消防消防演练三步曲(优秀16篇)

时间:2023-12-17 作者:笔尘

优秀作文不仅在形式上具备一定的艺术性,更重要的是能够给读者带来思考的启示和情感的共鸣。分享这些优秀作文范文,希望能够激发大家对写作的兴趣和热爱,进而提高自己的写作能力。

消防消防演练三步曲(优秀16篇)篇一

为了进一步加强学校安全工作,增强学校师生消防安全意识,本着坚持”安全第一,预防为主”的方针和“以人为本”的思想,提高自救防范能力,做到在突发灾害时,能临危不乱,且有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,我校于2022年9月8日下午五点三十分开展了消防安全疏散演练。

演练开始前组织召开消防安全演练部署会,参会人员校部领导,全体班主任及相关教师,就此次演练的具体工作做详细说明与部署。

5点30分整,教学楼涌出滚滚浓烟,随即刺耳的警报声响起,消防逃生演练拉开序幕,同学们在老师的组织下,捂住鼻子和嘴,快速、有序地从各教室向操场安全地带疏散,到达后,带队教师立即清点人员,确保每位学生的安全。

新生军训教官对全体学生进行消防培训,讲解了防火、灭火、逃生等内容。“火灾发生怎么办?”、“大火封门怎么办?”、“突遇火灾怎么跑、怎么捂鼻?”、“多高的楼层可以跳、怎么跳?”,教官使用提问的方式,和学生进行了良好的现场互动,讲解内容生动有趣,取得良好效果。同时,还系统讲解了消防应急照明灯、手提式干粉灭火器、消防水枪、消防水带、逃生面具等灭火工具的使用方法,指导学生如何在火灾现场自救逃生。

演练结束后,学校主管安全副校长尉金国对演练过程存在问题进行了总结,既肯定了演练的成功之处,也明确指出了存在的问题,强调了演练改进的方向,并对下一阶段消防安全工作做了部署。

这次消防演练活动顺利完成,学生在毫无预兆的情况下,能够快速、安全、有序地撤离“现场”,既强化了学生的安全意识,也切实加强了学校的消防安全教育工作,使抽象的消防安全演练变成具体的实战演习,让全校学生基本了解了灾害发生时的应对措施,为创建“平安和谐校园"夯实了基础。

消防消防演练三步曲(优秀16篇)篇二

3月3日上午课间休息时,班主任说下午要进行消防演练,让我们每人准备一个湿毛巾。一听这个消息,教室里立刻沸腾了起来,男生们聚在一起谈论演练是如何刺激,女生们则讨论演练后如何写一篇。

作文。

等啊等啊,好不容易熬到中午第二节课,大喇叭里终于传来消防演练马上开始的通知,接着就是一阵刺耳揪心的警报声,老师立即让我们2人一组紧张有序地朝楼下奔去!

到了楼梯口我们立刻就被浓烟弥漫住了,老师让我们用毛巾捂住口鼻,以防浓烟吸入鼻中,但是有好多同学还是忍不住的笑了。随着时间的推移,六(1)、(2)、(3)班……都撤离到了操场,各班班长也都在依次报告各自的人数;这时只听五(2)班的班长说:“报告,五(2)班共有81人,安全撤离80人,报告完毕!”。不好,五(2)班还有一名学生被困在了教室里!这时,消防队员立即冲上楼去,不到五分钟,一个小女孩就被抱着“拯救”下来,操场上立刻响起了一阵雷鸣般的掌声和呼喊声!

接着消防队员给我们介绍了火灾逃生的常识和灭火器的使用方法,只见他们拔下一个称作“保险销”的小棍子,并说把这个取下就可以灭火了!说着就举起灭火器,右手拿着管子,对着烘烘燃烧的火苗喷了几下,火就立刻熄灭了。

消防消防演练三步曲(优秀16篇)篇三

演习主题:“远离火灾,珍爱生命”

主办部门:xxx部(对各个演习进行整体推进与掌控)。协办部门:综合办。

为提高公司全体员工的安全防火意识,进一步掌握火灾等突发事件的处理流程,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个员工都懂消防知识,遇到火警、火灾时知道怎样报警,怎样扑救,怎样疏散人员,怎样抢救伤员物资等应急措施。

1.落实消防规定,全方位渗透。

2.人人参与,学会正确的逃生自救方法。

3.服从组织、服从指挥。

2.安全员讲解演习活动的安排及消防知识和火灾情况下紧急逃生的基本常识;。

3.按照活动项目顺序依次进行;。

4.员工代表发表演习感想。

5.统计成绩,宣布结果,颁发奖金(冠军由总经理副助理xxx颁奖,亚军由综合办副主管xxx颁奖,季军由车间副主任xxx颁奖)。

6.全体员工合影留念。

全公司分为4个参赛团队:(即无机车间、仓储部、后勤、有机与维修联合,总4个参赛团队),每个团队派代表参加比赛项目。

1.疏散演习。

2.干粉灭火器灭火演习。

3.负重接力比赛。

4.连接消防水带灭火比赛。

(一)火灾疏散演习(参与人员:全员;时间:8:20)。

1、演习分工:。

(1)总指挥:x经理(全面协调、负责本次演习)。

(2)副总指挥:xxx(具体指挥应急疏散)。

(3)各部门分指挥:各部门负责人。

(4)通讯联络组:组长:xxx,成员:待定。

根据指挥部指示,执行通报程序向各部门和有关人员通报,负责火场指挥部与各部门、应急小组之间的通讯联络。

(5)疏散引导组:组长:xxx,组员:各班班长。

在火灾警报响起时,立即赶到本班组的工作区域,在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守,安排人员分片搜索未及时疏散的人员,组织本班组人员从各安全通道有序、迅速的撤离现场。(最后所有人员疏散到公司无机槽罐车停车场集中清点人数,各部门负责人完人数后上报总指挥)。

(6)灭火组:组长:xxx,成员:待定。

在消防战士未到之前,负责火灾初期灭火工作。

(7)救护组:组长:xxx,成员:待定。

主要职责:火灾发生时,如有受伤和被困人员,应协助灭火组和消防人员采取救助措施,及时组织现场救护或移交120急救中心。

(8)摄影:xxx,负责拍摄这次联合演习的全过程,并做现场实录。

2、准备器材。

(1)毛巾20张。

(2)应急药箱1个(内有纱布、医用胶布、防烫伤药等)。

(4)打火机5个。

3、疏散演习的具体操作程序:。

(1)8:00开始:全体集合并由总经理副助理xxx致词、安全科安全员xxx向公司全体人员介绍消防知识和火灾情况下紧急逃生的基本常识。

(2)准备:全体人员参加完大会后各就各位,做好演练准备工作。(没有任务安排的人员,即被疏散人员回到工作岗位或指定的区域,假定处于正常的工作状态,各工作区域备有指定应急专用的毛巾)。

(3)开始:8:30总指挥宣布:“xxxxx消防逃生演练现在开始。”

(4)通讯:8:31员工xxx发现车间发生火灾(xx等人8:30施放烟雾,制造火灾现象),刘xx知班长孙xx,xxx确认火灾情况后安排刘xx立即前往消防泵房启消防水加压泵和消防报警铃响,孙xx则把情况向公司消防总指挥王经理汇报并要求指示,经理根据汇报的火灾情况指示孙亚东马上打电到119、110、120等部门协助救援。

(5)火场疏散:消防警报响后,各班长立即疏散引导本班组人员至无机罐区停车场集中点数。

要求:各岗位人员听到消防防报警后迅速拿起毛巾打湿捂住嘴巴和鼻子准备撤离,在撤离前记得先把设备电源关掉。(此项只作模拟动作)。

(6)灭火:听到消防报警铃拉响后,灭火组迅速携带消防器材前往着火点进行灭火,如发现受伤及被困人员立即先行解救。

(7)救护组:听到报警后,救护人员立即拿起应急药箱前往人员疏散集。

消防消防演练三步曲(优秀16篇)篇四

消防安全不仅仅是一个词语,它是由千千万万条宝贵的生命融汇而成,消防安全,也不单单是对个人负责,还是对其他生命的负责。

曲一:奶奶“火灾”视频——得启蒙。

早晨,广播里“消防安全”四个字传入我耳膜中。“消防安全”?我可是只知一些皮毛,不行,作为资深“包打听”的我,怎么可以不知道?得去了解了解!于是,带着这个疑问,便去问家里见多识广的奶奶。

在这一刻,我对“消防安全”这四个字也有了全新的认识:它们不仅仅是一个词语,它也是由千千万万条宝贵的生命融汇而成的。

“呜——呜——”晨会结束后,广播里传来一阵警报。哦,我们学校正进行着一场“消防”演练呢!

老师已经给我们普及了一些“消防演练”的知识。警报一响,我立即拿起沾过水的红领巾,一个箭步冲出教室。只见全校师生都秩序井然地冲向学校规定的楼梯道,可以说是人头攒动,人山人海。

到了操场,那里黑压压一片。突然,一股很浓的火药气味扑鼻而来,我定睛一看,哦原来体育馆边放置了几枚烟雾弹。立即桔红色烟雾弹弥漫开来,随着一阵风,满校园都散布着呛人的火药味。“笛——笛——”忽然,一辆鲜红色的消防车飞速驶进了校园。只见几个消防员迅速跳下车子,以迅雷不及掩耳之势装好水管,便开始喷射。

接着,老师和消防员叔叔又给我们演示怎样用灭火器灭火,真是让我们受益非浅。

最后,我们的校长叔叔进行了总结,又让我巩固了生活中基本的消防常识。如:

1.使用炉灶时,要始终有人看管,并做到人离火灭。

2.使用炉灶时,锅、壶等不宜盛水过满,以免溢出熄灭火焰。

3.发生火灾时,要用湿毛巾捂住口鼻,沿着走廊边,蹲着逃离火灾现场。

通过这次特殊的演习,我明白了火灾时如何逃生,如何给生命加上一道牢牢地防盗门。

晚上,我和爸爸妈妈一起观看了《消防大本营》这部动画片。爸爸神秘地对我一笑,说:“儿子,我们来举行一次家庭消防演练活动,好吗!”我连忙说:“好呀!好呀!”

我拿起笔在纸上画出了一张家里的平面图,跑到爸爸妈妈身边说:“我们就把家门口定为逃生出口吧!”“好!”爸爸妈妈异口同声的说到。

妈妈就把闹钟调响当警报声。那谁来为这个“演练”扮演那个讨厌的“火苗”呢?当然由力量强大的爸爸来演“火苗”啦!我呢,先把毛巾用水淋湿,然后把所有窗户关紧。

只听见“叮”一声,我慌忙的拿起湿毛巾,捂住鼻子跑向门口。但是,“火苗”爸爸却一步步地逼近我,让我无路可逃。我赶忙拿起客厅角落的灭火器躲进厕所里,左手用毛巾捂住口鼻,以免吸入过多的烟雾。当“火苗”爸爸来到厕所门口时,我提起灭火器使劲地朝他身上喷泡沫。

“火苗”爸爸见我早有准备,又开始在屋子里寻找妈妈。当爸爸刚刚走到厨房门边时,一盆水从天而降。这盆水似乎没有将火扑熄,我也赶紧跑过来,和妈妈一起提水扑火,在我和妈妈的共同努力下,火焰终于被扑灭了,我们也逃到了门口。

结束了这场演练的时候,爸爸看着手表不理想的说:“哎,这么一点的路,可我们却花了3分钟。”

后来,经过一次又一次的练习,我和妈妈不仅自己可以熟练的跑向门口,而且带上奶奶一起逃呢!

“消防安全是什么?”现在,我已经找到了答案,你能找到吗?

作者:成锦航。

公众号:小学生原创。

消防消防演练三步曲(优秀16篇)篇五

为让公司各岗位一线人员深入地了解消防应急常识,切实树立起消防意识,真正掌握好火灾事故现场应急扑救与救护的`统筹作业流程,并具备自救互救与抗击突发事件的应变能力,能有组织、有顺序、迅速地引导员工安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

1、策划组:xx负责,制定消防演练方案,并在现场对公司全体员工进行培训学习。

2、救援组:xx负责,准备药水、纱布、胶带等药用品。

3、后勤组:xx负责,准备燃油10升、足量木块或其他燃烧物、废弃桶(燃烧木材的容器)2个、灭火器20个、消防车1辆,点火把2个、毛巾5条、哨子1个、消防栓扳手1把、水带2盘、枪头1个。

4、宣传组:xx负责,做好现场拍照,事后及时宣传。

时间:xx年11月9日上午10:00─10:30。

地点:xx仓储部作业场地。

(1)灭火器的正确使用方法;

(2)全体管理人员在火灾发生初期的扑救能力;

(3)现场遇到火灾时的安全疏散;

(4)测试参赛部门员工的反应速度。

组长:xx。

副组长:xx、xx。

成员:xx。

现场总指挥:xx。

联络组:xx、xx负责现场调度、报警和引导消防部门进入现场,并配合消防部门进行各个组队的协调工作。

抢险组:xx负责现场的火灾初期扑救工作,控制火势的蔓延。并配合消防部门现场灭火。

疏散组:xx负责施工现场人员的紧急疏散,保证安全疏散通道的畅通,确保人员疏散到指定的安全区域。

救援组:xx负责对“受伤人员”的抢救,并配合消防队抢救被困人员,或及时送往医院。

后勤组:xx负责消防材料、设备的供应。

善后组:xx负责人员送到医院及伤员住院等相关事务。

保卫组:xx等工作人员,负责火灾现场附近的警戒任务,保证通往火灾现场的通道畅通。

(1)14:29所有组队人员做好准备,联络组、抢险组、疏散组、救援组、后勤组、善后组、保卫组现场等候。

(2)14:30分消防演练开始,点着预备火源,顿时燃起熊熊大火。现场消防员喊到:着火啦!!!赶快撤离!!(由于现场人员情绪激动,应大声指挥),并请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,此时操作工人被火烧伤,救援组赶快组织人员把受伤人员抬离安全区域,并电话依次通知各个部门领导。由联络组拨打火警电话119,并现场组织各个组队立即奔赴现场,进行抢险与人员疏散。

(3)14:31分,疏散组迅速赶到现场,指挥现场作业人员从应急疏散通道撤离,撤离过程中,不能拥挤,防止人员踩踏,在撤离中,做好人员撤离保护措施。

(4)14:32分救援组立即赶赴现场,并通知联络组和总指挥。救援组组织人员把伤员用担架抬到救护车辆旁边,经救援组判断后做出处理,用公司车辆将伤员及时送往医院,或及时拨打120急救电话电话通知。

(5)14:34分抢险组迅速抵达现场就近取用用灭火器、消防水灭火,同时查看周围形势,判断火势有无蔓延的可能,直至将火扑灭。

(6)14:45分火灾被完全扑灭,灭完后按规定及时将灭火器、消防桶、水带移至指定位置并归位相关工具(以方便后勤组将用完的灭火器重新填装),保护好现场,等待公司领导及(公司)相关部门调查。

(7)演练结束,大家以热烈的掌声感谢总指挥及各个组队的紧密协作,全体解散。

(1)现场总指挥组织参赛员工观看灭口器(消防水枪)灭火流程。

(2)抽调个别员工进行灭火操作。

(3)灭火器(消防水枪)灭火流程完毕。

消防消防演练三步曲(优秀16篇)篇六

为加强学校的安全管理,提高全校师生的安全意识,确保全校师生的生命安全,今天的升旗仪式,我校同学们的出操方式与平时的不太一样,大家在班主任老师的组织下,用小手绢或者小毛巾捂着鼻子,有条不紊的从紧急通道用最快的速度来到了操场。因为今天是11月9日,119,是全国消防日,也是全国消防安全宣传教育日。

早晨,学校四楼的图书室冒起了浓烟,总指挥赵校长在广播里焦急的进行紧急通知:“我校图书室发生火灾,全校立即启动突发事故紧急预案,各班根据预案进行疏散,请全校师生迅速撤离火灾现场!”话音才落下一会儿,三(2)班的朱老师已经带领同学们撤离了危险区域,紧接着,其他的班级也纷纷的来到了操场上。尤其值得一提的是新入学的一年级小朋友们,他们在班主任老师的带领下,用湿毛巾或者手绢捂着鼻子,都迅速来到了操场。

行政老师们在学校楼道口组织同学们进行疏散,几位体育老师在操场集合疏散的队伍。两分钟后,全校师生已经安全的撤离了危险区域,并且班主任老师及时清点人数,派出代表向总指挥汇报。看着小朋友们安全的到达,听到孩子们一声声“报告!一(6)班全体撤离!”……表示这次疏散演练活动成功了。

这次演习活动不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,让大家真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。安全知识时时记,注意安全处处提。风干物燥的冬季是火灾多发的季节,因此我们需要比平时更加重视消防安全。通过这次活动,让我们掌握了日常生活中的消防小窍门,学习到必要的自救常识,防微杜渐,将火灾隐患降到最低;希望同学们继续宣传消防知识,传播救护技能,做一名合格的“消防小铁军”。

根据上级通知精神,为进一步加强校园安全工作,增强我校师生消防安全意识,本着坚持“安全第一,预防为主”的方针和“以人为本”的思想,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全和校园的消防安全。11月9日下午4时,阿湖小学全体师生开展了火灾消防演练活动。

拉响警报后,演练正式开始。同学们在老师的带领下,手拿湿毛巾,捂住口鼻,低头前进,表现沉着有序,在短短几分钟里全校五百多名学生全部撤离到了规定的安全地点。

演练结束前,副校长李鸿炜作了演练总结,分析了目前校园的消防安全现状及存在隐患,号召大家努力学习消防安全知识,增强安全消防意识,一旦发现火灾,要沉着应对,做好安全逃生和灭火工作。

通过这次演练,大大提高了校园师生的消防意识和逃生技能,真正把消防安全工作落实到实处,达到了预期目的,取得了一定的效果。

消防消防演练三步曲(优秀16篇)篇七

星期四下午,我们四年级在学校里举行了一次难忘的消防疏散演习。

举办这次消防疏散演习是为了让同学们在发生火灾的时候能够做到迅速、安全地撤离现场。所以李老师对我们进行了前期培训,让我们每人准备一块毛巾,并教会我们正确的使用方法。大家都怀着好奇、兴奋地心情盼望着。盼啊盼啊,终于盼到了那一天,我们坐在教室里静静地等待着。不一会儿广播里响起了校长亲切的话语:“一实小消防疏散演习正式开始。”接着,广播里响起了急促的警报声,大家的心跳也随之加快了。校长又说:“请四(3)班、三(5)班撤离。”听到走廊里纷乱的脚步声,我们更紧张了,因为马上就要到我们了,可千万不能出错。忽然校长宣布:“请三(3)班撤离。”同学们立刻行动起来,在李老师的指挥下,第一大组先撤离了教室,我们二、三、四大组紧随其后。当我们快速、有序地走到二楼走廊的时候,只见那里浓烟滚滚,大家被熏得直咳嗽,同学们都有些慌乱。这时我们忽然想起李老师对我们的叮嘱,大家连忙拿出折好的毛巾捂住嘴,猫着腰继续前进。当全班都快速、安全地到达前操场后,李老师立刻开始清点人数,我们班一个也没少,大家都松了一口气。

消防演习在浓浓的烟雾中结束了。这消防演习不仅让我们掌握了逃生技巧,还让我们了解了更多的消防知识,使我永远难忘。

消防消防演练三步曲(优秀16篇)篇八

为了使公司全体员工及租赁人员了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,学会灭火以及有序地进行人员、财务的疏散处理,确保员工生命安全及财产安全,2014年6月10日上午10:00时到12:00时,公司分别组织了消防演练活动。培训和演练一共历时2小时,参加人员15人。演练紧张、有序进行,并取得圆满成功。通过此次消防演练,不仅增强了全体员工,特别是租赁人员的消防安全意识,同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法,进一步提高了全体员工及租赁人员应对突发事件的能力。

一、领导重视,演练活动组织到位。

这次消防演练活动,安排周密,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,公司的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。经理同志作为分公司安全生产的第一责任人和演练领导小组组长,对这次演练工作高度重视,认真审定演练方案,确定演练目的、原则和规模,还亲自对演练工作进行部署,亲临演练现场进行指挥,下达演练命令,观察演练情况,对演练工作实施全面控制。

演练前的学习和培训;公司的主要领导也对此次演练特别关注,给予了大力支持,在百忙之中亲临现场,并对我们的演练工作提出了指导性的意见。

二、筹划缜密,演练方案安全可行。

根据消防领导小组要求,从我公司安全工作的实际情况出发,确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法,掌握火场逃生基本方法,提高自我安全意识,化解风险。经过认真研究,拟定了“公司消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。

三、积极参与,演练效果呈现良好。

消防演练于2014年6月10日上午10:00分到12:00分别进行。首先由主管安全的安全科长组织大家学习有关安全的文件、电报通知,然后由安全员和大家一起学习消防基本知识,最后由安全员给大家讲解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。而后参与演练的人员一一亲自体会了如何正确的使用灭火器。消防演练紧张有序,安全保证工作到位,演练达到预期效果,最终获得了圆满成功。

四、通过演练,活动达到预期目的通过消防演练,员工的防范意识和应急自救的能力得到加强。

1.参与人员,特别是驾驶员的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。

2.对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映,对今后应对突发事件很有益处。

3.演练前组织的消防基本知识培训,使参与人员的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。

4.演练过程中,参与人员都能遵守纪律,“一切行动听指挥”,团队凝聚力得到了升华。

5.安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

通过这次的消防演练,进一步增强了广大员工及租赁人员的防范意识和自救的能力,了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作,以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作,以提高我们公司员工的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失,确保公司安全、健康、有序的发展。

五莲县山海公共交通有限公司。

2014年6月23日。

五莲县山海公共交通有限公司。

消防消防演练三步曲(优秀16篇)篇九

尊敬的业主(住户):

您好!

根据xx物业集团管理股份有限公司北京物业管理分公司突发公共事件应急处理方案,为提高xx家园物业管理处应对小区突发公共事件的处置能力和水平,以从容、有条不紊处置未来可能发生的公共突发事件,更好的保障社区住户的人生安全,特举行此次消防应急演练。

演习内容:

一、初期火灾的扑救。

二、伤员的救护。

三、人员的紧急疏散。

此外,夏季天气炎热,空调使用频繁,户内用电量增大,容易发生火灾;为防止火灾事故发生,请业主在出门前检查电源是否切断。特此温馨提示。

演习时间:

20xx年6月28日上午9:30。

演习地点:

xx家园小区7、8号楼北侧。

xx物业集团股份有限公司。

xxx年xx月xxx日。

消防消防演练三步曲(优秀16篇)篇十

今天,老师告诉我们,要在我校举行消防演练,大部分人都带了毛巾可我没带。我想:这可怎么办,我没带毛巾啊。

到了下午,老师说:“带了毛巾的同学,带上毛巾,把毛巾弄湿,捂在口鼻处,排队下楼。没带毛巾的同学,用校服捂住口鼻,排队下楼。大家都排队下楼到食堂旁边集合。待会儿,会有一个警报声响起,大家听到警报就立即下楼明白了吗?”大家回答说:“明白了。”

“呜呜”一阵警报声响起,我们快速随着王老师一起下楼,从西楼梯下去,一直走到食堂旁边。到了那边老师就叫路队长清点人数。一会儿,林老师走过来,问我们人数情况,我们说:“到齐了!”经林老师汇报:五三班少四个人,五七班到齐了......过了一刻左右的时间,应老师说:“二楼的可以回去了。”过了一会,应老师又说:“三楼的可以回去了。”看着他们回去了,老师说:“我们也走吧。”路队长就把我们带回去了。在路上,我们被挤扁了,过了好久才到楼上。

到了楼上,我们来得很晚,消防队员们已经在救第三个人了,消防队员把那个人绑上绳索,从云梯上慢慢地爬下来。然后,爬到下面的时候,消防队员把他从上面抱下来,再解开绳索。救完所有人之后,消防队员把喷水器开起来,洒出了很多水。我说:“哇,好多水啊!”

我觉得这次消防逃生演练,让我们懂得在生活中我们也应该有这种自救的知识。但更重要的是在生活中,我们遇到火灾,应该学会逃生自救。

消防消防演练三步曲(优秀16篇)篇十一

天气炎热,为了做好我项目部火灾防治工作,确保职工生命财产安全,最大限度地减少火灾灾害损失,根据《关于继续开展全省在建电力工程营地防范地质灾害专项演练的通知》精神要求,现结合我项目部防火现状,特制定本工程火灾防治的工作方案。

我施工项目部驻地火灾灾害以高温、电气、焊接为主。从灾害发生原因上分析,灾害的诱发因素均与高温、电气密切相关,特别是突发性火灾灾害,直接与高温有关。

项目所处区域的高温主要集中在68月份,是火灾灾害主要防范期。施工项目部提前做好各方面的准备工作,及时进入重点预防状态,加强对各隐患点的巡查,实时监测预防,认真执行暑期火灾灾害防治的各项制度,确保安全渡过暑期,最大限度地减少灾害造成的损失。

施工项目部的火灾预防地段为主控楼、施工现场库房及工地项目部办公区、宿舍。

(一)加强领导,落实责任。

为加强火灾灾害防治工作的领导,项目部成立了火灾灾害防治工作领导小组,根据火灾灾害防治方案,做好群测群防工作,加强对火灾灾害发生前兆特征的巡回检查,对可能发生险情的,及时组织受到火灾灾害威胁的人员转移到安全地带,同时向上级报告。

驻地火灾灾害救援组织机构组长:xx

副组长:xx

组员:xx

火警:119

急救中心:120

(二)完善制度,切实做好暑期火灾灾害防治工作。

一是坚持火灾灾害巡查制度。项目部组织管理人员对项目驻地火灾灾害隐患点、建筑房屋进行一次全面的地质灾害检查,查清火灾灾害隐患的分布、稳定性与危害程度。并对其现状及发展趋势作出分析,提出具体防范意见,落实可靠的防灾减灾措施。

二是认真落实人员应急演练,加强对火灾灾害易发区的监控防范。根据项目实际进行人员的应急演练,做到灾害到来时人员疏散有序,防灾自救抢险工作组织及时。

三是强化灾害报告制度,密切注视高温天气形势,跟踪灾害性天气,及时查询收集实时灾情,争取第一时间掌握报告实时灾情。

项目部加大对火灾灾害防治的有关科学知识的宣传力度,充分利用每天的班前班后会加强宣传;广泛宣传地质灾害知识,增强施工人员的火灾灾害防治意识和自救能力。

消防消防演练三步曲(优秀16篇)篇十二

此次学校消防演练的直接目的就是为了使全校学生在突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,按照县局安排,特举行我校消防安全演练,具体实施方案如下:

总指挥:***成员:***、***、***。

演练时间:***。

演练地点:****。

全校师生,共***人。

1.疏散组:

成员:***。

职责:听到警报立即到达各自的位置作好疏散学生工作。

2.路线导护组组长:***。

成员:****。

职责:负责学生逃离路线的疏散。

3.场地队列组组长:***。

成员:****。

集中地点:****。

职责:稳定学生情绪、整好各班队伍。

4.紧急救护组组长:***。

成员:***。

职责:负责逃出受伤学生的急救。

5.灭火组组长:***。

成员:****。

职责:利用学校消防器材和水进行灭火。

学生宿舍楼某处发生火情危及学生人身安全。

1.政教处办公室接到宿管老师(陈恒玉)打来电话称宿舍楼发生火情危及学生安全,政教主任杨康峰立即向总指挥宋涛校长报告。

2.总指挥宋涛校长核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施振华中学消防安全预案。

3.书记张志武负责向119、120报警;向教育局报告。

4.各组听到警报立即到达各自工作岗位。

5.撤离(疏散)方法:及时打开宿舍门,在室内组织学生用湿毛巾捂住口鼻,猫着身子迅速有序地跑出模拟火场到达指定地点集合。

6.紧急救护组任务:医务室门口(设定场景)集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生及时送往急救处。(预设场景)。

7.负责疏散的老师指导学生依次排好队,撤离宿舍时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯按顺序撤出。

8.学生到达集合点后,由各舍长清点人数(应到数和实到数),并报给相应负责老师。

9.最后由政教主任杨康峰向总指挥宋涛校长报告应撤出人数和实际撤出人数。

10.副总指挥张志武从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间,并宣布演练结束。

1.所有参演的学生,应听从各区域负责老师的指挥。

2.按班级就近疏散原则,撤离路线及顺序;下楼时注意安全.步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有班级按撤离要求直接从宿舍疏散到指定的安全地带。

3.楼层疏散老师要在前—个班撤完后向下一个班下达撤离指令。不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

4.参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹、拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。

1.参演人员预案学习(政教处负责);

2.学校准备相应的物资(汽油少许、铁锅1只、灭火器4个、煤气罐。

1个)烟雾弹2个、小喇叭2个(总务处负责);

3.学生自救、逃生知识培训(班主任负责);

4.预设场景导演(政教处负责);

5.演练预演(指挥部负责);

6.演练活动横幅、指挥部等(政教处负责)。

要求全体师生思想重视,按照学校安排,紧密配合,尽善尽美地完成本次演练。

地点:篮球场。

由安全演练总指挥宋涛校长做演练总结。

消防消防演练三步曲(优秀16篇)篇十三

为了提高学生的火场逃生技能,舒兰市于3月29日上午在学校寝室进行消防实地演练。校区校长和副校长等领导到现场指挥。

此次演练围绕“居安思危,强化消防意识,防患于未然”的主题,舒兰市职高的老师高度重视此次演练,还在教学楼一层大厅布置了《消防宣传进学校》公益宣传展板。

29日下午3点整,消防演练正式开始。立刻,各楼层响起了消防广播撤离通知,各层的老师们迅速组织同学循序疏散。演练过程十分逼真。扶着墙壁、沿着楼梯前进。整个过程中,大部分同学都保持沉着、冷静的心态,有序地撤离。紧急疏散学生,取灭火器行灭火。老师们在教学楼一楼下帮助“成功逃出”的学生迅速转移到“安全地带”,最后,所有在“火场”的同学均安全撤离。一场别开生面的消防演练按照预先计划顺利完成。

大部分同学认为,如果没有这次演练,在火灾真实发生时他们将会不知所措或者采取错误的逃生方法。

此次消防演练不仅增强了同学们的消防意识,而且使同学们进一步了解了发生火灾时如何展开自救逃生。这堂既生动又真实的演练课,让同学们真切地感受到了掌握大火来临时正确逃生自救知识的重要性,达到了“居安思危,强化消防意识,防患于未然”的目的。

消防消防演练三步曲(优秀16篇)篇十四

2012年3月17日下午13点,由项目安设部组织,项目经理、生产副经理、项目总工、项目各部门以及各施工队负责人参与,进行了一次消防应急预案实战演练。整个演练共分为现场实战火灾疏散急救、初起火灾灭火器实射演练培训两个过程,整个演练历时1个小时,安设部针对本次应急预案演练,做了充分的准备,成立了演练领导小组,项目经理担任领导小组组长,对本次演练的程序、人员分工进行全方位的指挥和部署。本次应急预案演练共使用2千克/4公斤手提式干粉灭火器共6只,消防沙10kg,消防铁锹2把。项目义务消防员在演习初期起火扑灭火源、消防器具、现场解救器具、后勤补给等方面,准备齐全,资源充备,为本次应急预案的演练,真正做到了保障到位。

本次应急预案演练,从火情发生到疏散解救历时5分钟,及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全,避免了财产损失。真正做到了分工明确,责任到人,在火情发生的第一时间,义务消防员冷静、沉着,做出了正确的判断,如何正确报警,如何正确扑救,如何疏散,如何自救和逃生。

项目经理非常重视本次防火演练,不但参加了消防知识培训还亲自参加逃生演练。通过本次应急预案的演练,充分体现了义务消防员的精神面貌,加深了广大员工对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能,使员工清晰的认识到如何面对突发的紧急情况,为本项目的安全生产工作的开展,起到了积极作用。实现了“科学、安全、有序、快速”应对火灾事故的目标,强化了员工在火灾中应急逃生的方法,提高了各部门应对突发事件的指挥处置能力,取得了预期的演练效果。本次演习也存在不足之处:逃生时不严肃,吵杂声大,不能体现紧张气氛。

通过本次的消防安全知识教育、逃生自救和正确使用灭火器灭火的实战演习,明确了发生火灾后的逃生线路和逃生方法可行,验证了本项目的消防应急预案有效,也体现了达丰仓储库房项目部施工人员是一个有战斗力和执行力的集体。今后,我们将在这次的演习基础上进一步总结经验,提高员工处理各类安全事故的应急能力,让安全意识深入人心,从源头上和根本上杜绝各种安全事故的发生。

中冶建工集团。

达丰(重庆)电脑生产基地仓储库房项目经理部。

2012年3月17日。

消防消防演练三步曲(优秀16篇)篇十五

xx小区内。

通过演练活动,教育广大社区居民进一步提高消防安全意识,减少和防范因家庭用火用电用气引发火灾事故,了解掌握消防安全知识,学会火灾初期灭火方法,增强逃生及自救技能,保护人民群众生命财产免遭火灾损失。

本次演练活动在区安委会办公室统一组织协调下,由新湖街道办事处、区消防大队、区安监局等有关部门和单位联合举办。为加强对演练活动的组织领导,成立演练指挥部。由区安委会办公室主任、安监局长贾治安同志任总指挥,新湖办事处副主任孟凡辉、消防大队指导员贾桂东、区安监局副局长齐守发同志任副总指挥。

指挥部下设办公室,由区安监局应急科刘儒亮、新湖办事处安监中队王洪光、消防大队等同志为办公室成员,具体负责应急演练活动的联络组织及相关工作。

(一)8:50参演人员及观摩人员到场,主席台前列队。

(二)新湖街道办事处主任于志新主持仪式,简要介绍有关情况。

(三)区安委会办公室主任、区安监局长贾治安讲话,并宣布演练开始。

(四)演练过程:

1、扑灭燃油起火。

操作人员:新湖办事处工作人员、消防战士;讲解员:区安监局时慧;

模拟场景:某小区居民x在家作饭时,因为疏忽大意导致锅内食用油过热而燃烧起火。因缺乏必要的消防安全知识,误用水来灭火,从而导致油火更旺,引燃室内可燃物。随着火势进一步发展,凭借居民个人力量已不能完成灭火,于是拨打119向消防求助。消防战士赶到后立即拿起锅盖盖住正在燃烧的油锅,油火终于被扑灭。

2、如何逃生与自救。

讲解与示范人员:消防大队工作人员;

3、灭火器的使用示范与讲解。

消防大队工作人员;

4、发放消防安全知识明白纸。

新湖办事处工作人员;

(五)区委常委、副区长李楠点评。

(六)结束。

新湖办事处:

1、选好演练地点,组织参演人员;

2、布置好场地(主席台、音响、背景、主席台席签、队伍指示牌等);

3、准备好道具(油锅、劈柴、食用油、水(桶)、湿毛巾等);

4、组织、接待好观摩人员;5发放消防安全明白纸;

1、配合安监局制作演练脚本及解说词;

2、一辆消防车辆、灭火器及若干名工作人员、现场灭火;

3、指导演练过程。

区安监局:

2、组织协调演练活动;

3、组织有关单位和人员观摩;

4、联系新闻中心、德城报社,做好宣传报道。

区领导:区委常委、副区长李楠。

区安办(安监局):区安委会办公室主任、安监局长贾治安,区安委会办公室副主任、区安监局副局长齐守发。

消防大队:大队长丁文波,指导员贾桂东等。

新湖办事处:主任于志新,副主任孟凡辉等。

新闻中心:

德城报社:

1、各镇街分管负责人、安办主任、中队长等;

2、新湖办事处工作人员,街道各社区主任、安全管理人员;

3、区安监局全体人员;

5、北园小区部分居民。

消防消防演练三步曲(优秀16篇)篇十六

地点:******。

参与人员:****全体员工。

目的:为了进一步提升***百货有限公司工作人员的消防安全意识,保障员工的生命和公司财产安全,巩固员工运用消防器材扑救火灾的能力。

本次消防演练邀请了消防中心***主任现场讲解消防器材并做示范,演练是以分组的形式进行。本次演练分为四个小组,第一组:灭火组;第二组:报警组;第三组:疏散组;第四组:救护组。

当消防演练开始后,首先由灭火组用灭火器(摇一摇灭火器,拔销子,握管子)对准火源根部,呈45度角扇形扫射;然后由报警组拨打119火警电话:“我叫***,电话是********,*********1楼名表区发生火灾,火势严重,请求支援。”疏散组在各个通道口引导人员进行疏散;救护组对受伤人员进行救护。本次消防演练使全体人员了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本知识,了解所有危险的可能性及防范措施,一旦发生事故,懂得应该做什么、能够做什么、如何去做等,从而提高了全体员工的安全意识和素质,确保应急行动高速有效的完成。

1、各楼层员工积极参与消防演习,熟悉消防演练的过程;

2、各楼层员工准时到达指定地点并保持演练现场井然有序;

3、在消防中心讲解过程中认真学习。本次消防演练也存在一些问题:

3、快速反应能力欠佳。

工敲响了消防意识的警钟,提高了大家应急遇险的能力,同时也为消费者能拥有一个安全、舒适的购物环境提供了保障,使消费者在***购物更加放心。

最后,希望***百货有限公司的所有员工,时刻保持警惕,提升消防安全意识,掌握逃生技巧,学会保护自身生命安全。

相关范文推荐

    兔年商场元旦活动方案(模板16篇)

    一个好的活动方案应该能够充分调动参与者的积极性,并达到活动的预期效果。这些活动方案范文可以给我们提供一些创意和灵感,以便更好地制定自己的活动方案。活动重点说明:

    小学生谈谈对环境保护的认识(优质24篇)

    在写一篇优秀作文时,我们可以借鉴一些名家的作品,学习他们的写作风格和表达技巧。小编精心挑选了一些优秀作文的佳作,相信它们会给大家带来不少启发。随着社会的不断发展

    游北京野生动物园有感四年级(专业18篇)

    北京是一个现代化的大都市,拥有先进的交通、通信和建筑设施。推荐一些关于北京交通和城市规划的研究报告和学术论文,供大家了解北京的城市发展和建设。今天,我们的目的地

    学生的上课玩手机的检讨书(优秀17篇)

    优秀学生善于思考,能够深入理解知识,并能够运用到实际生活中。来看看这些优秀学生的总结范文,或许能给我们带来一些新的灵感和思考。亲爱的老师:我发现我错了,相信

    幼儿大班教案我设计的名片(精选21篇)

    大班教案的编写需要教师不断学习和更新教育理念,提高自身的教学水平和能力。以下是小编整理的一些适合大班教学的优秀教案,希望能给大家带来一些灵感。活动目的:1、观察

    发奖状二年级(专业14篇)

    优秀作文可以给读者带来愉悦的阅读体验,引发共鸣和思考。通过阅读这些优秀作文范文,我们可以学习到各种优秀的写作技巧和思考方式。早读的时候,老班说今天第三节课颁奖,

    房产营销方案(模板14篇)

    计划书可以帮助我们提前预估可能遇到的问题,并制定相应的解决方案。下面是一份经过专家审定的计划书样本,供大家参考和学习。房产市场综合来看,是从事房产、土地的出售、

    雅安地震有感(通用16篇)

    地震造成的破坏主要取决于地震的震级和震源深度,还与地表的地质条件有关。小编为大家整理了一些地震总结范文,希望对大家写作和研究地震有所帮助。雅安,让我们分担你的痛

    道路交通安全教育教案大班(优质15篇)

    在教学中,大班教案可以帮助教师全面了解学生的学习情况和进展,有针对性地进行教学安排。以下是小编为大家整理的一些优秀的大班教案范文,供大家参考学习。人流、物流、车

    养成良好的生活习惯的演讲稿(实用23篇)

    演讲稿范文的撰写需要反复修改和完善,以确保最终呈现给观众的是一篇优秀的演讲稿。尊敬的各位评委、亲爱的同学们,大家好!我今天演讲的主题是关于如何在青少年时期树立正