三年级写景物(优秀16篇)

时间:2023-12-10 作者:GZ才子

优秀作文通过丰富的描写和细腻的表达,能够引起读者的共鸣和思考。小编为大家精选了一些优秀的作文范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和方向。

三年级写景物(优秀16篇)篇一

3、卜筑西湖,种翠萝犹傍,软红尘里。吴文英《金盏子赋秋壑西湖小筑》。

4、晓月暂飞高树里,秋河隔在数峰西。韩翃《宿石邑山中》。

5、倒泻银河事有无,掀天浊浪只须臾。宋琬《渡黄河》。

6、群芳过后西湖好,狼籍残红。欧阳修《采桑子群芳过后西湖好》。

7、黄河水绕汉宫墙,河上秋风雁几行。李梦阳《秋望》。

8、岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。柳中庸《征怨》。

9、寻河愁地尽,过碛觉天低。岑参《碛西头送李判官入京》。

10、赠君明月满前溪,直到西湖畔。毛滂《烛影摇红送会宗》。

11、西湖春色归,春水绿於染。欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》。

12、衰杨古柳,几经攀折,憔悴楚宫腰。柳永《少年游参差烟树灞陵桥》。

13、庐山东南五老峰,青天削出金芙蓉。李白《望庐山五老峰》。

14、落花水香茅舍晚,断桥头卖鱼人散。马致远《寿阳曲远浦帆归》。

15、醉眠小坞黄茅店,梦倚高城赤叶楼。苏庠《鹧鸪天枫落河梁野水秋》。

16、坡谓西湖,正如西子,浓抹淡妆临镜台。刘过《六州歌头寄稼轩承旨》。

17、叩逋仙,访坡仙,拣西湖好处都游遍,管甚月明归路远。薛昂夫《西湖杂咏春》。

18、潜匿游下邳,岂曰非智勇?我来圯桥上,怀古钦英风。李白《经下邳圯桥怀张子房》。

19、津桥春水浸红霞,烟柳风丝拂岸斜。雍陶《天津桥望春》。

20、涨西湖、半篙新雨,麯尘波外风软。张翥《摸鱼儿送春》。

21、泛楼船兮济汾河,横中流兮扬素波。刘彻《秋风辞》。

22、男儿少为客,不辨是他乡。李流芳《黄河夜泊》。

23、索落庐山夜,风雪宿东林。白居易《宿东林寺》。

24、此地居然形胜,似曾小小兴亡。辛弃疾《清平乐题上卢桥》。

25、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。陆游《十一月四日风雨大作》。

26、渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。柳永《八声甘州对潇潇暮雨洒江天》。

27、东风渐绿西湖柳,雁已还、人未南归。周密《高阳台送陈君衡被召》。

28、只有岳王泉下血,至今泛作西湖。魏大中《临江仙埋没钱塘歌吹里》。

29、崇祯五年十二月,余住西湖。张岱《湖心亭看雪》。

30、一曲阳关,断肠声尽,独自凭兰桡。柳永《少年游参差烟树灞陵桥》。

三年级写景物(优秀16篇)篇二

(1)天空中的彩虹宛如一座彩桥悬在。

(2)西湖像一块碧玉,一面铜镜。

(3)依依的垂柳,仿佛像少女羞涩的低着头。

(4)玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。

(5)月亮圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘。

(6)村子里的广柑树,就像一把把巨大挺立的'伞。

(7)春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩...展开。

(1)天空中的彩虹宛如一座彩桥悬在。

(2)西湖像一块碧玉,一面铜镜。

(3)依依的垂柳,仿佛像少女羞涩的低着头。

(4)玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。

(5)月亮圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘。

(6)村子里的广柑树,就像一把把巨大挺立的伞。

(7)春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

(8)春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你心旷神怡。

(9)云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的漂浮在空中。

(10)东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,榴火。收起。

三年级写景物(优秀16篇)篇三

在开学的第一天,大自然就送给了我们最神奇的礼物—雪。雪花飘飘洒洒,像是一群群白色的小精灵,不一会儿就把世界装扮的银装素裹,你瞧,树枝上已经堆满了厚厚的一层雪,风一吹,仿佛是松鼠在摆动着它大大的尾巴,大地更是神奇了,小精灵已经给它铺上了一层厚厚的雪白色的地毯,踩上去软软的,而马路上行驶的汽车,就像是穿上白色衣服的巨龟在慢吞吞的爬行着……雪花淘气的钻进了我的脖子里,哦,凉凉的,它又落在我的眉毛和睫毛上,爸爸嘲笑我变成了白眉大侠,在上学的路上,我尽情的享受这童话般的世界。

在下午的第二节课,老师让我们出去活动一会儿,这可是意外惊喜啊,同学们蜂拥着挤出教室,奔向操场。

到了操场,那里已经有很多同学在玩雪了,不远处有几位女同学在雪地上踩脚印,她们一会儿单腿蹦,一会儿又双腿蹦,不知疲劳的踩出了很多不同样的图形,有太阳形状的,还有心形的,她们的表情是一会儿开心,一会儿又很生气,绝不不允许任何人破坏她们的作品,突然“啊”的一声吸引我转过头去,原来是高年级的几个哥哥在打雪仗,看到被打成地地道道的“雪人”哥哥我都乐出声来了,这时我班同学找我来堆雪人,我们迅速分配好各自的任务,我们几个男生负责运雪和堆雪球,由于我们都穿着厚厚的羽绒服,行动起来就像是笨拙的小企鹅,但是这并不影响我们的热情,我们依然忙得热火朝天的,我们在雪地里滚啊滚,修啊修,不一会儿的功夫就做好了两个圆圆的雪球,我们小心翼翼的将小球按在大球的上面,这时,我班的几个女生心灵手巧的`给雪人准备好了其他的“零件”,她们找来了两块黑色橡皮做成雪人的眼睛,用一根红色的铅笔当成了雪人的鼻子,更妙的是我班女生给雪人戴上了她们心爱的帽子和围脖,但是雪人没有嘴巴可不好看,我就用手指使劲一抠,哈哈,歪歪的嘴诞生啦!看着这滑稽的胖雪人,再看看我们红红的脸蛋,我们不约而同的哈哈笑着,手舞足蹈着。

铃声响了,大汗淋淋的我们迅速的跑回了教室。雪不仅是装扮了世界,更给我们带来了无限的欢乐。我爱大自然,我爱雪。

三年级写景物(优秀16篇)篇四

夏天悄悄地来了,没有一丝云,烈日当头,没有一点儿凉风,一切树木都无精打采地站在那里。

街上的柳树像病了似的,叶子上挂着尘土在枝上打着卷儿,枝条一动也不动。马路发着白光,小摊贩也不再吆喝。虽然有时也吹来一阵微风,可吹来的风竟然也是热乎乎的。小狗无精打采地趴在地上,无力地吐着舌头散热。蝉也扯着嗓子在树上吵个不停,给夏日多添了一份燥热。人们纷纷跑进空调房,一边喝着凉茶,一边看电视。而那些老人家们便穿着短袖,扇着扇子,坐在自己家的树荫下,有的在喝着自己做的绿豆汤解暑,有的闭目养神,别提有多舒服了。孩子们更有办法,嘴里含着冰杨梅,然后“扑通”一下跳进了河水里,又凉爽又舒服。可是在这种天气,中暑的人也不少。他们觉得待在家里太没意思了,便来到外面闲逛,结果不一会儿就有气无力地软了下来。夏天真热呀,真希望早点儿凉快下来,不然就只能待在空调房里了。

三年级写景物(优秀16篇)篇五

一片树林里面,树叶平静地躺在树的怀抱里,享受这美好的阳光。小松鼠在树林里跑来跑去,它们在干嘛呢?它们在找松果。大树们看到小松鼠跑来跑去,心想:它们不会累吗?可能我们太老了吧!

一阵风吹过,本来非常平静地树叶冷得打喷嚏,发出来沙沙的声音,把小松鼠吓了一大跳!手里的松果也掉了下来!风又吹到了小松鼠旁,小松鼠的毛被风吹得乱七八糟,它感到非常冷,停止了找松果,并把尾巴抱在怀里取暖。风吹过了大树的身旁,树上的叶子像翩翩起舞的蝴蝶。鸟窝从树上掉了下来,鸟蛋碎了,小鸟从鸟蛋里钻了出来!可是早已孵化的小鸟可没这么幸运,它们有些受了重伤,有的受了些小伤。毛毛虫的茧被风吹得掉了下来,毛毛虫破茧而出,变成了一只美丽的蝴蝶飞向天空。

这阵风过去了,树叶不再发出沙沙的声响,小松鼠掉的松果也被它本人捡了起来,鸟妈妈伤心的看着自己的鸟窝的同时开心的来着刚破壳的小鸟。

三年级写景物(优秀16篇)篇六

田野的四季变化多端,是一个美丽的地方。

春天,田野的大树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,山上的积雪融化了,雪水汇成小溪慢慢地流到田野上,我看见一个大草地,冬天不是枯死了吗?哦!原来真的是诗句中说的:“野火烧不尽,春风吹又生。”

夏天,荷叶像飞机场,小蜻蜓在上面一个个飞起,像小飞机。荷花绽开美丽的笑脸,亭亭玉立。田野里最有趣的就是蛐蛐了,小孩子捉它捉不到,急得直挠头呢!

秋天,田野里的果子香味浓郁,石榴穿上了红黄相间的衣裳,苹果树上结满了苹果,苹果笑红了脸,梨树上的梨黄黄的,像小葫芦一样。

冬天,田野上雪花飘飘,人们冻得不想出门,但是,小朋友们却高兴地在雪地上打雪仗,玩得可开心了!

三年级写景物(优秀16篇)篇七

秋天的校园又非常大的变化。梧桐树是秋天让它变黄,是秋天让燕子飞向南方。秋天在校园里留下了很深很深的足迹。看,秋天把绿色仍然给了松柏,常年是挺拔高大,像军人一样一年四季为校园站岗放哨。看看那边黄黄的银杏叶像一把把小扇子为校园制造凉风。秋天的校园里有很多很多的玩具,飘下来的落叶常常用它的把来把老根,秋天带来了凉爽的风,带来了潮湿的雨,大地不再那么干燥,人们不再那么热,大树不会再没有充分的水分和营养。

我爱秋天,我爱校园!

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三年级写景物(优秀16篇)篇八

不知不觉中,春姑娘在绵绵细雨的喜悦拥簇下,悄悄地来到了人间。雷公公也敲响了沉默已久的大鼓,好像在迎接春姑娘的到来。

春姑娘是高明的画家,她拿着她那神奇的画笔,迈着轻盈的步子,把沉睡了一个冬天的大地画得生机勃勃。春姑娘来到花园,用她那柔软的双手去抚摸那光秃秃的枝条,不一会,那枝条上便抽出一朵朵红艳艳的桃花,那桃花亭亭玉立的,在微风中翩翩起舞,还张着笑容倾吐着芳香。春姑娘又来到一片枯黄、荒凉的草地,她散下春天的气息,顿时,小草从地底探出了脑袋,它们嫩绿嫩绿的,还好奇望着这个世界。草地一下子变得绿意盎然,就像披上了件绿色的衣服,漂亮极了。春姑娘又来到田野,这里的野花儿也不甘示弱,张开了一朵朵含苞欲放的花蕾。一阵微风吹过,小花儿摇摆着阿娜多姿的身体,淡淡的清香引来了蜜蜂和蝴蝶,它们围着花儿翩翩起舞,为大地的那件绿色外套增添了鲜艳的花纹。春姑娘又看见了在冬眠的青蛙。便用她那神奇的“魔法”把青蛙从睡梦中唤醒了。青蛙用它那响亮的歌喉把小鸟给叫醒了,“叽喳、叽喳”,小鸟也开始唱起了美妙的歌曲。到处都是欢快的声音。

春,凝聚了夏的热情,秋的诗意,冬的圣洁,谱写出一首生命的赞歌。春是美的,但当看到桃花凋谢时,已很难挽回,就算想挽回,留下的也是一片花瓣。

春天是宝贵的,让我们更深、更亲切地去感受春天的生机勃勃,感受春天的五彩缤纷吧!

三年级写景物(优秀16篇)篇九

我的家乡在莒县棋山镇长宁村,那是一个美丽而又静寂的小山村。

家乡的早晨总是云雾缭绕,从山顶往下看,乡村的每一栋房屋,每一株花草,每一棵树木,都在淡淡的云雾中若隐若现,人走在其中仿佛畅游在仙境一般。在山头,只有山顶是清晰的',山腰和山脚都被云雾所弥漫,雾依旧在时时飘动,使山上的颜色也不断变化:一时白,一时绿,也有时是一种说不清的颜色,令人捉摸不透。乡村的雾并不同城市的雾,城市的雾有一股令人刺鼻的气味,而乡村的雾却有一股泥土和花草的清香芬芳,让人心旷神怡,神清气爽。

当夕阳亲吻着西山的时候,已经时至下午,在远处的山边露出了灿烂的红霞,碧蓝的蓝天衬托着鲜艳的红霞,使落霞更加的漂亮和鲜艳。这时,火烧云来了,她是那么的红那么的漂亮,是人总是对她赞叹不已,驻足痴望。就在这又红又漂亮的火烧云和落霞中,夕阳,悄悄地落下了山头。

夕阳落山后,天色也逐渐的黯淡了下来,月亮已经露出了半边,不时的繁星在天空中闪闪发亮。夜,悄悄的来了。

夜晚的乡村是最迷人的景色,有月亮时,晴朗的夜空中总是有一轮皎洁而有明亮的月亮,感觉比城市里的又大又圆。没有月亮的夜晚,天上闪烁的繁星变成了夜空中的主角,每一颗似乎都是最亮的,他们都那么清晰,他们就像一颗颗黄色的宝石,镶嵌在这浩瀚无比的夜空。在夜空中还有一条条银白色而有奇妙无比的银河。这些装饰物把夜空装点的无比美丽,十分漂亮。

三年级写景物(优秀16篇)篇十

坐落在莱芜西部,有一个美丽的小村庄,那就是我可爱的家乡。当我刚刚学会走路的时候,第一脚踏上的便是家乡那神奇的土地。

那肥沃的农田,起伏的丘陵,蜿蜒的河流两岸柳树成行、杨树参天,恬静的水库,星罗棋布高压电线塔,环绕的群山……都展示着我们家乡的美丽多姿的风采。

如今,新农村建设是家乡更加富饶美丽。

道路平坦宽阔,车水马龙;楼房林立,环境十分幽雅。源于雪野湖的人工水渠犹如一条巨龙贯穿村前,给家乡增添了无限生机。每当夜幕降临,无论是站在街中心,还是站在街的一端,远远望去,华灯璀璨,景象十分壮观。

世世代代生活在这里的农民,如今不再只是面朝黄土背朝天了,工厂、小超市、小市场、蔬菜基地从无到有,从小到大,五花八门;铁路、公路四通八达。农民收入越来越高,学校发展越来越快。我的家乡,就像草原上的一匹骏马正在腾飞,蓬勃地向前发展。

我想:只要我们从小努力学习,学好过硬的本领,定会把家乡建设的更加繁荣、富强。

我站在家乡高坡上,细细地品味着家乡的一草一木,在这母亲般亲切、温柔的水光中,我醉了。

三年级写景物(优秀16篇)篇十一

秋天是收获的季节。我喜欢秋天,因为我喜欢秋天的果园。

秋天的果园五颜六色,包括红色、黄色和紫色.果园里有一盒珍贵的颜料,似乎给果园披上了五颜六色的衣服。远远望去,不禁赞叹:“秋天的果园真美!”

当我来到果园时,我看到一些主人正在摘水果。红苹果和柿子装在篮子里。苹果和柿子像害羞的小女孩,脸红了,主人脸上露出幸福的微笑。

我来到田里,看见农夫的叔叔在割自己的收割水稻。他们虽然很忙,但也很开心,因为春夏整天都在除草除虫,盼着这个收获的日子,而且今年的粮价也涨了不少,农夫伯伯看起来会很开心。

秋天给人们带来丰收的喜悦。我喜欢秋天。

三年级写景物(优秀16篇)篇十二

苏轼把生命看做风景,这个耀世的文人,因黄州诗案而落魄,流落四方,辗转难安,在赤壁的日夜,心灰意冷,看“江上之清风与山间之明月。”本文是本站小编为大家整理的三年级写景物的。

作文。

300字范文,欢迎阅读。

抬头望着它,想到为了我们这幸福生活抛头颅、洒热血的革命烈士,我的内心就会无比激动。

我的家乡。

在长沙,那是个风景优美的地方。

烈士公园的游人最多。我每次去,都会经过高高耸立的革命烈士纪念塔,抬头望着它,想到为了我们这幸福生活抛头颅、洒热血的革命烈士,我的内心就会无比激动。烈士公园里还有许多游乐设施,小朋友们都喜欢去那里玩。

我们长沙最美的地方是岳麓山,我在山上往下看,百花盛开,树木茂盛,真是美不盛收啊!

海洋公园里最神奇。那里有小海豹、小海豚和大鲨鱼。你们看!还有可爱的小企鹅呢!企鹅的肚子白白的,走起路来一摇一摆,真逗人喜爱!而这一切海底美景都是用结实而透明的大玻璃隔开,让游人有一种置身于海底世界的身临其境的真实感受。长沙到处都有美景。你看公路上的绿化带里,五颜六色的花儿争奇斗艳,小鸟和小蝴蝶们也时常飞来凑热闹呢!

我的家乡真美啊!我爱美丽的家乡!

在我的家乡中,到处是美好的风景,真是真得一观!

“春来了,春来了”花儿开得是那么娇艳,引来了蜜蜂和蝴蝶的观赏,一些“水娃娃”机灵极了,在草丛中玩耍,弄得四周都湿了,春姑娘看了不但没责怪,还带着它们去世界看一看。

秋天,满山遍野都披上了黄色的嫁衣,树儿纷纷落叶,花草也枯萎了,但动物忙着准备粮食,好像沉睡在春天的梦中。

冬天,不在是那么金黄,它包上了白色的棉袍,绳子一抖天空上飘下雪花,软软的,湿湿的,这时,几个顽皮的孩子在雪地上堆雪人.打雪仗……一下子变得生机勃勃!

家乡的风景,是那么的美,不管是春.夏.秋.冬都是一幅五彩缤纷的山水画!

在我的家乡中,到处是美好的风景,真是真得一观!“春来了,春来了”花儿开得是那么娇艳,引来了蜜蜂和蝴蝶的观赏,一些“水娃娃”机灵极了,在草丛中玩耍,弄得四周都湿了,春姑娘看了不但没责怪,还带着它们去世界看一看。夏天,老人都坐在大树下休息,孩子们闲不住来到小溪边,光着脚在水里捉虾摸鱼,溅起了白色的水花,不小心脏了垂柳的衣服哭着嚷着,不停地摇着身体……秋天,满山遍野都披上了黄色的嫁衣,树儿纷纷落叶,花草也枯萎了,但动物忙着准备粮食,好像沉睡在春天的梦中。

冬天,不在是那么金黄,它包上了白色的棉袍,绳子一抖天空上飘下雪花,软软的,湿湿的,这时,几个顽皮的孩子在雪地上堆雪人.打雪仗……一下子变得生机勃勃!家乡的风景,是那么的美,不管是春.夏.秋.冬都是一幅五彩缤纷的山水画!

也许,你会为中东的干漠那弯西沉的月而陶醉;也许,你向往阿姆斯特丹醉人的星斗;或者,你憧憬巴西大草原的流星;但是,你在欣赏风景,风景在欣赏你,你成为风景。日日春说:“我开花的每天都是春天。”而玫瑰说:“我只有在春天开花。”玫瑰选择春天打扮自己,日日春把自己当作风景,使风景成为春天。只要自己开花就是春天,如一派生命如春的豪气。

生命如春,一个亘古的比喻,你也许感慨它的好景不长,走得不留痕迹,有人,跋山涉水,在时空里淘尽沙砾,找到了这个比喻的真谛,生命如春那样,自己就是风景,而不是寻找风景打扮春天。

梭罗说:“这可以听到河流的喧声,那失去名字的远古的河,是否也有人依伴。”或许回到远古能看见生命的风景。

苏轼把生命看做风景,这个耀世的文人,因黄州诗案而落魄,流落四方,辗转难安,在赤壁的日夜,心灰意冷,看“江上之清风与山间之明月。”

三年级写景物(优秀16篇)篇十三

家乡的后山有一条清澈见底、波光粼粼、日夜欢歌的小河。它既没有长江黄河奔腾咆哮的壮观,也没有漓江迷人的风光,但在我心里,家乡的小河永远是一道独特的风景。

当春姑娘从季的边缘姗姗而来的时候,沉睡了一冬的小河在“嘎嘎”的鸭子欢笑中慢慢在睁开了明亮的眼睛,河两岸开满了五彩缤纷的野花。你瞧,那清澈的河水,盈盈溢溢地装满了一条河,在缓缓地流淌着,再加上一群群张口吸露的小鱼在嫩草之间快活地穿梭着,这不正像是许多美丽的少女在迈着轻盈的步子吗?一缕春风拂过,那一股醉人的幽花香直沁人肺腑。这简直构成了一幅幅奇幻的山水画,令你目不暇接。

当温柔的春姑娘走了,接着夏哥哥来了。这时,四季的摄影师也给小河换上了另一给镜头——一片葱绿。这绿,绿得发亮,绿得无法形容。到了这个时候,河边的野花、柳树长得更茂盛了,倒映在小河里,小河成了一条五彩缤纷的绸缎。这夏天的小河,也成了孩子们的乐园,放学后,孩子们天天都到小河里去游泳,一个个像青蛙一样,扑通扑通地跳进水里,他们在河里进行游泳比赛、嬉戏、捉迷藏。玩完后,已进傍晚,他们一个个躺在浅水中,淡淡的夜雾像一层神秘的白纱,轻轻地笼罩住了河两岸,远远望去,山村和远山朦朦胧胧。天边初升的几颗星星俏皮地眨着眼,最后一抹晚霞照亮着,微风轻轻地吹拂阒、小河温柔地抚摸着,他们都仿佛睡在了妈妈的怀里了。

三年级写景物(优秀16篇)篇十四

我的家乡在衢州,我爱家乡的柯蓝山。

春雨如丝,一片片槐树、杨树、柳树、枫树舒展花瓣,爬上山摘下一片叶子,带给你绿色的回忆.

夏天很热,柯蓝山上鲜花盛开,五彩缤纷。不时有野花的香味吹过。我吻了它。真香!我不知道这朵花的名字,但正是无名的野花让克山看起来如此艳丽。耶!像这朵野花一样做人,默默付出。

秋高气爽。看看夏天还绿着的叶子。现在他们穿着长袍,不时吹着微风。树叶像蝴蝶一样,落在树妈妈的身边,等到春天明媚,又回到树妈妈的身边。

冬天凛然,柯蓝山雪白,树枝雪白,站在寒冷的冬天,草回家过冬,连高耸的白塔都披着冬叔的白袍。

啊!浪客山一年四季风景如画。你像一条龙,为你的家乡守护着人们。让我为你赞美和讴歌。

三年级写景物(优秀16篇)篇十五

那其他两个小花坛种着的“千里香”也挺受鸟儿的欢迎嘛!那当然,千里香,千里香,有名给你叫嘛!当然名不虚传,不过也没那么厉害!十里飘香吧!千里香它先冒出绿色的粒籽,慢慢变红变红,然后变成雪白无暇的小花苞,慢慢儿打开了花儿!啊!多么雪白的花儿!并且释放着清香的味儿!多么迷人!这就是那两个小花坛!

这三个花坛不时有鸟儿“光临”并且“吱啾!吱啾!”地叫着,仿佛在说:“这里是“天上人间”吗?我难道是在仙游了?这里怎么像仙境一样?”

啊!我爱校园里的三个花坛!

三年级写景物(优秀16篇)篇十六

看,是谁给小草披上了新衣?听,那小溪流水的声音是谁带来的?瞧,是谁让花儿绽开美丽的脸庞的?是心灵手巧的春姑娘。

草地上的小草弟弟偷偷地钻出小脑袋来,为春天增添了一番绿色的气息。微风吹来了,小草摇曳着,像是在和春姑娘打着招呼。

河边的'柳树姐姐长出了嫩嫩的幼芽,像是一缕缕绿色的长发,在风的旋律中,跳起了优美的舞,又像一位婀娜多姿的少女,在悠然的散步。

路旁的花也开得争奇斗艳,有红的,粉的,蓝的,黄的……红的像火,粉的像霞,白的如雪,看起来很是漂亮。

春姑娘唤醒了小草,唤醒了美丽的小花,唤醒了河旁的柳树,也唤醒了整个大地,使万物复苏,变得生机勃勃。

我喜欢春姑娘,喜欢这个美丽的季节!

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