汽车教研室工作计划(大全5篇)

时间:2023-09-29 作者:书香墨汽车教研室工作计划(大全5篇)

制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

汽车教研室工作计划篇一

汽车教研室在机电与汽车工程系的正确领导下,积极探索在新课程改革背景下的汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销专业群的教研工作新模式,已略见成效。为进一步提高教师的专业水平和课堂教学的效果,促进本专业教学质量的稳步提高,特制定20__年度工作计划如下:

1、加强沟通。教师不坐班了,有课来,无课走,教研室各位老师之间的沟通也少了,大家相互学习相互切磋的机会也少了。利用每周四下午的教研活动时间多开展教科研活动,加强沟通,相互学习。

2、加快教研立项进度。我室《高职汽车营销课程改革的研究与实践》教研立项即将结题,力争完成课程自编教材的撰写,完善《汽车营销实训指导书》,重新制定课程标准,电子教案,课件。

3、强化常规教学,充分发挥教师的主导作用。树立正确的教育观念,开展说课、讲课和听评课的活动。促进教师不断改进教学方法,优化课堂结构,提高自身的业务水平,从而提高课堂效果。

4、继续开展《青年教师下企业挂职锻炼》项目。目前在岗挂职锻炼的教师应珍惜机会,认真学习,增强自己的实践技能。20__年力争让更多的教师有挂职锻炼的机会。

5、加大教科研力度。鼓励教师进行教科研,撰写教科研论文,力争平均每位教师发表一篇以上。

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20__年__月__日

汽车教研室工作计划篇二

汽车教研室在机电与汽车工程系的正确领导下,积极探索在新课程改革背景下的汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销专业群的教研工作新模式,已略见成效。为进一步提高教师的专业水平和课堂教学的效果,促进本专业教学质量的稳步提高,特制定20xx年度工作计划如下:

1、加强沟通。教师不坐班了,有课来,无课走,教研室各位老师之间的沟通也少了,大家相互学习相互切磋的机会也少了。利用每周四下午的教研活动时间多开展教科研活动,加强沟通,相互学习。

2、加快教研立项进度。我室《高职课程改革的研究与实践》教研立项即将结题,力争完成课程自编教材的撰写,完善《汽车营销实训指导书》,重新制定课程标准,电子教案,课件。

3、强化常规教学,充分发挥教师的主导作用。树立正确的教育观念,开展说课、讲课和听评课的活动。促进教师不断改进教学方法,优化课堂结构,提高自身的业务水平,从而提高课堂效果。

4、继续开展《青年教师下企业挂职锻炼》项目。目前在岗挂职锻炼的'教师应珍惜机会,认真学习,增强自己的实践技能。20xx年力争让更多的教师有挂职锻炼的机会。

5、加大教科研力度。鼓励教师进行教科研,撰写教科研论文,力争平均每位教师发表一篇以上。

汽车教研室工作计划篇三

为了提高教学质量,培养良好的学风和教风,创造出更多的教学科研成果,汽车教研室在20__年特制定本计划。

一、目标:

(一)提高教学质量

继续抓好教学这个中心环节,要求每一位教师认真备课,精心撰写教案,钻研教学方法,总结教学经验,学习教育理论。

主动关心学生,听取学生的反馈意见,及时调整教学方法,达到教学相长的目的。

教学过程中严格按照教学大纲的要求,精心制定教学计划,保质保量完成教学任务。

(二)教学科研齐进步

教学需要理论的指导,理论必须用实践去检验。在教学实践中发现问题,将问题上升为研究对象,将研究对象转化为研究成果。将教学实践与教学理论相结合,以教学出理论,以理论创新实践。同时,还要做好科研课题的申报、立项等工作,为教师的理论提升开拓空间和渠道。

二、措施和步骤:

1、召开教研室全体成员会议,讨论制定本教研室的工作计划。

2、制定各学科计划、确定教学进度。

3、组织教师进行教学研讨,确定各新课程的课程标准。

4、编写各新课程的实训大纲和实训指导书。

5、搜集学生对新课程的反馈意见,及时发现问题,及时纠正。

6、做好实训室建设规划,建立实训室各项规章制度。

7、组织教研室教师间互相听课,相互学习,并填好相关的听课记录。召开教研室全体成员会议,总结反馈听课后的意见和建议。

8、开展一次关于论文发表、课题申报为主题的研讨会议,促进相互学习。

9、开展一次各教师的教案交流活动,以便相互学习和提高。

10、检查教学进度和教学计划落实的相关情况。

11、做好教学、教研等相关活动的总结,对下一年教研活动提出建议。

12、组织学生参加省级或市级技能大赛,做好相关工作。

13、组织13级学生参加职业资格考试,并获取相关证书。

汽车教研室工作计划篇四

20__年春,我校将继续坚持以新的课程理念为指导,以提高课堂教学效率为重点,以教学教研为支撑,立足各校实际,以解决在课程实施中所面对的各种具体问题为对象,以提升教师专业成长和业务水平为目标,以促进学生主动健康全面的发展为宗旨,推动我片各校课程改革目标的全面落实。为了更好地落实凉州区教育局初中教学工作会议精神,推进我片初中教育整体发展,均衡发展,根据抓教研促教学,抓教研上水平的内在要求,我片教研工作以新课程为导向,以科研为先导,搭建相互交流、相互学习、相互合作、相互提高的平台,不断提高我片教研管理水平和教研质量,引导教师紧紧围绕课程改革,深入开展教学研究活动,追求课堂效益的最大化,全面提升我片初中教育教学质量,为我区初中教学作出应有贡献。

二、工作目标

通过教研活动的开展,不断提高教师专业水平,实现教育观念和教学行为的转变,解决教师在教学中遇到的问题和困惑,使教师提升驾驭课堂能力和实施新课程的本领,力争我片教研工作有特色、有实效,教学工作上层次、升台阶。

三、工作重点与措施

加强对新课标下课堂教学改革的研究,强化提高教学质量的探索研究,不断推动我片教学质量的持续提高,扎扎实实抓好教学的管理工作的研究,通过召开教学研讨会,组织片内视导,提高我片各校的教学管理水平。

工作重点:

1、加强各校之间的交流与合作

2、通过开展各种活动,转变教师观念。

(1)构建新的业务培训模式,继续推进“名师工程”。每个学科选出2-3名教育教学理念新、业务能力强、综合素质过硬的教师作为学科带头人,让他们发挥骨干教师的示范引领作用,让他们经常给教师们上示范课、观摩课,起到名师引路示范的作用,推动观念的转变,促进学校骨干教师的成长。

确立学生在课堂中的主体地位,建立学生自主、探索、发现、研究以及合作学习的机制。在师生平等互动中确立教师的主导地位和学生的主体作用,从而促进师生共同发展,努力探索一条与新课程实施相适应的课堂教学新路子,促进教学方式改革。各校年级组在组长的带领下,根据新课标的要求,随时就教材和教法进行教研(不仅统一授课内容,更重要的是找出解决疑难重点的有效方法),同时,采取教导处集体安排(每周各科有两节集体教研的时间)和学校领导听课、教师个人随机听课三种途径来督促教师上好每一堂课,教龄不满三年的教师每周听课不少于2节;每学期进行校内优质课评选活动一次。

严格评课要求。评课时,要求所有听课的老师必须谈出自己的看法,从根本上提高听课、评课效果,取长补短,共同发展。

(3)实行定期交流“课改所得”制度。教师要经常反思自己的教学行为,通过自我反思,形成反思习惯,倡导对教学进行课前、课中、课后的全程反思,同时及时写下教学随笔、教学案例及教育故事,分析课改中的成败得失,对成功和教训进行理性思考。各校内部,随时交流。片内各校之间除网上经常交流外,每学期集体组织交流1次,在公正、公平进行评价的.同时,解决课堂教学中遇到的实际问题。

3、改革评价制度,促进师生发展。

建立促进教师不断提高的评价体系。强调教师对自己教学方式的分析与反思,建立以教师自评为主,校长、教师、学生、家长共同参与的评价制度,使教师从多种渠道获得信息,不断提高教学水平。本学期我们还将继续对骨干教师与普通教师分层管理,提出明确的要求,同时,使用学生课堂反馈表,教学反思质量,学生的激励性评价质量等项目,加强对教师的考评,进一步完善教师评价制度。

新课程要求对学生的评价要体现“三个维度”课程目标,为学生的终身学习与发展服务。我们将继续鼓励教师要不断研究和探索新课程考试的内容与方法、形式与策略,改革单一的考试评价模式,注重学生自我评价、过程性评价和发展性评价,既可采用书面考试、口头表达、实践操作等方式,也可用课堂观察、课后访谈。可以继续尝试采用成长记录袋,家长联系卡,鼓励教师尝试采用学科成长记录袋。“成长即成果”,通过学生自评、家长评、教师评等定性评价和考试这样的定量评价相结合的方法定时评价学生,从而全面促进学生的成长。

4、为教师综合素质的提高,创设展示的平台。

加强专业引领,提升教师综合素质。各校以校长、学科带头人、骨干教师、教学能手等专业带头人为龙头,积极组织听课和评课活动。做到听评结合,节节提高。并就教育教学实践中所积累的先进经验或新的教学思想进行专题讲座;通过“请进来,走出去”教研活动,有计划、有步骤地邀请教科研中心的领导、外校先进教师来校作专题讲座或示范教学,不断开阔教师眼界;有重点、有层次地组织教师外出参加培训或听课研讨,回校后传经送宝,提高学习的效益。通过上网学习,到阅览室学习等多种方式等途径,赢得专业指导。

加强校际之间的交流,取长补短,共同发展。

具体措施

(1)加强领导、落实措施,形成“我为人人,人人为我”齐抓共研的新局面。片中心教研组负责人要实行月碰头会制。

(2)加强“科研促教,科研兴校”领导组成员的职能作用,做到校长亲自抓,分管领导具体抓,形成“层级负责制”。各学校要相应地制定出本校教科研制度和具体实施办法,并汇编成册供片内交流使用。

汽车教研室工作计划模板

汽车教研室工作计划篇五

汽车教研室在机电与汽车工程系的正确领导下,积极探索在新课程改革背景下的汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销专业群的教研工作新模式,已略见成效。为进一步提高教师的专业水平和课堂教学的效果,促进本专业教学质量的稳步提高,特制定工作计划如下:

1、加强沟通。教师不坐班了,有课来,无课走,教研室各位老师之间的沟通也少了,大家相互学习相互切磋的机会也少了。利用每周四下午的教研活动时间多开展教科研活动,加强沟通,相互学习。

2、加快教研立项进度。我室《高职汽车营销课程改革的`研究与实践》教研立项即将结题,力争完成课程自编教材的撰写,完善《汽车营销实训指导书》,重新制定课程标准,电子教案,课件。

3、强化常规教学,充分发挥教师的主导作用。树立正确的教育观念,开展说课、讲课和听评课的活动。促进教师不断改进教学方法,优化课堂结构,提高自身的业务水平,从而提高课堂效果。

4、继续开展《青年教师下企业挂职锻炼》项目。目前在岗挂职锻炼的教师应珍惜机会,认真学习,增强自己的实践技能。力争让更多的教师有挂职锻炼的机会。

5、加大教科研力度。鼓励教师进行教科研,撰写教科研论文,力争平均每位教师发表一篇以上。

汽车教研室

二xx年二月二十六日

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