优秀我最喜欢的玩具教学设计范文(16篇)

时间:2023-10-29 作者:纸韵优秀我最喜欢的玩具教学设计范文(16篇)

优秀范文是一种具备良好结构和逻辑的作品,它可以帮助我们更好地理清思路和展开论述。以下是小编为大家收集的优秀范文,希望能够给大家提供一些思路和借鉴。

优秀我最喜欢的玩具教学设计范文(16篇)篇一

是漂亮的公主,名字叫小美。公主红扑扑的脸蛋有弯弯的眉毛好像月亮、圆溜溜的大眼睛好像会说话、高高的鼻子好像一座山、软软的嘴巴笑嘻嘻。头发是黄黄的,戴了一个亮晶晶的皇冠,穿着粉嫩嫩的裙子,雪白雪白的非常精美。

每天写完作业,我都兴高采烈地跟她聊聊天,和她说说我精彩的一天,也使我的生活增添了许多乐趣。

优秀我最喜欢的玩具教学设计范文(16篇)篇二

我喜欢的玩具数不胜数,有和蔼可亲的圣诞老人,有温柔可爱的芭比娃娃,还有憨态可掬的熊猫咪咪。其中,我对毛毛虫玩具情有独钟。

它造型奇特,新颖别致。头圆圆的,两只眼睛大大的,看起来炯炯有神。它的头顶还长着一对碧绿的触角,像俊俏的小姑娘头上扎着的两个蝴蝶结。它长长的身子拖在身后,一段是粉色的,一段是蓝色的,一段是红色的,真是五彩缤纷,色色俱全!最与众不同的是它的第一段身体上还长着一对雪白的翅膀!原来每只翅膀里都隐藏着一个小小的按钮,不仔细看,还难以察觉呢!你只需要轻轻地按一下小按钮,在它的塑料翅膀里就会放射出耀眼的灯光,听到优美的音乐。在音乐响起的时候,它就像找到了属于自己的舞台,伴着悦耳的旋律,迈着优雅的舞步,翩翩起舞,真是可爱至极!

毛毛虫玩具不仅长得可爱,而且还是我生活、学习的好伙伴呢!当我高兴时,它会和我分享快乐;当我伤心时,就抱抱它,心中的烦恼会立刻烟消云散;当我劳累时,就会欣赏它的“舞蹈”,浑身的疲劳便会无影无踪。

我非常喜欢这个毛毛虫玩具,现在,它已成了我最要好的朋友。

优秀我最喜欢的玩具教学设计范文(16篇)篇三

1.引导学生进行观察,能从名称、形状、玩法有条理地介绍自己的玩具。

2.在创设的情境中激发学生说话的兴趣和与人交往的勇气。

3.在交际中学会认真倾听别人的发言。

学生通过半学期的学习和锻炼,已经具备了一定的口语基础,本课目的在于进一步发展学生的语言能力,特别是交际能力。本内容选择比较贴近学生的话题,使学生有话可说,也有兴趣发表自己的意见。

1.创设交际情境,让学生在情境中交际;

2.发挥学生的主体作用,实现口语交际的双向互动;

3.多给学生实践机会,充分进行口语交流

(一)、创设情境、触发交际

(二)、练习说话,进行交流

师:小朋友仔细看,你玩过什么玩具,你最喜欢的玩具是什么? 1.指名说。句式:我玩过( ),最喜欢的玩具是( )。

2.同桌练说。下面,我要求大家不但要说出玩具的名称,还要说出它们的'特点,比如颜色、形状……同桌先说一说。

3.指名说。大家说得很带劲,有的小朋友说得准确生动,谁能到前边来说一说? 4.介绍自己玩过的玩具。

5.指名向全班说。教师小做板书:可爱、好玩。

(三)、领悟说法,介绍玩具

1.介绍形状

师(出示小熊):请你仔细观察,该怎样把它们介绍给大家呢?自己先练习,一会儿说给同学听。

(2)师小结介绍方法并板书:名称、外形、顺序。

(3)谁能把小熊介绍得更可爱,其它同学认真听,想想哪些地方值得你学习。

(4)我说你猜。

(5)同桌介绍自己的玩具。

2.介绍玩法

(1)(演示电动玩具的玩法):有的玩具不仅形状可爱,还十分好玩。

(2)指名介绍玩法。大家认真听,听听他的话中,哪一些值得称赞。

(3)讨论后板书:玩法。

3、从名称、形状、玩法有条理地介绍自己的玩具。

(四)、课外拓展 延伸交际

这节课让学生至少带一件自己喜欢的玩具来,孩子们兴趣高涨。我让学生交流玩玩具的感受,接着让学生介绍自己的玩具造型,色彩等。我这时发现学生发言的积极性特高涨,不让他发言,那高高举起的小手是不会善罢甘休的,为得就是展示他的玩具。于是我就让学生尽情地说,说外形,说色彩,说带给自己的快乐,孩子们畅所欲言,收到了意想不到的教学效果。通过这节课我觉得教师要真正把课堂学习的时间还给学生,把学习的空间还给学生,真正让学生成为学习的主人,充分享受学习享受生活。

优秀我最喜欢的玩具教学设计范文(16篇)篇四

我最喜欢的玩具是布偶小熊。布偶小熊身上有很多柔软的绒毛,它的样子也很可爱。我自己的小熊是粉红色和白色相交的。一提起它,我就会想起我们之间的故事。现在就让我来讲一讲吧:

在一个夏天的`晚上,我爸爸、妈妈、姐姐和我姐姐的朋友,他们一起去felia玩。我没有去,因为我在我舅舅家里。当我回家的时候,看到姐姐正抱着一只可爱的布偶小熊,当我一看到它就很喜欢,可是我姐姐却不让我碰它,这让我有点儿伤心。

有一天,我给姐姐过生日,她告诉我:“我不再喜欢那只布偶小熊了,就把它送给你吧!但是,小熊手里拿的爱心我要剪下来。”虽然小熊手里的爱心很可爱,但能够拥有小熊我已经很开心啦。我就对姐姐说:“好吧!”

从那以后,我就天天抱着小熊睡觉了。这就是我和我的小熊的故事。

我还有其他很多很多不同的布偶玩具,可是我在这儿提到的这只小熊却是我喜欢的!

优秀我最喜欢的玩具教学设计范文(16篇)篇五

我喜欢的玩具很简单,自己做都行,但是有个玩具让我的胆子大了不少。

这个玩具是用一张纸、一根弹性绳做成的。它的正面闪着耀眼的金光,中间两个长园形的孔,两个孔是为了不阻止眼睛的视观,两边顶上有尖尖的角,这个面具是“女侠面具”,戴上它,别人认不出来。

我常戴着这个面具和伙伴们玩女侠游戏,每次都是在笑声中结束的,你看,那边“海上”又有强盗打人抢钱了,我戴上女侠面具从天而降和强盗拼了个你死我活。女侠做好事从不留名,赶快飞走了。强盗们纷纷举手投降了。哈,我也当了一回“女侠”!真过隐!

这个玩具没有那么贵重,但我很喜欢它,掸去上面的灰尘,给它擦擦身,百般地疼爱它。

优秀我最喜欢的玩具教学设计范文(16篇)篇六

我家有会唱歌会跳舞的小牛,有可爱的福娃和海宝,但我最喜欢的是这只“变形金刚”小熊。

它叫“爱心小熊”,因为它的眼睛是两颗爱心,后脑勺、手臂上也有两个爱心。它一边黑、一边白,对比鲜明,看上去很时尚。看,它的头呀,肚子呀,几乎全都有了一段段的英文,估计是从美国来的`吧!有时把它拿起来一看,就看到它那独特的眼睛,像在闪闪发光,又像在目不转睛地看着你。

“爱心熊”有两个功能。第一个功能是可以随意变化姿势,要不怎么叫它“变形金刚”呢!瞧,把它的左脚抬起来,左手一抬,头往右一转,它就金鸡独立起来,像个芭蕾舞演员一样优雅;把双手一抬,脚往两旁一开,再把手一放,它就做起舞蹈动作起来,这下它可不满了:“把我的腿打得这么开,你太狠心了!”再把脚往上抬抬,小熊就像刘翔比赛时一样飞了起来。它两眼闪出兴奋的光芒,像是得意地说:“你看我多厉害,简直可以叫‘小飞人’啦!”

第二个功能是它身上有英文,能让我们学习英文。有时它还像是说:“我可是文化人!”瞧它那一本正经的样子,我忍不住捧腹大笑起来。

猜一猜,它是从哪儿来的?买来的?不对。朋友送的?也不对。看,它的脚上有个“m”,猜对了!这是麦当劳送的!嘻嘻,当时我看到它时,别提有多开心了!

每天中午,小熊都陪我玩,每次都玩得不亦乐乎。我一会儿让它耍剑,一会儿让它跳舞,一会儿让它跑步,一会儿让它跳水,一会儿让它……我看着小熊那一个个搞笑又有趣的“pose”,忍不住开怀大笑起来,又手忙脚乱地把它还原。它好像累了,我把它变到坐着的姿势,开心地出去玩了。

我喜欢这个朋友,它时时刻刻地陪着我,带给我欢乐的每一天!

优秀我最喜欢的玩具教学设计范文(16篇)篇七

我过生日的时候,奶奶给我买了一个漂亮的芭比娃娃。

它有一头金色长发、紫色的眼睛、红红的小嘴、白色的'小鞋子。仔细一看,它那金色的头发上还戴着一顶紫色的小帽子呢!每当我无聊的时候,会和它聊天、玩游戏。妈妈说:“在芭芘娃娃的胸前还有一个红点点,只要对它轻轻说话,就会照着你的话音来做。比如:我想让你跳支舞,我想让你讲个故事,我想让你唱首歌……”果然,它都听了我的命令。

我非常喜爱我的芭比娃娃,你喜欢它吗?

优秀我最喜欢的玩具教学设计范文(16篇)篇八

是一只口哨,这是我妈妈今年端午节送给我的,上面还系着一条五彩龙线,我可以把它戴在脖子上当项链。我知道,这条龙线是妈妈祝福我健健康康、长命百岁。可是口哨呢?是希望我一鸣惊人吗?我问妈妈,妈妈笑笑,没有回答。

这只口哨小巧玲珑,我可以把它抓在手心里。它浑身是天蓝色的,就像一个大头娃娃。它戴着一副墨镜,样子很酷。它嘴巴笑得像一个大香蕉,似乎很喜欢我这个主人。它两手叉着腰,身材挺拔得像一棵松树,真是一个小帅哥。

它的头为什么要做得这么大呢?原来,头里面装有一个灯泡和一块电池,头后面有一个按钮,按一下,这个大头就会发出红光和蓝光。有了能量,它就会变换颜色,比正常口哨本领高。

它的脚下是一个洞,嘴从脚下一吹,响亮的哨声就传向四面八方。我会憋足力气连续吹响,有时也会像体育老师那样吹“一、二、一”。

有一天,我想找我的好朋友周效邦和周美雨到射阳河边去玩,可是,他们家住在楼上,喊他们太费力了。怎么办呢?我想到了我的口哨。我知道他们俩的好奇心很大,听到嘹亮的哨声一定会开窗户看看的,我就可以轻而易举地把他们叫下来。我来到他们家的楼下,憋足了气,使劲地吹口哨。果然,他们开窗户了。我朝他们招招手,问道:“去大河边玩吗?”他们立刻回应说:“好的,我们马上下来。”我们一起玩了很久才回家,口哨也得意极了,一路上蹦蹦跳跳地跟着我,还时不时地唱上一两段。

口哨成了我的好朋友,我每天都给它洗一次澡,把它洗得干干净净的。只要有空,我就会吹它几下玩玩。当我伤心的时候,它还能帮我消除烦恼,让我开心。所以我很喜欢它,很爱护它。

优秀我最喜欢的玩具教学设计范文(16篇)篇九

每个人都有自己的喜欢的玩具:玩具火车、玩具熊、变形金刚、遥控汽车、溜冰鞋等等玩具。你若问我最喜欢的是什么,我会自豪的告诉你:悠悠球,据说,悠悠球是前几年从国外传来的洋玩意儿。他比我的拳头略小一些,黑的、黄的。红的、紫的、橘红的……色彩多样。

悠悠球的构造比较简单,两块状如飞碟、直径约6厘米的.塑料,中间用一截细铁棒连接起来,一根约1米长的细绳缠在铁棒上。通过有些透明的外壳,可以清晰的看到里面一些精细的零件。有的球上还装有塑料套,起到了保护的作用;还有些球档次更高些,里面还带着闪光灯和音乐呢!

就是这个貌不惊人的玩意儿,把我们班很多同学的魂都给勾去了。下课的铃声一响,大家纷纷从抽屉或口袋里拿出球,找块空地,三个一群两个一伙地悠了起来;有的同学甚至在课上偷偷玩。玩球的大多数是男同学,也有少数“女中豪杰”加入队列。

悠悠球它的玩法很简单:将绳绕在铁棒上,末端打结成环,一般中指穿过环处,手掌向上握球。用力把球向下投掷,球往下滚,不一会儿,球又往上滚……玩球高手玩出了很多花样,什么“催眠”啦,“遛狗”啦……光听听名字,就觉得有趣、你瞧,小明让“猴子上树”了,绳子放完后,他左手捏住绳子的中间,把绳子对折起来,把两段绳慢慢地靠近中轴,球就像一只敏捷的猴子一样,沿着“树干”上上下下的爬来爬去。不过,要掌握如此高超的技巧,还需要多日的苦练哦!

如今,玩悠悠球成了校园一道独特的风景线。也成了。

优秀我最喜欢的玩具教学设计范文(16篇)篇十

我有一个爱不释手的玩具,他的名字叫无人机,他是我最好的朋友。

他竖起来像一个十字架,有四片起飞翼。四片防撞翼,他的`机身是由蓝、白、灰、黑四种颜色组成的。机身下方可安摄像头,可以拍照与录像,他需要一个遥控器操控起飞和降落。

遥控器的外形像一只小猫的头,他的天线像猫耳朵,两个遥柄像猫的两只眼睛,中间的按键像猫的鼻子,开关键在猫的额头上,非常可爱。

国庆节的时候,我和哥哥一起去楼下玩无人机,我不小心弄成了无头模式,结果他不听指挥,“吱”的一声,只见他的轻盈的身子盘旋而上,不一会儿,就飞得不见了踪影。我伤心极了,立马跑回家去找爸爸和舅舅帮忙,终于在树顶上发现了无人机,他正悠闲地躺在上面晒着太阳,我看着这么高的树,真是心急如焚呀!

后来,大人们历尽千辛万苦,费劲九牛二虎之力,终于把它取下来了,我开心极了。

当我拿着失而复得的无人机时,我望着他,他好像在对我说:“我们是好朋友,可别再把我弄丢了哟。”我在心里说:“一定不会!”

无人机是!

优秀我最喜欢的玩具教学设计范文(16篇)篇十一

是我的小熊,他的来历有一点奇特,因为这个是有一次我去爬长城的时候得到的。那天我爬了很久很久,我和哥哥姐姐都很辛苦,因为这个长城很长很长,所以这个小熊是用辛苦换来的。

小熊长着粉嫩粉嫩的毛,脖子上有一个粉色的蝴蝶结,长着短短的耳朵,小小的尾巴,金灿灿的眼睛,粗粗的胳膊。他的功能就是晚上我害怕的时候,我拿着他就会勇敢的躺了下来。他还有一个功能,就是我无聊的时候,我总是会和他一起聊天一起玩。

我们的关系非常友好,甚至就像两姐妹,我觉得我们两个的感情非常坚固。

他就像我的哥哥姐姐一样,他的耳朵就像哥哥的耳朵,他的眉毛就像姐姐的眉毛,他的眼睛就像哥哥的眼睛,他的手就像哥哥姐姐的手,他的腿就像哥哥姐姐的腿。所以我们我们的关系才不会断。我的小熊就是我的哥哥姐姐,我和哥哥姐姐度过了很多很多的时光,唯一一个是我和哥哥姐姐去天安门的时候,我和哥哥姐姐经过了许许多多艰苦的困难,现在我已经上学了,就没法回去看我的哥哥姐姐。可是,我有一个小小的小熊,我就总是把他想成哥哥姐姐的样子。

我喜欢我的小熊,我们会一直这么友好的。

优秀我最喜欢的玩具教学设计范文(16篇)篇十二

我家有很多玩具,比如兔子、大粉色熊、大香蕉、大小鸡,其中是兔子。

我的小兔子,名字叫可苗,是我和妈妈去武汉旅游的时候买的。它白色蓬松,有一对又长又大的耳朵。它的眼睛又红又亮,像两颗闪闪发光的红宝石。圆鼻子,三瓣嘴,柔软的身体,可以当枕头睡!

有一次,我在家做作业的时候,遇到一个我解不出来的问题。生气地把笔扔到一边。但是,当我回头的时候,我看到了小兔子,它似乎在对我说:小主人,不要放弃,努力克服困难!我冷静下来,拿起笔,仔细算了算。经过深思熟虑,我终于解决了这个难题。我兴奋地捡起来,说:“谢谢你,小兔子。你真好!”

我最喜欢兔子。现在我们成了无话不谈的朋友,我会一直珍惜。

优秀我最喜欢的玩具教学设计范文(16篇)篇十三

是awm,这是一把狙击枪,是我过生日的时候妈妈送我的生日礼物。我买的这把枪,这可是我房间里最好玩的一个玩具,我每次和我的朋友玩的时候都会把我这把枪带着。

它外面的颜色是绿色和黑色,大大的18倍镜,长长的枪杆,扁扁的弹夹,小小圆圆的水晶弹,又细又长的支撑架组合而成。它看起来是那么的炫酷,走到哪我都要拿出来炫耀一番。

这把枪的水晶弹泡在水里还能变大,我在那一瞬间的是后都快吓晕了。扁扁的弹夹里能放许多泡好的水晶弹。长长的枪杆每次只能射出来一个水晶,我希望有一天能把这把枪的枪杆变成两个就好了,我在想细细的支撑架能撑住这么大的枪真是了不起,还有大大的18倍镜能看到50米以外的风景,而且看得特别清晰呢,简直比得上望远镜了。

记得有一天,我和朋友玩的时候我的枪杆出不来水晶弹了,我赶快回家叫爷爷帮我修理我的枪。爷爷从他的修理箱里拿起工具几下子就修好了。那一次可把我吓坏了,因为那可是啊,从那以后我玩它的时候更加小心翼翼了。

优秀我最喜欢的玩具教学设计范文(16篇)篇十四

在众多玩具中,要数积木了。

积木是个大家族,它们长得千奇百怪:长方形的,正方形的,三角形的,圆形的,不规则形状的………它们穿的衣服也各不相同,有黄色、蓝色、红色、紫色……五彩缤纷,漂亮极了!

积木的玩法很多,可以搭城堡,搭房子,搭轮船,搭赛车……搭积木的时候,需要动脑筋思考,根据自己的想法,搭出自己喜欢的模样。当然,搭积木要一粒一粒地拼凑起来,这需要很大的耐心,当我未搭出自己想要的模型,产生放弃念头的时候,脑中总能闪过妈妈教我的一句话“只要坚持不懈,终会取得满意的成果”,然后我又能继续搭,直到搭出自己满意的模型。周末的时候,我喜欢约上要好的伙伴,聚在家里,一起动脑动手搭自己喜欢的赛车,完毕之后,我们给它们装上电池,进行赛车比赛。比赛的.时候,我一按电池开关,我的赛车就箭一般地冲出去。有很多次,我都得了第一名,我高兴得一蹦三尺高!

我喜欢积木,喜欢搭积木的过程,更喜欢看到成品的满满的成就感。

优秀我最喜欢的玩具教学设计范文(16篇)篇十五

是一个恐龙蛋,它是妈妈和我去“北京地质博物馆”时买的,我非常喜欢它。

它全身是棕色的,顶部有点破裂,很像一只小恐龙马上破壳而出的样子。

把它的盖打开,里面有一只小恐龙,不过它不是完整的,必须用自己的智慧把他拼成组装完后,一只逼真、形象的恐龙就诞生了。他浑身是红色和白色组成的,背上有黑色的条纹,真像是在捕捉猎物。

它有一个长方形的脑袋,张着一张大嘴,看上去很可怕,头上还有两个小小的像帆似的东西,还有一个长长的.脖子。

身体向上倾斜,中间向上鼓起,边有四条有力的腿,一只前腿向上抬起,像是在奔跑,又像是在追赶猎物。

它还有一条细长的尾巴,来回摆动,用来保持身体平衡,特像一只真空龙在地上走来走去。

小恐龙是我的朋友,我非常喜欢它。我爱她美丽的身躯,爱它威武的身姿,当我伤心难过时,他会给我带来欢乐;当我无聊的时候,它会给我带来乐趣;当我畏缩的时候,它会给我带来勇气。这就是我最可爱的小恐龙。

优秀我最喜欢的玩具教学设计范文(16篇)篇十六

我的玩具有很多很多,有小汽车,机器人,伸缩刀……但要属妈妈在广州买的遥控飞机。

我的玩具飞机非常精致,它是由黑,红,白,三种颜色组成,上面有两片乌黑发亮的螺旋桨,他外壳的颜色是红白相间的,美丽极了。飞机的上面还长了两个大眼睛呢!底下还有个黑色的支撑架,非常好看!

我不开心的时候,我会拿着遥控器让小飞机在屋里乱乱撞,我高兴得时候,我会拿着小飞机和姐姐一起到广场去玩,小飞机在我的遥控下自由自在地飞,我们都开心极了。

我很喜欢我的小飞机,它是,也是我最好的朋友!

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