一篇优秀作文往往以独特的观点和立意，引发读者对话题的思考和探索。小编为大家整理了一些优秀作文的精彩片段，与大家分享，以飨读者们的眼福。
记住自己的时候（优秀15篇）篇一
铭记是一种淡淡的甜，铭记是一种淡淡的伤。
春至，携着如绣花针般的雨儿到了，那些深埋于泥土的记忆，仿佛是受了这雨水的滋润，也开始蠢蠢欲动起来，一下，再一下，然后破土而出。
那年的初春，你兴致勃勃地奔跑过来找我，约我一起去山上看花。那时候的你穿着一身洁白的连衣裙，是干净的白，如你脸上的双眸，清澈。
太阳暖洋洋地照着，天空是无穹无尽的蓝，你特别喜欢那种开在树上的花，尤其是那嫩黄的花朵，到了风大的时候会纷纷飘落。只可惜，我已忘记那种会开花的树的名字。
你牵着我，一路蹦蹦跳跳地寻找你喜爱的花朵。
“晴漪，你说今天的小黄花会不会迎着风舞呢？”你很担心地蹙着眉尖问我，但是你脸上依旧保持着幸福的笑靥，好象一朵美丽的蒲公英，即使知道前方有许多的坎坷，也无所谓。因为在蒲公英的眼里，更多是的美好，美好永远比坎坷来得更让人快乐些。
很快，你找到了小黄花，你迅速的冲到树下，小小的你紧紧地抱住大树，嘴里不停的喊着：“晴漪快来看，快来看啊！”你张大了嘴，高兴地无可比拟，似乎发现了什么宝贝一样。你抓住几根树的“胡须”，拼命地往上蹦，往上跃，试图去摸摸树上的小黄花，去闻闻那淡淡的花香。你摇了摇树枝，嘴里不知道在欢呼着什么，阳光穿过了树枝间的缝隙，数点光斑在你的脸上摇曳，照着你灿烂的脸庞，洋溢着幸福的光芒。
我静静地在你旁边看着，缄默不语，看看同龄的你，心中涌上一股羡慕之情。
风轻轻地吹过，花儿轻轻地飘落，伴着树叶间奏起的音乐。
从此，你便在我心中的某个角落，住下了。
铭记是种浅浅的甜，铭记是种浅浅的伤。
甜也好，伤也好，属于你的每一份记忆我都愿意记住，那是生活赐给我们的财富。
（福建省泉州实验中学雨晴文学社刘莹莹）。
记住自己的时候（优秀15篇）篇二
课间操的时候，我没有去参加，而是一个人在教室里。老师安排我把教室后面的黑板报先完成一下。
教室离操场不远，所以操场上的广播声音听的还是很真切的。
当广播体操的音乐停下来之后，是校领导的讲话，原来是要颁发年级优秀三好生的奖状。
本来我是聚精会神地写着板书，在听到我们年段的名单时，我不由地停了下来，竖起耳朵开始听，看看有没有自己的名字，毕竟之前我也评上过。
一班，二班，三班......当读到我们班的时候，我不由地屏住呼吸，认真地听。
“四班，小秋同学......“我一听，心里不由地一顿，有些失落。
没想到是她。老师把优秀奖颁给了小秋。我心想着，原本在写板书的积极心情也没有了。
虽然这个结果也是在意料之中的，小秋和我的成绩在班里本来就不分上下，只是我自己一直以为这次的奖还是我的。
一下子我明白了老师为什么今天要安排我在教室写黑板报了。
我想到了失败这个词，这次没有领到奖算是失败吗？也许可以算是，毕竟事实胜于雄辩，但我要做的不是嫉妒与不甘，而是要恭贺小秋的同时，想一想自己的不足，还有哪一些地方需要改进，学习上还要再加把劲。
我们不需要和他人去比，而是要一直比昨天的自己更优秀。
记住自己的时候（优秀15篇）篇三
詹汤姆逊曾说过这样一句话：“想要从别人那里得到快乐，就必须先给别人快乐。”诚然，每一朵心情的玫瑰都需要诚心的付出来浇灌，而微笑就是孕育美好的甘露，就是幸福彼此的桥梁。微笑，是别人需要时，黑暗中那只有力的手；微笑，是自己伸出手时一个爱的回报。记住自己微笑的时候，那是真诚付出的时候，那是得到快乐的时候，那是送人玫瑰，手有余香的时候。
或许会悲伤，或许会失去力量，没有人总是美的；要面对困难，要找到方向，希望的曙光总在前方。一个微笑的传递，就证明着一段旅程的开始，或短或长。微笑，似骄阳的热烈，似明月的宁静，似风雨过后的清丽，似雷霆消失后的净泽。一个微笑，一份雨过天晴的梦想，一种成熟之后的坚强。记住自己微笑的时候，那是顽强的时候，那是获得勇气的时候，那是充满希望的时候。
心情，是天空的颜色；温暖，是火焰的颜色；真诚，夕阳的颜色；微笑，是幸福的颜色。清风为白云装饰她的寂寞，雨露为叶片装饰她的娇嫩，翅膀为飞鸟装饰她的梦想，微笑为生活装饰她的美丽。一句“对不起”，一句“没关系”，一句“谢谢”，一句“不客气”，再加上一个微笑，凝聚成生活中最动人的画面。记住自己微笑的时候，那是晴天的声音，那是阳光的声音，那是和煦的风轻轻拂过我们脸颊的动听的声音。
梦一样的记忆飞逝而过，草样的年华一去不返，留下的，是日渐斑驳的房屋，是渐渐陌生的街道，是宛若破茧而出的美丽之蝶的我们。独自观望星辰的夜里，风，从指间滑落，吹灭往昔如涅盘火焰，掀开黑夜的幕帘和关于将来的若干想象，展现出时光的魅力。微笑面对如匆匆流水的人生，是淡定，是冷静，亦是思考。记住自己微笑的时候，那是沉着的态度，那是心灵的碰撞，那是人生的含义。
记住自己的时候（优秀15篇）篇四
华丽的瞬间总引人驻足痴望，为自己曾有过的精彩而沾沾自喜，而在有时候又在自己跌倒时刻意的去逃避，貌似这件事情从未发生在他的身上。人类总爱这样在留下美丽记忆的同时又在拼命的抹去自己不堪的回忆。
人的一生总无一帆风顺，你躲避的仅仅只是个简陋的记忆。太多人贪婪的奢求着命运能对他怜惜点，让他如生活在婴幼时期般无忧无虑没有烦恼更没有跌倒的时候。可正是因为着这些贪婪的奢求以至于在你跌倒时你总是在不停的抱怨着生活对你的不公，其实生活并没有你想象的那么糟糕。只是你太过眷念繁华而又美丽的事物，单纯的想象着这世界所谓的一帆风顺。你在万物循环中日复一日中的重演着你跌倒的模样。而太过于爱美的你又总爱习惯性的把记忆修改成没有杂质没有跌倒的时候，以至于现在的你仅仅可能只记得你跌倒的次数，而不知道任何你跌倒的原因。你胆小的不敢去接受跌倒的事实害怕看见自己跌倒狼狈的模样。更有时候傻傻的把众人嘲笑怒斥的目光想象成最善意的微笑。
不是什么都是美好，不是什么都是顺利的。跌倒时不要去选择遗忘而是将它根深蒂固的种植在脑海深处，太多的心灰意冷抱怨以至轻言放弃也都仅仅只是因为自己忘却了自己曾跌倒的模样。
留住你认为完美的记忆把它轻轻放置于自己的胸口，不用用言语去修饰这记忆带给你的美好。慢慢的你将会发现现实社会将你一次又一次的将你从童话世间里把你推进人间地狱。停！你先别去抱怨这些不公，因为此时呈现在你眼前的仅仅只是个虚像而已。更令人发指胆颤的而是人类用他最聪慧的大脑所编制出来的一个又一个的谎言，当你戳破时你又像是一个站在舞池中央的小丑在面对所有人的嘲笑时拼命的拍打着自己的脑袋，面目狰狞想要忘却这个胆颤的画面，尽可能把这一切想象成一个很好的场景。可是你又曾发现你那跌倒的姿势只有你自己忘却的了，可是别人早已将这个场景深深烙在他们的脑海中。我很想问为什么你不像一个舞者一样，记住自己跌倒的样子和跌倒的原因勇敢的站起来。然后让那些嘲笑你的人看见你的辉煌，高傲的站在舞池中央像个人气高居不下的天后，为自己的跌倒做出更美丽的蜕变。像个主导者一样告诉世人没有所谓的一帆风顺，只有华丽的跌倒后记住原因再站起来。这样人们又怎么会去在意你所谓的跌倒。
舞台中令人嘲笑的不是小丑那滑稽搞笑的动作，而是它明知道世人早已记住它跌倒的模样却还要以为那是善意的微笑。
跌倒了不要去选择遗忘，它不会玷污了你认为完美的记忆相反他还在时刻的告诫着你跌倒了别喊疼，站起来记住自己此刻的模样在辉煌时想想自己的努力。
记住自己的时候（优秀15篇）篇五
儿子脸上受伤，回家后母亲却马上用相机拍下他难看的样子。
母亲不是借机讽刺儿子，而是让他明白，世上并不是一切都美好，什么事都一帆风顺。人都会失败，要记住自己失败的时候，以后才不会再犯同样的错误，并且拥有前进的动力。
春秋时期的吴国和越国，糊成一团，打个不停。一次大战后，越国惨败，险些要彻底从地图上被抹去，还好国王勾践愿去吴国当奴隶，换取国家的存在，吴王也同意了。勾践在吴国过着类似于囚犯的生活，睡草堆，干重活。为了让自己永远不忘记战败的耻辱，他不知从哪儿找来一块苦胆，悬在屋里，每天舔一下。时光飞逝，一转眼过了几年，吴王放松了警惕。勾践又抓住吴王生病的机会，装作关心，去尝了吴王的屎。吴王见他这般服从，就放他走了。勾践一回国，大力发展国力。昊王见势不妙，又去打越国，可惜战败了。吴王也想学勾践，保全吴国。勾践岂能放过他，于是昊国从地图上被抹去了。
相反，三国时期，刘备的儿子阿斗在国破之后被晋给软禁了。虽说是软禁，但对君王也是vip级待遇，金樽清酒，玉盘珍馐。一天，晋国的人试探问他还想蜀国吗，这倒霉的败家子居然回答根本忘了蜀国。(这可不是装的!)本来还有的复国希望就这样破灭了，因为扶不起的阿斗记不住自己的失败。
往事虽不堪回首，但该回首时还得回!
更多资讯请关注，我们将持续为您更新最新资讯。敬请期待!
记住自己的时候（优秀15篇）篇六
儿子脸上受伤，回家后母亲却马上用相机拍下他难看的样子。
母亲不是借机讽刺儿子，而是让他明白，世上并不是一切都美好，什么事都一帆风顺。人都会失败，要记住自己失败的时候，以后才不会再犯同样的错误，并且拥有前进的动力。
春秋时期的`吴国和越国，糊成一团，打个不停。一次大战后，越国惨败，险些要彻底从地图上被抹去，还好国王勾践愿去吴国当奴隶，换取国家的存在，吴王也同意了。勾践在吴国过着类似于囚犯的生活，睡草堆，干重活。为了让自己永远不忘记战败的耻辱，他不知从哪儿找来一块苦胆，悬在屋里，每天舔一下。时光飞逝，一转眼过了几年，吴王放松了警惕。勾践又抓住吴王生病的机会，装作关心，去尝了吴王的屎。吴王见他这般服从，就放他走了。勾践一回国，大力发展国力。昊王见势不妙，又去打越国，可惜战败了。吴王也想学勾践，保全吴国。勾践岂能放过他，于是昊国从地图上被抹去了。
相反，三国时期，刘备的儿子阿斗在国破之后被晋给软禁了。虽说是软禁，但对君王也是vip级待遇，金樽清酒，玉盘珍馐。一天，晋国的人试探问他还想蜀国吗，这倒霉的败家子居然回答根本忘了蜀国。（这可不是装的！）本来还有的复国希望就这样破灭了，因为扶不起的阿斗记不住自己的失败。
往事虽不堪回首，但该回首时还得回！
记住自己的时候（优秀15篇）篇七
拖着稚嫩的脚印蹒跚走过了六年，随之而来的便是另你陌生的一切：陌生的校园，陌生的教学楼，陌生的教室，陌生的老师，陌生的同学……当我第一只脚迈进初中的校园时，一切都是陌生的。
我是考进这个学校的，虽然免了一点学费，可是对于那些“高手”来说，免的钱还没有他们的十分之一多呢。我只算是个中等生。
本来打算在第一次月考的时候，让老师对我刮目相看，可是，我付出的努力并没有得到回报。在全校排了100多名，尽管成绩提高了很多，可是，老师对我依旧是“不屑一顾”。
开学已经快两个月了，上课时，手举的再高，老师还是先让好学生们说，一节课下来，好学生能被提问5，6次，而我们被提问到一次，也是好不错的了。
那些好学生的名字，老师可以倒背如流，而我们，老师只叫我们“喂！”“那位同学”。
亲爱的老师，你不应该只“照顾”那些好学生们，因为他们已经很好了，您总关心他们的一举一动，却忽略了我们的感受。
老师，我真的非常希望你能把我们和他们放在同一个轨道上。我祈求您能够记住我，我真的不会为您丢脸的！！！
记住自己的时候（优秀15篇）篇八
——题记。
有一天，我做了个梦，梦到另一个我。她对我说：“你变了。我愕然，我变了吗？但我好像很久没有去面对自己了……“打开它们吧，你会从一件小事中得知你自己的变化”。她说……梦中有四扇门。“五岁”，“八岁”，“十一岁”，“现在”。
五岁的小女孩，见到了一个蜘蛛网，她很好奇，也很害怕，妈妈说别过去……她照做，但痴痴的看，满眼的亮光。——哈，这个小不点是我……我认得她。
八岁的门里，有个女孩儿在写生字，抬起头，忽然看见一个蜘蛛网挂在角落，淡淡的'，还有个小蜘蛛，她用手把蜘蛛网搅破了，看着小蜘蛛落荒而逃，她没想伤害它，也不顾手上沾的蛛丝，觉得很有趣。——她是我，我记得。
再打开十一岁的门，有标语“年龄变两位数了呦”。依旧是个女孩子，但少了几分稚气，且由短发丫头变成了马尾女生。她坐在电脑桌前，玩着游戏，吃着零食，发现手上沾上了蛛丝——原来是旁边的一个蜘蛛网在捣乱，她先是用纸巾擦了擦手，然后再用纸把蜘蛛网一卷，丢进垃圾桶里。爸爸回来后，叫她别玩了，她一脸的不高兴，爸爸很生气，说“有闲时间还不如多读两本书！她顶嘴道“凭什么大人可以玩小孩却不准呢？”“努力十年，就轻松五十年。这叫先苦后甜！”爸爸回答道。
“我就完玩了十几分钟而已，难道我要整天捧着一本书当个书呆子吗？”说完，她扬长而去。——这个是我吗，不记得了。
说完了这些，我竟感到有些不可思议：我一来到这红尘整整十三年了，我无时无刻不在改变和成长。其实“蜘蛛网”不单单是一事物，它也体现着我的成长，稚气越来越浅，思想越来越成熟，就如“化蝶”那样绚美的蜕变。
五岁的小丫头、八岁的小女孩、十一岁的女生也好和现在的少女也好，她们都是我，而且都是最最真实的我啊！唯有面对了我自己，才会发觉自己在成长，在不断的改变。很多人在面对责任、压力、挫折、烦恼的时候表现的特别强大，但有谁知道当他们面对自己时，又会怎样呢？而当我面对自己时，总觉得是那么的美好。不管是调皮，羞涩，愚笨，胆小的自己还是自信，聪明，负责的自己，我们都要有勇气去面对，并不断的完善自己，而这就是面对自己的意义吧！
记住自己的时候（优秀15篇）篇九
在自己失落的时候，那些语录可以勉励自己?请看下面的失落的时候勉励自己语录吧!
1.不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
2.如果你还可以努力、可以付出，就不要轻言停止和放弃。在你停止努力的那一刻之前，一切都还没有什么真正的结果。
3.空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。
4.莫找借口失败，只找理由成功。
5.如果不想做点事情，就不要想到达这个世界上的任何地方。
6.人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
7.与你内心最贴近的东西，切莫等闲视之。要像坚守生命一样守住它们。因为一旦你丢失了它们，生活就会变得毫无意义。
8.在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
9.没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
10.那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
11.你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
12.伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格意志和知识的力量完成的。
13.这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评不断往前走的人手中。
16.为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。
17.失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
18.山不辞土，故能成其高;海不辞水，故能成其深!
19.成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。
20.获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。
21.奋斗没有终点，任何时候都是一个起点。
22.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
23.成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
24.不要害怕遭遇风险。只有通过冒险，我们才能学会如何变得勇敢。
25.再冷的石头，坐上三年也会暖。
26.每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
27.那些即使遇到了相会，还不敢自信必能成功的人，只能得到失败。——塞涅卡。
28.没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。——赫胥黎。
29.当你再也没有什么可以失去的时候，就是你开始得到的时候。
30.成功最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。
记住自己的时候（优秀15篇）篇十
认知：
2.懂得忌妒既影响团结，又不利于个人进步。
情感：
为别人的进步感到高兴，对忌妒行为反感。
行为：
2.能真诚赞扬同学的优点，祝贺同学的进步。
本课是根据课程标准三至五年级“团结友爱”德目中认知目标第四条“懂得待人应当诚恳，为别人的进步而高兴”行为目标第六条“真诚赞扬同学的优点，祝贺同学的进步”而设置的。
本课课文选用了书信答疑的形式，知心姐姐在信中以正反两个事例给唐静讲明了不嫉妒别人的道理。
本课共设置五个栏目。
1.“想一想”栏目采用了问题的形式，将学生直接带入一种情绪体验，为学生学习课文做好情感上的铺垫。教学中应鼓励学生说真话，敢于袒露内心的真实想法。
2.“说一说”栏目，目的是使学生了解嫉妒心有哪些害处，进而使学生自觉培养不嫉妒别人的心理品质。
3.“讲一讲”栏目，让学生列举自己正确对待别人超过自己的事例，并讲讲结果怎样。目的是引导学生联系自身的实际，从而进一步印证课文所提出的观点。
4.“帮一帮”有两道题。第一题中，二班同学做法不对。他们应该很好地总结红旗被夺走的原因，找出自己班和三班之间的差距，认真向三班的同学学习，争取赶超三班，再将红旗夺回来，而不应该去找三班的不足。第二题中，罗江的这种心理感受是不健康的。当李林超过自己的时候，他应该做到胸怀宽广，正确对待同学的进步和自己的不足。
5．“读一读”栏目中有两道题，介绍了两位名人当别人超过自己时，能正确对待的事例，目的是为学生树立榜样。
本课属于引导学生进行心理自我调节的内容，是一项长期的教育内容，教师切忌操之过急，更不要对有忌妒心理的同学冷言冷语，要有意识地保护这些同学的.自尊心，课上无法解决的问题，可以放在课下，短期解决不了的问题，可以长期坚持去做，因为对于学生的心理问题的解决非一日之功，不能急功近利。
认知：
2.懂得忌妒既影响团结，又不利于个人进步。
情感：
为别人的进步感到高兴，对忌妒行为反感。
行为：
2.能真诚赞扬同学的优点，祝贺同学的进步。
记住自己的时候（优秀15篇）篇十一
考试结束，老师开始收卷。一些准备充足的人一个劲儿地欢呼，开心得不得了。在我看来，我与他们形成了鲜明的对比，他们像是战胜的一方，高呼胜利，而我是战败的一方，只能灰溜溜地逃回来。
草色青葱，映入我的眼帘，我望着窗外，满眼的草绿色，树木高耸，百花争艳。这是一所校园，更像一座花园。我垂下眼睑，别过头去，这并不是我能看的风景，我终究只能和它们擦肩而过。
我没有考上这所学校。
我一脸迷茫地走回家去，本来一脸欣喜的父母看着我，一下子就明白了，他们的脸像大理石那样，有几分沉重，更难以琢磨。
我不想解释什么，也没有什么能解释的，小学时期的好成绩像一个泡影，在那所学校面前全部被打破。原来这才是现实。
妈妈看着我的样子，开始给我做思想工作：“幺儿，没考上就没考上，那些都是过去了。妈妈不是在安慰你，你想，以前你考得好，爸爸妈妈也是这样说的，不是吗？”
我眼里少了几分迷茫，可我还是无法释怀。
“妈妈知道你怕给我们丢脸，我们觉得这没什么。但你要是再沉迷在这次的失败里，我们才会觉得丢脸。你是跳过级的，你甚至比他们小二三岁，你还有时间追上去！”我听了后，终于无法抑制，失声哭了出来。对！我尽管失败，却不能沉浸在这次失败里，我要付出更多的努力来追上他们！
妈妈抱着我，轻声说道：“最后妈妈要告诉你，想哭就哭出来，但一旦哭完，就要释怀，因为一切都过去了。”
我点点头。我想，我一定要，才能拥有源源不断学习的动力。
记住自己的时候（优秀15篇）篇十二
人的一生中哭过，笑过，失败过，成功过。而在我心中最美的是微笑的时候，那是最自信迷人的微笑。
微笑我总是刻骨铭心。“好累啊，什么时候才能到山顶啊！”我把头仰成90°看着那可望不可即的山顶，哀叹着。明明已经爬了好长时间，汗流浃背，山顶却依旧遥不可及，我很是无奈的打算放弃了。“好不容易爬到半山腰，怎么能放弃呢，别做缩头乌龟。”看着爸爸脸上坚定的微笑，我对着头顶上的骄阳“哼”了一声，头也不回的向山顶进发。累了就坐在石梯上休息，渴了就喝点清凉的矿泉水，无论怎样我都没有狼狈不堪的做缩头乌龟。我望着下面蚂蚁大小的人，微微地笑了。终于我用尽最后一丝力气爬到了目的地，下面只是一望无际的绿树。没有了树的遮挡我对蓝天骄阳抛出了一个成功的微笑，那一刻我将永远记下。战胜了1500多米的登山之路，八里沟的美景尽收眼底，那自信的微笑我不想忘，也不会忘。
微笑我总是刻骨铭心。“该我们上场了。”“啊，这么快！”丢下手中的朗诵稿，我怀着忐忑不安的心情上去了，心好像要跳出胸膛，“咚咚，咚咚……”每一声心跳都那样沉重，激动。“下面请欣赏初一5班，6班带来的《四季风》。”该来的总要来，正常发挥就好，虽然这么想着，心里还是有些不安。走到台上看到了同学在台下招手，我也不那样紧张了，无论怎样同学总会支持我们，我报以了自信的微笑。望着远处的蓝天我嘴里吐出了早已烂熟于心的诵词。看着天上一只只飞过的大雁，一朵朵天上飞过的“棉花糖”我一点也没有紧张感了，嘴角更加上扬了。最终在掌声中我记下了那自信的一笑，那自信的微笑我不想忘。
记住自己微笑的时候吧！天会更蓝，草会更青，糖会更甜，人生会更美好。无论什么事情，什么情况都不要吝啬自己的微笑！
记住自己的时候（优秀15篇）篇十三
当人们成功时，往往会忘记自己以前的失败。如果说成功是光明的，那么失败则是灰暗的。人们憎恶失败，但却不知道失败是人生中最宝贵的财富。它提醒着你哪里还有不足，让你能更加努力完善自己。
还记得小学一年级时经历的那场印象深刻的考试，当时我怀着满满的信心，等待发卷，期待超常发挥，考个优异的成绩。但试卷发下来时给了我当头一棒，试卷画满了红色的叉，这些红叉深深地刺痛了我的心，我流泪了。回到家，我又大哭了起来。突然，妈妈拿着手机将我的哭相照了出来，笑着对我说：“孩子，不要哭了，这次失败，你需要牢牢地记在心上，不能忘记，这是一次提醒，它提醒着你需要不断努力。乖孩子，妈妈相信你，你一定会成功的，到那时，你看着这张照片就会深有感触了。”
从那时开始，我便开始努力了，获得了许多成功：少年数学竞赛一等奖和二等奖，配音比赛一等奖，演讲比赛一等奖等等，获得这些殊荣时，我只要看看那张照片，就会在心里告诫自己，不要骄傲，还需努力。
而在我失败时，也不会再伤心地大哭了，只会默默地思考原因，改正不足。
失败，在我们的生活中不可或缺。俗话说“失败乃成功之母”，没错，有了失败才会有那一个个成功，一个个属于自己的荣誉。
失败，那是你最珍贵的记忆。它会告诫你：人生不是一帆风顺的，是需要经历一个个失败挫折，不经历痛苦怎见彩虹呢？唯有经历过的人才懂得怎样去应对困难，才不会被困难打倒，才会看到光明，看到成功。所以请，用来惊醒自己。
记住自己的时候（优秀15篇）篇十四
1、如果有山的话，就有条越过它的路。
2、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
3、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
4、别说你最爱的是谁，人生还很长，无法预知明天。
5、明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。
6、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
7、谁若游戏人生，他就一事无成;谁不主宰自己，永远是一个奴隶。
8、人生难得几回搏，此时不搏何时搏。
9、听从命运安排的是凡人;主宰自己命运的才是强者;没有主见的是盲从，三思而行的是智者。
10、第一个青春是上帝给的;第二个青春是靠自己努力的。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
记住自己的时候（优秀15篇）篇十五
跌倒了自己爬起来{写给中考没考好的你}我们的回答应该是：勇敢的站起来，坚定的走上健康成长的道路。
青少年在成长之中，思想行为，道德修养．心理还为成熟，因而犯一点错误是可以理解的。从这个意义上来说，犯错并不可怕，可怕的是摔倒了没有以至爬起了，一味的等待别人来扶，或者拒绝别人对他的任何帮助，自暴自弃，这种人是没有出息的，就像是：“井底之蛙”一样。
有意志者摔倒之后不需等人来扶，而是在失败中吸取错误的教训。这才是不是白白浪费生命之水呀！
我开始以为我中考一定没问题，考试的前几天我还在家里看电话，没想到考出来的分。叫我痛哭不声，我就快觉忘。后来我想。
常言道：“吃一件，长一智”，在那摔倒就从那爬起来的'过程中，你就能得到相应的经验，挫折，这是人生路途当中的宝贵财富。雨果说的好：“我宁愿靠自己的了力量打开我的前途。”当别人来帮你时，我们不防说：“谢谢，但不用”。
是呀，如果你摔倒了，你将如何对待呢！