五年级练习积累（优秀19篇）

优秀作文就像一首美妙的音乐，能够引导读者进入作者的思维世界。接下来，大家可以一起品读一些著名作家的优秀作品，从中学习写作的技巧和方法。

五年级练习积累（优秀19篇）篇一

目标：

1.引导学生读背成语，积累语言。

2阅读短文，在读懂内容的基础上，体会表达的思想感情。

3.学习写读后感情。

4.在实践活动中培养学生创新精神和实践能力，练习写小发明/论文。

教学重点：

1、学习写读后感情。

2、在实践活动中培养学生创新精神和实践能力，练习写小发明/论文。

教学安排：五课时。

第一课时。

教学内容：读读背背和阅读。

教学目标：

1.引导学生读背成语，积累语言。

2阅读短文，在读懂内容的基础上，体会表达的思想感情。

教学过程：

一、完成读读背背：

1、自读成语和熟语，注意读准字音。

2、小组内轮读，互相纠正读音。

3、全班赛读、接背。

（对较难的词语，交流理解意思）。

二、完成阅读：

1、自读《外婆家的石桥》，读准字音，初知大意。

理解词义：

趔趄：身体歪斜，脚步不稳。

匍匐：匍匐就是爬行的意思。

2、根据问题再读短文，并理解：

（1）外婆家的石桥是什么样子的？

（2）外婆家的石桥为什么会给我留下美好的怀念，又能为什么引起我的恼恨？

（3）课文表达了作者怎样的思想感情？

3、组成小组交流。

4、小结：

（1）石桥很高，很陡，桥身很宽。石阶平贴光滑。

（2）怀念：伏在桥栏上，可以贪婪地眺望大桥下的景色。绿水、白帆。。。。

恼恨：一个……。

5、选择自己段落有感情地朗读。比一比。

三、作业：

1、读记成语。

2、完成同步中的作业。

第二课时。

教学内容：学习写读后感。

教学目标：

1.练习写读后感，知道什么是读后感。

2培养学生良好的阅读习惯。

教学过程：

一、读题目，明确习作的内容。

二、习作指导：

以《秋天的怀念》为例结合指导。

1、课文写了一件什么事？

课文主要讲了著名作家史铁生双腿瘫痪后，对生活完全失去了信心。而生命垂危的母亲却无微不至地关心他、鼓励他要对生活充满信心。终于，在母亲的'鼓励下，他又重新振作起来了，但曾经鼓励他、安慰过他的母亲却因患严重的肝病而离开了人间。文章赞美了伟大而无私的母爱。

2、作者想通过这篇文章告诉我们什么？

（母爱的伟大，母爱持无私。）。

3、表达了作者什么样的思想感情？

三、讨论弄清什么是读后感。

五年级练习积累（优秀19篇）篇二

我看见深邃的宇宙，蔚蓝的地球;我看见神秘的希腊，浪漫的埃及;我看见雄伟的长城，我美丽的家。

春，柳絮纷乱，草色迷离。春天，最美是萌芽。看着冷寂了一冬的树枝长出嫩绿色“小眼睛”，小草摇摆着柔弱的身躯悄悄地探出头，瞻望着，瞻望着世间一切美好的事物。那燕语呢喃，蝴蝶翩跹的高空;那一股淙淙流淌刚刚解脱了冰的“束缚”的小河，叮叮咚咚流淌;那一片鹅黄绿——又一度春光乍泻。

当车刚刚驶入"千马岭"的盘山道，我们都被这美丽的自然景色所震撼!大家都迫不及待地下车观看，远处的山层层叠叠，奇峰罗列，山上都长满了松树。柏树和各种说不出名的灌木，绿的苍翠欲滴，红得像燃烧的火焰，给"千马岭"披上了一件七彩的外衣。山上怪石嶙峋，像一群群骏马，它们有的在温顺的吃草，有的在遥望远方，有的在快速的奔跑，还有的在仰天长啸。我仿佛听到了铮铮的马蹄声，千军万马像潮水一样席卷而来我这时才想起这个地方就叫“千马岭”，真是名不虚传呀!站在盘山道上俯视山下，河水像一条银色的飘带，在群山之间若隐若现。夕阳西下，火红的太阳散发着金色的余晖，群山沉浸在这暖暖的金色之中。

静物是凝固的美，动景是流动的美，直线是流畅的美，曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。

万里长城，闻名中外，气势磅礴;桂林山水，壮美多姿，山清水秀;西双版纳，中国奇观，热带雨林;青藏高原，世界屋脊，颠峰重叠。

让我们用心去倾听吧!大自然赐予我们的音乐是何等的天籁之音;大自然赐予我们的音乐是何等的美妙之音;大自然赐予我们的音乐是何等的奇妙之音。啊!我愿意牵着你的手，一起去听遍这大自然中所有的天籁之音!

听!雷公开始出气了，它使劲地怒吼着，使大自然中的一切都发出了各自的声音，泉水发出叮叮咚咚的声音，溪流发出哗哗啦啦的声音，树木发出沙沙的响声，所有的声音都伴着雷声唱着一首愉快的歌谣，时而高亢，时而婉转，时而清晰欢快，时而低沉沉重，树木在打快板，小草在指挥，溪水在唱歌，泉水在敲锣，所有的生物都释放出激情。我估计他们永远不会停下，这美妙的声音。

当火辣辣的太阳晒到脊背时，夏天来了。我们走进林间，去倾听小鸟们的歌唱，去和友善的小动物追逐嬉闹;我们走向海边去倾听海的召唤，穿上潜水衣去探寻深海里奥秘;夜深人静时，遥望星空，那满天的星斗似颗颗珍珠镶嵌在天空，闪闪发亮，无限壮丽。

春兰秋菊，夏荷冬梅，这是大自然赋予季节的美丽芳华;春风梳柳，夜雨润花，这是造物主滋润芳华的天工神韵;“杏花春雨江南，骏马秋风塞北”，这大自然的一切令我陶醉。

美丽的大自然就像一支的动听歌曲，旋律优美而又抒情;美丽的大自然就像一支神奇的笔，有挖掘不完的新奇事物;美丽的大自然又像一首诗，我有着写不完的眷恋。

漫步在花园里，各种鸟儿在鸣唱动听的曲子。听!“蛐蛐，蛐蛐!”原来是蟋蟀在奏乐。蝴蝶成双成对，翩翩起舞;虫子在演奏乐曲;花儿争奇斗艳，竟相媲美……哇，好一个美丽、天堂般的世界!

我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽苍广阔的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。

当车刚刚驶入“千马岭”的盘山道，我们都被这美丽的自然景色所震撼!大家都迫不及待地下车观看，远处的山层层叠叠，奇峰罗列，山上都长满了松树。柏树和各种说不出名的灌木，绿的苍翠欲滴，红得像燃烧的火焰，给“千马岭”披上了一件七彩的外衣。山上怪石嶙峋，像一群群骏马，它们有的在温顺的吃草，有的在遥望远方，有的在快速的奔跑，还有的在仰天长啸。我仿佛听到了铮铮的马蹄声，千军万马像潮水一样席卷而来我这时才想起这个地方就叫“千马岭”，真是名不虚传呀!站在盘山道上俯视山下，河水像一条银色的飘带，在群山之间若隐若现。夕阳西下，火红的太阳散发着金色的余晖，群山沉浸在这暖暖的金色之中。

秋是什么颜色?谷子说：秋是黄色的，我就是叫秋风吹黄的。高粱说：秋是红色的，我就是叫秋气染红的。棉花说：秋是白色的，不然，我哪里会有这银装素裹呢?墨菊却说：秋是黑色的，我开放的花朵就是明证。松柏说：秋和夏没什么区别，都像我一样青翠。

听——，踩在落叶上“沙沙”的声音;听——树叶随着秋风摇曳的声音;听——鸟儿扑打翅膀的声音;听——小溪流淌的声音;嘘，仔细听，这是大自然的声音。这种多姿多彩的'声音，让我十分愿意去倾听、去聆听，因为它特别好听!

听是一种享受，陶冶我们的情操;听是一种感觉，使我们更好的去了解自然的真谛;听是一种能力，净化我们的心灵!

春天的土地是温馨的，它使万物萌生;夏天的土地是热烈的，它使生命拔节;秋天的土地则是诚实的，它用收成证明着播种者的品质。

五年级练习积累（优秀19篇）篇三

大家平常应该都上过补习班吧，平时一上起来就是几个小时，把业余时间都赔了上去，这样一来，还有时间做别的事么？例如积累。

就像一个初中生，他小学成绩不错，90多分，可一看到高考的试卷，傻眼了，除了看拼音写词语和按课文填空他会，其它的什么诗词呀，别说默了，就是听，他也没有听说过。总结一下，功夫下在平时，只有你平时积累得多了，知识丰富了，满肚子是墨水，考试才没有问题；但如果平时没有积累，就算奥数考了满级，满肚子都是空的，那考试还不是考不好？再说到了中学你哪有时间积累？每天作业堆得像小山似的，所以我们要在小学阶段多加积累才是。

因此，我调查了一下我们班上同学的积累情况：

1、我们班积累的人数仅占全班总人数的9分之1。

2、我们班爱读书、读书多的人占全班总人数的4分之1。

于是，我帮同学们拟定了一份积累的计划：

1、每天早上起来读20分钟新概念英语。

2、每天午休时看一会课外书。

3、每天写完作业后背1首古文或者诗词。所以，功夫不是放在作业上，只有这样多积累、多下点功夫，你的成绩，才可能脱颖而出、名列前茅，这才是考试成功的秘诀！

五年级练习积累（优秀19篇）篇四

(1)沉舟侧畔千帆过，________________。

(2)________________，天涯碧草话斜阳。

(3)少壮不努力，________________。

(4)欲把西湖比西子，________________。

(1)《题西林壁》——苏轼;。

(2)《望天门山》——李白;。

(3)《夜书所见》——叶绍翁;。

(4)《望洞庭》——刘禹锡。

(5)《清明》——杜牡。

(1)将陈述句改为反问句。

我们学校开展的师生才艺表演活动很好看。

_____________________________________。

(2)将反问句改为陈述句。

说出的话难道可以不算数?

_____________________________________。

五年级练习积累（优秀19篇）篇五

五年级练习积累（优秀19篇）篇六

我经常下午放完学我就打篮球，这是我的爱好吗，我的球技是我的在我以前住的家去朋友那里打篮球，而我4次空心球，五个普通进球，1次穿刺球，我的运气太好了，而到了球技才中等，以前是高等的。

我跟初中、高中是个小菜一碟，我抢球技术是个很高哦。你打不过我的。

我一次输了3次，但这一次是不会输的。

我打赢了4盘一次不会输的，我说的可是算数的。

勇气才能战胜过敌人。

五年级练习积累（优秀19篇）篇七

当我每次路过儿童商店橱窗的时候，看见琳琅满目的玩具，我真想买一个。橱窗的第一层有闹钟、风铃、小熊、水晶球。小熊好像在说：“小朋友快过来，这里有你想要的东西。”橱窗的第二层有圣诞帽、小狗、面具，小狗好像在：我是选择戴圣诞帽还是面具去参加聚会呢?橱窗的第三层有蜡烛、牛奶、螃蟹、画册。螃蟹好像在说：“我多有精神，敢跟我斗?”橱窗的第四层有储蓄罐、气球、不倒翁。不倒翁摇来摇去好像在说：“我的钱真多，储蓄罐都快要装不下了!”

儿童商店的橱窗的玩具真多啊!

五年级练习积累（优秀19篇）篇八

我身边有许多的普通人，他们有的让我终身难忘，有的让我遗忘在脑后。但有一个人，却让我觉得很高尚。

记得那是一个炎热的夏天，天气热极了，蝉在树上叫个不停。连我家的小黄狗也热得直吐舌头，好像在说：“好热呀，有解渴的东西吗?”我走出门去，那些卖冰棍的人忙得不亦乐乎，太阳毒辣辣地烤着大地，好像跟我做对似的。一棵棵大树随风摇曳，小草小花长得郁郁葱葱。“冰棍呀，冰棍。”一阵叫声传来，我一扭头，看见一个卖冰棍的阿姨正朝我走来，我连忙跑回家，向妈妈要了一元钱去买冰棍。

我跑去卖冰棍的阿姨那边，买了一个冰棍，阿姨拿了一个包装颜色最好看的冰棍给我。我拿到冰棍就问：“阿姨，多少钱?”阿姨笑着说：“不贵，五毛钱。”我没听清楚，又怕出丑就没多问，拿出那一元钱看也没看就给了阿姨。我舔着冰棍回了家，刚回到家妈妈就问：“这根冰棍多少钱?”我漫不经心地说：“没听清楚，好像是一元钱妈妈疑惑地问：“昨天不是才五毛钱吗?今天就变成一元啦?”

我正要进屋，卖冰棍的阿姨却追了上来：“哎，小朋友，小朋友，你的钱!你的钱!”我猛地一回头，却傻眼儿了。阿姨竟为了五毛钱而追了上来，阿姨把我的钱叫到我手中，说：“小朋友，以后别粗心了啊!你……你……给我的是一元钱啊!”阿姨边喘着粗气边说。“啊，太粗心了。”我想：要是现在的人都像阿姨那样诚实，不干小偷小摸的事该多好啊!

我身边有许多普通人，他们有的让我终身难忘，有的让我遗忘在脑后。但是，却让我觉得很高尚。

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五年级练习积累（优秀19篇）篇九

鲁迅12岁进“三味书屋”私塾从寿镜吾先生读书。鲁迅先生后来曾著文《从百昔园到“三味书屋”》回忆这段经历。

“三味书屋”原名叫“三余书屋”，是寿镜吾先生的祖父寿峰岚先生定的名。当年董遇教育其弟子要抓紧“三余”的时间攻读，董遇解释“三余”为：“冬者岁之余，认者日之余，阴雨者晴之余也。“寿峰岚先生据此为书屋定名，意在引导学生珍惜时间，勤奋读书。

后来寿峰岚读到苏轼赞扬董遇“三余”的诗句：“此生有味在三余”。细细玩味觉得“三味”比“三余”好，“三味”者“读经味如稻引粱，读史味如肴馔，读诸子百家味如醯醢。”培养学生读书兴味，引导学生积极苦读。读书三味，其乐无穷。

曹禺在澡盆里读书。

我国杰出的现代剧作家曹禺，在他23岁时就写出了《雷雨》，震撼了当时戏剧界。后又写出了《日出》、《原野》等很有影响的作品。此外还有剧作《蜕变》、《北京人》、《家》、《王昭君》以及同别人合写的《胆剑篇》。他所以有如此辉煌成就，绝非偶然，这与他勤学苦读是分不开的。

有这样一件趣闻：有一次曹禺的家人准备好澡盆热水，催正在读书的曹禺洗澡。他进内室以后，很长时间不见人出来，家人在内室外听听，房内不时传出水呼声。又过了好久，仍不见人出来。曹禺的夫人生疑，推门过去一看，嗨！原来曹禺坐在盆里，正读书入迷呢。他一手握着书本聚精会神地看着，另一只手拿着毛巾下意识地拍打着水面。他根本没洗，可水早冰凉了。

爱迪生以书为枕。

大名鼎鼎的美国科学家爱迪生，一生的发明多达近二千项，被誉为“发明大王”。这也与他勤非读书分不开的，他常常通宵达旦地读书，查资料，困极了，他就以书当枕，在实验室躺一会儿。因此，有人风趣地说：“怪不得爱迪生有那么多的知识，原来他在睡梦中也还要从书本里吸取营养哩。”

富兰克林和书。

美国18世纪著名政治家、科学家富兰克林，参加过独立上星期争，参加起草独立宣言，代表美国同英国谈判，后签订巴黎和约，曾创办《宾夕法尼亚报》，，建立美国第一个公共图书馆。他在研究大气电方面有重要贡献，发明避雷针。著有《自传》。

富兰克林自幼酷爱读书。家贫无钱上学，从少年时代起，就独自谋生。常常饿肚子省钱买书读。

某一天，富兰克林在路上看到一位白发老驱，已饿得走不动了。连心将自己仅有的一块面包送给她。老妪看富兰克林的样子，也是一个穷人，不忍收他的面包。

“你吃吧，我包里有的是。”富兰克林说着拍拍那只装满书籍的背包。

老妪吃着面包，只见富兰克林从背包里抽出一本书，津津有味地读起来。“孩子，你怎么不吃面包啊？”老妪问道。富兰克林笑着回答说：“读书的滋味要比面包好多了！”

经济拮据，购书能力有限，他只得经常借书读。他常在认间向朋友敲门借书，连认点起一盏灯，专心读书，疲乏了就以冷水浇头提提神，坐下继续阅读完，第二天一早，准时把书还给书主，从不失信。

扑在书上的高尔基。

高尔基，前苏联大文豪，列宁称他是“无产阶级艺术的最杰出的代表人物”。

他出生在沙俄时代的一个木匠家庭，4岁丧父，寄养在外祖母家。因为家庭极为寒，他只读过两年小学。10岁时就走入冷酷的“人间”。他当过学徒，搬运工人，守认人，面包师。还两度到俄国南方流浪，受尽苦难生活的折磨。但他十分喜欢读书，在任何情况下，他都要利用一切机会，扑在书上如饥似渴地读着。如他自己所说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”

他为了读书，受尽了屈辱。10岁时在鞋店当学徒，没有钱买书，就到处借书读。那时的学龄前徒，实际上是奴仆：上街买东西，生炉子，擦地板，洗菜带孩子……每天从早晨干到半认。在劳累一天之后，用自制的小灯，坚持读书。

老板娘禁止高尔基读书，还到阁楼上搜书，搜到书就撕碎。因为读书，还挨过老板娘的毒打。高尔基为了看书，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。他说过：“假如有人向我提议说：‘你去广场上用棍棒打你一顿！’我想，就是这种条件，我也可以接受的。”

由于高尔基一生如饥似渴地读书，勤奋不懈地努力，他写下了大量有影响的作品：《海燕》、《鹰之歌》、《母亲》、《克里姆·萨姆金的一生》、《童年》、《人间》、《我的大学》。除此之外，还写了剧本和大量的政论、特写、文艺评论等。

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五年级练习积累（优秀19篇）篇十

作文。

素材的积累是每一个小学的学生必须做的一件事情。而五年级的学生又可以积累哪一些作文素材呢?下面是本站小编整理的一些关于五年级语文作文素材积累的相关资料,供你参考。

小学岁月是记忆的糖果,是童年生活中一段最美好,最幸福的时光……。

刚上一年级,我对什么都带着好奇心.和蔼的老师,活泼的同学,明亮的教室,崭新的课本……哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办我这"小太阳"还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都抓不稳,狼狈的汗珠滚下了脸颊.老师的一个微笑让我找到了方法,看着垃圾在自己的"指挥棒"下乖乖地排着队,走上垃圾铲,那洒下的汗水可真没白费!

上了二年级,我认识了第一个好朋友,感到和另一个人产生友谊是多么地开心.纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友.接二连三,我又认识了三个好朋友,我们一起玩耍,一块学习,每天生活在欢声笑语中,这是我童年中最大的幸福.

三年级,在妈妈的鼓励下,我学会了洗碗,煮饭,买菜……学会了自立自强!我可以大声地向世界宣布:"我是小小男子汉!"。

当然,小学岁月中也有苦恼.比如,做不完的作业,朋友间的矛盾,老师的责备,成绩的下降……但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断.

春天,学校变成了花的乐园,五彩缤纷的鲜花,弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍.我们在花园似的校园里赏花,逗草,感受大自然的美.

夏天,虽然烈日当空,可我们学校的"保护伞"可发挥了作用,我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球,赛跑,玩得可开心了.

秋天,树叶开始了自己的旅程,我们捡起落叶,把它们"变成"精美的书签,让树叶笑得更可爱.

冬天,我们在温暖的课室里谈心,看书,学习,让整个冬天充满欢笑.

小学岁月,我忘不了你!

我最爱喝的莫过于菊花茶了。她没有咖啡的浓烈，没有可乐的甜腻，没有酒精的辛辣，只有淡淡的自然清新之中和着幽幽的清香。饮茶的时候，你会用嘴品咂，以鼻轻嗅，在口的愉悦和心的交融之中尽情享受生活。

午后，阳光斜斜地射进屋子里，洒下一袭温暖的淡黄。这一刻，我会为自己泡上一杯菊花茶，细细地品味，静静地欣赏。

我有一个透明的玻璃杯，我只用它来泡菊花茶。取几朵干白菊——确切地说是一小团，风干的菊花由于失去了水分而缩成一团，色彩黯淡，样子极不耐看。把它放到杯子里，沸水冲下去，干菊花先是上下翻腾，继而浮在水面，慢慢地变得湿润起来。干枯的花瓣儿拼命地吸收着水分，一点点地向杯底沉下去，缓慢地下沉，下沉，在水中舒展着身体……不大一会儿，在像阳光一般淡黄色的茶水中，竟开出了几朵“菊花”。花瓣是半透明的白色，丰润柔嫩;花蕊尽管是暗黄的，却也显得厚重干净。这菊花仿佛有了几许生命的迹象。阳光透过杯子照过来，在桌子印下菊花的影子。玻璃杯中的菊花，是淡黄色背景下的一幅极别致的图画，一朵朵菊花在明亮的淡黄色光线里翩翩起舞。我心想：这算不算是菊花的第二次生命呢?第一次，它开得轰轰烈烈。第二次，它尽情释放历经磨难后才拥有的另一种美丽。

品一口菊花茶，有一种难以捉摸的原野清香，淡淡的，稍纵即逝。

我心血来潮地用勺子捞出一朵花，想用心仔细看看它。然而，一经出水它便瘫软下来，纤细的，软弱无力的花瓣像是支持不住似的都粘到一起，复又变成一团，样子颇显狼狈。重新把它放回水里，花瓣便又伸展开来，它再一次打起了精神，轻盈地悬在了水中。

我恍然明白：它虽然获得了新生，它虽然美丽如昔，但是它已经离不开水了——没有了水，它的美丽便不再存在。

有些东西是可望而不可即的。正如水中的菊，你只能远远地观赏，看着它独自在水中舞蹈，却不能伸手触碰。唯有保持一定的距离，才能欣赏一种令人心颤的美，一旦距离消失，美便不复存在。

氤氲的水汽在阳光里飘荡，柔柔暖暖，令人陶醉。

今天，我们水土保持教育活动夏令营的学员乘车到南靖参观鹅仙洞和热带雨林。

车到鹅仙洞的山脚下，我们下了车，抬头仰望，啊!这山真高啊，我们只见山的下半截，上半截都被云雾笼罩了。导游说：“接下来我们的任务是爬山，大家跟我走，要注意安全。”同学们都想见识一下仙洞的样子，欣赏一下仙人居住的地方。大家沿着罗伦古道向上攀登，一路上，数不清的台阶，层层叠叠，曲曲折折，蜿蜒盘旋，路两边树木葱郁，遮天盖日。夏日炎炎的七月，山脚下热浪滚滚，这里却是凉风阵阵。快到山顶，台阶的尽头，我们看到一座高大雄伟的寺庙，黄色的琉璃瓦闪闪发光，红色的城墙古香古色。我想：古人真行啊!在这么高的山上建这么长的石阶，这么大的圣庙。那么重的石头，那么大的柱子，是怎样抬上来的呢?参观完庙宇，大家急忙寻找洞在那里，可怎么也找不着。我们疑惑了，导游说：“鹅仙洞虽然称说为洞，但是山上并没有洞，只是因为这座山很高，传说古人认为，只要山高，又有灵气，就可以称作洞了。这座山的形状就像鹅的头一样，所以命名为鹅仙洞。”我想古人也真怪，没有洞，怎么名字中间有一个洞呢，害得我们到处寻找仙人居住的山洞，空欢喜一场。不，不对!古人没有错，是我的思路错了。古人不是说山高又有灵气才能称作洞吗?这灵气是什么呢?这灵气就是植被，就是这片原始森林!植被具有防止水土流失、保水吸水功能。正因为这原始森林才使得溪流川流不息，浇灌着山下的万亩良田。啊!我们的祖先早就知道植被的奥秘，知道植被与农业有着密切的关系。他们在这里建寺庙，取名鹅仙洞，把这里尊为圣地，目的就是要教育他们的子孙后代保护好这片森林，让大山的乳汁永不枯竭。

接下来我们去参观热带雨林，那里的树都是自生，自灭，再自生。热带雨林里自然资源丰富，物种繁多，生态环境纷繁复杂，树也有各自的历史，有一棵树已经有1500多年了，它不但靠根生长，而且靠皮来呼吸新鲜空气。有的树高达30米以上，我们只看到粗壮挺拔的树干，怎样也看不到它的顶部。导游说：“热带雨林里有180多种藤，最长的有3800多米，可跨过三个山头。”天啊!一条长藤有3800多米，真是难以想象，它的生命力有多强呀!雨林里的水清凉解渴，与鹅仙洞那“一点灵”的水一样甘甜。

保护环境。

保护地球让我们的绿色家园万古长青。

五年级练习积累（优秀19篇）篇十一

带我进入甜美的梦乡。

在梦里，

我看见了一弯新月，

好像正预示着我，

一朵祖国的新花，

正在逐渐开放。

啊！我看到了，

美好的前景，

美好的未来！

梦啊，我牵着你，

慢慢踏上成功之路，

牵着梦，一起走。

作者：武晓秋。

曾经，有一个小小的愿望。

后来，变成随风飘摇的梦想。

在懵懂中，梦想早已飘远。

在茫然中，我迷失了人生方向。

在执着中，曾为伊消得人憔悴。

可忘却了那指引路灯的人。

终于，在时间的冲刷中，

顿悟，生活告诉我，

去寻找丢失的梦想。

于是，我寻寻觅觅，

看见远处它向我招手。

那是通向梦想的路。

那是我与少年相聚的路口。

只是这条路充满荆棘。

但生活说，没有残酷，便没有勇气。

庆幸的是，千百次的追寻，

终于眺望到它。从此，

便只顾风雨兼程。

作者：海之晨。

我有一个梦想，

它是不可能的梦。

我想踮起脚尖，

摸到太阳的脸颊。

我想偷偷乘着萤火虫，

到达月亮的宫殿。

满天星星眨着眼，

告诉我，

银河是一片永难泅渡的海。

五年级练习积累（优秀19篇）篇十二

1、空中布袋——装疯。(装风)。

2、宋江的军师——无用。(吴用)。

3、半两棉花——免谈。(免弹)。

4、秃子打伞——无法无天。(无发无天)。

5、腊月天气——动手动脚。(冻手冻脚)。

6、父亲向儿子磕头——岂有此理。(岂有此礼)。

7、公共厕所仍石头——引起公愤。(引起公粪)。

8、反穿皮袄——装佯。(装羊)。

9、孕妇走独木桥——铤而走险。(挺而走险)。

10、外婆死了儿子——无救。(无舅)。

11、老公拍扇——凄凉。(妻凉)。

12、秀才的毛巾——包输。(包书)。

13、乌龟爬门槛——但看此一番。(但看此一翻)。

14、针尖上挑毛巾——不足为奇。(不足为旗)。

15、钝刀破竹——想不开。(响不开)。

16、电线杆上绑鸡毛——好大的胆子。(好大的掸子)。

17、磕瓜子磕出臭虫——什麼人都有。(什麼仁都有)。

18、灯草打鼓——不想。(不响)。

19、灯草拐杖——做不了主。(做不了拄)。

20、盐店里谈天——闲得没事做。(咸得没事做)。

21、张天师过海不用船——自有法度。(自有法渡)。

22、隔窗吹喇叭——名声在外。(鸣声在外)。

23、龙王爷搬家——厉害。(离海)。

24、老九的兄弟——老实。(老十)。

25、空棺材出葬——目中无人。(木中无人)。

26、六月裏戴手套——保守。(保手)。

27、生花生——非吵不可。(非炒不可)。

28、皮匠不带锥子——真行。(针行)。

29、何家姑娘嫁给郑家——正合适。(郑何氏)。

30、和尚的房子——庙。(妙)。

31、河边洗黄莲——何苦。(河苦)。

32、盲人戴眼镜——假聪明。(假充明)。

33、做梦变蝴蝶——想入非非。(想入飞飞)。

34、猴子学走路——假惺惺。(假猩猩)。

35、精装茅台——好久。(好酒)。

36、蜘蛛拉网——自私。(自丝)。

37、瞎子背瞎子——忙上加忙。(盲上加盲)。

38、炉子翻身——倒楣。(倒煤)。

39、打破沙锅——问到底。(纹到底)。

40、脱了旧鞋换新鞋——改邪归正。(改鞋归正)。

41、从河南到湖南——难上加难。(南上加南)。

42、打灯笼搬石头——照办。(照搬)。

43、大水冲走土地庙——留神。(流神)。

44、耕地里甩鞭子——吹牛。(催牛)。

45、孩子的脊梁——小人之辈。(小人之背)。

46、航空兵翻跟斗——颠倒是非。(颠倒试飞)。

47、饭锅冒烟——迷糊了。(米糊了)。

48、老和尚住山洞——没事。(没寺)。

49、货轮出了海——外行。(外航)。

50、火烧旗杆——长叹。(长炭)。

51、黄鼠狼钻鸡笼——投机。(偷鸡)。

52、酱缸里泡石头——一言难尽。(一盐难进)。

53、井里放爆竹——有原因。(有圆音)。

54、老母鸡抱空窝——不简单。(不见蛋)。

55、吃人参——候补。(后补)。

56、皮皇帝的妈妈——皮太厚。(皮太后)。

57、牵着羊进照相馆——出洋相。(出羊相)。

58、墙上栽菜——无缘。(无园)。

59、扇着扇子说话——疯言疯语。(风言风语)。

60、十两纹银——一定。(一锭)。

61、守着厕所睡觉——离死不远。(离屎不远)。

62、唐僧的书——一本正经。(一本真经)。

63、小碗儿吃饭——靠天。(靠添)。

64、肉锅丢进河——昏昏沉沉。(荤荤沉沉)。

65、王八肚裏插鸡毛——归心似箭。(龟心似箭)。

66、寺后有个洞——妙透了。(庙透了)。

67、十八个钱放两下——久闻久闻。(九文九文)。

68、染房的姑娘不穿白鞋——自然。(自染)。

五年级练习积累（优秀19篇）篇十三

1、积金遗于子孙，子孙未必能守；积书于子孙，子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中，此乃万世传家之宝训也。

2、人生中最艰难的是选择；工作中最困难的是创新；生活中最痛苦的是自扰；做人中最痛苦的是委屈。

3、专心使你成就事业，童心使你永远年轻，信心使你永不停步，善心使你赢得赞赏，雄心使你成功登顶，恒心使你百折不挠，爱心使你高朋满座，宽心使你愉快轻松，热心使你一生美名。

4、心是一棵树，爱与希望的根须扎在土里，智慧与情感的枝叶招展在蓝天下。无论是岁月的风雨扑面而来，还是滚滚尘埃遮蔽了翠叶青枝，它总是静默地矗立在那里等待，并接受一切来临，既不倨傲，也不卑微。心是一棵树，一个个故事被年轮携载；一回回驿动与飞鸟相约；一次次碰撞使它绵密柔韧；一幕幕经历造就了它博广的胸怀。心是一棵树，独木不成林。因此，树与树既独立又相联，心与心既相异又相亲。

5、在人生的旅途中，前面还有无数个日子需要别无选择地去面对。风雨也好，艳阳也好，只要在曲曲折折的行程中，静守着一份平淡，挥洒着一腔执着，不妄自尊大，不自欺欺人，不蜚短流长，不急功近利，不孜孜于荣华富贵，不耿耿于功名利禄。”得失俱忘看天上云卷云舒，宠辱不惊任庭前花开花谢。”，管他丰碑小草，高山低谷，只要用心地挥洒，真诚地惜爱。那么，我们内心的丰赡适意，会一点一滴地丰满着你的昨天今天还有明天。

6、月光如水，水如天。静静的夜，柔柔的月光，我站在花儿的面前，凝视着，花儿无语，我无语。我慢慢地听，给我以心静，给我以力量，这就是情，无须说什么，毋想什么，就这样，很美，很静。

7、那份新鲜感好奇心早被一日日重复的沉辉和暮霭雕刻得平淡无奇。曾经想把生命的每一分钟都过得灿烂而辉煌，即使面对偶尔的失意，也总想张扬出一番与众不同。但是当双重打击骤然降临时，我一向相当自负的世界几乎彻底坍塌，等从重重叠叠的失败中爬起，在回首的瞬间，才知道光阴已经在我无知的岁月中溜走了好久，才知道风花雪月的诱惑在我的年龄中早已消失，才觉得走过的路很短又很长。

8、天空像是被飓风吹了整整一夜，干净得没有一朵云。只剩下彻底的纯粹的蓝色，张狂地渲染在头顶上面。像不经意间，随手打翻了蓝色的墨水瓶。

9、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。时光苍茫处，仿佛见一代雄主成吉思汗，扬鞭策马统领万千铁骑，横扫欧亚大陆，所向披靡。小草，造就了前无古人的马背英豪。

10、寂寞的严冬里，到处是单调的枯黄色。四处一片萧瑟，连往日明净的小河也失去了光彩，黯然无神地躲在冰下面恹恹欲睡。

11、雷阵雨过后，天空变得更蓝了，空气更清新了，天空中划出了一道五颜六色的彩虹。一会儿，闪电向天边划去，风跑向了远方，雨悄悄地走了。可这雨却给了小草一颗晶莹的珍珠，给了花儿一颗透亮的钻石，给了人们留下一段美好的回忆。

12、秦大奶奶的那幢小草房，在西北角上龟缩着，仿佛是被挤到这儿的，并且，仿佛还正在被挤着，再坚持不住，就会被挤到河里。这幢小草房，是油麻地小学最矮小的草房，样子很寒伧。它简直是个赘瘤，是个污点，破坏了油麻地小学的和谐与那番好格调。

13、秋是成熟的时期，是收获的时期，是充实的时期，却也是淡泊的时期。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛，不再以受赞美，被宠爱为荣。它把一切赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光外，而是愿做一个闲闲的，远远的，可望而不可即的秋。

14、生活中有许多事情被摆错位置，放到不该放的地方。这就是人们常说的错位，由物及人，偏僻处英雄真金失色，闹市区狗熊瓦釜生辉。

15、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

16、没有乐观的生活态度，旅游也会成为烦恼之行；没有坚强的毅力，短暂的路程也会变成艰难的跋涉；没有缜密的思考，简单的问题也会成为难解之谜；没有正确的思路，再好的机遇也会付诸流水。

17、顽皮的雨水飞到我们身上，带伞的人立刻撑起了一把把美丽的花伞，而没带伞的人急的满头大汗，但却是哑巴吃黄莲——有苦说不出，只能“坐以待毙”，享受着雨水给他们带来的“服务”。

18、有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要；有一种良好的习惯比有一种熟练的.技巧更实用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。

19、海洋的深处是平静的，花朵的一生是无声的，巍峨的山峦是缄默的。大自然中许多蔚为壮观的生命往往以沉默示人。

20、春季，隐藏在那柳树枝上。那些嫩绿嫩绿的叶芽，像一位女孩，亭亭玉立，那么清新、雅致。而那柳条像女孩的裙带，随风飘舞。

21、这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

22、微笑着．去唱生活的歌谣。眼泪，要为别人的悲伤而流；仁慈，要为善良的心灵而发；同情，给予穷人的贫苦；关怀，温暖鳏寡孤独的凄凉。

23、这个世界始终充斥着太多的事情，我们看到的，看不到的。到处都是嘈杂的喧闹，用极高的音调，试图证明它们的美妙。被剥夺的宁静，开始，在绝对高温中化为尘埃；落在不为人知的角落，独自，沉默。空气中弥漫着各种难闻的，却又不断声势壮大的异味。它们毫不掩饰地在这个世界横冲直撞，千方百计。于是，很自然地，它们成功了。它们把世界不断升温了，成为独霸一方的胜利者，骄傲地纵横在各个领域。一种快要蒸发的感觉，很快很快地弥漫开来。头晕，目眩，被累得喘不过气来。现实总是以绝对的高温在燃烧着，一切的一切，在瞬间蒸腾。

24、小山岗换上了翠绿的新装，田野里的麦苗也喜欢春姑娘。每当早春即将来到，他们都急急忙忙穿好嫩绿的新装来迎接。春姑娘身着彩色的长裙来到时，他们在春姑娘的身旁载歌载舞，心里多么开心、激动啊！无忧无虑的小河静静地流淌着。

25、春季的太阳是多么的温暖啊！让寒冷的人们感到无比的温暖，春季的凉风是多么的凉爽啊！让酷热的人们感到无比的爽快。真希望能永远停留在春姑娘来“游玩”的那一刻！春姑娘我爱你！

26、看！窗外的世界，有了你的到来，又多了几分生机，添了几抹色彩。听，窗外早有了鸟儿清脆的鸣叫；闻，空气中早有了新鲜泥土的清新；触，嫩芽竟悄悄钻出枝头，长出了纤细的茸毛；观，远处早有了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的朝气蓬勃。嗯！春季，真的来了。

27、在这百花齐放的春季里，家园里有两棵梨树，人见人爱。一棵花儿怒放，高高低低缀满洁白无暇的犁树花，就像一座连绵起伏的白x山，漂亮极了。另一棵梨树截燃不同，虽然没有它旁边的“高大的雪山”那样迷人，但是它树叶茂密，向四面舒展，越长越高，最后形成一把覆盖着大地的阳伞，而且结出里许多梨。

28、所谓平淡是真，背景必须的是无数的斑斓锦缎。如此，风吹烟云散尽，才能让人看到万里苍穹。这是阅历的力量，这是底蕴的力量，这是紫陌红尘的力量。只有经过这些力量清洗之后，才能达到一个境界。即使唐三藏，也得经过九九八十一难，才能修成正果。

29、班里同学之间的友谊像磁铁一样，使我们增强了团结，我们班就能在各项活动中取得优异的成绩，正如一首歌的名字一样：团结就是力量！

30、向父母索取愈少愈好，向社会索取愈少愈好；向书中索取愈多愈好，向智慧索取愈多愈好。

31、桑桑看到，白雀走到岸边时，眼睛朝刚才发出笛音的那棵谏树下看了一眼。当她看到了谏树下已空无人影时，她向对岸到处张望了一下。而当她终于还是没有看到人影时，不免露出怅然若失的样子。

32、生活正像春季一样，哪能没有风雨，哪能不经历沧桑呢？而我们需要的正是那种无畏风雨的精神，勇敢面对，在伤感的时候，说不定还会得到意想不到的收获，何况，细雨会提你洗净伤口，清风会为你将皱纹抚平。

34、桑桑的母亲知道桑桑有了下落，心里的火顿时又起来了。对阿恕的母亲说，让桑桑回来睡觉。但当她将桑桑从阿恕的床上叫醒，让他与她一起走出阿恕家，仅仅才两块地远之后，就用手死死揪住了桑桑的耳朵，直揪得桑桑呲牙咧嘴地乱叫。

35、它可能是一座山，让你感受巍峨，它可能是一片海，让你体会壮阔，它可能是一首交响乐，让你领略激越，它可能是一座石雕，让你明白雄健。

37、近几天来，一直下着小雨，心中有些惆怅，有些郁闷。好不容易等雨停了，便想着到外头走走。雨后的空中布满湿暖的气息，混着一丝泥土的清香。轻踮起脚，跳过地上的小水洼，便想着：春季，或许已经来了吧。

38、图书馆里藏书9万多册，从学生的习作到莎士比亚的戏剧，从浅显的科学小丛书到爱因斯坦的巨著，应有尽有。

39、江山如画，尽付那一笑倾国，素颜如花，不负那一场繁华。旧时伊人的青丝，指尖似仍能触碰，一如昨日。那年的江南烟雨，似你纯净的笑靥，而今却只徒留一阵神伤。

40、春季，是希望纷飞的时期。大雁饱含憧憬地向着北国的乐土结对航行，一路载歌载舞，排踏出春季的韵律，传递着春的喜讯。出行的人们背负着行囊，迈开希望之旅，走向春意盎然的南北东西，走进浮光跃金的大千世界，播种自己心底的希望。泥土的气息，随着犁铧的行进弥散在田间地头，滋润愉悦着农家人的心田。

41、开拓者独辟蹊径，保守者因循守旧，探索者勇攀高峰，执着者勇往直前。

42、我们一头扎入大自然的怀抱，呼吸着清新的空气沁入心脾，倾听着万物苏醒、小草抽芽的声音，贪婪地享受着春的味道。全身轻松了许多，心情出奇般的愉悦。我爱春季那种荡漾在春风中的温馨；我爱春季里滨纷色彩冲击视野的感觉。绿水青山间品尝各种具有田园芬芳的美味…我们寻找春味，寻找开心，寻找…分享踏青、分享快乐！

43、没有梦想很可怕，就想气球没了气，就像小狗没了骨头，就像人们没了空气。我才不会那样傻，小小的我，有大大的决心。蒋方舟7岁出书，我11岁了，虽没有什么作为，可我有决心，有梦想，有前进的动力。

44、春季，是一个充满希望的时期；春季，是一个富有生机的时期；春季，是一个美丽而又温暖的时期。好多事物，都有着春季的痕迹，其实，找到春季并不难，只要你用心仔细体会，就一定能够找到春季。因为春季就在我们的身边，在我们每一个人的心里。

45、年轻时忍受不了清风白水的简单，总想与人竞争什么，总想在某个光圈里成为聚光点。所以就像上了发条的玩具马，太过疲劳地奔忙，晨昏，日夜，忙得很疲倦，很乏力，很讨厌，似乎有许多事情来不及做，非赶着点不可。……然而，当满载着自信的小舟在生活中被起伏的暗流搁浅在迷蒙的荒滩上时，当一次次的努力被生活的更选退成遗憾时，却又开始痛呼上帝不公，命运不平。

46、重重叠叠的高山，看不见一个农村，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。

47、台上的演出继续进行。台下的人暂时先不去想白雀，勉勉强强地看着，倒有了一阵好秩序。演员们也就情绪高涨。那个男演员，亮开喉咙大声吼，吼得人心一阵激动。本是风吹得树叶响，但人却以为是那个男演员的声音震得树叶“沙沙”响。桑桑把胡琴拉得摇头晃脑，揉弦揉走了音。只有蒋一轮，还是心不在焉，笛子吹得结结巴巴，大失往日的风采。人也没有从前一吹笛子就一副得意忘形的样子，显得有点僵硬。

48、春季的天空是那么湛蓝，春季的树叶是那么翠绿，春季是无法比拟的，它是一幅富有诗意的山水画。

49、夏天，太阳公公仿佛一个大火球烤着大地，让人感到闷热极了。天地间仿佛是一个大蒸笼，热得让人喘不过气来。小草、花儿、树木……都被太阳公公晒得无精打采的。树上的知了“知了，知了”地叫着，好像在说：“好热呀！好热呀！”突然一阵大风刮来，“好凉快的风呀！”这风吹掉了大家头上的汗。风越刮越大，树枝被狠命地摇曳着，发出“咯咯吧吧”的响声，似乎随时都会脱离树干，被甩向远方。不一会儿，雷声就吼叫着冲了过来，紧接着，一道道银蛇般的闪电划破了天空，雷声伴随闪电，这声音山崩地裂、地动山摇。

50、也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔。终会成为参天大树；也许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，终会拥抱海洋；也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。

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五年级练习积累（优秀19篇）篇十四

蒸蒸日上中国梦。

新时代，新风尚。

中国梦，真美好。

任在肩，理想远。

刻苦学，本领高。

光盘子，倡节约。

绿色美，环保先。

中国梦，定实现。

我有一个梦想它叫做中国梦，

梦想世界的人来接我了。

我坐上梦想世界的交通工具，

前往梦想世界。

我在梦想世界努力拼搏！

啊！中国梦！

啊！中国梦！

五年级练习积累（优秀19篇）篇十五

1、山上滚石头——实（石）打实（石）。

2、土地爷洗脸——失（湿）面子。

3、门神里卷灶神——话（画）里有话（画）。

4、二两棉花四张弓——细谈（弹）。

5、土地爷坐秤盘——志诚（自称）。

6、十文钱掉了一文——久闻（九文）。

7、飞机上吹喇叭——空想（响）。

8、外甥打灯笼——照旧（舅）。

9、弓起腰杆淋大雨——背时（湿）。

10、梁山泊军师——无（吴）用。

11、四两棉花——谈（弹）不上。

12、一层布做的夹袄——反正都是理（里）。

13、马背上打掌子——离题（蹄）太远。

14、十五的月光——大量（亮）。

15、八十岁的老太打哈欠——一望无涯（牙）。

16、孔夫子搬家——尽输（书）。

17、八百个铜钱穿一串——不成调（吊）。

18、咸菜煎豆腐——有言（盐）在先。

19、丈二宽的褂子——大摇（腰）大摆。

20、三个钱买个牛肚子——尽吵（草）。

21、十八岁的宫娥——正享福（想夫）。

22、二十五两——半疯（封）。

23、飞机上放鞭炮——想（响）得高。

24、三十年的纺织娘——老油（蚰）嘴。

25、三个菩萨堂——妙妙妙（庙庙庙）。

26、土蚕钻进花生壳——假充好人（仁）。

27、千年的枯庙——没声（僧）。

28、二姑娘梳头——不必（蓖）。

29、大车拉煎饼——贪（摊）的多。

30、山西的胡桃——瞒人（满仁）。

31、三九天穿单衣——威（畏）风。

32、九月初八问重阳——不久（九）。

33、山沟里敲鼓——回想（响）。

34、一二三四五六七——王（忘）八，（最不喜欢人只念到七！）。

35、十二个时辰占三个字——身（申）子虚（戌）。

36、大麦掉在乱麻里——忙（芒）无头绪。

37、下雨天不打伞——吝啬（淋湿）。

38、土地堂里填窟窿——不妙（补庙）。

39、一辈子做寡妇——老手（守）。

40、下雨天出太阳——假情（晴）。

41、一根灯草点灯——无二心（芯）。

42、土地爷掉井——劳（捞）不起大驾。

43、三月的杨柳——分外青（亲）。

44、三更半夜出世——害死（亥时）人。

45、二三四五六七八九——缺衣（一）少食。

46、刀子切元宵——不愿（圆）。

47、小姑娘梳头——自便（辫）。

48、小炉灶翻身——倒霉（煤）。

49、小葱拌豆腐——一清（青）二白。

50、三尺长的梯子——搭不上言（檐）。

51、一二三五六——没事（四）。

52、山头上吹喇叭——名（鸣）声远扬。

53、怀里揣小拢子——舒（梳）心。

54、一斤面粉摊张饼——落后（烙厚）。

55、一百斤面蒸一个寿桃——废（费）物点心。

56、嘴上抹石灰——白说（刷）。

57、小炉匠戴眼镜——找咱（碴）。

58、小豆做干饭——总闷（焖）着。

59、精装茅台——好久（酒）。

60、大葱拌豆腐——一清（青）二白。

61、二胡琴——扯扯谈谈（弹弹）。

62、土地老爷穿素——白跑（袍）。

63、土地老爷的内脏——实（石）心实（石）肠。

64、八月的核桃——挤满了人（仁）。

65、小苏他爹——老输（苏）。

66、猪八戒拍照——自找难堪（看）。

67、二三四五——缺衣（一）。

68、飞机上挂暖瓶——高水平（瓶）。

69、十月里的桑叶——谁来睬（采）你。

70、土杏儿——苦孩（核）子。

71、上鸡窝摔筋头——笨（奔）蛋。

72、土地爷坐班房——劳（牢）神了。

73、小碗吃饭——靠天（添）。

74、下雨天不戴帽——临（淋）到头上。

75、门神老爷吃甘蔗——指教（纸嚼）。

76、一头栽到炭堆里——霉（煤）到顶。

77、小和尚头上拍苍蝇——正大（打）光明。

78、一条腿的裤子——成了群（裙）。

79、一丈二加八尺——仰仗（两丈）。

歇后语分类，有各种分法。何况还有不少歇后语，一身兼有几种性质，要划分得十分科学，是比较困难。为了便于查阅，我们将歇后语条目中凡带有谐音字归入一类，其余按照比喻部分性质分为三类，一共分为以下四大类：

空棺材出葬——目(墓)中无人；

孔夫子搬家——净是输(书)。

这类歇后语是利用同音字或近音字相谐，由原来的意义引申出所需要的另一种意义。看到这类歇后语，往往要转几个弯子才能恍然大悟，因而也更饶有兴味。有的书把它列入“双关语”一类，也是有道理的。

弄堂里搬木头——直来直去；

冷水发面——没多大长进；

这类歇后语是用客观的或想像的事情作比方。如果对设比事情的特点、情状有所了解，也自然能领悟后半段的“谜底”。

黄牛肩脚——不负责任；

老鼠上街——人人喊打。

棋盘里的.卒子——只能进不能退；

这类歇后语则是用某种或某些物件、动物作比方。了解卜设比物的性质，也就能领悟它的意思。

刘备借荆州——只借不还；

林冲棒打洪教头——专看你的破绽下手；

这类歇后语一般是引用常见的典故、寓言和神话传说等作比方。上述两例，只要知道刘备、林冲故事的，自能了然于心。

多种类型相结合的，归入其特点更为明显的一类。如：

纸糊的琵琶——谈(弹)不得。

这类歇后语兼喻物、谐音，现归入谐音类。

综览上述分类，设比恰当是歇后语的共同特点。然而，“比喻总是跋足的”。歇后语的前半段比喻部分，有时不免有不恰当或不可取之处，有的还会涉及一些生理缺陷、迷信说法和旧风俗等，这都是为了取其某种性质或特点，以引出所比喻的意义。

五年级练习积累（优秀19篇）篇十六

语言、文学、文化是复杂的学习对象，除了理论上要了解，还要借助大量的实操才可以牢固掌握。为此，去年暑假，我在环境舒适的江北图书馆花了好几天设计了这么一个粗略的框架，将书法、表达、作文、英文、文学等内容囊括了进去。这学期开学，我们就和它们有了大量实际的接触。如果说以前我们是在“驾校”学“理论”的话，这学期则开始了“科目二三四”的学习。

那么，这学期我们究竟学了些什么呢?我以为，宏观来看，我们在深度接触这三个方面的内容：语言学习、文学学习、文化学习。首先是语言学习。一篇优秀的文章，该怎样遣词造句?该怎样剪裁生活?该怎样谋篇布局?怎样的英语表达才是地道的说法?也许理论上我们仍然朦朦胧胧，但有些具体的词、句、段已经深深地印入了我们的脑海中，说不定一下子就能蹦到嘴边来呢。谁说不是呢?昨天，我们在谈论起有关西湖的诗句时，孩子们忽然就集体背诵起了《钱塘湖春行》，多好!其次是文学学习。《晨读经典》是一方小小的舞台，古今中外的诗词歌赋以至小说、戏剧在聚光灯下你方唱罢我登场，好不热闹。借助这些经典名篇，我们对《诗经》《论语》《战国策》《史记》中历史的绵延不绝有了具体的感知，对美国、日本、法国、墨西哥散文的异域风情有了直接的触碰。而文学，不再是一个美丽而遥远的名字。她就像你的朋友，轻轻唤起她的名字，她就会踏着轻快的步履来到你的身旁。最后，是文化学习。汉字之美潜藏何处?孔孟之道究竟是啥?西方小朋友的独立意识到底为何?不敢说我们都弄清楚了，但至少，我们可以说，我们见过了。我们见过漂亮的汉字是怎么写的，我们见过孟子眼中身与义的关系，我们也见过哈姆雷特艰难的抉择，我们同样也见过了同学在名山大川、山乡田野间的优雅讲述。如果用数字来说话的话，请记住这样几个数字：4、8、14、15、6700。它们分别是：英语短文4篇、作文8篇、经典文段14段/篇、课内背诵15段，共约6700字/词。是不是觉得自己其实有点厉害?这些数字看起来普普通通，但经过时光的发酵，它们终将成为甜醉你人生最美的酒!说实话，在引导孩子们进行文化积累的同时，我也督促着自己重拾沉潜学习的状态。好多古文原本背诵过，时间一长记不清楚了;好多经典原本读过，时间一长也记不清楚了。如果大学里曾经积累的文化功底继续漏下去，我迟早要把自己漏个精光。趁着跟孩子们一起积累的好机会，我把牛吹出去，让孩子们监督我，和他们一起读，一起背，不仅重温了不少古文经典，甚至还在公交车上背下了三篇英语散文，计3000多词。巴蜀有句话，叫“共同经历，彼此滋养。”不知道用在这里合适不合适。

我们付出了努力，就有必要对结果审视一番。孩子们是否按照计划行动起来了?行动的效率如何?积累的数量达到了吗?在积累的过程中有无反复?有没有有意识地将积累转化成口头、笔头的创造力?有同学认真背诵之后，一改以前下笔时的干涩痛苦，竟可以洋洋洒洒上千言也无法收手;有同学在游览名山大川时可以脱口吟出《蝶恋花》中的名句;还有的同学一笔漂亮的钢笔字引得好些老师交口称赞!那么，是不是所有的孩子都如此有收获呢?开学初，我们即对积累活动的安排、需要注意的事项作了清楚、反复的讲解，也公布在班级微信群里、班级博客上。但还是有少部分同学不太在意，或者说不够主动，将这种安排视为负担，不提前，甚至是不按时完成。尽管我们多次公示督促，仍然有部分同学未能最终完成。在计划执行的过程中，我曾专门与部分同学谈话，确认这些安排并非沉重负担。有同学直言，在跟同学的欢笑交流中，半小时就将《狐假虎威》背下来了，一篇作文也仅需要一个中午就可以背下来。当然，这可能是记忆力超群的孩子。但《晨读经典》上的内容、课本上的内容，几乎每天都在早读时间诵读，需要额外功夫的，只有作文和英语短文。可是两个星期背诵一篇450字的文章，每天大约只需要背诵32个字;一个月背诵一篇100词的英语短文，每天大约3个单词。这实在称不上是很重的负担吧?我们祝贺按时甚至是提前完成的同学，他们在收获文化积累的同时，也收获信心和快乐。按照约定，2020年1月12日中午前未能完成的同学，我们要做公示。希望被公示的同学们下学期主动、认真、努力、高效，争取在下一次的文化积累中也收获文化、信心和快乐。

五年级练习积累（优秀19篇）篇十七

语文写作技巧很重要，而素材的积累也不容忽视。积累作文素材可以有效地提高作文成绩。下面是本站小编整理的一些关于五年级。

素材积累的相关资料。供你参考。

水到绝境是飞瀑。

瀑布的壮观是在没有退路的时候形成的，繁星的璀璨是在黑夜到来后弥漫的。

曾有一位作家，在股票交易中损失惨重，一下跌进贫穷的深渊。从锦衣盛食到潦倒寒酸，他并没有泄气。他开始节衣缩食，勤奋写作，期望能依靠赚取的稿费偿还债务。他的朋友们为了帮助他渡过难关，组织募捐，许多人纷纷解囊，一些大公司、大财团更是不惜出巨资想雇佣他终身写广告词……他一一拒绝了这些难得的机会，把自己关在书房里，一个月、两个月，一年、两年，日复一日，年复一年，他紧咬着一个信念，随着他一本接一本轰动一时的新书问世，他很快就偿还了所有债务，建设起自己的新生活。这位作家就是响誉世界的——马克·吐温。

采访过这样一个人。一场突然而至的灾难夺走了他的父母，百万家财也随着灾难化烟而散，昔日的亲朋们都远远地避开了，他这个平日里依靠父母养尊处优的公子哥似乎只有潦倒落魄。然而，5年后，他的名字叱咤当地商界，资产超过千万。我采访他的时候，他凝重异常的说过一句话：同一扇窗口向外看，有的人看到满地泥泞，有的人看到繁星璀璨。

从山颠到崖底是什么?从繁花到冷雪是什么?从平川到绝壁是什么?变幻的人生将一些绝境横亘面前，也将品性推上验证的崖头。从古至今，由外到中，一个个传奇故事向我们揭示着一种情境：在沉浮荣辱的大关口，坚韧的人性之美最能折射出希望所在。绝境处可以粉身碎骨，绝境处可以飞珠溅玉。

借鸡蛋的智慧每天在一个办公室工作的人就好比呆在一个范围很小的圈子里，近距离的接触使得彼此之间的关系不得不亲密起来。而新人刚刚到来的时候，很不容易跨进这个圈子，常常会有一种徘徊在国外的孤独感。

我的朋友珊珊大学毕业后，已经换了三次工作，虽然每次在一个地方呆的时间并不是很长，她却能和同事成为很好的朋友，并且在离开的时候让人感到依依不舍。我很羡慕她，就向她请教有什么秘诀。

珊珊给我讲了一个故事：有一位外国主妇，看见对门新搬来一家人，做晚饭的时候就过去借鸡蛋来烤蛋糕。蛋糕烤出来了，她又送过去一块请人家品尝。一来二去，她跟那家的主妇就熟了起来。而其实呢，她的冰箱里还有好多鸡蛋，她不过是用借鸡蛋的办法制造与那家人接触的机会，为日后形成良好的邻里关系打下基础。珊珊说，办公室里的同事关系也需要用一点心思来“经营”。初到一个新的工作环境，只有靠自己找机会增加与周围同事的接触，尽早与大家熟悉起来，才能很快地适应新工作。除了工作中的接触，珊珊还有她特别的“小手段”。比如午间休息时到超市买来一包漂亮的小糖果，回到办公室把它分发给每位同事，有的人即使不喜欢吃糖，至少也会以一个微笑作为回报。如此过不了一个月，珊珊便和同事们“打成一片”了，大家都亲切地称呼她“小兔子”。

但是这样做有一个前提你必须是真心诚意地与同事交往，如果仅仅为了功利的目的，那不仅于事无补，反而会招人讨厌。

右手握左手桌上流行一首。

顺口溜。

：握着老婆的手，好像右手握左手。

每当有人念出：熟悉的或不熟悉的一桌子人便会意地放声笑起来，气氛立刻就轻松了。当然，这是基于人家对该顺口溜的一致理解——感觉准确，描述到位。

有一天在餐桌上有人又念起这段顺口溜，男人们照例笑得起劲。

后来发现餐桌上的一位女人没笑。男人们忙说闹着玩别当真。没想到女人认真地说：最妙的就是这“右手握左手。第一，左手是最可以被右手信赖的;第二，左手和右手彼此都是自己的;第三，别的手任怎么叫你愉悦兴奋魂飞魄散，过后都是可以甩手的，只有左手，甩开了你就残缺了，是不是?一桌子男人都佩服，称赞女人的理解深刻而独到，妇人淡淡地说：有什么深刻而独到，不妨回去念给你们各自的老婆听听，看她们说些什么。

男人当中有胆子大的果然回去试探老婆，果然老婆们的理解均与餐桌上的女士相同。

她们都是左手，男人们当然要以左手计。

而他们都是右手，他们当然作右手想。

五年级练习积累（优秀19篇）篇十八

小鹿满腹心事地在河边走来走去。

风和日丽时，白云陪着兄弟姐妹散步，风吹一下，它便动一下。

玫瑰花在中午的时候轻轻的触摸了一下自己的同伴。

秋天到了，枫叶要离家了，怎么给家里的人说呢?他把脸都急红了，等不及的风来催，枫叶无可奈何地悄悄地走了。

紫灿灿的茄子地里，一个个茄子好似吃饱的胖子，胖嘟嘟的老可爱了。

原来干净的小河，被垃圾呛得喘不过气来。

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被银丝般的细雨淋醒。

清晨，我们的校园害羞的躲藏在了薄雾之中。

布谷鸟在枝头边跳边唱，快乐极了!

鱼儿慵懒地在水里游来游去，不时地还惬意地摇摇尾巴。

我有一个储蓄罐，经常让它吃得饱饱的。

雪花们在半空中你拉住我，我抱住你，一团团，一簇簇，前拥后挤。

5年级好句2。

很多槐花你挨着我，我挨着你，在阳光下幸福地开在一起。

小羊从山坡上快速奔跑下来，成群结队，像一群活蹦乱跳的小孩子。

一片片枫叶在秋风的吹拂下仿佛要欢快的跳起舞来。

清风从窗外走过，裙摆扫过一片翠竹，竹子发出飒飒的欢笑。

一群鸭子在水中游来游去仿佛像欢快的小孩一般在水中嬉戏。

青蛙边在荷叶上快活地跳舞，一边在唱着一首悦耳的丰盈歌。

森林母亲微笑着轻轻抚摸着摇篮里的树娃娃。

风偷偷地在柳枝上捏了一把，惹得柳枝矫情地扭起水蛇腰。

金黄色的稻子在微风中摇来摇去，好像在给我们打招呼呢!

这些奶牛，身上白一块黑一块的，好像穿着花棉袄。

蜜蜂在花丛中干活，真勤劳啊。

夜空中的繁星像孩子们的眼睛一样闪闪发亮。

夏天的梨黄灿灿地向我们展现着它的笑脸。

大雁兴奋得一路高声歌唱，低声吟哦，简直像小孩子，争抢着投入母亲怀抱。

5年级好句3。

1、风雨过后，小草是一个美丽的少女，低头哭泣。

2、阳光洒在湖面上，就像湖水姑娘穿上了银光闪闪的公主裙一样漂亮。

3、原无精打采的树木，经过雨水的一番冲洗后，像洗了一个澡，一尘不染，焕然一新，精神抖擞了!

4、春姑娘用温暖抚摸大地，让枯枝抽嫩芽，让浑黄变新绿。

5、风停了，云像一位亭亭玉立的公主飘在天空中，伴着人们的赞叹声，伴着小鸟青翠的歌声，挑起有没动人的舞蹈。

6、大海像一个温柔的母亲无私的爱护海中千千万万的动物。

7、海棠姑娘醒来了，她揉揉眼睛，为自己换上了一件美丽的花裙子。

8、风筝张开双臂在天空快乐地中飞翔。

9、仙人掌不怕风吹雨打，不要求别人照顾，自己顽强地生存，并将美丽的花儿展现在人们的眼前，无私地奉献自己的一切。

10、春天终于来临，一阵阵春风徐徐，杨柳情不自禁地和春风共舞起来。

11、夏天的风脾气很坏，想来就来，想走就走，毫不留情。

12、麦田看见了太阳，露出耀眼的浅黄色的皮肤和太阳打招呼。

13、马儿们高扬着骄傲的头颅，抖动着优美的鬃毛，合着这宏大的旋律，在海一样宽阔的草原上翱翔。

14、向日葵为了迎接太阳，张开了好看的笑脸。

5年级好句4。

春姑娘戴着花冠，披着绿裳，踏着彩霞走来啦。

小草在生长，大家别打扰。

水泡越游越高，在水面上突然“啊”一声没了。

蟋蟀躲在阳台角落里，低吟浅唱的鸣叫，诉说无尽的忧愁。

树叶在风中“沙沙”的浅唱着古老的歌谣。

小河是顽皮的，流水潺潺，水儿轻轻流动着，哗哗的河水不断顽皮的流出，翻腾着喜悦的波纹。

夏天的风轻轻的吹过，穿过头发，划过脸颊，好像是迎着阳光在热烈的翩翩起舞似的。

河岸边，垂柳轻摆，梳理着柔美的秀发。

夏日炎炎，烈日当空，骄阳似火，太阳像一个大火球，挂在蓝蓝的天空，仿佛要把大地妈妈烤焦了。路边的树虽然非常茂密，但都被烤得低下了头，好像生了一场大病，无精打彩的。树上的知了不停地叫，好像在说：“好热呀!好热呀!

老鼠诡秘得很，眼睛贼溜溜地转动，一有动静，就逃得无影无踪。

风儿吹过，小草跳起了欢快的摇摆舞。

“不倒翁”额上有两道皱纹，下巴上拖着大白胡子，简直像一个小老头儿，活灵活现的。

春笋，一个个像尖锥似的，披着淡绿的嫩衣，在春风中微笑，在春雨中淋浴。

5年级好句5。

太阳公公把眼睛瞪的大大的。

柳枝随风飘动，像是在对我们招手似的。

雨停了，小虫子快快乐乐地往前爬。

每次一碰到彩笔，他都会对我微笑，帮我画出美丽的图画。

一阵风吹来，草儿跳起了欢快的舞蹈。

晚上，可以到田边听到青蛙在开演唱会。

柳树姑娘在春风中摇摆着嫩绿的头发。

岸边的杨柳在风中向人们展示婀挪多姿的身材。

每天这个时候，过往的车子好像在约在一起聚会一样，久久都不愿离开。

书桌上精致的台灯放射出温和的目光。

风一吹，荷花就扬起了欢乐的笑靥。

可爱的小甲虫蹑手蹑脚的走进巢穴。

孔雀跳着欢快的舞蹈，舞动着自己美丽的羽毛。

小老鼠像个淘气的孩子似的吃他的面包。

五年级练习积累（优秀19篇）篇十九

我的梦想是搁浅的孤船。

瘦骨如柴，皲裂疲倦。

斑驳的漆皮，折断的桅杆，

那一层层白皑皑的海盐，

是倾泻的泪干。

许多次，也曾扬起风帆，，

遵循蔚蓝大海彼岸的召唤，

向着未来，满载期盼。

不过短暂如一支烟，

风浪的怒吼如野兽的狂欢。

一次次如同梦魇，

千疮百孔，苟延残喘。

我的人生是辗转飘散的青烟，

我的未来是深不见底的黑渊。

一回回支离的梦幻，

一段段伤心的遗憾，

我的悲伤在一万年前已注定：

不屈的灵魂总是历经艰难。

作者：春天清风。

即使，梦想会变成梦幻。

难以实现。

即使，理想距离现实，

那么遥远。

但是，人们心中依然会有梦想的蓝天，

并为梦想流泪流汗。

是生活的希望，

是追求的目标，

是力量的源泉，

是心中的人间仙境，

是梦中的世外桃园，

是思想放飞的自由空间。

天空格外湛蓝。

阳光格外灿烂。

不会有悲凉和孤单。

作者：诗颜。

晚上，

我做了一个梦——。

梦见我坐上飞船，

旅游到了太空。

太空世界五彩斑斓：

梦里，

我看见了红红的太阳对我微笑；

梦里，

我看见了美丽的星星。

向我眨眼……。

这是我做的最美丽的梦。

作者：青柠。

梦想是我心仪已久的姑娘，

梦想是黑暗中我的一点光亮。

虽然我怕别人知道，

被人嘲笑。

但在脑海中，

你才是我的方向。

是你赋予了我青春，

赋予了我活力，

使我追逐你的脚步永不停息。

梦想是时间的劲敌，

梦想视空间为无理，

在她面前时间与空间已经苍老，

所以它们叙述起自己的故事如此苍白无力。

作者：晓晴。

囚禁的心，

已暗淡无光，

燃烧起挣扎的热血。

但，无情的阴影，

还在撕咬着我脆弱的灵魂。

刀割火炼中，

我奋力前进，前进。

挣扎中，

不远的远方，

绽放着希望的火花。