写一篇优秀的作文是我们对自己思想和表达能力的一种挑战。以下是一篇年级优秀作文的精选范文，为大家展示了学生们出色的写作水平和独特的思考方式。
去医院小学（优秀19篇）篇一
上午爸爸去送我上学的时候，就感觉到有一颗牙齿隐隐作痛，到了中午放学时，我已经疼痛难忍，心情也变得和这下雨天的天气一样糟糕。于是就给爸爸打电话让他带我去看牙。
很快我们就来到了中医院，医生先给我做了一个检查，只见一个戴着口罩和手套的女医生拿来了一个托盘，里面放着弯弯的尖尖的钩子，带着长柄的镜子和一些治疗用的药品。医生先拿那个弯弯的尖尖的钩子把我牙齿缝里的脏东西清除干净后，告诉我，你有一颗蛀牙，需要治疗。并随后用一种治疗仪器帮我清理了口腔，然后做了消炎处理。就在我庆幸原来治疗这么简单的时候，医生又说话了，这只是初步治疗，一个星期后再来做深度治疗，总共要来四次才可以彻底把蛀牙治好。
带着对那弯弯的尖尖的`钩子的心有余悸，我弱弱的问医生，为什么我会有蛀牙。医生告诉我：因为平时不注意饮食卫生，经常吃膨胀食品和路边的垃圾食品。听了医生的话，再想想刚才牙疼时的难受滋味。我决定以后要养成讲卫生，勤刷牙的好习惯，还要远离那些小零食和路边的垃圾食品。
去医院小学（优秀19篇）篇二
周日吃早饭的时候，我的牙齿总是被食物卡住，于是爸爸妈妈临时决定带我去看牙医，我很不情愿的答应了。
到了诊所，前台阿姨先给我做了登记，然后让我等一会。
轮到我的时候，爸爸妈妈陪我一起进了诊室。一位和蔼可亲的阿姨对我说：“小朋友，别害怕，张开嘴让我看看。”我慢吞吞的张开嘴巴，心里砰砰跳，牙医阿姨看出我很紧张，又对我说：“小朋友不用紧张，你的牙齿有一个洞洞要补一下，然后做个窝沟封闭就可以了，一点都不疼的。”听到不疼，我立马放松了心情。于是，我闭着眼睛任由牙医阿姨在我嘴里工作。她一会拿这个工具，一会换那个工具，一会又用一根管子吸一下口水，好像在修理机器一样。经过一个小时，终于完工了。
最后，牙医阿姨语重心长的'对我说：“小朋友，以后要注意口腔卫生，早晚一定要好好刷牙，少吃甜食哦!”我使劲地点点头。回家后，爸爸妈妈一个劲的夸我厉害，说我比以前有了很大的进步。
原来，看牙医也不是很可怕!
去医院小学（优秀19篇）篇三
在过去的几年里，小学生医院经历了很多的变化。作为小学生家长的我们，能够感受到这些变化是为了让医疗服务更加贴近人民，更加人性化。虽然改革方案在一定程度上存在不同意见和争议，但是我认为这一系列改革的价值和意义值得我们深入思考和探讨。在这篇文章中，我想探讨小学生医院改革给我们带来的心得体会。
第二段：意义。
小学生医院改革的最终目的是要为孩子提供更加优质的医疗服务。在过去，很多小学生看病的体验都不尽如人意。在医院排队等待、医生的专业性、药品的质量等方面都存在着问题。这让家长很难安心。改革的出发点在于为孩子提供更加舒适、温馨的治疗环境，提高医疗品质，让每一个来到医院的小孩都能够感受到贴心的服务和尊重。
第三段：改革措施。
援引实际案例，在法国，小学生医院改革包括以下举措：完善科室设置，建立儿童友好式医院环境，高效的医疗机构管理、加强专业技术人员培训以及合理规范的药物管理体系。这些措施包括治疗方案、医生服务、医疗设备、诊疗环境等方面，都是非常有益于小学生的。
第四段：收获与体会。
首先，我想说的是，虽然小学生医院改革的一些举措，在实施过程中，可能会遇到很多困难，但是，对于我和我的孩子而言，最重要的还是医疗质量的提高，与此同时，我们作为小学生家长，也可以在观察、思考和倡导上做些贡献。在实践中，我注意到一些改变，比如医院治疗间的改造、医生温馨的接待、专业的看病服务等等。这些变化都体现了小学生医院的改革方向。
第五段：前景展望。
在未来，小学生医院的改革方案或许还需要进一步完善和调整，但是我们可以乐观地看待这些改革的前景。因为只要所有人齐心协力，努力改进，再加上媒体宣传的力量，相信很快，小学生医院改革的目标也能够实现。如果小学生可以得到贴心的医疗服务，不受环境、地域和诊疗等方面的制约，这样就能够让我们放心、安心，不必为孩子的健康担忧。最终，这些改革举措将会推动全社会的医疗改革，提高医疗服务水平，为更多的孩子提供更优质的医疗服务。
去医院小学（优秀19篇）篇四
近年来，我国小学生在医院就诊的情况屡有发生。医院如何改革，让小学生和家长更加信任医院，对医疗更放心。此次，我和几位朋友前往医院参与志愿者活动，深入了解医院改革，总结出以下五点体会。
第一，完善医院服务流程。在医院服务过程中，我们发现许多小学生家长不了解就医的流程和注意事项，导致在排队、候诊、取药等环节出现各种不便。医院改革应特别注重服务流程管理，让家长对流程了解更加清晰。医院应该建立起一套条理清晰、便于家长操作的服务流程；在医院的显著位置设置服务指南等指引，解决家长的服务疑问；让家长在医院中能找到一种更加舒适和便捷的环境。
第二，营造温馨的医疗环境。我们一起参观了小儿科护理站，卫生间和候诊大厅等地方，我们发现在这里工作的医护人员都是非常有耐心的。医院改革应该借助整体布局、硬件设施投资和软件服务等方面的改革，打造出更加人性化、舒适的医疗环境。提供愉悦的医疗体验，包括更加清晰的医院声音，更加明亮的照明设备和更加舒适的服装布置，让医院成为一个早期教育和全面健康管理的优良场所。
第三，提供全面的医疗服务。我们发现在医院的交通设施方面存在一些问题，使得部分患者和家长更加不便。医院改革应特别注重为家长和患儿提供一些方便的医疗服务。比如，建立起医院送药服务、预约挂号服务和病情咨询服务等，全面提高家长和患儿的就医体验。
第四，营造亲和力的医疗氛围。我们看到了医院里那些热心的医护人员和工作人员，看到那些干净、整洁和有序的就诊环境，感到医院工作人员的亲和力和热情度是决定初、小学生和家长是否来到医院的重要方面。因此，医院必须做的是加强医院文化建设，对医院文化进行深入挖掘和深入研究，形成独具医院特色的文化氛围和品牌文化，让家长和患儿能够在医院里感受到真情和友爱。
第五，加强医生职责意识。我们在医院的过程中，发现了一些医生有些缺乏职业道德和责任心，这种暴露让我们很是震惊。改革的过程中必须要做的一件事情，就是提高医生的职责意识。措辞鼓励群体通过社会各界的深入参与来促进医生和公众的良性互动，树立医生在社会中的尊重和信任。使所有医生都时刻保持职业道德和责任心，严格遵守医疗规定，保证医疗质量。
改革是一项长期任务。希望我们医护人员和学生能够共同推动这项工作的持续进行，让更多的家长和儿童能够在医院找到全面、优质的医疗服务，做到真正放心和满意。
去医院小学（优秀19篇）篇五
人生有许多的第一次，有些兴许已经遗忘了，而有些，一辈子都不会忘记。至今让我刻骨铭心的就是——第一次自己看病。
那是发生在过年期间的事情。大年二十九，妈妈拿回来一些饮料，看到这些饮料，我那经不起诱惑的胃便蠢蠢欲动了，我几次“上书”请求喝饮料，可几次都被无情的拒绝了，得到的答案是---大年三十晚上再喝。我“饱受煎熬”的熬了一天，总算见到了我心仪的饮料，我犹如饿狼捕食般的将饮料喝了一大瓶，啊，好喝!
可是，第二天早上，就不对了，我起床时感觉到头疼，不对，一定是起床的方式不对!我又躺下了，重新起了一次，还是疼。我只好把自己不舒服的感受告诉给了妈妈，她说：“谁让你昨晚上喝那么多的饮料?肯定是感冒了，自己去拿钱看医生吧。”
母命难违，我既无力又无奈的拿着钱，来到急诊科，呀!没多少人，不一会儿，就轮到了我，我又一想：“这大年初一的，谁来看病啊?”我将自己的症状如实的告诉给了医生，医生迅速的开出了化验单让我去化验。
拿到化验单我挪着步子到了化验窗口。我从小就害怕扎针，这可怎么办呢?哎，都怪自己嘴馋惹的祸，硬着头皮上吧。我紧闭着双眼把胳膊伸给了医生。钻心的疼了一下过后，就剩等待结果了。
我用棉签压着针口，祈祷着：“血相别高!血相别高!”因为我好怕怕打针呀。“李文轩，你的化验单”，我问：“阿姨，好着吧?”阿姨说：“没事，就是感冒了。”悬着的心终于落地了，我连蹦带跳的.走出化验楼。准备去医生那里开药。
突然，一个熟悉的身影从我眼前闪过，“妈妈”我下意识的喊了出来。“走吧，一起去拿药”妈妈说。
跟在妈妈的身后，拿着药，心里像打翻了五味瓶般的回到了家。这第一次自己看病的经历至今让我记忆犹新，因为它既让我学会了独立，也让我深刻的体会到了母爱的温暖!
去医院小学（优秀19篇）篇六
今天，我再一次去了上周六看牙的地方，一开始，我和妈妈到那，人生地不熟的，但没过多久，我们就和其他人打成一片。
然而，我们到那里的时间是两点，可该我们检查的时间为三点二十，足足等了一个多小时，而且，中间只有一个患者，可见，这儿的生意是多么的好。
轮到我们的时候，我心里一直有一块大石头在吊着，忐忑不安，七上八下，害怕拔牙。可结局总是令人意外，谷医生说我不用拔牙，我窃喜，竟然不用拔。哦！我太开心了，我都快高兴成一朵花了。可下面的事却另我刺激难受。
首先，我要先给牙齿拍照片，我和护士走到了pt室，那里面有x光线，会伤到皮肤，护士和蔼的对我说，什么，我惊讶道，没关系，仅仅几分钟而已，我自我安慰。进去之后，大约有三分钟就出来了。接着又去了vip室，拍了几张关于我的照片，仅接着又给我的牙拍照，当时，我是既想笑又想哭，哭笑不得，护士老是不停的'摆弄我的嘴巴，来看我的牙齿，我尽量配合，心想，快点结束这折磨人的举动吧。最后就是咬牙印，护士用印泥使劲向我牙上糊，艾玛，难受的要命，疼痛难忍，痛苦不已！
等这一切都结束，我们又去找了谷医生，我们相约在明天下午四点半来这带牙套。
我十分期待明天的牙套！
去医院小学（优秀19篇）篇七
前几天一直在说牙疼。阿姨联系了省人民医院的医生，约好今天上午10点来看我。
我来医院的时候，人和车都那么多。我和妈妈直接去了第五诊所。还好人不多。阿姨让我先拍个片子。妈妈拿着单子来到三楼。那里人那么多，队伍那么长。我叔叔看到我还是个孩子，就先给我拍了张照片。我叔叔开玩笑说：“小朋友，我可以给你一些糖果吗？”听到这里我笑了：“别吃了！”大叔一边说一边给我拍片子，没等我看懂，他已经拍好了。叫我直接下去找医生。这部电影已经通过互联网传播了。我和妈妈又下了二楼。我阿姨刚刚看到一个病人的牙齿，让我等一下。于是我和妈妈在楼道里等着。过了一会儿，医生让我和妈妈进去。医生说：“你的乳牙不会掉。以后不许吃糖。”我点点头，因为有一些虫牙，我得再补一遍。我躺下看了看桌子上的工具，很害怕，但是没有办法。如果我没有得到它们，牙齿会越来越差。
嘴巴张着，大妈嘴里叼着工具到处走动，让我很难受。我拿了个小钻头钻牙，来回钻了好几次。最后两次，我哭了。我妈鼓励我，我姨鼓励我忍着，说会很快过去的，可我还是受不了，经过我妈耐心的劝说也没有得到。
今天，让我了解一下虫牙的`“威力”。刷牙很重要。孩子们，你们一定要好好刷牙。
妈妈的话：医生说芮芮必须补牙四次。看到孩子这么难受，我很难过，但我也没办法。如果我没有得到它，我就不能做它，或者它会影响新牙的根。芮现在后悔没有好好刷牙，不然他也不会觉得这么难受。
去医院小学（优秀19篇）篇八
牙齿是身体健康的标志，今天我终于亲身体验到了。
今天上午，爸爸带我去检查牙齿，牙医杨叔叔帮我检查牙齿时发现我的大牙里有许多污垢。叔叔说：“再好的牙齿，脏了也会蛀牙的！”爸爸急了，连忙问：“那您看这样要怎样处理呢？”叔叔笑着说：“可以把牙齿的缝隙封闭起来，不让细菌和污垢跑进去才可以长期保护牙齿，而且要注意口腔卫生，常刷牙。”我听了不好意思地低下了头，同意叔叔帮我修补牙齿。我躺在治疗椅上，心里觉得挺好玩的。叔叔用小汤勺一样的口腔镜拨开我的.嘴巴，我顿时觉得浑身不自在了，无奈之下我只能张大了嘴巴。叔叔用针尖把我的牙齿缝隙里的污垢清出来，然后用清水冲洗，最后还用药水再洗一遍。这时我恶心得直想吐，叔叔忙让我漱口。漱口后又帮我把牙齿吹干，接着叔叔用先进的激光技术帮我把牙齿的缝隙一一填平，牙齿终于补好了，我也已经筋疲力尽了。叔叔笑着说：“小朋友，真坚强！”
我心里想：我以后一定要保护好牙齿，再也不看牙医了。
去医院小学（优秀19篇）篇九
我躺在病床上，紧张的听着医生的话。“哦，他有一点暴牙……那就等到上了初中，把最里面的四颗牙拔了，然后把口腔推进去吧。”“啊？”我和老妈不约而同地惊叫了起来。
以前的我从来不会注意什么口腔卫生，牙齿几秒钟就刷完了，还天天吃甜食，而当医生告诉我要动手术后，我就开始好好刷牙。我变得更加害怕看牙，就怕医生哪天突然变卦提前对我进行大手术，心惊胆战的我掰着一根根手指头，算着我的牙齿还能活几日，面对这“死亡”的到来，我惊慌失措。不管怎么说，这几颗牙从小到大陪着我，如今却要因为五官的美观而离开我，我不免会感到不舍。少了他们，我的咬合力也许会下降许多，哦不！
原本很长的两年，现在对我来说仿佛就是两个月一般。天呐，为什么要把这件可怕的事情带给我？让我天天沉浸在倒计时的恐惧之中。
去医院小学（优秀19篇）篇十
前几天妈妈看到余杭口腔医院有“小小牙医”的活动，早早给我报了名，说起来也惭愧，别看我年纪小，我可是看牙医的常客呢。
今天，我和妈妈乘车来到世纪大道上的余杭口腔医院。我们乘座电梯，直达五楼，来到余杭口腔医院。
活动开始后，有一位牙医阿姨先带我们去了大厅里观看ppt，了解了一些关于牙齿的相关知识，比如牙齿的结构，怎样保护牙齿，怎样正确刷牙等。牙齿虽然是人类最坚硬的器官，可是它也很脆弱，为了保护它，我们每天必须仔细刷牙，要不然很容易会得龋齿等牙病。通过她的讲解，我们认识到了牙齿的重要性，也明白了保护牙齿的`方法。“吃粗粮，喝牛奶有益牙齿健康；用巴氏刷牙法刷牙，一天至少刷两次牙……”
随后，牙医阿姨带我们参观了咨询室、x光室、消毒处、患者通道等医院设施。然后我们就去给家长看牙齿了。作为一名“小小牙医”，我先给妈妈戴上面巾，然后拿着牙镜检查妈妈的牙齿，我发现妈妈的牙齿虽然很白，但是有点歪歪扭扭。后来牙医又给每位小朋友都检查了牙齿，发现我又多了一颗蛀牙，她告诉我蛀牙要赶快补起来，要不然会越蛀越大。
我好开心呀，我也能真正的当了一回小牙医。知道了我们刷牙、保护牙齿多么重要，我要给自己和家人当护牙小卫士！
去医院小学（优秀19篇）篇十一
到20xx年5月1日，我已经在xx省人民医院工作了十个年头，这可是世界上最顶尖的医院，荟萃了许多高科技技术。今天，世界卫生组织(who)要来我们医院参观学习，我作为医院负责人担当翻译和讲解工作。
who的官员首先来到我们科的肿瘤工作室，参观我们科室是全自动化诊断系统。肿瘤的筛查工作是由微机器人完成了。这是种纳米机器人，只有半个芝麻粒大，进入血液中很快就能找到癌细胞。这样在癌细胞这个“敌特分子”刚要搞破坏就一举将其歼灭!听了我的介绍，wto的官员竖起大拇指直夸赞道：“verygreat!你们的东西太棒了!”
接着我又领他们到我们病房参观。“我们医院给病人打针吃药也全部由机器人完成，打针也不用扎屁股和血管了，使用的是一种无针头注射器，只要接触病人的皮肤，药液就自动进入到病人的体内，无任何痛苦!”who的人员听了我的介绍，再次夸奖道：veryperfect!
who的官员又参观了我们的食堂。我说我们的病人现在吃的都是根据各自的症状定制的营养餐。原材料都是来自全自动种植的有机食品，由食品制作自动化操作系统造成，然后由自动化运输通道直接送到病人的床前。他们又问：“你们的护士小姐今天是不是个过节了都没有上班?”我说：“我们医院就三名护士。”他们很诧异，问道：这么大的医院怎么就三个护士。我说，现在都是自动化了，不需要那么多护士了。几乎所有的工作都有机器人来完成。
一天的参观结束了，who的官员给了我们医院高度评价。他们表示一定要把我们的成功经验向全世界推广!20xx年的5月3日，who乘坐我国的自主研发的光速列车离开了。
去医院小学（优秀19篇）篇十二
教学目标：
1、学会生字新词，掌握几个生字。
2、能正确、流利、有感情地读课文。
3、了解太空医院的神奇之处，感受想象的神奇，激发科幻意识。
教学重难点：了解太空医院的神奇之处，激发想象力。
教学课时：2课时。
第1课时。
教学目标：
1、学会生字新词，掌握10个生字。
2、初步感知课文大意。
教学过程：
一、谈话导入，激发兴趣。
随着科学技术的发展，人类到太空已不是梦想，太空到底是怎样的？和地球是否一样？太空上有医院吗?今天我们将学习一件发生在太空医院里的离奇故事。（板书课题）。
二、初读课文，感知大意。
1、自由度课文思：课文主要讲了一件什么事？
2、学习生字、新词学生在书上勾划生字、新词，同位相互检查自学情况。
3、检查生字重点指导：诧纽书写知道：舔。
4、学生轮读课文，梳理课文条理。
5、石说本文大意。
三、总结：
本文讲述了“我”到太空医院治疗烧伤的神奇的故事。想知道太空医院到底如何神奇，下节课我们一起来揭秘。
四、布置作业：
1、抄写生字、生词。
2、书读课文。
3、上网查找有关太空的资料。
第二课时。
教学目标：
2、体会“我”第一次来到太空医院心情和感受的句子。
教学过程：
一、精读课文，重点品析。
二、与文本对话，引发共鸣。
1、学生汇报，教师点拨。
神奇二：“真奇怪……我很容易地转过去。”
a.学生谈感受读悟。
b.此时“我”的心情又如何？从哪里看出？
神奇三：“突然，一个奇怪的景象使我大吃一惊。……悬挂在空中。”
a.学生谈感受读悟。
b.把自己的感受读出来。
神奇四：“我调过头一看……在给我打针呢。”
a.学生谈感受读悟。
b.如果此时是你在治疗，你心情如何？
c.带着感受读句子。
神奇五：“你现在可以把身上的……敞开着。”
a.学生谈感受，提出质疑估计质疑：为什么要在身上涂上一层乳白色的保护膜？
b.学生自己展开猜想。
c.在书上寻找谜底,谈谈此时自己有何感受。
d.此时的”我”还有什么疑问?学习22节。
e.当”我”的疑惑解答出来后,心里会想些什么？
三、合理补白，总结全文。
1、当“我”健康出院，准备返回地球时，“我”会对白衣大夫说些什么？
2、你觉得作者关于太空医院的想法，将来有可能实现吗？你的依据是什么？
3、师总结：随着科学技术的高速发展，以前许多人们的梦想都变成了现实，以前人们梦想自己有“顺风耳”现在人们发明了电话，有了因特网，以前人们梦想自己有“千里眼”，现在有了电视，可视电话。科学技术的神奇让人们有了呼风唤雨的巨大能力，相信在不久的将来太空医院能变成现实，每一个人都应该怀揣一颗梦想之心，并又把梦想变成现实的决心。
五、布置作业。
1、完成课后练习。
2、画一幅科幻或编一个科幻故事。
板书：
翻身——怀疑——神奇——迷惑——打针——诧异——涂保护膜。
尼龙丝病床梦想成真。
去医院小学（优秀19篇）篇十三
我家的后院有一座美丽的小花园。有玫瑰花、百合花、桂花，看上去简直是一片花海，特别美丽，是我常去游玩的乐园。
花园里有一个小秋千，如果我心情不好，就会去小花园看着秋千，闻着花香，看着鲜花，然后心情就好多了！
有一回，我带领我家的小狗和小猫都去小花园赛跑，我当裁判，这样我们玩得就很开心。所有的痛苦都被我忘记了。一阵清风吹过，那些美丽的花儿就在轻风中翩翩起舞，仿佛去了人间仙境一般，我感觉无比惬意和舒适。
每当下雨的时候，花园里的那些花儿争奇斗艳，特别好看。天放晴后，那些花儿在阳光下闪闪发光，晶莹剔透，仿佛在对我眨着眼睛，可爱极了。
我特别喜欢我家的小花园，那是我儿时的乐园，陪伴我渐渐长大，并编织着很多富有情趣和童心梦幻的理想，这也定会是我长大后的美好归宿。
去医院小学（优秀19篇）篇十四
一天，小姑娘糖糖经过几个小时的等候，终于要做手术了。她要做的是比较危险的心脏手术。糖糖害怕极了，紧张地坐在省儿保心脏科的手术室里。她面容灰白，整个人摇摇晃晃的.，好像随时都会倒下来似的。
石医生来到了手术室。他头上戴着蓝色的手术帽，耳朵上驾着黑色的眼镜，还蒙着白色的口罩。只见他拿出做麻醉的器材，就要开始打麻醉了。糖糖一见各种手术刀，手术针，马上嚎啕大哭起来。没过几分钟，原来灰白灰白的脸，已经涨成了紫红色。
石医生见了，深深地叹了一口气。因为做心脏手术必须打全身麻醉，现在糖糖这么闹，是无论如何也打不了麻醉的。他只能耐心地开始哄糖糖：”小糖糖啊，哥哥给你打轻一点好不好？不要哭呀！”单糖糖依然哭。石医生想了想，想出了一个办法，给糖糖看卡通片。于是他从口袋里掏出手机，找来了又好看又有趣的卡通片来给糖糖看。只见他把糖糖抱到手术室外面的小椅子上，摘下了口罩，微笑地看着糖糖。糖糖看了一集有一集。终于她睡了。手术得以顺利进行了！
医院里的卡通片，挽救了一个含苞的生命。
去医院小学（优秀19篇）篇十五
同桌生病了，我就熟练的帮她挂号，交费，吃药。是的，我对这个过程了如指掌。毕竟医院里隐藏的故事太多，说不清道不明的感情太多。
感人的回忆比比皆是。病房里有个小姐姐，拒绝吃药和指甲。她固执地闭上了嘴。可爱的样子让我想起了小时候的自己。我讨厌吃药。每次我哭了很久，每次我吃完药，妈妈都会想办法奖励我一颗糖。这是我童年最甜美的味道。
同桌打了一针，针扎到那块皮肤下面，我忍不住瑟瑟发抖。我记得最后一针是我爸陪我来的。打针后发现自己疼得走不动了，只好呻吟。爸爸找人借摩托车带我去学校，但是借不到。后来他把我抱走了，但是他柔弱的臂膀有着不可估量的力量。我清楚地看到他黑发中的白绢，特别显眼，特别有感触。
同桌静静地躺在病床上，微微打鼾，我小心翼翼地给她盖好被子，这个动作很熟悉。我记得我最好的朋友在我初中的时候被我照顾过。放学直接去医院陪她，给她讲笑话，唱小情歌。我是个健谈的人，喋喋不休。她会静静地听着，给我很大的鼓励。她爸爸给我们送晚饭，我拿着小勺子一点一点喂她。我还记得那一幕。
我推开同桌，回头一看，记忆深深地印在脑海里......
去医院小学（优秀19篇）篇十六
这次的小记者活动是参观污水处理厂。星期六的早上，妈妈把我们送到污水处理厂门口，就看到小记者的老师在门口等着，我们赶紧跑过去站到集合的队伍里。
污水处理厂的'厂长领着我们先来到一个地方，那里竖着六个牌子，牌子上面写着关于水资源的问题，厂长认认真真为我们讲解上面的内容，使我们对这个厂有了一个初步了解。
接着我们又在厂长的带领下往里走，来到一辆大货车前面，一个机器正在往大货车里倒土，那种土发出一种难闻的气味。但是，正在工作的叔叔阿姨们，可不怕这难闻的味道，他们努力工作着，不怕脏，不怕累。
然后，我们又参观了生化池。生化池旁边有台阶，我们小心翼翼地踩着台阶上去，就看到了围着栏杆的水池，里面的水正冒着泡儿，我们都很惊讶。从上面下来，厂长又让我们看了三幅图画，画的是两个鹈鹕兄弟因为水源污染而无家可归的故事。我就在想：以后我一定要爱护水源。
最后，厂长带我们来到一个房间，给我们播放了一个关于环保的动画片，大家都看得非常入迷。
活动结束后，我想：我要感谢在这里工作的叔叔阿姨们，是他们的辛苦工作，才让我们喝到了如此纯净的水。
去医院小学（优秀19篇）篇十七
11月8日是紧张的一天，我因为发烧，所以考完了语文期中考试妈妈就把我接回了家里，结果一直到晚上我还是不退烧，妈妈只好带我去了医院。
一路上我都很紧张，因为后面就是我最害怕的“压舌头”，我妈妈认真地说：“只要不紧张就没事儿”，但是我还是说：“我好怕”。妈妈挂完号我们到了门诊大厅，没想到大晚上还这么多人，看看周围有些小小孩在妈妈怀里哭，大一点的孩子有的哭有的玩，像我这么大的孩子就我一个人，我坐在椅子上静静地看电视。再看看医生阿姨，一个人在那里忙得不可开交，一会儿给小孩听诊，一会儿压舌头，一会儿开药，还要回答家长各种各样的问题，这么忙，要换成我早就没耐心了，可医生阿姨一点都不着急非常有耐心。
终于，妈妈叫我了，我还一边看电视一边满不在乎的说：“什么事儿?”原来是轮到我看病了，医生阿姨先给我用听诊器听了听，然后就让我张开嘴，我一猜就是要给我“压舌头”了，想到妈妈说的：把嘴尽量张大，不要紧张不要躲闪，我就把嘴张到嘴大，结果眼看阿姨的压舌板到我嘴边了，那时别提又多紧张了，可是就在离我的嘴边只有“一步之遥”的时候，阿姨把压舌板收了回去，我大大松了一口气，原来因为我嘴张得大又没有躲，阿姨没压舌头就看到了，太好了!
拿着阿姨开得药方拿完药我们就回家了，一路上我都在想压舌头这件事儿，看来很多事儿越不紧张可能做得越好!
去医院小学（优秀19篇）篇十八
每一个人都喜欢新鲜的空气和鸟语花香的世界，我也不例外。记忆中，我到过大理，美丽的上海，风景优美的北京，而让我最喜欢最难忘的还是我家的花园。
走进我家，打开大门，就可以看到了花草树木。花园里有各种各样的花和树木，有我亲手种的西红柿，有美丽的牵牛花，有大红色的玫瑰花，还有水仙花。玫瑰花能放出香味和新鲜的空气，有一次爸爸妈妈都很累，坐在花园里，他们一闻到玫瑰的清香精神变得好极了。有一种对我们身体很好的食物是西红柿，每当晚上我都会给它浇水，有一次我两周都没给它浇水。然后我一看它的叶子枯了。我以为它死了。但我依然给它浇水。一周过去了。它醒了过来，我非常高兴，我的小西红柿好像对我说：“谢谢小主人的帮助。”而且我的小西红柿比以前更高更壮了。
这就是我家的小花园，它给我无限的快乐，我但愿它能更美。
评语：治瑞同学的开头写得非常棒，文中对自己家的花园大体也介绍的很清楚，整篇条理清楚，内容丰富，结构严谨，是篇很棒的，继续加油，希望下次还能看到你的好。
去医院小学（优秀19篇）篇十九
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？……”很多人都知道这是雷锋叔叔日记中的一句话，我也不例外。
那是一个雨雪交加的早晨，我突然发起了高烧，整个人头重脚轻，走起路来像踩在棉花堆里似的。妈妈赶紧把我送到了医院。哇，不看不知道，一看吓一跳，医院里的挂号窗口前都排起了一条条“长龙”。大人、小孩、老人……，我三步并作两步，急忙走到队尾，排起队来。这时，一位驼背的老爷爷也走了过来，我好奇地打量着他：一张腊黄的脸，一双呆涩无神的眼睛，一双粗糙而又布满小裂缝的手。他重重地咳嗽了一声，随即把微带着一丝血迹的痰在我身旁，我急忙厌恶地把头转了过去，连忙躲到了妈妈前面。
忽然，一阵剧烈的咳嗽声响起，我不由地回头看：只见刚才的那位老人蹲在地上，一只手捂着嘴巴，另一只手痛苦地摁住胸口，拼命地咳嗽着，腮帮子胀得通红，豆大的汗珠从他的额头滚落下来。要不要让他先挂号呢？这时雷锋叔叔的那句话突然出现在了我的脑海中，如果是叔叔在此，他会怎么做呢？他会不会因为老人的不讲卫生而厌恶呢？如果我去帮他，边上的人会不会笑话我傻呢？我犹豫极了，一时不知如何是好？突然，这时站在我前面的那位漂亮阿姨走了过去，小心地扶起老爷爷，对他说：“老人家，你身体不好，看病要紧，请排我的.位置上吧”。老爷爷愣了一下，然后拉着她的手，一遍又一遍地说：“谢谢！谢谢你啊！”人群中顿时响起了一阵热烈的掌声，久久地回荡在医院的每一个角落。我知道，阿姨这一小小的举动，温暖了那位老人的心，也温暖了当时在场的每一位人。一刹那，我觉得自己的脸滚烫滚烫起来。
回家后，我在自己的日记本扉页上端端正正地写下了：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？……”