六年级必读书目草房子读后感(通用20篇)

时间:2023-12-08 作者:文锋

读后感不仅仅限于文学作品,也可以是对电影、音乐、艺术等各种艺术形式的感受和反思。以下是一些经典的读后感范文,供大家参考和学习,一起来看看吧。

六年级必读书目草房子读后感(通用20篇)篇一

1、《三国演义》罗贯中著。

2、《城南旧事》林海音著。

3、《漂亮老师和坏小子》杨红樱著。

4、《鲁滨逊漂流记》[英]丹尼尔·笛福著。

5、《汤姆·索亚历险记》[美]马克·吐温著。

1、《唐诗宋词三百首》。

2、《今天我是升旗手》黄蓓佳著。

3、《少女的红发卡》程玮著。

4、《老人与海》[美]海明威著。

5、《格列佛游记》[英]乔纳森·斯威夫特著。

小学接受的课本知识相对来说比较少,基本上就是语文、数学、英语,阅读课外书可以提高孩子的阅读技能,还能提高孩子的文学素养,有助于孩子的写作能力。

六年级必读书目草房子读后感(通用20篇)篇二

之前,我读了一本书,叫做《草房子》。一开始,我并不认为这本书好看。可后来,那些感动人的故事渐渐吸引了我,并教给了我一些道理。

桑桑的童年不仅仅是有欢乐,还有在死亡中挣扎得痛苦。他在六年级时,得了一种病难以治愈。他和父亲桑乔走遍了大大小小的医院与诊所,访问了不知多少民间高手,吃遍了无数苦药与偏方,最终战胜了病魔。

在这痛苦的几个月里,桑桑变了。变得懂事、坚强了。他漠视死亡的可怕,用各种方式向大家告别,静静地等待死亡降临在他头上。细马十分悲惨,他的父母将他送给了二叔领养,二叔夫妻俩成了他的父母。刚开始,他的新父母也挺喜欢细马的,但细马不断地犯错使邱二妈反感。细马不原意上学,只想放羊,放的羊又啃了人家庄稼,自己却去和桑桑玩了。邱二妈狠很地惩罚了细马。不久,邱二妈病倒了,细马发誓一定要给父母盖座好房子。他就是这样不断努力着,最终他成功了。

桑桑得临危不乱真令我佩服,大家也来读读这本书吧!

六年级必读书目草房子读后感(通用20篇)篇三

那是一片怎样的油麻地?“美”“力”“真”的梦想在其中回荡。

那是一群怎样的孩子?在他们的身上刻映着天真、幼稚和善良,散发着优秀的民族情怀。桑桑就是这样的一个少年,他的淘气、富于幻想和不谙世事就像一轮旭日朝阳。他跳着、蹦着、笑闹着,简直就是精灵的化身。纸月不同于桑桑,纸月是一个美好的女孩,她是美的象征,她纯净如雪,飘逸如风,含着淡淡的忧郁,浅浅的酸辛。她神秘的身世与超脱世俗的书卷气使得更加的美轮美奂。

那是一群怎样的大人?当野风吹响着叶子散发香的苦艾,秦大奶奶的形象也就忽影忽现。秦大奶奶喜欢艾,她说,艾好,艾干净,艾有药味,夏天这儿没有蚊子,也没有苍蝇。秦大奶奶爱这块土地,她宁愿露宿也不愿离开它,那是她和她的丈夫秦大几十年的心血换来的。在这几十年里,他们没有白天和黑夜,没有阴天与晴日,没有炎热与寒冷,他们对痛苦变得麻木起来,但他们唯一的幸福就是做着土地的梦。几十年啊!他们终于在这片土地的中央盖了一幢草房,一地的麦子在和风中一日一日的绿着,未等到收获的五月,秦大在田埂上永远的睡着了。

《草房子》就像一瓶陈年老酒,酒味甘甜像岁月一样绵绵流长,越品越香!

六年级必读书目草房子读后感(通用20篇)篇四

《草房子》这本文学作品是曹文轩叔叔19__年10月18日于北京大学燕北园撰写的一部现代著名长篇小说。它是曹文轩在继《山羊不吃天堂草》之后沉绽多年,酝酿数载,倾心奉献的又一部儿童文学作品。

《草房子》这本长篇小说的主人公是油麦地小学校长家的儿子桑桑。作品记下了小男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。桑桑和他的家人是开学不久才调过来的,桑桑的父亲原是一位猎人,打猎直到25岁,虽然只上过一年学,可他一直坚持读书,才当上了校长。在这六年小学生活中,桑桑或亲眼目睹或直接参与了一连串的看似寻常但又催人泪下的、撼动人心的故事,蒋一轮老师与白雀姐之间毫无瑕疵的纯情,不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨与优雅;残疾男孩对尊严的执著坚守;垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的真切而优美的领悟,桑桑得鼠疮快死时,温幼菊发自内心的鼓励……,这一切既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里,小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的六年!

这本书里使我最感动的还是杜小康,杜小康家住油麦田的一间“红门”里,他们家几代都在油麦地经商,是油麦地的首富,所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应。可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备经商时船翻了,他们家破产了,杜小康停了学,懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计,在校门口卖东西,没有一丝卑微的神色,挣钱减轻家里的负担,不怕苦、不怕累,精神饱满的过着每一天。

在他的身上,我学到了许多东西,在富有时不要浪费,在贫穷时不要卑微,尽自己所能克服种种困难。

六年级必读书目草房子读后感(通用20篇)篇五

因疫情影响,我们无法聚集校园,居家正是读书时,于是我们全班同学便一起又一次精读了一本书《草房子》。

这本书讲述、记录着桑桑和他的小伙伴们的一段快乐的童年时光,他们从一开始的天真善良,渐渐成长为一个个成熟懂事的少年,因为这六年中,他们经历了许多感人肺腑的故事:和死神擦肩而过的桑桑,一次次克服困难的杜小康,战胜自卑找回信心的陆鹤……我读过这本书后,我知道我应该勇敢、坚强,遇到困难勇往直前。

其中令我印象最深最打动我的,就是那经历种种磨难的杜小康了。

他品学兼优,是班上的班长,又是油麻地的首富,班上的同学都有些怕他,连校长的儿子桑桑在他那里也占据不了上风。

天有不测风云,人有旦夕祸福。蒸蒸日上的杜家竟然在一个早晨跌入另一番境界里。杜小康的父亲杜雍和用几代人积累下的财富和借来的一些钱买了一艘货船和一船货物,不料在回油麻地的路上和一艘更大的船相撞,人虽然没事,可是一船货物几乎全部被淹没了……而且,杜雍和还欠下一屁股债,杜小康也被迫辍学,而杜雍和也因为这突然的变故而病倒了,整个杜家死气沉沉。

生活的打击并没有使这个少年手足无措,他甚至没有一丝慌乱。休学,给父亲治病,当父亲病治好后,父亲就带他到荒无人烟的地方放鸭。可这辛苦和寂寞换来的并不是鸭蛋收不完、家业重新崛起的美好结果,而是顽皮的鸭子吃完了几十万只鱼苗,被人连鸭带船扣留的结果。

但是几次的失败使杜小康变得更加沉着、冷静、坚强。回来后,他心里所承受的是远远大于油麻地中同龄人的。他的脸上没有一点点的卑微,反而勇敢的站了起来,毕竟杜小康就是杜小康,他不会自己怜悯自己,更不会让别人去怜悯他。他继承了父业,懂事的他为了帮父母还债到学校门口卖东西。

这就是《草房子》中令我最震撼也令我最印象深刻的地方。面对挫折,你有两条路:一是放弃,二是站起来。而明显第二条路会让你的人生更加成熟与不凡。

这本书让我懂得如何去面对灾难,还让我感到童年真是美好纯净的一段年龄。与油麻地的孩子相比,我们没有经历那么多的波折与灾难,所以,让我们珍惜这恬静美好的生活吧!我也希望自己能像油麻地的孩子一样,不管发生什么,改变什么,心中纯净透明的一面都不会变,心里永远保留着那一座美好纯洁的“草房子”。

六年级必读书目草房子读后感(通用20篇)篇六

这学期我们看的第一本书是《草房子》。

在这本书里主要讲桑桑和他的好朋友们度过了一个快乐的小学六年。在书里风景描写非常的多,作者曹文轩说:”让孩子们去读那些没有风景描写的书是糟糕的。”这本书里有很多感人的故事比如:最后一章桑桑得知自己得了病已经快要死的时候,他还是遵守诺言带柳柳去看城。在桑桑被柳柳上城墙的那部分我都哭了。桑桑那种热爱生命的精神值得我们去学习。

秦大奶奶是多么令人讨厌,可唯独桑桑和秦大奶奶说话,还叫她奶奶,桑桑那种善良的品质从他的心里体现了出来。

杜小康是我印象很深的角色,他们家非常的有钱而且杜小康学习成绩也非常优异,可又一次他们家破产了,杜小康承担起养家的责任,他是那么独立,还在学校门口摆上了小地摊儿!可能这件事我们一辈子也遇不到可杜小康那种独立自强的品质也值得我们学习。

秃鹤是一个十足的小秃子,虽然年纪小小却一根头发都不长真是难看,可秃鹤可不这么认为,因为同学们经常摸他的.头所以他把自己的头看的非常珍贵,作者在描写他的秃头时描写的非常妙,把他的头写的那么光滑,而且到晚上还会发光。这真是夸张。

除了这些人物还有很多,读完这本书后,你肯定感受到了什么。对书里小孩子们的共同点就是善良。

这本书告诉了我们一个道理,无论什么时候都要热爱生活!

文档为doc格式。

六年级必读书目草房子读后感(通用20篇)篇七

曹文轩的《草房子》这本长篇小说的主人公是油麦地小学的桑桑。小说主要描写了桑桑的小学六年里,刻骨铭心的生活。他所在的`学校叫油麻地小学,教室都是草房子。在这六年小学生活中,桑桑亲眼目睹了一连串撼动人心的故事:不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨;秃鹤对尊严的执着坚守;秦大奶奶在最后一刹那闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟。

在油麻地天真的孩子中,给我留下最印象的深的,还是桑桑。他机灵可爱,什么异想天开出人意料的古怪行为他都能做出来。但自从桑桑患了在好几家医院看来都是“不治之症”的病之后,桑桑变懂事了。

他帮细马放羊,端上一碗水送给一个饥渴的路人……最让我感动的是桑桑带着妹妹柳柳去看城。那天桑桑在回答柳柳“什么是城”的问题时,想起自己从前为了得到妹妹手里的烧玉米而许下的诺言,带她去看城。可没等他吃完一半的玉米,他早把自己的诺言忘得一干二净了。

《草房子》是一个美好的所在,作者以优美的文笔,写了我们的小学生活,这种看似平常实则并不简单的生活。我深深地被《草房子》所打动了。

六年级必读书目草房子读后感(通用20篇)篇八

《草房子》讲述了发生在20世纪60年代初江南水乡一个动人动情的童年故事,少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运拼搏的悲怆与优雅,下面是小编给大家整理的六年级《草房子》读后感,希望能给大家带来帮助。

在读了曹文轩老师的,《草房子》中,我结实了许多好朋友:桑桑、杜小康、秃鹤、纸月等,其中我最敬佩、最喜欢的人那就是是杜小康。

桑桑是多么的调皮、可爱、善良,当然也少不了一点----懦弱,杜小康是多么的慷慨、大方、仗义,其中也包含这一点傲慢,秃鹤是多么重视尊严,纸月是多么的大方、美丽、善良。

杜小康的傲慢,是因为他有这个资本,别的同学只能用羡慕、嫉妒的目光来看杜小康,别的同学也学不成他的傲慢。因为杜小康家很富裕,家中开了一个杂货铺,我喜欢杜小康的原因是因为杜小康很仗义。有时候,班里缺什么东西了,杜小康总是会慷慨的伸出援助之手来帮助班集体。我从杜小康的慷慨、坚持、勇敢中,体会到了该出手时就出手,不能因为自己自私,而无聊班级体的荣誉。我们不能因为遇到一点困难就放弃。

随着家庭的变故,杜小康的父亲在一次进货的途中,不幸与一只大船撞了头,船上的货物全部流进了水里,这是全家的期望,就在这一瞬间破灭了。父亲也调入了河里,但在那只船上的援助下,他的父亲被救活了。他的父亲真是不幸中的万幸啊。杜家因此而败落,杜小康又随着父亲去野外放鸭子,最终还是失败,但杜小康在这次锻炼中,他学会了别人学不到的东西,那就是----坚持、自力更生。

下午,当我阅读完《草房子》这本力作时,我的心灵被深深地震撼了!

《草房子》的主人公是油麻地小学的学生——桑桑,在油麻地小学,桑桑度过了六年没齿难忘的小学生活,在这期间,他认识了光头“秃鹤”、善良纯洁的纸月、力大无比的细马、能屈能伸的杜小康......

当然,让我印象最深刻的人物是桑桑,因为在他身上,有着许多与我相似的地方,他活泼、淘气、快乐,但后来,造化弄人,桑桑不幸患上绝症,他的爸爸桑乔带着他四处求医,但都无医可治,当桑桑得知自己将不久于人世时,他依然用笑容去面对疾病,对命运不屈服,乐观的去面对一切,还帮妹妹完成心愿。

患上绝症后,桑桑每天再苦的药也吃,再大的痛他也忍,当他恐惧时,温幼菊老师对他说了两个字:别怕!使桑桑又重新振作起来,终于在最后,他们找到治这种病的高手,使桑桑获得“重生”。

在生活中,我也和桑桑一样,是个淘气的孩子,记得有一次,我和表弟在沙地上挖陷阱,还得一些路人的脚陷进坑里,而我们却在一旁偷笑!还有一次,我发烧到39度,爸爸连夜带我去看医生,医生给我打针,开药方子,再苦的药我也吃,过了一个晚上,我的病情才得到好转。

《草房子》是一部讲究品位的的适合青少年阅读的长篇小说。每天,当我睡觉之前,都会拿起这本书好好品味一番。书中的内容令我流连忘返,意味深长。

《草房子》描述了主人公桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹又或亲身经历了一连串看似寻常,但又催人泪下的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守垂暮老人在最后一瞬闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟,大人们之问扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这所有一切既清楚又朦胧的展现在少年桑桑世界里。

“也许,我们谁也无法走出自己的童年……”这是《草房子》一书的题记,是啊!也许我们真的谁也无法走出自己那美好的童年。

在《草房子》一书中,我最喜欢的人物是主人公桑桑他是一个非常调皮的男孩他做了许多让人哭笑不得的事情,同时,他也是一个信守诺言的“乖小孩”他答应带柳柳去大城市里看看,最后桑桑艰难的把柳柳“背上了”城墙。

也许,我们谁也无法走出自己的童年……。

曹文轩曾说过:“美的力量绝不亚于思想的力量,一个再深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。”而《草房子》的美,就好比这句话。

那里有被水洗刷过的天空、绿油油的稻草、清新的空气、金色的草房子、美丽的白鸽、小片夹杂着小花的草丛、充满欢声笑语的油麻地小学、纯洁无瑕的童年……谁不想拥有呢?这一切我都曾有幻想过,如果我也生活在那儿该有多快乐呀!美丽的景色,给人无限的暇想,那是一种景色上美。

如果说一个人的人生只有开心的童年,那还有什么意思呢?而且人不可能只有快乐的童年,桑桑也曾经痛苦过,他得过一种怪病,去过大大小小的诊所、医院,喝过无数次苦药和偏方,我担心得流下了眼泪,因为像桑桑这样拥有美好童年的孩子,以后的路还很长。温幼菊老师也带过桑桑去她的药寮里,为他重新干起煎药,给予他活下去的鼓励。最终他顽强的生命力战胜了病魔。在那黑暗的几个月里,他变得懂事了,不再像以前那样顽皮了。桑桑的坚强是一种胜利的美。

给我最深印象的还是秦大奶奶奋不顾身地下去救乔乔,差一点就献出了自己的生命,这不就是我们正所寻找的雷锋精神吗?可是,人算不如天算,秦大奶奶在一次拉就快要落水的学校里种的南瓜中,滑入了水中,被水淹死了。这次,我伤心得留下了眼泪,为秦大奶奶的雷锋精神,我想对秦大奶奶说:“秦大奶奶,好人有好报,你一路走好。”秦大奶奶的精神也是一种舍己救人的美。

作者笔下的《草房子》是虚幻的,但他却在我身上盖起了一个金光灿烂的草房子了。

一直以来,读的最多的就是各类童话、科幻小说。今天天气不错,我坐在窗前,读了《草房子》这本书,第一次为书中的人物感动地哭了。

它魔力般吸引着我----那充满欢声笑语的油麻地小学、那让人感动至极的油麻地小学的故事。油麻地的老师,蒋一轮、温幼菊、桑乔、白雀对孩子们好像是与朋友相处,无话不说,几乎没有什么秘密藏在心中。油麻地的学生桑桑、纸月、细马、杜小康,这些乡村孩子开朗、温柔、可爱、活泼,没有人不被他们所感动。秦大奶奶、邱二爷、邱儿妈、他们农民的朴实善良、震撼人心。

在去年的校园书市上,我买了一本《草房子》,刚开始回到家就把它扔在了一旁,过了一段时间无意间翻到,才渐渐被它所吸引。它像其他有趣的读物一样会随时引人大笑,又会引人深思和启示。

这本书的主人公叫桑桑,他在油麻地小学度过了快乐、难忘而又发人深省的六年。在这六年里,他从一个天真、顽皮的小孩渐渐长成一个成熟、懂事的少年,在这难忘的六年生活里,他的朋友陆鹤、纸月、杜小康、阿恕、细马;老师蒋一轮、温幼菊;以及自己的爸爸、妈妈、秦大奶奶、白雀姐姐等,都让自己有了人生的认识。他们或许让他知道了爱,或许让他知道了忍耐,或许让他知道了荣誉、快乐、痛苦、无奈……这有些是我们城市人永远也学不到的,它给了我新的视角、新的感受、新的人生观,所以这本书尤为珍贵。

第二遍看这本书,我从书里学到了陆鹤的雪中送炭,不记前嫌;学到了纸月默默无闻地奉献,做好事不留名的精神;学到了杜小康能屈能伸,敢做敢当的高尚品德;学到了秦大奶奶做一件事要钻进去的拼搏劲……每当夜深人静的时候,我的眼前总会浮动着他们的身影。

童年不只是有欢乐,桑桑也曾体会过痛苦和绝望。他得过一种怪病,叫鼠疮,脖子上有一个肿块,使人疼痛难忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的医院与诊所,吃遍了无数的苦药与偏方。最终战胜了邪恶的病魔。在这灰暗的几个月里,桑桑变得懂事了、坚强了,同时也不那么看重名利与得失。文弱的温幼菊老师给了他活下去的希望,于是他终于坚强地活了下去。都说在生死边沿走过一遭的人,才会更珍惜生命中的点滴,桑桑就是这样。

读了这本书,我发现了人生中很多闪光的地方,如果你自己发现不了自己的优点,那么就很难取得成就。同时要学会宽容大度,欣赏别人,要学会为别人喝彩。

《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!

之前,我读了一本书,叫做《草房子》。一开始,我并不认为这本书好看。可后来,那些感动人的故事渐渐吸引了我,并教给了我一些道理。

桑桑的童年不仅仅是有欢乐,还有在死亡中挣扎得痛苦。他在六年级时,得了一种病难以治愈。他和父亲桑乔走遍了大大小小的医院与诊所,访问了不知多少民间高手,吃遍了无数苦药与偏方,最终战胜了病魔。

在这痛苦的几个月里,桑桑变了。变得懂事、坚强了。他漠视死亡的可怕,用各种方式向大家告别,静静地等待死亡降临在他头上。细马十分悲惨,他的父母将他送给了二叔领养,二叔夫妻俩成了他的父母。刚开始,他的新父母也挺喜欢细马的,但细马不断地犯错使邱二妈反感。细马不原意上学,只想放羊,放的羊又啃了人家庄稼,自己却去和桑桑玩了。邱二妈狠很地惩罚了细马。不久,邱二妈病倒了,细马发誓一定要给父母盖座好房子。他就是这样不断努力着,最终他成功了。

桑桑得临危不乱真令我佩服,大家也来读读这本书吧!

六年级必读书目草房子读后感(通用20篇)篇九

2、《高士其科普童话》高士其人民文学出版社。

3、《元素的故事》(苏)依.尼查叶夫,滕砥平译湖南教育出版社。

4、《中国民间故事》宣仁选编中国友谊出版公司。

5、《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》三联书店。

6、《世界五千年》段万翰、顾汉松、陈必祥编着少年儿童出版社。

7、《三字经、百家姓、千家诗》来新夏主编南开大学出版社。

8、《丛林传奇》(英)吉卜林着,徐朴译少年儿童出版社。

9、《爱丽丝漫游奇境记》(英)刘易斯.卡洛尔着陈伯吹译上海科技教育出版社。

10、《骑鹅旅行记》(瑞典)塞.拉格洛夫着,王泉根译北京少年儿童出版社。

11、《汤姆.索亚历险记》(美)马克.吐温着,钟雷主编哈尔滨出版社。

12、《捣蛋鬼的日记》(意)万巴着,思闵译中国社会出版社。

13、《小王子》(法)圣埃克苏佩里着,马振聘译,人民文学出版社。

14、《哈里.波特与魔法石》(英)joko罗琳人民文学出版社。

15、《生命的密码》谈家桢着湖南少儿出版社。

16、《假如给我三天光明》海伦.凯勒着李汉昭译华文出版社。

17、《父与子》(德)埃.奥.卜劳恩,洪佩奇编译林出版社。

18、《大作家史努比》(美)蒙特.舒尔兹中信出版社。

19、《再见了,可鲁》(日)秋元良平等南海出版社。

快速阅读的基本技巧。

1、避免发声。出声阅读是影响阅读速度的重要因素。实验统计表明,朗读的速度最快每分钟只能达到200字,而默读每分钟可达800字左右,是朗读的4倍。因此,提高阅读首先要学会默读。默读的关键在于避免出声,有的人在读时虽然听不到有明显的出声现象,但是仔细观察会发现他的唇或舌在动,说明其阅读仍有不易觉察的潜在发声现象,这仍会影响到阅读的速度。在实际阅读训练中,要有意识地克服唇动、舌动的现象。

2、减少注视点。阅读过程中,眼睛是以快速眼跳运动的方式进行的。其中眼跳运动的时间只占10%,而眼睛停留在各个注视点上停顿的时间占到总时间的90%。可见,眼睛主要不是靠眼跳的运动,而是通过眼跳中的注视停顿来获取信息。这样,减少一行乃至一页文字中的注视点,也就相应使得视觉幅度扩大,每次眼停获得的信息增多,从而可以节省阅读时间,提高阅读的效率。

3、缩短眼停时间。眼停时间是指眼睛在每个注视点上停留的时间。减少停留的时间,也会相应提高整体阅读的速度。

4、避免回视。回视是指眼跳经过某一注视点后又重新返回。回视的次数越多,阅读的速度就会越慢。因此,必须努力克服回视的毛病。一般来说,回视的出现是由于注意力不够集中、阅读缺乏自信,总担心没有完全看清楚。要避免回视,就应从这些方面多加注意。

六年级必读书目草房子读后感(通用20篇)篇十

读这本书,我深深地被目录前的一段话震撼住了。也许,我们谁也无法走出自己的童年。

是啊,每一个人最宝贵的,不正是童年吗?

我依稀记得老师有一次对我们讲:你有一个苹果,我有一个苹果。互相交换,还是一个苹果。这句话的下句如果让我来补的话,我就会说:你有一个童年,我有一个童年,互相诉说,就有了两个童年!

《草房子》这本书,让我跟着主角桑桑来到了农村,看遍了村子里人们之间的喜怒哀乐。比如说:桑桑天真的把蚊帐拆了做渔网;纸月上学路上被人欺负桑桑挺身而出;白雀和蒋一轮之间情深缘浅,最后,终为陌路;红门最后无奈破产。

渐渐地,我感觉我就是这本书的主人公。读这本书,我眼前似乎浮现了那一幕幕场景,动人心弦。

这本书,给我的感受实在是太深,我甚至觉得用一生也写不完我对这本书的感受了。每每读这本书的时候,我都会想起我的童年。想起童年的时光,是那样的美好,可惜无论如今我们怎样努力,终究还是回不去了。

《草房子》,这个朴实的名字背后,有着多么令人难以忘怀的故事啊!

金色的童年,纯真的童年,我怀念的的童年!

六年级必读书目草房子读后感(通用20篇)篇十一

杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神。”是啊!要想写好作文,就要多读书。

在我所读过的书中,我最喜欢的书就属《草房子》了。金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡,这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康和文静的纸月……他们都来自油麻地小学。

当我读到桑桑生病了的时候,痛哭一场,我不想让桑桑离开油麻地,离开这个世界;而当我读到桑桑的病渐渐好转了,开怀大笑,为桑桑的坚强点赞!

世间处处都充满着爱,在疫情期间让我们同舟共济,加油!

六年级必读书目草房子读后感(通用20篇)篇十二

金色的草房子,苦苦的艾叶,一望无际的芦苇荡。这就是油麻地小学,那里有一群可爱、坚强的孩子:顽皮、聪明的主人公桑桑,自尊心强的陆鹤,坚强勇敢的杜小康,文静、害羞的纸月......这些都出自曹文轩的《草房子》。小说以桑桑六年的小学经历为主要内容,写了发生在他和身边的人的一些事情,经历这些之后桑桑也长成了一个坚强的小大人。

这本书中最让我佩服的人是杜小康。他家庭以前很富有,可是在一次意外中,他们家买来的货物全都被水冲走了,家境一落千丈,父亲也因此病倒在床上。杜小康不得不退学,回家照顾生病的父亲,但是他想学习的愿望一刻都没有停止过。父亲病好后买了一群小鸭子,要求杜小康跟他一起去放鸭子,并承诺只要赚了钱就让杜小康去上学。可是这次的尝试也失败了,父亲又一次病倒了,杜小康上学的愿望彻底破灭了。但是他没有被打败,勇敢承担起了养家糊口的重担,于是杜小康就到学校门口卖文具。这让我明白了,遇到困难不能逃避,只有微笑面对,才能战胜一切困难。

想想我自己,一年四季都有新衣服穿,从没有受过一点委屈,爸爸妈妈也从没要求我做过任何我不愿意做的事。但是我学习却不够刻苦,遇到难题就去求助同学或者老师。学校让我们学跳竹竿舞,我也一样,看着竹竿跳上跳下的,我心理就发慌,每次轮到我跳,我都悄悄跑到队列的最后边。我就是这样一个人,一遇到困难就想着退缩,从没有想过如果自己努力把一件难办的事办好了,我会有多大的进步。但是现在我在努力改变,我想做一个勇敢的人,相信只有迎难而上,才能克服困难,最终取得成功。

读完这本书,让我深深体会到我现在的生活多么幸福,我可以坐在明亮的教室里看我喜欢看的书,而杜小康想读书,却因为家庭情况不能读书。对比之下,我有什么理由不去好好学习呢。我必须要珍惜现在的幸福生活,珍惜现在的一点一滴,珍惜可以读书的机会,多读书,让自己变成一个精神富有的人。

六年级必读书目草房子读后感(通用20篇)篇十三

2、《高士其科普童话》高士其人民文学出版社。

3、《元素的故事》(苏)依.尼查叶夫,滕砥平译湖南教育出版社。

4、《中国民间故事》宣仁选编中国友谊出版公司。

5、《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》三联书店。

6、《世界五千年》段万翰、顾汉松、陈必祥编着少年儿童出版社。

7、《三字经、百家姓、千家诗》来新夏主编南开大学出版社。

8、《丛林传奇》(英)吉卜林着,徐朴译少年儿童出版社。

9、《爱丽丝漫游奇境记》(英)刘易斯.卡洛尔着陈伯吹译上海科技教育出版社。

10、《骑鹅旅行记》(瑞典)塞.拉格洛夫着,王泉根译北京少年儿童出版社。

11、《汤姆.索亚历险记》(美)马克.吐温着,钟雷主编哈尔滨出版社。

12、《捣蛋鬼的日记》(意)万巴着,思闵译中国社会出版社。

13、《小王子》(法)圣埃克苏佩里着,马振聘译,人民文学出版社。

14、《哈里.波特与魔法石》(英)joko罗琳人民文学出版社。

15、《生命的密码》谈家桢着湖南少儿出版社。

16、《假如给我三天光明》海伦.凯勒着李汉昭译华文出版社。

17、《父与子》(德)埃.奥.卜劳恩,洪佩奇编译林出版社。

18、《大作家史努比》(美)蒙特.舒尔兹中信出版社。

19、《再见了,可鲁》(日)秋元良平等南海出版社。

读书的技巧。

(1)要利用印刷细节(typegraphicaldetails),如书或文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等,对书和文章进行预测略读(previewskimming)。预测略读要了解作者的思路、文章方式(模式),以便把握大意,有关的细节及其相互关系。

(2)以一般阅读速度(200~250wpm),阅读文章开头的一、二段,力求抓住文章大意、背景情况、作者的文章风格、口吻或语气等。

(3)阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意,然后略去细节不读,以求得略读速度。

(4)注意转折词和序列词。转折词如however,moreover,inaddition等;序列词firstly,secondly等。

(5)若无需要,不必阅读细节。

4.?寻读(scanning)。

寻读又称查读,同略读一样,寻读也是一种快速阅读技巧。熟练的读者善于运用寻读获得具体信息,以提高阅读效率。

寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息,如人物、事件、时间、地点、数字等,而对其它无关部分则略去不读的快速阅读方法。运用这种方法,读者就能在最短的时间内掠过尽可能多的印刷材料,找到所需要的信息。例如,在车站寻找某次列车或汽车的运行时刻,在机场寻找某次班机的飞行时刻,在图书馆查找书刊的目录,在文献中查找某一日期、名字、数字或号码等,都可以运用这种方法。

作为一种快速寻找信息的阅读技巧,寻读既要求速度,又要求寻读的准确性。具体地说,寻读带有明确的目的性,有针对性地选择问题的答案。因此,可以把整段整段的文字直接映入大脑,不必字字句句过目。视线在印刷材料上掠过时,一旦发现有关的内容,就要稍作停留,将它记住或摘下,既保证寻读的速度,又做到准确无误,所以寻读技巧也很有实用价值。寻读与略读不同。略读时,读者事先对材料一无所知,而寻读则是读者对材料有所了解的情况下进行的。例如,寻读电话号码簿,读者知道受话人的姓名,还知道电话号码簿是按姓的字母顺序排列的。这样,在寻找jackson的电话时,就可以利用书页上方的标识词,再按姓的字母顺序很快翻到以j开头的书页,从而找到jackson名下的电话页码。

为了有效地进行寻读,读者应运用下列技巧。

(1)利用材料的编排形式。资料多半是按字母顺序排列的。如词典、索引、邮政编码簿、电话号码簿以及其它参考资料簿等。当然并非所有资料都是按字母顺序排列的。例如,电视节目是按日期和时间排列的。历史资料是按年代排列的,报纸上的体育版面是按比赛类别(足球、排球、网球)排列等等。不管资料来源怎样,它都是按照某种逻辑方法排列的。例如,要知道某事是何时发生的,要查日期;某事是谁做的,要查人名等。

(2)利用章节标题和说明。寻读之后,首先看看文章标题或章节标题,确定文章是否包含自己所需要的材料,或者哪一部分包含哪些材料,这样可以直接翻到那个部分,进行寻找。

(3)抓提示词。读者找到包含所需信息的章节,准备寻读。这时,要留心与那个具体信息有关的提示词。例如,在报纸体育运动版上寻找某田径运动员的某项运动成绩,他的国名是提示词。在百科全书上寻找纽约市的人名,翻到newyorkcity那一章后,population,census,inhabitants等词就是提示词,找到提示词,就可以采用一般阅读速度,获得所需要的信息。

以上就是四种练习快速的方法介绍,其实这些方法我们在平常的生活和学习中都曾用到过,只是我们没有意识到而已,而一旦把它们作为方法单独挑选出来,然后按照其要求坚持练习,就会取得很好的效果。这也说明了在我们身边就有很多途径可以提高阅读速度,关键还要看你怎样去挖掘这些方法了。

应该怎样读书。

1、读书要有选择性。任何人都不能穷尽所有知识。读书的选择性很重要,如果抓不住重点,就把握不住学习的方向。一个人的时间和精力是有限的,无法学到所有的知识,这就要抓住以下重点:一是学理论;二是学知识;三是学方法;四是学经验与教训。

2、读书要有系统性。零散的知识是没有力量的,只有构成了体系才具有威力。

3、读书要有实用性。获取一切知识的目的在于应用,在于创新。创新能力就是应用已掌握的知识,向时间获取新的知识,从实践中总结经验,提炼出的新的知识和方法。青年人读书学习应当坚持以工作为中心,以工作需要为半径,画一个学习的圆。当然,有些人没少费力,但效果不好,原因就在与工作与学习联系的不密切。所以要注意,一是圆画的偏大,个人时间、精力投入就相对不足了;二是圆画偏了,圆心没照准,就会与本职工作不完全重合,这个学习的圆就要随之调整。

六年级必读书目草房子读后感(通用20篇)篇十四

今年我们读的师生共读书是曹文轩写的《草房子》,这本书里有好多个故事,其中我觉得最感人的是“艾地”这一章。

艾地这一章讲的是政府为了建造油麻地小学,迫使秦大奶奶搬家,秦大奶奶死活不肯离开自己住了许多年的地方,被人抬走后仍天天来骚扰油麻地小学,别人都说她是疯子。但后来秦大奶奶为了救一名油麻地小学的学生,自己却差点死掉。最后死时仅仅是为了救油麻地小学的一个南瓜。

当我读到秦大奶奶为了一个南瓜而死时,十分的感动。试问一下,现在谁还会为了一个芝麻点儿大的小事而去送死,就算是救一个人也不会。就前几天的事吧,报纸上写到一名少儿被车撞后,身边经过11个行人,没有一个人去把他送到医院,这一点危险都没有,当时那几个行人就算不把小孩送往医院,那至少也得把他拉到路边呀,在马路上随时有可能被汽车碾压,可他们就是不想做,也许是这个社会太缺乏同情心了,当然也可能是个别做好事者受到了不公正的待遇而引发了相互间的不信任。我觉得只要人人献出一点爱,人与人之间多一份坦诚,多一些理解,这个社会会更加美好。

六年级必读书目草房子读后感(通用20篇)篇十五

油麻地是曹文轩小说里常常出现的一个地方,可爱的叮叮当当,可怜的杜元潮,作者都是从这个地方写起。这次作者要写的是那金黄的草房子。

草房子描写了主人公桑桑,六年纯真又刻骨铭心的小学生活。他尝到了人性的丑陋,也尝到了临近死亡的对生命的反思,更尝到了生命的尊严。

最值得一提的是主人公男孩桑桑,油麻地小学校长之子桑桑。他是一个拥有丰富创造力的男孩,他在夏日时拿蚊帐剪成了渔网。他是个与众不同的男孩,他想要被别人所关注。他也经历过死亡与病痛,在他得了鼠疫后,奄奄一息,快要到阎王殿时。温幼菊的鼓励,奶奶为他做出的帮助以及他自己的坚强使他慢慢康复。虽然他在得病时要与他的小伙伴们越来越远,但是他仍然做出十分开心的样子,想让别人放心。其实桑桑就是作者本人的化身吧。虽然当时十分穷苦,但是桑桑也十分开心,因为他有人关心。他觉得这就足够了。“知足是福,贪婪是祸.”最近,某报社对中国每个知识阶层进行了幸福度测评,发现小学学历的国人是最幸福的。最不幸福的就是博士后的国人。因为最幸福的人是知足的,他们每获得一点便会铭记在心,他们不会记仇。而博士学历的国人就不一样,他们学历高,他们觉得他们理所应当拿到生活中的所有事物。桑桑的知足使他快乐。

他也十分善良,小时候的质朴、纯真在他身上得到了很好的体现。当他的同学纸月,被学校的男同学欺负时,他,只有他,挺身而出。三字经上说过"人之初,性本善,性相近,习相远。”人的本性——善良在他的身上灿灿发光。

杜子康也是令我佩服的人物之一,他本是村里的“富二代”,但是由于一次翻船,把他爸爸的货物翻到了水里。这一翻,翻出一个凄凉的家庭。但是杜子康没有自卑,虽然被迫退学,还是用自己独特的风度,继续生活下去。“少年时就有一种对痛苦的风度,长大后才有可能是一个强者。”这是作者在《青铜葵花》中的一句话。在绝望中寻找希望,我们才能脱离绝望。

黄金似得草房子,映照他们纯真无暇的童心。也许草房子就是作者心中童真的象征吧。

六年级必读书目草房子读后感(通用20篇)篇十六

最近,我读了一部描写儿童成长的小说——曹文轩写的《草房子》。

这本书讲诉了一个叫桑桑的男孩在油麻地村里小学六年的成长历程。主人公桑桑是一个善良,纯真的孩子,但同时他也有小孩特有的性格——好动,爱发小性子。一次桑桑看见渔民捕鱼,心里有点控制不了自己,于是将家里的蚊帐做成一张网,去河里捕鱼。妈妈知道后,罚桑桑不能挂蚊帐睡觉,结果被蚊子咬的浑身是包。后来,桑桑经历了一系列的事情,渐渐成长为一个懂事,成熟的少年。

纸月是一个善良,人见人爱,学习好的小女孩,她没有爸爸妈妈,只有一个相依为命的奶奶,为了不让奶奶担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪,直到桑桑帮她把男生打跑后,她才露出一丝微笑。我也要像月一样,做一个善解人意的小女孩,无论做什么事情,都严格要求自己,努力做到最好。

陆鹤是个长着光光脑袋的孩子,大家叫他“秃鹤”,他在生活中无助与孤独,但是,他却凭着自信,让所有人刮目相看,谁说没有头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著上的。在陆鹤身上使我懂得了,做什么事都要有自信。有了自信才是成功的前提,别人才会遵重你。

这部作品中最感动我的是“药寮”——桑桑的脖子上有个包,并被诊断为绝症,桑桑的爸爸背着他走遍了大江南北,省,市,区的医院,这些医生都说没救了。我读到这里都流泪了。在几乎要绝望的时候,温幼菊老师将桑桑带到她的药寮,为他熬药,鼓励他。后来,桑桑的爸爸找到了老名医,并将病治愈了。使我懂得了不遇到多大的困难的事,都要坚持做下去,只要坚持下来,才有成功的.希望。并使我感受到人间的真情和伟大的父爱。

读完《草房子》这部作品,使我知道了桑桑,纸月,陆鹤,杜小康等人的童年生活。虽然他们的家庭背景各不相同,有富有贫,生活有喜有忧,成长有笑有泪,但他们的友情是纯真的,从小就能自强自立,不怕困难,相互帮助,他们的精神值得我们学习,是我们学习的榜样。

六年级必读书目草房子读后感(通用20篇)篇十七

假期里我阅读了曹文轩的作品—《草房子》,这本书让我印象深刻,受益匪浅。讲述了桑桑在油麻地与朋友们度过了六年的时光,让他明白了什么是酸甜苦辣......

故事中人物鲜活生动,善良的纸月能说会唱,勤奋学习,还帮助桑桑改掉了他的坏习惯。懂事的杜小康在家庭困难后变得学会承担责任,以豁达乐观的心态面对各种困难。让我刻骨铭心的一个片段是桑桑在六年级时,得了一种疾病。他和父亲走遍了所有医院诊所,访问了许多民间奇人都无药可救。最靠着自己的顽强和病魔做斗争,最终战胜了病魔。

说起病魔,我想到了这次家乡的疫情,我们在党的领导下,响应党的号召,遵守规则做一个不给社会添乱的人。在几个月的艰苦奋斗下,最终战胜了疫情,我们迎来了“新生”,奋斗在一线的白衣天使和党员干部群众们付出了辛苦的汗水。

我也有所启发遇到困难,我们要积极面对,而不是选择逃避和放弃,最终我们一定战胜困难。我们要珍惜生活,珍惜友谊,青春是一个美好的存在。

六年级必读书目草房子读后感(通用20篇)篇十八

《草房子》主要讲述了桑桑、秃鹤、纸月、杜小康、细马等孩子们和蒋一轮、温幼菊等老师们在学校发生的故事,也记叙了孩子们童年的生活。它写出了乡村孩子的朴实、天真和童趣,十分感人。

其中,很多细节令我感动:杜小康原来家境殷实,无奈家道中落,导致他无法继续上学,但他没有灰心,一面帮父亲养鸭,一面自己自学,没放弃学习;桑乔不辞辛劳带着桑桑来回奔波、求医。桑桑为了让第一次来城里的妹妹柳柳上城楼一睹城里的热闹,明知自己有伤却背着柳柳走上了城墙……同样,也有很多令我捧腹大笑的小事:秦大奶奶的鸡鸭鹅全部进入校园,弄得鸡飞狗跳;桑桑把碗柜改装成“高级鸽笼”,结果是一顿揍;桑桑把蚊帐剪成渔网,打了一筐鱼虾,结果还是一顿揍……书里还有很多很多有趣的故事,有欢有喜有怒有哀。

读了这本书,我不禁感慨:故事里的每个人,他们生活在农村。虽然不富裕,但都有着乐观、善良,勇敢的良好品质,十分可贵。

我长大后要做一个对社会有用的人,捐助贫困山区的孩子们。

六年级必读书目草房子读后感(通用20篇)篇十九

在这凄美的世界,有一群可爱的孩子和大人们,虽然他们都是普通的,但他们都有着自身的魅力。在这些孩子们的'眼中,这个世界就是天堂,那些草房子便是一个个坚固的堡垒。尽管他们的生活中遇到了许多不幸,但年少的他们仍然快乐无忧,坚强地长大着。

不知为什么,我被一个不起眼的小男孩吸引住了——杜小康,我觉得他很仗义,总是会慷慨地伸出援助之手来帮助同学们,后来他遭遇了巨大的家庭变故,依然没有放弃对美好生活的追求。

这不仅使我想起我们的爸爸妈妈在那个年代是如何度过童年的呢?当时的学习条件和现在相比可以说是天壤之别了,学习模式自然也截然不同。可现在的我们除了每天上学、写作业外,还要求德智体美劳全面发展,以高分为导向,要取得好的结果一定要付出巨大的努力。可是,我更喜爱绘画,在纸张上的每一次挥笔都是我可贵的回忆。几笔勾勒似云锦,点墨绘出心中情。绘画不仅是一种精美的,无可挑剔的艺术,还可以让我感受到无穷的乐趣。

我们都是不完美的。读完《草房子》,我忽然明白了,正是生活中有成功、有失败、有欢乐、有悲伤、有轻松、有沉重……正是生活中的酸甜苦辣,才让我们不断成长。

六年级必读书目草房子读后感(通用20篇)篇二十

暑假里,我看了一本曹文轩写的《草房子》,可好看了!

这是一部富有品位、格调高雅的儿童长篇小说,书里讲了男孩桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活。写得一手好字的纸月转校到油麻地小学,因捡南瓜不幸身亡的秦大奶奶,成绩特别好但因父亲治病而退学的杜小康,桑桑的朋友阿恕,没有头发的陆鹤(秃鹤),放羊的小子细马……一个个风趣人物,显得弥足珍贵,格外感人。

我最喜欢的一章就是《纸月》了,纸月从板仓小学转到了油麻地小学,纸月跟桑桑是同班同学,蒋一轮和桑桑都十分爱惜纸月的才能。一天,天阴沉沉的,马上就要下雨了,桑桑的母亲连忙接纸月回家,她有时停下来看纸月,她的目光里,总是含着一份丢不下的怜爱。最近纸月没上学,因为她生病了。桑桑发现病好后的纸月,几乎每天上学都迟到,为了探个究竟,桑桑早上找了个借口,在土路旁等纸月。只见三个土孩子和纸月走了出来,他认得,中间这个正是有名的坏学生——刘一水。桑桑握着半截砖头想与刘一水决斗,带着纸月早点离开他们。哪料刘一水迅速拿了船绳阻止了他们的去路,于是两人便打了起来。

读了这个故事,我感受到了桑桑一家对纸月的关爱与帮助。是啊,“人间处处有真情,真情时时暖人心。”只要我们帮助了他人,肯定也会得到别人的帮助。在别人遇到困难时,你出手相助,得到的却是别人的感激与认可,那是一笔多大的财富啊!

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