优秀作文的特点之一是语言得体、条理清晰,给读者带来舒适的阅读体验。借助一些优秀作文的例子,我们可以更好地理解如何写出一篇出色的作文。
见到新老师(优秀17篇)篇一
今年我已经七年级,当然我又认识了许多新的老师和同学,其中印象最深刻的是我们的语文老师。
他的个子有点高,不胖也不瘦,鼻梁上架着一副眼镜。头发有一点稀少,就是常说的“地中海”。不过他的名字对我的印象最深叫张抱舟。当他第一次自我介绍的时候,同学多少会觉得有一点好笑,而且他不是上海人,从他那有点别扭的普通话中谁都听得出来。
听他上课其实很有趣味,比如说有一次,他批抄写作业,有十来个人写错了字,我原以为他会像普通老师那样特别生气,可他并没有,而是叫其中四个同学在黑板上默写昨天抄写的词语。此时,我心想:“这个老师葫芦里到底卖的是什么药?”他的教学方法还真的有点与众不同。接着,他再为这些同学检查错误。可是每个同学全错了一个词语,我原以为他会大发雷霆,但是他保持着微笑。他帮我们分解字体,最后一个字最好笑,就见他问:“这个同学写的油腻的腻字错在哪?”我们异口同声回答:“他把腻字中的两横写成了三横。”接着他滔滔不绝地说了起来:“对了,是这样的,古时候月字旁和肉字旁和肉有关,如果在这个地方写一横那肉就不腻了,如果写三横,就有三快肉了,那太油了。只有两快肉就正好合适。还有如果在这里加一撇什么字也不是,因为加这里这快肉就太馊了,不好吃。”说完后,全班同学都笑了起来,但是那些写错字的同学都红了脸,我估计他们下次再也不会写错字了。
我觉得这个语文老师是我见过最特别的老师。他很风趣幽默,有时候他会跟我们讲一些故事,让我们猜字谜。让我们感受到学语文的乐趣,其实我也特别喜欢我们的语文老师。
见到新老师(优秀17篇)篇二
徐老师是我们的新老师。她又瘦又苗条。她戴着一副眼镜。最有特点的是她的头发,又长又顺。她讲课的时候总是一本正经的笑,只要你不惹老师生气,她就笑着回答你。徐老师的性格很开朗,调皮和不调皮的同学都很喜欢她。
这是我们的新老师——一位微笑的老师。
见到新老师(优秀17篇)篇三
今天,可能是这个星期最有意义的一天——星期三,今天我第一次见到了名副其实的蛇。
以前也只是在动画片中见过,并没有见过正真的蛇,所以对蛇充满了好奇!
这是吃完晚饭后的事,我正在洗碗,爸爸和妈妈在卧室里聊天。忽然传来一阵急促的脚步声,接着奶奶对爸爸说:“外面有蛇,”一听到蛇,我别提多高兴了,放下手中的事,不管三七二十一跑了出去,原来,那是一单元二楼防盗栏上缠着一条大约两米左右的什么菜花蛇,我逗爸爸说:“你能把这条蛇打死吗?”爸爸说:“能,问题是不敢打!”我不解得问:“为什么不敢打呢?”爸爸一本正经得说:“蛇是国家保护动物,随意捕杀可是犯法的,”我没有再问了。
“呜呜呜,”一听这声音,聪明的我知道了警察叔叔要来抓蛇了,警察叔叔拿起粗木棍来到楼下,看到这条蛇露出无可奈何的神情,这时从我身边走过一个人,说:“还警察呢,连一条蛇都抓不住还抓什么小偷!”我心里不高兴了:警察不是神,警察不是救世主,他不过跟我们一样,是一个普通人而已,只不过他的职责不一样而已,要不是有警察,小偷肯定光明正大的四处偷东西,那还得了啊!
警察叔叔去到房间里,用蛇皮口袋套住手,打开窗户,伸出手去抓蛇,可是无济于事,蛇倒抬起头咬他,警察叔叔吓的连忙缩进收来,迅速关着窗子,蛇仍不罢休,用尽全力地向警察叔叔咬去,“啪”的一声,头重重地撞在玻璃上,一时眼冒金星,头晕眼花,身子一松掉到下面的柴堆里,在我们认为这条蛇住不到的时候,人群中自告奋勇,站出来了一位大爹,他用钉耙,把木柴向外楼,很快露出了蛇,大爹用钉耙压着蛇,警察叔叔马上把蛇装进口袋带走了。
望着那位大爹远去的身影,我心里充满敬意!
见到新老师(优秀17篇)篇四
过完开心的寒假,新的一学期已经开始了,在新学期的开端,我有了一个新的想法。
“一年之计在于春”,这句话的意思是:新的一年要做到有个好的打算,要做到有个好的开端。过去的一年我虽然取得较好的成绩,但是那已经成为过去。从现在开始,我要有新的起点,我给自己制定了新的计划。
一、上语文课要仔细听语文老师讲题,要做到全神贯注。
二、上数学课不解数学老师说的话,认真虚心听老师讲课,不在和同学说话,不做小动作理解每一题的道理。
三、上英语课要认真听英语老师讲新单词,努力把老师的新单词全部记住。
四、还有这一个学期我要努力练字,因为上一个学期老师说我的字没以前的字写得好。
回忆以前,我上语、数、英课都没认真听讲。以后上课要认真听讲解,解开其中的奥秘。还有上数学课老接数学老师的话,总是和同桌说话做小动作。这一个学期我一定要改掉上一个学期所有的毛病,不让老师批评,只让老师表扬,还要养成课前预习,课后复习的好习惯。
我在新的学期里我要更加努力,争取在新的学期的学习成绩都超过上一个学期,当一个好学生。
见到新老师(优秀17篇)篇五
愉快的初一上学期结束了,我抱着期盼来到了新班级。第一眼看见的,便是班主任——老师。说起来,我与-老师真是有缘,分班之后,她还是我的班主任。
我很开心,有这样一个严厉又幽默的好老师。
她是一个中等身材,有着微卷利落的短发,已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱老师。
不必说知识渊博,也不必说品德高尚。单是-老师的幽默,就让我们爱上了语文课。
“同学们,如果有什么开心的事呢,一定不能自已偷着乐,要告诉大家哦!要有福同享,有难同当,懂吗?”-老师眼一大睁,嘴一嘟,指头一伸,便冒出了这句话,表情可爱极了。但正在“带领着我们深入百草园”时说出这句话,-老师分明是在暗暗地示意我那乐不可支的同桌。我看了同桌一眼,可他似乎没注意到,继续与我的后桌同学自娱自乐。我刚准备叫他一声,-老师却发了话。
“那位——同学,请问你在乐啥呢?与我们分享分享,怎么样?”-老师一脸‘疑惑’。同桌站了起来,也许是因为全班同学的目光,又笑了。后桌——看到自己的“同伙”被叫了起来,还幸灾乐祸,可又被-老师逮了个正着,“——,你又笑啥呢?来讲台这儿展示一下你的笑容吧!”——极害羞地上去笑了一下。
“同学们,——的笑与——的笑有什么不同呢?”本以为老师会教训他们一顿,没想到她却反问起了我们。“——笑得比较腼腆,是不露齿的!”“——的笑很活泼!”大家纷纷说出自己的想法,-老师点了点头,说:“嗯……嗯。——的笑是微笑,相对于——的笑,——的笑便是哈哈大笑了。所以,我们以后要仔细观察,这样才能写出好文章!”寓教于乐是-老师最常用的方法了。
哈哈,怎么样!你们也喜欢这样幽默的老师吧!
见到新老师(优秀17篇)篇六
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家带来的见到新老师作文600字初一范文,希望大家能够喜欢!
愉快的初一上学期结束了,我抱着期盼来到了新班级。第一眼看见的,便是班主任——-老师。说起来,我与-老师真是有缘,分班之后,她还是我的班主任。
我很开心,有这样一个严厉又幽默的好老师。
她是一个中等身材,有着微卷利落的短发,已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱老师。
不必说知识渊博,也不必说品德高尚。单是-老师的幽默,就让我们爱上了语文课。
“同学们,如果有什么开心的事呢,一定不能自已偷着乐,要告诉大家哦!要有福同享,有难同当,懂吗?”-老师眼一大睁,嘴一嘟,指头一伸,便冒出了这句话,表情可爱极了。但正在“带领着我们深入百草园”时说出这句话,-老师分明是在暗暗地示意我那乐不可支的同桌。我看了同桌一眼,可他似乎没注意到,继续与我的后桌同学自娱自乐。我刚准备叫他一声,-老师却发了话。
“那位--同学,请问你在乐啥呢?与我们分享分享,怎么样?”-老师一脸‘疑惑’。同桌站了起来,也许是因为全班同学的目光,又笑了。后桌--看到自己的“同伙”被叫了起来,还幸灾乐祸,可又被-老师逮了个正着,“--,你又笑啥呢?来讲台这儿展示一下你的笑容吧!”--极害羞地上去笑了一下。
“同学们,--的笑与--的笑有什么不同呢?”本以为老师会教训他们一顿,没想到她却反问起了我们。“--笑得比较腼腆,是不露齿的!”“--的笑很活泼!”大家纷纷说出自己的想法,-老师点了点头,说:“嗯……嗯。--的笑是微笑,相对于--的笑,--的笑便是哈哈大笑了。所以,我们以后要仔细观察,这样才能写出好文章!”寓教于乐是-老师最常用的方法了。
哈哈,怎么样!你们也喜欢这样幽默的老师吧!
今年我已经七年级,当然我又认识了许多新的老师和同学,其中印象最深刻的是我们的语文老师。
他的个子有点高,不胖也不瘦,鼻梁上架着一副眼镜。头发有一点稀少,就是常说的“地中海”。不过他的名字对我的印象最深叫张抱舟。当他第一次自我介绍的时候,同学多少会觉得有一点好笑,而且他不是上海人,从他那有点别扭的普通话中谁都听得出来。
听他上课其实很有趣味,比如说有一次,他批抄写作业,有十来个人写错了字,我原以为他会像普通老师那样特别生气,可他并没有,而是叫其中四个同学在黑板上默写昨天抄写的词语。此时,我心想:“这个老师葫芦里到底卖的是什么药?”他的教学方法还真的有点与众不同。接着,他再为这些同学检查错误。可是每个同学全错了一个词语,我原以为他会大发雷霆,但是他保持着微笑。。。。。。他帮我们分解字体,最后一个字最好笑,就见他问:“这个同学写的油腻的腻字错在哪?”我们异口同声回答:“他把腻字中的两横写成了三横。”接着他滔滔不绝地说了起来:“对了,是这样的,古时候月字旁和肉字旁和肉有关,如果在这个地方写一横那肉就不腻了,如果写三横,就有三快肉了,那太油了。只有两快肉就正好合适。还有如果在这里加一撇什么字也不是,因为加这里这快肉就太馊了,不好吃。”说完后,全班同学都笑了起来,但是那些写错字的同学都红了脸,我估计他们下次再也不会写错字了。
我觉得这个语文老师是我见过最特别的老师。他很风趣幽默,有时候他会跟我们讲一些故事,让我们猜字谜。让我们感受到学语文的乐趣,其实我也特别喜欢我们的语文老师。
成功对于有些人而言是多么遥不可及,对于有些人来说又是那么近在咫尺。如今我已经成功地跨过第一步,即将跨出第二步。春风十里总可以遇到那个指引我的人,那便是-老师。
-老师不高大,有一双会告诉你秘密的眼睛,一个灵巧的鼻子,还有一张能说会道的`嘴巴,她衣着朴素但不乏时尚,这是我对-老师的第一印象。
开学前两周作业很少,我十分适应。可后来,作业量增多,为了追求速度,我的作业质量变得差了一些。一天,-老师叫我去她办公室。我顿时感觉从头到脚被泼了一盆冰水——冻住了,可内心却如烈火焚烧。我如没有灵魂的僵尸呆呆地走向办公室。“报告!”我有些胆怯,小声地说道。我一边背着手向老师走去,一边默默地安慰自己:没事儿,最多就是被老师劈头盖脸大骂一顿,没什么的。我故作镇定地走到老师的办公桌前,一抬头,-老师的目光是那么的慈祥,瞬间一股暖流涌入心头,非常温暖,如春回大地。-老师的谆谆教导我默记在心:我的学习态度要再端正一些,学习要学会合理分配时间,把时间花在对的事情上,我会更优秀。
阅读理解是所有科目里最让我头疼的。老师在课上、课下讲了很多知识点与答题技巧,可我还是没找着答题的钥匙,三行答题区只能挤出几个字。每晚睡觉时,我眼前总会浮现出-老师看我阅读试卷时紧锁双眉,托着头,焦虑的表情。有时看着我的卷子我也十分愧疚,可魏老师每次分析错题,还如同第一次讲授时那样细致,耐心,心平气和。
到了大课间,-老师转眼间变成了体育老师,高抬腿、俯卧撑、立位体前屈全不在话下,我给这时的-老师取了一个别名——运动狂魔。
这就是我进入初一后遇到的“引路人”,带领我们乘风破浪,为我们施肥浇水,照亮我们前行道路的领航人——-老师。
现在,我们已经步入初中,新的校园,新的同学,新的老师,都会让我们感到兴奋,感到好奇。其中,我最喜欢的老师,就属英语老师。
我的英语老师姓周,周老师。挺年轻的`一位女老师,一副黑色边框眼镜,一身职业装,站在讲台上,那种大气的气质,很容易吸引我们的眼球。周老师的声音宏亮,语言简洁,所说的东西好像都有了生命,从她口中一个一个鱼吐泡泡似的冒出来,再一个一个地钻入我们的脑中。这使我觉得英语其实并没有什么难的,只要认真听讲就能学会。
周老师爱笑。每当课后询问她问题时她脸上总是含笑的,并耐心地给我们讲解。但一到上课时她脸上的笑容便收起来了,神情认真而严肃,给我们细细的讲解知识重点。当某个同学回答出来的问题答案很离谱时,她便会露出焦急而又无可奈何的神情,并再次讲解一遍,直到我们大家全都听懂为止。
我喜欢周老师,还有个原因是因为她的认真负责,做事情有条理,有方法。每次我们写的练习册,素养练习,她都会认真仔细地批改,并讲解每道习题。上课前她总是提前个五分钟来到教室;在我们上完课做跑操,眼保健操时,她都会待在教室,等我们做完后再离开。周老师还采取鼓励制的方法,在我们表现好时会给我们一些小红花,小礼物。
周老师的温柔,也让我欢喜。有一次我肚子痛,同学们都去排队准备做跑操,留下我,不知所措。被周老师发现了,她贴心地询问我发生了什么事,并让我待在教室,不要乱跑,她去找老师请假。这个时候我有些“受宠若惊”,但更多的是心田中流过的温暖。谢谢你,周老师!
这,就是我的老师,我的英语老师!
进入初中后,我有了新的目标,新的机会,新的生活。当然,也少不了新的班主任。
我的班主任姓王,高高的个子,长长的头发。她不仅是我的班主任,还是我的英语老师。在我的心中,她是美的,是善良的,也是严厉的。
开学后的前两天,王老师每天都在班上强调班规和纪律,虽然我们还没有做到完全安静,但是王老师还是不厌其烦地教我们如何安静下来。
英语课上,王老师经常让同学发言。班上也有些同学在发言时会惹得同学们发笑,王老师不但没有严厉地批评这些人,有时反而会和同学们一起笑起来。让同学们不会觉得英语课很枯燥,而是十分有趣,也让我爱上了英语。
课后,王老师十分重视我们的作业,对我们的作业有严格要求,还有罚抄的规矩,虽然不常用,但这样的方法却能让我们的作业质量大大提高,让作业不仅仅是作业,还是一件让人赏心悦目的艺术品,工艺品。但是,当同学的作业太过糟糕时,王老师会让他到自己身边来,并耐心地手把手教他写好来。
下课时间,王老师和我们又变成了朋友关系,和我们无话不说,和我们一起笑,和我们一起聊天。这时的王老师是和蔼的,她和我们就像是形影不离的好朋友一般。
有些时候,王老师又是十分严厉的。当我们没有达到她的要求时,她会把违反纪律的人都带去老师办公室谈话,并在班上狠狠地批评这些人,一而再,再而三地犯错的人,老师会找他的家长,并让这些人写600字的检讨。为了防止我们知错不改,老师定了一些十分严格的规矩,其中最为严重的,无非是劝你退学了。
这就是我的班主任,也是我的英语老师——王老师。她在我的心中,是最美的,也是最伟大的。
见到新老师(优秀17篇)篇七
新老师。
开学了,我们班换几位新老师。首先介绍的是我的语文老师刘老师,王老师是她的师傅,她的课上得很生动,很有感情的!我非常地喜欢的!每次上课我认真坐端正,都非常认真地听讲,课前好好的预习。呵呵-----刘老师也表扬我很多次的!我们的英语老师也换成张老师,张老师课讲得很认真生动,上课也很有方法,同学都聚精会神地听,我特喜欢英语,更喜欢的我英语老师!我因为暑假英语(差一点)这个学期一定认真学习!英语老师也表扬我很认真努力!呵呵--------音乐老师也换了,我也会非常喜欢音乐的!
欢迎新老师------喜欢新老师!也更加喜欢教过我的老师!
见到新老师(优秀17篇)篇八
九月二号早晨,我非常开心。因为我升入了四年级,是四年级的小学生了!我很期待见到我的新老师们。
我带着激动而又兴奋的心情进了教室,出现在我面前的是温柔、和蔼的语文老师,面带微笑的数学老师,还有年轻的英语老师。我一进教室就有一种和睦的感觉。
第一节是语文课,语文老师自我介绍说:“我姓张,大家来猜猜我名字叫什么?”
同学们悄悄地说:“汉字太多了,怎么猜呢?”
老师微微笑了一下,一边指着身上那大红色的衣服一边说:“和我的衣服有关哦。”我突然明白了:衣服是红色的,第二个字应该是红。同学们也都明白了。但第三个字呢?我注视着老师,想找下一条线索,但看了半天也看不出来。
“好吧,我告诉你们下一条线索,”老师说。接着老师背了一首王安石的《梅花》,我心想,太简单了!
“老师名叫张红梅!”我们齐声说。
就这样,我们认识了张老师。我心想:在幽默的张老师的教育下,我一定能考出好分数!
见到新老师(优秀17篇)篇九
在新学期,我的好几个老师换了。
数学老师换成了一位漂亮的女老师,她姓程,性格十分温柔,个子不算很高,我经常受到她的表扬。
乐理课新来的老师又胖又矮,她上课时比较放松,和去年的老师比,我觉得去年的老师严格好多。
见到新老师(优秀17篇)篇十
叮咚,门铃响了,我想一定又是给我上课的数学陈老师来了,可让我惊奇的是来的并不是陈老师而是一位新面孔——黄老师。
刚开始上课的时候我心里特别慌:她会不会很严格?会不会骂学生?会不会吃鼻子?(爸爸和小弟弟说过有厉害的老师会吃小孩鼻子。)谁知黄老师特别温和,先是亲切的问我学到多少级了,学习的过程中踪是耐心让我自己思考,一有做的对的和好的地方,她就及时夸我聪明,为了奖励我做题做的好她还送给我三块韩国橡皮呢,非常好用。
我很喜欢这个。
见到新老师(优秀17篇)篇十一
有金老师、江老师及其他许多老师。其中,我最喜欢的就是我的音乐王老师。
王老师长着一双浓眉大眼和一头长长的发辫,身体不高也不矮,体型不胖也不瘦。
下面,我就给大家讲一讲音乐课上的趣事吧!
第一件趣事是:那天,老师点了三位同学的名字,让他们上台唱歌,他们的声音小的像蚊子叫。老师就开口对他们说:“我姓王,也是一只”大老虎”,但是我不吃人。”老师的话音刚落,我们的教室就被笑的抖三抖了。
见到新老师(优秀17篇)篇十二
开学不久,班上的数学老师就生病了,所以学校只好换了个老师。看了一眼后,我就记住了有一双大大的手,笑眯眯的脸蛋,还有他是男性,姓余,刚从学校毕业的。
一开始,我以为这样的老师来上课的话,就可以做些小动作,可是每次只要我想要做小动作,余老师就好象有感应一样,马上收起笑容,严厉地说:“潘佳杰,做端正,不要做小动作。”我听后,连忙坐端正,从此再也不敢做小动作了。有时,我还在偷偷观察余老师,他脑袋上是不是放了摄像头。
虽说余老师很严厉,但是只要有同学哪道题目不会做时,他总会耐心的教,一遍不够两遍,直到同学把这题会做才肯离去。所以,我觉得余老师严厉中还是带有几分仁慈或是关爱吧。
在课间和余老师闲聊时,我还了解到了一个情报。那就是这么大的余老师居然和我一样最喜欢吃肯得基了,什么缤纷全家桶、蛋塔、牛气冲天、汉堡等等,都是余老师喜欢消灭的对象,看见了决不放过,一定吃个净光光。还有可乐、雪碧……这下我对余老师的好感是一下子增加了,恨不得一下子长大,做余老师的朋友。
越到期末,我就越喜欢余老师。在最后上学的一天,余老师要走了,写下了自己的qq号码和qq姓名,全班人都抄了,可我没抄,我也不知道自己为什么不抄。
可我就喜欢余老师下学期再来教自己数学,那就太好了。
见到新老师(优秀17篇)篇十三
今天有我喜欢的英语课,所以我比平常高兴了一点。可是,就在今天下午,有一位奇怪的老师来到了我们的教室。我觉得很奇怪,就便回头问后面的李安琪,李安琪说;“这是我们的新英语老师!”听到这句话,我的脑海里便出现了许多疑问【这个新英语老师教的怎么样?她教的是快还是慢?她和以前的英语老师一样吗?】等等很多疑问。
这个老师有些矮,身上胖乎乎的,扎着个辫子。很温馨,很可爱,很令我觉得温暖。
开始上课了,她说她姓吕,然后她又开始问我们各自的名字。轮到我了,我大声的叫出了我自己的名字,心里很高兴。然后她画出了1234组的序号,便说要看哪一组的小星星得的多。随后她又叫了我们一首关于手的儿歌。然后教我们连起来,她带着我们快速的唱了一遍又一遍,做了一遍又一遍,然后我们就开始比赛了。比赛的情况是这样的。我们组一次得了两颗星,一次又得了一颗星。最后,得星最多的是一组二组。虽然最终的赢家是他们。但我心里仍旧很高兴。
新老师真好,我喜欢跟着她上课!
见到新老师(优秀17篇)篇十四
我告别了四年级美好快乐的时光,步入五年级的学堂。在这里我认识了即将陪伴我五年级时光的,我的数学老师——张老师。
报名那天,班主任周老师给我们全体同学介绍了新数学老师张老师。张老师一走进教室,就给我带来了一种亲切感,因为张老师很喜欢笑,并且张老师笑得时候很甜,我非常爱看张老师笑。我觉得同学们应该和我也同样认为吧!不过我只是对张老师有表面认识,我还要对张老师是有更深的认识呢!张老师一定能成为我的良师益友!
我会在新的一年里做最好的自己。
见到新老师(优秀17篇)篇十五
下午第二节课,和往常一样,同学们立刻乖乖回教室等待上课,因为这节课是品德课,严厉的品德老师一定会惩罚上课之前吵闹的同学。
上课铃响,过了一会儿,进来了一位十分陌生的高个子女老师。一见到陌生老师,我们班同学的调皮本性又复发了,教室里恢复了之前的热闹。
”此话一出,便惊动了全班,这节课不是品德课吗?同学们纷纷提出质疑,场面更是一片混乱。
老师一见这状况,先调整好纪律,惊奇地问:“你们不是五年五班?”我们异口同声答:“是六班。”这老师一听,顿时面红耳赤,恨不得打个地洞钻进去,她转身跑出门外,匆匆留下一句话,“对不起,进错班了。”
众人一阵无语,停顿了几秒后,全班哄堂大笑,笑声持续许久,有的肚子都笑疼了。到恢复安静,只见我们的`品德老师也来了,我们把之前的事情经过详细地讲了一遍,品德老师听了也哈哈大笑,不禁说道:“看来那位老师实在太’厉害’了!”
刚开学,够乱的,连老师进错班级出洋相的事都有,这件事也让我们反省,不能像那位陌生老师一样糊涂,不然也会有可能成为“新同学”的。
见到新老师(优秀17篇)篇十六
我们班来了一位新老师,他是一位很严格的老师。他上我们班的数学课,在课上,他是这样说的.:“我是你们班的新数学老师,你们以后叫我彭老师就可以了。”
每上完一节课,布置完作业,都说:“你们把剩下来的练习都给我做完去,做在练习本上,我会抽空来检查的。”因为他很严格,所以班上的捣蛋鬼见了他都安安分分的。不然,你就去淋水,变成落汤鸡,就倒霉了。
见到新老师(优秀17篇)篇十七
新学期,我们班换了四位。
我们最反感的是新的体育老师。他的眼珠不在眼眶里好好待着,像金鱼眼睛一样凸出来,而且他的眼镜还老是戴歪。他骂起人来一点儿也不含糊,简直要上天了!我们要是有谁不听他的指挥,他就会把你拉出来,噼里啪啦地训你一顿。他比我们原来的李老师凶多了,哎,好可怕呀!
其他的老师就比他好多了,比如新的音乐老师,她没有把以前的小潘老师的规矩改掉,对我们好和善,我们的运气真好!
我们的科学老师也很和气,不像上一个科学老师那么凶。她不会让先让我们坐十分钟再上课,不过作业实在太多了!她简直就是个作业狂魔。
我们的新品德老师可好了。她在我们的课堂上设定比分,比分最高小组,有糖吃,但最低小组,有苦吃。
跟“旧”老师不一样啊!