优秀作文是作者思想的抒发和心灵的表达，是一种文学艺术的结合。来看看这几篇优秀作文的评析和解读，希望能够对大家的写作提供一些帮助和指导。
写奉献精神（优秀18篇）篇一
人生的价值在于奉献。爱因斯坦说过:“人只有献身于社会,才能找到那实际短暂又有风险的生命的意义。”人只有献身于社会,才能使生命有意义。我们教师的工作就是培养合格的科技人才,满足社会的需要。培养人才要花大量的心血和汗水。人们用蜡烛来赞美教师的奉献精神,最能体现教师的人生价值。
教师的奉献精神贵在“位卑未敢忘忧国。”古今中外,上下数千年,教师作用是伟大的,但教师的地位是底下的。虽然现在党和国家尽量提高教师的待遇,改善教师的生活条件,可是绝大多数教师生活拮据,水平不高,尤其是中小学教师,一手拿着锄头在养育自己妻儿的土地上耕种稻麦菽禾,一手拿着粉笔在三尺讲台上把文化科学知识播种在学生心田,不计较个人的得失,付出是巨大的,索取是甚小的。他们兢兢业业，勤勤恳恳地坚守在岗位上，不辞辛劳，呕心沥血地为祖国培育英才而在甘守清贫。
教师的奉献精神贵“名微不嫌乐耕耘。”虽然我们教育界出了不少名师，成绩卓著，贡献辉煌，被誉为教育家，但绝大多数教师却是名不见经传，榜上无明，可他们都在尽力为社会作贡献，在教育这块园地上默默无闻地耕耘着。几度风雨，几度春秋，那些可歌可泣的人类师魂值得人们称颂，值得学习，但更多的教师象春蚕，象蜡烛在奉献中送别了青春，熬白了自己的头发，默默无闻地走完了人生的历程，也应同样是值得称颂的。
教师的奉献精神贵在“甘为人梯”。任何一个科技人才都是由小学老师进行启蒙教育而送到中学，由中学老师进行启迪智能教育而送到大学，由大学老师进行深造而塑就成各类科技人才，送上这些人才的正是由这些一级一级的老师搭起的人梯。这些在各自阶梯上的老师，为接送一批又一批的人才，终身奋斗，含辛茹苦而毫无怨言。当他们看到由自己亲手培育的一只又一只金凤凰飞到祖国的四面八方，飞到祖国建设最需要的地方时，却感到无比欣慰和幸福。
写奉献精神（优秀18篇）篇二
心得一：
老师，是这个世界最美丽的一个名词，是一个神圣的职业。他们就像天空的阳光，默默的照耀和温暖着大地上那群稚嫩的花儿。我作为一名普通的幼儿教师，觉得自己很幸运，能够陪伴在这些幼小的孩子身边，和他们一齐学习、一齐游戏、一齐成长。当看着这些祖国的花朵茁壮成长起来，我怎能不感到无限的幸福呢？人们常说：教育事业是太阳底下最光辉的事业。在教师的队伍中，最小的是我们-----幼儿教师。别人说，幼儿教师不就是孩子王多没出息，也有人说幼儿教师就是高级保姆。然而，我毅然选取了幼教职业——当一名幼儿教师。那年，带着豆蔻年华的激情，带着稚气未脱的脸庞，带着对完美未来的憧憬，迈进了幼儿园的大门，跟最年幼的人在一齐。从此我将在充满童趣的世界里描绘自己五彩的人生。然而，迎接我的不仅仅仅是稚气的脸和天真的笑，而是一份沉甸甸的思考。
我做幼儿教师已经x年了，每当听见孩子们以甜美的声音叫我“老师”的时候，我就感觉心中很美很美。那一张张可爱的小脸，一双双天真的眼睛，给我带来快乐的时候，也让我深深感到了对他们的教育职责。每一天，当早晨的阳光出来后，我会和孩子们一齐拥抱阳光的温暖，一齐为明媚的清晨太阳歌唱，将完美的时光珍藏在孩子们的脸上。每当孩子们围住我，和我一齐嬉戏玩耍的时候；每当孩子们亲切的叫我“老师”，在我身边快乐嬉戏的时候；一股股浓浓的爱意就会打心底生出，这是很幸福的感觉。作为幼儿教师，我明白，他们就像我的孩子一样，我必须要他们迎着太阳，茁壮的成长。我永远都记得一句话，它是我对孩子们的教育理念：没有对孩子的爱就没有教育。作为一名幼儿老师，拥有一颗无私的爱心是首要条件。幼儿园就像一个春的花园，而我作为一名园丁，裁树剪叶，施肥浇水，只为让每躲鲜花都鲜艳的盛开着。
记得有一个叫xxx的男孩，他平时活泼好动，很爱表现自己。有一天上午，他突然变得不爱说话了，也不好动了，我有些个性，于是就走过去摸摸他的小脸蛋，忽然感觉到他的脸好烫，是发烧了！我心一紧，立刻抱起他就往教室外面跑，并叫车把他送往医院。在给孩子看病的过程中，我一向守着他哄着他，给他讲故事。几个小时后他的高烧最后退了，脸上也露出了可爱的笑容，变得活泼起来。那一刻，我突然有些感动了，抱着他高兴的笑了。
还有一次，一个叫xxx的女孩，刚来幼儿园上学的时候不像别的孩子那样哭着要母亲，也不喜爱和老师及其他孩子们一齐参加群众活动，而是喜爱自己玩，十分好动。刚开始我比较发愁，既要她在老师的视线里，又要她融入群众中，这样的做法她很难理解。之后我跟她的家长好好谈了一次，发现她是一个自尊心很强的孩子。在之后的日子里，我总是找机会和她聊天，知道她喜爱讲故事，于是我特意多安排她给全班小朋友讲故事，从此她成了班上的故事大王，课堂上、活动中，总是能经常听到她的声音。xxx的变化也让我深深体会到，要真正的和孩子打成一片，就需要认真倾听他们的心声，引导他们体验快乐教育的乐趣。
就这样，我用自己真挚的爱去浇灌他们，哺育他们。当我看着身边的这群孩子一天天的成长起来，听着他们依依呀呀学语，这时候的我会感觉无比的幸福。我想，作为一名幼儿教师，工作是辛苦并快乐着。我总是能感觉到这群天真的孩子给我带来的无穷的乐趣，也感觉到了作为幼教的幸福味道。
在幼儿教师这个岗位上，我已经工作了xx（工作时刻）。透过孩子们一双双清澈的眼眸，透过孩子们一张张天真无邪的小脸，我看到了我的工作的真正好处。我会将自己的这份爱永远的传承下去，就像一首歌曲所唱的那样：“辛勤耕耘望丰收，精心培育盼硕果。丰收硕果献给你，祖国未来更美丽。”我愿意将我的爱倾情地挥洒在幼儿教师的岗位上，培育出更多更美丽的花朵，为祖国的未来增光添彩！
心得二：
作为教师为的我深知教师这个职业的平凡，而就在这平凡的工作中却体现出人类的伟大，教师的每一天，每一点一滴都铸就成伟大的灵魂。从教几年，一向向那些为教育事业做出贡献的老师们学习，他们的伟大精神一向鼓舞着我，是我前进的动力。
“日出而行，日落不归”，这就是伟大的教师王承英，简单对他的状况说下，他50多岁，现就职勃利七中，从事语文教育工作，并担任班人多年，一向居住小五站镇托腰子村，从调入勃利七中十五年来，就一向脚踩自开车上班，鞋子不知道磨破了多少双，破旧的自开车修了又修，可在大的困难没有阻止他前进。几点有一次，他在的途中摔倒了，摔的满身是血，眼镜片也摔碎了，可他怕学生们等久了，爬起来火速赶完课堂，连医院都顾不上去，当时同学们的眼睛都湿润了，这就是他们的老师，日夜为他们的学习，他他们的生活，不辞劳苦的老师。
也许说到这你会感到很惊讶，王老师为什么不搬到勃利居住，当说到这个问题，王老师总是说搬到县城需要买房子，而却县城的开销要比农村大的多。其实多年来王老师省吃俭用资助多个平困生上学，从来无怨无悔，这就是伟大的人民教师，这就是无私的奉献精神。
教育是一项事业，是事业就需要奉献，因此教师是奉献者。所谓奉献，是指一个人为了维护整体利益和他人的利益，而甘愿舍弃和牺牲自己的个人利益的高尚品质和高贵精神。奉献就是不计较个人的得失，胸怀坦荡，忘我工作，无畏路途风浪大，总是朝着一个目标前进。有了这种献身精神的教师，就不会斤斤计较个人得失，更不会贪图他人、群众和社会的钱物，具有战胜困难、顽强拼搏的意志力和大无畏精神。
人生的价值在于奉献。爱因斯坦说过:“人只有献身于社会，才能找到那实际短暂又有风险的生命的好处。”人只有献身于社会，才能使生命有好处。我们教师的工作就是培养合格的科技人才，满足社会的需要。培养人才要花超多的心血和汗水。人们用蜡烛来赞美教师的奉献精神，最能体现教师的人生价值。
教师的奉献精神贵在“位卑未敢忘忧国。”古今中外，上下数千年，教师作用是伟大的，但教师的地位是底下的。虽然此刻党和国家尽量提高教师的待遇，改善教师的生活条件，但是绝大多数教师生活拮据，水平不高，尤其是中小学教师，一手拿着锄头在养育自己妻儿的土地上耕种稻麦菽禾，一手拿着粉笔在三尺讲台上把文化科学知识播种在学生心田，不计较个人的得失，付出是巨大的，索取是甚小的。他们不去和有些高高在上的“人民公仆”相比，不去和有些吃喝嫖赌的巨富相比，不去和有些花天酒地的官吏相比，而是兢兢业业，勤勤恳恳地坚守在岗位上，不辞辛劳，呕心沥血地为祖国培育英才而在甘守清贫。
教师的奉献精神贵“名微不嫌乐耕耘。”虽然我们教育界出了不少名师，成绩卓著，贡献辉煌，被誉为教育家，但绝大多数教师却是名不见经传，榜上无明，可他们都在尽力为社会作贡献，在教育这块园地上默默无闻地耕耘着。几度风雨，几度春秋，那些可歌可泣的人类师魂值得人们称颂，值得学习，但更多的教师象春蚕，象蜡烛在奉献中送别了青春，熬白了自己的头发，默默无闻地走完了人生的历程，也应同样是值得称颂的。
教师的奉献精神贵在“甘为人梯”。任何一个科技人才都是由小学老师进行启蒙教育而送到中学，由中学老师进行启迪智能教育而送到大学，由大学老师进行深造而塑就成各类科技人才，送上这些人才的正是由这些一级一级的老师搭起的人梯。这些在各自阶梯上的老师，为接送一批又一批的人才，终身奋斗，含辛茹苦而毫无怨言。当他们看到由自己亲手培育的一只又一只金凤凰飞到祖国的四面八方，飞到祖国建设最需要的地方时，却感到无比欣慰和幸福。
心得三：
尊敬的各位领导，各位嘉宾：
你们好！我是xxx，我的。
演讲。
题目是“让爱之花在教育中盛开”。
我国著名教育家、思想家陶行知曾这样比喻过教师这一神圣的职业：“捧着一颗心来，不带半颗草去。”说的是教师在教育中的那种无私奉献、令人钦佩的精神。是的，做为人类灵魂的工程师，我以能拥有这份神圣的职业而感到无比的骄傲、无比的自豪。当我们看见自己的学生在经过自己的教育后不仅仅学习好，生活好，他们的品德也变得更加优秀时，心中也会感到无比澎湃与无比欣慰！学生之因此能成为祖国的栋梁，都是源于教师的谆谆教诲，因此，我觉得教师的教育是人类历史上最伟大的工程，而能让爱之花在教育中盛开，那将会是多么完美、多么令人向往啊！
作为教师，我们就应时刻牢记自己是人类灵魂的工程师，也要牢记赋予这份职业的光荣使命！要完成这项使命，首先就得建立良好的师德，正因师德是教学的基础！不得不说，教师是学校的代言人，也是学生心中学习的标榜，因此，教师的师德能够说将直接关联到教师与学生之间和谐的关联与学生的素质培养。因此，我们要热爱自己的事业，将自己无私的奉献给这份伟大的事业中。但教师的职业固然神圣，但是教师依旧是一个社会个体，因此我们首先要忠诚于这份教育人民，塑造灵魂的事业，要“志存高远，目光远大，心中有爱，不断向前！”对待工作更是要勤勤恳恳，兢兢业业，要有一种“随风潜入夜，润物细无声”的精神，无私博爱。
培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展一向以来就是作为人民教师的天职，因此我们要在教学中遵循教育规律，发奋将素质教育实施到教学中去。学生就像是一座金矿，本是一座荒山，但被发掘后却会爆发无限的能量；学生也像一块玉石，本一块山石，但待教师精心雕刻之后却会价值连城。因此，学生的潜能是无限的，而教师的教育则是学生成才的根本，也是他们未来发展中最坚强的后盾。
我们都知道每一位学生都有自己的梦想，也有自己的追求，更会不惜一切去追逐它，发奋让它实现，因此我觉得每一位学生都能学习好，不会甘于人后，他们潜力也都是无限的，需要教师去开发、挖掘。作为人民教师，在学习中我们要关心爱护自己的学生，对他们一视同仁，尊重学生的人格，要做学生的良师益友，不偏袒，亦不任意责骂；不讽刺，亦不歧视；不体罚，更不变相体罚。当我们站在三尺讲台之上，就要尽到教书育人的职责。而当我们走下讲台时，就要融入到学生的生活中，时时关心他们，刻刻关注他们，帮忙他们在学习或是生活中树立正确的道德观，价值观以及人生观。
时代在一天天变化着，教育也在发生着日新月异的变化，但教师一向以来就是一份永久不衰，久经考验的职业。作为教师的我们就是春蚕，就是蜡烛，我们将为教育事业奉献自己的激情，奉献自己的梦想，在教学中更是要不断的开拓进取，勇攀高峰，开创教师新的未来！因此，我们要树立远大的职业道德理想，不断的迎接未来的各种风云变幻。在教学之余不断的进行学习，进行补充，陶冶自己的职业正义感、职责感、义务感和幸福感。并且不断磨练自己的坚强意志与品质，坚定自己的职业信念，养成良好的道德习惯。总之，在教师中就应树立一股新的风气，掀起一股新的浪潮，让爱融入学生心田！
我们就是那雨后彩虹，能给学生们带来更多的期盼与憧憬；
我们就是那潺潺小溪，能给学生们带来更多的甘甜与欢笑；
我们就是那肥沃润土，能给学生们带来更多的知识与补给；
我们就是那潇潇春雨，能让爱之花在教育中灿烂盛开……。
最后，衷心感谢大家能给我这个上台。
演讲。
的机会，我将做那暴风雨中自由翱翔的海燕，坚强而又勇敢，宁静而又无所畏惧，不管教学任务多么艰巨，我都会坦然理解；我也愿做那辛勤的园丁，能让学生们的理想小花在我的浇灌之下尽情的、灿烂的开放！来吧，让我们共同携手，与时俱进，发奋让“爱之花”在教育中灿烂的盛开吧！
写奉献精神（优秀18篇）篇三
从古至今，不知有多少英雄烈士为保卫国家、人民而壮烈牺牲。例如，狼牙山五壮士、董存瑞舍身炸碉堡、欧阳海奋勇拦惊马……虽然他牺牲了，可我们的国家胜利了;虽然他牺牲了，可他却永远活在了我们心中。
抗美援朝的战争是辛苦的，可人们求胜的欲望却一直没有退缩。战争是残酷的，不时的涌现出英雄豪杰为国捐躯，他们的身影一直留在我们的心中。直到现在，我们还依然把他们当作榜样----我们敬佩的对象。
回想过去，我不仅感慨古代英雄豪杰门的勇气，是这种为国家贡献。
的精神支撑着他们勇往直前。我们这一代太过娇嫩，没有尝试自己胆量的机会，我们应该向老一辈的革命英雄学习，学习那种不怕牺牲的精神，学习那种勇往直前的精神。
只要我们从现在开始，就一定能做到。
写奉献精神（优秀18篇）篇四
1、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
2、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
3、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅《自嘲》。
4、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。——杜甫《蜀相》。
5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》。
6、桃李言，下自成蹊。——《史记·李将军列传》。
7、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》。
8、横眉冷对千夫指，伏身甘为孺子牛。——鲁迅《自嘲》。
9、衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴。——柳永《蝶恋花》。
10、粉身碎骨全不惜，只留清白在人间。
11、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
12、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——罗隐《蜂》。
13、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
14、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
15、捧着一颗心来，不带半棵草去。
16、相见时难别亦难，东风无力百花残。
17、鞠躬尽瘁，死而后已。
18、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《已亥杂诗》。
19、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——罗隐《自遣》。
20、落红不是无情物，化作春泥更护花。
21、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》。
22、粉身碎骨全不惜，只留清白在人间。——于谦《石灰吟》。
23、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
写奉献精神（优秀18篇）篇五
1我愿永远做一个螺丝钉。
2自己活着，就是为了使别人活得更美好。
3我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
4我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
5不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。
6世界上最光荣的事————劳动。世界上最体面的人————劳动者。
7把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
8力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
9谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
10在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。
11一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
13我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。
14人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
15一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的`。
16一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
17钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
18青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！
19青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
20我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
21我觉得人生在世，只有勤劳、发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的。
22对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
23凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。
24有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
25一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。
写奉献精神（优秀18篇）篇六
3、人民的愉快就是我的报酬。--居里夫人。
4、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。--左拉。
5、埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。
7、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。--奥斯特洛夫斯基。
8、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。--赫胥黎。
11、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。--秋瑾。
14、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。--爱因斯坦。
15、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。--巴尔扎克。
17、我是世界的公民，应为人类而生。--诺贝尔。
19、为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大！--圣西门。
20、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。--车尔尼雪夫斯基。
21、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！--郭小川。
22、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。--易卜生。
24、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。--爱因斯坦。
写奉献精神（优秀18篇）篇七
2、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》。
3、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅。
4、鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮。
5、祖国陆沉人有责，天涯漂泊我无家。——秋谨。
6、为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。——毛泽东。
7、不管好不好，这是我的祖国。——狄卡杜尔。
8、点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。——杰弗逊。
9、磨刀石牺牲自己，把锋利赠给宝剑。——佚名。
11、当你服务他人的时候，人生不再是毫无意义的。——葛登纳。
12、绿叶丝毫不嫉妒花朵，而且为花朵的美丽勤垦地工作着。——佚名。
13、给予比接受更为有福。——《新约全书》。
15、以身许国，何时不可为？——岳飞。
16、我没有别的东西奉献，唯有辛劳、泪水和血汗。——丘吉尔。
18、只要你曾经尽可能地贡献出来，就已经值得感激了。——屠格涅夫。
19、以吾人数十年必死之生命，立国家亿万年不死之根基，其价值之重可知。——孙中山。
22、我不配做一盏灯，那么就让我做一块木柴吧！——巴金。
23、我以我血荐轩辕。——鲁迅。
25、人们赞美流星，是因为它燃烧着走完自己的全部路程。——凌光。
26、要找出来我值多少，那是别人的事情，主要的是能够献出自己。——屠格涅夫。
28、人能尽其才则百事兴。——孙中山。
29、人心公则如烛，四方上下，无所不照。——薛文清。
30、为伟大的事业献身的人，永远不会被人们遗忘。——佚名。
32、你要记得，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基。
33、要重返生活就须有所奉献。——高尔基。
34、纤弱的东西捆到一起就刚强。——英国谚语。
35、生的人远比死的人更须要慈善。——阿诺德。
36、燃烧自己！这样，即使你化为灰烬，人们也会从火光中找到你。——佚名。
37、我惟一的希望是能够多做贡献。——白求恩。
38、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。——鲁迅。
39、当你在大树下安祥地乘凉时，可曾想到大树在坚强地承受酷热？——顾吹文。
40、给予是能使人产生优越感的。——雨果。
43、人当活在真理和自我奉献里。——庞陀彼丹。
50、自己脑子里只装满着自己，这种人正是那种最空虚的人。——莱蒙托夫。
51、一个人总得慷慨一点，才配受人感谢。——托马斯·哈代。
52、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯。
53、但得众生皆得饱，不辞羸病卧残职。——李纲。
54、丈夫贵兼济，岂独善一身。——白居易。
55、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知。
58、只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。
59、夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。——泰戈尔。
61、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。——爱因斯坦。
62、竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。——列夫·托尔斯泰。
63、埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。——泰戈尔。
64、人需要有一颗牺牲自己私利的心。——屠格涅夫。
65、祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦。
67、假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。——林耐。
69、我没有别的东西奉献，唯有辛劳泪水和血汗。——丘吉尔。
71、当你服务他人的时候，人生不再是毫无意义的。——葛登纳。
73、人需要有一颗牺牲自己私利的心。——屠格涅夫。
75、上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。——松下幸之助。
76、爱情存在于奉献的欲望之中，并把情人的快乐视作自己的快乐——斯韦登伯格。
77、要重返生活就须有所奉献。——高尔基。
78、奉献乃生活的真正意义。——阿德勒。
81、人民的愉快就是我的报酬。——居里夫人。
82、你若要为你的意义而欢喜，就必须给这个世界以意义。——歌德。
84、给予比接受更快乐。——《圣经》。
86、纤弱的东西捆到一起就刚强。——英国谚语。
87、为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。——毛泽东。
91、我是世界的公民，应为人类而生。——诺贝尔。
93、世间最庄严的问题是：我能做什么好事？——佚名。
96、有取有舍的人多么幸福，寡情的守财奴才是不幸。——鲁达基。
96、在人生的黄昏时，一代不幸的人在摸索徘徊：一些人在斗争中死去；一些人堕入深渊；种种机缘，希望和仇恨冲击着那些被偏见束缚着的人；在那黑暗泥泞的道路上同样也走着那些给人点亮。
98、给予比接受更为有福。——《新约全书》。
100、月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给它自己。——泰戈尔。
写奉献精神（优秀18篇）篇八
1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2、赠人玫瑰，手留余香。
3、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《已亥杂诗》。
4、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——罗隐《蜂》。
5、鞠躬尽瘁，死而后已。
6、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
7、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
8、随风潜入夜，润物细无声。
9、零落成泥碾作尘，只有香如故。
10、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
11、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
12、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅《自嘲》。
13、咬定青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
14、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
15、遥知不是雪，为有暗香来。
16、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
17、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》。
18、相见时难别亦难，东风无力百花残。
19、粉身碎骨全不惜，只留清白在人间。
20、衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴。——柳永《蝶恋花》。
21、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
22、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
23、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》。
24、捧着一颗心来，不带半棵草去。
25、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
26、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
27、桃李言，下自成蹊。——《史记·李将军列传》。
28、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
写奉献精神（优秀18篇）篇九
1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。（李商隐《无题》）。
2、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）。
3、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅）。
4、鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮）。
5、埋在地下的树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报。（泰戈尔）。
6、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）。
7、捧着一颗心来，不带半棵草去。（陶行知）。
8、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）。
9、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（蜜蜂）。
10、我唯一的希望就是多有贡献。（白求恩）。
11我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶－－鲁迅。
13爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。－－罗兰。
14爱如果为利己而爱，这个爱就不是真爱，而是一种欲。－－爱德门。
2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。（李商隐《无题》）。
2、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）。
3、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅）。
4、鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮）。
5、埋在地下的`树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报。（泰戈尔）。
6、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）。
7、捧着一颗心来，不带半棵草去。（陶行知）。
8、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）。
9、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（蜜蜂）。
10、我唯一的希望就是多有贡献。（白求恩）。
11我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶－－鲁迅。
13爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。－－罗兰。
14爱如果为利己而爱，这个爱就不是真爱，而是一种欲。－－爱德门。
写奉献精神（优秀18篇）篇十
各位同学：员》!
“妈妈教我一支歌，没有共产。
党
就没有新。
中国。
……”在我童年的记忆中，我是听着妈妈唱着这首歌一起长大的，从此，在我幼小的心灵里，装满了对。
党
的无限渴望……。作为80后的我，加入。
中国。
共产。
党
已经快十年了，回想当初递交入。
党
申请，我仍然记忆犹新，加入。
中国。
共产。
党
是我终生的政治追求。
员!这就是。
中国。
共产。
党
这就是我们中华民族的脊梁!
在
这建党95周年。
之际，通过。
党
中央开展的“两学一做”教育活动，让我反思自己，我是一名合格的共产。
党
员吗?
状态。我深知要立足本职岗位，就要乐于奉献，把奉献。
精神。
融入到工作之中，正确对待名与利、荣与辱、得与失。
雄关漫道真如铁，是对加入。
中国。
共产。
党
的向往，而今迈步从头越，是对共产主义事业的追求。作为一名。
党
员，我要在。
思想。
上，严格要求自己，时刻警示自己，把学习作为自己增强。
党
性、提升政治理论素养的必修课。要做一名“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格共产。
党
员。
九十五个春夏秋冬，九十五个寒来暑往，磨砺了。
中国。
共产。
党
更磨砺了我的坚强意志。多少成功多少坎坷多少快乐多少忧伤。
中国。
共产。
党
都始终挺立在风雨之中，用他伟岸的身躯为我阻风挡雨。
历史的长河生生不息，五千年的智慧薪火代代相传，
中国。
共产。
党
你是一朵永远绽放在历史天空的灿烂之花;。
中国。
共产。
党
你是一座永远屹立于世界之林的巍峨丰碑!正承载着。
中国。
这艘巨舰驶向美好的未来!一万年太久，只争朝夕!做一名合格的共产。
党
员，是我一生的'追求，是我不变的诺言!
写奉献精神（优秀18篇）篇十一
秋天，蒲公英妈妈的孩子长大了，他们头上白绒毛，活像一群“小伞兵”。小伞兵的好朋友就是小苍耳。他们全身长满刺，所以就叫小刺猬。
一会儿，一阵风吹来，原来是风伯伯带小伞兵去旅游了，最后他们飞到了一个小花园里。小刺猬呢?被粘在小鹿的身上，也被带到了这个花园。从此它们一起长大。长大以后，给小主人观赏，成了小作者作文中的主人公。它们没有找自己喜欢的地方，而是去给人们观赏。这是多么高尚的无私奉献精神。
同学们，当教师节就要到来时，我们衷心的对老师说一声“老师，您辛苦了!谢谢您!”我们一定会努力学习，以优异的成绩来回报您。
写奉献精神（优秀18篇）篇十二
他们，积劳成疾却仍拖着重病的身躯坚持在三尺讲台上；他们，收入微薄却把尽可能多的钱省下来给学生买学习生活用品；他们，没有快捷的交通工具，却从未耽搁学生一堂课；他们，没有先进的教学设施，却演活了三尺讲台；他们，把最好的教育理念钻深研透，把农家学子一批批培养成才，赢得了人民深深的信任他们是谁？就是几十年如一日，扎根于农村教育，奋斗在贫困地区一线的最美乡村教师！
曾经无数次的抱怨班主任工作的苦与累，可当我含着热泪看完最美乡村教师事迹介绍时，却受到了心灵的震撼，也见证了自己的渺小。那至善的大爱，淳朴的语言，艰苦的环境中折射出的崇高的师德深深印在了我的脑海，为了乡村的孩子，他们平凡如一棵草，敦厚似脚下的泥。在生活的最底层，用单薄的肩膀，挑起教育的大梁。用青春与美丽坚守着清贫与孤独，，用脸上渐深的皱纹，慢慢驼起的后背，撑起了孩子们的梦想。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”正是他们的真实写照。相比之下，我们的上课、，备课、自习两操午餐看管学生、个别辅导又算得了什么！
些密林深处孩子的引路人，用自己艰辛的劳动托起了孩子们的'希望，也用自己的美丽情怀感染着自己的学生；宁丽波，为了家乡的孩子，她放弃了城里的工作，不顾家人的阻拦，来到山村的小学教书，她说：城里条件好，老师多，没有我还有别人，而这里，没有我学校就黄了。她尽自己所能让学生学到更多的东西，就是为了让学生树立起和城里孩子一样的自信。青海的马复兴说的话让我感动“态度决定一切！”他用那残存的一双半臂为学生画出了人生中最美的圆。他用自己的行动让学生明白苦难也许无法避免，但可以超越！令人难忘的还有隆付忠老师，他是湖南省吕洞教学点教师。28年里，他把自己一生的情爱给了吕洞山的教育，28年里，蜿蜒的山路磨烂了他50多双胶鞋，累计行程达到56000公里。他教过20xx多名学生中，有20多个孩子考上了大学，结束了苗寨没有大学生的历史。这一行行数字是令人震撼的，但数字里包含的不仅仅是责任，更是博大无私的爱。
这些名字如此普通，他们的生活如此平淡，而正是这些平淡的名字却给我们带来不同寻常的感动，给我们进行了一次深刻的精神洗礼。这种真正的忘我境界值得教育工作者深思。其实在中国大地上还有千千万万个教师，为了孩子，每天在平凡的岗位上默默坚守，无私忘我的奉献着，因为心中有信念、有理想，他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。相比之下，我们的教育环境优越，工作待遇优厚，可劳累时也难免会怨天尤人。就让这份执着的真爱驱散劳累时的怨天尤人，利益面前的不平衡。
甘当人梯，做最美无私教师，不断完善自我，用毕生的经历，用生命的全部去爱，做孩子们希望的坚守者和播种者！
写奉献精神（优秀18篇）篇十三
要重返生活就须有所奉献。高尔基。
我没有别的东西奉献，唯有辛劳泪水和血汗。丘吉尔。
我们应当在不同的岗位上，随时奉献自己。海塞。
奉献乃生活的真正意义。阿德勒。
们对人类生活的贡献。阿德勒。
对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。苏霍姆林斯基。
上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。松下幸之助。
不管冬日的寒冻夏日的干旱仍然将它饱满的谷粒献给人类那样。庞陀彼丹。
爱情存在于奉献的欲望之中，并把情人的.快乐视作自己的快乐斯韦登伯格。
把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！巴尔德斯。
爱情存在于奉献的欲望之中，并把情人的快乐视作自己的快乐斯韦登伯格。
那个使他奉献自己，以促使其早日实现的主义，将不受所有法律的订立和法律的破坏所左右，而日渐茁壮成熟——就像土里的种子，不管冬日的寒冻，夏日的干旱，仍然将它饱满的谷粒献给人类那样。
写奉献精神（优秀18篇）篇十四
1、敬业是奉献的基础，乐业是奉献的前提，勤业是奉献的根本，而青春则是激情奉献的绚丽舞台！
2、在生活的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。
3、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。
4、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
5、最大的幸福是莫过于把自己的精神力量奉献给他人。也许我们都应该像著名的法国作家蒙田说：“生命的用途并不在长短，而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。”
6、正是因为有了他们无私的奉献，才有了邮政辉煌的成绩，才有了邮政蒸蒸日上、不断发展！即使用尽所有的加减乘除，也算不尽他们所做的奉献；即使吟遍所有的诗词歌赋，也颂不完他们的敬业之歌！
7、共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前，在群众最需要帮助的时候，去关心群众，帮助群众。
8、要像灯塔一样，为一切夜里不能航行的人，用火光把道路照明。
9、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
10、如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西——鲜花思想以及对你的非常美好的回忆，那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道，给永远比拿愉快。
11、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
12、奉献需要付出，自私的人永远不懂奉献。正因为童心没有被自私的蛀虫侵蚀，还是“人之初，性本善”的给予。所以，我呼唤童心，让世界充满爱心，让奉献的人受到尊敬，让奉献精神流芳千古。
13、我们常把老师的奉献比作“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。人间最伟大的奉献也在于此。教师把自己所学的知识无私传授给学生，一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师们放下手中的粉笔，满头银丝时候，感叹桃李满天下的时候，他们才真正感触到奉献之后的欣慰。
14、希望你们年轻的一代，也能像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而为人类伟大的事业贡献自己的力量。
15、当你往前走的时候，要一路撒下花朵，因为同样的道路你决不会再走第二回。
17、我没有别的东西奉献，唯有辛劳泪水和血汗。
18、粉身碎骨浑不怕，只留清白在人间。
19、我惟一的希望就是能够多做贡献。
20、奉献，乘一路碧绿的春风，撒一路繁花硕果，从天山南北到南疆飞翔鸽群的天空，从荒漠戈壁滩到紫荆花开处。祖国，在儿女的奉献中将千秋万代花果飘香！
21、我们生来没有获得无限索取的权利，唯有一种奉献，一种责任。究其本身，是对自己负责，对他人负责，对社会负责。既然上天赋予我们这项神圣而伟大的职业，我们就应矢志不渝，严谨对待，需要用人格用行动诠释这一重大意义。
22、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
23、点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。
24、人生自古谁无死,留取丹心照汗青.
25、奉献需要付出，自私的人永远不懂奉献。正因为童心没有被自私的蛀虫侵蚀，还是“人之初，性本善”的给予。所以，我呼唤童心，让世界充满爱心，让奉献的人受到尊敬，让奉献精神流芳千古。
26、为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大！
27、当然童心既需要付出，又需要给予。他们虽不懂什么是真正的奉献，但无形中比成年人做得还好。幼稚的童心不懂得如何去战胜“爱的荒原”，如何让死神望而生畏，迷惑的双眼还看不清眼前的朦胧，潜意识中会由着性子去做，原来自己正在做最彻底的奉献。
28、上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。
29、我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是奶。
30、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。
31、在这世上有一种人，他们舍己为人，不求回报。他宁愿牺牲自己的利益，也要保全他人的利益。他们做的事，也许微不足道，但却是天空中引人注目的启明星。
32、奉献是用爱心铸成的一道彩虹，五颜六色，清新飘逸，带给人们温馨与快乐。真诚的梦也是在奉献的呵护下萌芽生长的。
33、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
34、落红不是无情物，化作春泥更护花。
35、小草把绿色献给春天，使它的生命变得精彩；清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命变得精彩；红日，把它的温暖传递到严寒的隆冬，使它的生命变得精彩。
36、人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的。
37、太阳之所以伟大，在于它永远消耗自己。
38、奉献，能使你捧着一颗心来，不带半根草去；能使你位卑不忘忧国；能使你变成一棵大树，云为歌，风为步，洒下绿荫是真情的祝福；也能使你心中装着人民，而非那些猥琐狭隘的乐趣。当你为人人而奉献，以乐于助人为准则之后，别人也不会在你的困难面前悄悄走开。
39、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基。
40、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
41、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大作用。
42、让我们从自己做起，用奉献感动世界，用快乐充实人生，用我们的行动在世间播下爱的种子，用我们的爱心去填充人类心灵的缝隙。
44、奉献爱心就是以你的所能去回报社会，去回报亲情，去帮助那些更需要帮助的人。奉献爱心是妈妈劳累了一天坐在沙发上的时候我轻轻的帮妈妈捶一捶背，奉献爱心是下雨后放学回家我为小朋友撑起的一把伞，奉献爱心是我对门口的老爷爷老奶奶一句真诚的祝福，奉献爱心也是我在公园里对一草一木的呵护。所以奉献爱心并不难，奉献爱心是随时随地，奉献爱心也是在点点滴滴。一个人的爱心给别人带来了温暖，每个人的爱心给我们带来一个美好的世界。
45、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。
46、善良的本质是奉献，奉献果实，奉献爱心。每当你奉献了爱心，你一定会感到十分自豪，十分欣慰——我为世界人民做出了贡献。
47、有人认为奉献是为了更多地索龋寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。恰恰相反，奉献的本质在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士，他们从不张扬自己辉煌的功绩，不向国家伸手搞特殊。他们这种无私的精神，同样是奉献。这种奉献更深沉，更伟大。
48、社会需奉献来充实，这才是一个完美无缺的大家庭。否则物质文明再发达也无济于事，始终弥补不了精神文明的缺陷。
49、奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中，从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。
50、奉献虽然只有那短短的两个字，做起来也不难，但如果你日日夜夜的在奉献，将自己的一切用来奉献而不求回报，你做得到吗？奉献虽小，意义虽大！
51、要是一个人的全部人格全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。
52、美无瑕冰晶般的童心完全是用奉献装满的，他们没有任何的私心，面对一个需要帮助的人会不假思索地伸出友谊援助之手，相反，一颗经历了风霜雪雨的成年人的心，有时竟没有冶炼到童心般的纯洁程度。
53、一个不懂得奉献的人，并不会遭到人们的辱骂，却会遭到人们的耻笑。一个懂得奉献的人，并一直以奉献为使命，他才真正是人们心里真正的英雄!
55、奉献对人类来说，是一种美好的传承。奉献是一种大无畏的精神。奉贤让人赞颂，无私奉献的人让人称赞。
56、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！
57、“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗”。人生其实就像一支蜡烛，照亮别人的.同时也照亮了自己。当我们以无私的精神奉献自己帮助别人的时候，我们也从中收获了很多，下面一些关于无私奉献的名言，让我们一起欣赏！
58、“落红不是无情物，化作春泥更护花。”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
59、人民的愉快就是我的报酬。
60、你要记得，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。
61、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。
62、捧着一颗心来，不带半根草去。
63、当我们为了公众的幸福而蔑视辛劳危险和死亡时，当我们为了国家的利益献出生命从而使生命变得崇高时，辛劳危险，还有死亡本身，便都会显得美好而动人。
64、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
65、如果我们想法交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。
66、真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。
67、“不以善小而不为，不以恶小而为之”，我们要把这句话作为我们人生的座右铭，把奉献作为我们人生的目标，甘于奉献，乐于奉献，在奉献中实现自己的人生价值。
68、仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。上天生上我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界；因为我们的德行尚不能推及他人，那就等于没有一样。
69、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。
70、一个没有受到献身精神所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。
71、科学绝不是一种自私自利的享受。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。
72、把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！
73、大大小小，万紫千红的焰火当它升上天空的一刹那，努力绽放自己的缤纷时，人们为它的美丽而欢呼，接着它就悄无声息地融于夜色之中。它不怨恨自己生命短暂，毕竟它为夜空增添过斑斓的色彩，重要的是它为夜空奉献了自己。
74、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。
75、我情不自禁地起来那遍地的白花，它们是在绽放中飘落的，他们是在微笑中而奉献了自己的!他们就是最美的代言者，心中纯洁，不夹一丝杂念，只为着奉献自己!
76、工作者是美丽的，奉献者是快乐的。
77、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。
78、有研究的兴味的人是幸福的！能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。
79、零落成泥碾作尘，只有香如故。
80、我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。
81、要找出来我值多少，那是别人的事情，主要的是能够献出自己。
82、燃烧自己！这样，即使你化为灰烬，人们也会从火光中找到你。
83、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
84、我是世界的公民，应为人类而生。
85、奉献是什么？可能就是给予吧，因为把爱、财富、知识、贡献无私地、毫不保留地拿出来奉献人类、社会、国家，造福于民，用之于民。父母为孩子奉献真诚的爱心，社会各界人士向贫困灾区捐献财物也是一种奉献精神；科学家、发明家、教师和各个行业人士奉献出他们的知识和力量，英雄们甚至为了国家和人民的利益而贡献了自己的可贵的生命，等等这些都是一种奉献精神。
86、我听见那位老人说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”()他为身下的热土奉献了生命。我说：“我也是中国人民的儿子。我赞美奉献精神。我愿留奉献满乾坤！”乐于助人，为他人和社会而奉献吧！没有人再“悄悄走开”时，你的心中会充满爱，奉献的彩虹将辉映蓝天！
87、如果一个人仅仅想到自己，那么他一生里，伤心的事情一定比快乐的事情来得多。
88、奉献的火焰并没有熄灭。在社会的每个角落里，一颗颗童心在呼唤。他们举起摇摆着的双手在擦洗人们心灵的尘埃，梦想着奉献再回到身边。
89、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
90、埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。
91、生命赐给了我们，我们必须奉献于生命，才能获得生命。
92、如果有一天，我能够对我的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。
文档为doc格式。
写奉献精神（优秀18篇）篇十五
1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。（李商隐《无题》）。
2、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）。
3、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅）。
4、鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮）。
5、埋在地下的树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报。（泰戈尔）。
6、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）。
7、捧着一颗心来，不带半棵草去。（陶行知）。
8、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）。
9、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（蜜蜂）。
10、我唯一的希望就是多有贡献。（白求恩）。
11、我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶－－鲁迅。
14、爱如果为利己而爱，这个爱就不是真爱，而是一种欲。－－爱德门。
写奉献精神（优秀18篇）篇十六
早就听说有一种鸟叫杜鹃，她们会把自己的鸟蛋放在其他鸟的巢里，并且会把其他鸟的鸟蛋都啄碎了丢到巢外去。直到那些可怜的大鸟们含辛茹苦地将杜鹃的鸟蛋都孵成幼鸟，并且千方百计地捕虫捉食将杜鹃的幼鸟们哺养长大，而那些可恶的杜鹃大鸟们却正躲在暗地里偷偷地奸笑呢!
这些不劳而获的坏家伙!
所以我从心里憎恶这种坏坏地杜鹃鸟!
可谁知世上还有这么美丽的杜鹃花呢?而且这么有奉献精神，与那种坏鸟杜鹃简直是天壤之别。
还没数清楚多少个斗转星移呢，烂漫的杜鹃花已恋恋不舍地渐渐谢了。
于是，墙外就有了一条缤纷的花径。
红红的花瓣，袅袅的落红，美得娇艳欲滴，美得让人心碎……。
生命亦是如此。
该来的来，该去的去。
锦上添花终不抵红颜如梦。
金玉满堂亦难比似水流年。
如花的年华寂寞过。
似锦的落红脉脉落……。
写奉献精神（优秀18篇）篇十七
4)人当活在真理和自我奉献里。——庞陀彼丹。
5)我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔。
6)捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知。
8)人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐。——弗罗姆。
9)燃烧自己!这样，即使你化为灰烬，人们也会从火光中找到你。——佚名。
10)青山埋白骨，绿水吊忠魂。——朱德。
11)人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮。
12)男人敞开心扉就像女人羞答答地奉献出她们那防范森严的肉体一样。安德烈火莫洛亚。
13)你若要为你的意义而欢喜，就必须给这个世界以意义。——歌德。
14)我们的报酬取决于我们所做出的贡献。——韦特莱。
15)人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的。——向警予。
16)我没有别的东西奉献，唯有辛劳泪水和血汗。——丘吉尔。
17)上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。——松下幸之助。
19)你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德。
21)牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。——《增广》。
23)人需要有一颗牺牲自己私利的心。——屠格涅夫。
24)你要记得，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基。
25)磨刀石牺牲自己，把锋利赠给宝剑。——佚名。
26)没有无私的自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——狄更斯。
27)埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。——泰戈尔。
写奉献精神（优秀18篇）篇十八
8)德行善举是惟一不败的投资。——梭洛。
9)点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。——杰弗逊。
12)给予比接受更快乐。——《圣经》。
13)鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮。
15)但愿苍生皆饱暖，不辞辛苦出山林。——于谦。
16)把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己!——巴尔德斯。
17)贝壳虽然死了，却把它的美丽留给了整个世界。——张笑天。
18)不是每一个都要站在第一线上的，各人应该做自己份内的工作。——赫尔岑。
19)爱情存在于奉献的欲望之中，并把情人的快乐视作自己的快乐。——斯韦登伯格。
20)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。——杜甫。
21)安得万里裘，盖裹周四垠;稳暖皆如我，天下无穷人。——白居易。
26)要重返生活就须有所奉献。——高尔基。
27)我所能奉献的，只有热血辛劳汗水与眼泪。——丘吉尔。
30)上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。——松下幸之助。