看看我五年级（优秀23篇）

优秀作文不仅可以帮助我们提高语文成绩，还能够培养我们的思维能力和表达能力，在未来的学习和工作中受益匪浅。以下是一些优秀作文的片段展示，希望能够给大家带来一些写作的灵感。

看看我五年级（优秀23篇）

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看看我五年级（优秀23篇）篇一

我们班上发生过很多精彩的故事，因为班上的同学都很可爱，不过，我今天要给你们介绍的是三个文艺女神，走，一起去看看吧！

舞蹈女神。

今年暑假的时候，学校舞蹈团举行了一个活动——跳踢踏舞。爱跳舞的小孙同学毫不犹豫地报名参加了。整个暑假，小孙都认真刻苦地学习训练，要知道，这个舞是大有难度的，需要脚和腿的配合，又要注意速度快。我有空时就会去舞蹈室看小孙排练，我留意到小孙的腿经常都是青一块紫一块的，我看得心疼极了。小孙带着伤还那么用心地跳着，把所有精力都放在了上面，我为她的精神所感动。每当小孙跳得激烈时，汗水就会一滴一滴在眉毛上、手臂上，还会滴到她水汪汪的眼睛里。

很快，小孙要去到完美大舞台上表演踢踏舞了。那天，我也打扮得漂漂亮亮去看小孙表演，小孙站在舞台上，开始跳起了激烈的踢踏舞。哇，她的舞姿是那么的激烈，又是那么优美！毫无疑问，她受到了很多人的'赞赏，而她，也成为我心目中的舞蹈女神。

绘画女神。

一双水汪汪的大眼睛、乌黑的头发，可爱的小脸蛋，让人一看就喜欢。她的审美力很强，所以她很会画画，她画的人物特别漂亮，同学们经常收藏她的画。她就是我的好朋友小骅。

有一次，小骅交到了另一位好朋友，这个朋友长得特别漂亮，被大家称为美女。小骅观察她了很久，最后决定把她画下来。这不，小骅拿起笔细心地一笔一画地画起来了。画好之后，她再慢慢地修改，整整画了一个月后，小骅的作品出炉了！画出来的画简直比本人还美。小骅开心极了，把这幅画送给了那个朋友。

钢琴女神。

记得有一次，董董去参加了一次全国的钢琴比赛。为了备赛，她很紧张地进行练习，每天都要坚持弹八个小时。董董说：“我的压力好大，每天手都弹得发抖。”我叫她不要怕，坚持就是胜利！最后，她拿到了全国大奖赛第二名，这个好消息很快传到了学校，她成为大家心中名副其实的“钢琴女神”！

这就是我们班的三位文艺女神，希望她们接着努力！我也为有这样三位既努力又优秀的“女神”好朋友感到骄傲！

看看我五年级（优秀23篇）篇二

20xx年1月28日，筹备三个多月的“慈航公益第十二届大型春节探亲日”正式启动。

早上八点，寒冷的天气，丝毫影响不了慈航家人们，大家依约而至，热情高涨。我们驾车来到龙华鹤溪村，一位低保、一级残疾、长期患病卧床的老奶奶家里。这是栋矮矮的水泥房，走进去一看，我惊呆了！连一件像样的家具也没有，房顶还有两三个大窟窿，睡觉的地方又冷又脏，房间门都没有，冷风直吹房间，我们看完后都震惊了。

慈善起步，幸福启航。惠州市慈航公益协会是由惠州市社会各届爱心人士自发自愿组织的，非营利性的民间慈善机构。欢迎大家以任何方式参与进来，一起去传递爱心，一路去撒播阳光，一同去传送温暖！

俗话说得好，赠人玫瑰，手有余香，能给有需要的老人送上温暖真好。古人尚且能够“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，接受现代文明熏陶的我们当然责无旁贷。

榜样的力量是无穷的，在妈妈的带动下，我也成了小小慈航人。

看看我五年级（优秀23篇）篇三

“哈哈哈哈！”听到这个“可爱”的笑声，你肯定会有一种熟悉的感觉。这种“可爱”的笑声每天不止一次充满整个教室。没错！他就是我们班传说中的“开心鬼”——孙锦锋。

你看他，矮小的身材和好动的手脚，显得特别可爱；高高上扬的头发就像“物大战僵尸”中的土豆雷；肥嘟嘟的圆脸让人见了都情不自禁地想去捏，炯炯有神的眼睛里总是闪烁着亮光。难道他老是自称自己是一个高端霸气上档次，低调奢华有内涵的帅哥。

说到孙锦锋，我就会脱口而出三个字：“只会笑。”你肯定以为我在骗人，但事实上你错了，因为孙锦锋他吃饭时会笑、走路会笑、做作业时会笑、上厕所时会笑、就连上课时也会偷偷地笑。记得有一次课间，我们在走廊上玩。游戏刚开始不久，不知道谁大叫一声：“哎呀！”我们立马跑过去看出了什么事，原来是孙锦锋不小心撞到墙了。他瘫倒在地，我轻轻地扶他然后着急地问：“孙锦锋，你没事吧？受伤了吗？”忽然，只听噗哧一声，孙锦锋开始哈哈大笑，这是旁边有个同学问：“他没事吧，是摔傻了吗？”

他不仅是个“开心鬼”，其实还是个“机灵鬼”。记得有一次，陈老师叫大家在班上看书，可是孙锦锋他却怎么也坐不住。于是他趁值日班长们没注意时，窜出了教室。但是他的一举一动都被许钦那锐利的眼睛发现了，许钦看到这一幕立马跟了出去。孙锦锋见形式不妙，就站在门口不动，做出奇怪的动作变成一座雕像。这时许钦发现了他，却没有揭发他的诡计，而是拿起手中的笔，说道：“哪来的雕像呀，要不我用笔捅一捅。”孙锦锋发现要完蛋了，要完蛋了，就马上变了回来恳求说：“饶命呀，大侠！”

这就是他，这就是“开心鬼”孙锦锋，这个可爱的小朋友。另外，我还想送他一首歌：我就是我，是不一样的烟火。

看看我五年级（优秀23篇）篇四

时代在发展，科技早已融入生活中的一点一滴。每天晚上，父母总是因为工作而不停的低着头，盯着那块手掌大的屏幕。它使得父母对我们的关注少了。而这罪魁祸首，正是这屏幕——手机！

希望有一天，在一整天的工作之后父母能够放下手机，给我更加多的关注。工作确实重要，但是无论有多么繁忙，有多少公事，你们的工作也胜过家庭吗？我希望这个世界上所有手机都能躲起来，让每一个孩子都能够收到更多来自父母的关心。

记得那天，我好不容易弹会了那首刚学的钢琴曲，兴冲冲地到母亲身旁，邀请她来做我的观众。母亲点着头，眼睛仍然紧盯着那块屏幕，双手飞快地触碰着手机那点儿大的键盘。我激动地跑回钢琴房，用手指在黑白相间的琴键上敲出了一个个音符。很快，一首曲子弹完了，我信心满满地转过去，本以为扑面而来的是母亲送来的掌声，然而房间里却空荡荡的，只有我一人，不见母亲的.踪影。我走出了房间，发现母亲仍坐在沙发上，操作着手机。哪怕母亲您只去听上一会儿，我也不会介意啊！那晚，我的心里始终高兴不起来，但始终盯着手机屏幕的母亲一定不知情吧！

那么，爸爸妈妈们，请你们放下手机，不要再做一个低头族了。

看看我五年级（优秀23篇）篇五

他们无非就是想，让我们出去打拼，却没有任何牵绊，他们为我们着想到了极致，一切的一切都为我们着想，哪怕他们在家里心里一直思念，挂念着远在他乡的我们，可却从来不打电话让我们早点回去看看。可是，他们的心里不知道期盼了多少次那电话铃声能叮铃铃的想起来，能听到他们最熟悉的子女的声音。我们只知道他们说自己过得很好，可是没有亲眼看到过你怎么知道呢？父母怎么会向你抱怨自己的苦呢？哪怕他们自己在电话的另一边热泪盈眶，声音哽咽，可还是让你少回家看看，要以工作为重。天知道，他们心里多期盼我们能问候一下他们，哪怕是一个关心都好。可是，我们往往都会急匆匆的挂断电话，去忙工作，完全不知道他们这些为人父母的苦心。

看看我五年级（优秀23篇）篇六

国庆小长假到了，爸爸开车带着我和妈妈回农村奶奶家。一路上我哼着小歌，欣赏着窗外的风景，一转眼就到了奶奶家。

车子一拐到奶奶家门口的路上，就看到爷爷奶奶已经站在门口了。车一停，爷爷奶奶马上迎过来。我叫着“爷爷”，和爷爷拥抱了一下，叫着“奶奶”，和奶奶拥抱了一下，“我想你们了！”爷爷奶奶笑呵呵地说：“我们也想你了！”爷爷拿着我的行李，奶奶拉着我的小手，爸爸妈妈提着给爷爷奶奶的礼物向奶奶家走去。

到了家里，奶奶坐在我身旁，摸着我的小脑袋亲切地问我“你饿不饿呀、渴不渴呀、路上累不累呀……。”问得我都不知道该回答哪个了。爷爷走过来，左手塞给我一个苹果，右手塞给我一个大柿子。说：“这是咱们自己种的，甜着呢！”我使劲咬了一口苹果，真甜呀！我正津津有味吃着苹果时，姑姑带着小表妹小表弟来了。我喊着姑姑，和姑姑拥抱了一下，再一看旁边的'小表妹小表弟，哇，小表妹长高了，长漂亮了，小表弟也长高了，长帅了。他大声地叫着我姐姐，我心里美滋滋的。我带着表弟表妹在院子里玩了起来，顿时，院子里充满了欢声笑语。

我们玩得正高兴的时候，突然听到奶奶喊：“孩子们吃饭了。”于是我们争先恐后地跑到了饭桌前。午饭好丰盛呀，有红烧鱼、可乐鸡翅、糖醋排骨……都是我爱吃的，馋得我直流口水。奶奶往我碗里面夹了一个鸡翅，爷爷往我碗里面夹了块排骨，姑姑往我碗里夹了一块红烧鱼，我的碗里变成了一座小山。看着我碗里的这座小山，我的心里甜甜的，我又给爷爷奶奶夹了一块排骨，给小表妹小表弟夹了一个鸡翅。笑容始终挂在每一个人的脸上，看着一家人在饭桌上说着笑着，其乐融融，我的心里暖暖的。

以后我要和爸爸妈妈常回家看看，让亲情温暖着家人。

看看我五年级（优秀23篇）篇七

我的妈妈一直在家辅导我学习，说是辅导，但她的知识并没有什么用武之地。但是她跟别的妈妈不一样，别人的妈妈大都宠孩子，而我的妈妈从不宠我、惯我。

有一次，我在家倒热水时烫伤了手。妈妈只叫我用冷水冲一下。我当时认为，妈妈一点也不爱我，我瞪着妈妈，皱着眉头，妈妈问我什么，我都不作声。晚上，我痛醒了，听见父母在谈话，爸爸带着责怪的语气对妈妈说：“孩子烫伤了手，你也不管，怎么搞的？”“我不是不管，孩子烫伤手，难道我不心疼？她也是我的孩子，也是我的心头肉啊！”我似乎听见妈妈在哭，妈妈接着说，“我这样做，是想让他变坚强，不让他成为温室里的花朵，我不关心他，就像植树人不帮树浇水，让树自己去寻找水源，不依赖别人啊！”听到这，泪水湿润了我的双眼，我暗暗想：妈妈我不会辜负您对我的希望的。妈妈给了我不一样的爱！

还有一次，我忘了带英语书，打电话叫妈妈送，可是她说：“不送。”“您就送来吧，我亲爱的妈妈。”“不行，有第一次就有第二次。”“不会的，不会有第二次的！”“不送，别说了。”说罢，就挂了电话。

我气得脸都红了，狠很得跺地板，咬咬牙，气冲冲地走了！

回到家，妈妈语重心长地说了她不送书的原因，我的心平静了许多。

我的妈妈给了我不一样的爱，给了我不一样的体会、体验和感受。她不同的教育方法，让我懂得更多！

看看我五年级（优秀23篇）篇八

20xx年10月1日，我回到了我的家乡。

我刚上车才买了票，就已经到了我的家乡了。家。

乡的变化真大呀！原来那脏兮兮的小路被高科技机器人扫得没有一点灰尘。我走进家门，看见一个巨人正在修房子。爸爸告诉我，那是机器人。哦，是机器人啊，把我吓了一跳。进了屋，看见一只老虎蹲在我家，我说我家里怎么会有怪物在我家呀！妈妈告诉我，那是饮水机。这是有功能的饮水机。你只要对它说一声冰水、冷水或热水，它就会用手拿出杯子装水给你喝。

现在我要看电视了，想找遥控器却找不到了。之后，我才知道，桌子上有按钮，就会出现遥控器。打电话也很神奇，你只要把电话号码或那个人的名字说出来，它就会自动通话。洗澡也很好玩哦。你只用说一声水，它就立刻出水，它还知道你要冲多热的水呢！这时已经没有沐浴露了，你说泡泡，花洒就会出很多泡泡。想睡了吧！来到房间，看见房间是三角形的，我有惊讶有好奇。这里许多东西是三角形的。有三角形和体电脑电视、阳台。连床都是三角形的。睡觉你可以站着睡、在床上睡、浮在空中睡，怎样都可以。睡醒了，想吃饭了吧！煮饭的时候很快，你只要等五分钟就好了。煮饭只要一分钟至二分钟就好了。炒一样菜只需半分钟就熟了。如果炒一分钟，这样菜就焦了。所以，任何一样菜，都不可以炒超过半分钟。吃饱了，去洗碗了。你如果想洗就洗，不洗就给机器人洗。这个机器人什么东西都会，洗碗、做家务、整理东西它样样都行。这个机器人只吃剩饭、剩菜、糖果还有水来补充能量。

我的家乡变化真大啊！我更爱我的家乡了。

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看看我五年级（优秀23篇）篇九

转眼间，时间已经过去了十年；转眼间，我从一个小婴孩变成了一个大姑娘；转眼间，我快要上完小学了……。十年很快就过去了，我也得好好清理一下我自己所拥有的了。

我拥有一个“朋友”，她就是最让我感到得意的朋友——一双大眼睛！每一个见着我的人，都会夸奖说：“瞧，这孩子有一双水汪汪的大眼睛！”每当这时，我的大眼睛就会眨一眨，好像在说：“是啊，谢谢夸奖！”她不仅会说话，而且还会表情。当她看见自己主人的名字登上了红榜，就会闪烁出神采奕奕的光芒，好像在说：“主人，你真了不起！”当她看见有同学不小心受伤时，就会流露出一种关切的神情，每当这时，我就知道她在说：“你怎么样？”当有人获奖了，她就会流露出赞扬的神情，似乎在说：“你真棒！”正因为有了这双会说话的“朋友”，我成功管理了班上许多不听话的同学，还受到了老师的表扬哩！

我还有一个朋友，她让我对自己的未来充满期望！她的.名字叫做“梦想”。她像一条条五彩缤纷的五彩鱼，在我心中这片小小的池塘里自由自在地游来游去，她让我的生活更美；她让我感到快乐；她让我对未来充满了无限的遐想！我乘着小船，迎着阳光，漂在池塘上，我看着她，她也瞧着我。她跳出水面，水上起了一层涟漪，我去抓她，却怎么也捉不到！我不知疲倦地抓着，等我好不容易抓住她，也就是完成了我的一个梦想！过不了多久，一条新的“五彩鱼”又会出现！于是，我就生活在这么多由梦想编织、五彩斑斓的生活中，让我感到无限惬意！

哦，对了，我还有一个朋友怎么能忘掉？她的名字就叫“坚持”，她伴我走过了多少风风雨雨。每一次，当我遇见困难或是碰上麻烦，“坚持”就一直守在我身边，教导我怎样走下去。每当我想放弃一件事时，“坚持”这个忠心朋友马上就跳到我的身边，对着我的耳朵小声叫：“加油，不要放弃！再坚持，马上就是成功的彼岸！”听了这些话，我马上又会重新调整状态，再坚持下去。正因为有了“坚持”这个朋友，我在短短两年内学会了古筝8级内的大部分曲子，要是没有了它，我真不知道自己现在是什么样子！

我还有许许多多的东西，数不胜数。这些都在我成长的道路上担当着重要角色，并和我一起喜怒哀乐，陪我慢慢长大！在今后的生活中，我会时时将她们一一清点来装饰我的人生！

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看看我五年级（优秀23篇）篇十

心中有一片蓝天，惬意舒畅，在蓝天的映照下，春天带来的绿色好似一个硕大的球场，铺满了青青草。随时采集，随时放飞。

喧闹的城市，俏丽甜美的姑娘，眼里闪着妩媚的眸，伴着和谐的舞步一起朝着春天走来，画框里的景色已融入大自然，显得格外含蓄。挤挤挨挨，空闲时，站在高处，悠悠思念已周游了四方。

春天真的来了，青春无华的痕迹已是笑容满面，在悠悠白云的蓝天下，飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花，五颜六色。守住春天，守住青春。春天灿放的花朵，迎面扑鼻的芳香，油然生机，令人神往，期待远方的姑娘。

寂静的屋里，时间滴答在旋转，阳光透过窗帘照进小屋，坐在书房里，渊默的笑了笑。简单的没有理由，但很有味道。在春天的季节里故事很多，凝集着流淌的春天，一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。

无限的向往，天空充满了渴望，一如既往的付出着我的爱，平静回忆春天里的每个细节，你的快乐幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱，就这样平凡幸福生活在一起。

你来了，只有季节知道，萦绕的思绪无时无刻不在，心与心一次次的碰撞，继续着属于我的芳菲。独有真情一片，绝对是珍藏版，确定。

爱一个人，用一生去付出！

爱一个字，用一生去阅读！

看看我五年级（优秀23篇）篇十一

一大清早，我来到了外婆家，准备和弟弟、阿姨和外婆去田野看看。

漫步石子路上，身子发出“咋咋”的响声。迎面扑来的清风把我的一切烦恼的甩掉。石子路旁是一条小溪，弟弟经常把石子扔进小溪里，外婆也常开玩笑说：“这条小溪快被你们填满喽。田野的右边是大片大片的稻谷，散发着淡淡的清香，随风摆动，像一位位芭蕾舞者在风中翩翩起舞。稻田后面是一排排高大的树木，这大树粗得连三个小朋友合抱都抱不过来。它们像一个个士兵昂首挺胸地站在“城门”外，守护着自己的家园。

田野左边是一排排高粱，有两米多高。高粱后面是一片橘子林，上面的橘子还没成熟。橘子林下有许多毛结结，我和外婆经常去那摘，做成青团，蒸熟了，味道好极了！橘子林的'后面是一大片的油菜花地，油菜花金黄金黄的，像一只只穿着金色裙子的小精灵，好看极了！

正前方还有一座粽子形状的山，山上的一块地是我家的，里面种着土豆，大概6月份的时候，能结出土豆，土豆成熟后，可以挖起来，做成土豆丝、土豆泥等。往山的高处走，是一片竹林，里面有很多竹笋，我们经常来采摘。

田野真美！家乡的田野就是一幅美丽的水彩画，百看不厌！

看看我五年级（优秀23篇）篇十二

一、指导思想：

以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。

二、教材分析：

五年级下册的学习内容是由“沉和浮”“时间的测量”“热”和“地球的运动”四个单元组成的。

在“沉和浮”单元里，学生从物体的沉浮现象开始，在一系列的探究活动中，探寻物体沉浮的规律，研究影响沉浮的变量，最后形成有关沉浮现象的`解释:一是用浮力和重力的关系解释沉浮现象，二是从密度的层面解释沉浮现象。

在“时间的测量”单元里，学生制作计时工具并进行观测和测量，了解人类计时仪器的发展史，及对“时间”的认识发展过程。认识计时工具的工作原理，感受计时工具的发展对人类生活和发展的影响，感受人类为了不断改进工具所作的不懈努力。

在“热”单元里，学生在三年级“温度与水的变化”的基础上，将继续观察热量变化过程中产生的物体的热胀冷缩现象，观察热量在物体中传递的现象，探索热量传递的规律，发现物体的导热性能是不同的，在生活中的应用也是不同的。

在“地球的运动”单元里，让学生经历人类对地球运动的探究过程，学习基于可观察到的现象和事实，运用相对运动、参照物、模拟再现等原理和方法进行推理、论证，不断地利用已知探究未知的方法，最终认识地球运动(自转和公转)的模式。

学生情况分析：

五年级的科学进入课程实验的新阶段。通过两年多的学习，学生有了自己的科学思维方式，对科学探究过程有所了解，并能运用这一方法解决问题。但五年级学生的抽象思维，仍然需要直观形象的支撑。五年级的学生平时能自主完成作业，能关心、留意生活中的一些有趣的现象，并试着利用以前学到的观察方法来观察这些现象;学生对活动的参与性很高，但对活动的热情持续性不长;学习工具准备有一定难度，大部分同学的课前学具准备总是要打一些折扣，影响课堂的顺利进行;总体来说五年级的学生对科学学习有一定的兴趣，但学习的主动性仍旧不够，自觉性不高，可见学生对科学学习还是不够重视。

四、提高教学质量的主要措施：

1.提高课堂效率措施：

(1)根据教材及学生的实际认真备好课，准备好活动材料，做到吃透教材，设计好科学活动、问题和作业。

(2)在教学过程中教师自身精神饱满，面向每一位学生进行教学，努力调整每位学生积极性，把握教学过程中学生的学习心态，并适时调整。

(3)进一步确立学生的主体意识，对学生的回答和作业及时准确反馈，贯彻以表扬鼓励为主的原则。

(4)在科学知识的教学过程中，有意识的训练学生的比较、分析、综合、抽象、概括能力，培养学生的逻辑思维能力。

2.其它措施：

(1)利用学校设施优势，采用现代教育技术进行课堂教学，既激发学生的学习的兴趣，又可以促使学生在多样化的环境中灵活掌握知识。

(2)重视活动的，注重课后交流、单元总结。

(3)科学课堂教学要兼顾实与活。

看看我五年级（优秀23篇）篇十三

教学目标：

知识与技能：使学生理解并掌握小数乘以整数的计算方法及算理。

过程与方法：经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程，使学生认识到转化的方法是学习新知识的工具。

情感、态度与价值观：感受小数乘法在生活中的广泛应用。

教学重点：理解并掌握小数乘整数的算理，学会转化。

教学难点：能够运用算理进行小数乘整数的计算。

教学方法：迁移类推，引导发现，自主探索，合作交流。

教学准备：多媒体。

教学过程。

一、情境导入。

1.谈话：同学们都喜欢哪些运动呢?

(生回答自己喜欢的运动……)。

引导学生观察并思考：图中小明他们想买3个3.5元的风筝需要多少钱?你会列式吗?

指学生回答：3.5×3，教师板书：3.5×3。

4.探索：观察这一道算式，它与我们以前学过的乘法算式有什么不同?

生观察后回答：这道算式的因数有小数。

5.揭题：以前我们学习的乘法都是整数乘整数，今天的算式中却出现了小数，这就是今天我们要研究的小数乘整数。(板书课题：小数乘整数)。

二、互动新授。

1.初步探究竖式计算的方法。

(1)引导学生准确算出一共需要多少钱?学生独立计算，并在小组内交流自己的想法。(师走到学生中，了解学生参与讨论的情况。)。

(2)让学生说说自己的想法。

指名汇报，教师根据学生叙述板书，学生可能想出下面几种不同的方法：

方法1：

连加。展示：3.5+3.5+3.5=10.5(元)。

师：你是怎么想的?

生：3.5×3就表示3个3.5相加，所以可以用乘法计算。(师板书意义)。

方法2：化成元、角、分计算，先算整元，再算整角，最后相加。3元×3=9元，5角×3=1元5角，9元+1元5角=10元5角，即3.5×3=10.5(元)。

方法3：把3.5元看作35角，则35角×3=105角=10.5元。

引导：出示(边说边演示)：

强调：我们可以把3.5元转化成35角，用35角乘3得105角，再把105角转化成10.5元。注意在列竖式时因数的末尾要对齐。

2.自主探究，进一步理解算理，掌握计算方法。

(1)教师出示算式：0.72×5。

师：同学们看0.72不是钱数了，没有元、角、分这样的单位了，还能不能计算出结果呢?请同学们独立思考，然后在小组内交流计算方法。

(2)学生汇报演示。

可能有两种方法：加法和乘法。根据学生的汇报，展示这两种方法。

(3)比较：(见板书设计)。

引导：请同学们比较一下这两种方法，你喜欢哪一种呢，为什么?

生：用乘法比较简便。

(4)追问：仔细观察乘法算式，谁给大家解释一下，你是怎样把乘数转化成整数的?

生：先把0.72小数点向右移动2位转化成72×5=360，得出结果后再把积的小数点向左移动两位就是3.6。

生：小数的末尾添上或去掉0，小数的大小不变，所以积末尾的0可以直接去掉。

指导学生归纳出：计算小数乘整数的乘法，要先把小数看作整数来乘，乘完以后，看因数扩大了多少倍，再把乘出的积缩小相同的倍数。当积的末尾有“o”时，应先点上小数点，再把“0”去掉。

学生独立计算，汇报交流。

师：同学们顺利地买完了风筝，那就让我们就一起把风筝放飞吧!

三、巩固拓展。

1.教材第3页做一做第1题。

想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同?

2.教材第3页做一做第2题。

同桌之间相互谈谈是怎样点小数点的。

3.指名板演教材第3页做一做第3题。

4.不用计算，你能直接说出下面算式的结果吗?

148×23=3404。

四、课堂小结。同学们，这节课你们都学会了哪些知识?(学生自由发表想法)。

作业：教材第4页练习练习一第1、2、3题。

板书设计。

小数乘整数。

求几个相同加数的各的简便运算。

批注。

教学(后记)反思：

看看我五年级（优秀23篇）篇十四

大家一定听说过火龙果。

火龙果大概有我两个拳头那么大。梅红的表面很漂亮。远远看去，像是火焰！如果你仔细看，你会发现火焰中有许多白点。梅红色的皮肤上有十几片柔软的剑状鳞片，呈螺旋状生长，似乎是一个圆形的楼梯。像火龙果的皮，鳞片底部是梅红色，中间是黄色。当你到达顶部时，它完全变成绿色。火龙果的顶端，有一个小洞。火龙果底部有三簇小刺。如果你把它们粘在手上，一定要小心。如果你闭上鼻子深呼吸，一股淡淡的青草味就会扑鼻而来，沁人心脾。

切开时，火龙果果皮内外颜色不同，靠近果实的一侧明显比外侧深。果肉白色纤维状，内部有无数黑色种子，像黑色鱼子酱。挖一勺尝尝。它香甜爽口，像芝麻冰淇淋。黑色的'种子滑过麻木的舌尖。咀嚼它。又脆又好吃。吃了之后，火龙果就像一条船，红色的，很漂亮。用手挤压，边上的红汗就会流出来，像血一样。

这是火龙果。有没有觊觎过？赶紧试试！

看看我五年级（优秀23篇）篇十五

你是一个聪明、文静的女孩，但你的兴趣爱好又很广泛，弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误。瞧，每天每科的作业都认真完成，每次作文都写得生动优美，每次测试成绩都是a,还乐于为班集体服务。但作为班长，你处事还是不够大胆、主动和果断，要知道：稳重中带点泼辣的你，我更喜欢!

你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有强烈集体荣誉感的学生，看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情，我被深深地感动了，也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动，热爱劳动。知道你上课能坐端正了，积极举手发言，我很开心。如果你能严格要求自己，在完成老师布置的`作业外，还坚持看课外书、报刊，增长见识，那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处，与同学真诚交往，那你这个体育委员会有更多人喜欢。

一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。在上进心的驱使下，你终于能“悬崖勒马”，认真学习，成绩有了进步。如果你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，做个诚实的孩子，那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现，努力吧!轩你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子，令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良，看到你这学期做事的速度加快了，老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯，多帮姑姑做家务劳动锻炼自己，那么你一定能当“三好”学生。

最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来，你尊师守纪，热爱劳动，上课专心听讲，成绩良好。还热心地为班集体和老师做事，可惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手回答问题，希望升上二年级后，你能为一个“智勇双全”的女孩子。坤活泼好动，思维活跃的你，经过努力，在校运会上获得乒乓球颠球的第一名，老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习，你的成绩一定更好。希望以后做事认真点，不要拖三拉四通，严格要求自己，做一个名符其实的“叻仔”。

一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的“三好学生”。旭羞羞答答的你是一个尊师守纪，团结同学的好孩子。感谢你这学期辛勤地为同学服务，以及在校运会上努力拼搏为班争光。你学习自觉主动，成绩优良。如果你在书写方面再下苦功，向爸爸学习，你将更上一层楼。

这一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作，改正粗心的毛病，做老师的得力助手。萍一年来，你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘，在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪，热心助人，小组长工作负责，学习上自觉主动，成绩优良。如果你上课开动脑筋，大胆举手发言，你将是一个出色的小干部。

你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步，还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己，对同学不够和善，希望以后你能严以律己，做一个人人尊重的班长。

活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少先队而努力过。可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩。

这一学期，老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校，文明有礼，强烈的上进心使你自觉学习，成绩进步大。如果你能积极开动脑筋，大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。聪明好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩，如果你能上课专心听讲，按时完成作业，学习成绩就不会一般般。希望你今后，听从教导遵守纪律，改正好打架的坏习惯。做一名优秀的少先队员。

你就如你的名字，有聪明才智，勇攀学习上的高峰，强烈的上进心是你的动力，你爱动脑筋，对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神，你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点，改正缺点，多参加体育、劳动锻炼自己的能力，使自己成为真正的男子汉。志你是一个羞羞答答的小男孩，你尊师守纪，团结同学，爱劳动。学习上由于欠自觉，上课不够专心，成绩一般，如果你专心听课，继续发扬字体端正的优点，改正懒惰的毛病，你的成绩会更好。

看看我五年级（优秀23篇）篇十六

我的家是云蒙湖，都说；“桂林山水，甲天下。”那里景色非常美丽，树很茂密，花儿朵朵盛开，天上的鸟儿自由自在的飞翔，晚上，一颗颗闪亮的星星，像一颗颗宝石。

小朋友们，来参观我的家吧！我家旁边有一棵大杨树，风一吹，杨树上的杨絮就随风飘动，就像一片片雪白雪白的雪花。

我家的山坡上，有一排排香甜的果树，春天的时候发芽；夏天的时候长出小青果；秋天丰收；冬天落叶。

春天，我跑到了山坡上，山坡上长满了小花、小草，小鸟唱着美妙的歌声，就连小溪都忘记奔跑了，就连白云都忘记赶路了。

我和妈妈一起做花环、一起捉蝴蝶、一起唱歌跳舞……。

有一次妈妈捉到了一只蝴蝶，我说；“妈妈，我们把蝴蝶放了吧！”妈妈说；“好的宝贝，你真的长大了，真棒！”

你看，我们云蒙湖多美啊！可是有些人总是破坏环境，在河边扔垃圾。

我们要爱护我们的家园，爱护我们的国家，做一个对社会有用的人。

和家人共享快乐，共享幸福，可是有的家长每天都在看手机，家长们，放下你身边的手机好吧！多陪陪孩子们吧，我们也要好好的努力。

“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句诗是给我们这些孩子们的。

我们要好好学习，天天向上，我们要想想那些苦命的孩子啊！你们看我们都幸运。

我爱我的家乡，也爱我们的家人。更爱我们的国家！

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看看我五年级（优秀23篇）篇十七

幸福对小鸟来说就是能不被猎人打中，能够找到充足的食物;幸福对太阳来说，就是能温暖全世界，幸福对我来说就是拥有幸福美满的家庭，取得优秀的成绩。

呼吸大自然的新鲜空气，我也会觉得很幸福。这比大城市受到污染的空气好多了。

幸福是养一只小动物，看着它每天吃食、喝水，与它玩乐，你就会从心里感到快乐!

幸福是每天能看好书。看着这些文字，这些人类优秀作家的作品，你会从书中体会到阅读的乐趣，这就是幸福。

幸福就是健康，健康就是幸福。拥有强壮的身体，或者是廋但健康的身体，不也都很好吗?世界上有那么多人在生病，他们的家庭也很不快乐。但我们这些健全人，就没有这些烦恼。

让我们拥有积极乐观的心理，对着天空说：”我们很幸福”

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看看我五年级（优秀23篇）篇十八

看看我五年级（优秀23篇）篇十九

女士们，先生们，大家好！我是“课间生活”的新闻播报支持人。下面，由我领大家去看一看xx小学，了解一下同学们多姿多彩的课间生活。

一、疯狂cs。

“别挤了，再挤我就阵亡了！”

“快逃！不逃就要over了！”

“哇！解决了一个！”……。

听！什么声音！观众朋友一定很好奇吧！我也是。走就让我们去一探究竟。

看哪！不远处有一大堆男生挤在一起。只见那边一位同学双手一前一后，做出一把冲锋枪的样子，一只眼睁，一只眼闭，瞄准一位同学，身体一阵抖动，不由让我想到了一只正在蠕动的小毛虫！他边抖嘴里还边发出“哒哒哒哒”的声音。突然，他把手放进裤子口袋，使劲地掏着什么。这时，他像找到了需要的东西似的。猛地把手“拔”出口袋，对着手心一阵狂按。按完，他双手向后一抛，声如洪钟地大喊：“兄弟们，撤！”刚才还在哪儿打打杀杀的同学顿时像一阵龙卷风似的，从我身边飞奔而过，把我吓得晕头转向。

我急忙拉住一个同学的手，问道：“你们在玩什么呀！”“你新来的吧！”那位同学转过身，打量这我，用不屑一顾的口吻说，“连我们在玩cs都不知道！赶快撤，定时炸弹要炸了。”相信绝大部分观众都会想：“cs？？cs是什么东东？可我还没来得及回过神来，就被他们拉到了”秘密“基地——安全藏身处。

二、踢毽高手。

“走开！见了本大少奶奶，还不走！”

“就是！就是！见了我们家格格，还不快走！”……。

听了这些话，男生们一哄而散。这时，我才发现是五六个女同学正拿着羽毛毽子，大步流星，气势磅礴地向“秘密基地”走来。

“一、二、三、四……二十八、二十九、三十！”只见一个女同学正在兴高采烈地踢起毽子。瞧！她的背挺得笔直，手向上轻轻一抛，毽子边腾空而起。这时，毽子受到地球引力作用，开始向下落。当落到这位女同学的脚边，她的脚轻轻抬起，猛得一踢，毽子又腾空而起。就这样，她一共踢了三十个！厉害！小小的毽子在她的脚下，就像案板上的面团——想怎么捏，就怎么捏。

三、“巾帼不让须眉”

正当女生们玩得不亦乐乎时，一位男同学一脸不高兴地说：“高兴什么呀！还不是我们绅士让……啊！”还没等他说完，另一位女同学就开始前所未有的“追杀”！

只见那位女同学飞奔向男同学，那位男同学见大事不妙，便落荒而逃。他们一前一后地跑着，这时，女同学在后面大喊：“****，你给我站住！”

“站住的人是傻蛋、笨瓜！”男同学边跑边向后面追赶的女同学做了个鬼脸。

女同学见了，气得“哇哇”大叫，奋力将男同学捉拿归案，男同学急忙双手抱头，大喊：“好汉饶命！”

女同学听了，哈哈大笑。

“叮铃铃“急促的上课铃声打断了这多彩多姿的课间活动。还想的了解同学们的趣闻趣事吗？明天同一时间，不见不散！

看看我五年级（优秀23篇）篇二十

我们班有个书法小能手——茹楷柠。茹楷柠在我们班上算一大美女了，她有一双柳眉，柳眉下面还有一双凤眼，水灵灵的;嘴巴呢，虽说是樱桃小嘴，但说话可是大声的很呐。她是一位琴棋书画样样精通的人。据我所知，茹楷柠最厉害的还是她的书法，她是我们班的宣传委员，出墙报和写班队主题都少不了她。

记得有一次，我们班上班队课，那是准备上课了，但我们还愁着谁来写主题呢，我看见茹楷柠在走廊上玩耍，刚要告诫她，脑袋突然灵光一闪，对，就叫茹楷柠来帮忙。我赶紧过去拉住她，她看我这么着急，连忙问我：“怎么了?”“茹楷柠啊，你看你人有漂亮，心肠又好，有大度，其实我对你的崇拜是犹如滔滔江水连绵不绝……。”“等等，你到底想跟我说什么啊，净说些拍马屁的话?”“嘿嘿，你看出来啦，没什么事，就像你帮我们写个主题。”“哦，没问题呀。”“真的?”我有点难以置信，要是早知道她会答应，就没必要浪费我那么多口水了。

茹楷柠说干就干，她拿起粉笔龙飞凤舞地写了几个字，“争当四个好少年”这几个平凡的字，一到茹楷柠手里，就好像变成了几个爱美的精灵，把自己装束得漂漂亮亮的，一笔一画都井然有序，写的可好了。但她下讲台一看，微微皱眉，觉得不满意，上讲台擦了，又重新写过，她又下去看，还是摇了摇头，我看看她说：“好了，很漂亮啊!”“不行，你看那个少字偏了点，当字下了点，怎么会好呢?”听到她这一句，我词穷了。她重新写过，直到第六次她才点了头，我仔细看，确实写得一次比一次好。写好了。茹棍柠拍拍手对我说，“嗯，简直是无与伦比啊，我来勾边。”茹棍柠听了我这句话，笑得更灿烂了。

在后来，茹楷柠去广场参加我们县的书法比赛，我和其它人也去帮她加油，她这一次写的是“学无止境。”四个字，我什么也没说，因为我知道书法是要静心的，我只见茹棍柠紧闭双眼，眉毛微皱，好像很紧张的样子，我拍了拍她的肩膀，对她说没事的，别紧张。茹棍柠抬起头，微微一笑，也许这句话让她有了信心，恢复了以往的写字风格，龙飞凤舞地写四个字。我对她说：“交上去吧。”她点了点头。到平奖的.时候，我和她的心都悬到了喉咙上，直到一句：“第一名：茹楷柠。”悬着的心顿时放下了，我们手舞足蹈地叫着。

茹楷柠真不愧是我们班的书法小能手，我相信她在我们班，在这个学习的好地方，会把毛笔字练得更加漂亮。

看看我五年级（优秀23篇）篇二十一

尊敬的宇宙居民地球：

在最近几年来,您在宇宙医疗站的体检结果非常不乐观,所以希望您在以下科室进行就诊。

一、皮肤科。

这次体检发现您的皮肤出现了干枯、皱纹、变色等严重问题。其中干枯问题经医疗小组确认，应为人类浪费您身上的水源而造成，人类节约意识贫乏，只注重自己的需要，而导致您的储水量剧烈下降，淡水的存在已微乎其微，希望您将此事通告人类。至于皱纹和变色问题的根源也是在于缺水，随着人口的增长，工农业生产的不断发展，造成了水资源供需矛盾的日益加剧，水资源的供需矛盾就异常突出。所以您皮肤的衰老速度让我们万分吃惊！

二、血液科。

因为人类大量排放生活和工业废水，所以您的血液已变得浑浊不清，从漂亮的蓝色渐渐变成了灰色，这严重危害了您的身体健康，俗话说“血液是身体之本”血液正常也代表身体正常，所以您的血液检查刻不容缓，再不及早就诊，就连生活在您身上的人类也可能发生灭绝或变异，后果不堪设想。

三、耳科。

因为长期高分贝的噪音使您的耳朵听力下降，这噪音主要来自人类的工业，有些工厂贪图一己之私，没日没夜地进行工作，就连生活在工厂附近地区的人类自己也受不了这噪音，何况是您呀！有些噪音还使您出现了耳鸣、旋晕等现象，甚至头痛，不久前，中国四川省汶川就是因为您的剧烈头痛造成的。

四、呼吸科。

在我们观察您的呼吸器官时，惊奇地发现，您的呼吸器官有些已经衰竭。经研究证明，那是因为人类不断排放废气造成的，而废气有些来自人类自己发明的汽车，有些来自工厂和普通人家的烟囱。不管是对人类还是您自己，都有很大的影响，使您呼出的空气不再纯净，这非常严重！

希望您尽快就诊！

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看看我五年级（优秀23篇）篇二十二

为推动学校体育工作，检阅一年来学校体育特长生训练情况，促进学校足球运动的开展，增进学生身心健康，决定举行20xx年鸡西市中小学生足球比赛。现将比赛的竞赛规程印发给你们，望认真组队参加比赛。

一、比赛时间。

20xx年10月13日-14日。

二、比赛地点。

鸡西市第二中学足球场。

三、参加单位及参加办法。

(一)以学校为单位。每学校可参加男、女各1队,设领队1人，男、女队教练员各1人、运动员18人。

(二)运动员必须是本学校在籍学生，不准冒名顶替，弄虚作假，如发现违纪，取消比赛资格。

(三)严禁打假球、延误比赛，一经发现严肃处理该学校教练员及运动员。

(四)运动员必须准备深浅两套比赛服，如与主队比赛服颜色相同由客队更换比赛服，比赛服号码清楚，队长左臂标志明显。

(五)运动员必须穿软底胶鞋进行比赛。

(六)报名时必须携带学生学籍和二寸近期照片1张(上场队员号码以报名单为准)。

(七)运动员必须持有《人身意外伤害保险》，否则不允许参赛。

四、组别。

设小学、初中、高中男子组;小学、初中、高中女子组。

五、竞赛办法。

(一)执行国家体育总局审定的最新《足球竞赛规则》。

(二)参赛队不超过5个队时，进行单循环。超过5个队时，比赛分两个阶段进行。第一阶段分组循环，第二个阶段交叉淘汰赛。

(三)名次计算。以积分多的队名次列前，如遇两个队或两个队以上积分相等，依下列顺序排名：

1.两个队以胜负关系决定名次。

2.两个队以上按之间相互比赛净胜球多者名次列前;仍相等，按相互比赛进球总和多者名次列前;再相等，按同一循环的进球总和多者名次列前;再相等，以红、黄牌少者名次列前;再相等，抽签决定名次。

3.淘汰赛比赛成平局，以点球决胜负。

(四)每个参赛队要向赛会交500元保证金，赛后无违纪全部退还。

(五)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及对方运动员或场下官员、工作人员，裁判员必须出示红牌，判罚该队员停赛两场，同时处以50元罚款，并对该队处以100元罚款。

(六)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及裁判员、助理裁判员的，裁判员必须出示红牌，判罚该队员停赛两场，同时处以100元罚款，并对该队处以200元罚款。

(七)小学组使用4号球。

六、录取名次。

根据报名队数另定，颁发奖状。

七、报名与报到。

(一)10月9日前将报名表报市教育局体卫艺科，同时报名截止。

(二)领队会于10月10日上午9：00时在市教育局体卫艺科召开。

看看我五年级（优秀23篇）篇二十三