动物和植物(优秀19篇)

时间:2023-12-10 作者:温柔雨

优秀作文需要有充实的内容,要有独特的见解或独到的观点。优秀作文能够展现出作者的思考能力和语言表达能力,对于提高语文水平有着积极的影响。如何写一篇优秀的作文是许多学生关心的问题,下面给大家分享一些写作技巧。以下是一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。

动物和植物(优秀19篇)篇一

一只小蜜蜂看到一株油菜花正在流泪。

小蜜蜂便前去问道:“美丽的油菜花,你为什么悲伤呢?”

油菜花回答道:“明天我的生命就将凋谢,我的美丽就将消失,我怎能不悲伤呢?”

小蜜蜂问道:“你是否已孕育了种子呢?”

油菜花回答道:“我内心正膨胀着很多种子。”

小蜜蜂说道:“美丽的油菜花,那么你不仅不必悲伤叹气,而且你应该庆幸自己——只要你拥有美丽的种子,不久的将来,你还可以开出绚丽的花,你的美丽还将再现。”

动物和植物(优秀19篇)篇二

今天,老师布置了一个特别的作业——培养一种植物。我要培养绿豆,因为我最喜欢吃豆芽了。我找好材料:一个盆子、一袋小绿豆、几张育苗纸、一个喷壶。我拿起说明书,先把圆圆的、硬硬的干种子铺到盆子里,泡上十到十四个小时。在这期间,我很仔细地看了好一会儿,绿豆把它那绿色的衣服缓缓地脱了下来,换成了米白色的“衬衫”,真有趣啊!

10月13日星期三雨。

下午,我走到绿豆旁,不可思议地发现,绿豆长出了嫩绿的叶子,根茎大约有两厘米了。叶子向两边张开,就像刚出生几天的小宝宝,这个“小宝宝”的根茎不断地长高,我也不断地给它浇水,希望它快快长大!

10月15日星期五雨。

早上,我刚起来,绿豆芽在我的眼前挺立着,就像一个个英勇无畏的军人,它应该有三厘米左右高了。叶子又宽又扁,仿佛是几片花瓣。如果和前几天的绿豆比起来,那要叫它“小小豆”了。我凑近闻一闻,还有一股菜叶味。

看着绿豆芽一天一天地长大,我的成就感油然而生。生活每天都会有变化,我要像绿豆一样,每天都争取进步一点点。

动物和植物(优秀19篇)篇三

神奇的莲中王——王莲,生长在南美洲亚马逊河流域,是世界上最大的莲,直径2m多,最大可达4m,圆形,叶缘向上卷曲,浮于水面,可载二,三十公斤重的小孩也不沉没。

古老的活化石——水杉,1946年在我国四川万县发现一株亿万年前地球上早已绝灭的水杉,称为“古老的活化石”。

热带雨林巨树——望天树,1974年在我国西双版纳发现一种异常高大的树木,比周围其他乔木高出20多m,欲见其树冠须抬头仰望才能见,最高达80多m。

蕨类植物之冠——桫椤,蕨类是古老的原始植物,现今的蕨类多为草本,桫椤(又名树蕨)是恐龙绝灭后留下的数量极为有限的木本蕨类,极为珍贵。

奇异的长命叶——百岁兰,非洲西南部沙漠地区生长的一种矮树桩似的植物,整株植物只一对叶子,百年不凋,称为百岁兰。

中国的鸽子树——珙桐,珙桐原产中国,初夏开花,花形奇特,似白色鸽子,随风而舞,极端漂亮,西方人引种后称为“中国的鸽子树”。

最重量级椰子——海椰子,海椰子只生长在塞舌尔群岛上,果重可达25公斤,是世界上最重的坚果,海椰子果实虽可随海水流走他乡,却不能在异地定居。

稀世山茶之宝——金花茶,1960年在中国广西南宁发现一种花呈金黄色的稀世之宝的金花茶,花色娇艳,分布面积狭小,数量极少。

动物和植物(优秀19篇)篇四

一进门,迎面扑来一阵淡淡的清香,我向它走去,你猜这是什么?对了,这就是我喜爱的水仙花。

水仙花的花朵很小,但茎很长,叶子是细长形的,它的根最有特点了,别的植物的根大多数都长在土里,是看不见的,水仙花的根是泡在水里的,看得一清二楚。

现在是寒冷的冬天,我常常把把水仙花放到暖气旁边,几天后,水仙花就有半米高了,可是我觉得高也不是很好,因为这样容易折断。

一天晚上,我来到阳台上,发现几天没给水仙花换水了,原来清清的水现在已经变成黑泥汤了,水仙花的茎也弯了,于是,我找来一根小棍,把小棍一头立在盘子里,另一头支撑着水仙花的茎。过了几天,我想去看看水仙花的“病”好了没有,我把小棍拿开,水仙花一动不动,又变的挺拔了。

我喜爱水仙花,听姐姐说它还有个美名叫“凌波仙子”,我觉得挺形象的,一点也不假。

我家有一盆仙人掌,我就开始观察仙人掌。

过了几天,我发现仙人掌,绿绿的,共有三大片,深深地插在泥土里,很像三个直立着的大巴掌。每片都有几厘米高。都是上面大,下面小。扁平的身子上长着一些尖锐的小刺。我很少给仙人掌浇水,因为仙人掌原先它是生活在沙漠地带,所以一个月只浇一次水。如果我们半年浇一次水也没关系,因为仙人掌的生命力很顽强,据说它可以活几十年甚至是上百年。比我们人类的寿命都要长。

我知道,仙人掌一般一年开一次花,开花季节大多在夏季,花朵谢了,会长出花果,花果内包的是种子。一两个星期内,花朵就谢了。绽开的时候是那样多姿,凋谢后也不改本面。还有10月份是仙人掌生长最旺盛的季节,尤其是疏松、肥沃的土壤更有利于它的生长。而且在秋天是最会下大雨的季节,但是仙人掌会安然无恙,经过风雨的洗礼,会变得更加的苍翠欲滴。

今天下午,我正在被日记所困之时,脑子里忽然想到了“蚂蚁”两字。于是,我便化身成为了一只蚂蚁,在“大力士”的王国中探索了一番,大家也都跟着我一起来看一看吧!

午饭后,我爱把我不爱吃的一些食物给蚂蚁,这些食物颗粒有的大,有的小。经过仔细观察我发现,最大的食物颗粒上聚集的蚂蚁比最小的食物颗粒上聚集的蚂蚁要多十几倍。

下雨前,我经常看见有许许多多的蚂蚁往树上爬,我感到很好奇。爸爸解释道,蚂蚁知道快要下雨了,它们要提前做好准备,所以往树上爬。看来,蚂蚁还会预测天气呢!

后来,我感到家里的蚂蚁越来越少,于是我把糖放到蚂蚁的洞旁,很多蚂蚁出来了。小弟弟用球砸蚂蚁,它们一半被砸死,另一半马上逃跑了。

我家里养了一只蜗牛,它的壳是土黄色的,上面有黑色的斑点。蜗牛有两对触角,一对长,一对短。长触角顶端是它的眼睛,至于短触角嘛,我就不太清楚了。当我用手指碰它的触角时,它的触角就会马上缩回去。过一会儿,觉得没危险了,又伸出来了。

蜗牛白天很懒得,经常躲在菜叶下一动也不动,肯定是在偷懒睡午觉呢!我拿来水盆,把它放在水里,它马上快速地用它的腹足爬出了水面,爬的还挺快啊!上了岸,还有节目等着它呢,我和爸爸找来一根棉线,拉直了横在它的饲养瓶口上面,然后我把蜗牛放在棉线上。蜗牛用两边的腹足紧紧地夹住棉线,身体倒挂在棉线上,慢慢的向饲养瓶边爬过去,到了瓶边,它很快地向菜叶下爬过去了,原来它又想去睡懒觉了啊。

动物和植物(优秀19篇)篇五

谜题:身材瘦瘦个儿高,叶儿细细披绿袍,别看样子像青蒿,香气扑鼻味儿好。(打一植物)。

谜底:芹菜。

谜题:红嘴绿鹦哥,吃了营养多。(打一植物)。

谜底:菠菜。

谜题:黄包袱,包黑豆,尝一口,甜水流。(打一植物)。

谜底:梨。

谜题:紫色树,开紫花,紫色果里盛芝麻。(打一植物)。

谜底:茄子。

谜题:白胖娃娃泥里卧,腰身细细心眼多。(打一植物)。

谜底:藕。

谜题:兄弟七八个,围着柱子坐,大家一分家,衣服就扯破。(打一植物)。

谜底:蒜。

谜题:好象苹果红又红,好象柿子没有盖,能当水果能当菜,营养好来人人爱。(打一植物)。

谜底:西红柿。

谜题:身体长又长,开花黄又黄,脸蛋儿象太阳,籽儿香又香。(打一植物)。

谜底:向日葵。

谜题:半截白,半截青,半截实来半截空,半截长在地面上,半截长在土当中。(打一植物)。

谜底:葱。

谜题:脱去黄金袍,露出白玉体,身子比豆小,名字有三尺。(打一植物)。

谜底:玉米。

动物和植物(优秀19篇)篇六

不久前,奶奶家又添养了好多植物,门口、客厅里和阳台上都摆上了盆景。我对奶奶说:“我们家都成植物园了,摆那么多的植物干嘛?”奶奶笑着说:“植物能制造氧气,净化空气,人和动物谁都离不开它们,离开了它们都不能存。”

人或动物离开植物后不能生存?为什么人或动物离开植物后不能生存?我将信将疑。决定做几个小实验来解决这个问题。

星期天,我从土地里挖出两条蚯蚓。这条只可怜巴巴的小蚯蚓即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着,圆溜溜的小眼睛一直瞪着我。我把一条较短的蚯蚓放在一个瓶子里,再把瓶子盖拧得结结实实的,生怕瓶里的空气与外界的空气相通。我认真地调查着,不敢有丝毫的懈怠。可是,蚯蚓爬的有点快。咦,小蚯蚓不是活得好好的吗?难道奶奶说的不是真的?可是,没过几分钟,只见蚯蚓绕圈的速度越来越慢,直到彻底没劲了,奄奄一息的样子。这时,我把瓶盖打开,捉出第一条小蚯蚓,放进第二条“老”蚯蚓,把它搬进四盆枝繁叶茂的植物中。然后再一次盖上瓶盖。我不停地拍打瓶子,只见“老”蚯蚓慢慢的爬,过了好久也没有看到它要咽气的样子。这个实验证明了植物可以输送动物所需要的氧气。

为了进一步证明人类和动物对植物的.依赖性。我来到焦化厂的附近。那儿的空气里到处弥漫着一股浓浓的刺鼻气味,熏得我直咳嗽。我感到十分难受。然后,我又跑向我们老家屋后的一片桃树林里,那是一个空气新鲜的地方,我感觉极为清爽。这个实验证明植物可以净化空气。使人呼吸顺畅。

这两个实验足以证明,人类和动物的生存与植物有密切的关系。这其中的谜底虽难,但我一定要揭开!带着好奇心跑到图书馆去查阅了许多的有关科技的书籍,还上网查询,总结出了以下点:动物与植物之间是相辅相存、相克相依的矛盾关系。一般来说,植物可以离开人或其它动物而独立生存。油菜、桃、杏,草莓,梨,苍耳,苹果等水果基本上都是依赖动物传粉,但动物的生存在很大程度上有赖于植物。如果没有植物,空气和水的净化、氧气与二氧化碳的平衡等等就会得不到保障,动物的生存将会面临危机,甚至于灭种。虽然植物可以在没有大、中型动物的介入下独立生存,但却离不开微生物的帮助。如果没有微生物,植物将不会腐烂,生物质能的再利用将无以继续,因物理驱动力--如闪电--而倒下的植物躯干将越摞越高,新一代植物种将繁衍继续,最终结果也将是灭绝。可见,世上万物,不管是有生命的,还是无生命的,都有其存在或生存的必然及必要,任何一个环节--或者说一个品种、一个生物群--的灭绝,都将影响整个生物体的生存。所以,人类和动物能够维持生命,活动时所需要的氧气,全要归功于绿色植物。

植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系。在此,我要呼吁全社会的人们:不要再砍伐树木,不要再糟蹋绿色植物了,让植物成为我们最好的朋友!让我们永远生活在绿色植物当中,享受它释放氧气所带给我们的新生活。最后我要呐喊:“保护环境,从我做起!加油!”

动物和植物(优秀19篇)篇七

一座座山头从眼前划过,校车飞速行驶,渐渐的被包裹在群山之中。秀长挺拔的柳杉长在高高的山坡上,越发显得高大。阳光穿行于茫茫林海,斑驳的树阴和潺潺的泉水透着山里的清凉。回忆天目山实习。

・透过车窗,所能看到的只有参差的树木和盘山的公路。此刻已无法看到柳杉和银杏此类高大树木的树冠,对着窗外发呆,期待一睹天目山的风采。

・迎接我们的是一幢老式的旅馆,屋子里阴暗潮湿,充满着霉味。不过也顾不上这些,一听说吃饭,都跑下楼去,想尝尝所谓的'山味儿。回想起来,唯独对梅干菜有些印象,其他也吃不出什么味来。饭后自是回去收拾东西,晒被子晾衣服。

・听说山下有个超市,晚饭过后便约了几个同学一起去逛逛。我们沿着公路下行,经过一岔口。一边是通往禅源寺,另一边是通往山下。禅源寺略有名气,于是决定先禅源后超市。来到禅源寺发现到处都在修建,寺院后是一宾馆样的建筑,很有商业味道。一路上没碰上半个和尚,院内也没什么生气。或许是重建的缘故,寺内不够清静,僧侣们都纷纷回“家”去了吧。

・那个所谓的超市令人有些失望。其实只是几家商铺,卖的都是些土特产。可是有那么几种果子,都是从什么“夏威夷果”的包装袋里倒出来的,好个地方特产!

・晚上开了个小会,交代了几天的日程安排。第二天就正式开工了!

植物实习。

・植物实习基本上是采植物问老师,然后就一股脑地装袋。五人一组,一个上午可采一百二三十吧。不过有兴致高的,头脑发热只顾采,可采两百多。牛啊,同样的小花采了两三遍。这其中的乐趣,便是发现我采的野草孙老师大多也不认得!但面对那陌生的满山花草,只得哀吾生之须臾。

・中午回来,不多说,又累又饿。吃完饭便去冲澡,接下来就是此起彼伏的呼噜声,可谓一山更比一山高。

・下午整理标本,在老师的催促下,吃饭前也总能收拾妥当。老师干嘛要催呢?有人给出了鲜为人知的解释,说是为了不耽误老师吃饭,整理的标本可都是放在饭桌上的。

・植物实习最为痛苦的事,莫过于顶着烈日晒纸收纸,热!好在还没晕到一头就往旁边那干涸的泳池里栽。说起这游泳池,有点伤心,我还带了泳裤呢。唉,没想到这泳池天天都用来晒被子!泳裤也只能当内裤穿。

植物实习一共三天,艰难地度过了。心里最为不痛快的就是觉得自己与好些植物缘未断情未了,不禁在马路边徘徊。

动物实习。

・动物实习是非常累的,要拿着网追着跑。不过当发现什么稀奇少见的小动物时,同学那股干劲可是露于颜表,杀气腾腾!有不少舍身为虫的英勇行为,摔得,滑的,滚的,尖叫的,历历在目。

・下午最为轻松,做做小工打打杂一晃就加餐饭去了。

动物和植物(优秀19篇)篇八

1. 比较动物和植物的相同点和不同点。

2. 引导学生区分生物和非生物,了解生物的基本特征。

3.知道动物和植物有相似之处,它们都属于生物,与其他生物相似,有基本的生活需要。

:能初步形成生物和非生物的概念,了解生物的基本特征。

:比较“我们”与其他生物的相同点和不同点。

记录本。

师:“我们学习了‘形形色色的动物’和‘形形色色的植物’,这一课要总结前5课的学习内容,寻找动物和植物的相同点和不同点。”

1. 寻找动物和植物的相同点和不同点。

(1) 列出动物的相同点和植物的相同点。

把第2、3课的记录加以对照,填好表。

板书:动物、植物的相同点:

都有生活的`基本需要。

都能生长、死亡。

都能繁殖后代。

都有相应的身体构造。

都能对外界变化做出反应。

(2) 寻找动物和植物的不同点。

板书: 植物不能改变自己的位置,它只有根,没有运动器官。

食物的来源不同,植物自己在提内制造养料,所以它不需要口和牙齿。

2. 建立“生物”的概念。

(1) 向学生说明动物和植物是有生命物体的主要组成部分,动物和植物的共同点,代表了有生命物体的共同点。我们把有生命的物体叫做生物。

(2)让学生根据生物的概念,举出自己所知道的生物和非生物的例子,并说明根据——生物的共同特点。

(3)讨论学生容易混淆的问题。

“火是生物吗?”

“计算机是生物吗?”

师:“生物与非生物是有明显差别的,我们能区分它们吗?”

3. 讨论“我们是什么”。

(1)学生进行讨论。

(2)汇报结论:人类是由哺乳动物进化来的,是惟一有语言、能思考的生物。

阅读一本有关介绍动植物的书籍。

教学后记:

动物和植物(优秀19篇)篇九

今天,小明在离家不远的大树旁玩耍。一只小鸟在树梢上一边悠闲地梳理着自己的羽毛,一边快乐地唱着歌,歌声委婉动听,突然,他发现一只小猫爬到树上想抓小鸟。小明想:小猫要抓小鸟,要伤害她,我该怎么办呢?他想了想,”对了!“他叫了起来:”小猫,小猫,快下来,不准伤害小鸟,她也是有生命的。“小猫好象听懂了小明的话,犹豫了一会,”嗖“的一声从树上跳下来,冲着小明”喵、喵“叫了几声,跑走了。

动物和植物(优秀19篇)篇十

你觉得在动物中谁的力气最大?对,就是蚂蚁。

今天早上,我下楼散步,发现一大群蚂蚁。它们有的在“练操”,有的在抬食物。最吸引我的是旁边两个小蚂蚁,它们竟硬生生地托起一粒比自己身体还大两倍的米粒。我忍不住说道:“蚂蚁真是一个大力士!”

10月12日星期五阴天。

我往蚂蚁的洞穴中看去,里面竟有几十粒米饭。这时,有两只蚂蚁因为食物打架了,看着它们越打越激烈,我立马说道:“别打架了!别打架了!”可无奈,我只能眼睁睁地看着那粒米被其中一只蚂蚁抢走了,而另一只蚂蚁只能无助地趴在地上,它心中一定在想:哼!你太坏了!

10月14日星期天阴天。

当我去观察蚂蚁时,它们却慌慌张张地跑了,难道是怕我了吗?不可能呀!以前我在观察时,它们也没跑呀!这时,天空下起了小雨。哦!原来是下雨了。我就往洞穴里一看,密密麻麻的都是蚂蚁,我就扔了一块食物,领队的那只蚂蚁先过来仔细闻了闻,看了看,便摆动着触须要后面的蚂蚁过来一起搬。蚂蚁就一个接着一个地向前跑。不一会儿,食物就被它搬到了洞穴里。

现在你相信蚂蚁是个大力士了吧!

动物和植物(优秀19篇)篇十一

我们象一条条小鱼,生活在海洋里,自由自在,无忧无虑,我们的家园是那么的美丽,但是,如果不加以爱惜,我们也将失去家园,失去美丽。让我们保护好自己的家园,做个环保小卫士吧,让我们的家园更加美丽。

然而,大家没有想到,人类失去动物,就象我们没有朋友一样,没有朋友,我们会感到孤独,失去动物,人类也将孤独,孤独会使人心烦意乱,心情烦躁,甚至还会得病,那时哪怕是看见一只小小的蚂蚁,也会缓解心情。看到动物,哪一个孩子的眼中不闪出兴奋的亮光,哪一个成人的心中没有对动物的回忆?让我们来善待动物吧,让它们回到大自然中去,让我们对它们更加爱惜。

同学们,让我们行动起来吧,去做个环保的小卫士,从现在做起,从我做起,我们要拒绝吃野生动物,不养野生动物为宠物,让它们回到大自然中去,健康快乐地生活,让我们的家园山清水秀,莺歌燕舞,到处是一片生机勃勃的繁荣景象。

动物和植物(优秀19篇)篇十二

人类的朋友是什么?很多人都是知道的——动物。

虽然说有些动物是对人有害的可是不能说所有的动物都是这要子的!有许许多多的动物还是对人类有利的哪!别看麻雀老是叽叽喳喳的听了就让人心烦,可是你知道吗?它们都是在吃一些害虫的!如:苍蝇、蚊子等等的一些害虫过日子的吗?还有,你可不要看老鼠,它可以把一些人类吃剩的东西给一一消灭!它们老是啃东西是为了来磨平自己的牙齿,要不然的话它的牙齿会长到它的头上去慢慢的'插进它的头,了它就完蛋了!

现在来说一说一些对人又无害又无利的动物,:梅花鹿、白虎等等等等,它们就要灭亡,可是也没对人类造成一些危害啊!现在世界上已经有一百多个动物、植物在我们人类的眼前消失了!你还想让现在仅有的一些动物、植物也一一消失吗?我想你是肯定是不会这样子的吧!

现在就要我们一起连起手一同来保护世界上还剩下的一些动物吧!只有着样子才可以让地球更加的美丽!

动物和植物(优秀19篇)篇十三

动物和植物是我们的好朋友,动物和植物是最重要的,我们也离开不了它们的,如果世界上没有动物和植物世界会灭亡,每天早上我起来开窗户都会看见窗户外面有几个小猫,是猫爸爸、猫妈妈和两个小猫咪,它们是没有家的动物。

今天早上我起来开窗户没有看见那些猫了,可能它们是去属于自己的家了吧,街上也有很多野狗都是无家可归的,有的狗还被狠心的人们用棍子来打死掉了,希望国家开个宠物园,能收留流浪在外的动物,让这些动物像我们人类一样快乐成大,还有些动物在动物园里呢,千万别把牛也带进动物园,要是看见穿红色衣服的人会撞过来的,那些人就会受伤的。

现在的人人都乱砍树木,这是不对的,树木是我们的好朋友我们应该好好的去保护它,希望大家不要在去砍伐树木了,比如大台风来就需要我们的树木来挡住的',如果有些树木是干的我们才可以砍回家烧火煮饭,不能乱拔小植物,就是小花和小草,还有沙漠的植物是有刺的,比如说仙人掌、还有芦荟呢。仙人掌的刺刺到手会流血的,芦荟的刺不会刺人,但是芦荟可以吃哟,芦荟可以变成面膜美容哟,我们要好好的保护动物和植物,因为少了这些动物和植物我们人类也会灭亡的。所以希望大家一起来保护植物和动物吧。

动物和植物(优秀19篇)篇十四

一天傍晚,小明和哥哥走在放学回家的路上,走着走着,突然“啪”的一声,小明和哥哥仔细一看,原来是一只小鸟。小明说:“呀!小鸟受伤了,我们给它包扎好了伤口,再把它放回鸟巢吧!”哥哥说:“行!我给它包扎。”

哥哥给小鸟包扎完了伤口,小明和哥哥不知道鸟巢在哪里?突然有小鸟的叫声仿佛在说:“我的孩子呢?”哥哥抬头一看有两只小鸟在树上急得团团转,小明说:“这一定是小鸟的`爸爸妈妈,我们赶紧把小鸟放回鸟巢里,让它们一家团聚吧!”哥哥说:“这树太高了,我放不上去呀!”他俩想了好一会儿才想出一个好办法。

小明骑在哥哥肩上把鸟放回鸟巢,哥哥紧紧的抓住弟弟的脚,生怕他掉下来。弟弟轻轻地把小鸟放回鸟窝,放完他们悄悄地走了,小鸟的爸爸和妈妈飞在天空“唧唧喳喳的仿佛在说:”谢谢你们,帮我找回了孩子。“小明和哥哥一起说:”不用谢!保护小鸟是我们应该做的。“小明和哥哥多么爱护小动物呀!

动物和植物(优秀19篇)篇十五

一、写出姿态。仔细观察、抓住特点,描绘出花草树木的形状、姿态。如《秋菊》:“有的菊花像雪白的小绒球;有的花瓣狭长狭长的,犹如小姑娘的秀发;还有的花瓣飘洒自如,像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异,真是令人眼花缭乱,目不暇接。

二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体,可巧用动词写出动态美,让花草树木栩栩如生。如《秋天的果园》:“那橘子像灯笼似的挂满枝头,有的高昂着头,有的两三个挤在一起,有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现,富有动感。

三、描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色,犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》:“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷,鲜艳夺目,有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色,像立体的彩色图。

四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声,犹如悦耳动听的美妙歌曲。如《果园的秋色》:“……秋风吹拂着树叶‘沙沙沙’地响,小鸟在树枝上‘叽叽喳喳’唱着歌……”这里用“沙沙沙”“叽叽喳喳”的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。

动物和植物(优秀19篇)篇十六

大象是有趣的动物。你知道吗?大象是站着睡觉的,这是由它的鼻孔十分娇嫩的缘故。它最怕蚊蝇等小虫子钻进鼻孔里,因此,当它睡觉时,总是把鼻子举得高高的,有时索性把鼻头放进嘴里轻轻地含着。

含羞草是有趣的.植物。它叶子细细的,用手轻轻的一碰就会立即合拢,像一个害羞的小姑娘,所以叫做含羞草。

你说这些动物和植物是不是很有趣呀!

动物和植物(优秀19篇)篇十七

晚饭后,我和同学来到操场,一棵樱桃树吸引了我。

为什么树那么多,只有一棵樱桃树吸引我?因为它独特的颜色。远远望去,粉红色的樱花簇簇在一起,像一朵粉红色的霞光,温暖而充满春天的气息。特写,粉里似乎有些纯白,优雅里又有点俏皮。这种迷人的.颜色就像婴儿的皮肤:粉红色,坚韧而细腻。樱花最美丽的时光是在它们枯萎的时候,花瓣随着春风悄悄地落在我的发梢,似乎把我的发梢染成了粉红色。

我爱樱花独特的颜色,更爱它独特的魅力!

动物和植物(优秀19篇)篇十八

在一个充满着神秘气氛的森林里,将要举行一场激烈的跑步比赛。不管是动物或植物都可以参加。

就在一个阳光灿烂的日子,比赛开始了!大象伯伯是主持人,他笑容满面的看着大家。过了一会,大象伯伯严肃的说:“比赛正式开始!,现在开始点人数!”

第一号是昂首挺胸的猴子弟弟;第二号的可爱的兔子妹妹;第三号是潇洒的老鹰大哥;第四号是帅气的青蛙小弟;第五号是蒲公英小妹;第六号的苍耳球球;第七号是杨桃哥哥!

猴子看了看旁边的苍耳哈哈大笑说:“这次比赛肯定我赢了!”.

老鹰骄傲的说:“谁都飞不过我。”

青蛙看了看蒲公英说:“你只能眼巴巴的望着我胜利了!”

苍耳、蒲公英、杨桃都默默不语,应为他们只专心比赛。

只听咚的一响,狮子国王说:“跑步比赛开始了!”

老鹰快速的飞了上去,蒲公英小妹顺着气流也快速的飞了上去。苍耳球球落到了兔子妹妹身上,兔子妹妹怎么也无法甩掉她,这下让兔子妹妹急了!但为了这次比赛,兔子妹妹还是快如闪电的冲向终点。杨桃哥哥跳到了旁边的河道里,水流把杨桃冲到了跑道的一半了!这时青蛙小弟急了,他的步伐也越来越快,不料把脚趾卡在一个小缝里,“诶呀!”青蛙悲惨的叫到。哎,青蛙受伤了,不能继续参加比赛了。

现在只有猴子弟弟还非常顺利,他越来越快,得意的笑了起来,正当他得意忘形的时候,“不!”只听猴子大叫一声,原来他没抓住藤蔓,所以重重的摔在了地上。

结果出来了,蒲公英、杨桃、苍耳都获得了第一名,而动物们只获得了第二名。

动物跑的'比植物快?快不快不在速度,而在态度!老祖宗的话一点也没错:骄傲自满得意忘形终究跑不过谦逊!

动物和植物(优秀19篇)篇十九

动物和植物都有自身的一些特点和一些保护自身的“武器”。

蓝鲸是世界上最大的动物比恐龙还要大呢!鲸类和鱼类最大的不同就是在于鱼是产卵,鲸是直接产子的,鱼能生几百个卵,几千个卵,甚至上万个卵,鲸最多只能生一只,蓝鲸也不例外。

满背一身刺得刺猬也是有天敌的—黄鼠狼。当黄鼠狼变成一个团时黄鼠狼就找到刺猬的鼻孔,然后就放臭屁。刺猬闻到气味后,就会慢慢地把四肢舒展开来,黄鼠狼只要把它翻一个身就可以美美吃上一顿了。原来刺猬也有不足之处。

食蚊鱼身体细小,躯干侧扁,约5厘米长。最显著地特点是尾鳍圆形,背鳍、尾鳍上都嵌着细黑点。食蚊鱼围歼孑孓时,眼睛逼视上方,鼓动两腮,瞅准一条条在水面呼吸的孑孓,猛地一冲,一口一条。很快孑孓们四散惊逃,但仍一批一批落入食蚊鱼之口。

南美洲亚马逊河的电鳗,一般能长到1米,大的身长2。5米。它们的最大放电电压能达到550-800伏,人和马过河时常被电鳗放电击倒。电鳗的发电器官在身体的两侧,约为身长的4/5。

猪笼草是种植物之一,他也是一种吃虫子的植物之一,猪笼草喜欢长在潮湿的地方叶片前端的捕虫袋,捕虫袋食专门吸小虫子血的,它会分泌出蜜汁来诱惑昆虫,要不然虫子不会自己傻傻地跳进去的。我想如果家里种一些的话不就没蚊子了。

世界上的动物、植物各种各样非常奇特。

相关范文推荐

    数字教材培训心得体会范文(19篇)

    在写培训心得体会时,要结合自己的实际情况,客观评价自己的学习效果和提出改进建议。这里有一些优秀的培训心得体会供大家参考,或许可以帮助你更好地总结学习。

    辅导员大学开学典礼发言稿(热门19篇)

    开学典礼是展示学校文化和学子风采的窗口,有助于树立学校的形象。以下是开学典礼的一些精美范文,希望能给大家写作提供一些思路。尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们

    父亲节要来了英语(模板18篇)

    学习英语不只是为了应对考试,更是为了提高自己的国际竞争力。小编为大家准备了一些实用的英语学习工具和应用,希望能够为大家的学习提供便利。父爱大如山,我的父亲,是世

    中秋赏月的小学生(模板20篇)

    优秀作文是一篇内容充实、论述透彻、语言流畅、结构完整的文章。阅读优秀作文是培养自己写作素养的有效途径,能够提高自己的写作水平。今天是中秋佳节举家团圆的日子。吃过

    我和企鹅教案(实用18篇)

    教学工作计划要符合课程标准和教育政策,体现教学理念和教育思想。以下是小编为大家整理的优秀教学工作计划范文,供大家参考。这些范文包含了不同学科和年级的教学计划,旨

    我是一棵白杨树(模板21篇)

    优秀作文是文人心灵的释放,每个字句都浸润着作者真挚的情感。以下是小编为大家整理的一些优秀作文,希望能给大家提供一些灵感。从我有记忆开始,那棵白杨一直立在那儿,陪

    农村人居环境卫生整治方案(通用16篇)

    编写计划书的过程不仅可以帮助我们系统地思考,还可以锻炼我们的规划和组织能力。小编为大家精选了一些优秀的计划书范文,希望能对大家写作计划书时有所帮助。

    初中生活两三事初中生(优质21篇)

    作文是对自己思考和表达能力的一次检验,写好一篇优秀的作文能给读者留下深刻的印象。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些灵感和启示。

    四年级难忘的除夕(优秀14篇)

    除夕的夜晚,还有一项重要的活动是守岁,即在新年的第一刻守夜不睡。如果你对写除夕总结感到困惑,不妨看看小编为大家整理的这些范文,相信会有所收获。早晨,妈妈和我说今

    一次时空旅行(优秀22篇)

    优秀作文具有独特的观点和深入的思考,能够引起读者的共鸣和反思。小编为大家整理了一些优秀作文的经典范文,希望能够给大家提供一些建议和借鉴。假如我有一台时光机,我想