开学第一课长征课题教案（实用16篇）

教学工作计划可以帮助教师有效组织教学内容，优化课程结构。请看以下教学工作计划范文，希望能对大家的教学工作提供一些借鉴和思路。

开学第一课长征课题教案（实用16篇）篇一

通过这次主题班会，对学生进行收心教育，增强纪律意识，继续培养学生良好的习惯。

学生搜集寒假趣事，武汉民俗风情、励志名言等。

一、导入班会主题

伴随《小鸟，小鸟》音乐进入班会主题。

二、班主任送上新年祝福

亲爱的同学们：

新年好！今天是新学期开学的第一天，这是一个崭新的开始，经过一个寒假的蛰伏，我们又回到蔡甸二小的“家庭”之中。我对大家能准时来校报到，能顺利安全到校学习感到非常的高兴值此新学期之始，我祝全体同学学习进步，天天开心！

三、寒假分享，回想与收获

师：现在进行咱们班会的第一个环节——回想趣事分享快乐。方法采用的是分组讨论。

1.寒假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢？

2.和家人一起，在做什么呢？聊天、看电视……在家里还发生了什么非常有趣的事情呢？

3.旅游了么？谈谈自己的见闻吧！看到了哪些景色，吃到了哪些特产呢？师：大家在寒假里有这么多快乐，老师希望你们带着这些快乐开始新学期的征程。现在就请大家把自己最开心的三件事情，用简短的话写出来，让这作为假期的礼物，永远珍藏。

（通过这个环节，孩子们暑假里的快乐情绪得到了及时地释放，把假期的快乐挽了个结。、另外这也是老师对孩子们寒假的肯定，会更好地拉近师生之间的距离。）

四、放飞梦想，立志

师：下面就进行下一个环节——放飞梦想。（学生将事先准备好的形状不一、颜色不同的色卡纸拿出来）

师：现在我们开始放飞梦想，那么如何来做呢？可以写自己对自己的一个要求，如：上课要集中精力、要与同学好好相处等；也可以写希望自己下次能考到全班前几名。总之是自己给自己定的一个学期目标，树皮制成既轻且贱的纸，手抄纸书飞入寻常百姓家。唐朝发明雕版印刷术，大大提高了制书效率，降低了书的成本。如今，缩微图书越发微小易存，整个大英国书馆的所有藏书，可保存在指甲盖大小的电脑芯片上。

制度创新，让我们的社会更进步。

也许你要说这些科技发展的成果离我们的现实生活太远，那我们不妨看看你最熟悉的家吧。

从早期的收音机、自行车、缝纫机，发展为如今的彩电、电脑、汽车等等高科技产品，科学正悄悄地改变着我们的生活。网络带来了信息时代，通讯带来了便捷沟通，我们在享受这些便利时也面对着科技的挑战。在科技改变我们物质生活的同时，我们更为看重的应该是科学带给我们的挑战与机遇精神追求的改变。

古往今来，多少仁人志士弃家庭乃至生命于不顾，追求探索着真理。楚国的屈原，汉代的苏轼，唐代的杜甫，宋代的岳飞、陆游，清代的林则徐，无以不是以国家责任为重的典范。中华民族正是由这些脊梁支撑着，屹立于世界民族之林。

我相信，我们的祖国是不断发展和创新的，我们的祖国也一定会更加繁荣富强。

开学第一课长征课题教案（实用16篇）篇二

明天是中小学开学首日，由教育部和中央电视台联合推出的《开学第一课》将于明晚播出，这堂课以“先辈的旗帜”为主题，邀请多名老红军以及红军后人回忆长征故事，讲述长征精神。

今年是中国共产党建党95周年，也是红军长征胜利80周年，教育部和央视联合推出的《开学第一课》以“先辈的旗帜”为主题，设置“信念不移”“勇往直前”“百折不挠”“坚持不懈”四节课，邀请99岁老红军胡正先、“独臂将军”贺炳炎之子贺陵生、贺龙女儿贺捷生等人讲述长征途中的动人故事。

99岁的老红军胡正先讲述了他作为通信兵，在饥寒交迫的境况下，突破敌人围追堵截，坚持做好通信工作的故事。他回忆，长征路上只坚持一个信念，那就是不掉队、不被俘、不叛变、不投降。“独臂将军”贺炳炎之子贺陵生也走上讲台，回忆自己的父亲失去右臂后仅仅躺了6天就投入战斗的经历。

作为当年长征中“年龄最小的红军”，贺龙的女儿贺捷生出生后18天就跟着父母踏上了长征之路。她说，当时父亲带领部队接连取得了龙家寨、十万坪和忠堡战役的胜利，“捷生”的名字就由此而来。

教育部要求，各地将《开学第一课》作为理想信念教育和开学教育的重要组成部分，及时把播出时间及频道通知到各中小学校，并要求学校组织收看或通知到每一位学生，让其在家与父母共同观看。各中小学校要结合实际情况，通过丰富多彩的后续活动，将理想信念教育落实到青少年学生的`日常生活中。

北京市教委也要求各校在新学期开学教育、新生入学教育中，开展以庆祝红军长征胜利80周年为主题的爱国主义教育和革命传统教育。本市多所学校的开学典礼也将以长征为主题。

开学第一课长征课题教案（实用16篇）篇三

开学第一课长征课题教案（实用16篇）篇四

9月1日晚八点黄金时段，央视一套《开学第一课》节目首播。104岁老红军、原南京邮电学院首任院长、党委书记秦华礼在第三堂课“百折不挠”中，讲述了自己和伙伴们在长征中“移动的通信学校”中克服各种困难、坚持学习无线电技术的故事。

第一堂课上，教员拿着从敌人那里缴获的一支铅笔，教学员们削铅笔的“要领”，只准削到木头，不准削到铅芯，要把铅笔来回转着用，用尖、用秃了才能再削，一点也不能浪费。当时秦华礼和伙伴们，谁也没见过铅笔。那时候没有纸，就把土地抹得平平的光光的在上面写字，把牛皮用火烤硬了在上面画图。

秦老接下来又说起了第二堂课，对他们来说最困难的英语单词的学习。秦华礼他们想出了一个办法：两人一组，在背上挂个牌子，把单词写在牌子上，两人一前一后，后面的人喊英文，前面的人就喊对应的中文。他们从阿拉伯数字学起，然后是学电工、欧姆定律，从基础的到复杂的一步步学。

建国后，秦华礼接受组织上的任务，搞通信教育，先到北京邮电学院，任党委第二书记。1958年组建南京邮电学院，秦华礼任首任院长兼党委书记。当央视知名主持人董卿将当年周恩来总理签发的任命书向现场观众展示时，场内掌声雷动。

当年周恩来总理签发的任命书。

“这么多年来学校为国家培养了十多万优秀的通信人才，我深感自豪!”秦老的结束语铿锵有力。董卿紧接着说道：“秦老没有辜负周总理的期望。一直到今天，南京邮电大学的校庆，还是会举办跑步比赛。同学们说，因为老院长是用两条腿走完长征的人!我们要把这样一种百折不挠、自强不息的精神传递下去!”

在现场特别的升旗仪式上，秦老作为老红军代表升国旗。

在现场特别的升旗仪式上，秦老作为老红军代表，亲手升起五星红旗，与大家一起传承长征精神。

秦华礼的老家在四川省通江县，当年，红军入川，宣传红军是穷人的队伍，是为人民服务的，于是他的妈妈就亲自送他去参军。组织上派他去通信学校学习，当通信兵。“没有固定的场所，没有学习用品和教材，所以我叫它‘三无学校’”，秦老告诉现场观众，“移动通信学校”绝大部分时间在野外学习。第一堂课上，教员拿着从敌人那里缴获的一支铅笔，教学员们削铅笔的“要领”，只准削到木头，不准削到铅芯，要把铅笔来回转着用，用尖、用秃了才能再削，一点也不能浪费。当时秦华礼和伙伴们，谁也没见过铅笔。那时候没有纸，就把土地抹得平平的光光的在上面写字，把牛皮用火烤硬了在上面画图。秦老接下来又说起了第二堂课，对他们来说最困难的英语单词的学习。秦华礼他们想出了一个办法：两人一组，在背上挂个牌子，把单词写在牌子上，两人一前一后，后面的人喊英文，前面的人就喊对应的中文。他们从阿拉伯数字学起，然后是学电工、欧姆定律，从基础的到复杂的一步步学。

建国后，秦华礼接受组织上的任务，搞通信教育，先到北京邮电学院，任党委第二书记。1958年组建南京邮电学院，秦华礼任首任院长兼党委书记。当央视知名主持人董卿将当年周恩来总理签发的任命书向现场观众展示时，场内掌声雷动。“这么多年来学校为国家培养了十多万优秀的通信人才，我深感自豪!”秦老的结束语铿锵有力。董卿紧接着说道：“秦老没有辜负周总理的期望。一直到今天，南京邮电大学的校庆，还是会举办跑步比赛。同学们说，因为老院长是用两条腿走完长征的人!我们要把这样一种百折不挠、自强不息的精神传递下去!”

在现场特别的升旗仪式上，秦老作为老红军代表，亲手升起五星红旗，与大家一起传承长征精神。

秦老还和其他几位讲述长征故事的老红军、开国将帅后代一样，在一颗红五星上签上自己的名字，希望红五星散发的光芒可以指引更多的人。

2.关于马的历史故事七则。

4.关于老红军胡正先的故事。

5.关于宇航员的故事。

6.身边感人的道德故事【精选】。

7.红军里的神射手胡先汉的长征故事。

8.关于父爱的感人故事。

9.20里约奥运郎平创造奇迹的励志故事。

开学第一课长征课题教案（实用16篇）篇五

1、新学期伊始，开学第一课师生共讨论教室布置。并发动学生准备布置材料。

2、仔细翻阅新教材，师生共同找出新旧教材的异同处。开学第一课

3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录。开学第一课为整个一学期学习作准备。

教学重点：记录每节课所需材料，为一学期学习作准备。 江苏版第九册

教学难点：让学生找出不同课所需的多种不同材料。江苏版第九册

课前准备：美术教材、铅笔、

教学过程：

（以几个人自由组合的方式进行讨论）

1、 如何进一步整体地美化我们的美术教室 ？

2、 针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。

3、 江苏版美术，完成具体作品的讨论。（布置工作：两周内，以组的形式，自由布置好美术教室。即时评奖）

第二部分：新的书，你有什么新的感觉？（ ……）

小 结：书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好！

1、 以第一课“印象深刻的事件”为例：书中图片上应用了那些工具？

（水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔 、梦幻笔……）

2、 列出第一课到最后一课所应用的工具。（要求仔细翻阅每一页，特别是

手工类可扩展工具或联想到其他工具。）

3、 作业在“成绩一览表”一页完成。江苏版美术

1、 全面观察学生作业。

2、 及时发现学生对每一课工具的认识不足，并引导细心观察。

以小组为单位，讨论下节课所带工具。（工具可以以组为单位带好，也可自己带好工具。）

开学第一课长征课题教案（实用16篇）篇六

1充分熟悉文明礼仪的重要性。

2养成在学习和生活中时刻注重与人问好礼让等良好习惯。

3将学到的文明礼仪告知家里人。

一导入：说说自己在暑假中的收获。

二强调文明礼仪的重要性。

三目前学校抓的几项文明礼仪。

1着装整洁，见到长辈主动问好。

2在公共场所不大声喧哗打闹。

3爱护花草树木。

4上下楼梯靠右走，不说污言秽语。

四说说你的发明。

1学生讨论，说一说身边的不文明行为。

2你认为哪些小朋友的文明礼仪值得你学习?

3集体归纳。

五今后我们该怎么做?

1严格要求，养成了良好的行为习惯。

2在老师和父母的引导下，我们都懂得了这样一个道理，一个优秀的学生，首先应该学会做人。我们学校的每个学生，都能按照[小学生日常行为规范]及[中小学生守则]的要求规范自己的日常行为，注重在平时的言行之中，在点点滴滴的日常小事中学会做人。

六总结。

同学们，期望通过我们的共同努力，形成一个“人人礼仪班级规范学校文明”的浓厚氛围。校园是美好的，生活是多姿多彩的，牢记讲文明遵礼仪，让我们携起手来，共同创建一个文明的校园。

开学第一课长征课题教案（实用16篇）篇七

开学啦！一年级的老师们又迎来了一批小朋友。一年级开学第一课讲什么好呢？下面，高分小编为您推荐小学一年级开学第一课教案。

一、老师自我介绍(让孩子们认识老师。)

亲爱的孩子们,你们好!首先允许我作自我介绍,我是你们的语文老师,也是你们的班主任,还是你们的大朋友,我叫xx,你们以后可以叫我老师。很高兴认识你们,非常欢迎你们来到xxx小学来上一年级,从今天起你们就是一名光荣的小学生了,而且是一年级（x）班的一名小学生,祝贺你们,老师打心眼里为你们感到高兴。

二、介绍学校(让孩子们熟悉学校环境,进而热爱这个将来要学习的地方。)

三、小朋友简单自我介绍(让孩子们互相认识,知道这是一个受欢迎的新集体。)

那么接下来你们也来做个自我介绍吧?声音洪亮一些,说说你叫什么名字,让老师和小朋友记住你好吗?(学生依次做自我介绍。)

四、简单提出几点必要的要求(从一开始都要让孩子养成好习惯,但是因为孩子年龄小,所以先提出了几点简单的必要的要求,日后可以逐步培养完善。)

孩子们,老师真是很高兴和你们一起学习,从此一一班教室就是我们共同的家了,作为你们的老师和大朋友,我想提出几点要求,很简单,相信你们一定能够做到的。

主要有以下几点:

1、爱护自己的学习用品,包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等,每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。

2、上课上一定要认真听课,坐姿端正,积极举手发言,并做到声音洪亮、大方得体。

3、下课之后马上先去厕所,去过之后再玩耍,并做到不争不抢,文明入厕。

4、要尊敬老师,向所有见面的老师问好,和小朋友之间文明相处,团结友爱。

6、遇到不能解决的困难要及时向老师求助,找老师帮忙。

7、按时作息,晚上早睡,早上不懒被窝,并认真吃早餐,按时上学,不迟到。

8、讲究个人卫生,饭前便后要洗手,坚持每日刷牙,每周洗澡,特别是要勤剪指甲,衣服要干净整洁。

9、做一个爱读书的好孩子,并且注意不随便乱吃零食,在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。

10、爸爸妈妈不来接送,不得私自走出校园,和小朋友做游戏时要时刻注意安全。

好,今天老师就说这几点,你们记住了吗?老师相信,这几点一定难不倒你们的,因为你们都是聪明的孩子,对吗?最后,我想请孩子们跟我一起大声说:我是小学生,我光荣,我骄傲;我是小学生,我要好好学习,天天向上;我在八一路小学一一班,它就是我的第二个家,我们一起加油!

开学第一课长征课题教案（实用16篇）篇八

就是这样一个既平凡而又优秀的人，没有远大的理想，也没有骄人的业绩，但他总把工作摆在首位，工作中勤勤恳恳、任劳任怨，不管有多苦、压力有多大他总是毫无怨言。他用自己的实际行动彰显出了新时代电力青年的风采。他就是县电力公司供电所会计同志。八年来，他兢兢业业、默默无闻以自己的实际行动，活生生地演绎、诠释着这一个“信”字，把“三个代表”与“人民电业为人民”紧密结合在一起，在农村这一广袤土地上，与光明一起，播种在农民心中。

人们都知道，电能是一种特殊的产品，看不见，摸不着，又不能储存，但电力工作的最终目的是将优质的产品电能供给千家万户，将电费及时收回，电费收回的好坏，直接影响着电力企业的经济效益和资金周转。自从同志工作以来，由于他心中时刻都装着用户，在平日的电费回收工作中，遇到一些对电价、电费等不是很明白的用户，他动之以情，晓之以理，使用户能够明明白白用上放心电，并连续3年使该辖区电费回收率达到100%。

人的生命是一本自己描绘的日历，账本的每一页和一个个沉甸甸的数字都印着他和他的一班人清晰可辨的足迹。这里没有惊心动魄的故事，也没有色彩斑斓的传奇，追溯走过的路，只有默默无闻的奉献，勤勤恳恳的工作。平凡而淡薄，淳厚而朴实。像小草为人间增添着一丝生气，像蜡烛为人类增添着一缕光亮，又像牧童的芦笛，洒潇洒脱地谱写着一曲动人的乐章。

革命前辈陶铸讲过这样一段话：“一个精神生活充实的人，一定是一个很有理想的人，一定是一个很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人”。他正是以他的工作实践体现其高尚的情操。他不图名、不图利，公而忘私，忘我工作关心同事胜似亲人，将自己的青春和才智化作光和热，无私的奉献，把个人的人生价值融入“发展着的电力事业”与社会的进步之中，脚踏实地，用他淳朴的心灵和高尚的行为谱写了一曲曲动人的青春赞歌。9月2日他被批准为中国共产党预备党员。他把这个日子牢牢记在心里，因为他知道，这是他一生中最光荣的时候，最值得骄傲的日子。这些年来是党组织养育了他、培育了他。从那天起，他严格按照一个党员的标准要求自己，认真履行党员义务。而今，这位坚守在电力一线的“无名电官”带着一批生气勃勃的为供电服务的人群，默默无闻，无私奉献，努力投身光荣的电力事业，尽展当代人民电力卫士的风采。

开学第一课长征课题教案（实用16篇）篇九

“开学第一课开始啦!”昨晚8点整，众多的中小学生和家人一起坐在电视机前观看由教育部和中央电视台联合推出的《开学第一课》，听老红军讲述长征故事，接受爱国主义教育。

今年《开学第一课》主题为“先辈的旗帜”，邀请多位亲历长征、平均年龄逾百岁的老红军讲述长征故事、弘扬长征精神，给青少年以价值观的启迪和引导;同时辅以孩子们喜闻乐见的文艺表演和互动游戏，力争给全国中小学生献上一堂生动而有意义的第一课。从20至今，《开学第一课》已经陪伴全国中小学生走过了8年。

“这种形式非常好，充满正能量。”泉州一中校长赖东升介绍，今年刚好是红军长征胜利80周年，节目中老红军亲自讲述当年的经历，让年轻一辈们能更深切地体会红军长征遇到的艰难险阻。整个节目主题鲜明，形式新颖，寓教育于活动之中，让同学们感到亲切，易于接受，得到教育，加深理解与感悟，效果颇佳。

“今年的《开学第一课》用长征这个主题非常好，让我这个任教三十多年的老教师看了非常感动。节目教育下一代发扬先辈勇敢直前、百折不挠的精神的同时，也要求我们不忘初心，努力做好本职工作，为培养下一代作出自己的贡献。”晋江市金井镇新市村光华小学教师曾志欣激动地说。

“《开学第一课》从青少年的独特视角，带领大家一起重温红色记忆，传承长征精神，鼓舞我们接过先辈的旗帜，初心永不改，加油向未来!”泉州五中初二(六)班学生曾国磊表示。泉州师院附小四年(一)班学生苏子淇表示：“节目教育我们遇到苦难要勇敢面对，学习长征精神百折不挠，勇往直前。”

开学第一课长征课题教案（实用16篇）篇十

位小女孩天真地问父亲：“红军爷爷长征时为什么不喝健力宝，为什么不吃巧克力呢?”对于他们，长征已成为一个老外婆的传奇故事。然而随着岁月流逝，它以越来越深刻的魅力，吸引着众多的人们到长征路上去追寻，去思考。一位重走长征路的年轻军人写下了这样的诗句：“地址都成了遗址，笑容都成了遗容;长征是他们的苦难，苦难是他们的光荣。”

就在那段风雨如晦的岁月，30万红军经过长征，只剩下了3万，而他们活到今天的，已不足300人。但这用无数生命写下的英雄史诗，已成为中国革命和人类历史上一座高耸入云的丰碑，一段永不磨灭的铁骨精魂的回忆。

1934年10月16日傍晚，八万中央红军由于第五次反围剿的失败而被迫突围西行，开始了“万水千山只等闲”的长征。这时候，远隔千里的蒋介石指着地图狂妄地叫道：“他们是走向深渊，走向死亡!”短短的一年后，当他面对追获的一大堆烂草鞋的时候，他不得不承认，这股头戴红星、足踏草鞋的铁流是不可阻挡的。

在长征中，有这样一个故事：一位红军将领的母亲，在当地要饭，听说儿子在部队当官享福，便气冲冲找上山去。队伍正好开饭，老人看到的是清水煮的树皮、草根，外加一段牛皮带。她流泪了，提起篮子将自己要来的生芋头全部倒进了锅里。就这，竟成为将士们难得的一顿美餐。为了欢迎这位母亲的到来，战士们演唱了自编的《牛皮腰带歌》：“牛皮腰带三尺长，草原荒地好干粮，熬汤煮菜别有味，端给妈妈来品尝。”老妈妈挂满泪花的脸上露出了欣慰的笑容，在这些可亲可敬的战士面前，她怎能不为之动情，为之自豪?还有一次过草地，一位在战斗中刚刚入党的警卫员，为了抢救陷入泥沼的文件箱，献出了年仅18岁的生命。当他渐渐沉下去的时候，手里紧紧攥着一块白洋，这是他第一次也是最后一次党费。

开学第一课长征课题教案（实用16篇）篇十一

我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落。从南湖红船的指点江山到南昌城头的八一枪声，从井冈山巅的鼓角相闻到万里长征的千锤百炼，从抗日烽烟的国恨家仇到建国伟业的海纳百川，从改革开放的滚滚春潮到民族复兴的开拓奋进。九十年来，几代中国共产党人团结带领全国各族人民不懈奋斗，战胜各种艰难险阻，取得了革命、建设、改革的伟大胜利，从根本上改变了中华民族的命运，书写了人类历史上一幅逶迄而又气势磅礴、雄浑而又绚丽多彩的壮美画卷。

我们历经近一百年的抗争。从辛亥之火到如今的日新月异，我们走过一百年的从共产党诞生到全面建设小康社会，我们需要近一百年的探索，再从伟人的呐喊到现代化宏伟蓝图的实现，我们同样将用近百年的岁月实现民族的复兴。

中国共产党是一面伟大的鲜红的旗帜，一面用无数中国共产党英烈们的鲜血染红的光辉旗帜。中国共产党这面伟大的旗帜，引领着中国摆脱了一个个困境，战胜了一次次灾难，创造了一个个奇迹。正是中国共产党这面鲜红的旗帜，照耀着中国开创了一次又一次辉煌：神州五号到神州七号上天;嫦娥一号到嫦娥二号探月;的北京奥运会，上海世博会和广州亚运会的成功举办……在中国共产党的正确领导下，那个任人欺负的中国挺起了自己坚实的脊梁!在中国共产党的正确领导下，那个积贫积弱的旧中国打开了迈向民主富强的步伐!在中国共产党的领导下，我们的民族洗刷了百年污浊，又一次屹立于世界民族之林!

今朝给予我们光荣梦想，更给予我们职责使命。

作为当代学生，我们要严格要求自我。一方面要树立正确的世界观、人生观、价值观。坚持以马克思主义和“三个代表”为指导，牢固树立和落实科学发展观，紧密结合全面建设小康社会的实际，用心投身改革开放和现代化建设伟大事业。另一方面，在全面掌握本专业理论知识的基础上，学以致用，勤于思考，重于实践，善于发现问题和解决问题。关注公共事业，遵纪守法，热心公益，从我做起，从身边的小事做起，为社会主义现代化建设而奋斗!

更多。

开学第一课长征课题教案（实用16篇）篇十二

一、导入：列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性。

1、芦南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。

2、班级举例。

学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前学校抓的几项工作。

三、学生应注意安全的地方：

1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

五、安全教育总结。

新学期开学以来，为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。

安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：

一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。

三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。

同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。

开学第一课长征课题教案（实用16篇）篇十三

1通过相关安全防护图片的展示，使幼儿有初步的熟悉，从而在日常生活中注重保护自己。

2引导幼儿辨别哪些行为是凶险的，哪些是安全的，并掌握遇到凶险时的简单自我保护和求救的方法。

1安全有关的图片。

2水彩笔记号笔白纸等。

经验打算：了解日常生活中一些凶险的事情和熟悉生活中的一些标志。如小心触电小心滑倒小心开水烫注重安全等。

培养幼儿自我保护的意识，让幼儿从心里明白这么做是凶险的。

(一)利用身体语言，激发幼儿的爱好。教师用肢体语言来表达安全图片上的意识，如小心触电等。

(二)利用讲故事的形式对故事中呈现的安全情况进行分析：

1小朋友在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小朋友摔下楼的情景。

2小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。

3拿石头和沙子扔过来，扔过去。

4将珠子或者笔帽放入嘴里。

5在教室里到处乱跑追追打打。

环绕幼儿所需的感爱好的急于想知道或解决的，并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动，使幼儿从活动中充分熟悉到安全的重要性。

开学第一课长征课题教案（实用16篇）篇十四

二万五千里长征，一次改变中国命运的征程已在人们的评说中过去了大半个世纪。长征是人类战争史上的奇迹，它特有的魅力就像是一部最完美的神话，突破时代和国界，在世界上广为传扬。

回首风雨来时路，漫漫征程，说不完的艰难困苦，道不尽的严峻险阻。冰封的皑皑雪山、人迹罕至的茫茫草地、峡谷急流、有乌江天险、有弯弯赤水、有大渡激流……加之蒋介石百万大军的围追堵截、粮食的严重短缺，每一条都足以让人恐惧、绝望。可长征中的人，却利用自己的两只脚，长驱直至两万余里，纵横十一个省。他们血战湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越大雪山，攻占腊子口……二万五千里长征路，二万五千里血与汗的洗礼。所到之处，哪里没有浸透着红军战士的不散热血?哪里没有谱写着一曲动人的壮歌?长征向全世界宣告，红军才是英雄好汉。他们排除万难，经历了九死一生的激烈战斗，战胜了任何人都难以想象的艰难困苦。他们在一条布满荆棘和鲜血的道路上一步步艰难地走来，走向了光明和胜利。

那，是什么让长征中的人们明知征途有艰险，却毫无畏惧、万死无辞，前仆后继地奔向一个目标?是什么让他们突破国*党军的围追堵截，跨越万水千山，战胜无数艰难险阻，创造了无与伦比的英雄业绩，谱写了惊天地、泣鬼神的伟大革命篇章?是坚定不移的信仰、不屈不挠的求素、无所畏惧的前行、向着理想勇敢奋斗的精神。是老人们口中述说的长征精神。

巍峨的雪山掩盖了革命烈士的躯体，却埋藏不了他们满腔为国为民的赤诚之心;茫茫的沼泽地吞噬了革命烈士的身躯，却掩藏不住他们的信念;如雨的子弹夺去了革命烈士的生命，却夺不去他们的精神。

开学第一课长征课题教案（实用16篇）篇十五

让学生尽快进行自我调整，收收心，从暑假的慵懒状态中进入的学习状态。

1、了解学习时间，增强紧迫感。

2、拟订新学期计划。

3、安全教育。

一、回顾假期，乐趣无穷：

学生讨论，指名说说。

小结：暑假期间经历的人与事都应该随着新学期的开始告一段落。在新的学期，我们有更重要的任务完成，需要投入更多的时间和精力来努力完成学业。希望同学们能够及时的调整好心态，投入到后面的学习中。

二、畅谈打算，展现风貌：

学生讨论，老师指名说。学生各抒己见，多数学生都表示要下定决心努力学习。

小结：通过制定新学期计划，可以使学生清晰地理清短期的目标，并朝着制订的目标努力。

三、师生归纳，明确要求：

常规教育：

1、上课：不管上什么课，都必须认真听讲，本学期课程难度加大，所以更需要花大量的时间精力去学习。遵守课堂纪律，积极动脑思考，形成良好的课堂气氛。

2、自习：保持上学期的自我管理班级秩序，利用自习时间完成课后作业，不吵闹聊天，班委应以身作责，督促同学共同学习进步。

3、纪律常规：保护班级公共财产，爱护公物。课_意游戏安全，不追逐打闹，不大声喧哗。课间操及眼保健操要认真的进行，班委做好点名工作。

4、作业：按时完成每天的作业，做到独立思考，认真检查。遇到不会的题目要主动请教老师或同学，做到不留知识的死角。

四、安全教育，牢记心间。

同学们，为提高全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我们在开学第一天就要牢记安全教育的重要性。

1、列举出生活中的安全事例。

2、班级举例学校发生的事故及后果。

3、小学生应注意安全的地方：

1)学生讨论。

2)集体归纳。

(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

4、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

结束语：新的学期，新的征程。愿同学们在这个幸福温暖的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天!

开学第一课长征课题教案（实用16篇）篇十六

1、让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。

2、提高幼儿自我保护意识。

儿童教材。

一、活动导入。

1、带领幼儿随着幼龄童歌曲做律动。

2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。

二、新授课程。

1、"听"故事提问导入：小朋友你见过五颜六色的蘑菇吗？请听故事《蓝蘑菇，红蘑菇》。

2、安静听《幼龄童》故事，情境导入。

教师提问：宝宝豆豆和萌萌喝了美味的蘑菇汤为什么会哭？

故事总结：宝宝豆豆和萌萌到山上采蘑菇，他们把颜色漂亮，形状特别的蘑菇先煮了吃，可是他们的小脸蛋都变了颜色，原来都是有毒的蘑菇。小朋友们在日常生活中我们一定要记住不能随便的乱吃东西。

3、"看"动画提问导入：乱吃东西会带来危险吗？

4、认真看《幼龄童》动画，启发思考，教师提出如下问题：

（1）妈妈为什么不愿意给宝宝买路边摊的.食物？

（2）宝宝为什么会肚子痛？

（3）幼龄童告诉我们吃东西时应该注意什么？

5、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。

三、图谱演示，判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错。

教师看图总结：小朋友在吃东西之前一定要先询问大人，吃了有危险或不干净的食物就会像图中的小朋友一样肚子痛还要去医院打针吃药，我们要学宝宝做听话的好孩子。

四、游戏互动，巩固主题。

名称：乱吃东西有危险。

准备：各种食物的图片（如果冻、街边小吃、小摊）以及一些不正确的吃东西的行为图片。

规则：教师将所有图片放在一个神秘袋子里，请幼儿拿出一张图片，并说一说图片内容，说说这些食物能否吃应注意事项等等。例如：小朋友一边走一边喝水，容易呛到。游戏结束后，教师针对游戏进行小结。

五、活动延伸，主题内化。

1、带领幼儿唱读《幼龄童》儿歌。

2、督促幼儿不随便将玩具、积木放进嘴里，以防危险。

3、和家长联系，习惯养成延续至家庭中落实。