医院人才培训的总结(通用19篇)

时间:2023-12-03 作者:HT书生

培训工作总结可以为今后的培训活动提供经验和教训,提高培训的质量和效果。下面是一些经过整理的培训工作总结范文,希望能够为大家提供一些写作的灵感。

医院人才培训的总结(通用19篇)篇一

人才的培训、知识的更新、科技的进步,对一个单位的发展起着至关重要的`作用,近一年来,我院为了将该项工作落到实处,根据本院实际,把人才培训工作列为重点工作来抓,现就对该项工作开展情况总结如下。

加强对继续医学教育工作的领导,“一把手”为第一责任人,医务科主任为第二责任人,逐步提高全院职工对继续医学教育的认识,并将“继教”工作列入重要日程,使本院专业技术人员近一年的继续医学教育参学率达60%左右,“继教”合格率达90%。内、外、妇、儿科及中医科1人次分别参加了国家级和省级学术讲座、专科培训班学习,得到了有关部门的奖励和好评。

在院内形成了“尊重知识、尊重人才”的良好氛围。

一年来,由于本院领导首先注重人才的培养,同时也注重骨干科室的建立,根据医院实际情况和科室人员结构,我们重点对妇产科、外科、内科及放射科人员分期分批选送到重医大、川北医学院、市人民医院进修学习,两年时间共培养专业人才3人,参加全科医师和社区护士培训1人次,并适当的增加了人才培养经费。加大了引进人才力度,创新了人才管理体制和人才工作运行机制,使本院业务人员素质不断提高、人才结构不断优化,充分发挥各方面人才作用,提高了本院医疗服务质量和医疗技术水平。

医院人才培训的总结(通用19篇)篇二

作为xx信用联社的新员工,第一期就参加了xx农村合作联社(合作银行)在上海金融学院组织的新员工培训班,感到莫大荣幸。这次新员工培训为期12天,实行半军事化管理,培训期间不能外出,学员培训的日常管理授权教官和班主任共同管理。对于这次半军事化管理培训,我感触颇深!

“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”走一千里路,是从迈第一步开始的。从《当前国际国内金融形势介绍》、《新行员职业化礼仪》到《金融基础一》、《金融基础二》、《商业银行业务》、《会计学原理》、《银行会计基础》、《银行支付结算》、以及《新行员职业化训练——职业化仪表与商务礼仪》等,课程安排丰富紧凑、有声有色。我们用这些最普通,但又最实在的钥匙打开了这扇门,步入了全新金融世界,领略金融无限风光。

“立正、稍息、向右转……”在教官的严肃带领下,我们来自温州各个行社的90位学员,学到了什么叫永不言弃、永不言输、永不言败、自强不息的精神。本次培训制定了严格的.作息时间,12天的培训,早操6:30出操,下午13:30上课、晚上19:00上课,睡觉22:00。

但期间无一人迟到、无一人早退,下课就餐井然有序,无一人插队。军训可以培养我们坚强的意志和韧性的毅力,当我们迎着冷风纹丝不动的挺拔军姿、听教官训话,这最能培养人的意志和韧性的毅力,人的一生,终究会经历许多困难和挫折,有时候甚至是非人的磨难,能否度过难关,靠的就是自己有没有坚强的意志和韧性的毅力,有没有吃苦耐劳的品质。

看着《点钞技能训练》的邵老师那高超的点钞技能,让我惊诧不已,原来钞票还可以这样的四指拨动,只见她那熟练地用左手手指固定好点钞券,右手四指如飞,一次四张,让人目瞪口呆。课中,我如法炮制,不过十来次,手有微酸。问及邵老师点的如此高超,传授技能技巧和经验时,邵老师看了我点钞四指手法时说,你指法拨的已经对了。我反问,那你拨的如此之快,有何捷径?邵老师面有微笑:“熟能生巧。”当听到一个高手轻描淡写的将自己的成功归结为“无他,唯手熟尔”时,其中的酸甜苦辣就更耐人寻味。

这次培训,作为xxx联社一行九人的带队人,又是班委第三组组长,我每天坚持在早上和午睡起床时,提早15分钟,给xxx学员寝室以及第三组每个成员寝室打个电话,叫醒服务。

由于以前学过金融和会计的一些基本知识,对课上老师讲的也能较快理解,在晚自修小组讨论上,对于那些还不是很理解的学员解释问题,主动的关心他们。

虽然这样会占用掉自己的一些学习时间,但当其他社学员夸奖我们xxx联社代表队有多么的团结时,第三组组长的服务到位时,我是有说不出的自豪和喜悦。善待他人,就是善待自己,将你的快乐分享给别人,也就得到了分享别人快乐的机会,因为幸福是:送人玫瑰,手留余香。

医院人才培训的总结(通用19篇)篇三

20xx年10月起,经过层层考试面试的选拔,我有幸被总行选中,并得到营业部推荐,以国际化人才项目第七期学员的身份,与其它16位全国各地的同事一起,飞赴加拿大多伦多大学参与为期9个月的培训。

工作之后能有一段如此完整的时间去学习,反思,提升十分难得,因此对于这次机会我非常珍惜,早早就在心里将以往工作中考虑到的要点难点列了表,有针对性地制定自己的学习计划,要全力以赴,学有所成。9个月时间,说长不长,说短不短,各种新鲜理念,事项层出不穷,这既是对我的挑战,也激起了我的奋斗心。反思这段时光,收获满满:

毋庸置疑,前期在北京金融学院的3个月听说读写全方位训练给我们创造了非常好的英语预热环境,也让我们对未来的国外生活有了比较好的适应能力。现在回想,无论是情景英语,翻译训练还是口音连读都能在国外找到可以应用的场合,比较实用。

这些日常交流所带来的对自己语言能力的反馈,使得自己更有信心去使用英语,也更明白使用的诀窍。

在多伦多大学的培训分为两个部分。前期的定制课请业界专业人士从银行业,资本市场,税收,投资政策,领导力,交流沟通,文化背景等多个角度介绍了中加的差异,也让我对宏观环境有了比较全面的把握。

依稀记得我和rbc投行部的高管讨论投行业务的产品到底如何个性化,和个金部的理财顾问咨询后台系统如何给他们提供业务支持,和税务专家了解转移定价应该如何界定其合理性和合法性。我看到了我们的差距,也看到了我们很多业务的发展前景。

中期的选修课程让我有机会从自己的兴趣出发,结合自己的岗位需求去探索其它的知识领域。我个人就选择了自己感兴趣的大数据,电子商务,房地产投资,国际贸易融资等专业课程。大数据,电子商务让我对如何利用互联网+科技提高业务的效率与准确性形成自己的看法,房地产投资则使我触类旁通了解到我国住房登记系统发展的滞后性成为制约产权批量转移的一个重要因素并最终应用在我们的小组论文里。国际贸易融资则让我对如保函,信用证等国际业务的参与方、单据流程有了大致了解,完成了我对锻炼自己成为国际化人才的一项初步要求。

通过课程的学习,课下的交流,小组作业的配合,实习以及平常社会活动的参与,我有幸认识了各行各业的人士,有加拿大第一大银行rbc风控和投行部的前辈,社保基金投资项目的管理人,nationalbank旗舰行行长及台湾华人商会原理事长,在多大商学院rotman就读的金融界的师兄,咨询界,法律界,国际贸易界的资深人士。

从他们口中聆听教诲,向他们咨询各项业务的操作经验,在他们的引荐下参观或参与到不同的场合,并向他们介绍icbc乃至中国的现状和影响力。这样的互动机会我觉得很难得,也很珍惜建立起来的联络和友谊,希望未来以此为起点,能够有更多合作,交流的机会。

利用假期和周末时间探索多伦多乃至加拿大更广阔的地域,看卡尔加里作为石油之都,如何吸引世界各地包括中国的能源企业在当地投资,并因为当年太平洋铁路修建引入大量华工后形成华人聚集区。看温莎作为加拿大与美国底特律隔河相望的汽车之都如何走过工业化的兴旺与衰败。

看温哥华作为目前最吸引华人移民的花园城市如何进行合理的城市规划,促进文化多元融合。看宗教,建筑如何在加拿大广大的土地上扮演社区聚集,道德监管,文化传播以及历史象征等重要角色。有时间便行走或停驻在这里遍布各地的公共图书馆和展览馆里。用自己的脚步去丈量历史,用自己的语言与当地的居民交谈,这样的探索让我切实感受到社会环境里一些微妙而细节的区别并深思其影响。

综合整个学期的经历,我通过了所有必修,选修课的考试,检验了自己的学习成果;以组长身份和我的组员们分工协作,高质量的完成了总行的论文要求并在最终的论文展示中拿到优秀;我将自己的时间安排得满满当当,社交,活动,旅行探索一一实践;甚至考虑到回国后工作任务一定会很艰巨,我努力健身,培养良好的锻炼习惯。毕业典礼的结束也许真的意味着我们这次培训项目在加拿大段的终结,但我却会将我在这里学习,思考,领悟到的一切带回去,融入我的工作,生活里,让它焕发更大的能量。

医院人才培训的总结(通用19篇)篇四

8月15-20日,我参加了广东省基础教育系统“百千万人才工程”名教师培养对象高级研修班的学习。我想把这次的培训总结一下,和大家分享。以前都是什么都总结,这次就想把几个有感触的东西写下来:第一.对“你真聪明”这句鼓励话的另一看法我们经常可以看到这样的情况:课堂上,一个孩子回答出了别人不会回答的问题,老师会说“你真聪明”。以前我们都觉得这个老师很好,很会鼓励学生。但是,在听了梁教授的讲解后,我觉得梁教授的看法很值得我们深思。教授说:鼓励应该从主观性上说,不要从客观找原因,这样孩子才能不断进步。比如,我们表扬孩子你真聪明,就是从客观上说的,对孩子没有什么作用,只会让孩子翘尾巴,觉得自己天生聪明。但是,这对其他孩子是一种毁灭性的`打击,觉得自己很笨,如果我们说“你今天听课真认真”或者“你真爱动脑筋”,就是从主观找原因,没答对的孩子呢,会认真听课,答对的孩子也不会翘尾巴了。第二.十九层地狱的思考一个杀人犯被枪毙后来到阴间,被阎王爷关进了18层地狱。在地狱中受尽折磨,他想自己真得太不幸了,没有比他更不幸的了。一天,他在放风的时候惊奇的发现,阴间居然还有第十九层地狱。他很幸灾乐祸的问:“你们是什么人呢?你们犯了什么事情呀?”十九层中的人答道:“我们是老师呀”那人很奇怪。十九层中的人继续说:“你呀,杀的是一个人。我们如果不认真呀,害的是一群人呀”这个黑色幽默的启示:这就是教师工作的意义,也就是我们必须认真对待工作的原因所在。第三.傻大姐的故事一个傻大姐,嫁人后生了一个胖儿子,很是得意,想回娘家去炫耀一下。由于娘家较远,天快黑了还没有到家,傻大姐就急急忙忙赶路。走到西瓜地旁边的时候不小心摔倒了,把儿子摔到地上。傻大姐急急忙忙抱了一个圆滚滚的东西就往娘家赶,回到家才发现抱了一个大西瓜。这个故事给我们一个启示:我们急急忙忙做的事情,是否也像傻大姐一样呢?有没有抓住事物的本质呢?这是我这次听老师讲课的一些感受,也有自己的一些想法,可能不正确,大家就当看故事吧。

医院人才培训的总结(通用19篇)篇五

6月10-12日,我参加了襄阳市公司x年第一批岗位能力提升培训。三天的集中培训,实战演练,更加深切理解与感受到公司组织这次培训的好处与重要性。学习的感悟也颇深。

这次的培训学习虽然只有短短的三天时间,但对我来说确是终身受益,只有不断地学习与改进才能不断地进步。培训学习是提升的前奏与基础,也是方法的经验交流和总结,可以更好地提高以后的实战效率。这次培训学习让我收获不小。

首先,收获了实战技巧。就自身而言,这次学习让我开阔了眼界启发了思维,提高了自身的素质与实战的水平。虽然从事移动市场营销以及营业厅管理已经有四年,营业厅及渠道的服务达标标准和营销方面的技巧也是经常组织营销人员在学习,以往是采取死记硬背方式运用到实践中,但我们的服务水平却是停留在以前的水平并没有多大的提升。三日培训第一天上午许菲老师讲完四比课程之后,下午3:30采取抓阄的方式分组到襄阳市区各营业厅进行实地模拟暗访。

我太幸运竟然抓的是到卧龙镇营业厅。下午三点多烈日炎炎,我们阿凡达一组学员坐了四十多分钟的公汽才到达卧龙镇营业厅。然后安排学员陆续进入营业厅。通过模拟暗访演练发现了营业厅的亮点也找出了不足,对比自己所在的`营业厅也察觉自己的不足和需要改进的地方,有些好的做法拿出来一同交流分享,不足的地方大家讨论,以便进一步改进。这次通过实战培训的学习,也是从实战中来回到实战中去。

其次,收获了自信。6月10日培训第一天,各县市的同事们不约而同的各自坐在一起.内训师根据课桌的数量按顺序要求每人从一到八报数,所有报相同数字的学员坐在一起。我分到了第八组,并且有幸被学员们推举为组长。刚刚开始的时候学员们都很谦虚也很内敛,在分组上台进行案例讲演的时候,队员们都相信我,鼓励我,支持我上台演讲,学员们的掌声让我找到了自信。我的自信也感染了大家,在以后的案例讲演的时候大家都踊跃上台,畅所欲言。

再次,收获了活力和激情。每天早上5;50必须准时到球场跑步和做操,既锻炼了身体同时又增加了活力。每天课前的仪容仪表上台展示更让我们精神焕发,激情有活力。

最后,收获了友谊和团队协作。在这次的学习中,认识了各县市分公司的优秀同事们,三天的培训我们相互学习,相互交流,相互支持,相互鼓励,相互进步,相互分享。在培训的第一天我将我们组学员的信息以短信方式分别发给他们,很快他们便相互认识了,并且互相鼓励:团结就是力量,阿凡达队员们,加油!这种团结协作的精神溶入到以后的工作中去将会给我们带来极大的工作效率。

通过培训有一下三点感悟:。

1、干你该干的事:凡事负责任、决不找借口,凡事用心做、追求零失误。

2、干你能干的事:凡事高标准、严要求,凡事积极主动,不要只做上面告诉你的事。

3、团结就是力量:这也是我们阿凡达团队的口号,凡事团结第一,要充分调动其他队员的积极性能动性。这也是在这次互动演练中深有体会的。

医院人才培训的总结(通用19篇)篇六

这次教育技术培训我的收获甚多。较长时间的在线培训为我们提供了一个合作交流的平台,一个增强自我学习能力的平台。在这次培训中,我收获了全新的理念,全新的知识,得到的很好的提高和锻炼,对我的教学改革影响巨大,培训让我受益匪浅。现将这次培训总结如下:。

在这次培训中,通过学习理论,解读案例,实践操作,虽说是有收获,但也有不足。

在过去的教育实践中,由于种种原因,只重视向学生单纯的传授知识,忽略对学生能力和情感态度的培养,只重结果,不重过程。在教学形式上,只知以课时的形式的授课,不重视对主题单元的挖掘,忽略了对知识的整体把握。这一点随着教材的改变,虽然有所改变,但是因为支持的理论和实践较少,自己也没有信心。通过这次培训,使我加深了对课标的理解,对自己的原先的一些想法找到了更充足的理由,使我更有信心去改变自己的教学。使我的科学学科的教学更有学生科学素养的培养,不在像以前学自然那样,学到的多数是知识,而不是探究的方法。教学不仅要有授递,更要有探究。要打破传统教学的'束缚,要改变过去的那种时空限制,向着全空间的学习环境发展,向着有利于学生的全面发展的方向发展。虽然是思想有所解放,但是缺乏足够的经验,在今后的教学实践中,还要一点点的摸索积累这方面的教学经验。

医院人才培训的总结(通用19篇)篇七

20xx年度,我院医药人员共有17名,其中中医药人员11名,按计划应培训20人,实际培训20人,培训率为100%,全年参加培训学习280人天,平均每人14天/年;经过一年努力,达到了计划要求。

(一)完善中医药人员培训工作组织领导体系,保证工作顺利开展。

20xx年,我院确定了由医务科对中医药培训工作进行指导和监督检查,从组织上保证了中医药人员培训工作的顺利进行。

(二)统一思想、提高认识。

我院中医工作领导小组通过各种会议反复强调中医药人员培训工作的重要性,使大家充分认识到提高中医药人员的业务素质,振兴中医、发展中医,保障广大人民群众的身体健康,是我院20xx年医疗服务工作的重点,也是以后医疗服务工作的重点,在思想和认识上保证了培训工作的顺利开展。

(三)采取多形式、多渠道的培训学习方式进行业务培训,提高了中医药人员综合素质。

举办培训班和学术讲座。本年度我院举办了xx次中医药人员集中培训,通过学习使大家了解了现代中医理论及技术的发展,掌握了用西医诊疗手段配合中医辩证施治进行诊疗活动,使我院中医药人员的理论知识和业务水平得到了提高。

(四)落实各种措施,保障中医药培训工作得到落实。

1.为促进我院中医药人员自觉学习、钻研业务,不断提高专业技术水平,对全院医务人员培训和考试,把考核成绩与岗位绩效挂钩,进一步促进了相关人员将压力变为动力,取得了理论水平和实践技能都有所提高的.实效。

年我院加强了对中医从业人员职业资格的管理,要求各医务人员通过自学,取得本科学历。

20xx年我院中医药人员培训工作取得了一定成绩,但还存在许多问题,主要表现在:

1.工作时间与学习培训时间冲突的矛盾。通过一年的中医药人员培训工作,我们发现存在的最大问题是工作与学习冲突,常出现因单位排班上的问题没有参加学习培训。

2.部分医务人员对培训工作重视不够。参加培训学习不认真,学习流于形式,并有缺席现象;有些人员不愿意学习,不愿了解当前医学科学和中医药学术发展的趋势和中医的发展方向,对现代中医药新知识疏于学习,这些问题都有待解决。

医院人才培训的总结(通用19篇)篇八

为加强医院感染管理,有效预防和控制医院感染,提高医疗质量,保证医疗安全,于20xx年3月27日17:00时在住院部九楼会议室举行医院感染管理基础知识培训。旨在提高我院全体医务人员安全防范意识。全院有来自临床一线、医技、药技、后勤等的医务人员共人参加。主讲人:控感办主任赵仕凤。培训课题:《医院感染基础知识全员培训》。其内容为:

1、概述:什么是医院感染?什么是医院感染暴发;

2、医院消毒、灭菌;手卫生;

4、医疗废物分类管理;

5、什么是标准预防;

6、职业暴露危害与防护等等......主任结合自己的工作实际和经验,从多层次多方面的精湛讲解,赢得了全院职工的.阵阵掌声。通过培训,全院职工掌握了医疗服务中预防和控制医院感染相关基础知识,尤其临床科室的医务人员深刻体会到发生医院感染事件对个人、医院、患者、乃至社会都会造成严重的不良影响。真真树立“我的安全我负责;病人的安全我有责;医院的安全我尽责”的大局意识,为我院全面开展医院感染管理工作打下了坚实基础。培训后,因要求掌握的知识有所侧重,分别按临床医技组、护理组进行了考试,并在以后的质量督查中随机抽答。

医院人才培训的总结(通用19篇)篇九

县卫生局20xx年新农牧村人才培训在县委组织部的正确领导和州卫生局的大力支持下,认真贯彻落实、现有关农牧村卫生人才建设文化精神,加强农牧村卫生人才建设工作,切实解决农牧民群众看病难、看病贵的问题,成立了迭部县卫生人才培训领导小组‘制定了《迭部县卫生专业人才培训计划》、《迭部县卫生专业人才培训》,认真实施万名医师支援农村卫生工程,建立完善卫生人才库,结合卫生系统实际,对人才培训工作作了周密安排部署,完成了卫生人才培训计划。现将卫生局新农牧村人才培训实施情况作下总结:

为了提高医务人员的业务素质,更好的为广大农牧民群众健康服务,卫生局加大县、乡、村医疗机构卫技人员培训力度。20xx年共举办全科医师、转岗医师培训乡村医生诊疗技术等12期培训班,参加培训的县级医务人员169人次、乡级158人、村级52人次。妇幼保健站举办“降消项目”培训班2期,参加培训的县级医务人员17人、乡级47人。选派52名村级医务人员参加州卫生局举办的《中西医药适宜技术培训班》为期7天;到省州医院参加培训班的有90人次。到省外进修的有11人。

今年,是我县实施“万名医师支援农村卫生工程项目”的第六年,省肿瘤医院4名优秀医师支援我县农牧村卫生工作。省肿瘤医院4名医务人员是5月初到我县人民医院开展支援工作。截至目前,举办培训班10期,参加培训人员为县医院全院医务人员共85人。到腊子、桑坝、旺藏、多儿、卡坝等乡巡回医疗6次,诊治病人4700人次,发放宣传单1800余份,培训乡镇卫生院医务人员97人次。

20xx年以来,通过县委县政府的积极争取,敦煌种业股份有限公司提供20万元资金,大力支持我县卫生人才培训工作。目前,村级52名乡村医生已11月中旬培训完毕;县、乡级医务人员正在省肿瘤医院、省军区总医院、州人民医院为期3个月培训。根据《敦煌种业股份有限公司支援迭部县卫生人才培养项目实施方案》,于20xx年---20xx年,利用2年时间对全县315余名医务人员进行培训;继续实施“万名医师支援农村卫生”工程,要求省肿瘤医院支援医师每年举办10次以上培训班,到各乡镇巡回医疗6次以上;建立健全农牧村卫生人才管理制度;进一步建立完善卫生人才库。

培训经费缺口较大,影响了培训工作的正常进行。由于到州级以上医院培训,每名学员每天的食宿及补助需要80元,每年培训100名以上的医务人员,培训时间为612个月,共需培训费65万元。

以上汇报若有不妥,请指正。

医院人才培训的总结(通用19篇)篇十

20xx年我院中医药人才培训工作,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持党的“预防为主”的卫生工作方针,中西医并重,充分发挥中医药在防病治病中的作用,为人民群众就医需要,培养德才兼备的急需中医药人才。按照年初制定的'中医药人才培训计划,切实加强领导,精心组织,周密安排,采取多种形式认真开展培训工作,取到了显著成效。现将培训工作情况总结如下:

为切实搞好中医药人才培训工作,医院成立了中医药人才培训工作领导小组,院长任组长,亲自抓中医药人才培训工作,领导小组下设办公室,负责具体日常工作。明确了相关职责,做到了培训工作有人管、有人抓,具体事务有人办,将培训工作落到了实处。

为了将中医药人才培训工作真正落到实处,医院制定了中医药人才培训规划。根据“规划”,年初制定了中医药人才培训计划,对培训的对象、方式、重点内容、管理、考核办法、时间、经费等进行了安排。做到了通知到人,有签到册、记录、讲稿等。

1、坚持自学为主,医院职工和辖区内乡村医生自学中西医新知识、新技术、新方法,并与临床实践相结合,提高理论水平和业务技术水平。

2、集中培训,以会代训。组织学习(国家基本药物临床应用指南(中成药)培训)。培训结束后,进行了有关知识理论测试。

3、鼓励职工和乡村医生参加各种学术活动及国家正规学历教育,掌握理论知识,提高理论水平。

4、通过培训,使辖区内中医药人员理论水平和业务技术水平有了较大提高,为满足人民群众就医需要,继承和发扬祖国传统医学,推进中医药事业发展,打下坚实基础。

医院人才培训的总结(通用19篇)篇十一

20xx年,市委组织部的大力指导下,***镇根据皋人才办201611号文件要求,以科学发展观为指导,坚持“党管人才”原则,突出重点,加强领导,加大人才引进、盘活、培养和使用的力度,着力开发人才资源,提升各类人才的能力素质,全面促进各类人才为经济社会建设服务,为我镇经济社会发展提供了有力的人才和智力支持。

根据我镇人才结构,将各类人才进行分类汇总。目前全镇共有各级各类人才296人(不含教师序列)。其中:党政人才41人,其中研究生以上学历(含在读)5人,博士一人;专业技术人才(不含教师序列)96人,其中级以上职称16人,高级职称3人;企业经营管理人才44人,其中研究生以上学历5人;农村实用技术人才108人。其中种养殖类46人,编织类62人,其他8人。

分批次、分村组织他们返乡参观,同步编录***镇名人录。

2、依托载体,不断加大人才政策宣传力度。根据年初市委召开的人才工作会议精神,人才工作办室对每个文件进行认真研读,吃透文件精神,掌握市对人才的培养、选拔、引进、使用、激励、保障等各个环节工作要求和政策扶持,增强对全镇人才工作的方向性和实效性。加大对人才信息和典型宣传力度,全年共悬挂、张贴人才宣传标语34处,分类召开人才座谈会11次,充分宣传市人才会议精神和市人才发展纲要,在全镇范围内形成尊重人才、人才辈出的良好局面。

3、创设平台,不断加大人才招引力度。深入推进人才引进“222”工程,结合“人才强镇”发展战略,加强与高等院校的人才交流机制,鼓励企业与高校建立产学研合作机制。现镇建立产学研合作基地6家。联合镇企业服务中心,加强与企业间的沟通协调,指导岗位培训,认真组织镇内人才招聘活动,加强与市人才市场的交流合作。围绕镇产业发展,积极挖掘自身人才资源,大力吸引优秀如皋籍高校毕业生回镇工作,充分满足本镇产业发展的需要,全年组织镇级人才招聘会2次,参加市级人才招聘会3次,为5家企业输送大专以上人才16名,单位自行招引本科以上人才12人。

4、多措并举,不断加大人才培养力度。一是加强党政人才队伍建设。以强化理论武装、采取多种方式的学习,着力培养外向型、复合型高素质领导人才;实施“年轻干部素质提升工程”,要求每名年轻干部立足工作实践,依托qq网络群,坚持每周选读一篇美文、每月开展一场讲演、每季组织一次考评。助推年轻干部在经常的读书交流中拓宽视野,在即时的讲演竞赛中增长才干,在集中的调研考评中锤炼能力。通过“一周一交流、一月一点评、一季一活动”的督导机制,及时解决他们干事创业中遇到的矛盾难题,纠正思想和工作中出现的偏差,帮助他们以饱满的精神投身到工作与学习中来,全面增强“行动验证表态、实践兑现诺言”的执行力和公信力,不断培育“双强”的干部队伍。二是加强专业技术人才队伍建设。以提高科技创新能力为核心,按照“缺什么,补什么”协助有关单位搞好相关专业技术人才的培训工作,全面加强专业技能人员的培养。鼓励专业技术人才的外出学习深造、开展学术交流、考察进修等,并提供资金补助。三是加强企业人才队伍建设。针对我镇企业“二代老板”颇多现状,镇组建了“青年人才创业联合会”,为年轻企业家们提供了一个交流、互助的平台,并通过联合会吸纳更多的青年人才进行创业,提升创业凝聚力;借助镇工会在企业内部开展以技能比武、岗位练兵、“五一劳动奖章”评比等活动,提高对操作实践能力强的技能型人才的鼓励和培养。四是加强农村实用人才队伍建设。充分放大“镇村远教站点--学用实践基地--学用中心户”、“镇级骨干管理员—基地农技人才—村级远教服务队”的`“双轨”制远教富民模式的效应,让更多丰富的远教资源、网络资源集聚基地,更多优秀的科技人才服务农民,切实加大农村实用技术培训力度,以提高对技术素质和致富能力强的农村实用型人才的培养,全年共举行农村实用技术培训21场,培训人数达3210人次。

5、营造环境,助推各类人才就业创业。一是实施“就业保障工程”。通过“镇企挂钩、市镇联合、定单培训”等形式,充分利用各村(社区)人力资源和社会保障平台,将培训工作重心前移,加快农村劳动力转移步伐。今年来,累计完成新增就业人数378人,净增就业人数322人,扶持就业困难人员103人,农村劳动力转移培训851人,农民创业培训562人,就地转移548人,完成和超额完成市委市政府的各项指标。二是实施“创业富民工程”。对在外能人,充分发挥亲情感召力量,鼓励他们带资金、带项目、带信息、带技术回乡创业,变输出“劳动力”为带回“生产力”;对村居干部,拿出资金和岗位,鼓励他们自主创业,推动创办的企业更多地吸纳群众就业,增加农户收入。我们还积极鼓励种植大户、农民经纪人、大学生村官精心选择创业项目,依托专业合作组织,带动更多的农户抱团创业、增收致富。一年来,全镇在外能人返乡创业人数达到31人,占年目标的114.8%。农民人均纯收入有望突破1.3万元。三是实施党政领导干部联系优秀人才工程。通过领导干部与优秀人才的主动联系,进一步营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好社会氛围,密切党委、政府与各类人才的联系,进一步增强了领导干部的人才意识,拓宽人才了建言献策的渠道,充分发挥了各类优秀人才在我镇经济、社会建设中的积极性和创造性。

回顾总结今年来的人才工作,虽然较往年有所进步,但从我镇经济和社会发展的实际需要来看,还存在很多亟待解决的问题,突出表现在:

1、进人偏难。一方面,事业单位进人难。由于事业单位录用人员受到严格的编制限制,引进人才有一定政策上的难度。据统计,我镇农村经济、社保服务、计划生育、工业经济、建设规划等专业技术人才均缺乏。另一方面,企业用工技能型与管理型人才需求反差较大。随着我镇经济的不断发展,企业用工也随之增长。目前,全镇技能人才需求总量达到38人左右(不含具有熟练操作能力的一线工人400多人的需求),而对企业高级管理类人才的需求几乎为零。

2、素质不高。由于我镇企业规模小,科技型企业少,导致人才整体素质不高,全镇31家民营企业中只有企业经营管理人才44人,而且95%以上的企业管理者未受过系统培训,本科以上学历的只有12人;党政机关人才独立负责开展工作的创新型干部较少,且文字综合方面的人才紧缺。

以深入实施“人才强镇”战略为总抓手,着眼长远,抓住人才培养、吸引和使用三个关键环节,立足现实,创新人才体制机制,加强人才项目建设,优化人才发展环境,加快建设一支数量充足、结构合理、素质优良的人才队伍,为实现三县(市)交界中心重镇、中心名镇和中心强镇提供人才保证和智力支持。

1、突出提高执政能力,加强党政人才队伍建设。一是加大后备干部资源开发力度。完善后备干部选拔方法,建立素质优良、数量充足、结构合理,充分体现个性特征、动态管理的党政后备人才资源库。分门别类地选拔、培养、锻炼后备干部,打破部门局限,实现后备干部人才资源优化配z。20xx年镇党委将探索企业管理人才到所在村(社区)任挂职副书记,进一步配优配强农村干部队伍,促进农村经济的发展。二是激发党政人才队伍活力。制定深化干部人事制度改革规划,进一步完善党政人才选拔任用、考核评价和监督保障机制,建立体现整体性配套性实践性的制度体系和体现科学发展观与正确政绩观要求的实绩考核评价体系。三是实施党政人才“素质提升工程”。鉴于20xx年“年轻干部素质提升工程”成效显著,20xx年将深化至党政人才“素质提升工程”,拓宽覆盖培训方式方法改革,实现按需培训、分类培训、专题培训的有机结合。建立健全考核激励机制,加强对领导班子和领导干部开展和参加培训情况的考核,并作为选拔和使用干部的重要依据。

2、着眼于推进创业创新,加强专业技术人才队伍建设。一是突出需求引进人才。结合本镇实际,注重柔性人才的引进,加大企业研发中心建设,引进和培养一批拥有自主创新能力的高层次专业人才,深入推进人才引进“222”工程,在20xx年事业单位专业技术人才招引过种中,注重吸引一批在专业技术领域崭露头角和有发展潜力的优秀毕业生。二是实施“专业技术人才接续计划”。推进继续教育,紧密结合岗位实际需求开展培训,支持在岗人员参加各类学历教育和职称晋升。推动机制体制创新。鼓励广大专业技术人员在不侵害本单位利益的前提下开展兼职服务。

3、围绕推动产业转型升级,加强企业经营管理人才队伍建设。

一是提高企业经营管理人才驾驭市场的能力。将“青年人才创业联合会”活动正常化、制度,搭建提高交流平台。引导企业开展自主培训,制定与适合企业发展的人才教育培训、人才服务和监督保障措施,培养出适合自身发展的企业管理人才。二是加大以创业型(科技型)为重点的企业优秀管理人才引进力度。把“招商引资”与“招才引智”结合起来,在招商引资中引进人才。落实领导干部联系企业制度、包保责任制等,以改善企业发展环境来吸引人才。三是建设一支企业家创业队伍。加快民营经济发展,企业家是关键,特别是有远见、有卓识的企业家领军人物,对于民营经济发展至关重要。我们将通过亲情联络、产业引导、政策激励等多种途径,点燃企业家二次创业的热情。通过产业延伸、技改扩建、靠大靠强等途径,推动现有企业做大做强。四是加强企业高技能人才的培养。在企业间通过岗位练兵、技能比武、劳动竞赛等各种形式活动的开展,提高企业高技能人才的工作积极性,鼓励他们在工作中发挥自己的才干,提高技能,提高效益。

4、强化新农村建设推进力,加强农村现代综合人才队伍建设。

一是继续加强农村实用人才队伍建设。加强教育培训加强教育资源和各类培训项目的整合和衔接,深入推进新型农民科技培训工程、星火科技培训、实用技术培训等专项行动。实施农村实用人才带头人素质提升计划,加强专业大户、经纪人和专业合作社、科技协会负责人的培养。与市科协、农委等上级部门联系,把技术送到每个村(社区)。积极引导各类经济组织、农村产业化龙头企业开展岗位培训和技术指导。鼓励和支持“一村一品”相关人才培养,推进农业产业化进程。二是建设一支个体业主创业队伍。充分发挥个体工商业主、农民经纪人熟悉市场、信息灵通、善于经营、具备较强的资金实力的优势,通过政策和规划引导,帮助个体创业者变小业为大业,实现更大发展。三是建设一支农村电子商务人才队伍。依托“农宝网”,充分发挥农产品批发市场、农业产业化重点龙头企业、农村合作经济组织、农业生产经营大户的价值链带动作用,将农业大户、创业能人、农民经纪人等融入到“公司+网络+基地(合作组织、经纪人)+农户”的服务模式中,充分发挥农宝学院的培训作用,加大农村创业能人的电子商务培训。通过信息化手段把分散的资源有机地结合起来,培养一大批优秀的农村电子商务人才,实现小生产与大市场的对接和定单农业的发展,形成产业化经营,推动农业产业链的协调发展。

医院人才培训的总结(通用19篇)篇十二

随着医疗技术的不断提高和医疗需求的增加,医院人才培训显得尤为重要。近期,我参加了一次关于医院人才培训的研讨会,并在培训过程中受益匪浅。我将在下面的五段式文章中分享我的心得体会。

第一段:培养专业技能。

医院人才的培养首先要注重专业技能的培养。在培训中,我们学习了大量的医疗知识和技巧。比如,如何准确测量体温、脉搏和血压;如何正确使用医疗设备;如何进行疾病诊断和治疗等。这些专业技能的培养使我们能够更好地应对临床工作中的各种情况,提高工作效率和精准度。

第二段:加强团队合作。

在医院工作中,团队合作是至关重要的。一次成功的治疗不仅仅依赖于医生个体的技术和能力,更需要整个团队的协作和配合。在培训中,我意识到了团队合作的重要性,并学习了如何与其他团队成员有效沟通和合作。通过模拟临床案例和团队项目,我能够更好地理解和尊重每个人的角色和职责,增强团队协作意识。

第三段:提升综合素质。

医院人才培训不仅要注重专业技能的培养,还要提升综合素质。在培训过程中,我们接受了很多与医疗无关的知识和技能的培训,比如沟通技巧、领导力培养、心理辅导等。这些培训不仅拓宽了我们的知识面,还提升了我们的综合素质。在实际工作中,我们不仅仅需要具备专业技能,还需要具备良好的沟通能力、领导能力和情绪管理能力等。

第四段:注重职业道德。

医疗行业是一个高风险、高责任的行业,医生们必须严格遵守职业道德和伦理规范。在培训中,我们专门学习了职业道德和伦理规范,并进行了讨论和案例分析。这使我深刻认识到医生在临床工作中的责任和义务。我们必须尊重患者的权益,保护患者的隐私,遵守医疗纪律,坚守职业操守。在实际工作中,我将始终把职业道德放在第一位,不断提升自己的职业素养。

第五段:持续学习和提升。

医院人才培训是一个持续的过程,医生们需要不断学习和提升自己。在培训结束后,我意识到自己还有很多需要学习的东西。我会通过学习专业书籍和论文、参加学术研讨会和培训课程等方式,不断充实自己的知识和技能。同时,我还会与同行交流和分享经验,相互学习和提高。只有不断学习和提升,我们才能更好地为患者提供优质的医疗服务。

总结:

通过这次医院人才培训,我深刻认识到了培养专业技能、加强团队合作、提升综合素质、注重职业道德以及持续学习和提升的重要性。我相信这些心得体会将对我未来的工作产生积极的影响,并使我成为一名更优秀的医务工作者。我愿意将这些心得与我在医院的同事们分享,共同努力为医疗事业的发展贡献自己的力量。

医院人才培训的总结(通用19篇)篇十三

xx月xx日至xx日,有幸参加xx《青年管理人才培训班》。短短六天时间,在上海这个中国的经济、金融、贸易和航运中心,在复旦这个秉承“博学而笃志,切问而近思”文化积淀的百年学府,躬听xx等众多知名讲师对现代金融管理理念的阐析,心驰神往探求人力资源管理之根本,求知《银行客户心理和营销技巧》,问询《全球最新经济形势分析与银行应对》,从《全面风险管理》到《国学与现代管理》再到《从专业走向管理》,多角度、多层面、多视野地享受了一次现代金融管理的文化大餐,受益匪浅,感触良多,启迪深远。

此次培训,课程设置科学合理,课时安排紧凑,讲师水准高,讲解有深度,内容充实,培训教室既舒适又现代。六天的培训,使我们深深感受到了复旦大学这所百年学府的魅力,深深体会到复旦大学一流的师资,一流的管理,非常感谢省建行给我们创造了如此好的学习环境。

在学习的过程中,讲师的敬业精神使我们深受感动,六天的培训过程,老师一直都保持着饱满的精神状态,表现出对我们学员的充分尊重,有的教师在培训过程不停的讲课,但不喝一口水,只为了不影响培训的效果,使我们大大折服。另外,带队领导、工作人员细致安排,非常细心周到,保证了培训效果的化。

学员之间也建立了深厚的友谊。在学习的过程中,大家互帮互学,共同交流心得体会,研究探讨遇到的问题,收到了较好的学习效果。

通过这次培训,系统地学习了现代商业银行的管理理念和领导艺术,感受到了人力资源管理学问的博大精深,任何一个人要成为某方面的专家,必定是付出了巨大的努力,在无数次的学习、探索、思考、领悟中提升和积累,才有一次精彩的输出。

通过学习我深刻领会到,作为一名合格的人力资源管理者,应该如何驾驭整个基层金融机构的人力资源运作机制,并领悟到,应该以管理促创新,以创新促效益市场,是一个基层金融机构发展的命脉所在,占领多大的市场份额,开拓多大的领域,从一定程度上说,证实着一个基层行发展的实力。所以,如何开拓市场、经营市场显得尤为重要。所谓核心竞争能力,是一个基层行赖以生存和发展的.关键要素。核心竞争能力是基层行战略的焦点,它必须形成理念,并体现在核心产品上,获取高于竞争对手的质量水平,并能移植到各分支机构中。

如何培养自己的核心竞争能力?首先应分析我们的生存环境、竞争优势、竞争弱势,然后扬长避短,定位自己赖以生存的市场,建立围绕该市场运作的机制,该机制能够激励全体员工围绕股东财富化进行运作,并且能够适应市场的变化。这种以市场为导向,以股东财富化为目标的运作机制自然会形成企业的核心竞争力。定位、开拓市场,培养核心竞争力是企业的生存之本。具有核心竞争力的企业才能在市场经济的环境中生存。

“结果第一,理由第二”是老师在老师在讲座中提到的一句话,这句话深深的触动了我的内心,上至经理,下至员工,我认为这句话对其都是非常受用的。对企业来说,追求利润是银行永恒的主题,是第一位的,是结果;对员工来说,实现人生价值是第一位的,是结果。不管企业还是员工,我们站在自己的立场时,永远都是结果第一,理由第二。

但是,生活中往往事与愿违,员工在工作中,预期目标没有完成,在向领导汇报时,都会惯性的将理由放在第一位,结果放在第二位,导致出现这种局面的根本原因是我们没有执行力的员工,没有执行力的领导。对待问题始终站在保护自己利益的立场上,对待失败永远是理由第一。不可否认,任何结果都有一定的理由作为支撑,而看待问题时关键是我们如何来对待理由。当预期目标圆满完成时,大家可能理所当然的以为这不存在理由,但是,当预期目标的实现遭受失败时,我们都会千方百计地寻找各种理由来搪塞,其实不然,正是因为这种错误的思维指导着我们的行为,导致了结果的失败。因此,面对企业,面对领导,我们只需将结果呈现在领导面前就足矣了,把各种理由放在结果出现之前,围绕结果将各种理由一一击破,最后的成功成为圆满的结果。

通过学习,感觉对非人力的人力资源管理的课程感触最深,身为人力资源经理,身上的责任很大,需要学习的东西还太多太多。认真审视了自己目前工作状态,认为在人才培养机制、激励性绩效体系建设方面存在的不足,最急需改进。

人才培养机制方面,xx单位一直面临着人才缺乏的被动局面。这些年,虽然在人才培养方面,也想了很多办法、做了很多偿试,效果总是未能达到预期。通过培训,体会到对这方面工作的认识还是不全面、不到位的。一是规划不到位,老师说过“用三年后的思维来考虑现在,才能做好规划”,而我们却局限于“用现在的思维考虑现在和未来”,所以一直得不到很好的成效。二是体系不健全,虽然也有这样那样的计划和措施,但是没有系统的人才培养体系,制约了人才培养的进程。

要做好人才培养规划,必须站到全行发展的高度来设计和规划,并且注重人才的阶梯培养,尤其是经理级以上人才和年轻干部的培养。其次要建立健全人才培养体系,搞清楚未来3至5年的公司人才发展目标是什么,哪些人才是我们的关键核心人才,需要多少,人才结构是什么,需求数量和目前实际数量的差距通过什么渠道补充,如何快速培养这些人才,明确人才培养的制度、流程、责任者是谁。这个板块计划在今年度内完成,其中要关注到实际可操作性,以及与公司领导的充分沟通以达成共识。

关于激励性绩效体系建设,虽然绩效体系建设已经做了多年,经过培训,了解到方向也基本正确,目前主要存在三个问题。其一是绩效体系本身还存在缺陷,从指标设计、绩效计划到考核实施、绩效评分、绩效改进等等环节都存在不足之处,需要改进。其二是激励性不够突出,更多是停留在奖励完成本职工作的绩效工资层面上,奖励超额完成部分的绩效奖金力度不大,难以真正起到激励作用。其三是绩效面谈,今年修订薪酬制度时特地增加了这个环节,实际做起来却效果不理想,经过培训明白了要做绩效考核、绩效面谈之前,每个岗位要有相应的绩效计划,这一点是我们目前没有做到的,另外还要培养部门长成为绩效面谈的沟通专家。

医院人才培训的总结(通用19篇)篇十四

2014年我院中医药人才培训工作,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持党的“预防为主”的卫生工作方针,中西医并重,充分发挥中医药在防病治病中的作用,为人民群众就医需要,培养德才兼备的急需中医药人才。按照年初制定的.中医药人才培训计划,切实加强领导,精心组织,周密安排,采取多种形式认真开展培训工作,取到了显著成效。现将培训工作情况总结如下:

为切实搞好中医药人才培训工作,医院成立了中医药人才培训工作领导小组,院长任组长,亲自抓中医药人才培训工作,领导小组下设办公室,负责具体日常工作。明确了相关职责,做到了培训工作有人管、有人抓,具体事务有人办,将培训工作落到了实处。

为了将中医药人才培训工作真正落到实处,医院制定了中医药人才培训规划。根据“规划”,年初制定了中医药人才培训计划,对培训的对象、方式、重点内容、管理、考核办法、时间、经费等进行了安排。做到了通知到人,有签到册、记录、讲稿等。

1、坚持自学为主,医院职工和辖区内乡村医生自学中西医新知识、新技术、新方法,并与临床实践相结合,提高理论水平和业务技术水平。

2、集中培训,以会代训。组织学习(国家基本药物临床应用指南(中成药)培训)。培训结束后,进行了有关知识理论测试。

3、鼓励职工和乡村医生参加各种学术活动及国家正规学历教育,掌握理论知识,提高理论水平。

4、通过培训,使辖区内中医药人员理论水平和业务技术水平有了较大提高,为满足人民群众就医需要,继承和发扬祖国传统医学,推进中医药事业发展,打下坚实基础。

医院人才培训的总结(通用19篇)篇十五

各位老师、各位同学以及尊敬的各位来宾:

大家好!

今天,我们相聚在这里,为我院2164名20xx届毕业生举行隆重的毕业典礼。在此,我代表学院,向各位毕业生表示最热烈的祝贺!

三年来,20xx届同学在省教育厅和学院的正确领导下,积极努力,勤奋学习,在思想觉悟、基础知识、专业技能、综合素质等方面都得到了长足的发展,取得了可喜的成绩。现就20xx届人才培养工作情况通报如下:

学院为20xx届2164名学生开办专业及方向32个,开设课程624门,其中必修课占80%,选修课占20%。学生平均修满了xx1个学分,其中必修学分为104个学分,选修课27个学分。共有2025名学生按期完成了预定的.学习任务,顺利毕业,修业期满正常毕业率93.57%。

20xx届学生按要求参加了计算机等级考试。其中计算机一级考试累计通过率达到78.6%,高于四川省平均线。

截至6月xx日,全院一次性就业率超过93%,其中,国际教育中心本届毕业学生的就业率达到了100%。

20xx届学生积极上进,先后有上千名学生递交了入党申请书,积极参加党的知识培训班,并最终有778名学生光荣的加入了中国共产党。

为了把我院20xx届同学培养成拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,以能做、能说、能合作为主要特征,具备生存与发展能力,高素质应用型人才。学院在广大20xx届同学们的配合与支持下,坚定不移地围绕生产、建设、管理、服务第一线需要,深化教学改革,强化教学管理。各系部也在学院指导思想的引领下,将川渝地区今后经济和社会发展的趋势作为思考基点,结合国家和政府性的战略思考和布局,大胆对各专业社会人才需求进行预测和判断,调整专业方向和课程设置,使学生在校所学与就业岗位无缝连接,获得了学生、家长乃至用人单位的高度肯定。

业班强治龙、硬件维护与病毒防治专业班龚建波,荣获教育部信息化中心组织的第三届2011年全国大学生创业大赛四川赛区大专组一等奖。。工商管理系物流管理专业班牟宏伟、会计电算化专业班雷静、谭瑞获得第七届“用友杯”全国大学生创业设计及沙盘模拟经营大赛“供应链组一等奖”。工商管理系经济信息管理班冷强华、任敏、杨清林、李超华、会计电算化专业班罗梦娇获得第七届“用友杯”全国大学生创业设计及沙盘模拟经营大赛“erp商战组二等奖”。旅游系吴宗泽同学代表学院参加“成都旅游职教集团杯”2010年全省旅游院校导游暨景区讲解员服务技能大赛,最终获得高校中文组优秀奖。艺术设计系成功地举办了第三届大型综合实践教学成果汇报展,为20xx届学生三年的学习阶段画上了一个圆满句号。

为全面推进“能力本位”的思想,引导、帮助学生完善素质、能力、知识的结构搭建,提高综合素质,培养实践能力和创新精神,逐步在社会用人单位中树立我院毕业生“三能”的品牌,我院从20xx届学生起,为学生颁发“三能证书”。

广大20xx届学生积极踊跃地参与证书课程的学习,充分利用课程学习的机会,陶冶性情,培育健康人格,提高品味,实现在素质、能力、知识方面的提高和发展。

“艰辛知人生,实践长才干”,这是古往今来许多人成就一番事业的经验总结。衷心地祝福20xx届学生在今后学习、工作岗位上不断进步,不断传来佳音,让明天的科华学院因你们在社会上的卓越表现而骄傲和自豪。祝愿同学们在新的人生道路上,学业进步!事业有成!一帆风顺!

医院人才培训的总结(通用19篇)篇十六

根据我县旅游景区开发对人才的潜在需求,结合未来旅游业发展的趋势,自20xx年开始,由县劳动就业培训中心、县旅游局联合,有针对性地开展了乡土旅游人才培训工作。今年以来,累计培训各类旅游人才226人,为加快旅游业的发展奠定了一定的人才基础。

自今年开始举办的旅游人才培训,是立足我县县情,着眼于旅游业发展对人才的迫切需要而开展的,是我县首次举办的时间最长、系统全面、效果最好的培训,系统性、针对性、实效性都很强,让每位学员学到了很多有用的东西,对今后从事旅游开发和服务工作具有指导作用。在今年的旅游人才培训中,一是我们学习建始县县情、建始县旅游资源及旅游景区基本概况、旅行社业务知识、旅游宾馆服务及农家乐发展概述。二是我们学习了农民工务工所必须具备的法律法规知识,结合法律规定,告知农民工必须了解和掌握的权力和义务,一旦自己的权力受到侵犯时,如何利用法律武器来维护自身的合法利益,努力争做一名知法懂法用法的合格农民工。三是对受训学员开展了艾滋病防治知识的培训,让每位学员懂得艾滋病可防但不可治,在平时的生活中要注意防护,并切实担负起艾滋病宣传员的角色。四是在培训过程中和培训结束时,为了让受训学员学以致用,我们分别选定不同的场所作为示范课堂,对受训学员分组开展操作演示比赛,以进一步巩固学习效果,努力做到把理论知识实践化,把抽象的知识直观化。五是围绕所培训的内容举行了考试和考核。

通过旅游人才培训,受训学员的反应普遍较好,社会反响也特别好。之所以有这样一个效果,主要是在这期培训中,我们主要是注重抓了四个方面的工作。一是注重加强对受训学员的资格审核。在每期旅游人才培训前,我们印发了宣传资料,集中开展了对建始县《农村劳动力技能就业计划》政策和培训内容的宣传,使得很多报名学员对《农村劳动力技能就业计划》政策比较了解,对培训的内容比较感兴趣,因此参与积极性高,报名人数多。但为了达到培训的目的和效果,我们统一了认识,既要保证培训的规模,又要确保培训的质量,更要收到培训的实效。通过资格审核把关,淘汰了一些不符合资格的报名人员,使政府的'政策真正让广大人民群众受到益,不搞形式,不走过场;二是注重保证培训时间。在每期培训中,我们都坚持3个月的培训时间,尽可能全面地讲授理论知识,让受训学员懂得一些旅游服务基本常识。三是注重加强对受训学员的技能操作培训。根据以往的培训经验,由于受训学员的知识水平和旅游从业经验有限,既缺理论认识,又缺感性认识,听得懂,记不住,做得来,说不好,一听就懂,一做就忘,一忘就错,这些都是受训学员普遍存在的现象。因此,我们特别注重加强对受训学员的实践操作技能培训,这对强化学员的认识,加深对所学知识的理解,灵活运用所学知识等都起到重要作用。四是注重采取灵活多样的培训形式。每期培训,根据学员实际,结合课程安排,我们切实抓了两个结合:一是边授课与边操作相结合,让学员既听得懂,又做得会,加深学员对所学知识的理解和把握。二是授课与提问相结合,克服死板教学,单调乏味的现象,增强集中授课的灵活性和生动性。

在今后的培训工作中,我们将认真按照农村劳动力技能就业计划培训的要求,及时跟踪培训工作中出现的新情况新问题新矛盾,有针对性地采取措施,千方百计地提高培训的质量,确保参加培训的农民学得好,提得高,转得进,留得住,能增收,让《农村劳动力技能就业计划》培训政策能够真正惠及广大农民,为促进社会主义新农村建设服好务,为促进全县旅游业的发展奠定坚实的人才基础。

医院人才培训的总结(通用19篇)篇十七

为全面落实《河南省人民政府关于印发深入推进河南全民技能振兴工程20xx-20xx年行动计划的通知》(豫政[20xx]36号)和《关于报送20xx年企业职工技能提升培训及高技能人才培养工作计划的通知》文件精神,为进一步提高煤矿职工的整体素质,加快高技能人才队伍建设,建立高技能人才培育、使用、管理和激励机制,拓宽高技能人才晋升渠道,搭建高技能人才学习交流平台,煤业公司根据上级有关指示精神和集团公司的要求,积极组织认真开展了技能提升和高技能人才培养管理工作,现将20xx年上半年职工技能提升培训、高技能人才培养工作情况总结如下:

1、职业资格证持证情况:今年截止七月底全公司参加职业技能鉴定总人数为1785人,取得证书为1785人。其中:初级职业资格证持证人数为1522人,中级以上职业资格证持证人数为263人。

2、加强职业技能培训力度,规范培训程序,提高培训质量。各煤矿严格按照年度计划要求,在复工复产时对新、老职工进行了为期12天的岗位技能专项培训并组织考试,煤业公司在日常检查时对各煤矿的培训质量进行抽查。

3、按照煤业公司20xx年职工技能提升培训、高技能人才培养工作计划要求,煤业公司于第一季度末组织各煤矿井上、下二十三个工种进行了岗位技能考评。考评分为理论考试和实操考核两部分,理论考试由煤业公司统一组织,共设两个考点6个场次进行,实行单人单桌闭卷考试,实操考核由公司统一组织在登电煤业实操基地进行,共计参加考试人员1331人。理论和实操两项成绩各占总成绩的40%和60%,按成绩进行强制分布,划分a、b、c三类,成绩公开后调整工资结构,增加技能奖励工资栏目,按类别给予技能奖励,a级每月1000元、b级每月700元、c级每月400元。

4、二季度初,煤业公司组织中级以上专业技术人员按照高技能人才培养工作计划要求,在煤业公司举办考试题库编写培训班,组织专业技术人员对原考试题库进行审核,并编写增加20个工种的考试题库,使考试题库工种总数达到50个,并已录入模拟仿真培训考试系统,现已实现初级和中级以上技术人员能够模拟在线练习和考试。

1、下属个别矿井职业技能鉴定管理方面机制尚不够完善,管理体系不够健全。

2、考评人员少,各种职业工种考评人员短缺,高职称考评人员比例偏低。

3、从业人员对职业技能鉴定的重视不够,实践操作能力较差。

1、继续规范管理,以此推进职业技能工作开展;

2、进一步加大巡视检查力度,强化管理;

3、探索开展面对不同人员灵活多样的技能培训,重点开展主要岗位的系统培训;

4、加大对从业人员职业技能培训的宣传力度,让更多的'从业人员了解职业技能培训的目的,使职工系统地掌握本专业(工种)的理论知识和专业技能,全面提高职工的综合素质。

今后的工作中公司将按照上级有关指示精神和集团公司的相关要求,在加大培训力度上做文章,在提高技能水平上下功夫,建立健全技能培训管理机制,围绕技能提升、人才培养开展各项培训工作,加大从业人员培训力度,切实提高从业人员的技能水平。虽然我公司职业技能培训工作虽然取得了一定的成绩,但还存在一些不足,今后我们将认真学习先进经验,努力将煤业公司的职业技能培训工作再上新台阶,为登电煤业发展需要提供强有力的技能人才支撑和保障。

医院人才培训的总结(通用19篇)篇十八

20xx年我县开展的“农村青年人才培训工程”,按照《浙江省欠发达地区农村青年人才培训工程管理办法》和《浙江省欠发达地区农村青年人才培训工程项目操作规程》有关规定,结合我县实际组织实施培训工作,竭诚为我县农村青年的成才创业提供切实有效的服务,通过和农业局、人事局、各相关部门、各乡镇通力合作,不断探索,积极创新,努力开拓,圆满完成了各项培训任务,具体做法如下:。

为确保培训取得实效,真正成为服务青年的实事工程,在年初,专门召开培训工程工作会议,在全县范围内宣传农村青年人才培训工程的重要意义,营造培训工程的强大声势,并主动征求各乡镇团委的意见。同时积极做好以下几方面工作:

1、做好调查摸底工作。以乡镇、村团组织为基本单位,把农村青年的基本情况摸清摸细,建立数据资源库全面掌握我县青年劳动力的基本情况、求职要求和转移就业动态,并建立和完善跟踪服务机制。根据调查摸底情况,制订出具有针对性的培训计划。参加培训的学员原则要求年龄在35周岁以下,具有初中以上文化程度,具备一定相应服务技能,有外出务工意向的青年农民。

2、做好培训项目申报。团县委根据**农村的实际情况,制订了符合本地区农村青年需求,又具有实际操作性的农村青年人才培训项目,并积极向团省委申报。

3、制订培训制度和计划。培训制度和培训计划是培训工程开展的保证,为确保培训工程有制度可依,有措施可循,团县委还制订了一系列培训制度和措施,并预先对每个乡镇开展内容进行了计划和部署,确保培训工程顺利圆满的完成。

4、做好培训资金筹措工作。为确保培训工程开展有足够的资金保障,团县委通过各种途径,积极向上级部门、相关部门争取培训资金支持,同时还主动寻求、联系愿意为农村青年提供能培训、就业帮助的企业、机构,以双赢的原则积极与他们进行合作,为农村青年人才培训工程开展提供便利。

20xx年一共办班8期,培训青年612人。其中农村职业技能培训8期49人,农村适用技术培训2期122人。发放各类培训证书32本,通过培训转移就业325人。在今年的“农村青年人才培训工程”中,我们结合**实际,探索四种培训模式,即直接办班、订单培训、联合办班、长期办班。

1、团县委直接主办培训。利用天天青少年活动中心、**农村青年中心的场地、大学生志愿者人才优势,举办计算机培训班。20xx年一共自主办班两期,培训学员7人,所有培训学员都通过人事局组织的考试。

2、订单培训。根据企业需求,开展订单培训。通过订单培训,切实加强工岗信息匹配,使广大青年解决就业的后顾之忧。20xx年,和**万客隆超市、金根超市联合一共举办培训班3期,培训学员17人,采用的教材既体现为超市输送员工的客观实际,有体现提高员工劳动技能社会要求,所有学员经人事局组织考试合格后全部到企业工作。

3、与社会培训机构联办。为了提高培训的面和增强培训效果,和新世纪电脑培训学校、壶镇职业高中联合举办电脑培训班3期,培训学员25人。大部分学员经培训后通过人力资源服务中心,找到满意的工作。

4、长期办班。和**技工学校、**康恩贝生物制药有限公司一起,联合举办蓝色希望爱心助学班。根据浙江**康恩贝生物制药有限公司所下定单培养人才,学生培训期为三年,第一年上有关公共课,第二年企业派出师资上专业课,第三年到企业实习。学生毕业后考试合格可获得职高文凭,并可安排到浙江**康恩贝生物制药有限公司工作。目前共有学员37人。

在培训中我们做到四结合,充分整合社会资源为我所用,不但提高了培训数量、质量和效益,而且增强了团组织的影响力,大大提高团组织的凝聚力和吸引力。

1、与县农村劳动力转移培训相结合。除了团省委下拨的经费以外,还有很大的缺口。我们积极和县人事局沟通,将我们的培训纳入到县农村劳动力转移培训中,今年共争取培训经费4668元。

2、与青年创业行动相结合。通过农村青年中心的人力资源中心,帮助培训过的青年优先实现就业,共安排就业325人。此外进行一系列后续服务,如进行劳动维权等,切实维护青年的权益。

3、与增强共青团员意识主题教育活动相结合。我们专门举办了一期团支部书记培训班,不但进行计算机培训,而且专门请人上团课,开展增强团员意识主题教育活动。在团员青年比较集中的培训班中,我们建立了临时团支部,开展增强团员意识主题教育活动。培训学员实现就业以后,我们积极帮助进行团员关系的转接。在原来没有团组织的万客隆超市,学员经培训到超市工作后,我们指导建立了团支部。

4、与爱心助学行动相结合。我们举办的“蓝色希望”爱心助学扶贫班以解决农村贫困学生就业,减轻农村贫困学生经济负担,培养技术性人才,实现农村劳动力转移为目的,探索爱心助学的新形式。扶贫班学费采取“四个一点”的办法解决。团县委对每一个学生从爱心助学款项中补助3元/年,康恩贝生物制药有限公司拿出4万元设立奖学经和助学经,技工学校每学年减免学费3元。

医院人才培训的总结(通用19篇)篇十九

医院作为一个特殊的组织,需要拥有高素质的医务人员来提供优质的医疗服务。为了培养和提升医院人才的能力,医院人才培训是必不可少的。最近,我参加了医院人才培训班,并从中收获了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我在医院人才培训中所获得的心得体会。

第二段:加强专业技能培训的重要性。

专业技能培训是医院人才培训的重要组成部分。在这次培训中,我们学习了最新的医疗技术和临床操作技巧。通过系统的理论学习和实践操作,我们不仅增强了自己的专业知识和技能,还提高了临床应对能力和工作效率。培训班还邀请了一些行业专家来进行专题讲座,使我们了解了各个领域的前沿研究和发展趋势。这些专业技能培训不仅让我们准确把握疾病的诊断和治疗方法,还让我们更加自信地面对工作中的各种挑战。

第三段:重视团队合作与沟通培训。

在医院中,团队合作与沟通是至关重要的。为了提高我们的团队合作能力和沟通技巧,培训中安排了一系列的团队合作项目和沟通技巧训练。通过这些活动和训练,我们深刻认识到,团队的力量和合作精神对于提供高质量的医疗服务至关重要。同时,良好的沟通技巧可以减少误解和冲突,提高工作效率和患者满意度。在培训中,我学会了倾听他人的意见和建议,积极表达自己的需求和观点,以及处理冲突和问题的技巧。这些培训让我意识到,团队合作和良好的沟通是医院人才必备的素质。

第四段:加强职业道德与医学伦理的培训。

职业道德和医学伦理是每个医务人员必须重视的问题。在医院人才培训中,我们接受了专门的职业道德和医学伦理培训。这些培训让我更加深入地了解到医务人员应该具备的良好职业道德和医学伦理。我们学习了医学伦理的基本原则和规范,以及如何正确处理医疗纠纷和冲突等问题。通过这些培训,我们不仅能够提高自己的职业道德素养,还能够更加专业地为患者提供医疗服务,树立良好的医院形象。

第五段:培训对个人发展的重要意义。

医院人才培训对于个人发展具有重要意义。通过培训,我们不仅提高了专业能力和素质,还增长了个人见识和认识。培训中的交流和互动让我结识了许多志同道合的医务人员,并从他们的经验中受益匪浅。同时,培训还为个人的职业发展提供了更多的机会和平台。在培训结束后,我将积极应用所学知识和技能,努力成长为一名合格的医务人员,并通过进一步的学习和实践不断完善自己。

总结:

医院人才培训对于提高医务人员的专业素质和能力有着重要的作用。通过加强专业技能培训、团队合作与沟通培训以及职业道德与医学伦理培训,我们能够更好地为患者提供高质量的医疗服务,树立良好的医院形象。医院人才培训不仅对个人的发展有着重要意义,也对整个医疗行业的发展有着积极的影响。通过不断学习和提高,我们将能够更好地应对医院工作中的各种挑战和问题,为患者提供更加安全、有效、质量的医疗服务。

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