优秀作文是对问题进行思考和解决的过程，它可以培养学生的分析和创新思维能力。这些优秀作文范文给我们提供了很好的写作参考和借鉴，有助于我们提高写作的水平和思考的深度。
三年级学生要求（汇总21篇）篇一
认真听示范发音，听清楚后再模仿，孩子上完英语课的当天，请家长及时代领孩子听录音并模仿语音语调，也可以每天在孩子起床时洗漱或临睡前的时间给孩子打开录音，持之以恒，每天坚持听下去，必定收到良好的效果。
“说”要求。
鼓励孩子大胆开口说英语，积极参加语言实践活动，家长可以和孩子谈心的时候鼓励孩子说一说学过的英语单词和句子。
“读”要求。
对小学的孩子而言，读，主要指的是朗读，正确拼读单词、字母，响亮地、流利地朗读课文，语音语调等基本正确，家长要多鼓励孩子在听完录音后及时朗读。
“写”要求。
所学的单词和字母，能按正规的手写体书写，大小写、笔顺、标点符号和格式都要正确。对于我们三年级的孩子，规范书写字母尤为重要!本学期前半学期每次课程我都会带领孩子们学习字母手写体的书写!若作业反馈有问题，请家长督促孩子认真改正!
三年级学生要求（汇总21篇）篇二
草稿是什么?就是草草写的作文稿，也就是初步写的作文。这里的“草草”不是说随随便便、草草了事，而是还不成熟的意思。我们不是经常说“文不厌改”“文章是改出来的”吗?那么对于定稿，草稿就是不成熟的稿子了。所以说，三年级学生作文还是应该要求写草稿的，关键是我们应该怎样对待草稿。
1要求学生草稿写好后自己读几遍，看看说清楚了没有，把没说清楚的地方改清楚;看看有内有不通顺的句子，把不通顺的句子该通顺。这就是培养认真习作的能力和习惯，是够一辈子受用的。
2课标的第二学段习作目标说：“愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。”这里的他人包括伙伴，也指教师和家长，还指别的`人。把写好的草稿和同桌或其他伙伴交换，互相读一读，互相评一评。这就是“课标”里要求的“分享”呀，这也就是发表自己的习作呀。发表了，听听别人的意见，自己也好好想一想，定下心来认真修改自己的作文，养成修改自己作文的好习惯，自己的作文水平一定会不断提高。当然学习修改也要循序渐进，首先是要有内容，中年级重在修改语句和标点，高年级在此基础上重在修改段落篇章。
3把草稿保存起来，作为这次作文评价的依据之一。我认真写了吗?从草稿和修改就可以看出来，及评价了作文写得怎么样，也评价了是不是认真写了、修改了，这就是全面评价学生呀。这就是“作文成长档案袋”，应该是期末考试评价的重要依据。
三年级学生要求（汇总21篇）篇三
本人_____，现就读于____学院_____班，学号______，宿舍号：______。家庭详细地址（仅限盐城本市同学）：_____________________，因离家较近申请每周末回家，时间从______至______（从第__周开始）。
本人承诺：
1、在离校期间遵纪守法，保证往返途中的个人人身和财产安全，且自行承担一切后果；
4、周末如果有课，保证做到不迟到、不早退、不缺席；
5、严格遵守学校及我院住宿生的相关管理规定，周日晚10：00前必须返校；
6、本假条一式三份，学生处留存一份，宿管中心一份，学生留存一份，经辅导员签字，学生科盖章后生效。
7、如遇特殊情况，请第一时间主动与本班辅导员联系。
申请人：______________联系电话：______________。
家长签字：______________联系号码：______________。
xxxx年xx月xx日。
辅导员意见（签名）。
（学生科盖章）。
xxxx年xx月xx日。
1.学生请假条格式。
2.大学生请假条格式要求和范本。
3.学院学生请假条格式。
4.学生请假条表格式。
5.学生请假条格式图片。
7.学生请假条正确格式。
9.小学学生请假条格式。
10.学生事假请假条格式。
三年级学生要求（汇总21篇）篇四
学生科工作要求。
任务一：元月20日师范类学生返校报到，缴纳学费，元月21日至30日面授。
要求：各班主任务必提前通知本班的每位学生按时报到、领书，报到地点在各班主任办公室。面授期间要求班主任每日考勤两次。
任务二：元月22日师范类学生图像采集(包括前次因故未照的同学)。
要求：各班主任统一到马英老师处领取信息采集卡及涂卡说明，组织好本班学生涂卡;每个学生收照相费30元，各班主任统一收齐交王少英老师处。
任务三：元月24日至25日级专科新生报到。
要求：1、各班主任于元月19日下午到陶晓玫老师处领取本班学籍材料，待报到时组织学生填写有关材料，费用缴清者即可领书。
2、通知所有新生必须参加29日的开学典礼。(含本科班及脱产班)。
3、新生脱产班收党、团组织关系。
报到具体要求见报到程序。
任务四：在校本科各专业学生学位外语考试报名工作。
要求：各本科班班主任务必通知本班每位学生(尤其是02级本科生)有关学位外语考试事项。
1、报名时间截止在2月5日前;。
2、报名时交1寸照片2张，报名费55元;。
3、各班学生到班主任处报名;。
4、请各班主任按表格要求填好，作好辅导班登记;。
()。
三年级学生要求（汇总21篇）篇五
1.居中写标题“请假条”。
2.请假对象的称呼。要顶格写，并在后面加冒号。
3.请假原由。要另起一行，空两格。主要写明请假的原因和请多长时间假。
4.请假起止时间。
5.祝颂语。
6.请假人签名。
7.请假时间。写在正文的右下方。
请假条备案记录格式（班委用）。
姓名：寝室：电话：
请假所去地址：
请假所去地点联系方式：
请假事由：
预计返校时间：批假人：
三年级学生要求（汇总21篇）篇六
1、课文读熟，背要求背诵的内容;2、四会生字，167页以后学过的的词语表生词要会听写，3、学过古诗、“读读背背”要会默写。课堂上实在没有足够时间让他们充分记忆，所以回家一定要复习，完成这些内容。谢谢!
理解词语的方法：
1、查字典;2、请教他人;3、联系上下文理解;4、查资料(参考书和其它课外书。)。
语文科要求。
1、每人准备一本小学生《新华字典》，每天带在身边;。
2、每人准备一本学习参考书，预习和复习的时候用，上课和做作业的时候不用。
3、每人准备一支削好的铅笔，做笔记和改正错误用。
三年级学生要求（汇总21篇）篇七
2、在课文中用——标出生词;3、标自然段。
二读：1、读勾画的词语3遍。
2、读课文至少三遍。要求读通顺，不错字、添字、掉字;。
三查：查的范围包括查字典、词典、背景资料、作者生平等。查可以读前查，可以读后查，也可以边读边查。要根据预习的实际情况而定。
1、借助工具书或联系生活实际等多种形式，理解课文中重点或不懂的词语。并把意思写在书中相应的地方。
2、针对课文内容，通过互联网，书籍等查找相关知识，并能通过阅读，在头脑中留下一两点信息。如有必要可以抄下摘要或打印。
四思：1、了解课文的主要内容，并大声说给家长听;。
2、思考课文后面练习，针对本文提一个问题，可以是自己不理解的，也可以是考考大家的!
五、记。：在专用预习本上认真记录预习收获。
三年级学生要求（汇总21篇）篇八
时间进入21世纪，三国仍征战不休，一直也没拼车个胜负来，各国早已疲惫不堪。孙权，曹丕想到了诸葛亮，便各派使者去蜀国商议。诸葛亮说：“我看我们还是撤退兵马，消除战争，各开企业，谁的经济发展得快，谁就称雄天下。”吴，魏两国都同意。
蜀国开办了“蜀汉正统联合企业有限公司”，刘备任总裁，诸葛亮任懂事长兼总经理。
吴国人才凋零，只开了一家食品公司。
魏国虽人多势众，可真正的人才却没几个。司马昭的野心勃勃，一心相当曹魏公司的总裁。一次，司马昭正在和同伙密谋杀了曹丕，被曹爽听到，连忙报告给曹丕，曹丕立刻包围了司马昭的家，司马昭乘坐热气球连夜飞走，逃到蜀国，诸葛亮不收，只好逃到东吴，被孙权收到麾下。
三家企业都开业了。东吴最乱，司马昭因求功心切，坚持在口服液中加入ppa。司马昭说：“老子感冒常吃康泰克，也没见怎么的。”结果，事情败露，弄得人人皆知。东吴公司很快破产。
魏氏公司也经营不善，面临困境。诸葛亮派出赵云出事魏国，贷款给他们，是曹魏公司暂时摆脱困境。
曹魏公司因为蜀汉公司救他们与危难之中，心存感激。诸葛亮趁机派出人游说，使两家合二为一，共同面对“wto”，蜀，魏也不再想称雄天下，他们自由在在地开着联合公司……此谓“分久必合”也！
三年级学生要求（汇总21篇）篇九
1、班级学生行为规范起始分为100分。依据本办法第三条，各班每两周得出班级学生行为规范得分。
2、检查由少先大队委、学生会、德育处、值周教师、值班领导分别进行督促检查，由德育处汇总并公布。
二、班级学生行为规范要求。
（一）、有序。
1、晨会、课间操、集会等集体活动结束后，必须整队后，单列按规定路线离开。
2、集体上下教学楼时，必须先在楼道或楼前整队，单列靠右行进。
3、集体出入所有的门，必须先整队，然后单列靠右出入。（集体从教室外出，须按小组依次从座位上离开。）。
4、两班在行进时同时相遇，高年级礼让，一班先走。
5、三操要全班参与，做到整齐统一。早操尤其要整齐、有口令、无缺勤。
（二）、安静。
6、自习课做到保持安静，不大声喧哗，不做与学习无关的事情，不下座位。
7、若需向老师或同学问问题，应做到轻声、有序，不影响他人学习。
8、晚自习结束后，迅速在固定地点整队后，带到宿舍楼前清点人数，返回宿舍。期间，做到迅速、安静、有序。
9、教学楼内和宿舍楼内及周边做到不喧哗嬉戏、追逐打闹。
（三）、干净。
10、养成良好的'卫生习惯，班级内要做到干净整齐。
11、班级周边及常保洁区无经常性垃圾。
12、宿舍卫生状况保持良好。
（四）、宿舍起居。
13、能按时起床，班级学生早操无多人迟到现象。
14、能按时按要求午休，班级学生无多人违规现象。
15、能按时按要求就寝，班级学生无多人违规现象。
（五）、就餐。
16、厉行节约，饭桌上无明显剩饭菜。
17、就餐文雅，保持饭桌干净整洁。
18、文明就餐，不在食堂内追逐打闹、高声喧哗，打取饭菜、馒头、汤等时必须自觉排队。
（六）、个人自律。
19、学生形象必须符合学校要求。
20、学生严禁抽烟喝酒。
21、学生严禁拉帮结派、欺负弱小、打架斗殴。
22、学生禁带违规物品。
23、学生严禁与社会不良人员来往。
24、学生必须服从管理，不得顶撞教职员工。
25、养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾、不随地吐痰、尤其不乱吐泡泡糖、口香糖等。
三、班级学生行为规范管理细则。
（一）、违犯本办法第二条之11、12、17、18条的，每次扣3分。
（二）、违犯本办法第二条之1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、13、14、15、16、25条的，每次扣5分。
（三）、违犯本办法第二条之19、20、21、22、23、24条的，每次扣10分。
三年级学生要求（汇总21篇）篇十
为了加强青少年儿童的德育教育，建设优良的校风学风，使我校学生整体素质进一步得到提高，依据近期我校学生现状和学生管理现状，制定本方案。
二、具体活动。
成班级学生行为规范达标。
第二步，根据《*中英文学校20*－20*学年第二学期班级学生行为规范要求及检查管理办法》，班级得分达到90分以上、并排名前两名的班级获“行为规范示范班”荣誉牌。
各班在20*年5月至学期末竞挂“行为规范示范班”荣誉牌。
三、激励办法。
1、班级学生行为规范达标过程和“行为规范示范班”荣誉牌竞挂过程，作为本学期班主任工作考核的主要依据。
2、本学期在竞挂“行为规范示范班”荣誉牌活动中，中小学各选出两个班级，在下学期开学典礼上给予奖励。
*中英文学校20*－20*学年第二学期。
三年级学生要求（汇总21篇）篇十一
1.你是个情感丰富，善于表达的孩子。你总能成功地写好每一篇作文，这让同学们羡慕不已。爱因斯坦说：“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。”你付出了艰苦的劳动，正逐步领悟正确的方法，多余的废话你把它们放在了肚子里，当成功再一次与你握手的时候我们丝毫不感到惊奇。
2.你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。
3.你是位聪明又可爱的孩子，老师喜欢看你上课专心听讲的样子，喜欢你勤奋好学的劲头，然而在这学期，那样的情形却很难看到，是你觉得做起来困难还是控制不住贪玩的内心?更希望你明白“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”希望下学期看到一个崭新的你!
5.你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜欢，平时穿戴整洁，待人有礼貌，同学之间和睦相处，学习没有多大的进步，作业常拖拉，不能按时完成，希今后加快做作业的速度，认真写好字。“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”假如为了放纵自己觉得家长老师束缚了你，那么谈何学业?谈何爱情?你也曾下定决心重新开始，但很多的时候又被你的“无病呻吟”，给冲淡了，冲散了，而潇洒与无所谓，不过是自己欺偏自己的借口。在这种挣扎中，你沉沉浮浮地走过了初二。幸而你向老师保证尽量把心思放在学习上，表明你有着上进心。让学习成绩的不断进步来取代你心灵的空虚。
6.你喜欢“不入虎穴，焉得虎子”。从一个侧面也反映出你有很强的钻研精神，这种精神引领着你一直走在同学羡慕的班级前十名。临近初三，希望你能勇往直前，坚持不懈，靠实力考上理想的高一级学校。同时别忘了暑假开始体育锻炼，早点适应艰苦的初三。
7.“支配战士的行动是信仰。他能忍受一切艰难、痛苦，而达到他所选的目标”你点点滴滴的进步，老师都看在眼里，喜在心头。尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念，有奋发图强的求学原则，相信经过努力一定可以取得更大的进步。
8.你是一个聪明但不够懂事的男生，你团结同学，关心集体，但学习上不够认真，对生活，对学习，都是懒洋洋的，因此造成你的学习成绩总是上不来，知道吗?这是你最大的缺点。记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，不能只求皮毛，要养成良好的习惯，才是成功的基础。
9.“知识就是力量。”如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果。你有良好的学习基础，又有一个聪明的头脑，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，生命之树才会开花结果。
10.“要谦虚，要坚持到底。”这不是哪位伟人的话吧?在作文中好几次你杜撰了比较切合文意的“名言”，这两个“要”是你对自己的要求自己了。确实，聪明的你努力之后总有丰厚的收获，但之后你便又会回到原地。进入初三，希望你“坚持”!
11.“始终恪守着自己的原则，给高贵的心灵一个美丽的住所，哪怕是遭遇最大的阻力，也要想办法抵达胜利。”维美是你给他人的最深的印象。你是一个很有修养的女孩，紧张的学习生活对你似乎有点残酷但你必须适应。继续努力，才能修炼得更加美丽。
13.“相信自己的目标，努力，努力，在努力!”稚嫩纤秀的外表包裹着的同样是一颗奋斗的心灵。我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。因为你做事细致周全，大考前的教室布置老师喜欢你去监督检查。学习上你各科平衡，只希望能再上一个台阶。
14.“相信自己，一定能成功”简短而有力，你看你终于凭实力评上了高桥初中校“十佳”特长生。遇到了挫折不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。班里有你，就有了主动，有了无私，有了正气。感谢你!
15.“失败乃成功之母。”勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
三年级学生要求（汇总21篇）篇十二
1.你有一双会说话的眼睛：对待弱势群体，你广撒关切之情;对待不平之举，你喷出义愤之火。眼睛传达着你的心声，标示你的爱憎。这就是直率的你，也是开朗正直的你。希望你，确立目标，树恒心与毅力，以勤奋刻苦的方式实现你的理想。
2.你不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱;你做事踏实、认真、为人忠厚，是一个品行端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。在学习上，积极、主动，能按时完成老师布置的作业，经过努力，各科成绩都有明显进步，你有较强的思维能力和学习领悟力，学习也有计划性，但在老师看来，你的潜力还没有完全发挥出来，学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力，要知道，成绩的提高需要平时对知识的日积月累、需要多思善问，还要关注学法。老师相信，在不久的将来光荣榜会有你的名字。
3.你是一个平凡而又朴实的女孩，我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你有强烈的集体荣誉感，对待班级总是很投入，力争为班级争荣誉。你也是个认真、自觉的女孩，对待学习毫不怠慢，星期天常自觉到校自修，我内心很佩服你。愿你注意提高学习效益，奋发上进!
4.在我的心目中，你一向是那么快乐，那么生机勃勃，可最近不知怎么了，你总是低着头，闷闷不乐，有什么心思吗?还是遇到了什么让人烦恼的问题?能敞开心扉向关心你的人说说心里话吗?让人高兴的是这段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的脸上，这笑容真让人难以忘怀。
5.这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴，伟大的科学家爱因斯坦说得好：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，做个有出息的“男子汉”!
6.你的自觉、认真、刻苦精神很难得，为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关心和参与。希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，总结方法，提高效率，日积月累，树立信心，你一定会达到希望的目标。
7.你是个开朗的男孩，课堂上，你认真思考;考场上，你沉着应试;赛场上，你表现出色。刻苦学习，迎难而上，是你的特点;勇于开拓，大胆创新是你受到同学们喜爱的原因，但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，找到开启智慧之门的金钥匙。
8.你总是默默无语，埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;你踏实、有上进心，集体观念强，积极参加学校和班级组织的各项活动，办事认真细致;在学习上你能够按部就班地完成每一个环节，但只有时间的保证是不够的，要深入钻研，追根求源，摸索出适合自己的学习方法，这样你在学习上才能取得更大的进步。
9.文文雅雅是你美好的气质，朴朴实实是你优秀的品格，勤勤恳恳是你良好的习惯，每当老师讲课到精彩之处时，总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑，你是老师最忠实的听众。但须知道课堂上你才是主角，克服胆怯心理大胆发言吧，你将成为一名品学兼优的好学生。
10.你虽是女孩，却有男孩般的性格，同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真，课后能主动帮助学习上有困难的同学，平时爱管闲事。希你认真写好字，争做一个讲卫生的好孩子。
三年级学生要求（汇总21篇）篇十三
我是一个特别爱读书的女孩，书是我生活中不可缺少的一部分。而小时候的我却并不是一个爱读书的人只知道贪玩。
我小时候总喜欢东跑西颠、上高爬低，一会玩玩具，一会又拆开钟表。上幼儿园时妈妈给我买了一本又一本图书，可是我总没长定性，没读几页又玩了起来，觉得玩比看书有意思。
可是有一天却让我有了一个极大的转变。妈妈送我了一套《格林童话》。她回声绘色的.朗读使这本书深深的吸引了我我一发不可收拾，就从那一刻起我爱上了书。随后，《童话书、故事书、寓言书、启智书向我涌来我走路看书，吃饭看书下课还看书。
二年级了，学校开办了读书节，因为我看书多，参加的题多，答对的题多，每界届读书节我都可以带着奖品满载而归。读书多，受益多。我更喜欢读书了，前年圣诞节小姨送我了全套〈十万个为什么〉文科上下卷，理科上下卷，我特别开心，打开那套书中包括好多东西每本足有4厘米厚，从这开始每天晚上写完作业就翻开书看一看，理科上卷包括数学王国，物理世界，化学乐园，能源大观等等文科上卷包括政治风云，经济舞台，法律天地等。哪天闲的无事我打开了动物世界这个栏目中恐龙能复活吗？看了好几遍也没发现它说恐龙是否能复活，我生气了。离开家去新化书店（我生气，闲得没事的时候喜欢去书店）我看到了〈感动青少年的一百道心灵鸡汤〉看了又看，爱不释手，花28元买下了它。它是一本启智书，令人收益非浅，书使改掉爱生气的毛病。书改变了我。
在读书的过程中我还发现，我似乎可以和人物对话，与书中的人物共同呼吸共命运。书改变了我，完善了我，同学们热爱读书吧！
三年级学生要求（汇总21篇）篇十四
“何心语，快起床！8点啦！”妈妈边摇着我边说。因为今天我们家要进行一次大扫除，所以我要早点起。（要以前我肯定会10点起。）。
任务分配：爸爸负责扫地，擦家具，整理电线；妈妈负责把要洗的衣服整理出来，该用洗衣机洗的就用洗衣机洗，该手洗的先泡在盆里；我负责整理自己的书桌，把没有用的东西都扔在一个地方，把以前的课本及课外书装在整理箱里。任务分配完毕，我们各自去完成自己的任务了。
快中午了，我的肚子早就饿了。妈妈做了香喷喷的饭菜，我们三人吃完了中午饭，稍做休息，又开始第二次大扫除。
爸爸拖地，妈妈把上午泡的衣服洗出来，我下楼扔垃圾。别以为我的任务轻松，我可是上上下下跑了好几趟呢。在我们三人的齐心协力下，房子被打扫得一尘不染。
今天，虽然是忙碌的一天，但也是开心的一天！
三年级学生要求（汇总21篇）篇十五
我叫李蒋逸，今年九岁，是个活泼可爱的小男孩。我名字的由来是因为我爸爸姓“李”，妈妈姓“蒋”，爸爸妈妈希望我吉祥如意，所以最后一个字是“逸”。
我的头发乌黑乌黑，像一片浓密的森林。最特别的是一双小小的眼睛，一笑起来就会眯成两条线，两道眉毛淡淡的，嘴巴小小的。我的身材很瘦，那是因为我的饭量太小了。爸妈都希望我长得壮实些，每次吃饭时都会叮嘱我多吃点，可惜我就是吃不下。看来，“瘦”也是一种苦恼啊！
我热于帮助别人，对朋友也很友善。记得有一次，我的好朋友王苗壹妈妈没有空送他打球，请我的妈妈代劳。妈妈的电动车后只能载一个人，便问：“你们俩谁蹲在前面？”我毫不犹豫地说：“我！”妈妈夸我真棒，无论何时，都为会朋友着想。
我的爱好是打乒乓球。我打乒乓球已经有好几年了，水平也在不断地提高。每次打球时间一到，我就会迫不及待地叫奶奶或妈妈送我去打球。每次在球桌前，来回挥舞手中的球拍，我觉得这就是一种最大的快乐！
我的梦想是成为一名发明家，发明一些对祖国和人民有用的东西。希望有朝一日，我的梦想能成真。
这就是我，欢迎和我交朋友！
三年级学生要求（汇总21篇）篇十六
从小到大，我经历过很多事情，多得像天上的星星数也数不清，很多事情都像过往云烟，渐渐淡忘。只有这件事深深打动了我，让我刻骨铭心，永生难忘。
事情发生在两年前，上三年级时，由于我对英语不感兴趣，上课不注意听讲，所以英语成绩非常差。这使上进心非常强的我的妈妈发了愁。
有一天，放学后，我的妈妈对我说：“孩子，为了提高你的英语成绩，我决定从明天开始给你报一个晚上上课的英语辅导班，我下班后和你一起去辅导班听课，回来后，我再把学的知识给你多讲几遍，你的英语成绩肯定会提高的。”我惊讶地说：“我的妈妈，你都四十岁了，白天还要上班，晚上再学英语，回来再教我，你会很吃力，很累的，太辛苦了。”我的妈妈却信心十足地说：“没关系，为了孩子，我的妈妈再累再苦也心甘情愿。”
从那天起，不管刮风下雨，还是严寒酷暑，我的妈妈每天晚上都坚持和我一起学英语。
有一次，我的妈妈发烧了，还坚持上课，补完课，忽然下起了倾盆大雨，我们又没带伞，只能冒雨回家了，结果，我的妈妈的`病情加重住院了。在住院期间我的妈妈一边输液，一边看英语书，她的这种精神把我感动的热泪盈眶。
后来，我的妈妈听其他家长说买一台步步高家教机，不用去补课班，就可以提高英语成绩，我的妈妈就立刻从网上给我买了一台步步高家教机，她每天和我一起用步步高家教机学习，使我的成绩有了很多提高，没过半年，我的英语成绩在班里就名列前茅。
这件事虽然已经过去两年了，但我每次想起来，心情就像大海的波浪一样久久不能平静，因为我的妈妈为了我刻苦学英语的事情深深打动着我，让我体会到了母爱的崇高、无私、伟大。今后我会努力学习，不辜负我的妈妈对我的希望，将来成为国家的栋梁之才。
三年级学生要求（汇总21篇）篇十七
前一阵子，妹妹一不小心感冒了，发烧、扁桃体发炎，忙得妈妈像热锅上的蚂蚁团团转。退烧药、感冒药用了千百遍，就是不见烧退。最后妈妈使出了她的秘密武器——打针。
这下可不好，妹妹好像感觉到了什么“危机”来临。在床上又哭又闹，不肯去医院，还找借口说：“我很困啊，要睡觉，不能去医院，不行的呀……”无奈下，我和妈妈一人拿着一只鞋，给妹妹穿上。谁知道，妹妹不是那么好骗的，我们刚为她穿好两只鞋，也不知道哪来的威力，一下子又把两只鞋脱掉，还“啪啪”两声，把它扔到三米以外的距离。妈妈又给她换另外一双鞋，但还是外甥打灯笼——照旧。最后，鞋子都被她扔完了，妈妈还是坚持不懈，终于帮妹妹把鞋穿上了。
到医院了，一股难闻的药水味扑鼻而来，妹妹显得担惊受怕，还躲在妈妈的怀抱里。一见穿着白大褂的大夫，她吓得不敢出声，脸绷得紧紧的，小嘴还不停地嘟囔着：“不打针，不打针……”见了医生就像小偷见了警察，叫她朝东，她不敢朝西，叫她张嘴，她不敢闭嘴。走出门诊室，妹妹如释重任深深地舒了一口气，嘴角露出了一股久违的笑容。
但好景不长，只见妈妈带着妹妹走进输液厅，不一会儿护士也拿着针筒走进来，聪明的妹妹一下子明白了，她知道要打针了，她拉着妈妈使劲地往外拽。针还没打，妹妹就哭得撕心裂肺。这一哭，搞得大家揪心的痛。只见妈妈坐在椅子上，用双脚牢牢地夹住妹妹，使得她不得动弹。护士阿姨脱开妹妹的裤子，在她的屁股上抹了抹酒精，一针打下去，还时不时地安慰妹妹：“很快就好了，不痛的，真棒。”打完退烧针，妹妹还要吊瓶。妈妈心疼地问：“要躺着吗?”妹妹看着白茫茫的床，皱皱眉头，紧紧地抱住妈妈，可怜兮兮地说：“妈妈我真的很乖，你要抱我，我最喜欢温暖的家，不喜欢医院，讨厌来医院，你要抱我哦。”这句话逗得大家哈哈大笑。不过看着妹妹可怜兮兮的样子，谁也不忍心。心软的妈妈只好抱着，搂着。
经过两个多小时，针打完了，可爱的妹妹却在妈妈的怀抱中甜甜地睡着了。
三年级学生要求（汇总21篇）篇十八
哈哈，冬天到了。
冬天，你首先想到的是什么？不错，就是打雪仗和堆雪人。
那年冬天，雪花飘落，落在树上，像给树换上了一层银装。落在地上，像给地球妈妈穿上一层白色的棉袄。我和季诗雨。李铮。叶童雨在房前草地上玩堆雪人。四人一条心，不一会儿，就滚出了一大一小两个雪球，大的做身子，小的做头，我们用泥巴给雪人做五官，另外找了两个长树枝当手，呵呵，一个活生生的小雪人就做成了。
之后，我们四个人又分成两队玩打雪仗。“哦，击中了，啊，被击中了……”我们玩得不亦乐乎，根本忘记了在寒冷的冬天。
可是，这几年由于人们不注意环保，地球上的温度在逐年升高，这几年都没下雪了。当然，今年也是，我希望下雪的冬天又回来，我以后又可以尽情地玩了。所以让我们一起来环保吧！
三年级学生要求（汇总21篇）篇十九
今天的天气很晴朗，蓝蓝的天空上有许多白云飘浮着，就像许多棉花糖，还有太阳照射着大地，小鸟在天上叽叽喳喳地叫着欢快地飞翔。我和妈妈还有浚桐表弟一起来到了好玩的浉河公园。
公园里有许多好玩的设施：有旋转企鹅、海盗船、小汽车……我们每个都想玩，但是时间不够，只能选几样玩。
我们首先去玩旋转企鹅。我们坐在一个黄色企鹅的肚子里，企鹅旋转的时候，妈妈和表弟好玩地大声尖叫。
然后我想坐海盗船，但是表弟不敢坐这个，只好让我一个人去玩。海盗船摇到空中的时候，就像小鸟飞在天上，摇下来的时候，就像要掉下去了一样。回到地面的时候，我还想玩一次，但是时间不够了。
最后该陪表弟玩小汽车了。我握着方向盘、踩着油门，妈妈和表弟坐在车上都很紧张，突然我看到了好朋友陈炳臻，一跑神我就不小心撞到了栏杆。车停了下来，管理员赶紧过来把车重新启动，我们又可以继续开了。
这里真好玩啊，下次我还想再来玩！
三年级学生要求（汇总21篇）篇二十
你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧??老师是那么的喜欢你。讲台旁，你是位小老师，领着大家整齐有序的进行早朗读；你还是位小指挥官，分配同学们值日工作时，那样子，可真神气！谁说你个子小，你的心灵像海洋一样宽阔，笔，本子，橡皮??你借给同学多少次，谁也记不清，怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师希望你继续努力的学习、工作，加强体育锻炼，把自己身体练得棒棒的，使羽毛更丰满，成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰！
每一节课，你都有新鲜的见解，每一次发言，都有自己的独到之处，每一次竞赛和考试都能创造出奇迹，给老师和同学留下深刻的印象，但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战争”，哪一天你能发挥自己的聪明才智，搞好外交关系，与同学友好相处，化干戈为玉帛----你是一个有灵气的孩子，老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的。
上课回答问题，你总是那么精彩，讲的滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的疑难问题，你很聪明，不仅会说，还会写出篇篇好文章来，这不，作文比赛经常中奖哩！作为班上的领头雁，老师的好助手，老师对你有更高的期待，希望你在各方面都以高标准来严格要求自己，约束自己，那样，同学们会更佩服你，老师会更信任你！
真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。一学期来，难忘的是你那甜美的歌声，腼腆的笑容，娟秀的字迹。平时你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部。如果多多参加集体活动，更活跃些，相信你将赢得更多的掌声！试试看！
知道吗？你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你，因为你是老师的“好帮手”；妈妈喜欢你，因为你是“乖乖女”；同学喜欢你，因为你是“小雷锋”。如果你能重视体育活动，多参加锻炼，就能使文静的你增添朝气，那么你定会更加讨人喜欢啰！
你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；严格要求同学，但从不板起面孔；喜欢打抱不平，但从不称王霸道；处处遵守纪律，但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你！若是你能积极参加文体活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。
你知道老师多欣赏你吗？对于一个二年级的学生来说，每天要坐几十分钟的汽车到学校上课，一天要往返四趟，这不仅需要坚强的毅力，更需要勇气，而你从来没因此而耽误了学习。看到你写了一手好字，看到你拿着自己得了100分的卷子时的高兴劲儿，老师为你喝彩，好样的！如果你平时能改一改自己粗心的毛病，赶走这只学习上的“拦路虎”，那老师相信你会更优秀！
你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的旋律，你长得很漂亮，舞姿也赏心悦目，校文娱表演令人啧啧称赞，你的绘画在全国捧回铜奖，老师真为你高兴，这学期你的学习成绩也大步上升，昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了，你的变化真叫老师、同学们喜欢。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会是一个全面发展的好孩子！
同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在班队课上，你的表演、演说赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，常常有异想不到的妙语和精巧的构思，如果在加把劲，将来会成一名作家的。
你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情、聪慧??上课时，你思维敏捷、发言积极，那独到的见解令人钦佩；你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜??你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行！
你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活灵活现，连老师都自叹画得不如你，这次画展，同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羡慕你，你还能歌善舞，演唱会上，你那可爱的模样，甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。你学习也很棒，课堂上，你发言积极，那独到的见解令同学们刮目相看。工作上，你很踏实。多少次，天黑了你还忙碌在校园；多少回，天一亮你就到教室来打扫??你就是这样一位女孩子，积极进取，在各方面不断的努力着，努力着。
三年级学生要求（汇总21篇）篇二十一
我要回老家看爷爷奶奶啦！
我和妈妈早早地起床，一起收拾好东西，一起去买面包在高铁上吃。就在坐高铁期间，我看到了很多美丽的风景，比如说：金黄金黄的田野，还有一座座雄伟的大山，远远的看上去就像一个个绿油油的大粽子。
在车上，妈妈告诉我奶奶病重了。所以我到家之后，就急急忙忙跑到了奶奶的房间里。我看到了奶奶，她满脸苍白，全身无力的躺在床上。我走到奶奶的床前，她对我说道：“你一定要听话，要好好学习。”我感受到了奶奶对我的关爱！在我的印象中，奶奶会经常推着手推车送我去上幼儿园，是为了我不被风吹日晒才这样做的。我最爱吃奶奶做的西红柿炒鸡蛋、排骨、还有酿豆腐，好像永远都吃不腻。奶奶还有很多自己的爱好，比如：会唱一些小歌曲，跟她的一些朋友一起打打牌。她是一个活泼可爱的小老太太。
奶奶离去了，我们泪流满面的怀念着奶奶。她会一直在我们的心里！