写读书心得可以让我们更好地反思自己的阅读方式和习惯，并做出相应的调整和改进。通过阅读这些实习心得范文，我们可以了解到作者在实习过程中的感受和反思，对我们的实习经验有很大的借鉴作用。
飘读书心得体会篇一
暑假读了《鲁滨孙漂流记》这本小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家——鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了在孤单一人在孤岛上生存下来，并成为航海家的愿望。
鲁滨逊放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战性!
在风暴海啸中，全船除鲁滨孙无一幸免，但真正的生存挑战才刚刚开始!
流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的基础。
一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮。
造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间，无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起!
鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。
这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要。在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃!
飘读书心得体会篇二
读书是一种享受，读书是一种智慧的积累。理解这一点，才能真正体会到《忆读书》这本书所传递给我们的那种深意。《忆读书》是一本描写读书种种滋味的书，无论我们是读者还是写作者，都可以从中汲取到宝贵的经验和启示。接下来，我将从不同的角度来谈一谈我对《忆读书》的心得体会。
首先，“读书不只是领会文字，更是思考人生”，这是我在读《忆读书》时最深刻的体会。书籍的内容是作者的思想和见解的结晶，读书就是与作者的心灵对话。通过读书，我们可以拓宽自己的视野，了解更多的世界，体验到不同的思想和立场。这种思考和反思人生的过程，可以帮助我们更好地认识和理解自己，提高自身的素质和修养。在这个物欲横流的社会中，读书可以为我们提供一个追求真理和价值的净土，让我们更加坚定地走在正确的道路上。
其次，读书是一种享受。《忆读书》告诉我们，读书不仅仅是为了增长知识，更是为了享受一种艺术的感受。读书是一种心灵的寄托，是一场心灵的盛宴。在读书的过程中，我们可以感受到文字的美妙和思想的深邃，可以与作者一同沉浸在故事和人物中，体验到情感的升华和思绪的飞扬。读书不仅可以让我们更加深入地了解人性和世界，还可以给予我们一种深厚的情感体验和情感共鸣。
再次，《忆读书》给了我一个启示，读书是一个不断挑战自我的过程。书籍的世界是一个无垠的宇宙，读书的过程就是不断与之对话和交流的过程。在这个过程中，我们需要不断地拓宽自己的知识面和思考的深度，提高自己的阅读能力和理解能力。只有不断地挑战自己，才能在阅读的世界中收获更多的宝藏。读书是一种精神的修炼，是一种智慧的积累。正如作者所写：“何以解忧？唯有杜康”，只有通过读书的过程，我们才能够从忧愁中解脱出来，找到我们自己的人生方向。
最后，读书是一种责任和使命。在《忆读书》中，作者通过回忆自己曾经的读书经历，表达了对读书的热爱和对读书的敬重之情。读书不仅仅是为了个人的成长和提升，更是为了社会的进步和人类的幸福。通过读书，我们可以探索真理，拥抱美好，传递智慧，推动社会的进步和发展。读书是一种责任和使命，只有我们肩负起这样的责任，才能够不辜负我们的时代和社会的期望。
综上所述，《忆读书》这本书给了我很多的启示和思考。读书是一种享受，读书是一种智慧的积累。通过读书，我们可以了解世界，认识自己，提高自己的素质和修养。读书是一个不断挑战自我的过程，是一种精神的修炼和智慧的积累。读书是一种责任和使命，是为了社会的进步和人类的幸福。希望通过《忆读书》的分享和交流，我们都能够更加热爱读书，不断推动自己的成长和进步。
飘读书心得体会篇三
第一段：引言
《三国演义》是一部经典的历史演义小说，讲述了中国历史上著名的三国时期的故事，书中描绘了众多英雄豪杰的战争与政治斗争。我阅读了这部书籍后，深深地感受到了其中蕴含的智慧和情感，并从中获得了一些深刻的体会与启发。
第二段：战争与政治斗争
《三国演义》的故事情节复杂而庞大，其中战争与政治斗争是贯穿全书的主线。通过阅读，我深刻认识到了战争是残酷的，它使人们付出了惨重的代价。同时，书中英雄们的智慧和勇气也给了我很大的启示。他们因对敌情况的深入了解和灵活应对，在战争中经常能获得胜利。在政治斗争方面，书中的各类策略与计谋也让我深思。有时候，一两个小小的举动就可能引发大的变化。
第三段：友情与背叛
《三国演义》中的友情与背叛也是书中一个重要的主题。书中描述了很多英雄之间的深厚友谊，他们为了共同的理想而并肩作战，在困境面前互相帮助。这种真挚的情感让人感动和敬佩。然而，也有一些人因为私利而发生背叛，出卖了他们曾经的朋友与同盟。这些背叛者的行为让人痛心与惋惜，反思现实生活中的人际关系，也让我更加珍惜与朋友们之间的真诚与信任。
第四段：人性的善恶
在《三国演义》中，人性的复杂与矛盾展露无遗。书中的人物各异，既有忠诚善良的，也有狡诈阴险的，他们的行为和性格揭示出了人性中的善恶两面。在那个特殊的历史时期，人们的道德观念和价值观受到了严重的考验，而在战争与政治斗争的压力下，一些人的本性不可避免地被放大和曝光。这让我思考了人性的本质，并对人与人之间的关系有了更深入的认识。
第五段：个人成长与人生观的反思
《三国演义》不仅是一部有关战争与政治的历史小说，也是一部关于个人成长和人生观的作品。书中塑造了很多性格鲜明的英雄人物，他们成功地战胜了困难和挫折，成为了伟大的历史人物。在他们的成长过程中，他们经历了许多磨难与挑战，但他们没有放弃，而是坚持不懈地追求自己的目标。这让我深刻明白了成功需要坚持和努力，同时也对人生的意义和价值有了更加深入的思考。
总结：
通过阅读《三国演义》，我体会到了这部经典文学作品中所包含的智慧和情感。书中的战争与政治斗争，友情与背叛，以及人性的善恶都让我思考了很多。这部书不仅给予了我历史知识与文学欣赏的满足，也让我对自己的人生有了更为深刻的认识和反思。我相信，这部书将继续影响和启迪更多的读者，在他们的心中留下深深的印象。
飘读书心得体会篇四
作为一本文化类杂志，我自认为《读书》是我日常生活中不可或缺的读物之一。最初读到《读书》时，我只是抱着满足好奇心的心态去翻看一下。但是，随着我对它逐渐加深了解，我发现它是不仅仅是一本杂志，更是一扇通往文化宝库的门户。在阅读它的过程中，我收获了很多体会和收获。
第一段：感受到的知识的温暖
对于一个普通人来说，只有读书才是开启通向未来的大门。而《读书》这本杂志向我们呈现了一个广阔而多彩的世界。不管是知识性还是文艺性，它都为我们提供了一个全新而丰富的视角。特别是当我看到它的专栏文章时，我总是被其中的故事和知识所吸引，这也让我感受到了知识的温暖。正是这样一份知识丰富而又接地气的杂志，才能使我的生活丰富了不少，心境也变得更加深邃和平静。
第二段：反思、深度思考时间
在快节奏的社会中，我们的人与人之间的交流越来越草草，思考的时间也越来越少。然而，《读书》为我们提供了一个反思和深思的机会。我们可以在自由的时刻里，打开它，阅读并思考各个领域的文章。 这里有的不仅仅是知识的传递，更是对某一现象或者行为的不同角度的思考和解读。我曾经在这里看到过有关人性的理解和生活态度的分享，让我从另一个角度思考了自己的人生和生活。
第三段：感受到文学的魅力
我喜欢阅读文学作品，而《读书》给我提供了很多精彩的阅读体验。特别是在阅读小说和散文时，我常常沉浸其中，深深感受到了文学的魅力。在《读书》里，每篇文章都是不一样的阅读体验，每本好书也是一个不同的世界。久而久之，阅读这门艺术，也成为我生活中的一部分，将各种情感、美好、快乐融入我的生命。
第四段：网络无法取代的质感阅读
在这个互联网信息化飞快的时代，我们日常生活中几乎离不开手机和电脑，读取各种信息。虽然我们可以读到各种内容，但是那种无法言传的质感阅读，它带给我们的不仅是一个好的文字表达，更是一种思维方式的改变。我曾经试图放下电子设备，更专注于纸质阅读，就是因为印在纸上的阅读方式，可以引起我的思考和对生活的寻思。而《读书》杂志，就为我们提供了这种充满质感的阅读体验，让我们的生活更加精彩多样。
第五段：激发个人的独立思考与探索精神
总的来说，《读书》是一份值得细品的杂志。而且它的读者群体并不局限于学生或读者人数众多的人群，不论你是学者还是普通读者，都可以从中发现一些有意思的事情。更重要的是，《读书》杂志通过有价值的阅读，激发个人的独立思考与探索精神，这使我不断感受到这本杂志的魅力和价值。它的宝藏内容不仅仅是知识，更是关于文化、人生、世界的思考。
飘读书心得体会篇五
作为一个普通的读书人，我一直坚信读书是一种美好的享受，不仅可以拓宽视野，还可以丰富内心世界。因此，我读过很多书，其中《读书》这本书给我留下了深刻的印象。这本书不仅为我阅读带来了新的理解，而且还深刻地影响了我的思维和行动。在接下来的文章中，我将结合自己的体验，浅谈《读书》给我带来的启发与收获。
一、阅读是一种享受。
在《读书》这本书里，作者多次提到了阅读是一种生活方式，并建议我们在闲暇时多读一些书籍，这样的生活会更加美好。我的亲身体验证明，阅读可以带给我们很多乐趣。读书可以带我们进入自己的世界，让我们忘却一切。在读书的时候，我们可以发现很多令人惊奇的事情，甚至是一丝温暖。因此，我愿意花费时间来培养阅读的习惯，因为在我变老之后，读书成为了我生活的一部分，也让我变得更加精彩。
二、真正的阅读需要思考。
《读书》这本书很巧妙地强调了阅读的重要性，并建议我们阅读时要进行思考。如果不进行思考，那么阅读就仅仅是一种表面上的理解，并不能深入我们的内心。因此，我开始付诸实践，对于所读书籍中的思想、观点和语言进行思考，提出疑问，结合自己的经验进行分析。这样的阅读方式，不仅可以加深我对书中内容的理解，同时也提高了我的思维能力。
三、阅读可以拓宽视野。
在《读书》这本书里，作者强调了阅读可以拓宽视野的重要性。通过阅读，我们可以学习到不同的思想，文化和观点。这些知识可以让我们更好地了解世界，并且让我们的视野更加开阔。在我的阅读实践中，我阅读了很多来自不同国家和地区的书籍。每一次读完一本书，我都能够获得新的知识和见解。因此，阅读是让我了解世界的一扇窗户，这也非常有意义。
四、培养阅读习惯需要时间。
培养阅读习惯，需要给自己一些时间来适应。在《读书》这本书中，作者提到了在阅读过程中，要注意耐心和毅力。我曾经在读书的时候遇到了困难，有时候会遇到许多疑问，甚至感到无从下手。但是，我告诉自己要坚持下去，因为只有这样才能收获美好。在这个过程中，我确实培养了更多的毅力和耐心，也学会了坚持和自律，因此，我越来越喜欢读书，也越来越享受读书的过程。
五、阅读可以改变人的生活。
在《读书》这本书中，我感受最深的是阅读可以改变人的生活。作者多次提到，阅读可以让我们改变自己的思想和行为，并且可以提高我们的智力水平。这给了我很大的启示，我深信读书是一种积极且有意义的行为。通过阅读，我们可以更好地了解自己，找到自己的方向，使自己成为更好的人。而这种变化，都源于我们读到的一些文字，这是一件非常美妙的事情。
总之，《读书》这本书，让我更深刻地认识到阅读的重要性，并把我带进了一个崭新的阅读世界。我感觉自己因阅读而成长，因阅读而变得更加善良和宽容，愿更多的人能够体会到阅读的美好，并且真正把阅读变成生活的一部分。
飘读书心得体会篇六
通过近一年来车站组织学习《弟子规》，我们非常荣幸地接受了传统文化的'教育和熏陶，有了深刻的人生感悟。
《弟子规》让我们从思想上树立正确的观念，养成良好的习惯。《弟子规》是传承儒家经典文化的文学作品。从孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文等方面阐述。首先放在第一位的便是孝道。俗话说“百善孝为先”，一个人首先要孝敬父母，孝敬父母是让他们在晚年的时候不再操劳，不再替我们担心受累，也不要让他们做空巢老人，孤独寂寞。多抽出时间看望老人，照料他们的饮食起居，给予他们家的温暖和关爱，心里上的宽慰，这也是一种孝道。血浓于水，兄弟姐妹同是一家人，对长辈尊敬，爱护晚辈，做到谦虚礼让，长幼有序，这样才能使家庭和睦，社会才会安定团结。其次在外要珍惜朋友及我们身边的人。另外《弟子规》讲述了日常起居的行为规范。“衣贵洁，不贵华。”穿的衣服干净整洁就可以，这样给人以清新之感，无需高档华丽，更不能相互攀比，我们仅需保持真正的自我，做最好的自己。爱你本来的样子，不论是什么人，我们都要互相关心、爱护和尊敬。人无完人，再优秀的人也会有他软弱的一面，别人短处不应到处宣扬，应当取长补短。仁爱宽厚，以德服人。言而有信，言出必行，与人坦诚相待。
今后在工作中，要保持谦虚的态度，多向身边的领导和同事学习，不断提高自己的业务水平。再次，养成良好的工作习惯，细节决定成败。如果每个人都认真对待自己所在岗位的每一件小事，都注重细节，把小事做细、做透、做好，那就会出现“细中见精”、“小中见大”的不平凡。
“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载。”这也许是仁爱的最高境界。因为爱自己，所以爱父母，因为被人爱，所以爱人，因为爱生命，所以感恩爱。我们生命有限，但爱是无限的，因为爱，才会老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才能变成和谐的社会，这个世界才能变成和谐的世界。通过中国古典文化的熏陶，对我们树立正确的世界观、人生观和价值观，以增强自己的审美底蕴和人文情怀都是非常有益的。能认真读过学习过，用心去做，并且养成良好的个人习惯，便可终身受益。
学习《弟子规》，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程，对一个人的成长来说，是十分必要的。
飘读书心得体会篇七
人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯，体会读书的乐趣，学习和掌握一些读书的方法，这不是人生的第一大快事吗?下面，我就和大家分享读书的各种乐趣吧!
读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述，正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服，那么的自在。
读书给人恬淡、宁静、心安理得的'快乐，是名利、金钱不可取代的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。让我们别留下遗憾，拿起书吧!相信你一定也能从书中懂得人生的真谛!
飘读书心得体会篇八
在学习中还是在工作上，我们总会遇到这样的一种情况：老师或者领导都会布置你这样一个任务：“明天交一份你这个这段时间学习活工作的心得体会上来”，这时的你是不是慌了，铺好了纸却无从下笔，不用着急，大学网心得体会频道一定让您“健笔如飞”!
爱是恒久忍耐，又有恩慈;爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不做害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理;凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐;爱是永不止息，读书心得——读《淡定的人生不寂寞》有感。但是爱情是什么呢，有人问过我你认为爱情真的存在吗?我的回答是信则有不信则无，在生活中，经常能听到“神鬼妖魔”的传说，说到神会崇敬，说到鬼怪会惧怕，或许有人见到过，但我没有，也不是很希望见到。爱情不也是一样吗，说到爱情都会憧憬，或许有人拥有过，但我没有。看完这本书后才明白，成熟的感情都需要付出时间去等待它的果实，爱情也一样，但我们一直欠缺耐心。不要束缚，不要缠绕，不要占有，不要渴望从对方的身上挖掘到意义，那是注定要落空的东西。有谁会用十年的时间去等一个远行的人?有些爱情因为太急于要得到它的功利，无法被证明，于是显得单薄。爱，要经的起平淡的流年。但人的感情也是有底线的，与其苦苦等待不可能有的结果，还不如放弃。放弃也是一种爱!因为爱他，所以离开他。很感人的一句话。有些感情如此直接喝残酷，容不下任何迂回曲折的温暖。带着温暖的心情离开，要比苍白的真相要好。
幸福没有一种特定的模式，只能是一种相对的概念。对于大众而言，觉不会有事先安排的道路，更不会有上天赐予的幸福。所有幸福的产生，皆源于人们的不懈追求的价值的不断实现。鼓起生命的风帆，勇敢地迎接命运的挑战。对我来说幸福很简单，早起时伸个懒腰，刷牙时看到洁白的牙齿，上班的路上能及时赶上公交，到公司时看到同事们，晚饭时吃到大块的.肉，一个人时耳朵里能有音乐的声音，洗澡时能有足够多的热水，睡觉时有暖和的被子.
古龙曾经说过：真正的寂寞是一种深入骨髓的空虚，一种令你发狂的空虚。纵然在欢呼声中，你也会感到内心的空虚、惆怅和沮丧。曾经有一段时间，手机只是当做钟表来用，走在大街上，会感觉过往的车辆人群都那么的让人烦躁，食堂的嘈杂更是难以忍受，音乐在耳边也显得刺耳，不想与任何人联系，常常会在噩梦中惊醒，动不了，黎明过后才慢慢睡去。这就是我感受到的寂寞。原来大可不必这样，如果在工作学习中不得志，不要悲观迷惘，静下心来好好审视和反思自己，积极乐观面对挑战;如果被爱情抛弃，不用悲伤更不要怨恨，守住一颗淡定而宁静的心，重新面对生活，珍惜身边的人，你会觉得生活依然还是那样美好。
如果你因为错过了太阳而哭泣，那么你也要错过群星了，人生就是一个学习的过程，只有在体会过失去的痛苦以后才知道珍惜，但以前的永不再来，这就是成长的代价。坚守自己心中的本真，不去过多地考量别人的错误，不要在乞求他人对自己的理解中消耗过多的时间和精力，要从被动地适应他人中解脱出来，否则你就是在用别人的错误来惩罚自己，最后被伤害的或者失去的是自己而不是别人。一根手指指向别人的同时，会有三根手指是指向自己的，这就提醒我们：要平静下来，多反省自己，观照内心，宁静以致远。
人的心理是非常复杂的，寂寞、悲伤、愤怒、失望、抑郁、痛苦等等心态时常会出现，我们可以尝试着慢慢地去接受它们，这些情感也都是自己的一部分，以旁观者的角度观察自己悲观时候的状态，平静淡然的去分析去反思。宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天外云卷云疏。
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飘读书心得体会篇九
作品《》是一部深受读者喜爱的经典之作，以其深邃的思想和独特的艺术风格展现了作者的才华和智慧。读完这本书，我深感震撼并产生了许多感慨。接下来，我将就我在阅读时的体会和感受进行分享。
第二段：推崇作者的思想
作品中作者的思想深邃而真实，让人心潮澎湃。作者通过对人性、社会和人与自然的关系的思考，探讨了深层次的问题。他以他独到的视角和细腻的文字描绘了人性的复杂和社会的弊端，使人对现实有了更深入的认识。同时，他对自然界的描绘也给人以启示，使人对自然的美丽与人类存在的意义有了更深层次的思考。
第三段：展示作者的独特艺术风格
作者的独特艺术风格是他作品深受读者喜欢的重要原因之一。他的文字简洁明了，富有美感，让人一读就能感受到他的独特魅力。他善于运用比喻、象征等修辞手法，使作品更富有感染力和艺术性。他的作品中常常带有浓重的哲理气息和深刻的思考，引人陶醉其中。作为读者，我也从中学习到了许多写作手法和思考方式。
第四段：反思作品对我的影响
阅读完作品之后，我深受触动。作品中的人物形象、情节和思想让我对自身的人生和社会有了更深刻的认识。他们的成长经历和内心世界引发了我对自己的内心深处的反思。同时，作品中的情节和冲突也让我陷入了深度思考，从中获得了许多启发和智慧。通过这本书，我对自己和他人的人生有了更为清晰的认识，也对社会和人性有了更深刻的理解。
第五段：总结感受和展望
通过阅读这本书，我不仅深受作者的思想和艺术风格的影响，也对自己的理解和认识有了很大的提升。我认识到阅读是一种宝贵的财富，可以使人拥有更广阔的视野和深入的思考。今后，我将继续保持阅读的习惯，拓宽自己的知识面，并运用所学之处来丰富自己的内心世界和思考方式。我相信通过阅读，我将能够更好地理解生活、认识自己，成为一个更有思想、有深度的人。
总体而言，读完《》书给我留下了深刻的感受和体会。这本书不仅在思想上给予了我启发，也在艺术上让我对文字的力量和表达的技巧有了更深一步的了解。读书的过程也是一种思考和成长的过程，而这本书正是一个有力的引导者。读完作品后，我对自己和人生有了更清晰的认识，也更加珍惜阅读的机会和人生的意义。
飘读书心得体会篇十
读书，让我拥有一份绝美的心境。
渐渐地我进入书的世界，一天学习的疲劳和一些生活琐事的烦恼便顿消大半。此时，我便拥有了一份绝美的愉悦心境。
读书，让我的教育理论更丰富。
“书籍是人类提高的阶梯”。教师需要读一些教育理论书籍，经过读书能够加深自身底蕴，提高自身学养。利用课余时间，我读了一些教育专着，很有感触。
刘铁芳教授的《守望教育》使我有一种豁然开朗的感觉，作者从“关注我们时代的伦理觉悟”、“走向人对人的理解”、“道德教育”、“从尊重日常生活的德性品格开始”等篇目阐述了自我对道德教育沉重的忧思和对教育问题复杂性的思考，这实实在在是作者以一个学者的思想在为我们解惑。
李镇西教师的《爱心与教育》使我的心灵受到激荡，“随意或许是一种美丽，而执着却是一片更灿烂的云彩”，让我重新反思自我的“随意”与“从容”，突然间我觉得以前的“随意”是一种逃避，以前的“从容”包含着惰性；博士肖川的《教育的梦想与信念》运用了感性的文字表达理性的思考，用诗意的语言描绘多彩的教育世界，以真挚的情感讴歌人类之爱，以满腔的热情高扬教育的梦想与信念……他们凝练、隽永的文字和独到教育的阐释给我深深的启迪，也改变了我的生活观和教育观。
读书，让我更自信地应对生活。
当我因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时，书会告诉我要笑对生活，这时我会浑身充满工作的活力；当我遇到困难，想打退鼓堂时，百折不挠的居里夫人就会浮此刻我的眼前，激励我鼓起勇气继续努力；当我抱怨自我一无是处，“天生我材必有用”这句名言会告诫我。
当我志得意满时，“一杯水的容量”会提醒我，看似满满的一杯水还能容纳100多个回形针，自我还有许多能量可挖掘；当我安于现状，不思进取时，屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，就会在我耳畔响起；当我流连于书墨暗香，聆听谆谆教诲，就会仿佛置身于智者云集中，心灵得以净化，精神得以弘扬。
读书，让我体会别样的乐趣。
读了一些书，也有了一些自我的想法，禁不住拿起手中拙劣的笔，写下自我的所见所感，怀着忐忑不安的心境尝试着投稿，当自我的文章在某些报刊杂志上占有一席之地时，那种感觉，别提有多么的欣喜，这也许就是读书的另一种乐趣吧！
飘读书心得体会篇十一
假期来了，让我能有充分的时间陪同孩子读书，感受非常好！成长中的儿子喜欢看书，也喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。每天晚上当到了我们共同约定好的时间读书时，儿子就会大声的提醒我：“妈妈，快来和我一起看书！”我听到他的号召。我只好停下手中的活，先陪他看书了。我觉得他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这个假期，我们一起阅读了《亲爱的汉修先生》、《中华上下五千年》、《三国演义》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过假期和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。希教育是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日，仍是我们无法回避。异常重视的问题。
“人生如梦，人生苦短”，父母一生中应完成的任务，总结起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延续的重要部分。教育孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。
孩子的成长应该是立体的多方位的多能力的成长，对孩子的教育也是立体。全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。
家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知。交友。做人。自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。
教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。
一、爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，组做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢？但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱，也增强了他对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。
二、父母与孩子良好的沟通的前提是倾听
父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙。再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗？上课时你对自已的表现满意吗？今天你的笑脸又增加了吗？每当我这样问儿子的时候，他总是十分兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量办，给了他足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。
三、鼓励孩子敢于迎接挑战
当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励儿子说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很高兴，而且还调动了他的学习积极性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教育的目的。
四、教育孩子正确地面对挫折
五、培养孩子的适应能力
在实践活动中，针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素。自我改造。实现主观与客观相融，从而保证实践活动正常进行的能力，自古以来，它就是求得生存的基本能力，今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应能力，谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈下成功的彼岸。
六、与孩子一起阅读书籍
家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到快乐及满足，能感受到爱及温暖，有时更甚与对书本身的兴趣。
七、表扬是塑造好性格的妙方
八、父母冲动的行为会让孩子性格逆反
父母应该认识到，逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式，父母应该冷静处理，不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通，这样才能逐渐消除孩子的逆反心理。
九、学会宽容和忍让
宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，确实是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道美丽的风景，宽容更是一种能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事，我们的心如同一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来充满内心。用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要广阔的胸襟，更需要很高的智慧。
十、遇事允许孩子申辩
申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的过程，如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。
十一、避免把孩子的分数看得太重要
作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张，诚惶诚恐，无心学习，父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力。学习能力的培养上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力。
十二、没有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母
家长总爱将教育孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望飞翔，家再温暖，也总是孩子练飞的首站，而不是他飞翔的天空，不能将其终生关在小天地里，家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的，而应该是用来磨练孩子翅膀的。
十三、善于发现并培养孩子的兴趣
“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发，才能让孩子乐学，现在社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学很多门知识，很多家长不去考虑孩子学习效果如何，好象是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是否愿意去学，有没有兴趣，结果造成浪费金钱，浪费经历，更浪费孩子天真的快乐时光，所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点，加以引导，然后再给他们的兴趣去点温加油，让他们燃烧起来，这样才会获取更加的效果。
飘读书心得体会篇十二
近年来，读书已成为人们追求知识、陶冶情操的一种重要方式。读书能拓宽眼界、增长见识、提升个人素养，深受广大读者的喜爱。在众多的读书选择中，我最近读了一本《》。通过阅读这本书，我领略到了其中深刻的道理，获得了宝贵的心得体会。
第二段：书中的主题思想
《》这本书主要讲述了..... （接下来，写出书中的主题思想，例如情感、友谊、辩证法等等）。在书中，作者以生动的文字、鲜明的人物形象，让我深深感受到这个主题思想的巨大力量。通过主角的经历、人物的对话，我彻底领会了书中所传达的思想，深思熟虑地去反思自己的生活，对自己的思维方式进行调整和完善。
第三段：书中角色的塑造和情节的发展
这本书中的角色形象栩栩如生，让人印象深刻。比如，主人公在面临困难和压力时的态度和决断，让我深受启发。而且，在整个故事的发展中，情节紧凑有序，让读者一直保持着浓厚的阅读兴趣。这些精心设计的角色和情节，让我产生共鸣，激发了我同样在人生中遇到类似问题时的勇气与智慧。
第四段：书中的哲理启示
《》这本书中蕴含着许多深刻的哲理启示，让我受益匪浅。通过对书中触动人心的语句和对话的解读，我理解到人生有时需要勇于面对困难和挫折，才能成长和进步。书中的一些哲理启示，如团队合作的重要性、乐观积极的心态、珍惜时间和身边的人等，都令我深思并应用到实际生活中。这些哲理启示不仅使我受益，也成为了我帮助和启发他人的重要工具。
第五段：对整体阅读体验的总结
通过读《》这本书，我不仅扩展了知识面，更收获了感悟和思考。这本书的主题思想、角色塑造、情节发展以及哲理启示，都让我深受触动，并从中获得了力量和智慧。我被书中的故事和道理所打动，也深刻认识到读书的重要性。阅读让我变得更加有见识，更加深思熟虑。我深信，读书不仅是一种享受和充实，更是一种提升自我的过程。
总之，通过读《》这本书，我领略到了其中深刻的道理、获得了宝贵的心得体会。这本书的主题思想、角色塑造、情节发展以及哲理启示，都在我心中留下了深深的烙印。通过这本书，我深刻意识到读书的价值和意义，进一步坚定了我持续不断地阅读下去的决心。
飘读书心得体会篇十三
读书是人生中最快乐的事，因为书可以给你带来欢乐、感动，甚至悲伤，甚至愤怒……书像一个个五彩斑斓的梦，又像是一只只载着希望、梦想的'小船，在记忆的波涛上航行……书中讲的是一个个不同寻常的人生，讲的是一个个发人深省的道理，讲的是一个个不为人知的秘密……所以我没理由不喜欢读书，我爱读书，书是我一生中不可缺少的朋友。
作为一名年轻教师，更需要博览不同的书籍，一方面可以拓宽知识面，提高修养和净化心灵；另一方面，则可以从书中寻找科学的教育教学方法并结合实践快速提升自己的业务能力。在这短暂的一学期里，我认真研读了《问题学生教育指南》一书，感觉收获颇丰，下面就浅谈一下阅读此书的心得：
问题学生向来让老师们头痛不已，尤其是一些错误连连的学生。那么，在教育教学过程中，我们会经常碰到这类学生，和他们相处有时会显得手足无措，处理起问题来也会让我们焦头烂额。如果相处不好，处理问题不当，则会影响到我们的教学。因此如何对待这些问题学生呢？ 我做了以下反思：
在平时教育教学工作中，一般是在学生出现问题后才进行处理。这种处理法不是不好，而是很容易给学生造成一种我有问题你才关注我的不良感受，从而给顺利地解决问题带来一定的难度。基于此，我们应做好事先预防工作，通过主动了解学生学习和生活，及时发现学生可能出现问题的端倪，及时帮助学生调整状态、改变情绪、转变思路，从而防止问题的发生或加重，从而做到防患于未然。
当学生不可避免地出现了问题时，有时是需要我们的批评教育，从而使其认识到错误之所在，迅速地改正错误。但是批评教育不能简单地等同于指责、责骂、怪罪。一般来说，应该把批评教育的出发点建立在对学生的真诚、友善、尊重等基础之上，把批评的最终目的定位在以后的改进和发展上，而不是责怪，而不是追究过去，而不是讽刺挖苦，如果这样的话，不仅对教育学生效果不佳，而且很会伤害学生的心灵，会影响师生关系的良性发展。
无论学生犯了什么错误，以及该错误所带来的影响程度如何，我们在具体处理时，要注意“就事论事”、“以礼相待”，而不能动辄就不分场合，不注意方式方法，对犯错学生点名批评，对犯错学生讽刺挖苦，对犯错学生责骂怪罪……，因此我们在对待犯错学生，要注意场合，要注意方式方法。首先应该要注意场合。在问题比较严重时，最好跟学生单独交谈，不要当着众人直接点名批评。因为每个人都有自尊心，不管他是怎样差劲，也不希望在大庭广众之下出丑。其次，要注意方式方法，甚至语音语调，也就是要对学生以礼相待。只有这样，学生才会觉得你是为了他好，你是在帮助他，这样他自然才会讲心理话，才会最终解决问题。
有时当我们看到或听说学生犯错时，我们情绪一般会受到影响，而这种影响向来是负面影响居多。另外，学生犯错，大多是无意的，犯错后，情绪还是比较冲动。因此从这两方面来看，我们和学生都需要冷静，先坐下来，熄熄“火”，尝试调整一下自己的情绪，然后再作了解，再作分析，再作处理。如果当场处理的话，一方面当事人还处在情绪激动、失去理智的情况下，不容易客观面对现实；另一方面，如果我们不在现场，也就不了解情况，不便做出正确的判断，容易误判，很容易给学生带来无意的伤害。
处理问题的最终目的在于帮助学生找到产生问题的原因，做到寻因究果，从而避免同样问题的再次发生。
可以说每个人的内心深处都有一股积极向上的力量，教育的目的就在于唤醒和开发当事人的内在的积极力量。因此我们千万不要把自己作为中心，似乎自己什么都懂，学生只要按照我们的要求、命令就能解决问题。所以我们要避免说教性的、命令式的口气，而要多用支持性的、商量性的语气说话，才能更容易让学生从心里接受我们的教育。
思维定势在我们的日常生活中普遍存在着。我们在教育教学工作中也不乏有这样或那样的思维定势。比如由于对一个学生有成见，我们处理这个学生的过错时，就很容易戴着“有色眼镜”看他的过错，就很容易先入为主，就很容易肆意猜测。
其实，每个学生都是一个发展中的独特的个体。我们不能用一成不变的眼光来看学生，而要及时掌握学生的有关情况，耐心地、细心地了解事情的前因后果，然后再做出判断。也就是我们要克服思维定势，从产生问题的学生角度来思考问题、分析问题，真正了解他们的想法，从而找到产生问题的关键所在。
对待问题学生，需要科学的处理方法和技巧，需要把耐心、细致的工作作风投入其中，只有这样才能真正地帮助学生健康成长。
飘读书心得体会篇十四
《水浒传》是中国文学史上的经典之一，是一部以宋江、武松等“梁山好汉”为主人公的长篇小说。看过这本书，我感受到了很多，我的内心被满足和启迪。
首先，我被里面的人物形象深深地吸引了。宋江是一个既有文化，又有武功的英雄，不仅具备英勇善战的血性，而且有着雄才大略的智慧，他的形象让我感受到了真正的人性与人格魅力。与此同时，书中还包括了其他众多性格各异的好汉，他们各自运用各自的特点为起义事业做出了贡献，这些形象的深入描绘让我更能够理解人性与命运的微妙关系，也更能够欣赏人类的情感和信仰。
其次，我深深地感受到了作者的敏锐洞察力和情感丰富性。作者在书中通过多种手法刻画了每个人物的性格和命运，他不仅描绘了他们内在的善恶，而且讲述了他们的成长与转化。每个人物的思想、人生道路和命运的改变，都表现出作者的深入洞察和情感理解，读书让我更能够珍视生活中的点滴，并反思自己的内心。
第三，我在阅读这本书的过程中，向往梦想的勇气和努力。在小说中，起义军众志成城，坚决与封建势力斗争，这场艰苦卓绝的斗争不仅获得了成功，还传承了一种团结奋斗、艰苦创业的精神。这种精神在当今社会仍然有着深刻的现实意义，它鼓舞着我们要勇往直前，坚定地向着梦想前行，并不遗余力地为之努力拼搏。
第四，书中敬重“信义”二字的道德观念，这种治世之道信守，至今仍是对当代人的警醒和鼓舞。中国特色的社会道德伦理构建，传承于各代各世，有着深远的历史熏陶和现实指导意义。阅读这本书不仅让我更加了解中国传统文化的内涵，还加深了我对于传统文化的热爱和珍视。
最后，我感受到了在读书的过程中，阳光正面的价值观和心态。《水浒传》中艰苦奋斗、困境求生、挣扎求知等多种形态中诸多人物的性格特点鼓舞了我欣赏事物的不同侧面，而通过读书所获得的“道德感”，更让我成为一个积极向上和阳光开朗的人。
因为这本书，《水浒传》带来了对我内在世界的启示，让我在成为一个知行合一、二者统一的人的道路上不段前行，愈加坚定。阅读的过程，是美好的和充实的，在读完这本书之后，我没有丝毫的后悔和遗憾，只有对于文学和生命的热爱与美好的期待。