九年级第五单元金钱随想(优秀20篇)

时间:2023-12-11 作者:雅蕊

作文是语文学习中重要的一部分,能够展现学生的语言表达能力和思维逻辑能力。请大家欣赏以下这些获奖的优秀作文,它们代表了作者的才华和创造力。

九年级第五单元金钱随想(优秀20篇)篇一

金钱买得到钟表,买不到时间;金钱买得到补品,买不到健康;金钱买得到书籍,买不到知识......这些在我脑海里都是如此朦胧,可我却因那件事,知道了金钱买得到世间万物,也买得到——尊严。

每当我走过一条街的时候,总会发现乞丐日渐益多,而往往都是手脚健全的年轻人,我的心里总是不由自主地冒出一个想法,既然没有钱,为什么不去打工呢?晚上,再次和妈妈走过那条街,乞丐更是多得数不过来,那个想法又再次涌上心头,甚至还想冲上去问问他们:“难道你们不会感到丢脸吗?”尊严早已被过路人践踏得面目全非的“人”,难道他们不会感到羞耻吗?难道就仅仅为了钱?这种“来之不易”的钱他们收得安心吗?我顿时鄙视他们,替他们感到羞愧,也替这个美丽的城市有这种“人”而感到气愤!

有人说:“金钱不是万能的,但没有金钱是万万不能的。”

尽管我们日常生活中离不开钱,某些时候金钱的作用是很大的,但也有金钱无可奈何的时候。比如:钱能买到房子,却买不到幸福的家庭;能买到食物,却买不到食欲;能买到补品,却买不到健康;能买到权利,却买不到威望;能买到物质财富,却买不到幸福人生。

所以说金钱不是万能的!

许多工作人都认为金钱是万能的,有了金钱就能为所欲为;有了金钱就可以买到美丽的衣服、可口的食品、华丽的房屋;有了钱,就可以买到书本、买到优质的教育;有了金钱就可以买到别人的赞美、买到体面的职位……这些人把金钱视为圣明,为得到金钱不遗余力,可最终总是撞得头破血流。

金钱不是万能的,世界上最美好的东西都是金钱买不到的,只要我们诚实、善良、机智、勇敢,我们就是世界上最富有的人。

总评:贵族公子放弃“饭来张口,衣来伸手的奢华生活”,经历一番艰苦最终白手起家获得“金钱不能买到的快乐”,立意比较新颖,故事也颇有看头,如果说本文是作为对人生的一种理解或是揭示,那么,作者的选材还是不错的。但很可惜的是,作者在文中把大量的笔墨花费在了主人公的创业经历和“王府”的所作所为,而对“他过得很充实,很快乐”怎么充实、如何快乐以及“金钱不能买到的快乐”是什么样的快乐这个应是重点的中心内容轻描淡写;其次,表述方面存在不清楚之处,如“曾经此后王坤和看守大门的下人都因此被逐出王府”这句,结合上下文,读者恐怕还是理解不了是什么意思。本末倒置让本文失去了继续具体评析的意义。

点评人:陈墨琳(中学高级教师)。

很久以前,有一个贵族公子,叫王坤。他从小过着饭来张口,衣来伸手的奢华生活,从来没有自己做过一件事,因为他爹不指望他自立。

金钱几时有,敬酒问爸爸。我掏掏口袋,还是没有钱。唉!最近本人均收入甚少。今天从外面上大学的表哥回来了,奶奶从口袋里拿出一张100圆人民币。我像姚明一样飞奔起来,然后纵身一跃。结果“耶”的一声传入众人耳,可惜不是我叫的,是哥哥叫的。吃晚饭时,我那一块块心爱的红烧肉又落入哥哥碗中。我在一旁直咽口水,妹妹也在一旁垂延三尺。吃完饭,哥哥从难从严兜里拿出那100圆像小孩一样在我面前说:“我有嘞!你没有。”我腿一软,往地上一坐说:“如果我周杰伦就好了,有大把的钞票花;如果你是林俊杰就好了,有那么多mm追,逃得你喘不过气。”我突然想到了一个好主意,那就是:语文或英语听写100分,奖励1圆钱。我趁爸爸忙时打了个电话,如我所愿爸爸答应了。阳台上传来了我的奸笑声。

九年级第五单元金钱随想(优秀20篇)篇二

妹妹是个做事拖拖拉拉的人,五分钟能完成的算术题,她十五分钟或更长的时间才能完成,而且还是不情愿的!

“快写作业,再不写屁股打成八瓣了。”姥姥威胁妹妹。“啦……啦啦……啦!”哦!我的天呢?竟然唱起歌来了。“姥姥气的把本子一扔,不管了,明天叫你妈看着写吧!什么孩子。”时间在一秒一秒的从身边走过,可妹妹的作业还是原封不动的摆在那儿。姥姥只好换个语气:“小宇真听话,来咱写作业,一会奶奶给买好吃的。”“不要,我就是不做。”瞧!眼都不抬,又拿画画本当起了“画家”,在本子上乱涂乱画。还向我介绍:“老姐,这是喜羊羊!”就这样,四十分钟过去了,她还是一事无成。

“哇!演动画片了。”看看,真是个马虎人,不珍惜时间,作业一个字没写。只见她把作业一推噼里啪啦全掉地上,满不在乎的样子继续玩她的。哎!妹妹你这丢的都是“金钱”。

老舍先生说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。”这句话一直使我珍惜时间,时间就是金钱。妹妹你还小,长大了就知道从你身边溜走多少“金子”,到那时你后悔莫及了。妹妹珍惜时间吧!

“天哪!不会吧”,“哎呀,这下又要,哎”。“哎······”教室里又传来了那如炸雷班的轰鸣声。

“不会是天想要灭我吧?”在这里传出了我的呼喊声“作业那么多,恰好我的钢笔没有油了,真是天不助我也啊!”我不得不又抬起了那沉重的脚步向商店走去。

到了商店,只见商店里人山人海,还有一位始终面带笑容的女服务员正热情的招待着每一位顾客,我挤进了商店,对女服务员说:“阿姨,我想买支钢笔”。她向我介绍着各种各样的钢笔,看得我眼花缭乱,突然,我发现了一只印着史努比的钢笔,我急忙对她说“就这只吧。”这支笔原价5.5元,可她却找给了我5.5元,我想她可能是算错了,我刚想说,可自私的念头让我刚到嘴边的话咽了下去。我心里百感交集,给还是不给?,给了就不能买吃的了,可是不给又······。是她白给的,又不是我偷的。可老师不是说过吗,诚实才是好孩子啊!“怎么了?”阿姨关切的问。“我······我······没什么。“我的脸一下子红到了耳根,邪恶终究抵抗不住正义,我终于鼓起勇气说道:“阿姨,你······你把钱找多了?”说着,把钱塞到了她的手里,一溜烟跑出了商店。

从这件事中,我领悟到了诚实可贵,做人一定要诚实,否则一定会被众人耻笑。

五年级二班陈美池。

暑假的一天,我怀着寂寞的心情,读了这篇短文《20美元的价值》。

一个小男孩问爸爸一小时能挣多少钱?爸爸回答后,小男孩拿出20美元向爸爸买了一小时的时间。

小男孩为何要向爸爸买一小时的时间?从小男孩和爸爸的对话中我才明白:小男孩需要爸爸陪他共进晚餐,这足以说明小男孩孤独寂寞,需要关怀和亲情……一切的事情仅仅只要一小时。

爸爸会接受吗?我认为会的,因为爸爸明白了孩子为得到父亲的一点关怀就不会寂寞。爸爸应有的父爱是孩子最大的渴望。

其实用金钱不能买回时间,而父爱和母爱更是不能做交易的。爸爸一定不会收男孩钱的,因为爸爸为自己的不负责任而感到愧疚。

我认为,他以后再也不会离开自己的儿子了,他要用自己的爱来安抚儿子的心。

金钱不能买来的时间,时间也不能换来亲情。时间和金钱对父母来说并不重要,重要的是亲情。

说到这里我一直在强调的是:世界上的父亲们,如果你们为了工作忘记在家盼你回来的孩子时,一定先要回家,安抚孩子那颗寂寞的心!

指导教师崔梅茹。

食物与金钱,在现在人眼里显然是金钱更重要。但是食物几乎和金钱划等号有时还会超过金钱。

金钱的用处不过是丰富我们的生活和食物,还是为了食物。由此可见食物对人类的重要性。在很久以前有一个富商和一个穷人出来逃荒。那个富商出来时带了整整一麻袋金币一个烧饼也没有带,他相信有钱可以买来任何东西;那个穷人只带了三个烧饼一文钱也没有带。走到了半路那个富商实在是饿得受不了了,富商对穷人说:“把你的烧饼卖给我一个,我给你十个金币如何?”那个穷人说:“实在是对不起我只有三个,我是不会卖给你的。”那个富商说:“我给你五十个金币,你给我一个烧饼这样好吗?我实在是受不了了,求求你了。”穷人说:“不行啊!我只有三个,我还要吃的,如果多的话我会给你的。”又过了一会儿,富商说:“你给我一个,我把我的所有的金币都给你。这样总行了吧?”那个穷人:“不行!你再想想别的办法吧!”过了一会儿,富商坚持不住了,一下子昏倒到了地上。穷人连忙拿出了一个烧饼,让那个富商吃。富商醒了之后把整袋金币都给那个穷人当做报答救命之恩。穷人并没有收下,反而说:“难到我是为了你的整袋金币吗?我是因为可怜你,并不是为了你的整袋金币。”

由此可见在某种情况下食物甚至会超过金钱。

这幅漫画强有力地讽刺了当今社会上一此为了金钱而盲目地乱砍滥伐的人群,他们给森林带来严重的后果!要知道世界上已有三分之一以上的森林因人类那乱砍滥伐的愚昧思想而被破坏了!其中,我觉得漫画中有一句话值得我们去深深地思考——“这段木头里一定有虫……”,在我的思想观念中,我觉得这只“虫”指的是人类那无休止的金钱欲望,为了钱,许多人都会“没头没脑”地做事,给大自然带来严重后果,例如,在广州,一家工厂每天排放三~四千吨工业废水,每天排放如此多的工业废水,给河流带来了严重后果,使整个河面浑浊不清!我觉得,这不仅仅是人类过度使用化学品的原因,在这背后,真正的凶手应该是人类的金钱的欲望!

我们的地球不需要愚昧无知的砍伐者!让我们协手并进,共同努力、共同奋进地保卫我们的地球吧!

九年级第五单元金钱随想(优秀20篇)篇三

这是我最古老的回忆,再远一点那就完全不记得了。小时候,每当看到电视剧或者卡通片上的英雄人物拒绝要报酬的片段时,放弃当大官时,我就会很不解,我不明白,为什么面对这样的利益还要拒绝呢?我也经常会想,要是我有这样的经历,那么我肯定会收下对方的好意。

有一天,在一个地方,下起了蒙蒙大雨,那不是一般的大雨,而是金钱雨。开始,天上起满了乌云,过了一会儿,外面“噼里啪啦”地响起来,居民们不知是怎么回事,就往窗户一看,满地是金钱,他们见了,连忙拿起家里的钢盆.脸盆等挡的东西,跑出家门,一把一把地抓金钱,把口袋装得满满的。有些人太急了,连脸盆.钢盆等都忘拿了,直奔出家门,虽然头被金钱砸疼了,但是他们还是高高兴兴地捡金钱。

这一天真是新奇!

我的名字叫金钱,在我一出世我就受到很多人的欢迎,人们都叫我“命根子”。

九年级第五单元金钱随想(优秀20篇)篇四

有时我不知道为什么,总回感觉到这钱是一种最脏的东西,因为钱经常被那些胡作非为的人用去欺骗.敲诈.祸害人民。

我们很缺钱,很缺但是尽管是这样我们也不能被金钱所束缚,我知道有时一元.一角.一分钱对我们真的很重要,5.12一个普通的数字,它蕴涵了多少人的爱,中国十三亿人人,每人一元.一角.一分钱乘以十三亿会是一个什么样的概念,钱正确的利用它,它意味着力量。

“钱不上万能的,但是没有钱是万万不能的”确。实是这样,穷人缺钱,很容易陷入恶性循环。没有钱,就难有大的作为。

“金钱是无底的大海,可以淹死人格、良心和真理”。

“嘀嗒、嘀嗒”时间在向前走,走得真快,我从一个婴儿,转眼间成了读五年级的小学生.

时间是不等人的,你想叫它走慢点,时间会走慢点或停下来等你吗?不,肯定不会.“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.”时间一去不复返,我很害怕,害怕一眨眼,我成了个长满白发,脸上布满皱纹的老人,而我在这一转眼间,什么事也没做,像个闲人似的.我们的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子,我不仅头涔涔而泪潸潸了.

时间去了,你有再多的钱又有什么用呢?有句话说的好“浪费时间就是慢性自杀,”时间走了,青春也跟着去了,所以我们一定要趁先在年少,。

珍惜时间。

好好学习免得以后“老大徒伤悲.”

社会,

有点奇怪。

有钱,

就能使,

一个人,

对你,

恭恭敬敬。

更可以,

使你,

为它而死。

我,

弄不明白。

是人掌握,

钱。

还是,

钱,

操纵人?

有人说只要有钱就什么都能做到。但是他想错了,就让我写的小诗来告诉他吧:

钱能买到钟表,但买不到时间。

钱能买到药品,但买不到健康。

钱能买到书籍,但买不到知识。

钱能买到礼品,但买不到朋友。

钱能买到玩具,但买不到快乐。

钱能买到眼镜,但买不到视力。

钱能买到毛笔,但买不到好字。

钱能买到毛衣,但买不到温暖。

钱能买到武器,但买不到胜利。

钱能买到奖杯,但买不到荣誉。

听了我的小诗也许会改变你对钱的看法。俗话说:“君子爱财,取之有道。”你按这句话说的做了吗?如果照做了,我希望你把这种精神发扬光大;如果没有,我希望你能改正。

假如我变成一袋金钱,里面有拿不完的钱。这样,该有多好呀!

我先会去找乞丐,如果有生病的乞丐,我会给他足够的钱,让医生医治他的病。再让他把身上洗的香香的,在给他一件衣服,一条裤子,一双袜子和一双鞋子还有一个小房子,在给他一些钱,劝他让他去打工。

我再来会去找赌博赌到没有钱却欠别人钱的人。我会先帮助他还清欠款,在劝他以后不要再赌博了,干一点儿正经的事。

我还会去贫困山区,捐许许多多的钱,供他们上学,买一些学习用品。

再来的话,我就去四川捐钱,捐很多很多钱,给灾区。

如果是这样子的话,该有多们好呀!

九年级第五单元金钱随想(优秀20篇)篇五

2019年7月10日,我们小主人报的15名小记者来到历东商务大厦的国泰君安证券公司,在这里,我们将与君安证券公司职工的子女一起,举办一场主题为“爱心相连,心手相牵”爱心拍卖活动。这次活动的内容是让我们小学生每人拍卖一件自己的物品,拍卖所得全部用于捐献给社会福利院的孤残儿童。

我找了第一排的座位坐下,等到来参加本次活动的人到的差不多了,老师便开始发号码,我本来是二号,结果因座位靠前所以换成了一号,按规则,我们是以牌号为顺序拍卖的,天啊!我是第一个上场啊!

由于怕忘词,场下我把词背了一遍又一遍,直到拍卖师宣布拍卖开始。我拿着那幅我画的工笔画——红牡丹,自信的走上台去,工作人员帮我把画展开,未等我拿起麦克风就听见场下有许多家长说:“唉,不错,画的很好,这幅画很喜庆啊……”我熟练的介绍了我的画:“这幅画是我自己画的比较满意的一幅工笔画。牡丹是我国的国花,它象征着吉祥富贵,中间的花心是中国共产党为首的领导核心,外圈的花瓣是万众一心的全国人民,共同建设我们的新中国,旁边那个火红的花苞象征着我们少年儿童美好的未来。我希望能通过这一幅画,给贫困山区的孩子一次上学的机会。我打算起价30元,谢谢!”

拍卖师开始拍卖我的作品了。“31元”、“32元”、“33元”、“34元”随着价钱的升高,我的心也不由的紧张起来:我的画到底能让多少人认可呢?我到底可以筹到多少元呢?最后,有人用39元拍走了我的画,我可以捐39元给福利院的孩子们了!就在我和买者小弟弟交接作品时,所有的记者都围了上来,摄像头对着我俩频闪,我感到无比自豪和激动,一时之间也不知该说什么了。

接下来拍卖继续进行,一位小弟弟拿出自己心爱的玩具——电动恐龙来拍卖,起价50元的恐龙,竟然卖到了100多,他的贡献真大呀!

看到同学们拿出的一件件个人物品,我很感慨,这些物品大都是自己心爱的物品和精心绘制、书写的作品,他们愿意为了爱心而付出心血和金钱,尽自己一份微博之力,真让人敬佩!

在拍卖会上我也拍到了两件满意的作品,一件是名为“天下一家”的简笔画,另一件是“登泰山而小天下”的毛笔字,我很开心!

这次拍卖总拍得2617元,加上国泰君安证卷公司捐献的2019元,共捐了4617元呢!下午,我们跟张老师来到济南市儿童社会福利院把钱亲手交给了院长,这件事圆满结束了,我们的爱心也得到很好的传递。通过这次的活动,我深切体会到金钱是有限的,我们的爱心是无限的!只要人人都付出一点爱,世界将变成美好的未来!

忽然,我灵机一动,想到了一个好办法,一下子就从床上跳了下来。我从家中找来一块红布,再用八角钱买了一些针线。我先把红布剪成手帕一样大小。然后用水彩笔在红布上写上“祝你生日快乐”这几个大字,下面画了一朵简单的花。最后,我学着大人的样子沿着用铅笔打好的框架一针一线地绣了起来。由于初次体验,针经常扎进手指里,流出了鲜红的血,但我毫不在乎,继续认认真真地绣着。整个下午我一直都在绣手帕,累得我是腰酸背疼。

虽然,我对自己送给朋友的礼物很满意,但是我依然拖着沉重地脚步去参加朋友举行的生日聚会。一进朋友家,只见屋里坐满了客人,旁边放满了大包小包的礼物。看到这些,我的心跳不由得加快起来。这时,朋友笑着迎接我。我吞吞吐吐地说:“这……这是……我送给你的生日礼物,这是我亲手缝的。”我的朋友一打开,看见上面绣的字,激动热泪盈眶,她说:“我们一定能成为最好的朋友的,因为你给我的是真正的友谊。”大家见了,各个都投来了称赞的目光。

九年级第五单元金钱随想(优秀20篇)篇六

当我坐在一片乌云下时,我的心空荡荡的。

我手托下巴,想:如果一切不需要金钱来买,那该多好啊!

现在,一切都需要金钱去买。那日,听到同桌说:“我家很穷,很快就买不起知识了,我的词语费已经停了,妈妈还告诉我,不久我必须去找工作挣钱了。”

露露的大头正好挡住了我的视线,我会过神来,厌恶地看了一眼她的后脑勺。

露露的父亲是阳光包装厂的老总,她的妈妈是植物种植场的老总,她总有花不完的钱,她每天都能买到所要学习的知识,还可以看到阳光很绿色的植物。她的姑妈是阳光学校的“黑心”校长,她整天板着张脸不说吧,还把买知识的价位越调越高,所以班里同学都不喜欢露露,但是谁也不敢得罪她,否则什么知识也买不到了。

没多久,班主任宣布我的同桌在以后的学习中不会出现了,因为她要去打工挣钱,我很为她难过,好想能够帮助她,可是我又能做什么呢?同样的命运也降临到我的身上。

我也不能学习了,在今后的生活中,我的想象内容中又多了一项——学校的学习生活。早了晚了都不能学习,就不如趁早,我决定去挣钱了,然后再来买知识。

第二天一大早,我被妈妈从被窝里揪了出来,妈妈带着我去词语包装场应聘。一路上妈妈一直说着:“要注意形象,语言,动作,工作要勤奋……”我没有听进去多少,只想着怎样在包装词语时偷记些词语。

我先熟悉了工作环境,然后开始干活。我的工作是在词语分类区分词语,经理告诉我如果干得好,每月发工钱时,可以给我一个奖品,有可能是词语罐头哦!我最喜欢词语罐头了,因为里面的词语总是让我记很久都不会忘。天呀!我好高兴!我立即投入到工作中,开始分类杂乱的词语,我下决心一定好好干,要拿到词语罐头。

一天一天过去了,很快就到了我领工资的时间。在会议室经理对我说:“你这个月表现得很好,所以奖励你一个大号的词语罐头。”我高兴都要跳到楼顶了!

下班时,我去超市买了5个阳光袋,准备送给家人,给他们一个惊喜!到了家里,我把阳光袋放在他们的头上,也放在我的头上一个,多么温暖的阳光!这时,我看到了阳光的颜色——这是爱的颜色!

我醒了,笑醒了,原来这是一场梦!梦中的情景让我感到可怕,原来现实生活这么美好,每个人都有同等的机会学习知识,不用花很多钱的,想什么呢?还不快来一起学习知识!

金钱作为人们衣食住行的载体,任何一个人都离不开它。正因为如此,金钱驾驭了某些人的思维,占据了某些人的灵魂,主宰了某些人的生活。于是形形色色的思想导致了形形色色的行为,形形色色的行为演绎了形形色色的生活闹剧。

那么,对金钱这个立世以来受尽人们追捧、青睐的宠儿,我们该如何对待呢?

不怕大家笑话,我不保留自己的隐私,与诸君共话我的金钱观。

首先,我认为钱够花就行,当然“够”是有一定的尺度的,但绝不是钱越多越好。

美国首富,微软公司创始人比尔?盖茨宣布,在他约185亿美元的财产净值中,他将只给孩子们每人留下1000万美元,剩下的将捐献慈善事业。

美国第二大富翁沃伦?巴菲特也已经放言,他的子孙将很难得到他的巨额财产。他说:“那种以为只要投对娘胎便可一世衣食无忧的想法,损害了我心中的公平观念。”

这些伟大的举动不正好印证了“养儿强似我,要钱干什么,贤而多财损其志;养儿弱似我,要钱干什么,愚而多财增其过”的古训。

俄国作家托尔斯泰也说:“没有钱是悲哀的事,但是金钱过剩则更加悲哀。”

众所周知的相声演员侯耀文猝然辞世,留下价值八千万的遗产,两个女儿与其伯父为此停下工作,聘请律师,摆开阵势,对簿公堂,进入了长达四年的“财产攻坚战”,不但叔侄情分全无,亲情丧失殆尽,而且严重影响了正常的工作、生活和心情。

一场浩大的法庭大战合上帷幕,他们精疲力竭地退下场来,金钱原本就有富余,现在不过又多了几张存折,乐不到哪里去,倒是原来的骨肉亲情现在变为陌路仇人会让他们终生痛悔难消。

如果侯先生遗产仅有八万,或八十万,在如今的消费观念下,他的亲人们也断不会为此反目成仇,争个鱼死网破。

着名海派清口创始人周立波先生曾说:“我们不要剥夺下一代奋斗的权力!”他说到做到,他将自己婚礼所得的三千八百七十六万元贺礼全部捐给上海慈善基金会,前前后后他还捐助了为数不少的贫困学校和不计其数的遭遇不幸的有志青年。他说:“我们的钱够花就行了,不要到时候,你在天堂,钱在银行,人在公堂。”真是一语惊醒梦中人。

其次对金钱的消费,我认为中档水平即可。即应该:“用之有度。”

现代社会物质文明高度发达,追求高水平生活,崇尚高消费标准,几乎成了所有人的共同愿望,当然这个“高”字的尺度不同,程度也因人而异。

再次,对金钱的获取,我们可能会达成共识,那就是“君子爱财,取之有道”。

所谓“有道”,就是指在获得金钱时不给任何个人、集体、国家的经济、财产或生命造成一点点的损失。

道理人人清楚,但仍有很多很多的人在这道门槛上栽了跟头。秦朝的赵高,北宋的蔡京,明代的严嵩,清代的和珅,建国初的刘青山,张子善,改革后的赖昌星,成克杰……一桩桩,一件件,都用无尽的忏悔,无言的自责,为我们在获取金钱时,悬起了一块明镜。

“一失足成千古恨,”这些人多是机智聪颖,学富五车,巧言善辩,为朝廷为国家出过力流过汗的天之骄子,有功之臣,可因一时糊涂,放纵贪婪,心存侥幸,铸成了千古遗恨,不堪回首啊!

培根曾是英国的首席大法官,六十岁时因贪财受贿,被囚于囹圄。他临终写道:“在你获得金钱的过程中,如果感到紧张或屈辱,在获得金钱之后,就不要指望生活得怡然自得,因为在紧张或屈辱中得到的金钱,用起来更加不安和心酸。这就是金钱固有的阴谋。”

我们处在复杂的人际关系网络中,任何人都会碰到有求你暂助一臂之力的棘手问题,所以我还想谈谈借钱的话题。

不怕诸位指责,援助之手向谁伸出,那必须得看好情况,看对人品,看准眼力,无原则的热忱,欠缺考虑的慷慨,不加分析的出借,往往会给你徒增意想不到的烦恼,轻者往往几次讨债无功,见根本无力偿还,只好自认倒霉,用破财免灾自我安慰;重者讨债结怨,伺机报复,不但外债偿还无望,而且人情尽失,甚至还要搭上自己的健康或性命。

这里所言句句是实,绝无夸大其词,危言耸听之说,各位若有不信,十二频道的《社会与法》栏目;三十九频道江苏卫视播出,如今在河曲综合频道重播的《传奇故事》,里面那些活生生的法制案件,会充分有力地证明以上观点的。

最后以一首《金钱铭》为本文画上句号:

钱不在多,够花就行;物不在丰,够用就成;斯是房屋,舒适就能。赚钱需正大,消费要低调,年年有积蓄,岁岁无忧愁。可以养精神,散心情,无官司之骚扰,无外债之逼迫,中唐刘禹锡,北宋周敦颐,众口云:高风亮节!

九年级第五单元金钱随想(优秀20篇)篇七

我的妈妈叫张利霞,她有圆圆的脸,长长的头发和大大的眼睛还戴着眼镜,妈妈总是穿着裙子在镜子旁边照来照去,像一个爱臭美的王后。

有一次作业特别多,我做不完差点急哭了,妈妈走过来说:“凌凌,加油,妈妈相信你一定能写完的。”听了妈妈的话我一下子就写完了。

有一次科学要背的实在太多了,我觉的背不完,妈妈说:“一句一句的背,每一句话多读几遍。”听了妈妈的话,也经过我一个多小时的努力,终于在妈妈的监督下,可以一字不漏的背诵出来了。

妈妈有时候很勤快,可以一天拖很多次地,妈妈有时候也很懒,扔在沙发上的衣服好多天都不收。

妈妈有时候很温柔,可以陪我读数学写作业,并且很耐心的教导我做事情,妈妈有时候也很暴躁,在我拖三拉四的时候教训我。

这就是我的妈妈,生我养我的好妈妈。

文档为doc格式。

九年级第五单元金钱随想(优秀20篇)篇八

青春——人的一生中最美好年华。

青春的光芒,在冉冉升起时会很明亮。在运动会上,运动健将们在赛跑上驰聘,他们,留下的是精彩的瞬间;跳高能手们,在栏杆前一次次跨过、摔过,他们,将满腔热血挥洒于中;跳高健儿们,在沙地里一次次挣扎,他们,鼓舞着青春的勇气······朝气蓬勃的少年们,用热血迎接挑战,即使失败也未曾气馁。这,便是青春的力量。当他们接过奖杯时,脸上的笑容是那样灿烂,额头上的泪珠那样晶莹。

青春的花朵,在经历过风霜雪雨后会灼灼生辉。在考场上,有人因遇到难题而退缩、放弃,他们,未曾努力过客服,结果也可知,他们成了战场上的懦夫;有人遇到难题,不放弃,他们,只知,坚持是他们致胜的魔杖,战场上必须赢。

青春的历程,在不断搏击后才能谱写壮丽篇章。军训,每人都或许曾经历或未曾经历,但,在这段旅途中,我们曾失声痛哭,我们曾相拥安慰,我们曾想放弃,但最终,父母、老师的千言万语也只化成一句话:廋了,黑了,长大了!

在青春这条旅途中,我们或许会迷失方向,或许会因风景太美而沉沦其中,或许会忘记前来此地的目的······但,请记住,青春就是这样,不听劝,瞎折腾,享过福,吃过苦,碰过壁,可是,却从不后悔,也并不埋怨。

天空因骄阳而明媚,我们因青春而绚烂。青春就是要疯狂的奔跑,然后华丽的摔倒,然后再爬起,没有人会阻止我们向前的脚步。

成功时,让我们为青春喝彩!

自信时,让我们为青春喝彩!

满足时,让我们为青春喝彩!

坚强时,让我们为青春喝彩!

······。

因为我们还年轻,因为我们正风华正茂,所以,让我们为青春喝彩吧!

我考试的地点设在四楼,透过窗户、我看到了那蔚蓝而洁净的天空。这般景象激起了我心中的层层涟漪,记忆的大门由此敞开:我不会忘记,我们这一群天真懵懂的孩童,在苦难与欢笑的洗礼下,用了整整三年的时光,锤炼出了一双竖韧的翅膀,在岁月的蓝天里自由翱翔。

张海迪说:“即使折断了翅膀,我也要用心飞翔。”青春作伴,让坚韧成为人生路上坚实的路基。从一模到二模,从泪水没落到积极进取,总结教训,可喜的变化在每一位同学身上发生着。“百炼成钢”那是古人的教诲,“越是黑暗,英雄的名字越是闪光”,这是古人的呼吁,青春的欢笑轻快在每个人的脸上绽放着,我们坚信,我们定能冲破黑暗,与太阳的孩子相认,然后自由地飞翔在意志的晴空。

“天鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”青春作伴,让奋斗的号角在我们心中吹响。此刻,我的笔尖流淌着深情,我的同学们也是在历笔疾书,描绘青春的梦。一张张试卷,一张张笑脸点缀着斑斓的生活。青春的斗志昂扬给每一个人都拧紧了前行的发条,我们坚信“成功在望,凯旋在望!我们定能在泪水和欢笑声中,敞开双臂,拥抱未来的美好蓝天。

我爱青春,我爱飞翔,哪怕是挫折的泪水一次次迷蒙着我的双眼,我也要大声呼喊:“青春作伴好飞翔!”喊出个时代的心声。

人的一生中有很多很多的想法,有些可以靠自己努力实践去完成,有些却像高挂在夜空的星星,灿烂无比,却连摸都摸不着,对二、三十年前的莘莘学子来说,能够打理自己的外表,根本是天方夜谭。

翻着父母泛黄的毕业纪念册,看起来每个人都长得差不多,男生头上的短发像刚收割完的稻田,只剩下短短的稻秆,女生的清汤挂面,还真像极的一碗打翻的面条,有气无力的垂在两鬓,或许学校是出自善意,希望我们专注在念书,或许是希望减少标新立异的学生,但这只是治标不治本的方法,不服规定的依旧叛逆,只会更想钻漏洞,只会适得其反。

青春期的少男少女,几乎都有自己的主见,若只是一昧的禁止和规定,恐怕还是没有办法阻止他们头皮下的想法吧!何不重新赋予我们自主权,让我们在年轻的画布上尽情挥洒,挥洒属于年少的缤纷色彩!

现在的社会风气越趋开放,许多的初中也舍弃了老掉牙的服装仪容规定,甚至舍弃了千篇一律的校服,让学生们尽情做自己,我认为,只要不是太过?矩或是妨碍风俗的打扮,学校都应该给予尊重与包容,努力上进的精神与穿什么服装、染什么头发根本是八竿子打不着边,硬性规定所有衣着发型的一致,其实只是限制了我们的自主发展。

“只要我喜欢,有什么不可以?”这句红极一时的标语,在许多大人的'眼里看来,似乎是一句无理取闹,与“叛逆”画上了等号,那是因为许多然都把这句话当成挡箭牌,做了一些坏事就拿它当借口,但其实这句话真正的意涵,应该是鼓励我们突破现有的框架,在社会里求新求变,在不违背伦理道德的前提下,活出属于自己的宽阔天空!

现在,就让我们突破紧紧束缚的茧,耀眼的活出“只要我喜欢,有什么不可以?”的璀璨人生!

青春是最富有的贫穷,是最值得怀念最值得珍藏和珍惜的时光。

——题记。

初三的生活单调索然,抑郁生闷,老师喋喋不休地讲着高深的数学,我的思绪也莫名其妙地纠缠逃离。继而是茫然的空白。恍然苏醒,窗外是蓝天白云和热烈的阳光。白板上不知道什么时候已经写满了枯燥乏味的数学公式,我侧身向后望去,是一片片的活色生香:认真听课的、看小说的、讲闲话的、传纸条的、睡觉的,习以为常的依然是无聊枯燥的一个下午。

感伤与苍凉让我在寂寞的夜里安静地想着自己的心事,而不再专心致志地做着数理化试题。

那些时光我很沉默也很孤僻。

明争暗斗的同学、学不好的理科、冷漠的老师……一次次虔诚的希望终于变成绝望,低头望着试卷分数,心里充满了恐慌,想着逃离。

我渐渐知道,老师和父母的愤怒或是苛刻,本质上是希望我们认真学习,他们把情绪深深地藏匿了。于是,我的清高,我的骄傲,也不知道胡乱的藏匿在了那个角落。我倦了,想安静地学习。

我丢掉曾经叛逆的念头,沉着、低调而勤奋的读书!

青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!

青春是最富有的贫穷,虽然,你一无所有,但是,你拥有青春、激情和梦想,你的一无所有,令全世界羡慕!定要好好珍藏它,珍惜它!

九年级第五单元金钱随想(优秀20篇)篇九

有了文明以后,金钱就是一种了不起的东西。一直到现在,世界成了金钱统治的世界,满世界都有一种铜臭味。

干啥事儿都要钱,在科技发达的今天,科技可以呼风唤雨,金钱可以控制科技,没钱也就没有科技。这样一来,金钱真能呼风唤雨。只要有钱,就可呼风唤雨,我生在一个中等的家庭,生活还可以。父亲是警察,一直有人找他,都是一些小事,比如户口之类的是,父亲也会尽力的去帮助他,只是没有金钱交易,父亲是一位正值人名警察。

我在一所实验小学上学,有一次,班主任让班长在全班读了一篇竞选组长的发言稿。说实话,我也不知道谁写的。

“我想竞选一名组长。”我们听了不大吃惊……“因为,有一种在官场中那弥漫的铜臭在我们班里。”

经过一段我认为是废话的。

开场白。

以后,这句话直接进入我的心,我不禁感叹,金钱到了什么位置。

“有的组长在有组员的把柄以后,就会向组员要钱,有了钱,或许会把他的把柄给扔掉,没钱就向上报告。”他文章的语言是那么的平稳,真是有一点文头,我们在下面是那么的气愤。一会儿,讲完了。

老师格外的生气,这是个新例子。我不知道为什么,有一点摸不着头脑,放学时,有不少人在问我,是不是我写的。

金钱,它是什么?他是一个人物!

我希望,有一天金钱不再和其它参联。

一天,金钱去买东西,正巧知识也要去买,他们俩在商场门前相遇了。

金钱不由自主的对知识说,我们俩来打个赌,看谁最被人们喜欢。话音刚落,知识说,金钱老兄,当然我是最被人们受喜欢的,每个人做任何事情都要有知识才能做好,没有知识将一无所成。

哼!哼!你算什么东西,人们最喜欢的恐怕是我吧!不是流传着怎样一句话吗,瞎子见钱开。你看看现在这个社会谁不喜欢我,有了我他们要想买什么就买什么。就怎样知识和金钱各有各的说法和理由,两个人争的不分胜负,他们最后决定,通过具体事情来证明各自的能力。

有一天,知识和金钱来到了一家酒楼,酒楼老板连忙把金钱请到了大厅的席位上。金钱得意洋洋对知识说,怎么样,还是我最受欢迎吧!

正当金钱得意忘行时,知识凭着他满腹经纶的学问,突然查出酒楼里弥漫着一种新的流感病毒,叫大家快离开酒楼,有于发现得早,伤人数不少,但是,金钱因为雅间里待的时间长,也染上了病毒,住进了医院。事后,人们夸奖知识感谢他的提醒。

经过这次事件以后,金钱这么也想不通,非要知识再比一次,于是,他们俩又来到了买房屋市场购买房屋。金钱呢凭着自己一声的钱财不假思索,地看上了一套非常豪华的房子,开始今天住的好好的,可是住着着住着,突然发现房子有质量问题,里面都是破的,连厨房也是破的,还有睡觉的床和被子都是破的。而知识通过认真挑选买了一套称心如意的房子。

几天来,金钱一直很不服气,最后他请来了一位老者,让他来评判一下谁是最受人们喜爱的,老者拉着知识和金钱的手语重心长的说,小伙子,你们各有各的长处。是天生的一对好朋友,人们少了你们一个也不行,所以要全心全力去帮助人类,而不是互相攀比,谁更加受欢迎,他们听了老者的话,知识和金钱都惭愧的低下了头。

从此以后,知识和金钱成了一对形影不离的好朋友。

九年级第五单元金钱随想(优秀20篇)篇十

自从我成了商品交换的媒介以来,确实给人类带来了很大方便。但人类似乎只看到了我外表的花衣裳,却忘了我身上带来了数之不尽的细菌危害和生命危害。

真倒霉,一大早,我就被送进医院去,抬头一看,呀,满屋的细菌数也数不清,他们重重包围着我,让我透不过气来。到了中午,我被那位病人带到了那车水马龙的饮食摊里。我被关在那黑暗的抽屉里,那里住满了我和姐妹们,这不,又一大群细菌向我冲来,我就义务地为病菌繁殖它的第二代、第三代……不料的是,店主的娇妻拿起我们来点数今天的生意有多少的.时候,她一边点数看我们,一边用手指蘸了口水,不知不觉,她已经吸进了无数的细菌。唉,我又被送进了银行,那位小姐也像刚才那个人一样,吸进的细菌比她还要多,那些坏家伙不断吸取我的油迹、污迹来成倍成倍地壮大它们的队伍,弄得我筋疲力尽,六神无主。我没眼看下去了,只好睡觉。过了三四天,我又被送到医院,正好看到那两位小姐,我伤心道:“对不起!是我害了你们!”

“有钱使得鬼推磨!”这一句话说得一点也不错!同志们,女士们,“我不是万能的!”不要为了我——钱,而丧失了理智,这不值得啊!

九年级第五单元金钱随想(优秀20篇)篇十一

赵晓非。

下面具体谈谈课文和综合性学习。

阅读。

这篇小说的主题,众说纷纭,主要有以下几种看法:

2.表现中国社会愚昧,落后、贫穷的轮回.从闰土父子和杨二嫂身上,可以看出这样轮回的影子:

闰土:少年一中年一?

水生:少年“正是一个廿年前的闰土”一中年?一?

杨二嫂:年轻一中年一。

也许他们的后代.也会步他们的后尘,在这样的轮回中挣扎.因为中国漫长的封建时代,广大民众就是这样一代又一代地过来的,好像黑暗隧道中看不到尽头(无数农民起义推翻封建王朝,然后又建立新的封建王朝,再爆发农民起义……历史不停地轮回着,民众的苦难也不停地轮回着.)。

闰土是小说成功塑造的典型人物形象.少年闰土月夜看瓜刺猹,装逮鸟,心里“有无穷无尽的希奇的事”,是儿时的“我”羡慕向往的英雄.二十年后,苦难的生活使他变得呆滞麻木,容貌苍老。更可怕的是他内心的变化,他见了久违的“我”,以“老爷”称呼:面对苦难的现实,只是寄希望于求神拜佛.他是在生活的重压下艰难地挣扎着的中国广大劳苦民众的代表.曾经是那样充满生气的闰土,人到中年却活得这样麻木,悲惨.变化的原因,课文里也有提及:多子,饥荒,苛税,兵.匪,官,绅,都苦得他像一个木偶人了。这是表层原因,其探层原因还需要我们深入思考,为什么中国当时的社会会陷入这样苦难深重的境况?从这样的探讨中也可以了解小说所要表达的主题。

1.杜小康离开同学、学校,对一个少年。

来说,是无比痛苦和寂寞的。同龄人的互相帮助、支持、学习、借鉴,对于一个孩子的成长是非常重要的。失去一起长大的伙伴.也就等于失去成长道路上的朋友、依靠。不仅如此,离开小伙伴,等于失去了充满童真童趣的生活。他随父亲去放鸭,离开了村庄、人群,等于失去了人文环境.人是社会化的动物,离开了社会,失去了人与人之间的交往,也就失去了感情、文化以及物体之间的交淹,在精神上会感到痛苦,甚至是一种折磨。杜小康和父亲一天一天地放鸭,倍感寂寞,而且连两个人之间的交流也越来越少,“越来越单调”,“越来越干巴巴的了”。这看似一种默契的“省略”,其实是一种空虚、贫乏的生活的表现。在这样的生活里,人的精神承受着巨大的压力。

九年级第五单元金钱随想(优秀20篇)篇十二

青春是美丽的。

“青春者,人生之王,人生之春,人生之华也。”李大钊言。

青春如此珍贵。它对于每个人都公平地光临一次。那么,正拥有青春的青少年该怎样珍惜它、把握它呢?这实在是每一位青年应当回答的难题。

时下顺应潮流,爆发一阵阵的“出国热”。有些青年认为外国的东西就是好,老是梦想着去外国安家立业,这是每一位有爱国心的青年所鄙视的。俗话说“儿不嫌母丑”。祖国常常被比喻为母亲,对于她的落后和不足,儿女们不应自惭形秽,更不能背离她而投入别人的怀抱。我们要牢记伟大的共产主义战士鲁迅的誓言——“我以我血荐轩辕”,发奋学习,把一颗赤子之心献给我们伟大的祖国。

有的青年因某种原因对社会不满而放荡不羁,玩世不恭。他们持着消极颓废的生活态度,对社会弊病仅仅止于发泄牢骚和不满,却并不想真正动手去改造它。这样的生活,有什么价值可谈,真正是白来人间一回。玩世,不过是一种消极混迹的手段,实质是逃避现实的行为。更有甚者,以一了百了的轻生态度去逃避挫折与困难,这是极其软弱的表现。

还有的青年崇尚剥削阶级处世哲学——及时行乐。这种“今朝有酒今朝醉”的思想,自古有之,是一种消极颓废的人生观,是我们青年人必须鄙弃的。因为它像腐蚀剂一样,逐渐使人走入歧途,造成终生的悔恨。陈毅曾写诗谆谆告诫青年人说:“接班望汝等,及早作划筹。天地最有情,少年莫浪投。”

崇洋媚外,玩世不恭,及时行乐都是错误的。明智的青年应以鸿鹄之志,树立远大的志向和崇高的理想。

而眼下最紧要的是要掌握知识,学好本领,撷取智慧之果。原因有二:一是我们处在青春期。人们历来把青春视为花朵一般美丽、黄金一样宝贵。因为它蕴蓄着蓬勃的生机,凝聚着不竭的活力,它是热血、激情、理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力所汇聚的最美妙的交响曲。二是我们的明天,将是一个科学发达的文明盛世。到那时,人若没有知识,就犹如鸟无双翅、花缺养料、战士没有武器一样,纵有爱国之心,也难酬报国之志。

牢牢抓住时间骏马的缰绳,把握住属于自己的青春,用足够的知识武装自己,是未来对每一位青年的要求和使命。

有这样的四个图形,问哪一个与众不同,每个人的答案都可以不同。我们的青春,就好像一幅没有着色的图画,每个人的审美观不同,每个人的答卷也就不同。

青春没有规则。真的。你可以埋头苦读,书山寒窗十几年,最后“一举成名天下闻”;你也可以边读书边工作,或者先工作再读书,只要自己活着充实。……青春就好像鸟儿,任由你选择飞翔的时间,任由你选择飞翔的高度。

这位被世人所公认的但丁的引路人一定会帮你拥有但丁一样的智慧。我们年轻人朝气蓬勃,理想远大,拿起你的调色笔吧,让我们趁着青春大展身手吧!不要去模仿别人,不要去人云亦云,青春是我们自己的,青春是没有规则的。

人生如这张考卷,答案丰富多彩,青春如树叶,每一片叶子都不一样。

朋友们,只要我们青春无悔,你我青春各异又有什么关系?请相信,请记住,青春没有规则!

青春是人生中最美丽的一道风景,是一生中最真切的回忆。它像一幅绚丽的画,光彩夺目;又如天上的流星,一闪而过。短暂而美好的青春,标志着成长与未来,记载着掌声与微笑。

青春给人力量,给人信心。一张张灿烂的笑脸,一阵阵无忧无虑的笑声,成了青春最好的写照。看那乱花丛中翩翩起舞的蝴蝶、勤劳勇敢的蜜蜂,无一不在抒写着青春的篇章。

青春如一次漫长的旅程。旅途遥远,道路坎坷。我们背着梦的行囊,踏上了旅程的第一步。时间似乎在嘲笑我们是如此的轻狂,信念就像易碎的花瓶。年轻的我们还不懂,眼前是一条铺满荆棘的道路等着我们去走。退缩的信念在我们心中荡漾,缕缕清风似乎在提醒我们:要经得起青春的考验。正如我们看到了单调的马路,却不曾注意到马路边还盛开着美丽的野花。甩甩头,大步迈向远方,一路歌声,一路欢笑,胜利的喊声回眸于我们的笑脸之中。

青春是一场与时间赛跑的比赛。时钟嘀哒而过,青春也在无声无息间悄然溜去。只有牢牢把握住点滴的时间,才能载着青春的小船顺利驶向理想的彼岸。作家叶圣陶先生说过:“少年时期的放浪是晚年的汇票,人生的最大悲痛莫过于辜负青春。”的确,青春是有限的,但智慧是无穷的。趁短短的青春,学习无穷的智慧,等到我们成功的那一天,你会想起青春岁月所留下的痕迹。

青春是生命的一部分,但并不是生命的终点。珍惜青春,就等于。

珍爱生命。

还有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老,以一颗纯洁无暇的心面对这唯一的青春当生命将冻结时,拿出自己的“青春纪念册”,多苦都会变成甜!

青春如梦,或许今天的快乐会被明天的悲伤所带走。但我们不必害怕,因为我们还年轻,我们处于一生中最美的时光,未来由我们填写,明天的太阳为我们而升起。

打开青春的天窗,一切都变得多思,一切都变得神秘,一切都变得美丽。

气质,在感动中蕴藏;情感,在激动中酝酿;理智,在陶醉中升华。

打开青春的天窗,为前行的风景定格,用执着的信念、年轻的激情、青春的力量去叩开理想的宫殿;打开青春的天窗,给未来一个承诺,用真诚的心灵感激地微笑、用关注的目光去珍惜生命的阳光。

打开青春的天窗,窗外,是另一种风景……。

九年级第五单元金钱随想(优秀20篇)篇十三

“子曰:‘敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。’”这句话选自于《论语?公冶长》,意思就是说“勤奋好学,不以向比自己不如的人请教为耻。”我想,这句至理名言应是我们当代学生乃至全社会所应具备的。

一定就有人问:“为什么呢?”

那又怎样去做到“敏而好学,不耻下问”呢?说起来简单而又复杂。

第一,敏。即是勤奋。要在心里暗暗地下定决心,努力去工作、学习。当然要付诸行动,嘴上清谈有什么意思呢?还要能坚持,有恒心和毅力。当然需要不是外界环境的干扰,仍旧能继续学习。像毛泽东少时不顾家里的反对,克服贫穷,毅然出门求学。没有读书的环境,就在繁闹的街边读书,丝毫不影响他学习。也就在这嘈杂中成就了一位伟人。

像汉代孙敬读书的“头悬梁”,战国苏秦读书的.“锥刺股”,都是敏而好学的体现。喜爱学习,乐于学习,勤于学习,不止只有学生当如此,工作中的人也是这样。

对于“敏而好学”也许有不少人都能做到,而“不耻下问”呢?能有多少人?向不如自己的人请教问题,这可不仅仅是好不好学的问题,而且牵涉到自尊心、虚荣心的问题在内。人的天性往往不可思议。有的人位卑才低,求教于位尊者,才高者,那似乎没什么,不以为耻;一旦反过来,以位卑求教于位卑,以才高者求教于才低。往往会觉得别扭,也许会感觉不光彩,耻于开口了。

这种感觉多半来自于心理压力,我们当然要克服它。你可以进行自我暗示:“问个问题有什么嘛?”“他也许比我强呢!”“别人才不会这么在乎我呢,何难堪之有”……在自我暗示下,可以尽快地调整自己的心态。在不久之后,定会有显着效果。还有一个方法,就是人前人后都保持谦逊的作风,忘却自己造成的思想上的尴尬,久而久之,习惯了,也说真实了。

九年级第五单元金钱随想(优秀20篇)篇十四

生命有一种存在,叫做青春。

——题记。

那年,我们哭过、笑过,而现在,或许伫立在街头,或许仰躺在草地上,却总有一些事,会像在风中摇曳的小铃,轻轻在记忆中奏响,是的,就是以前,朦胧青春里,我们的相遇。

缘分让我们相遇,却也会让我们分开,几年后,我们离别了,但是,亲爱的们,十班,不要忘记我们的曾经。也许,你们会淡忘给我的拥抱,但是我却是无比感动;也许,你们会淡忘一起战斗的球赛,但是汗水与欢呼中,我依然是无比激动。

与你们在一起的经历,就算过了再久,也像陈酿的酒,愈久愈浓,对你们的思念,藏于心灵深处,再长的时间也无法消磨它们。

分别的时候,泪水却代替了语言,随它吧,抬起我们的头,在绚烂的青春舞台上绽放出我们的光彩。或许几十年,我们在人生的路上走向巅峰,或是跌入低谷,但是再风光或是悲伤的日子,请不要忘了我们在一起过的记忆,和我们曾经朝气蓬勃的青春。当你们绝望的时候,不要再哭泣了,请相信,没有人愿意让你们伤心,曾经的我们,依然会支持你。

也许,当我们走到人生的分叉口时,请由自己的心吧,也许会有嘲讽、贬低,但是随它去吧,我们在属于我们的天空下,走出一条自由与成功之路,也许遍地荆棘,但是,请怀着勇敢的心去战斗吧,我们能在未来的日子里开拓属于自己的世界。

梦想注定孤独,我们只能挥舞着自己的拳头去前行,可是青春是美好的,在这个最具有活力的时期,请珍惜它,人生路上,哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮,用青春的宣言,来证明自己的时代。

也许一个时代过去了,我们都已风烛残年,不管在哪里,轮椅上、床上或是凳子上,在微风吹拂的时候,请想起我们曾经释放过光彩的青春,最后的日子里,不要再回顾过去的悲伤,请让美好充斥在记忆里。

青春的伙伴们,亲爱的十班,我希望我们互不相忘,让上帝保佑我们,让光辉照耀我们,绚烂的青春里,我们共同舞蹈!

岁月静好,让我们演绎青春。

九年级第五单元金钱随想(优秀20篇)篇十五

“youth”在英语中是“青春”之意。什么是青春?这六个不起眼的字母能给你一条条青春的启示。

定义青春,让我们从“y”开始。

“y”,young――年轻。塞缪曾经说过:“青春不是生命的一段时光,不是红润的脸颊,红扑扑的嘴唇和苗条的身材;不是时髦的打扮,漂亮的衣着。”那它是什么呢?我们曾视青春为年轻人的“注册商标”,可新时代却赋予了青春新的含义。它是一种精神上的年轻,是一股无法在生理上磨灭的.年轻活力。

“o”,own――拥有。青年人拥有青春,是年龄给他们的优势;老年人拥有青春,是他们给自己的礼物。有人认为,青春不过是人生路上的匆匆旅客,时间停不住他们前进的脚步。其实,只要你懂得拥有,它就会像幼嫩的种子,在你心中生根发芽,不管外面的环境是多么的恶劣。拥有青春并不难,一颗青春的心,足够。

“u”,unsimilar――不同。不同的人拥有不同的青春,同一个人在不同时期也拥有着不同的青春。当一些人在感叹青春已逝的时候,另一些人在细心地将青春一一保留下来。当你十七八岁的时候,朝气蓬勃的面貌显露着青春的气息;当你满脸皱纹的时候,怀着对生活的美好追求,毫不造作地将青春展现于别人的面前。

“n”,nature――自然。青春不需要豪华的装饰,不需要精心的打扮。也许你能将自己打扮得光彩照人,但是你无法将青春诠释给别人知道。青春是自然的,不需要矫揉造作,不需要精心安排;青春是自然的,需要天真浪漫,需要蓬勃向上。

“t”,turly――真实。青春不是一个虚无飘渺的梦,青春是真实的。“青春”在字典上的定义或许有些抽象,然而在生活中,青春又是那样的真实。你可曾留意到校园里跳跃的身影,可曾留意过广场上舞步轻快的老人?难道青春真的是抽象得无法捉摸吗?但这一个个生活中的剪影却是真实的,青春其实也是真实的。

“h”,happy――快乐。将它排在最后,再也合适不过了。快乐就是青春结下的美味果实,你仔细地品味着它,就能感受到沐浴在晨光中的温暖。“青春”和“快乐”是孪生姐妹,拥有青春,你就拥有快乐。

我就是这样定义着青春。

上演这一场青春字母剧,也许会让你更加懂得:青春没有界限。

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九年级第五单元金钱随想(优秀20篇)篇十六

含有未知数的等式叫做方程,如2x-3=8,x+y=7等。判断一个式子是否是方程,只需看两点:一是不是等式;二是否含有未知数,两者缺一不可。

1)一个整式方程的.“元”和“次”是将这个方程化成最简形式后才能判定的。如方程2y2+6=3x+2y2,形式上是二元二次方程,但化简后,它实际上是一个一元一次方程。

(2)整式方程分母中不含有未知数。判断是否为整式方程,是不能先将它化简的如方程x+1/x=2+1/x,因为它的分母中含有未知数x,所以,它不是整式方程。如果将上面的方程进行化简,则为x=2,这时再去作判断,将得到错误的结论。

九年级第五单元金钱随想(优秀20篇)篇十七

孔子是每个人都了解的,我们学过他的。

名言警句。

作文。

欢迎阅读。

一千个读者眼中有一千个哈姆莱特,同样,在深受儒家文化熏陶的我国,不同的人的心中便有不同的孔子。与许多人不同,我心中的孔子并非圣人。

孔子非圣,他与普通人一样有着喜怒哀乐。对于子路的轻率勇莾,他哂之;对于宰予的违礼贪睡,他呵斥“朽木不可雕也”;对于颜回的箪食瓢饮,他也会由衷感叹“贤哉回也”;他有时也会小小地偏心,将点视为知己……然而,无论他斥责也好,嘲笑也好,师生间的关系总是如此和谐。孔子诲人不倦,学生们也毕恭毕敬。“万古师表”,这是今人们对孔子的评价。在师道尊严日渐淡化的今天,孔子师生间的和谐关系值得我们提倡。

孔子非圣,他是一位失败的理论推销员。孔子周游列国,出发前可谓信心满满,又怎料回来时两手空空。不管孔子将他的大同世界描绘得多么美好,不管仁、义、礼、智、信听起来大义凛然,不管君子与小人的对比是多么鲜明,这一切,仍抵不过尖兵利刃,峻法严刑。孔子失望了,对这礼乐崩坏的春秋失望了。他曾说:“道不行,乘桴浮于海。”这位失败的理论推销员终究没有“人生在世不如意,明朝散发弄扁舟”的气概,也庆幸没有,否则这将是中国文化史上的一大遗憾。道不行,也不能放弃。将它传递吧,历史会挑选出真正的道。

孔子非圣,他被旧的事物紧紧地缚住了。春秋时间,诸候纷争,周王朝的繁文缛节已无法适应于时代。而孔子,却死死地抱住这礼乐制度,将这即将朽烂的船当作救世的诺亚方舟,试图以自己的微薄之力维护摇摇欲坠的礼乐制度。但这也不能全怪孔子的固执,要知道,是阶级的局限造成了孔了对周礼的推崇。孔子的礼,这一通向仁的途径,是无法被诸候们接受的,这便注定了孔子学说在当时的失败。然而,他在杏坛播下的种子历经千年的沧桑,已成为参天大树在建设和谐社会的过程中,孔子的思想显得越来越重要。

孔子是每个人都了解的,我们学过他的名言警句也不少,但是真正能够知其意的却很少很少,包括我自己,我目前也只能懂得他的几句而已。

纵观他的名言警句,在我所领略的警句中他的这句话让我感悟极深——学而不思则罔,思而不学则殆。什么意思呢?意思就是说读书不深入思考,越学越糊涂;思考不读书,就无所的。我认为孔子的这句话说得非常的好,他正适合于我们,可以告诫我们读书不能读死,要善于去灵活应用开动脑筋,在念读的同时要反复地思考,思考作者为什么会这样写,它的好处在哪里,告诉我们一个什么道理,当然只思考也不行,也要将自己的思考融入课本当中反复的推敲之后就会有所得。

我就有过亲身体会以前我学习成绩总是提高不上去,父母也给我报了许多补习班,但是终究没有太大的效果,后来,在上课时学了《论语十则》后,就对这句话产生了浓厚的兴趣,每天晚上做完作业后就躺在床上仔细体会这句话的用意,子经过几天的推敲后就发现了自己学习成绩提不高的原因,那就是没有善于思考的习惯,后来在每次上好课后我总会在下课时思考关于上课时的一些问题,在补习班里就将没有思考出来的问题问问老师,成就因此有了进步。

如今想想,孔子被称为圣人可一点都没有错,他的每句话都含有巨大的哲理,每当我理解了其中的一句时,我只会认为我只是看到了冰山的一角,自己只把自己当成浩瀚的宇宙中一颗没有光亮的小行星,自己要学的知识还多着呢。

从古至今,伟大的教育家、思想家,以及西方的哲学家都层出不穷。但在众多的圣杰之中,最令我敬佩的依然是我们的东方圣人:孔子。

孔子是春秋时代人,名丘,自仲尼,是我国伟大的思想家教育家,

号称弟子三千。关于他的故事可太多太多!所以我们今天就来谈一谈:我心中的孔子!

首先,我认为他是一个不耻下问、终身求索的人。我们知道孔子有很多的导师。大到道家创始人,小到故事中的两个六岁小孩。这样鲜活的例子自然说明了孔子的谦虚、和刻苦好学!但是这还不够深刻,因为孔子还是一个终身好学,终身求索的人。孔子说:“五十有无三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩!”从十五岁到七十岁,孔子一共活了七十三岁,让我们来算一算,孔子一生中百分之八十都在学习!“活到老学到老”。这句话在孔子身上得到了完美的体现!

第二,我认为孔子是一个人、礼、国家,把生死置之度外的人。孔子从四十多岁开始讲学,一生弘扬仁义礼智信。以礼治国。为了国家、他可以“毁三都”、为了国家,他可以亲自领兵。但是鲁国的君上却为了自己的利益,而将孔子赶出鲁国,不过,孔子并未放弃,在和弟子漂泊的十九年中,他仍然没有放弃,走到哪讲到哪。有几次差点丢掉性命,但他已然宣扬仁、义、礼、智、信。也许真正的大无畏,不仅是在战斗中“不怕死”的烈士,更是为了教育不畏惧一切困难的老师们!

第三,我认为孔子还是一个很有战略思想的人。20xx年的时候有一部电影很火,叫做《孔子》,其中有一个片段,是这样的:齐想借用会盟来刺杀鲁国君上,以为孔子早就料到这一招,出动了五百乘兵车,但在实施过程中却出现了问题,兵车并未出动。不过,孔子早有准备,会盟开始,齐国动用五百乘战车,而鲁国竟然也有五百乘战车。齐国见此情形,只好收兵。讲到这,有朋友会问了,鲁国的战车是从哪来的呢?哈哈!五百乘战车子虚乌有因为他们站的高,下面的情景看不大清楚,所以孔子便集中了一百乘牛车,后面拉上扫把,一跑起来、烟雾弥漫。这样便形成了“五百乘战车”的壮观景象!孔子的战略就是这样:兵以正和,以奇胜!

以不弘毅,任重而道远。”孔子不愧为真君子!他的弟子遍天下,也把仁、义、礼、智、信,传遍了天下!

九年级第五单元金钱随想(优秀20篇)篇十八

人们时常说,青春无价,青春无悔。因为青春有着太多的不可预知的东西。青春是激流冲荡的瀑布,他们桀骜不驯,他们个性张扬。青春与美丽有关,美丽的容颜,美丽的思想;青春与勇敢有关,他们不拒绝失败,不回避忧伤。

当你还在沉浸于他们的忧郁,回头再去看时,他们竟然已是一脸灿烂了;青春与善良有关,他们的生命底蕴里,始终流动着人类对世间最纯粹的良知与渴望。

总有一种青春,让人心潮澎湃;总有一种青春,让人欣喜若狂;总有一种青春,让人回味无穷终。

看着如此蓬勃的面孔,我不禁感叹,还有比生命现象更瑰丽更丰富的吗?有幸获得一次生命,那就让他们尽情地去绽放吧!

对于青春,我们充满了好奇,因此,我们需要通过同学间的相互交流,彼此共享成长的体验。彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。在尊重与关爱的环境中,我们将进一步体会到青春成长的美好。

高尔基说过:“要爱惜自己的青春!世界上没有比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!”是的,青春给予我们激情,我们就要热烈地拥抱生活;青春给予我们力量,我们就要执着地拼搏追求;青春给予我们思考,我们就要理智地处事为人;青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑战;青春给予我们梦想,我们就要大胆去创造......

青春的美丽离不开理想的放飞,放飞的理想如果没有拼搏的汗水,失败与挫折的洗礼,凝集的智慧,理想就只能是虚妄的幻想,梦想。

青春是一把竖琴,是快乐。青春没有理由不快乐。

青春是书架,是智慧。没有书的青春是不结果的花。

青春是活力的象征,它蕴涵着智慧.勇敢和意志。有了这些,我们便有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的魄力。青春将使我们对未来充满新奇,使我们有勇气去面对眼前的一切,使我们坦然地接纳欢喜与忧愁,使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣。

曾经的沧海桑田,经过岁月的洗炼,都是那样的波澜不惊。青春是一个诗意的话题,光阴的严重,你我的青春之时一段插曲。但明天成为昨天,昨天成为记忆的片断,你我有着不同的感慨。

司马迁受父亲的教育的影响历游大江南北、祖国河川,忍辱负重写下了“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》。李时珍从小打下扎实基础,询问百家,以身试毒留下了宝贵的医学“素材”——《本草纲目》。李白少时的努力不去的性格,他成为了“诗仙”方仲永虽有奇才,但少时不及时地学习让他不及众人。

鲜花经过一冬的禁锢,开出了美丽的花朵,那花朵代表着消亡。种子承受土壤的压力,破土而出的向大地贪婪的吮吸着养分,为未来的壮大做准备。我们的青春就好像是一个储蓄的过程,在这之中有着许多酸甜苦辣,它们装饰了青春。

如果不仅过努力就得到成功,那么就不会知道在挫折中努力其实也一件快乐的事情。当我们回首往事时,我们的记忆力不会是空白。

过去、现在、未来向刘水一样永远不间断。在这浩浩荡荡的河流里一切的一切“现在”都将被插上过去的标签、打上封签,然后被送上时间之船驶向历史流向过去,于是在我们每个人的心理都有一个个用来掩埋过去美好的小坟区永远的记念那过去的激荡。

如果我们不充实自己那无比美好的青春将成为人生中最黑暗的时光,应为你后悔没有充实自己。过这段时光的储蓄我们会更加的觉得我们为你的忙碌是值得的。我们将会更加的从容面对挫折。当回首往事时,不因虚的年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,这样他可以说我今生可以无悔了!

当青春消逝,我们也不在有过多的冲动无知。用青春时的努力去填满消逝的青春。

消逝的花朵,沉淀的美丽。

九年级第五单元金钱随想(优秀20篇)篇十九

教学过程:

一、导入新课。

大千世界多姿多彩,千变万化,即使是同一个事物,角度不同,答案无穷。美国实业家罗迦.费.恩格由四个几何图形引发出“事物的正确答案不止一个”的观点。请大家阅读,看看能否从中获得一些启示。

二、具体实施。

1.分组自学。

要求:

a.阅读课文,找出作者的观点和支撑观点的依据,归纳一下,派代表写在黑板上。

b.提出值得探究的问题。

2.辨析什么是论点、论据及两者之间的关系。

a.明确论点的定义——写出本文的论点。

b二明确论据的定义——归纳本文的论据。

c.将有关系的论点和论据用线连接起来。

3.创造性地设计图表展示作者的思维顺序,文章的结构脉络。

4.动笔练习。

a.请把“创造力不仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的”“任何人都拥有创造力”作为一个观点,再举例证明这个观点。(如太空笔的事例等)。

b.评议,重点在于事例是否支撑观点,事例与观点之间的衔接是否自然。

三、探讨延伸。

1.讨论学生发现的问题。(机智应变)。

2.创设情境,引发思考。

放赤壁风光画面——请同学说说感受——同一个“赤壁”,为什么苏轼就高歌“雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭”;而杜牧却低吟“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”?由此联系我们今天学习的课文“事物的正确答案不止一个”谈开去。

四、小结。

五、网络论坛(课后)。

“没有规矩不成方圆”已成为我们的思维定势,学过本文后,联系你的生活经历谈谈对它的理解。

九年级第五单元金钱随想(优秀20篇)篇二十

那,是一个寒冷的冬天,眼泪迷蒙了她的双眼,西北风呼啸的声音淹没了她的哭声,“呼,呼,呼”风吹得她身体已经开始发僵,却没人理会,只是把棉衣往自己身上裹了又裹。她的身体缩成一团,雪花轻轻地盖在她身上,她已经没有力气再哭泣。她多么想拥有一个家——温暖、温和、温馨的家。她常常在梦中梦到:她有一双儿女,她们都还在上学,家里十分困难,买不起棉被,晚上三人挤一床棉被……每当这时,她便会从梦中笑醒,却又在现实中,不停地抽泣。人们对她的鄙视,唾骂,已成为她刻骨铭心的记忆。她衣衫褴褛,满目瞧悴,身上脏兮兮的,大概五十来岁。

一个冰冷的下午,她悄悄徘徊在幼儿园门口的一堵墙后,看着孩子们天真的笑容,她有了一丝欣慰。一个小男孩儿一不小心,摔在了地上。此时,她多想亲自扶起那个孩子,当她迈出第一步时,却看到那个男孩儿投入了他妈妈的怀抱。她觉得自己真傻,自己这样会吓着。这样想着想着,一只小皮球撞在她的腿上,她拾起这只皮球,却看到一个小女孩儿站在她面前,说:“奶奶,请把球还给我吧!”由于她近三十年没有和人沟通,已经失去了语言表达的能力,只是指着自己的嘴:“哼哼唧唧……”半天没有说出一句话。她很害怕女孩一下子消失在她面前,她又流泪了。女孩走上前,拭去她眼角的泪水。女孩以为她饿了,便拿着一个五角钱硬币,买了一个烧饼给她吃。她双手接过烧饼,仿佛一股暖流涌上心头,她幸福地笑了。女孩拉着她的手走进一间老房子,说:“你在这里住下吧,我以后天天给你买烧饼,好不好?”她微笑着点了点头。

这天下午,女孩又放学了,她在幼儿园那堵墙后,静静地等待着小女孩的出现。她们走在通往烧饼店的路上,女孩说:“我想叫你妈妈,因为我是个孤儿。爸爸妈妈出车祸离我而去,只好每天寄居在邻居家里,他们用卖我家房子的钱养我。女孩有些失落,她也为女孩感到难过。走着走着,便到了烧饼店。女孩捧着烧饼送到她手中,开心地过马路。一两汽车猛地冲过来,她已顾不上什么了,飞奔过去把女孩推向一边。“哗……”鲜血喷洒在大地上,模糊了女孩的视线,她被撞飞在树上,怀里揣着那个来不及吃的烧饼,露出了一丝微笑。她的血是鲜红的,她的心灵是美好纯洁的。爱,是她生命里最珍贵的东西。天空渐渐地暗淡下来,仿佛在为她送行,小女孩被一位妇女抱了起来……爱就这样绵绵不断地进行着。

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