预防水痘教案(优秀16篇)

时间:2023-12-13 作者:梦幻泡

通过教学工作计划,教师可以合理安排教学时间和内容,以实现教学目标。以下是小编为大家整理的教学工作计划范文,供大家参考和借鉴。

预防水痘教案(优秀16篇)篇一

水痘的主要症状,懂得预防和治疗,的自我保护意识。

2、“图夹文”的水痘预防方法。

(1)、“大家一起来看看这张宣传画上有内容?”

“你从哪里看出画上的小朋友生病了?”

(2)、学生观察、讲述画面的体温表;小朋友脸上、身上小痘痘,脸上表情很痛苦;小朋友在吃药等。

“你们知道小朋友得的是病吗?”

(3)、学生回忆。

“谁小时候得过水痘?得病的时候,身体感觉怎样?”

“怎么会得水痘的?”

“万一被传染上水痘,该怎么办?”

(学生)。

(4)、学生听老师讲宣传画上的内容。

2、观看报道,水痘的主要症状。

“季节容易得水痘?”

“得了水痘,身体会哪些症状和反应?”

“皮肤很痒,为抓?很痒的时候怎么办?”

“德勒水痘为上学生园?要在家休息多久?”

3、教师小结。

“小朋友在生活中要注意个人卫生,传染季节不要到人多的地方,不接近带传染源的病人等。就远离水痘了。”

通过本次活动,学生对水痘有了大体的了解,他们知道吃板蓝根、大青叶可以预防此病的发生,同时掌握了正确地洗手方法。知道要注意个人卫生:勤洗澡、洗头,剪指甲;饭前便后要洗手;不吃生的和腐烂变质的食物;少吃冷饮,瓜果要洗干净再吃等等。同时,孩子们因为知道水痘是怎么回事,又知道应该怎样预防和治疗,所以,消除了孩子们心中的恐慌感,对于水痘不再害怕。而且,孩子们还把自己了解到的知识告诉家长,让爸爸妈妈们不再害怕。另外我们还利用张贴宣传资料让家长了解水痘,并坚持每日消毒和严格的.晨检制度,从根本上预防疾病的发生。

预防水痘教案(优秀16篇)篇二

作为一位杰出的老师,时常要开展教案准备工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那要怎么写好教案呢?下面是小编帮大家整理的小班健康怎样预防水痘教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

1、树立幼儿初步的防范意识。

2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

3、引导幼儿了解一些自我保护的常识,知道迷路时应怎么求救。

4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

5、提高幼儿思维的敏捷性。

1、排练情景表演:豆豆迷路了。

一、请幼儿观看情景表演“豆豆迷路了”,教师在主要部分给以提示。

二、1、引导幼儿讨论:豆豆迷路了,他怎么做的?这样会出现什么后果?并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法,引导幼儿明白遇事要动脑筋。

2、幼儿展开讨论,说出自己的看法,并进行简单记录,教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识。

3、开展“有奖竟猜”游戏,可将幼儿分为男女两方,提问问题,幼儿迅速且较完整的说出

想法,答对的一方可奖一朵小红花。

(1)在商店里,不小心和家人走失了,你该怎么办?

(2)在城市迷了路,你该怎么办?如果有人强迫带你走,你该怎么办?(可以根据路标、路牌和公共汽车的站牌辨认方向和路线,还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。)

(3)在农村迷了路,你该怎么办?(应当尽量向公路、村庄靠近,争取当地村民的帮助。如果是在夜间,则可以循着灯光、狗叫声、公路上汽车的马达声寻找有人的地方求助。)

(4)在幼儿园跟父母走失了,你该怎么办?

三、教师小结,活动结束

1、小朋友们平时应当注意准确地记下自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的'工作单位名称、地址、电话号码等,以便需要联系时能够及时联系。

2、如果迷失了方向,要沉着镇静,开动脑筋想办法,不要瞎闯乱跑,以免造成体力的过度消耗和意外。

活动反思:

活动中,教师通过情景表演、问题讨论等方法,使幼儿了解一些自我保护的常识,知道迷路时应怎么求救,培养了幼儿初步的安全意识。在幼儿的回答与表现中发现孩子们对城市里、商店(超市)里迷路了怎样求救比较有想法,能说出许多,但对于农村里、夜间怎样想办法求救,感觉有点困难,所以在这些方面还需要继续培养,此外还发现班级幼儿中有的连自己父母的名字、电话、住址都说不清楚,需要加强引导教育,提高孩子的自我保护意识。

预防水痘教案(优秀16篇)篇三

教学过程。

一、谈话导入。

同学们,你们谁得过水痘?举手发言,板书课题。

二、新授。

(1)。

认识水痘病因。

水痘是一种带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病。病人和带病毒者是本病的主要的传染源。通过空气、飞沫传播。病儿的口腔、鼻腔里含有大量的水痘病毒,咳嗽、打喷嚏时,病毒喷到空气中,健康的孩子吸入后就会发病;还可通过接触或使用病儿的餐具、玩具、衣、被、毛巾等也可被传染,此病传染性很强。无周期性流行,全年均有发病,但有冬春发病高峰。

“水痘”的传播途径。

一般自出疹前一日至出疹后五日或至皮疹全部结痂、干燥前均具有传染性,传播途径主要有:呼吸道传播:水痘病毒存在于早期病人的呼吸道内,主要通过唾液飞沫传播。

接触传播:接触病人的衣物、玩具、用具。

(3)水痘症状。

潜伏期是10-21日,平均14天。可出现发热、头痛、全身乏力,发热数小时可出现皮疹。先见于躯干、头部逐渐延及面部和四肢。呈向心性分布,在同一部位同时可见斑疹、丘、疱和结痂混杂存在数日痂皮脱落,不留疤痕。

“水痘”的治疗西医治疗,中医治疗(5)“水痘”的护理水痘传染性很强,必须早期隔离患儿,直到全部皮疹结痂为止。发热期患儿应卧床休息,给予高热量易消化的饮食和充足的水分。修剪患儿指甲、防止抓破水疮,勤换衣服,保持皮肤清洁卫生。

(4)水痘的预防。

1、患了水痘一经确诊,应立即在家隔离直至全部结痂;。

3、保持患处皮肤的清洁,剪短指甲,不要搔抓水痘,以免引起感染;。

4、发烧时应卧床休息,要多喝开水,饮食要营养丰富且容易消化。

(5)学校“水痘”的预防。

四、教师总结。

通过今天的学习,大家都了解了水痘的基本知识以及防治措施,希望大家树立“健康第一”的原则,做到早发现、早治疗,有一个健康的身体。

预防水痘教案(优秀16篇)篇四

通过本次班会的教育,使学生了解水痘症状以及预防措施,能加强学生的卫生防控意识,提高学生的自我保护能力,为学生的健康成长奠定基础。

同学们,你们知道什么是水痘吗?这次班会,我们就一起来研究这些问题。

1、看水痘图片。

2、认识水痘。

水痘是传染性很强的疾病,水痘是由带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热,很快成批出现红色斑丘疹,迅速传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有:空气传播,水传播,饮食传播,接触传播,生物媒介传播等。

1、控制传染源对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离,防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源,也要及时地处理。

2、切断传播途径切断传播途径的方法,主要是讲究个人卫生和环境卫生。

3、提高抵抗力。积极参加体育运动,锻炼身体,增强抗病能力。搞好环境和个人的卫生。

4、合理膳食,增加营养,多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等,积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。

5、不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去,如:农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等。

6、勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手。

7、每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其电脑室、教室等。

8、合理安排好作息,做到生活有规律;注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降。

9、避免接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区。

10、传染病人用过的物品及房间适当消毒。如日光下晾晒衣被,房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。

只要我们重视预防工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断水痘的流行与传播。

预防水痘教案(优秀16篇)篇五

水痘的主要症状,懂得预防和治疗,的自我保护意识。

活动准备。

2、“图夹文”的水痘预防方法。

活动过程。

(1)、“大家一起来看看这张宣传画上有内容?”

“你从哪里看出画上的小朋友生病了?”

(2)、学生观察、讲述画面的体温表;小朋友脸上、身上小痘痘,脸上表情很痛苦;小朋友在吃药等。

“你们知道小朋友得的是病吗?”

(3)、学生回忆。

“谁小时候得过水痘?得病的时候,身体感觉怎样?”

“怎么会得水痘的?”

“万一被传染上水痘,该怎么办?”

(学生)。

(4)、学生听老师讲宣传画上的内容。

2、观看报道,水痘的主要症状。

“季节容易得水痘?”

“得了水痘,身体会哪些症状和反应?”

“皮肤很痒,为抓?很痒的时候怎么办?”

“德勒水痘为上学生园?要在家休息多久?”

3、教师小结。

“小朋友在生活中要注意个人卫生,传染季节不要到人多的地方,不接近带传染源的'病人等。就远离水痘了。”

活动小结。

通过本次活动,学生对水痘有了大体的了解,他们知道吃板蓝根、大青叶可以预防此病的发生,同时掌握了正确地洗手方法。知道要注意个人卫生:勤洗澡、洗头,剪指甲;饭前便后要洗手;不吃生的和腐烂变质的食物;少吃冷饮,瓜果要洗干净再吃等等。同时,孩子们因为知道水痘是怎么回事,又知道应该怎样预防和治疗,所以,消除了孩子们心中的恐慌感,对于水痘不再害怕。而且,孩子们还把自己了解到的知识告诉家长,让爸爸妈妈们不再害怕。另外我们还利用张贴宣传资料让家长了解水痘,并坚持每日消毒和严格的晨检制度,从根本上预防疾病的发生。

预防水痘教案(优秀16篇)篇六

活动目标:

了解水痘的主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

知道得了水痘后,身体不舒服要及时告诉家长和老师。

学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

活动准备:

2、“图夹文”的水痘预防方法。

活动过程:

1、“大家一起来看看这张宣传画上有内容?”

“你从哪里看出画上的小朋友生病了?”

2、幼儿观察、讲述画面的体温表;小朋友脸上、身上小痘痘,脸上表情很痛苦;小朋友在吃药等。

“你们知道小朋友得的是病吗?”

3、幼儿回忆。

“谁小时候得过水痘?得病的时候,身体感觉怎样?”

“怎么会得水痘的?”

“万一被传染上水痘,该怎么办?”

4、幼儿听老师讲宣传画上的内容。

二、观看报道,水痘的主要症状。

“季节容易得水痘?”

“得了水痘,身体会哪些症状和反应?”

“皮肤很痒,为抓?很痒的时候怎么办?”

“德勒水痘为上幼儿园?要在家休息多久?”

三、教师小结。

“小朋友在生活中要注意个人卫生,传染季节不要到人多的地方,不接近带传染源的病人等。就远离水痘了。”

活动小结:

通过本次活动,幼儿对水痘有了大体的了解,他们知道吃板蓝根、大青叶可以预防此病的'发生,同时掌握了正确地洗手方法。知道要注意个人卫生:勤洗澡、洗头,剪指甲;饭前便后要洗手;不吃生的和腐烂变质的食物;少吃冷饮,瓜果要洗干净再吃等等。同时,孩子们因为知道水痘是怎么回事,又知道应该怎样预防和治疗,所以,消除了孩子们心中的恐慌感,对于水痘不再害怕。而且,孩子们还把自己了解到的知识告诉家长,让爸爸妈妈们不再害怕。另外我们还利用张贴宣传资料让家长了解水痘,并坚持每日消毒和严格的晨检制度,从根本上预防疾病的发生。

小百科:水痘(varicella,chickenpox)是由水痘—带状疱疹病毒初次感染引起的急。主要发生在婴幼儿和学龄前儿童,成人发病症状比儿童更严重。以发热及皮肤和黏膜成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征,皮疹呈向心性分布,主要发生在胸、腹、背,四肢很少。

预防水痘教案(优秀16篇)篇七

水痘是常见的幼儿传染病,一般由水痘病毒经呼吸道传染或接触传染,起病时可出现发热、咽痛、全身不适等,经过数小时至1天,皮肤上可见皮疹,有的直接出皮疹。皮疹先出现在头部和躯干,逐渐蔓延到四肢。开始时为红色小丘疹,1天-2天变成椭圆形、绿豆大小的水疱,水疱周围呈淡红色。3天-4天疱疹干缩结痂,1周-3周痂皮脱落,不留疤痕。因皮疹是在发病后一批批陆续出现的,所以在患儿皮肤上可见到丘疹、疱疹、痂皮同时存在。

医师介绍,水痘患儿的疱疹液、血液及口腔分泌物中,有病毒存在,故与患儿接触或吸入患儿咳嗽、说话时喷出的飞沫后,易感儿童或成人可被传染。在小儿的集体单位中(幼儿园、学校等),如未及时发现、隔离水痘患儿,可导致易感儿童中水痘流行,发病率达80%-90%。但发生水痘是初次感染水痘病毒的临床表现,此后,患儿获得免疫力,一般终生不会再出水痘。

家有水痘患儿,家长的护理特别重要,患了水痘的患儿一经确诊,应立即在家隔离直至全部结痂。上学或入托的患儿,一般可在家中隔离,家中如还有其他未患过水痘的小孩,有条件时应另择居住处或不与患者同住一房间。发热时要让患儿休息,饮食要清淡,多吃营养丰富、易消化的`食物,多喝开水和果汁。病情好转时,给予半流食。为了避免继发感染,要将患儿的指甲剪短,双手保持清洁,可以用纱布包裹婴儿双手,避免抓破疱疹。另外,患儿皮肤、衣服、床具要保持清洁,衣被不要过厚过热,以免发痒加剧,不利于病情好转。

水痘在一年四季均可发病,特别是在冬春季,因为室外温度低,人们通常将门窗紧闭,这就为病毒的传播提供了很好的条件。另外,冬季人的抵抗力较低,特别是儿童更易感染水痘病毒。

医师提醒:家长应尽量少带孩子到人员聚集的地方或公共场所,避免让小孩接触水痘病人,也可接种疫苗提前预防,目前正值水痘的高发期,1岁以上、没出过水痘的儿童可到医院接种水痘疫苗,终生获得免疫。

预防水痘教案(优秀16篇)篇八

水痘是一种常见的传染病,尤其在儿童群体中较为常见。它由水痘病毒引起,主要通过空气飞沫传播。水痘通常以发热、发痒和起水疱为特征,给患者带来很大的不适和痛苦。为了预防水痘的传播以及降低感染风险,个人和社区都应该采取一些措施。在日常生活中,我也总结了一些预防水痘的经验和心得,希望能对大家有所帮助。

首先,保持个人卫生是预防水痘的关键。勤洗手是个人卫生的基本要求,而且也是预防传染病的基本措施。水痘病毒可以通过接触患者的皮肤而传播,所以洗手是预防病毒传播的有效方式。此外,个人卫生还包括每天洗澡,更换干净的衣物和床上用品等。这些措施能够帮助消灭潜在的病毒,减少感染机会。

其次,增强免疫力也是预防水痘的重要措施。水痘病毒主要攻击免疫力低下的人群,因此要加强自身的免疫力才能更好地抵御病毒的入侵。良好的饮食习惯和生活习惯对免疫系统的功能有很大的影响。多摄入新鲜蔬菜水果,保持均衡的饮食结构,合理搭配食物,确保人体获得充足的营养。此外,合理安排作息时间,适当参加运动,坚持户外活动也有助于提高免疫力。

再次,避免与患者亲密接触是防止水痘传播的重要措施。水痘是一种高度传染的疾病,接触患者可能会导致感染。因此,尽量避免与已经感染水痘的人亲密接触,特别是直接接触水疱的部位。如果确实需要照顾患者,应该做好防护措施,包括佩戴口罩、戴手套和勤洗手等。

此外,疫苗接种是预防水痘最有效的途径之一。疫苗能够在接种后,帮助人体产生特异性免疫,增强抵御病毒侵袭的能力。根据国家卫生健康委员会的建议,婴幼儿可以在9个月至12个月接种水痘疫苗,成年人则可以选择接种疫苗来增强免疫力。通过接种疫苗,可以有效降低水痘的发病率和传播率,保护自己和他人的健康。

总之,水痘的预防是一项重要的工作,不仅需要个人的努力,还需要整个社区的共同参与。通过保持个人卫生、增强免疫力、避免与患者亲密接触以及接种疫苗等措施,我们可以降低感染水痘的风险,保护自己和他人的健康。希望这些经验和心得能够对大家有所帮助,共同创造一个健康的生活环境。

预防水痘教案(优秀16篇)篇九

老师们、同学们:

大家早上好!

这几天,我们学校的几名学生患了一种传染病,叫水痘。

水痘多见于我们少年儿童,具有高度的传染性,容易造成小区域的流行,不过治愈后可获终身免疫。

水痘一年四季都可发病,其中以冬春季为多。水痘传染性极强,病人是唯一的传染源,主要通过唾液、飞沫传染,也可因为接触水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病。

水痘的潜伏期为10至21天,平均14天。发病前症状:轻微发烧、不适、食欲欠佳。

水痘发病过程是首先患者身上出现小红点,由胸部、腹部,再扩展至全身。小红点变大,成为有液体的水泡。一两天后,水泡破裂、结成硬壳或疙瘩。新的小红点再次在同一位置上出现,重复同一过程。十至十四天後,红点脱落,完全康复,不会留有疤痕。

水痘通常属较温和的病,不会引起严重的并发症,但是,免疫功能低下,继发严重细菌感染的水痘患者,新生儿水痘或播散性水痘肺炎、水痘脑炎等严重病例,病死率可高达5%~25%。水痘脑炎的幸存者还可能会留下精神异常、智力迟钝、癫痫发作等后遗症。而且,成年人如果患水痘,病情往往较严重,发烧温度较高、头痛、肌肉疼痛等。

知道了水痘的表现及危害后,我们又该怎么做呢?首先得了水痘的患者应采取隔离措施,并及时到医院接受检查、治疗;水痘患者患病期间最好不要吃辛辣、油腻食物,宜多饮开水,多食新鲜的水果和蔬菜,以补充体内的维生素。已经与患儿有过接触的孩子,可服用板蓝根冲剂,每天一包,连服3—5天,有一定的预防效果。

水痘应该如何护理?

水痘的患者应进行隔离。隔离应持续到所有疱疹干燥结痂时为止。还要避免用手抓破痘疹,要做好止痒、注意消毒与清洁:对接触水痘疱疹液的衣服、被褥、毛巾、敷料、玩具、餐具等,根据情况分别采取洗、晒、烫、煮、烧消毒,且不与健康人共用。同时还要勤换衣被,保持皮肤清洁。

日常生活中我们也要做好预防:首先养成良好的卫生习惯,勤洗手,以免传染病交叉感染。(2)学校教室内要经常开窗通风,保持室内环境整洁。(3)疾病流行期间应尽量不到公共娱乐场所去玩,要远离传染源,不去病人家串门,以防接触传染。

预防水痘教案(优秀16篇)篇十

由于水痘可并发皮肤感染、肺炎、脑炎、肝炎、心肌炎、肾炎等,在慢性病患者、长期服用糖皮质激素、进行化疗等机体免疫力低下者较易并发以上并发症,所以要加倍小心,如病毒在体内长期潜伏,可再次发作(即为带状疱疹)。因此,控制水痘流行重在预防。为防范校园水痘流行,特提出建议:

1.一旦出现发热、皮疹(皮肤出现红斑、水疱)等症状应及时就诊。

2.由于水痘主要通过飞沫和直接接触传播,已经发病的学生或儿童要进行严格隔离,可采取住院或在家隔离,隔离期到皮疹全部结痂为止,以免传染给更多的学生或儿童。

3.注意保暖,用温水(不是热水)洗澡,保持皮肤清洁,避免因瘙痒难耐而抓破水疱,以防继发感染。

4.若婴幼儿染上水痘,可为他套上棉手套,避免用手揉眼,令病毒感染眼睛,形成角膜炎,以致眼角膜上留下疤痕,影响视力。

5.饮食原则:给予易消化及营养丰富的流质及半流质饮食。宜饮绿豆汤、粥、面片等,忌油腻、姜、辣椒等刺激性食物,宜多饮开水及饮料。

6.家庭居室和学校教室、集体宿舍等场所应经常开窗通风,有病人的居室或教室还应开展室内空气消毒,以切断空气传播。

7.未发病的学生、儿童如5年内未接种过水痘疫苗,可到当地疾控中心接种水痘疫苗。

8.已经发生疫情的学校、幼儿园要做好晨检工作,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

预防水痘教案(优秀16篇)篇十一

今天的专题课上,老师给我们讲解了水痘的预防知识。我在惊讶之际,懂得了许多知识。分享如下:

什么是水痘呢?水痘是一种带状疱疹病毒引起的传染性极强的急性呼吸道疾病。发病初期,症状像普通的感冒,有轻微的发烧,头痛,全身不适,咳嗽,食欲不振。一到二天之后,身上会出现红色的疹子,很痒,并形成水泡,三到五天水泡会自行结痂脱落,在皮肤表面不会留下永久性疤痕。整个发病期会持续二十天左右。

得了水痘怎么办呢?只要我们及时发现并进行治疗,水痘很快就会痊愈,不会对身体造成什么影响。

“水痘”极易传染,只要接触患病同伴就会被传染。所以得了水痘的孩子应该在家休息一到两周时间,等到水痘痊愈才能回到学校。长水痘时,容易全身发痒,可以让医生开一些止痒的药物来,千万不要用手乱抓。得了水痘也不需要特别用药,只要多卧床休息,多饮水,多吃一些清淡、易消化的食物,不吃鱼、虾、生冷、油腻以及辛辣刺激的食物。

只要我们按照以上方法去做,就会远离水痘传染病的困扰,保持健康的身体。

安民学校东八间校区六(1)班。

孙梦磊2018年3月26日。

预防水痘教案(优秀16篇)篇十二

【活动目标】。

了解水痘的主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

【活动准备】。

1、预防水痘的宣传画。

2、“图夹文”的水痘预防方法。

【活动过程】。

一、欣赏预防水痘的宣传画。

1、“大家一起来看看这张宣传画上有内容?”

“你从哪里看出画上的小朋友生病了?”

2、幼儿观察、讲述画面的体温表;小朋友脸上、身上小痘痘,脸上表情很痛苦;小朋友在吃药等。

“你们知道小朋友得的是病吗?”

3、幼儿回忆。

“谁小时候得过水痘?得病的时候,身体感觉怎样?”

“怎么会得水痘的?”

“万一被传染上水痘,该怎么办?”

4、幼儿听老师讲宣传画上的内容。

二、观看报道,水痘的主要症状。

“季节容易得水痘?”

“得了水痘,身体会哪些症状和反应?”

“皮肤很痒,为抓?很痒的时候怎么办?”

“德勒水痘为上幼儿园?要在家休息多久?”

三、教师小结。

“小朋友在生活中要注意个人卫生,传染季节不要到人多的地方,不接近带传染源的病人等。就远离水痘了。”

【活动小结】。

通过本次活动,幼儿对水痘有了大体的了解,他们知道吃板蓝根、大青叶可以预防此病的发生,同时掌握了正确地洗手方法。知道要注意个人卫生:勤洗澡、洗头,剪指甲;饭前便后要洗手;不吃生的和腐烂变质的食物;少吃冷饮,瓜果要洗干净再吃等等。同时,孩子们因为知道水痘是怎么回事,又知道应该怎样预防和治疗,所以,消除了孩子们心中的恐慌感,对于水痘不再害怕。而且,孩子们还把自己了解到的知识告诉家长,让爸爸妈妈们不再害怕。另外我们还利用张贴宣传资料让家长了解水痘,并坚持每日消毒和严格的晨检制度,从根本上预防疾病的发生。

预防水痘教案(优秀16篇)篇十三

水痘是一种儿童常见的传染病,通常造成的是皮肤上出现小水泡,伴有瘙痒和发烧等症状。与其他病毒不同,它只会感染一次,并留下终身免疫。然而,由于水痘疫苗的普及并不普及,每年仍有数以万计的儿童受到水痘的困扰。在这篇文章中,我将分享一些我学到的水痘预防心得体会。

第一段:健康的饮食和生活习惯对水痘的预防有帮助。

预防水痘需要从平时生活及饮食习惯抓起。我们应该注意饮食平衡,尽量避免吃过多的辛辣食品,其中包括辣椒和姜等。还有,我们也应该时刻保持良好的卫生环境,勤洗手、多通风、经常消毒,尤其是在公共场所,如教室、车站和餐馆等。保持家庭清洁也非常重要,经常清洗床上用品和玩具以减少细菌感染的风险。

第二段:接种水痘疫苗是预防水痘最有效的方法。

水痘疫苗是预防水痘的最佳方法。这种疫苗包含一种“削弱”了的病毒,可以帮助我们获得免疫力,避免感染水痘。虽然有些父母还不习惯这种做法,但现在很多国家和地区都已经将疫苗纳入免疫计划中。如果您的孩子还没有接种水痘疫苗,建议您与儿科医师咨询。

第三段:避免与感染水痘的人接触。

水痘易通过空气传播或接触或接触水痘病人的皮疹或疱疹液而传播。如果您在工作或学习中接触了体面水痘的人,则应该避免和其他人接触,特别是孩子和老人。如果您已经接触到了水痘病人,那么最好及时洗手,更换衣服,以减少受到感染的风险。

第四段:采取必要措施减轻水痘的症状。

如果您或您家人已经被感染水痘,您可以采取一些步骤来减轻症状。这些步骤包括休息,多喝水,避免抓痒和切勿冷水浸泡患处。您也可以使用含有绿茶或芦荟的冷敷毛巾来镇静皮肤上的瘙痒感。

第五段:总结。

总之,预防水痘是非常重要的。不仅仅为了您自己和您的家人的健康,同时也为了减轻医疗负担。因此,我们应该注意饮食和生活习惯,主动接种水痘疫苗,避免与感染水痘的人接触,并采取必要措施减轻水痘的症状。通过以上的措施,我们可以减少感染水痘的风险,保持身体健康。

预防水痘教案(优秀16篇)篇十四

水痘是一种常见的传染病,通常在儿童时期发生。这种疾病很容易通过接触传播,一旦感染,会出现皮肤上的红疹和水疱,并伴有发热和身体不适。然而,随着医学的进步,人们现在有更多的方式来预防水痘。在我自己的亲身经历中,我学到了一些有效的预防水痘的方法和心得体会,我将在下面的文章中与大家分享。

首先,定期接种疫苗是预防水痘的最有效方法之一。疫苗可以增强免疫力,从而减轻水痘症状的严重性和持续时间。我在孩提时代就接种了水痘疫苗,这使得我成年后并没有遭受过水痘的困扰。接种疫苗不仅可以保护自己,还能保护他人,因为疫苗可以减少传染给他人的机会。据统计,接种疫苗后,水痘的发病率大大降低,全球范围内水痘疫苗已经成为预防水痘的常规措施。

其次,保持良好的个人卫生习惯也非常重要,这是预防水痘的基本方法之一。水痘是通过直接接触传播的,因此,经常洗手是防止水痘传播的关键。用肥皂和水彻底清洗手部是最简单、便捷的方法之一。此外,避免与患有水痘的人密切接触也是预防水痘的重要措施之一。如果有人在您家中患水痘,确保他们待在家里并避免与其他人接触。这样可以减少传染的机会,从而降低感染水痘的风险。

另外,保持健康的生活方式对预防水痘也是非常重要的。良好的营养、充足的睡眠和适度的运动可以增强身体的免疫力,使其能够更有效地对抗疾病。均衡的饮食可以提供身体所需的营养素,包括维生素和矿物质,这些都对身体的免疫系统发挥重要作用。此外,保持良好的睡眠习惯可以提高身体的抗病能力。适度的运动有助于促进血液循环,增强机体免疫力。这些健康的生活习惯可以帮助我们建立强大的免疫防线,以应对水痘及其他常见疾病。

最后,要提高对预防水痘意识和知识的普及。许多人对预防水痘的方法了解甚少,甚至完全不知道如何预防。因此,加强公众教育是非常重要的任务。政府可以通过在学校、社区和医疗机构等地方开展宣传活动,向公众传达预防水痘的相关知识。同时,个人也应该积极主动地学习如何预防水痘,并将这些知识传播给家人和朋友。只有提高大家对预防水痘的认识,才能更好地保护自己和他人。

总之,预防水痘是非常重要的,它需要我们采取积极的措施来保护自己和他人。通过定期接种疫苗、保持个人卫生和健康的生活习惯,我们可以降低感染水痘的风险。同时,加强公众教育,提高预防水痘意识和知识的普及也是必不可少的。我们每个人都应该通过行动来预防水痘,确保自己和周围的人都能享受健康的生活。

预防水痘教案(优秀16篇)篇十五

阴雨天气是水痘病毒特别活跃的时候,应注意保持环境整洁,空气流通。在学校等场所中,应加强教室的通风、换气,也可采取紫外线照射等方法实施空气消毒。

2、注意隔离。

水痘病人在出疹期要严格隔离,至皮疹全部结痂为止(自发病起21天左右);防止水痘患者再次与易感儿童及孕妇接触。

3、接种疫苗。

对易感儿童接种冻干水痘减毒活疫苗,接种疫苗后15天产生抗体,30天时抗体水平达到高峰,抗体阳转率95%左右,免疫力持久,接种水痘疫苗是预防和控制水痘的有效手段。

4、培养良好卫生习惯。

做到勤洗手,保持皮肤清洁,尽可能减少皮肤的破溃,防止继发感染。对于高危人群(某些体弱儿童或原有慢性疾病等免疫力下降者)的接触者,可应用水痘痊愈期血清或丙种球蛋白等进行被动免疫。

出水痘期间,最好吃一些清淡的,容易消化的食物,例如粥、西瓜等,注意多喝水。同时,也可以适当补充一些维生素c,因为它具有抗病毒作用。到目前为止,尚无特效方法治疗水痘。而且,由于患者出疹前两天即有传染性,隔离病人并不能完全防止水痘的传播。所以,预防水痘最理想的方法是接种疫苗。

预防水痘教案(优秀16篇)篇十六

10条防范措施:

1、有金属外壳的用电器,金属外壳必须接地。常用的有金属外壳用电器必须用三眼插头,做到金属外壳接地线(注:有的三眼插头是假三眼,实际只有接二眼相线、零线;有的三孔插座也是假三孔,实际也只有二孔相线、零线,使用者要在使用前检查,不要误用)。要做到有效防范措施:(1)安装线路时必须安装接地线;(2)未事先安装接地线,必须补装接地线,可将自来水管作接地体。

说明:括号内的注,最好能让学生提出,如有学生提出,应给予表扬、发扬;学生提不出,教师讲,引起学生重视。

2、检修电路时应切断电源,并在电源开关处挂警示牌。

提问:为什么要切断电源,为什么挂警示牌?

让学生议论,议论后请学生回答。

说明:挂警示牌看来小事,但很重要。要让学生了解,因为操作者工作处远离电源,如果他人不了解情况,善意合闸(接通电源),操作者容易触电,轻者受伤(触电击倒),重者死亡。

3、线路敷设要符合规范,损坏的电器,电线要及时调换。

说明:给学生介绍一些规范要求,各线路的走向,电器安装位置、材料的选择(以后章节要讲解)等。

4、保护供电线路:

提问:

(1)怎样保护线路?

(2)不保护线路有何危害?

学生回答,教师归纳:

不准用锐利物体刺破电线;不准在线路上凉衣服,负重物;不准在输电线周围放风筝。

5、防止线路、用电器受潮、湿手不接触用电器。

说明:要让学生知道,水能够导电,人的手或脚接触湿的电线或用电器(有漏电)就容易造成触电事故。

6、用电器使用完毕应及时切断电源。

说明:不及时切断电源的危害性在上节已作讲解。这里,给学生提醒一个问题,引起学生重视(注:家庭普遍使用的电饭锅、电热饼、电水壶都是用一根两端都有插头的连接线,接通电源或切断电源应先插那端,先拔哪端,让学生思考后回答)。

7、供电导线的截面积应符合安全载流量的要求。

说明:电流越大,发热量越高,用细导线通大电流容易产生电器火警。(注:现在家庭用电,用电器增多,大功率用电器增加,用电功率增大,原先敷设的电线就承受不了用电负载,小事故是熔丝常断,如果自行增大熔丝的截面积继续使用原线路就容易产生电器火警,电线应重新交换。

8、不乱拉电线,不准一线一地安装。

(注:不准一线一地安装不给学生介绍,这种安装是绝对不允许的。但在农村,一些似懂非懂的人,不顾用电安全,因私利,因灯具的一端接室外的输电线相线上,另一端接在粗导线。再插过地下,电压220v,电灯正常发光。)

9、不许用白炽灯泡作取暖器。

(注:用这种方法取暖的人也是自作聪明,图一时之便,把白炽灯放在被褥里暖被,外出有事,时间长了,白炽灯发出热量积聚也会烧焦被子、燃烧,发生电器火警。教育学生决不要做这种傻事。)

10、发现高压线断裂落地,应远离高压线落地处,及时报警,做好保卫工作。

三、安全用电应急措施

建议:放录象片:

(1)电器火警的消防知识;

(2)做人工呼吸的救护知识。

说明:教育学生在遇到触电事故或电器火警时,不要慌忙,更不要乱,应听从统一指挥。懂得触电事故急救方法,能处理电器火警而能采取应急措施者,应主动承担义务,同时做好劝说,维护秩序工作,尽量减少损失,避免事故扩大,损失增大。教育学生认真学习触电事故的急救措施和电器火警的应急措施。

1、触电事故的急救措施

(1)立即切断电源:

说明:切断电源的方法:

(1)拉下电源闸刀,切断电源;

(2)远离开关时应用绝缘把柄的钢丝钳分别钳断两根电线(相线、零线)(注:如果慌乱中用有绝缘把柄的钢丝钳同时钳断两根电线,则造成电路短路,电流大大增大,危害性就更大了。)

(3)用干木棍或竹竿把触电者身上的电线挑开(注:应防止电线滑到自己和他人身上,造成新的触电者。)

(注:千万不能直接用手和身体其它部分与触电者接触,防止群体触电。)

(2)紧急救护

说明:触电者脱离电源后,往往神志不清,甚至呼吸、心跳停止,这时,必须进行人工呼吸。掌握人工呼吸方法者应急时给触电者进行人工呼吸,不然要即时与医务人员联系,进行抢救。

(3)保护触电者周围环境:

说明:防止人员围观拥挤,不利于紧急救护。

2、电器火警的应急措施:

(1)首先切断电源并及时报警

说明:切断电源、及时报警越快越好,这样可大大减少灾害损失和人员的伤亡。

(2)电器火警灭火应用黄砂或四氯化碳灭火器灭火。

说明:电器火警灭火,在未切断电源之前决对不能用水浇导线或用电器(注:水是导电,这样会造成更大范围的触电事故)。灭火以后,也不要随便与电器设备或导线接触,以防触电。

动手做:

1、学生分小组进行,检查学校内有无用电不安全之处;

2、自查家庭有无用电不安全之处;

3、对发现不安全用电的问题,提出整改意见;

4、你遇到触电事故的电器火警怎样处理。

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