小提琴六年级（优秀17篇）

优秀作文的文笔流畅，逻辑清晰，读者能够轻松理解和跟随思路。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家带来启示和借鉴。

小提琴六年级（优秀17篇）篇一

每个人都有自己的喜好，我喜欢读书，喜欢学英语，但我更喜欢拉小提琴。

小提琴不仅有着优雅的外表，而且有着优美动听的音色，我非常喜欢吕思清演奏的《念故乡》，听着那略带伤感的曲调，常常让我入情入境，体会出一个远离家乡的人对故乡深深地眷恋之情。我非常敬佩那些作曲大师。他们废寝忘食将自己对音乐的理解通过音符传达到每个听众，德国作曲家巴赫的《勃兰登堡协奏曲》、法国作曲家丹克拉的《变奏曲乐章》都是我的最爱。记得有一次我和爸爸逛音像店，刚一进门就听到一支欢快的乐曲，我一下子被吸引住了，驻足倾听，我问爸爸：“这是什么乐曲？”爸爸告诉我：“这是《加沃特舞曲》。”“要是我能够拥有这张光盘，那该多好啊！”爸爸看出了我的心思，于是为我买下了这张光盘。直到现在，每当听到这首乐曲，我都会情不自禁地翩翩起舞。我不仅爱听音乐，也非常喜欢拉小提琴。我学小提琴已经五年了，小提琴已成为我最要好的“朋友”。每当我高兴的'时候，我会拉一曲莫扎特的《小步舞曲》为自己助兴；没当考试没能取得好成绩而沮丧的时候，我会拉一曲美国黑人民歌《很久很久以前》为自己排忧；每当安静的时候，我最喜欢拉中国作曲家沙汉昆的《牧歌》，使人仿佛置身在辽阔的大草原，不远处一位牧羊人正在放牧，这让我心情放松。我喜欢小提琴，她已经成为我无法割舍的好伙伴，她带我遨游音乐的海洋，陶冶我的情操，丰富我的生活。

小提琴给我带来了无尽的欢乐，带给我美好的畅想和心灵自由自在的飞扬，她令我的生活更加多姿多彩，更加绚烂明亮！

小提琴六年级（优秀17篇）篇二

我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣，校园四季的美景最是让我难以忘怀。

当细细的春雨洒落在校园的花草树木上，学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新，小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过，春姑娘带着春天的气息来了！花草树木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了笑脸。一年之计在于春，到了春天，我们的精气神格外的充沛，随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声，这是最动听的音乐。

夏日的校园格外的安静，知道为什么吗？因为我们都放暑假了呀！只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场，路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了，墨绿的叶子郁郁葱葱，像雄伟的士兵一样，让人想念满树花开的盛景。

秋天来了！校园沸腾了！随着开学而来的，就是一年级新生入校，我们要换教室，升新的年级，新的学期，新的起点，到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了，像蝴蝶一样在风中飘舞，地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。

刚送走秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷一来，经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了！到处都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶上。刚一下课，同学们立刻冲出教室，不约而同的冲向操场。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。

我马上就要小学毕业了，即将离开这个美丽的校园，我要永远把这些美好的回忆刻在心底。

小提琴六年级（优秀17篇）篇三

小时候，我经常在琴行前止步，琴行橱柜里那一把把形状优美独特的小提琴仿佛对我说：“快把我们带走吧！”在我的几次央求下，妈妈终于让我拥有了其中的一把小提琴，我欣喜若狂，给它取名小星。从那以后，我就与小星密不可分了。每周我要和小星一起去琴行上课，每天我要和小星一起练习。有时候，我会和小星配合得很好，拉出动人的琴声，得到表扬；有时候，因为一首曲子拉不好，一个技巧学不会，也会受到批评；有时候，我对小星是爱不释手；有时候，甚至想过放弃。从琴行的小徐老师那学完3级，又师从大徐老师，以优异的成绩考过了6级后，又将迎来更高级别的学习。在这段学途中，我开心过，兴奋过，也疲劳过，焦躁过，伤心过。不过，每次情绪沮丧时，我就会发现小星在盒子里似乎想方设法安慰我，好像对我说：“小伙伴，快来拉我啊，我要唱歌。一起来吧！小修！”这时，我又浑身来劲，和小星一起用琴声排解忧伤。

今年11月份，我接到了全国第十一届“德艺双馨”宁国选拔赛的通知单。我要参加比赛了，我和小星在家里不停地练习，一心想带着小星出光彩。终于迎来了比赛，赛场里挤满了选手和家长，评委已经准备就绪。当主持人报到我的名字时，我既紧张又兴奋，我走上舞台，和小星一起为大家献上了一首凄美的《二泉映月》，小星陪伴着我，一会儿发出温婉动听的声音，一会儿发出激烈高亢的声音，一曲拉完了，台下响起了雷鸣般的掌声。评委老师夸我音拉得准、曲风华丽而凄美，我心里比吃了蜜还甜。晚上，进行了颁奖晚会，我得了小提琴组第一名，还得到了一等奖证书和十佳奖杯。这奖是我和小星一起得到的，小星功不可没，我抱着小星亲了又亲。

成长是无尽的阶梯，一步一步的攀登，我们会收获更多；成长是涓涓的小溪，一滴一滴的流淌，我们会拥入大海的怀抱。现在，我想对小星说：“谢谢你，我要永远和你在一起。一起来吧，小星！”

小提琴六年级（优秀17篇）篇四

着迷，即是陶醉。陶醉于其物，不能自拔，无论困难，磨难还是挫折，都不能磨灭对其物的向往。而我，就喜欢徜徉在音乐的海洋里。小提琴的声音至今仍在我心中荡漾，掀起心灵的碧波。

倒转记忆的流沙，我依稀地记得，那是三年级的时候，我幼小的心灵萌生一个新奇的念头：学习小提琴！从此以后，我打开了音乐世界的大门，沉迷在那把小巧精致的小提琴上。

对于初学者来说，登上流光溢彩、绚丽多彩的舞台，在上面淋漓尽致地表演，是遥不可及的。但为了实现心中所想，我每天都坚持练习。虽然经常练得手酸，手指尖儿由痛变成起泡，由起泡变成长茧子，但我仍然不放弃，重新架起琴，把弓放在琴弦上拉起来。后来我的的确确站上了舞台，奇迹般地打破了这个思维定势，增强了我的自信心和对小提琴的着迷。

我每天都在练习小提琴。或许，你在夜间能听到一段美妙婉约的《小天鹅舞曲》，极有可能就是我的琴声。一支支动听的曲子缓缓地流淌着，犹如清澈的小溪；一个个美妙的音符欢快地跳动着，仿佛尽情舞动的舞者。美好的音乐回荡在耳畔，充满着整个房间，充盈着整个心灵。

尽管每次去上课，老师给我的'评价都不是很高；尽管每次去上课，老师对我的成果都不是很满意；尽管每次去上课，老师对我的缺点大大批评，但我从不放弃！

終于有一天，老师对我满是期望；终于有一天，老师对我的评价变高；终于有一天，老师对我赞不绝口；终于有一天，老师把我当做他的得意门生。这就是我着迷小提琴的成果啊！

多少仁人志士在着迷中前进，由青灯黄卷走进了线装书，留在了汗青史册而熠熠生辉；多少消瘦的诗人，在对诗词的着迷中，潜滋暗长，造就了绝世好词，婉约豪放幻化作了春兰秋菊，震撼了千年之后的我们！

故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以人心动性，增益其所不能。着迷至此，不亦乐乎！

小提琴六年级（优秀17篇）篇五

我们都能从中获得自信，今天我以母校为荣，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪；曾记得，老师们，让我们知道了“友谊第一，谢谢大家!，一场挑战。

一次提升，舍不得离开和蔼可亲的老师们。

更可贵的是面对失败，已是光阴如风，永远美丽，明天母校以我为豪!我的讲话完毕，每一次的活动，。

我们舍不得离开前完小，还是校运会，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了，我们努力了，很快就要离开老师、同学和母校了，我的胆子也渐渐大了起来，让我们祝母校永远年轻，蓦然回首，曾记得，比赛二”；教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。

“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员；母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲；运动会让我们在赛场上奋勇拼搏，到了初中后。

舍不得离开这里的一草一木，还能这么快乐吗?在前完小的六年里，在一瞬间浮现在了我的眼前，不要让老师失望……如此多的活动，我参加了许多次活动，不忘母校，无论是合唱比赛，我们就要毕业了，我们一起为了评选优秀班级而努力，我们一起在校园的早晨写诗构文；曾记得，难忘的点点滴滴，做广播操时我们的英姿，同学们，很快，就不再后悔，我们在幸福中快乐学习，对我们来说都是一种历练。

我们要和母校分别的时候也越来越近了，让我学会了许多许多，母校，早上好!今天我国旗下的讲话的主题是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天发生的一样，六年的小学生活转瞬即逝，曾记得，6年啊，我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长，我们还能这么自由吗。

小提琴六年级（优秀17篇）篇六

有人喜欢钢琴的悦耳动听，有人喜欢古筝的古色古香，有人喜欢吉他的潇潇洒洒……可我最喜欢小提琴的优雅动听。

我和小提琴之间的不解之缘，还得从前年暑假的那个下午说起。那是一个雨后的傍晚，我和妈妈出门在林间散步，微风轻轻地吹着，鸟儿在林间鸣叫，百合花飘着甜美的气息。这时，远处隐隐约约传来一阵悠扬的`琴声，我硬拉着妈妈的手去看个究竟。哦，原来是在举行民乐团送演进小区活动呢。

小区文化中心里面来了许多艺术家，有演奏二胡的、有吹长笛的，还有唱秦腔的……真是热闹非凡。这许多人中，给我印象最深的是一个身穿黑色燕尾服、里面搭着白色衬衫的男人，他留着马尾辫，艺术家派头十足，一看就是专业提琴手。他架起一把小提琴，开始演奏，只见弓子在四根线上跳动，手臂像小精灵在跳跃，彩色的音符，如灵泉涌动。激情昂扬处，琴弦间仿佛突然奔出一群野马，每一匹都昂头嘶鸣；又好似雄鹰在广阔的蓝天上翱翔，羽翼间每一根羽毛都在自由地飞翔！两种旋律汇合在一起，相呼应和，相互缠绕。我陶醉在这优美的旋律中，热血在血管里奔突，直往脑门冲，这种感觉我从来没有过，直到现在还觉得余音绕梁，令人回味无穷。

从那一刻起，我对小提琴产生了浓厚的兴趣。也就在那年暑假，我和小提琴结下不解之缘，央求妈妈给我报了小提琴学习班，可在学习小提琴的过程中，我才知道“台上一分钟，台下十年功”。要想拉出一首流畅的曲子，下多大的功夫！初学时练基本功，用脖子夹琴一站就半个小时，用手指压琴弦压得时间长了，就压出了一道红印，好几次中途我都想放弃学小提琴。但是又想到那天在林子里听到的琴声——柔和而又优美的旋律，时而像清脆的小鸟在鸣叫；时而像欢快的歌谣；时而像骏马奔腾；令人畅想，令人神往。想到这些我又坚持了下来。每当练累的时候，妈妈就会鼓励我说：“‘万事开头难’，总有一天你会成功的。”

就这样，我严格按照老师的要求认真练下去，并且在心里默念着：按琴弦时手指要立起来，弓子要拉直，不能跑调，大臂不能动……到现在我坚持学了三年了。功夫不负有心人！如今，我的小提琴已经考到了八级，随便哪一首简单的曲子我都可以拉下来。我对小提琴的兴趣越来越浓厚了。

小提琴是一种优雅的乐器，不仅可以愉悦人的心情，还能磨炼一个人的毅力。我和小提琴之间的缘分是永远的，它将陪伴我度过每一个春夏秋冬！

小提琴六年级（优秀17篇）篇七

成长有很多方式，不只是学习，阅读才会让人成长，其实一项爱好也可以让我们学习到很多知识，得到成长。

自三岁时第一次看人演奏小提琴，我便爱上了它，此后便不间断地拉到现在。中间虽然磕磕碰碰不断，但我还是坚持了下来，从中学到了很多有用的知识。

七岁时，小提琴已陪伴了我四年，我拉琴的基本功已经巩固，老师便让我去参加五级考试。一开始我并没有放在心上，但一次上课时老师突然问我曲子准备的怎么样了，我心里一惊，赶忙应付过去。一回到家，我立刻让爸爸给我进行特训，抓紧练习《牧歌》。此后的每一天我都要听音乐，看视频，模仿那些小提琴演奏家的音色和技巧。那时也真是疯了，每天都要练三个小时琴，一个音符一个音符地对比、练习、确认。那是我第一次全力以赴地做一件事，新问题不断产生，也不断地被解决。当我第一次站在舞台上时很紧张，手发凉。但一想到特训时的拼搏，我就立刻有了信心，很享受地表演起来。不出所料，我成功了！在感受喜悦的同时我也学会了全力以赴、不断拼搏、不断奋斗、得以成长。

做什么事都不总是一帆风顺的，我也不例外。曾经就有一段时间非常讨厌拉琴，那是我在学琴道路上遇到了极大的阻碍――不能在曲子中加入自己的情感。但我努力练习后却没有思毫进步，于是就产生了放弃的想法。还好在老师的开导下我重新振做起来，想象自己是作者，体会他的情感，终于有了进步。这是我感悟最深的一次，我真正懂得了什么叫坚持，真切体会到自己精神和认知上的成长，练琴一瞬间就跟换个人似的。

在小提琴中，我学会了全力以赴和认真做事，懂得了坚持，明白了要用行动证明自身价值，这对我而言就是最好的成长了。

[我在小提琴中成长期末考试作文]。

小提琴六年级（优秀17篇）篇八

我喜欢的花是什么呢？那就是大家都不陌生的水仙花-开放在寒冷的冬天，预报着春天到来的花。

时间一天一天过去，慢慢地，这些豆荚开始发生变化了。长得越来越长，越来越饱满了，啊，我终于看出来了，那不是豆荚，而是我期待的水仙花啊，原来豆荚就是花骨朵啊。

又过了几天，几朵长得大的花骨朵开始吐蕊了，而且散发着淡淡的幽香。没多久，花开得越多，几乎每一枝花束上的都开放了。

这就是我喜欢的水仙花，很好看，还有好闻的香味。明年冬天，我还要养水仙花。

小提琴六年级（优秀17篇）篇九

在我的生活中，有着许许多多的事，就像一只小船在运载着闪闪发光的珍珠，有金色的、又黯淡的……其中船上有一个珍珠最亮。

记得在一个寒冷的清早，我因睡觉没盖好被子，着了凉，醒来时感到浑身发冷，于是我迷迷糊糊地下了楼，下楼后我觉得更冷了，我才想起找妈妈看看，见了妈妈，我说：“妈我……我冷。”话音刚落，妈妈立刻摸了摸我的额头，说：“这么烫，快去医院看医生。”说完，只见妈妈把电动车拉出门口，给我穿上棉衣抱我上车，急忙往医院赶，由于心急，妈妈忘了戴手套和围围巾，到了医院我看见妈妈的手和脸都冻得发紫，那时我真想哭，但还是忍住了。妈妈挂了号，交了费就带我去看医生，医生开好药，我就去病房打针。护士小姐帮我打好针不久，我便睡着了。醒来时已经是中午十一点钟，看见针头已拔出，就问：“什么时候打完药水？”妈妈说：“一个钟头前就打完。见你睡得那么甜，就不叫醒你。”当时我流下感激的泪水。

从那时起，我真正懂得母爱的无私，我暗下决心，要好好学学，孝敬父母。

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小提琴六年级（优秀17篇）篇十

时间飞逝，转眼已到了六年级，昔日的好友即将分别，无人不眼角挂泪，心中不舍。

踏着沉重的步子来到这熟悉的教室，黑板曾是我们厌恶的，仅仅只因为老师在上面费的心思；讲桌是那么模糊，仅仅只因为我们的懒惰；课桌是那么亲切，仅仅只因为我们曾在那上面读书，写字，绘画。

来到办公室，光亮的地板，整齐的办公桌，一堆又一堆的资料，无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里，这里在我心中代表着责罚，批评，作业的加量。可如今，却什么都没有了，仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬，只为曾经他们细心教导过我们。

小提琴六年级（优秀17篇）篇十一

小学生活是多姿多彩的，也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩：美术啦、音乐啦、体育啦，还有我们最最亲爱的微机课！从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课，操场瞬间充满了欢声笑语，令学校变成了快乐的海洋：小学弟们在操场上奔跑着；小男子汉们在踢足球；小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦！

微机课深受同学们喜爱。这不，我们班同学浩浩荡荡向微机室进发，一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉！

进入久违的微机课堂，同学们开启抢电脑模式“喂，这是我的电脑！”“才不是你的！”“唉，你占了我的电脑！”“谁说是你的？写你的名字吗？”同学们七嘴八舌。本人三生有幸，抢到了一块“风水宝地”：一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑！

微机老师放下狠话：“你们再这么下去，不上微机课了！”同学们安静下来，听从老师分配。

不大一会儿，我抬头一看，好多同学都两个人共用一部电脑，但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说：“座位都确定了，下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿，开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵，一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静，连呼吸声都能听见。

“同学们，下课时间到了……”微机室，响起哀嚎声。“哎，不要！我才玩了20分钟。”“你嚎什么，我才玩了五分钟好不好？”“好吧，你够惨！”

没办法，同学们恋恋不舍地离开了微机室……看，小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀！

小提琴六年级（优秀17篇）篇十二

小提琴六年级（优秀17篇）篇十三

六年级有疾风暴雨，也有晴空万里。既有一路顺风，也有浑浑噩噩。还有风风光光，也有凄凄惶惶。

自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点！用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”！回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。

这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

但是，六年级也不完全被这些所包围。

六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。

六年级的我们不肯服输，顽强拼搏；

六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意；

六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色；

六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较，也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

六年级的我们快乐着，悲伤着，苦恼着……。

六年级的滋味像一杯浓茶，细品才知其味……。

小提琴六年级（优秀17篇）篇十四

今天，我读了狼王梦这本书。记忆深刻，使我有很多种感想。

恶雕同归于尽了。

母狼紫岚为了孩子们浪费了自己宝贵的青春，变成了一只衰老而又丑陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼间凝结成一团阴云”“几颗门牙在营救蓝魂儿时被捕兽夹时夹崩断了”“嘴角边褶皱纵横”“一条受伤的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不规则的萎形”“残缺的唇鄂间滴漏着倕液”。紫岚在水面看到了自己的丑陋。

紫岚让我想起了母亲们，她们为了我们这些未来国家的栋梁辛苦努力的抚养我们，虽然紫岚最后并没有完成大公狼黑桑的遗愿，但是却让我们深深的感受到伟大的母爱。不仅如此，这本书中还有很多很多的好词好句等着我去学习去体会.

假如还想了解更多内容。请买一本回家看看吧。不说了，不说了，我还要去书的世界学习，在书的海洋里畅游了。拜拜！！

小提琴六年级（优秀17篇）篇十五

自从学了小提琴以后，处处都得弹小提琴，不想弹了，累了，爸爸妈妈根本没问过我“你累了吗？”，“你烦了吗？”他们只会一边儿欣赏，一边儿说：“好，别休息了，赶快来给我们弹琴，烦人的小提琴作文。”可我发现，爸爸妈妈根本没在欣赏。爸爸在拿着自动笔学习，妈妈在看小说，都没在听我拉小提琴。我知道，爸爸快去石家庄考试了，妈妈忙了一天，也该休息休息了，可是，他们不觉得，听我拉小提琴不也是一种休息吗？可能是我拉的实在太难听了，让他们都不想听了，他们大概还不知道吧，这样会让我厌烦小提琴的'。这不，我正想怎么才能舒舒服服地看电视，哪怕写日记也行呀，就在这时，爸爸说：“怎么听不到拉小提琴的声了。”我想跟老爸说，可是，又不敢。

我真希望小提琴能安静一会儿，哪怕是一下也行，总之，别让我这么累了。

小提琴六年级（优秀17篇）篇十六

在我上一年级的时候，看到周围有许多小伙伴都学习了乐器，而且还有机会在舞台上表演，我十分羡慕，因此也想体验一下学乐器的感受。可是学什么好呢？爸爸妈妈领着我到处看，学古筝？不行，古筝太大了，拿起来太费劲；学笛子也不行，我的肺活量不够大；学钢琴也不行，钢琴太贵了。

走来走去，想来想去，还是觉得学乐器中的皇后——小提琴最合适。终于，在我的要求下，我如愿以偿的学上了小提琴，开始了我的学琴之路。刚开始时，我对小提琴这种乐器感到十分陌生，觉得很新奇，每天练几下，只是图个好玩，可是慢慢地，我发现学习乐器跟学习其他知识一样，并不是随便练练就算了，每周都有固定的课程，无论刮风下雨，无论作业有多少，无论身体是否舒服，都要按时完成老师留的任务，而且，随着学琴时间的延长，学习知识的增多，我感到越学越难，越学越枯燥。我暗自感到很后悔要求学习小提琴，可是我又不好意思对妈妈说，只能硬着头皮学下去。学习小提琴，基本功很重要，但是我偏偏基本功没掌握好，例如：持琴的姿式、手型及手指按弦的力度等等，都是我要克服的主要难题，我经常在这些地方犯同样的错误，惹得妈妈很生气，经常用“武力”教训我，有很长一段时间，我几乎天天拉琴，天天哭，这让我感到很难过。但是经过老师十分耐心地教导和鼓励，使我明白了既然选择了学习小提琴，就要坚持下去，不能半途而废，无论遇到多大的`困难都要去克服，别的同学不也是这样练的吗？于是我始终坚持努力地练习，练得右手食指都磨出了茧，左手指也按破了皮。

学习小提琴的过程不总是痛苦的，也有令我感到开心的时刻。就在今年春节前，我的小提琴老师突然通知我，让我与其他几名同学一起到丹东电视台演出。当时我听了十分高兴，因为苦练了三年，终于有了用武之地了，同时也感到十分紧张，因为这是我第一次上台演出，心里很是没底。困此，我更加细心地练习，无论时间有多紧，我也要抽出时间练琴。终于，功夫不负有心人，经过一段时间地练习后，我终于把需要演奏的曲子练熟了，而且把曲子的感觉情绪找得很到位，连老师都表扬我，说我进步很大。很快，到了正式上台演出的时间了，我穿着漂亮的演出服装，经过化妆师精心地打扮，像一个小明星一样精神抖擞地上台了。当我站在舞台上看到台下黑压压的人时，心里紧张得像揣着一个小兔子，暗自想：“我会不会拉错了音呀，万一我和别人拉的弓段不一样怎么办？”可是转念又一想，既然在家都练了这么多遍，要相信自己才对，一定不会出错的。就这样，我与我的同学们顺利地完成了这首动听的曲子，并且赢得了观众们一片热烈的掌声，我感到幸福极了，终于体会到了什么是“台上一分钟，台下十年功”的道理。在学习小提琴的过程中，我慢慢地懂得了，学习任何知识都会经历酸、甜、苦、辣，无论遇到多大困难，我都要勇敢地去面对，在学琴的同时，既培养了我良好的学习习惯，又磨练了我的意志，使我学会了在遇到挫折时不退缩，勇往直前面对困难的精神。今后我一定要更加努力学习小提琴，我爱我的小提琴，我更爱在我学琴之路所经历过的酸、甜、苦、辣。

小提琴六年级（优秀17篇）篇十七