编写工作计划书可以帮助我们有条不紊地完成工作，提高工作的质量和效果。下面是一些工作计划书的成功案例和经验总结，希望能对大家的工作提供一些借鉴和参考。
周工作计划执行情况（热门22篇）篇一
钱带来学校后趁中午放学时间对着班上同学说：“今天我请客，要吃零食的跟我去小卖部！”于是，几个和他比较要好的同学就一起去了，后来泽炜把自己的一个钱包给了辰宇作人情，但辰宇觉得不好意思白拿，就给了泽炜20元。
在调查的当天晚上我还从两个同学身上问出了他们从家里拿来的上百元钱（都是从家长柜子里拿来的，家长还不知道），一个说是要还钱给同学，一个说是要帮他一个朋友向本班同学买游戏号。在进一步的询问中得知班上这段时间确实有存在拿家里的钱请客作人情的情况和买卖游戏号的现象。这让我大吃一惊，也如梦初醒，是啊！这么严重的事情我怎么一点都不知道？尽管每天都去宿舍，却没有任何迹象！辰宇妈妈的责问是对的，作为班主任，我应该更有效地掌握学生动态，要善于从学生的任何一个异常的行为中去发现问题，不仅要自己看，更要在宿舍班级布置眼线，才能及时掌握学生动态。在知道了这一切后，原先的委屈和郁闷全都抛到脑后，有的只是感激！如果不是辰宇妈妈的及时反映，我又怎么查出这么多问题？我立刻把当时处理的经过告知辰宇妈妈，并连声对她说感谢，同时对自己那天的态度表示道歉。但让我感动的是她也向我道歉，说自己那天性子太急了，以后辰宇还得老师多加照顾。在这一刻，我的豁然开朗，风雨过后就是彩虹！
耐心、细致、沟通、理解――这将是我今后班主任工作中努力的方向！
周工作计划执行情况（热门22篇）篇二
__年，办公室将按照“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”的标准，充分履行部门职能，发挥“助手”作用，严格落实各项规章制度，积极协调部门工作，切实加强内务管理，确保各项工作任务的圆满完成。
一、创收任务:全年完成5000元部门创收任务。
二、经费管理:。
各项经费控制在万元以内，其中:。
1、办公经费控制在万元，包括办公用品、文件及各类材料打印和固定电话费等开支。
2、汽车费用控制在10万元(50077、57780、52888)，包括耗油、一般性维修和保养、过桥过路以及其它规费等。
3、水电费控制在万元以内。
三、内务管理:。
1、严格落实上、下班考勤和卫生考勤制度。由第一副主任执行考勤。
2、严格请销假制度，建立请销假登记并实行请假累计记帐制度。由第一副主任执行登记。
3、建立办公用品购置、管理、消耗及领用登记制度。一般性办公物品由办公室统一购置、管理和配发，因部门工作性质的特殊性而需要购置或配备特别办公物品的，原则上由使用部门自费购置、配备。由副主任执行办公物品购置、消耗及领用登记。
4、加强公章管理，完善和落实《重要事项公章盖印登记制度》，建立专门的公章盖印登记薄，凡重大事项必须经主要领导、主管领导分别签字同意，方可盖印管理局公章。由办公室主任把关。
5、材料打印:以管理局、党委、集团公司红头文件印发或上报的文件材料，职能部门开具的行政执法文书，向上级党委、政府、主管部门进行工作汇报、总结、请示、报告等材料，向平级或下级发出的函、通知、通报等材料，均由办公室承担印制。其它材料由相关部门自行承担。打字室设立现金收讫帐目，实行当即收费。由打字员执行帐目登记，收取现金交副主任管理。
6、严格落实电话值班制度。由办公室工作人员轮流值班。
7、加强机关院内的卫生管理和环保绿化管理。对负责此项工作的人员实行单独考勤。由第一副主任执行考勤。
8、制定专门的《车辆管理和使用规定》，进一步规范和加强车辆管理，实行用车申请和派车制度，严格按照出车地点、里程核定耗油及确定车辆返回时间。
9、严格控制业务招待经费，实行就餐申请制度，因工作需要就餐时，必须填写就餐申请单，注明事由、接待对象、接待人员、就餐地点、招待标准等内容，交由办公室审核、备案。
10、合理安排工作，定期到基层单位了解和掌握基本情况，为领导决策搜集和提供有价值的信息和情况，出谋划策，充分发挥好助手和参谋作用。
周工作计划执行情况（热门22篇）篇三
一、指导思想：
遵循教育科研“关注学生、亲近教师、成长师生、服务学校”的原则，以提高教学质量为目标，以促进教师专业成长为重点，以课题研究、研究性学习、服务高效课堂教学改革为突破口，建立务实、求真、有效的教科研机制，突出质量立校与科研强校，促进学校教学质量的提升及以“劳技特色”为抓手的综合实践特色内涵的发展。
二、工作目标。
1.管理目标。
加强对校本教研工作的组织、协调和管理。确保全员参与，定期组织、开展、检查教科研活动，及时进行评比监督，实现教科研常规管理的制度化，完成一定数量的读书心得、教学反思和教学论文，落实青年教师培养工作，切实推进教研活动。
2.研究目标。
加强对教科研课题的规划、申报及实施的督导与检查，紧扣劳技教育特色，深化学校主课题研究，做好省立项课题的研究工作，使学校内涵建设更加鲜明。扎实推进镇江市立项课题、xx市级小课题的研究工作，抓实各级课题的研究与开展，确保按计划实施。
3.培训目标。
强化教师研修意识，及时传递培训信息，引领教师顺利完成上级组织的各类培训;依托校本研训，发挥校内的优质资源，改革校本教研形式和内容，突出学习主题，丰富学习形式，开创富有学校特色的校本培训新局面。
三、主要工作及措施。
(一)营造科研氛围，开展校本研究。
1.开展读书活动。
一是继续贯彻学校图书阅览室考核制度，每位教师要做到每周进阅览室学习一课时，每学期读一本教育理论专著(学习的内容《学习笔记》相结合，进行读书摘记);二是35周岁以下青年教师每月精读教育刊物中一至两篇重点文章，每月撰写一篇读书心得上交教科室;三是利用业务学习时间，分组别、分批次开展“教师成长讲坛”活动，进行心得交流。
2.坚持业务学习。
引领教师确立终身学习，重新认识、积累经验的理念。一是加强对基础教育课程改革的有关文件、有关刊物、有关会议精神的集中学习。二是依托校本培训，开展研读各科教材及教材分析、观看相关课例录像、理论学习、撰写教学案例、教学反思等形式为主的校本培训。三是立足课堂教学，学校将继续邀请课程改革的有关专家来校讲座、指导，鼓励教师与“大家”对话，促使教师建立新的教育理念，转变教育方式，提升教学水平。
3.推进各类培训。
教科室将积极创造条件，搭建平台，及时传递各类培训信息，组织、引导、督促教师参加各级各类各种形式的培训(含网络培训)，及时完成培训任务，引领教师专业发展。
4.打造“研究型”教师团队。
教科室将配合教务处，以课堂教学、课题研究、教学研讨为主要载体开展教学研究活动。针对上级教育主管部门开展的教学比赛的要求，继续完善已有的青年教师培养模式，借用“五四杯”“专家指导课”等平台，重点抓实35周岁以下教师的开课活动。青年教师开课由教研组成员共同参与，共同磨课，共同探讨，达到以课促研，发现人才，成长团队的目的。敦促教师通过多方面、多角度、多形式的学习、实践、研究、反思，有效地将学习与教研工作紧密结合，进而拥有丰富的底蕴，具备较高的研究素养和能力，成为教育教学的研究者。
(二)细化课题管理，落实课题研究。
课题研究是教育科学研究的生命力之所在。要精细操作，边研究，边修改，边出成果，特别要加强原始资料的积累和提炼。
1.以主课题推动内涵发展。
在省级课题《基于“三情”的小学综合实践特色课程构建与校本实施的研究》实践背景下，学校以《校本实施小学综合实践特色课程》项目建设工作重点，彰显办学特色、丰富办学内涵、推进学校教育现代化发展。
对于立项的省级课题，进一步明确研究阶段任务，进一步拓展研究外延，做好跟踪管理的工作，促进课题研究向着规范有序、高效优质的方向发展：一是上好劳技课，并根据教科室安排用好劳技专用教室，教科室根据班级课表每周进行考核。二是精心组织实施好各年级活动，促进学校劳技教育特色品牌提升。有计划地组织学生参观劳技馆、标本室，教科室组织中高年级学生写出参观感想并进行评比;组织三、四年级学生走出校园，走向社会，对接政教处开展“种下一棵树”等本土自然和人文环境的研究。三是拓展学生校外活动场所，联系xx镇威汽配有限公司、金长江环保汽摩消声器有限公司等学校周边的知名企业，组织五、六年级学生在参观本土“特色产业”的制造活动中开展探究活动。四是以“教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见”为契机，在确保安全的前提下，组织六年级学生去江边开展以“班级文化”为主题的本土“时令性”系列探究活动，丰富学生的生活体验。每次活动，围绕主题，分层设计，有序推进，逐步形成科学的、适合不同年级段的活动资源和操作模式。教师要积极寻求家长的参与，做好活动过程资料的采集工作，活动过程中，各班均要将学生安全工作放在首位，制定好班级活动计划、写好活动作文，并及时以电子稿的方式上传至教科室ftp指定文件夹内，确保小组活动安全有序开展。五是组织教师撰写相关劳技及综合的教学(活动)设计、反思和研究论文。六是举办一次市级教学研讨活动。致力于探索综合实践课堂教学，致力于学校内涵建设成果的积累与推广，教科室以《教改实验》的出版促使研究工作真正落实。
2.以市级课题引领专业发展。
镇江市立项课题及市级小课题，教科室加强对课题的监督和检查，加强对课题研究工作的过程管理，依托我校现有网页，发挥网络资源平台的作用，积极建设充实网站，建立完善的课题研究的资料、过程管理、研究成果的档案，实现资源共享、共用，提高学校的教科研整体水平。各课题主持人要依据本组成员所承担的研究课题情况，敦促成员在示范课、教研课、汇报课等教研活动中，把课题研究作为一个重要内容进行，课题组教师在实践中要完成“五个一”，即“一人一课，一人一案，一人一悟(教学反思)，一人一文(教学随笔)，一人一长(教学特长)”，并及时向教科室上传过程材料，充实网站建设。
(三)引领论文撰写，提升教师教科研能力。
结合月工作考核制度，落实具体的学习要求和论文写作要求。通过定期督查，落实对教师学习过程的有效管理和指导，促使全体教师自觉地将教育理论与科研实践结合起来，并把理论学习的感悟、体验应用于教育教学实践中，不断产生新的认识、新的思考，从而不断提升教师的理论水平和科研能力。努力提高论文获奖或发表的覆盖率，坚决反对论文抄袭行为，教科室将对送评的论文进行随机抽查，一经发现抄袭行为，将取消参评资格。本学期，努力使更多老师的论文有获奖或发表的机会，教师投稿不能有任务观点，各办公室主任要统筹安排好每月一次的论文集体投稿工作，积极向教科室推荐有思想、有新意、有特色的文章。每学期每人都有一次论文投稿机会，投稿论文一般以2300字左右的教育随笔为主，注意和课堂教学的'有机结合，教科室择优推荐发表。教科室对不符合要求的文章将不纳入办公室投稿数量统计，并将该办公室纳入未完成任务进行考核，论文获奖、发表率在期末纳入办公室考核。
(四)加大宣传力度，积极推广教科研成果。
及时总结我校教师在教科研过程中的实践经验和心得体会，进一步办好《教改实验》。每位参与课题研究的教师都要有成果意识，在认真学习理论的基础上，做到学以致用，努力把理论与自己的课题研究结合起来，及时做好课题研究过程中的成果总结，撰写一定数量且有较高质量的课题研究论文，逐步形成自己的理论认识结构。教科室将努力当好教育科研的服务者和组织者，积极组织教师参加各级各类论文竞赛，担负起收集、反馈信息的任务，及时把市级以上有关论文竞赛的信息传达到每位教师，争取在论文发表、获奖的数量和档次上要有新的提高。通过课题研究进一步提高学校办学的影响力，促进教师教育能力的提升。
在新的学期，我们将紧紧围绕以课题带动学校特色发展和新课程实施，与广大教师团结一致，群策群力，以崭新的精神面貌创造性地开展好各项工作。
市年度优秀论文评比工作。
2.教师论文投稿。
3.参观劳技馆。
市年度优秀论文评比工作。
2.三——六年级综合实践活动成果展板布置、评比(上学期内容)。
3.六年级开展综合实践活动。
4.教师论文投稿。
5.六年级进劳技专用教室活动。
6.镇江市“我的教育故事”征文参评。
7.“种下一棵树”体验活动。
8.四年级校外基地活动。
9.六年级江边踏春活动。
1.组织教师参加江苏省“蓝天杯”论文评比。
2.论文投稿。
3.五年级开展综合实践活动。
4.四年级进劳技专用教室活动。
5.六年级校外基地活动。
6.“时令性”系列探究活动。
1.四年级开展综合实践活动。
2.教师论文投稿。
3.五年级进劳技专用教室活动。
4.“教海探航”征文竞赛。
市综合实践课例研讨活动。
1.论文投稿。
2.市级小课题阶段性总结。
3.五年级社区环保活动。
4.综合实践活动评比。
5.编印《教改实验》。
周工作计划执行情况（热门22篇）篇四
根据企业近期发展目标及管理上提出的要求，结合面谈中了解的行政人事部基本架构及各岗位相关职责，结合自身对于行政人事部工作的了解，从初到岗的适应与融入、到阶段性工作的开展，分三部分：从初到岗、阶段性工作开展（人力资源管理部分、行政后勤管理部分）进行工作规划。
第一步分适应与工作（新到岗的初步工作）。
工作思路。
做好日常检查，完成行政、人事事物性工作指导检查。
（一）、熟悉岗位，盘点工作。
1、了解企业战略目标，部门工作目标及企业高层对本部门的要求（包括对本岗位的期望值）。
2、熟悉工作流程中各节点人员（包括管理人员、主要责任人）；
3、安排时间与部门内部人员沟通，了解各项工作的开展情况；
4、了解和评估人力资源管理现状（人力盘点、查看年度人力规划）；
a、各项人事事物的办理流程。
b、人才引进及普通职位招聘渠道的建立情况。
c、用人、留人政策及具体做法。
d、教育培训系统的建立及实施状况。
（二）进入角色，寻找工作切入点。
1、从日常事务入手，尽自己所能做好行政、人事日常事务；
3、加强沟通，了解并及时完成现阶段工作任务。
*适应企业文化，融入企业文化，在企业文化引导进行规范、标准化的工作。
（三）制定正常工作流程、抓好日常例行工作。
1、依据（一）、（二）工作了解、分析、沟通，在了解工作例行工作中寻找解决问题、缺口和达到迅速提升的突破点。
2、逐项制订整改、完善日常管理制度，抓好完成工作任务、提高工作效率的.措施，并结合工作需求，制订相关的实施方案。
3、将措施、方案转化为可执行、易执行的具体工作计划。
4、对本部门工作职能、人员分工、人力配置在分析、研讨基础上进行优化，将工作计划分工落实。
5、对各项工作的落实进度和准确性进行跟踪、督导。
*行政、人事部门既是执行督导部门，也是服务性部门，完善自己的工作、完善部门工作。
（四）不断改善优化工作，固化工作方法与技巧。
1、融入企业文化、团结团队成员，在提高团队工作效率上结合现有工作找方法；
2、加强沟通，了解团队成员日常工作，对于不足进行辅导；
3、充分调研的基础上固化工作流程，形成相关的方法与制度。
第二部分：人力资源管理。
一、总体思路。
根据企业运营要求，结合企业发展规划及对于行政人事工作提出的要求，在分析企业发展状况和发展趋势前提下，规划行政人事工作工作总体目标：
1、在现有的组织架构下，确定和区分每个职能部门的权责、每个岗位职责，争取做到组织架构的科学适用，保证企业的运营在既有的组织架构中运行。
2、进行企业各部门各职位的工作分析，梳理工作流程，为人才招募、培训与评定薪资、绩效考核提供刻学依据。
3、建立招聘体系，完成日常招聘与配置，确保企业月度、年度用人计划完成。
4、建立培训体系，完善培训制度，并以培训带动企业文化氛围的建设。
5、推行企业现有的薪酬管理，完善员工薪酬结构。
6、建立内部纵向、横向沟通机制，调动企业所有员工的主观能动性，建立和谐、融洽的企业内部关系。集思广益，为企业发展服务。
二、具体工作规划。
（一）优化组织结构。
企业的组织架构决定着企业的发展方向。行政人事部以稳定、合理、健全的原则，优化工作流程，节约人力成本、合理配置管理幅度、提高效率，保证企业的运营在既有的组织结构中运营良好、管理规范、不断发展。
职位分析是企业定岗、定编和调整组织结构、确定每个岗位薪酬的依据之一，详细的职位分析还给行政配置、招聘和为各部门员工提供方向性的培训提供依据。
（三）薪酬管理。
以现有的薪酬管理制度为依据，结合绩效考核制度，以绩效与薪酬相挂钩，确定薪酬管理制度执行的公平与公正。根据企业运营发展需求，进行行业薪酬调查，为人才的引进、留用提供薪酬管理依据，制定出具有行业竞争力的薪酬制度。薪酬体系和管理制度，应以能激励员工、留住人才为支点。要充分体现按劳取酬、按贡献取酬的公平原则。建立薪资管理体系的目的是规范管理、提高士气。
（四）企业文化的塑造。
是一个长久持续性的发展问题，在一个企业的发展过程中企业文化必不可少。从发展战略性的长远性的眼光来看，从目前企业的自身条件来制定将来企业文化将是任重而道远。企业文化的形成是一个不断累积、不断传承、不断发扬光大的过程，在一个拥有良好企业文化的企业，员工的向心力和凝聚力会不断增强，企业的团队精神和拼搏精神也非常明显。所以企业文化的深化塑造我提出以下几点：
1、将公司发展近年来积累的优良传统和企业文化精髓加以总结归纳，
此建议如通过，争在第2季度内完成。
2、修改《员工手册》，将企业理念、企业精神、企业发展简史、企业宗旨、企业奋斗目标等内容增加进《员工手册》，并在14年第2季度内完成此项工作。
3、对所有新进员工，在正式上班前，不仅做好人事培训和工作培训，还要做好企业文化的培训。建立内部纵向、横向沟通机制，调动公司所有员工的主观能动性，建立和谐、融洽的企业内部关系。集思广益，为企业发展服务。
4、加强对优秀员工、好人好事的宣传力度，弘扬正气。
（五）员工培训与开发。
员工培训与开发是企业着眼于长期发展战略的必须进行的工作之一，也是培养员工忠诚度、凝聚力地方法之一。通过对员工的培训与开发，员工的工作技能、知识层面和工作效率、工作品质都将进一步加强，从而全面提高企业的整体人才结构构成，增强企业的综合竞争力。第三部分：行政及后勤保障（进入掌控计划期的行政后勤工作）。
一、总体思路。
根据行政工作特点，确保企业的运营良好的基础上抓好以下几个方面工作：
1、以行政事务管理为基础，抓好规章制度的落实、进行工作流程的督查、企业会议事项的跟进，节约成本，完善流程，提高行政事务管理的工作效率。
2、以服务为中心，做好后勤保障，为企业正常运营提供服务保障。
3、加大企业文化宣传，增强员工凝聚力、向心力。
周工作计划执行情况（热门22篇）篇五
三、制度建设方面：
用“中学生手册”来要求学生，规范每一位学生的行为。根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的同时，行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说，也是对学生个人综合素质的培养。开学以来，我始终要求学生不仅学科成绩要过硬，各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之间互相协作、互助性帮助、互相监督，把班里的每件事都做好。
四、学习方面：
积极探索素质教育的新途径，配合任课老师，激发学习兴趣，培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。我班是重点班，每个学生都有考上大学的理想，要想实现自己的理想，必须从高二分班后的学习抓起，作为班主任，我想着重在以下几个方面对学生进行引导：首先帮助学生做好从高一到高二的过度。其次引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学，共同提高：充分利用周围学生的学科优势，发挥团队作用。然后是在高二下学期紧张的学习的情况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的理想。总之，在本学期内，我将尽心尽力，协助作好班主任工作。
1、杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。落实值日组长制度，责任到人。
2、落实每月一次的黑板报宣传工作。提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用班会对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
9、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。
10、开展德育科研课题/个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总结，达到学生自主管理的目标。
时间安排表：
第三周：师生初见面。
第四周：主题班会课——告别陋习，走向健康与文明。
第五周：?月考考试，考试得失谈：学习经验交流。一月纪律、学习自评。月考评优及级内总结大会。
第六周：主题班会：我的梦想。
第七周：主题班会：现代中学生形象。
第八周：主题班会：我为班级争光彩。
第九周：自省：我为高二(6)班做了什么?复习迎考。
第十周：期中考试。
第十一周：期中考试。考试得失谈：学习经验交流。
第十二周：主题班会：推广普通话。
第十三周：“艺术节”活动。主题班会：特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。
第十四周：主题班会：法制教育活动。
第十五周：主题班会：开展禁烟禁毒活动。(全班学生禁烟签名)。
第十六周：主题班会：优秀青少年的十个好习惯。
第十七周：主题班会：我的未来，我决定。
第十八周：主题班会：“成绩跟踪表”?与我的目标。
第十九周：期末复习动员。(全班学生“考试承诺”签名)。
第二十周：期末考试。
第二十一周：期末评奖：学生考评、评优等活动。我的假期计划。
以上计划争取落到实处，若有不妥之处，争取在实践中逐渐完善。
周工作计划执行情况（热门22篇）篇六
认真学习贯彻十六大精神，从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶，实习班主任工作计划。
一、工作要点。
(一)班主任队伍建设。
1，新老帮扶结对。
在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展“师徒结对”活动，师徒之间经常性地进行工作经验交流，“师傅”要无私帮助，“徒弟”要虚心学习，围绕制定班队工作计划、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培养小干部、帮助后进生等方面，通过研讨、指导、学习，取长补短，提高青年班主任的思想素质和管理能力。期末，要求“徒弟”认真写好学习心得。
2，组织交流讨论。
每月举行一次“班主任例会”，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。组织班主任学习教育理论和班级管理知识交流班主任经验，取长补短，共同提高;树立先进典型，表彰先进班主任;引导班主任总结自己的点滴经验，并把总结经验和教育科研结合起来。
(二)、加强班风建设。
1.安排班级活动。
要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容，根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。
2.营造向上氛围。
根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3.指导培养小干部。
班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
(三)、班级考核评比。
1.加强常规检查评比。
在上学期的基础上，本学期将不断完善《班主任工作考核细则》，并继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。
加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。
周工作计划执行情况（热门22篇）篇七
班主任的工作就是教育管理工作，说白一点，就是做人的工作。俗话说：“人上一百，形形色色。”班里几十号人，各自表现有着不同的差异，呈现出不平衡、多样化的特点，这是客观的、正常的，但同时这些表现又是相对的、暂时的，不是绝对的、凝固的，是可以转化的。
班主任所做的最能体现成效的就是这转化工作。但怎样把隐藏在先进中的问题消除掉，把孕育在落后中的闪光点发掘出来，使每个人都能成为社会的有用之才呢？在四年的班主任生活中，我一直在思考这个问题，经过不断的摸索、总结，逐步形成了几点粗浅看法，在这里我简单地说一说，如有不到之处，敬请各位领导批评指正。
1、作为班主任，必须注重观察判断能力的锻炼，能随时洞察事物的本质。
当班主任，从事的是造就、改造人的工作，需要慧眼如炬：别人不注意的现象你要注意，别人看不见的东西你要看见，别人发现不了的问题你要发现。对任何人和事，只要经你过目，就能辨出真假，迅速做出正确判断。只有具备了明察秋毫的能力，工作的预见性和主动性才能提高，事物发展也才能限度地朝着有利于自己的方向发展。
有这样一个故事，甲午海战之前，小日本一直蠢蠢欲动，但面对号称亚洲第一水师的北洋舰队，却迟迟不敢轻启战端，于是派出间谍混上大清战舰上摸情况，这个老牌间谍看到战舰上到处挂着短裤、袜子，兵勇们在到处闲逛，马上报告军部说，这样的军队战斗力是强不到哪里去的，建议马上开战。事实果然如此，北洋舰队一战而亡。这就是善于观察判断的效果，要做到这一点，在工作中我们必须时刻提醒自己，对常规现象不要熟视无睹，对反常现象不能麻木不仁，对虚假现象不浮云遮望，对细微现象不忽略不计，对暂时现象不一叶障目。
人的知觉范围是个菱形，太熟悉的东西不想知道，根本不熟悉的东西也不想知道，有点知道而又不知道的东西却最想知道。正因如此，我们的感官就容易患“熟悉麻痹症”，对一些常见的东西，感官神经经常活跃不起来，兴奋不起来，久而久之，形成了一种惰性，对反常的、虚假的、暂时的、细微的、常规的现象就失去了应有的警惕，这样，很多有价值的东西就会从我们的眼皮底下溜走。
记得我刚接手我现在带的这个班时，通过档案我发现几十号人中当过班干部的寥寥无几，有特长的也少之又少，想凭现有的资料组建一支得力的班干集体是不可能的事。当时，我也有点着急，但并没有慌乱，而是静下心来，逐个找他们谈心，了解他们的意愿，摸清他们的特长，根据他们的一言一行、一举一动暗暗得出自己的判断，之后按照说话嗓门大，敢于发表见解，喜欢运动、书法等标准确定人选，从后来的情况看，除了劳动委员之外，其他都干得很优秀，尤其是班长、纪律委员，干得特别出色，正是靠着他们的聪明才智和积极主动，班里才取得了比较好的成绩，得到了系里领导和同事们的好评。
2、作为班主任，必须要有真诚的爱心，用真情来凝聚集体。
鲁迅曾经说过：“教育是源于爱的”。班主任要想成为学生们最信赖、最贴心的人，还需要献出一份真诚的爱心，要以父母之心、姐妹之情、师生之谊来对待他们，要从思想、学习、生活、身体、家庭等多方面来急他们之所急，想他们之所想，帮他们之所需。只有这样以心换心，才能缩短感情距离，才能赢得他们在工作学习上的积极配合。同学们的很多困难是难以向班主任启齿的，我们要主动靠上去关心他们，爱护他们，对找上门来反映的困难，更应引起思想上的重视，千万不可一口回绝，因为他们向你反映的困难，往往是前思后想了好多遍，才下定决心找你的，这是对你的信任和依赖，你不能当作包袱看待，即使你不能从经济上、物质上给他多大帮助，但作为班主任来说，给他一个笑脸，给他一点安慰，给他出出主意还是容易办得到的。俗话说得好，好语一句三冬暖，恶语伤人六月寒。只要我们心尽到了，办法想到了，力使到了，我想同学们也就满足了。
3、作为班主任，必须善用抓两头带中间的方法，达到整体进、全面上的目的。
任何一种情况都有两头，即有先进和落后，中间的状态又总是占多数。抓住两头就把中间带动起来了，这是一个辩证的方法，体现的是全面性的特点，着眼点是班集体，而不是只看到居于少数的先进部分，嫌弃中间和落后部分，目的.是使中间和落后的部分最终都能赶上先进部分。
抓先进，要讲求实，不能一俊遮百丑。先进是相对的，一定范围内的，十全十美的先进是没有的，在肯定他们的优点、把他们推到前沿的同时，还要适当的点点他们的缺点，给他们施加压力，争取做到好上加好。如果对他们不抓、不管、不帮、不促，先进就会自生自灭，甚至会转化为后进。
抓后进，要讲策略，雪中送炭比锦上添花更重要，更有价值。虽然后进层比例很小，但一颗耗子屎能坏一锅汤，如果转化工作做得不好，就可能影响和破坏整个集体。所以，在抓后进层时，我们要讲策略，尽管费心费力，见效慢，但只要我们在慢、细、稳上下功夫，不见成效始终不撒手。具体来说，要做到以下几点：
第一，在思想上不歧视、感情上不嫌弃，不把他们当包袱；
第四，在不乱扣帽子的同时，要重视抓他们的闪光点，注意发挥他们的特长和优势，尽可能的肯定他们的价值，特别是他们在出现转机时要及时加以肯定。
带中间，要讲整体推进，一花独放不是春。任何时候，中间层都占班级的大多数，抓两头的目的之一就是带动中间，如果中间上不去，整个集体成绩也就上不去。首先我们应用先进引路，报纸上电视上的典型离我们太远，目标也太高，我们得就近宣扬，对班里各个层面的先进进行大肆宣扬，让大家有切身感受，激发他们的荣誉感和上进心；其次是让后进赶超，给中间形成推力，后进同学，往往是要么不变，一变就是大变，甚而会跨越中间，直接跃入先进行列，这就会引起中间层的震动和不服，同时产生危机感，迫使他们努力向前赶。
曾经有人说过：“要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。”班主任是学生的导航者、指路人，只要我们的心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生的教育动之以情，晓之以理，持之以恒，定然能使学生沐浴温暖的阳光，而我们的班主任工作就会做得更好，就会实现教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教”。
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周工作计划执行情况（热门22篇）篇八
本学期,我带领我班工作人员积极配合园内的保健医生,做好晨间接待工作,环境卫生的打扫,幼儿服药记录,紫外线消毒的工作,流感疫苗接种,视力检测,微量元素的测查,做好本班幼儿的预防接种工作,注意幼儿口腔卫生,做到让幼儿餐后漱口,培养良好的卫生习惯,尤其是幼儿的用眼卫生,同时注意户外活动的时间要保证,并多饮水尽量做到出满勤,实现我班本学期出勤率达到95%以上.注意关心幼儿的一日生活,充分体现保教结合的教育理念.
四：家长工作方面。
因为是个新的班级,新的幼儿,新的家长,因为家长工作由为重要,家长工作是联系家与园的有效桥梁,只有做好家长工作,才能促进班集体的管理,我将积极和家长取得联系,组建了我班家长委员会,督促家长做好《家园联系册》的填写,和家长委员会成员共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家,园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能.本学期我园仍然采用门禁制度,召开了一次家长会取得家长的谅解,让每位幼儿都高高兴兴来园,安安全全回家,使每位家长都能放心将孩子交到老师手中.本学期将每月举行一次家长开放日,使家长了解幼儿在园的一日生活,介绍幼儿的发展状况,同时将针对车接送的幼儿采取家访和电话交谈的方式,向家长介绍孩子在园情况,做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现,让家长了解孩子的在园情况,并及时配合我们的教学工作.请家长配合做好“冬季亲子趣味运动会”“英语圣诞联欢会”“元旦化妆舞会”等一系列亲子活动.
一、提升专业技能。
在教育、教学上:“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水,孩子才会有一桶水”。教书育人,教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为青年教师,要向老教师学习,努力学习科学文化知识,不断提高业务水准,争取在语言、计算、音乐、舞蹈、外语等各方面都有所发展,并且要学习怎么样把自己把握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示,激发幼儿潜能,让孩子们在快乐中学习。
二、加强师德修养。
在师德修养上:孩子有着水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。教师应该用无限热情,无限希望,无限爱去爱护他们,我把孩子们比作幼苗;比作新玉,我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们;呵护他们、雕琢他们。我将用各种方式、方法引导红红来了解孩子,使她在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们;不厌其烦地教导指正、循循善诱;在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界,与他们同舞同歌,同喜同忧,同玩同乐,处处与孩子们打成一片,理智施爱,用爱心谱写一曲美丽的旋律,让爱心的种子撒满他们成长的道路。
三、丰富保育知识。
在保育知识上:幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”,还要负责他们的吃、喝、拉、撒,保教任务相当繁重,没有一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行的。我将带领红红一起学习,一起探索,努力学习保育方面的知识,保证孩子们身心健康全面地发展。
四、重视及时反思。
多年的工作经验告诉我:反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快。并对幼儿的学习状况做出及时准确的评价,对自身的教育教学行为做出改进。因此,本学期要求红红积极参与每一次的研讨活动,多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。
总之,在以后的工作中要不断地耐心细致的指导青年教师,引导她向有经验的教师学习,加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师,不断增加自身的人文底蕴,使自己在徒弟的心目中永远是和蔼可亲的好师傅。
周工作计划执行情况（热门22篇）篇九
六(2)班本学期有41名学生，其中男生22名，女生19名，23名本地学生，18名外地学生。班里大部分学生上课能积极回答问题，有刻苦钻研精神，但班里学生成绩两级分化，中间力量薄弱，差生多为男生，主要表现为小学基础太差，学习态度不积极。
二、本学期工作措施。
1、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总结，达到学生自主管理的目标。
3、利用班会对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。
5、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
6、抓好班级每天的保洁工作，每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。落实值日组长制度，责任到人。
7、落实每月一次的.黑板报宣传工作。提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
周工作计划执行情况（热门22篇）篇十
作为一名班主任，我用自己力所能及的方式，为抗击疫情贡献心力。我在班级群里转发关于如何预防肺炎的方法，转发调整情绪的小技巧，更是对学生们进行生命教育，告诉同学们什么是责任，什么是使命，每一名学生也在用实际行动了解病毒，了解疫情为防控疫情贡献自己的一份力量，同学们进行绘画，制作视频，发布微信链接等方式为武汉加油，为中国加油！
虽然不能冲在抗击疫情的一线，但是作为一名老师，我要借此机会帮助孩子们进步成长，真正发挥教育的作用。利用线上学习帮助同学们增长知识，发展才能。对同学们进行防控教育，爱国主义教育。
周工作计划执行情况（热门22篇）篇十一
1、行政事务性工作繁杂，做好行政事务性管理关键在于管理的有效性、主动性，对于制度执行的公正性及严肃性。
2、加强部门内部管理，强化工作流程，提高工作效率。
对于各项规章制度维护上，建立行政制度维护体系，加强对于各项规章制度的检查力度，确保公司现行制度落到实处，确保执行制度标准不走样。
3、对于工作运营中流程进行优化，工作不推诿扯皮，怎人明确到人，以优化流程来提高效率。
（二）后勤保障。
1、建立日常采购制度，加强采购监督与费用控制，树立成本意识。
2、固定资产盘查与保管，确保企业固定资产安全，对企业各类资料、档案进行分类存档，确保资料完整性与安全性。
（三）沟通渠道建立。
1、建立工作汇报制度。
3、建立会务制度。
4、重点工作、事项调查制度。
5、员工访谈制度。
7、在完善的制度，没有执行务强的人员去执行，制度也只是废纸一堆。
周工作计划执行情况（热门22篇）篇十二
暴力抗拒法院执行是指在人民法院执行过程中，被执行人、负有协助执行义务的单位、个人以及案外人无视法律尊严，公然以暴力、威胁或其他方法妨碍、阻止执行人员（包括协助执行人员）执行职务的违法法罪活动，简称为暴力抗法。暴力抗拒执行法院生效法律文书的违法犯罪活动，是多年来存在于法院执行工作中的一大顽症，它严重威胁着执行干警的人身安全，影响和制约着执行工作的正常开展，极大地损害了人民法院的权威，破坏了国家的法制形象。
暴力抗拒执行主要表现在冲击执行现场、围攻殴打执行人员、毁坏执行装备等。暴力抗法现象十分普遍，是多年来存在于法院执行工作中的一大顽症，几乎没有哪个执行法院、哪个执行人员能够幸免。研究分析暴力抗法事件的原因，如何预防暴力抗法事件，是摆在各级法院面前的一大难题。
在暴力抗法过程中，执行人员轻则被侮辱、诽谤、诬陷，重则被打死、打伤，执行案件材料、执行公务车辆、其他执行器械、执行人员服装和执行公务证件被毁损、抢夺。暴力抗法事件的频频发生，已引起最高人民法院领导的重视。肖扬院长曾在一个反映暴力抗拒执行的文件上批示：“人民法官保护人民，但谁来保护依法办案、依法执行公务的人民法官?三思、慎思!”
一、暴力抗拒法院执行的成因。
构成暴力抗法的社会原因是多方面的，主要是由于：
1.权力腐败造成干群关系、警民关系恶化。
我国正处于经济转型阶段，以往正常的社会政治制度和秩序受到了冲击与破坏，这不仅使原来隐蔽的腐败现象显现出来，而且迅速地传播与蔓延。人民群众对层出不穷的各种腐败现象深恶痛绝，在一定程度上影响了干群关系、警民关系。人民群众对党政机关及其工作人员的信任程度大为降低。暴力抗法一般以人多势众为标志，它的组织者、指挥着往往以法院、法官腐败为借口进行煽动，不明真相的群众很容易信以为真，成为暴力抗法的支持者，酿成暴力抗法的严重后果。
2.地方和部门保护主义干扰法院执行。
一些政府及其职能部门特别是乡镇政府从保护本地区经济利益出发，对法院的执行工作进行干预，甚至阻挠执行。他们无视中共中央的11号文件，当法院执行他们所在地的企业时，不仅不给予配合、支持，还在背地里怂恿企业抗法，有的甚至公然指挥对抗。笔者所在的法院在执行某乡镇的企业时，因遭遇企业抗拒，拘留了几名妨碍执行的职工，该镇党委书记竟然指挥企业职工将执行人员悉数扣留，并要求交换“人质”。执行人员被扣留期间，企业职工有恃无恐，对执行人员进行肆意侮辱，地方保护主义莫此为甚。
3.普法力度还不够深入持久，行为人法制意识十分淡薄。由于公民特别是农村群众法律意识淡薄，大多数债务人无视法律，抗拒执行。以往所发生的暴力抗法事件，绝大多数案件均发生在乡村。这些被执行人和一些村民法律意识淡薄，不但不自觉履行法院生效裁判文书确定的义务，还故意抗拒法院的'执行活动，对执行人员进行侮辱、谩骂、使用暴力或以暴力相威胁，甚至围攻殴打执行人员。
暴力抗法行为人的法律文化意识极差，不清楚对抗执行的法律后果。河南省新安县八名执行人员在一次扣押船舶的过程中，有两名执行人员被债务人及其召来的村民打落黄河致死，债务人等聚集了近千人还赶到医院,将被打伤正在病床上的其他六名执行人员拔去针头，掀翻到地上继续殴打。
4.对暴力抗法缺乏打击力度。
暴力抗法者之所以气焰如此嚣张，与对此类行为打击不力不无关系。根据现行法律规定，人民法院认为暴力抗法者的行为构成犯罪的，应当将案件交由公安机关立案查处，再由检察院提起公诉，最后由法院定罪判刑。但往往由于有关机关未能较好配合，难以及时对暴力抗法者进行刑事处分，而只能由法院作出司法拘留和罚款处理了事。由于法律的权威性、操作性不强，使得一些人敢于藐视法律，甚至敢于公然与法律对抗。有数据显示，在全国法院10月至11月的483名暴力抗法者中，被追究刑事责任的只有41人，仅占10.2％。法制的统一被严重破坏，这种“网开一面”的作法，遗患无穷。
5.部分执行人员执法行为简单、粗暴。
由于历史的原因，目前法官队伍的素质还存在良莠不齐的状况。一些法院重审判、轻执行，更是着意把素质较差的放在执行机构从事执行工作，这就导致执行队伍的素质先天不足，很难保证执行行为的公正、文明。一些执行人员国情、民情意识淡薄，对执行环境的优劣缺乏判断能力，对暴力抗法的苗头不能敏锐地察觉，更不能控制局面。有的执行人员甚至滥用职权，野蛮执行。执行行为的不规范、不文明也在一定程度上诱发了暴力抗法。
6、宣传力度不够。对那些暴力抗法者，在追究法律责任的同时，没有积极宣传这些案件，让人民群众了解那些暴力抗法者都没有得到好下场，受到了法律律更加严厉的惩罚，从而使那些想抗法者置若罔闻，这样使得一些暴力抗法事件有禁不止。
除了上述原因以外，司法权威的缺乏，执行立法的缺失，裁判不公，执行体制、机制的落后造成的执行方式粗放化，法院执行机构缺乏快速应变能力等都与暴力抗拒法院执行不无关系。
二、暴力抗拒法院执行的防治。
暴力抗拒法院执行性质极其恶劣，危害极其严重。每一起暴力抗法事件如不能妥善处理,都将对执法环境造成灾难性的损害。因此，研究暴力抗拒法院执行的防治办法十分紧迫也十分必要。
1.教育是根本，以教育铸就民族的法律信仰，形成良好的执法环境。
暴力抗法的频频发生，凸显出我国法制化程度还处在一个比较低的水平上。要法治，首先要让人们相信法律。加大法律宣传力度，教育公民遵守法律。执行工作是一项法律性、政策性、思想性很强的工作，执行活动要体现出对公民宣传法律的作用和力度及对当事人起到依靠法律、遵守法律的教育作用。如通过张贴执行公告、公开采取强制执行措施、召开执行大会和新闻媒体曝光等，使执行当事人和广大公民受到生动的法制教育，进而增强法制观念。全社会形成生效法律文书必须执行的法律意识，形成以抗拒、阻碍、干预人民法院执行为耻，以服从、协助、支持人民法院执行为荣的氛围。
2.考核是手段，以考核推动党政机关、基层组织以身作则，配合、支持法院执行，形成对暴力抗法的防治体系。
主义，维护法律统一和尊严的有效办法。受地方保护主义和部门保护主义宠爱的、庇护的被执行人是暴力抗拒执行的喜好者，是暴力抗拒执行的积极分子。从根本上铲除地方保护主义和部门保护主义的办法是改革现行司法体制，促成司法独立地位，改革人民法院的人事和机构，改上下级业务指导关系为领导关系，在人事任免上由上级法院决定后提起上级人民代表大会决定任免，将法院的管辖与行政区划的设置脱钩。人民法院的经费预算和决算由中央财政单列。在现阶段克服地方、部门保护主义的办法是执行法官搞好社会联动，寻求全方位支持。既法院首先应主动、全面、及时地向当地党委、人大汇报，向政府和有关部门反映执行情况，取得他们信任、支持，同时加强与新闻媒体的联系，对地方、部门保护，批条游说之行为公开暴光，使他们不敢当、不愿当抗拒执行者的靠山。
为切实解决法院“执行难”，江西省乐平市尤其是乡镇、街道和企事业单位为被执行人的案件难以执行的状况，年初再出硬招，坚持把支持、协助法院执行工作列入各乡镇和市直单位综治目标考评，年度内未完成应支持协助执行任务数的80％，综治达标“一票否决”；乡镇、街道和企事业单位作为被执行人不积极履行法律义务，取消综治年度评先资格，并对其负责人实行“黄牌警告”。被亮“黄牌”的单位负责人，一律不准提拔任用和晋职晋级。江西省乐平市的这一举措堪称以法治市的杰作，它让我们完全有理由相信，在乐平市，暴力抗法已丧失存在的基础。可以说，凡是执法环境好的地方，其经济建设水平一定较高，投资环境相对优越；凡是执法环境恶劣，暴力抗法盛行的地方，其经济建设水平一定落后，投资环境就很差。江西省乐平市的做法值得借鉴和推广。党政机关、基层组织带头执行法律，支持、配合法院依法执行，必将形成对暴力抗法的合围态势，从而最大限度地防止暴力抗法行为的发生。
3.惩治是关键，以惩治打击暴力抗法者的嚣张气焰，用刑罚手段维护执行秩序。为执行工作立法，增强法律威慑力，加大强制执行措施的惩戒力度，使当事人不敢越雷池一步，自觉履行义务。
首先，制定《强制执行法》，对有关执行方面的法律、司法解释的各个方面的规定进行完善。规定拒不履行情节严重的，对个人处以罚款5千元以上，5万元以下；单位的处以3万元以上，20万元以下；对法定代表人、其他组织负责人或直接责任人按单位罚款幅度同时处罚，罚款与拘留并处的应同时执行，拘留可以连续使用。
其次，修改刑法，对拒不履行人民法院发生法律效力的法律文书确定的义务者，情节严重构成犯罪的以拒不执行人民法院判决裁定罪处5年以下有期徒刑，并处拒绝履行义务款一倍以上两倍以下罚金；对公司、法人、其他经济组织拒不履行法律文书确定的义务构成犯罪的，人民法院宣告其破产，组成清算组，进行清产核资，并对法定代表人及直接责任人员依法追究刑事责任，处以以下有期徒刑。
第三，对自然人不能履行义务者，通过法定程序宣告其破产，同时规定其不能高消费，只能在当地基本生活保障线上生活，一旦超出此线，视为欺诈，处于3年以上10年以下有期徒刑，并处1倍以下2倍以下罚金。
暴力抗法危害如此严重，绝不能予以姑息迁就。追究暴力抗法行为人的刑事责任不论行为人的阻碍行为是否影响了判决、裁定的执行，不能因为案件能够执结就认为不构成拒不执行判决、裁定罪，从而忽视对行为人刑事责任的追究；以暴力、威胁方法妨害或者抗拒执行应属于拒执罪的“情节严重”的情形，同时又属于典型的妨害公务罪的情形，不以拒不执行判决、裁定罪追究就以妨害公务罪追究；公安、检察机关在追究拒不执行判决、裁定罪时，应当区别于其他犯罪的追究。“发生在法官眼皮底下的犯罪”本可由法院自行对行为人定罪量刑，现行法律改变了法院直接对行为人追究刑事责任，从逻辑上说是矛盾的，法理上也不通顺。因此，在法律不再改变的情况下，公安、检察机关对于本罪的追究只宜作形式审查，非因法院执行程序的重大错误，不得不启动、拖延或终止追诉程序；执行人员对不得不执行且有发生暴力抗法可能的案件在已采取防范措施尚不足以制止的，一定要依靠现代科技，依靠群众和基层组织，注意收集行为人的犯罪证据。要建立暴力抗法事件报告制度。暴力抗法事件发生后，必须向地方党委、人大和上级法院执行机构报告，以期引起各界关注，追究有关人员责任的情况也须报告。
4.改革是出路，以改革促进执行行为的规范化，构建法院执行的权威，使暴力抗法无机可乘。加强法院执行工作的物质装备建设，保证通讯、交通、戒具等基础设施建设。资金来源上争取得到国家财政的支持。各级法院本身已要物质力量在统一调配和指挥下，以十分的运作规模，造出二十分的执行效果。
人民法院的执行工作尚处在一个比较困难的阶段，不仅有外部因素造成的困难，立法上的缺陷，也有内部因素造成的困难。人民法院一方面要谋求外部环境的优化，另一方面也是更重要的，就是要立足改革除弊兴利。通过改革规范执行秩序，规范执行行为，切实改变少数人乱执行的状况。要努力培养执行人员的“双刃”功能，既要会做执法工作，又要会做社会工作。通过对执行工作体制、执行工作运行机制、执行方式方法等坚持不懈的改革，伴随我国法制化水平的不断提高，逐步构建人民法院执行工作的权威，达到“不战而屈人之兵”的境界，使暴力抗法无从发生、无机可乘。
除了以上几点防治措施外，发挥新闻舆论的导向作用，提高审判质量等也十分重要。暴力抗法属于社会顽症，必须引起社会各界的高度重视。根治暴力抗法需要集社会各界之力，走综合治理的道路。
江西省吉水县法院刘皓。
参考书目：
1、《暴力抗拒法院执行现状及分析》赵金城、催照铭著；
2、《对暴力抗拒执行事件的分析及防治》邵国荣著。
周工作计划执行情况（热门22篇）篇十三
今年以来，在区委的正确领导下，在区人大的监督支持下，全区上下坚持以科学发展观为统领，围绕中央提出的“保增长、保民生、保稳定”和区委、区政府“上水平、重民生、促和谐”的重大部署，积极应对复杂多变的宏观经济形势，抓住国家适度宽松货币政策的机遇，充分发挥政府投资项目对经济的拉动作用，以优化经济结构为主线，以重点区域和重大项目建设为抓手，以现代服务业和传统优势商贸企业为重点，制定完善相关政策，确保产业转型升级和企业发展同步推进。深入实施“五宜”城区发展战略，始终坚持“九个注重”，保持了上半年经济社会发展良好局面，圆满完成了上半年各项计划任务。
（一）注重宏观经济变化，经济发展止跌企稳。
随着全市和我区“保增长”政策效应不断显现，二季度以来，全区经济在一季度止跌企稳的基础上持续回升，地区生产总值完成亿元，同比增长，超市计划个百分点，超区计划个百分点，比一季度提高个百分点，其中，第二产业增加值完成亿元，同比增长，第三产业增加值完成93亿元，同比增长，经济企稳回升的势头进一步巩固。
（二）注重质量效益并重，项目建设成效明显。
上半年,重点建设项目、基础建设项目和各类社会事业投资,有力推动了全区固定资产投资增长。一是固定资产投资规模不断扩大，上半年,全区固定资产投资完成亿元，同比增长，超市计划个百分点，超区计划个百分点，提前实现“双过半”；二是重点项目建设持续推进，全区62个重点建设项目完成投资亿元，占年计划的，超计划个百分点，其中，市级重点建设项目完成投资亿元，占年计划的；区级39个在建项目中，南沙世纪花园10号楼提前竣工，就掌灯、东何家村等14个项目提前完成全年投资，25个项目完成投资额超60%；三是民生和社会事业项目投入力度不断增强，全区公共设施管理业，教育、卫生、社会保障完成投资亿元，同比增长；四是申请上级扶持项目资金继续跟进，教育、卫生系统的灾后重建项目资金7037万元已拨付到位，包装公检法司、科教文卫等17个项目列入xx年省级申请中央投资项目表，涉及总投资亿元，这些项目的建设实施将对我区未来经济发展和社会进步起到巨大的推动作用。
（三）注重增收潜力挖掘，财政收入增速稳步回升。
全区经济回升对财政收入增长的带动效应继续显现，上半年全区实现财政收入亿元，同比增长，环比提高了个百分点，连续四个月实现正增长，其中6月份由于工资薪金和劳动报酬所得较上年有较大幅度增长，带动个人所得税、增值税分别同比增长了和；金融、房地产、服务业等行业持续回升，带动企业所得税、营业税同比增长和。截止6月底，全区一般预算支出完成亿元，完成预算的，增长。
（四）注重政策深层落实，消费市场好于预期。
今年以来我区全面落实各级消费刺激政策，不断提升消费者的消费信心，消费品市场逐渐活跃，红星美凯龙等限额以上企业实现了销售额较快增长。截止6月底，全区实现社会消费品零售总额亿元，同比增长。以西安博物院、西安城墙和碑林博物馆等为代表的旅游业，接待游客75万人，门票收入达到2223万元。
（五）注重开放水平提升，招商引资扎实推进。
继续实施“招商引资七大举措”，突出二次招商和专题招商。一是创新招商思路，深挖城改项目闲置商业资源，组织开展了16个城改精品项目招商推介活动；二是抓好“西洽会”签约项目的落实工作，做好跟踪服务，西安德泉商业有限公司项目等合同外资额481万美元，祭台村、永宁村一期、永宁村二期等6个内资合计61亿元人民币的项目合同全部执行，履约率达100%。截止6月底，我区实际引进外资2590万美元，完成市计划的74%，完成区计划的，实际利用内资13亿元，完成市计划的65%，全市排名连续三个月均保持前三。
（六）注重资源要素汇集，优势产业蓬勃发展。
以产业结构调整为主线，投资2747万元全力打造碑林动漫产业平台，已完成3800平方米场地装修、设备安装和公共技术服务平台一期建设，引进艺龙等7家动漫企业入驻，完成市考产业发展指标；科技投入资金不断加大，今年我区列支730万元用于支持57个科技项目建设发展，建立了全市首家能源与环境新技术领域专业孵化器。入驻企业50家以上，毕业企业15家，新增技工贸收入2亿元，创造税收1500万元，效益显著。
（七）注重建设管理并行，城市面貌日渐日新。
以推进“五宜”城区建设、提升城市品位为目标，投资亿元，先后完成南郭村等4个村的整村拆除任务，拆迁面积达108万平方米，超年计划50%；张家西村棚户区改造开始拆迁；仁义村等15个村的安置楼建设项目进展顺利，西何家村、李家村已完成回迁；祭台村等3个村完成了撤村建居工作，在全市率先达到15个村的完成量。市容整治、城市管理效果显著，东大街方汇大厦等8栋建筑物进行屋面立面改造，环城路等9条重点整治提升道路全部开工，完成年计划的85%；拆墙透绿工程完成1625延米、景观围墙整治89处、增补修整绿化1xx平方米、门头牌匾整治745块，全部完成年计划任务。
（八）注重重点领域推进，节能减排成绩显著。
加大企业节能减排改造力度，市级重点考核企业西安市热力公司提前2年完成“xxx”降耗目标，区级4户重点耗能企业按每年降低5%指标完成计划任务。完成拆改燃煤锅炉年任务6台，对137家餐饮业单位的的废水进行治理，二氧化硫、化学需氧量分别减排50吨和2吨，全区大气空气质量良好以上天数达到147天。节能工作有效开展，上半年推广国家指定欧普节能灯具万支，完成市考任务93%，封停集中供水井8眼，完成市考任务80%。创建国家环保模范城市前期工作准备就绪。
（九）注重和谐稳定发展，社会事业建设全面推进。
——就业创业取得新成效。以创业引导和就业培训为主线，有效发挥区职业介绍服务中心作用，投资100万元打造了碑林区人力资源服务平台。截止6月底，全区累计开发公益性岗位3433个，完成年任务的98%；实现新增就业6050人，完成年任务的55%；城镇登记失业率控制在以内；发放小额担保贷款1030万元，完成年任务的。上半年，全区城镇居民人均可支配收入完成9797元，同比增长。
——社会保障扩面增加。养老保险、医疗保险扩面，惠民、利民政策落到实处。城镇居民医疗保险累计参保登记万人，占年计划的；养老保险扩面2947人，占年计划的；对弱势人群投入力度不断加大，为1万户低保家庭发放低保金3000万元，为71名低保对象发放重大疾病医疗救助金15万元，累计为200名贫困老人提供4800小时家政服务；廉租房保障应保尽保，为2034户提供了租金保障，完成年计划。
周工作计划执行情况（热门22篇）篇十四
通过12月1日晚的学习，使我加深了对执行力的认识，认识到执行力“就是按质按量地完成工作任务”的能力，而个人执行力的强弱取决于两个要素：个人能力和工作态度，能力是基础，态度是关键。
所以，要提升个人执行力，一方面是要通过加强学习和实践锻炼来增强自身素质，而更重要的是要端正工作态度。为此，我将在未来的工作中，计划通过实践好“严、实、快、新”四方面来搞升个人的执行力：
一将着眼于“严”：积极进取，增强责任意识。因为责任心和进取心是做好一切工作的首要条件。责任心强弱，决定执行力度的大小；进取心强弱，决定执行效果的好坏。
二将着眼于“实”：脚踏实地，树立实干作风。发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，一件一件抓落实，一项一项抓成效，干一件成一件，积小胜为大胜，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。
三将着眼于“快”：提高办事效率。强化时间观念和效率意识，养成雷厉风行、干净利落的良好习惯。
四将着眼于“新”：改进工作方法，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作、执行上级指示。
行政部黄浩。
周工作计划执行情况（热门22篇）篇十五
本学期，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主线，通过丰富多彩的活动载体，加强对少年儿童的思想教育，进一步加强少先队基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，为我校少年儿童快乐、健康成长服务，引导少年儿童为建设美丽环保、和谐的文明的校园作贡献。
二、主要工作。
(一)明确学校少先队组织的基本任务，切实加强自身组织建设，提升德育建设。
健全少先队组织的工作机构，充分发挥团结少年儿童学生的核心作用，支持少先队创造性开展活动，保护和关心少年儿童成长，坚持以社会主义思想和共产主义精神教育少年儿童，帮助学生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。引导少年儿童听党的话，好好学生，锻炼身体，培养能力，把他们培育成为有理想、有道德、有文化、守纪律的德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
(二)加强少先队辅导员队伍建设。
1.继续按照民主选举、定期轮流任职的原则，完善队干部的任职、培训和管理，为广大少先队员提供平等参与，服务他人的机会，尝试开办“队长学校”，提高小干部的综合素质，充分发挥队干部的管理作用，并充分地起到榜样和带头的作用。深入开展丰富多彩的争章实践、文明礼仪教育、行为规范养成教育等道德实践活动，提高少年儿童思想道德素质、科学文化素质。
2.进一步做好少先队辅导员的选拨、聘任工作，积极动员选派思想作风优良、工作态度勤恳、业务技能过硬的青年教师担任大队辅导员，辅导员要认真学习领会《关于进一步加强少先队工作的意见》、《少先队辅导员工作纲要》等文件精神，积极参与上级团委组织的培训活动。
(三)开展丰富多彩活动，全面服务学校德育工作。
少先队工作要从“更实、更响、更新”上下功夫。通过搭建活动载体，让少先队员在活动中愉悦身心、发展个性、健康成长。
1.教师节期间，继续开展为教师做一件事活动。向学生展现教师的风采，营造、引导尊师重教的浓厚氛围和良好风尚。学生通过阅读，摘抄一句歌颂教师的名言，制作谢师卡，唱教师颂歌等活动获得为人师表的感受，体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理。
2.利用10月13日建队60年周纪念日，引导队员回顾自己在队旗下茁壮成长的历程，激励他们自强不息、努力奋斗。培养队员自主管理的意识和能力。
2.进行一次隆重的升旗仪式。
3.做好开学准备工作。
1、庆祝第26个教师节系列活动(9.10);。
2.全国科普日和公民道德宣传日(9.20)宣传教育活动;。
3、评选师德小标兵活动。
1.开展庆祝国庆活动;。
2.“红领巾展风采，与祖国共奋进”主题队日教育活动(10.13);。
3.开展爱国征文、读书心得活动;。
1.“为了明天——预防青少年违法犯罪”宣传教育活动;。
2.加强文明礼仪养成教育活动;。
3.爱祖国书法、书画展;。
1.纪念“12·9”爱国运动，出板报等活动;。
2.举行“少年儿童平安回家”主题教育实践活动;。
3.开展网络安全主题教育;4.筹备元旦庆祝活动;。
__年元月：
1.庆“元旦”系列活动(板报、文体活动等);。
2.班队工作总结;。
3.寒假安全教育，开展寒假社会实践活动;。
__学校。
__.8。
周工作计划执行情况（热门22篇）篇十六
配合县教师发展中心落实推进__市中小学信息课程教学新常规工作。积极参与“新常规·新设计”评比工作，推进“新常规·新设计”优秀资源共享。
2、推进课堂教学变革。
配合县教师发展中心做好中小学信息课堂“促进有效学习”课堂变革项目的各项工作。以市信息学科学___台和“微课程”为载体、课堂评价方案为导向，为课堂教学提供学习资源切实改变学生的学习方式，提高学习效率。
3、开展教学、研训活动。
依托中小学信息课程项目培训开展各项研训活动，让理论指导实践，让实践丰富理论。加快师资队伍建设，为提高教学质量打下坚实基础。
4、开展主题课程研究。
做好信息技术学科教学与学生创新能力培养融合，落实义务教育信息技术课程改革，培养学生学习兴趣，提高学生的创新意识和动手能力，提升学生信息技术素养。
5、积极参与初中美术课堂教学评选活动，书法课堂教学评比，县中小学美术拓展类课程优秀教学设计评比，使教师转变观念，探索有效教学方式和手段，提高课堂教学水平。
6．践行“坚持音乐为本、突出学生主体、强调实践体验、追求教学实效”的教学理念，积极探索新型的、有效的中小学音乐课堂教学方式方法，改进教学质量，促进学生音乐能力发展。
7．校本培训活动及积极参与上级有关部门组织的各项活动。
周工作计划执行情况（热门22篇）篇十七
一、指导思想。
在新蔡县教育体育局的正确领导下，全面贯切党的十八大精神，以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实党和国家的教育方针政策，坚持科学发展观，坚持依法治教，积极推进素质教育，认真落实教育局“办特色学校”、“发展教育信息化”的工作思路，努力提高教育质量，促进教育的协调、均衡、持续发展，继续朝着“办人民满意的教育”这一办学目标前进。
二、主要工作。
（一）、师德师风建设。
1、深入开展学习实践科学发展观活动，围绕“教育抓党建，抓好党建促教育”的工作思路，创新学习方式和内容，提升党员素质、提高广大教职工的政治理论水平。
2、将师德建设放在教师队伍建设的首位，弘扬新时期人民教师的高尚师德，使我校教师具有良好的职业道德和健康的心理素质。
3、以“师德六条”、“教师行为六不准”等相关资料作教师师德师风建设教材，定期开展学习活动。
4、加强师德教育，贯切落实新的《中小学教师职业道德规范》，全面提高师德素养。倡导为人师表、教书育人、爱岗敬业、关爱学生的职业精神，增强教师的责任感和使命感。
5、加强教师主人翁意识培养，让“校兴我荣、校衰我耻”的理念深入教师心中，成为教师工作、学习、生活的源动力。
6、认真组织学习法律法规，强化遵纪守法意识，以《教育法》、《义务教育法》、《教师法》为依据，全面贯彻党和国家的教育方针、政策，全面提高教育质量，培养德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
（二）、教师业务水平提高工作。
周工作计划执行情况（热门22篇）篇十八
负责人：监督人：负责人签名后方可签名。
工作内容：
进度安排：
-：完成。
-：完成。
-：完成。
协助申请及申请理由：
负责人：
负责人意见：
可执行。
负责人：
审批日期：
验收情况(总分为10分)。
计划总步骤为x，计划实施成功步骤为n。
分数=10*n/x。
验收人：验收日期：
复审人：复审日期：
周工作计划执行情况（热门22篇）篇十九
一、工作目标：
1、以五大领域为标准抓住教学目标，认真做好每日教育教学工作。
2、以行为习惯的养成与安全教育为主要的工作重点抓好一日常规工作。
3、做好班级，教室的卫生消毒工作。
二、重点工作：
1、孩子学习习惯与生活习惯的养成。
2、做好孩子的安抚工作，让孩子尽快熟悉适应新环境。
3、筹备预备班本学年第一次家长会。
4、每周进行组内教案，听课本，作业大检查。
5、本月户内户活动有：美术游戏活动，户外活动：阳光出行——万绿园。
6、从第二周开始区角活动，体育游戏活动正常进行。
7、第五周开展组内教研活动，组内老师配合并做好同课异构教研活动。
三、教学工作：
1、从第一周开始每位老师按照课表进教室，注重孩子课堂习惯的养成。
2、课堂上做到有教具进入课堂，本学期强调关注学生的学习状态。
3、从第三开始，按照教学进度表进行上课，老师们认真备好课，按照授课内容布置相关作业并及时批改，要求要有激励性评语。
4.第五周开展数学教研活动，相关的老师做好充分的准备。要求两备两上两评。
四、生活常规工作：
1、副班老师做好开学初孩子用餐，午休等行为习惯的培养。
2、主班老师做好课堂习惯，班级风貌，学习习惯的养成。
3、教室，宿舍要求每周消毒。
五、培训学习工作：
1、组内老师互相听课，并进行交流。
2、按照组长的安排，9月份，黄川琼，何叶老师，谢哲老师，黄兰惠老师做好组内集体培训学习交流培训。
3、每位老师认真阅读组内老师必读两本书籍，并多多交流。
六、家校联系工作。
1.开学初，老师尽快熟悉本班家长，并建立班级微信群，做好孩子的沟通交流工作。
2.利用相机管理的方式，向家长传达孩子在校的学习与生活习惯。
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周工作计划执行情况（热门22篇）篇二十
告别了炎炎夏日，迎来了爽朗金秋。晃眼间，我们已经是大三上学期了。
由于大三没有早晚自习、课程不多。班上同学碰面时间越来越少，班级团结性似。
乎越来越差。然而在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那。
么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。
鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了其他问题也。
都会引刃而解。
1、组织班级集体活动，增强同学们的集体荣誉感和集体凝聚力。
2、以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼。
3、丰富课余文化生活。组织班级同学一起活动及鼓励同学积极参加学院与学校。
举办的各项活动等等。
4、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级。
5、严抓纪律、学习，在年终的考试中争取全班取得好的成绩。
1、在学习方面，通过紧抓班级一日常规及把班里的学习请况反映给老师，促进。
老师和同学之间的沟通、交流，使老师达到多样教学，同学乐于积极参与。这些。
都大大提升了同学们的学习效率和学习兴趣。
2、在班级工作方面，班委会各成员积极配合班长开展了各项工作。如完善了考。
勤与请假制度、定期召开了班会和定期公开班费出纳情况等等。总之，班级的各。
项事务都完成的比较完满。
3、在班级活动方面，本学期开展了几次文娱班会。组织一次班级集体出游桃花。
源，以此达到了增强同学间感情及班级的凝聚力。
以上就是我作为班长在本学期的工作计划及执行情况。总而言之，这个学期，在班委会和班上这么多优秀的同学的共同努力下，我们向团结互助、积极向上、人才济济的优秀班集体又迈进了一大步。我们班的每一位同学也在“博学弘文，明理求真”的校训中把握到了自我，以电信09103班为家，积极努力的朝自己的梦想奋斗！
周工作计划执行情况（热门22篇）篇二十一
3、组织多种体育运动，使孩子的身体得到锻炼，动作得到发展。
4、培养孩子健康情感，给孩子建立幼儿成长档案(其中包括幼儿心理健康档案)，让幼儿拥有健康体质的同时，拥有健康的心灵。
四、家长工作。
1、建立“幼儿成长档案”，帮助家长了解孩子的发展。
2、对没有家访的幼儿家庭进行家访一次，除此之外老师还将利用家长面谈、通电话、写字条、发通知等多种形式，取得与家长的联系。
3、配合幼儿园组织召开家长会1—2次。
4、请家长参与本班的教育教学活动，对家长开放教学二次。
五、班级协调。
班级老师将发挥各自所长，互相帮助、共同探讨，理顺、协调班级工作的各个环节，认真、细致的照顾好每个孩子，大家努力做好班级的各项工作。
这学期我继续与赵老师合作带中班。在上一学期，每个孩子无论是在卫生习惯还是自理能力上都有不同程度的提高，而且在知识上有一点小的积累。针对以上班级状况和个人情况拟定本学期工作计划。
作为一名幼儿教师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育，在本学期严格遵守教育法规，师德规范，作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以积极热情的心态完成园里安排的各项工作，积极参加园里各项活动。
一、教育教学工作。
在教学中，为了实现有效教学必须认真备好每节课，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料，注意将理论贯穿于教学实践中。善于总结经验，认真撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。了解幼儿原有知识技能质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境，创设良好的课堂气氛。要积极参加公开课，多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教学活动中，根据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，更好的培养幼儿全面发展能力。
二、班级日常管理。
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，加强幼儿一日常规养成教育，加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展。
加强晨检工作，如实填写“消毒记录”、“出勤率记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒，加强晨检工作，对传染病做到早发现、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动，增强幼儿体质，根据天气的变化，督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，按时喂药，观察孩子身体的细微变化，做到早发现、早治疗。
三、安全工作。
教给幼儿一些安全知识，强化幼儿安全意识和自我保护能力。不吞食异物，不玩火、水、电、不从高处往下跳，不乱爬高，不吃陌生人东西，不跟陌生人走，发生危险时会大声呼救。加强一日活动各个环节的管理，做到人到心到，谨防意外事故的发生。
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周工作计划执行情况（热门22篇）篇二十二
认真做好本职工作和日常事务性工作，协助领导保持良好的工作秩序和工作环境，使各项档案管理有序。同时做好后勤服务工作，让领导和同事们避免后顾之忧，积极、主动的做好本部门日常内务工作。
1、日常接待工作：
(1)接打电话时，使用文明语言，说话和气、热情，礼貌地接待前来咨询的家长及孩子们。
(2)做好每日学生及其他人员来往登记。
2、物资管理工作：
(1)星期一在总部领用墨粉，a4，纸杯，文件夹之类的日常用品，并妥善管好它们，做好使用记录。
(2)维护学校桌椅，电器等财产，并负责简单的维修。
3、文件管理工作：
(1)据教职工需要，随时制作各类表格、文档等，同时完成相关老师交待的打印、扫描、复印的文件等，对公司所发放的通知、文件做到及时上传下达。
(2)整理好校区人员本周请假调休，考勤卡，并交总监签字。
4、招聘工作：礼貌接待前来应聘人员，进行人事登记，预约安排应聘人员进行笔试及面试。
5、校区例会会议本周正常开展，由总监主持，各部门负责人都已下达总部传达的命令及指示并写好会议记录交给总部。
6、财务工作：
(1)管好本周报销单据及每日发送本校区收支明细给总部，并将本周每笔收入存入张总账号内，保存好收据。
(2)已经询问好本周校区及宿舍水电费用。
(3)做好本周各个老师的课时申报表及课时费。
7、协助工作：
(1)协助相关部门活动的组织和安排工作，以及搞好公司企业文化的宣传活动。
(2)收好本周各老师的上课教案及电话回访记录，整理好交总部存档。