认真品味一部作品后，大家一定收获不少吧，不妨坐下来好好写写读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家带来的读后感优秀范文，希望大家可以喜欢。
六年级学生小海蒂读后感字小海蒂读后感篇一
读《童年》，是高尔基写的一部小说《童年》。这是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。这部小说从一个侧面反映了作家童年的成长经历，描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面。
这本书主要讲述的是阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从"我"随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫"我"去"人间"混饭吃结束。外祖父开了家染坊，但随着家业的逐渐衰落，他变得吝啬，贪婪，专横，残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放利贷，甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野，自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景使小阿廖沙饱受惊吓。这一幕真实反映了俄国下层人民沉重的生活状况，批判了小市民的自私残暴。
然而就是在这样一个可怕的环境里，也有温暖与光明。这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，过的另外一种生活。外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样："在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强，勇敢，正直和充满爱心的人。
幸福的童年都是相似的；不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活经历为线索，刻画了一群性格鲜明，生动的人物形象：这里有严厉而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有爱喝酒闹事的舅舅，有漂亮而忧郁的妈妈，还有会跳舞的"小茨冈"；有抬起长腿踢妈妈的继父，有称为"奶奶"的绿老太婆，有孤僻而执著于化学实验的房客"好事儿"，有自杀的小偷彼得伯伯，还有一群玩草鞋大战，去冰天雪地的小岛上偷木板过活的善良小流浪汉。
而小阿廖沙正是以一颗脆弱而敏感的童心生活在这群人中，体验着人生的酸甜苦辣。爱丰富了他，使他充满了坚强的力量去应对困苦的生活；苦难让他明白，俄罗斯人大多像小孩子似的，喜欢拿忧伤来逗乐，玩弄，不为做不幸的人而羞愧……正是从这个足迹里，走出来了一个文学巨人，世界因他而增辉。《童年》，也为我们认真了解一个伟大民族打开了一扇小小窗户。
读完这本书后，我不仅从中读到扣人心弦的故事情节，获得珍贵的精神食粮，而且还学习了作着刻画人物性格的匠心独运和简练的叙事风格。高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战。
六年级学生小海蒂读后感字小海蒂读后感篇二
童年每个人都经历过。每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。童年是美妙快乐的，童年是幸福值得回忆的。而阿廖沙的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆！
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
我觉得我们应该庆幸——我们没有出生在那个年代，不可能受到那种痛苦，自己没有失去亲人……我们很幸福，甚至可以说很幸运，都被家长宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么。
现在的我们个个是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱；一个充满阳光，一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊！
和高尔基相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像高尔基那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读完《童年》之后，我觉得我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
我想，高尔基要告诉我们的应该就是：要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极，勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活！
六年级学生小海蒂读后感字小海蒂读后感篇三
一个可爱纯真，心地善良的小女孩。
一个性格孤僻，饱经沧桑的老人。
一副清新悠远，多姿多彩的自然风光。
-----------题记
名著是山岩中辛勤开凿出的一片闪亮夺目的水晶，它凝聚了古人的智慧，是古人智慧的结晶。古人用生动的笔触为我们展开一幅幅神秘的画卷：《钢铁是怎样炼成的》顽强是人生的一大价值；《简。爱》尊严地活下去，过自己爱的生活；《鲁滨逊漂流记》坚持就是胜利。
与这些脍炙人口的名著相比《海蒂》这部名著虽然没有很多人知道，没有让我们明白太多的大道理，却让我真实地感受到了阿尔卑斯山脚下宁静美好的生活与浓浓的亲情。
《海蒂》讲述的是一个失去双亲从小在外婆和姨妈的照顾下长大的女孩海蒂被推脱责任的姨妈送到爷爷家生活的故事。生活在山脚下的人们都称海蒂的爷爷为“阿尔姆大叔”，因为这个老人性格孤僻，烦躁，把房子迁到山上，不愿与别人多说话。姨妈将海蒂托付给大叔后就离开了。爷爷本来是那么冷漠，可一看见海蒂稚嫩，可爱的笑脸就被海蒂感化了。在这里海蒂还认识了羊倌彼得，爱吃白面包的彼得的奶奶。本来，这美好的一切都将继续，可是，姨妈为了得到更多的钱把海蒂带到了大城市给小姐克拉拉当陪读，年幼的小海蒂思家心切，一次次在大城市中迷路，一次次在夜里梦游，在夜里哭泣，她想念那里家乡的一切。好心的房主得知后将海蒂送回了家，海蒂与爷爷团聚。
这本书让我多次潸然泪下。当海蒂有家不能回，伤心地哭泣时，我的心也骤然收紧，泪水也悄然滑落。当海蒂又与爷爷重逢时，我也激动地哭泣。
整本书描写得最多的莫过于海蒂水灵灵的大眼睛与她的笑容。哪怕是在她最难过时，她也会想着把微笑带给别人，咧开嘴巴，甜甜地笑。她的笑容一直感染着我，使我不论在何时何地都始终燃着对生活的热爱，都坚强面对，绝不轻言放弃。我还学会了爱。海蒂会爱人，爱每一个人，不认识的人她也爱，这才是真正爱的含义。不要总想着自己索取了多少，想想自己给予了别人多少。
《海蒂》告诉我坚强，微笑，爱的含义。我将好好利用这一切友好对待每一个人。
六年级学生小海蒂读后感字小海蒂读后感篇四
去年暑假，我读了一本瑞士儿童文学作家斯比丽创作的长篇小说《海蒂》。它是一本瑞士传统儿童文学的代表作。我看完这本书，被这位性格善良、乐于助人的海蒂深深吸引。她有颗纯真、善良的心。希望借这个机会与大家分享一下这本书。
这是一本讲述海蒂儿童时代的成长故事。虽然她从小失去了父母，但她心中充满了爱。她用爱去温暖性格孤僻的爷爷，生活得无忧无虑。几年后，姨妈带走了海蒂，让她陪富人家的克拉拉一起学习。在她们一起生活、学习的过程中，俩人产生了深厚的友情。
这本书用了大量的笔墨记叙了克拉拉与海蒂俩人真挚的友情，让我感到爱的力量。当克拉拉在海蒂家时，海蒂十分希望克拉拉能像自已一样，过着正常人的生活，和她一起去看山上绮丽的风景。她坚持每天起床后，就扶着克拉拉，让她的脚慢慢地触碰地面。直到有一天，海蒂去给克拉拉摘野果时，克拉拉被眼前的景色吸引住了。海蒂用她的耐心和爱心帮助克拉拉战胜自已，站起来。
这段章节深深地感动着我，让我感悟到友情的真切。记得一次英语课，老师让我们去录音棚录制绘本。轮到我时，我读得磕磕碰碰，急得掉下了眼泪。老师让我先读熟了再过来录音。我一个人呆在教室的角落，真后悔回家没有认真朗读。正当我发愁时，我的好朋友走来，她笑着对我说：“别着急，我来帮你。”她先把生词带我读了一遍；再让我模仿着她的语音语调跟着她读；接着还矫正我拼读出错的单词；最后再让我自已练习几遍。在她的帮助下，我渐渐地朗读流畅了，到老师那录音一下子就通过了。我回头看看我的好朋友，她给我伸出了大拇指，我心里感到一阵温暖。
海蒂不仅真诚地对待朋友，还孝敬祖辈。记得海蒂刚刚到爷爷家，爷爷对她置之不理，甚至没让她进房间睡觉。海蒂主动与爷爷交谈，最后海蒂的天真打动了爷爷孤独的内心世界。虽然我们的学业很忙，但还是需要与祖辈聊天，跟他们聊聊小学里的生活；教会她们怎么使用手机软件；陪他们逛逛公园，看看大自然。他们年纪大了，更需要我们去陪伴和关心。
听完我的介绍后，如果大家对这本书有兴趣可以去看看。这本书字里行间充满着爱，让我懂得爱是可以战胜孤独；爱是能够击败病魔；爱会给我们带来快乐。
六年级学生小海蒂读后感字小海蒂读后感篇五
《童年》是苏联作家高尔基自传体三部曲中的一部分，讲述一个叫阿廖沙的孩子的童年故事。
这本书对我启发很大，他四岁丧父，跟着悲痛的母亲和慈祥的外祖母到暴力的外祖父家生活，处处遭到外祖父的毒打。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样，周围太多了残酷的事情。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的，是没有烦恼的，更是无忧无虑的。
天哪，按照这样的比较，我们的童年和阿廖沙的童年简直是天壤之别。
我们每天生活在蜜罐里，被甜水泡着，被金钱堆着......我们是多么的幸福呀！但拥有这些，我们并不知足，我们总是贪婪地奢求更多。
那么，从现在开始，我们不再奢侈，不再浪费，我们要为长辈着想，体谅他们，我要开始属于自己的幸福生活。
六年级学生小海蒂读后感字小海蒂读后感篇六
假期里，妈妈给我买了一本叫《童年》的书，这本书非常好看，我一口气就给它读完了。
《童年》这本书看了让我非常有感想，它主要讲的是高尔基三岁时父亲因为生病去世了，高尔基非常伤心。外婆和妈妈带着他坐船来到了外公家。不过，外公是一个非常自私、残 暴、贪婪的人。他经常剥削员工，还放高利贷，后来因染房破产而非常穷困潦倒，可怜的母亲被外公赶出了家门被迫离开了这个家，并改嫁了，最后她不幸死了。从此可怜的高尔基也被外公赶出了家门，只好在社会上过着悲惨的生活……，在这本书上，作者运用了许多好词好句，也运用了许多手法把人和景写得非常生动有趣，比如伏尔加河静静地流淌，秋高气爽，碧空澄澈，两岸景色如绣。再比如外婆用一根连绵不断的线，把我身边的一切编织的五彩缤纷，等等这些好词句。
看完这本书我觉得高尔基的命运比我悲惨多了。我们的童年是非常幸福的而且是无忧无虑的，在学校里，我们快乐地玩耍，在明亮的教室里听老师讲课，回家有爸妈宠着要什么就有什么，在外面受到欺负还有爸妈帮着，一切都那么容易得到。可高尔基的生活却跟我们恰恰相反，在外面过着悲惨的生活。
所以我们一定要珍惜现在的童年生活，绝不浪费时间，遇到困难不要退缩和逃避，踏踏实实去做好每一件事，做个善良、富有同情心和乐观向上的人。
六年级学生小海蒂读后感字小海蒂读后感篇七
童年就像一杯纯净无瑕的白开水。无论我们添加什么原料，它都会被仔细收集并永远铭刻在我们的脑海中，这让我们不愿意放弃它，更不愿意去触摸那些美好的回忆。
马克西姆高尔基的童年世界闻名。一个夏天的下午，我打开了它情绪也随着书中宋人物的黑线而波动。
这本书主要是关于阿丽莎的童年生活。这部小说始于我和妈妈去爷爷家，止于爷爷让我去世界各地吃饭。我祖父开了一家染坊，但随着他家族生意的逐渐衰落，他变得吝啬、贪婪、专横和残忍。他经常殴打我的祖母和孩子，残酷地剥削他的工人。年轻的阿莱莎被他用树枝打昏了他还偷偷以高利率借钱，甚至鼓励他的助手偷东西。这两个叔叔也是粗鲁自私的非利士人，为了他们的财产整天争吵和争斗。在这样一个充满残酷和仇恨的家庭里，年轻的阿莱莎过早地意识到了人类的痛苦和丑陋。叔叔们为家庭财产争吵和争斗的场景吓坏了小阿丽莎。这一幕真实地反映了俄罗斯下层人民沉重的生活状况，批判了普通公民的自私和残忍。
然而就是在这样一个可怕的环境里，也有温暖与光明。这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，过的另外一种生活。外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样；在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强，勇敢，正直和充满爱心的人。
而小阿廖沙正是以一颗脆弱而敏感的童心生活在这群人中，体验着人生的酸甜苦辣。爱丰富了他，使他充满了坚强的力量去应对困苦的生活；苦难让他明白，俄罗斯人大多像小孩子似的，喜欢拿忧伤来逗乐，玩弄，不为做不幸的人而羞愧正是从这个足迹里，走出来了一个文学巨人，世界因他而增辉。《童年》，也为我们认真了解一个伟大民族打开了一扇小小窗户。
想想我们的童年真是和阿廖沙的有着天壤之别。我们有老师辛勤的培育；有父母的疼爱；有爷爷奶奶的呵护。但拥有着这些的我们似乎并不知足，有些人总是奢求更多。因为，在他们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。这些人是多么天真啊！的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到人间独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈；应该不再浪费；应该学会珍惜。