂得了社会责任的重要性。

最后,博物馆实践教育项目还可以帮助学生培养团队合作和沟通技能。在许多实践教育项目中,学生们需要与其他人合作完成任务,需要倾听、讨论和协调。在这个过程中,学生们需要相互信任,尊重和理解,这可以让他们更好地掌握合作和沟通的技能。通过我参加的某个博物馆实践教育项目,我和我的小组需要整合和创新各种资源和展品,我们需要相互交流和共同解决问题,这些经历让我意识到团队合作和沟通的重要性。

综合起来,博物馆实践教育项目的益处是多方面的。这些项目可以激发学生的创造力和领导力,帮助学生了解和解决社会问题,提高他们的团队合作和沟通技能,激发他们的想象力和好奇心,拓展他们的知识和视野。作为一名学生,我相信参加博物馆实践教育项目可以帮助我更好地掌握学科知识,增强我个人的能力和素质,而作为一个公民,我也相信自己可以通过行动做出对社会有意义的贡献。

博物馆实践心得范文(15篇)篇十五

历时三年的改扩建工程,中国国家博物馆以崭新的面貌重新开馆。3月11日,我有幸来到那里参观,亲身感受到了中国国家博物馆的气势磅礴。

走进国博,置身于宽敞明亮的西大厅,透过7扇铜门能够看到不远处的天-安-门广常南北两侧的楼梯,犹如一幅宽厚的臂膀。听讲解员介绍,铜门、楼梯,仿佛敞开的胸襟,怀抱远方,迎接八方来客,寓意着国博的博大与包容。对着铜门就是一座大型的浮雕“愚公移山”。这个故事家喻户晓,比喻做事有毅力,有恒心。我想,这也是放在那里的寓意吧。

新国博建成后,构成了“两轴一区”的建筑特点。“两轴”,分别是长330米的艺术走廊构成南北轴线,由西大厅、中央大厅、东大厅串连而成的200米长的东西轴线。“两轴”的设计体现了中国传统文化的对称之美。“一区”,是指在地下一层构成了由国博剧尝学术报告厅、演播室组成的展示区。

在讲解员的带领下我们参观了“两轴”“一区”,然后跟随讲解员踏上了“复兴之路”。经过修改完善的《复兴之路》基本陈列,重新开幕。这是国博改扩建工程竣工后最新推出的第一个基本陈列。陈列透过1280多件套珍贵文物和870多张历史照片,回顾了1840年战争以来的一百多年间陷入半殖民地半封建社会深渊的中国各阶层人民在屈辱和苦难中奋起抗争,为实现民族复兴进行的种种探索,充分展示了历史和人民为什么和怎样选取了马克思主义,选取了中国共产党,选取了社会主义道路,选取了改革开放,深刻揭示出历史和人民为什么务必始终坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇,坚持中国特色社会主义道路不动摇,坚持中国特色社会主义理论体系不动遥这是目前唯一一个全面展示中华民族170年复兴之路宏大主题的陈列展览。陈列共分为五个部分:中国沦为半殖民地半封建社会;探求救亡图存的道路;中国共产党肩负起民族独立人民解放历史重任;建设社会主义新中国;走中国特色社会主义道路。

在这条“复兴之路”上,听着讲解员耐心细致的讲解,看着一幅幅珍贵的照片、油画、文物展此刻眼前。让我也受到了教益。

在建筑风格和展示上,我同样得到一些感触:原建筑与新建筑的结合、展览上历史文物与多媒体科技的融合。中国国家博物馆此次改扩建充分思考到原建筑已在人们的脑海中经构成了特定的印象,因此,在方案设计时十分注重与原建筑风格的一致性,北、西、南3个外立面持续不变,新建筑向东扩建40米,向地下扩建两层,向地上扩建一层,新建筑嵌入老建筑之中,新老建筑构成有机的结合。不仅仅持续了改扩建部分建筑风格与原有建筑的协调,而且增强了整体建筑的层次感。

陈列的亮点在于展示手段的丰富多彩,不仅仅仅是照片、油画、文物等静态的展品,还增加了多媒体半景画文物组合。给我印象最深刻的是青藏铁路多媒体互动场景,空间模拟了一辆火车,有车头工作舱,有座椅,墙上的电视是动态的草原景象,让人仿佛置身于开往西-藏的列车之上。既强化了视觉效果,丰富了陈列资料,又使观众有了更多的参与项目。国博精心设计使修改后的陈列更加大气庄重,增强了历史的厚重感和文化的丰富感,彰显出复兴之路宏大主题的深邃魅力。

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