一串串的音符（优秀22篇）

优秀作文要有一定的艺术性，通过巧妙选择词语和句式，使文章更富有感染力和美感。通过阅读这些优秀作文范文，我们可以汲取写作的经验和灵感。

一串串的音符（优秀22篇）篇一

快乐像一串串掉落的音符，而在那彩云之南我找到了它。

踏着寻找快乐的脚步，我来到了昆明。昆明又称春城，一年四季都犹如春天般明媚清新。而九乡是昆明的一个自然风景区，那里很美，四处是山。我们游览了那里的溶洞，这里一共有大小四个溶洞，其中最有意思的要数"神女宫"了。一听名字就知道是仙人住的地方。一进去就看见了许多体态各异的石头。噢！原来他们是要开蟠桃大会啊！面目庄严、威风凛凛的玉帝，在等待着大会的开始。旁边则是凤冠霞帔的王母娘娘了。咦？这不是唐僧师徒吗？他们怎么也来了。尖嘴的孙悟空正在抓耳挠腮，猪八戒则馋的口水直流......九乡的溶洞可真有趣！

苍山洱海，美丽怡人。我们有幸乘着渔船，划着浆在洱海上欣赏美景。洱海是高原上的湖泊，没有海浪的波涛起伏，很是平静，这种静让人很享受。闭着双眼，置身于苍山与洱海之间，让人好不惬意！偶尔迎面吹来了阵阵海风，倒也给平静的湖面增添了几分活力。享受着这怡人的风景，风拂过脸颊，不知不觉间另一个快乐的音符已经悄悄地进入了我的世界。

玉龙雪山，美丽而又神圣。蓝月谷，浪漫而又纯洁。蓝色的湖水，清澈而透明。雪上上，云雾缭绕，月光洒在这片土地上，美丽而又神秘。玉龙雪山，是爱情的化身，是民族的圣山。玉龙雪山，让我感受到了别样的美，也享受到了别样的快乐。此时一串串动人的音符在玉龙山谷里回荡......

西双版纳是一个热带雨林，原始森林里有许多的奇花异果。其中缅甸的国花最有特色，红色的花瓣包着细细的花蕊，美极了！还有那一河通六国的湄公河，我们坐着皮划艇在江面上漂流，在江中泼水，虽然全身都湿透了，但幸福的笑声至今仍回荡在耳畔。

快乐的音符伴随这我走过了美丽的彩云之南，而那彩云之南的上空也将永远飘荡着一串属于我的快乐音符。我将乘着这份快乐在新的日子里继续向幸福出发，向快乐出发！

快乐未完，待续......

一串串的音符（优秀22篇）篇二

夜晚，就如一个快要安睡的孩子，带着一丝朦胧的倦意。天上，一颗颗亮晶晶的小星星，神秘地眨着眼睛，悠闲地躺在懒悠悠的垫子上。在这幽静的夜晚中，清脆悦耳的铃铛时不时在耳旁响起。

走在回家的路上，池塘里的青蛙演奏起了一首催眠曲。在幽暗的路灯旁，坐着一位老人，他满脸皱纹，似乎已经年过花甲，身上陈旧不堪的衣服上到处都是补丁，泛黄的衬衫上沾满了黄色的灰尘，在左右高低不平的裤腿上漫过一片色彩鲜艳的尘土，脚上那双早已发灰的旧鞋已炸开了线，露出一排深灰色的脚趾在空气中瑟瑟发抖。

他有气无力地推着车，嘴中发出一声又一声的叹息，似乎遇到了什么烦心事。穷人的日子也不好过啊！不由自主的，我的心中竟生出了一丝怜悯之心，似乎，那两条腿已经不是我的了，我走上前，伸出了双手：“老爷爷，我来帮你推吧！”

说着，我便走上前去，帮忙用力推了起来。

老爷爷又推起了小车，似乎身上的负担减轻了不少。

一串串的音符（优秀22篇）篇三

家，幸福的代言词。每个人都有一个属于自己的家。我很庆幸，我拥有这样一个无比融洽，幸福，温馨的音乐之家。我和老爸，老妈，还有小弟组成了一串快乐的音符，奏响了这独一无二的家庭交响曲。

这个家庭的带头人，无疑是这既严肃又搞笑的老爸了。老爸的要求很严格，并且在做事的时候，很严肃，一般老弟去找他玩，他都没时间理。可是，生活中的他也是挺“疯狂”的。老爸爱干净，没事就喜欢拿起扫帚，还不忘带着情调--把音响开到最大，并且跟着音乐有节奏地扫起地来。这如雷般的响声，弄得整个家都震动起来了。--这无不令人激动的一曲。

接着，就轮到我这急性子的妈妈了。妈妈是属马的，所以什么事都会想到并做到大家前头的。妈妈也是一个大厨师，但一般有什么新花样，新口味，都会“大张旗鼓”地做上一顿，并且让左邻右舍都品尝到美味。此时此刻的妈妈一定想要得到他们的点评，问邻居们连绵不断的称赞声又成为第二道无比美妙的音符了。

终于轮到我上场了，我在家中是最具有影响性的，平时，我要是上学去了，家中便要清静不少。一到双休日，你一定会听到我的声音的。一天中的第一道声音，无论如何都会是我的闹钟声。由于我睡觉一般都睡得很沉，所以，我的闹钟声一般都是两道，第一道想了很久，我也不曾想过要起来。到了第二道，我才有所反应。这样，弄得大家都醒了，我还在做我的白日梦，为此，我被“分配”到了二楼。并且，我看电视时，都会弄很大的声音，房间里时不时地都会传来一阵阵我的笑声，这也是我家独特的一道了。

最后，我们满怀期待地引来了带着一股“牛劲”的老弟。老弟十分爱小动物，但又不敢接近小动物。什么常见的小猫小狗啊，他统统都会躲在门口观察着。即使老弟还不太会说话，但他口中总会发出一些怪叫，是我百思不得其解，他到底学的是哪种动物的叫声呢？“汪。汪……”“喵。喵。”“喔。喔。”也正是这一阵阵有趣的怪叫声，才成为这家庭中最富有色彩的一曲。

这个“音乐之家”的成员同时也组成了一个“酸甜苦辣”样样俱全的大“拼盘”。在这个"拼盘"中，多有的是甜与辣。有时，一家人吃过晚饭，聚在一起，开晚会。妈妈爱唱歌，爸爸爱伴奏--跟着节奏摇摆，跳舞。老弟爱音乐，即使不会唱，也能跟着节奏哼。而我嘛，则选择享受--听音乐。就这样，我们的家庭交响曲得以延长。

而大拼盘中的总会有酸和苦出现的时刻，也正是它们使得音符发生碰撞。当爸妈发生矛盾的时候，我就成了其中的“开心小钥匙”，为了解除他们之间的矛盾，我可谓是绞尽脑汁，方法用尽了。但终于“功夫不负有心人”。终于大功告成了。并且，使交响曲的感情更丰富，更富有节奏，更动情了。

不知不觉中，我们的音符更加美妙，而交响曲也逐渐延长了，留下的一道道余音却使人意味深长。我爱我家，我坚信，家庭交响曲会一直伴我走到最后！

一串串的音符（优秀22篇）篇四

一串串的音符（优秀22篇）篇五

睁大我们的眼睛，你就会发现生活中到处充满了快乐，快乐的故事无时无刻不在发生，快乐在人们身上得到传递和接力。

一个阳光灿烂的早晨，我和妈妈来到公园玩。虽说是秋天，但那里的美可是无处不在。

走进大门，一条条石子路展现在眼前，一块块鹅卵石紧紧地挨在一起，有大有小，凹凸不平，显得更加生机勃勃。“呼呼……”一阵阵秋风吹过，啊！枯萎的叶子纷纷飘落，在风中飞舞着，他们离开了树妈妈的怀抱，在大地上玩起了地毯游戏。

我踏着这软软的红叶地毯，吹着凉爽的秋风，走几步，就会听到地上发出“沙沙……”的声音，那是秋的赞歌。

离开了这流连忘返的石子路，我来到中央广场。这儿可是人山人海，有老人、小孩、青年，他们在这里悠闲地散步。“哈哈！”几个小孩拿着风筝在这自由地跑来跑去，笑嘻嘻的，我多么希望，时间能停留在这一刻。

广场旁边有个湖，一眼望去，可真大呀！它平静地像一面镜子，你俯身望，能看见水中倒影的你，你头上还有几朵白云。咦？镜子怎么模糊了，哦，一阵微风吹过来，使人神清气爽。我趴在栏杆上，隐隐约约看见了几条小鱼，一条是黑白相间的，另一条是纯白的。它们在水中玩闹着，互相撞在了一起，瞧，那条白色的小鱼正吐着泡泡，又摇了摇尾巴，不一会儿，就高高兴兴地游走了。我不打扰它们玩，就静静地看着，觉得自己仿佛回到了童年。

瞧!这串快乐的音符又闪现在我的脑海里，我一直想抓住这调皮的它，让它永远停留在这一刻。

一串串的音符（优秀22篇）篇六

清晨，一群身穿桔色制服的环卫工人正在不停的忙碌着，扫把有节奏的发出“沙沙”的声音，那是勤劳的音符。

大街上，一位年轻的小伙子连忙扶起摔倒的老人，这是善良的音符。

教室里，不断传出孩子们郎朗的读书声，那是求知的音符。

赛场上，运动员们奋力冲过终点，这是拼搏向上的音符。

海边，人们把迷路的海龟放回了大海，那是人与自然和谐的音符……。

他们不断飘向空中，汇成了一串串快乐的音符！噢，原来他们是由无数个音符组成的，小音符们高兴极了，又手拉着手继续去寻找需要帮助的人！

一串串的音符（优秀22篇）篇七

快乐无处不在。快乐可以成为一首歌曲；快乐可以成为人们的心声；快乐可以成为一篇乐章；快乐可以成为一个个美丽而甜美的笑容。快乐的音符无处不在，只要我们善于留心，一串快乐的音符就在我们的身边。我清楚的记得六年前我上学前班的一个故事。

那时候每天下午老师都会带领着我们做游戏、学儿歌、背古诗。一天下午，我们上完课老师就问我们：“今天干什么呢？”同学们在私底下窃窃私语，都在考虑今天该玩什么好，老师就为我们做出了答案，老师说我们今天上音乐课。就这样老师教了我们一首儿歌，紧接着，老师又在操场上摘了许多树叶，我们都很好奇，都想知道老师要干什么，可是老师只是笑而不答。老师摘完树叶紧接着又去了音乐办公室借来了许多可以伴奏的乐器，上课时老师用这些工具为我们边唱边演奏，十分的好听，这时候我们才知道了树叶与小沙锤还有小锣鼓是干什么用的了。老师分了四个小组，第一个小组老师教他们用树叶吹奏，第二组老师教他们用小沙锤，第三组老师教他们用小锣鼓，第四小组不用说就知道了是唱歌的同学们，渐渐的同学们就会了，老师们一共让同学们试了几次，合奏的不错，又重新来了一遍“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”“嘟，嘟，嘟”“沙，沙，沙”“咚，咚，咚”一一串即好听又欢快的节拍打奏了出来，演奏完毕，同学们都十分开心，同学们的花朵变成了一个个快乐的音符；同学们拍打出来的节奏成为了一声声快乐的音符；同学们那欢快的心声成为了快乐的音符。这一下午我们师生都共同沉浸在这欢快的音符中，一刻也没有停下。

快乐的音符无处不在，快乐无处不在，最美的心声；最甜美的声音；最美丽的笑容都汇聚成了一个点，就是一串快乐的音符，一曲欢快的乐章，我会好好珍惜这欢快的时刻，这优美的时刻。快乐就在你我身边，让我们一起将它找出汇成一串快乐的音符。

教师评语：

快乐无处不在。小作者为我们讲述了学前班时的一个小故事，一节音乐课让我们感到快乐。作文就是讲故事，在故事中，小作者抓过程，层次清晰、重点突出语言通顺地讲出了音乐课带个她的快乐。

在文中的布局谋篇上，做到了前后照应。做到了学与用的结合。

一串串的音符（优秀22篇）篇八

一条短信息，祝福一串串：祝快快乐乐，开开心心；健健康康，轻轻松松；团团圆圆，恩恩爱爱；和和美美，红红火火！

新年到，祝一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美。

春节好！衷心祝福你，上帝保佑你，真主关心你，菩萨爱护你！你要风得风，要雨得雨，花天酒地，黄金遍地！

新年到，吃大餐，少喝酒，多吃菜，够不着，站起来，有人敬，耍耍赖，吃不了，兜回来！

请接受我10心10意的祝福。大年初一头一天：诸事大吉；西北喜神；正东财神；东北贵神；财运向好，爱情滋润。

正月初三乐逍遥；正南喜神；正南财神；正东贵神。祝你牌场得意须尽欢，杠上开花把把出，数钱数得手抽筋！

正月初四福临门：东南喜神；正南财神；正东贵神；见好当收，节制饮食。祝春节快乐，万事如意！

风柔雨润好月圆；良辰美景年年盼！幸福生活天天随！冬去春来似水如烟；流年不复返！人生需尽欢！说一声珍重道一声平安！祝您新年快乐！

一串串的音符（优秀22篇）篇九

他们是从哪里来的，连他们自己也搞不清楚。

反正，他们刚一获得生命，就串联在一起，快乐地飞跑在田野上。他们甚至来不及回头看一看，是谁奏出了他们。他们一个拉着一个的手，像轻风一样在田野上跑着，唱着。

他们从快乐的小鸟身边跑过，小鸟没有他们唱得好听;。

他们从奔流的小溪身边跑过，小溪没有他们唱得深情。

他们跑过森林，跑过草丛，跑过群山间的峡谷……。

小音符们不愿意停留下来，他们到处飞跑，多么高兴。

在城市的一幢小楼上，有一扇小窗开着，对着星星闪烁的夜空。小音符们感到很好奇，就钻了进去。

哦，里面有个白头发的老奶奶。他的老伴——一个挺温和、挺幽默的老爷爷去世了，老奶奶感到很孤独，她在思念老爷爷。

老爷爷虽然离去了，可这段快乐的歌还在。如今歌声又飞进来了，就像当年老爷爷在轻柔的月光下，轻轻地哼唱着。

老奶奶含着晶莹的泪花，她笑了，笑得很动情。

不知为什么，小音符们再也跑不动了，他们也不想跑了。小音符们手拉手地钻进了老奶奶的心里，他们愿意留在那里。

当老奶奶寂寞时，他们就轻轻地哼唱着。

唱着这支老奶奶熟悉的、老爷爷年轻时曾经哼唱过的曲子……。

一串串的音符（优秀22篇）篇十

那一天我们一家人一起做了一个快乐的游历。

当天我们做好了所有的准备，打算去大自然里面郊游。我们来到一个大森林里，并找出了一个空地，我们打算在那里郊游，首先拿起一张漂亮的布来铺在草地上，还把所有午餐放在了上面。而我和弟弟就和爸爸一起搭帐篷，才开始我们还搞不明白，最后看了说明书才知道。搭完后我们就开始美味的午餐了。我们的午餐可丰富了，有汉堡，三明治，小蛋糕，牛奶等好多好吃的，让我看得口水直流三千尺，看见这些美食我就迫不及待的吃了起来。

吃完后。我们就躺在草地上一起唱歌，我们的歌声打动了森林里面的小伙伴，小鸟悠然自得的唱着歌，小青蛙自然也不甘落后，就呱呱地叫了起来，好像在为我们伴奏。我们一起唱着，非常开心，唱出了一串快乐的音符。

夜晚我们睡在帐篷里，一起看夜景，小星星一闪一闪地眨着眼睛，像在给我们表演自己的可爱。月亮弯弯的，像一根香蕉挂在了天空上。啊！夏天的夜晚真美。

我们还有许许多多快乐的事情，这些事情在我的心里浮现出了一串串快乐音符。

一串串的音符（优秀22篇）篇十一

在不知不觉中，我长大了。陪伴我成长的记忆是五彩缤纷的，有令我感动不已的事，有让我伤心后悔的事，也有使我欢呼雀跃的事，但在我的记忆宝盒中，却有这样一件至今仍使我记忆犹新的快乐的事。

那是我人生中通过自己的努力赚到的`第一桶金。

升到五年级后，我们班换了一位语文老师，这位老师很注重我们的课外阅读与习作。记得一次，我写了一篇作文，老师夸我写得还不错，给我提了几点意见便让我回去修改，打字发到她邮箱，说是要投稿。我当时心里暗自高兴：如果投稿后能够发表，我的作文就会让更多的人看见了！这是多么令人自豪的事情啊！于是我反复斟酌地修改了几遍，请妈妈帮忙打字发给老师，之后便怀惴着忐忑不安的心情慢慢地等待，希望我投稿的文章能开花结果，而这等待总是甜的。

过了几天，我的作文真的发表出来了！链接里还有我两张帅气的生活照，我的心里像装了一只小鹿，在欢乐地蹦跳，激动得满脸绯红。老师还说，只要有人给我赞赏，一礼拜后，我就可以收到稿费，想到这，我的内心更加激动了，像波涛汹涌的大海一样。就在我盼星星盼月亮——望眼欲穿中，我们的稿费终于来了。

星期五下午，李老师专门为我们举行了隆重的颁奖仪式。只见ppt上写着四个金色的大字——颁奖典礼，叫到名字的同学纷纷走上讲台，李老师还亲自将装有稿费的红包发给我们，并为我们拍了照发到班级群和朋友圈。我偷偷瞄了一下，红包上还写着金钱数额——30元。拿着这沉甸甸的红包，我心里有说不出的喜悦。这可是我人生中用文字记录收获的第一桶金啊！李老师还鼓励我们要善于用眼睛去观察，去发现生活中平凡的感动，用文字记录下来，谱写为生活的赞歌。

这件喜事像一串快乐的音符，一直在我心中欢唱，让我尝到了写作的甜头。

一串串的音符（优秀22篇）篇十二

・妈妈神神秘秘的拿来一个袋子，远远望去，五彩缤纷，咦，是什么呢？该不是女孩子头上扎的彩带吧，那个我可不感兴趣哦！我迫不及待的拿出来一看，哦，是一张一张卡纸，红色的，黄色的，绿色的，好多种颜色，弄得我眼花缭乱。正当我在研究这些纸是干什么的时候，突然眼前出现了一只彩色的纸鹤，小巧玲珑，可爱极了。难道妈妈是用这些纸折出来的，哇塞，妈妈很好厉害啊。我也要学，我也要学，我要把这些纸鹤折出来，串成一串串，挂起来，像动画片里小美的房间那样，布满了纸鹤和铃铛。妈妈马上就否决了我，说这个可是女孩子的细心活，就凭我这么一个好动的能静下心来学，那有点奇迹了。哼，我不服气，凭什么说我按耐不住，我就要静给你看看。

・我开始拿出那个正方形的纸来，然后学着妈妈对角折两下，然后摊平，再把四个角叠成长长的三角，又摊平，因为这样为了等下折形状的时候可以轻松的叠进去，而不会因为用力而损坏纸张。准备工作好了，就要开始折它的'身体了，对角起来，弄成一个小正方形，然后在刚才折过的地方继续折进去，这样重复四下，每个三角形的边角都折一下，这样身体就好了，然后把折过的边角再返回去，一个纸鹤的身体就完成了，开始翅膀了，因为刚才已经折出了四个三角形，其中两个就是翅膀，还有两个就是头和尾巴，我把其中两个三角对折，这样翅膀就出来了，还有个角我稍微给它倾斜一下头就出来了，尾巴不怎么要去动他，一个可爱的纸鹤就这样诞生了。就这样一个纸鹤我花了整整两个小时的时间，其间有几处需要重复折的我怎么也学不会，妈妈都很耐心的教我，我呢也奇怪，也没有发毛，很安静的学了两个小时，就这样我们身边的纸鹤越来越多，旁边的邻居也过来一起折，不一会儿，我们就可以串了，虽然我折的不多，但是那几串美丽可爱的纸鹤里面也有我的功劳哦！

・小朋友们，下次如果有时间可以来参观我的小房间哦，那一串一串的纸鹤，好像在夸奖我，迈出了耐心的一步哦，以后我还是会继续加油，慢慢学会耐心的，做一个有始有终的好孩子。

一串串的音符（优秀22篇）篇十三

在二零零二年下了一场雪后，我就没有见到过那白茫茫、冷冰冰的雪了。

回想起那场雪，我不由地笑了。天气太冷了，不能写作业，老师就让我们去操场上堆雪人、打雪仗。我们女孩子堆了一群胖胖的白娃娃，真可爱啊！白白的身体，黑黑的眼睛，红红的帽子，让人一看见就忍不住哈哈大笑；男孩子们在打雪仗，一个又一个雪白的球擦过我们的头发、肩上。老师刚从办公室出来，就在头上挂了两个冰蛋。嘻嘻，原来是那淘气的'男孩子的“杰作”，老师先是十分生气，后来，看到可爱的白娃娃和一个个小冰人，就情不自禁地笑了。我们围着老师和白娃娃，听着老师讲着英雄的故事，眼泪顺着水珠落了下来，好像小雪人，听懂了老师说的话，见情不自禁地流下了眼泪……叮叮！三节课过去了，咦！小雪人呢！她们上哪去了？老师告诉我们，她们和大地伯伯捉迷藏去了。

文档为doc格式。

一串串的音符（优秀22篇）篇十四

我家有喜又怒，有乐有哀，就让我来介绍下我家的成员吧。

专叫我起床者——妈妈。

每天早上，总少不了妈妈的“啰嗦”，“翼妃，快起床了!都七点钟了，再不起床就要迟到了!快起来，太阳都晒屁股了!”没办法，谁让妈妈的“狮吼功”那么强呢，我只好极不情愿地从床上爬起。虽然假期时妈妈会给我延长睡觉时间，但一到八点半，她总会开启“闹钟模式”把我吵醒。

瞌睡虫——爸爸。

身为一家之主的爸爸，用懒惰一词来形容他，是最恰当不过的啦。只要不上班，他就会赖在床上不肯起来，妈妈去叫他起床，他穿衣服只是装装样子，等妈妈一走开，他又会倒在床上呼呼大睡起来。甚至有一次，因为与朋友打麻将倒凌晨两点多，爸爸就干脆一边洗澡一边睡觉(是躺在浴缸里的)，还自称是一举两得。

活力四射的——爷爷与奶奶。

我的爷爷与奶奶已经六十多岁了，但依旧活力四射。我爷爷的生活很有规律。他每天五点左右起床，先出去晨跑一圈，呼吸一下新鲜空气，然后回家吃早饭，去工作。晚上十点才上床睡觉，比我们勤奋多了。当然他们老两口也经常闹笑话。上次盐用完了，爷爷看罐子空着不好，就把袋子里的糖方了进去。晚上奶奶要做咸鸭蛋，就把罐子里的“盐”全到了进去。当吃的时候，她惊奇的问：“咦，这鸭蛋怎么是甜的?我做的`不是咸鸭蛋吗?”

一串串的音符（优秀22篇）篇十五

看不见的音符舞动着，组建成青春一曲华美的乐章，随着一个个音符一起律动的，还有一颗燃烧着热血的心。

时间踏着鼓点，一步步逼近了那个决战的日子，也警醒着我们，表针的每一次摆动，都在每个人心头留下铿锵的巨大回响，我们将头埋于书山题海，毛尖簌簌，一笔一画都是对自己许下的承诺，都凝练着年少的自信桀骜，再也没有轻浮的笑与闹，再也没有了无聊的玩笑，踩着时间的音符，热血少年们眼里是噼啪作响的烈焰，一路高唱着青春的凯歌。

耳边震颤着的，是一曲雄壮的乐章，我们并肩，向台下众多与我们同进退的学子们吼出了我们的誓言，每一个人的表情，都凝固着一抹坚毅，一分不屈，还隐隐流露出要放手拼搏的疯狂。我用已经沙哑的嗓音声嘶力竭，双目却依旧闪亮，像是燃烧的火炬，心中的一股热流久久荤绕不息，我还有同怀一个志向的伙伴，一同奔向属于各自的远方，我们在此刻对着彼此喊出嘹亮的战歌，巨大的音符在心湖中激起了千层巨浪。

赤红的'跑道上仿佛连空气都扭曲着，燃烧着，却被一个个飞奔而过的身影搅散，翻出一阵热风。年轻的少年们在跑道上晒下滴滴晶莹的汗水，烈日灼烧的的，是他们比阳光还要炽烈的笑颜，头颅里是沸腾的热血，即使疲倦不堪，即使伤痛难忍，也不做半分停留，燃烧着一腔骄傲的热血，心脏配合脚步声踏出急促有力的鼓点冲破翻涌的层层热浪，终是把目的地踏在脚下，扶着膝盖喘息，片刻后，相视一笑，又一起并肩冲向了下一个目标，激昂跳跃的音符如席卷的热风在身边盘旋。

初三的音符一直是壮美的，青春的花季在这个时刻闪光，音符是飞扬的，青春的脚步从不停下，越跑越快，最终奔向那个总会到达的梦土。

这一串音符并不会消弭，而将永远震颤在每个人的心头鼓动青春的烈焰。

一串串的音符（优秀22篇）篇十六

的春去冬来，14年的烂漫年少，在这14岁的成长旅途中，遍布了我可深可浅的脚印。一串串脚印是我真实的写照，是祭奠我成功的里程碑。

在冷冬的日出，我来到这个世界，落地的那一刻，我留下了人生中第一个脚印，很浅，却意义重大。从此，我在父母的怀抱中茁壮成长。

在细雨的傍晚，我尝到了苦涩的泪水。从考试名次上滑下，我受到了很大的打击。小孩子，十分爱面子，我更是如此，不能忍受同龄人的玩笑，而异常气馁。踩在湿软的道路上，我留下了一串深深的脚印。失败的滋味从来都不好受，并不是哭哭鼻子就能消失的，它会跟着你，直到你在成功之时便舍你而去。我很庆幸自己没有垂头丧气，在第二次考试后，看到名次我开怀大笑，喜悦是那么真实。

在放晴的午后，静静的教室只听见笔写在卷子上的刷刷声。我不禁有些紧张，暗想不愧是区竞赛。小心地环视了一周，又暗叹到这里可都是同等级或等级更高的学生呢。再暗自鼓鼓气，甩甩头，动手答题。在离开考场的路上，老师和我们在探讨试题。望着远方的天空，心想尽了力就行，嗯，就行。有没有获奖的消息很慢长，在期末，老师微笑着和我谈论，我听了后心花怒放，蹦蹦跳跳的回到了教室。那时，我沿途留下了一串大大小小的脚印，一串我引以为傲的脚印。

在14年里，脚印告诉我，没有道路是平平坦坦，总会有曲折，就如人生，没有一帆风顺，总有磕磕绊绊。在走好这条路靠的只有自己，一步一脚印，哪里跌倒就从哪里爬起来。给自己留下脚印一串串的绚丽道路，这样，人生才不会有遗憾！

一串串的音符（优秀22篇）篇十七

“叮铃铃”闹钟响了，我一骨碌地爬了起来，迅速地穿上衣服，刷好牙，洗了脸，梳了头。拿上早点，就往汽车站跑。今天星期六，我要赶车上奥数。

我在车站等了好一会儿，一分钟过去了，两分钟``````啊！车来了。我马上往车上跑。找到一个位置，一屁股坐在了上面。还好，时间来得及。

汽车开了一站又一站，与我同班的'曾辰，周睿志也都上了这辆车，一位老爷爷也上了车。当时，车上已经人山人海、挤肩并重。我看着那位慈祥的老爷爷，脸不禁红了。我真的很想给那位老爷爷让座，可我却不敢。我低着头，不停地用手拭擦着裤子。站着的曾辰指着老爷爷对我说：“你给他让座。”我低着头说：“我知道。”可我还是不敢。

又过了一站，马上就要错过机会了。曾辰又提醒我：“岑若琳，快呀！”“我``````不敢。”我支支吾吾地说。“没关系，快要到站了。”曾辰似乎很着急。“我``````我``````”啊！只剩下两站了。

我鼓起勇气，站起来。用甜甜的声音对老爷爷说：“爷爷，您坐。”老爷爷慈祥地说：“谢谢，真是个好孩子！”我的脸又红了，更不敢看那位老爷爷了。

一串串的音符（优秀22篇）篇十八

黑暗，无边的黑暗，我被黑暗吞没，在这恐怖的黑暗之中奋力挣扎，却丝毫动弹不得，我被一种莫名的恐惧吞噬掉，我用力睁开双眼，刺眼的白光使我不得不眯起眼睛，模糊的景象开始变得清晰起来。

白色，周围的一切都是白色的，白色的屋顶，白色的墙壁，白色的地板，白色的被褥和床单，我微微转过头，看到身旁立着一个穿着白大褂的人。大夫！病房！医院！怎么，我怎么会在这里？我用力晃了晃脑袋，努力回想脑海中的最后一个片断。

记忆中，奔跑，我在奔跑，飞速的跑。马路，横着，我在横穿马路。火红色，火红色的轿车，逼近，瞬间冲至眼前，然后是鲜艳的血红色，飞溅的血……我慢慢用混乱的思绪将一块块记忆碎片拼合，方才意识到：我出车祸了。

明白了事情的原委，我来不及伤心，先审视自己的身体，还好，身体还是完整的，一切都还在，毫无缺损……不！不！我感觉不到双腿的存在。是的，感觉不到，我摸了摸双腿，毫无知觉，毫无知觉。我突然意识到，我再也不能行走了，再也不能了。

我发疯似的砸着双腿，还是毫无知觉。我号哭着想要离开，用力挣扎，没有人说话，也没有人阻拦，只有我从床上重重的摔到地下，头部再次一阵晕眩，意识渐渐模糊起来。

不！我不要屈服！双腿是属于我的，谁也不能剥夺我行走的权力！我要重新站起来，重新行走，重新奔跑！！！

海浪，沙滩，摇着轮椅我来到海边，面向一望无际的大海，我架起双拐，在细软的`沙滩上沿着大海行走。艰难，比艰难更艰难，每向前一步，双臂就多一分酸痛。夕阳西下，余晖投射在我的脸上，我转身向后望去，金黄色的沙滩上留下了两排深深的圆坑，却没有脚印，我的双腿已经不再有用。我想放弃重新行走的念头，我想哭，眼睛却干涩的流不出一滴泪。

海面上滑过一只海鸥，同样也滑过了我心灵的水面。我想了很多，很多……架起了双拐，想再说什么，但已经没有必要了。

海鸥发出爽朗的鸣叫，夕阳映射下的金黄色的沙滩上，一步一步地，一个身影在缩小……。

……。

海边日出又日落，日落又日出，双拐的底端被沙子磨平了棱角。又是一天日初升，如往常一样，我架着双拐在沙滩上来回练习行走，双拐早已不似起初那么沉重。走过一程，我舒了口气，仰望天空，转身回头看，平滑的沙滩上仍然只有两排坑，然而坑洞却不再那么浑圆，分明凹显出一个个坚实的脚印，一个个轮廓分明的脚印！

笑，纵声大笑，我用力拿起双拐，扔进大海。奔跑，久违了的奔跑，我纵情的向前奔跑，呼吸着清新的海风，我向前奔跑。

大海也在笑，是狂啸，海浪用力拍打沙滩，想要抹去我身后那一串串深深的脚印，可他办不到。因为这脚印不止印在沙滩上，还印在了我的心里。

一串串的音符（优秀22篇）篇十九

人不一定要伟大，但要做伟大的事要追求完美，就如深海钳工管延安，学历平凡的他，却能做到零缝隙的在海底沉管中安装操作仪器。也正如我的表姐，她让我懂得了追求完美的含义。

表姐的`学历不高，可她靠自己的双手创造出了一片天。她经营着属于自己的淘宝网店，表姐还喜欢做一些手工的艺术品，如闪闪发光的手机套或者是手链、项链。

炎热的夏日，我来到表姐的家中。看着她房间里那铺满地的珠子，让我有些向往，也想串项链，让一颗又一颗五彩的珠子在手指间穿梭。

我拿着样品，看了半天，却发现那些珠子无规律可循。我只好无奈地按着样品上一颗一颗慢慢地串。一颗水晶，一颗珍珠，一颗玉珠……我一边看着电视，一边闲适地串着。等我低头略略检查一遍时，竟发现有一颗极小的珠子颜色对不上了。串错了，怎么办？拆掉重新串，可那珠子在那么下面，我可不想把我努力串上去的一颗颗珠子拿掉。那我岂不白做了吗？我可不想这样。而且那珠子那么小，应该没关系的吧！

于是，我仍继续串着，串好后交给表姐。表姐看了看那串项链，发现有一颗土珠没有串上去，便又拆了一些。可当她再检查时，发现了那颗颜色对不上的小珠了。呀！我心里暗暗祈祷。可表姐只说：“你这颗都串错了。”我原本以为她会骂我。但她没有，只神色平淡地将所有珠子拆掉重新做。我原本以为那么渺小的珠子不会让她重新做的。可表姐不放过任何一颗。

表姐的行为让我感触良多。原来追求完美，并不是那么容易，也不是口头说说的。这是要不断地去做，不断地进步，不因懒惰而放过一丝，不因侥幸而放弃一毫。这便是真正地追求完美。

一串串的音符（优秀22篇）篇二十

快乐无处不在。快乐可以成为一首歌曲；快乐可以成为人们的心声；快乐可以成为一篇乐章；快乐可以成为一个个美丽而甜美的笑容。快乐的音符无处不在，只要我们善于留心，一串快乐的音符就在我们的身边。我清楚的记得六年前我上学前班的一个故事。

那时候每天下午老师都会带领着我们做游戏、学儿歌、背古诗。一天下午，我们上完课老师就问我们：“今天干什么呢？”同学们在私底下窃窃私语，都在考虑今天该玩什么好，老师就为我们做出了答案，老师说我们今天上音乐课。就这样老师教了我们一首儿歌，紧接着，老师又在操场上摘了许多树叶，我们都很好奇，都想知道老师要干什么，可是老师只是笑而不答。老师摘完树叶紧接着又去了音乐办公室借来了许多可以伴奏的乐器，上课时老师用这些工具为我们边唱边演奏，十分的好听，这时候我们才知道了树叶与小沙锤还有小锣鼓是干什么用的了。老师分了四个小组，第一个小组老师教他们用树叶吹奏，第二组老师教他们用小沙锤，第三组老师教他们用小锣鼓，第四小组不用说就知道了是唱歌的同学们，渐渐的同学们就会了，老师们一共让同学们试了几次，合奏的不错，又重新来了一遍“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”“嘟，嘟，嘟”“沙，沙，沙”“咚，咚，咚”一一串即好听又欢快的节拍打奏了出来，演奏完毕，同学们都十分开心，同学们的花朵变成了一个个快乐的音符；同学们拍打出来的节奏成为了一声声快乐的音符；同学们那欢快的心声成为了快乐的音符。这一下午我们师生都共同沉浸在这欢快的音符中，一刻也没有停下。

快乐的音符无处不在，快乐无处不在，最美的心声；最甜美的.声音；最美丽的笑容都汇聚成了一个点，就是一串快乐的音符，一曲欢快的乐章，我会好好珍惜这欢快的时刻，这优美的时刻。快乐就在你我身边，让我们一起将它找出汇成一串快乐的音符。

一串串的音符（优秀22篇）篇二十一

生活中，会发生许多事。它们就像夜空里那满天的星星，而最明亮的那几颗星，总是那些快乐的事。它们在夜空中像一个个跳动的音符，组成了一首欢快的进行曲。

“嗞——嗞——”又是一个阳光明媚的上午，和煦的阳光透过窗户，照在我身上，暖暖的。就在这时，却传来机器那不和谐的轰鸣声。我仔细一听，哎？这不正是从我家厨房传来的声音吗？这一下，我好像被打了鸡血一样，好奇心完全被激活了。

“嗖”的一声，眨眼的功夫，我已经飞速跑到了厨房。哦——原来是我妈新上手的“榨汁机”在捣乱。榨汁机里，不知是什么东西已经被捣鼓成了橙红色的流体，在透明的玻璃容器里飞速翻滚着。

“妈，新东西上手得挺快嘛！”我指了指榨汁机，带着些许揶揄的语气，笑着问道。

“那是当然，不就是榨胡萝卜汁吗？你老妈我是谁！”老妈脑袋往上一扬，伸出两根手指头，假装捋了捋脑门上的一绺头发，撅着嘴巴，自夸道。随着机器的轰鸣声逐渐减小，直至末了。老妈熟练地拿了个大滤网，将胡萝卜汁一点一点地倒入滤网中，一秒钟，三秒钟，七秒钟……瞧瞧老妈那小心仔细的模样，倒真有点搞笑。

随着最后一滴胡萝卜汁的落下，所有红汁静静地躺在洁白的小瓷碗中，而滤网里也累积了一团柿子般柔软的胡萝卜渣。

老妈右手拿着滤网，右脚刚碰上踏板开关，还没来得及用力踩，这右手呢，根本没经过大脑思考就“唰”地一下，直接翻了过去。只见滤网中，这胡萝卜渣子一落——“啪”地一声摔在垃圾桶的盖子上，满脸花的盖子上连一片“净土”都找不到。不知老妈是没反应过来，还是怎么了，右脚条件反射似地在踏板上用力一踩。我正想要提醒，可是为时已晚，垃圾桶好像嫌弃胡萝卜渣似的，垃圾盖猛地一弹，胡萝卜渣四处乱飞，又溅得地板上红星点点，到处都是。瞬间，尴尬的气氛充斥了整个厨房，空气好像凝固了。

这一落，一弹，又一溅，我笑得上气不接下气。妈妈好像被我传染了一样，完全忘了自己的尴尬。也笑得前俯后仰。

接下来，我和老妈互相打着趣，一人拿着扫帚，一人拿着簸箕，开始清理起来……厨房的上空又洋溢起欢声笑语，奏响了一串快乐的音符。

一串串的音符（优秀22篇）篇二十二

茫茫人海，我乘着一叶小舟，去寻找快乐，什么是快乐？快乐在哪里？我常常想。正当我抬头望向天空的一刹那，我猛然间看到了那束明媚灿烂的阳光，顿时，我的心中充满了快乐！哦，快乐就是贴近自然！一次，我乘公交车回家，上车时我风的速度抢到了仅有的一个座位，过了一会，上来了一位白发长长的.老爷爷，我望着他步履蹒跚的样子，不由自主的站了起来，把老爷爷搀扶到了座位上。

这时，我感觉到周围所有的人都用赞许的眼光看着我，我的心中充满了自豪和喜悦。哦，快乐就是帮助别人！当我知道玉树地震的消息后，我感到悲痛无比，我为玉树的小朋友在地震中失去了家园，失去了学校而伤心，他们无法正常生活，更不能像我们一样坐在教室里倾听老师传授的知识。我要把我的零花钱和我喜爱的书捐献给他们，用我的微薄之力让他们找到温暖和快乐。哦，快乐就是付出爱心！记得在一次语文课上，老师把我写的作文“砖缝中的生命结晶”给打击读了，并给了很高的评价时，我的心中充满了欢喜，放学后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈开心地笑了。

哦，快乐是可以拿来分享！寻找快乐，其实快乐就在身边，只要你懂得付出，懂得给予，懂得分享，懂得珍惜拥有的一切，你也就懂得了快乐，找到了快乐。其实快乐很简单，它是春天的那一抹新绿，是夏天那沁人心脾的丁香花，是秋天硕果累累的喜悦，是冬天那银装素裹的大地。只要你积极去感悟，快乐就在你身边。