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延安开展红色教育篇一
今年是中国共产党成立__周年，为深入贯彻落实党的__大精神，进一步继承和发扬党的优良传统和作风，持续增强党内凝聚力，营造庆祝氛围，亮出党员风采。根据《中共__市委组织部关于组织开展庆祝建党__周年“红七月·服务月”系列活动的通知》(瑞组发〔20__〕82号)文件精神，经研究，决定在全市教育系统范围深入开展庆祝建党__周年“红七月·服务月”系列活动。现将有关事项通知如下：
一、活动目标
活动开展要以庆祝建党__周年为契机，以“红七月·服务月”为活动载体，贯彻落实党的__大精神，创新活动方式，丰富实践内容，进一步加强党组织建设和党员队伍建设，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，增强党员队伍的活力、动力、能力，将党建工作不断推向深入，为__教育事业发展作出贡献。
二、活动内容
各基层党组织和党员要结合实际情况，选择有效载体，在党员中开展庆祝建党__周年“十个一”系列活动。具体活动内容为：
(一)召开一次纪念活动。为庆祝和庆祝中国共产党成立__周年，各党组织要根据实际情况、选择合适的方式，如纪念大会、座谈会、讲座等形式，适时开展纪念活动，共同回顾我们党走过的92年光辉历程，增强对党的热爱和信仰，坚定坚决跟党走的信心。“七一”纪念活动不仅是纪念党生日的活动，更是对党员的一次有意义的党性教育。各党组织要办好本次纪念活动，抓住机会，进一步加强党员干部党性、党风、党纪教育，引导党员干部坚持共产主义信仰，带头实践先锋模范作用。
(二)表彰一批先进典型。各级党组织要在“七一”前夕对20__年度先进党组织、优秀共产党员和上半年在“党员闪光言行评比”等活动中涌现的先进进行表彰，以此弘扬新时期共产党员的良好精神风貌，继续发扬党的优良传统和作风。
(三)慰问一批老党员、困难党员。以“念党情，送温暖”为主题，开展走访慰问老党员、困难党员活动。关怀老党员、困难党员是党的优良传统，也是各党组织的重要职责。各党组织要充分认识此项活动的重要意义，积极行动，让他们感受到党和国家的关怀和温暖。
(四)上好一堂教育党课。围绕党的__大精神、当前经济社会热点问题等内容，以党支部为单位集中上一次党课，有针对性开展党性教育，解决现实存在的突出问题，务求取得实效。各党组织负责人都要带头上党课，增强党员的党性意识，要把市委、市政府和局党委提出的目标任务和各项措施宣传、落实到党员干部中，全面深入地贯彻上级党委的决策部署。
(五)开好一次支部_。以党支部为单位召开一次专题民主生活动会，可以是党的建设经验、执政启示，也可以是党在历史过程中取得的重大成果、存在的一系列现实问题等，各支部自选主题、角度，深入总结、客观分析。通过专题教育广大党员干部，要加深对党的了解，要坚定群众路线，更要真心热爱群众、真情关怀群众、真正服务群众。
(六)进行一次宣传活动。充分利用各种宣教平台，创新工作方法，开展宣传教育工作。市委组织部将于“七一”期间组织社区网、手机微型党报的启动仪式，到时这两种新兴宣教平台将正式投入使用，各党组织要抓住机会，充分宣传，有效利用新平台开展宣教工作。
(七)开展一次先进典型学习宣传活动。开展以“学习诸葛建武优秀事迹，在平凡岗位做不平凡事”为主题的宣讲活动，宣传诸葛建武的优秀事迹，引导党员学习诸葛建武坚强的党性与强烈的责任心。同时，各党组织要宣传报道其他更多的在教育战线中涌现出来的先进基层党组织及优秀党员先进事迹，在教育系统树立正确的价值观，营造出充满活力、积极向上的氛围。
(八)开展一次志愿服务。各党组织要深入农村、社区开展志愿服务活动，如送教下乡、帮扶贫困师生、无偿献血、绿化环保等活动，也可结合单位职能开展业务咨询、现场办理等便民服务。要结合实际制定“志愿服务活动”方案，确保形式多样、内容丰富、群众欢迎，通过活动使党员受教育，让群众得实惠。
(九)组织一系列文体活动。开展庆祝中国共产党成立__周年文体竞技等系列庆祝活动，如运动会、登山、歌唱、书法、演讲等各类形式的比赛竞技，营造热烈的庆祝氛围。开展文体活动可以展示党员干部健康向上、和谐奋进良好形象，同时也是文体事业建设的重要内容和有效载体，各党组织要充分认识活动意义，组织开展好本次活动。
(十)开展一次集中环境大整治活动。响应省委、省政府狠抓“四边三化”整治工作的要求，更好地改善人居环境，提高居民生活品质，在“七一”期间各党组织要适时开展“红七月·服务月”环境整治活动，整治活动重点要将区域内公路沿线、河道、垃圾池等遗留下来的各类生活垃圾和废弃物进行清理，各党组织要深入宣传发动，组织党员干部带头，动员广大党员、群众投入共同建设整洁优美的城乡环境整治工作。
三、活动时间安排
整个活动分三个阶段开展，其中集中开展活动时间一个月。
(一)组织发动阶段(20__年6月中下旬)。制定活动方案，做好宣传报道和舆论引导工作，动员广大党员积极参与庆祝建党活动，积极吸引党员发展对象、入党积极分子参与活动，扩大活动的影响力。
(二)全面推进阶段(20__年7月上旬-7月底)。要根据活动方案，结合自身实际，逐步开展活动，力争将活动组织的有创意、有特色、有内容、有实效。
(三)总结提高阶段(20__年8月上旬)。要按要求深入开展各项活动，认真做好信息的报送和反馈工作，及时总结和推广好的做法和先进经验，通过多种载体进行广泛宣传，相互借鉴、相互促进、相互提高，增强活动的实际效果，全力营造庆祝建党__周年的浓厚氛围。
四、活动要求
(一)加强组织领导。要充分认识庆祝建党活动的重要意义，高度重视这项工作，明确专人负责，切实加强对这项工作的组织领导。各党组织负责人不仅要身体力行，率先垂范参与活动，而且要承担起组织协调、督促检查的责任。各党组织的活动开展情况，要纳入党建工作责任制考核体系，结合党组织星级管理等内容，把活动表现作为党组织和党员评先评优的重要依据。
(二)坚持因地制宜。要根据所在单位工作性质的不同和党员岗位的区别，制定简便易行，操作性强的活动措施，因地制宜地开展丰富多彩的活动，促使广大党员立足岗位创先争优。同时，要注重发挥行业优势，形成特色，在集中活动期间形成党组织和党员服务发展、服务社会、服务群众的新局面。
(三)大力营造氛围。要充分借助横幅、标语、校园网、手机短信、宣传栏等多种形式，引导广大党员干部积极参与活动。活动期间，各党组织要组织党员佩带党员纪念章，亮身份、作承诺、优服务。
延安开展红色教育篇二
为加强革命传统教育，传承红色基因，播撒革命种子，充分发挥党员教师先锋模范带头作用，凝心聚力干事、脚踏实地办事。围绕“知党恩、铸师魂”主题，树立新时期人民教师的良好形象，根据应城市委组织部关于建立机关党员干部教育基地的指示精神，经学校支部研究决定：利用暑期组织一次党员教师到洪湖红色基地参观学习，为保证活动的顺利进行，特制订本方案:
一、活动时间
初拟于20_年7月4日(一天)
二、参与对象
全体在职党员
三、教育主题
根据洪湖的革命教育资源，结合新时期党性教育的相关要求，提炼基地的教育主题为：突出革命传统、理想信念和群众路线教育，引导党员教师坚定理想信念、始终对党忠诚，自觉践行群众路线、始终保持同人民群众的血肉联系。
四、教育目的
通过瞻仰遗址、遗迹，参观革命文物，聆听讲解员讲授、点评，党员畅谈自己的亲身体验，让党员同志重温历史，受到一次系统全面的革命传统教育，精神上受到洗礼、灵魂上受到触动。让党员教师更加深刻全面地了解革命战争时期党如何发动群众、领导群众、从群众中来、到群众中去，更加直观具体地学习革命先烈坚定的理想信念，保持对党的无限忠诚。引导党员同志深刻思考新时期开展党性教育、践行群众路线、坚定理想信念的重要性和必要性，在日常工作中联系自身实际，自觉加强党性修养，坚定理想信念，增进与群众的感情，切实发挥党员的先锋模范作用。
五、活动流程
1、签到：7月4日(周日)6点50分城北初中门口集中签到，7点出发。
2、活动线路：应城(出发)——洪湖瞿家湾(参观)——11点30分中餐——监利周老嘴(参观)——4点返程。
六、活动准备
1、党旗、会标(易绍波负责)
2、党徽(支部统一发放党徽)
3、矿泉水4箱(易绍波负责)
4、拍照(支部委员)
七、活动小结
写一份字左右的参观体会。
延安开展红色教育篇三
“伟人精神永垂不朽，队友情谊万古长青”-红色之旅
二、旅游目的与意义
_____年开学，此时正逢校卫队换届之际，队友之间的联系较以前少了很多。借这个春意盎然、百花争艳的时节，我们组织这次旅游来增强队友间的联系与了解，让校卫队成为我们最美好的回忆。韶山,在那里，我们不但可以交流感情、感受春天的气息，还能陶冶情操、学习革命精神。校卫队是一个半军事化管理的团体，而校卫队队员就是一名“战士”，需要继承和弘扬革命先烈的不败精神。为了修身养性，为了增进感情，我们策划了此次旅游。
三、旅游可行性分析
1、这学期有很多队员都退了，而上学期我们一次中队旅游都没有举行，是为了弥补这个不足。
2，韶山就在湘潭，离我们很近，有足够的时间在一天之内往返，而且花费不会很大。
3，不会耽误学习，还能缓解我们的学习压力，丰富我们的业余生活。
4，今年是建党90周年，去韶山的意义重大。
四、旅游对象：14届校卫队女子分队及邀请其他分队
五、旅游时间：4月24日(星期六)
六、旅游地点：伟人故乡---韶山
七、景区介绍
位于韶山市中部，距湘潭市40公里，省级重点旅游风景区。景区地势由西北向东南逐渐倾斜。西部山岭环绕，韶峰、黑石寨、峰子山、十八罗汉等山峰，苍峦翠嶂，气势磅礴;东部与东南部主要为山丘起伏和比较开阔的地带。相传舜帝南巡至此，见风景优美，遂奏韶乐，引凤来仪，百鸟和鸣。又传“韶氏三女得道于此，有凤鸟衔天书至，女皆仙去”。韶山故此得名。韶山是中国人民的伟大领袖毛泽东的故乡。区内有毛泽东故居、毛泽东少年时代读书的私塾旧址——南岸、1925年创办的农民夜校旧址——毛氏宗祠、毛泽东纪念馆、滴水洞、毛泽东诗词碑林、毛泽东纪念园、韶峰等景点。随着改革开放的全面发展，韶山已成为闻名中外的旅游区和革命纪念风景名胜地。
八、乘车路线
九、旅游安排
前期工作
1，由罗德洋负责准备相机，并负责照相。
2，由朱振波和段超燕负责全队的安全工作。
3，由周友黎负责联系餐馆及景点门票，由曾资和范璇负责制定旅行路线。
延安开展红色教育篇四
高举爱国主义伟大旗帜重塑祖国花朵美好心灵.
一、红色教育方案提出的背景分析。
爱国主义(包括革命传统教育)是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养四有新人的基本要求。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。
但是，在目前学校的教育体系中，我们过分地强调了学生的语文数学英语的基础应用能力，而往往忽视了爱国主义和革命传统教育。爱国主义教育的缺失给我们学生的价值观、责任感、使命感教育带来了诸多的不良影响，拜金主义、享乐主义在校园开始横行，因此，重塑学生正确的道德观、价值观，树立爱国主义教育在学校德育体系中的核心地位已经成了当前学校德育教育的当务之急。正是基于这样一种认识，我们学校经过慎重考虑，决定在全体学生中重启以爱国主义教育为核心的新时期青少年道德教育，并将这一设想纳入学校的中长期教育发展规划。
我们认为，爱国主义教育针对当前青少年学生的实际心理状况具有振聋发聩的警醒作用，如何加强、改进、创新爱国主义教育和革命传统教育，已经成为新时期学校教育体系下德育教育需要探索和突破的核心内容。为了持续有效的推进学校的德育教育，抓好学校特色工作，打响我校红色教育的品牌，将红色教育向纵深推进，使红色教育能在我校扎根、开花乃至结出硕果，扎扎实实地创出成效，特结合我校的实际情况，拟定了该方案。
二、成立强有力的领导小组，明确职责。
校长亲任学校红色教育领导小组组长，在校长领导下，领导小组成员各司其责，具体负责每个阶段学校在红色教育方面的规划、活动设计、特色活动等方面的指导、安排。确保学校特色建设工作正常有序的开展，并向更高层次的发展，进一步提升学校的特色品味。小组成员及分工如下：
组长：陈毅力(校长)：负责学校层面红色教育的统筹工作副组长：施国华(副校长)王小敏(少先队大队辅导员)：协同学校各部门，具体负责红色教育在学校的具体实施。
组员：
1、各班中队辅导员：负责红色教育内容在本中队的具体实施，并做好班级红色教育的资料收集整合。
2、卢建阳(办公室主任)赵岳相(教导处干事)：负责红色教育的影像记录、新闻报道撰写。
3、林升(总务主任)：活动后勤保障、器材准备。
三、构建爱国主义教育为主导的红色和谐校园
相长、自然与人文共融、学校各项事业协调发展的整体效应。我们把开展学校红色教育与建设和谐校园有机结合，我们认为开展红色爱国主义教育有利于和谐校园的建设，而和谐校园的构建又能为爱国主义教育的实施提供绝佳的外部环境。
人物、革命英雄故事等，使校园文化更加具体化、全面化。将红色教育体现在每个细节上，让全体学生充分感受到红色教育的气息。
(二)以人为本，结合文化与思想政治教育对学生进行爱国主义教育构建红色和谐校园要以人为本，爱国主义教育着眼点和落脚点在于引导、教育和服务人，将以人为本的思想始终贯穿于爱国主义教育的全过程。课堂文化教育是对学生进行爱国主义教育的主要渠道和基本环节。为此，我们特地开设红色教育校本课程，充分发挥校本教材的作用。学校准备把红色教育作为德育课程资源，通过整合红色历史、红色人物、红色故事、红色文化，编撰内容丰富、图文并茂，适应儿童年龄特征的红色教育校本教材。各年级开设每周一课时为红色教育内容，内容分高、中、低三段，每一阶段制定不同的学习目标，根据各年段的特点组织学生学习红色文化，感悟红色文化，践行红色文化，真正让红色教育走进课堂，使学生的思想道德素质得到明显的提高。其他基础课也要加强和渗透爱国主义教育内容，使学生在学习知识的过程中了解相关的国情，熟悉和了解祖国优秀的传统文化、杰出历史人物和爱国英雄，在学习同时潜移默化地接受爱国主义教育。
进行爱国主义教育中注重的方式方法，对不同个性和特点的学生实施人性化的教育与引导。
(三)鼓励学生开展各种活动，在社会实践中接受生动直观的爱国主义教育
红色校园文化氛围需要各种文化活动的开展来营造，积极健康、丰富生动的课外文化活动是爱国主义教育最直观的教材。
效途径，也是对学生进行爱国主义教育最直观的方式;
(1)学生文明礼貌成为自觉;
(2)学生学习习惯得以养成;
(3)学生消费习惯得到改变;
(4)养成了良好生活习惯;
(5)开展丰富的红色教育评比和创建活动;
(6)设立红色教育成果展示室;我校将根据上述活动方案，扎实认真开展红色教育工作;
四、本学期红色教育活动预期目标
通过红色教育，培养了学生的爱国情操，良好的价值观，直接促进学生良好行为习惯的养成。革命传统主义教育和爱国精神是培养小学生良好行为习惯的情感动力。通过各种宣传教育和校本课程的开展，对小学生已经起到了潜移默化的作用，促进学生高尚道德品质和良好行为习惯的自觉养成。具体要求：
(1)学生文明礼貌成为自觉。早晚上学、放学主动与父母、同学、老师打招呼问好;进入校门、教室门自然成行，右侧通行;出入办公室和他人房间，先敲门主动问好;乘车时主动让座，同学间相互尊重，不骂人，不打架，校风校貌、班风班貌得到根本好转。
(2)学生学习习惯得以养成。在学习中，他们能按时上学，按时完成作业，上课用心听讲，积极举手发言，爱动脑思考，保管和整理好自己的学习用品，自觉地搜集、整理、分享对自己学习和发展有用的资源。养成了有关观察、思索、认真阅读的习惯，养成了勤写读书笔记、读后感、观后感和日记的习惯，并踊跃在各种报刊上(如:新帆)发表自己的所得、所见、所闻和所想。
(3)学生消费习惯得到改变。学生能把家里废弃物、易拉罐、饮料瓶、旧书刊、纸箱等收集起来，送到废品收购点;不乱花钱，不乱吃零食，养成了勤俭节约的好习惯;节约自己的零花钱，积极向灾区儿童、留守儿童捐钱捐物。
(4)养成了良好生活习惯。自觉整理自己的学习用品，整理自己的房间，讲究个人卫生，主动打扫房间，勤换衣服，勤洗澡，勤修指甲勤洗头。开展的红色教育主题活动，激发学生从小树立远大志向。
(5)开展丰富的红色教育评比和创建活动。如：知识竞赛、图文搜集展览、黑板报、讲革命英雄故事、唱响红色旋律等。吸引全校学生，以竞赛促活动，以评比促创新。通过丰富多彩的活动，增强班级凝聚力，培养学生对红色文化的兴趣，让每个学生都参与到红色教育中来。
(6)设立红色教育成果展示室。将红色教育的成果(如各种资料、图片等)收集在一起，供全校师生观看、学习。
我校将根据上述活动方案，扎实认真开展红色教育工作，使我校在继承和发扬革命优良传统，培养学生爱国主义精神为核心的新时期学生道德教育模式探索上走出自己的特色之路。相信通过我们的不懈努力，红色教育必将在我校扎根、发芽，开出美丽的花朵，结出累累硕果。
延安开展红色教育篇五
红色文化拓展训练基地弘扬红色文化，加强革命集体主义精神，进行新一代的拓展训练效果，体验扩展的考验和思想教育的进一步深刻认识。拓展训练将会增进集体主义教育、考验团队。红色文化拓展训练基地弘扬先进性教育，再现集体主义精神。此次诚智拓展策划了红色拓展训练的方案让大家更深层次的了解红色文化。
拓展项目流程
08：30指定地点集合，整队上车
9：00~10：00到达活动地点，主教练集合整队，破冰。
11：00~12：30开展拓展训练活动
12：30~13：30午餐(红军餐)
14：00~17：30参观革命老区，感受革命烈士事迹，(互动游戏，团队文艺表演，个人才艺表演等)
17：30~返程
拓展训练项目介绍
项目介绍：呼啦圈比赛前，由小组队长报出自己对完成这个任务所需要的预定项目时间，交给每个小组1个呼啦圈、2个足球并要求全组人都要手拿着球穿过呼啦圈。以最快完成的一组为优胜组。
项目目的：如果单纯改善熟练程度和技巧对结果的改善是缓慢的，只有新的创意，创新的方法才会对结果的改善有突飞猛进的效果。
无敌风火轮
项目目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。让团结就是力量这样的红色精神更加深入人心。
信任背摔
项目介绍：每个队员都要笔直的从1、6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
项目目的：培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的，进一步体会红军的高度作战精神。