幼儿园撕名牌活动方案(优质5篇)

时间:2023-10-10 作者:灵魂曲幼儿园撕名牌活动方案(优质5篇)

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量。以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

幼儿园撕名牌活动方案篇一

“健康口腔,幸福家庭”。

副主题:“关爱自己,保护牙周” 牙齿健康要自己做主。

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1、9月20日将是我国第24个全国"爱牙日",幼儿园活动主题为"健康口腔,幸福家庭"。 旨在发挥家庭的`优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

1、条幅 主题:9.20全国爱牙日主题幼儿园活动。

2、爱护牙齿宣传版面:大厅、宣传栏。

3、幼儿牙齿健康检查表。

1、9月17日——园内创设爱牙日幼儿园活动环境负责人:xxxx、宣传版面(xxxx)、小眼睛看世界(各班老师)。

2、9月19日7:30——9:00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台负责人: 。

3、9:00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。

4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动。

(1)、大班:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽“主题绘画。

(2)、中班:结合绘本《牙医怕怕,鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性,并做调查表,丰富幼儿认知。

(3)、小班:一起做《刷牙》律动。

5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家,将情况反馈给家长。(各班班主任)

由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作,将作品进行展示。

幼儿园撕名牌活动方案篇二

1、学习双脚并拢侧身跳,保持身体平衡,提高动作协调性。

2、探索拼板的不同玩法,感受创新的乐趣。

3、逐步形成善于与同伴合作以及勇于接受挑战的品质。

经验:接触过拼板,并有一定的经验。

物质:

1、30厘米见方的泡沫拼板人手一块(3种颜色)。

2、《郊游》音乐以及场地布置。

一、以“郊游”情景导入,并唤醒身体各部分机能。

引导幼儿进行热身运动,活动幼儿脚踝、膝以及腰部等关节,为下面活动做准备。

二、探索、体验拼板的不同玩法,学习正面向前双脚并拢侧跳。

1、幼儿探索单块拼板的.玩法,在此基础上教师进行提升并组织幼儿练习相关动作,重点练习多种跳法,并引导幼儿学习原地正面向前双脚并拢侧跳。

2、组合拼板,练习正面向前双脚并拢侧身行进跳,并敢于跳过高30厘米的拼板。

三、放松与整理。

四、活动延伸。

初步了解“滚车”玩法并体验“滚车”游戏的愉悦,为再玩拼板留下悬念。

这个精彩的活动都来源于幼儿的生活,回归于幼儿的生活。《图形一家人》来源于老师的有心人。老师看到的《东方娃娃》上的一本小书,老师巧妙地借助图形,激发孩子对生活经验的再现,本节课突出了“情感”、和一个“趣”字,巧妙地把枯燥地数学巧妙地溶于绘本教学之中,让小班的孩子在感受一家人快乐的同时,提高了想象和表述的能力。

幼儿园撕名牌活动方案篇三

1、学习梳头的方法,知道要注意自己的仪容的整洁。

2、了解梳头的需要的工具。

3、幼儿养成初步的自己做自己能做的事情的意识。

梳头发流程图、梳子、小镜子、毛绒娃娃、自编儿歌

1、教师情境引入活动,以引起幼儿的注意。

2、了解梳头的工具。

师:梳头发需要哪些工具呢?

小结:梳头需要有一把梳子和一面镜子。

3、师幼讨论梳头发的方法。

师:怎么用小梳子梳好头发呢?

4、幼儿尝试自己梳头发。

5、师幼共同梳理正确的梳头方法,并展示梳头流程图。 小结:拿起梳子,先从头上往下梳整前面,再梳梳侧面、最后梳后面的头发。可以一边梳,一边检查头发梳好没有。

6、将梳头的方法创编成郎朗上口儿歌,幼儿按照正确的梳头方法梳头。

儿歌: 小梳子手上拿,

先从上往前梳,

再梳头儿两边, 头儿后面不能忘, 看谁的头儿最整洁。

幼儿园撕名牌活动方案篇四

1、切实加强元旦期间幼儿安全教育,增强幼儿安全防范意识。

2、向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育,增强幼儿的自我保护和安全防范意识。

3、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

4、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。

活动准备:元旦假期安全ppt课件

活动过程:

(一)介绍元旦知识。

(二)防冻疮。

1、冻疮最常张在哪?常发生在身体末端,暴漏部位。

2、冻疮防护。

(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;

(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子,穿棉鞋棉袜;

(3)裸露皮肤擦护肤品;

(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

(5)适当运动:促进血液循环,提高皮服对寒冷的适应力。

(三)交通安全。

1、步行安全:

(1)行人须走人行道,没有人行道的要靠路边行走。

(2)行走时必须要看红绿灯,红灯停,绿灯行。

(3)行人不准在车道上追逐,或车辆临近时猛拐横穿。

(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。

(5)不准在公路上玩耍、嬉闹。

(6)学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领。

2、乘坐公共汽车安全知识:

(1)乘坐公共汽车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

(4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

(四)迷路了怎么办?

小朋友们要记住,平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等,以便需要联系时能够及时联系。迷路了也可以向路上的行人问路,还可以找警察叔叔,让他们把自己送回家。如果迷了路,要沉着镇静,开动脑筋想办法,不要瞎闯乱跑,以免造成体力的过度消耗和意外。

(五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤气灶具的危险性,教育小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床边,以免小儿碰倒造成烫伤。对于严重的各种烫伤,特别是头面、颈部,因随时会引起休克,应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤,经过清洁创面涂药后,不必包扎,以使创面裸露,与空气接触,可使创面保持干燥,并能加快创面复原。

(六)食品安全小朋友们要记住,路边的小食品颜色艳丽,包装精美,口感好,价格便宜,又有小玩具在里面。这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的,卫生条件差,不干净,而且里面还添加了化工原料,对身体有害。自觉拒食垃圾食品,让父母帮助选择营养丰富、绿色健康食品。大家相互监督,远离垃圾食品,爱护自己的身体。

(七)预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。保证健康饮食及充足的睡眠,勤锻炼,勤洗手,室内保持通风,养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状,在家中,要及时告诉家人,前往正规医院看病。在学校,要及时告诉老师,老师会通知你的家长,带你去看病。治疗期间,不能去学校。要等病完全好了,才能去学校。

(八)不玩电。小朋友们要记住,我们千万不能碰电插线板,不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。

(九)安全总结,祝小朋友们元旦快乐。

安全工作是幼儿园工作的重中之重,它关系到每一名幼儿的安全,牵系着每一位家长的心。

幼儿园撕名牌活动方案篇五

1.在讲述、歌唱、表演等活动中,重温幼儿园三年成长的历程,感受成长的快乐。

2.在感恩活动中,尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。

3.在欢笑中愉快告别幼儿园,鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。

健康成长感恩

20xx年6月25日(周三)下午13:30

大班组全体师生、家长

宣传组

1.横幅制作横幅事先确定好场地位置。

2.邀请函制作及发放7号审核,家长人手1份并于20号发放。

3.摄影、摄像提前一周联系好。

4.新闻报道及时撰写与上报。

5.音乐、音响根据活动需要选择音乐,提前串接好,并于20号审核。

活动组

1.场地布置

(1)观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图)

(2)各班教师准备好家长的座位

(3)主席台的布置班级

2.主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排

3.诗歌、歌曲准备

(1)歌曲串烧、“感恩的心”(手语)

(2)舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等

(3)毕业歌、毕业诗

4.个别幼儿准备

5.服装要求幼儿着统一服装

6.节目催场共2人,一人在入口,一人在出口

安全组保障活动场地和现场秩序

1.成长

流程:全体幼儿起立,在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13:30开始)

2.毕业

(1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”

(2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)

访问毕业生代表:恭喜你顺利毕业,你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁说说你的高兴事?(爸爸妈妈)

3.表演

(1)舞蹈--童心盼青奥(表演者:中心园大一班)

(2)舞蹈--我是小小兵(表演者:x幼儿园大班)

(3)舞蹈--倍儿爽(表演者:x幼儿园大班)

(4)歌曲串烧(表演者:中心园大二班)

(5)舞蹈--茉莉花(表演者:中心园大一班)

(6)音乐剧--七彩画笔(表演者:x幼儿园大班)

(7)军体拳(表演者:中心园大二班)

(8)时装表演(表演者:中心园大一班)

(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者:中心园大二班)

4.感恩

(1)感恩父母

流程:“感谢父母养育恩,我献父母一个拥抱”。

献上一句感谢(齐诵:爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您)

一个吻(父母与孩子献上爱的吻)

一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励)

但愿这一刻时间凝固,但愿这一刻画面永存,谁说小孩子不懂表达,只是我们常常没有机会而已。

幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》

(2)感恩老师:“感谢老师三年相伴,我与老师共唱一支歌”。

流程:请全体老师上场,以班组为单位送给孩子们一句话,幼儿代表给老师献花,播放背景音乐《老师》。

教师:送上祝福语(每班推荐一名代表);班级小代表送上鲜花,与老师拥抱。

(3)感恩朋友

5.展望

亲爱的老师,小朋友,爸爸妈妈们,此时此刻,我们不想不分别,我们不想说再见,但是,分别就在眼前,孩子们,祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们!陆郎幼儿园x老师和x小朋友担任主持人。

5、给幼儿化妆幼儿园大班毕业典礼活动策划方案,穿好演出服装。

6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长,在十七周星期三出通知邀请家长)。

六月二十九日

(一)主持人致辞。

(二)园长致辞。

(三)家长代表发言。

(四)小朋友代表x发言。

(五)教师代表x讲话

(六)游戏和才艺表演

1、表演

(1)集体唱《毕业歌》

(2)儿歌联读表演(由x老师负责组织)

(3)拍球表演(由x老师负责组织)

(4)歌曲联唱表演(由x老师负责组织)

(5)识字游戏(由x老师负责组织)

(6)跳绳表演(由x老师负责组织)

要求:选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、“智力大冲浪”智力题抢答

各班选派出5名幼儿参加比赛,在比赛中,要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答,每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定,比赛时所用道具由x老师负责)

3、幼儿故事续编:请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编,然后根据幼儿续编情况打分。

4、集体朗读《毕业诗》

5、根据各班幼儿得分情况,让幼儿设计奖项,然后颁奖。

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