优秀作文是对作者语言表达能力、思维深度和文学素养的全面检验。下面是一些优秀作文的片段摘录，让我们一起来欣赏和借鉴其中的写作技巧。
习惯是一种力量小学（通用15篇）篇一
其实，在我幼儿园的时候是一个胖子，长得圆滚滚的。同学们都叫我“小胖墩儿”。而那时候因为小，也就没在意。直到我上二年级的时候，同学们还是叫我“小胖墩儿”，这就打垮了我的自尊心。因此我决定，一定要减肥，不能再让他们叫我“小胖墩儿”了。
我说干就干，每天跑一千米。慢慢的，我就瘦了许多。同学们不再叫我‘小胖墩儿’了。而每天跑一千米，也已经成了我的习惯了。这个习惯也帮了我许多。就拿那次学校举行的运动会来说吧。那次我要比赛的项目是八百米，而我每天跑一千米，八百米对我来说小菜一碟。那几天，我就一直在练习我跑步的速度，知道我比赛取得胜利更有信心了，比赛便开始了。虽然八百米对我来说小菜一碟，但是我还是有点担心，毕竟人外有人，天外有天嘛！慢慢的，到我上场了，我缓解了一下紧张的心情。随着一声令下，我和其他参赛人员像风一样飞过老师和裁判身边。跑到四百米的时候，就已经有人累的走了起来，还有的，甚至坐在跑道上休息起来。可我也不能掉以轻心，继续向终点飞奔。一路上全是老师同学们的欢呼声和呐喊声。终于，功夫不负有心人，我取得了这轮比赛的第一名，为我的班级争光。而这次比赛的`胜利，同学们既高兴又惊讶。他们高兴的是我们班在这次比赛中得了阶段第一名；惊讶的是曾经又胖又矮的小胖子竟然成了又高又瘦的飞毛腿了。班里的那些胖子和跑不快的都来向我请教如何减肥和如何变成飞毛腿。
而那个每天跑一千米的习惯，已经成了我日常生活中必不可少的了。我会坚持每天跑一千米的，因为它就像一种无形的力量激励着我不再自卑。
习惯是一种力量小学（通用15篇）篇二
《三字经》中有这么一段话：“性相近，习相远。”意思就是说，人的本性都是很接近的，但是每个人都有着不同的习惯。所以，我觉得在生活和学习中的行为，都反映着一个人的习惯。好习惯能帮助我们一步步迈向成功。
”习惯“是一种可怕的力量，为什么呢？当你养成一种坏习惯的时候，你就会深刻感受到它的可怕！就比如我做作业时没有养成好的坐姿，都是趴在作业本上写，看电视时又离电视机特别的近。我的眼睛先是看东西有些费劲，到现在必须戴上近视镜才可以看清楚。坏习惯就像一只可怕的恶魔在不知不觉中伤害了我。
培根说过：”习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。“让我们慢慢积累，逐步养成更多的好习惯，纠正坏习惯去体现自己的价值，成就自己的梦想。
习惯是一种力量小学（通用15篇）篇三
习惯人人都有，好习惯也许是微不足道的。我也有一些好的习惯，我来给大家讲讲吧！
我有一个习惯那个习惯微不足道，但我和家人却很开心。我从小的时候有一次，妈妈带我去奶奶家吃饭。我们吃完饭后，我就把碗放到桌子上准备去看电视时，妈妈却笑着说：“宝贝，去把碗送到水池里在去看电视！”我点了点头送去之后就去看电视了。
第二天，我又和妈妈来吃饭，我吃完饭又跑出去玩了，又忘记了放碗这件事呢！一会儿爸爸气冲冲的出去找到我，对我说：“你怎么又没送碗呢！这么一件小事都做不好吗？快回去完成！”唉！这件小事还让我被批评了一顿。以后我吃完饭以后一定要记的送碗。
这之后，好久好久，我一直都能坚持。那天，我吃过饭又忘记，不过我刚想出去散步呢，就急匆匆的跑了回来。奶奶、爷爷、爸爸、妈妈、叔叔都开心的笑了并为我鼓掌！
我还有个习惯那就是随手捡垃圾。
有一次，我和妈妈吃完饭一起去公园玩。过了一会儿妈妈去绕着大圈散步去了，我和朋友一起在玩。突然我发现地上有很多垃圾，我就去捡垃圾然后扔进了垃圾桶。结果很大一部分人都捡了起来，妈妈正好看到妈妈笑着说：“真棒呀！宝贝！你真棒！”我也笑了。
这就是习惯的力量，我爱这种力量！
习惯是一种力量小学（通用15篇）篇四
佩利曾说过：“美德大多存在于凉好的习惯中。”莎士比亚曾近说过：“不良的习惯会随时阻碍你走向成名，获利和享乐的路上去。”由此可见，习惯是一把双刃剑，只要你自己来支配习惯，那么你将会成功。但如果习惯支配了你，那你就成了它的奴隶。就向奥斯特落夫斯基说的那样：“人应该支配习惯，而绝不能让习惯支配自己。”
只要你有良好的习惯，就会对你的学习，生活带来很大的帮助，而养成了一个坏习惯，就可能怡害终生。以下就是习惯所导致的结果实例：
我曾经看过一个故事：从前，有个年轻人听说遥远的地方有个“不老石”，于是他不远万里，来到海边。他为了把检查过的石头和未检查的石头区分开，于是，把检查过的石头都扔进了大海里。年复一年，它已经变成了老人，他每天重复不断做的事就是：捡起一块石头，看一眼又扔掉，终于有一天，当他发现了传说中的不老石的时候，他自己的手已经不听使唤了。于是，习惯性的把“不老石”也扔入了大海里。
我还听妈妈讲过一个故事：在印度驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它栓在水泥或者是钢柱上，无论小象怎样挣扎都无法挣脱。小象渐渐的习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻易的挣脱链子时，也不会去挣扎了。
我认为，小象为什么会走出困了它以久的铁链，因为它习惯了不挣扎，最后它战胜了铁链。这是一种力量，这是一种习惯的力量，我们可以称它为：习惯是一种力量。
习惯是一种力量小学（通用15篇）篇五
习惯是每一个人都会有的，它有时候就像魔力一样，会让人变的越来越坏，学习成绩退步。但是，不是所有的习惯都是那样的，而有些好习惯就和坏习惯完成相反，它可以让人变的乖巧温顺，学习成绩也会提高。习惯，就像怀种力量，可以让人改变。
在我家里，每一个人都有自己的习惯。而且每天个人身上不是只有一种习惯的。因为一个人不会只有好习惯，也是不会只有坏习惯。每一个人都是有坏习惯和好习惯的。我的妈妈就会每天早上和晚上都记著洗脸刷牙，不会忘记一次的。这是妈妈的好习惯，而我却不会每天记着，总是会忘记的。而我的好习惯就是每天晚上放学回家立马主动写作业。我的坏习惯是很挑食。每天晚上放学回家主动写作业是我在午托部养成的习惯，写字速度快，减少了写作业的时间，有更多的时间出去玩。
习惯是一种力量，可以让一个人变坏，也可以让一个人变好。就像魔法一样的存在。我们一定要多养成好习惯，少养成一些坏习惯。
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习惯是一种力量小学（通用15篇）篇六
大家知道自己都有好习惯，你的习惯是什么？他的习惯是什么？我的习惯是什么？我来告诉你吧！
我从小到大，有好习惯、有坏习惯，有一句话说的非常好：“好习惯受益无穷，坏习惯毁人前程”。的确，我有个好习惯跟大家分享吧！
记得上幼儿园中班的时候放暑假，我每天在家太无聊，妈妈给我找了个碗，碗里打满水，然后拿了一支毛笔蘸好水，在我家水泥上不停的练字，当时我只是觉得好奇，可根本就不知道，字写在水泥地上很快会干掉，我就告诉妈妈，妈妈只说了声：“今天把这碗水用完就行了”。就这样我整整练了一个暑假，之后我的字才有了很大进步，妈妈和爸爸都夸我，我心里美滋滋的'。
我跟老师养成了读书的好习惯，以前我读书老是不用心，总觉得读书不重要，就像是浪费我的时间一样，但是，自从老师告诉我，读书能培养我的阅读兴趣，找到自信，并且能拓展我的文化知识，提高我的写作能力，之后，我就尝试改变自己对读书的看法，认真细致阅读，并记下好词、好句子、好段子。现在我每天早晨到学校第一件事就是早读书，每天晚上放学写完作业也是读书，养成这样好的读书习惯，我体会到了读书的好处，阅读和写作都有了很大的进步。
习惯，是一种“魔力”陪伴我在学习、生活当中不断前进，使我感受到习惯的正能量。
习惯是一种力量小学（通用15篇）篇七
在每一个人的身上，都涌动着一种伟大的力量，这种力量能使人温暖，能使人更高的要求自己。它就是习惯！
每当你自然地做一件事的话，这或许这就是习惯。你觉得自己理所当然的拾一片垃圾，去帮助有困难的同学……这就是一种好习惯。而你以为自己的使命就是打电脑，和家长吵架的话，那你就成了一种坏习惯。
在小学四年级里，我已经养成了助人为乐的好习惯。在马路上，我看到有一位盲人叔叔要过马路，我走上去说：“叔叔，我扶着你吧！”叔叔高兴地说：“小朋友，谢谢你！”我突然感觉一股暖流流入我的心胸。还有一次，我看到两个小朋友在打架，我把他们拉开后告诉他们：“同学之间要互相谦让。”当然我也有些坏习惯，但比起下面这些学生，我可是逊色了许多。
有些同学习惯性的每天与他人发生冲突，不然就觉得少了些什么。这些人便慢慢的养成了坏习惯。就算别人没有理他们，他们也会小事化大，习惯性的打骂别人。我以前就认识一位同学，他学习非常好，但有些同学告诉他电脑上的某种游戏很好玩，他玩了一次觉得很好玩，便上下学都会习惯性的玩游戏，接下来学习便一落千丈，从以前到九十八分变成了现在的'五十多分，慢慢的眼睛也戴上了眼镜。这就是极其不好的坏习惯。
同学们请大家告别那些坏习惯吧！特别是那些刚刚养成的坏习惯，一定要下定决心及时改正，变成人见人夸的好习惯，让我们终身受益吧！
习惯是一种力量小学（通用15篇）篇八
习惯是一个魔法师，它有一种巨大而神奇的力量，它可以让你得到赞美或斥责。
我就有一个人赞美的好习惯，那就是“爱阅读”，我是一个爱阅读的“小书虫”，我一看到书就开始读，不论是我读懂的，还是读不懂的，我都能读到废寝忘食的地步。每到我读不懂的书时，我就会读的很快，囫囵吞枣，大有“不求其解”的味道，书中的人物命运遭遇，常常使我牵肠挂肚，有一次我已经一天没读书了，当再看到书时，就象一匹饿狼，贪婪的读着。
还有一次妈妈有事要出门，还吩咐我把饭给喝了，妈妈刚走我就拿起书开始看，一分钟、两分钟、时间如水流一样过去了，这时的我完全就沉浸在书的海洋中，妈妈领走时说的什么话我全忘的一干二净了，当妈妈回来时我就已经看完了这本书，什么也不知道似的接着看下一本书，妈妈无奈的'对我叹了一口气。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对读书如饥似渴的少年，它也是有回报的，自从我爱上了阅读，我的作文水平就有大大的提高，而且我还会认识许多生字，阅读也大大的开启了我的想象力。而且还增强了我的理解力，象课堂上老师问的问题我总能用流利的语言回答出来。我觉得我已经爱上这个习惯了。
每个人都有自己的习惯，习惯的魔力可以改变你的一生，你们一定要和习惯交上便宜，和那些不好习惯分手说：“再见！”让我们一起行动起来，消灭坏习惯吧！
习惯是一种力量小学（通用15篇）篇九
我要讲的是，不乱扔垃圾的习惯。别看是很小，但是，小事慢慢堆积起来就是一件大事！
现在，我们生活的环境很不好，当你每次深呼吸的时候，空气中就会有大量细菌到达你的体内。你们知道这是为什么吗？那是因为，我们人类还不懂得珍惜环境，这样下去，我们的生命将一直都会处于危险中去。我是多么想我们的环境能够好起来。我想全世界人民呼吁：“救救我们的地球吧，请不要再随地乱扔垃圾了，一定要养成这个好习惯。不要觉得不扔一片垃圾救不了地球，因为小事多做一点慢慢堆积起来就是一件大事！请全世界的人们一起行动起来吧！”
过了几个月，大部分是和人民都养成了不乱扔垃圾的美好的行为，现在，跟以前那吸一口空气就会生病的重度污染的城市比起来，真的是好太多了啊！推开家门，一股清新的空气，扑面而来，深深地吸上一口这美好的空气，仔细品品，还稍微有那么一点点花草树木的清香，闻这着清香的空气，我走到了道路上面，啊！天哪！我不敢，这肯定不是真的，我是在做梦吗？这干净的路面、茂盛的参天大树、美丽而又可爱的小草、小花、还有那站在树枝头在欢快的唱歌的小鸟，一切都是那么的美好。
在这美好的世界里，让我们感到了养成一个好的习惯是多么的重要。同样，也告诉我们，习惯就是一种强大的力量！！！
习惯是一种力量小学（通用15篇）篇十
俗话说习惯成自然，习惯对我们有很大的影响。
我从幼儿园大班就开始每天进行口述日记，为了说一篇流畅的日记，每天要花上几十分钟甚至一个多小时。那时候，我很不情愿，又是闹情绪，又是发脾气，可是一点用都没有，妈妈还是要求我每天口述日记。我只好按照妈妈的要求，认真思考，认真观察，最后，终于能脱口而出了。每天发生的新鲜事，走在街上的见闻，亲手绘出的一幅画，都成了我口述日记的素材，每天晚上回到家我都会主动拿起手机，进行口述日记，这已经成为我的习惯之一。
到了后来，我认识的字多了，妈妈开始让我把每天口述日记变成每天写一篇作文，我又开始有畏难情绪。从每天的主题是什么，到作文怎样精彩的开头，从作文里的一个拟人句，到整篇文章所描述的画面，我都觉得无从下手。但是，我还是坚持了下来。每天搜集好词好句，看新闻，找素材，就连回家的路上也在思考晚上要写什么作文。经过一段时间的练习，我终于掌握了写作文的方法，天上的白云，路旁的树木，地上的蚂蚁都成了我的写作素材，我终于养成了每天晚上去写作文的好习惯。
这个好习惯让我收获很多。我写的作文先后在《快乐日记》、《快乐作文》上发表，在阳光少年报组织的作文大赛中获得了最佳感悟奖，在郑州教育博客大赛中获得了优秀奖，这些成就让我骄傲自豪。
好习惯是让我们展翅高飞的翅膀，好习惯是让我们遨游四海的鱼鳍，好习惯是让我们打开成功之门的钥匙。
习惯是一种力量小学（通用15篇）篇十一
习惯人人都有，好习惯也许在我们身边有许多，就让我们来发现吧。
有一次，我走在回家的路上，看见一位妹妹摔倒了，可是我并没有在意她，可是一位姐姐急忙跑过去把那位妹妹扶了起来。之后，我认识了那位姐姐，她说她是出于自己的习惯但是我觉得这种习惯是有很大的力量的，我觉得她是我的榜样。所以我们应该向那位姐姐一样种种好习惯。
语文老师有一种习惯上课喜欢给我们掌声，那一句经典台词“掌声鼓励”时时能掉起我对语文学习有更大的兴趣。虽然我有时老师会给我掌声，但是莎士比亚说过：“对我们的赞扬就是对我们的报酬。”马克吐温说过：“凭一句赞扬的话，我可以活上两个月。”语文老师的习惯是给人克服困难的无穷力量。
我看过一篇关于习惯的故事是一天一位教师与他年轻的学生一起在树林里散步。教师突然停了下来，并仔细的看着身边的四株植物。第一株植物是一颗刚刚冒出土的幼苗；第二株植物已经算得上挺拔的小树苗了，它的根牢牢地盘踞到了土中；第三株植物已然枝叶茂盛，差不多比年轻学生一样高大了；第四株植物是一个巨大的橡树，年轻学生几乎看不到它的树冠。
老师指着第一株植物对他的年轻学生说：“把它拔起来。”年轻学生用手指轻松地拔出了幼苗。“现在，拔出第二株植物。”年轻学生听从老师的吩咐，略加力量，便将树苗连根拔起。“好了，现在，拔出第三株植物。”年轻学生先用一只手进行了尝试，然后改成双手全力以赴。最后，树木终于倒在了精疲力尽的年轻学生的脚下。“好的，”老教师接着说道，“去试试那棵橡树吧。”年轻学生抬头看了看眼前巨大的橡树，想了想自己刚才拔那棵小得多的树木时已然精疲尽力，所以他拒绝了教师的提议，甚至没有去做任何尝试。“我的孩子，”老师叹了一口气说道，“你的举动恰恰告诉你，习惯对生活的影响是多么巨大啊。”这篇故事告诉我们只要你去勇敢的尝试，这个习惯的力量是非常大的。
读完刚才那篇故事，我觉得在我们身边就有更多人身上有着许多好习惯的人，比如我们班的罗雅曼。
她身上就有一种好习惯，就是假如你做错了什么事，你跟她说对不起她就会说没事的。可是你说完了以后，她就会说出一句非常正能量的话“我们是朋友。”这个习惯非常有能量。
自己的习惯，会引起非常大的能量。
习惯是一种力量小学（通用15篇）篇十二
每个人身上都有一种独特的力量。它可使人们无所不能，只要坚持下去，就会形成这种力量。它就是，习惯。
从心理学讲，连续做一件事情21天不断就会形成一种习惯。而如果在形成一种习惯的期间，中断了，不但可能无法成功，还会适得其反，国外的'一位教授就做过这样的一个实验。
他先把一只跳蚤放到一个容器里，容器刚好差不多能让跳蚤跳出去。接着，他在上面放了一块玻璃阻挡。第一天，跳蚤乐此不疲的跳着。可随着时间的流逝，跳蚤不再有活力了，懒洋洋的，一动不想动。这时教授把玻璃打开，但跳蚤还是没有跳起来。
接着，他把另一只跳蚤放到另一个容器里，那个容器比跳蚤能跳出去的高度还高一点，但这回教授并没有放玻璃。这时，这只跳蚤开始跳跃，过了几天，它还在跳着。接着，1个月过去后，没想到跳蚤真的跳了出来！教授不禁感叹道：“习惯的力量真大啊！”
当我们朝着一个目标前进时，一定要持之以恒，养成好习惯，这样，我们最终才能到达人生的彼岸。
习惯是一种力量小学（通用15篇）篇十三
培根说：“习惯是一种顽强的巨大的力量，它可以主宰人生。”可见，习惯对一个人有着巨大的影响。
曾经看过一个关于习惯的故事。
一天，一位睿智的教师与他年轻的学生一起在树林里散步。教师突然停了下来，并仔细看着身边的4株植物。第一株植物是一棵刚刚冒出土的幼苗；第二株植物已经算得上挺拔的小树苗了，它的根牢牢地盘踞到了肥沃的土壤中；第三株植物已然枝叶茂盛，差不多与年轻学生一样高大了；第四株植物是一棵巨大的橡树，年轻学生几乎看不到它的树冠。
老师指着第一株植物对他的年轻学生说：“把它拔起来。”年轻学生用手指轻松地拔出了幼苗。
“现在，拔出第二株植物。”
年轻学生听从老师的吩咐，略加力量，便将树苗连根拔起。
“好了，现在，拔出第三株植物。”
年轻学生先用一只手进行了尝试，然后改用双手全力以赴。最后，树木终于倒在了筋疲力尽的年轻学生的脚下。
“好的”，老教师接着说道，“去试一试那棵橡树吧。”
年轻学生抬头看了看眼前巨大的橡树，想了想自己刚才拔那棵小得多的树木时已然筋疲力尽，所以他拒绝了教师的提议，甚至没有去做任何尝试。
“我的孩子”，老师叹了一口气说道，“你的举动恰恰告诉你，习惯对生活的影响是多么巨大啊！”
故事中的植物就好像我们的习惯一样，越根基雄厚，就越难以根除。的确，故事中的橡树是如此巨大，就像根深蒂固的习惯那样令人生畏，让人甚至惮于去尝试改变它。值得一提的是，有些习惯比另一些习惯更难以改变。这一点，不仅坏习惯如此，好习惯也不例外。也就是说，一旦好习惯养成了，它们也会像故事中的橡树那样，牢固而忠诚。在习惯由幼苗长成参天大树的过程中，习惯被重复的次数越来越多，存在的时间也越来越长，它们也越来越像一个自动装置，越来越难以改变。
习惯了拥有，于是我们不懂珍惜；习惯了失去，于是我们不懂自信；习惯了等待，于是我们变的懒惰，习惯了勤奋，于是我们变的丰硕。
“一个人真正的精神价值，是看他在没有人注意的情况下会做些什么。”一个名人曾这样说过。
习惯，会让我们在无人注意时依旧保持一种品性，一种态度。正是因为习惯了安于苦难，立于坚强，司马迁在受辱刑后奋笔疾书，书写了《史记》的豪情壮阔；正是因为习惯了发现与创造，爱迪生一生的发明象他的名字一般，永远闪烁在文明的天空；正是因为习惯了诗意的生活与对美好的憧憬，海子带着他的诗，他的梦，为自己人生的终结印上了最美的诗篇。
所有的一切都告诉人们，你的习惯将会成为你人生的主旋律。因此，恶习与好的习惯的养成就犹为重要。恶习会让你的人生陷入黑暗与低谷，而好的习惯则会让你的人生充满光明与理性。
生命是一条奔流不息的河，河的左岸是充斥着懒惰与贪婪的黑森林，右岸是繁花似锦，阳光充裕的辽远肥沃之地，而习惯就是架在这两岸的桥梁，好的习惯通向希望，坏的习惯通向灭亡。我们的坚持与理性可以培养良好的习惯，带我们寻找到永恒的乌托邦。
为生命播下一粒树种，用好的习惯浇灌它，它会长成枝繁叶茂的参天大树；为生命画上一幅画，用好的习惯涂彩它，它会更显生动与明丽；为生命谱写一首乐曲，用好的习惯演奏它，它会更加突显生命的雄浑壮阔，将点点感动与真实播撒在每一个听者的心田。
习惯我们应该习惯的东西，坚持理性与执著，我们会发现，因为习惯好的，所以收获接踵而至。
习惯是一种力量小学（通用15篇）篇十四
养成一个好的习惯不容易，一直保持一种好的习惯更不容易。我曾在一个网站上看过，法国作家维克多？雨果，写作时就有一种习惯：在1830年秋，雨果开始创作《巴黎圣母院》，截稿的时间为1831年2月，这个任务几乎不可能完成。可雨果却去买了一整瓶墨水，把自己软禁在家了好几个月，用上了最奇特的手段：把自己所有的衣服都锁起来，只留下了一件灰色的大披肩，为的就是免得受外出的诱惑。为此他特地买了一件针织服，这个针织服很长，这衣服在这几个月就是他的“制服”了。当我看到这里，我认为，雨果并没有把写作文当做一种工作，而把写作文当作一种任务。这就是一种习惯，一种保持了很久的习惯。培养一种良好的行为习惯是素质教育的归宿。有一个例子是这样的：一个中国的博士曾对德国的酒鬼做了一个细致的观察：他发现，在德国即使是一个喝醉了的酒鬼，也不会随意的乱扔空酒瓶；而是摇摇晃晃，为手中的空酒瓶子寻找属于它的“家”；找到后，还会努力的定定神，仔细地看一下垃圾桶上的垃圾分类，再把瓶子放进去。这，就是典型的好行为习惯！促使你加快你的脚步的，不是你的父母，而是你的习惯。对学生来说，习惯是一种力量，对工作的人来说，习惯更是一种力量。学生的天职就是学习，但如果你要学的知识都不知道，这怎么能行？应该每天早上起来早了就读一会儿书，看看自己的作业是否带齐，看看将要学的知识是否已经大致的会了，是否已经预习好，学过的知识是否已经掌握住，是否进行了复习、总结。可见，小学生养成一个好的习惯，不仅对自己有好处，也是一种“隐形”的力量！
由此看来，拥有一种好的习惯就等于是拥有了一种强大的力量。
习惯是一种力量小学（通用15篇）篇十五
人的一生有好习惯和坏习惯，树立梦想和未来最大的动力，人类如果没有了好习惯和坏习惯，就没有了人生，就像汽车没有了，发动机就不能行驶了。
我觉得坏习惯和好习惯都能改变了。例如:养成了坏习惯，就会使你懒惰，我就是每当妈妈让我洗澡的时候，我就会找各种理由拒绝妈妈。养成了好习惯就会使你勤奋起来！你做错了什么事种好习惯就会立刻提醒你。坏习惯:坏习惯能让人懒惰。以前，我是先玩儿，在读书，读书时，每次都是心不在焉的，慢慢的养成了这个习惯，每当上阅读课时，看着那一行行，一列列的文字是，我觉得头晕眼花。好习惯:好习惯，能让人进步，能给人传播正能量。爸爸告诉我，人必须要读书，要不然没文化可真可怕呀！
我知道后，每天坚持30分钟读书，不管在头晕眼花，也要坚持下去，慢慢的我养成了读书的.好习惯，在书的海洋里，我尽情的傲游。只要我一天没有读书，我就觉得好像什么东西忘带了一样。书已经成为我的好朋友了！
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