心得体会的书写过程是一个思考和整理的过程，让我更加明确了自己的想法和观点。以下是小编精心编辑整理的几篇心得体会范文，希望对大家有所帮助。
实用司法廉洁教育活动心得体会（案例12篇）篇一
司法是社会正义的最后一道防线，如果在那里我们仍不能找到公正，这个社会就没有公正。
全社会希望法院是正义的天堂，里面坐着受人尊敬、正义化身的法官全社会希望法官及时将正义与公正降临到他们身上。
“迟到的正义即是非正义”。
法官职业道德的高低，直接影响到法官是不是社会正义的化身。
如果一名法官的职业道德不良，即使他有高水平的法律知识，那他也只会用娴熟的法律知识，钻法律或法规的漏洞，损害当事人利益、社会利益和法院形象，以权谋私、以案谋私，危害社会。
所以法官的职业道德教育被摆到了法官队伍建设的重要位置上来。
一、法官职业道德的内在要素所谓职业，从本质上讲是社会职能专业化和人的角色社会化的统一。
所谓道德是一种社会意识和社会上层建筑，在它从一定的社会经济基础上产生并被群众把握之后，就变成相对独立的精神力量，并反作用于经济基础。
思格斯说：“每一行业，都各有各的道德”，由于不同的职业在道德上有自己的特殊要求，做官要有官德、行医要有医德，从艺要有艺德，经商要有商德，执教要有教德，总之，各行各业都要有与本行业相一致的道德准则和行为规范。
各行各业的职业道德是一定的职业通过在一定经济基础上产生和形成的社会舆论，人们的内心信念及对人们在处理人与人之间、个人与社会之间关系的态度和行为所作出的社会评价，以及通过这种评价来调整人们对社会和人们相互之间关系的各种观念、规范、原则标准的总和，其实现不是以政权的强制力为后盾。
职业道德是一种高度社会化的角色道德。
在社会伦理体系中，职业道德处于道德的重要位置上，尤其在市场经济体制中，它与经济信用一样是社会经济体系的重要基石。
法官职业道德是调节法官与社会、法官与群众、法官与当事人、法官与法官之间关系的原则、规则及反映这些原则、规则的意识、观念和理性的总和。
法官应该具有正直的品德。
在司法过程中，由于法律的不确定性和法律漏洞的存在，法官必须经常对相互冲突的利益加以权衡，对可能有两个以上可供选择的判决作出抉择。
并且法官的这种自由裁量权很大，很可能被滥用。
但过分地约束法官让其僵硬地、严格地依法条办事，常常会使判决结果与正义相悖。
对“防止权力滥用”和促进社会正义“这两种价值进行衡量的结果是只能给予法官信任。
正如埃利希所言：“除了法官的人格外，没有其他东西可以保证实现正义”。
要使法官充分得到社会信任，并且不滥用社会信任，就必须加强法官职业道德教育。
所谓法官职业道德教育是指使法官群体接受和遵循其职业道德规范体系的要求，并按照《法官法》和《中华人民共和国法官职业道德基本准则》的价值标准从业及塑造法官的道德品行而有计划有组织地对法官施加系统的影响活动。
在法官队伍中进行职业道德教育，能够使法官自觉地履行职业道德义务，是培养理想的法官人格，造就法官内在的道德品质，形成良好的司法活动氛围和公正司法行为的重要手段。
二、法官职业道德教育的内容我国正处在改革开放不断深入、社会主义市场经济体制逐步完善时期，在现有的法律体系中，常常会因出现某领域没有相关法律任何规定而出现法律漏洞，或者某些制定法支离破碎，考虑不周并且不确定的问题。
法官作为社会中的法律和秩序之含义的解释者，必须填补那些或多或少的法律漏洞，必须提供那些忽略的因素，纠正那些不确定因素，使审判结果与正义相互和谐，社会效果和法律效果相对统一。
这就必须造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、清正廉洁、品德高尚的法官队伍，为人民法院履行宪法和法律职责的重要保障。
法官具有良好的职业道德，对于确保司法公正、维护国家法治尊严至关重要。
基于以上原因，法官职业道德教育应有以下主要内容：一是加强政治素质教育。
要求法官忠诚于国家、忠诚于人民、忠诚于法律。
任何一个法官都首先是为自己的国家服务，全心全意为人民服务。
法官行使的司法权来自于人民的授予，来自宪法的授予。
法官行使司法权从根本上讲要符合最广大人民的利益，要符合国家的根本利益。
法官的基本职责是裁判案件，惩罚犯罪，定纷止争。
而法官履行这一职责的唯一标准就法律。
法官只能唯法，就是宪法、法律，忠于事实、忠于法律。
只要选择了法官这一职业，就是选择了责任和使命，选择了神圣和崇高，必须把自己的职业当作一个执著的理念来追求。
法官职业道德是一个完整的体系，要以“三个代表”重要思想和人民满意为最高标准，符合法官司法活动的职业要求，具有我国先进文化特色，以忠于法律、维护正义、刚正不阿、廉洁自律、谨言慎行、修身奉法、服务人民为基本框架。
法官职业道德体系应当具有很强的实践性－广大法官能够切实遵行，德化于自身、德化于本职；又具有很强的先进性－既是社会公德的重要组成部分，又能德化于社会，对全社会良好道德的形成产生示范和教化作用。
二是加强宗旨教育。
把人民放在心上，全心全意为人民服务。
人民法官是国家审判权的直接行使者，是惩恶扬善、主持公道的正义化身。
人民法院通过行使国家审判职能，惩罚犯罪、制裁违法，保护公民、法人和其他组织的合法权益，促进经济发展，维护社会稳定。
人民法院的这些职能通过公正裁判每一个案件来体现，而案件处理是否公正，很大程度上是由法官的素质决定的。
没有一支合格的法官队伍，就难以保证司法公正，难以树立法治的权威，也难以完成人民法院在依法治国中所担负的重任。
维护司法公正，是每一个法官的神圣职责，它体现在每一个法官审理的每一个案件之中，体现在每一次裁判之中，体现在每一次诉讼活动之中。
只有把人民放在心上，人民法官才能以对国家、对法律高度负责的精神，精心审理好每一宗案件，以公正司法的实际行为，为人民群众的根本利益服务。
把人民放在心上，人民法官就能认真倾听人民群众的批评和意见，不断提高政治素质和业务素质，不断加强职业道德修养，不断改进审判作风和工作作风，努力做到清廉如水、执法如山；把人民放在心上，人民法院就能在依法治国基本方略的指导下，激发出巨大的热情和勇气，积极投身于司法体制创新的伟大实践，使人民群众通过公正、高效、廉洁、文明的司法活动，切身体会到“人民法院为人民”的真谛。
三是加强法官自身修养教育。
法官是社会正义的化身，法官的职责在于平停狱讼、判断是非、分清曲直，以便主持公道、伸张正义、惩恶扬善、激浊扬清。
法官要想能够在其司法活动过程中，将法律的正义价值得以实施于社会，其自身必须加强修养，必须具备追求正义的良心和品德，把公正司法作为法官这一职业的神圣使命。
首先法官要嫉恶如仇，不能因人情、因金钱、因关系而放弃自己肩负的责任，只有嫉恶如仇，才能真正体现法官是正义的化身。
其次，法官在履行其司法职责时应当是文明的楷模。
当前社会上对法官的不满意程度越来越高，重要的原因不是因为官司的输赢，而是因为我们有些法官自身修养不够，个别法官衙门作风严重，对待群众“冷、狠、硬、推”及“吃、拿、卡、要”，该办的事不及时办，能拖的就拖，特别是有些法官对待当事人的态度及举止不文明，如有法官当当事人对判决结果不理解时，只会生硬地说：“就这么判，不服去上诉，我有问题你去告好了”，使当事人产生逆反心理，对法官有意见，造成上访、缠诉。
如果我们法官对待当事人或群众耐心些，情况就不会是这样。
作为一名法官，意味着在最考验人的耐性的情形下保持耐性，意味着尊重不尊重你的人，意味着对无礼的人彬彬有礼，意味着自信但不自负，果决但不草率。
法官所要维护的司法尊严和司法机关的公信力，应当并且也只能通过每一个法官文明的司法行为来实现。
因此，文明是一名法官展现给公众的外在形象。
第三，作为一名好的法官，仅有为人民服务的愿望是远远不够的，还必须精通法律，起码对本职工作内的法律融会贯通。
法律方法是一种观念，也是一种规则，更是一种技巧，法官尤其要养成依法律思想的好习惯，注重法学方法论的磨砺与训练，实现从经验型司法到理性型司法的质的转变。
三、职业道德教育的目标培养法官职业道德修养是法官职业道德教育的目标。
法官职业道德教育，就是按照法官职业道德规范的要求，在职业道德意识和行为品德方面进行自我教育、自我陶冶、自我完善的过程，以及经过长期的司法实践所达到的道德情操和境界。
通过加强法官的职业道德修养，可以让法官在对职业道德准则和规范的遵循上具有高度的自觉性和坚定性。
法官职业道德的修养方法有：一是知行合一、勇于实践。
即作为一名法官不仅仅应当知道法官所应具备的何种道德品质，而且要与实践相结合，在审判工作和日常生活中落实法官职业道德。
二是学思结合、严于律已。
道德修养过程中，不仅需要注重学习，也要勤于思考，善于分析，自觉地进行个人道德观念、道德意识的自我更新。
同时，道德修养作为人类精神的自律，必须要有严于律已的精神才能去解剖自己，达到自我完善。
三是内省和兼听。
所谓内省就是自我意识，自我评价。
内省是一种自觉的经常化的自我检查，扪心自问，严格地解剖自己是人们培养良好的职业道德、提高道德品质的途径。
兼听则明，兼听的最高境界是“闻过则喜”，真正做到兼听并非易事。
它不仅要求实践者应有坚定的道德观念，还要求实践者具有强烈的社会责任感，更要求实践者有虚怀若谷的襟怀。
四是慎微和慎独。
慎微就是要做到勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
千里之行始于足下，千里长堤溃于蚁穴。
慎独是指法官独立办案、独立思考、独立行使审判权。
实用司法廉洁教育活动心得体会（案例12篇）篇二
我进一步认识到只有通过全面的经常的教育，真正打牢思想政治基础，筑严思想政治防线，才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。一个人世界观、人生观和价值观的形成与自己对客观事物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。因此，作为一名共产党员要树立正确的世界观、人生观和价值观，必须坚定共产主义信念，始终坚持全心全意为人民服务的根本旨。
古语云“公生明，廉生威”
无论历史如何变迁无论时代怎样发展廉洁永远是时代的呼唤永远是人民的期盼。廉洁是每一个共产党员的必备修养。
要加强理论学习和党性锻炼，提高自己的思想和精神境界。加强学习，树立正确的人生观、价值观和权力观，端正思想作风，提升思想境界，模范遵守国家和交通行业廉洁自律的有关规定。因此，本着对他人负责，对自我负责的态度，经常性地开展勤政廉政学习，加强思想觉悟教育，不断强化大家的廉洁自律认识，确保财务工作的合法、合规，切实维护机关的集体利益和每位同志的切身利益。
警惕，一步一步被拖下水，最后成为一出悲剧。保持一个平常的心态无论对我们平常的工作还是生活都是非常有利的，俗话说“知足者常乐”，拿我们劳动所得，不是自己的东西坚决不下手。用健康的思想和体魄去影响大家，树立一个正确的、优良的，主动向上的好氛围。
要坚持不懈，自律终身。路漫漫其修远兮。反腐倡廉工作非一日、一时可以完成，还需坚持不懈、长抓不懈。因此，我们要在思想上做到警种长鸣，在行动上做到防微杜渐，时时廉洁自律树立形象，处处以身作则当好表率，通过认真践行“全心全意为人民服务”的宗旨，真正做到不辜负党的期望，不辜负人民，将廉洁自律坚持到底，始终维护廉洁的优良形象，并不断推进财务工作的新发展。
实用司法廉洁教育活动心得体会（案例12篇）篇三
真的很开心，我司法考试通过了，又惊喜又意外。
知道我过了那一刻我整个人都麻木了，我的努力没白费，我的努力也得到了最好的回报。
在此，我要感谢万国对我的栽培，因为我报的是万国视频班，是万国学校的培训让我提升了基础，最终通过了司法考试。
司法考试复习，我觉得不是一个死学的过程，学习方法一定要适当，选择教材和使用教材也要有一定的规律。
以下，就是我复习司法考试的心得。
在教材选用和使用方面，我用的是万国的专题讲座，真题五卷本，与万国红腰带等。
专题讲座的知识面很多很范，有有时候看一本的专题讲座会花了太多的时间。
对于专题讲座那几本书，我个人认为，如果很早就开始复习了，可以将那些书看完。
但是，如果，复习司法考试的时间太迟或者看了基本觉得花了太多时间，我建议不用看了。
此时是应该做些题目，不会了才翻专题讲座。
专题讲座相当于一本字典，可以不用全看，有哪些知识点不会的就翻阅专题讲座查找就可以了。
历年真题是必须做的，而且要确保做到三次以上。
万国的专题讲座和真题五卷本和一配套运用，因为真题五卷本是通过知识点分类编的，最好的使用方法是看完专题讲座的一个知识点后，就立刻做真题五卷本相应知识点的题目，加深记忆。
但报班的同学首要的任务而不是看什么书啊，做什么题啊，重要的就是弄明白讲义。
讲义就相当于教材的压缩本，基本囊括了所有知识点，把讲义都弄明白了，基础肯定是质的飞跃。
还有，模拟题以及那些按年份编辑的历年真题最后就在最后俩个月做，因为模拟题以及历年真题试卷是检测复习效果的，最后俩月做最好。
还有，考前预测题好重要。
好多人都觉得，在考试前前一天做题没什么效果，那就错了，考试前的前一晚真的不想怎样复习的，我建议是做下预测题。
就今年来说，万国的考前预测题是最好的，预测知识点覆盖率很高，我觉得如果考前可以做下考前预测题，增多十几二十分完全没问题。
实用司法廉洁教育活动心得体会（案例12篇）篇四
近段时间，通过开展廉洁司法集中教育活动，使我充分认识到廉洁司法教育活动，对于法官防止腐败;树立良好形象，促进政法事业健康发展所具有的重大意义。
一、要树立正确对待奉献和索取的价值观。法官应树立为社会作贡献的贡献观，树立思想言行合科道德标准的道德观，不索取非法式，违背道德的利益;不索取损害人民群众利益的物;不收不义之财。
二、要树立个人利益的满足必须以社会利益的维护为前提的人生观。不廉不洁法官在个人追求上总是以个人价值为核心，追求个人需要利益的满足，而置社会人民群众利益于不顾，颠倒了个人和社会关系，不顾最广大人民的根本利益。在廉洁司法教育活动中，加强法官社会价值导向，集体主义价值导向，才能抑制和克服法官不廉洁现象的产生。
三、要树立真正的幸福是健康的精神需要，合理的物质需要的满足有机联系的幸福观。法官单纯追求物质幸福会使人变得斤斤计较，甚至于千方百计谋取私利，损害他人的健康与幸福，单纯谈精神幸福也是不合实际的，只有做到精神与物质的统一，才能创造出真正的幸福，使人变得清静、安心、高昂、理直气壮。一个真正承担起秉公办案神圣职责的法官就必须用法官的职业道德规范，严格约束自己，在工作中保持廉洁自律，坚守高尚情操，抵制不良风气，保持办案公正，接受监督，增强廉洁司法意识。
总之，时代要求法院抓好廉洁司法教育，时代要求法官廉洁司法。我们自觉地将法官的道德规范内化于心，自觉抵制不义之利的诱惑，社会“潮流”的冲击，真正承担起法官神圣职责，用法官职业道德规范严格要求自己，在工作和生活中增强清廉意识，保证廉洁司法教育的公正和有效。
实用司法廉洁教育活动心得体会（案例12篇）篇五
通过廉洁教育的学习，我明白了了什么是腐败，腐败的种种类型，腐败发生的原因，世界各国尤其是我国防治腐败的战略措施，普及了有关廉政的基本知识。尤其难得的是，廉洁教育正视大学生身边的腐败现象与腐败亚文化，引导我们树立正确的职业选择观，主动预防职业风险。
自古以来中华民族一直倡导廉洁从政，它已成为中华民族的一中传统美德。随着社会的发展与进步，尤其我国加入联合国反腐败公约后，廉洁教育显得更为迫切。据调查，目前贪污以及腐败现象正在向青年学生逼近，而构建社会主义和谐和校园和谐离不开我们青年学生，由此，大学生的廉洁教育则更为重要与必要！大学生廉洁教育，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生具有抵抗腐败的免疫力；有利于树立社会及学校的良好形象，促进社会及教育事业健康和谐发展；有利于构建社会主义和谐及弘扬中华民族传统美德，有利于培养学生崇廉敬德的美好思想品质；有利于树立学校和教育事业的良好形象；有利于构建社会主义和谐校园；有利于促进社会主义和谐社会的更好发展。对大学生进行充分的廉洁教育，也正是教育部门着眼于未来的重要考虑。因此，我们应当恪守廉洁的人生准则。
那么作为当代大学生的我们，又该如何加强廉洁教育，自觉养成廉洁的良好习惯呢？对此我有以下几点认识：
1、完善自我意识，培养强烈的使命感和社会责任感。作为当代大学生，我们独立意识强，迫切要求塑造自我，强调个性，张扬权利。但由于我们自身的不成熟，加之我们或多或少都会受到社会环境中的一些不良影响，往往过多地强调个体的权利，忽视应尽的义务，不能形成强烈的社会责任感。为此，我们应该确立远大志向，完善自我意识，把个人的前途与祖国的命运联系起来，把职业的选择与祖国的需要结合起来，使自己的成长符合国家的利益和社会的发展，这样才能实现个人的理想和人生的最大价值。
2、塑造健全人格，树立正确的理想和信念。我们大学生作为未来的建设者走上社会以后，在权力、金钱以及其他各种利益的诱惑面前，不可避免地会产生内心的多种矛盾和冲突。因此，我们要塑造起健全的人格，树立起正确的理想和信念，形成“廉洁光荣、腐败可耻”的行为价值取向，做到自我约束、自我控制。
3、强化廉洁意志，不断提高道德自律意识。廉洁是中华民族的传统美德，也是职业道德规范的一项重要内容。作为大学生，我们是国家建设的后备军，即将走上各个工作岗位。因此，廉洁修身对我们来说是非常重要的。因而在大学期间，我们就要学会自强、自立、自信、自助，养成自我调节，自我约束，自我培养，自我修身、省过的良好品质，做一个廉洁、正直的人，走一条正确的路，保持昂扬向上的精神状态，提高经受考虑、承受挫折的能力。
4、培养廉洁良知，构筑起拒腐防变的良好心理品质。我们大学生应该培养自己艰苦奋斗的精神，不为世俗的表象和社会的浮躁所左右，凡事不急功近利、追求功利，不为了个人的一时享乐而迷失了自我。我们要做到不攀比，学会从生活中的点滴做起，一步一个脚印，踏踏实实的。
综上所述，廉洁是我们每个人应当恪守的人生准则，我们要自觉养成廉洁的良好习惯。
实用司法廉洁教育活动心得体会（案例12篇）篇六
通过参加6月29日的县纪委组织的警示教育学习，我深有感悟，许多领导干部的堕落事例证明：不求新知，不思进取，放松世界观和人生观的改造，必将走向人民的方面，最终也会毁了自我。而从小事做起、从日常做起，不断加强学习，提高自身政治理论水平、精神境界和政治素质，是拒腐防变的一个重要途径。
一是要加强政治理论学习，坚定理想信念。要认真吸取陕南某县国土局长等案件教训，带头学习和实践习近平新时代中国特色社会主义思想，注重世界观的改造，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念。要活到老，学到老，改造到老，自觉把党和人民的利益摆在第一位，时刻牢记两个务必;常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，不断锤炼自我的意志、品质和作风。要珍惜党和人民赋予的权力，珍惜多年努力的成果，把精力限度地用在为党的事业和人民群众的利益而勤奋工作上，做一个纯洁的人、高尚的人，做一个党组织和群众信得过的人。
二是要恪尽职守，勤奋工作，做到执政为民。要自觉克服官僚主义、自由主义的侵袭，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的群众路线。要自觉克服一切私心杂念和进取心不强的问题，充分认识肩负的职责，振奋精神，不辱使命，克服困难，勤奋工作。要深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，正确对待手中的权力，坚持立党为公、执政为民，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，自觉地为民尽责，为党分忧，真正为人民掌好权，用好权。
三是要从严要求自我，廉洁从政。要严守党纪国法，自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主义的侵蚀和影响，时刻自重、自省、自警、自励，持续高尚的精神境界。持续艰苦奋斗的优良传统和作风，历行勤俭节约，反对铺张浪费。要自觉理解党组织和群众的监督，主动理解批评，从根本上防止和杜绝腐败等违法乱纪问题的发生。
高尚的人格，完美的操守，坚强的政治素质，刚正不阿的凛然正气，都不是天生的，而是一种积累，在长期的学习和实践中锻炼培育而成。不学理论，不知历史之进程，事业之伟大;不学科学，不知天地之壮阔，气象之万千;不学古今贤达，不知人格之高洁，不懂高山仰止，景行行止。所以我们务必勤奋上进，加强学习，努力成为一个高尚的、有道德的人，时刻注意端正思想作风，提升思想境界，切实做到为民、务实。
实用司法廉洁教育活动心得体会（案例12篇）篇七
近段时间，通过参加多种形式的司法廉洁教育活动，使我充分认识到了廉洁对于一名干警和法院的重要意义。
首先通过学习，意识到应该不断加强自身政治素质。加强学习，树立正确的'人生观、价值观和权力观，端正思想作风，提升思想境界，本着对他人负责，对自我负责的态度，加强思想觉悟教育，不断强化廉洁自律意识。
其次通过学习，知道自己作为一名新进的公务员更应严格自律，要时时处处要用纪律和法律约束警示自己，在任何时候、任何情况下都能保持清醒的头脑，时刻牢记慎独慎微的箴言，管住自己。应该大力弘扬克勤克俭的美德，在艰苦奋斗这个问题上保持高度的自觉性。做到自重、自省、自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。
最后通过学习，明白做好廉洁要持之以恒，自律终身。因此，我要在思想上做到警钟长鸣，在行动上做到防微杜渐，时时廉洁自律树立形象，处处以身作则当好表率，通过认真践行“全心全意为人民服务”的宗旨，真正做到不辜负党的期望，不辜负人民，将廉洁自律坚持到底，始终维护廉洁的良好形象。
实用司法廉洁教育活动心得体会（案例12篇）篇八
沐浴着党的十八届四中全会司法体制改革的春风，倾听着中央纪委五次全会重拳反腐的震撼音符，感受着我院司法廉洁教育活动所营造的廉洁暖冬，一次廉洁教育，一次精神洗礼，司法廉洁教育活动带给我们的不只是短暂的内心感召，更是永恒的价值追求。
人生之义、得失之间，同样的制度，同样的环境，在得与失、廉与贪之间，经过一番吹拉弹唱之后，听到的是风格迥异的曲子。有的人勤字当头，唱一首《爱拼才会赢》；有的人以奉献开路，谱一曲《生命在于奉献》；而有的人却贪字“挂帅”，奏一段《致命害虫》；同样的八小时之外，有的人选择腾云驾雾、杯盘狼藉，而有的人选择潜心学习、加班加点，也有的人选择文武并举、张弛有道，而有的人却选择出线越位、腐化堕落；同样是一名父亲，有的人带给子女的是自豪、自信、自尊与自强，而有的人留给孩子的是迷茫、困惑、排挤、嘲笑与自卑。如果说腐败是一种耻辱，那么它需要我们时刻铭记；如果说腐败是一种挑战，那么它需要我们勇敢面对；如果说腐败是一种现状，那么它需要我们努力去改变。当前的廉政风暴带给每一位干部的触动是空前的、思考是深入的。相信每一位对自己对家庭对工作负责的同志，都进行了深刻的反思。
十八大后，在中央严惩腐败的高压态势下，目前已有95名副省级军级以上高官落马，从秘书帮和石油帮的陨灭，到山西政坛的塌方式沉陷，从李春城到蒋洁敏，从刘铁男到季建业，从白恩培到苏荣，他们都曾是政坛的天之骄子，他们都曾面对党旗庄严宣誓，他们其中有很多人都是出身农村的农家子弟，他们也都曾在自己的岗位上做出了不凡政绩，然而，当职位越来越高、光环愈发耀眼，当无数的糖衣炮弹迎面而来时，他们背弃了誓言、背弃了人民、背弃了自己曾经执着坚守的“廉洁”二字。据媒体报道，原军委副主席徐才厚在从济南军区赴京任职时，他曾经感慨道：“此去可能一去不复返”，也许他当时已经预见到了可能面临的腐败侵袭，但最终还是深陷腐败淤泥而难以自拔，一位出身农村，毕业于知名军事院校的将星就这样悄然陨落，令人嗟叹不已。鲁迅先生曾说过：“自古以来，有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，这就是中国的脊梁”。作为一名普通法官，我们不会有那样轰轰烈烈的事迹，也不会有那样惊天动地的壮举，但至少有一点我们可以做到，那就是——廉洁司法。公生明、廉生威，在法院工作虽然刚满一年，但在我的身边，有的法官为了案件公正审理受到亲戚朋友的不解和误会，有的在家人身患重病时依然坚守在工作一线，有的年方四十头发尽白，有的在病魔面前伏案看卷，有的在车祸面前生死护卷，他们无不用自己的行动诠释着人民法官为人民的神圣使命，他们无不用自己的行动彰显着廉洁司法的无上情怀。
心存不廉，就会导致行为不公，而不公的裁判是人民法官的天敌。英国哲学家培根曾经说过：“一次不公正的判决，其恶果相当于十次犯罪”。近年来，随着司法体制改革的不断推进，随着司法监督的不断多元化，随着司法公开力度的不断加大，许多冤假错案得以平反，或王者归来，或死者重生，从赵作海案到张高平叔侄案，从李怀亮案到念斌案，再到近来为大家广为关注的呼格吉勒图案，每一例冤案的背后，或是令人难以臵信的刑讯逼供、或是行贿受贿从中作梗；每一例冤案的背后，是血与泪的交织，是蒙冤者数载或数十载的寒冰铁窗；每一例冤案的背后，是司法得以蒙羞，公正化为尘埃。也许，在呼格吉勒图父母拿到206万国家赔偿款的时候，他们更希望看到活生生的呼格吉勒图。
法官不仅要有较高的文化素质、社会经历、专业知识、业务技能。更为重要的是他要具备较高的政治素质和道德水准，有一颗追求正义的丹心；有一双洞悉是非曲直、不揉一丝沙粒的慧眼；有超然特立、冷静笃定的性格；有悲天悯人、体恤众生的情怀；有冰清玉洁、慎独自爱的品性；有耐得住寂寞，洗尽铅华的定力。全国优秀法官邹碧华正是如此，他的一生是崇法尚德、坚守法治的一生；他的一生是勇于创新、3敢于担当的一生；他的一生为民司法、清正廉洁的一行，他是改革燃灯者、是法治先行者、更是廉洁为民者。
廉洁司法是公正司法、严格司法的生命线，相信，随着十八届四中全会的召开、随着司法体制改革的稳步推进、随着司法公开平台的不断拓展，非法证据排除制度正在全面落实，错案追究制正在逐步建立，三大平台机制正在阳光运行，法院内部和外部人员过问案件将全程记录和留痕，廉洁司法的防火墙将在腐败与公正之间超然屹立。
“痛莫大于不闻过，辱莫大于不知耻!”让我们振奋精神，无私奉献，爱岗敬业，廉洁自律，砥砺奋进、弘扬碧华精神，争做时代先锋，用清正的品格、清廉的作风让人民群众在每一个司法案件中清风拂面，在每一个司法案件中都感受到公平正义，在每一个司法案件中都真正体会到到法官清廉、法院清正、司法清明。
实用司法廉洁教育活动心得体会（案例12篇）篇九
一年之计在于春。今年年初，我院拉开了2014年廉洁司法教育活动的序幕，在廉洁司法的和煦春风里开始了新一年的工作。三个月的教育活动以来，我庭结合实际工作，认真学习，精心组织、积极开展，较好完成了教育活动的各项工作目标，较好的促进了我庭的思想素质工作和业务工作，活动取得了预期效果。现将活动总结如下：
主要做法。
群众参与到学习讨论中来，让他们各抒己见、充分发言，指出不足，提出建议，收到了良好的效果。要求干警通过网络、报刊、电影电视等媒体，充分利用闲暇业余时间自学各种法律法规和规章制度，收看收听各种警示教育片，关注各种网络上因贪污腐败曝光的贪官污吏以警示自己；同时要求在自学中做好随记，在集体学习时相互交流讨论，以达到温故知新和知识共享的效果。通过学习和讨论，我庭干警对自身思想作风上存在的问题和不足有了客观、深刻的认识，明确了努力的方向。
“学以致用”，在实际工作中严格遵守廉洁司法各项规章制度，做到不越雷池一步。
在审判工作中要求干警严格遵守职业道德、法律规定和司法程序审理案件。坚决不接受当事人的吃请和红包，不吃、拿、卡、要，不偏向任何一方当事人，不受权力压力的干扰，不受钱权美色的诱惑，秉公执法，坚守道德。要求干警养成艰苦奋斗、俭以养德的公仆精神，在声色犬马、灯红酒绿的社会中保持自我，不焦躁不浮躁，以共产党人朴素、奉献、自律的价值观和人生观时刻保持自我，保持良好的品行和高尚的情操。严格按照法律规定审理各种民商事案件，不为一时懈怠而偷工减料，不为一时偷懒而拖拉延时，自觉遵守回避、保障当事人充分发表意见等基本规定，以解决矛盾纠纷和当事人的当务之急为结案的根本目的，实现案结事了任何。
实处。
2、“慵、懒、散”的现象在工作作风上依然没有彻底消除。主要表现在工作不扎实，形式主义、走过场的工作态度仍然存在。部分干警对工作不够严格要求，得过且过，不思进取，缺乏尽善尽美的精神，尤其是在抓一些棘手问题、有一定难度的问题时，缺乏一抓到底、敢闯敢干的魄力。
3、工作方法不够灵活，缺乏创新意识。主要表现在一味追。
求循规蹈矩，缺乏主动创新和敢想敢做的魄力。思想观念上摆脱不了一些条条框框和陈旧观念的束缚，存在思维定势，习惯于墨守成规，遇事求稳怕变，对工作安于现状，满足于应付，看成绩多，找差距少。
下步工作打算通过三个月的司法廉洁教育活动，全庭干警进一步增强了公正意识、廉洁意识、法纪意识、风险意识，进一步坚定了廉洁司法的理想信念，解决了在司法廉洁方面存在的突出问题，我庭将继续以司法廉洁教育活动的契机，再接再厉，矢志不渝，巩固扩大活动成果，为推动我院的审判工作出一份力。
1、认真总结，深刻反省，以实际行动查缺补漏，改进工作中存在的不足。
2、进一步加强学习，多种形式、多种手段丰富活动载体，持续、深入推进教育活动。
3、利用基层法庭在辖区的群众基础，想方设法提高人民群众参与、监督教育活动的积极性，不断提升人民法院的公信力和社会影响力，树立人民法院和法官队伍的良好形象。
实用司法廉洁教育活动心得体会（案例12篇）篇十
根据我院关于廉洁司法集中教育活动实施方案的要求，我认真参加了我院召开的学习会议，同时深入学习《建始县关于改进工作作风、密切联系群众实施细则》、《廉政准则》、《法官廉政提示手册》，结合自身实际，认真查摆了自己存在的主要问题，深刻剖析原因，提出整改措施。现将总结报告如下：
1、活动让我们认清了自己，主要有对政治理论学习的力度不够；长期从事执行工作，存在厌战畏难情绪，作风拖拉现象时有发生；管理中存在好人主义思想，不愿过多去管理，得过且过。也让自己认识到了存在问题的原因，即对党风廉政建设教育的重要性认识不深刻；宗旨意识、纪律观念淡薄。
夫，严格标准，公正办事；要在司法为民服务上下功夫，对群众热情接待、以礼相待、以理服人，认真解决言行不文明、工作方法简单等问题。此外，要认真落实司法救助制度，切实解决群众疾苦,为民司法。严守党的纪律，自觉廉洁自律。要牢固树立廉洁无小事的意识，严格遵守有关廉政勤政的各项规定、禁令，不接受当事人吃请和送礼，不办金钱案、关系案、人情案，规规矩矩做人，踏踏实实做事，实现组织和家庭无缝对接，共强防腐网，确保不违规、不违纪、不违法。
总之，在今后的工作中，我将按照院党组的要求，切实加强廉洁司法教育，以党性严格要求自己，认真实践“忠诚、为民、公正、廉洁”，扬长避短，廉洁自律，做一名让人民满意的好法官。
实用司法廉洁教育活动心得体会（案例12篇）篇十一
作为一名基层老法官，办理过数不清的案件，见识过形形色色的人和物，也经历过各种各样的事情，然而不能不承认的是，每当群众亲切地喊出一句“吴庭长，你好”时，我总是充满了无比自豪的欢喜和激动，浑身充满了斗志和正能量。每当此时，我总是无比坚定地对自己说：“我们应该时刻牢记我们是谁，为谁服务，受谁监督，用一生的时光守护正义，用一生的信念恪守誓言，用一生的清廉回报群众。
一、坚守信念，牢固树立底线意识。
想上抵制干扰、诱惑，行动上抵制腐败、懒惰，牢牢把思想和行动上的主动权控制在自己手上。底线意识对于廉洁司法更是决定性的，以底线思维划定好行为边界，才能最大限度避免因一念之差而打破欲望与坚守之平衡，跨越清廉与贪腐之界限。
二、坚守立场，不断加强作风建设。
律失去信任和尊重，法律也将不能被普遍遵守，法律的尊严与权威更是无从谈起。
同时法官应当洁身自好，两袖清风，作为人民法官，容易陷入律师、当事人、亲戚、朋友等各种关系的影响当中，从而影响到案件的审理。因此我们要慎重交友，远离阿谀奉承、心怀叵测之人，并且要注意权衡并处理好亲情、友情和权力的关系。
三、坚守职责，严格执行制度规定。
反腐倡廉的核心是制约和监督权力。廉洁司法、公正司法，为民司法，我们要有所为有所不为，首先需要明确的是什么可以做，什么不可以做，这些都存在于各种制度中。这里的制度内涵应该是广义的，既包括党纪，也包含国法。我们应坚持认真学习制度，严格执行制度，自觉维护制度，按照制度的要求开展工作，约束自己，接受人民群众的监督。在制度不断完善的今天，不断强化制度的执行力，用制度去引领思想和约束行为，牢记“任何人都没有法律之外的绝对权力，任何人行使权力都必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督”，让制度成为习惯，做到知行统一，实现他律与自律的升华。
我将继续牢记使命，奋发向上，勤勤恳恳做事，光明磊落做人，思想上做到警钟长鸣，在行动上做到防微杜渐，将廉洁司法的主旨和精神贯穿到生活、工作中的一言一行钟，做到全心全意为人民服务。
实用司法廉洁教育活动心得体会（案例12篇）篇十二
近日，认真参加了单位组织的集中司法廉洁教育活动，细细翻阅《人民法院警示教育案例选编》，文中一篇篇触目惊心的腐败案例令人触目惊心：昔日位高权重、踌躇满志的一个个领导干部，如今却泥足深陷，覆水难收。在体会他们身陷囹圄的忏悔和迟来的幡然醒悟时，深感心中的震憾与痛心的惋惜。
当前，我们正身处在一个既充满期待又充满诱惑，既充满机遇又充满陷阱的社会，也是我们每个党员干部犯错误几率最高最多的社会。从我们国家的现行体制和机制来说，要做到使党员干部不想犯错误、不敢犯错误、不能犯错误，体制、机制上还做不到，关键还靠个人的素质、靠自律，我认为，要自律就要注意培养和修炼自己良好的品质和人格心理防线。
一、要有平常之心。
们要时时保持平衡的心态，在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐，有正确的追求，健康的心态和实在的寄托。
二、要有明辨是非之心。
首先是政治要坚定。这是作为一名党员干部必须具备的基本素质。每一个党员干部，手中都掌握着大大小小的权力，权力本质具有两重性，是把“双刃剑”；权力既可以是为人民谋福祉的利器，也可以成为腐败的载体；既可以锻炼人，使人建功立业，也可以腐蚀人，使人身败名裂。所以，我们一定要清醒：作为法院干警，无论权力多大，地位多高，都要把自己置于党组织和人民的管理和监督之下，不断提高自控能力，真正明白哪些可为，哪些不可为。我们应牢记小平同志的“朋友要交，但心中要有数”的教诲，坚持以德交友，以党对党员干部的要求交友，多交基层的朋友，多交穷朋友。
每名党员干警不仅要在大是大非面前抵住诱惑，还应该从大处着眼，小处着手，管好自己的行为小节。
三、要有敬畏之心。
名党员都要加强党性锻炼，要有受监督的意识和习惯。要自觉接受监督。
勿谓一念可欺也，须知有国家法律之鉴察；勿谓一事可忽也，须知有一世荣辱之关系。这就是贪官们沉沦之路留给我的启示和教训，也是自己参加本次集中司法廉洁教育活动感悟到的浅薄心得。