每个人都可以成为优秀作文的作者,只要你有诚意、有耐心,相信你一定能够写出动人心弦的好文章。这些优秀作文范文包含了各个方面的主题和风格,相信能满足不同读者的需求。
春的约会四年级(优秀17篇)篇一
书,我的良师益友。时刻,我都与它为伴,一览大千世界。
我与书有个约会,中午放学回家我手里拿着一本书,在回想书中的情节。诱惑使我情不自禁地看起来。虽然我知道在路上不能看书,可是我却一遍遍说:“再看一行就关上。”终于,我控制不住自己,坐在马路边看了起来。知道看完这本书时,我看看手表,已经将近一点了。怎么办,我虽说不饿,因为书已经将我的肚子填满了。但是家里的大人肯定会因为找不到我而着急吧!我回到了家。
我与书有个约会。我回到了家,看见的.是那着急的眼神和我最爱的《中华上下五千年》全套。当我刚想去拿书时,妈妈把我叫住了:“微微,快吃饭,那是我送给你的礼物,吃了饭再看。”无奈,我只能服从。我匆匆地扒完了一碗饭,便坐在书桌前,津津有味地看起那本《中华上下五千年》来。之后。
我与书有个约会。之后,我下午放学回来,马上做作业,之后又看起我在图书角借的“皮皮鲁”来。蚊子在我脚上咬了一个包都没发现。天色渐渐晚了下来,家人回来了。哦,我又忘了做饭了。无奈,今天只能吃面。吃过面,洗完澡,上床睡觉。然后我还想去看书。
我与书有个约会。我还想去看书。于是,我便开灯继续看了起来。妈妈在客厅看电视,很快就发现了我还在看书。嗨!我被驱赶下床。我想,等妈妈进房间了再行动。因为妈妈在房间里看不见我的动静。终于,客厅的灯熄了。我等了一下,便神不知鬼不觉地继续看。十二点了。
我与书有个约会。十二点了,我终于被强大的睡意给击败了,趴在桌子上酣然入睡。妈妈叫了爸爸来,看我没有睡,有没有盖被子,压着被子还得抬起来。他们发现我睡在桌子上,便想:我们肯定抬不起她,就把爷爷奶奶也叫来了,爷爷奶奶会去练身体,三下五除二便搞定了。晚上。
我与书有个约会,晚上,我做梦梦见我来到皮皮鲁家,帮皮皮鲁解决难题。
我与书有个约会,希望书永远和我有个约会!
春的约会四年级(优秀17篇)篇二
每看一次书,都是对心灵的一次洗涤。
——题记。
秋风萧瑟,难得有一个温暖的午后,而这天下午阳光正好。
下午,窗外的的枝叶正随风起舞,偶尔透过薄薄的纱窗递来一丝凉意。刹时,阳光逐渐爬上了枝桠,悄悄地潜进屋子里,留下了一片斑驳的影子。我慵懒地靠在软椅上,朝着拥挤的书柜发愣,眼神空洞,似乎并无想翻阅的冲动。在我看来,这些书大同小异,毫无稀奇。
我用手支撑着笨重的脑袋,不由自主地转向了窗外,太阳即刻被漂浮着的云朵掩盖住了,阳光也收起了脚步。我心烦意乱,径直站起,就在我大步流星准备逃离这里的`时候,不经意间瞟向一个角落——那是一本包装简单的旧壳书,“素年锦时”这四个大字充斥着我疲乏的眼睛,书本不算厚,但却崭新的很,一直以来被人遗忘在那里。
缓缓展开这本书,扉页上没有什么内容,只有一小幅画,画上画着的是梅花,与封。
面相。
衬,不造作不夸饰,安静地躺在那里,伴着一袭清月的银光缓缓舞动,梅影也在溪水中荡漾开来,我的心也随之释怀。眼前突然亮了起来,一束强光打在了书上,不知不觉中阳光重新撒了下来。
我的嘴角慢慢上扬,似乎遇到了熟悉的陌生人。我相信,这本静默的书等待有缘的人将他翻阅,而如果两心交汇,文字行列间会发出微光,这光照耀着的,是一个言语者和一个倾听者之间,对时间这个概念各自理解的交会。
书上的文字很淡,一直萦绕在我心上,有一些篇章是平时生活的感悟,有一些篇章是突然迸发的灵感,有一些篇章只有只言片语,但我却能从这些文字中感觉到一些别的,一些不同于其他书的东西,那是一中妙不可言的力量。这种力量是无可比拟的,我想,这也是它吸引我的地方吧。
它在时间的长河中已被泥沙掩盖了许久,才终于等来了和我的会面。我仿佛与这本书产生了共鸣,随着它忧,随着它喜,永远都有未知的下一页等着我。
时间在平滑的钟面上留下了永不磨灭的印迹,窗外的树叶再次向我递来一丝凉意,我缓缓的放下书,把书插回了原处,嘴里还念念有词:是金子总会发光,《素年锦时》我期待和你的再一次重逢。
春的约会四年级(优秀17篇)篇三
20xx年的第一个清晨,出去散步,一路上见阳光金灿灿地洒了满地,万物都熠熠生辉――那样子确实美极了!可过不了多久,这些美丽的晨光便会消散,叫人怎么也忆不起它们最美的模样,只能在落寞的大街上满怀惆怅地徘徊。
我的20xx年亦是如此!
那是年初的第一场雪。冰雪来临,让我和同桌兴奋不已,因贪恋在雪中玩耍的乐趣,最后我俩都发了高烧。那时正临期末,作业和卷子铺天盖地,谁也不敢放松。同桌发着烧,喝着凉水,说着胡话,我还没有烧到不理智的程度,赶忙将她杯子中的冷水倒掉,接了杯微烫的水给她。我咳嗽,同桌会在我猛咳不止时不住地拍我的后背,直到我好一些。那一周,我们就这样互相关怀着,互相鼓励着,走到了期末考试。等成绩出来,两个发烧到头晕的人,居然考了班上第二和第三!
冬去春来!三月起,每日放学铃一响,就会有一个箭影从教室射向饭堂,从饭堂又射向晚自习教室,与时间赛跑。偶尔,她会到教学楼前曾经常去的小花园转转,去背诵古诗,或是去看看花花草草,以获得写作的灵感。她不曾忘记,初一那年,秋风瑟瑟,冻得她透心凉。她就站在这花园的一棵小树下,流着泪,看狂风怎样刮落最后一片黄叶,然后发誓要让别人看得起自己,要从倒数走向惹人关注的名次――是的,斩钉截铁般。一年后她做到了!她用自己的努力换来了肯定和赞赏。在这里漫步的最后一个春日,她还站在当年那棵树下,踩着缤纷的樱花落瓣,初心不改。
20xx的来临,我猛然意识到:我唯一的出路就是面对现实朝着自己希望的方向前进!好好把握一分一秒吧,不要拖延!人类是渺小的,无法将世界转化为五次元以对抗光阴,那就只能以成就自己,来见证岁月的厚重和成长力量!
春的约会四年级(优秀17篇)篇四
我和春天有个约会,春,一个充满希望的名字。在我刚记事时,春姑娘给我捎来了口信,约我在三月之时,在河水边与她相会。
阳春三月,我特地起了个大早,慢悠悠的朝河边走去。
听,是什么声音,像一串小铃铛,轻轻的走过田野?看,是什么光芒像一匹明洁的丝绸映照着蓝天?哦,我到了。瞧!在冬天静静的小河已经变成了充满生机与活力的三月桃花水。感谢春天,让我看到了充满生机的河水!
垂柳,好久不见啊!你垂地的长发越发漂亮了,你那秀发纤细而柔软,像瀑布般一泻而下,那柳芽像小星星一样挂满了你的长发。真是谁见了谁都喜欢!感谢春天,让我欣赏到了婀娜多姿的垂柳!
看啊!一群归燕掠过云岭,翅膀里裹着白云,排着整齐的一字型,穿着漂亮的燕尾服,飞向她们的家乡。感谢春天,你让我明白了回归者的思乡之情!
正在这时,春天的使者春雨来访,她热情的招待了我,一边与我寒暄着,一边她细丝般的巧手不停的织啊织,织出一片绿的,广阔无垠的锦巾—草地,当我正要赞叹她的超群手艺时,却发现了更加奇妙的事,小小的迎春花争先恐后的开放了!朵朵小黄花争奇斗艳,好不漂亮!感谢春天,让我看到了如此如梦如幻的景色!
春天来了,春天终于来了,我爱你,我赞美你,我感谢你,感谢你给我带来了这次别开生面的约会。
春的约会四年级(优秀17篇)篇五
在我们身边有许多令我敬佩的人,比如:救死扶伤的医生、见义勇为的警察叔叔、吃苦耐劳清洁工、默默工作的叔叔阿姨……但最令我敬佩的是上次遇见的一位小姑娘。
有一天,妈妈叫我乘公交车去外婆家拿点东西,我在车站等了好久,才见到公交车慢慢地开过来。刚到下一个站,一位老爷爷上了车,售票员问:“有谁能为这位爷爷让一个座?”
“老爷爷,你坐我这吧,我坐妈妈腿上就行了。”老爷爷连连道谢:“谢谢小朋友。”我到站了,那小女孩的妈妈正扶着她下车,原来,她和我同一个站下车的,现在我才知道,那个小姑娘是一个残疾人!
啊!小姑娘,你是如此的娇小,但此时此刻,你是我们学生的骄傲!我敬佩你!
春的约会四年级(优秀17篇)篇六
四月的微风洋溢着热情与欢笑。徜徉于春日那柔媚的阳光,看鲜花初放,听鸟儿鸣唱。走进如诗如画的美丽长卷,去约会春天。
街头,姑娘是春的信息。褪去冗赘的长衫、厚靴,着上各色衣衫长裙。少女们,或腮边的一抹红,或眼眸的一瞥绿,或颈间的一丝蓝,无一不传递着春的讯息。
田间,春是农民的期盼。一张黝黑的脸庞,挂着憨憨的笑容,头戴草帽,半遮着脸,举起锄头,一下一下,在田间绘出春的芬芳。远处传来一声低沉的闷响,是老牛在为春天歌唱。田埂上孩子们赤裸着双脚,如勤劳的小蜜蜂一趟趟往返与肥料堆和地头,用手提,用肩扛,用铲掀,一桶桶,一堆堆,散发着刺鼻的农生肥味,一点点变小,洒遍泥土的每一个角落。
广场,孩子是春的使者。奔跑,喧闹,风筝在我们手中飞扬,天空让我们放飞梦想。轻盈的步伐,口中的笑,一一讲述着春的故事。弟弟妹妹们迎着春日的朝阳,抬头,那目光好像丝丝春风拂入我们的心间,眼神之中还略带点焦急,它似乎渲染着每个人的心情也跟着活跃起来。出发的时刻,而老师也一反往常的严肃,像孩子一样无忧无虑地玩了起来。广场上笑声穿梭,飞向天际。
春摇曳着葱绿的裙裾,一步三回头,微笑着频频向我招手,留下一路色彩缤纷。我感觉到了春日梦般的气息!
春的约会四年级(优秀17篇)篇七
冬姑娘渐渐离我们远去,春姑娘拿着一个装满植物和花的大袋子,迈着轻盈的脚步来到人间,走到哪里,把植物种到哪里。小河的冰融化了,小树长出了新芽,小鸟叽叽喳喳地在说:春天来了,春天来了。这个地方的春天来了,那个地方的春天也来了。你看,我们学校的春天也来了,各种各样的花开了,各种各样的草长出了新芽,万物复苏,整片大地都睡醒了,显得生机勃勃,争奇斗艳,漂亮极了。
我先向你们介绍我们学校的广玉兰,我从一楼看,要抬起头才能看见高高挂在枝上广玉兰的花。我从四楼向下看,广玉兰就像害羞的小姑娘,它的枝上没有绿色的小叶子,只有一些老枯叶,光秃秃的。不过在枝头上,已经长出了一些小花苞,外层的花托从黑绿到深绿到浅绿到淡绿,花苞的颜色是白色的。花苞紧紧地将花蕊裹在一起,花苞里的花蕊想从花苞里挣脱出来,花蕊好像在说放我出去,我要呼吸新鲜的空气,闷死我了。
我还看见一种颜色鲜艳、非常大的野花,花托是翠绿的,花朵从黑到深红到浅红到淡红,让人神清气爽,有的含苞欲放,有的零零散散的开了几片花,像一个舞蹈家,跳着春天美丽的舞曲。
我还在草丛中看到一些毛毛的,灰灰的,外型像一个打开的坚果壳的果子点缀在小草中。小草破土而出,草的最上部分是黑色,上面有一点深黑,再有一点浅黑绿,最上面是翠绿色的。小草说:“我期待了一个冬天的春天终于来了,我真开心。”
春天来了!我和小草、广玉兰和野花有了一个精彩的约会,我期待下一次我和它们精彩的约会。
春的约会四年级(优秀17篇)篇八
“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟”阳春三月,正是春游的好时光,我们三年级的小朋友正走在去梁祝文化主题公园春游的路上。瞧!同学们的脸上个个洋溢着欢快的笑容,我和小伙伴们手拉着手,春风温柔地吹过我们的脸颊,阳光透过云层照射在我们的身上,春天的一切都是那么地美好。让我们一起去探索春天吧。
不知不觉就来到了目的地——梁祝文化主题公园。跨进大门,我们先去了化蝶音乐广场。喷泉随着音乐节奏时不时划出一道道美丽的弧线,那模样美极了,好似一只蝴蝶在水面上翩翩起舞,一座雄伟的化蝶雕塑像矗立在水池中间,看得让我如痴如醉。我真想化作一只小蝴蝶,与它们一起跳一首春天之歌。
第二站我们来到了梁山伯庙中的蝶艺馆,里面陈列着各种各样的蝴蝶标本,我仿佛走进了一个蝴蝶王国,里面的蝴蝶种类太多了,有最大的“金裳凤蝶”、珍贵的“三尾凤蝶”、迷人的“十八相送”和“蝶恋”。我们还观看了影片“蝴蝶的一生”,让我认识了大自然的爱情使者“蝴蝶”的美丽一生,我真叹服于大自然的多姿多彩。
春游,以大自然为书,以昆虫植物为友,让我又一次感受到美好的童年生活。我爱春游!
春的约会四年级(优秀17篇)篇九
当炎热的夏天来临时,我们是否在感叹“命是空调给的”?可又有多少人在享受空调时能想到烈日下的那些无私的人?今天,我就作为导游,来带你们到一些地方去看看吧!
第一处观光点——马路,从远处就看见马路的正中央有一个小小的黑点,走近看不禁大吃一惊:是一位交警!只见他穿着厚实的警服,带着一顶根本不能遮住概日凌云的阳光的警帽,穿着皮鞋,还戴着一双白手套。我们穿着短袖短裤和凉鞋都感到无比炎热,更别说他了,所以我看到了他脸上的那层密密的汗,汗水顺着高挺的鼻翼流到嘴边,可他的表情却丝毫没有懈怠与不耐烦,总是叼着口哨一边吹,一边笔直地用手臂指挥交通,顶着酷热毒辣的阳光,他的头发已经湿透了。明明身旁有一片树荫,但他却一步都不肯离开,应该是因为他站的那个地方能更好指挥交通吧!我对这位交警的敬佩之情油然而生,我深深地鞠了一个躬后,继续向前走。
第二处观光点——大街,诶,那是谁?噢,原来是“城市美容师”——清洁工阿姨呀!只见阳光打在她的脸上,可她只是用手背抹了一把汗,又继续打扫大街了。她经过我身旁时,衣服碰到了我的肩膀,我心想:在这么炎热的天气,她竟然穿这么厚的衣服!她带着口罩却没有戴帽子,汗像不要命地向下流,不一会儿,汗就湿透了她的衣裳,“呼和呼和……”她一边喘着气,一边弯腰扫地。我在旁边看了许久,她也察觉到了我的存在,抬起头友善地朝我笑笑,我点点头,也笑了下。她背对着我,模糊的身影晃动着,晃动着……我想:清洁工是个平凡的职业,可它却又是那么的不平凡,那么不可或缺。我朝她鞠了一个躬,继续向前走。
第三处观光点——加油站,看,那儿有人!哦,原来是加油站的.叔叔阿姨啊!他们来来回回地奔波,有的询问客人加多少油,有的在拿管子输油,有的给客人拿水。即使天气炎热,她们还是保持最真诚的微笑;即使客人态度粗暴,语言粗鲁,她还是细声细语地。他们的额头上有很多汗珠,但他们毫不在意。看,那身橙色的衣服是多么美丽啊!夏天,她们为我们加了多少油,微笑了多少次,奔波了多少回!我向这些敬业的加油站的人鞠躬。
……。
旅程结束了,我意犹未尽。我想:你们在烈日下,在我们看不到的地方默默地付出着,奉献着,我要向你们致敬!最后,我想说一句:“感谢这个夏天,感谢,有你们!”
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
春的约会四年级(优秀17篇)篇十
去年,我看见大哥哥和大姐姐们骑自行车在马路上自由穿越的时候,我非常羡慕他们,可以自由自在地骑着自行车道田野里、同学们家玩儿,我看着他们远去的身影,我想:我何时能像他们一样潇洒。
今年,我和哥哥商量说:”我们用压岁钱,买一辆自行车好吗?“哥哥想了想,同意了。我把这个是告诉了爸爸,爸爸说:”那好吧!既然你们长大了,我很高兴,这样吧,我出一半的钱,你们出一半的钱,明天我就给你们买回来,你们就有自己的车子了。“第二天一早,爸爸就把自行车买回来了,我迫不及待地骑上车,练习去了。
一开始,我怎么都不会起,而且每次都摔倒,一次、两次、三次……每次我都会不高兴,我甚至都想哭,可是让我学会骑车的决心,并没把我屈服,我又爬起来,重骑,到了最后,我实在受不了了,决定放弃不骑了,刚准备走回家,妈妈说:”失败是成功之母,只有失败,总结,就一定会有成功。“我感觉这句话有道理,就继续起了,到了最后,我终于会骑车子了。
从这件事,我收获了喜悦。
春的约会四年级(优秀17篇)篇十一
我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音,我将其称之为“智慧校园”。
走进南校区大门,一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中,猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户,美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开,草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场,做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。
每天清晨,当你走近我的智慧校园时,琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子,你不禁会想起“一年之计在于春,一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯,一面面黑板,一张张桌子……看到这些,你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情!
上课铃响起,当你再次走进我的智慧校园时,全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解,我们聚精会神地听讲,专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊,知识就像烂瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地将它捧起。每天,我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天,我们会从智慧校园里离开,将学到的知识派上更大用场。
是校园这方热土给了我们一片片羽毛,是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园!
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
春的约会四年级(优秀17篇)篇十二
在酷贝拉,我首先找到的是做演员的工作,里面气氛活跃极了:有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的,还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我,做了宣传艺人。指导员手拿地图,嘴里说:“这个地图只要五酷币、五酷币,五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作,不悉赚不到酷币,只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话,还可以拿到报销处,服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子,一字一句的念着,手、脚做着各种动作。一开始,说话和动作都很僵硬,可是练着练着,慢慢地就自然了,熟练了,还获得了小小宣传员的称号,我心里美滋滋的。
回家的路上,心里格外甜美。
春的约会四年级(优秀17篇)篇十三
在祖国的青海省,有一个非常美丽的湖青海湖。
鸟儿在青海湖的上空飞,给青海湖增添了许多生气,五彩斑斓的鸟儿加上湛蓝的天空,衬着碧蓝的湖水,是那样动人。青海湖是可爱的,它是鸟儿的家,是鱼儿的家,也是人类的`乐园。
春的约会四年级(优秀17篇)篇十四
做蛋饺是我们中国过农历新年的风俗。每逢新年家家户户都忙着做蛋饺。我们家也不例外。
小年夜的晚上,妈妈在厨房做蛋饺。我看见后急忙跑过去对妈妈说:“妈妈,我能学做蛋饺吗?”妈妈笑着说:“当然可以啦!”然后妈妈一步一步地耐心教我。
第一步,先把汤勺放在煤气上加热;第二步,把打匀的蛋液舀一勺到汤勺里。手拿着汤勺朝一个方向转,使它变成一张圆形的蛋皮。第三步,用筷子挑一点肉糜,放在蛋皮中央。最后,用筷子夹到另一端叠成一个饺子的形状。一个蛋饺就完成啦。
我按照前面妈妈教的步骤反复地做了几个,终于做了一个完美的蛋饺。妈妈摸着我的头对我说:“世上无难事,只怕有心人。”我开心地点点头,笑了!
春的约会四年级(优秀17篇)篇十五
盼望着,盼望着,春风到了,春节的脚步近了!小朋友的脸上都洋溢着笑容,因为,我们不仅能得到崭新的衣服、好玩的东西,而且还能有压岁钱!
除夕晚上,长辈们陆续给我发了红包,打开红包一看:哇!里面都是一叠叠崭新的百元大钞,红得刺眼。捧着这些钱,我的眼前不禁想起了麦当劳里金灿灿的薯条和扑鼻的香味、想起了商店中眼花缭乱的玩具、想起了漂亮的衣服、游乐园快乐玩耍的情景、好看的书本??到底要拿这些钱做什么呢?我在思索着:吃的、玩的,平时都有了,还是把它拿来买些书吧,老师说了,书籍是人类进步的阶梯。说干就干,我就和妈妈拿着钱,走向书店。在路上,我们经过了一家银行,我看到了银行广告单上写着:教育储蓄,给孩子一个崭新的未来!我好奇地问妈妈:“什么是教育储蓄?”妈妈告诉我说:“以后上大学要很多钱,如果我们每年能积蓄一些钱放在银行,银行就能帮我们理财,把这些钱变成更多钱,到时,我们就能积蓄些学费,减轻那时的压力!”听到这,我对妈妈说:“妈妈,一下买太多书,我们也看不完,不如把一些钱留在银行,这样既不会丢失,还可以长利息,以后还能减轻爸妈的辛苦,何乐而不为?”妈妈听完微笑地点点头说:“我的儿子长大了!”于是,我和妈妈高兴地走近了银行。
每年过春节,我总会收到一个个大大鼓鼓的红包,今年也不例外,心里一下子涌现出n种用钱主意:上必胜客好好撮一顿,到“启路”文具店大扫荡,去??哇!这些可都是我梦寐以求的呀!
从小到大,我的压岁钱一只掌控在老妈手里,今年我该想个法子把“大权”夺回来。于是我找老妈谈判,妈妈笑着说:“好啊,你也长大了,是该把压岁钱交给你保管,但是你必须先列个花压岁钱的计划来。”
老妈终于松口了!但我转念一想,把我心中的想法列出来?肯定不行!这些压岁钱怎么花?花在什么地方才最有意义?唉,不让我做主时我做梦都想做主;让我做主时,这“主”还真不好做。
我冥思苦想,计划终于露出水面了。
首先,我想拿压岁钱去买些书。因为我是个“小书迷”呀!虽然爸妈对我买书的要求从不拒绝,但买自己想看的书,那感觉更爽!
其次,我想为父母送上一份礼物。父母养育我成长,我想在他们生日的时候通过一份礼物,表达我对他们的爱。
第三,为自己的理财。我想从小应该学会勤俭节约,学习做“小管家”,把钱存入银行,有一个自己的小存折。
我把计划交给了老妈,老妈脸上绽开了笑容,“好,好!这份合理用压岁钱的计划真的不错,有了自己的想法,有了自己的计划,这个“主”你做得好,我真为你高兴!”
春的约会四年级(优秀17篇)篇十六
今天是11月8日,菊花节在我校正式开幕了!
我们怀着愉快的心情来到校园,只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷,红似火,黄似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来,像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着,像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!
忽然我发现了一盆菊花,一看,原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的,上半边花蕊是绿色的,我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回头,原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄,像个金黄色的绒球,花瓣往上翘,花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向,把里面的包了起来。闻起来,香香的,我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花,花杆上面有几片大叶子,衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名,一个字:美!
这时,我突然想起了许多咏菊诗,如唐代元稹的“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,晋代陶渊明的“采菊篱下,悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放,真令人敬佩呀!
文档为doc格式。
春的约会四年级(优秀17篇)篇十七
作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的四年级人教版《万年牢》教案四年级,欢迎阅读与收藏。
1.认识8个生字。
2.了解课文内容,体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理。
3.学习作者叙述清楚,有条理的表达方式。
4.学习独立阅读课文、培养自学能力。
想想课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事?从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在,联系生活实际和同学交流读后的体会。
歌曲《冰糖葫芦》,冰糖葫芦图片
(一)播放歌曲《冰糖葫芦》“都说冰葫芦儿酸,酸里面它裹着甜,都说冰葫芦儿甜,可甜里面它裹着酸,糖葫芦好看它竹签儿穿,象征幸福和团圆,把幸福和团圆连成串,没有愁来没有烦”
在解放前的天津,就有一位卖糖葫芦的人,他的糖葫芦做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名气,想知道他是谁吗?他就是我们今天要学的课文《万年牢》的作者的父亲。
(二)齐读课题,先理解“牢”,再理解“万年牢”。
“牢”的解释:1.养牲畜的圈
2.古代称作祭品的牲畜
3.监禁犯人的地方
4.结实,坚固,固定
万年牢(永远牢固,永远结实。)
(三)到底什么东西会万年牢呢?请同学们先自由读读课前导读,明确本次略读课文的要求。
1.想一想:课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。
2.谈一谈:联系生活实际,和同学交流读后的体会。
(一)读通课文,读准字音。
(二)检查字词:
词语:走街串巷、损伤、晾晒、火候、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱(认读,并结合句子理解词义)
(三)自主读顺课文
1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?父亲是一个怎样的人?
2.从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在?
3.课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次?几次之间有什么联系?有什么深刻含义?快速浏览课文,找出有关语段读一读,做上记号。
1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?
第一件事:讲父亲自己经营制作糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺,并保证产品质量。
第二件事:讲父亲受雇于老板后,因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉了工作。
2.重点指导理解问题
第一处的万年牢指的是什么?找出有关语句读一读。
出示句子:“我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。”
a.为什么叫万年牢?(板书:糖葫芦万年牢)
b.这种糖葫芦,父亲是怎么做出来的'?
(读第二自然段,体会父亲十分讲究选材;读第三、四自然段,体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟)
c.小结:正是因为父亲做糖葫芦认真仔细,所以他的糖葫芦才能经久不衰。
第二处的万年牢指什么?小组讨论。
出示句子:“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。”
a.什么叫正道?(凭着良心做买卖)
b.父亲是怎么走正道的?(抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在)(板书:做生意万年牢)
第三处的万年牢又指的是什么呢?全班讨论。
出示句子:“父亲教导我做万年牢,就是要做可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。(板书:做人万年牢)
这三处的万年牢之间有什么联系?
启发学生懂得:这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人,一环紧扣一环,叙事清楚,很有条理。我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法。
3.你说这是一位怎样的父亲?(认真、实在、讲良心、不马虎)
(一)出示父亲的话
“父亲教导我做万年牢,就是做个可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。
(二)你是怎么理解父亲所说的做人的道理的?结合具体的生活事例来说明。
(一)收集有关做人认真,实在的故事。
(二)联系生活实际,写一篇读后感。
6、万年牢
做糖葫芦万年牢产品
做生意万年牢生意
做人万年牢人品