通过写作，可以提高自己的思维能力和表达能力，培养自信心和创造力。下面是一些优秀作文的片段，供大家参考一下，看看如何运用一些写作技巧。
看动物表演（优秀13篇）篇一
“啪啪啪”，听，从哪儿传来的鼓掌声，哦！原来是观众为动物们喝彩呢！
我最喜欢山羊走“独木桥”了，山羊背着小猴子走上了独木桥，山羊在走独木桥时全神贯注，小心翼翼，等山羊走完了独木桥，驯兽师就在独木桥中间放了一个花瓶，山羊把四脚都放在花瓶上，昂着头，好像很骄傲，观众们立刻给山羊一个激烈的掌声，小猴子不甘心了，立刻在羊角上来了个倒挂金钩，这时，掌声更激烈了。
接下来是黑熊玩吊环，黑熊穿着黑大衣，戴着墨镜，好像是黑社会的老大呢！黑熊一摇一摆走到吊环前，这时我觉得黑熊傻傻的，挺可爱。忽然，一阵雷鸣般的掌声响起，只见黑熊绕了360度的大旋转，这也是我敬佩黑熊的。
小狗爱数学，小狗怎么爱数学，一起来看看吧!主持把一到十的卡片让小狗选，让观众们出题，有观众题：1+4，小狗把每个数嗅了嗅，然后正确地选择了5，每选择完后，便坐在了自己的宝座上，小狗先前一帆风顺，可是后来却出现了，当小狗把错误的叼在嘴里时，观众们真为它捏了一把汗呀！这时，小狗好感觉叼错了，立马把那块扔了，重新选一块。
谢谢驯兽师给我们带来如此精彩的节目。
指导老师：楼老师。
点评：小作者按动物表演顺序逐次展开，好词好句为文章添色不少。小作者观察入微，极棒！
边若婷。
“大家好，欢迎大家来到金华的动物园。”这是什么声音呢？噢，原来是小桔灯正在金华动物园看表演呢！
猴子骑车。
两只小猴子推着自己心爱的自行车闪亮登场了。两只小猴子东张西望，好像在说：“欢迎大家来看我们的表演。”两只猴子开始了骑车比赛，其中一只猴子抓耳挠腮，一不留神就从自行车上摔了下来，摔了个四脚朝天，随后又推着自行车，骑了上去。它们两个你追我赶，争先恐后。现场掌声阵阵。
山羊背猴子走“独木桥”
山羊背着猴子在“独木桥”上出现了。山羊背着猴子，活脱脱像是新郎背着新娘。山羊背着猴子小心翼翼地走着，全神贯注的，从这一头到那一头。折回时有一个花盆，山羊把四只脚踩在花盆上，头一昂，旅客们的掌声犹如轰隆隆的雷声猴子也不甘示弱，在山羊的角上一个三百六十度大空翻，旅客们的掌声如海浪一样打了过来。
黑熊玩吊环。
黑熊穿着黑色的毛皮大衣出场了，笨重的身子摇摇晃晃，憨态可掬的模样逗得旅客们哈哈大笑。黑熊走到吊环前抓着吊环，一个三百六十度大旋转，雷鸣般的掌声传了过来。
怎么样，动物表演好看吗？如果你有机会，就去看看吧！
指导老师：咯偶老师。
点评：文章围绕此次金华双龙洞精彩的动物表演，展开了详尽的描写，写作结构有条不絮，内容精彩有趣。
看动物表演（优秀13篇）篇二
教学目标：
在对课文的学习过程中，学会8个生字，3个多音字，认读4个字，灵活运用识字方法识字记字，体会汉字音、形、义三位一体的特点，感受汉字的形体美。能抄写自己喜欢的词句，能在不断的应用中积累并运用词语，丰富语言。在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想像力和创造潜能。在朗读课文的过程中知道动物的皮毛各有各的作用，对大自然中的动物产生兴趣，能够在朗读中融入自己的感情。
教学重点：朗读课文。
教学难点：知道动物的皮毛各有各的作用，对大自然中的动物产生兴趣。
教学时间：2课时。
第一课时（3月22日星期四）。
教学目标：
在对课文的学习过程中，利用汉语拼音初步识字，正确认读字词，正确读文，学会11个生字，掌握5个，认读4个字。初步了解课文内容。
教学重点：正确朗读课文，随文识字。
教学难点：大部分学生能正确朗读课文。
教学过程：
一、播放课件，激趣引入：
1、[提前板书：时装表演]今天老师带你们观看一场时装表演，你想看吗？请你睁大眼睛，模特上场了！（学习生字装）。
2、你知道吗？森林里正在举行动物时装表演呢！[板书：动物]我们快去看看吧！
环节意图：从大家熟知的人类时装表演过渡到动物时装表演，激发学生学习的兴趣，产生“动物进行时装表演，会穿什么样的服装呢？”这一疑问。问题产生了，自然就引发了读书的兴趣。
二、初读课文，学习生字：
1、请你打开书，小声读全文，注意把字音读正确，读不准地用笔画下来，多读几遍。
2、同桌读难读的句子，做到不丢字，不加字。师巡视。
挑出难读的句子全班指导读。
3、认读生字、词语。
4、出示句子，随文学习缤、称、赞、选。
三、写生字。
四、回读全文：
五、作业：写生字，读课文。
教学反思：在这次课中，我更加深深地体会到在识字教学中兴趣至关重要，应该通过各种方法，各种途径，设置各种情景，吸引学生的兴趣，使学生在探索的环境中，只有经过自己的思考，熟练地掌握所学的生字，使识字学习由枯燥变为有趣。
板书设计：
缤称赞选。
第二课时（3月23日星期五）。
教学目标：
教学重点：有感情朗读课文，随文识字。
教学难点：知道动物的皮毛各有各的作用，对大自然中的动物产生兴趣。
教学过程：
一、复习生字。
二、读课文，整体感知：
1、请你打开书，读课文回忆课文中有哪些动物在进行时装表演呢？
2、在学生反馈课文内容的同时检查字词句。
3、和同桌一起读课文，要求：
（1）听听对方的字音读得正确吗？
（2）读后和同桌讨论：能用最简单的语言说出每种动物时装的特点吗？
环节意图：带着问题读课文，初步了解课文内容，进行任务驱动式的的学习；渗透用简单语句归纳课文内容的学习方法。
三、通过自学，了解内容：
1、小组学习：先以小组自己的方式读课文，然后结合“你喜欢哪种动物的时装呢？为什么？”这两个问题去交流讨论。
2、指名汇报学习成果，其他小组补充，适时进行朗读指导。
环节意图：在小组合作学习的气氛下使学生深入了解课文内容，知道动物时装之所以各不相同，是因为各有各的作用。并能用自己喜欢的方式（如：朗读、口述或加动作表演等）汇报出来。
四、回读全文：
五、生字教学：
1、读词语。
2、记生字：
3、指名说：
4、说说写时注意什么？
5、范写。
6、学生练习。
六、口语交际练习：
小动物们究竟能不能评选出最佳时装呢？请说出你的理由。
七、总结：
（指板书）课文里介绍的是这几种动物皮毛的作用，你还知道哪些动物的“时装”特别奇妙，有着奇特的用处？请你回家问一问，找一找，查一查。
教学反思：在教学中，我巧借多媒体创设了生动而富有情趣的教学情境，使学生的感知觉处在兴奋状态，引起无意注意，从而激发其学习的积极性。让学生在情境中得到知识的吸收，情感的熏陶，能力的培养，较好的完成了教学效果。
板书设计。
孔雀兄弟五彩缤纷。
北极熊白色的厚袍子。
看动物表演（优秀13篇）篇三
我们一家三口来到了东园和动物园游玩。
一走进动物园，我们便被一阵喧闹的锣鼓声吸引住了，顺着声音找去，哇，原来在这里即将进行一场动物表演，我高兴的站在那里等待着。表演正式开始，首先上场的是一头英俊漂亮的狗。你可别小看这条狗，它竟然会认字呢。当工作人员把七张写有字的卡片放好后，场外我们这些小朋友随便指定了其中一个字，让小狗找出来。只见它在七个字面前来回的走了一圈，仔细的看了一遍，便正确无误的找出了那个字，观众们都鼓掌为它喝彩。第二次也同样如次。在大家的掌声中，小狗非常得意，它还想为大家露一手——做算术。我们给它出了一道1+2的题目，它认真的想了一会儿，便把一张写有“3”的卡片高高举起，哦！它算对了。在一阵阵热烈的掌声中，小狗摇头摆尾、得意扬扬的离开了表演场地。接着上场的是四只骄傲自大的公鸡。你看，它们在工作人员的手中个个红着脸、竖着毛，一副跃跃欲试、狠不得马上进行比赛的样子，仿佛冠军就一定属于它似的。可是比赛结果冠军只有一个，其他三只公鸡惭愧的低着头走出了赛场。鸡刚走，就传来一阵马蹄声，两匹威武雄壮的马飞快的跑进了场地，为我们表演斗马比赛，结果打了个平手，它们友好的一起走出了赛场。接下来出现了不可思议的'一幕，两只绵羊出场了。大家都知道，绵羊的性情很温和，可今天它们却要进行一场“厮杀”。当它们斗到一半时，突然停下来，走到一起交谈起来。然后不管工作人员怎么训，它们都不斗了，我想：它们肯定是不想破坏自己在人们心目中温顺的形象吧。表演在欢乐的气氛中结束了。
看动物表演（优秀13篇）篇四
森林市长决定举办首届“动物表演会”。小动物们接到消息，马上开始行动起来。最终，市长选了以下几位：小猫，小狗，小猴，松鼠，小兔和小鸡，参加第一届“动物表演会”。市长给它们九个月的准备时间，并要求在比赛前两天告诉市长它们参加什么比赛项目。小猫主动要求跟小狗比钓鱼，小狗满口答应。小兔和小鸡要比跳石头。小松鼠表演采松果，小猴表演杂技。
既然都定好了表演项目，该准备了，市长叫它们好好准备，希望观众能给它们个好评价。
经过九个月的精心准备，首届“动物表演会”正式开始！观众们首先把目光盯在了“猫狗大赛”上。小猫已经钓到两条鱼了。小狗一条都没钓着，小狗很沮丧，投子认输，观众为小猫送上了热烈的掌声。小兔和小鸡互不相让，都一个劲地往前跳，观众看了，一个个都合不拢嘴。小松鼠表演地很出色，它“蹭”地一下爬上树，摘下一个松果，又快速地爬下。小猴也不甘示弱，只见它用一只手把三只桃子传给另一只手，动作非常熟练。台下响起了热烈的掌声。
闭幕会上，市长说：“这一次动物表演会开展得非常顺利，希望以后一年比一年好，表演的人也越来越多。”观众听了,再一次为它们送上了热烈的掌声。
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看动物表演（优秀13篇）篇五
还看了一场非常精彩的动物表演。主持人和我们一起说倒计时“五，四，三……”幕布拉开了，一只猴子踩着高跷出来了。
小猴子全身长着棕色的毛，眼睛炯炯有神，屁股红得好像一个红苹果。不一会儿，驯兽师把架子抬了出来。我把眼睛定住一看，钢丝如头发丝一般细。小猴子“嘣”的跳上了钢丝，手里拿着驯兽师给的小担子，手往两头一放，直像一个挑水的和尚。一阵风吹来，钢丝晃动着，小猴子摔下来，我的心一下子提到了嗓子眼。小猴子很机灵，赶紧用尾巴挂着钢丝，来了个“倒挂金钩”，全场观众响起来雷鸣般的掌声。
然后，两只小猴子又骑着自行车出来了，绕着场地骑了一圈，有一个捣蛋鬼，扔了一个爆米花，小猴子哪里爆米花逃走了，撞到了铁门。
快乐的时光总是过得飞快，我们看完表演就回去了。
看动物表演（优秀13篇）篇六
周末的一天，动物们在公园里面大集合，它们要举行一场歌舞会。主持人小猴子一边吃桃子一边跳跃着，突然它停下来说：“先生们、女士们，大家好，歌舞会现在开始。”
首先，有请孔雀女士为大家表演舞蹈，她走到舞台中央，抖动着她那五彩缤纷的翅膀翩翩起舞，仿佛在我们的眼前挂上了一幅美丽的图画。接下来海豹也在水里面顶着球摇摇摆摆地游来游去。紧接着小熊也在舞台上翻起了跟头，耍起了杂技。主持人吃完一个桃子接着说：“现在请大象上台为大家表演节目。”大象得意洋洋地走到舞台中央，拿起大喇叭吹起了迎宾欢迎曲。这时小狗也在树下一边荡着秋千一边拍着手唱着：“再过三五年我们再相会，重看天空中的彩云飞......。”
啊!动物们的表演简直是太精彩了!我看着它们幸福、快乐、和谐的样子，我也会心的笑了。
看动物表演（优秀13篇）篇七
大家都看过动物表演，今天我也要为大家介绍一次精彩的动物表演，这场表演让我久久难忘。
表演台为圆形，上面闪烁着五彩的灯光。主持人上台了，会场上立刻鸦雀无声。主持人露出甜美的笑容，说：“亲爱的观众们，欢迎来到马戏团。第一个节目是‘小狗算数’。”台下响起了热烈的掌声。表演台上来了一只可爱的小狗，先是“汪汪”向台下叫了两声，随即在驯养员的带领下，来到了算式“2+4＝？”旁。在我们的心中，这个算式简单极了，可是一只小狗能算出来吗？台下的观众都小声议论起来。有的说，不可能吧，小狗怎么能算出来呢？还有一个小孩子一脸兴奋地喊道：“小狗加油！小狗加油！”这时，聪明的小狗在一堆数字里找到了“6”，它把卡片叼到了算式旁。台下立刻沸腾起来，有的人大喊“好样的！”有的人为小狗加油助威，有的人忍不住将这一场面用手机录了下来……小狗更带劲了！在后面的题中都正确，台下又响起了热烈的掌声。
我觉得最精彩的节目就是“小猴骑车”。刚入场时，小猴骑着车向舞台中央走去，快到舞台中央时，小猴突然摔倒在地，全场立刻安静了下来，连一根针掉到地上都能听见。好在小猴爬了起来，笑嘻嘻地大家做了一个鬼脸，脸上全是孩子般的笑容，便继续开始骑车。
看动物表演（优秀13篇）篇八
星期天的早上，动物马戏城可热闹了。魔法师邀请全国的动物宝宝们来表演杂技，参加表演的有孔雀、小狗、小猴子、小熊和海狮。大家让年纪最大的大象爷爷当裁判，只听“嘟嘟”几声，大象爷爷吹响了比赛开始的哨音。
第一个出场的是美丽的孔雀。大家聚精会神地看着，都想一睹孔雀的风采。只见孔雀昂首挺胸地走上舞台，骄傲地张开了它的尾屏，那羽毛就像一座五彩的屏风一样，漂亮极了。现场的观众一看，都目瞪口呆了，有的不禁大叫起来：“太美了，孔雀应该就是动物世界里最美的吧！”孔雀听了很得意。
接下来出场的是可爱的小狗。它像变戏法一样，飞快地在树上拴了两根绳子，中间绑了一块木板。“哦，原来是个秋千啊！”台下的小兔恍然大悟。接着，小狗灵活地跳上了秋千，再抓紧两边的.绳子，开始用力地摇晃。秋千荡到最高点的时候，小狗似乎要摔下来了，观众们都为它捏了把汗。但小狗不慌不忙，又快速地荡回到低处，大家这才松了一口气。
第三个出场的是活泼的小猴子。它上台时两手空空的，大家都摸不着头脑。开始表演了，它从兜里拿出了三个自己最爱的小桃子，开始抛桃子。它一抛一接，动作娴熟，一次也没有让桃子掉下来。观众们热烈地鼓起掌来，都夸小猴好厉害。
第四个出场的胖嘟嘟的小熊。它站在一块跷跷板上，跷跷板下面是一个大红球。小熊太笨重了，大家都担心它摔下去。可小熊却不慌不忙地开始踩着球上的木板，滚动着球，在场上移动。突然，小熊脚底一滑，险些要摔倒，大家都很紧张。“哈哈……”小熊一下子笑了起来，原来，它是故意逗大家的。
最后一个节目是海狮顶球。它昂起小脑袋，噘着嘴巴，顶了好几次都没有顶到球，惹得观众哈哈大笑。但是它没有放弃，而是一次又一次地尝试。最后，它稳稳地接住了球，还把球旋转了起来，又抛向空中再接住。观众们都惊呆了，场上响起了热烈的掌声，大家都说：“海狮太棒了，你创造了奇迹！”
表演结束了，大象爷爷边鼓掌边说：“大家都表演得非常精彩，尤其是海狮，在遇到困难的时候不放弃，最终获得了成功。大家要学习海狮这种坚持不懈的精神，继续努力，来年再创佳绩！”
看动物表演（优秀13篇）篇九
看动物表演去长隆夜间动物世界去长隆夜间动物世界。
去长隆夜间动物世界广东省广州市东山区培正小学二年（3）班刁芷莹今天，我和爸爸妈妈还有奶奶一起去长隆夜间动物世界玩。到了那里，我看见了有一个牌子，上面写着各种节目的表演时间，有：非洲风情、杂技表演、梦幻滑水、异国风情、魔术表演、星空马戏、乘车游览。那么多表演，地图上没有写这些时间，怎么办？我们急坏了，有一个小朋友说：“用数码照相机照一下就行了”这真是个好主意，我们每个人都拿着照相机来照相。我们就不用发愁了。进了动物世界我首先赶去看非洲风情。非洲风情表演得很精彩。一看完非洲风情又赶着去看节目了。我们就这样一场赶一场地看表演，我最喜欢的表演是魔术表演，因为魔术很神奇，谁看了都会大开眼界。直到看完所有的表演了，我们才坐园内的小火车去看动物。今天玩得真开心。
《作文:精彩的动物表演》今天，我要到儿童乐园去看动物表演了。爸爸骑着摩托车带着我和二姐姐向儿童公园飞奔而去，到了那里我十分开心。我们买了门票后就进去看动物表演。第一个出场的是东北虎，它先了一个完美的直立，再来了一个地上打滚。它的动作是那么轻巧，表演完毕后，大家连连拍手。第二个节目是狗熊玩翘翘板和旋铁棒。这个节目非常有趣，走翘翘板时笨重的'狗熊经常滑下来，经过训练员的帮助，最后两个节目都顺利地完成了。故事就讲到这里，欢迎小朋友去看哦！还有很多动物朋友在等待着你们看表演呢？《精彩的动物表演》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，请注明出处。
去长隆夜间动物世界。
今天，我和爸爸妈妈还有奶奶一起去长隆夜间动物世界玩。到了那里，我看见了有一个牌子，上面写着各种节目的表演时间，有：非洲风情、杂技表演、梦幻滑水、异国风情、魔术表演、星空马戏、乘车游览。那么多表演，地图上没有写这些时间，怎么办？我们急坏了，有一个小朋友说：“用数码照相机照一下就行了”这真是个好主意，我们每个人都拿着照相机来照相。我们就不用发愁了。进了动物世界我首先赶去看非洲风情。非洲风情表演得很精彩。一看完非洲风情又赶着去看节目了。我们就这样一场赶一场地看表演，我最喜欢的表演是魔术表演，因为魔术很神奇，谁看了都会大开眼界。直到看完所有的表演了，我们才坐园内的小火车去看动物。今天玩得真开心。
去长隆夜间动物世界。
今天，我和爸爸妈妈还有奶奶一起去长隆夜间动物世界玩。到了那里，我看见了有一个牌子，上面写着各种节目的表演时间，有：非洲风情、杂技表演、梦幻滑水、异国风情、魔术表演、星空马戏、乘车游览。那么多表演，地图上没有写这些时间，怎么办？我们急坏了，有一个小朋友说：“用数码照相机照一下就行了”这真是个好主意，我们每个人都拿着照相机来照相。我们就不用发愁了。进了动物世界我首先赶去看非洲风情。非洲风情表演得很精彩。一看完非洲风情又赶着去看节目了。我们就这样一场赶一场地看表演，我最喜欢的表演是魔术表演，因为魔术很神奇，谁看了都会大开眼界。直到看完所有的表演了，我们才坐园内的小火车去看动物。今天玩得真开心。
去长隆夜间动物世界。
今天，我和爸爸妈妈还有奶奶一起去长隆夜间动物世界玩。到了那里，我看见了有一个牌子，上面写着各种节目的表演时间，有：非洲风情、杂技表演、梦幻滑水、异国风情、魔术表演、星空马戏、乘车游览。那么多表演，地图上没有写这些时间，怎么办？我们急坏了，有一个小朋友说：“用数码照相机照一下就行了”这真是个好主意，我们每个人都拿着照相机来照相。我们就不用发愁了。进了动物世界我首先赶去看非洲风情。非洲风情表演得很精彩。一看完非洲风情又赶着去看节目了。我们就这样一场赶一场地看表演，我最喜欢的表演是魔术表演，因为魔术很神奇，谁看了都会大开眼界。直到看完所有的表演了，我们才坐园内的小火车去看动物。今天玩得真开心。
去长隆夜间动物世界。
广东省广州市东山区培正小学二年（3）班刁芷莹。
今天，我和爸爸妈妈还有奶奶一起去长隆夜间动物世界玩。到了那里，我看见了有一个牌子，上面写着各种节目的表演时间，有：非洲风情、杂技表演、梦幻滑水、异国风情、魔术表演、星空马戏、乘车游览。那么多表演，地图上没有写这些时间，怎么办？我们急坏了，有一个小朋友说：“用数码照相机照一下就行了”这真是个好主意，我们每个人都拿着照相机来照相。我们就不用发愁了。进了动物世界我首先赶去看非洲风情。非洲风情表演得很精彩。一看完非洲风情又赶着去看节目了。我们就这样一场赶一场地看表演，我最喜欢的表演是魔术表演，因为魔术很神奇，谁看了都会大开眼界。直到看完所有的表演了，我们才坐园内的小火车去看动物。今天玩得真开心。
指导教师：覃穗。
看动物表演（优秀13篇）篇十
去年暑假，我和妹妹去爸爸妈妈打工的地方玩。有一天，爸爸妈妈不上班，我趁机提出去动物园玩，他们竟然同意了。
一大早，我们乘车来到动物园门口。下了车，买了票，随着人流，迈着轻盈的步伐来到了动物园里。爸爸一手拿着动物园路线图，一手指指点点，像模像样地当起了导游，带领我们参观各种各样的动物。
一路走，一路看，不知不觉中我们来动物表演馆。正巧，有动物表演的节目。我和妹妹兴奋极了，不由分说就把爸爸妈妈拉了进去。首先出场的是林中之王老虎，在驯兽员的指挥棒下，凶猛的老虎变得十分温顺，它们表演了滑滑梯、钻火圈、骑马等精彩节目。特别是骑马，常人都知道马是最怕老虎的，然而今天马竟成了老虎的坐骑，驮着老虎在场地中不知疲累地跑着，它们相处得那么融洽，那么和睦，真的让我们难以置信。接下来出场的是黑熊，笨笨的'黑熊，今天也身手不凡，稳稳当当地踩着木球，像个不倒翁，虽然有时也险象环生，但它总能化险为夷。轮到猴子出场了，它表演的节目是骑单车，娴熟的车技，滑稽的动作，博得了观众的阵阵掌声。最后出场的是动物家族中的大个子——大象，你别看大象身体笨重，可它还会许多绝活呢，它会用粗长的鼻子把小小的瓶子卷起来，还会跳迪斯科，我和妹妹看得目瞪口呆。
表演结束后，我们又去观赏了孔雀。这时，爸爸又当起了摄影师，拍下了珍贵的孔雀开屏，我们还在美丽的孔雀身边留了影呢！
这一天，整个动物园让我们走了个遍，什么都看过了，终于满足了我多年来的心愿。
看动物表演（优秀13篇）篇十一
放寒假的时候，爸爸妈妈带我到海南去旅行。在旅行的日子里，我最感兴趣的是热带海洋动物园里的海狮表演。
热带海洋动物园在三亚天涯海角风景区旁，里面有各种各样的动物表演节目，有鳄鱼吃鸡、鹦鹉叼钱、海豹游泳、海狮表演等等……其中，海狮是怎样表演节目的呢？我来告诉你们吧！
在一个露天的海狮表演馆，我们先找了几个座位坐了下来。一会儿，动听的音乐在我耳边响了起来，一位驯兽员叔叔领出了一只健壮的海狮，叔叔称它为海狮先生。海狮先生勇敢地跳下水池，为我们带来了许多有趣的节目，有投篮、顶球、顶圈等等，赢得了观众们的阵阵掌声。大家纷纷发出赞叹的声音：这是一只多么聪明的海狮啊！
忽然，一位驯兽员阿姨带出了另一只较为瘦小的海狮，原来它是一位小姐。这位可爱的海狮小姐先坐在台上向大家招招手，接着来了一个180度翻身，帅呆了！
两位驯兽员决定，接下去将举行海狮水上排球比赛。于是，一场独特的排球比赛就这样开始了，它们争先恐后地抢球、接球，你争我夺，你追我赶，非常热闹！最后，它们打成了平手，几乎所有的观众都在为它们热情鼓掌，而它们也像明星似地向大家招招手，表示感谢！
表演结束后，我特意跑上台去和海狮先生合影留念。现在，这张照片就挂在我家的客厅里，每当我看到它时就会想起在三亚的幸福时光。海狮表演给我留下了多么深刻的印象啊！
文档为doc格式。
看动物表演（优秀13篇）篇十二
今天，我们来到了金华动物园看动物，看完动物，正好赶上了一场精彩的动物表演。
随着倒计时的结束，我们迎来了一场动物表演。他们拉开序幕，首先登场的是一只踩着高跷的小猴子，它踩着高跷大摇大摆地走来走去，那样子，神气极了。
这时，工作人员又搬来一架梯子和走钢丝的道具，让小猴子开始走钢丝。首先，驯兽师给了小猴子两朵花，让它开始在钢丝上跳舞。猴子在钢丝上跳舞时，我定睛一看，那钢丝可是比头发丝还细！我的心提到了嗓子眼儿。突然，小猴子来了个“倒挂金钩”赢得了观众的掌声，我真替它捏了一把汗。
休息过后，幕布又拉开了。这次，可是两只小猴子骑着自行车出来了，它们在表演场上不停地转，观众们有的哈哈大笑，有的在拍照，还有的在想猴子扔食物。猴子看到这些食物，就奋不顾身地连同自行车一起扑了过去。驯兽师很生气把猴子抓回自行车上，还用鞭子狠狠地抽地板，把小猴子吓坏了，它一边骑，一边向后张望，突然，撞在了墙上，惹来观众的阵阵笑声。
这次的表演真是太精彩了！
看动物表演（优秀13篇）篇十三
昨天，伯母带着我和几个小朋友去动物园玩，在动物园，我印象最深的是动物表演。
我走进了座位上，动物表演开始了。
第一个出场的是小熊骑单车，单车在表演场上飞快的骑着转了三圈，连我都骑不了它这么快。
第二个出场是野猪找生字，我们都喊着字，它却找到了，我心里想它可能天生有一种灵活性，还有等等动物。我觉得这些动物都很勇敢，我很佩服它们。
小学生作文（中国大学网）。