优秀作文是作者用文字创作出来的艺术品，它能够打动读者的心灵。以下是一些优秀作文的片段，给大家分享一些写作的技巧和特点。
仪式感的缺失初二（优秀18篇）篇一
周一早晨，我们全校师生要举行隆重的升旗仪式。
一大早，同学们早早地来到学校，他们穿着整洁的校服，佩戴着鲜艳的红领巾。来到教室后，大家都端正的坐在自己的位置，边上早读边等待广播的通知。
不一会儿，广播通知同学们下楼，到操场集合参加升国旗。顿时，校园里两栋教学楼上的同学们，分成四股红流，有序地来到操场集合。升旗台在操场的北边，全校六年级的学生分成三排，站在升旗台的南边，站在最东边的是学校领导和老师，只见他们精神抖擞，庄严肃穆。此时，全校近三千名的师生队伍站的整整齐齐，一片肃静。
升旗仪式开始了，主持人拿着话筒，有力地宣布：“升旗仪式现在开始，第一项：出国旗。”话音刚落，鼓号队奏起了音乐，国旗礼仪队的四名同学，分别拉着国旗的四个角，迈着整齐的步伐向国旗台缓缓走去，音乐停止，升旗手有条不紊的把国旗挂在旗杆上，等待下一个指示。“升国旗，奏国歌。”随着主持人一声令下，嘹亮的国歌声响彻整个校园。操场上两千多名学生齐刷刷地举起右手敬礼，两千多双眼睛深情的注视着国旗。鲜艳的五星红旗迎着灿烂的朝阳，伴着庄严的国歌徐徐升起，整个操场鸦雀无声，庄严的气氛充斥着校园的每一个角落。看着缓缓升起的国旗，我的心中就会燃烧器一团红红的爱国的火焰，每次听到雄壮的国歌，我的心中就会涌出作为一名中国人的自豪。
接下来主持人邀请老师讲话，每次老师讲话的主题都不同：良好习惯、文明礼仪、懂得感恩等。我们聆听着老师的教诲，反思着自己的行为，纠正着自己的不足，老师当每一次讲话都让我们受益匪浅。
最后是呼号宣誓：“我是中国人，我爱自己的祖国”的呼号声响彻云霄，久久的回荡在校园中。
庄严的升旗仪式结束了，同学们在主持人的指挥下排着整齐的队伍向各个方向走去，不一会儿整个校园就安静下来，教学楼上传出了同学们朗朗的读书声，同学们又投入到新一周的学习中。
仪式感的缺失初二（优秀18篇）篇二
依例，清明祭祖的日子是统一约定的，就是在清明节气之前的一个星期天。
今年，我和儿子在清明小长假前的周六回家的。本来犹豫着，之前二哥打电话来，说要不今年就别回了。是的，生活中总是有这样那样繁杂的事。小孩子周末有三个补习班的课要上，母亲在我家住着，今年早些时候大雪天，手摔骨折了，现在恢复之中。来回往返，时间紧，老人家又晕车，于是，爱人留在合肥照顾老人,我和小孩回去，只是补习的课上不成了，想想也罢，权当给他放了假。
高速通了后，路上的时间短了许多。车过潜山之后畅通一路，下午到达望江。儿子经常问为什么叫“望江”，解释了许多，他还是似懂非懂。趁着天色还早，临时起意，我决定带他去了一个地方。
我们一个蛮大的村庄都是一个姓氏，全都姓周，传承下来后，现在分为几房，我们家属“中房”，还有“大院子房”、“上房”等，几十户人家同宗同源，一脉相承。每年的这一天，每一房轮流有两三家承办宴席，大家在一起团聚。办宴的原则是以男丁为主，从年长到年幼，轮流做东。今年也不例外，我们分在长全大哥家。吃的宴席自然是丰盛，关键是这样的氛围里，让人感受到家族的向心力。大家团坐一起，吃喝不是主要的，重要的是有这么一个交谈机会。大约，只有这种相聚是不需要设防的吧。
当然，既然是席，自然会有规矩，如“辈份”的意义在这个场合更加凸显。“长房出末辈”，而我家正相反，爷爷和父亲两代，在他们兄弟里都排行较小，于是，我们的辈份比较大。在这里，在这时，会有一些年长的人，辈份比你低，你直呼其姓名显然不合适，于是就得折中地称呼他们为“某某哥”。而我的儿子，已经有小孩子喊他为“爷爷”，每逢此情景，他显得十分窘迫，这是他想不通的一件事，我想随着年龄的增加，岁月会让他明白的。
年年清明。今年的清明已经过去一些时日。说来也就是一些平淡无奇的事，但每每参与或者到了时节又不能参与其中时，总会让人生出别样的思绪。为什么呢？大约是因为，每到此时，总是有一些旧时留下的做法，以一种不可思议的韧劲，顽强地介入现今的生活之中。不管时代变化如何大，也无论人们相离有多远，每年大家都会以节日之名义，悉数被召唤，召回到生养之地，召回到梦想最初开始的地方，召回到抬步走向外面世界的所在。
仪式感的缺失初二（优秀18篇）篇三
岁月的潮水冲刷着我的记忆，许多人和事都在这潮水的涌动中渐渐逝去了，但抹不去的是那段回忆，它令我终生难忘。
那是一个普通的星期二，却发生了不平凡的事——我去了北京天安门广场观看升旗仪式。啊！那激动人心的升旗仪式在雄壮的乐曲声中拉开了序幕。
过了一会儿，乐曲声慢慢地小了下去，我知道升旗仪式快开始了，就拚命往前挤，终于挤到了一个最佳位置。这时，从五湖四海来的群众都安静了下来，仿佛一根针掉在地上都能听得一清二楚。我开始打量四周：距我不远处有一条警戒线（起初我不知道那是警戒线，后来人群往里涌动，我才看清那是一条红蓝相间的警戒线），两名保安配有警棍，一个在维持秩序，另一个坐着喝水。再往前望去，我看见有一大丛鲜花，衬托着两个数字“62”，这是标志建国62周年。如果1949年10月1日能来参加开国大典该有多好呀！可惜我还没出生呢！
目光穿过花丛，我可以隐隐约约地瞧见天安门的轮廓，心潮澎湃，踏上首都的土地，是我多年来的梦想。每当我想起这个梦想时，我苦笑着摇摇头，觉得梦想太遥不可及，可就在我坐上去北京飞机，脚下就是北京的土地时，我突然觉得所有梦想都可以实现，问题就是你有没有努力。
就在我胡思乱想之际，广播里传来洪亮的声音：“女士们，先生们，感谢来观看今天的升旗仪式。广场内禁止携带宠物、易燃易爆等危险物品！”他清了清嗓子说：“感谢各位来观看今天的升旗仪式。现在我宣布，升旗仪式正式开始。”会场上响起了雷鸣般的掌声，整个会场的人都把目光一齐投向了金水桥。
我正伸长着脖子时，一队整齐地穿着深绿色军装的解放军叔叔握着锃黑的95式突击步枪，扛着红旗，迈着整齐的方步向国旗台走去。我激动地用相机记录下这激动人心的时刻。升国旗是最庄严的时刻。我们静静地伫立在那里，等待国旗的升起。当雄壮的国歌想起来时，我和其他少先队员一样，把手举过头顶，行少先队队礼，注视着冉冉升起的国旗，和着雄壮的国歌，五星红旗迎风飘扬，牵动着我们所有人的心。这不禁让我想到了开国大典的那一天，虽然时间变了，观众亦不同，但不变的是雄壮的国歌、鲜艳的五星红旗和中华人民拳拳的爱国之心。
升旗仪式结束了，但那激动人心的场面却深深地烙印在我的心里。伟大的祖国！美丽的北京！
仪式感的缺失初二（优秀18篇）篇四
精致生活需要仪式。在人生的不同阶段，我们会举行不同的仪式，每年的生日，这也是仪式。仪式对我们来说意味着什么？我说不清楚，但我相信，要是缺了仪式，生活一定会黯然失色。
仪式使某件事在我们的人生中印象深刻。你是否还记得你十岁的生日？我记得，我甚至还记得我收到的礼物；你是否还记得你初中的毕业典礼？我记得，我那天偷偷地抹眼泪掩盖分离的不舍。在《如此可爱的我们》中，男主角在他们恋爱纪念日的时候准备了一个仪式，谈宋对黄橙子说：“我知道女生特别注重仪式感，而我只希望这些美好的时刻可以让你多记住一会。是啊，众多仪式在我们慢慢遗忘的过程中依旧鲜活，扛过时间，封存着那一段美好的回忆。”
仪式或标志结尾，或标志开始，意味着记忆或意味着缅怀。像每件大事，每段时期的开头有开幕式，结尾有闭幕式一样。开学典礼标志着开始，开启了一个新的时段，这个典礼真真切切地让我感觉到我又长大了，我高二了。时间过得真快啊，高中生涯开启了下一篇章，也成为激励我们的一个动力。新学期，我是否可以重新开始，为自己拼搏，给自己一个全新的面貌？我想这是开学仪式带给我们的思考。十八岁成人礼是人生的一个重要时刻，意味你法律上的成年，你再也不是一个孩童了。人不是一瞬间长大的，但那天你会真真切切地感受到成人世界的责任感。你会告诉自己不许再任性了。这是结束，也是开始。每个仪式在交界点的位置给我们带来许多启发，指引下一个阶段的人生。
仪式使生活充满新鲜感和乐趣，在平凡而众多的每一天中选取几天作为纪念日，纪念一些值得纪念的事物，或小小的仪式，为自己带来感动，也表达对他人的在意。总有人愿意为你办一些小小的仪式，这是他们爱你的方式。在大大小小的仪式中，在爱与被爱中，我们的幸福感直线上升，生活也变得多姿多彩。
在每个仪式的前前后后几天，都沿着光，变成了好日子。仪式是生活所不可或缺的一部分，仪式感也是我们所不可或缺的，让我们认真地对待人生的每一个阶段，过好每一个仪式，把那些重要而美好的日子记得再久一些！
仪式感的缺失初二（优秀18篇）篇五
大家好！我是二（7）班的徐鸿洁同学。自从我背上书包踏进校园，看到了五星红旗在高昂而雄壮的国歌声中冉冉升起时，我就有一个梦想-——我要当一名光荣的升旗手。
当我上小学一年级时，我加入了少先队员，戴上了鲜艳的红领巾，我是多么的高兴。红领巾飘扬在我胸前，它激励我多做好事，做一个优秀的少先队员，争当一名光荣的升旗手。我这样想，也这样做，一个调皮任性的我，渐渐地用纪律规范约束自己，在我的不断努力下和老师的帮助下，我改变了不少。
现在的我，课上专心听讲，积极发言，作业完成又快又好。每天早读课上，同学们在我的带领下，响起了朗朗的读书声。课后做好老师的小助手，还帮着老师处理一些班级事务，为此老师非常喜欢我。今年我上二年级了，在老师的引导下，我渐渐地喜欢上写字了，看着笔下的字一个个漂亮起来了，我是多么的高兴啊！它让我懂得只要我肯努力，我就会变得更优秀。我的兴趣爱好很广泛，喜欢读书、写字、绘画、唱歌、跳舞。上一学期我在学校开展的“三独”比赛中获一等奖呢。人不是十全十美的，我也有好多缺点，我一定会努力改正的。
尊敬的老师，亲爱的同学们，相信我吧，我会加倍努力，为五星红旗增添光彩！
仪式感的缺失初二（优秀18篇）篇六
很荣幸地，我能够在祖国母亲65岁生日这一天代表学校到天安门广场观看升国旗，一路上，我那紧攥请柬的双手一直在颤抖着，我的心跳得像一只蹦跳的小兔子，一想到可以现场看到那最神圣的画面，我的心情异常激动，尽管还是寒冷的凌晨，我的心头却荡漾着盎然春意，心中暖洋洋的。
当我们到达广场时，天上看不到月亮，只是无边无际的乌黑，仿佛无边的浓墨重重的抹在天际，连星星的微光也没有。广场大极了，我们的看台前方是一道河，朦胧中我看到河上并排驾着白色的石桥，广场呈丁字形，丁字形的一竖向南直伸到中华门，广场中挺立着一根22米高的电动旗杆，中央的巨大花篮闪着金光，映照着蓝中的琼花玉叶，照亮了黑暗的苍穹。广场上人们从四面八方拥入会场，人山人海，人们手里擎着五星红旗，人群涌动，红旗翻动，像海上的波浪。
夜雾慢慢淡了，颜色变白，像是流动着的透明液体，东方发白了。此时，耳边传来阵阵乐曲声，放眼望去，只见护卫队员们迈着铿锵有力的步伐，伴着那振奋人心的乐音英姿飒爽地向广场正中央走来，他们身着深绿色军装，步伐整齐划一，那么笔直、那么威武、那么庄严地护卫着队伍最前端的一抹中国红。
广场上，《义勇军进行曲》响彻云霄，我们大声的唱着国歌，全体肃立，在雄伟庄严的国歌声中，五星红旗冉冉上升，承载着我们的祝福与梦想融入了那片蓝，五颗金星闪闪发光，广场上12万余人一同瞻仰着神圣的五星红旗，心中无自己是一个中国人而骄傲自豪！
突然，一群和平鸽进入我们的视线，它们盘旋在广场上空，宛若飞动的白色漩涡，起起落落，排成一片翻飞的白色，此时，广场上空又有了数不清的气球，人们不禁摇动着手中的红旗欢呼起来。一群群白鸽穿梭在五颜六色的气球间，场面壮观极了。
看着那和平鸽，我愿它们把和平带到全世界，带到每一个人的心里，此时五星红旗在天空中，格外鲜艳，格外美丽！
仪式感的缺失初二（优秀18篇）篇七
老师们，同学们：
人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲，初中生国旗下讲话。但我说，人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。乐观的人，喜欢描述明天的美好前景；悲观的人，总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天，生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。
昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。如果在昨天，你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景，趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的.是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的崇高理想。
聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。
同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！
仪式感的缺失初二（优秀18篇）篇八
冬去春天，柳树发芽，桃花绽开，生活中的一切都是那么美好，可如果注意不到她，那一切都是空白!
我们要变成一个有仪式感的人，你可能会发现，当你变成一个有仅式感的人后，可能会发现，生活在你眼中变得更加美好;可能你还会发现平常让你与别人大吵一架的事情都是小事，根本不值得一提。我在生活上是一个充满仪式感的人，但在学习上还没有变成一个充满仪式感的人，看来还得再努力努力。
有人说这样很做作，可往往是不这样做作的人，就越觉得生活很无聊，因为他们忘记了，生活的美好是由自己创造的!
仪式感的缺失初二（优秀18篇）篇九
清晨，金色的阳光铺满大地，校园里的花儿开得格外鲜艳，同学们怀着激动的心情来到操场。
升旗仪式开始了。当我看到五星红旗冉冉升起时，我眼前仿佛看见了一九四九年十月一日伟大领袖_在天安门亲手升起第一面五星红旗的情景。耳边仿佛响起了“中国人民从此站起来了”的气壮山河的声音。
看到五星红旗，我仿佛看见了革命先辈前赴后继，仿佛看见了老前辈的鲜血染红了大地。
是啊！祖国曾经受过多少苦难，才换来了今天的解放，我们怎能不珍惜今天的幸福时光？
看到五星红旗，我抚摩着红领巾，不禁想：为了祖国的未来，为了不辜负党和人民的期望。我一定好好学习，让五星红旗永远在祖国的蓝天上飘扬。
啊！五星红旗，你是我的骄傲！
仪式感的缺失初二（优秀18篇）篇十
有一句热门的网络用语：“生活需要仪式感”。刚开始我并不理解这句话的含义，本站后来渐渐地发现，仪式感庄重又有意义，生活中无处不在。
仪式感在尊重中沉淀。
去年，我去北京旅游，特意到天安门广场观看了庄严的升旗仪式。清晨，太阳刚从地平线上冒出头，天安门广场早已人山人海，每个人的脸上都写着庄严肃穆。随着音乐响起，在场的每个人不约而同地跟着唱起来：“起来，不愿做奴隶的人们……”！那种气势、那种氛围，让在场所有人对那面红旗产生敬仰之情。这种仪式感是中国人与生俱来的浪漫，是对我们国家的爱戴与尊重，是对美好生活的热爱与歌颂。
仪式感在传承中绽放。
许多高校在高考前有一项很重要的仪式——孔子膜拜礼，老师“请”出一幅孔子的画像，每个学生都必须对着孔子的画像弯下腰，深深地一拜，以求高考顺利，成绩优异。孔子是我国著名的思想家、教育家，在我国教育的发展史上功不可没，这种仪式感是中华儿女与生俱来的情怀，是对孔子的尊重与敬仰，是对“仁义礼智信”的赞同与传承。
仪式感在感恩中显露。
欧洲人在吃饭前必须进行祷告，有人问他们为什么要这样做，他们总是笑着说：“为了感谢上帝给予我们这些美味的食物”；晚上睡觉之前也要进行相同的祷告，面对质疑，他们回答：“为了感谢上帝保佑我们度过了顺利的一天。”他们的虔诚让人感动，我的一个朋友吃饭前和睡觉前也会像他们一样，我笑话她“崇洋媚外”，她只是微微一笑说：“我感谢他人，为我美好生活所做的付出。”我惊呆了许久，才悟出她这种做法的意义，正是一种仪式感的体现，是怀着对他人的感恩之情，才能让自己变得知足与善良。
张爱玲说过，“仪式感能唤醒我们对内心自我的尊重，也让我们更认真地去过属于我们生命里的每一天。”而我觉得，它还寄托了我们的尊重、敬仰、感恩。使生活更充实与美好，我们的生活需要仪式感！
仪式感的缺失初二（优秀18篇）篇十一
在每个星期一的早上，我们学校都要举行一次升旗仪式。
那时候，我们统一着装校服，戴着鲜艳的红领巾，迅速来到升旗台下，列队等待升旗仪式的开始。
在整个过程中，我最喜欢的还是升国旗。当“升国旗，奏国歌”的口令发出后，全体少先队员齐刷刷的像一片幼林般向国旗敬礼，与此同时，老师也向国旗行注目礼。
只见升旗手举动旗绳，甩旗手抖开旗面在雄壮激昂的《义勇军进行曲》中，国旗，抚摸着蓝天，拍着白云，伴随着清风徐徐升起。“呼啦啦”国旗在空中飘扬，同学们个个昂首挺胸，个个神情专注，此刻我们胸前的红领巾显得格外鲜艳。
国旗呀国旗！你是_的标志，更是伟大民族的象征啊！我一定会好好学习，为祖国做贡献。升旗仪式渐渐拉下序幕，但过程庄严精彩，它深深留在我的心中。
为了高举这面国旗。我们中华民族奋斗了多少人，又牺牲了多少人呢？
仪式感的缺失初二（优秀18篇）篇十二
我是浉河中学操场上耸立的旗杆，寒来暑往，不知多少升旗仪式在我脚下举行。新学年的升旗仪式已然伴着一年一度的教师节在期待中来到了我的身边。
“请各班保持安静，升旗仪式马上开始”，随着老师清脆的话语落下，我不禁为两位小主持人捏了一把汗——这可是开学第一次升旗，万众瞩目，不容一丝差错，台下黑压压的人群，换成我都会发怵吧！可他们两人却应对自如，一句句台词宛如行云流水，着实让我刮目相看。
唉，看那边！四个护旗手带着我的新装正步走来，呵，那飒爽的英姿看得我好生羡慕。咦？看台下，那穿红马褂的两个小伙子又是在干什么的？哦，原来是搭伙说相声，仔细一听，讲述中的“大何”、“小何”与“陈妈”三位老师的故事，逗得全体学生捧腹大笑，就连台下各位老师也是忍俊不禁。再看，还有舞蹈，轻盈飞舞的手臂，灵活摆动的双腿，在台上挥洒着青春的气息再次将我感染。
热身之后，接下来的.便是仪式的重头戏——21班精心编排的大朗诵！只见六个领诵学员在前有条不紊地深情诵读，抑扬顿挫、饱满激情的语调引领着全班同学整齐划一地做着一个个精心而规范的动作：弯曲的胳膊是那么的标准，站立的双腿是那么的笔直，迈出的步伐是那么的有力，诵读的声音是那么的豪迈。
忽然，一阵阵热烈无比的掌声欢呼声从台下爆发，我这才从愉悦的沉浸中醒来，才反应过来这精彩的开学升旗仪式结束。低头沉思，这些才是八年级的孩子啊，能够优秀如斯，我不禁为新入校的七年级的孩子们担忧起来，你们将如何超越学哥学姐们呢？八（21）班的大哥大姐，你们确定这是不给学弟学妹们留活路吗？！……思绪良多，不过我还是期盼下一次也能见到如此高质量高水准的升旗仪式来让我眼前一亮吧。
没有最好，只有更好，我见证，我期待！
仪式感的缺失初二（优秀18篇）篇十三
生活中充满了仪式感。他们就好像大大小小的标识，记录着我们生命中重要的时刻。
刚听说学校要为我们初三年级学生举行中考百日誓师大会时，同学们十分激动。老师对我们说：“这次上台宣誓不是表演给别人看，而是确确实实为自己加油鼓劲。”我们利用课余时间争先恐后地提交我们班的宣誓词预案，积极讨论着选哪首歌曲作为背景音乐。为了让宣誓更整齐，配合更默契，我们还利用放学后的时间一起排练。爸爸妈妈忍不住抱怨：“都初三了，还搞这些有的没的，就是形式主义。”我反驳道：“准备中考的历程中也需要仪式感”
到了百日誓师那天，我们伴随着激昂的乐曲步入会场。舞台的大屏上显示着红色的背景板。舞台下，老师穿着红彤彤的衣服，端正的坐在前排。同学们相互整理着着装——那橙色的校服就好似我们充满激情的内心。在这庄严的气氛下，大家都调整好坐姿，深吸一口气。让自己安静下来。
站在台上，炽热的灯光打在身上，顿时令我热血沸腾。我不由得挺直腰板，肃穆地站好。“我们要努力拼搏，超越自我，面对挑战，永不言弃……”我将右手放在左胸口，摸着自己滚烫的内心高声的诵起宣誓词。那一刻，心中仿佛有热浪在翻涌。“我们将用激昂的斗志奏响乐章，用拼搏的精神铸就辉煌……”说到这里，我不禁向上挺了挺胸，加大了音量。我仿佛看到了百日之后自信的走向考场的我们，挥舞着耀人的成绩的我们，心中不由得出现一句话“【】明年此时青云去，再看初三都值得。”这样想着，我的心中充满了坚定与希望：就这100天了，努力拼吧。我听到身后的同学也放出声音，激动的宣誓。这声音的整齐，这声音的嘹亮，远远超过了彩排的状态。走下舞台，我们像凯旋的战士，相互致以坚定的微笑。这次的仪式给了我莫大的鼓舞。
仪式记录着我们的成长，让我们的生活更加多彩，有意义；它给予我们鼓励与激情，让我们更加坚定勇敢。生活需要仪式感。
仪式感的缺失初二（优秀18篇）篇十四
每周一早上8点，学校都有举行升旗仪式，同学们都穿着整齐的校服按班级排队，这个时候是那么庄严。
上个星期的升旗仪式上，班主任老师站在我背后轻轻告诉我：“你仔细看高年级的哥哥姐姐是怎样升国旗的。”起初我很纳闷：每次升旗不是全一样吗?干吗还要仔细看?但我还是按照老师的吩咐仔细的观看升旗过程。仪式结束后，老师对我说：“下个星期就该我们班来升国旗了，班上已经定好了升旗小组的人员，决定升旗手由你担任，你好好准备准备吧。”听吧老师的话，我先是兴高采烈、喜出望外，但随之又感到任务重大、压力重重，我毕竟从来没有升过国旗啊，我暗下决心，一定要好好的完成这次任务。
接下来的几天，我每天都在8点前到校，认真观看高年级的哥哥姐姐们升国旗(星期二至星期五，没有全校列队仪式，只有升旗小组的正常升旗)：国歌响起，升旗手就拉动旗绳，国旗随着国歌的拍节慢慢升起，国歌奏完国旗正好升到旗杆杆顶。我仔细数了数，升旗手总共要拉动20下旗绳。每天我模仿着旗手的动作，心里却急切地盼望星期一的到来。
星期一终于到了。我穿着妈妈熨烫平整的白色校服，早早的来到学校，从校办公室领出国旗，小心地捧在手中，胸前鲜艳的红领巾和手中红彤彤的国旗相映生辉，我想我的脸肯定也被映得红红的。8点整，全校师生集合完毕，我们升旗小组也做完了升旗前的一切准备。仪式开始了，当主持人介绍升旗手时，我行了一个庄严的少先队队礼，我望了望大操场，同学们白色的校服和鲜艳的红领巾就像洁白的雪原开满了朵朵红梅。庄严的国歌响起来了，我激动地拉起了旗绳，一下、两下、三下.....五星红旗从我手中冉冉升起!可能我还是有点紧张，还差两拍我就把旗升到了顶端。
有了一次经验，接下来几天我都熟练的摆弄着国旗，每次这个时候我心中都无比骄傲。我真希望再轮到我们班升旗时，我还能担当这神圣而光荣的任务。
仪式感的缺失初二（优秀18篇）篇十五
清晨，金色的阳光洒满大地，校园里那一棵棵树木也变得更加翠绿，同学们来到操场，站在各自的位置上，等待升旗。
升旗仪式开始了，全体少先队员庄严的肃立着，向五星红旗行着队礼。当我看到鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌乐曲声冉冉升起时，我的眼前出现了一九四九年十月一日，伟大领袖主席在天安门城楼亲手升起第一面五星红旗的动人情景；我的耳旁仿佛响起了“中华人民从此站起来了”这气壮山河的声音！
望着鲜艳的五星红旗，我仿佛看到了革命前辈前赴后继、英勇奋战，为拯救苦难的祖国抛头颅、洒热血，拼杀在战火纷飞的疆场。是啊，正因为中国革命有这些英勇的先辈，祖国才走向繁荣富强。
在嘹亮的歌声中，升旗仪式结束了。那响彻校园的歌声久久地围绕在我耳旁，那迎风招展的五星红旗深深地铭刻在我的心中。
又是一个星期一的早上，一周一次的升旗仪式就要开始了。早读堂下课后，同学们怀着激动的心情排着整整齐齐的队伍来到了操场，等待着庄严的升旗仪式到来。
操场上庄严肃穆，鸦雀无声。我们仿佛都能听到自己的心跳声，老师和同学们都目不转睛地盯着旗台上即将升起的五星红旗。突然从广播里发出严肃而庄重的声音：“全体立正，升国旗，唱国歌，敬礼！”
同学们“唰”的一声站得笔直，右手五指并拢举过头顶，向国旗敬礼！
片刻，广播里传出振奋人心的《义勇军进行曲》的旋律，护旗手将手中的国旗一角一甩，鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起。望着鲜艳的五星红旗，我好象看到了狼牙山的五位壮士宁愿跳崖，也不愿意向敌人屈服的伟大精神??这面五星红旗是用无数战士的鲜血染成的，如果没有他们的牺牲，就没有现在美好的生活。
“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前时！前进！前进进！”
在嘹亮的歌声中，五星红旗升到了旗杆顶端迎风飘扬，在蓝天、白云之中，像一团为焰，映红了校园。
升旗仪式结束后，那响彻校园的歌声，久久萦绕在我们的耳边，那迎风招展的五星红旗，深深地铭刻在我们的心中。
仪式感的缺失初二（优秀18篇）篇十六
那是一个美丽的地方，一个让我懂得道理，收获快乐的地方，它就是我的学校——第三完全小学。
这里有一处最令我喜爱的风景，那就是学校的升旗台。
升旗台有四个台阶，升旗台上铺着红色的长方形瓷砖。升旗台的中间有一根笔直的旗杆，它是银白色的，在太阳光的照射下格外明亮，银光闪闪。旗杆上飘着鲜艳的五星红旗。
早晨，当我们背着书包来到学校时，都会看到五星红旗微笑着欢迎我们来上学。下午，我们背着书包回家时，它会目不转睛的目送我们平安离开。
升旗台的左右两边各有一排整齐的梧桐树，从远处看，梧桐树好像一把巨伞。课间的时候，同学们有的在树下乘凉，有的在树下玩耍。
每当星期一的时候，同学们都会穿着干干净净的校服，带着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍来到这里升国旗。庄严的国歌想起，同学们自豪的举起右手向国旗敬礼，跟着音乐唱着国歌，注视着国旗徐徐上升。
这就是我们学校最美的升旗台，谁也无法媲美!
仪式感的缺失初二（优秀18篇）篇十七
每到星期一，我们油田一小都会在前操场举行隆重的升国旗仪式！我们学校的师生与领导都会参加。
升旗仪式在前操场举行。前操场是一个十分气派的操场。长宽足足有九间坐下七八十人的教室那么大！地上铺的瓷砖更是别有番风味！操场被二十多个红边白底儿的大大的瓷砖方块打扮得十分庄重！在前操场的中心偏北五十米处，就是国旗台了。国旗台是个有两层台阶的大红色的凹形台，上面耸立着一根笔直的，银光闪闪的旗杆，这可是升旗仪式上全校师生关注的焦点呢！
从七点钟开始，同学们就开始进校了！不管是家近还是家远的同学，都会准时到校！同学们一到学校就朝教学楼飞奔而去，把书包放在教室里，再以极快的速度在班级队伍中找到自己的一点。
管乐队的同学呈半圆形在国旗台后站着，一年级的小同学身着花花绿绿的衣服站在广场的最东边。二、三、四、五年级的同学身穿整齐的校服站在一年级小同学的西边。
队伍站好了，四年级主持升旗仪式的同学悦耳的声音也响起来了。“濮阳市油田第一小学，升旗仪式现在开始！”顷刻间，全场肃穆，安静的仿佛每个人都能听见自己的心跳声。第一项：岀旗。管乐队奏起了乐曲，鲜艳的五星红旗被七位五年级的同学护送入场，所有人都对国旗行注目礼。第二项：升旗。国旗在旗杆上等待着升起，我们却早早就把右手举过了头顶，行少先队礼。国歌响起，国旗徐徐升起，我们的心也兴奋起来。看着那鲜艳的国旗，我感到的是一个国家的伟大，一只勇猛熊狮的怒吼！
升完了国旗，是国旗下讲话。领导，老师的一番话语，让每一位同学都受益匪浅！后来就是发流动红旗的时间。每当这时就会听到发到班级里的同学欢呼的声音。
仪式感的缺失初二（优秀18篇）篇十八
综艺《婚前21天》先导片中，有这么一段导语：如果没有生日，长大就不会被标记；没有毕业礼，新旅程就没有正式的开篇；仪式提醒着我们从哪里来，我们要去哪儿，我们爱着谁。
深以为然。
爸爸在舟山工作，一个月回来一次，桌上的那一张张车票，是仪式感；星期一来上学时，若天气允许，会在第二节下课进行升国旗仪式，是仪式感；上课了，老师走到讲台前，那一声“同学们好”，下课时，那一声“同学们再见”，是仪式感；早饭前，一杯热牛奶，打出细腻的泡沫，当喝一口，会长出白色的胡子，是仪式感；下午两点左右，准时开启下午茶模式：搬上最喜爱糕点，装点上细碎的黄桃颗粒，美味。再取来一杯温度刚好的蜂蜜水，送到嘴边，小抿一口，甜。静观阳光如簇穿透云海，会拍手叫好，这也是仪式感。
村上春树说：“走路时，你特意蹲下来帮我系好鞋带，是仪式；逛街时，你特意记得我喜欢的衣服买来送给我，是仪式；生日时，你切下蛋糕的第一刀，是仪式。”
生活需要仪式感，就像平凡的日子里需要一束光。正是有了这些仪式感，我们的生活才不会过期，不会变质。
在村上春树的作品里，会有一种叫小确幸的东西，我想，小确幸，也许就是那仪式感为我们带来的微小而确实的幸福吧，它虽然小，却可以让我兴奋一整天，它虽然小，却也可以温暖2020的冬天。
仪式感，不仅让我们用心体味生活，也让我们收获了一颗感动的心。