优秀作文是一种能够准确表达作者意图并优美流畅的文学作品，它给人以美的享受。接下来，我为大家带来了一些备受推崇的优秀作文范文，希望能够激励大家写出更好的作品。
汉字王国的争吵（优秀21篇）篇一
“我是，我是……”从文具盒里传来一阵烦躁的声音，让我们一起去看看吧。
原来，它们正在争吵着到底谁是主人最好的朋友啊！
中性笔洋洋得意地说：“我经常陪伴主人，如果谁是主人的好朋友，那当然是我中性笔啦。”
铅笔生气地说：“我经常帮主人画画，而且我还帮主人得了一等奖，主人肯定会选我是她的好朋友的。”
中性笔和铅笔的争吵声把正在呼呼大睡的可擦笔少爷吵醒了，中性笔和铅笔立马跪到地上求饶说：“对不起，我不是故意的，求求你不要告诉主人。”可擦笔见中性笔和铅笔这么怕它，它就把它们放了。
可擦笔正要睡的时候，中性笔和铅笔又跑到可擦笔面前说：“少爷，主人的好朋友到底是谁啊？”可擦笔气呼呼地说：“当然是我，主人无论是写作还是描绘都会带上我这只写得快而且又灵活的笔，至于你们，还不够当主人的好朋友。”
中性笔和铅笔听了可擦笔的话，心里的怒火爆发了，说：“别以为你是少爷，我就不敢打你、骂你，我跟你说，我从小就不喜欢别人说我不喜欢听的话。”可擦笔说：“来啊，有本事来打我啊。”
中性笔和铅笔正在联手一起打可擦笔的时候，文具盒妈妈回来了，看到它们在打架，温和地说：“你们在争吵什么？”这时橡皮擦说：“它们在争吵谁是主人的好朋友。”
妈妈和蔼地说：“大家和睦相处，不要因为一些小事儿大打出手，这是不对的，大家都是主人的好朋友，主人也用到过你们，所以主人很需要你们这样的朋友。”
它们听完了妈妈说的这些话以后，都笑了，还说要做一辈子的兄弟，也要做主人一辈子的好朋友。
汉字王国的争吵（优秀21篇）篇二
班级这次的综合性学习活动的主题是--遨游汉字王国。我们的任务是搜集有关汉字谐音的字谜、笑话和歇后语，还有多音字，怎样辨别多音字，容易写错的字等资料。
我们组四个人经过讨论后，决定分工合作。由组长张逸涵搜集有关汉字谐音的资料，孙曼晰搜集容易写错的字，于洋来做手抄报，而我则负责寻找多音字辨别的方法。分工明确后，各自开始工作。
中午一回到家我就迫不及待的在电脑里寻找资料，并保证读熟。到了汇报的日子，我们四个信心满满，把手举得高高的。台上，张逸涵首先发言，她讲的谐音笑话让全班同学都哈哈大笑，其次是孙曼晰和我，我们两个讲的很精彩，不少同学还把我们的方法记录了下来，最后是于洋的小报展示，得到了老师同学们的一致肯定。
这次的综合实践活动圆满完成了，让我们在能力提高的同时收获颇丰，真希望这样的活动可以更多一些！
汉字王国的争吵（优秀21篇）篇三
最近小屈郁闷极了，因为他的文具盒里的东东太多了，妈妈让他丢一支笔。“笔迷”小屈当然不同意了，所以他就让笔笔们自己决定睡去睡留，看看笔笔们的意见吧：
胖嘟嘟（自动铅笔）高兴地说：“小主人肯定不能把我丢了，丢了我，你怎么能写字呢？”小屈一听：嗯，对，不能把胖嘟嘟丢下，好，把胖嘟嘟默认了。胖嘟嘟“满面荣光的回到了家（铅笔盒）里。
忽然，圆先生（圆珠笔）又来了，文质彬彬地说：“我嘛！你们肯定都知道，我是“满腹才华”小主人少了我，能行吗？”小屈遗憾的看了看圆先生，说：“第一个被丢出去的候选人就是，圆先生！”圆先生愤怒地说：“为什么？为什么？我以前的功劳可不小啊！”小屈郁闷地说：“你已经不太用了，当然要落伍噢！”
miss钢小声地说：“小主人也少不了我啊！比如说家庭作业，课堂作业，都是我一手完成的！没了我主人就……就……就要挨批，半天就是个挨批嘛！）小屈觉得miss有道理，就让她回家了。
最后两头蛇（记号笔）来了，他是铅笔盒的“老大”，他深沉的说：“嗯，嗯，我就是更应该留在家里了！没有我小主人的预习就完不成了，小主人不能用其它笔笔们预习嘛！小屈一想，对了，两头蛇也被留下了。
就剩下黑白面包（橡皮）了，黑白面包说：“要是有胖嘟嘟的地方，那肯定就有我黑白面包了！你们说是不是？”笔笔们异口同声地说：“是的，‘长官’！”
汉字王国的争吵（优秀21篇）篇四
文具城堡里住着一群可爱的小精灵。它们分别是文具盒爷爷、铅笔姐姐、钢笔哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟，还有涂改液大胖。
文具盒爷爷穿着一件蓝色的衣服；铅笔姐姐穿着一件红黑相间的连衣裙，它又细又长，身体最苗条；钢笔哥哥穿着黑色的西装，看上去超级帅；尺子妹妹穿着绿色的带着数字的衣服；橡皮弟弟长得又矮又胖，穿着白色的衣服；黑色的裤子，或者反着穿，它可是多功能橡皮，白色的可以擦铅笔写的字，黑色的可以擦钢笔写的字；涂改液大胖因为盖子掉了，所以睡在外面。
期末考试考完了，小明的三科都考了100分，小明的爸爸妈妈为了庆祝小明，就带着他出去玩了一天。
晚上，他们都回来了，小明非常困，一下子就睡着了，月亮姐姐也睡着了。
就在这时，小明的房间里传来了一阵吵闹声……铅笔姐姐从文具盒爷爷肚子里走了出来，对所有文具说：“小明考了100分，我的功劳最大。如果没有我，小明连字都写不了，更不用说100分了！”
橡皮弟弟暴跳如雷，说：“你写错别字的时候，如果没有我，小明的分都要扣一半了！”
铅笔哥哥走出来，说：“小明的语文、英语、都是我写的，如果没有我，这些都是零分！”
“涂改液火冒三丈地说：“你写错别字的时候，如果没有我，小明的分都要扣一半了！”
尺子妹妹走出来，边哭边说：“铅笔姐姐，你做连线题的时候，如果没有我，线就会歪歪扭扭的。”
文具盒爷爷被惊醒了，它说：“你们别吵了，你们每个人都有功劳，我们要同心协力，争取为小明再拿更多的100分才对！”
听到这里，大家不由地脸红了，它们安静地回到文具盒里睡觉了。
汉字王国的争吵（优秀21篇）篇五
“车马喧，人熙然，蔬菜们进市场……”
有趣的蔬菜们着装整齐，精神抖擞的`和人们一起走进了菜市场。
菜市场里菜的品种多得数不胜数，有菜蔬，有鱼类，有禽类，还有一些海鲜海贝……就像人们说的那样，菜市场里一半是人，一半是菜，跟在挎着菜篮的妈妈身后，看得我眼花缭乱。
汉字王国的争吵（优秀21篇）篇六
昨天晚上，我睡得正香，一阵吵闹声把我从酣睡中惊醒。是谁搅了我的好梦？我决定探个究竟。找来找去，发现声音是从字典里传出来的。出于好奇，我轻轻翻开字典，来到字典法院，原来是“遵”和“尊”俩兄弟在打官司呢！
只听“尊”说：“昨天的尊（遵）守原则奖应该是我的。”“遵”反驳说：“明明是我的。”
就这样，兄弟俩在法庭上互不相让，你一句，我一句，吵得不可开交。他们吵累了，不说话了。这时主审官字典公公庄严地敲响了法锤，作出了最后的宣判：“遵守原则奖应该是‘遵’的。大家知道‘遵’的主要意思是严格按照规定的'法律、法规、原则、制度等慎重行事。比如说遵照、遵守；而‘尊’则是尊老爱幼、尊敬他人，孝敬父母的意思。我想，这场官司之后，你的小主人也会给你颁奖的。”双方都没有提起上诉。
官司打完了，我也醒了。令我高兴不已的是在睡梦中竟然也能增长学问，但愿这样的好梦天天都有。
汉字王国的争吵（优秀21篇）篇七
有个小朋友名叫天天，他的文具盒里的家族有：水笔家族和铅笔家族。他们平常都很友好，但是，有一天却为了争哪个家族的本领最大而争吵起来。
水笔家族里的一支蓝笔说：“我们家族的本领最大，天天最喜欢用我们来写字了！”
铅笔家族里的两支自动笔不甘落后地说：“胡说，如果天天拿着你们写字，写错字了怎么办？都不能擦掉，只能重新书写，一张好好的纸就被涂得乱七八糟；天天如果拿着我们写字，写错字了也没有关系，只要橡皮弟弟帮忙擦掉就可以重新书写了，多整洁呀！”正在成员们吵得不可开交的时候，不知从哪里传来一阵声音：“你们都是一家人，何必要吵呢！”
成员们惊讶且异口同声地问道：“谁，谁，是谁在说话？”说完，他们就在文具盒里搜索起来，可他们发现文具盒里除了他们就没有别的人了。于是他们齐心协力地打开文具盒的盖子，从里面走了出来。他们看见天天的书桌上只有字典爷爷一个人，他们就问：“字典爷爷，刚才是您在说话吗？”
字典爷爷说：“是的，你们为什么要吵架呢？”
成员们说：“我们是为了争哪个家族的本领最大而吵架。”
字典爷爷问：“那你们知道哪个家族的本领最大了吗？”
成员们纷纷摇头。
字典爷爷说：“所以你们要取长补短、和睦相处呀。就比如铅笔家族，你们虽然写错了字可以擦掉，但是，天天经常用你们吗？再比如水笔家族，虽然天天经常用你们，但你们写错了字可以擦掉吗？”
成员们惭愧地低下了头。第二天，从文具盒里飘出了一阵阵欢声笑语，字典爷爷开心的笑了！
从那以后，水笔家族和铅笔家族再也没有发生过任何争吵。
汉字王国的争吵（优秀21篇）篇八
今天早上，同学们一如既往地朗读着课文，班主任宋老师也没闲着，在左右两边窗户上粘贴着五颜六色的条子。我趁同学们不注意的时候，偷偷“扫描”了一眼那些贴在窗户上的条子，“一百减一”、“九天”……哦!原来是字谜小组出的字谜啊!我要先猜出几个来。
做完课间操，宋老师在黑板上写出了六个大字——“遨游文字王国”。
现在，展示课正式拉开帷幕，王灿展示了她们组的汉字演变和历史，王子豪和刘思昂讲解了我们组的谐音主题，刘依依和鲍韵涵展示了他们小组的准备情况，一个错别字让一场战争打输了，一个错别字让人差点没了性命……同时她们还展示了一些同学写的错别字，我偷偷地打开作文本，呀!我的错别字也很多，把“座位”的“座”写成了“作”，把“爆炸”的“爆”写成了“暴力”的“暴”，把“彬彬有礼”写成了“彬彬有理”……看来，以后写字要细心哦。
第四个是“秒”当提供人说“全对”的时候我高兴地直跳三尺高我得了四个奖品。
通过这次有趣的展示课，使我知道了汉字的有趣和怎样避免写错别字。
我爱你中国的汉字!
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汉字王国的争吵（优秀21篇）篇九
瞧，这一大家子的文具王国又开始唇枪舌战了。
“我这天使般的面容，魔鬼般的身材，有一身精确地度数，岂能是你们这些无名小卒能攀比上的'？主人要量它所需的东西时，肯定少不了我。”尺子高傲地说道。这时，铅笔不屑的瞥了它一眼地说道：“就你这小身板，也敢出来见人，也不拿镜子好好照照自己。再说了，主人在量东西时，没有我记录东西，你能把你的作用发挥出来吗？！所以，我可以当之无愧地说道，我才是主人最得力的助手！”说完，铅笔抖了抖身上的衣服，当然尺子的气势也减了一大半。面对铅笔脸不红、气不喘的好口才时，他只能满脸愤怒而因通红地结结巴巴地说道：“你……你……你。”就在这时，橡皮擦插在了尺子和铅笔的中间，它身旁还有许多“橡皮小将”（橡皮擦屑）。它身上镶刻着许多好看的小物件，在我们的王国中，也算是有名的大人物，许多“人们”对他敬而不之，没有人敢惹他，但是……唯有尺子和铅笔敢与它反抗，所以在尺子的眼中，一直把它们视为“眼中钉”。这不，尺子又来找它们的茬了：“你们两位也别争了，在我眼里你们无非就是一点儿小小的东西，你们有什么资格说自己是主人的得力助手，如果没有我为主人擦作业，主人才不屑用你们这些虾兵小将呢。”
就这样橡皮擦和“橡皮小将”们也掺入了争吵……他们都觉得自己才是主人的得力助手。
大树爷爷从这经过，看到它们正在大声的争吵着，便凑过去探探究竟，得知事情的因果后，大树爷爷，摸摸胡子意味深长地说道：“孩子们，每个人都有自己的长处与短处，不要用自己的长处与别人的短处相比，要取长补短，这样才能不断地上进自己，提高自己。”
听完大树爷爷的一番话后，橡皮擦、尺子、铅笔觉得大树爷爷言之有理，并知道自己的错误，都纷纷羞愧地低下了的头。
汉字王国的争吵（优秀21篇）篇十
在一个学校的教室里住着粉笔、粉笔擦和黑板，它们三个原本是非常要好的朋友。可不知道为什么，有一天，这三个形影不离的好朋友突然为争功劳这点小事吵了起来，从此以后没有一天安宁的。
这天，它们又吵了起来，只听粉笔首先发言：“要说功劳大，我的排第一，要说本领大，我也是排第一。你瞧瞧，老师能把本领教給学生，全靠我，要不是我把知识写出来，学生们没有一个会懂”。粉笔擦听了气得暴跳如雷，大声嚷到：“你算什么东西，敢和我争功劳，要不是我把你写的错字擦掉，学生们学的肯定也是错的”。黑板听了也急忙发表自己的看法：“要不是我弄出地方给你们写字，擦字，如果没有我，恐怕你有天大的本事也发挥不出来吧!”。粉笔听了生气地说：“我才不怕你呢!我们走着瞧!”，其他两个也表示同意，一连几天，它们都不工作。这件事被一位老师看见了，便去对它们说：“你们三个谁也少不了谁，你们想想看，要是没有了黑板，粉笔就没有地方写字了，要是没有了粉笔，粉笔擦也没用了，所以你们还是和睦相处吧”。三个小伙伴们听了这位老师的话，都认识到了自己的不对，都互相道歉。现在它们又象以前那样互相配合，为老师们的贡献它们自己的力量。
汉字王国的争吵（优秀21篇）篇十一
一天，文具们发生了一次激烈的争吵。
铅笔，直尺，橡皮，钢笔，修正带都在比谁给主人的用处大。
铅笔说：“主人写数学试卷的时候，如果没有我，他不会考100分的。”
“不对，不对，”直尺抢着说：“主人考试的时候，经常用我画线，还不是用我。”
橡皮忍不住了说：“你们说的都不对，主人写错了，不都是用我的吗？”
钢笔又说：“我才是给主人用处最大的，语文写作文不是我，他哪里能得优加三颗星。”
修正带大声说：“你们别吵了，我给主人的用处才是最大，主人用钢笔写错字，都是我来给他修正的。”
就这样，它们谁都不服谁，吵了很久。
过了一会，文具盒来了，问发生了什么？橡皮把事情的经过告诉了文具盒，文具盒听了笑着说：“每个人都有每个人的长处和短处，不要拿自己的长处和别人的短处比。”
它们听了都惭愧的低下头。
汉字王国的争吵（优秀21篇）篇十二
文具们的争吵一天，我背着我心爱的小书包去上学的时候，传来了一阵争吵声。我听到铅笔弟弟傲慢地说：“哼，你们这些小不点儿，我可以帮主人写字，你们有什么用呀！”橡皮擦姐姐火冒三丈地说：“切，你这个臭铅笔，如果你帮主人写错字了，你怎么办，要是没有我橡皮擦，主人就不会写错字了，就算写错了，只要有我帮忙，都没有关系的。”
直尺妹妹又跑过来，用生气的脸色看着铅笔和橡皮擦，严肃地说：“喂，你们这些人，就知道得意，如果没了我，主人画画的时候也会把线画得直直的，我的本领大吧！”说完后，钢笔爷爷微笑着说：“孩子们啊，其实在主人的眼中，你都是她最棒的.小帮手呀，我们不要为谁的本领大而吵起架来，我们应该互相帮助，互相体谅一下别人，互相团结，你们现在明白了这个道理没。”它们听了之后都给别人道歉了。道完歉后都一起开开心心地玩起了游戏，从此以后，它们再也没有吵过架了。
汉字王国的争吵（优秀21篇）篇十三
我们平时读书看报作文都离不开汉字，但是你对汉字有更多的理解吗?这个星期，老师带领着我们去“”，使我感受了汉字的有趣和神奇，了解了悠久的汉字文化，犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐，我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。
汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣!
现在我明白了，汉字对于我们中国人来说是多么重要，一个中国人一定要学会汉字，汉字就是中华民族的瑰宝。汉字，我爱你!你永远是我们中华民族的骄傲!
汉字王国的争吵（优秀21篇）篇十四
同学们期盼的活动课来到了，今天我们做了一个“快乐字谜猜猜猜”的活动，在汉字的王国中遨游了一番，超级有趣。
“谁先……”老师话音未落，同学们一跃而起，像嫦娥奔月似的举起了手，因为大家都想先出谜。前排的白婉辰近水楼台第一个上了场。只见她扭扭身子站起来，三步并做两步跨上了讲台。笑眯眯地说:“左看可执法，右看则成双。”同学们冥思苦想了一阵，七嘴八舌地猜了好几个字都没猜中。唉，真是旗开得“负”，马到“失败”呀!
大家被当头一棒打蒙了，只好请考官提示一下。“这个字嘛，是‘木’字旁……”“是‘树’字!”陈捷抢答出来。大家若有所思地噢了一声—左边有“权”能执法，右边有“对”能成双!
我也不甘示弱，决定出个难的。“一万撇!”我使劲说。教室里马上安静下来，有的同学竞然在本上画了好多撇，我心中一阵窃喜。哈哈，正当我得意时，一个声音让我发了愣，“是‘厉’字!”我不得不举手投降了。
感受汉字魅力趣味无穷。
汉字王国的争吵（优秀21篇）篇十五
第二天的清晨，主人又在整理书包了，她把文具盒、书一并放进了书包里，她满怀信心地来到了学校，因为今天要期中考试，她早已信心十足了。“叮铃铃叮铃铃……”随着婉转动听的上课铃声响起，同学们纷纷走进教室。老师开始发试卷了，可小主人刚想把铅笔盒给打开，却怎么也开不出来，文具盒似乎在赌气，自言自语地说了一声：“哼，看谁厉害！”小主人听见了，也明白了这是怎么一回事。小主人和蔼可亲亲地说了一声：“你们都是最厉害的，少了谁都不好。别再吵了！没有铅笔画不出美丽的图画，没有尺子画不成笔直的线条，没有橡皮改正不了错误，没有钢笔我就得交白卷了，没有文具盒大家都无家可归，你们个个都有自己的长处，可也有自己的短处呀。”听了小主人的话后，文具们纷纷低下了头。
“尺有所长，寸有所短”。这个故事告诉我们凡事都要正确看待自己的长处与短处。
汉字王国的争吵（优秀21篇）篇十六
一天夜里，0和1一起散步，走着走着，他们争论起来，作文吵闹的'数学王国。0说：“我是所有数字中最重要的，是最大的。”1嘲笑说：“这怎么可能，我才最重要的，我比你大。”他们谁也说服不了谁。这时1把乘号叫来评评理，0也不示弱，把自己的兄弟姐妹都喊过来，和1站在一起。
乘号一看站队，说：“不得了，真是好大呀！10、100、1000、10000……”，1听了可不服气，他指挥棒一挥，赶紧跑去叫其他朋友来帮忙。乘号又一看，哎呀，没有了1，站队通通变成0光蛋，0也没有多大。这时，1回来了，他的身后站着2、3、4、5、6、7、8、9，他们都哈哈大笑说：“0光蛋还说自己最重要，自己最大！”0听了非常生气说：“你们人多也没用，我会通通把你们也都变成0光蛋哦！”它拉着乘号和1、2、3……9它们一靠，完了完了，果真全部变成0光蛋。
乘号也没有办法，垂头丧气地跑回家，小学二年级作文《作文吵闹的数学王国》。路上遇到了除号、加号和减号，他们互不让路，除号大声说：“不管怎么样，我和乘号都要先行，你们加号减号靠边站。”加号和减号急得直掉眼泪，这时，小括号插着腰走过来，它搂着加号和减号说：“没门的事，有我在，看谁说他还先行。”乘号和除号见到小括号也没办法了，只好乖乖靠边让小括号搂着加、减号先走了。
数学王国里一直在七嘴八舌地争吵不停，弄得数学小博士都没办法睡觉，看来一切还要等数学博士来评理了。
汉字王国的争吵（优秀21篇）篇十七
上两周我们全班一直在开展综合性学习活动:遨游汉字王国。这次活动又使我对小学语文综合性学习有了进一步的认识，使我有了更明确的实践方法和策略，真是受益匪浅。语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养。从教育的时代性、社会性来看，语文综合性学习方式也必将成为知识经济时代语文课程中占主导地位的学习方式。第五单元安排这么个关于汉字的综合性学习，我认为是一个让学生正确认识汉字的好的方式，引发了学生对语文对汉字的兴趣。
这次活动我分三个基本阶段来实施：
1、学习的准备阶段。
这一阶段主要工作是培养学生明确学习目标与学习内容；提示学习要求与学习的方式方法；确定组织形式，以小组为单位讨论并制定了活动计划。
2、学习的开展阶级。
主要的工作是指导学习的实践；运用媒体与实际操作；获得即时的或综合的信息与直接的经验；学生通过小组开展了两次大量的收集活动，培养了小组合作能力。
3、学习的总结成果展示阶级。
培养学生总结自已策划、组织、协调学习实践的能力；总结参与学习的态度与身心投入的程度；总结自己的情绪体验与兴趣保持；总结学习的综合运用成果，并开展了成果展示班会活动。
最后以洪翎楚的一句话作为结束：现在每看见一个优美的词组我就联想到汉字的美！
1、龚正浩给大家猜歇后语和字谜. 。
2、小组成员的手抄报展示.
3、各小组一起分享收集成果，了解有趣的汉字。
4、戴绮梦介绍从绍兴游回来的《兰亭序》。
5、各小组的活动成果本本，精心设计，不错吧！
汉字王国的争吵（优秀21篇）篇十八
经过了这次“”的综合性学习，我的知识果树上已经结满了关于汉字学习的果实，就让我来介绍一下吧！
在有趣的汉子这一部分中，让我认识到了奇特的字谜与歇后语。原来，字谜是那么有趣，各种各样的图片与谜面让我大吃一惊；而由谐音造成的歇后语又是多么富有情趣，它更生动地表达了我们要说的话的意思。而且谐音还造成了许多笑话，所以我们从小就要好好学习，以后不要犯错误。
在这里，我还知道了传说是仓颉创造了文字，他根据大自然中的事物，把汉字一笔一划的创造了出来，让我懂得了要留心观察身边的事物。“册”“典”“删”这三个字很平常，却有着非常有趣的来历。
我爱你，汉字这一部分又让我大开眼界：王羲之的《兰亭序》、柳公权的《玄秘塔碑》让我也想学习书法。不过，有些人因为以前没有认真、仔细地学习，酿成了许多错别字和悲剧：乌鲁木齐在印塑料袋的时候，把“乌”错写成了“鸟”，使十多万元付之东流。
我敬佩我们的祖先，是他们创造了汉字，让我们交流更方便，生活更有情趣。我相信，在以后的时间里，我们中国的汉字汉字一定会继续发展！
汉字王国的争吵（优秀21篇）篇十九
很久很久以前，有一个神秘的王国——色彩王国。它不是人们想象中那么繁华和美好，而是一个贫穷、不起眼的小国家。正因为国家弱小，所以大家每天都希望国家强大起来！
有一天，绿色跑了过来对国王说：“国王，国王，告诉您一个好消息！联合国的秘书长告诉我，让咱们国家拿一个代表性的作品参加展览，展览成功的话，我们可以得到1000万金币，这样就可以让我们的国家强大起来！”国王兴奋地说：“这真是一个大好事，那么就让我们国家每一个城市选一幅作品，在10月1日到首都进行最后选举！”
终于到选举的时候到了，参加选举的有红色、蓝色、绿色等颜色。等国王出来的时候却吃了一惊，这些色彩竟然打在一起，都说自己最棒！“肃静！肃静！”国王大喊本站。所有的颜色都停止了打斗。“选举开始！”国王说，“你们都先说说自己的优点。”红色说“我可以描绘出世界上最美丽的画面。”说着它便画出一个红太阳，可是感觉少了一点什么东西，太阳似乎太为刺眼。蓝色画出了一片汪洋大海，却感觉很单一，毫无波涛起伏的气势。绿色则画出了一座大山，却缺少层次，没有生气……其他颜色也都是这样，总是让人觉得不完美。最后有一个人提议大家一起来画一幅画，国王觉得这个主意不错，他批准了。最后大家一起画出了一幅美丽的彩虹，虽然画面简单，但是画面和谐美好，每一个看到的人都露出愉快的笑容。
色彩王国的人带着这幅画到联合国参加展览，非常成功！终于，色彩王国得到了补助，在众人的努力下，逐渐成为了一个强大的国家！
汉字王国的争吵（优秀21篇）篇二十
汉字书法，是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现了许多着名的书法家，有王羲之、柳公权、颜真卿等等。这一个个汉字，在他们的笔下，更能生发出无穷的魅力，呈现出不同的风韵。各种各样的书法字体，有着不同的特点：篆书和隶书，给人一种古色古香的感觉，行书流畅，而楷书端庄，草书虽然潦草，却带给人一种奔放的感觉……欣赏这一个个书法作品，就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画，带给人们不同的感觉。这些书法作品是艺术中的珍品，有着很高的欣赏价值。
通过这单元的综合性学习我有不少感触和收获。让我深深感受到了汉字的无限活力与奇特魅力！汉字，它还不只是神奇，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化呢！
对联。
谐音。
歇后语。
和字谜等。以前在我眼里，汉字只是个僵硬的符号。现在我认为，汉字不是一个僵硬的符号，每一个汉字都有一段故事，都是一幅画，并且都存在着一段历史。学习汉字，就是在走近中华民族源远流长的历史，在触摸两千多年前那跳动的脉搏。并且，我觉得汉字不可被世人抛弃，因为有些人觉得：现在的社会已经进入科技化，只要用电脑，无论要什么字，都能打出来，不须用到汉字，所以也不必花大力气去学习汉字，汉字已经落后了。而我认为：汉字是人类从古代流传至今的无价之宝，是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字，就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉。
每当我读书看报时，看见那一行行整齐排列的中国方块字时都会被每一个活灵活现的中国汉字所吸引。这些汉字生动形象，每个字都具有独特的意义。
大家看“柜”字：左边有一个“木”，表示柜子是木料做的；右边是个“巨”，中间有个“口”，大家看像不像抽屉？“柜”字是会意字，还有许多类似的会意字，如：闻。“闻”是听到消息或听到事情的意思，闻中间的“耳”是听的意思，所以“闻”字是会意字。“落”是形声字：上面是草字头，下面是“洛”字，“洛”与“落”读音相同，“落”就是形声字。和“落”一个类型是“草”字：“草”字上面是草字头，表示草属于植物，而下面的“早”字跟“草”字读音相似，表明“草”字属于形声字。
汉字很有趣。可以找窍门记住它。三口“品”，两人“从”，三人“众”，三石“磊”……这些字都是某个简单的字在一个地方多次出现，形成了另外一个字。还有其他有窍门的字，如：弓长“张”，干勾“于”，言吾“语”等等。汉字不光神奇有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化！汉字在4000多年的历史中，字体发生了很大变化，每一个汉字都有着生动有趣的来历。以前，人们只是画图表达自己的意思，现在人们使用了正规的汉字——楷书。表达意思更加方便了，而且，写汉字比画图要简单得多。
通过汉字，我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云，明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里，我要对大家说：“我们要热爱汉字，让汉字继续流传下去，而不能让汉字失传。所以，我们要好好学习，让汉字创下更好的记录！
汉字王国的争吵（优秀21篇）篇二十一
有一天，汉字“买”来到了热闹非凡的`街上。发现许多广告都在用它，就大声笑起来:“哈哈，我出名了！”
这时，汉字“哈”走了过来，对汉字“买”说:“你在叫我？刚刚你说“我”出名了？”说完，拿起手机打给汉字“我”:“我呀，你给过来一下，你出名了！”说完，汉字给过来了，说:“刚刚谁叫我过来。啊？你不是我失散多年的哥哥吗？”“你啊！弟弟，来，我们去叙旧叙旧，好久不见了。”
汉字“你”和“”听见有人叫自己，就跑过来，“谁叫我。额。没人，等等，妹妹/哥哥，你怎么在这。”原来“你”和“”是兄妹关系，五年前它们走散了。
汉字额走了过来，说:“谁说没人，我就是人。”汉字人又走了过来，“谁，谁冒充我，别忘了我才是人”充和忘走了过来，说:“谁叫我。”忘看了看充，哭着说“爸爸，原来你还活着，三年前你失踪了，我和妈妈以为你死了。”
汉字你走到忘的旁边，说:“我还没死！”汉字没听见了走过来，说“你才死了，我没有死！”“你才死了，我有说你吗？”……汉字你和没争吵了起来。
这时，汉字“子”走了过来，对全部汉字说:“不要再说了！各回各家，各找各妈！”