乐乐课堂读后感 沁园春雪读后感乐乐(优秀5篇)

时间:2023-10-07 作者:文锋乐乐课堂读后感 沁园春雪读后感乐乐(优秀5篇)

当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?下面是我给大家整理的读后感范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

乐乐课堂读后感篇一

这个星期二的中午,我们还在中自习外面就下起了鹅毛大雪,我在写作业, 庄老师就让我们下楼玩玩雪、看看雪……由于我正在写作业没心思下楼玩,我想;不就是下个雪吗?有什么了不起的!哼!我抬头一看太阳公公正和我眨着眼睛呢!小鸟在天空中跳舞,一朵雪花落到了小鸟的头上,好像是给小鸟戴上了夹子。

我赶紧冲下楼站在那里,摸到了吃到了无味的雪花。雪花一进入我的嘴里,我顿时感觉清爽无比。

许多雪花落到了电线杆上,它们仿佛飘累了就停下来休息休息,电线杆之间连着的几痕细线,多么像五线谱呀,停着的雪花变成了音符,谱出一支春天的歌!

我爱春天那美丽洁白的春雪;我爱春天那万物复苏的大地;我爱春天那迷人的景色……

春天是多么的美丽呀!

乐乐课堂读后感篇二

前几天,老师带领我们全班同学学习了《寓言二则》这课书,《鹬蚌相争》寓言故事是《揠苗助长》和《鹬蚌相争》其中,给我感受最深的就是《鹬蚌相争》。

这个寓言的大概内容是,一天中午:一个河蚌和一只鹬都互不相让地夹住对方,一个渔夫看见,就把它们一起捉走了。

《鹬蚌相争》这则寓言故事本来的意思是要告诉人们,不要互不相让,因小失大。但是我觉得应该分别站在河蚌和鹬的立场上来分析问题。如果我是河蚌的话,我会紧紧夹住鹬的嘴,因为稍微一放松,就会被鹬吃掉。两个人一起死,也比被鹬吃掉的好。我认为那样公平一些。如果我是鹬的话,我会把河蚌放开,因为虽然我没有得到什么好处,也没有失去什么,总比被渔夫捉去好。

我想,这篇课文并不是让我们去计较河蚌和鹬的立场,而是通过文章来告诉人们大道理的。但我认为在现实生活中,先搞清楚自己的位置和立场,再做出相应的对策是非常重要的。

也许,我的看法会有一些人持不同的意见。但我更相信会有很多的人会支持我的。

鹬蚌相争小学生读后感300字范文(10)

《鹬蚌相争》主要讲述了一个充满哲理的故事。一只河蚌爬上河滩张开壳晒太阳,一只鹬鸟扑过来啄它的肉,河蚌灵敏地合拢自己坚硬的壳,把鹬鸟尖尖的长嘴紧紧地夹住了。结果鹬鸟和河蚌谁也不肯相让,最终渔人得到了好处。

这则寓言告诉我们朋友间应当团结互助,而不应该钩心斗角,否则就必然会给他人和自己造成伤害。

我想,如果他们有宽阔的胸怀,各退一步,不就海阔天空了吗?他们还会两败俱伤吗?当然不会!他们的行为也警告了我们,无论干什么事情都要全面地思考一下,权衡利弊得失后再行动。否则,为了一点点的恩怨矛盾而互相争斗,必定会做出鹬蚌相争的蠢事来。

我们在今后的成长道路中,一定会遇到很多的不愉快,而这时,一定要做一个懂得宽容他人的人。

乐乐课堂读后感篇三

河边,水清澈见底,突然有一只鸟落在河上,打破了平静,像打碎了一面大镜子一样。原来,是鸟在一只河蚌的肉,河蚌把鸟嘴夹住了。这时,一个打渔的人走过来,把鸟和河蚌全拾走了。我看到这一幕,不禁想起了一句成语:“鹬蚌相争,渔翁得利。”这句成语的意思是:两个人相互都想要占便宜,但被第三个人把利益都抢去了。

我沉思了一会儿,又想起了一个故事:赵国准备去攻打燕国,苏代知道了后,把这个故事讲给了赵惠王听,并把鸟、蚌比喻成赵国、燕国,把渔夫比喻成强大的秦国。赵惠王听后,猛然觉悟,收兵回营,阻止了这场使赵国国破人亡的战争。

这个故事,使我懂得:两相争斗,针锋相对,互不相让,忘记了共同的敌人,结果只能是两败俱伤。我们在日常生活中,心胸要宽广、豁达。邻里之间要互帮互助,为人为善,助人为乐,共同构建和谐社会。

乐乐课堂读后感篇四

在《鹬蚌相争》中如果鹬蚌双方还是死死地咬住对方结果肯定是渔翁的美餐或者被渔翁拿去集市换成钱。还是难逃死亡的厄运。但是鹬蚌两者最终还是和解,相互帮助并成功逃生。

在这里,我想在我们人类世界中由于激烈竞争,不懂得团结而时时发生这样或那样的鹬蚌相争的现象,斗个你死我活。这是我么可悲的事情啊。如果大家在竞争的同时,通力协作而取长补短共谋发展,为提升人类和各种生活需求多做贡献,那该多好啊!

乐乐课堂读后感篇五

风吹过我的脸颊,风很柔和,软绵绵地打在我的脸上。突然,一阵风又吹来,把一股寒气吹进了风里,打在了脸上。

这个冬天睡过头了,当春天来临时,我想起来了:哦,还剩下两场雪!

一切都醒了,草从土里钻了出来,嫩绿如花,在树枝上盛开,蚂蚁不知从哪里冒出来.一切都充满了生命的气息。你看,鸟儿在为此歌唱。它的歌声唤醒了冬天。

灰色的空气中有一股气味。什么事?哦,这是下雪前的味道!我不喜欢雪,但是我喜欢雪前的味道。我喜欢潮湿的空气,土壤的香味和木头的味道。看!下雪了!一位同学兴奋地说。雪?下雪了吗?不,我想我今天没有带伞。看着外面的雪,我的心开始担心:结束了,课外活动马上就要开始了。我讨厌突然下雪。这时,一个声音响起:“你需要借一把伞吗?”我兴奋地说:“谢谢,我想借一把伞。”雪打在伞上,发出沙沙的声音。我看着伞,心里想:为什么你现在觉得雪这么可爱,而你却这么讨厌雪?我微笑着转动七色雨伞,去上课了。

下雪了,但是很暖和!

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