快乐阅读读后感(专业14篇)

时间:2023-11-05 作者:笔舞快乐阅读读后感(专业14篇)

通过写读后感,我们可以对作品中的人物、情节和主题进行思考和分析。以下读后感给我们提供了一些在阅读过程中可能忽略或容易被忽略的细节和思考。

快乐阅读读后感(专业14篇)篇一

阅读一本好书,是我最喜欢做的事,今天我为大家推荐一本好书《胡小闹日记》。《胡小闹日记》里面故事众多,而且每个故事都可以给我带来知识,让我懂得怎么做好自己。

这本书教会我乐于助人,教会我诚实劳动,教会我无惧困难。这本书里还有好多好多动人的故事,不但教会了我许多做人的道理,而且总能给我学习生活上带来无限乐趣。我常常从书中摘抄一些好词好句,写读书笔记。对于这些读书笔记,课堂上我会举一反三,拓展思维,加深理解;写作时,我也经常能灵活运用,因此总会得到老师的表扬。总之,《胡小闹日记》是我最喜欢的一本书。

《胡小闹日记》是一个系列,其中有一本我印象很深刻,叫做《好朋友,坏朋友》,书中讲述了胡小闹的同学和校外的小混混接触了,学会了抽烟、打架、喝酒,胡小闹等同学劝说,他也不听。最后被那些小混混绑架,还向家人要大量的赎金,最后无奈报警。这本书告诉我们交朋友的标准:首先,要把品德作为择友的第一标准;第二,要交积极向上,能给自己带来正能量的朋友;第三,多结交优秀的人,这样能开眼届,增长见识。交朋友是我们正常的心理需求,没有朋友就没有路,我以后一定要多结交一些优秀的人。

阅读使我快乐,也使我成长,我会继续多阅读多思考,在书海里继续遨游!作者:冯叙元。

快乐阅读读后感(专业14篇)篇二

在开学不久,我认真品读了《与幸福同行》这本书,使我真正体会到了“幸福”的含义。

生活中的幸福是多姿多彩的,细细品尝一杯清茶是一种幸福;聆听一曲优美的音乐是一种幸福;与知心朋友倾心交流是一种幸福,而快乐的学习同样也是一种幸福。

不可否认,学习有枯燥的一面,但更多的是幸福快乐的一面。语文课让我们懂得什么叫诗情画意;数学课训练我们心思缜密;英语课带我们领略世界的风情;历史课教我们通晓古今;政治课让我们不出门也知晓天下事;生物课为我们揭开生命的悬疑;地理课告诉我们宇宙不仅仅是“天圆地方”这么简单,更别提快乐的音、体、美又蕴含着多少乐趣!

学习就像一面镜子,平时考试的分数就是它反射出来的一种影象。只要你认真对待学习,它就会反射出好成绩来给你看。同时,你会从中得到快乐,感受到幸福,也只有从中得到快乐幸福的人,才是真正会学习、懂得学习的人。

学习是我们取之不尽的力量源泉。我们不仅要勤于学习,而且要善于学习,善于不断地学习。学习是一种劳动,一种充满思想的创造性劳动,是我们精神力量和意志力的自我教育。

古人强调苦学,主要是指体力上的劳苦,不是指精神上的痛苦。学习虽然有时是一个艰苦的过程,但是绝对不应该是一个痛苦的过程。“囊荧映雪”“凿壁借光”这样的刻苦学习是学生者自觉自愿的行动。这种刻苦的学习就学习者本身而言是幸福的!艰苦是指学习时需要投入较大的精力,需要克服各种各样的困难。

我们应该具有勤奋、刻苦的精神,但前提是我们应该从中感受到求知的乐趣。才能真正体会到学习的幸福。

快乐阅读读后感(专业14篇)篇三

从我很小的时候,就常听爸爸妈妈说:万般皆下品,惟有读书高。那时我还不明白其中的意思。上学了,老师常常让我们背诵书中的名句:读书百遍,其义自现;读书破万卷,下笔如有神……渐渐地,我明白了读书的重要性。

可是,说句真话,和精彩的动画片、好玩的电脑游戏比起来,读书对我来说吸引力就小多了。这不,暑假一“解放”,我就在网上“游荡”。为此妈妈伤透脑筋,从下命令到好言相劝,再到我最怕的一招:不理我!哎!我怕了她了,谁叫她是我独一无二的母亲大人。

漫不经心地,我拿起一本似乎是老妈特意安排的一本书,很薄。嗯,这还不错,符合我的胃口,不要多长时间就能搞定!想到这,我翻开书的目录,几个颇吸引我的版块立刻映入我的眼帘:读迷会客厅、小记者别动队、作文星感觉、悦读无极限、读迷大本营。哇,光看名字就觉得挺有新意,我提起神儿翻看起来。

一篇《心锁》引起了我的注意,这是一个比我高一年级的姐姐写的,她进入高年级后,心事越来越多,和妈妈常常闹别扭。她发现妈妈动过她的日记本的锁,认为妈妈偷看日记是不相信她,经常和妈妈在沉默中度过,后来,在妈妈无私的爱的感化下,渐渐解开心锁,和妈妈又亲密起来。文章最后,姐姐特别抒发了母爱的无私和伟大。看到这,我不禁联想到自己的妈妈,这段时间,我也是和妈妈为了不爱看书的事闹不愉快,妈妈的眉心一直紧锁,脸上的笑容也减少了。可是她生气归生气,照顾我、关心我可是一点都没“打折”。仔细想一想,妈妈这样是为了谁呢?当然是为了我,为了我更好地成长。想到这,我向正在干家务的妈妈投去了感激地目光。

“铭铭,休息一会吧,快一个小时了……”妈妈在催我休息?什么?一个小时了?哇,不会吧,我也能看这么长时间的书?“别慌,妈妈,我正在看《西游记》漫画版……咦?怎么没了?啊?连载!妈妈,还有没有下一本啊……”看来我也有“书迷”的潜力啊!

《快乐作文与阅读》,我迷上了你,爱上了你,是你给我带来了快乐和知识,让我从此爱上了书,我会以你为起点,在书的海洋里遨游。

快乐阅读读后感(专业14篇)篇四

大树感恩,他感谢土壤为他提供养分。

父母,给予了我崭新的生命,给予了我无微不至的关心,给予了我们的一切,所以,我要感恩,要感谢父母!想想看,当我们赤身来到这个世界上,是什么让我们成为了现在的自己?曾经有人说过这样一句话:我们不是单靠吃米活着。

他说得多好!我们其实是逐饮着“爱”长大的啊!普天下哪位父母不爱自己的儿女?哪一位不是任劳任怨?他们也有累的时候,不要认为他们是永不疲倦的,更不要认为他们所做的一切都是理所当然。一句体贴的话,一杯热茶都会让父母的心暖暖的。

愿天下子女都能认识到自己长大不容易,自己的一切无不渗透着父母的心血。让我们怀着一颗感恩的心,去全心全意地爱我们的父母吧!

人,要拥有一颗感恩的心,学会接纳别人,也要学会认识自己。

春蚕死去了,但它留下了美丽的蛹;

花儿凋谢了,但它留下了丰收的果实;

小鸟飞走了,但它留下了美妙的歌声。

愿你和我一样爱上那首《感恩的心》,不管心空是阴是晴,让我们一起轻轻地唱:“……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”

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我是一个爱看书的小姑娘,眼睛小小的,眉毛黑黑的,身材瘦瘦的,今年上三年级。

我从小就爱看书。一走进我的房间,桌子上,书柜里,像孔夫子搬家――尽是书。

每天我一有空就捧着书本看。有一次妈妈喊我吃饭,可书本里的内容吸引了我,我眼不离书地说:“马上。”过了一会儿,妈妈又催促我吃饭,我还是只说“马上”,没有动身。妈妈走过来把我的书合上,我这才恋恋不舍地放下书去吃饭。妈妈对爸爸说:“你女儿是什么马呀,就会说马上,可这马也太慢了吧!”我和爸爸听了都哈哈大笑起来。

有一次,我早上吃了米饭,到了中午妈妈问我吃什么饭,我张口就说:“外甥打灯笼――照旧。”妈妈说:“你是从哪里学来的?”我开心地说:“当然是从书上学的呀。”

还有一次,妈妈给我买了一套《十万个为什么》,我爱不释手,从中学到了很多有关大自然的知识,了解了不少宇宙的奥秘。我越看越喜欢,心里就像“白砂糖加蜜――甜上加甜”。

小朋友,书给我带来了快乐,你们有什么好书,一定要和我一起分享哦!

妈妈说读书是一种品味,老师说读书是一种品味,我也觉得读书是一种品味。

快乐阅读读后感(专业14篇)篇五

这是一本绝对一流的童话,它将准确、深奥的科学知识融入一篇篇好看的童话故事里。

你想知道骆驼为什么能长时间滴水不进吗?你想知道牙签鸟被鳄鱼吃进嘴里为什么还能飞出来吗?你想知道海参的内脏被鲨鱼吃了为什么还能活?你想知道。马上打开《杨红樱科学童话》,打开通向科学殿堂的大门吧!

《杨红樱科学童话》是著名童书作家杨红樱写的。一提起杨红樱,大家会想到她写的《淘气包马小跳》系列。《杨红樱科学童话》虽不像《淘气包马小跳》那样搞笑幽默,但这本书中充满了智慧和童趣。

《杨红樱科学童话》这本书共分三章,第一章是沙漠篇,第二章是森林篇,第三章是海洋篇。当我读到海洋篇时,我不禁被那生动的文字和有趣的插图深深吸引住了!海洋篇里写了小鱼波卡和小蛙人一起玩耍,波卡还带小蛙人认识了海洋里各种各样的东西,增长了见识。小蛙人其实是个男孩。这个男孩是背着氧气罐到深海游玩时,认识了小鱼波卡,和它一起漫游海洋。

我十分喜欢这本书,因为它能让我们在欢乐的阅读中学会许多知识,了解大自然的奥秘!我真佩服杨红樱阿姨的想像力,也感谢她为我们小朋友写出了这么好的书!我长大了,也要当一名作家,为小朋友们写出好多有趣的书。

作者:王夙婷青田县章旦小学指导老师:李斌斌。

阅读可以算是我人生中的一大享受。它带给了我快乐,让我的生活充满了生气。在阅读中,我无意间学会了诚信;在阅读中,我无意间学会了感恩;在阅读中,我无意间爱上了它。现在,我已经离不开它了——阅读。

不识字的时候,我们可以看书中的图画;后来识字多了,看的书可真谓是包罗万象,从头脑思维到自然科学,从童话故事到报纸杂志,从诗词散文到世界名著。书柜里的书记录着我们的成长足迹,在那里能找到我们每个年龄段读过的书,也能找到我们曾经拥有过的“迷恋”和“梦”。书充实了我们的生活,带给了我们无比的快乐。从书中我们不但了解了祖国的悠久历史和灿烂文化,知道了各国的风情习俗,自然学到了很多自然地理方面的知识。

记得有一次,我正在为一道题目苦恼,想了很久都没有找到解题的方法。刚好身边有本书,我便拿起来看,不知不觉,我已经忘了作业,而投入到书本中丰富多彩的世界了。当我再回头去做,咦,突然就如有神助,迎刃而解了。哈哈,原来,阅读有这么神奇的魔力呀!

书本还是我的好老师呢!在我拿了校园之星,获得奖状时,我总是沾沾自喜。可是,这个时候,学校奖励的书籍总让我受益匪浅。它好像对我说:虽然你现在拿了奖,但是不能骄傲,否则下次的奖状就会从你手中飞走了。书本就像是我的保护神,时时提醒着我,要脚踏实地、从从容容地去面对生活中的一切。

歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。”是的,读好书,就像结交了良师益友,使我们获益匪浅;读好书,就像沐浴在温暖的春风里,使我们心旷神怡;读好书,就像找到了快乐的源泉,使我们领悟到快乐的真谛!

读书,充满了乐趣,就让我们在读书中共同寻找快乐的源泉吧!

评语:能真实地感受阅读的乐趣,对阅读有着较为深刻的理解。让读书伴着孩子们的一生吧!

阅读,让我每天度过有趣而又快乐的美好时光,并不是像大家所想象的枯燥无味,让我感受到一种独特的快乐!

“书籍是人类的营养品”。读一本好书胜过交十个好朋友。每天晚上做完作业,我拿出自己喜欢的书籍,就津津有味的看起来。阅读,让我学到许多知识,烦恼时,安静的读一本书,让心中的烦恼,随着读书的时间悄然离去;欢乐时,快乐的读一本书,让自己的心情更加的开朗。阅读让我感受到一种独特的快乐!也许有些人会说:“你业余时间不休息啊,就一直看书啊?”那我告诉你:“不一定玩电脑、看电视就是休息,阅读也是一种很好休息的方式!”在阅读中人的大脑和身体也会得到很好的休息,阅读时没有太多的杂念,只知道,什么是好的,什么是坏的,什么可以去做,什么不可以去做。只要我们每天挤出一点时间阅读,那你的视野和知识面就会得到提高,而时间就不会白白浪费了,因为我觉得,浪费时间是一生中最后悔的事情。

所以,让我们一起行动起来吧,拿起你的书,一起在阅读中寻找那独特的快乐吧!

快乐阅读读后感(专业14篇)篇六

在读完窦桂梅的《做一个有尊严的教师》后,我时时处处要求自己提高自我的素养,要在任何时候任何地方维护我们做教师的尊严,今日,读完《踏上阅读快乐车道》,我告诉自己要做一个快乐的教师。

说起快乐很简单,可真正要快乐起来,还真的有点难度,作为教师每天在机械的做着繁重的工作,枯燥、乏味,心烦、气躁,快乐究竟为何物?他们好像很多都在遗忘。可很多的名师们却在声称“教育是一门快乐的活儿”,魏书生老师说他带领学生跑步是用公家的时间在锻炼自己的身体,相信他一定乐在其中。《踏上阅读快乐直通车》的作者韩兴娥说:“我也是自得其乐,用上课的时间读课本以外的书,还有一群不用付钱的‘小老师’在天天指导我,做这样的老师倒也其乐融融!”

韩老师的最大亮点之一是积累,好词好句全在她的备课里设计着,她的上课简单,真正的达到了简简单单教语文,扎扎实实求发展的要求。

听过很多的公开课,优秀的很多,可想来想去,那些老师只注意自己当时的表现,只看重自己当时这节课的精彩,也只看重学生在听课老师面前的表现,这样的课说得露骨点是在表演,演绎自己假性的一面,连真实的面貌都没呈现,怎能当成众人学习的精彩课堂?韩老师的课,不在乎那虚拟的花样,不是假性捏造,而是实实在在,让自己学生的关注点停留在身处其境的看实书,读实文,把握实实在在的本领,获得实实在在的知识,让书随着时间的推移一步步进入学生的内心深处,久而久之成为学生所持有的一股特定的灵气,一项众人羡慕的魅力,一种用钱财难以购买到的`资本,让学生真正达到了终身受益。

读了韩老师的书,让人不再烦不再躁,眼前呈现的是一群静心读书的孩子们,心里渴求的是一本本吸引人去啃读的名家名著,内心盘算的是如何按着韩老师的步伐走好自己的教学之道,让自己也学着韩老师,培养出一批批实实在在爱读书的国家栋梁之才,是的,我深信爱上书本的人,长大后会为国家做出应有的贡献,相信他们会成为我口中的人才。

读了韩老师的书,让我懂得了怎样当一个老师,当一个什么样的老师。

韩老师推荐了很多的好书,其中有一些是我曾没日没夜为了完成大学本科而废寝忘食读过的一些国学,我们称古文,工作后,觉得自己学那么深奥的东西根本无处使用,看了韩老师的书,才发现用处大着呢。《论语》《道德经》我也曾喜欢过,当时觉得味道浓厚,可毕业后,总感觉这与教小学是不同道,现在才知道是自己不会运用罢了,韩老师每天的教学程序都有“学以致用”,自己呢,还真的是只学不会用呀。

快乐阅读读后感(专业14篇)篇七

《他们最幸福》这本书是大冰十年生长之路,也是十个他们幸福的故事,更是一段有形无声的生活抗议。抗议中的他们,选择了我们无法经历的生长方式,或粗野或叛逆,或欲扬先抑或归于平静,最终他们又收获了我们只能羡慕的内心强大。到死之前,我们都是需要发育的孩子。无论我们当下驻扎在何种生活中,哪怕甘心迷茫,看到他们恣意生长,也会获得笃定的力量,发自内心去相信:幸福的出口绝不单一,并触手可及。

浮游吧,顾名思义,拉漂们多多少少逗留过的地方。大军,不但是个流浪歌手亦是个待人真挚的家伙,尽管一次次地教会街边刚来卖唱的文艺歌手如何吸引别人的眼球,如何为自己拉拢生意。然后文艺歌手领情之后,大军就不得不一次又一次的变换自己的卖唱场所,大军固执的死不悔改,或许是他不屑与这些人计较吧。或许以前也经历过这样到别地当文艺歌手的经历吧,所以才更想要善待别人,就像善待自己。

他很平凡又很不平凡。他说,他有一个梦想,想拍一部胸无大志的电影。至于剧本么,大体讲的是,一个丽江混混和一个孤儿院病童的故事。一大一小两个人,两条平行线偶尔交错。然后,小孤儿在丽江混混身上寻觅父爱,丽江混混为了病童,去履行了一个不可能完成的承诺。

失去生活方向的中年男人,垂危的孩子,两个人彼此颠覆了对方痛楚的人生。可能是为了弥补小时候所留下来的执念。待这部电影大功告成之后,他去洒脱的放下了,从不当做人际交往的谈资。他还做过一件非常令人吃惊的事,那就是他耗尽积蓄生了一张16万元的专辑。并且放在街头,和那些盗版烂街头的专辑一起出售。并从不跟路人提起这是一张16万元的专辑,任容人们随心挑选。或许,大军这是在向别人展示真实的自己吧。不被金钱世俗观念所困扰,也许只是为了内心的那份平和。

还有路平,路平路平,但路不一定平。他的故事跌宕起伏但那份浪淘沙的爱情,使他的内心更富足,幸福是种感觉,没有定义,没有标准,没有界限。我是在大学读起这本书的,原因当然是有人推荐啊!大冰在书里写,一辈子那么长,难免对这个世界偶尔会失望或沮丧。

问:这个世界怎么了,这么多浪子?答:他们的心累了。说来也罢,到了大学,我们也成了一种叮当响的浪子。形形色色的人物,形形色色的生活,简单或不简单,幸福或不幸福,喜欢或不喜欢,问自己!缘聚缘散,缘浅缘深,愿我们每个人能善待别人,善待自己,找寻内心的幸福,珍缘惜缘随缘!

快乐阅读读后感(专业14篇)篇八

《论语》是古代著名的思想家、教育家孔子和弟子的言行。主要讲学习的态度和方法,教我们如何做人。这也让我学到了很多。

“不要对别人做你不想做的事。“这句话的意思是:不要把你讨厌的东西放在别人身上;你不喜欢的东西或东西不能给别人。开学的时候,我们班要发新课本,但是有同学发现一本书的角落有皱纹,就和别人换了。这是错误的.做法。虽然只是一件小事,但它展现了一个人的品德。我们应该为别人着想,从别人的角度去思考。

“温故而知新。“这句话讲的是学习方法,意思是:复习旧知识后,会有新的发现,新的体会。在生活中,我们应该巩固和复习我们所学到的知识。有些人很聪明,但他总是不能取得好成绩,因为他没有复习,所以他忘记了。对我来说,我没有考试前复习,但有一次,我忘记了明天考试,没有复习,考试无聊,感觉很简单,但总是不记得了。由此可见复习的重要性。我们不能只在考试前复习,学完的知识要在同一天巩固,这样才不会忘记。

通过阅读《论语》,我明白学习要注意方法和态度;当你遇到困难时,你必须克服它;我也知道一句话:“不要对别人做你不想做的事。”这真的让我受益匪浅。

我们必须虚心学习别人的优点;虚心学习知识;虚心学习做人的道理。

快乐阅读读后感(专业14篇)篇九

勇敢的王子、美丽的仙女和淳朴的乡村少年,“白雪公主”、“睡美人”、“灰姑娘”、“不来梅乐师”、“小红帽”和其它家喻户晓的童话主人公,就诞生在德国这块土地,诞生在格林兄弟的笔下。

读了这本书,你能真实地走进格林童话世界,你会看到童话中的冰雪王国,你会经过“小红帽”的故乡,说不定还会和她不期而遇呢。黑森林中那座灰色的城堡就是睡美人沉睡不醒的地方。在威悉河的七座小山后,就是七个小矮人住的地方。在不来梅,你会看到四位音乐大师驴、狗、猫和鸡,在德国,稍不留神你就会碰上仙女和巫婆,德国的哈茨山区有一个叫戈斯拉尔的小城,这就是著名的“巫婆城”,城外有一座补罗肯山,那就是传说中的巫婆的“据点”。

德国童话中不乏神秘的色彩,神魔鬼怪、精灵、仙女和巫婆等等,个个本领高强,具有神奇的力量。那个生活在地狱里的魔鬼就知道人间某泉眼为何不冒葡萄酒了,那株结金苹果的树为何枯萎了,那个船夫为何终日摆渡而没有人来接替,还有那根魔笛,一吹起来就能让人不停地跳舞。

阅读这册童话,你会知道为什么老鼠要与人为敌,那个拇指般高的小人儿怎么变成了巨人,那个不愿自己被卖掉的房子究竟跑到哪里去了,最后你会看到世界上最美、最大、最出奇的鸡蛋。

这册橙色童话,播撒温情、善良,呼唤理解、宽容,推崇诚实、守信,倡导公平、公正。所有这些美好的情感和高尚的品格,都静静地流淌在童话故事里,让我享受着阅读的快乐。

快乐阅读读后感(专业14篇)篇十

有人会问,梦想是什么?是当一名医生,还是当一名军人,有人还会问,如果你一直坚持梦想,梦想就会像雄鹰一样,飞翔在天?“天行健,君子以自强不息。”这句人人皆知的哲言,曾给予了多少为了梦想而努力奋斗的人们,又让多少受到过挫折的人而感到希望与依靠。

双耳失聪的贝多芬老先生,他是我的偶像,因为—他坚持着自己的梦想,不顾先天缺陷的阻绕,斩钉截铁的走上了音乐的道路。因为他对梦想的执着和自己的信心,《月光曲》这天籁之音,让人们震撼。那柔和的钢琴旋声仔细的摩擦着这曲子的曲调,那令人沉迷的真挚感情,使每个路人停下繁忙的脚步,对其刮目相看,使每个行人为之感动。他的双耳失聪了,但他的信念告诉自己,他不能屈服,因为——他要成功。因为追逐梦想的脚步和过程,让他沉迷,让他感到无限的快乐和满足。如果你阅读中国四大名著,又怎能不知到《三国演义》里有一个人用自己的青春去展现自己,演绎智慧。他就是——诸葛亮,诸葛亮凭着自己的才华让刘备不惜三顾茅庐,让一向趾高气扬的曹操以及天下的诸多好汉,不得不对其刮目相看。三气周瑜,你面不改色,七情孟获,足以彰显你的风采,你的三寸不烂之舌使百官无以为辩,你的胆识是你在行走天下时游刃有余。我想,这都是和你的文采、你的阅读,你的执着追梦是分不开的。追逐梦想的不一定就是众所周知的人,比如我吧,只是一个普通的小学学生,我喜欢写作,但是文采不是非常出众,引人注目。我有勇气来写,虽然有人讽刺我,说我连她都不如,怎么可能写出好的文章呢,但是我想说:光在勇气和行动方面,我比你强,因为我肯付出勇敢和汗水,我敢行动,我要证明自己有这个能力,我不怕失败,因为——我要成功,我要放飞梦想。

“天才是以百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”这句话看似轻而易解,实际却让你捉摸不透。面对梦想,我们首先要有自信,面对阅读,我们要不断学习,去充实自己,这样才能在以后的生活道路以及学习道路上游刃有余,才能使我们面对梦想的方向更胜一筹。

快乐阅读读后感(专业14篇)篇十一

从幼儿时期的图画书、拼音注释书,再到学龄时期能够流利通读的教科书、故事书,再到成年后的工具书,每个人的阅读能力随着年龄的增长也在不断地提高。阅读不仅可以让我们获得丰富的知识,也让我们成长的路上多了一份乐趣。

我最喜欢的一本书是日本作家黑柳彻子的作品《窗边的小豆豆》。这本书主要讲述了作者童年时期的真实经历:小豆豆由于淘气被原学校退学来到巴学园,在小林校长的爱护引导下,她从一个在别人眼中的“怪怪”的小女孩逐渐变成了一个人见人爱的孩子,并奠定了她辉煌一生的基础,在书中无时无处不体现着小豆豆对校长的敬爱之情。深受作者爱戴的小林校长给我印象最深的一段话:无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质。在他成长过程中这些优良品质可能会受到影响损害,我们要早早发现这些“优良的品质”,让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。他是一位多么慈祥又让人敬爱的老师啊!让我也不由想象,如果我也在巴学园中,现在的我又会是怎样呢。

书中记录着以小豆豆为代表的学生们的喜怒哀乐:《海的味道、山的味道》一章中,小豆豆的妈妈每天给小豆豆准备材料丰富的盒饭,漂亮的象一个五颜六色的花圃,不仅受到老师的表扬,还引得同学们的羡慕。小豆豆的快乐从文字中传递出来,我读着也感同身受,忍不住替她开心。而《泰明死了》这一章则保持着忧伤的基调,学生们在没有任何心理准备的情况下从老师那里得知了泰明的死讯,学生们非常震惊和悲伤,大家回忆着泰明的音容笑貌和与他有关的点点滴滴,整座校园寂静、哀伤。学生们在校长的带领下参加了他的葬礼去和他做了最后的告别,我从文字中也能体会到大家的失去好朋友的痛苦和哀伤。

好看的书还有好多好多,阅读帮助我分辨好与坏、美与丑,一本本好书为我打开一扇扇窗户,展示一个个精彩绚丽的世界,感受着喜怒哀乐各种情感,让阅读为我插上飞翔的翅膀,让我在书中快乐的成长!

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快乐阅读读后感(专业14篇)篇十二

成长的方式有很多,但是在阅读中快乐成长是最好的。阅读不仅让我有了丰富的知识,让我的学习不断进步,而且使我的生活更充实。

刚上学时,我并不喜欢看书,觉得看书很累,也很没意思。让我改变想法的是我上二年级时,爸爸给我买的一本科普读物——《十万个为什么》,里面有丰富的知识:天上为什么会有星星,太阳为什么会发光,海洋为什么是蓝色的宝库……还告诉我们银河是由许多像太阳系一样的星云构成的,人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星”。每一篇文章都告诉我们一个科学小道理,它就像一位无声的老师,带给了我无穷的知识,让幼稚的我知道了科学的发展,社会的进步。从此,我对书的兴趣逐渐浓厚起来,每天读书是我最快乐的事。从此,我这个性格内向,不善言语的小男孩,在小伙伴面前说起书中的科学道理时,可以是滔滔不绝的。看着小伙伴们傻呆呆地听我讲书中的故事时,我别提多满足了。

后来在一次语文课上,蓝老师问我们:“热水瓶为什么能保温?”教室里鸦雀无声。我鼓足勇气大声回答:“是因为它的瓶口做得小,防止热量漏掉,夹缝是真空的,就不会有空气来传热,里面热瓶的内壁和外壁都是有镀层,可以反射内壁的热,不让跑出来,瓶外面的热也不能传进去,夹缝部分的两壁都有镀层,反射外面和来自内壁的热。”同学们向我投来羡慕的目光,蓝老师也赞许地点点头。多亏读书让我在课堂中大显身手,从那以后,我更喜欢读书了。

书是智慧的钥匙,是人类进步的阶梯。书还是一对隐形的翅膀,带我飞向知识的蓝天。渺小的我,要在书的海洋里,快乐遨游。

快乐阅读读后感(专业14篇)篇十三

读书就像吃巧克力,如果不是亲自咬下去,你永远不会真正知道滋味如何。于我而言,读书就像吃巧克力一样惊喜,味道却远比它要丰富多彩。我的人生信条是人生在世,一定活得要有趣。

阅读,确是件趣事。幼时完全不知阅读为何物,只是极尽所能地读所有能认识的字,标着汉语拼音的童话、厚厚的诗集子、各种作家的散文、甚至一张电器说明书也能让我读得津津有味。这些方方正正的字块通过各种奇妙的排列组合,把我拽出了充斥着父母争吵的小屋,挥散我的戾气,恍若至此终年。未知于我意味着十足的新鲜感和莫大的乐趣。找个角落随意一窝,混乱喧嚣通通都无所谓。当如潮水般的文字扑面而来,瞬间将我卷进书中,周遭的于我便是无物。曾经破马张飞的桀骜少年褪去一身尖锐,乖乖仰着脑袋,听着那些伟岸到无与伦比的巨匠们娓娓道来。而那些作者似乎是诚实而宽容的,没有人在乎你成熟或幼稚,深沉或肤浅,他们总是一股脑儿地说出自己的想法,而那些东西是往往有趣而充满惊喜,让你知道,哦,原来世界还可以是这样,还有人会这么想。于是在思想迅速生根发芽的年少,我听庄周“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已”的沧桑慨叹,也读“晚来天欲雪,能饮一杯无?”的潇洒问询,嚼了藏在黑洞里的艰涩研讨,又笑薛定谔奇怪的逻辑和愚蠢的猫。任性地在时间里穿梭,在空间内跳跃,如永远不知疲倦的饕餮,我贪婪地侵吞着一切书籍里的思想。吞下、揉碎、再混合、重组,思想如野草般疯长,离经叛道,却是含了几分慈悲和少许锋芒。

马一孚说“已识乾坤大犹怜草木青。”这不就是读书的意义么?看似杂乱无章的阅读,于我却是件天大的趣事。忽而迷茫了,师长总教导读好书,读有意义的书,我读了这么多的书,不能全部记住,真的有用吗?后来听人讲,阅读就如同吃饭,虽不能记住吃过的所有东西,但它已经融化在我的骨血里,成为我的一部分。于是释然,然后又似痴似嗔地扎进书堆。世事洞明皆学问,人情练达即文章。我的阅读生活才刚刚开始。

有人说阅读是饮浓烈的酒,有人说阅读是品清淡的茶,或俗或雅,有笑有骂。读的酣畅淋漓或神怡气静其实都很好,俗雅也真不重要。重点是我沉醉于此,它也造就了我独立的人格和坚韧清醒的内心,令我欢喜,足矣。阅读有无数种选择,人生也是。随意找个地方,拿本书便是妙趣横生、快然自足。任思绪如野草般狂长,或惊喜,或惆怅。有什么所谓的呢?反正我还年少,有大把时光恣意飞扬。

快乐阅读读后感(专业14篇)篇十四

《快乐王子集》——它的名字听起来是一本快乐的书,但它的本身是一本从故事中能感觉到悲伤的书。王尔德将资本主义社会的丑陋现象用童话表现的淋漓尽致。其中不但有令人惋惜的故事,也有令人愤怒的故事,更有好人得到报应,而坏人安然无恙的童话。有使然读者气愤不已,有时让读者激起一份悲伤。它将旧社会的不平待遇通通表现出来。

王尔德(1854—1900),爱尔兰才子、诗人、戏剧家。他生于都柏林一位著名医生的家庭,在都柏林三一学院毕业后,去英国牛津大学深造。王尔德是19世纪末英国唯美主义运动的代言人,该运动主张“为艺术而艺术”。1808年出版的《快乐王子集》受到全世界读者的喜爱。他的唯一一部小说《道林·格雷的画像》具有哥特式小说超自然力量的因素。王尔德最大的成就是他的喜剧杰作《少奶奶的扇子》、《认真的重要》等。

最有代表性的通话就是《忠实的朋友》,它具有很大的讽刺性。文章开头通过梅花雀和老河鼠以及母鸭子的交谈,引出一位“忠实朋友”的悲惨故事。穷苦的花匠小汉斯忠诚无私,助人为乐,但富裕的磨面师却自私虚伪、冷酷无情。他随时随地以“忠实的朋友”为借口,对小汉斯进行剥削。他从小汉斯那里得到无数好处,而且花言巧语,说“真朋友应当共享一切东西。”而他自己却一毛不拔,什么也不给。他又无偿地差遣小汉斯为他效劳,最后,小汉斯在暴风雨的黑夜里为磨面师的儿子去远处求医,磨面师却吝啬得连一盏灯笼也不肯借给,终于这位“忠实的朋友”淹死在沼地洞穴里。

他也有了个比较美丽的下场。

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