报告作为一种正式的文书形式，可以为工作中的决策提供依据，提高组织的科学性和专业性。以下是一些来自专业人士撰写的高质量报告范文，希望能给大家树立一个标杆。
医院科研报告（汇总16篇）篇一
尊敬的各位领导、各位专家：
立夏不久，五一刚过。凤鸣山中学迎来了“重庆市示范性高中建设”一级子课题“凤鸣山中学学校文化建设实践研究”的结题评审会，并得到与会专家的一致肯定。这对于凤中3500师生来说是一个激动、高兴、兴奋、难忘的日子，对于凤中的发展更是一针强心针，一座里程碑！
激动之余，我谨代表学校向长期关注凤中发展的老校长、向为凤中的发展倾注大量心血的市教委主任、督学、处长、，向为凤中创建市级示范高中过程中几年如一日的指导我们的各位专家和某某研究员，想领导凤中持续发展的区委、区人大、区政府、区政协领导、区教委领导、区教师进修学院的领导、专家们表示衷心的感谢和诚挚的敬意。
没有您们的领导、指导、指点，没有您们的关注、关心、关爱就没有凤中的美好的今天，就没有凤中持续的发展。
但是作为凤中人，我们要清醒，课题虽然结题，但是他更是一种挑战，我们凤中人更要振奋，这不仅是一个结点，更是一个起点。
医院科研报告（汇总16篇）篇二
各位领导、同志们：
熟悉和掌握国家的卫生事业政策、卫生法律法规，能较好地结合实际情况加以贯彻执行;较好地协调各方面的关系，充分调动员工的工作积极性，共同完成复杂的工作任务;专业理论水平较强，具有本职工作所需的基本技能;能通过调研发现问题，总结经验，提出建议，具有独立处理和解决问题的能力;工作经验较丰富，知识面较宽。
根据分管工作和协管工作的职责、范围和上级主管部门的要求，一年来，本人先后通过检查，及时发现和纠正了有关问题，促进了医院医疗秩序的正常进行。对依法执业，依法行医，依法行政较好地协调了有关各方面的关系。
本人到县医院时间短，对许多情况不熟悉，在具体工作中，我总是围绕医院年度目标计划，将管理职能转变为服务职能，特别是按照二级甲等综合医院管理年活动的要求。先认真领会有关文件精神，深思熟虑，拟定一套工作方案;然后征求各方面的意见，集思广益，把文件精神与实际情况结合起来，把个人的智慧与集体的智慧结合起来，熟悉医院的整体管理流程，工作方法和工作策略、人才战略、技术开展以及医院的中长期规划。同时深入科室熟悉环境、人员、技术结构、工作流程，在工作过程中，坚持靠前指挥，找准工作重点、难点，抓住主要矛盾，有的放矢地解决问题，化解矛盾，牢牢把握工作的主动权。在管理工作中，坚持每天下科室了解实际情况，现场办公，听取科室工作情况汇报，研究工作安排，协助科室解决一些具体问题，重点放在提高医疗护理质量和医疗安全方面;坚持对医疗制度的执行情况检查，加强管理，督促内部制度的落实。在协调工作中，注重理论联系实际，加强调查研究，坚持以人为本，充分发挥人的主观能动性和团队精神，共同完成复杂、繁重的工作任务。所涉及科室全年无医疗事故发生。积极参与或组织维护公共卫生安全;积极配合卫生主管部门完成辖区内的突发公共卫生工作和基层业务指导;积极参与全县网络医疗机构公共关系的构建和维护。
三、在勤的方面。
本人事业心、责任心强，奋发进取，一心扑在工作上;工作认真，态度积极，雷厉风行，勇挑重担，敢于负责，不计较个人得失;工作勤勉，兢兢业业，任劳任怨;无故不迟到、不早退。一年来，本人基本无休工龄假，坚持每周参加科室的交接班，协调有关工作，督促有关工作落实情况。
四、在廉政建设方面。
在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，坚持廉洁从医，廉洁行政，把廉洁自律落实到实际工作中，坚持不定期向班子成员汇报思想，不拉小团体，不搞小动作，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。
自己深知，自己事业的每一个进步与发展，都离不开上级党委的正确领导，离不开院党政班子整体功能的有效发挥，更离不开全院中层干部和广大职工群众的理解、信任、爱护与支持，否则，纵有天大的本事也将一事无成。做为单位的领导班子成员，我只不过是在自己的工作岗位上，履行组织和全院职工群众赋予自己的职责，尽了自己应尽的义务。
今后我还要加强学习，提高自身素质，先知先觉才能先行，不知不觉永远不行。要以永远的忧患意识，自我生存意识，拓荒精神，追求医院永远的活力。因为市场不变的法则就是永远在变，唯有审时度势，抓住机遇，变在市场前面，才能创造市场。还是要干当前，想长远，未雨绸缪，早做打算，把冲天的奋斗豪情与严谨的科学态度相结合，创业不息，自强不息。把生存发展的压力，变成改善和提高服务的动力，强化服务理念，强化服务意识，强化服务行动。坚持质量是生命，医德是本钱，信誉是效益的观念，没有优质服务就没有工作量。
医院科研报告（汇总16篇）篇三
为进一步做好我院的科教工作，提高医务人员的技术水平，使全院医务人员树立终身教育的理念，确保我院20xx年度科教科工作各项目标顺利完成，特制定本计划：
1、完成全院专业技术人员的学分审核工作。按市卫生局要求，完善继续医学教育工作，严格审核每位技术人员的学分，力求学分达标。保证验证合格率100%。
2、争取更多的申报省级和市级继续医学教育项目，以推进学科的发展。申报项目符合四新三性，学科覆盖率达到百分之三十以上。
3、医务人员的岗位培训及业务学习。新的一年在全院进行岗位培训。各科要有年度学习计划、采取定期考试办法，对各科学习效果进行考核评价，每季度一次。进一步加强医务人员必须掌握的共性知识培训，包括相关法律法规知识、医疗事故处理条例、采取集中培训的办法，聘请法律工作者、院内专家、科室主任及高年资医师讲课，计划每月一次。
4、开展四新学习。鼓励我院医务人员外出学习新理论、新知识、新技术、新方法。20xx年我院将争取安排更多的医疗、护理专业人员到省、市级医疗机构进修学习，提高我院技术人员的专业知识水平。同时在外出参加学术会议中将投入更多的经费，让职工有机会外出交流、学习，力求参会人员能发表相关论文在大会上发言。
5、做好我院住院医师培训工作。组织好各项考核工作，并为符合条件医生申报合格证。
6、加强对基层医院的培训和联系，根据基层医院的需要和县卫生局的安排，对乡村卫生技术人员进行不定期学术讲座和培训，无条件的接受进修人员，为基层医院培训医学人才。
7、积极配合医务科、护理部加强医护人员培训管理，积极开展三基三严训练，每年开展基本技能操作考核一次，基础理论考试两次，并计入技术档案。
8、注重医学重点人才的培训和引进，重点人才培养对象应具有良好的职业道德和事业心，40岁以下具有本科学历和中级以上职称的业务骨干。建议以优惠政策引进研究生和有一技之长的专业人才。
我院在新的一年里开展多种形式继续医学教育，采取请进来、走出去、科内讲座、全院培训等学习方法，从而提高我院医疗技术水平和医疗服务能力。完成有关部门交办的其他各项工作任务。
医院科研报告（汇总16篇）篇四
各位评委大家好！
临港小学是宋成建副书记主持的辽宁省十一五教育科学规划课题《提高教师队伍整体素质的`对策与措施研究》的实验点校。我们研究的子课题是《彰显教师个性，促进小学教师专业教师发展》。
从研究的背景到问题的提出以及课题研究的意义、内容及取得的成绩等不赘述。我主要研究的过程、取得的成绩和存在的困惑三方面做汇报：
一、研究过程。
大家都知到一个成功的教师，不一定是精通一切的全才，但必定是一个具有鲜明的个性特色和富有创造性的教师。正如前苏联教育家彼得洛夫斯基所说在教育中，一切都应以教育者的个性为基础。如果我们发挥资源优势，发掘教师潜力，把每一位教师蕴含的个性特色挖掘出来，寻找每一位教师身上个性的最强点和闪光点，对其自身而言，就像涓涓细流从泉眼中流淌出来一样，清新而充满活力；对学校集体而言，就像雨后春笋，蓬勃而充满希望。而几年前的临港小学教师队伍中存在学历层次低下；教学观念陈旧；教学方式呆板滞后等制约学校发展的问题，所以，在宋成建副书记的指导下，我们把彰显教师个性特色研究作为切入点，确定了《彰显教师个性，促进教师专业发展》这个研究主题。
彰显教师个性首先是对教师的认同。教师的专业发展我们国家没有国标，但马斯洛的自我实现的需要告诉我们教师专业发展首先是人的发展。我们在教师专业发展中不仅仅注重结果，更要关注教师成长过程。我们的研究通过精心设计活动载体，让教师参与活动获得成功的体验。三年间我们开展了读书心得交流会、读书沙龙、成长讲座、人人奉献精品课的活动、青年教师成长训练成果暨基本功大赛、说课比赛、朗读比赛等系列活动，教师的个人画展、我们甚至把年终表彰会开成才艺展示会。活动结束我们都给教师颁一个证书，送上一支好笔、一本优秀教育专著或生活用书作为奖励。正如我们的老师所说：证书在专业成长档案中鼓励成长；好笔在手中记录成长；好书在枕边促进成长。教师在一次次活动中彰显了个性，丰富了阅历，提高了水平，真正发挥了活动的作用，促进教师全面发展。
依托一份《启航》校报；一个校园网站，一独具创意的教师个性档案，构建三维交流平台，促进学校、教师、师生之间的交流。充分运用马丁-克尼普的教师专业发展档案理论。课题组建立了教师个人成长专业发展档案，教师成长档案彰显了教师的个性，记录了教师个性成长的历程，同时让个性成长档案成为一种评价方式，成为教师学习工具，更成为一种激励教师发展的手段，最终成为教师感受成长、体验成功的途径。通过整理档案，我们发现教师审视问题的视角开阔了，思考问题方式深刻了，解决问题的手段多元了，大到教育教学，小到衣着言行，教师素质品位明显提高。
在教师专业成长过程中不断进步，校际协作对教师的发展也起到了积极的推进作用，红梅小学骨干教师到我校送教，与大李家小学的联考，班主任工作交流会等，教师校际协作中发展。教师专业水平提高最终受益的是学生。学校先后组建了舞蹈、绘画、篮球等十几个特色活动班，不是特长班。这些农民、渔民、农民工和城市打工者的子女先后有近200人次获得了区级以上的奖项。6名学生的作文在国家级期刊《中小学作文教学》上发表；xx年年我校篮球队获得开发区、大连市中小学篮球赛双料冠军。在开发区中小学运动会上我校在蓝色的海洋中启航的表演，在场观众无不惊奇称赞。在今年5月临港小学由城乡结合部的村级小学一跃成为大连市校本研修示范校。
二、研究成果。
1、课题组主持人撰写出《彰显教师个性，促进小学教师专业发展》研究报告。
2、在市教科研工作会上作发言交流2次区级3次。
4、获大连市校本研修示范校。
5、大连开发区主题式校本研修现场会。
7、教师本轮实验周期内有11人完成本科学习。
8、参加实验的教师三年多的时间里取得国家级荣誉5项；省级荣誉5项；市级荣誉19项；区级荣誉41项。
9、沈阳文化路二校、瓦房店中心小学等学校到我校参观。
10、课题研究使学校之间的交流加强，学校之间加强了互助合作，辐射协作体学校教师发展。
医院科研报告（汇总16篇）篇五
我院是三级综合医院。医院占地面积xx平方米，建筑面积6多平方米，绿化面积21平方米。注册床位6张。现有职工7人，其中卫生专业技术人员5人，高级职称1人，中级职称1人，研究生0余人。近年来，我院十分重视科研工作，也取得了一些成绩。现将科研工作开展情况汇报如下：
院领导班子把加强科研工作作为加快医院发展建设的重要抓手，列入重要议事日程，确定了“科技兴院”的发展方针。院成立了由院长任组长的科技领导小组，指定一名副院长具体分管。医院的科研管理形成了院长主管、业务副院长主抓、科教科负责具体布置、各临床科室具体实施的较为规范的模式。
为促进科研工作开展，医院引入竞争机制，设立了科研基金，坚持“公平、公正、公开”的原则，通过公开竞标的形式现场答辩，择优资助。医院建立了科研奖励机制，对科研工作积极、成效明显的技术骨干，在技术职称的晋升及住房安排方面，给予优先考虑，调动了科技人员的积极性。医院设立了科研主攻方向，确定了以科研促进临床，以临床带动科研的科研思路，在全院范围营造了良好的科研氛围。
为使科研工作走规范化、制度化之路，20xx年5月，医院从实际出发，编订了《科研教学管理制度》，对科研管理及人员职责等作出了详实规定，做到了有章可依，有规可循。
我们完善了包括科研课题立项、科技开发、学科建设、实验室建设、新技术、新项目等科技管理体系。特别是科研工作，又严格的规定程序，每一项科研都必须按照程序进行，有效预防了无用功和重复劳动。如：选题关系到科研的方向、目标、内容，直接影响科研的途径和方法，决定着课题申报成果的水平和价值等，我们规定可以从以下两方面选材，一是在日常医疗工作中所遇到的一些自己感兴趣和值得深入探讨的问题；二是把学习、引进、消化、吸收国内外科学技术成就用于我们的实际工作，达到防病、治病、保护人民健康的目的。在立题前，必须充分查阅文献资料，熟悉本研究领域的国内外最新进展。进而论述问题，提出假说，结合自身特点，提出具体可行的研究目标。
需要填补的科研、新技术项目空白还有很多。医院积极申报省部级和市厅级科研项目，培育重大科技项目和成果奖励项目，引进新技术项目和新成果。在省厅领导的大力支持下，医院增加投入，狠抓人才培养和技术引进，巩固学科和学科的重点学科地位，发展新的重点学科，形成以重点科室为龙头，带动其他学科的全面发展的新局面，为科研工作创造了有利条件。院科研人员锐意创新，积极进取，使科研工作保持了良好发展态势，科研实力跃上一个新的台阶。我院先后完成省级立项重点课题项，一般课题项；市级重点经费课题项，市级科研成果；省级科研成果项。获得市科技进步一等奖，二、三等奖，厅级科技二等奖奖，三等奖项，核心期刊发表论文。省继续医学教育项目项，市级项项。完成了医疗法律法规、专业技术培训和学术讲座1余场次。这些成果的取得，增强了我院科技整体实力，提高了学术水平，推动了医疗和技术创新，实现医学整体发展。
科研的目的在于指导实践。为此我们把科研工作与临床实践和社会需要紧密结合起来，将科研成果是否能指导临床工作作为成果奖励的重要指标，有效防止了为科研而科研问题的发生。如科技进步一等奖的科研项目，是针对地处高发区的特点，在县一市做了大量统计，进行了详细的对照，真正把疾病普查、防治与科研紧密结合起来，加强与有关科研院所合作，创新疾病诊治新方法，造福于患者。在临床实践中，对患者普遍出现的病症，找出行之有效地治疗和预防办法，通过不断地实践和积累，形成科研，再将科研成果推广应用，为百姓疾病防治工作做出贡献。
医院科研报告（汇总16篇）篇六
尊敬的领导：
您好!
2020年在院领导班子的正确领导下，我科紧跟各项部署，围绕领导班子提出的文化建院、依法治院、以德办院、人才立院、科技兴院、服务赢院的办院宗旨，把握住我院品牌建设的三个重要环节知名度、美誉度、诚信度在创新管理，提高医疗水平更新医疗护理的观念，深化优质服务，加大了管理力度，工作取得了一定的成绩。
一、加强学习，提高自身素质。
积极参加群众路线教育实践活动，始终和党保持一致，积极响应院领导的各项号召，遵纪守法，遵守各项规章制度，医德医风正派。
在业务上，努力钻研专业知识，利用早会、查房进行理论联系实际学习，巩固了专业知识，学到了国内外新动向新知识，提高了整体业务水平。
二、调动医护人员积极性，团结一致做好本职工作。
调动全科室人员积极性，增强凝聚力，工作中以身作则，严于利己，宽以待人，充分信任每一位医护人员，充分发挥每一位医护人员的主观能动性，对他们的工作做出公平、公正的评价，以理服人，以德理科。
发扬科室人员始终如一的团结向上的精神氛围，处理好科主任与他们之间的关系，处理好医护关系，处理好医护与患者的关系，使大家把自身的发展融入到科室发展的整体发展之中，只有科室团结才有向心力，科室各项事业才能得到充分的发展壮大。
科室医护人员严格遵照各项规章制度，遵纪守法，积极响应各项号召，医护人员技术水平和服务水平深受患者及家属的好评。二甲复审工作准备充分，来科检查项目顺利达标。
三、加强医疗质量管理，高度重视医疗质量安全。
认真执行各项规章制度，积极参加全院各项会议，经常利用早会和工作中进行医疗安全学习，认真学习执行病例书写规范，会诊制度、首诊医生负责制度、早晚交班制度，做好术前讨论，疑难病例讨论，死亡病例讨论，认真执行抗生素应用规范，处方书写规范，增强法律意识，时时防范医疗纠纷和医疗事故发生。
四、响应医院号召，积极开展新项目。
在实际工作中，严格执行范围内开展业务，一年中开展了小脑扁桃体下疝伴脊髓空洞症手术一例，脑积水腹腔分流术腹腔端导管介入手术一例，左大脑半球胶质瘤手术一例，(由于各种原因过去不敢开展的手术现在已经尽量开展起来)全年无医疗纠纷及事故发生，营造了安全舒适的工作环境。
五、重视梯队培养建设。
我科成立近20年，科室成立至今，注重人才培养和梯队建设，科内医生基本达到全员进修学习，专业技术水平逐步得到提高，现主任医师一人，今年晋升主任医师批件下来三人，原有副主任医师两人，医生技术队伍全员已达到高级职称水准，为科室可持续性发展奠定了良好基础。
六、努力创造两个效益。
今年我科经过全体医护人员的努力工作，社会效益明显提高，经济效益创历史，全年患者住院人数_余人，全科经济收入_万元，和去年同期比超额完成_万元，全年无医疗护理投诉。
七、不足之处。
1、业务学习还不够系统完善，不能持之以恒。
2、颅脑损伤患者住院人数逐年减少，我们盼望我院早日搬迁120急救中心早日归还我院。
寒冬辞旧岁，瑞雪迎新年，新年到来之际，感谢院领导和全院职工对我科的关心、支持、和帮助，预祝大家新年快乐，身体健康，工作顺利，幸福相伴永远。
此致
敬礼!
医院科研报告（汇总16篇）篇七
科研项目管理是指从项目申请、立项论证、组织实施、检查评估、验收鉴定、成果申报、科技推广、档案入卷的全程管理。其目的是使科研项目实行制度化和科学化的管理，保证科研计划圆满完成、出成果、出人才、出效益，提高竞争力。
(一)科研项目种类
1、国际合作项目;
2、国家、各部委批准立项的科研项目，国内合作项目;
3、省科技厅、卫计委、市科技局，省内、市内合作项目;
4、院内课题;
5、自选课题：是指根据本学科、专业工作需要自选的课题;
6、横向联合课题;
7、其他项目或课题(相关学会、机构等)。
(二)立项程序
1、申报者撰写项目申报书并经所在科室审核同意;
2、所有待申报项目的开题报告，提交科教部初审;
5、得到经费的合作课题，应将课题相关资料及协议复印件报科教部登记、备案;
(三)项目日常管理
1、科研项目实行课题负责人制。各课题组成员可以交叉。跨科室的科研课题，采取双向选择，自由组合的方式进行。
2、课题负责人对课题全面负责，具有管理权。全面负责课题的进度、经费、人员调配、物资领取、课题奖金分配等项工作，按课题进度完成各项任务并接受科教部的检查考核。结合科室工作开展的课题，课题负责人的工作应取得科室主任同意。
3、科教部每年对课题执行情况进行检查和考核。课题组应按时将阶段性小结和评价及工作进程等情况上报科教部，每半年至少有一小结。
4、科研课题的研究内容、课题组成员、进度计划及经费预算一经确定，课题组未经批准不得擅自变更或修改，如遇特殊情况需上报科教部审批并备案。
5、研究工作中形成的所有资料不得短缺，不得据为已有。未经许可，不得随意摘抄和发表。
6、研究工作全部结束后，课题组撰写总结报告及有关论文，并将结题报告上报科教部。课题负责人负责将所有课题相关资料整理上交科教部归档。
7、因客观原因，不能完成科研课题者，课题负责人要写出延期申请，上交科教部，科教部论证后做如下处理：
(1)有继续研究价值的课题，在下一年度必须完成。一般情况下，课题未完成之前，不允许再申请相关部门其它课题。
(2)无继续研究价值的课题，由课题负责人写出终止原因报告，经批准后，课题负责人应做好技术资料的清理、归档工作，剩余经费收回。未做好善后工作的.不能接受新课题。
8、对无正当理由不按计划完成课题者，课题负责人将没有资格再承担任何课题，同时根据情况做其他处罚。
(四)科技成果的申报和鉴定管理
1、科技成果是指在实验或理论上有创造性，有一定科学水平和实用价值的新技术、新方法、新药物、新器材、新理论、新认识等等。
2、凡在科技工作中取得的具备新颖性、先进性和实用性，符合科技成果范围，均应按国家、省、市成果登记办法进行登记，否则不允许申报成果奖。
3、申报前应将相关资料报科教部，并通过科教部初审。
4、凡申报国家科技成果奖或省、市科技成果奖的成果，按国家、省、市有关条例准备相关资料、填写各种申报表、签定书，并提前查新检索。
5、申请参加鉴定的课题，由课题负责人向科教部递交鉴定申请报告，备齐申报材料。
6、通过鉴定的课题，按规定上报科教部登记并存档。
(五)科技档案归档
1、科技档案由课题负责人按时立卷归档，与外单位协作的，由主办单位保存。
2、获奖的科研课题，获奖证书复印件交科教部备案。
3、科技档案归档的文件资料，包括审批文件、任务书、委托书、开题报告书、设计方案、协议书、合同书;实验研究调查、分析、论文清单、成果申报材料、审批材料、成果奖励文件、成果推广使用证明材料、发明证书、奖励、经费收、支结算等。
4、课题获得成果奖励后，课题负责人应先将所有资料立卷归档，方可领取成果奖金。
(一)外来项目课题经费及院内课题经费的管理，原则上统一入医院财务部，归医院财务部管理。
(二)课题经费的使用范围及权限
1、课题负责人应按预算计划严格执行审批手续，并有详细的经费使用记录。
2、院内课题及院内配套经费的支出均由课题负责人签字，科教部审核及批准后方可至财务部报销。
3、与外单位协作拨款，应根据盖有双方单位公章的协议书内有关项目经费的额度，到财务部办理拨款手续。
4、所有支出报销时，由财务部根据财务制度审核，如有变动可报请科教部复审。
(五)科研项目院内资金配套
1、省级、厅局级、市级科研计划项目，任务下达文件有明确经费配套要求的，按照要求执行;未作要求的，按照医院规定的执行。
2、省级、厅局级、市级科研管理项目，按照医院规定的执行。
3、配套资金管理：
(1)科研项目配套资助经费的80%用于对项目科学研究的补充或开展深入研究;配套资助经费的20%用于课题组成员的科研津贴。
(2)配套经费用于项目科学研究部分的管理参照国家对该项目经费使用管理规定执行，由科教部和财务部共同监督。
(3)配套经费用于课题组成员科研津贴的部分发给项目主持人，由项目主持人根据对项目申请、研究和成果的贡献自行分配。
科技奖励的范围包括：科技项目、科技成果获奖、专利奖励及发表论文奖励等，涉及科研工作的各个方面。
(一)科技项目奖励：
1、国家级、省部级、地厅级资助的各类科研项目，按相关部门下达经费额度的5%给予奖励;横向联合课题项目中的我院第一负责人，按引进经费额度的1%给予奖励。
2、院内科研项目，不予奖励。
(二)科技成果奖励：
我院作为第一获奖单位获得省部级、厅级、市级科技进步三等奖以上的主要人员，按照我院的具体规定进行奖励。
1、获得省级科技进步一等奖奖励10000元，二等奖8000元，三等奖5000元;
2、获得厅局级一等奖奖励5000元，二等奖3000元，三等奖1000元;
3、获得定西市科技进步一等奖奖励3000元，二等奖1000元，三等奖500元;
(三)专利奖励：
1、作为第一发明人，获国家发明专利授权，每项奖励1万元;
2、作为第一发明人，获国家实用新型专利授权或软件著作权，每项奖励0.5万元;
3、作为第一发明人，获国家外观设计专利授权，每项奖励0.5万元;
4、作为第二发明人，获得以上各类专利授权，每项分别按相应专利奖励金额的1/2予以奖励;第三及以后发明人，不予奖励。
(四)论文奖励：
4、在除以上3种级别期刊发表的论文，每篇奖励500元;
5、会议交流论文，国家级奖励300元，省级奖励200元，其他奖励100元。
所有发表论文的版面费不予报销。
本制度自2015年6月1日起试行。
医院科研报告（汇总16篇）篇八
__年，我院深入践行科学发展观，锐意进取，采取有力措施，加大科教兴医工作力度，以科技进步带动医院的各项工作，提高了我院的综合实力和核心竞争力;以学习新理论、新知识、新技术、新方法为重点，以拓展专业知识，提高业务技能和创新能力为目的，加强继续医学教育工作。
现将__年卫生科教工作总结和__年卫生科教工作计划报告如下：
(一)鼓励科研论文的发表为加强我院的学术水平，促进医疗科技进步，加强自主创新，加快学科建设和人才培养，进一步提高我院医疗水平，参照佛山市科学技术研究项目管理的有关规定，结合我院的实际，制定《关于鼓励医务人员撰写论文与科研立项的规定》，进一步激励业务人员加强专业学习，提倡撰写论文与科研立项，进行临床科学研究。
(二)医疗技术水平得到提高通过激励政策及引入竞争机制，全院诊疗水平显著提高，高端医疗技术得到应用，至此一些新技术、新业务得以顺利开展。
二、讲求实效，开展多种形式的继续医学教育学习。
(一)加强培训，提高传染病防治能力采取分级分类培训的方式，组织开展医务人员手足口病、甲型h1n1流感防控知识全员培训，特别是强化甲型h1n1流感防治知识培训，进行登革热防治知识、疫情报告、消毒隔离、院内感染控制、个人防护培训。
我院多次组织各级医疗技术人员学习手足口、甲型h1n1流感、登革热等传染病诊疗方案、防控指南等防治知识，实行全员培训，全院共培训医务人员一百多人次。
(二)加强专业学习，提高技术水平开展业务培训是提高卫生队伍素质和卫生服务水平，规范医疗服务管理有效途径。__年，我院先后举办临床输血管理、急救技能、医院感染管理、男科基础知识及规范化诊断、护理管理、麻醉药品、精神药品管理，加强三基培训，狠抓“三基三严”训练，专场培训12次;举办“金秋十月京、沪、粤男科专家佛山大会诊”活动，特邀北京协和医院泌尿外科主任宋宗禄教授、首都医科大学附院特需专家官景印教授、北京天坛医院泌尿外科主任周柏发教授来院会诊、教学;共培训医务人员近五百人次，进一步提高了各专业人员的技术和管理水平，促进医院可持续发展。
(三)推广中医药基本知识和适宜技术按照争创“中医药强省名市”的工作部署，大力开展中医药人才队伍建设，我院聘请市妇幼保健院中医专家治疗不孕不育及授课，努力提高中医药诊治水平。
三、存在问题与不足科研意识不够浓厚，科研水平低，缺少科研项目。个别人员对继续医学教育工作不够重视，缺乏积极主动性管理存在漏洞。经费投入不足，受医院经营发展的限制，难以确保经费投入。
一、开展多种形式的继续医学教育学习。
(一)在院在岗培训__年将继续做好全院人员的在岗培训，计划采用理论授课与实际考核相结合的方式，促进我院医护人员理论水平与实践技能的不断提高。年内计划开展全院学术讲座12次，各专业班组每周一次业务学习，积极邀请上级医院的专家教授来我院开展学术讲座，并争取与上级单位联办举办省级或国家级的学术讲座和在职学历教育等;随机举行实践技能考核与竞赛，并对考核优秀人员给与一定的物质与精神奖励，以带动我院学习氛围的不断好转。
(二)外出进修学习将采取短、中、长期相结合的方式，对有一定培养前途，且愿意。
长期留驻我院工作的年青医护人员及业务骨干进行相关专业进修学习，以增强我院专科队伍建设及整体技术实力。年内计划选派5—10人次到省、市级以上医院进行进修学习。
(三)鼓励并支持医务人员进行在职学历教育，积极参加市卫局举办的各项学术活动，以提升医疗队伍整体素质。
年内计划支持并安排4—6人参加在职学历学习。
二、适宜技术推广工作拟进一步落实此项工作在我院的开展，加大检查及督导力度，鼓励相关工作人员积极向患者及社会宣讲各适宜技术，并在工作中加以推广与运用，促进各项技术在广大人民群众中的知晓度。
三、加强重点学科建设工作年内将重点抓好男科与结石病科、妇科与不孕不育特色专科建设力度，努力将之打造成我院的亮点科室。为此，将大力进行相关科室的人员引进、培训及硬件投入，办佛山市最好的泌尿专科医院，为广大人民群众生命健康保驾护航。
四、继续引进新技术新项目本年度计划引进并开展2—3项新技术，重点考虑泌尿科开展结石病的腔内碎石取石术;妇科重点开展不孕不育症的相关手术;放射科争取开展子宫输卵管造影及cook导丝疏通等技术。
五、送卫生下乡工作年内计划开展卫生下乡工作。具体内容包括送医、送药、健康宣教。提高佛山人民群众卫生保健知识及预防未病的能力，惠及大众。
今后，我们将进一步提高认识，加强对卫生科教工作的领导，努力解决当前存在的问题，认真总结经验，扎实开展各项工作，建立一支高素质的卫生技术队伍，促进我院科教工作再上新台阶。
医院科研报告（汇总16篇）篇九
近年来，医院领导很重视和支持医院的科研工作，我们将以“科研兴院”思想为指导，努力争取学院领导和科研处的关心和支持，使我院科研工作争取出现新的发展态势，通过努力，力争在今后的几年里在科研管理、自然科学基金项目申报、重点学科建设及人才培养方面等方面能取得新的突破。
1、建章立制。
今年初，我们根据学校有关科研管理制度，我们制定了《附属医院科研项目申报管理暂行规定》、《附属医院科研成果鉴定、登记管理暂行规定》、《附属医院科研经费管理办法》、《附属医院学术交流管理办法》等5文件;规范了科研管理，梳理了论文发表流程，畅通了论文发表途径。今后，我们将认真贯彻实施并不断完善。同时，要提高科研管理效率，强化科研管理的科学、公开、公正、透明。
2、增进激励。
为了进一步推动医院的科研工作，提高广大医护人员的科研积极性，调动各学科的集体力量，为校内及省部级的科研立项培育新项目，附属医院首次设立了医院内的科研项目，设有重大项目、一般项目、新业务新技术，对各类科研项目给予了不同层次的资金配套支持;对于发表的论文按级别对于版面费予以报销;医院制定了《附属医院科研成果奖励暂行办法》，对获得科技成果、发表级别科研论文的研究团队或个人给予表彰和奖励，大大地激励了医护人员对科研工作的积极性。规定每年终，医院将根据各学科一年来取得的科研成绩包括论文、成果、专著、专利等进行综合评分，对于排在前面的集体和个人给予奖励。今后我们将要坚持这种政策不动摇，努力使我院的科研氛围及科研积极性较前能得到较大的提高。
3、重视交流。
为了增进学术交流，我们定期在院内开展各学科间的学术交流，医院规定每两周进行一次讲座;同时，我们不定期的采用请进来的办法，邀请省市专家来我院讲学，并在这方面加大了资金扶持力度。对于各学科的学术带头人和学术骨干送出去参加高水平的学术会议进行学术交流。鼓励各学科争取引进来在我院举办高水平的省内、市内外学术会议，扩大影响。通过各种形式的学术交流，我们掌握最新的学术动态和研究方向，不同程度促进了医院的学术发展。
二、科研项目。
重点学科建设是增强医院自主创新能力、提高核心竞争力的重要基础，是提高医院医疗、教学和科研水平的重要举措。为进一步加强我院各级重点学科建设，规范重点学科管理，优化资源配置，巩固和发展学科优势，提高人才培养质量和科学研究水平，推动学科快速发展，促进医院医疗、教学、科研水平的提高。通过重点学科的建设形成梯队合理的学术队伍，配备一定优势和合理的实验室条件，锻炼承担、参与重大科研项目和开展国内外学术交流的能力，并在医疗、教学、科研和管理等方面取得显著成绩，逐步成为在区内外有较大影响的开放型医疗、教学和科研基地。医院根据中长期发展目标制定了重点学科建设规划，有计划、合理地培养一批院级重点学科，争取通过5~6年的规范建设，并力争使部分院级级重点学科达到省级重点学科建设的标准。我院议定重点学科3个方向，传染病(结核病)、心血管、泌尿外科。结合我校藏族结核病高发病率特点和我院经治结核病历史久、经验丰富、病例来源充足的优势，以结核病研究领头，心血管、泌尿外科、消化相续的层次，分层培养，通过这些重点学科的建设，培养一批这些方向的学科带头人和学术骨干，以提高科研水平和科研创新能力，促进科研成果向临床应用转化，形成特色诊疗项目和特色专科。截至目前我院科研项目共获省级立项6项，学院立项2项，院内立项3项，自然科学项目1项。本年度的一项自然科学基金项目《77777肺结核发生的分子机理研究》系重点学科传染病方向系列研究之一。我国为结核高发国家,其中又为结核高发民族，我校为，学生又为高发群体，并且结核患者的耐药性明显高于我国其他民族。彻底的搞清遗传因素在结核的发生中所起的作用，对我们有效地防治结核，开发治疗结核的药物等具有重大的科学意义和社会意义。
我们所检测的与结核相关的基因多态性数据多为与免疫反应相关的基因，获得群体的这些基因多态性数据，对于我们研究本民族的其他与免疫相关疾病也可提供基础数据。对群体的基因多态性研究，不但可能发掘到珍贵的人类遗传资源，对人类的疾病易感基因的研究和定位亦具有不可估量的价值。继本课题后我们将对耐多药结核病、结核病与免疫、结核病复发机理、结核病化疗方案进行系列研究。
三、科研队伍建设。
我院带头人在省、市内外的学术地位和影响获得进一步提升，目前我院有4人担任省级医学会分会委员，1人担任副主任委员，6人担任市级医学会分会委员。本次自然科学基金项目及医院级科研项目中有老中青三个层次，可培养和锻炼12位中青年人才，以促使中青年学术骨干迅速成长。高水平人才的引进，是迅速提升医院综合实力重要手段，也是带动培养医院人才体系整体上升的重要方法之一，医院领导充分认识到了引进高水平人才的重要性和必要性，积极加强自身建设，创造良好的工作环境为引进人才做准备，今年，我院引进市内的专家2人，完善、补充了医院的人才梯队建设，提高了科研实力，学科人才建设步入了良性循环进程。此外，我院一直坚持“走出去、请进来”的政策，加强和省、市内外医学院校及医疗科研机构的合作，为具有较好发展潜力的中青年人才到省外高水平科研机构学习和进行合作研究创造条件，目前我们除了密切与本校医学院的科研联合外还和复旦大学华山医院、东南大学附属中大医院、西安交通大学附属第二医院等省内外知名医院建立了密切的学术交流与科研合作，每年有4名中青年医生到上述医院进行为期6个月的进修学习。
今年以来，我们正在和相继从以下几点做起：
1.经常督促、检查目前在研项目，确保项目按期、保质结题;。
3.充分利用机遇，加强与单位在临床医学方面的相互合作，借鉴单位的优势，形成我院在市内较强势临床科研项目。
医院科研报告（汇总16篇）篇十
（一）科研工作成果重点抓国家自然科学基金项目，省级科研成果奖二等以上冲刺。
充分利用京津冀一体化，加强与重点医疗、院校的合作，争取在2017年申报成功国家自然科学基金项目；第一完成单位的省级科研成果奖二等以上奖励。
（二）完成院级重点临床与基础课题项目的支持工作。
（三）继续对sci论文进行大力支持。
二、学会、协会及质控中心工作。
加强对学会、协会及质控中心工作的管理。出台奖励办法，对出任省级各学术团体的主任委员的本院职工进行奖励。
三、
加强继教工作的管理，强化学习型医院。
积极倡导科室举办继教项目，依规进行奖励，严惩违规操作人员。
大力弘扬医院文化，开展出国深造、博士生导师及工作突出等人员开展讲座。
医院科研报告（汇总16篇）篇十一
规范科研管理工作，加大科研工作力度，努力做到以科研促医学，以医学助科研，将医学与科研有机地结合起来，形成一个整体，协调发展。
（一）、落实科研管理制度。
在现有科研管理制度的前提下，在开展市级及省部、厅级课题时，严格遵守上述制度。对工作中发现的问题进行修订，并制定有关在研课题的监督、激励方面的相关制度。（二）、加强对教科研课题的立项管理工作1、重视上级批准课题的进展省厅级课题，认真组织全院医师申报各级科研项目、课题。
2、加强课题研究常规管理，使课题研究能够扎实有序地开展，做到有记录、有检查、有总结、有专人负责。采取措施使课题研究落到实处，不流于形式。确保每次研究活动都有确切的目标和内容，加强科研工作的规范化和制度化。定期召开每个课题组成员会议、课题组长（负责人）会议，让每个课题的全体成员都能够主动积极的投入研究。3、主动协助医院各职能部门做好相关工作。4、重视课题完成率，总结成绩，找出不足。
（三）、健全在研课题的档案管理工作，为每一个在研课题组建立档案，掌握进展情况、科研经费使用情况，一旦结题全部资料归档。（四）、做好教科研（含发表论文）的工作量统计工作。
（五）、加强学习，提高理论水平，加强理论与实践的结合，共学互补，深入开展课题研究和课程研究，力争抓出研究成果；做好科研型骨干医师的选拔和培养工作，让更多的骨干医师（尤其是年轻医师）能成为科研带头人，带动医师治疗与带教的整体水平的提高。4、组织管理外出的科研活动包括各种科研会议、学术报告、学术交流的管理工作。
（六）、加强对有关单位的联系。
为教科研课题的申报、结题、申请专利等工作做好必要准备。通过网络媒体了解学习兄弟院校的科研管理工作经验，促进我校科研工作的进展。具体安排如下：
一、组织医师申报省级、市级科研项目。
邵东县中医医院2017年9月1日。
医院科研报告（汇总16篇）篇十二
首先，xx副院长以“加快医院科研及学科建设发展”为题作了xx医院科研学科工作汇报。报告中，xx副院长首先提出了“xx”期间医院科研、学科建设总体目标及20xx年工作重点及目标。总体目标主要体现在“新增省部级工程中心和重点实验室”、“申报省部级创新团队”“新增省级重点学科”“力争科研项目经费、sci论文数及国家级、省部级奖项的突破”等几个方面。工作重点在于启动医院重点学科建设，新一轮省级重点学科申报及建设工作；科技平台、课题、专利及成果申报；完善科技评估体系及科室科研考核办法；加强优秀青年科技者培养，设立青年基金；加强医院实验中心的建设；积极开展学术交流。紧接着，xx副院长又做了题为“加快组织临床与基储医学与工科结合的科研团队的实施方案”的报告，分别就“创新团队建设”“特色基地建设”“加强学科交叉”等做了阐述。最后，xx副院长还指出了医院目前大团队意识、科研管理能力不强、思路欠清晰等问题。希望学校科学研究部重视xx医院科研工作的开展，将xx医院作为临床与基储医学与工科、文科结合的试验田。
接下来，xx大学科学研究部8位主任、副主任分别做了简短发言，对xx医院科研方面取得的成绩表示祝贺、鼓舞，同时也指出了医院目前工作中存在的问题，并针对这些问题提出了建设性的建议。
随后，院长xx发表了讲话，他说道：xx医院建院时间短，实力相对较弱，要发挥比较优势、走差异化道路；要理清思路、明确目标、强化理念，争创特色型、服务型、效率型的三型医院；要坚持六抓六提升及医院“xx”发展的三大重点工程建设；要建立学科、人才培养，平台建设的大思维；要创新思维、强调“大xx”“大医学”的概念；要坚持鼓励学科交叉，形成大团队，整合优势去参与竞争。最后，xx院长还表示“xx医院很年轻、很有活力，前进的欲望非常强烈，希望学校继续支持，经常指导xx医院的科研工作”。
党委书记xx在会上说，我们要在科技会议精神及xx规划的指导下开拓工作思路，转变观念，切实加强学科、资源整合；各学科主任要把学科交叉整合的理念深深植入大脑；做到科研与临床、人才培养相结合。同时，她还对学校科研部的支持、医院医技工作者的努力和科研管理部门的工作表示了感谢，并希望医院科研部门、人员要加强与学校科研部的联系，积极汇报医院科研进展，希望xx医院的科研、学科、人才建设取得重大突破。会议的最后，xx大学科学研究部项目处副处长xx以“对接国家重大需求，做好重大项目、成果的设计与组织”作了专题讲座。他主要就科技奖励与重大项目的设计与组织两个方面作了讲座，首先，他介绍了国家科技奖励的分类情况，并详细阐述了争取这些奖励的.方法策略，即“重点突破，集中力量闯三关”。所谓“闯三关”就是要特别注重三个方面——申报材料、专家推荐、答辩材料。另外，他还指出了目前医院在这三个方面普遍存在的问题，如：申报材料上报不及时、不重视专家邀请、不注重答辩人才的培养等。xx副处长还结合xx医院的实际总结出了xx医院在科技奖励方面面临的挑战及重大项目设计方面存在的问题，并提出了宝贵建议。他指出：xx医院要做指南，牵着别人的鼻子走；抓首席，带动资源的整合；当专家，掌握领域话语权；多沟通，及时掌握国家在医学医药领域的动态；整材料，把好申报材料质量关。最后，他以八个字为xx医院科研工作的发展指明了道路——强，则并之；弱，则附之。
会后，各学科主任纷纷表示受益匪浅，xx副处长的讲座更是使他们转变了观念、明确了目标、开拓了思路、深化了科研理念，今后的工作中他们将更加重视科研工作及学科间的交叉整合，争取用更多的科研成果、科技奖励为xx医院乃至xx大学的发展添砖加瓦！
医院科研报告（汇总16篇）篇十三
为了加快业务的发展，提高我院医务人员的整体素质和水平，根据《科研管理制度》的有关规定和20xx年科教工作规划，制定20xx年科研工作计划如下：
20xx年我院的科研工作将坚持以科研为龙头，带动医学技术、教学质量的提高;同时注重发挥协作力量，鼓励横向联合，加强合作与交流，积极组织各相关科室开展有关的课题研究，共同研讨带有共性的问题和新的工作思路。不断提高医学的学术水平，推动学科建设，促进我院的发展。注重课题研究的可行性、前瞻性、群众性、实效性、过程性、动态性，解放思想，大胆创新，把科研课题研究工作推向深入，使我院科研工作有新的突破，努力创建科教兴医、科研兴教的新局面。
规范科研管理工作，加大科研工作力度，努力做到以科研促医学，以医学助科研，将医学与科研有机地结合起来，形成一个整体，协调发展。
(一)、落实科研管理制度。
在现有科研管理制度的前提下，在开展市级及省部、厅级课题时，严格遵守上述制度。对工作中发现的问题进行修订，并制定有关在研课题的监督、激励方面的相关制度。
(二)、加强对教科研课题的立项管理工作。
1、重视上级批准课题的进展省厅级课题，认真组织全院医师申报各级科研项目、课题。
2、加强课题研究常规管理，使课题研究能够扎实有序地开展，做到有记录、有检查、有总结、有专人负责。采取措施使课题研究落到实处，不流于形式。确保每次研究活动都有确切的目标和内容，加强科研工作的规范化和制度化。定期召开每个课题组成员会议、课题组长(负责人)会议，让每个课题的全体成员都能够主动积极的投入研究。
3、主动协助医院各职能部门做好相关工作。
4、重视课题完成率，总结成绩，找出不足。
(三)、健全在研课题的档案管理工作，为每一个在研课题组建立档案，掌握进展情况、科研经费使用情况，一旦结题全部资料归档。
(四)、做好教科研(含发表论文)的工作量统计工作。
(五)、加强学习，提高理论水平，加强理论与实践的结合，共学互补，深入开展课题研究和课程研究，力争抓出研究成果;做好科研型骨干医师的选拔和培养工作，让更多的骨干医师(尤其是年轻医师)能成为科研带头人，带动医师治疗与带教的整体水平的提高。组织管理外出的科研活动包括各种科研会议、学术报告、学术交流的管理工作。
(六)、加强对有关单位的联系。
为教科研课题的申报、结题、申请专利等工作做好必要准备。通过网络媒体了解学习兄弟院校的科研管理工作经验，促进我校科研工作的进展。
具体安排如下：
一、组织医师申报省级、市级科研项目。
二、科研项目申报;召开工作会议，制定本年度各部门科研工作计划。
三、科研项目申报;科研方法培训——内容待定。
医院科研报告（汇总16篇）篇十四
在医院领导的关心与支持下，护理部带领全院护理人员齐心协力推进护理科研工作，20xx年在科研课题、学术论文、高新技术等方面取得新突破，现总结如下。
1、科研课题
(1)申报xx省科技厅课题2项，xx省卫生厅纵向课题6项。
(2)撰写标书10份，妇产科及儿科各5份。护理部资助10项。
(3)产科向洁荣获“20xx年度中华医学会围产学分会围产母婴优质护理(全国仅10项)科研基金”。
(4)产科向洁的《住院保胎孕妇抑郁状况调查》和妇科《后化疗患者的团体心理治疗》荣获“基金科研项目”。
(5)国际组织课题《儿童自我报告结局测量系统在儿童癌症人群中的测评》。
2、护理论文
发表护理论文74篇，其中统计源及核心期刊63篇，3篇sci论文。其中妇产科33篇(核心及统计源24篇);门急诊及供应室6篇(核心及统计源6篇);儿科19篇(核心及统计源19篇);护理部16篇，发表2篇sci护理论文。
3.高新技术
申报临床医疗新技术3项。其中妇产科2项，儿科1项。
4.专利申请
申请国家新型实用专利22项，获得授权6项。
1、培养学科带头人
新增成都护理学会常委1人，主任、副主任于12月成功竞选连任妇产科及儿科专委会主任委员。任中华妇幼保健协会助产专委会副主任委员，任《中华护理教育》杂志编委。
2、培养护理科研人才
为了活跃我院护理学术氛围，进一步提升护理科研水平，护理部于7月成立期刊俱乐部(journalclub)，并于7月和11月举办两期活动，为乐于从事研究的护理人员提供了很好的学习环境和交流平台。
1、完善管理机制
为了加强护理教学科研管理，根据xx大学教学科研工作要求，结合我院护理工作实际，于6月成立我院护理教学科研管理委员会，定期召开会议讨论科研工作。本年度共受理各类项目申请10项，组织开题报告1次。
4、健全激励机制
为提高全院护理人员的科研积极性，护理部对各类科研项目给予资助，对发表高质量论文的个人予以奖励。
鼓励学科带头人和学术骨干参加高水平学术会议，鼓励各学科举办高水平的继续教育项目及学术会议。本年度申报4项并举办5项国家级继续教育项目，培训学员400余人。
分别于5月和6月外派护士长及护理骨干参加中华护理学会妇产科和儿科护理学术大会，凭借《喂养临床研究》参加大会论文交流并荣获优秀论文奖，妇科就《后化疗患者的团体心理治疗》一文进行了大会发言。
外派1人赴x参加手术室学术会议，8人到参加护理管理学术会议、产时急救及助产技术培训级儿童血液疾病学术会议，在会上对《不同年龄患儿picc测量方法的研究》进行了大会交流。
医院科研报告（汇总16篇）篇十五
20__年我科将严格按照二级综合医院评审标准，以不断提升“教、科、研”水平为核心，努力提高医务人员的技术水平，提高医疗质量，防范医疗安全，使全院医务人员树立终身教育的理念。在管理好科教日常工作以外，力求科技创新与进一步促进专科发展，确保我院20__年度科教工作各项目标顺利完成，特制定本计划：
一、加强教学，圆满完成教学任务。
1、完成20__年度已审批的继续教育项目工作。
2、至少举行2次以上三基笔试考试，对科室与个人的自学效果进行考核评价，考核合格率要求100%。分别于5月10月各举办一次技术比武，主要考核项目为心肺复苏、电除颤、气管插管及病员转运。
3、完成全院专业技术人员的职业与道德创新能力的'学习与考核。
6、协调各科的临床实习与带教，保证实践教学的质量与效果。
二、有计划地进行人才培养，以满足创建二甲医院及科室业务发展的需要。
1、鼓励我院医务人员外出学习新理论、新知识、新技术、新方法。
2、今年我院将争取安排更多的医疗专业人员到省、市级医疗机构进修学习，提高我院技术人员的专业知识水平。
3、鼓励职工外出参与学术交流，短期业务培训，听取学术讲座，学习新理念、新方法，并将所学知识以讲课形式进行相关科室培训。
4、根据医院学科建设发展的需要，引进卫生技术人才，并积极做好新引进人员岗前培训。
5、加强和上级医院的联系，争取多情专家教授来对我们各科进行业务技术指导，对疑难危重病人进行会诊和全院业务讲座。
6、做好各科新技术项目的上报、统计、资料整理工作。
7、做好各科外出开会学习的登记、资料收集。
8、完成院领导分配个各项指令性任务。
科教科在新的一年里将开展多种形式的继续医学教育，采取请进来、走出去、科内讲座、全院内培训等学习方法，从而提高我院医疗技术水平和医疗服务能力。
医院科研报告（汇总16篇）篇十六
第一条为促进医院科技进步和学术发展，充分调动和鼓励医务人员的科研积极性，实现对科研工作的科学化、规范化、制度化管理以保证科研工作的顺利进行，根据上级相关部门的有关规定，结合我院的实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我院医药、护理、医技及其他专业的科研项目。
第三条医院由分管副院长负责科研管理工作，科教科完成具体组织实施方面的工作。
第四条医院有计划、有组织地开展科研，发展技术。鼓励科技人员开展科研，开展新业务技术项目，积极撰写学术论文，做好医学情报资料的交流。
科研项目管理制度
第一条凡我院从事医药技护和其他专业人员，具有一定的科研能力，并能认真执行科研课题计划者，均可申报科研课题或科研任务，积极鼓励学科带头人申报各类课题。
第二条申报者应在各类、各级项目规定的申报时间截止20天前，向科教科递交项目申请书，以便推荐上报。
第三条申请者结合本专业特点，提出科研项目，做好查新工作和科研设计，按申请书要求，认真填写项目申请书，在规定时间内上报科教科，科教科对项目申请书进行形式审查合格后，提交医院学术委员会对其科学性、先进性和可行性进行评审，由分管副院长审批后，再由科教科上报有关部门。
第四条科研项目的选题应注重临床应用和新技术、新项目使用推广价值，积极鼓励院内科研。
第五条科研项目实行主研人负责制，项目组成人员采取自愿组合形式，主研人负责制定和完善项目研究设计、项目进度及完成周期、经费开支计划，经批准后组织实施。
第六条科教科对项目实施进度督促检查，积极做好协调工作，为课题组创造条件，确保科研任务按计划顺利完成。
第七条科研工作结束后，项目组应及时整理好研究资料报科教科申请评审和鉴定。
第八条按国家科技部有关规定，科技成果必须经同行专家确认在理论或实践上具备新颖性、先进性和实用价值三个特点的新理论、新发明、新技术、新药物、新产品等。凡本院职工开展的纳入医院管理的科研项目，或利用医院设备、条件开展的科研项目，其知识产权(包括成果权、转让权)归医院所有，个人享有发表权和署名权。
第九条课题组在课题鉴定前30天，将有关资料报送科教科审查合格后，由科教科向主持成果鉴定单位办理申请手续。
第十条我院与外单位合作完成的科研课题，我院为第一主研单位的，由我院负责办理成果鉴定工作，我院为协研单位的课题由对方办理，但需要在我院科教科备案。
第十一条凡通过鉴定的科技成果，必须在鉴定后一月内将鉴定成果登记材料上报科教科。
科研经费管理制度
第一条本院职工作为科研负责人申请的各级科研基金，医院按1比1比例给予配套，支持科研活动，资金由医院统一专项管理，专款专用，其中提成10%管理费由科教科分配使用。
第二条医院财务科统一管理各项科研经费，严格按照国家有关财务规章制度的要求，及时、正确地反映和监督各项科研经费的收支情况。
第三条科研经费必须用于专项研究工作，其主要开支范围包括：查新费、印刷费、观察费、申报费、评审费、鉴定费、邮寄费、实验费、材料费、检测费、出差费、仪器使用费、协作费等。
第四条科研项目开支，均由课题组的经办人按财务制度办理报销手续，由课题组负责人签字，经科教科审核后，报分管副院长批准，院长签字方可报销。
第五条对无故终止课题的，医院有权追回已支付的科研经费，未在项目周期内完成科研项目者酌情扣减科研经费，并责令课题组限期完成。
科研成果奖励制度
第一条为了充分调动本院职工的科研积极性，表彰和鼓励科技人员，医院对结题并通过鉴定的成果实施奖励，每年评奖一次。
第二条以我院为第一主研单位的科研项目，获各级成果奖后由课题负责人持获奖证书原件到科教科办理相关手续。
第三条参照医院《内江市第一人民医院科研、论文奖励办法》进行奖励。
第四条同一项成果同时获两个以上成果奖的，奖金以最高一个级别执行，不重复奖励。
第五条奖金由课题组负责人按贡献大小、工作量对课题组成员进行分配。
第六条奖励经费由医院在科研经费中开支。
学术活动管理制度
第一条参加学术活动必须有活动的文件，所在科室科主任、科教科科长、分管院长同意签字，否则一切费用自理。回院后由科教科按有关规定进行审核，科教科长，分管院长签字后到财务科报销。
第二条原则上，外出参加学术活动副主任医师以上人员每一年
最多两次，主治以上人员每一年一次，其他人员视情况而定。
第三条取得初级职称后工作未满两年的专业技术人员原则上
不得安排外出参加一天以上的学术会议或短期学习班(特殊情况除外)。
第四条参会人员的工作需与学术活动的主题对口或相关。
科研档案管理制度
第一条科教科负责对我院的科研项目档案保存。
第二条政府职能部门授予、发放的各种许可证书、等级证书、资格证书、奖状、奖章、奖杯、锦旗等原件属永久保存档案。
第三条我院重要科研项目的资料等属永久保存档案。
第四条普通文档保管期限为3年至5年。
第五条文档主要以文字方式保存，特别重要的以文字和电子版两种形式保存。
第六条院领导、本科室负责人有权查阅本部门科研所有档案，其他员工因工作需要应经过科教科审核方可借阅有关档案。