无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我心中的彩虹作文字 我心中的彩虹作文字篇一
红色是热情的颜色，我梦想的世界也是热情的。人与人之间，没有隔阂，没有冷漠。当走在街上时，感受到的不再是陌生人间毫无感情的视线，而是温暖柔和的目光。
橙色是公正。当今社会，上流人士普遍对下层农民或工人有轻视情绪，有对他们有颐指气使的行为，这无疑是一种不公正的现象。没有受到尊重，那么他们该多么愤怒。
黄色是善思。人总是为自己想得多，为别人想得少。大多数的人不擅长思考，不会静下心来体谅别人的心事。如果他们能多一些思考，少一些自私，一切都会变得更美好。
绿色是正直。邪恶一直潜藏在每个人的心中，稍有不慎，恶念就会如藤蔓般沿着沿着野心一路攀升，左右着你的心，令人不由自主地产生愤怒、怨恨、恶毒、私欲……种种情绪，乌烟瘴气。如果他们有道德，那么就可以压制恶念，恶念被压制，善念就会产生。
蓝色是自由。人们已经太过繁忙疲惫，各种心情的包袱压在他们的心上，不堪重负。如果他们得到自由，如果疲惫的枯苗得到雨的滋润，他们会拼却种种无奈与苦涩。
紫色是安定。社会多争端，互相争执所产生的硝烟火气弥漫在空气中。我多年看到各种争端，各种怀疑，每个人的勾心斗角，已经看得腻味。如果他们可以安静下来……
在我的心中一片花之洋，丛丛的百花铺满了整座世界，遍天是七彩的蝴蝶和花瓣。一道彩虹倚天凝聚，它仿佛是一个看得见摸不找的幻梦。然而，我想我能执着地在风雨中奔跑追逐，然后终有一天，能够抵达那座通往美好世界的桥下……
我心中的彩虹作文字 我心中的彩虹作文字篇二
一场春雨过后，你是多么美丽，你那弯曲的身躯，进过多少日日夜夜的辛苦，而你确实放出五光十色的光芒。老师，您是我心中的一道彩虹。
炽热的红
您的心是红的，无论哪一位同学生病了，您都不忘端一杯热水，送给一件暖衣；哪一位同学摔倒了，您不忘扶一把，递一张创可贴；有同学伤心时，您不忘给一句安慰，送一份温暖。老师，您是炽热的。
无私的绿
每当学生有问题是，您就毫不犹豫的一一讲解。每天，您站都张在讲台上接受粉笔的洗礼，授课之余，您会深入讲解，让我们了解更多。放学后，您同样会在家操持家务，同时也会挑灯批改，我经常想到您在灯下的表情，或眉头紧锁或展露笑颜。老师，您是无私的。
严肃的蓝
当我们做错事时，您会很严肃，因为只有您的批评我们才会引以为戒，下不为例。考试，我们最不愿意看到您失望的眼神，所以我们在每次考试中都拼尽全力，但您让我们知道，平日的努力更重要。老师，您是严肃的。
耀眼的黄
在一场比赛过后，我们伤心欲绝，您会用那最温和的声音问一声“怎么了？您们要做孬种吗？”顿时我们不再流泪。我们分明感受到您的爱与期望。老师，您照耀着我们。
老师，您是我心中的一道彩虹，炽热的红、无私的绿、严肃的蓝、耀眼的黄。您五光十色的光芒，让我们的生活变得丰富多彩。
我心中的彩虹作文字 我心中的彩虹作文字篇三
时间飞逝，不经意间，我已经步入了初中，可我有多久没有看到过我心中的彩虹了？心里不由有些烦闷，算了，还是出去透透气，顺便找寻一下那个被丢失的彩虹。
街上
我漫无目的地走在大街上，不曾注意，太阳不知什么时候被乌云遮住了，看样子马上就要下雨了吧？这时，一辆轿车从远方飞速驶来，而前方的马路上却有两个人，眼看车就到眼前了，他们竟然不约而同地把对方拉向身后。这个动作没有考虑，也没有迟疑。只见那两个人，一个高高的个子，英俊挺拔，阳光帅气的脸上写满了担心；另外一个显然年龄要大一些，个子略矮，不再挺拔微微发福的身子在剧烈抖动，关切的眼中盈满了泪水，颤动的双唇有些神经质。‘你没事吧？’‘你没事吧？’他们同时问出声来。他们是父子？朋友？还是素不相识的两个人？我不知道。但在汽车飞驰而来的那一刻，他们用本能的一个动作打动了我。也许，他们从来都没有深思过，也没有这样认为吧！顿时，一道彩虹飞入我的心中。
商店里
开始下雨了，雨一滴一滴打在我的脸上，我连忙躲进街边的一家小店，弄了弄脸上、身上的雨水，抬眼间发现老板娘正目不转睛地盯着我。我赶忙摸摸口袋，糟糕！没带一分钱。听说有些店主很是不近人情的，如果不买他的东西，就会立刻把你赶走。我心想，还是走吧。“用毛巾擦擦头发吧，不然会感冒的。”我扭过头，看见老板娘脸上笑容盈盈，手里递过来一条雪白的毛巾。我有些诧异也有些不好意思，随后我的心里突然划过一条暖流！一道彩虹在我心中扎了根！
风雨后
这场雨很快停了，我告别老板娘后便离开了小店，看见乌云散后的天空出现一道绚丽的彩虹。它象征着和谐，象征着美好，更象征着人与人之间的爱！
原来，其实彩虹就藏在我们身边的点点滴滴中，感动常在，温暖常在，真情常在，只要我们用心去感受，就会找到我们心中的彩虹。
我心中的彩虹作文字 我心中的彩虹作文字篇四
每一所学校都是学生心中的一座丰碑；每一位老师，都是学生心里的一道阳光，一片彩虹。在我的心里，你是最美的老师，有着彩虹般的绚烂。
我常常思考一个问题：一个20出头的女孩儿是如何管好50多个孩子的班级的？是有魔法，让人安静的魔法吗？怎么你一出现，喧闹的我们就安静下来？
春天来临，万物复苏，小草以它顽强的意志力“钻”出来，就想亮个相，我们就是这些装扮春天的小草啊。你呢，就是吹向这片草地的一丝微风，洒向这片草地的一场春雨。
校园里，那一片盛开的桃花，是你微笑的模样。你如同彩笔给周围的景物渲染着色彩。哪怕你再累，笑容依然那么甜。无论我们给你捅了多大的娄子，你都不会情绪激动。太阳永远是笑着的！
都说孩子是容易满足的，你不也是一个大孩子嘛，不然，为什么我们一句关心的话语，一个节日的小礼物，你就甜甜地笑着？你怕我们调皮捣蛋，就默默守候着我们，每一个温馨的午后，明明想休息了，却依旧坚强地挺着，尽管身体不舒服，也还是坚忍着。你希望我们在你离开时，独立听话，班级团结。我会告诉你，我们一定做得到！
致我们最敬爱的159班的班主任方丽娟老师，我真挚地说一句：“老师，您辛苦了！”
可爱又团结的大家庭——平江十二中，因为有优秀的学生，尽职尽责的老师，而显得完美。总有一天，平江十二中会不负众望，发展成家长学生心中最好的学校，让我们共同见证十二中的美丽繁荣。
我心中的彩虹作文字 我心中的彩虹作文字篇五
轻轻的回想着落在自己心中的彩虹，不禁感动依旧。
——题记。
是用一丝丝、一缕缕亲情的烟拉近彼此的距离，点燃心灵于心灵的明灯；是在经历一番劈天盖地的风雨之后，所领略到那彩虹之桥；是用努力去拼搏、去创造，获得感动、欢笑的同时，那一抹抹彩虹永远留在我心中。
（一）亲情彩虹
我在台灯旁写作业。望着满页的试题，宛如茫茫白野，无穷无尽，缠绕在心田，不禁一阵摇头叹气。是您，轻轻在走在我身边，随着一声微微的碰撞声，我沿着眼前枯黄干皱的右手，抬头望去，：“妈。”您会心的微笑，抚摸着我的头，“慢慢想，用心就好。”此时，无限感动。我细细品位着母亲递给我的奶茶，闻着这香浓的味道，我想，此时，亲情已化作一座彩虹之桥，拉近了我于母亲的距离，用亲情的美好在彼此的心灵里奠基起一座彩虹之桥。
（二）自由彩虹
从小害怕闪电雷鸣。我对此痛苦不已。
每当天公不作美的时候，伴随着一声声的巨响，随后又是滴滴答答从小到大的雨滴声，我心里已经麻木了一片。用双手捂住双耳，独自一个人躲在角落承受害怕、寂寞。在慢慢啜泣了很久之后，眼帘射入了一道余晖。我试探着睁开眼，看见天空的不远处，七彩颜色的云层之中居然层层叠叠的笼罩成一座云之桥。禁不住诱惑，我在田野奔跑。聆听鸟语蝉鸣，细清新花香，轻轻摘起一朵朵沾着水珠的小花，最终的，我把双眼放向了远在天边，尽在眼前的的云之桥。在战胜了内心的恐惧，获得真正自由的同时，雨后的那抹彩虹，早已在我心中烙下深深的痕迹。
我心中的彩虹作文字 我心中的彩虹作文字篇六
外面的天气阴沉沉的，还下起了毛毛细雨，给人到种大兵压境的感觉，我走在雨中，雨滴打在衣服上，穿透了脏，内心的`那片阴影还在下着大雨。
每天，母亲带我东跑西跑，让我去认识到下世界，我总是开心不起来，我知道我得了孤闭症，内心总是那么沉闷，很难走出这块区域，但妈妈没有放弃，每天都对我讲一讲大道理，但我没有信心去听下去，我也不知所措。
爸爸有时也会陪伴在我身边，一下班就会和我在一起，总会夸奖我所做的事情。我很少出去走走。很快，家里的许多人知道我的情况后都来我家看我，我很难接受，我不愿意去面对他们，他们对我说的话就像对牛弹琴到样，我难以接受。
终于，我跑了出来，我独自向山顶上跑去，我累了，我坐下来休息休息，天上的太阳公公还在那里辛勤地工作着，可是我永远感觉不到炙热。内心还在下着大雨，雨还在不停地冲刷着。
我累了，我坐在岩石上，我欣赏着这片小草，绿油油的。突然，我发现了到个奇迹，岩石下面有到朵花。它被岩石压弯了身躯，但是它没有放弃。用尽全身力气往下扎根。去寻找水源，并且努力地身上伸长，充分地吸收这阳光。它为了生命，为了自己努力地奋斗着，这样一个小生命，比我小几十倍，小几百倍，把自己看得这么重要。我作为一名小学生难道不可以吗？终于，我想明白了，我要去奋斗，我可去努力，家人需要我，朋友需要我，我很重要。我明白了，我懂了，终于站起来了，面向太阳，心中的大雨也终止了，也干涸了，我懂了。
我自己站在山顶上，微风吹过来，到股清香的森林之味扑鼻而来，心情开阔极了，柳条好像为我的抉择而随风摇摆，我从磨难中走了出来，坚强地走了出去。啊！一束温暖的阳光照在我身上，穿过了五脏六腑。使我十分温暖。
啊！心灵之窗开户了，心中的那束阳光照了进来。