优秀作文从细节入手，通过生动的描写和精准的表达，将读者带入一个真实而饱满的世界。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望可以给大家提供一些参考和启发。
那块不能忘记的疤（优秀22篇）篇一
窗花，大家都知道吧！每逢过年的时候，家家户户的窗子上都会贴一些好看的窗花，烘托出喜庆的节日气氛，给生活带来视觉上的享受。
我喜欢上剪纸，最初还是受奶奶所熏陶的。奶奶有一双巧手，常常随意在纸上轻巧地剪几下，就能“变”出许多精致的图案。久而久之，剪纸给我留下了深刻的印象，我也被剪纸的'魅力所吸引了。
在那以后，我总是缠着奶奶教我剪窗花。可是，窗花虽然看起来很简单，可是学起来，也并不是那么的容易。我跟着奶奶边看边做了起来：先把一张纸做成正方形的，然后对折三次，形成一个三角形，接着在这三角形的对折那一边，剪出一些自己喜欢的图案，最后，再打开，一个窗花就剪好了。看着自己剪的作品，我不禁开心地笑了。有了第一次的成功，我试着向更难得图案前进。同样的步骤，然后，我在折耗了三角形上画了一个莲花一样的半边图，中间再画一个小雨滴的图形。这时，剪到小雨滴那里了，由于中间剪不进去，我便随处找来一根小铁丝，向中间啄去。突然，铁丝一不小心啄进了手心里，痛了起来。我不禁后悔了，早知就不剪了，真痛啊！我忽然有点讨厌剪窗花了。“呜呜呜……”我的一阵阵哭声传到了奶奶耳边，“奶奶，手痛，手痛，”我泪流满面地向奶奶诉说着。看到奶奶快速朝我这边走来，安慰我说：“顺顺，不哭啊，顺顺是个坚强的孩子，不哭啊。”听了奶奶的一番话后，我的哭声渐渐小了起来，“啊！”我的尖叫声又传了出来，只见奶奶用缝衣服的针挑取出我手心里的铁丝，贴上创口贴。动作很轻，小心翼翼地生怕再弄疼了我似的。
从那以后，奶奶便不让我再动手剪那些东西，而手上那块疤也一直“留”在我的掌心里，令我一生不能忘记。可是一想起小时候，我又多么想剪窗花！剪窗花就像一盆炉火，慢慢地，也会让我“变”出一双巧手。
现在，每逢过年的时候，我还是会忍不住想在大人们面前露两手，每每听到他们的赞扬声时，我心里就异常地美滋滋！
那块不能忘记的疤（优秀22篇）篇二
从小学开始，我的钢笔字就写得一塌糊涂。同学们都说我写的是勾文，教师说我写的像天书。就连我自我看自我写的字，也觉得好笑。
上中学了，我决心好好练习自我的钢笔字。可是一个星期过去了，我的字还是像蚯蚓一样弯弯曲曲的。
星期一早课的时候，语文教师走到我的桌前，对我说：教师给你安排了一个师姐，她以后就是你的同桌了。我想，教师必须是不满意我写的字，所以开展一对一、一帮一的招数了。
上课铃响了，语文教师走进教室，同学们起立问好后，只见我的师姐走上讲台，大声说道：语文，是知识的海洋，让我们架起一叶方舟，驶向梦想的彼岸；语文，是百花盛开的果园，让我们携手同心，采摘智慧的果实就这几句开场白，我就为之震惊。
又到写字课了。教师一边在黑板上写正楷，一边对我们说，古代岳飞的人品很正，所以他的字神采飞扬。只要我们思想高尚，目标远大，就没有写不好的字。
我望着教师的书法，真是从心往外地佩服。我尽量握住笔，一笔一画地往好写。可是，手就是不听话，写得东倒西歪的。师姐看我写得费劲就过来帮我，我把捺写短了，师姐用中指一弹，一下子弹到我的食指上。师姐眼睛一瞪，说：你看你写的字，多丑。撇长点，捺长点，对称，不就好看了吗！我有心发火，可是一看师姐一脸诚恳的模样，气就消了。忍着点吧，谁让咱字写得不好呢！之后，教师把全班50名同学写的小楷，好的展出15本，拿出5本写得差的指出不足之处。我的小楷竟然不在最差的行列。
这之后，我的小楷总放在师姐的桌上。她总是用笔给我的字画圈。好的，画红圈；不好的，指出和教师的差距。过了两个月，我的字提高很大，教师还表扬了我。
我想多谢师姐，可师姐却摇摇头说：这哪是我的功劳，都是他的功劳。他是谁？我很纳闷。我想同学们必须比我聪明，你必须明白他是谁吧！
那块不能忘记的疤（优秀22篇）篇三
初见，你如冬日里的一抹红。
那个冬日里，风雪飞扬，你一身红色长裙，好似仙女下凡。你的怀里是一只迷路的小猫，你抱着它，将它送回了家。
那是我第一次遇见你，你的一身红色长裙让我记住了你。
红色是火，在冬日中燃烧，带给人温暖。
再遇，你似天使般的一把伞。
哗啦啦，哗啦啦……外面下起了倾盆大雨。我望着外面，犹豫着要不要冲出去呢？经过一番激烈的心理斗争，我最终还是决定冲出去了。
雨水打在我的肩上。“怎样会停了呢？”我抬头一看，是一个有阳光的小花伞在我的头上。
啊，是她！那个冬日里抱着小花猫的姑娘。“我们一齐走吧。”不知怎样，她的话让我充满着对她的信任，就那样跟着她走了。
至此以后我再也没有见过她，只明白她的名字，叫做——雷锋。
即使你离开了，但我始终忘不了你j，你的微笑照亮了我。
雷锋吗？呵呵。
我不会忘记你，雷锋。
那块不能忘记的疤（优秀22篇）篇四
刘教师，我永远也忘不了您，您是我校教学经验十分丰富的老教师，我忘不了您，尤其是您的眼睛。
记得在您刚教我们班的语文课的时候，我们的胆子都十分小，上课从不愿举手发言，生怕自我说错了，怕您批评我们。那一次，您提出问题要我们回答，同学们有的迟疑地举起了手；有的刚举起的手又放下了；有的低头默默地坐着……这时，您叫起一位没有举手的同学回答。她低着头慢慢地站起来，结结巴巴的，声音小得像蚊子一样。同学们都开始笑话她，她低着头，脸红得像炭火，不敢做声。
这时，您非但没有责怪她，反而亲切又和蔼地说：“你别害怕，也别紧张，就是回答错了，我也不会责备你。只要敢于回答就是好的，对与错都不重要。”您的眼睛射出一股柔和的鼓励的目光。啊！这是仅有母亲才有的鼓励的目光呀！她最终鼓足勇气，用响亮的声音流利地回答了您所提出的问题，并且竟然这回答是完全正确的。您高兴地表扬了她。从此以后，班上的同学都勇于进取发言，即使错了，您也真的没有责怪过我们。
刘教师，您对我们慈母般的关怀和爱护，不仅仅在学习中有，在生活中也闪闪发光。记得是一个寒冬，我们班上的一个女同学，依然穿着一件单衣来上学。教师，是您发现了她的秘密，您拿出自我的羽绒服，送给这个女同学，而您眼中那鼓励和爱怜的目光，比羽绒服还让她感到温暖。
您明白吗？刘教师，我就是那个受到您鼓励和关爱的姑娘呀，我永远也忘不了您，教师，尤其是您的眼睛！
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那块不能忘记的疤（优秀22篇）篇五
刘教师，我永远也忘不了您，您是我校教学经验十分丰富的老教师，我忘不了您，尤其是您的眼睛。
记得在您刚教我们班的语文课的时候，我们的胆子都十分小，上课从不愿举手发言，生怕自我说错了，怕您批评我们。那一次，您提出问题要我们回答，同学们有的迟疑地举起了手；有的刚举起的手又放下了；有的低头默默地坐着……这时，您叫起一位没有举手的同学回答。她低着头慢慢地站起来，结结巴巴的，声音小得像蚊子一样。同学们都开始笑话她，她低着头，脸红得像炭火，不敢做声。
这时，您非但没有责怪她，反而亲切又和蔼地说：“你别害怕，也别紧张，就是回答错了，我也不会责备你。只要敢于回答就是好的，对与错都不重要。”您的眼睛射出一股柔和的鼓励的目光。啊！这是仅有母亲才有的鼓励的目光呀！她最终鼓足勇气，用响亮的声音流利地回答了您所提出的问题，并且竟然这回答是完全正确的。您高兴地表扬了她。从此以后，班上的同学都勇于进取发言，即使错了，您也真的没有责怪过我们。
刘教师，您对我们慈母般的关怀和爱护，不仅仅在学习中有，在生活中也闪闪发光。记得是一个寒冬，我们班上的一个女同学，依然穿着一件单衣来上学。教师，是您发现了她的秘密，您拿出自我的羽绒服，送给这个女同学，而您眼中那鼓励和爱怜的目光，比羽绒服还让她感到温暖。
您明白吗？刘教师，我就是那个受到您鼓励和关爱的姑娘呀，我永远也忘不了您，教师，尤其是您的眼睛！
那块不能忘记的疤（优秀22篇）篇六
爱是美德的种子，是黑暗中的一缕阳光，是指引我们走向成功的一盏明灯。爱是在生活中，我们处处被爱，当然也会去爱别人。
但爱是不能忘记的，不论是家人对你的爱，还是朋友对你的爱，或是你对家人的爱，对朋友对祖国的爱，这点点滴滴，我们都不能忘记。
记得有一次，我和父母去爬山。一路上欢声笑语，可高兴啦！这次我们去的可是大寨山！说起大寨山，今天我们就有心目睹这一宏伟的昧心桥啦，游览这一美丽的桥啦！
我们乘车沿山路盘旋而上，到了目的地，买了门票就开始啦我的昧心桥之旅了！
我和叔叔，妹妹，婶婶，大爷，弟弟，大娘一起去的，玩得很开心。我在一线天中间坐下拍了张照。
然后又来到了山顶上没心桥边，低头一看很害怕，只见一片深谷，心惊肉跳。人间传说做亏心事的人过不去险要的这一关，会掉下去，摔死。我小心翼翼的走了一会终于通过了这险要的一关。他们也很小心的一个个通过了昧心桥。我上去的时候上不去啦，是叔叔把我拉上去啦。
时间过得真快马上我们就要下山回家啦，走的时候我恋恋不舍，回到家我一直在想今天发生的事！
那块不能忘记的疤（优秀22篇）篇七
“感恩的心，感谢有你，花开花落，我依然会珍惜……”熟悉的歌谣回荡在耳畔，心中涌上一股暖流。那熟悉的背影，熟悉的的面孔，熟悉声音，使我久久不能忘怀。还记得老师那些淳淳教导，做人的道理，还记得您和我们在一起的点点滴滴。是你教我丰富的知识，让我从幼稚变的成熟。
我还记得我上一年级时，我十分胆怯，上课也不敢回答问题，下课自己躲在位子上，好像周围都是陌生人一样。直到，有一次老师发现了我的问题，把我叫到老师的办公室，和我谈心。老师语重心长的对我说：“为什么上课不敢说话啊？”“我…·怕……我会说错。”我支支吾吾的说，老师笑了笑：“就因为这个？其实你即使说错了，也没人会笑你啊！再说了，上课发言有什莫不好？既可以增长自己的知识面又可以锻炼自己，你说有什莫不好？”我似懂非懂的点点一头。“你要表现出自己才可以啊！每天对自己说一句加油，今天我会加倍努力，展现出最好的自己！可以吗？”老师冲我笑了笑，“嗯，我会做到的！”我信心十足的说。
也就是那一次谈话，改变了我以后的学习习惯。从那次谈话以后，我渐渐的变得上课敢回答问题了，并且也变的活泼开朗。我相信以后我会变得更好！老师我永远记得您对我的教诲，正是您让我明白了做人的道理。
老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长！您是未来的建筑师，一砖一瓦的辛勤工作！您是点燃的蜡烛，照亮着我，却唯独没有照亮自己。今天，我用真诚的祝福感谢您！
那块不能忘记的疤（优秀22篇）篇八
记得在地震中，武警水电三总队质安科长涂云已做好了面对任何惨烈画面的心理准备，然而，眼前的一幕却一下子打开了他泪水的闸门：
什邡县蓥华中学被埋在废墟下的16个孩子，当被救援人员告知要少说话，保存体力时，立即拿出身边的课本，默默地认真地学习起来，同时悄悄地相互提醒：“不要睡着了。”
顽强生长着的生命或许根本就对死神不屑一顾。
孩子们得救了。劫后余生的孩子没有大人们预想的那样号啕大哭。女孩张曼见到老师陈全红的第一句话就是：“陈老师，我以前做了很多错事，原谅我好吗？”腿和手指都严重受伤的罗瑶对抱着她的武警战士说：“叔叔，我想弹钢琴、跳芭蕾舞……”男孩蒋蒙则反复念叨：“下面还有人……”
当武警战士抓住高银手臂的那一刻，小姑娘本已瘫软的身体猛地向上一耸——那是求生的本能！她在拼尽全力配合营救他的人！
都江堰市聚源中学抢救现场，发现小高银时，她的头部上方是两块交错叠压的水泥板，双下肢骨折，右腿被别在倒塌的课桌和座椅间，严重变形，上面还压着一块大石头。
6个多小时的救援，6个多小时的“生死时速”，小高银一直默默地配合着大人们。“这个女娃儿被抬过来的时候，眼睛睁得大大的，眼神亮亮的，紧咬着下嘴唇。”聚源镇卫生院院长汪能说。
小高银明亮的眼神和顽强的一耸，令死神羞愧了，退却了。
在北川县城的一处废墟里，倒塌的墙壁实实地压在两个死去的大人身上，身下则是他们3岁的女儿宋欣宜。小欣宜得救了，断墙下整整40多个小时与死神的抗争，是父母用他们的全部生命，紧紧护卫着孩子的生命之弦。
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那块不能忘记的疤（优秀22篇）篇九
爱就在我们身边，只要你用心去体会，就可以发现人与人之间的真情所在。
还记得去年的玉树地震，虽说规模不如汶川地震的大，但也涌现出了许多好人好事。人们都自发组织赈灾活动，为灾民献出自己的一份爱心。地震发生后，铁道部立即在铁道部和青藏铁路公司成立调度指挥中心救灾台，24小时负责处理救灾物资装车、卸车和运输事宜，掌控救灾物资运输信息，指导和督导铁路局对救灾物资运输全过程盯控，做到“信息畅通、反应快捷、指挥有力、运输高效”，确保救灾物资以最快速度运抵灾区。截至4月15日6点，全国铁路从沈阳、北京、郑州、武汉、西安、成都等地组织运送救灾物资18车，运送帐篷750顶、棉大衣50000件、棉被37430床。目前正在组织装运帐篷24250顶、棉被72500床、棉衣35000件、救护车203辆。这些事迹直接说明我们人与人之间充满了爱。
不光物资上的体现，老师和学生之间的感人事迹也伴随在我们身边。青海玉树地震发生后，拥有3000余名学生的玉树县第三完全小学80%房屋倒塌，数十名教师徒手挖掘废墟展开救援。截至14日21时，共有61名孩子被从废墟中挖出，其中34人死亡。据校长江才粗略估计，还有200余名学生被埋在废墟下面。地震中，三完小一名老师在路边被压死了，另有几名老师被压断了腿。据副校长文明讲，几名教师亲属遭遇不幸，但教师们第一时间抢救学生，包括教师本人在内都没有时间回家看看。
别人帮助过我们，我们也不能忘记他们对我们的恩情。因为：爱是不能忘记的！
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那块不能忘记的疤（优秀22篇）篇十
当我还是小学生时，大院里住着一位在张掖中学上学的大姐姐，每当她身着黑蓝与白色相间的校服经过，我都会看好半天。当时给我的印象是：张中校服真好看。
时光荏苒。当我再次打量着张中校服时，我已拥有了他——我成了张掖中学的一员。
毫不夸张地说校服是一个学校文化的标志和承载。仔细端详着校服——比较鲜明的色彩，犹如在告诉学子们方正不阿的做人准则和个性鲜明的育人风格。那以张掖木塔为主体的校徽，折射出张中近百年的辉煌历史，透露出代代张中学子所共有的血脉情缘。
在那校服下头跳动的，则是一颗颗火热的“张中心”。还记得xx年汶川地震时张中师生进取向灾区捐款时展现出与灾区人民心血相连的人间大爱吗？还记得那晚同学们自发地点起蜡烛为汶川祈福的感人场景吗？还记得全校师生为即将高考却不幸身患白血病的段雅晴同学送出的一颗颗火热的心吗？“那样的心，那种想帮忙多数人、想跟多数人心贴心、为了多数人奉献自我的心是不会死的，不管经过千年百载，它都会发光”，就像高尔基在一篇故事里所描述的燃烧的心那样。
所以，这样一所能够培养出合格的高中毕业生，能够让每一位同学由入校的少年轻狂成为一名有血有肉、热爱同胞的中国少年的学校，必须是充满了博爱的精神与传统的。
学校研究到住校生回家不便的困难，设立了卫生的餐厅。虽说饭菜种类不多，但臊面——在餐厅卖得火爆的早餐，却让我深深记住了母校的味道，故乡的味道。即使日后离开学校，走上社会，漂泊异乡，只要想起令人垂涎的臊面，便会想到家乡，想到在母校度过的完美时光。同样，张中制造，闻名遐迩的“菜夹饼”也算是丝绸古道上的一道美食。资料丰富的菜料、回味无穷的味道以及为我们殷勤服务的大妈，无不折射出张中笃实、博雅的气息。课业如菜夹饼一般丰富，营养了学生的大脑，而教师们严谨认真的工作态度和同学们渴望求知的学风，也好似悠长的香味，飘满学校。
若将张中比作深邃的夜空，那么每一位张中学子就是一颗颗璀璨的明星，他们闪耀着各自的光芒，即使是微弱的星光，也都具有迥异的风格。充满个性的我们构成了一个个星座，使夜空更加绚烂。
看着一位位走出学校成就了自我梦想的师哥师姐们的事迹，看到反哺母校的他们，令我不禁想到：今日，我以张中为荣，明天张中定以我为荣。这应是每位学子的追求，每位学子的信念。
倘若那些沿着时光行走的道路没有被绿荫所覆盖，倘若那时的我们告别的姿态没有那么悲伤，倘若流年带走的仅仅是彼此的容颜，而我，久久不能忘记你匆匆离去的背影。
人生的列车飞驰着，你我人生的列车轨道在分轨的时候，我才真正理解“天下没有不散的宴席”的含义。
去填志愿的那一天，你冷冷地对我说，对不起，我恐怕要失言了，我们不要把这个世界看的太过简单，很多事情的决定权是永远掌握在家长手里的。所以，我不能和你一同上一所学校了。说完你转身离开了。
那样的表情，至今的我都无法描述得出，只是那样的你很陌生，记不起昔日的你眸光清浅、晨曦一片的样貌。
那个午后，我在车站的人群中看着你上车，心里是多么的不舍。我不明白，何时的我们才会再相遇，而再相遇的那一刻，我们又会不会再像从前那样有说有笑……最终，你乘坐的车辆发动了，我却只能用含着泪光的双眸，目送在斜阳中缓缓而行的那辆你乘的那辆车。
当那本厚厚的日记本最终的一页也被写满时，我只能感叹时光的飞逝，总忍不住打开那些以往的记忆。吹去厚厚的尘土，翻开那一页页泛黄的纸张，看着以往和你坐在一齐写下的文字，记下的每一个足迹，就像走过雪地留下的一个个深深浅浅的脚印……只是，一切都无法从来过。
最终明白，有些事我们终是不能躲过，终是这样错过。
岁月流淌，如门前那条小河，不曾发出丁点儿声响，随风逝去的片片云烟，勾起的是泪水与微笑。那些一齐发出的誓言，不知是否会和远去的你一齐淡忘。等待着重逢的日子，却总是那么遥遥无期。
匆匆的岁月里，伱又遇见了谁？！只愿伱在如花的青春岁月里，拥抱充满幻想与憧憬的未来。
那块不能忘记的疤（优秀22篇）篇十一
人们常说：“教师是太阳底下最光辉的职业”,“教师是塑造人类灵魂的工程师”……这一系列耀眼的光环常常使我们这个职业变得神圣而伟大，然而如何真正不辱这一崇高历史使命，其实我觉得除了应拥有丰富的知识外，更重要的是应拥有一颗博大的爱心。
常常目睹或是听说这样一些现实：某某老师歧视、辱骂差生造成他们辍学、某某老师体罚学生造成伤残、某某老师被学生打成重伤……这些现象使得我们迷茫：一边是教师体罚、强制学生，一边是学生反抗、殴打老师，教育者与受教育者之间竟演译着这样恶劣的关系，不能不让人寒心！
面对这类现象，管理者常以一“师德问题”而蔽之。然而如果我们作一些更深层次的思考，便是：师生之间缺乏爱的桥梁，教师不关爱、呵护自己的学生，学生又怎能喜欢自己的老师。
教育家赞科夫认为，师生之间感情破裂，关系紧张，是造成学生学业下降，厌倦学习的主要原因之一。所以他极力主张建立一种平等亲密真诚的师生关系。他说，师生之间应用爱来包容。这种爱一方面体现在教师对学生的尊重和爱护，另一方面体现在学生对老师的尊敬和爱戴。他强调，教学活动本来就是师生双方共同参加、互相影响的，师生只有构成互相尊重、相互协作的和谐气氛，才有利于完成既定任务。教师只有以同样的真情实感去爱每一个学生，以不偏不倚的公正态度和负责的精神去关心每一个学生，以良师益友的身份去了解、信任和尊重每一个学生；他才能够真正得到每一个学生的尊重和爱戴。这样学生就会以加倍的爱来报答教师，以满腔的学习热情、高度自学的主动精神，努力配合教师出色地完成学习任务。
然而，在现实生活中，我们根深蒂固的东西很多，从“天地君亲师”到“一日为师，终身为父”，从“严师出高徒”到“不打不成才”，我们习惯于传道士一般的身份，习惯在内心滋养一种不容侵犯的神圣，习惯于以“师长”牌子以威严自居，我们从来都不习惯于以“人”的态度去体验具有平等地位学生的内心，美国教育家罗杰斯认为，学习首先应该是“人”在学习，他极力主张把学生当“人”，实际上，他这种观点，除了体现对学生人格的`尊重，更暗示一种人性化、人情味的东西，即教育应充满爱心！
于是，教师如何从高高的讲台走进每一个学生之中，在传授知识的同时，也播洒爱意，是值得我们探索的问题，笔者以为：
一、公平是教师平等地关爱每一位学生应把握的准则。
[1][2][3]。
那块不能忘记的疤（优秀22篇）篇十二
坐在通往故乡的火车上，看沿途的风景飞一般地闪过。无数的记忆碎片像无边的潮水向我涌来，将我吞噬。我终于明白，故乡的那份爱是不能忘记的。
不论风吹雨打，春夏秋冬，我对故乡的那份情，就像永不熄灭的火把，燃烧殆尽。故乡的一切都是我的伙伴，我可以在故乡的怀中安稳睡去，像母亲怀中的婴儿，梦中呓语。
春天的时候，院子里挤满了玩过家家的小朋友，去摘最大最鲜艳的叶子，摆在碟中，互相攀比，看谁的‘菜肴’更加美味。我喜欢在花丛中与蜜蜂追逐，与蝴蝶跳舞，张开双臂，闭上眼，那份自在的心情，好似在空中摇曳。
我恋上了夏天紫丁香花的气味，一心扑在树枝上，仔细地嗅着，抚摸着那些精致的小花，指尖勾勒出轮廓。常常觉得追逐蝴蝶就像追逐自己想成为美人鱼的梦想，遥不可及。
梨在秋天成熟了，我和我的伙伴拿着小桶，挑最大最圆的带回家，然后放在冰箱里做成冻梨。妈妈将梨削成一瓣一瓣的，用牙签喂我吃，总觉得妈妈的笑比我的梨还甜。
楼下的那个院子，在银白的'冬日便是我的玩伴。屋檐上的冰凌在咆哮的狂风中愈加锋利，那是冬天最爽口最美味的东西，幼小的我总是这样认为，舔了一下又一下，直至舌头麻木。对着皎洁的月儿大喊“明月冬日有，把冰问青天”。
啊！故乡！我多想重新拥有那透明的童年，可是时间不允许我的任性，我只能一味地朝前走。但是，故乡啊！我对你的那份爱，那份情，是永远不会，也不能忘记的。
那块不能忘记的疤（优秀22篇）篇十三
六十年前，法国，诺曼底，犹他海滩，一队又一队美国与英国军士冒着枪林弹雨向前方冲去，子弹贯穿着一个又一个生命，但仍有人高声呐喊着冲锋，鲜血代替着浪冲洗着海滩。
六十年前，苏联，斯大林格勒，前线公路，一辆又一辆卡车满载着刚从训练营里出来的新兵，军官在车上高喊：“我们不需要活着的逃兵！”话音刚落，一枚弹片击穿了他的胸膛。新兵们被赶下了车，有人拿到了枪支，有的则只拿着一小把子弹，扩音器里不断重复着一句话：“没有拿到枪的，跟在有枪的后面，有枪的同志牺牲了，后面的就拿起他的枪，继续冲锋……”
历史的六十年远不止这一次，战争的损伤远不止这一点，人类的痛苦远不止这一面。战争是要用血来充饥的。
现在，战争结束了，就让我纪念下它吧！
纪念，为了。
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那块不能忘记的疤（优秀22篇）篇十四
六十年前，苏联，斯大林格勒，前线，一辆又一辆的卡车载着刚从训练营里出来的新兵，军官在车上喊着：“我们不需要活着的逃兵！”话音刚落，就有一枚弹片击穿他的头颅。新兵们被赶下车，有的人拿到枪支，有的人则只拿着子弹，扩音器里不断地重复一句话：“没有拿到枪的，跟在有枪的后面，有枪的同志牺牲了，没有枪的同志就拿起他的枪，继续冲锋……”
那块不能忘记的疤（优秀22篇）篇十五
六十年前，苏联，斯大林格勒，前线，一辆又一辆的卡车载着刚从训练营里出来的新兵，军官在车上喊着：“我们不需要活着的逃兵！”话音刚落，就有一枚弹片击穿他的头颅，人教版八年级上册一单元作文：900字。新兵们被赶下车，有的人拿到枪，有的人则只拿着子弹，扩音器里不断地重复一句话：“没有拿到枪的，跟在有枪的后面，有枪的同志牺牲了，没有枪的同志就拿起他的枪，继续冲锋……”
战争，除了死亡和毁灭，什么都不能带给我们，作文900字《人教版八年级上册一单元作文：900字》。战争给我们留下了惨痛的记忆，也留下了英雄，为了正义与和平而献身的英雄，我们无法忘记，忘记战争，忘记死亡与毁灭，更不能、不应忘记战争中的英雄们，是他们结束了战争，停止了毁灭，用他们的死亡，代替了别人的死亡。
战争结束了，就让我们来纪念沉睡的英雄。
六十年后的今天，俄罗斯，莫斯科红场，这里是庆祝，或许应该说纪念二战胜利六十周年的主要场所，来自全世界的英雄们，受到各国领导人尊敬、赞颂。
纪念，为了。
那块不能忘记的疤（优秀22篇）篇十六
明天就是“五一”节了，这个劳动者的节日让我一直怀揣着别样的感情，总是令我感慨万千，感怀不尽。我也同样是位劳动者，我们这些劳动者总是用我们特殊的方式记念这个节日，让每一个我们的节日都能给我们留下难以忘怀的记忆。当然，我们的特殊方式就是劳动。
记得二十二年前的一九九零年，那正是改革开放方兴未艾的时代。那时我所在的工厂虽说是步履艰难的老企业，但因为改革而呈现出热火朝天的新气象。也是五一节，当时正有一批出口服装急待出厂。
工会倡议全厂的工人们加班加点，把任务抢出来，按时出厂，用劳动的成果庆祝五一这个光荣的节日。倡议得到了全厂干部职工的一致响应。
抢任务，加班加点是局外的人们无法想象的一种超负荷的劳动，要让这批出口服装按时出厂，工人们就得连续坚守在机台上三天两夜，六十个小时。六十个小时呀。
五月的春风吹来的是和煦的温意，五月的鲜花带给人们的是春的希冀。谁都知道假日里的舒畅安逸，谁都有家人团聚的美好梦想。但是，当工会的倡议通过电波传到每个员工的时候，没有人有怨言，没有人请假离岗。有的工人把孩子老婆安顿在老人的家里，有的工人取消了早已定好的朋友间的相聚，就是年轻的妈妈们，也是把吃奶或是刚刚断奶的.孩子交给了家人。他们拎着饭盒走进工厂，他们穿上工装登上机台，他们的欢声笑语淹没了轰鸣的机器声。
激扬的《在希望的田野上》在厂院，在车间里回响。所有的领导也同工人一样的战斗在车间、机台。工会组织后勤人员把滚热的绿豆粥，送到工人们的身旁，卫生所的医护人员也来到车间，给工人们送水，换湿手巾，干部们主动的给工人们当下手。那样的场面何等的壮观，那样的场面何等的感人，那样的场面永远让人不能忘却。
入夜，灯火通明的车间，依然是一片的热火朝天。没有人肯落后而停下来休息，也没有人因为疲劳而离开。三天两夜，何等的极限，怎样的艰难，但这一切都被工人们的欢歌笑语淹没。
能够挺得住的是我们的工人，真正理解我们的是工人们的家属。有许多的家属来到工厂，只是为了看看。只是愿同自己的亲人在一起。就是入夜，他们也不肯离去，用他们自己的方式，为我们助喊呐威。只是那些尚小的孩子们实在是太想他们的妈妈了。第三天的深夜，一位老奶奶抱着孙女来到了工厂，为难的对工会主席说：孩子小，不懂事，非要见妈妈，孩子都三天没见着妈妈了。说的在场的所有人眼圈红了。流泪的工会主席抱着孩子来到了车间。
当我们的那位女工刚刚推开车间工公室的门，孩子挣脱奶奶的怀抱，张着小手扑向妈妈：妈妈！妈妈！我想你啊！孩子的喊声，喊哭了女工，也感动得我们热泪直流。母子俩抱在一起流泪。就是这样，我们的女工还是坚决的把儿子塞给了婆婆，回到了车间，回到了机台，一直坚持到最后。
五一节过去了，三天两夜过去了，产品也按时的出厂了，疲惫异常的工人们无不露出幸福的笑容。
这就是我们的工人，这就是我的可爱的兄弟姐妹们，他们为劳动而光荣，他们因劳动而伟大，他们是我们这个社会的脊梁，他们因挺直的脊梁而受到全社会人的尊重。我为他们而骄傲。
每到“五一”节，我都会想的很多，都会想到与工人们朝夕相伴的日日夜夜。劳动节，是个光荣的节日，是一个谁都不该忘记的日子。
那块不能忘记的疤（优秀22篇）篇十七
野蔷薇的芬芳---。
仿佛是我尿布上回响的。
摇篮曲，于是。
我开始咿呀学语。
--。
我怎能忘记你啊，母亲。
那康乃馨的绚丽。
在春天的晨光里浮动。
好似你向我吹来的。
爱的芬芳，成熟我。
多姿多彩的幼稚。
--。
那粉红的莲荷。
在夏日的骄阳里玉立。
好像是母亲高洁的身躯。
告诫我要不染于淤泥。
--。
碧蓝高远的天空。
皎洁的.月光布满天际。
映照金灿灿的黄菊。
好像是母亲慈祥的目光。
坚强我不屈不挠的意志。
--。
母亲啊，我怎能忘记你。
窗棂上凝挂的雪花。
点燃我夜读的油灯。
仿佛是你期望的眼睛。
告诫我，人啊。
只有读书才能有出息。
--。
终于，母亲的身影。
随五月蒲公英纷飞的晨曦。
离我而去，我用无奈的哭泣。
挽留母亲，母亲告诉我。
儿啊，我已带你走过四季。
教会你做人的道理。
天堂才是我最好的宿地。
那块不能忘记的疤（优秀22篇）篇十八
蓦然回首，20xx年的风风雨雨如同一幅幅画面在我的眼前闪过，有欢笑，也有泪水；有辛酸，也有感动。它给我留下了不可磨灭的印象，我最不能忘记那个时刻。
那一刻，妈妈的每一个动作都弥漫着母爱的香气、母爱的芳香，一点一点滋润着我的心田，那一刻，妈妈的爱彻底震撼了我的心灵！
那块不能忘记的疤（优秀22篇）篇十九
我所谓的爱便是妈妈的唠叨——那无私的爱。
“小娴，快醒醒，太阳照屁股了!”妈妈又开始唠叨了。我起床了，妈妈又说：“快刷牙，上学去!努力学习，将来考清华!”我不耐烦地说：“知道了!知道了!”开饭了，妈妈还在唠叨：“快吃，快吃，不然会迟到的!”我听了，干脆不回答。要上学了，我的天啊!妈妈还说：“上课时，不许随便说话，下课不和同学打架”我象小鸡啄米一样点头，边一溜烟，跑了。
可是，有一件事让我改变了对妈妈唠叨的不耐烦。一次，我生病了，可妈妈却出差了。尽管亲人们对我多么关心，但我还是觉得身边好像缺了什么东西。我想起了，是妈妈的唠叨，无私的奉献。
说真的，妈妈的唠叨是那么可贵。我是一棵小树，一年一年的长，长得那么健康，妈妈的唠叨也永远陪伴我。爱，是不能忘的!
那块不能忘记的疤（优秀22篇）篇二十
刘教师，我永远也忘不了您，您是我校经验十分丰富的老教师，我忘不了您，尤其是您的眼睛。
记得在您刚教我们班的语文课的时候，我们的胆子都十分小，上课从不愿举手发言，生怕自我说错了，怕您批评我们。那一次，您提出问题要我们回答，同学们有的迟疑地举起了手；有的刚举起的手又放下了；有的低头默默地坐着……这时，您叫起一位没有举手的同学回答。她低着头慢慢地站起来，结结巴巴的，声音小得像蚊子一样。同学们都开始笑话她，她低着头，脸红得像炭火，不敢做声。
这时，您非但没有责怪她，反而亲切又和蔼地说：“你别害怕，也别紧张，就是回答错了，我也不会责备你。只要敢于回答就是好的，对与错都不重要。”您的眼睛射出一股柔和的鼓励的目光。啊！这是仅有母亲才有的鼓励的目光呀！她最终鼓足勇气，用响亮的声音流利地回答了您所提出的问题，并且竟然这回答是完全正确的。您高兴地表扬了她。从此以后，班上的同学都勇于进取发言，即使错了，您也真的没有责怪过我们。
刘教师，您对我们慈母般的关怀和爱护，不仅仅在学习中有，在生活中也闪闪发光。记得是一个寒冬，我们班上的一个女同学，依然穿着一件单衣来上学。教师，是您发现了她的秘密，您拿出自我的羽绒服，送给这个女同学，而您眼中那鼓励和爱怜的目光，比羽绒服还让她感到温暖。
您明白吗？刘教师，我就是那个受到您鼓励和关爱的姑娘呀，我永远也忘不了您，教师，尤其是您的眼睛！
那块不能忘记的疤（优秀22篇）篇二十一
也许。
这一切的一切会成为。
你我人生步履驿站。
一段美好回忆。
不是我不爱想你。
而是瞬间转变。
拉远了你我间的距离。
不是我不爱你。
而是现在的我。
只能把我对你的爱。
深深的隐藏心底里。
明明知道。
知道你我间最后结局。
明明知道。
知道这片天空有没有任何幻想彩云。
但在我的心里依然。
依然深深爱着你。
无论什么样的结局。
无论有没有任何幻想彩云。
现在的我都会深深地。
深深地想着你爱着你。
也许我只是。
只是你人生行影里的过客。
无论你走到天涯海角。
你的心住进哪里。
我依然。
依然站在原地。
遥望着那片天空。
深深地对着夜幕星空。
想着你爱着你。
寻找你的从影。
过去的你。
想着你爱着你。
因为我们是一首。
爱情小诗《距离》。
那块不能忘记的疤（优秀22篇）篇二十二
有时候，会很拼命地想念着你，拼命到让我甚至有错觉自己会在那么疯狂的思念中莫名其妙地突然死去，不知不觉，然后是苍白的脸，无血的双唇，和一副埋葬我一世青春烈火的棺木。
可是，我想，至少我还算得上“幸福”的，毕竟，在临死前你像太阳一样刺眼灿烂的脸是何等清楚地出现过。应该也就没有遗憾可言。又突兀的知道自己有多可悲！对于他，我是个还没有路过他面前的陌生人，他的记忆里没有我的一丝存在，而在我的单纯的世界，他却主宰了我的一切！
一个人傻傻得站在海边，出神地凝望大海的另一边，那个神秘的乐土，有他味道和经历的地方，我很向往那个未知的国土。绑在手腕的红线，比最美的红玫瑰还要鲜艳欲滴，它很醒目安静地浸泡在海水里。多期待在海的那片热土，喜欢的他手上也绑着一条和我相通的红线，然后齐心协力把两块相异的大陆拉近，连在一起。
资料。
纵然道理有很多，可以说服很多无知的人，偏偏挽救不了自己。
我想，终有一天，我的傲人黑发会因为太过想念他，一夜之间变成缕缕霜似的白发，以至每天起床睁开眼睛第一件事就是把最前的浏海扯到眼前，检查它是否完好如初，和以前一样的乌黑亮泽。要不染就是我这双漂亮的大眼睛会因为长时间的哭泣，首先是红肿，然后失视力下降，看东西是有点发黑，最后才轮到失明。我不能没有眼睛呀，我不想看不到他张扬的笑容。
如果可以，我一定会向他追讨赔偿。可是我不能，并不是我太懦弱，而是当一只鸭子有一天发现自己竟然不自量力得爱恋上天鹅，结果也只会得到鄙视，嘲笑。《丑小鸭》的故事只适合永远停放在幼儿时代的懵懂无邪童话。当我已经长大，就会有自知之明，以为只要能够仰望高高在上的他，自由地注视他漂亮的脸和像钻石那样耀眼闪闪发光的双眼就足够让鸭子的我幸福的窒息，从来不敢奢望他的眼角余光可以扫向在黑暗角落为他的成功流泪的我停留。有那么多人在他的舞台下，尖声为他喝彩欢呼，发疯似的为你用力鼓掌。
是啊，有很多人在为你的快乐而开心或努力着，我干嘛还会有泪闪烁着，仿佛要随时夺眶而出，像山洪喷涌？所以我能想象，如果有个机会，我可以和他面对面地相视，听见他的声音和呼吸，一直积压在心里的话，像火山爆发那样疼痛难耐，似乎快要呼之欲出，涛涛不绝……却奇怪得发不出声音，千言万语被狠狠地梗在喉头，和突然失去声音一样。我的眼泪会不顾阻止一个劲地往下流，像要把所有的眼泪一次过哭干，打湿我挂在胸前5年的那条链子，和刻着你名字的吊坠。
我也知道，那时，你一定会惊慌失措。
那么，你会用你温暖的手替我轻柔拭去脸上的泪痕，然后，用你清澈如泉水流淌的好听声音慢慢地，温柔的低诉：“不要哭了，好吗？”
你会这样做吗？