学期总结是对自己学习状态和学习方法的一个自我检查和评估。我们找到了一些学期总结的典型范文，希望可以给大家带来一些写作的灵感和思考。
总结一学期的收获（专业17篇）篇一
本学期，我校的科研工作将认真学习落实市教育工作会议提出的各项目标，香坊区教育局工作要点及学校工作总目标为导向，以全面提高学生素质为根本，以课堂教学为主阵地，以解决教育教学中的实际问题为立足点，坚持理论研究与实践研究相结合，进一步规范科研管理，激发广大教师参与科研的积极性，切实提高科研工作的质量，打响学校品牌，促进学校内涵发展。全面提升学校的办学水平作出了一定的努力，现从五个方面进行总结。
一、大力执行教科研制度，强化课题管理。
1、本学期，每位教师根据自己制定的科研子课题计划，对自己在一学期里的研究重点、步骤、预期成果等作了修改，使其更具有时效性。加强教科研与教学研究的整合工作。期末，由教科室对照他们的研究计划对课题组、教师进行了考核，保证了研究过程、结果与计划的一致性。
2、为了进一步推动学校教育科研工作的深入开展，形成良好的教育科研网络，提高我校的教科研质量。
3、继续做好“十一五”规划课题的中期推进工作。
4、建立的“清华科研工作室”。实现了科研网络化管理。
二、规范、完善课题的管理工作。
1、抓日常课题管理，注意调控。科研室在平时认真记载好科研活动，按部就班开展课题研究工作，注意课题研究过程化。主持好学校主课题研究工作，指导督促各子课题开展情况。
2、加强科研资料积累。各课题组对资料积累工作非常重视，除了专人整理外，还进行了检查、改进。
三、提高过程研究的有效性。
深化课题研究是进一步提高学校教育教学质量的突破口。本学期，科研室将加强对课题的指导，及时深入课堂、年级组和科研组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。在课题研究的过程中，应重视：
2、理论与实践的相互促进。充分发挥课题组在教学改革研究中的主体作用，弘扬主动精神和创造精神，采用新的考核制度;学校教科室还将组织教师积极参加各级各类的征文活动。科研室将担负起收集、反馈信息的任务，及时把市级以上有关征文、论文等信息传达到每个教师，由科研室对教师的文稿进行筛选，把好质量关，做好选送工作，力争做到参赛面广，获奖率高。
4、本校高度重视心理健康教育日常教学工作。本校做到开齐、开满心理健康教育课时，提高心理健康教育课的质量。本校教师进行积极的心理暗示工作，实现这些孩子的心理平衡。
四、加强宣传，推广科研成果。
1、开展科研论坛，注重阶段性汇报。
2、指导教师认真总结反思，撰写教学论文随笔。
学校倡导教师立足于每一天的教育、学习生活，撰写教育随笔，体验生活，反思自己，促进教师超越自我。学校鼓励教师在教育论坛发表教育随笔，教育案例。
3、向省规划办提出了课题资助的申请。
4、迎接了区进修科研室的视导。
在课题开展过程中，遇到了不少的困难，如理论水平不高，缺乏理论基础，没有足够的活动资金等，我们将克服种.种困难，不断加强领导、深入研究、精心组织、扎扎实实地开展好课题研究工作，为实现学校争创名校的宏伟目标而不懈努力!
延伸阅读篇：
工作总结结构：
和其他应用文体一样，总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分，各部分均有其特定的内容。
1.开头。
2.主体。
这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。
2.1主体常见结构。
工作总结主体部分常见的结构形态有三种。要根据实际需要选择好。
第一，纵式结构。就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时，把总结所包括的时间划分为几个阶段，按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法主要以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤，分段说明每个步骤和阶段的工作倚况，夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写，主要着眼于工作过程的回顾。这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。
第二，横式结构。按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容，使各层之间呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。
第三，纵横式结构。安排内容时，即考虑到时间的先后顺序，体现事物的发展过程，又注意内容的逻辑联系，从几个方面总结出经验教训。这种写法，多数是先采用纵式结构，写事物发展的各个阶段的情况或问题，然后用横式结构总结经验或教训。具体写法是总结经验教训为主，用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训，分别展开论述，把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写，使经验和教训看起来更加充实。但是这样写，整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务，显得零散。为了弥补这一不足，可以在第一部分基本情况中适当加以详述，使人对工作概貌有一个总的了解。
主体部分的外部形式，有贯通式、小标题式、序数式三种情况。
贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像一篇短文，全文之中不用外部标志来显示层次。
小标题式将主体部分分为若干层次，每层加一个概括核心内容的小标题，重心突出，条理清楚。
(1)工作回顾。要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施，要写得详细、具体，对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回顾的过程中，还要有意识地照应到下一部分的经验教训，使之顺理成章地引出来，不至于造成前后不一的感觉。
(2)经验教训。应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。一定要写得丰富、充实，并选用具体事例适当地展开议论。使总结出来的经验和教训，有论点，有论据，有血有肉，鲜明生动，确实能给人以启发和教益。
结尾。
结尾是正文的收束，应在总结经验教训的基础上，提出今后的方向、任务和措施，表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应，篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容表达过了，就不必再写结尾。结语部分。主要写明的打算，也只需写很短的一段话。写得长了，反而冲淡了主题。总结正文写完以后，应该在正文的右下方(指横行文字)，写上总结单位的名称和总结的年月日。
总结一学期的收获（专业17篇）篇二
光阴似箭，时间如流水，在忙碌中我们一个学期的时间已经接近尾声了。回顾这学期我们的工作，主要有以下几条：
1、做好班级的常规工作，培养学生的管理能力。我们班级的学生年龄小，个性活泼好动，很容易出现安全意识薄弱的现象，为了确保班级各项活动正常有序的进行，我和学生一起认真制定计划，并按计划逐步实施。如：
2)利用晨会课、班会课，对学生的行为规范进行检查、评比，形成一个良好的班级氛围。
3)抓纪律，首先是抓学生的日常行为规范，如迟到、早退等，重要的是抓学生课堂纪律、教室纪律、图书管理等，这些抓纪律的常规管理如：学生的书包要整洁、保持整洁、作业要订正，作业上交要及时批改等都要求学生做到。
4)抓卫生，要求学生每天按时打扫教室卫生，保持教室干净，并每天检查班级卫生、教室清洁等工作，并每周进行奖惩。
5、培养学生的学习习惯。
6)抓学习习惯。学生的学习习惯很多是靠做题而已，但学生做题速度慢，有一些同学不知道怎么做，不能做到一看题就做。如：张伟、陈玉峰、李俊、陈佳杰、梁俊、刘佳欣、张晓红等学生学习时有马虎，特别是张文静、李俊、李文静，他们做题速度慢，很容易出错。我们经常说学习要有计划，要有落实，要养成良好的学习习惯，不可忽视。
7)抓课堂纪律。要求学生课堂纪律从起，从坐，站，举手，写字的姿势到作业的摆放，课上，要求要规范，有良好的学习氛围。
8)抓课间纪律。要求学生课间要一到四处活动，不可以在教室里疯跑，以避免课间打闹。
9)是午休要求学生一到教室，老师就不可以离开。因此每天放学都要求学生都必须准时到校，不可以离开教室。
10)是放学路队。要求学生两人在教室后面等待，一到学校，不可以离开座位等候，以免耽误了学生的学习，要求要严格，检查要彻底。教育学生注意安全，提高自我保护意识，减少伤害事故的发生。
11、开展丰富多彩的活动，寓思想教育于活动之中。
12)利用教材内容组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等，通过教材让学生知道学生应做到“尊敬师长、遵守纪律、文明礼貌、勤奋学习、积极进取”。
13)利用各个班级小组，开展“我是小小志愿者”活动。让学生通过小组，班级小组的多方面的竞争，使学生树立集体荣誉感，培养学生的团队精神。
14)通过活动，让学生懂得合作的快乐，培养学生的主人翁精神。
15)加强常规训练。
针对每天的卫生情况，由各小组负责检查、监督、考核。
16)培养学生文明礼貌的习惯，使学生做到既衣冠整洁，又有良好学习习惯的养成。
17)结合学校要求开展“班级小明星、值日星”的评选活动，进一步完善班组织，增强学生的责任意识，提高其管理水平。
18)通过开展各学科的竞赛活动，提高学生的综合能力。
19)通过开展读书活动，提高学生的阅读兴趣，开拓学生的知识面，使学生的各学科知识均得到有效的巩固。
20)与家长通过电话联系，让家长了解学校和学生的情况。
21)在第二课堂活动中，通过家长会，让家长了解学校的教学工作，并让家长配合学校的教育工作。
22)通过开展家长开放日活动，让家长了解学校和学生在学校的学习情况，同时也可以通过家访，定期进行联系。
23)通过开家长会，让家长了解一些学校生活及学习中存在的问题，共同探讨教育孩子的方法，提高教育的实效。
24、在教育教学活动中渗透德育教育。
总结一学期的收获（专业17篇）篇三
快乐开心愉快愉悦娱乐欢乐青春热血收获丰富的一个学期过去了。这个学期又得写总结。我不知道我上个学期怎么写，这学期再写，我估计内容大致差不多。
世界杯开始了。上一届世界杯的时候我初三毕业。佛大现在的大四当年刚入学。而这届世界杯开始时，我刚熬完大一，而这一届的大四就毕业了。我总觉得，四年对我而言已经概念化。我总认为无论如何，都只是生活而已。所以毫无畏惧地来到了风光秀丽的佛大。但是我现在回头想想上一届世界杯，想一想齐达内用他那玻璃镜子般反光的地中海去撞马特拉齐的时候，也才四年而已，却是感觉那么那么的遥远。然后我突然害怕了，原来四年是那么那么的漫长啊。
还是先说说这学期干了些啥罢。貌似看了几本书。一本是凯鲁亚克的《在路上》，看了袁腾飞讲历史，看了郎咸平的经济学。看了村上和奥威尔的小说。看了若干本美院的书籍，其中很多都是说工作室的。还看了啥我已经忘记了。这个学期还真没看什么书。
然后我去了一趟北京。来回坐火车，上万公里的路程。一路的风光。满身的青春。上一次去北京是好多年前的事儿，去看故宫去爬长城。我这回去没干这些事儿……反正都干的正事，至于啥事就不再说了。去北京的时候收获颇丰，因为我去了北京几块艺术区。我去了798和宋庄。去了鼓楼去了后海。看到了中国现代艺术的……可以说是中心cbd地带吧。当然798早已不如前，宋庄要给房地产拆掉去建房子。中国的文化当然就是这样被恶心的。我知道非理性的叫骂是不对的，也就不再说了。反正我看到了他们的水平，我感受到了他们的气氛。京城确实是有那种魔幻般的气氛的。现代古代并存，巨大文化的气味，古朴的色调，古城的感觉近乎完美的保留了下来，并与现代结合。党中央的根据地就是非同凡响。在那里我可以充满自豪感地和外国人交流，这种感觉挺爽。文化无对错，文化有强弱。那边的文化感觉确实很强。同为古城的佛山这点真得和北京学习。总之最后我收获了一些东西和开拓了一些眼界回到佛山，有了确实的自我定位和对现实状况的了解，然后继续我的生活。这是我这个学期的收获之一。
然后我在班里组队去了一次广州，目的是看中央美术学院素描60年和广州美术学院的毕业展。关于这个我可以写很长的文章出来，足以满足学习总结区区xx字的需要。但是我没打算写，反正我又一次见识到了很多东西。央美60年没啥，因为中央美术学院的留校素描我很多都见过，甚至还临摹过。广美毕业展给我冲击比较大。特别是雕塑系。挺好的。我后来回到学校就开始了自己玩雕塑。没有人教，网上竟然也很难找到教程。我开始了自己的摸索。失败了几次才摸着门路，也做了一些见不得人的作品出来。简单来说这次毕业展有很牛逼的作品，也有垃圾。所以我也在这其中获得了自己的定位。并且重获信心。而且确立了一些目标。他们的设计还可以。但是并非我所不能及。也并非佛科院某些有实力的人所不能及。
然后上课那些就不必多言。按部就班就是。
总结一学期的收获（专业17篇）篇四
一、新课标强调读书与背诵。
1.语文课程的性质决定了语文教学强调读书与背诵。
新课标中对语文课程的性质有了新定义：语文课程是一门学习语言文运用的综合性、实践性课程。这就要求我们应该让学生多读多写，日积月累，在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律。我们在平时的语文教学中应注重引导学生多读书、多积累，重视语言文运用的实践，在实践中领悟文化内涵和语文应用规律。我们在教学中要努力体现语文的实践性和综合性。重视学生读书、写作、口语交际、搜集处理信息等语文实践，提倡多读多写，改变机械、粗糙、繁琐的作业方式，让学生在语文实践中学习语文，学会学习。善于通过专题学习等方式，沟通课堂内外，沟通听说读写，增加学生语文实践的机会。
2.新课标的评价体系促进学生读书与背诵。
“诵读的评价，重在提高学生的诵读兴趣，增加积累，发展语感，加深体验和领悟。在不同学段，可在诵读材料的内容、范围、数量、篇幅、类型等方面逐渐增加难度。”这是新课标里关于阅读评价的建议。以人为本的评价体系可以激发学生对优秀作品的诵读兴趣，让语文教师对不同程度学生的要求有一个比较宽松的尺度，有利于学生的身心健康发展。
二、新课标重视识与写。
新课标对识与写的规定有了较大的调整和变化，体现了新课标对识与写这一板块的重视。
1.增加有关“识、写”的两个表。整个义务教育阶段“累计认识常用汉3500个左右，”“2500个左右会写”这个要求不变，但“会写”的在各学段的数有变化。概括地讲，第一、二学段，要求“会写”的数量减少，第一学段减少200个，第二学段减少400个，第三学段则增加400个。
2.调整识量。新课标增加了两个表。一是《识、写教学基本表》，一是《义务教育语文课程常用表》。课标建议，在低年级阶段“先认写《识、写教学基本表》中的300个，逐步发展识写能力。”在对学生写学习情况进行评价时，“当以《义务教育语文课程常用表》”表一为依据。
3.对识教学的认识有变化。
在课标(实验稿)“识、写是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点”的基础上，增加了“也是贯串整个义务教育阶段的重要教学内容”的提法。
4.高度重视写教学。
在课标(实验稿)里，仅是第一学段有提出“写姿势正确，有良好的书写习惯”的目标，而新课标里每一学段都有这一条。对三到九年级的学生提出了毛笔书法的要求。其中规定，三到四年级的学生除了能用硬笔熟练书写正楷，还要用毛笔临摹正楷帖。五到六年级学生能用毛笔书写楷书，而七到九年级的学生，能够临摹名家书法，体会书法的审美价值。在教学建议部分，新课标增加一段了关于写教学的建议，提出：“按照规范要求认真写好汉是教学的基本要求，练的过程也是学生性情、态度、审美趣味养成的过程。”要求每一学段都要指导学生写好汉，并规定，(在1-3学段)“要在每天的语文课中安排10分钟，在教师指导下随堂练习，做到天天练。”强调，“要在日常书写中增强练意识，讲究练效果”。
5.在评价方面提出了更具体的要求。
与课标(实验稿)相比，新课标在识、写教学的评价方面，所提出的要求更为具体、详尽，尤其是对不同学段提出了不同的意见。比如“第一、第二学段应多关注学生主动识的兴趣，第三、第四学段要重视考察学生独立识的能力。”对考察要求“会写”的的掌握情况，提出新的要求：要求在重视书写的正确、端正、整洁的基础上，“逐步要求书写流利”。还提出“第一学段要关注学生写好基本笔画、基本结构和基本，第二、第三学段还要关注学生的毛笔书写，第四学段还要关注学生基本行楷的书写和名家书法作品的临摹。”强调“义务教育的各个学段的写评价都要关注学生写的姿势与习惯，引导学生提高书写质量。”
新课标固然美好，但实施才是关键。我们只有本着新课标的理念和宗旨，坚定不移地走课改道路，语文教育的路子才会越走越宽。
总结一学期的收获（专业17篇）篇五
时光飞逝，斗转星移。转眼成为高一一班一员已经快一年了。回首这一年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。出勤情况：请了一次病假。拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。
首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。
其次，要保质保量的完成老师布置的.作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。
总结一学期的收获（专业17篇）篇六
开学已经两个月了，在这两个月的工作中，取得了不少成绩，同时也发现了一些不足，下面我就进行一下总结。一、职业道德和工作负荷在活动中我能够热爱所有幼儿，尊重幼儿的.个体差异；认真遵守幼儿园各项制度；并与同事之间相互学习，互相帮助，共同做好幼儿园工作。在工作中我能够独立完成本职工作；幼儿出勤率能够达到85％以上。二、专业能力在教学活动中，我能够依据纲要、幼儿发展评价，综合利用多种方法对每位幼儿发展情况做出全面如实的评价，并根据教育目标和幼儿发展实际水平及时指定明确可行、连续一致的保教计划。在活动中过程中能够围绕目标进行，结构层次清楚，重点、难点突出，并能够民主、公平地对待幼儿，使每个幼儿敢于在教师面前大胆表现自己，精神愉快、自信，富于创造精神。在区域活动中，我能够依据幼儿的年龄特点引导他们在活动中建立必要的游戏规则，并及时引导幼儿选择负荷幼儿兴趣、有一定挑战性的活动，并注意幼儿新的需要。在创设物质环境时，在环境创设中我们注意了安全、安静、清洁、舒适、空气清新、采光照明对幼儿的适宜，在墙壁布置、区域设置积材料投放中能够适合上一页12下一页
总结一学期的收获（专业17篇）篇七
这学期虽然没有做很多事，和其他委员做了班会的策划。并安排班会的人员布置。
这学期可能没有时间来召开班会了，但是下学期一定要把我们建工一班的班会完美的做一次，班级的班会很大的责任是在我身上，所以我一定要好好的策划，并且安排好整个班会的流程，让同学们不觉得班会无聊，能积极的参加，也让老师和领导看到建工一班的和谐与动力。
这学期班级有一个很大的问题，那就是缺课。可能是因为冬天的关系，也可能是因为老师不严的问题，很多同学越来越讨厌上课，经常迟到早退，或者是逃课。但最主要的责任还在我们这些班干部上。我们没有好好的督促同学们，也没有及时合力帮忙改正班级的坏习惯。下学期，我们班干部应该多合作，多努力，做好榜样，并且监督班级的同学，让他们改掉缺课的坏习惯。还有就是寝室卫生问题，男生寝室的卫生越来越不理想，现在检查也严起来了。我们班干部也需要做好榜样，首先搞好个人卫生，其次就是寝室卫生。
下学期，要好好的根据这学期班级的缺点进行改正，也要更好的完成自己文艺委员的工作。
总结一学期的收获（专业17篇）篇八
转眼之间，上个学期就这么过去了。这个学期是一个对我来说非常特殊的学期，它是我们离开炮院的第一个学期，也是真正意义上我的第一个大学学期。
说到离开炮院，总会有一点的感慨!炮院是个特殊的地方，是一个让我非常留恋的地方，在这个地方我学到了许多别处学不到的东西!
在大二开学的时候，我怀着跟大一开学时一样的心情来到了__，来到了__。起初对于这里的一切都是那么的感兴趣，喜欢比较哪个食堂的饭比较好吃，哪个老师的课比较开放!当时我还当着__专业的班长。也许受我当时心情的影响，我想也着手寻找工作方法上的突破，但是在经过一段时间的观察我发现寻找突破是那样的困难，同时有发生了一些事情，正好又遇到了系学生会招新这个机会，还有我又听到了一些关于信息系工作方面一些不好的传言。于是乎经过一些波折我怀着一个愤青的心进入了__生会的办公室(当时还是团总支)，同时辞掉了班长的职务。
关于办公室的工作说真的，我起初感觉自己能够很轻松完成。但是干了一段时间后我发现我渐渐的有些力不从心了，毕竟办公室对我来说是一个比较陌生的领域。我知道自己应该摆正态度了，工作并不是向我想象中的那样轻松了。于是我开始观察身边的学哥学姐们的工作，我发现毕竟是经过一年锻炼的，他们往往能够发现我发现不到的问题。处理事情的时候看似杂乱无章但是他们之间都存在这一种默契。我突然觉得自己原来就是在孤身作战，不喜欢听取别人的建议有点一意孤行的味道，我所缺乏的就是一种团队合作精神，我总喜欢以自我为中心所以不能够充分的利用身边的资源。我知道我需要有所行动了!
首先我加多了和办公室的同事和部长之间的交流，我发现他们能够想出很多我想不到的相对我的方法比较简单的方法去解决问题，他们给我提供了许多新的工作思路。接着我又加深了和学生会里其他部门同事之间的交流，我发现他们往往让我知道一个问题可以从不同的角度对待。在各位同事的帮助下我发现自己的能力得到了显著的增长，可以很好的完成一些工作。
经过上个学期的经历我知道了团队合作的重要性，所以在新的学期中我把自己的工作重点放在团结同事上，希望通过这个学期的努力我可以学到更多的东西可以更加的完善自己，也同样希望经过大家的努力__系可以获得更高的成就!
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20__年2月26日。
总结一学期的收获（专业17篇）篇九
忙忙碌碌的一学期过去了，不知不觉我在英华教课快3年了，本学期的总结。还记得正式成为教师的第一节课，2名可爱的小孩，他们和我一样刚刚踏进这个校园，用着好奇的眼睛和试探的心来认识周边的一切。踏上讲台，第一次说："上课"，心里感觉还是很别扭的，而后听到孩子们用着清脆整齐响亮的`嗓音说道："老师好"，心里那一刻就如被清新的泉水叮咚叮咚地敲着，感到自己神圣的责任，还有从事这份职业的自豪。
陪伴着孩子的成长，是一件让人感动的事。看着他们活泼可爱的笑脸，听着他们问的单纯而有趣的问题，使得自己一直保持着年轻纯朴的心态。但有时这班小天使，偶尔也会变成调皮捣蛋的小魔怪。我教的学生都是韩国学生对与他们来说语文是第二语言。所以不是那么容易的事。课程都是要自己设计、安排，形式多样，有游戏、等等。这样才能引出孩子们对学习的兴趣，所以备课要花很多心思。但由于小孩子爱玩的天性，使得很多时候易放难收。我的工作除了正常上课之外，还要担负跟韩生家长沟通。这样的身份要求我和小孩子们建立起良好的关系，所以管理好他们的纪律更是考我的技巧。有时，一天四、五节课下来，上到比较淘的学生时，真的蛮令人头疼的，同时又看着自己辛辛苦苦备的一节课就在不停地讲纪律过程中消耗掉，觉得很心痛。从前，我总觉得当老师容易轻松，现在终于明白老师真的是一个耕耘者。
和孩子们从陌生到熟悉，相处的这段日子里，我们慢慢建立起深深地情意。如我带的二，二班的学生，他们就当我是大姐姐一样，有什么问题(不论是学习上的、生活上的)都愿意跟我说，得到学生的信任是一种幸福。还有更幸福的时候是，走在校道上，学生一声声的"老师好"。
总结一学期的收获（专业17篇）篇十
哈！你们不知道吧！我这学期的收获可大啦！
语文我认识了许多生字，会写了许多生字，我还认识了列宁、张衡、安徒生、爱迪生，因为他们都十分爱动脑筋，才渐渐地成为著名的学家。
数学我学会了表内除法，认识了克和千克、学会了统计和找规律，特别是找规律，让我懂得了怎么样观察事物。
音乐课是我最喜欢的，因为我学会了弹奏许多乐曲，听到那些乐曲我就开心。
我还学会了很多很多知识，对我长大以后一定有用。
啊！你看我这学期的收获多吧！
总结一学期的收获（专业17篇）篇十一
新学期开始了，想必大家一定都有个新愿望吧！我的愿望是能够有一个新的收获。
而要想有新的.收获，必须要有目标与达到目标的方法。
我想上学期我考试的时候不是很细心，所以我要仔细一点，不要粗心，争取拿满分。
我的体育，特别是跑步和俯卧撑比较差。所以我要在家里做俯卧撑，并且在周六﹑日多做一些运动，锻炼我的身体。
舞蹈就跟不用说了，我的舞蹈要芭蕾，不像芭蕾；要街舞，不像街舞。至少应该跳的再好一点儿吧！
这个学期要冲刺小六二了，所以我要专心听课，还要预习后面的课文，因为它是提前考的。不过最重要的就是我的考试座右铭：沉着冷静，仔细认真，自信成功。
其实在学习的闲暇时也应该有些放松，比如到户外去呼吸新鲜空气；看一看小说，故事；或去电影院看电影…，这些都是放松的方法。通过放松，我们能更好地激发出灵感，从而使得学习变得轻松。
在学习和放松时，最重要的是要有个好身体。"身体是革命的本钱。"我们要有个健康的身体，才能让这些目标成真。
光阴似箭，日月如梭。让我们抓住每一份每一秒，来完成这些目标吧！(到今天这学期也快结束了，开学制定的大部分目标都已实现，形体也得了优，相对来说体育还是差一点。)。
总结一学期的收获（专业17篇）篇十二
1、积极参与课内外教科研活动，学习交流，提高师德修养。本学期，我将通过网络，报刊，教育专著等多渠道搜集教育教学资料，积极学习优秀的教育经验，在名师的引领下，探索具有特色的教育教学模式。
2、自主学习，开阔视野。积极参加学校、区里组织的各项培训、学习，记录学习笔记。精心准备研讨课。认真备课，作课，听课，评课。虚心向有经验的专家、老教师学习，正视自身不足，及时纠正教育教学错误。
3、认真研读课标，钻研教材，做好反思。课程标准是我们的教学的教学指南，教材是教师落实课程标准要求的基本载体，是最基本的`课程资源，而教学反思，是教育者进行自我认识，自我评价，自我提高的工具。我会把这三项作为本学期自我发展工作的重中之重。
1、了解学生思想状况，抓好班主任的日常工作。组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育，完成德育目标。培养学生良好的行为习惯。
2、转变班级学习风气，营造良好学习氛围。为了建设良好的班集体，营造良好的学习氛围，我会培养优秀班干部，形成示范带头作用。培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶学困生。
3、积极开展安全、卫生教育。利用班校会，对学生进行集体安全、卫生教育，让学生深刻体会到安全重于一切，搞好卫生，健康一生的道理。
4、加强家校沟通，充分调动家长积极性。促使他们成为学校教育的坚实后盾。协调家校关系是一门艺术，我与家长真诚沟通，用爱交流，与他们共同携手，促进每一学生的发展。不放弃任何一名学生。
教育之路是漫长的，我们任重而道远，我会努力工作，为那些怀揣梦想的孩子插上腾飞的翅膀。给予他们知识，给予他们力量。以上，是我本学期的工作计划，有不之处，望各位领导老师给予指正，谢谢大家！
总结一学期的收获（专业17篇）篇十三
今年是我走入教师工作岗位的第一年，转眼第一学期已经过去。还记得刚开始知道自己要教一年级语文数学，还要担任一年一班的班主任时，心里是何等的忐忑不安。如此重要的任务交给了我这样一个新来的教师，感觉到自己肩上责任重大。幸好，有学校的领导和老师给了我许多的关心和帮助，使得各项工作都能够有条不紊的展开。经过一个学期的实践，我获得了许多的宝贵经验，以下是我本学期的工作总结。
1、认真备课非常重要。一堂课上的好不好，与之前有没有备好课有很大的关系。备课是其中至关重要的一个环节。在最开始备课时，最苦恼的就是找不到思路，不知道应该从哪里着手，总是觉得有很多需要讲的，但是又不能把它们用合理的顺序串连起来，以至于讲课的时候思路不够清晰，整堂课都比较杂乱。幸运的是，我们学校的老师都很乐于帮助我，尤其是李云杉老师和杨永秀老师。他们在听了我的第一堂课后，认真的帮我分析这节课的重难点是什么，我在讲课备课过程中都出现了什么问题，哪里处理的不够好，他们原来又是怎样处理的等等。这对我的帮助都非常大。而且每次讲完课后，王校都会给我分析教材，帮助我理解教材的内容，对我备课非常的重要。而我在备课的过程中，也会搜集大量的资料，作为课外资料的补充，提高学生的积极性。
2、重视课堂40分钟教学。小学生能够集中注意力的时间比较短，而且纪律性不强，因此，上课能否组织好学生，对于上课的效果有很大的影响。我觉得这是有经验的教师与新教师的区别。在听李老师和杨老师的`课时，他们在课堂上会给学生很多鼓励性的语言，而且语言简练，尽量给学生最多的表达时间，这点非常值得我学习，在以后的工作中，我也会尽量做到。
作一个低年级的班主任，确实不是一件简单的事。由于学生们刚从幼儿园升到一年级，他们就像一张白纸，任何事都需要老师来教。而作为他们的班主任，对他们的影响是最大的。想要做好班主任，首先要明白学生的心理，知道他们的需要，才能对症下药。其次，一年级学生的习惯需要重新培养，上课纪律也需要重新训练。所有的这些对他们以后的学习都会产生很大的影响。经过一个学期的观察，我觉得这些自己做的并不是很好，还需要向杨老师多多请教，以杨老师为榜样，多向杨老师请教，学习她处理问题的方法，学习她对待学生的态度。
回顾这一学期的工作，我觉得自己有了很大的进步，但是依然有许多的不足。在以后的工作中，我会继续其他老师请教，多向他们学习。学习李老师善于钻研、善于思考、善于总结、善于反思的精神，紧跟李老师的步伐，一步一步脚踏实地的向前走，做一名优秀的教师。
总结一学期的收获（专业17篇）篇十四
当机会出现在你眼前时，只要你好好儿把握，定然能见到“彩虹”的美丽！
——题记。
新的学期到啦！艳阳高照！哈！昨日的.考试所带来的伤痛早已烟消云散，心中唯一剩下的就是对新学期的憧憬，与蠢蠢欲动的火热！
开学第一天就遇到了数学老师说的百年也难遇一回的好天气！[有点儿夸张哟，呵（ooo）！]有了这么一个好天气作为新学期的开端，难道不是天助我也？做人可不能逆天行事哟！
新学期刚开始，大家就如饿了两三年似的！疯狂汲取书本中的精髓，个个儿都奋笔疾书，唯恐时间不够的样子。初三的集结号已吹响，初三到了！同学们大了一岁，估计都觉悟了！
人人都想有一个好开端，一个好开端可关键了！因为它可以让人找到自信！世界上最宝贵的就是自信！有了自信就离天下无敌更进一步喽0（n—n）0（这样看来，要是真有自信药倒可以卖个好价钱，嘿嘿）但是新学期给予我们的压力也是不可小觑的，毕竟我们初三了，明天迎接我们的就是那犹如黑夜恶魔般可怕的中考！这可关系到以后的人生哟（不得不重视%一%）！
俗话说得好，新年新气象！现在新学期也是新气象！隔了一个暑假大家都成熟了很多，少了从前的欢声笑语，多了几分成熟稳重真不知道是可喜还是可悲呢？新的学期班里也多出了几个新的面孔，这事引起了大多数人的关注，都对着这几个新同学“眉来眼去”呀！虽说初三的生活不是人过的（心里话哈，不爱听的别喷），但是和一大群“活宝”在一起学习也不孤独啊！
我也没有别的好说的，只希望大家在新学期里找到自己的目标！朝着自己向往的目标努力冲刺，圆自己一个普高梦！
总结一学期的收获（专业17篇）篇十五
1、失去最多，收获最多，命运是公平的，拿了你多少，会还给你多少。
2、的目标基本完成了，虽然有遗憾，有失去，离开。但收获是蛮多的，至少自己成长了，也释怀了。也很感谢遇见，感谢遇见让我在不知不觉中有了改变。
3、虽然我们失去很多，比如说失去了自由，但是我还是觉得也有点收获，毕竟我的家人还安好，我就觉得很满足了。
4、感觉我失去了好多人，但是还是收获了好多感动，能等我变得强大嘛，再回来一个个拥抱你们。
5、已经接近尾声了。这一年收获很多也失去了很多。希望未来的自己越来越好。
6、这一年发生了太多太多的事，有收获，有失去，有温暖，有感动。零零碎碎总起来的日子，都是虚惊一场。愿来年无灾无难，平安顺遂。
7、去了旅行失去了生意，收获了同甘共苦的亲情，希望一切尽快好起来。
8、荒诞的一年，支离破碎的'一年。我好像失去了很多，又好像在工作上收获了很多。总体而言，我不爱这一年，但也庆幸自己能够这样度过。
9、遗憾的事情莫过于弄丢了爱情，失去了自己吧！不过好在收获也多！
10、收获了很多，也失去了很多，唯一不变的就是积极去生活的心。
总结一学期的收获（专业17篇）篇十六
幼儿常规的培养，是一项长期的工作。我们知道，管理幼儿就宛如栽培小树一样，要时常给它培土、施肥、浇水，将它多余的小叉剪掉，使它能健康、茁壮地成长。如果不对小树进行精心的管理，任其东倒西歪，树叉横生，那么小树就难以成材，只能成为火中燃物，因此，对幼儿严格管理、制定班级常规是十分必要的。在制定班级常规时，可要求孩子们也参与进来，以增强孩子们的自制力和约束力。本月我们大班从以下几个方面对幼儿进行常规方面的培养：
在幼儿的一日生活中，我们做到严格要求，且要求一致。在工作实践中，我们把一日生活常规总结为“三静”、“三注意”。即点名时安静、吃饭时安静、午睡时安静，上课时注意力集中、早操时注意力集中、户外活动时注意力集中。在入厕时，要求幼儿养成便后必须坚持洗手，以及饭前洗手等；在文明礼貌方面，本月我们进行了文明小卫士的评比活动，全班幼儿都能主动与人问好，离园前也能主动同老师“saygood-bye！”特别在活动中我们注意对幼儿的进行随机教育，现在孩子们在我们的严格要求下，一日生活常规有了长足的进步。
作业和口头作业，对未完成作业的幼儿，我们通过家园联系，请家长配合工作，合理安排幼儿的作息时间，监督其完成作业，培养其养成良好的学习习惯，以为入小学奠定基础。
不管是在幼儿一日生活中，还是在幼儿学习中，安全都显得尤为重要。本月我们加强了幼儿安全意识的培养，尤其在对待个别幼儿出现的攻击性行为上下了很大的功夫，除了教育幼儿认识问题的严重性外，我们还与家长经常保持联系，达到家园共同教育；在上下楼梯或户外活动时，不光是教师提醒幼儿，我们还会引导幼儿之间互相提醒、督促：nopushing！noruning！becarefull！；幼儿有时带危险物品来园，如：小珠子，我们都及时在班上展开集体教育，让其知道危险性，并及时与家长联系，做好安全工作，杜绝安全事故的发生。
在这个烟雨濛濛的三月，我付出了，我也收获了……。
大班lucia。
二零xx年三月三十一日。
总结一学期的收获（专业17篇）篇十七
时间如梭，白驹过隙。转眼一学期的班级工作又接近了尾声。回首这一年的班长工作，真是有很多话想说，这其中有苦有甜，有辛酸有成长，一切的一切都在同学们为未来所做出的拼搏努力下展现出了绚烂的色彩。在这里我想感谢同学们对班级工作的一切支持，正因为大家的共同努力，我们的班级建设才日渐走向成熟，大家的学习成绩也才日益进步。
下面具体总结这学期各项工作的开展情况：
一、学习上。
具体如下：
1、召开有关学习主题的班会，在班会期间，请本班或外班成绩优异者和大家交流学习体会，同时订立班级自习时间，每周周末进行，长度为半天左右，这样基本可以保证同学们的作业能够认真完成。在宿舍范围内，通过实行一帮一和互相监督的措施，逐步改善学习氛围，建设学习型宿舍。
2、联系一些优秀的研究生学长，让他们对同学们讲述自己成才的经历，以达到鞭策鼓励的效果，同时开展班级读书日活动，推荐大家去读一些有关励志成才的书。
3、班委在新学期的工作中，应充分发挥其带头作用，不单要监督大家努力学习，而且自己也要把成绩提高起来，成为同学的表率。同时班委更不能带头打’游戏，还要对爱打游戏的同学进行有力的劝谏，争取让其早日杜绝网瘾。
4、为增强班级凝聚力，本学期仍然要开展一系列的文体娱乐活动，同时此类活动也可丰富大家的课余生活，放松身心，以便投入到更高效的学习中。
5、针对班内学习处于两极的同学，我们班委需对他们进行分别鼓励。学习好的同学，我们要鼓励他们多参加学校组织的各类竞赛，争取名次。学习差的同学在鼓励的同时，我们要定期了解他们的学习状况，针对他们存在的具体困难，要拿出具体的解决对策，在期末时争取让他们做到不挂课，有进步。
下面是我班委会的具体实施情况：
1、我班没有死板按照每月一次的计划来召开班会，而是改在每次考前一个月时间左右召开，这样相较来说对考试更具针对性。在班会上，学习委员以及各科课代表，会对复习方向进行归纳，使同学们做到心中有数。确实确定了班级自习时间，但是由于开学初，学习并不紧张，部分同学时间冲突等原因，来的同学并不算多，到了学期中时，人数有所增加，部分同学已养成了习惯。在集体自习过程中，各同学可以交流作业中遇到的问题，因为不会的问题可及时找其他同学讲解，使得部分同学抄作业的现象得以改善。最后，一帮一的互助小组也结成了5组，使得那几位有挂科危险的同学顺利通过了考试，有些还考出了不错的成绩。
2、因考虑到研究生学长对本科生的学习具体问题已经有所遗忘，我班找来了大三成绩优异的学长来给大家讲解经验。学长在讲解时提到，大一是我们大学学习极为重要的一年，不单要学好各门基础必修课，为今后的专业学习打牢基础，而且还应多多加强外语与计算机的学习，提高自身核心竞争力，为将来就业发展提供有力保证。同学们听后均感受益良多。
3、各班委的学习成绩在这学期总体来讲有所提高，大多考出了不错的成绩，但也存在个别的退步现象。这里提出严肃批评，身为班干应以身作则，希望所提同学能尽快端正学习态度，把精力投入其中。
4、我班这学期举行的活动保证了较高的质量，使同学间的情谊愈加浓厚，班级凝聚力明显提高。(活动内容见后)。
5、在参加竞赛方面，我班同学踊跃报名。
二、活动上。
我班这学期组织的课余活动可谓丰富多彩。3月x日，文体委员组织同学进行班内篮球比赛，比赛采用3对3半场赛制，各男生宿舍均组成队伍参与比赛。虽然比赛不算正式，也没有裁判，不过同学们在这种轻松的氛围下却充分享受了篮球带给大家的快乐，最后348宿舍取得了第一名。4月x日，本班全体同学去长陵春游烧烤，一整天在长陵美丽葱郁的环境下舒畅的渡过，晚间时分，大家自己动手把买来的材料制作成肉串，进行烧烤，长陵黄昏美丽的景色，同学们因烧烤而黑掉的脸，构成我们的美好回忆。5月x日，我班参加了专业年级篮球赛，这次比赛前，我班部分主力队员因各种原因负伤不能上场，但我班队员仍对比赛投入了全部热情，克服了来自人员不足的困难，在比赛中打出了风采，打出了水平，值得一提的是我班女生热情的加油声，正是因为她们的加油声才使伤病满员的我们坚持到了最后。
三、纪律方面。
上学期，我班上课的出勤情况总体表现不错，大部分同学都能严格要求自己，但仍然存在个别的逃课现象，希望这部分同学在新学期里能够加以改正。
四、生活方面。
生活方面，同学们首先面对的问题是对宿舍卫生的打扫与保持，进入下学期后部分同学变的懒惰随意起来，养成了一些如经常不叠被子，不清理垃圾的坏习惯，致使自己宿舍其他同学的卫生环境也受到严重影响，针对这种情况，生活委员为每个宿舍排好了卫生值日表，将值日保持卫生作为一种责任加托给每一个宿舍成员，值日为两天一次，频率较为适中，使得同学们得以长期实行，这使得宿舍内卫生环境发生了有效改变。最后，生活委员为同学们定取了假期回家车票。
综上所述，在过去的半年里，我班班级的各项工作均取得了一定进步，担这并不值得我们炫耀，更不能让我们固步自封，我们应看到自身还存的很多不足，这些不足来自于我们同其他优秀班级的比较中，来自于我们自身还没做到位的诸多地方。但我也相信这些不足，我日后都会填平，因为10海工一班有着无限的活力，有着极强的凝聚力，下学期我们会变得更好!