优秀作文通过生动的描写、深刻的思考和独到的见解，给人留下深刻的印象。对于写作有困惑的同学，不妨阅读以下优秀作文范文，或许能够带来一些灵感和启发。
电话铃声响了（优秀18篇）篇一
那时你我还未相见。桃林街道，踏遍各处繁华，闲庭信步。漫漫求学路，逢假日，携俗友，小履轻调，谈天论地佯风流。无忧学习，自诩与书无缘，浑身不染书卷气。只等闲，一日三秋而不觉。
若非有缘牵线，跨百年，与你初相见。露浓花瘦，及笄之年，遇你戏于田。正蹴罢秋千，慵整纤纤手，薄汗沾衣透。不知不觉间，悄声上前，念之问候，可你却“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”。见状，只好作罢，立于门前，回味那戏于田的曼妙倩影，痴然间，便萦绕心头。
自此，每当满天繁星时，人头攒动的桃林街道，终于少了一位忽蹿的身影，而在大宋章丘斑驳的路口，却有二人吟诵诗词相伴。曾经因游逛而无暇顾及学习的我，也拿起典籍诵读，只为与袜剗金钗的你，共赏“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的千古绝景，同解“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”的夭夭梦镜。
岁月流逝，你我在大宋、现代的生活中用诗词相接，形成一条横跨世纪的纽带。还记一高抽考前夕，夜里辗转难眠，又穿越时空，与你相见。
席榻而坐，斟茶端起，轻抿。我道“考试前夕，心难安，不胜忐忑”，诉忧虑。却见你倚窗微憩，才忽发觉许久未见，甚是憔悴。微风轻拂，髻发缕动——“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。才晓天下难以太*，鼻头微涩，可你却嘴角轻扬，在泛黄的砂纸上，研墨软毫一挥——“生当作人杰，死亦为鬼雄。”十个字，溢满了你的豪情万丈，凝聚着你的无限希望。也正是这种豪情，这种希望，激励着我昂首向前面对明天的考试，毫无退缩。
李清照，你是人间烟火不自知，我在俗世仰望应如是。感今吟你我，风月多少事。曾经不学无术的纨绔子弟，早已在你的书生气度下涤荡得干干净净。如今，她又带着你的风度，你的气质，向前方漫长的道路奔去，正如你——“九万里风鹏正举”。
“盈盈桥水河畔，点点星辰萤火”，轻吟“易安”，与这浅青色的倩影，慢慢成长。
电话铃声响了（优秀18篇）篇二
天灰蒙蒙的，小巷里一片嘈杂。
屠夫勒了勒围裙，在磨刀石上“唰唰”打磨着利刃。玩具小贩戏弄着手中各式各样孩子们爱玩的玩意儿，边走边吆喝。零食店里的推销员无所事事地倚靠在墙边，时不时拨弄几下手机，看有什么可以打发无聊的新鲜事儿。
这时，“呼噜~~”“哧哧~~”“吱吱~~”，一块深褐色的木板上，托着一位七十出头的老人。那木板看起来好像已经用了很久，似乎随时都要散架似的。老人的双腿已经失去一半，坏死的皮肤深陷，几条脏兮兮的布条简单地打搭在上面，也许只是为了遮去伤口的狰狞吧。老人双手撑地，艰难地向前滑行。它们进入了大家的视线中。在人群的注视下，老人缓缓前行，手心不知盖了多少层伤疤，结了多少块老茧。或许是盯太久都入神了罢，直到空气中的雨腥味愈发浓烈，地上的颜色愈来愈深，人们才无趣地四散开来。
雨越下越大。
地上洒着一些菜农不小心掉落的烂菜叶子，散发出一股恶臭。老人避之不及，只得勉强撑过去。周围的路人撑着伞，悠悠走着，但当走过老人身边时，好像突然冒出什么急事，匆匆加快了脚步，嘴里还嘟哝着些什么。
硕大的雨滴时缓时急，在老人单薄的衣衫上散开。老人深深的眼窝中浸润着一些辛酸。
雨停了？老人惊讶地抬头一望，忽然发现，头顶不知何时多了一把深蓝色的雨伞。身旁，是一位少女。少女一言不发，只是用的双眸对老人微微笑了笑，眼神中满是真诚，缓慢地迈着步子。时钟仿佛停止了摆动，世界一片寂静，只留下少女轻盈的脚步和轮子在地上摩擦时“咔咔”的声音，雨声只是一个和声。周边的人开始三五成群地围拢在一起，不知在嘟哝些什么。
大约过了十五分钟，老人找到一个简易的避雨处，少女一路陪伴，知道老人完全淋不着雨。豆大的雨滴顺着她的脸颊，淌进她的衣衫，又从衣衫角滴落到地面。少女撷去眼角的雨滴，转身再次对那老人微笑了一下，便消失在远方。老人擦擦眼角，衣袖拂去的，不知是雨，还是泪。
雨渐渐停了，天边折射出一道美丽的彩虹。老人望着彩虹，笑了。
若这个世界需要更多爱与温暖，我愿像那雨中的少女，撑起爱的伞，传递爱的温暖。
电话铃声响了（优秀18篇）篇三
我想小雅一定在纸上做着记录，我真想叫她停下手中的笔，不要抄我说的答案，耐心地听我讲，把它听懂了，再做一遍，以免下次遇到类似的题目还是不会，可我不知怎么的，话就是说不出口，因为我怕伤了朋友间的感情。不一会儿，小雅放下了电话，我的心也灰蒙蒙的。
我继续写作业，没过多久，电话铃又响了起来。我原本不想接，可又转念一想，如果这电话是家人打来的，不接电话又会让他们担心我没有到家。我拿起话筒，刚说了声“你好”，那头就传来小婕那熟悉的嗓音，她和小雅一样，想和我对答案，被我一口回绝了，她也问了我几道她不会做的题目，并且一边听一边抄录答案。
以后，每天这个时候，小雅和小婕都会打来电话问题目，每次电话响起时，我都想把电话线拔了，可又怕家人打不进，真是为难!
电话铃声响了（优秀18篇）篇四
我继续写作业，没过多久，电话铃又响了起来。我原本不想接，可又转念一想，如果这电话是家人打来的，不接电话又会让他们担心我没有到家。我拿起话筒，刚说了声“你好”，那头就传来小婕那熟悉的嗓音，她和小雅一样，想和我对答案，被我一口回绝了，她也问了我几道她不会做的题目，并且一边听一边抄录答案。
以后，每天这个时候，小雅和小婕都会打来电话问题目，每次电话响起时，我都想把电话线拔了，可又怕家人打不进，真是为难！
电话铃声响了（优秀18篇）篇五
“考试终于考完了，我的心一下子放松下来，想玩什么就玩什么，”我正想着。这时，“丁铃铃”，电话铃声打断了我，拿起电话，“喂”，原来是妈妈打来的，听妈妈的声音有点兴奋，我问：“妈妈，什么事呀？”妈妈激动地告诉我：“我上网已经查到了你的语文成绩，你猜猜看有多少分？”听妈妈的口气，我觉得应该考得不错，我信心十足地说：“95分吧！”妈妈很惊讶地说：“哟，宝贝，猜得真准！”随后，妈妈把我们班的最高分和平均分一一讲了一遍。妈妈对我的成绩也只不过稍微表扬了一下，因为我并没有达到最高分，妈妈希望我继续保持。挂掉电话，我心想：这次语文考试总算没让妈妈失望。
过了一天，我正埋头做作业，只听见外婆在喊：“宝贝，妈妈的电话。”外婆悄悄地对我说：“妈妈好像在生气。”当我接过电话还没说声“喂”，电话那边的妈妈气呼呼地把我的数学成绩报给了我，“你不是说可以拿满分的吗？只有考了个92分，也不知道你8分扣在哪里？能力卷你不是说很简单的，怎么也只有17分？真是气死人了！”说着，还没等我跟妈妈说些什么，妈妈已经把电话挂了。我左思右想，也想不出这8分到底扣在哪里，“唉，不想了！等拿到考卷再说吧！”可是妈妈那里免不了要挨一番批评了。
过了一个双休日，星期一的早晨，一阵急促的电话铃声响了起来，我拿起电话，一听电话里妈妈高调的声音，就感觉有点“大祸临头”了，果然不出我所料，妈妈一边报分数一边就把我一顿臭骂，“你英语在考什么？连平均分都不到，你不是跟lizz保证过，一定要把英语成绩提高上去，怎么还是老样子，回来跟你”算帐“，说着，”啪“的一声把电话挂了。这时候，我忐忑不安，心里很是难过，不知道该怎样把英语成绩给提高上去。
记得考试前，妈妈曾经让我预测过语、数、英三门课的考试成绩，现在看样子只有语文达到要求，难怪妈妈会这么生气。等妈妈下班回家，我决定跟妈妈谈一下第二学期的学习计划，希望妈妈不要再生我的气了。
电话铃声响了（优秀18篇）篇六
交友，对于一个孩子可谓是家常便饭，拥有了朋友，好似一泓清泉从我们心田缓缓流淌；似一颗稚嫩心灵的归宿；一团在黑暗之中点燃的熊熊之火。一位天使降临到了我的身边。
我那时候的童年，在大人们的赞许声与欢笑声中*静度过，从未有一声稚嫩而甜美的童音飘荡。好比一滩溪面，丢下记忆的石子，却未曾泛起任何涟漪，可那位天使，丢下了一块闪烁着光芒的友谊的石子！
又一个无趣又*淡的天转瞬即逝，我趴在课桌上，眯住双眼，心里一片迷惘，琴欣（化名）忽然用力地按住我的双肩，我十分愕然，她不顾我的絮语，温柔地问：“你啊，是不是一个朋友都没有，强压住自己内心的抑郁，努力地做出无所事事的样子，其实心里很孤寞吧。”我不太爱接受这种残酷的现实，所以一声不答。
琴欣勇敢又坚定地注视着我的双眼：“你可不要这么想哦，别人尽管无视你，可我却不，我想做你的好朋友！”她急促而有力的呼吸像是渴求我的意见，我十分不解，而且很狐疑：“你不会在可怜我吧？”
琴欣微微一笑，爽朗的笑声在教室里反复回荡：“那倒不是，那么多同学想与我做忘年之交呢，我只是想温暖你的心，我从来都不说谎！”她拉住我的手，带我冲出了禁锢我多年的心之牢笼那一刻，我的世界春暖花开！
琴欣至今还是令我影响深刻，心跳不已。虽然迫于生活我们都要离开对方了，我们在枫叶的凋零下走过了友谊的岁月篇章，晶莹的泪珠溢满眼眶，离别之际，她赠了一张精美的贺卡“友谊是一艘美丽的小船，我终将是你的过路人，我们将在船上痛苦离别，请在航行结束之际，再念一念我的名字”
电话铃声响了（优秀18篇）篇七
在主题活动“好听的声音”中，幼儿发现娃娃家里的小电话会发出叮铃铃的声音……由于小班幼儿的依恋情结，他们经常对着话筒说：“喂，爸爸，早点来接我……”
因此，我就选择了“打电话”这个游戏预设了本次集体活动，旨在让幼儿通过欣赏、学唱歌曲《谁找我呀》，丰富幼儿有关铃声的经验，并进一步激发幼儿对各种铃声进行探索。
在短短几十分钟的集体活动中，怎样调动幼儿的各种感官去感受音乐的美，激活他们表达表现的欲望呢?我的思路是：
1.兴趣在经验准备阶段，我和幼儿一起认识各种有趣的电话，开展制作小手机的亲子活动，在优美的音乐伴奏下让幼儿学会玩“宝宝打电话”的音乐游戏。从幼儿日前最喜欢的音乐游戏进入，激发幼儿参与活动的兴趣。
3.表达引导幼儿运用已经学会的、自己喜欢的歌曲，为自己的手机设置喜欢的铃声，鼓励幼儿大胆表达。
活动目标。
1.在游戏情境中感受歌曲的旋律，愉快地学唱歌曲《谁找我呀沁。
活动准备。
1.幼儿和家长一起制作的各种有趣的手机。
2.多媒体课件：打电话的动画。
活动过程。
一、演唱歌曲《谁找我呀》。
师：(多媒体播放美丽的森林背景)森林真美呀!我们一起来玩打电话的游戏好吗?(播放音乐，唱歌表演打电话。用问答的形式创设游戏情景：“喂，喂，喂，请问你找谁?”“我要找×××。”“找我干吗呀?”“和我一起做游戏……”)。
二、在情景中感受、学唱歌曲。
1.给小狗打电话。
(多媒体播放手机图案和动物电话本，拨打电话。)。
师：小狗家的电话号码是多少?(幼儿看动画读电话号码，当铃声响起时，播放歌曲《谁找我呀》：你打我电话，找我有事吗?我正忙着呢，请你多等一下。马上就来了，马上就来了，你别挂!)。
师：咦?小狗的电话铃声和我们的电话铃声有什么不同？(音乐铃声，会唱歌的铃声……)。
2.给小免打电话。
师：你们听到小兔的电话在唱什么？（教师根据幼儿的回答替换歌词重复唱。）。
师：(扮演小兔接电话)“你好呀，我是小兔，找我干吗呀?”(鼓励幼儿用完整语言大胆说出自己的想法，如“小兔，我想请你去公园玩……”。)。
3.给小鸭打电话。
师：我也想打电话给我的动物朋友，听谜语，猜猜我的电话要打给谁。(唱出谜语：我有圆脑袋，穿着黄黄衣，走路摇摇摆，猜猜我是谁。幼儿回答正确后，再唱：唱歌呷呷呷，爱吃鱼和虾，我是小鸭子，你们猜对了)师生共同拨打电话，教师范唱歌曲《谁找我呀》。
4.给大象打电话。
请幼儿说说大象和小免的电话铃声有什么不同。让幼儿辨别声音粗细、快慢的不同，并学唱大象的歌曲铃声。
三、设计歌曲铃声。
师：小动物们的电话铃是歌声，真好听!我们也给自己设计一个音乐铃声吧!(教师演唱一首幼儿学过的歌曲作为自己的手机铃声，启发幼儿运用学过的歌曲为自己的手机设计铃声。)。
请幼儿用自己制作的手机，说说、唱唱自己设计的歌曲铃声。(复习熟悉的歌曲。)。
电话铃声响了（优秀18篇）篇八
朋友，让我们好好地安静下来，轻轻地叩问一下自己的内心吧！你对你所处的现实生活感到安全吗？感到幸福吗？感到悲观吗？或者说感到失望吗？当然，这绝不是“吃饱了撑的没事干”来探讨什么关于哲学或理想的问题，在这里针对的仅仅是我们每天最真实的生活与生存的状态，仅此而已。
缘何感此一叹呢？皆因不久前与哥们的一次电话。心里头感慨良多以至于有点不吐不快的冲动，可以说，生活中的我既不悲观也不厌世，每天诚实的劳动踏实地生活，我想，本人应该算作是生活中的普通一族吧，如今，人们的每一天都处在快节奏中的生活轨道上，所以，那些相对的多余的问题，可能在思想里也没有多少可以给它们留存的空间了，这实在是可以理解的，抬头看看那街道上匆匆过往的身影，他们不正是我们每个人自己的写照吗？电话里，朋友高兴地对我说最近刚换了套三居的新房，当时，俺热烈地祝贺哥们光荣地完成了中国人传统的“五子登科”的梦。接下来，就自然地谈到了他们关于新房的装修事宜了，出于安全考虑他们准备把原来的那个防盗门卸了重装，问我现在市场上哪种品牌的防盗门质量更好一些，还有，为了安全他们家的阳台也要重新整装。于是，俺也郑重其事地给了他一些非专业的意见，还特别忠告了一句“好货不便宜哦！”之后，又谈到了孩子将来如何上学的问题，幼儿园以及小学都离家远不远呀等等吧。最后，哥们还说他准备国庆要换辆车，也让我给个参考建议，他说不想再开国产的车了，于是，俺便脱口而出：“那好，若是自家买车的话，倒是可以考虑考虑德系的车，至于什么日本的韩国的您就甭想了！”这可能是本人的`思想有点儿狭隘吧，一直以来，都很欣赏这个不是很大的德意志民族，欣赏他们在做事上的那种认真的精神，他们的民族性中充满了自律与自省的意识。所以，德国一直是一个盛产理性思想和大哲学家的国度，在此自不必多论了。还有，德国的建筑艺术也是举世所公认的，所以，大家该明白俺为什么建议哥们买德系的车了吧，事实便是如此，这跟什么崇洋媚外的论调也不搭边，对于工业科技的优秀成果人类理当共享之。
与哥们撂了电话之后，回味着刚才的一番平常话语，竟独自一人在书房内陷入了可恶的沉思。突然两个名词闪现于俺的眼前，即“安全”和“幸福”，朋友们可以试想一下，现实的生活中倘若没有了足够的安全感，那么您的幸福感又从何而来呢？很明显它们二者的关系是非常密切的。是啊，如果没有安全来做生活的先锋，那么哪里又能有幸福可言啊！可是，当下在咱们老百姓的身边又有多少真正的安全可言呢？（关于食品卫生的安全问题，在这里鉴于“地球人都知道”的原因，所以，俺也就就不必再废什么话了。）这不禁让俺想起，孔子他老人家在其《礼记》中所描绘的“路不拾遗，夜不闭户”的祥泰之盛景来，此刻，虽身不能往，但心尤向往之！俺又不禁然想起一个成语“画地为牢”，大意说的是当年西周文王治国时期的一种国之景象，因当时举国之上下皆安定祥和，故国无有监狱，偶有劣民伤人或滋事，便被以“画地为牢”来代替监狱惩罚之。而今天，智慧的人们早已将那个曾经的“画地为牢”完全演义成了一个充满贬义色彩的词汇了，也只能无奈地投以弱弱的一缕叹息了。
此时，夜以半，轻推开一扇窗，一片凉风吻面，耳畔传来蛐蛐儿阵阵温柔的鸣叫，抬头看，美丽的夜空依旧星光点点。
电话铃声响了（优秀18篇）篇九
一个陌生电话追到下班路上。石家庄，倒是去过的，会是谁？是朋友大都在联系人里。是？那天听公安处葛干事讲安全防范课，说现在的花样翻新。电视里也几次看到被骗得一塌糊涂的人。哼，我倒要看看，骗子是怎么巧舌如簧骗人的。
“喂，你好！”白天手机屏幕有点儿暗，那天把显示亮度调整了，但太费电了，就又往回调了些。电话号码在眼前时隐时现。
“嗯，知道，记得。怎么能忘了呢。”且看他还会说什么。也不能肯定不是他。内地生活，人都保养的比较年轻，这样年轻的声音也不奇怪。我眼里的张亚西还是那个个头不高，小平头，堆着一脸精干笑容，拿着舀菜勺子敲得菜盆“当当”作响的小伙子。那年冬天的那个晚上，我们一起到单位报道。载着我们在寒风里颠簸了一天的卡车抵达住宿地时，他们几个就地招工的子弟在车下接行李。他是从部队复员后就地安置，我们是从外地招工进来。他是航天城的第二代。他爸爸我也记得很清楚，一个跟他儿子个头相仿的精干干巴老头，据说是车工高手，当年从北京某机械制造厂选拔来的技术骨干，专门解决导弹卫星发射场技术难题的专家型职工。我在理发室工作的时候，老头经常会去理发。他跟师傅们都很熟悉，去了就会聊聊这个那个的。
“嗯，小胡，是这样的。我不是办退休吧，单位说档案里缺几个材料，想请你帮着看看，能不能找到原始东西，给补一下。”噢，是这样的。我略带紧张的那口气终于松了下来。
“哦，真是你啊。我还以为谁打错了。走了好些年了，都好吗？”他还能想起我来，能想到有事情找我，难得。他走的时候孩子都好几岁了，记不清是男孩女孩，他媳妇也是我们一批进航天城的下乡知青，跟我从一个村里出来。
“孩子多大了，好吗？”
“孩子是1981年的，都33了，挺好的。”年轻的声音里听不出情绪来。张亚西是我们一批职工中非常聪明的几个人中的一个。他一上班被分配到食堂，那个最能解决温饱问题的地方。不少人说，他找对象就是利用当食堂掌勺师傅的“地利”，赢得了那个女人的心。
倒像有几分道理。那个女人不馋呢？那个时代，谁懂得这一点，能适时给心爱的她些好吃的，就能抓个八九不离十。几十年过去了，不知道他换了没有。地方风行过一阵换老婆风气，不知道他赶没赶这个风尚。换也不奇怪。差不多时间回到石家庄新华区的老周老李，不也分了换了？老李调往石家庄干休所任职的时候，老周在单位担任教导员，是前途很好的政工干部。没想到回去让老李给蹬了。据说老李有了小三，都生了孩子，老周才知道。张亚西没说原配小吕好不好，我也不好问。万一他们早就分了，问着就尴尬了。按理说，他应当主动提及的`。可是，他始终没说。
“你的孩子呢，上学还是工作？”他走的时候，我还是单身，刚到机关不久。一个乡下娃能到全处人羡慕的政治处工作，是张亚西他们都意外的事情。
“在外边工作了。还好。你要办退休了？”想想也不意外，我们那批人中，年龄最大与最小的悬殊10岁以上呢。
“是，4月份就到时间了，现在才办。说缺好几个材料，怎么从部队调动到石家庄的、如何从军人变成职工的，都没有手续。看看我们那儿能不能找到底子。帮我想想办法。”现在都是怎么了，所有档案资料、先进材料什么的，都不是组织出面完善或证实，而是让自己想办法。自己想办法，还要组织管理干嘛。嗨，都这样的，看不清了。
让我想想办法，我有那么大办法？我已经从老单位出来10多年，他应当找老单位的管理人员啊！可是，他找我，也许是问了好些人转了一圈才找到的。想想跟机关关系还行，为他找找，补充些资料，不是什么大事情。
他是带着期望打来电话的，我没有多少理由拒绝推托。不管咋说，过去在一个大房间通铺上睡过觉，一个食堂里吃过饭，是同一批到单位的战友。
“行，我试试看。1985年资料不一定能找到，你从军人到职工的情况我是清楚的，因为有跟你同样情况的人还在，我查他们的档案看是怎么显示的，不行给你补材料。下午上班给你办，办的情况咋样给你及时汇报。”
要办就好好办。为人谋，岂能不忠乎！
“好，谢谢你。有空到石家庄玩玩。现在我们都有时间了，可以好好陪陪的。”电话里感激之情奔涌。
“别那么客气，尽量给你办妥。放心。有机会就去了。也欢迎你有空到基地来看看，这里还有些过去的战友同事呢。”他父亲好像是去世在基地的。听说他们家把老人的遗骨迁走了。他有个弟弟过去在这里，做到团职。说是人极聪明。某年有朋友来，说车有些问题，我知道他在管理汽车修理，还打电话找他，请帮着找人修理，他很热心地帮了忙。
看来，人与人之间的关系也是转着圈的。他弟弟帮过我，我无以为谢。他找来请我帮忙，算是有机会把这个情补一补吧。
人与人间，都得留下机会。能帮人就是种植机会的机会。
感谢这个陌生的熟悉电话。
回到家，打开电话，点击添加联系人，从今之后，这个号码再不陌生。
207月23日。
电话铃声响了（优秀18篇）篇十
在漫长的暑期里，父母总是不放心我独自一个人在家，每天都要打好几个电话来关照我，让我烦透了。“叮铃铃……”电话铃又响了。我不耐烦地那起电话筒，电话那头又传来妈妈关切的声音：
“佳佳，作业做完了吗？”
“我早就做完了。”
“那你吃饭了吗？”
“吃了……哎呀！你都已经问了我两遍了。”
“记住，千万别让陌生人进来。还有，看书的时候眼睛别靠书本太近了，还要控制好看书时间，别看太久，不然对眼睛不好。我再重复一遍……”
“好了，好了，你就别再重复了。今天你已经第六遍讲了，我十个手指头都快数不过来了。”
“可我，还没……”
没等妈妈讲完，我就说了声再见把电话挂了。过了一会儿，电话铃又响了，有完没完，真烦死了！我干脆就把电话铃音量调到了最低档。
啊，太棒了！我再也不用听到那刺耳的电话铃了。我想，电话铃停止了喧闹，这屋子就安静多了。终于可以安心看书了，我拿起一本书津津有味地看起来。
“笃笃笃……”门外传来了一阵急促的敲门声。我蹦蹦跳跳地跑去开门，不禁呆住了，站在我面前的居然是爸爸。
“佳佳……佳佳，你……你没事吧？”
“我怎么会有事呢？”我奇怪极了。
“那，你没让陌生人进来吧？”爸爸还是上气不接下气。
“没有啊！”我更奇怪了，
“那怎么我每次打电话都没有人接？”
我很想说实话，可是，我的脸红了，刚到嘴边的话又吞了回去。“哎呀，我来不及了！”爸爸看看手表“佳佳，你要照顾好自己，我还有一个重要会议要开，我先走了。”说完，一阵风似的跑下楼去了。
我望着窗外爸爸远去的身影，我蓦然领悟：那不断响起的电话铃声是父母长长的牵挂啊！
教师点评：
作者听到不断响起的`电话铃声，由不耐烦到蓦然醒悟，通过一系列的心理变化，感悟到“那不断响起的电话铃声是父母长长的牵挂”，深深的爱。文章语言平实，以小见大。
电话铃声响了（优秀18篇）篇十一
一天心血来潮，约几位朋友去临江轩小聚，很自然地拿起电话一阵滴嗒，几分钟后，一切搞定了。心里便想，这要在以前，还不知得转多少弯子才能把人找齐呢。有电话真好！
许多的事都是不可预知的。不用说太远，九十年代初吧，几位朋友家捷足先登装了电话，就跟我说，你家也装一部吧，那我每天都可骚扰你了。我说，我家不装，没用。那时我真的这么想，我觉得，装家庭电话，绝对是一种浪费。
没过多久，我家还是装了电话。刚刚装罢，我一口气打了几十来个，绝对是“奔走相告”。
这倒不是我赶新鲜，早在那二十多年前，我就过足了电话瘾的。
1966年，我的病情加重，慕名到泌湖卫生院找一位针灸大夫治疗。因为住在公社，自然而然地同管电话总机的流水混熟了。说来可笑，着着那台方方正正的总机，我是既新奇又敬畏。流水比我大不了几岁，人又随和，见我的傻样子，便怂恿我去摆弄话机。开头我很战战兢兢，但很快就适应了。据说这总机是部队退役的，非常“老帽”式，拢共才十个插孔，只可连接十个话机。可当时全公社有近20个大队，平均摊不上一个插孔，大多相邻大队只好共用一条线路。想找一个人常常是重复拨打好几次还不一定能接通，好在那时电话业务量不多。
闲着无聊，便自告奋勇地替流水接电话。没几天，我的“业务水平”大大提高，流水干脆放手让我独当一面，自己腾出手来去干别的事儿，他兼任着公社团委书记，忙着呢。
当时电话与广播的线路是连在一起的，也就是说，每天早、中、晚三个时段，总有好个小时无法打通电话。有时候，通话双方聊到中途，广播响了，只好挂断了事。一般说来，大家都会很习惯地避开广播时间，就怕碰上特殊情况。我就遇上过一回。记得那天中午，流水不在，突然电话铃响了。对方用很焦急的声音喊叫：“快，快，叫……”谁知就在这个当口，话筒里冷不防地响起了震耳欲聋的音乐声，广播响了。我声嘶力竭地喊问着：“你说什么？”可是，无济于事。事后我才知道，那是一个求救电话--一个才七、八岁的女孩子患了急性脑炎，想叫卫生院赶快派医生过去急救。可是……该死的电话，该死的.广播！
虽然我知道，即使医生及时赶到，也不一定可以挽救小女孩的生命，但在当时，我真真切切地感觉到了一种震撼。什么时候，电话与广播的线路分开了多好！
可以想见，在线路“独立”都只能是奢望的当时，电话会有多金贵了。我猜想，那时小县城里不可能有一部私人电话，这从我们这里的电话号码只有三位数字的“现状”就能确知。
如今，几乎家家户户都装了电话，打电话成了日常生活中一件最平常不过的事了。相反，倒是某一天电话出了故障，倘不马上求助于10000，生活一准乱套。
电话铃声响了（优秀18篇）篇十二
1、在打电话的游戏情境中感受歌曲的旋律，愉快的学唱歌曲“谁找我呀”。
2、幼儿和家长一起制作的各种有趣的手机。
3、多媒体课件：打电话flash动画。
一、演唱歌曲“打电话”
——多媒体播放美丽的森林背景图片。
“森林真美呀！小朋友，我们一起来玩打电话的游戏好吗？”
（播放音乐，歌表演打电话。用问答的形式赋予游戏情景“喂，喂，喂，请问你找谁？”“我要找”“找我干吗呀？”“和我一起做游戏……”）。
1、给小狗打电话。
欣赏flash动画（多媒体出现手机图案和动物电话本，拨打电话。）。
“你们想给谁打电话？”（给小狗打电话。）。
“小狗家的电话号码是多少?”（小朋友看媒体读电话号码，电话连接中，铃声响起，播放歌曲。）。
“咦？小狗的电话铃声和我们的电话铃声有什么不同？”（音乐铃声，会唱歌的铃声……）。
2、给小兔打电话。
“你们听到小兔的电话在唱什么？”(教师根据幼儿的回答用相应的歌曲重复)。
师扮演小兔接电话：“你好呀，我是小兔，找我干吗呀？”（小兔我想请你去公园玩……）。
（鼓励幼儿大胆说出自己打电话的想法）。
3、给小鸭打电话。
“刚才你们打给了自己的好朋友，我也想打给我的动物朋友，猜猜我的电话打给谁？”（把谜语作为歌词演唱歌曲）。
“我有圆脑袋，穿着黄黄衣，走路摇摇摆，猜猜我是谁？”
“唱歌呷呷呷，爱吃鱼和虾，我是小鸭子，你们猜对了！”
（师生共同拨打电话。教师范唱歌曲《谁找我》）。
“小鸭子在忙什么？怎么还不接电话呢？”（在河里游泳。）（幼儿再唱歌曲）。
4、给大象打电话。
说说大象的电话铃声和小兔的铃声有什么不同？（辨别声音粗细快慢的不同）学唱大象的歌曲铃声。
“小动物们的电话铃声会唱歌，真好听，我们也来给自己的电话设计一个音乐铃声？”（师演唱一首幼儿学过的歌曲，作为自己的手机铃声，启发幼儿运用学过的歌曲为自己的手机设计铃声。）。
1、戴上自己制作的手机。
2、“让我们的电话也会唱歌。”说说、唱唱幼儿自己设计的歌曲铃声。（复习熟悉的歌曲）。
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在我们的身边除了好听的电话铃声，还有许多好听的声音，我们一起再去找找好吗？
歌曲：谁找我。
你打我电话，找我有事吗，我正忙着呢，请你多等一下。马上就来了，马上就来了，你别挂！
听觉是幼儿感知世界、理解世界的重要途径。在主题活动“好听的声音”中，我创设了以声音为主题脉络的游戏情境，开展了“声音在哪里”“厨房里的声音”“铃儿响叮当”等活动，在听一听、找一找中，孩子们发觉自己的身体会发出奇妙的声音，发觉妈妈炒菜会发出“兹啦”声，发觉娃娃家里地小电话会发出叮铃铃的声音……由于小班孩子的依恋情结，我班的孩子十分喜欢在娃娃家中玩打电话的游戏，“喂，爸爸，早点来接我，带我出去玩……”，玩的不亦乐乎。因此，我就选择了“打电话”这个游戏情景，作为这次预设的集体活动内容，旨在让幼儿欣赏、学唱歌曲《谁找我》，同时进一步丰富幼儿对各种铃声的探索经验。
二期课改倡导：幼儿园音乐活动的目的不在于让幼儿学会唱多少歌曲，能够把乐器演奏的多么好，而在于让他们获得更多的艺术体验，大胆地进行表达表现。喜欢音乐是幼儿的天性，音乐能使他们拥有一双灵敏的耳朵，快乐的心灵，创意表达、表现的头脑。当前，在主题活动背景下，音乐元素越来越多的作为一种手段和媒介整合在幼儿的集体活动中，然而，运用有效的教育机制，创设丰富有趣的音乐故事情境，激活幼儿参与音乐活动的兴趣，让幼儿快乐地唱唱、跳跳，是我在实践中的追求。
每一位老师在开展主题背景下的音乐活动时，都会在关注了幼儿的兴趣和已有经验的基础上，选择幼儿喜闻乐见的音乐素材作为预设活动内容，但在短短的几十分钟的集体活动中，怎样运用各种教学机制，让幼儿真正的运用各种感官，去体验和感受音乐的美，激活他们表达、表现的欲望，是我们教师要面对的挑战，这时我们要关注的是：使幼儿习得音乐技能的过程变得整合、自然、快乐、有趣。本次活动中我着重体现的是激趣、提升、表达这三个过程。
在经验准备阶段，我和孩子们一起探索和认识了各种有趣的电话，开展了制作小手机的亲子活动，在优美的音乐伴奏下孩子们学会了玩宝宝打电话的音乐游戏，因此，本次活动的开始就是在孩子们日前最喜欢的音乐游戏中进入的，激发了幼儿参与活动的兴趣，充分发挥他们的想象力，同时在游戏的对话中每一个幼儿都有表现自己的愿望和机会。
借助给动物朋友打电话的媒体情境，幼儿由此进入了有趣的媒体互动环节，首先，我通过动物电话本让幼儿查找自己动物朋友的电话号码，由于考虑到小班幼儿的年龄特点我把动物的电话号码都设置为5以内的数字，并且电话号码也只有4位数，这样更容易让幼儿辨认。其次，幼儿每拨通一个动物朋友的电话都有不同的感知重点，从而提升幼儿的经验循序渐进的学唱歌曲。拨打第一个动物朋友小狗的电话，铃声响起，重点是让幼儿初步感知歌曲《谁找我》的甜美有趣的旋律；拨打第二个动物朋友小兔的电话，重点是让幼儿仔细倾听歌曲，说说听到的歌曲内容，并且能尝试看看、说说媒体画面；在幼儿充分感知了歌曲的旋律和歌词之后，我们又想拨打第三个动物朋友的电话，这时我是通过谜语编唱的形式，让幼儿听听，猜猜动物朋友，给游戏增加了小小的挑战，同时又让幼儿再次感受了歌曲的旋律，给接下来的跟唱打下了伏笔。给小鸭拨打电话这个环节，主要是通过教师的弹唱示范、媒体情境与幼儿的互动，鼓励幼儿跟着音乐的旋律唱歌曲《谁找我》。
《指南》中强调：激发幼儿用各种感官探索周围事物和环境中的美，用自己喜欢的方式表达感受和体验。活动中，我运用迁移的方法引导幼儿运用已经学会的、自己喜欢的歌曲，为自己的手机设置一个自己喜欢的音乐铃声，鼓励幼儿大胆的表达、表现。
电话铃声响了（优秀18篇）篇十三
下面是本站小编整理的幼儿园《好听的电话铃声》说课稿模板，希望对大家有所帮助。
1、在打电话的游戏情境中感受歌曲的旋律，愉快的学唱歌曲“谁找我呀”。
2、幼儿和家长一起制作的各种有趣的手机。
3多媒体课件：打电话flash动画。
——多媒体播放美丽的森林背景图片。
“森林真美呀!小朋友，我们一起来玩打电话的游戏好吗?”
(播放音乐，歌表演打电话。用问答的形式赋予游戏情景“喂，喂，喂，请问你找谁?”“我要找”“找我干吗呀?”“和我一起做游戏……”)。
1、给小狗打电话。
欣赏flash动画(多媒体出现手机图案和动物电话本，拨打电话。)。
“你们想给谁打电话?”(给小狗打电话。)。
“小狗家的电话号码是多少?”(小朋友看媒体读电话号码，电话连接中，铃声响起，播放歌曲。)。
“咦?小狗的电话铃声和我们的电话铃声有什么不同?”(音乐铃声，会唱歌的铃声……)。
2、给小兔打电话。
“你们听到小兔的电话在唱什么?”(教师根据幼儿的回答用相应的歌曲重复)。
师扮演小兔接电话：“你好呀，我是小兔，找我干吗呀?”(小兔我想请你去公园玩……)。
(鼓励幼儿大胆说出自己打电话的想法)。
3、给小鸭打电话。
“刚才你们打给了自己的好朋友，我也想打给我的动物朋友，猜猜我的电话打给谁?”(把谜语作为歌词演唱歌曲)。
“我有圆脑袋，穿着黄黄衣，走路摇摇摆，猜猜我是谁?”
“唱歌呷呷呷，爱吃鱼和虾，我是小鸭子，你们猜对了!”
(师生共同拨打电话。教师范唱歌曲《谁找我》)。
“小鸭子在忙什么?怎么还不接电话呢?”(在河里游泳。)(幼儿再唱歌曲)。
4、给大象打电话。
说说大象的电话铃声和小兔的铃声有什么不同?(辨别声音粗细快慢的不同)学唱大象的歌曲铃声。
“小动物们的电话铃声会唱歌，真好听，我们也来给自己的电话设计一个音乐铃声?”(师演唱一首幼儿学过的歌曲，作为自己的手机铃声，启发幼儿运用学过的歌曲为自己的手机设计铃声。)。
1、戴上自己制作的手机。
2、“让我们的电话也会唱歌。”说说、唱唱幼儿自己设计的歌曲铃声。(复习熟悉的歌曲)。
在我们的身边除了好听的电话铃声，还有许多好听的声音，我们一起再去找找好吗?
歌曲：谁找我。
你打我电话，找我有事吗，我正忙着呢，请你多等一下。马上就来了，马上就来了，你别挂!
听觉是幼儿感知世界、理解世界的重要途径。在主题活动“好听的声音”中，我创设了以声音为主题脉络的游戏情境，开展了“声音在哪里”“厨房里的声音”“铃儿响叮当”等活动，在听一听、找一找中，孩子们发觉自己的身体会发出奇妙的声音，发觉妈妈炒菜会发出“兹啦”声，发觉娃娃家里地小电话会发出叮铃铃的声音……由于小班孩子的依恋情结，我班的孩子十分喜欢在娃娃家中玩打电话的游戏，“喂，爸爸，早点来接我，带我出去玩……”，玩的不亦乐乎。因此，我就选择了“打电话”这个游戏情景，作为这次预设的集体活动内容，旨在让幼儿欣赏、学唱歌曲《谁找我》，同时进一步丰富幼儿对各种铃声的探索经验。
二期课改倡导：幼儿园音乐活动的目的不在于让幼儿学会唱多少歌曲，能够把乐器演奏的多么好，而在于让他们获得更多的艺术体验，大胆地进行表达表现。喜欢音乐是幼儿的天性，音乐能使他们拥有一双灵敏的耳朵，快乐的心灵，创意表达、表现的头脑。当前，在主题活动背景下，音乐元素越来越多的作为一种手段和媒介整合在幼儿的集体活动中，然而，运用有效的教育机制，创设丰富有趣的音乐故事情境，激活幼儿参与音乐活动的兴趣，让幼儿快乐地唱唱、跳跳，是我在实践中的追求。
每一位老师在开展主题背景下的音乐活动时，都会在关注了幼儿的兴趣和已有经验的基础上，选择幼儿喜闻乐见的音乐素材作为预设活动内容，但在短短的几十分钟的集体活动中，怎样运用各种教学机制，让幼儿真正的运用各种感官，去体验和感受音乐的美，激活他们表达、表现的欲望，是我们教师要面对的挑战，这时我们要关注的是：使幼儿习得音乐技能的过程变得整合、自然、快乐、有趣。本次活动中我着重体现的是激趣、提升、表达这三个过程。
在经验准备阶段，我和孩子们一起探索和认识了各种有趣的电话，开展了制作小手机的亲子活动，在优美的音乐伴奏下孩子们学会了玩宝宝打电话的音乐游戏，因此，本次活动的开始就是在孩子们日前最喜欢的音乐游戏中进入的，激发了幼儿参与活动的兴趣，充分发挥他们的想象力，同时在游戏的对话中每一个幼儿都有表现自己的愿望和机会。
借助给动物朋友打电话的媒体情境，幼儿由此进入了有趣的媒体互动环节，首先，我通过动物电话本让幼儿查找自己动物朋友的电话号码，由于考虑到小班幼儿的年龄特点我把动物的电话号码都设置为5以内的数字，并且电话号码也只有4位数，这样更容易让幼儿辨认。其次，幼儿每拨通一个动物朋友的电话都有不同的感知重点，从而提升幼儿的经验循序渐进的学唱歌曲。拨打第一个动物朋友小狗的电话，铃声响起，重点是让幼儿初步感知歌曲《谁找我》的甜美有趣的旋律;拨打第二个动物朋友小兔的电话，重点是让幼儿仔细倾听歌曲，说说听到的歌曲内容，并且能尝试看看、说说媒体画面;在幼儿充分感知了歌曲的旋律和歌词之后，我们又想拨打第三个动物朋友的电话，这时我是通过谜语编唱的形式，让幼儿听听，猜猜动物朋友，给游戏增加了小小的挑战，同时又让幼儿再次感受了歌曲的旋律，给接下来的跟唱打下了伏笔。给小鸭拨打电话这个环节，主要是通过教师的弹唱示范、媒体情境与幼儿的互动，鼓励幼儿跟着音乐的旋律唱歌曲《谁找我》。
《指南》中强调：激发幼儿用各种感官探索周围事物和环境中的美，用自己喜欢的方式表达感受和体验。活动中，我运用迁移的方法引导幼儿运用已经学会的、自己喜欢的歌曲，为自己的手机设置一个自己喜欢的音乐铃声，鼓励幼儿大胆的表达、表现。
电话铃声响了（优秀18篇）篇十四
上个世纪六十年代初的一个夏天，我们家里来了位尊贵的客人，她二十多岁的年纪，一头乌黑的长辫子甩在脑后，两只眸子闪着智慧的光。这位美丽的大姐姐是趁着放暑假来到我家的，她后来就成了我的大嫂。记得她进了我家屋门后，并没有感到陌生，看到土炕上铺着的炕席有几处破洞，她二话没说就出了屋，在院子里找来了秫秸，麻利的将秫秸破成了糜子，然后脱鞋上炕，一条条，一块块，一双巧手很快就将一个个破洞编织好了，新颖别致的花纹点缀了陈旧破陋的炕席。做完了这一切，她招了招手，喊大我两岁的姐姐和我到她的身边。她对我们说，“咱们姐三个玩个游戏好不好啊？”姐姐和我一听她要和我们玩游戏，当然高兴地不得了。“玩啥游戏呢？”姐姐问道。“咱们玩打电话啊，好吗？”“好啊！好啊！”我和姐姐在炕上蹦着，跳着，欢喜的拍着小手。这时大嫂来到地上，从柜盖上找来一只装药丸子的小圆药盒，起开腊封，取出了药丸。接着她又从炕头妈妈的针线笸箩里拿出一根长长的白线绳，把一分为二的药盒底儿、药盒盖串连起来，这才重新上了炕，盘腿坐在炕上，招呼我和姐姐一边一个坐在她的膝盖上。随后递给姐姐一半药盒底儿，递给我手里一半药盒盖儿，让我们姐俩个抻直了线绳。“现在你们把手里的药盒盖放到耳朵边，咱们的游戏就开始了。我唱一句，你们姐俩就跟着我一起学一句。”我学着姐姐的样子，将那半个药盒盖扣在了右耳朵上。“两个小朋友吆，一起打电话呀，喂，喂，喂，你在哪里啊？哎，哎，哎，我在幼儿园。”大嫂唱一句，我们跟着学一句，大嫂又用手指轻轻的弹一下我们姐弟俩紧拉的线绳，耳朵旁传来“嘣嘣”的声音，我们瞅着大嫂，开心极了。
这次小游戏让六岁的我第一次听说了电话的名字，也听说了电话是用来打的。懵懂的我指着半个药盒盖问大嫂，“电话就是这个摸样吗？要怎么打它啊？”我这个幼稚的问题让大嫂一时无语，她冲着我们笑了笑，面对不谙世事的我们，不知道该如何回答才可以让我明白。
后来，等我长到十多岁的时候，有一天中午跟着父亲去他单位里。极为巧合的.是，父亲和我刚走到单位门口，门卫师傅就喊父亲，“老马，你的电话！”听到了电话俩字，我立刻眼前一亮，想到了大嫂曾经教过我们的那支儿歌，也就自然想到了要看看梦想中的电话模样，看看父亲是怎么打的电话，弄清楚他是用啥打的。跟在父亲身后，走进了门卫。父亲抓起了放在桌子上一个黑色的东西，他将一头贴在耳朵旁，一头对着嘴的位置，“喂，是我啊，哦，老张啊……”父亲撂下了电话。我问他，“爸爸，没看到你打它啊。”父亲看着满脸疑问的我，笑了笑说，“打了，已经打完了。”“啥？打完了？”我遗憾的看着父亲。父亲重复了一句，“是的，是打完了。”“哦，这就是打电话啊。”我不明就里，似懂非懂。但电话的模样我总算认得出了，机座上有一个圆盘，上面有好多的圆孔，要用手指去拨通，上面带着黑绳的弯腰的东西能说话。好奇的我想学着父亲的样子拿起电话打一下它，父亲急忙将我的手拉回，他对我说，“孩子，这电话可动不得，电话费很贵的哦。”
一九七六年我作为知青下了乡，大队部里放着的那部电话可与父亲单位里的电话不一样。我看到，打一次电话也是件很麻烦的事。打电话的人要一只手按住电话机，另一只手要快速摇动摇把，先要摇通了公社电话局的总机，等公社的总机接线员再帮着要通对方电话后才可以开始正式通话。因为话费昂贵，那部电话也显得身价很高，始终用一把锁锁着，很少见到老百姓使用，只有大队领导们有紧要情况时才会动用它。
为了能在家里安上一部电话，八十年代初，我走了个后门，托了人，送了烟，人家才帮着我研究，在距离我家很远的电线杆子上接过来一根铁丝电话线，再挂在别人家的电话线上。不管有多麻烦，我也算赶了把时髦，有了自己家的电话，跻身于有住宅电话之列，那本电话簿上赫然印着我的名字――马福春，不觉有些飘飘然了。可电话刚刚安装完不久，烦恼随之也跟着来了。有时候电话铃声一响，兴奋的我忙拿起电话话筒，“喂，啊？啊！打错了又。”我不得不神情沮丧的放下电话，“又串线了。”我无奈的摇了摇头，打了个咳声。
随着时间的推移，电话发生了根本性的变化。子母机，大哥大走进了我们的生活。改革开放后的八、九年代曾流行过这么几句顺口溜，说是“腰别bp机，到处吹牛皮”、“手拿大哥大，到处找电话”。牛皮我倒是没吹过，“到处找电话”这种事情还真的就在我身上发生过。一九九六年我和法院的同志去满洲里市给单位办事，临走时没忘记带上我最先进的通讯工具――“诺基亚“手机，觉得这样一定会方便许多，可以随时随地与家里领导沟通情况。然而到了满洲里市，当我炫耀着从手机包里掏出手机开始拨打电话时，却始终无法拨通。看到同行的人用期待的眼光看着我的时候，我的脸一阵红一阵白，感到浑身燥热，很是尴尬。后来问了一下当地人，人家的回答令我瞠目结舌。原来，我出差前没有为自己的手机办理漫游，因为手机还有a、b网之分，我的手机与人家当地的网络对不上，所以带来的手机就成为了摆设。无奈，我只好回到旅店，用座机向公司领导汇报了所办事情的进展情况。
短短二十来年的时间，更多种电话走进了我们寻常百姓家。“楼上楼下，电灯电话”已不是梦想。电线杆上看不到铁丝电话线，再也听不到寒冬季节北风呼号时电话线发出的“嗡嗡”声，光纤取代了它，藏身于地下。座机用户越来越少，手机成了人们生活的必需品。手机通话是最基本的功能，手机短信、照相、上网、炒股、网购、微信……更多的功能，更新颖的款式，弄的我这个五十年代出生的人眼花缭乱。前些日子在网上看到有个《全球华人说辽宁》微散文大赛通知，不知深浅的我也想着要小试牛刀。仔细一看，人家报名的方式要求扫描二维码，这下可难坏了我。因为我还没玩过微信，也不知道如何扫描二维码，再者说，我的手机上压根也没有这个功能。好在我的“孩子们”都挺我，支持我。咬了咬牙，狠了狠心，我索性再撵把形式，跟回潮流，买了部新手机。“孩子们”不厌其烦的热心教我，夸我这个老头“聪明”，我知道他们是在鼓励我。还别说，“有志者，事竟成”，我还真就给这个微信琢磨明白了，及时报上了名，发出了二篇微散文，搭上了微文大赛这波末班车。
一晃五十多年过去了，从儿时第一次听到“电话”二字直至今天，电话带给了我们不一样的认识，不一样的感受，它曾传递给了我们温馨与幸福，也成了我们须臾离不开的工具，它陪伴着我们一步步走进了更加美好的新生活。
电话铃声响了（优秀18篇）篇十五
从1月24日开始，长达四十天的春运大幕就此拉开。有钱没钱，回家过年。已经成为客居他乡的人们发出的共同心声，乡愁就是一张车票。就是再忙，也要回家团圆；就是再难，也要过个踏实的年；就是历经千辛万苦，也要回家过年，不管家有多远，总要踏上归途。别让父母双亲翘首企盼、望眼欲穿，别让亲朋好友失望、遗憾。于是乎，在部队当兵的，在外上学的、打工的、出发的，从全国四面八方向着“家”的方向迁徙，形成了一支支浩浩荡荡的春运大军，自然就涌起了“春运潮”。从铁路运输、空运、海运到汽运，都在忙个不停，出现了人多、买票难、上车挤……这些不得不面对的问题，游客饱尝着回家路上的“酸甜苦辣”。
一、酸。
1月24日，温州火车站值班员在站外巡查时发现一名成年男人在火车站广场大哭。他的哭是因为刚被验票的工作人员三次拒绝进站，回不了家。其实，该男子根本就没有票。当天他先来到一个进站口，想跟着人群混进去，结果被查出来了。几分钟后，他又到另一个进站口，还是被查出来。又过了一会儿，他又去了第三个检票口，结果还是被拒。最后，男子流着泪，说起苦衷。他说自己姓王，河南人，在温州打工，老婆和孩子在老家。在温一年，他没回家看过家人。前些日子，他得知孩子要在1月25日做眼部手术，就决定在24日回老家。可是，他面临的情况是之前在工地上忙到没时间出来买票。再则，工作没完成，老板不给结算工资，他手头也没有富余的钱买票。24日，老板得知他的情况后，同意他提早回家，并把工资给了他。他高兴地跑到温州火车站售票大厅，却被告知已经没有票了。他懵了，实在想不出其他方法，这才动起了混进车站的“歪脑筋”。了解核实男子情况后，值班员通过申请，启用了温州火车站“爱心”通道，将男子安排到当天下午温州开往商丘的列车上。踏上回家列车的男子，第三次哭了。
这里还发生着心酸的一幕：旅客王宏光肩上扛着行李袋，嘴里咬着一张火车票，急匆匆跑进候车室。一看见穿着制服的工作人员，他就赶紧打听：“问下，去贵阳的车在哪里等车？”
“你坐的是哪趟车？”
“k46……想不起来了，等等。”他拿出火车票一看，笃定地回答：“就是k4654次，下午2点多发车的那趟。我去凯里。”
“师傅，这车早就开走10多个小时了。”一听这话，王宏光傻眼了。
“不是2点多才开车的吗？我还提前2个小时到车站，怎么会开走了呢？”
“你看，车票上写着2:47，是凌晨开的，不是下午2点，你搞错了。如果是下午，车票上印着14:47。”一听这话，王宏光恍然大悟，一脸懊恼，一肚子心酸。
二、甜。
在中国人的观念里，夫妻儿女在哪里，哪里就是家；父母在哪里，哪里才是家。回家过年，是大家的共同心愿，一听说回家过年，就觉得心里甜，一踏上回家的路，就觉得心里安。是啊，回家陪伴父母，全家一起团团圆圆过大年，着实感到温馨、甜蜜。
现在回家过年，还有另一种甜，那就是国家又开通了许多次列车，有的旅客可乘火车直达家乡了，单就乌鲁木齐铁路局来说，自7月起，就新增3趟直达福州、长春、昆明的列车，标志着新疆铁路至祖国东南、东北、西南方向开通直达列车。这些方向的旅客不用再转车了。“回家时间节省了2天。”家在辽宁省鞍山市的龚俊丰说，他在乌市打工6年了，每年春节前回家。往年坐火车到北京再倒车回鞍山，至少要5天时间。今年，乌鲁木齐至沈阳有直达车了，沈阳至鞍山也有动车了，回家只需3天。“直达车回家真的方便。”家在辽宁省铁岭市的陈东，今年要带新疆媳妇回家见父母，不仅给爸爸买了新疆的伊力特曲，还给亲戚买了各种各样的新疆干果。新疆干果确实甜，而陈东的心里更甜。
三、苦。
春运，已经被誉为人类历史上规模最大的、周期性的大迁徙，受到了国际社会的广泛关注，也随之出现了人多、买票难、上车挤的问题，给回家过年带来了痛苦。1月29日上午，由于天气原因，广州火车站广场出现旅客拥挤、进站缓慢现象。据广州公安官微显示，11时广州火车站广场已滞留旅客约万人左右，当日下午，旅客滞留情况才陆续缓解。中央气象台预计，1月31日至2月1日，长江中下游沿江地区将出现明显雨雪天气，局地有大雪。另外，西北地区东部、华北等地有弱降雪。这些对春运都会带来不利的影响。
春运的车票一票难求，很多人买不到票，有的人买了票可能也没有座，据说至少有639万人次买的是无座票，对于这些没座的无座票，他们将站着回家，“就是无座也要坚持到家，就想看看有没有人退票。”旅客邵国平说，每年春运，乌鲁木齐到郑州方向的车票都很难买到，今年打工回家日子晚了，10趟车，一张座票都没抢上。
四、辣。
这里说的辣，是说制度的严，显现出“辣”味，还说黑车坑人的辣，坑人误了回家的车。
前几天19点左右，施女士抱着6个月大的宝宝打算乘机回成都老家，一边还拉着一个行李箱。安检员在查验登机牌时发现没有小孩的登机牌。“小孩子的登机牌呢？”
“我们宝宝才6个月大，需要登机牌吗？”
“是的，婴儿一样需要买婴儿票的。”这一番对话，让施女士顿时傻眼了。“坐汽车火车都是免费通行的，这么小的孩子怎么还要买票？”阳光服务组的工作人员耐心向她解释：“民航局有规定，年龄不满2周岁的婴儿按适用成人票价的10%购买婴儿票，但不提供座位。”
“怎么办，我都要上机了？能在你们这里补办吗？”工作人员积极联系航空公司，但她所乘坐的eu2730成都航空不接受现场临时补买婴儿票。
“我在网上买的机票，压根儿不知道还有婴儿票这一说。”无奈之下，施女士只能改签次日航班。
前天8:30左右，一对母女急匆匆跑到服务台求助，一脸焦急。原来，她们买的是去南宁的k581次列车，8:18发车，但她们已经迟到了15分钟左右。“车子已经开走了，怎么不早点来？”一听列车已经开了，母女俩面面相觑，不知道如何是好。
“早就说了，不要坐这种黑车。”
“我也不想，那打不到出租车怎么办？”母女俩在服务台互相埋怨起来。记者一问，原来她们一早用打车软件叫车，从鄞州姜山到火车站，结果却碰上了奇葩司机，没到终点站就把她们丢了。“那个司机说走几步就到了，我们看到了车站的建筑，以为挺近。没想到下雨天拉着行李走得很费劲，而且一到车站转来转去找取票机，结果就迟到了。”小雯说起这个就来气。“回头一定要投诉那个无良驾驶员，害我们列车都没有赶上。”
电话铃声响了（优秀18篇）篇十六
对我影响最深的人，是我的外婆，一个乐观快乐的老人。
外婆一米五八左右的个子，头发微微卷曲，浓密的头发中夹杂着缕缕银丝。虽然岁月让外婆变得略显苍老，但她的眼神中始终洋溢着一种热情，一种不服输，渴望拼搏的热情。
外公去世得早，自打我出生，就没有见过外公。每当提起外公，外婆脸上总会蒙上一层阴影。但是，外婆十分乐观，平日，笑容总会在脸上绽放。我曾不止一次问外婆：“失去挚爱为何还可以笑着面对生活?”外婆淡然一笑：“人失去挚爱，固然十分悲痛，但是挚爱去了，生活还要继续。况且，还有很多人需要你去爱，所以要打起精神去面对以后的生活!”一席话，让我明白了不少：遇到了挫折，不要低迷消沉，笑一笑，问题会迎刃而解。
外婆已有六十多岁了，照理应该在家养养花，与邻家老人闲聊家常。但外婆却不甘落后，依然把健康放在第一位，每天早晨便去公园打打太极，以陶冶情操。午后，外婆总会在里屋翻阅报刊杂志，并将一些养身之道摘抄下来，待到空闲时传授给我们。晚上，吃过晚饭过后，外婆的必修课就是出去散步，每天如此，每月如此，每年如此。如今，当我与她一同散步时，速度竟不及她了。无疑，外婆的生活是充实的，她也会教会我们如何把握时间。
“今天吃什么菜，告诉我，我去买。”每天早上，外婆的这句话会准时出现在我的耳际，就像日夜工作的闹钟般勤劳。我会答一句“随便”可每晚回家后，都是我爱吃的不同菜肴。吃着可口的饭菜，心中十分温暖：外婆为我们付出了太多太多……我要永远对她好。
外婆对我的影响很深，她教会了我太多太多……。
电话铃声响了（优秀18篇）篇十七
岁月的彩蝶与冬日的飘雪一同于指尖蹁跹而过，随着新一年的开始，春节即将到来。
寒风像会跳舞的精灵，顽皮地钻进我的衣领，我忍不住打了个寒颤，将脖子又向里缩了缩，冷风不断侵袭着人群，人们行色匆匆，都在准备回老家过年的物品。
走之前，我们先给外公外婆打了个电话，说：“今天回家哦！”电话那头的外公外婆秒接，然后很欣慰地说：“好，好，你们大概几点钟到？我们会准备好饭菜，等你们一起吃饭哦……”不知道为什么，不管爸爸妈妈有多忙，我们每年都会回家过年。
我们一声电话，饱含着我们对父母的思念，父母等着我们的一声电话，饱含着父母对儿女的牵挂。千言万语，都抵不过一句“今年回家过年”，原来，时光匆匆，我们在一点一点地长大，外公外婆却在一天一天的老去，所以，过年时能够全家团圆，显得比什么都重要。回家过年陪陪父母吧，别让父母的爱成为永远的等待。
“叮叮叮，叮叮叮……”手机响了，欣喜地接通电话，那头说：“爸，妈，今年春节，我一定回来……”
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电话铃声响了（优秀18篇）篇十八
小时候，我总把骄傲排斥的过于尽力，这反而使我没有了自信，但学乒乓球可以说是拯救了我。
爸爸喜欢并且精通于乒乓球，于是在我七岁时把我送到了体育场的一个乒乓球少儿培训班。
老师姓陆，在体育场管理一个不收费的乒乓球室。我至今还记得，被爸爸推着爬上五楼的时候，听见右手边的墙壁内传来的嘈杂声，朝里面望了一眼，当即愣得挪不开步子：十四五个人拿着乒乓球拍，在七张长方形的桌子两边快速的移动着，击打着出现在球桌任意一个位置的乒乓球，只能看见七道白光来回飞着，只能听见球鞋在地上踏着，人影和声音汇成一种有些像安塞腰鼓的力量充斥了我的全身。我已在心中宣誓：一定要学好这门艺术!没错，它只能是艺术!
长达五年的艰辛历程开始了。其实也不算太苦，但有一个动作我至今熟练，至今铭记——交叉步。这个动作在开始的几个月中对我来说可望不可及。因为我已经看见有几个年龄远大于我的孩子在学交叉步时哇哇大哭。教练本来是十分严厉的，但到了这种情况下，他也只能求助于乒乓球室柜台上的饮料和零食。
我在学交叉步时，不例外地发了抖。
发抖的我按照教练的指导和更多的纠正下，做了一遍又一遍。面对教练的斥责，我的脑海中忽然冒出几件事：
练书法时，拿着精心写完的字稿总是最后一个交。
面对老师仔细观察后来对我询问是否肯担任班级足球队的守门员时，得到了惊慌失措的否定。
同伴们玩耍时，总是小心翼翼，不与他人“交锋”。
我的头莫名地痛了起来，本来为了自尊强忍住的泪水终于涌了出来，一滴一滴落在了球桌上，就在我思考着怎么摆脱窘境时，却听见教练的话飘进了我的耳朵：“你的基本功和天赋都很强，就是不自信。”
一语惊醒梦中人。
月底比赛，我竟也要上场，紧张和自卑的老毛病再次袭来，只败了一场，便有些眼冒金星。第二场的第二局，我已1：6处于劣势，教练不紧不悠的声音再次从背后传来：“你的基本功和天赋都很强，就是不自信。”
如雷贯耳。
我奇迹般的胜了这局，又高歌猛进，六战五胜，得了第二。
如今，我已经深明自信的力量，并每件事都保持自信。