人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
它也很重要它也很重要初三篇一
排名比较靠前的985，学校好，专业排名大多不差，也有比较知名的导师。唯一的缺点是竞争激烈，考取的难度比较大。
其次，如果不能够兼顾的话，通常第一放弃的是学校，因为学校好了，后面两个通常不会太差。那么，在专业排名和导师之间选的话，选专业排名，一般专业排名高，导师也不会太弱。
最后，你当然也可以纯考虑导师，考那种有行政职位的导师，虽然学业上指导不够多，但是资源比较多，可以带你去开会，可以给你介绍工作。只是如果学校不太好，专业排名也一般，就业通常不太容易。
专业排名第一重要，其次是学校，最后是导师
考研时，一些学校的热门专业，报考人数众多;而一些名牌大学的冷门专业，可能招不满学生。好的导师在读研期间，会起到很好的指导作用，并可能在就业时提供很大的帮助，但这样的导师可遇不可求。
考研会根据自己本科时所学的专业，兴趣爱好，职业前景等，综合考量到底该选择哪个学校什么专业。也有一部分人慕名某个导师，专门去考那所学校的研究生。
导师最多指导你三年，而专业和学校会伴随一生。
院校应该排在第一位的
因为单位招聘时首先划定的标准是学生的毕业院校是不是211或者985，你的专业排名再考前，如果不是重点也就意味着连机会都没有。至于导师，一方面，你要确定你能考上再去考虑这个问题;另一方面，即使你考上，在三者之间导师也应该排在末位，除非你是博士且有志于从事本领域内学术研究，则找工作时导师的推荐会起到很大的作用，如果硕士毕业找工作，导师帮忙找工作的可能性不大。综上，考研时应该先选学校，其次是专业，最后才是导师。
总结
考研的选择不是一日决定的，报考院校区域、院校层次、专业、导师都得经过自己琢磨，量力而行。比如说，常见的本科双非、硕士211、博士985就是不错的深造提升。毕竟，所有考虑的核心都是能考上。
在几个因素的考量中，以我个人而言的话，排序的顺序是：导师学校层次区域专业。当然，每个人在几个因素的选择中，考虑的重点会有差异。关键是找到合适的自己的就好。
它也很重要它也很重要初三篇二
现在一些单位在招聘时会有要求，只招985高校或者是211大学的应届毕业生。如果两所高校的实力相差不太悬殊，那用人单位可能会更倾向于专业排名比较高的大学。毕竟在同等条件下，专业更靠前也说明你在大学所接受的专业知识教育更为全面。
二、名校与普通高校，学校排名优先
特别是在北上广等大城市找工作，985、211高校都有着明显的优势，即使985、211高校毕业生学的是冷门专业，但也能拥有很多面试的资格。
即使985、211高校的专业排名，不如普通高校同类专业的排名高，但用人单位为了节约成本，也更愿意相信985、211高校毕业生的综合素质。
人文社科类专业包括哲学、历史学、经济学类专业等，这些专业更偏向于理论性的知识，技术性不强。企业在招聘研究生的时候，非常看重学校的综合实力。比如金融、会计等专业，大型证券公司的总部、银行的总部都是直接到清北复交、两财一贸、老牌985高校等直接招聘毕业生。有些211高校的毕业生，可能都没有投简历的机会。
而像其他哲学、法学、历史学等专业，研究生毕业后，能够从事的工作非常有限，用人单位也更看重学校的名气。比如博物馆、图书馆等事业单位招聘员工，名校的人文社科类专业的学生优势很明显。
理工类专业则需要学习技术，如果一个高校的工科专业排名靠前，那这个专业肯定有学术大牛，学生跟着这些导师学习，能够真正学到技术。自身技术水平不错，还有导师的推荐，即使普通学校的研究生，也会有很好的出路。
四、能力决定就业的难度
如果说学历是你投简历的门槛，那接下来的笔试、面试等看的就是你个人的智商、情商等综合能力，这时候学历的重要性会被降到最低。因此不管你是名校，还是普通高校的研究生，当大家能够同在一个平台上面试或者是工作时，那就看各自的本事，能力优先。
它也很重要它也很重要初三篇三
王佐从一名职校生到清华大学的教师，他最感谢一位老师。那是大二时，他由于业务精，被推荐参加全国机电技能大赛，就在训练紧张地进行时，接到母亲的电话，说父亲突发心脏病，他一下子蒙了。
回去？可这次比赛机会难得，他只是一名中专生，曾经错过一次数控技能大赛，让他非常后悔。还是不回去？父亲是家中的`顶梁柱，没有了父亲，这个家会塌的。
由于王佐回去及时，钱又到位，父亲的病一刻也没有耽误，手术很成功，很快稳定了下来。父亲很高兴，母亲让儿子好好感谢老师。王佐又马上返回学校，继续训练。最终王佐与团队发挥出色，在比赛中获得了二等奖。特别是王佐被推荐到吉利大学担任教师。再后来又被清华大学录用任教。
它也很重要它也很重要初三篇四
类型:
案由:
处理状态: 已交办
建议人: 王
附议人:
正文: 建议内容:
x镇幼儿园是x镇内唯一一所学前教育机构，服务镇内15个村、1个居委会，现有在园幼儿230人，受办院条件限制，分了4个班，人员最多的班达60余人，幼儿园暂设在x镇中心小学内，教师全部雇请社会人员，老师无办公室，幼儿无活动场所。x年，中心幼儿园投入施工，现已顺利完工，但因各种条件及体制问题，至今还未投入使用，大门紧锁，社会传闻新幼儿园将采取公建民营模式运营，各位家长大多认为民营模式会增加群众负担，大部分家庭将无法承受，且会降低校园安全保障和幼儿生活质量。
建 议:县政府一是要采取措施，增加各项投入，保证师资和学前教育公用经费，确保新幼儿园x年秋季学期投入使用;二是按国家有关政策，保证每个乡镇建一所公办幼儿园的模式，以减轻群众负担，保障幼儿安全和办学质量。
关于教育经费的议案3
x年，教育部等七部门下发治理教育乱收费规范教育收费工作实施意见，意见中明确指出：“严格执行公办普通高中招收择校生‘三限’政策。”并明文规定“从x年秋季学期办开始，每个学校招收择校生的比例最高不得超过本校当年招收高中学生计划数(不包括择校生数)的20，……在3年内取消公办普通高中招收择校生。”在《福建省教育厅关于做好x年高中阶段教育招生工作的通知》中，对招收择校生的比例也由x年、x年的20以下，调整为本年新招生数(不含择校生)的10。
1、统一省级高中生均公用经费下拨标准。为促进基础教育均衡发展，公平、公正地保障基础教育阶段学生享有同等受教育的合法权益，建议政府有关部门根据现阶段高中教育发展的真实现状进行调研，实事求是对高中生均公用经费额度重新认证、核算，科学核定并统一省级普通高中生均公用经费财政拨款标准。对于经济欠发达的市、县，财政应给予必要的财政补贴或转移支付。此外，还应建立健全与办学成本、物价水平、财力情况联动的稳定增长机制，以保障普通高中学校教育能稳步、有序的向前发展。
2、尽快清理公办普通高中项目建设债务。针对公办普通高中因改善办学条件而导致的项目建设债务问题，政府相关部门应积极作为，在清理核实锁定公办普通高中债务的基础上，通过合法途径减轻、减除公办普通高中学校债务利息，并规划减除普通高中校债务的时间表，切实减轻普通高中学校的办学压力，防范学校财务风险，促进高中教育持续健康发展。在满足未来教育发展需要的建设项目，应引导学校科学规划、勤俭办学，从严审批学校建设项目，严格控制学校建设标准，切实落实建设资金来源，建立健全基本建设债务控制长效机制。
3、依法保障普通高中教师的合法权益。依照《教师法》，政府有关部门应努力确保教师平均工资水平不低于本地公务员的平均水平，基础性绩效工资按时足额发放。对承担省、地、市示范性高中校、办学质量获社会认可且高层次人才相对集中的重点高中，如一级达标普通高中校，应适当增加绩效工资总量，以此调动教师教书育人的积极性、稳定教师人才队伍。
4、对普通高中办学经费实施有效监管。在出台新的普通高中办学经费保障机制的同时，各级政府有关部门要对普通高中教育办学经费进行有效的监管。确保财政下拨的每笔经费都使用合法、合理，避免办学经费错位使用现象;对于普通高中阶段教育的资金分配比例应公开、透明，便于加强监督。
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现在一些单位在招聘时会有要求，只招985高校或者是211大学的应届毕业生。如果两所高校的实力相差不太悬殊，那用人单位可能会更倾向于专业排名比较高的大学。毕竟在同等条件下，专业更靠前也说明你在大学所接受的专业知识教育更为全面。
特别是在北上广等大城市找工作，985、211高校都有着明显的优势，即使985、211高校毕业生学的是冷门专业，但也能拥有很多面试的资格。
即使985、211高校的专业排名，不如普通高校同类专业的排名高，但用人单位为了节约成本，也更愿意相信985、211高校毕业生的综合素质。
人文社科类专业包括哲学、历史学、经济学类专业等，这些专业更偏向于理论性的知识，技术性不强。企业在招聘研究生的时候，非常看重学校的综合实力。比如金融、会计等专业，大型证券公司的总部、银行的总部都是直接到清北复交、两财一贸、老牌985高校等直接招聘毕业生。有些211高校的毕业生，可能都没有投简历的机会。
而像其他哲学、法学、历史学等专业，研究生毕业后，能够从事的工作非常有限，用人单位也更看重学校的名气。比如博物馆、图书馆等事业单位招聘员工，名校的人文社科类专业的学生优势很明显。
理工类专业则需要学习技术，如果一个高校的工科专业排名靠前，那这个专业肯定有学术大牛，学生跟着这些导师学习，能够真正学到技术。自身技术水平不错，还有导师的推荐，即使普通学校的研究生，也会有很好的出路。
如果说学历是你投简历的门槛，那接下来的笔试、面试等看的就是你个人的智商、情商等综合能力，这时候学历的重要性会被降到最低。因此不管你是名校，还是普通高校的研究生，当大家能够同在一个平台上面试或者是工作时，那就看各自的本事，能力优先。
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一、鉴于工作量和成本变化较大，经双方协商决定在原合同基础上，增加设计费人民币。
二、本费用包干重新设计和变更设计的全部费用，包括上级各级主管部门要求报送的全部设计文件编制、出版费用，咨询审查费用，以及为满足审批要求而完成的设计工作费用。
三、付款方式：本协议书的总金额是完成协议书所规定义务的一切费用。由设计人包干使用，业主将按进度分期支付。
1、在签订协议书后3天内业主预付总费用的20%作为预付款;
4、本协议书费用为补充费用，不重复留质量保证金，原合同约定的质量保证金不变。
四、本协议书未尽事宜由双方协商解决。
五、本协议书经双方代表签字并加盖公章后即产生法律效力，本协议书作为原合同的补充件，与原合同具有同等效用。
六、本协议书一式六份，正本两份，双方各执一份，副本四份，双方各执两份。
业主：设计人：
法定代表人法定代表人
或其授权代理人：或其授权代理人：
地址：地址：电话：
它也很重要它也很重要初三篇七
食品安全事关广大人民群众的身体健康和生命安全，事关社会和谐和政府形象，是一项十分重要的民生工作。近年来我市的食品安全工作在市委市政府的正确领导下，通过出台工作制度，签订管理责任状，规范责任机制运作，开展专项整治，实施信用体系建设等，全市食品安全状况明显改善，食品安全形势总体趋好，有效保障了人民群众饮食安全。但我们也应清醒地认识到，我市食品安全形势依然严峻。
一、问题和不足
(一)源头污染尚未根治。在种植、养殖环节中，非法使用违禁药物还时有发生。目前我市有为数不少的种、养殖基地，但农产品生产多以农户为单位，这使得从源头保证农产品安全、真正实现农产品全过程质量监控，带来了较大难度。
(二)生产加工存在隐患。我市还有较多的家庭式小作坊，这些单位具有小、散、乱等特点，设备陈旧、卫生不达标、生产工序不合规范，生产人员达不到相关要求，大多不具备生产合格食品的必备条件，有些还造假、滥用添加剂等，食品安全事故隐患较多。
需完善。此外，餐饮业点多面广，农村家宴、乡村学校和民工食堂、快餐店和城乡结合部流动饮食摊点，已成为食品安全的薄弱环节和食物中毒的多发点。
(四)农村监管有待加强。农村、城乡结合部等，由于信息相对滞后、部分群众自我保护意识较差等原因，给 “黑窝点”和小作坊生存的空间;同时，也由于食品安全投入、配置不足等原因，监管力量尚不能实现农村的全覆盖，使农民的权益受到了最直接、最严重的侵犯。
(五)监管制度尚欠完善。现有的规章制度还不能有效地涵盖从农田到餐桌的各个环节，行政执法部门在执法过程中往往出现无法可依甚至有法难依的情况。历数近年来出现的食品安全重大事件，苏丹红、瘦肉精、阜阳“大头娃娃”、毒奶粉“三聚氰胺”、地沟油、“毒豆牙”等的曝光，面对屡屡曝光的食品行业危机，一次又一次地考验着民众对食品安全的信任和容忍度。
二、几点建议
建设，以确保规范执法、规范督查，对现有的监管资源进行整合与优化，加大联合执法力度，扩大联合监管领域，营造联合探讨氛围，从而有效提高食品安全监管效率。
2、推进制度建设，以机制完善来促进长效监管。实践证明，抓好食品安全，要靠完善的监管制度来保障，要靠健全的监管体系来维护。因此，加强食品安全监管工作，关键是要建立健全长效机制。一要坚持标本兼治的原则，从监管体系和制度上查找漏洞，强化治本措施，以制度管安全，用制度保安全。二要坚持监管与自律并重的原则，加快食品信用体系建设步伐，加强企业自律，规范市场行为，强化食品生产经营者的信用责任意识，逐步形成“企业自律、政府监管、社会监督”的食品安全大格局。
3、加大帮扶力度，以产业发展带动食品经济。做好打假治劣与扶优扶强相结合，在对重点环节、重点区域、重点品种和重点对象进行整治的基础上，坚持科学监督、发展产业的原则，科学制定具有前瞻性、可行性的食品产业发展规划，并通过有效监管来促进企业发展，用发展成果来检验监管成效。
道。二是行业自律。结合正在开展的食品信用体系建设工作，以褒奖守信、严惩失信等手段，充分发挥行业协会自我规范、自我管理、自我提高的功能，生产优质食品，销售放心食品。三是社会监督。对于食品违法行为和不良现象，群众要敢于揭发、检举。尤其是新闻媒体，更要宣传先进典型，曝光违法行为，正确引导群众合理饮食。通过方方面面的共同努力，打好食品安全的持久“保卫战”。
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在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的国家重要还是知识重要作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天我们和(202)班举行了辩论大赛，这场大赛可激烈了!我班认为知识更重要，理由是，没有知识就不能保护国家！2班认为国家更重要:没有国家就不能安心学知识。
现在是自说时间（就是把自己认为对的观点说出来）。小宋首先站起来:“我认为国家最重要，如果没有国家，去哪学知识？我们也不会像现在这样坐在这里读书。如果没有国家，我们现在应该还跟着父母到处逃命。我们的祖国是多少人用性命换来的，我们应该完成他们的遗愿，更加爱国！”台下一片掌声。我们也不甘落后，派出了平时最能说的小圆。她激动地说：“我认为知识最重要，没有知识我们怎么保护国家，最后还是一样失去。以前就是因为我们没有知识，所以国家才会被侵略。但是后来我国用自己的智慧发明了核武器，就没有人敢侵略我国了。这就是很好的例子——知识救国！”台下又响起了热烈的掌声。看来这场辩论赛还真是不相上下啊!
没办法，他们也算回答了。该是他们问我们了。一直在旁边默默思考的小龚问道：“周恩来周总理曾经说过：“为中华之崛起而读书！”读书都是建立在爱国之上，说明爱国比读书重要。”想不到她也挺厉害，关键时刻才出手。这个问题我们还真没想过。怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁，想到了，不知道这个答案行不行?不管了试一试:“是啊，周总理都说了为中华之崛起而读书，所以想中华之崛起就必须得读书！”“好啊，好啊。”回答的好。
这场辩论赛大家都绞尽了脑汁，费尽了口舌。你们认为最后是谁赢了呢？
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国政协委员钱锋昨天表示，当年终奖数额超过某个临界点哪怕1元时，对应的纳税税率将提高一档，如从3%提高到10%。如果处理不当，将会出现纳税人的纳税额大幅增加，导致年终奖“多发少得”、实际收入不升反降的情况。全国政协委员、华东理工大学副校长钱锋认为，这种“多拿1元钱多交千元税”的现象不合理，背后原因是计税方式不合理。
建议：修改年终奖计税方法
钱锋认为，如果将年终奖平摊到每个月，那么速算扣除数应该减12次，而不是只减一次。减一次速算扣除数造成的后果，就是会产生多拿几元奖金却要多缴数千甚至数万元税收的不合理结果，也就是说，税前收入高的人，税后收入反而低了。这样不能体现纳税的公平性。
应纳税额=(雇员当月取得全年一次性资金/12×适用税率-速算扣除数)×12。举例来说，甲年终奖为18000元，应纳税：(18000/12×3%-0)×12=540元;乙年终奖为18012元，乙应纳税：(18012/12×10%-105)×12=541.2元。乙多拿了12元资金，要多交1.2元税，12元的税率10%。
第二个方案是采用年收入平摊月均方法计税。建议在企事业单位第二年一月发去年年终奖时，采用年收入平摊月均的方法进行计税，公式如下：去年月均计税收入=(去年基本收入+去年年终奖 )/12，根据去年月均计税收入计算得出去年月均应纳税额，然后按如下公式计算年终奖纳税额：年终奖纳税额=去年月均应纳税额×12–已纳税额。
问题一：
对低收入工薪族不公平
年度收入相同交税却不同
钱锋表示，目前年终奖计税方法对低收入或月收入不均的群体是不公平的。
再比如，甲每月收入3500元，不用纳税。乙1~6月月收入1000元，7~12月月收入6000元，下半年每月需纳税(6000-3500)×10%-105=145元，共需纳税145×6=870元。虽然甲乙两人的年度收入一样，乙却要多缴870元税。
问题二：
计税方法不合理
多拿1元钱多交1155元税
应纳税额=雇员当月取得全年一次性资金×适用税率-速算扣除数。
应纳税额=(雇员当月取得全年一次性资金-雇员当月工资薪金所得与费用扣除额的差额)×适用税率-速算扣除数。
例1：甲的年终奖18000元，因为18000/12=1500元，其适用税率为3%，所以应纳税18000×3%-0=540元，实际收入为18000-540=17460元;但是，如果乙的年终奖是18001元，因为18001/12大于1500元，其适用税率为10%，所以应纳税18001×10%-105=1695.1元，实际收入为18001-1695.1=16305.9元。乙多拿了1元资金，却要多交1155元税。
它也很重要它也很重要初三篇十
金钱重要还是时光重要？当然是光阴！没有了光阴就等于没有了金钱。
在一座很小的岛上，有着一个迷你乡村。那里的村民都一直过着安居乐业，无忧无虑的生活。但是有一天，有个来自尼尔国的研究生，要来到这个乡村做个大买卖。村民们不知道所谓的“大买卖”到底是什么，于是有一些较富有的村民决定到尼尔国打听消息。
过了几个星期，那些较富有的村民回来了。村民们紧张兮兮的跑去大门迎接他们。村民们问都没问，那些较富有的村民就大嚷：“那个研究生明天就来了！明天就来了！”村民们一听，马上开心得快跳上天空了。村民们很喜欢买卖东西来赚钱，于是他们才那么开心的。
过了明天，来自尼尔国的研究生真的来了。村民们到大门迎接那位研究生，他们一看见那位研究生，就立刻问他，到底是什么“大买卖？”尼尔国的那位研究生一听，就打个手势，以示肃静。那位研究生说：“我的名字你们不必知道，但，或许这个大买卖对你们有很大的帮助。”村民们一听见“有很大的`帮助”，就立刻问：“什么？很大的帮助？什么帮助呀？”“金钱的帮助。”他说。
那位研究生噼里啪啦地解释完后，村民们就说：“这么厉害呀？我想要呢！”而有一些就说：“我才不要呢！万一变老太婆了，谁来照顾我儿子呀？”那位研究生又说了：“难道你们就不要光阴来换取金钱吗？有了金钱，你们就可以住大屋子，你们可以吃得三餐都温饱，你们不必在这个落后的村子里过着那么穷酸的生活啦！”村民们听了，也觉得很有道理。“什么时候可以做买卖呀？”研究生答：“明天开始吧。”村民们听见“明天”这两个字，立刻摆出不耐烦的样子，准备走了。研究生一看见，心想：万一没有光阴赚，那就惨了。还是今天开始做买卖吧！研究生清了清喉咙，说：“好吧！就今天开始！”村民们一听，立刻“变脸”了。“我要跟你用光阴换取金钱！”“我也要！””我也要！”村子里一片混乱，有许多村民忙着拿钱。
过了明天，村子里也是一样那么热闹。因为村民们争着用自己的光阴去换取金钱。那位研究生心想：有了这个发明，我就不用变老了，可以长生不老了！村民们一大清早就“排长龙”去“领钱”了。慢慢地，村民们变成了一个个老公公、老婆婆了。渐渐地，村民们没有力气去耕田，没有力气去做生意了。米饭也变得越来越少。原本生气勃勃的一个小村子，变成了冷清清的村子了。许多村民在街头挨饿、渴死。于是，村民们便有了想法，就是——用金钱换回去光阴。
村民们向尼尔国的首相投诉，有个发明用光阴换取金钱的研究生，吸走了他们的光阴，一个一个变成老人，没有力气耕田，没有力气做生意。首相接受了村民们的投诉，便要那位研究生把他们变回去年轻人，否则将判死刑。研究生一听，立刻把他们变回去年轻人，而那位研究生，就变成了一个老头子。
时间一去不复返，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。没有了时间，就等于没有了金钱，没有了时间，也就等于没有了一切。光阴永远都比金钱重要。