最优学校文艺汇演主持词(案例18篇)

时间:2023-11-05 作者:HT书生最优学校文艺汇演主持词(案例18篇)

总结是一种重要的思维方式,它能够让我们更加清晰地认识到自己的成长和进步。请大家静下心来,欣赏由我们精心准备的演出,享受其中带来的美妙感受。

最优学校文艺汇演主持词(案例18篇)篇一

合:大家上午好!

甲:花香的日子,鸟儿们飞来了,展开轻盈的翅膀向我们致敬;。

乙:鸟语的季节,树叶儿飘来了,跳着轻快的舞蹈为我们助兴。

甲:岁月流转,伴随春天渐行渐远的脚步,我们在榴花似火的五月共襄盛会。

乙:让我们用歌声唱出心中的理想,用舞姿秀出我们阳光少年的风采。

(合)现在开始!

乙:首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位来宾的到来,感谢他们对xx教育的关心与厚爱,感谢他们对永乐教育的帮助与支持。祝他们工作顺利,心想事成!祝他们身体健康,万事如意!

甲:最后,让我们一起祝愿,在社会各界的关怀下,xx教育、xx教育的前景会更加壮丽辉煌!

最后接下来让我们一起欣赏孩子们给我们带来的欢乐。

甲:童年如诗,吟出童年的自由。声声鼓点,敲出童年的纯真。

乙:童年如花,绽放童年的多姿;声声鼓点,敲出童年的美好;请欣赏舞蹈《童心鼓韵》。

乙:他们跳得好不好?一张小板凳,坐过你我他。一张小板凳,见证了感情的升华。接下来就让我们一起来欣赏幼儿小班舞蹈《小板凳你莫歪》。

甲:他们是美丽天真的安琪儿,他们的心灵是那么单纯而有趣。十一点半,开始吃午饭了。看看正在吃饭的小朋友的表演,相信能让你受到一些启迪。下面请欣赏幼儿大班舞蹈《十一点半》。

乙:我们曾经无数次在梦里面想到它,更是在心里面默念着它,它就是家。家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;是一潭清澈的溪水,能够洗涤掉繁杂的世事回归安静的心灵;更是那一缕情丝,穿透着人生的每一个角落,让我们每个人都献出自己的情,让爱天天住在我们的家。一首《让爱天天住我家》献给大家。

乙:xx,你知道每个小朋友最向往的是什么事吗?

甲:我知道!是背起漂亮的小书包穿上新衣服,高高兴兴地上学去。

乙:是啊,上学是多么令人向往的事啊。不过他们也会遇到一些想不到的困难。我们就跟随他们的脚步一起去看看吧。快走啊,他们马上就要出发了。请欣赏二年级舞蹈《上学了》。

甲:同学们,在这儿我有个小小的提议:下面当音乐响起时,让我们也一起舞动起来,舞动我们的青春与激情,让活力与动感融合,让健康永远停留在我们的身体。让我们跟随《啦啦操》一起舞动起来吧!

甲:望子成龙,盼女成凤,已成为描述父母渴望子女成才的代名词。

乙:是啊,所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚,孩子你要听话,妈妈整天嘚啵嘚啵嘚,物品一切都是为了你!

甲:你嘚啵嘚啵写啥呢,还是让小朋友们给我们表演他们爸爸妈妈是怎样跟他那么呢嘚啵嘚啵的吧。

乙:好好好,我不嘚啵了,掌声有请中班小朋友给我们带来的舞蹈嘚啵嘚啵嘚。

甲:小朋友们,你们知道数字0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,最早来自哪儿呢?对,就是阿拉伯,下面就让我们跟随舞蹈《阿拉伯之夜》一起走进阿拉伯这块神秘的土地,体验异国风情。

乙:爱是永恒的主题,父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子最想要的呢?让我们听一听孩子的心声。请欣赏幼儿小班带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

甲:小朋友们,让我们抬起头,挥挥手,大家一起来鼓鼓掌,为我们明天的辉煌一起去喝彩。请欣赏舞蹈《大家一起来》。

乙:xx在学校里,你最不喜欢做什么呢?

甲:那还用说当然是考试啊!

乙:不喜欢考试可不是好孩子哦,接下来我们一起走进考场,看看在考场发生了什么?请欣赏四年级带来的哑剧,《考场上哪些事》。

甲:风声雨声读书声声声入耳,东风春风民族风风风最炫,20xx年,一首民族歌曲传遍了中国的大江南北,唱出了我们少数民族的风采,接下来就让我们再一次欣赏这首脍炙人口的神曲吧。请欣赏舞蹈,《最炫民族风》。

甲:同学们,今年最火的节目《爸爸去哪儿啦》你们看过吗?会唱吗?下面让我们一起来唱一唱这首歌。掌声有请饶情老师和他的学生们。

乙:小朋友们,西游记中你最喜欢谁?

乙:是啊我们大家都喜欢,猴哥本事大,千家万户传,请欣赏《猴哥》。

甲:每天我们都面临着许多的压力,生活上的、学习上的、工作上的。但是我们该怎么解压呢?现在就跟着他们一起来减压吧!请欣赏《鸭梨大》。

乙:在中国有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,用勤劳获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们却留在了农村家里,与父母相伴的时间微乎其微,这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。他们与其他孩子一样,也有自己的梦。下面就让我们大家静下心来,一起走进这些孩子中,聆听他们的心声:留守儿童的梦。

甲:一滴滴露珠映着霞光,放出彩虹千万条,一间间教室书声琅琅,听得鸟儿都醉了,校园多美好,处处有芳草。待到明朝累实累累风光更妖娆。下面请欣赏舞蹈《阳光校园》。

流星的绚烂,只是稍纵即逝的瞬间,快乐的时光,总是如此短暂。歌淘淘,舞翩跹,精彩在继续,挥手说再见。在悠扬的乐声中,本次活动即将落下帷幕。年华似水,春去秋临,让我们在岁月的流沙中,积淀今日的快乐记忆,一起憧憬日出江花的明朝胜景。

“展学校特色教育,促校园文化建设”文艺晚会到此结束,谢谢大家。

最优学校文艺汇演主持词(案例18篇)篇二

主持人甲:尊敬的各位领导!

主持人乙:亲爱的各位来宾!

合:晚上好!

主持人甲:又是一季雪飘过。

主持人乙:又是一年人增寿。

主持人丙:辞旧岁欢欣鼓舞庆胜利。

主持人丁:迎新春豪情满怀谱新篇。

主持人甲:当辞旧的钟声在大地回荡,当喜庆的焰花在星空绽放,一个崭新的春天,已经向我们走来。

主持人乙:她乘着飞天的彩翼飘然而至,她寻着夸父追日的脚步款款而来。

主持人丙:此时此刻,霞光与彩翼共舞,鼓点与足音共鸣。浦东大地啊,今夜是如此美丽,浦东儿女的心哟,早已驻满春天的芳华。

主持人丁:在这辞旧迎新的美好时节,我们首先向各位领导、各位来宾、各位同学们道一声。

合:拜年啦!

主持人甲:祝大家在新的一年里。

主持人乙:开开心心。

主持人丙:和和美美。

主持人丁:红红火火。

合:新春快乐!万事如意!

主持人甲:红红火火过大年,欢欢喜喜迎新春。

主持人乙:告别20_,我们迎来了新一年的新一轮太阳,从那喷薄而出的火焰里,人们看到了更加耀眼的希望,看到了更加美好的未来,让我们一起放飞一个古老民族伟大复兴的千年梦想!

主持人丙:走进20_,我们将更加坚定信念,昂首阔步,走向更加辉煌的明天。

主持人丁:年年新春年年高唱新春曲,岁岁祝福岁岁欢跳祝福舞。

主持人乙:希望我们的xx文艺晚会能给大家带来节日的快乐和幸福!

主持人甲:我是今晚的主持人。今天这台晚会,就由我们四人联手,共同来为大家主持。

主持人丙:光临今天晚会的领导和嘉宾有:xxxx等领导。

主持人丁:让我们对各位领导和嘉宾的到来表示最诚挚的欢迎和衷心的感谢!

主持人甲;首先,让我们用热烈的掌声欢迎xx致贺词。

主持人乙:“迎新年”——xxxx文艺晚会现在正式开始。请欣赏舞蹈《xxxxx》。

最优学校文艺汇演主持词(案例18篇)篇三

a:军中绿营现英姿。

b:烈日底下展雄姿。

a:尊敬的各位领导,各位教官。

b:亲爱的老师们,同学们,大家。

晚上好。

a:这里是重庆工商大学派斯学院xx级军训团与77128部队联欢会的现场,欢迎你们的到来。

a:训练场上,我们流血流汗,发扬军人不怕苦、不怕累的精神。

b:联欢会上,我们载歌载舞,展现当代大学生的多才多艺。

a:在晚会开始之前,让我们以热烈的掌声有请为本次晚会致辞。

b:感谢的精彩致辞。在的讲话中,我们听到了对我们同学的严格要求,也看到了对我们的关怀备至。

a:军训对于每一个大学生来讲是一门必修课。在军训中,我们要学习军人不怕吃苦、敢于吃苦的优秀品质,学习军人纪律严明、令行禁止的优秀作风,学习军人拼搏奋进、勇创一流的优秀精神。

b:通过军训,同时还可以帮助我们掌握现代军事基本知识,增强国防观念,培养我们良好的作风和严格的组织纪律观念,锻炼我们吃苦耐劳的意志,增进同学们的团结友爱和集体主义精神,为我们今后更好的学习、工作奠定良好的基础。

a:这一切,离不开中国人民解放军77128部队的大力支持,更离不开军训全体教官的共同努力,在这里我们要对亲爱的教官说一声:你们辛苦了!

b:首先请欣赏《歌舞青春》。

青春,犹如怒放的花朵,点缀着漫漫的人生;青春,又似冷艳的寒梅,开始迎接生活的大起大落xx青春,是那么的短暂,瞬间即逝。让我们随着青春的脚步,抓住她的衣袖,一起歌唱,一起舞蹈。

《魔术》。

小时候,经常幻想自己是科学家、航天家,能用自己的智慧为祖国添砖加瓦。长大了,我们不得不面对现实。儿时的幻想,深深的藏进了内心的最深处。但是,总有那么一群人穿行在虚与实的世界,他们就是魔术师。魔术,总能带给我们出乎意料,总会让我们把那份深藏的记忆再现出来。

结束语。

a:难忘的旋律又一次想起,每一次的相聚总是那么的短暂。几天来,我们一起,共同走过灿烂,走过辉煌。

b:曾记否,那棱角分明的被子;曾记否,那刚正有力的步伐xx艰苦的军训生活随着时间的流逝也即将划上圆满的句号。

a:请记住我们一起收获的坚强、脆弱、成功、失败。也请记住,曾经有这样一群可爱的人,打过我们,骂过我们,因为他们知道,有一种爱叫做责任。

b:在这一刻,在这个和平的年代,作为军人的我们,将赋予新时期军人以新的含义——共和国的守卫者。

a:朋友们,重庆工商大学派斯学院xx级军训团与77128部队的联欢晚会到此结束,祝大家晚安。

最优学校文艺汇演主持词(案例18篇)篇四

【女】亲爱的同学们:。

【合】大家——下午好!

【女】今天,我们欢聚一堂,在这里隆重举行xx初中庆五一“青春的旋律”文艺汇演。

【男】在这里,我们播种下希望,

【女】在这里,我们放飞着梦想。

【男】迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,

【女】走向未来,我们书写豪迈的誓言。

【男】蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌,

【女】群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。

【男】今天,让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想,

【女】今天,让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们年轻一代的畅想。

【合】让每一首歌都化作一捧鲜花妆点盛世中华,让我们共同奏响一曲盛世欢歌。

【男】首先请允许我介绍一下应邀出席今天演出的各位评委,他们是:

郑国成校长、马根社老师、孙小红老师、李添智老师、任霞老师。

【男】xx初中庆五一“青春的旋律”文艺汇演。

【合】现在开始。

1、【男】青春充满火热,青春充满激情。同学们,欢乐是今天的主题,让我们大家一起来用欢乐尽情演绎青春的火热与激情吧。首先请欣赏九年级三班同学为我们带来的舞蹈大家一起来。

3、【男】五彩的青春,炫丽的梦想,在一个追梦的季节,让我们用双手去开垦理想的荒野,书写不一样的神话吧。请欣赏八年级三班谭飞燕为我们演唱的歌曲心月神话。

15、【男】建设和谐校园,培养我们的文明礼仪习惯,需要我们从自己做起,在令人难忘的北京奥运会上,有一道亮丽的风景线,这就是我们的志愿者队伍,他们用真诚的服务,用美丽的微笑感动了世界,于是也让古老北京的问候语变成了全球的流行语,这就是:北京欢迎你。请看七年级一班xx等演出的小品“北京欢迎你”。

【男】我们的节目即将进入尾声,就让我们用热烈的掌声请出郑校长为我们送上最后的祝福与嘱托吧。

注;校长讲话的同时,评委评出获奖名单,并写好奖状。

【女】请同学们稍作等待,我们将公布最终获奖结果。(放音乐,提前准备。)。

【男】下面公布xx中学“青春的旋律”歌咏比赛获奖结果:

【女】获得音乐类一等奖的是:xx;获得二等奖的是xx;获得三等奖的是xx。

【女】获得舞蹈类一等奖的是xx;获得二等奖的是xx;获得三等奖的是xx;

【男】获得语言类一等奖的是xx。获得二等奖的是xx获得三等奖的是xx。

【男】让我们用热烈的掌声请评委们为我们的获奖者颁奖。

【女】让我们再一次用掌声对获奖的同学表示热烈的祝贺。

【男】深情的歌曲,让人心潮澎湃,

【女】激情的舞蹈,让人热血沸腾。

【男】幽默的相声,让人笑口常开,

【女】传神的小品,让人深思。

【男】老师、同学们,让我们记住这个难忘的下午。

【女】离别今天,我们将站在新的起点,

【男】展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!

【合】xx中学庆五一“青春的旋律”文艺汇演到此结束。谢谢大家。

最优学校文艺汇演主持词(案例18篇)篇五

各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

伴随着时光的脚步,我们又迎来了一年一度的“六一”国际儿童节,首先我祝愿同学们:节日快乐!

“六一”是大家一年中最最期盼、最最开心的日子,“六一”是鲜花盛开的日子,“六一”是心花怒放的日子,为了是我们的节日过得更有意义、更精彩,我们组织了这次庆“六一”活动。活动分两大块:一是表彰本学期表现特别优秀的.各类“校园之星”;二是进行文艺汇演。希望全体同学能严格遵守活动纪律,做文明小学生,过快乐儿童节!

现在我宣布:xx小学20xx年庆“六一”表彰暨文艺汇演现在开始!

最优学校文艺汇演主持词(案例18篇)篇六

合:晚上好!

男:今天,我们在这里隆重举行——学院首届大学生艺术节文艺汇演。首先对前来观看演出的领导和老师表示热烈的欢迎!对同学们的参加表示衷心的感谢。

女:本次艺术展演是展示我院校园文化的.一个亮丽的舞台,我们从全院14个系选拔了一批精品节目在这里展示给大家。

男:所以呢,本场晚会不仅仅是演出,也是一场比赛,希望我们所有的演员拿出的水平奉献给我们热情的观众!

女:好!xxx学院首届大学生艺术节文艺汇演现在开始。

最优学校文艺汇演主持词(案例18篇)篇七

合:晚上好!

甲:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。

合:这一切一切,充分展现了当代学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。

甲:今天晚上,艺术节的压轴戏--文艺会演即将拉开帷幕。

乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

甲:有缘才能相聚,有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人,我们的社会就会像一个大家庭。

乙:当别人快乐时好像是自己获得幸福一样,当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;

甲:当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动,当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。

合:因为我们是一家人。

乙:请欣赏小组唱《相亲相爱》,由学校学生会表演。

……

甲:一曲《相亲相爱》,把我们的感情拉得更近,把我们的友谊溶得更紧。

乙:我国的民族舞蹈,历史悠久,形式多样,生动活泼,瑰丽多姿,歌舞结合,歌以咏言,舞以尽意,是中华民族的文化瑰宝。

甲:请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙:我爱我们的学校,这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。

甲:我爱我们的班级,这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。

合:我爱我们的班级,我们都是班级的小主人。

乙:请欣赏由初二(1)班×××等同学表演的快板《我是班级小主人》。

甲:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。

乙:飞扬的青春,散发着无穷活力;年轻的学子,充满着蓬勃的朝气。

甲:请欣赏韵律操《青春的活力》,由职三高职班×××等同学表演。

乙:泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管,是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种,素有“御前清曲”的美誉。

甲:它集萃唐以来中原雅乐之遗韵,并与闽南民间音乐交相融会而自成一格,是一部立体的中国古代音乐史。

乙:请欣赏曲艺表演:南音《直入花园》。

甲:洪湖水呀长又长,太阳一出闪金光,共产党的恩情比那东海深。

乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了几代人,激励着几代人。

甲:下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5×××等同学表演。

乙:伸出你的手,伸出我的手,我们手拉着手往前走;

甲:我来帮助你,你来帮助我,大家心连着心一路相扶持。

乙:下面请初一年三班×××为我们演唱《手拉手之歌》。

乙:追逐的是心中多彩的梦,向往的是雨季般的朦胧,渴望的是健康的舞动,让我们迎着风,踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。

甲:接下来请欣赏由初二6班×××等同学表演的现代舞。

乙:青春,是一个人生命的聚光点,青春的调色板上应该涂满汗水和心血;

甲:青春的旋律,是人生最精彩的乐章,她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。

乙:请欣赏服装秀《青春的风采》,由职二财会2班×××等同学表演。

甲:五十个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。

乙:在我们这个民族大家庭里,有一个能歌善舞的民族,那就是苗族。

甲:现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?

乙:有请初二年5班×××同学上台表演。

甲:卧似一张弓,站似一棵松,不动不摇坐如钟,走路一阵风;

乙:东方一条龙,儿女都英雄,天高地远八面风,中华有神功。

甲:请欣赏初二年4班、5班的×××等同学给我们带来的武术表演。

乙:妈妈的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙将我掩埋,我愿从此沉没,沉没在妈妈温暖的心底。

甲:妈妈的眼睛是辽阔的天空,我是一只空飞的鸽子,无论狂风暴雨有多猛,我也无所畏惧,因为我始终在妈妈的视野里。

乙:妈妈的眼睛会说话,在悲伤时,她是慰籍;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量。

甲:下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班×××同学上台演唱。

甲:今天是个好日子,让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞,表达内心的喜悦。

乙:明天也是好日子,让我们将美好的记忆延续,憧憬那甜蜜的未来,迎接那新的希望。

甲:下面请欣赏民族舞蹈《好日子》,由职一计算机2班×××等同学表演。

乙:接下来请欣赏由职一财1、职一财3的'×××和×××两位同学给我们带来的恰恰舞。

甲:下一个节目:由职二计算机2班×××等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。

乙;刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。

甲:请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》,有请职一综高班×××同学上台演唱。

乙:这是我们的舞台,这是我们青春的舞台,这是我们青春飞扬的舞台。

甲:在这里,我们展现自我,我们感受自我,请为我们注目,请为我们聆听,请为我们的年轻喝彩!

乙:请欣赏青春现代舞《感受自我》,演出者:职二商贸班×××等同学。

甲:在四川阿坝藏族羌族自治州境内,有一个神奇的地方,那里素有“人间仙景”。

乙:那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”,那就是神奇的九寨。

甲:请欣赏独唱《神奇的九寨》,由职一工美班×××同学演唱。

乙:健美操旨在追求健美的体魄,伴随着我国“全民健身计划”的全面实施,它已经成为提高生活质量的一个标志。

甲:它简便、优美、愉悦而有效,给练习者带来健康和快乐,为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。

乙:请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。

乙:同学们,朋友们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的时未来!

甲:本届艺术节即将拉下帷幕,她将成为我校历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。

乙:艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。

合:让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。

甲:晚会到此结束,请校领导讲话。

甲:各位来宾;

乙:各位领导;

甲:各位老师;

乙:同学们;

合:大家好!

甲:在育英大家庭里,有一个盛大的节日;

乙:这节日是育英人共同创造的;

甲:她是育英人永远传唱的一首优美动听的歌;

乙:育英文化节

多么富有诗意!

甲:育英文化节

多么充满活力!

乙:她动听和谐;

甲:她美丽愉快;

乙:她和团聚相连;

甲:xx多名育英大家庭成员欢聚一堂;

乙:她与快乐相伴,笑语欢歌响彻云霄;

甲:刚才由音乐组老师演奏的激烈、动听的架子鼓已拉开了文化节开幕式的序幕。

合:xx育英第五届文化节开幕式文艺演出--《育英之歌》现在开始!

乙:唢呐声声迎喜事,敲响锣鼓来欢庆。

甲:请欣赏校舞蹈队给大家带来的精彩表演《唢呐姐姐与鼓娃娃》。

乙:我们古老的祖国,

曾经遍体鳞伤;

甲:我们文明的祖国,

惨遭虎狼侵袭;

乙:一百年落后,一百年挨打;

甲:一百年不屈,一百年奋斗;

乙:中国已在世界站起来了;

甲:如今,中国不但打进xx世界杯,2012奥运会也将进入北京殿堂;

乙:中国加入wto,世界一流产品将到处是made in china;

甲:那就是因为中国人不屈的民族魂、黄河魂;

请听,古筝独奏《黄河魂》,表演者陈靖老师。

甲:我是华夏儿女;

乙:我是炎黄子孙;

甲:我是中国人!

乙:我是一个小兵,学好本领保家卫国。

甲:请欣赏舞蹈《小兵学艺》,由校舞蹈队演出。

乙:春风是那样和煦!

甲:春雨是那样滋润!

乙:春风唤醒春花,大山穿上花裙;

甲:春雨浇出春苗,大地又披上绿茵;

乙:请听六年级大姐姐欢乐的小组唱《踩雨》。

甲:21世纪的中国是网络信息时代;

乙:21世纪的中华少年就是网络战士;

甲:请欣赏六年级同学表演的青春之舞--《网络战士》。

乙:钢琴,称之为乐器之王,多少人因为她的昂贵而望而却步,而我们经济发达的乐清,又有多少人学起了钢琴,我们学校就有 人,正在学钢琴最高已经达到 级了,下面请欣赏余依姗、叶梦琳同学演奏的《保卫黄河》。

甲:请欣赏钢琴独奏《秋的私语》,表演者南洛亚;

乙:请欣赏钢琴曲《土耳其进行曲》,表演者包玉洁;

甲:你到过大草原吗?

乙:没有,但我对大草原有所了解;

甲:你说说吧!

乙:可爱的草原,牛羊成群,马儿奔腾;

甲:那我也知道,美丽的草原,绿草如茵,鲜花朵朵;

合:大草原,多么令人神往的地方;

乙:请欣赏舞蹈《草原之花》。

合:中国人的奥运动之梦实现了;

甲:这是13亿中华儿女的胜利,是全世界炎黄子孙的胜利;

乙:也是奥林匹克的胜利,中国你就是已展翅高飞的神鹰,华夏儿女为你而骄傲。

乙:欣赏了周老师的激昂的《向往神鹰》,接下来请欣赏陈靖老师等表演的双人舞《萋萋长亭》,大家欢迎!

甲:在庆祝北京申奥成功的欢乐时刻;

乙:我们少年儿童无时不忘强身健体,为2012年北京奥运会加油!

甲:瞧,我们艺术体操兴趣小组的同学,不正在刻苦训练吗?

乙:请欣赏艺术体操表演《绳与球操》;

甲:好男儿有铮铮铁骨;

乙:好男儿应豪气万丈;

甲:请欣赏校男子舞蹈队表演的舞蹈《好男儿》,鼓掌欢迎!

甲:最后请欣赏大合唱《解放区的天》、《铃儿响叮铛》等,表演者:五年级同学。

乙:育英之树常绿,

甲:育英之花常艳;

乙:育英之歌永远动听,

甲:育英精神永放光芒;

乙:来宾们;

甲:老师们、同学们;

合:《育英之歌》文艺演出到此结束,祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

再 见

最优学校文艺汇演主持词(案例18篇)篇八

开幕词:

(男)尊敬的领导,

(女)亲爱的老师、同学们:

(合)大家晚上好!

(男)秋风送爽,鼓声飘扬在。

(女)华灯绽放,欢声响通华夏地,

(男)一曲,拉开了x学院信息学院“,”文艺晚会的帷幕!

(女)今天,我们非常荣幸的邀请到了……………………。

(男)让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师的光临。

第一篇章:激情飞扬。

(男)青春是展翅的飞鸿,雄伟,壮观;。

(女)青春是离弦的箭,敏锐,执着;。

(男)青春是冉冉升起的太阳,积极,向上;。

(女)青春是潮起时的浪花,乐观,豪迈;。

(女)我们展望未来;更多的机遇,更多的挑战;。

(男)有理想导航,有辽阔的蓝天,有奋发向上的精神翅膀。

(男)与其束缚前行的脚步,

(合)不如放飞梦想,让激情高翔!

1.诗朗诵《祖国,我为你自豪》。

今天,改革开放的硕果挂满枝头,金杯高高举起;。

今天,经济发展的成果写在脸上,祝福滚滚而来;。

今天,我们欢聚一堂,为共和国的腾飞走向慷慨激昂的赞歌;。

今天,我们轻歌曼舞,尽情表达我们对祖国的自豪之情。

首先请欣赏诗朗诵《祖国,我为你自豪》。

2.《拉丁风情》。

青春的魅力在这里挥洒,

青春的激情在这里飞扬,

美丽的青春笑容,花一般地绽放,

独特的拉丁风情,火一般地燃烧,

让我们燃起青春的焰火,

让我们纵情畅想,

在这神采飞扬的动人时刻,舞出青春的风采。

请欣赏舞蹈《拉丁风情》。

3.舞蹈《阿拉伯之夜》。

成长的路上有坎坷,

那是我们能力的试金石,

成长的路上有激情,

那是我们追求梦想的源泉,

跳动的旋律点燃青春的激情,

飞扬的音乐诠释不老的希望,

让我们踏着来自阿拉伯的节拍,

与梦想一起飞翔!

请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》。

4.杂技。

中国杂技从民间到宫廷,又由宫廷回到民间,历经几千年的传承与发展,你想体验惊心动魄、扣人心弦的时刻吗?请大家一起欣赏杂技。

5.党支部节目《梦想一起来》。

这里是梦想的舞台,这里是成就梦想的摇篮,让我们放飞梦的翅膀,一同追逐美好的未来。

第二篇章:师生情深。

老师,一群自古以来神圣而伟大的人们,

你们是智慧的灵魂,是美德的化身,是力量的源泉。

敬爱的老师,是您用爱心开启我们心灵的迷茫,

是您用宽广的胸怀任我们徜徉翱翔,

是您用辛勤的汗水浇灌我们茁壮成长,

是您用渊博的知识为我们插上腾飞的翅膀。

敬爱的老师,您是春雨,滋润着我们干涸的心田;。

您,用自己的言传身教,勤奋耕耘,敬业爱岗诠释了什么是真善美,教给我们做人的真谛,帮助年少轻狂的我们长成参天大树。

6.大合唱《每当我走过老师窗前》。

老师是指挥的灵魂,是美德的化身;。

他们不知疲惫,用爱的火种静静地燃烧自己,

闪烁的光,炽热的爱,为的是托起明天希望的太阳。

这束光永远照亮我们,这种爱永远引导我们。

这份情,我们永远铭记在心。

让我们一起来听听一首曾经响彻校园大地的《每当我走过老师窗前》。

7.小品《师生情》。

是谁,用爱心呼唤我们迷途知返;。

是谁,用温馨开启我们心灵的迷茫;。

是谁,用耐心帮我们改正错误;。

是谁,用热心帮我们排忧解难;。

一部小品《师生情》将会给我们讲述什么样的故事,我们拭目以待!

8.三句半《赞》。

相聚在,成长在,追梦在,是我们共同的家。让我们迈着有力的步伐登上xx大舞台,让我们用蓬勃的朝气将雄风点燃,让我们用行动唱响礼赞。

9.歌伴舞《春泥》。

我们有太多的感动,来自于老师的引导;。

我们有太多的感动,来自于老师的关爱;。

我们有太多的感动,来自于老师的教诲;。

我们有太多的心里话,全都源于感动。

让我们用实际行动来报答像春泥一般呵护花朵的老师。

请欣赏歌伴舞《春泥》。

10.教师舞蹈《蒙古舞》。

今夜星光灿烂,今夜花好月圆,

今夜我们随着老师们优美舒展的舞姿,走进美丽辽阔的大草原。

第三篇章:畅想未来。

又是一年月圆日,又是一载追梦时,年轻的我们来到这里,来到这圣洁的花园,用我们的智慧与爱心催开初绽的蓓蕾。

在这里,每一个闪光的日子都是一朵飘逸的时光音符,青春的火力装点了校园秋天的金黄梦境。

朗朗月光,承载着我们太多的梦想,打开扉页,绽放朝阳;合上书本,撒出月光。淡淡的墨香中,我们精心浇灌那茁壮的希望之树。

青春已在用最美的声音为我们歌唱,绚烂的舞台已为我们铺好。来吧,带着梦想,带着憧憬,带着希望,用激情谱写人生最华丽的乐章。

11.歌曲联唱《myway》《最初的梦想》《年轻的战场》。

有一种旋律萦绕在脑海,

有一种歌声盘桓在耳边,

有一种激情荡漾在心底,

那是青春在燃烧,

那是热情在流淌。

那是梦想,在翱翔。

让我们在歌曲联唱中,把热情与活力洒向校园每个角落。

12.街舞。

13.音乐剧《成长》。

14.舞蹈《唐韵》。

“玉树长飘云外曲,霓裳闲舞月中歌”,唐朝是中国政治、经济、文化繁荣昌盛时代,绚丽多姿、热情洋溢的唐代民族歌舞,将引领我们重温千年古都长安的泱泱古风。

15.结束曲《我的未来不是梦》。

未来如一把跳动的火焰,闪烁着耀眼而迷人的光彩;。

未来似一组优美的音符,奏响着动听而激昂的旋律。

未来是激扬的舞蹈,因为未来,我们欢欣鼓舞;。

梦想是跳动的音符,因为梦想,我们充满期望。

让我们共同昭示:《我的未来不是梦》。

闭幕词:

(男)自古圣贤赞春霄,君言秋日胜春潮.

(女)秋,是收获的季节,

昨天,我们为理想洒下了汗水,

今朝,我们才有幸品位到果实的甘甜,

(男)秋,是播种的季节,

劝君不要沉睡于昨天成功时喜悦的摇篮,

播种希望,准备再战才是新时代的好儿男!

(女)同样的土壤,同样的天空,我们播下不同的种子;。

(男)同样的季节,同样的时间,我们拥有不同的收获;。

(女)勇敢地踏上新的起跑线,迈开你矫健的步伐;。

(男)让我们携起手来,展翅高歌飞向未来,

(女)让激情托起明天的希望,让梦想孕育明天的辉煌!

(合)信息学院“,”文艺演出到此结束.谢谢大家,再见!

最优学校文艺汇演主持词(案例18篇)篇九

合:大家下午好!

男1:秋风贺喜无言语,硕果累累满校园。在这秋高气爽、天高云淡的日子里,我们迎来了第~届校园文化艺术节。

女1:回首20~~年,在学校的正确领导下,在全体师生的共同努力下,我们又一次取得了辉煌的成就。

男2:是啊,执着地追求,锐意的'进取,我们创造了硕果累累的20~~年。

女2:辞旧迎新,喜看昨日硕果;继往开来,再谱明朝新曲。

男1:敞开宽广的心胸,抒发你激昂的情怀吧!

女1:扬起理想的风帆,展现你青春的风采吧!

男2:让我们放开歌喉,唱响时代的乐章;。

女2:让我们携起双手,共创美好的未来。

合:让我们展现青春风采,共创和谐校园!

~~~~中学第~届文化艺术节文艺演出现在开始!

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最优学校文艺汇演主持词(案例18篇)篇十

女:老师们。

男:同学们。

合:大家上午好!

女:我是主持人:崔毓彬。

女:我是主持人:郭嘉琦。

女:我是主持人:周晓庆。

男:我是主持人:左佳欣。

女:新年的钟声即将敲响,时光的年轮又留下了一道深深的印痕,伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着新年里喜悦的心情,20xx年元旦如约而至!

男:回首过去我们热情洋溢,展望未来我们斗志昂扬,我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔!

女:新年拉近了我们成长的距离!

男:新年染红了我们快乐的生活!

女:新年让我们截取了四季的片段!

男:新年让我们憧憬着人生的理想!

合:在这一时刻,我们已经感受到了春的气息!

女:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受同窗留给我们的美好时光!

男:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪!

女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情!

男:今天我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

女:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞!

男:今天,我们激情满怀,心情澎湃!

女:今天,我们送去我们的祝福!

男:带着祝愿,带着嘱托,带着梦想……。

女:埋藏已久的期盼,化做今日相聚的喜悦!

男:看,阳光灿烂,那新年绚丽的色彩。

女:听,金钟朗朗,这是动人的旋律!

男:在诗与画流动的佳节里让我们一起庆祝快乐的节日。

合:博奥学校20xx年新年文艺晚会现在开始。

1、下面请欣赏广播站全体广播员表演的配乐朗诵《我爱我家——博奥》。

7、每个人的成长都离不开学校、社会、家庭的教育、离不开亲人,朋友的.帮助,所以,我们都应该做一个遵纪守法的好孩子,接下来,请欣赏手语《我们都是好孩子》表演者大1班张琪等。

8、清水出芙蓉,在月光的映照下更是亭亭玉立,大文学家朱自清曾以优美的文笔记下了它那婀娜多姿的神态。今天我们就一起来欣赏一曲委婉动听的《荷塘月色》表演者三年级陆中田等。

9、如果说荷塘是静态的美,那么这群海边赤脚的孩子就是动态的风景,瞧,他们来了,下面请欣赏《踏浪》表演者学2班杜雅奇等。

10、新人新事新天地,社会在发展,就得靠创新,下面让我们一起来听听博奥学校发生的新奇事吧。下面请欣赏快板《博奥新歌》表演者四年级崔毓彬等。

12。

11、在这辞旧迎新的时刻,让我们大家一起来亮开动听的歌喉,展示醉人的舞姿,唱起来、跳起来。用我们的热情与激情表达我们的喜悦,表达对新一年的憧憬。请欣赏舞蹈《大家一起来》表演者学3班朱荣等。

12、在家里,我是妈妈的好孩子,在学校我是老师的好帮手,人人都夸我真棒,不信你们看,请欣赏《我真棒》表演者学1班魏锦超、许晋睿等。

13、下面请欣赏歌曲《mysunshine》表演者四年级杨思奕、何纯。

14、老师用他们的语言与文字把我们带入课文,欣赏课文,今天,老师带我们用语言与动作来诠释课文。请欣赏课本剧《阿凡提的故事》表演者三年级王旭等。

15、下面请欣赏舞蹈《englishsong》表演者学1班常弘、许晋睿等。

16、童年是欢乐的,是无忧无虑的,它给人生带来了生机,更为世界增添了色彩,就如海中之舟,扬起驶航的风帆,下面请欣赏手语《让我们荡起双桨》表演者一年级潘颖、王佳敏等。

17、社会是个大舞台,尽显人间的善恶美丑,生活的一角,方能揭示事物的本质,请欣赏音乐情景剧《11路公共汽车上》表演者八年级徐国栋等。

18、让我们再次为在全县竞赛中取得优异成绩的同学,加油、喝彩,为在全国“数学大王”竞赛取得优异成绩的同学,加油。为在新年系列活动中的冠军队加油,请欣赏舞蹈《加油,加油》表演者校队郭嘉琦等。

19、歇后语是近似谜底两部分组成的形象而俏皮的口头语,说的时候往往只说前一部分,后一部分让听的人去猜测,听听他们怎么说。请欣赏相声《歇后语》表演者五年级吴鑫源、梁凯凯等。

21、刚才的演唱让我们兴奋吧,不过,下面出场的表演会让我们更加兴奋。让我们再次进入舞蹈这一充满魅力的艺术形式之中。请欣赏舞蹈《我要去西藏》表演者校队乔晶晶等。

最优学校文艺汇演主持词(案例18篇)篇十一

合:大家晚上好!

a:伴随着又一个季节的变迁。

b:xx县小会舞蹈学校走过了光景十年。

c:十年来,如同春天的生机勃勃。

d:小会舞蹈学校不断前行。

e:如同夏天的绿意盎然。

f:小会舞蹈学校有了桃李的芬芳。

a:如同秋天的丰收盛景。

b:小会舞蹈学校硕果累累。

c:如同冬天的寒梅傲雪。

d:小会舞蹈学校荣耀了整个乾安。

e:这些,不仅仅是学校的骄傲。

f:也是谱写我们人生乐章的音符。

a:那就让我们一起,

b:展开我们稚嫩的翅膀,

c:展现我们动人的灵巧,

d:在欢聚一堂的时刻。

e:尽情放飞我们的梦想。

f:您会开始迷恋美丽的舞蹈。

a:小会舞蹈学校十周年。

b:恰逢又是七一党的生日。

c:真可谓双喜临门。

d:那就让我们一起祝贺。

e:中国共产党和小会舞蹈学校。

合:生日快乐。

f:现在我宣布201#年小会舞蹈学校十周年暨中国共产党九十三周年庆祝晚会。

合:现在开始。

结束词。

a:桃李十年,基石成蹊。

b:步步踏实我们成长的足迹。

c:凌波微步,随风而起。

d:用心聆听犹如天籁的舞曲。

e:十年一剑,磨砺成锋。

e:回首,挥别曾经的自己。

f:展望,充满光辉的未来。

a:让我们向世界承诺。

b:和家一样的小会舞蹈学校。

c:一起坚持成长。

d:最后,我宣布201#年小会舞蹈学校十周年暨中国共产党九十三周年庆祝晚会——。

合:到此结束。

e:感谢各位领导、各位老师的到来。

f:感谢各位同学的精彩演出,让我们明年再见。

最优学校文艺汇演主持词(案例18篇)篇十二

d:追求与梦想,编织成一朵绚丽的花,

a:奋斗与拼搏,谱写一曲新的乐章,

b:岁月流逝,今夜的欢歌将永留心底,

c:成长路上,你我共同见证成长的奇迹,

d:新年的钟声就要敲响,让我大声说一声,新年好。

a:祝愿402班,在新的一年,再创佳绩!

b:祝愿我们的祖国繁荣昌盛!

c:祝愿大家新年快乐,万事如意!

d:今天的盛会至此结束!

a:再次祝大家:新年快乐!

b:尊敬的老师,亲爱的同学们。

c:我们明年再相聚!

合:再见!

最优学校文艺汇演主持词(案例18篇)篇十三

女:尊敬的各位领导、老师。

男:亲爱的同学们。

合:大家好!

女:带着丰收的憧憬,迎着十月的秋高气爽。

男:带着世纪创业的豪情,满怀幸福的渴望。

女:灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放。

男:嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响。

女:莽莽昆仑,我们要用自己的方式创造一个秋天的故事。

男:巍巍长城,我们要用自己的双手谱写人生崭新的篇章。

女:真心的祝愿插上翅膀,

男:欢庆的歌声就要唱响。

女:祝福我们的民族日益强大!

男:祝福我们的祖国繁荣富强!

合:现在开始!

女:今天很荣幸的邀请到了各位领导和老师光临我们演出的现场:让我们用热烈的掌声向他们的到来表示衷心的感谢!

男:接下来向大家介绍担任本次比赛的各位评委老师:

陈家珍老师陈安珍老师闫彩艳老师孔伟娟老师庞丽老师让我们用热烈的掌声向他们表示衷心的感谢!

女:下面就让我们用热烈的掌声欢迎赵铭钧校长为艺术节致辞!感谢赵校长的致。

下面介绍一下本次比赛的打分办法和评分标准。

打分办法采取当场打分、当场亮分、当场报分、当场记分的规则进行。去掉一个最高分、一个最低分,取其他评委的平均分为选手的最后得分。打分采取10分制,用小数点后保留两位小数进行记分,若出现平分,采用小数点后第三位的高低决定名次。

男:本次比赛的评分标准是:

(1)主题内容:2分主题鲜明,内容健康。反映当代中学生蓬勃的精神风貌。

(2)表演形式:2分节目的选择与确定与众不同,具有新颖性,富有创新和个性。

(3)表演艺术:4分表演娴熟自如,吐字清晰,体现作品感情,富有艺术表现力。

(4)表情演绎:1分表情自然,不矫揉造作,活泼愉快,真情流露。

(5)总体印象:1分包括演出时间适中,服饰整齐大方等。

女:本次活动共有来自教师和学生的12个节目参加,最终将评出教师组一等奖一名、

二等奖一名、三等奖二名、学生组一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。

男:我们在此衷心预祝各位选手赛出佳绩!

女:同时也祝愿本次活动圆满成功!

男:首先请欣赏一号节目独唱《青花瓷》,它是由9.1班选送的,表演者:臧金帅女:请评委为一号节目亮分(报分)。

下面请欣赏二号节目舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,它是由6.1班选送的,表演者:高霞等。

男:一号节目《青花瓷》去掉一个最高分(),去掉一个最低分(),最后。

得分是()。请评委为二号节目亮分(报分)。

下面请欣赏最后一个节目合唱《军中绿花》,它是由7.2班选送的。

女::现在工作人员正在紧张的整理最后的成绩,在这个时间里,让我们用最热烈的掌声欢迎鞠海亮校长上台就本次活动做以总结!

男:谢谢校长!记分员已经将最后的成绩单交到我们手中,最后一个节目去掉一个最高分()分,去掉一个最低分().十二号节目最后得分()分.

女:下面我公布石埠子中学金秋艺术节文艺汇演最后成绩:。

男::荣获本次活动教师组三等奖的是:八年级级部。学生组三等奖的是:9.2班、7.1班、8.2班。

请获奖选手上台领奖,请评委老师为他们颁奖.向他们表示祝贺!

女:荣获本次活动教师组二等奖的是:七年级级部。学生组二等奖的是:7.2班、6.1班。

请获奖选手上台领奖,请学校领导为他们颁奖.向他们表示祝贺!

男:荣获本次活动教师组一等奖的是:六年级级部。学生组二等奖的是:6.2班。请获奖选手上台领奖,请学校领导为他们颁奖.向他们表示祝贺!

女:绚烂的十月,果实累累、金桂飘香;丰收的十月,承载着我们的希望与梦想。

男:同学们,请抓住今天的机遇,珍惜青春,共创人生壮丽、光辉的篇章。

女:本次活动即将拉下帷幕,她将成为我们记忆中美好的一页。

男:艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。

女:让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。

男:让我们再次感谢各位领导和老师的光临。感谢评委老师的辛勤工作,感谢各位选手的参与。文艺汇演到此结束。

合:朋友们,再见!

最优学校文艺汇演主持词(案例18篇)篇十四

【女】亲爱的同学们:。

【合】大家——下午好!

【女】今天,我们欢聚一堂,在这里隆重举行**初中庆五一“青春的旋律”文艺汇演。

【男】在这里,我们播种下希望,

【女】在这里,我们放飞着梦想。

【男】迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,

【女】走向未来,我们书写豪迈的誓言。

【男】蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌,

【女】群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。

【男】今天,让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想,

【女】今天,让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们年轻一代的畅想。

【合】让每一首歌都化作一捧鲜花妆点盛世中华,让我们共同奏响一曲盛世欢歌。

【男】首先请允许我介绍一下应邀出席今天演出的各位评委,他们是:

郑国成校长、马根社老师、孙小红老师、李添智老师、任霞老师。

【男】**初中庆五一“青春的旋律”文艺汇演。

【合】现在开始。

1、【男】青春充满火热,青春充满激情。同学们,欢乐是今天的主题,让我们大家一起来用欢乐尽情演绎青春的火热与激情吧。首先请欣赏九年级三班同学为我们带来的舞蹈大家一起来。

3、【男】五彩的青春,炫丽的梦想,在一个追梦的季节,让我们用双手去开垦理想的荒野,书写不一样的神话吧。请欣赏八年级三班谭飞燕为我们演唱的歌曲心月神话。

15、【男】建设和谐校园,培养我们的文明礼仪习惯,需要我们从自己做起,在令人难忘的北京奥运会上,有一道亮丽的风景线,这就是我们的志愿者队伍,他们用真诚的服务,用美丽的微笑感动了世界,于是也让古老北京的问候语变成了全球的流行语,这就是:北京欢迎你。请看七年级一班**等演出的小品“北京欢迎你”。

【男】我们的节目即将进入尾声,就让我们用热烈的掌声请出郑校长为我们送上最后的祝福与嘱托吧。

注;校长讲话的同时,评委评出获奖名单,并写好奖状。

【女】请同学们稍作等待,我们将公布最终获奖结果。(放音乐,提前准备。)。

【男】下面公布**中学“青春的旋律”歌咏比赛获奖结果:

【男】获得语言类一等奖的是。获得二等奖的是获得三等奖的是。

【男】让我们用热烈的掌声请评委们为我们的获奖者颁奖。

【女】让我们再一次用掌声对获奖的同学表示热烈的祝贺。

【男】深情的歌曲,让人心潮澎湃,

【女】激情的舞蹈,让人热血沸腾。

【男】幽默的相声,让人笑口常开,

【女】传神的小品,让人深思。

【男】老师、同学们,让我们记住这个难忘的下午。

【女】离别今天,我们将站在新的起点,

【男】展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!

【合】**中学庆五一“青春的旋律”文艺汇演到此结束。谢谢大家。

最优学校文艺汇演主持词(案例18篇)篇十五

(合)大家上午好。

甲:为了推动学校艺术教育的改革和发展;。

乙:为了营造浓厚的校园文化艺术氛围。

丙:在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里,我们迎来了张官屯乡第二届艺术节。

丙:首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来。

甲:艺术给人以美,给人以享受,陶冶人的身心;。

乙:艺术打破了时空的界限,使生活更有光彩。

合:张官屯乡第二届艺术节现在开始。

1甲:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。今天的第一个节目叫《开门红》,预示着我们的活动会圆满成功。请欣赏小马庄幼儿园的舞蹈《开门红》,指导老师:朱胜茹。

2乙:幼儿们喜庆的舞蹈,带给我们欢乐;少年的我们天真烂漫,接下来请欣赏刘成庄小学的独唱《让我们荡起双桨》,指导老师:刘世正。

3甲:中国武术内涵丰富,寓意深远。沧州是武术之乡,武术是沧州人的骄傲;下面请欣赏穆官屯中学的武术操表演《旭日东升》,指导老师:石敏。

4乙:在宁静的夜晚,小星星也会会偷偷的跳进小河中洗澡,我们的小朋友也喜欢洗澡,下面请欣赏中心园的舞蹈《小星星洗澡》,指导老师:付军和朱胜云。

5甲:《三字经》教我们学习和做人的道理。《三字经》教我们智仁忠信,廉耻礼义。下面请欣赏西庙小学的表演唱《三字经》,指导老师:于之霞。

6乙:《春晓》校园集体舞将诗、歌、韵律、动作与体操融合在一起,节奏明快、动作优美。请欣赏银子旺小学的舞蹈《春晓》,指导老师:陈香苹,邢秀华。

8乙:感受艺术之美,让心儿伴着快乐飞翔!下面请欣赏东砖河小学的花穗操《我心飞翔》,指导老师:闫俊颖,于建荣。

9甲:坐如钟,站如松,行如风,这些耳熟能详的武术谚语比比皆是,下面请欣赏邢庄子学校的武术表演《精忠报国》,指导老师:李静。

12乙:成长是路上有坎坷,那是我们能力的试金石;成长路上有激情,那是我们梦想的源泉,下面请欣赏中心园的舞蹈《追梦》,指导老师:朱秀春和闫永凤。

13甲:抖空竹是我国独有的民族体育运动之一,它不仅是锻炼身体的手段,也是一种优美的艺术表演。下面请欣赏舍女寺学校的表演《抖空竹》,指导老师:刘桂岭。

14乙:姿态优美的拉丁舞受到了很多人的喜爱,一度风靡世界,下面请欣赏张官屯小学的舞蹈《少儿拉丁舞》,指导老师:王凤双,叶娜。

15甲:每个孩子都喜欢和留念爸爸妈妈温暖的怀抱。下面请欣赏南大铺小学的表演唱《爱我你就抱抱我》,指导老师:刘福云。

18乙:好一朵美丽的茉莉花,这里来了很多美丽的茉莉花,下面请欣赏广宁侯小学的歌伴舞《茉莉花》指导老师:陈桂玲。

22乙:凤凰花开多热闹,节日到来多快乐,快乐的宝贝舞起来,舞出自信和精彩。下面请欣赏中心园的舞蹈《快乐宝贝》,指导老师:朱秀春和闫永凤。

23甲:嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,下面来了一群小鸭子,下面请欣赏西庙小学的韵律操《嘎嘎鸭》,指导老师:宋晓艳。

25甲:一曲《让我们荡起双桨》唱了30多年,经久不衰,接下来请欣赏邱庄子小学的歌伴舞《让我们荡起双桨》,指导老师:陶景红。

26乙:小提琴是深受世界各国人民喜爱的乐器之一。它音域宽广,音色优美、含蓄,具有最丰富的艺术表现力,所以小提琴又被人们称为“乐器中的皇后”。下面请欣赏张官屯小学的小提琴连奏,指导老师:潘翠萍。

28乙:下面请欣赏邢庄子学校的舞蹈《蓝精灵》,指导老师:董昆芹,邢秀芬。

幸福的时光总是太短暂,美好的记忆总让人留恋。20xx年校园艺术节就要落下帷幕了。

让我们放飞希望追求梦想,将艺术节的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。合:张官屯乡第二届艺术节到此结束。

最优学校文艺汇演主持词(案例18篇)篇十六

合:晚上好!

a:又是一年金秋送爽。

b:又是一轮春华秋实。

c:在这丹桂飘香的~月,我们即将迎来元旦佳节。

d:在这秋风送爽的~月,我们也迎来了这次的文艺晚会。

a:带着憧憬,怀揣梦想,我们即将迎来新的考验。

b:载着希望,面向彩虹,我们共同期待新的未来。

c:走进~月,我们用一样的眼神凝望金秋。

d:凝望冬日,我们用一样的心情渴望收获。

a:回首过去,是这些新鲜的血液燃烧青春,与学校同舟共济共创辉煌。

b:展望未来,是这些新鲜的血液关注梦想,与学校朝夕相伴共同成长。

c:岁月不居,迎着纷繁的落叶,成长在这片沃土的栋梁已成才离去,青春激扬。

d:天道酬勤,踏着晶莹的秋霜,向往着这片沃土的希望如今乘兴而来,筑梦飞翔。

a:军训的号角还在耳边回响。

b:希望的种子已在破土发芽。

c:朝气蓬勃是我们的本色。

d:自强不息是我们的追求。

a:今晚我们相逢于此,共同舞动青春的脉搏。

b:今晚我们欢聚一堂,共同倾听青春的赞歌。

c:让我们踏歌而行。

d:让我们携手并进。

合:为青春放声歌唱。

ab:今晚,我们荣幸请到的嘉宾有~~~~。

b:让我们再次以热烈的掌声对各位领导和老师到来表示欢迎。

a:下面我宣布,“时代青春,筑梦飞翔”文艺晚会。

合:现在开始!

最优学校文艺汇演主持词(案例18篇)篇十七

学生能荣幸参加学校文艺汇演,是他们成长历程中值得骄傲和自豪的事情。但文艺汇演的。

主持词。

开场白。

师1:正当芍药盛开,燕子飞来。

师2:正当玫瑰含笑,樱桃熟了。

师3:一年中最好的时节——六一儿童节来到了!

生1:芍药不及我们美。

生2:樱桃不及我们红。

生3:玫瑰开了还有谢。

师:儿童节永远欢跃!:孩子们,你们是祖国的宝贝!

生:我们学习,我们勤劳,我们歌舞。我们多么幸福!

师:今天是你们的节日——六一国际儿童节!

生:今天是我们的节日——六一国际儿童节!

生1:老师爱我们2:爸爸妈妈爱我们3:全社会都爱我们!

台下齐呼:爱满六一!快乐六一!

师1:学校“唱读讲传”庆“六一”文娱汇演现在开始了!

结束语。

尾声伴随歌声《我们多么幸福》全体主持人上台。

师1:五星红旗迎风飘拂,万里山河莺歌燕舞;。

生1:我们的学习多么快乐,我们的生活多么幸福,

师2:我们深知今天的幼苗,将是明天的参天大树;。

生2:我们懂得今天的努力;正是浇铸伟业的基础!

师3:你们是祖国的花朵,学校社会给你们指明前进的道路。

生3:我们是家中的宝贝,爸爸妈妈给我们无微的照顾;。

生齐:我们生活在爱的怀抱中,我们在爱的阳光下不断进步。

师1:你们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;。

师2:你们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。

师3:你们要回报老师的辛勤教诲,父母的养育之恩。

生1:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,

生齐:“我们能更好,我们会更幸福”!

师1:学校“唱读讲传”庆“六一”文艺汇演到此结束,谢谢大家!

女:尊敬的各位领导、各位老师,各位来宾。

男:亲爱的小伙伴们:

合:大家好!

女:伴着花的芳香。

男:踏着歌的节拍。

女:我们迎来了六月的时光。

男:我们的心像怒放的花朵。

女:荡起一片欢乐的海洋!

男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

女:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日。

合:“六一”儿童节!

女:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——。

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

女:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,

男:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

女:在这欢乐的日子里,

男:让我们共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

女:下面进行节日第一项,升国旗,奏国歌。

男:全体起立,少先队员行队礼,其他人行注目礼。

女:礼毕,请坐。

男:第二项,领导讲话,首先由张校长致。

开幕词。

女:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。

男:下面有请王英镇关工委尹主任讲话。

女:下面进行第三向,举行少先队入队仪式。

男:让我们一起来见证这庄严而又神圣的时刻吧!

1、少先队代表上台集合、整队、报告人数。

2、出大队旗,奏出旗曲。

3、少先队代表唱中国少年先锋队队歌。

4、队长宣布少先队新队员入队仪式现在开始。

5、队长宣布新队员名单。

6、授予少先队员标志(少先队代表为新队员打红领巾)。

7、宣誓。

8、退旗,奏乐。

9、退场。

女:今天,温暖的阳光,诱人的花香。

男:今天,我们心情澎湃,放声歌唱。

合:王英中心小学庆六一文艺演出现在开始。

1、舞蹈《节日快乐》。

女:同学们,此时此刻,我的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日。

男:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。下面欣赏一年级石倩、殷志丽等同学为我们表演舞蹈《节日快乐》。

2、舞蹈《美丽的金达莱》。

女:请看,金达莱花多美啊!粉红的花朵满枝头,争奇斗艳,满山飘香。

男:下面有请五年级尹秋玲等同学为我们表演舞蹈《美丽的金达莱》,请大家欣赏。

3、相声《大与小》。

女:在香港电视里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最宠爱的,小的比大的强。大与小,好与怀,其实不在于名字,关键在于贡献大小。

男:说得对!下面有请六年级尹晖文、xx同学为大家表演精彩的相声《大与小》,供大家欣赏。

4、舞蹈《三只熊》。

女:可爱的小熊啊真快乐,胖胖的身体圆又圆;阳光雨露为你呵护,我们期盼你快快长大。

男:下面请幼儿园的小朋友为我们表演舞蹈《三只熊》,供大家欣赏。

5、舞蹈《化蝶飞》。

女:碧草青青花盛开,彩蝶双双飞旋还;千古传颂深深爱,山伯永恋祝英台。

男:下面有请四年级尹素素、石晶莹同学为大家表演舞蹈《化蝶飞》,供大家欣赏。

6、相声《打电话》。

男:电话是美国人,贝尔发明的。从此根本上改变了人类的通讯方式。下面请欣赏五年级尹瑶、骆训豪同学为大家表演相声《打电话》,供大家欣赏。

7、舞蹈《踏浪》。

女:请看!有一群可爱的小不点儿,踏着浪花,踩着节拍,向我们走来啦!

男:下面有请幼儿园的小朋友程文轩等同学,为我们带来精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣赏。

8、舞蹈《山村的小姑娘》。

女:山村的小姑娘多可爱,挎个小篮满山跑;光着两只小脚丫,走起路来多轻快!

男:下面请三年级的小朋友为我们表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣赏。

9、朗诵《感恩的心》。

女:感恩是人的一种美德,感恩是人的一种义务,我们要学会感恩,感谢养育我们的父母,感谢教育我们的老师。

男:滴水之恩当涌泉相报,让我们拥有一颗感恩的心!下面请欣赏四年级石晶莹同学,给我们朗诵诗歌《感恩的心》,供大家欣赏!

10.舞蹈《聪明的一休》。

女:同学们,大家喜欢看动画片吧!机智、聪明的一休你看过吗?

男:下面有请幼儿园的小朋友为我们舞蹈,《聪明的一休》,请大家欣赏!

11、舞蹈《吉祥谣》。

女:喜鹊枝头报佳音,龙腾虎跃送吉祥。今年是猪年,祝大家猪年大发,财源广进!

男:下面有请四年级尹素素等同学为我们表演舞蹈《吉祥谣》,请大家欣赏!

12、舞蹈《可爱的蓝精灵》。

女:请看!在山的那边,在仙岛湖的那边,飞来了一群蓝精灵,她们真是活泼又可爱,聪明又伶俐!

男:下面有请学前班的小朋友为我们表演舞蹈《可爱的蓝精灵》,请大家欣赏!

13、朗诵《聪明的乌龟》。

男:这个故事告诉我们凡事不要太过于自信,从而导致粗心大意,只有坚持到底,我们才有机会看到成功的曙光!下面请一年级的小朋友艾俊杰同学为大家朗诵诗歌《聪明的乌龟》请大家欣赏!

14、舞蹈《黄鹂鸟》。

女:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”瞧,一群黄鹂叽叽喳喳地来啦!

男:下面有请二年级的小朋友为我们表演舞蹈《黄鹂鸟》,供大家欣赏!

15、舞蹈《健康歌》。

女:朋友们,让我们用优美的舞姿跳吧!跳出强健的体魄,跳出健康的身体。

男:下面请幼儿园的小朋友为我们表演舞蹈《健康歌》,供大家欣赏!

16、舞蹈《雪娃娃》。

女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,爱清洁。小朋友,喜欢下雪吗?

男:下面有请三年级的田蕾、尹露同学为大家表演舞蹈《雪娃娃》,请大家欣赏!

17、舞蹈《踏浪》。

女:轻歌曼舞一曲又一曲,唱不了我们自强不息、厚德载物的万古豪情;开拓进取一浪高一浪,讲不完我们无怨无悔、勇往直前的动人故事。

男:下面有请六年级的小朋友为大家表演舞蹈《踏浪》,请大家欣赏!

结束语:

女:美好的时光总是转瞬即逝。

男:欢乐的笑声却将永驻心田。

合:让我们一起用感恩的心,感谢你我,感谢老师,感谢今天的快乐,感谢我们的童年!

女:欢快的歌声,伴我们度过了这个难忘时刻,

男:精彩的演出,给我们留下美好的记忆和回味。

合:让我们共同努力,祝愿我们的学校明天更加美好!

合:王英中心小学庆“六一”文艺汇演到此结束。同学们再见!

开场白。

男1:六一的鲜花绚丽多彩。

女1:六一的阳光灿烂夺目。

男2:伴着花朵的芬芳,披着节日的盛装,

女2:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身边。

合:祝大家节日快乐!

男1:看,张张笑脸,荡起节日的欢乐。

女1:听,阵阵乐曲,扬起希望的风帆。

男2:在这美好的节日里,我们满心欢喜。

女2:在这美好的节日里,我们满怀感激,让我们满怀深情地说一声——。

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,敬爱的老师!

男1:瑞安市解放路小学x年"庆六一"文艺汇演。

合:现在开始。

结束语。

男1:今天,我们是学校的主人。

女1:明天,我们是祖国的栋梁。

男2:让我们高举星星火炬,唱响少先队队歌。

女2:让我们拥抱幸福的时光,共创辉煌的生活!

男1:解放路小学庆六一文艺演出到此结束!再次祝同学们。

合:节日快乐!再见!

最优学校文艺汇演主持词(案例18篇)篇十八

开场语:

尊敬的各位领导老师们大家下午好!

20xx的钟声即将敲响,20xx的艳阳即将升起,过去的一年,我们同心同德,开创佳绩。新的一年,我们昂首阔步,点燃激情。当世界末日平安度过,当新的纪元向我们款款走来,让我们共同许一个美好的心愿:祝全体老师们新年快乐!我宣布方正一小20xx年元旦联欢会现在开始(击鼓、放礼花)。

1首先有请我校最佳组合“二五”学年组闪亮登场,她们为我们带来的是《舞蹈串烧》。

(一)游戏:

“金鸡独立”成语接龙。游戏规则:每位参加游戏的人脚下放半张报纸,当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折,然后再站上去,主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接,到最后就会出现有人“金鸡独立”

5五,二组情景剧。

*请领导表演节目。

9三,四组三句半。

11体育组魏振中独唱《陪你一起看草原》。

12一曲曲歌唱出我们心中挚爱,一段段舞跳得我们热血豪迈。用我们的掌声和欢呼声有请领导班子大秧歌上场。

结束语:

今宵难忘,难忘今宵。执着梦想、追求团结,让我们在20xx年共同/燃心为香,巅峰领岳!让我们的祝福不断,我们的祈祷不断,祝福我们的学校越来越好,祝福我们的老师在新的一年里,工作顺利,身体健康,家庭幸福,再创佳迹!(击鼓、放礼花)。

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