优秀的作文应该有一定的逻辑性，各个段落之间要有衔接，使整篇作文连贯流畅。通过阅读以下这些优秀作文，我们可以发现每篇作文都有其独特之处，仿佛带着作者的个性和情感。
书香伴我行的六年级（实用23篇）篇一
20的奥运会，是中华人民共和国人民的盛会，也是全世界人民的盛会。“同一个世界，同一个梦想”，吉祥物欢迎世界，北京邀请世界。我们将与世界各国的朋友一道，共同点燃奥运的圣火，让文明灿烂的奥运火焰在我们的心中燃烧！
年的北京奥运会必定是个环保奥运会。那时候北京将变成一个被绿色笼罩的城市：湛蓝的天空，绿色的大地，清澈的小河，茂盛的森林，鲜艳的花儿……将是“水碧大青展画图，荫荫夏木影扶疏”的一幅美丽景色。但仅仅这，还远远不够，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。在外国人眼中，中国??一个有五千年文明史的古国，它有悠久的东方文化，是许多外国朋友们仰慕已久的地方。而北京则是东方文化桂冠上的一颗璀灿的明珠。所以面对已经进入倒计时的奥运盛会，我们伟大的祖国也向世人郑重承诺：一定要把北京奥运会办成一届文明的、绿色的、科技的奥运聚会！作为中国一名新世纪的小学生，我们也负有相当的责任与使命，应该做到讲文明，懂礼貌。虽然我们大部分是逐渐改变了许多，也更加文明了。
但是，在生活中，也还存在一些不和谐的现象：上公交车时，蜂拥而上，争抢座位，甚至大动干戈；在公共场所随地吐痰，随口粗话，在马路边随便小便。还有人看见红灯，熟视无睹；随手丢弃废物，不以为耻。怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？不，作为一个具有五千年文明史国家的一员，难道我们会轻口说“不”吗？所以，我们要时时牢记：文明礼仪要注重平时，从小培养，形成良好习惯。有句老话说得好：“少成若天性，习惯成自然。”
同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明只在纸上出现，要让它真正活跃在我们心中，让文明无处不在，让我们做文明的真正主人，让“文明与我们时时并肩同行”！
“一花独秀不是春”。我想：每一个人都从身边的小事做起，从自我做起，从现在做起，从一言一行做起，共同努力，保护环境、提高自身素质。那么当2008年奥运会外国友人来到北京的时候，一定会由衷地赞叹：“beijing?china，good！good！！verygood！！！”
书香伴我行的六年级（实用23篇）篇二
我家客厅的一角，有一扇窗，一把吊椅，两个书架，构成了一道亮丽的风景。在这里，我可以享受清晨第一缕阳光；在这里，我可以自由自在地摇荡；在这里，我可以闻到那一阵沁人心脾的`书香。我尤其爱那一阵书香，它伴我成长，陪我翱翔。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”是啊，我爱读书，书可以陶冶我的情操，可以丰富我的精神生活，可以开拓我的视野。读书对我来说确实是一件最快乐的事情。当我牙牙学语时，妈妈就开始给我读书，那个时候，我不认识字，特别喜欢五彩缤纷的图画书，喜欢听妈妈绘声绘色地给我讲故事。渐渐地，我认识了很多汉字，可以自己读书了，从生动有趣的小人书到布满字母的拼音书，从引人入胜的童话书到情节起伏的长篇小说，我都如饥似渴，如饮甘露。每每读书之际，我总会浮想联翩，尽情呼吸那一阵书香，仿佛走进了书的世界。我会跟着主人公开心而开心，悲伤而悲伤，紧张而紧张，激动而激动，觉得书中的主人公就是我。《小王子》让我认识了一个永远不想长大，也不会长大的小王子。这本书让我真正感受到什么是纯真的爱，也感受到一份沉甸甸的责任。《汤姆叔叔的小屋》让我认识了忠诚友善但逆来顺受的汤姆叔叔，我也懂得了真、善、美，学会了友爱、仁慈与坚强。《假如给我三天光明》真实地记录了海伦。凯勒与病魔作斗争的故事。从她身上，我学会了勇敢、坚强、乐观，珍惜自己的生命。《昆虫记》带我走进了奇妙的昆虫世界，让我了解了各种各样昆虫的本能、习性、繁衍和死亡。我喜欢在书的海洋中尽情地遨游，闻着淡淡的书香，时间悄悄地走过。不知不觉，我走进了长篇小说。我清晰地记得我读的第一部长篇小说是《还珠格格》的第二部。那个时候，真是废寝忘食。我特别喜欢小燕子的古灵精怪，侠肝义胆，爱打抱不平，重义气的性格。现在，我紧跟热播剧《锦绣未央》，读这部长达六册的小说，我如痴如醉，追随着那浓浓的书香，净化我整个世界。
那一阵书香，令我神往，令我陶醉。伴随着阵阵书香，我快乐地成长。书香永远弥漫在我的世界里，让我的人生更加丰富，充实！
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书香伴我行的六年级（实用23篇）篇三
书，对我来说并不陌生，因为我几乎是在书堆中长大的。在书中，我认识了一个又一个历史人物：有一生郁郁不得志的悲情才子徐渭;有一生不得封侯的李广；有视死如归、横眉冷对元军刀枪的文天祥。每翻动一页，我都会看到一个新面孔、新故事。我也常常融入故事之中：有时为屈原、陆游的一腔抱负不得施展而扼腕叹息；有时为李世民、朱元璋的上马打仗，下马治国的才能喝彩；有时为岳飞、李陵的悲惨遭遇感到义愤填膺…书，给了我许多许多。
说起我和书，还是很有缘分的。小时候的我，喜欢坐在父亲的身边，听父亲讲笑话。那一个个妙趣横生的笑话，是我在欢笑中感受了故事的奥妙。稍大一些的时候，我开始看一些《八戒偷瓜》之类的小人书了，另外，我还会看些像《一千零一夜》《伊索寓言》这种注音故事书。到了三年级时，我便开始接触《三国演义》和《水浒传》了。这两本书堪称对我影响最大的书了。它们真正让我领略了中国文化的精髓，真正激发了我对读书的兴趣。我开始博览群书，不光是中国名著，就是外国巨著，我也百看不厌，如《钢铁是怎样炼成的》《神秘岛》《海底两万里》《汤姆·索亚历险记》等。
书给予了我丰富的知识，所以我十分热爱书。有时候，为了找到汪校长向我们推荐的书，我甚至一天内要去三次新华书店。说起我对书的执著，还有这么一件事：有一段时间，我很喜欢看侦探小说。那时，我最喜欢的书是《福尔摩斯探案全集》。一次，我在看《福尔摩斯》时发现，《福尔摩斯》一共有五十多章探案故事，而我现在看的《福尔摩斯》只有四五章故事而已。虽然只看了四五章故事，但我已经被这本书深深地吸引了。这几天我都在抱怨为什么如此精彩《福尔摩斯》只有四五章故事，现在，我发现了这个消息，立即兴奋不已。我先跑到新华书店找书，但在里面闹腾了两个多小时，还是没找到剩下的故事。我很执着，又去了知识书店、老城区书店、三味书屋，就是路边的小书摊也不放过，可仍然没找到。但我并没有灰心丧气。以后，只要有时间，我隔三差五都要往书店跑。过了将近一个月才找到了《福尔摩斯探案大全集》，总算是找到了全部的探案故事。
“书到用时方恨少，是非经过不知难。”陆游的一番忠告似乎还在响起“吾生也有涯，而知也无涯。”同学们，不要以为自己已经博学多才，知识的海洋无穷无尽，还等着你去探索。
书香伴我行的六年级（实用23篇）篇四
书是人类文明的长生果。是人类进步的阶梯。更是人们精神的食量！莎士比亚的几本好书就像是跟许多高尚的人在谈话，我喜欢这样的谈话。
老师对我们说过，我们是吃饭长大的，却是书籍让我们成长的。不错，在我的成长过程中，遇到了许多的朋友。例如《十万个为什么》《昆虫记》《中外童话》《希腊神话》等等，他们给我带来了快乐！也带来了力量！每当伤心的时候看看书，就好像跟好朋友谈了一次心。畅快淋漓！所有的烦恼都抛到了九霄云外。每当遇到困难的时候他们又告诉我，有志者事竟成！
也许你们会问：“你是什么时候开始喜欢读书的？”我想大概是两三岁的时候吧，记不太清楚了。这要感谢我的妈妈，当时我记得还不认识字，是妈妈一个字一个字给我读。就这样我迷上了读书。天天缠着妈妈讲故事。有时候同一个故事，要听上数十遍也不觉的厌烦。慢慢地，我长大了。学会了拼音。我就尝试着用拼音来帮助自己看书，就这样我成了读书社里最小的读者。
随着年龄的增长，我读的书也在发生着变化。从连环画到简单的故事书，而后又到各国的神话故事。现在我开始读《三国演义》了。名著带给我的力量远远超过你的想象！现在只要我有时间，就会捧起书来读，因为只有这样才让我感觉过的充实，只有这样我才能走的更远，才能不断地进步！
书香伴我行的六年级（实用23篇）篇五
朱熹曾说过：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”而我却认为，读书有三乐：进步之乐、享受之乐、感悟之乐。
进步之乐。
“书籍是人类进步的阶梯”。的确，当你读书时，不知怎的，书中的知识悄无声息地就跳进了你的大脑里。正是因为这样，我们才学会了保尔的乐观顽强，海伦·凯勒的永不放弃，福尔摩斯的神机妙算;正是因为这样，我们才能“读书破万卷，下笔如有神”，“读万卷书，行万里路”，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”;正是因为这样，我们才可以在书搭起的阶梯上，平步青云，节节高升。书，让我们进步!
享受之乐。
读书，不是为了完成任务，不是为了逢场作戏，更不是为了装模作样，而是为了享受读书。对喜欢阅读的人来说，看书是一种享受。书中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。人生有限，我们不可能事事经历，也不需事事经历，享受读书，就是事事经历的最便捷途径。书，令我们享受!
感悟之乐。
“学必求其心得，业必贵其专精”。我们不能只停留在表面，而应该深入书籍，了解思想精神。因此，感悟书籍，便成了读书的一大乐事。读书是感悟人生的艺术，读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读陶渊明的诗使人感到乡村的惬意，读冰心的文章使人感到清丽脱俗，读鲁迅的文章使人看到社会的黑暗。“书犹药也，善读之可以医愚”。感悟书籍，才是读书的`最高境界。
郑成功说过：“养心莫若寡欲，至乐无如读书。”读书，令我们知识丰富，思想进步，所以，当你做到了“三到”时，不如来感悟一下这读书三乐吧!
书香伴我行的六年级（实用23篇）篇六
书滋润着我平凡的人生，不管远方是彩霞满天还是阴云密布，我都要坚持——因为书香伴随我前行，我在苍茫的文海中遨游，下面小编给大家带来书香伴我行的。
作文。
希望对你有帮助。
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好!今天我为大家带来的演讲题目是“书香伴我行”。
书是我们生活中最常见的物品了。每一本书的内容不同、思想不同、功能不同，它对我们生活起到的作用也不同。书是人类进步的阶梯，是开启智慧之门的钥匙。我相信大家从小到大一定看过许许多多有趣的书吧!那么今天，我就带着大家走进我的读书世界吧!
我爱读书，爱一个人静静地坐在某一处看书。遨游于书海之中，体会书中的人、物、事。在主人公的开心时，我会随着主人公一起开怀大笑;当主人公遇到挫折时，我会默默地为他加油鼓励;当主人公伤心时，我真希望他能赶快振作起来。连妈妈都说我是不是看书看的有点走火入魔了呢!可我倒不这么认为，与自己最爱的书在一起是我最大的快乐和享受。
我爱读书，它带给我力量。记得在我看过的《实用文摘》里曾说过一句话：“每个脚印都是你走的”。这句话教会了我要持之以恒，面带微笑得去对待每一个困难和考验。当我遇到挫折、困难的时候，想到这句话，我就会坚强起来，重新鼓起勇气，去想办法克服、解决困难，勇敢的面对一切。
我爱读书，记得冰心奶奶说过一句话：“书要读，读好书，好读书。”这句话时时激励着我去读书，去读一本本好书。开卷有益，读适合我们的好书，对我们的帮助才最大，才能让我们从书中学到不同的知识，感受到知识给我们带来的快乐。从古至今，有许多的名人激励着我们去读书，让我们从一本本有趣的、生动的、传神的书中获取知识、力量!可见选择一本好书是多么的重要啊!
我爱读书，每一本书都会给我留下深刻的印象。《红楼梦》里初进大观园的刘姥姥是多么的可笑;《小王子》里对任何事物都爱探索，都爱去发现现问题的小王子;《猫王》中为了保持生态平衡而努力奋战的猫兄弟们;《马小跳》里开心的马小跳。瞧呀!这么多的书，我一次还看不完呢!
书里的奥妙与知识，需要我们自己来吸取、掌握、探索与发现。在书的海洋里自由遨游，体会每一个人、物、事，你的心情也会随之而发生变化，去细细体会书中故事带给我们的力量。书是我们的良师益友，让我一起快乐的读书吧!
我的演讲结束了，谢谢大家!
子读书，不知老之将至;陶渊明读书，欣然忘食;白居易读书，口舌成疮，手肘成胝。古人云：读书百遍，其义自见。自古以开，有多少文人墨客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉!不知从何时开始，我也渐渐爱上了读书。
四岁那年，每日放学去新华书店买上一本带插图的拼音读物便成为了我一个特殊的癖好。在傍晚美丽的夕阳中，坐在静谧的房间里，轻轻地翻开一本图画书，眼球便立马被图画书中的生动的故事情节所吸引，徜徉在文学的海洋，流连忘返于图画的世界之中，如饥似渴的向后翻着，直到最后末页的一个“theend”，才把意犹未尽的我拉回到现实。抬头一看钟，看见时针已经指向了7点，我这才意识到，自己还未吃完饭，然后匆匆跑出了书房进入了小学，四大名着也成为了我的挚爱。《三国演义》中，从第一回“宴桃园豪杰三结义”起，一直到“全忠义士心何烈，守节王孙志可哀”，全书潇潇洒洒地让我们明白了一个“义”字;《水浒传》中花和尚鲁智深的嫉恶如仇，有时粗中有细，豁达明理，黑旋风李逵侠肝义胆、脾气火爆。《水浒》绚烂归于黑暗，热闹归于寂寥，如鸟惊飞旷野，如草焚化为灰烬;《红楼梦》中林黛玉的婉约温柔，犹豫感伤，凤姐儿的阴险狡诈，红楼中人淡如水，心伤如菊;《西游记》中，孙悟空的机智勇敢，忠心耿耿，猪八戒的憨厚可爱，唐僧的心地善良，沙和尚的不图回报，都值得我们学习?总之，通三国，可知天下地理与运筹帷幄之道。晓红楼，可解人之心，善于与人交流。读水浒，可知如何为人取事。看西游，可养自我之高尚情操书可以开阔我们的视野，增长我们的知识，陶冶我们的情操，让我们明白什么是真善美，什么是假恶丑，什么样的人生是有价值的，什么样的感情是美好的。文学是比鸟飞的还远的梦想，比花开的还美情感，比星闪得还亮的智慧，书香将永远伴我前进在我们的成长过程中，需要不断地汲取知识。
书就是最好的途径。那白纸黑字上淡淡的油墨清香总能让我忘乎所以，沉醉其中。标记拿一本优美的小说，在午后阳光的沐浴下，静静地读着，那是多么的美好啊!是的，我爱看书，爱在书的海洋里畅游，让身心得到最好的滋养。我常常看得无法自拔，那圆润的词句，美好的情节，就像磁石一般的吸引我。有一次，我正在在书桌前静静地阅读了《窗边的小豆豆》，我沉浸在作家笔下小豆豆的童心世界里，似乎在这个诺大的空间里，只有我与书了。我忘了一切，小豆豆那活泼可爱的身影仿佛就在眼前。正当我以为整个世界都变得寂静无声的时候，耳边响起了妈妈的声音：“灵灵，剪头发去了!”我听了这话，但却不愿意从书海中走出来。妈妈安静了一会儿，等得不耐烦了，便径自走进我的房间，一把抓起我的手，拉着我出了门，走向理发店。到了目的地，我仍沉醉在无限的想象中。这时，理发店的叔叔问我想要什么发型，我不假思索地脱口而出：“小豆豆发型。”那位叔叔先是一愣，继而便哈哈大笑了，妈妈也“扑哧”一声笑了出来。我这才回过神来，也情不自禁地笑了。这，是一个星期天，中午，我独自一人在家，百无聊赖地看着电视。偶尔一扭头，发现桌子上斜斜的放着一本书，我翻过来一看，哦，是昨天晚上没看完的《木偶奇遇记》。我立刻关了电视，坐在沙发上津津有味地看了起来，我咀嚼着书中的每一个字。这一刻，我仿佛是木偶匹曹诺，仿佛是挥舞着魔法棒的小仙子。时间一分一秒的过去。已是中午时分了，我却丝毫没有察觉，仍旧沉浸在美好的故事中，为了人物的高兴而开心，为了人物的伤心而难过。
时钟显示着流逝的时间已是下午两点了。我偶尔一瞥，看到了时间，不由得吃了一惊。这时，我听见钥匙转动的声音，是妈妈回来了，看见我便问了一句：“今天中午吃了什么啊?”我不知所措地答了一句：“啊?”妈妈看看我茫然的样子，又看看我手中的书，顿时明白了，又好气又好笑地说：“唉!你这个小书虫!”书，一本又一本有趣的书，一个又一个富有哲理的故事，这一切的一切，都让我如痴如醉地阅读。我相信，我的小舟，一定能在波涛汹涌的大海中，扬帆起航，直达终点。
热爱书吧这是知识的泉源!只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人!
书是有香味的。每当我打开一本书，那纸的清香夹着墨的芳香总会扑鼻而来。倘若是新书，那味道尤其炽烈，我会情不自禁地把鼻子埋在书页里，先闻个够，然后再慢慢地品味书的内容。日子长了便成了习惯，好像是一种仪式了。当然，随着时间推移，那味道终究会渐渐散去。但是，书的内容隽永的醇香是挥之不去的，她蒸熏着每一位读者，滋养着一代一代人。一代一代的积累啊，那香气越发浓烈，哪怕书本已残缺不齐，也吸引着人们寻香而至!
小时候，妈妈总爱坐在我床头，拿起一本故事书，抚摸着我的头，轻轻的读着，《小红帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》必不可少，每一次我都听得如痴如醉，小红帽的天真;大灰狼的凶恶;白雪公主的善良;王后的阴险;灰姑娘的柔弱;继母、姐姐的蛇蝎心肠。我好想进入到了她们的世界，她们开心，我高兴;她们伤心，我难过。每一次学完拼音，我都将注音了的故事书吃力地读下去，虽然累，但我的心甜，因为从刚接触书的那时起，书就仿佛是一束阳光，直直的射入了我的心灵，照亮了我心田的每一处地方。
随着年龄的增长，我的阅读范围也扩大了，“昆虫记”。“假如给我三天光明”。“童年”“在人间”(这些书该加书名号吧)是我阅读的常客，当我看到高尔基被外祖父毒打时，我的心一直提到了嗓子眼，当我看到海伦·凯勒珍惜生命，对明天充满了希望，我的心温暖了许久。当我看到保尔提着新的武器，开始新的生活时。我体会到了书的重要性，使我更加喜欢看书了。因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。
书，不仅是我的同伴，更是我精神上的伙伴。有一天晚上，我趁爸爸妈妈不在家，偷偷地把一本我心爱的书放进被子里，还把台灯也塞进去，睡觉的时候，我插上电源，把台灯打开。津津有味地看了起来。过了一会儿，妈妈就发现了，把台灯给拿走了。我想着故事里的情节，久久难以入睡。
“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”此时此刻，我回味这迷人的书香，心中的理想之灯更亮了，前进的目标更坚定了。因为我知道，书香伴我，一定会带给我更多的知识和智慧，赐给我更大的力量和勇气。书山有路勤为径，我将勇攀书山，扎根家乡，扎根祖国大地，为我们的象山，为我们的祖国，谱写出更加灿烂辉煌的诗篇!
书香伴我行的六年级（实用23篇）篇七
天空中最自由的是鹰，因为蓝天给了它一对有力的翅膀;大海里最快乐的是鱼，因为大海给了它一片宽广的世界;我快乐和智慧的源泉，是绵延无尽的书香。
看书是我最大的爱好。听爸爸妈妈说，我还没学会走路时就喜欢看书了，卡片、书报、电视、路牌……都是成了我识字的工具。我才十五个月大时，有一次爸爸出差回来，很晚了还硬缠着爸爸认卡片。爸爸说出图片上物体名称，我就从图片堆里找出来。结果一百多张图画卡片，一张都没有错，特别是黄瓜、青瓜、丝瓜三张卡片，几乎一模一样，我也能一眼识别，让爸爸那个乐哟，直夸得我也乐开了花。
就这样，从识字卡片到图画书、故事书、作文书……一步一步走过来，我读了很多书，从书里面获得了很多知识和乐趣，懂得了许多礼仪和做人的道理，让我的写作水平也提升了许多。以前，写作文是我的烦恼，自从爱上了作文书，就真的“读书破万卷，下笔如有神”，生活中的点点滴滴，都能成为我作文中活生生的形象，跃然纸上了，我的写作水平也就“刷”地上去了。
读了《昆虫记》我才知道，文学有时并不可靠，科学才会告诉你世界的真相。就说蝉吧，一个与世无争的歌者，不理会蚂蚁等掠夺者的掠夺，为了一个夏季短暂的歌唱，甘于忍受四年黑暗的地下生活的执着追求，却被拉封丹在寓言作品里颠倒是非，污蔑为蝉向蚂蚁乞讨。
让我感触最深的还是《夏洛的网》。读了这本书，我懂得了什么叫做“爱和感恩”，明白了“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”和“风雨无情人有情”这两句话的真正含义，是“爱和感恩”，让人心温暖，让世界变得美丽!
高尔基说过：“读一本好书，就像对生活打开了一扇窗户。”有人说，读书无味，生活太累。其实，书就是一颗薄荷糖，只要细细品尝，就能品出它的甜来。
书香伴我行的六年级（实用23篇）篇八
正如培根说：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。伴着书香一路走来，是读书增加了我们的知识，广博了我们的学问，提高了我们的修养，陶冶了我们的情操。莎士比亚说：“书是时间的营养品。”社会文明因为知识而进步，书籍为知识的发展输送营养。试想如果没有书，那么人类可能在刀耕火种的原始社会里止步;如果没有书，人类可能永远蒙昧无知;如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，无从谈发展!
曾几何时，我置身于书海“不可自拔”。《雷锋日记》使我明确人生存在的最高意义，便是做一颗为人民服务的螺丝钉，我因此明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬，我因此学会了面对风浪坚忍的力量最强大;《茶花女》让我感动，我因此知道心存真情的人格最具魅力!……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄，见证了长城的雄伟壮丽，领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的每一寸足迹一览无余!
我曾梦想拥有全世界的书，可这是一个难以实现的愿望。不过，我从不感到绝望，因为，在度过的每个春夏秋冬里，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活。有了它，世界才变得丰富多彩，人类才走向文明之路。回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有怎样热烈的情怀呀：还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉!又记起于谦那句“眼前直下三千字，胸前全无一点尘”的诗了吗?无数前人告诉我们，书是人性的净化器，给人心灵洗涤，使人大彻大悟。因此，无论是为了民族进步、人类发展，还是为了提高修养、陶冶情操，我们都应该提倡读书。
放眼今天，科技迅猛发展、信息网络化、经济全球化，无论是一个组织还是每个人，都要面对新知识、新变革、新环境的挑战。物竞天择，适者生存。在知识经济时代的今天，知识老化速度加快，学习更是成为了人类生存和发展的第一需要，学习新知识的多少决定着市场竞争力的强弱，学校更是如此。学校要发展，关键是要靠有知识、有技能、有效率的人，学校和个人将来唯一持久的优势就是比竞争对手学得更多、更快。所以读书学习，尤其是学校团体的共享式读书学习，是更新知识、接受新信息、修正错误、共享经验、突破个人乃至学校能办上限的佳途。
因而创建学习型学校，就要求我们每个教师都要读书、读好书。不断更新知识结构，最大限度地发挥自已的智力和潜能，将成为学校可持续发展战略的一个重要方面，是学校参与经济时代的必然选择。读书是知识和智慧之舟，创新是发展和进步之帆。所以，我们还在等什么?让我们大家一起来读好书，做知识型人才，合团体智慧建知识型学校，通过学习和创新使学校增强活力，使我们每一人都充分实现自身的价值追求!
书是人类进步的阶梯，书是我们成长的营养，书是引领我们一生的文明之烛。书默不作声，却带着神秘的笑容等待我们。当你打开一本书的时候，你听：有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的呐喊;有恬美如秋月的小夜曲，有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息，有小鸟归巢的啾啾……我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远;以书作垫脚石，我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”朋友们，请以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕缕书香伴你我同行吧!
悠悠书香，点点墨趣，与书为友，天长地久!
书香伴我行的六年级（实用23篇）篇九
如果说泉水是青山的心脏，那书便是智慧的核心。书，处处可见，书香，处处可闻，是书丰富了我的知识，是书给我的生活注入了斑斓的色彩。书，像一双千里眼，让我了解世界；书，又像一个时空隧道，带我来到远古，想象未来；书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我。
没有书的家园，是没有鸟的森林；没有书的地方，是没有收获的田野；没有书的世界，是没有水的河流。
《绿山墙的安妮》，加拿大作家蒙格玛丽笔下的安妮让我的想象力更加丰富，她的天真和爱幻想闹了不少笑话，但是，又因为善良和直率赢得了友谊和真挚的爱，安妮，这个爱幻想的女孩，把我深深吸引住了。我忘不了她垂在背后的两条火红色辫子，因为这两条辫子，她曾经被多少人嘲笑，但是，她仍然奋发学习，最后她考上了一所众所周知的学院，取得了令人羡慕的成绩。
书，就像一碗味增汤，让我喜，让我怒，让我乐，让我忧……让我在书的海洋里尽情的徜徉，让我像干渴的.人尽情吮吸书的精华。书，成了我朝夕相处的亲密伙伴。
小的时候，我就依偎在妈妈的怀里，要妈妈给我讲故事，讲童话，讲寓言。后来，我渐渐长大了，就自己看书，那时，我便与书教了朋友。书，教会了我在课堂上学不到的知识。书，使我的视野变得开阔起来。每当我遇到烦恼，总是习惯性地拿起书，看看他们是怎么面对烦恼的。每当我遇到困难时，总是习惯性地拿起书，想想他们是怎样克服困难的。书，像一位善解人意的小天使，让我用开朗的心情对待每一件事。
“书籍是最好的朋友，当生活遇到任何困难，都可以向它求助，它永远不会背弃你。”这句名言，一语道出了读书的真谛。俗话说得好：书中自有黄金屋，书籍是人类进步的阶梯，书是人类智慧的源泉。书荡涤着我的心灵，让我乘坐着这舟书做的小船，在知识的海洋里遨游。通过书，我了解每一样事物，通过书，我展望历史未来。
难忘，与书香相伴的每一秒每一分，有过会心的微笑，有过感伤的泪水。就让我聆听书籍带来的快乐，嗅出那一缕缕沁人心脾的清香。童年的原野不再荒芜。有书相伴，百无聊赖的思绪便随着和绚的秋风成群衰老枯死，渐次消耗殆尽。而那安静得无法自拔的世界，那些岁月如水流淌的时光，都在我沉浸于书海之时，日复一日的渐行渐远了。
书香伴我行的六年级（实用23篇）篇十
书，是人类进步的阶梯。这句话从小就一直激励着我，激励着我读书，让我在知识的海洋里尽情遨游。而我们现在应该读书。
在我一年级时候，我的妈妈就帮我买书让我读，但我每次捧起书看着那毫无生命的方块字，我就会觉得很没意思。读书是让我头疼的事情！每次读书时，都情不自禁的想玩。
但是，从我一年级上学开始。我改变了对读书的看法，我慢慢开始喜欢上了阅读。觉得读书是一件很有趣的事情，读书时，仿佛走进了百花齐放的花园里。每当读书，都感觉有一股“清香”迎面扑来。
读书以来，我读的第一本书就是《格林童话》。我明白了要做善良的人。要学会自己独立，不可以捉弄别人……因此，读书让我觉得很快乐。
现在我已经上了小学，我家附近有一家书店，我天天去那里读书，因此会经常因为读到了一本好书而忘了时间，直到关门时，我才依依不舍的放下图书。妈妈帮我买了很多书，每次写完作业，不管外面的声音有多大，我丝毫不会有所影响依然坐在书台旁安安静静的读书。在吃饭时，我的脑子里还会回味刚才读过的书中的情节。
读书伴我成长，我也在书里得到了许多的知识。“人离开书，如同离开了空气一样不能生活。”让我们攀登这进步的阶梯，一同做到“读书好，好读书，读好书”吧。
书香伴我行的六年级（实用23篇）篇十一
礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
文明礼仪伴我成长作文。
孔子曰：“不学礼，无以立”，意思是：没有文明礼仪，就不能在社会及家庭中立足。的确，文明礼仪是人们生活中养成的一种习惯，一种思想，一种品质。对一个人来说，礼仪是文化修养，知识水平的外表;可是对祖国来说，礼仪就是品德的反映。在我的成长过程中，礼仪已经成了一个重要的“学习任务”。
我暗暗下了决心，在生活中寻找那些微不足道却能改变他人对你的看法的行为。定了目标，便开始行动。
快要迟到了，我嘀咕了一句，并上了一节地铁。整个车厢都站满了人，我敏捷地一闪身，躲到一个角落，观察着整个车厢，人们都很安静，即使是打电话也会用手半捂着嘴，不影响他人。在这无比和谐的画面中，突然插进了一个不速之客，一位乘客到站，刚起身，一位小青年便一屁股坐了上去，全然不顾本已站在那位乘客前准备就座的老奶奶，又进来了一拨乘客，车厢更加拥挤。老奶奶倚着一根有好几只手的扶手，摇地东倒西歪，小青年却闭目养神假装什么也看不见，我气愤极了，可却无能为力。就在这时，一位大姐姐起身把座位让给了老奶奶，并狠狠瞪了一眼小青年，默默地站在车厢中间。整个车厢似乎又充满了温馨，唯独那位小青年，把头埋地低低的。
作文文明礼仪伴我行。
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
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书香伴我行的六年级（实用23篇）篇十二
自小我就爱读书，甚至说我对读书的热情达到了一种狂热的程度!小时候我都被我的朋友称之为“书呆子”或“书疯子”。
为了读书有时我宁可顶着疼痛也要读书。有次，我在车中读书，当时我的脖子很酸，可书中那扣人心弦的情节又让我舍不得放下。一时间我变得左右为难。但最终，求知欲压过了脖子的疼痛，我选择继续读下去。后面只有我一个人，我想躺下来读书来缓解脖子的酸痛，我将书签小心翼翼地放在书中，将头往后扬了扬。
将自己的身体往前坐了坐，把两只早已麻了的双腿缓缓的放到车座上，接着又打开书继续看。可惜好景不长，车冲进了一个大坑，又飞快的冲出，害得我直接飞了起来又重重的摔在车座上。巨大的冲击力使我的脑袋“开了花”，痛得我直吸冷气!这个时候如果是另一的人肯定会把书放下老老实实的坐下，可谁让我是爱读书到疯的书疯子呢?我又坐了起来，又开始读起来。直到下车的时候我才放下书，当时感觉自己的脖子如有千斤重一般!
我不仅爱读书更爱思考书中的问题。一次我和朋友出去玩，当时我正在想书中某一句话的含义，一直低着头。我的朋友见了，以为我很无聊，没事干，就准备和我聊聊天。手自然地搭在了我的肩膀上，这可让沉思中的我吓了一跳!以迅雷不及掩耳之势跳到了一旁，可旁边偏偏是一棵树!不出所料，我和树来了个“拥抱”，摔在了地上。大伙一见立刻哈哈大笑起来，我的朋友也赶快扶我起来并询问怎么回事，不过在搞清楚怎么回事后，也哈哈大笑起来。我的脸也变得像个熟透了的大苹果。
为了买一本书我想尽了办法。有次我在书店看到了我梦寐以求的一本书，所以就千方百计地求爸爸妈妈。起初，爸爸妈妈死活不肯给我买，不管我怎样央求，给我的只有两个字——不买!最后为了不让爸妈生气，我只好放弃那本书。不过爸妈不忍看到我失望的样子决定给我一个机会，做够一百件。
家务活。
就给我买。这让我眼前一亮，开始了我的做家务大业，拖地，扫地，擦桌子等等一系列的家务活都被我承包了，终于经过许多天后，我达到了当初的要求，我也如愿以偿的得到了那本书。
后来，大家见我这么爱读书，都叫我“书呆子”或“书疯子”。现在想来我还真有点像。
“书”，简单的一个字，落下一点之后收工。从龟甲，到竹简，再到蔡侯纸;从手录，到雕版，再到活字，无不让书籍得以越来越广泛地流传，让书籍从“旧时王谢堂前燕”，终归“飞入寻常百姓家”。
书是有了，宋濂们“无从致书以观”的现象越来越少，随之新的问题来了：如何读书?依我拙见啊，读书，就是一门吃饭般的艺术。世人苦于读书的原因有很多，其一便是时间紧迫，来不及开卷。
正如有的菜啊，是精益求精的，品尝它，要慢功夫。精致的法国菜——开胃菜、海鲜、肉类、乳酪、甜点······严格的上餐顺序令人叹为观止，花费四五个小时吃一顿饭是司空见惯。大部头的名著，就像是这种菜系。一本书两三样主材，数十种辅料，几百道工序，精心烹调，有时还加几味暗料，，谢绝外传。读这种书，是万万不得片段式的，也就是说，不可以抽空，只能专攻。不然的话就是暴殄天物，厨师的心思，也就是所谓“佳肴其旨”，是领会不到的。
但随着时代的提速，一些十分应景儿的菜也开始登场。引进的肯德基麦当劳，裹一大包扔你面前，管他什么营养均衡，荤素搭配，能吃就行。貌似这种快速食法有欠妥当，但有时候就得如此。就像你赶公交，左右就十分钟，这时候装文艺捧本《黑格尔历史哲学》还不如接地气来本《博物》杂志。这种零碎的时间，不适合深度思考，不适合剖析历史辩证学，用来往脑子里储备些零碎知识，丰富点儿阅历还是很现实的。
之所以说这些，还是要人们学会选择，学会应景儿。明明就是吃顿泡面都勉强的时间，就别盯着人家法国大餐的白松露眼睛冒绿光;能盯着天花板发一下午呆的时间，咱也别用盒饭瞎凑合。读书，也就是一门吃饭般的艺术。首先啊，它不难，像吃饭一样。其次，它也不简单，好歹是门艺术，要下功夫的。
所谓“天时不如地利，地利不如人和”，老祖宗早就告诉过我们，人自身的意识才是最重要的，如何把握好读书的火候、烹调的时间，全在自身。是倒油大火，“滋啦”一声开始爆炒，还是文火慢炖，细细片姜，就看自己一声：
“掌勺!”
书香伴我行的六年级（实用23篇）篇十三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我们都读过许多的书吧，大到古今中外的名著，小到每天的一份晨读晚报。我们都在不停地阅读着，不停地吸收来自书中的精神滋养。
前两日刚刚读完加缪的中篇小说《局外人》，主角一边揭示着世界的.荒诞之处，一边在过失杀人后被判死刑的绝望中又重新燃起对生命的勇气，这种“知其不可而为之”的大无畏精神完美地诠释了这本拥有巨大影响力和传播效果的书籍的精髓；《简爱》中让我看到了在那个闭塞落后的年代，一味先进的女性，对于平等和自由的炙热向往，而《青铜葵花》则给我带来了一种埋藏在大苦难中充满生机与活力的爱，告诉着我，人生，是乐观地承受苦难的生命之旅。
博才校训“博学多才，自强报国”，也是在时时刻刻警醒着我们要博览群书，满腹才学，自信自强，报效祖国。而我们，若是想到达这样的高度，我们该怎么做呢？对了，就是读书。这些黑色宋体文字都在阅读完后不约而同地在我脑海中扎下了根，它让我恍悟“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”；让我懂得了何为“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”。我发现在潜移默化中，我能思路清晰地阐述我的观点，能够沉着冷静地面对学习和生活上的压力。自信的光芒再一次闪耀于我的眼中，自强的力量再一次爆发于我的脚下。我在书香中沉醉，在书味中成长。
著名作家贾平凹曾说过：“读书能识天地之大，能晓人生之难，有自知之明，有预料之能，不为苦而悲，不受宠而欢。”，我们伟大的总理周恩来更是说过：“要为中华之崛起而读书”，而我们，作为新时代的后浪，更应把读书作为一种追求，一种人生态度，一种家国情怀。
用知识来武装自己的头脑，用科技来强大我们的国力，在世界危难面前彰显出我们伟大祖国的博大胸襟和大国担当。让我们的祖国在复杂的世界格局中永远立于强国之林，我想，这也是我们读书的最终目标和最高的境界吧。
书香伴我行的六年级（实用23篇）篇十四
书，我学到了很多有用的知识，拓宽了自己的视野，陶冶了自己的情操，懂得了不少为人处世的道理。从读书识字起，书就悄悄地进入了我的生活，成为了我生活中不可缺少的一部分，书香一直在伴我成长。
《安徒生童话》是我最早接触的书籍之一。童话里的故事精彩极了，我曾经被书中的故事陶醉，也曾经为书中的故事痴迷。在这本书中，我看到了丑小鸭的各种遭遇，情不自禁地为它感到悲伤；我看到了美人鱼的悲惨命运，有时我竟潸然泪下。我与故事中的主人公一起快乐，一起悲伤，感同身受。
随着慢慢地长大，我又喜欢上了另一本书——《查理九世》这是一部有趣的冒险小说。育林小学的几个学生和一条拥有贵族血统的绅士小狗。成立了一个渡渡鸟冒险队他们一起去冒险。书中的故事令人兴奋，令人紧张，令人恐惧，令人绝望。在各种情绪的交织中，迎接大家的往往是难以预料的真相。
后来，我还看了许多书。有让人难忘的童年回忆——《淘气包马小跳》，有好笑好玩的《幽默笑话与猜迷斗趣》，有高尔基的自传体小说《童年》，还有写神、鬼、妖的《聊斋志异》。我还看了儿童版的四大名着：《西游记》、《红楼梦》，巜水浒传》，《三国演义》，大大地满足了我的好奇心，满足了我求知的欲望。我从书中得到了许许多多的教益，有些东西我可能会终身铭记。
我爱书籍，爱它给我知识，爱它给我快乐，爱它给我启迪。我将永远与书为伴，书香将永远伴我成长。
六年级:何驰程。
书香伴我行的六年级（实用23篇）篇十五
书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯;读书让人奋进，让人开阔眼界。
读书能使我们懂得许多做人的道理。通过读书，我们知道了什么是善良，什么是丑恶。你有没有过这样的感受：当白雪公主逃脱了恶毒母后的诡计后，我们会禁不住大声叫好;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局破案后，我们悬着的心才能渐渐平静，并为福尔摩斯的探案能力拍案叫绝;当卖火柴的小女孩被冻死在大年夜的街头时，我们便会伤心地泪流满面;当孙悟空打败妖魔鬼怪时，我们又会欢喜地拍起手来……因为书，所以我们获得了更多的知识，如《十万个为什么》、《百科全书》等，这些书都是我们提升课外知识的好老师;作文书又让我们懂得了好的写作方法，积累了不同的好词佳句;历史书更让我们认识过去，认识更多古时候的英雄人物……读书可以陶冶情操，在我们心烦意乱的时候书能帮助我们获得平静，重拾好心情。同时书让我们更懂爱，更懂宽容，更长智慧。“读一本好书就是和一个高尚的人谈话。”读一本好书就好像品一杯清茶，那浓厚的香醇与清涩融化在香气中，沁人心脾;读一本好书就像听一场音乐，那优美的旋律弥漫在空气中，引人入胜;读一本好书好像看一场电影，那世间的百味与酸甜就像生活一样展现于眼前。
书是我们的老师，是我们的益友。让我们热爱读书，挤时间读书，多读一本好书，多品一个人生，多长一份智慧，多增一份力量。同学们让我们与书为伴，在弥漫着浓浓书香的校园里，健康、快乐地成长吧!
书香伴我行的六年级（实用23篇）篇十六
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
当我们翻开一本书时，我们要在这本书里寻找到什么呢？如果我不打开书，我会认为世界和我生活的城市一样，有一马平川的田野，有繁花似锦的公园，有可爱善良的人们。但是当我打开书我才知道，中国还有世界最高的山脉，中国还有寸草不生的戈壁滩。当我打开书本才知道，这个世界不仅有好人，还有坏人。从书本中我们了解的事情越来越多，我们认知的世界也越来越大。我们翻开的一本本书，搭成了一座通往外界的桥。在书本中，我们能够环游世界80天，能够穿越中华上下五千年的历史，能够经历唐僧取经的九九八十一难，能够见证一个个奇迹，能够欣赏世界各地的奇观。
很多人问白岩松“对你影响最深的一本书是什么？”他的回答出乎所有人意料，他说：“我的答案永远是一样的，当然是《新华字典》了。”是啊，如果要是没有《新华字典》，没有从最简单的一个个生字学起，我们怎么会有能力、有勇气去翻开一本又一本或厚或薄的书呢？在我小的时候，《新华字典》就是我的良师益友，学习上没有可以依赖的父母，没有方便快捷的网络资源，只有这本书里方方正正的汉字教会我一个又一个成语，教会我认识世界的方法。从这本书里我得到了打开世界的第一把钥匙。
联合国教科文组织的一次调查表明，在人均拥有图书和出版社及每年人均读书的比例上，以色列超过了任何一个国家，为世界之最。年人均阅读量，我国为5.4本，美国为7本，日本为8.5本，韩国为11本，最多的是犹太人，为64本。因酷爱阅读，犹太人亡而又兴；酷爱阅读的国度诞生了马克思、爱因斯坦。犹太人人口只占世界人口0.3%的，但却获得了20%的诺贝尔奖！
这项调查显示，人们读书和知识获取的水平和你的创造及收益是成正比的，我想书读得足够多了，才会更有创意，才会更自信，才会更有底气，才能获取更多的物质回报。但这并不是最重要的。书读得多了，你在情感方面会是一个充沛的、获益很多的人，你的依靠会更充实。
清华大学附属小学副校长，全国特级教师窦桂梅老师写过的一段话“就读书来说，我不敢称自己是个真正的读书人，但我爱读书。我不敢说自己是真正的知识分子，因为我底气不够。不过，我真的知道，读书太好了！人，要想有气质，要想真正地漂亮起来，一定要读书，读书是最好的“精神化妆”。你穿再贵的衣服，买再高档的化妆品，仅仅都是外在的修饰，经过岁月的打磨，还是会像电影《手机》里说的那样“产生审美疲劳”。一句话，要想保持内在的魅力，读书就是最高档的“身心保健品”。
读书和不读书的人，在每天看来没有任何区别；在每月看来差异也是微乎其微；在每年看来差距虽然明显，但好像也没有什么了不起的；但在每五年来看的时候，那就是身体和精神状态的巨大分野。等到了十年再看的时候，也许就是一种人生对另一种人生不可企及的鸿沟。再忙，也要读书。
书香伴我行的六年级（实用23篇）篇十七
伟大的马克思列宁主义者周恩来说：与肝胆人共事，无字句处读书。想成就大事，就只有读书。读书破万卷，下笔如有神是唐代大诗人杜甫的名句。只有把书读破了，写起字来才下笔如有神啊!高尔基说：书是人类进步的阶梯。书能为自己的未来改变命运，只有把书里的知识读好了，记好了就会使人走向进步的阶梯。
有时候，不想看书总是不去看它，在想看书的时候，连妈妈叫我去吃饭自己都没有听见，自己都好像穿越到书中的境界，怎么也出不来了。其实啊!读书的好处有很多，可以使我们变得有修养，可以使我们学会做人要诚实。教我们学会了人要讲信用、诚实，要拥有素质。还能帮我们在未来长大后的一天可以找到一个好的工作单位。到那种境界时在想想书是一个多么美好的东西啊!
我国西汉的学者刘向说：书犹药也，善读之可以医愚。书就像药材，可以解读书中药材的奥秘，同时还可以医治;俄国着名作家高尔基说：经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量;告诉自己不断的学习，自己就会知道书看得越多，自己就更有力量。中国古代思想家、教育家，儒家创始人孔子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。只学习却不思考,就会感到迷茫不解，只是思考而不学习，就会疑惑而无所得。
当自己穿越到书里时，总会发现一点东西，“书就是知识的源泉”，“书中自有黄金屋”这两句话一点也没错。人的生命都是有限的，不可能对每一样东西每一种事物都认识，只有去读书才能使我们知道：人生的.漫长，只有多读书才能让我们增长知识，充实头脑。
在读书当中，让我读懂了一部分人生哲理。书籍是一种宝贵的文化遗产，也是民族的瑰宝。书籍是一种良药，书是知识的力量。书是知识的摇篮，所以读书是快乐的。
我读书，我快乐!
书香伴我行的六年级（实用23篇）篇十八
优秀作文推荐！高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”现在，书已成了我生活中的一部分。就像水和食物一样，书是我的精神食粮，什么时候都不能缺少，每当我在看一本书时，就从中汲取着丰富的营养。
从上幼儿园开始，我就喜欢让妈妈拿故事书给我讲故事，我最喜欢听《卡梅拉的故事》。故事里的主人公卡梅拉是一只母鸡，它在被捉上船时和船长斗智斗勇，最终逃下了船，它的勇敢让我深受感动。
上一年级后，我认识了许多字，跟妈妈开始看一些简单的书。看《鲁滨孙漂流记》时我想：鲁滨孙真勇敢！能独自一人在一座孤岛上生活二三十年，真了不起！《鲁滨孙漂流记》我已经看过很多遍了，但每看一遍都能发现我以前忽略的精彩的地方，也更加细致地看书中的内容。看《昆虫记》时我仿佛走进了大自然：蝉和蟋蟀怎样演奏快活的乐曲；螳螂威武的挥着它的“刀”；塔兰图拉毒蛛不知又和谁在打架……这一切，似乎都展现在了我的眼前。
在我成长的道路上，阅读是我的一个进步的阶梯。书是一位好朋友，陪我一起成长，一起学习。
书香伴我行的六年级（实用23篇）篇十九
成长中有浓浓的亲情相依；成长中有诚挚的友情相伴；成长中有殷殷的师恩相随；成长中有快乐，也有教训……在我成长的道路上，书就像一个形影不离的挚友与我相伴相随。
在书中，我看到了“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”的洞庭景观，它烟波浩渺，水平如镜；我看到了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布，它雄伟壮观，气吞山河；我还看到了“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的雨后西湖，它如诗如画，美不胜收。是书本带我领略了祖国的大好河山，融入了诗人的内心世界，感悟到了我从未领会到的博大情怀。
成长像一条小溪，汩汩地向前激流而去，书本便是小溪中的鱼儿，伴我前行；成长像一首歌曲，轻轻地奏起优美的旋律，书本便是旋律中的音符，伴我倾听。
我爱读书，淡淡书香沉浸在我的'心灵深处，让我受益无穷。
书香伴我行的六年级（实用23篇）篇二十
一、教学目标：
复习巩固本单元所学的内容，使学生能掌握各部分的知识要点，达到熟练地运用。
二、教学重点、难点：句段的训练。
对策：讲练的结合。
三、教学准备：
投影片。
复习内容。
1、听写词语：2、同桌互批3、提出易错字，师生共同修改，加深印象。4、齐读。
四、复习词语。
1、读读词语。
2、说说词语的意思。
3、听写词语，交流批改。
五、找出用错的字，把正确的写在括号内：
航空模形()训炼有素()再接再励()。
没精打彩()望洋心叹()破淀百出()。
一蹋糊涂()悲愤欲决()以身作责()。
六、按课文内容填空。
七、古诗文是我们民族文化的精华，这些千古佳句相信你一定记得。
（1）死去元知万事空，。（陆游《示儿》）。
（2）人之学问知能成就，犹也。（王充《论衡・量知》）。
（3），润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）。
（4）洛阳亲友如相问，。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）。
八、缩句。
1、一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们心上。
2、香港特别行政区区旗是一面中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红旗。
3、我国桥梁事业的飞速发展证明了社会主义制度的无比优越。
九、按要求写成语。
十、照样子写成语。
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书香伴我行的六年级（实用23篇）篇二十一
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”一首朱熹的《观书有感》告诉我们要不断汲取新知识来充实自己。那大家认为获得新知识的方法有哪些呢？在我看来啊，读书就是一大妙方。
我与书的故事要从三岁说起，妈妈每天晚上都会给我读《安徒生童话》。一个个有趣的故事使我对这个“长方体”里的神秘世界充满了向往。后来慢慢长大了，看得书也从童话变成了小说、散文、古诗文等等。今天，我想和大家分享我在书中遇见的那些人和事。
我在书中见证。读一本好书，阅一段人生。透过书本，我见证了杨绛先生一家三口的欢声笑语，见证了老人在女儿丈夫都去世之后的坚强；我见证了沈复与芸的美好爱情，原来只要爱一个人：布衣茶饭便可乐终生。我见证了思嘉从一个少女到独当一面的女人的成长。她的勇敢与不顾一切，任性与执拗，都让我难以忘怀。书打破了时空的阻碍，带领我们穿越到每一个角落，每一段岁月，去见证一个个人间喜剧也好，悲剧也罢。这是多么神奇且浪漫啊！
我在书中明悟。我明白了活着需要勇气与希望。也许孙少平归根结底也只是一个平凡的人，但正因为他的努力，才让每一个普通的日子熠熠生辉。即使《命若琴弦》里的老瞎子再怎么寻找，临死前依旧没看见光明，但正是因为他的苦苦追求，才让每一个绝望的日子有了活下去的理由。书中告诉我，纵使世态炎凉，也要怀抱希望，勇敢去闯！
我一直坚信文字的力量是不可估量的。它为我们答疑解惑，使我们振奋精神，让我们幸福快乐。我们一生所产生的所有情感都能在某一本书中找到相似之处，都能和作者产生共鸣。它能带给我们的不仅仅是知识，更是一次机会，一次与作者跨时空交流的机会，一次寻找知音的机会！为此，我立志，今后也要努力做一个用文字传输力量的人。
一本本书就如我的一个个好友。我为每个幸福的个体欢笑，我陪每个失落的灵魂哭泣。我细细品味每一处别样的风景，享受得到的每一份精神食粮。当我再带着这般思考回归现实社会时，我会多一份淡然，多一份勇敢，多一份坚定。我知道：这是一缕缕书香滋润过我心之后留下的印迹。那么现在，也请你和我一起，共同走进美妙的阅读世界吧！
书香伴我行的六年级（实用23篇）篇二十二
有这样一种东西，会让你觉得是耳畔轻柔的呼唤，低声的诉说。
有这样一种东西，会让你缷去疲惫，会带你走向过往的回忆中。
有这样一种东西，会带给你心灵的震颤，会让你心中涌满感动。
有这样一种东西，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知与责任。
这便是书！
古人曾云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，惟有书能带给我力量，驱走黑暗，带来无限的光明，使我在前进的道路上不再感到迷茫与悲怆。
世界上需要金钱来恒量的，那便都不值得珍惜，而真正值得珍惜的，都是精神上的财富，就如同人生不在于年轮的多少，而在于年轮之上所闪耀的光华是否迷人。读书就是如此。它是心灵的慰藉，是精神的源泉与支柱。
万般皆下品，惟有读书高 风声雨声读书，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。作为一名中学生，我更有义务去延续这种传统与精神，开拓我读书之路。怀揣着这份认知与使命，我在茫茫书海中寻觅着，汲取着，探索着文化的根源，在中华民族五千年博大精深的历史中，书写着自己读书的图片奇迹。
蓝天有蓝天的深邃，大地有大地的博翰，读书则有读书的魅力，它让我在挫折中执著，在痛苦中坚强，在失败中磨炼，在成功中前进，在人生的道路上谱写着辉煌的乐章，高唱着清歌，迈向成功的殿堂。
读书让我有时陪伴吴承恩笔下的群猴在瀑布飞泻的花果山上嬉戏，
有时与保尔一道在在环境恶劣的西伯利亚的冰雪天气下挥镐筑路，
有时徘徊于情感纠葛的大观园中，与她们一道爱与恨，喜与悲。
有时在阴暗潮湿的巴黎圣母院里思索……
读书让我认识了乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海 中浪漫飘逸的李白和安得广厦千万间，大天下寒士俱欢颜 中忧国忧民的杜甫，以及图片那桃花庵里桃花仙，摘得桃花换酒钱 中风流倜傥的唐寅，横眉冷对千夫指，伏首甘为儒子牛 中嫉恶如仇的鲁迅，他们在书中演绎着动人的故事，在书中勾勒着他们的思想与抱负……在我眼中，《三国演义》是天时、地利、人和 的最好诠释，得天时的曹操，操地利的孙权，握人和的齐备。《钢铁是怎样炼成》是坚强的结晶，逆境中成长，用生命去诠释为信仰奉献身心的誓言。《名人传》是乐观的化身，困而不屈，困而奋争，用双手去扼住命运的喉咙。
揭开《呐喊》、《彷徨》的纸页，我看到的是社会的黑暗，从彷徨无知到看清社会，是举世皆醉我独醒 的清醒。
吹去笼在《城南旧事》表面的浮尘，回眸英子的成长，我明白了人生需懵懂过渡到成熟，需要作到病树前头万木春 的积极向上。
书是一个人的灵魂，读书如同读心，在真正汲取了这些滋养之后，我猛然发现自己的身心变得超然物外了，一股沁人心脾的体香自内而外散发出来，而令人心旷神怡！
于是，一个个温馨的夜晚，呼吸着油墨的清香，我沉醉其中，享受着心灵的飞翔，一秒，一秒……。虽不敢废寝忘食，但乐在其中。书是我的好友，书是我的精神食粮，书是我前进的航标，相信在一本本好书的指引下，我一定会生活的更快乐，更精彩，前进的路会更宽广！
书香伴我行的六年级（实用23篇）篇二十三
散文，独爱冰心的《繁星・春水》，那质朴的语言仿佛令我望见了冰心奶奶那副慈祥的面容，让我不胜喜爱，其中对母爱，童真，自然的歌颂，是我易懂地又进一步明白了爱之伟，自然之伟，童真之美，如我的亲人般给予我教诲。
现在，我愈发地离不开他们，离不开我的严师，良友，至亲，有他们，又那氤氲书香伴我成长在路上，真好！