优秀作文具有独立思考能力、清晰的逻辑结构和丰富的语言表达能力，它能够引发读者的共鸣和思考，让人对文中的主题有更深入的了解。接下来，请大家阅读一些优秀作文范文，感受其中的感情和思想的深度。
我喜欢的卡通明星（优秀19篇）篇一
从小，我就特别喜欢看动画片，所以有许多卡通明星我都很熟悉，像本领高强的孙悟空，机智的喜羊羊，聪明的阿凡提，爱探险的朵拉，顽皮的大耳朵图图……不过我最喜欢的还是哆啦a梦。
哆啦a梦有一个大大的脑袋，长着一双圆圆的眼睛，鼻子像一个红红的小球，还有一张大嘴巴，脖子上带着漂亮的铃铛，肚子上有一个神奇的口袋，里面装着无穷无尽的道具：有竹蜻蜓，任意门，时光机器……哆啦a梦最喜欢吃铜锣烧，一口就能吞掉一个，不过哆啦a梦最怕老鼠了，虽然他是一只机器猫。哆啦a梦和大雄是最好的朋友，每当大雄遇到困难的时候，哆啦a梦总是能及时帮助他。大雄的胆子很小，有一次他到小夫家玩，突然打了一阵雷，大雄非常害怕，被小夫他们嘲笑了，哆啦a梦就给大雄一个打雷云的道具，后来，大雄习惯了打雷，反而是小夫他们害怕打雷了。
我喜欢的卡通明星（优秀19篇）篇二
我最喜欢的一位明星是一位柔弱的女生。别看她是位女将，可不比男子汉差。
她是新中国第一位双向飞碟200中的运动员（我国男女选手的最好成绩是199中）。这足以说明这位“豪门女将”是多么的了不起。
我知道，这当然少不了她平时艰苦的训练和酸辛。虽然张山只有一米五几的个子，身材也并没有多么高大，但他对自己有一份永恒的信心，时常给自己以激励和鞭策。
张山这显然是一个男生名字。大多数人把他想象成了一位五大三粗的男子汉。如果你不看她在运动场上流露出的真情，也许你也会尤为如此吧！我喜欢张珊姐姐是她第一次站在奥运会舞台上，众人们为她颁奖时。从她的面孔中，可以看出她是位坚毅不屈的“豪门女将”。当她站在麻木不仁的战场上时，她并没有感到恐惧和失落。而是以一种乐观向上的心态去面对每一场比赛。当然，功夫不负有心人，最后的成绩也是不负众望的。
记得她在参加奥运会前，并没有感到与以往不同，而是下定决心要为其他输了的女运动员们争口气。上场前，她默念着：天上天下，唯我独尊。她拿着手中的那支“中国造”，对自己又充满了前所未有的信心。
最后，张山姐姐以她自己的奋斗和努力赢得了梦想，赢得了自尊，赢得了全世界人的骄傲。
张山，加油。我挺你！
我喜欢的卡通明星（优秀19篇）篇三
人人都有自己的偶像，我的偶像成龙是一位动作喜剧电影明星。他拍的电影总是又好看又好笑。
他有一张圆圆的脸，头上盖着卷曲的头发。一双大大地眼睛炯炯有神，眼睛下是一个大大地突出的鼻子，正是他的鼻子总是让人们发笑。鼻子下是一个长挂笑容的嘴。他常常穿着白衬衫和白裤子，这样显得他就像一个习武之人，成龙天天也会练武的。他的身高近1米80左右，两肩平宽。在他的影片中，很多部是与小孩子们一起拍的，成龙自己也非常喜欢和孩子们在一起。他的双臂非常有力，他的双臂上满是肌肉，显得他特别的强壮。成龙还是一位大善人，在希望工程或别的捐款中都有他，每一次他都捐很多钱，有人会问他，你为什么会捐那么多钱，他却说：“一方有难，八方支援。”在成龙的影视作品中，有很多是具有惊险动作的，而这些惊险动作是经过多次拍摄才完成的，而有时也会出意外，成龙也少不了会受伤。但他坚持不懈，最终还是会闯过去。
成龙的这种精神值得我们去学习。
他，是我最喜欢的明星，他刚刚上演了一部偶像剧，在里面他主演的是男一号，他饰演一个外星人，从而不小心来到了另一个世界。当我打开电脑第一眼就看见了他，可能你们还不知道吧！他是一个韩国人，他叫金秀贤。他用自己的努力来证明了他的成果。大家肯定会以为我讲的是今年最火爆的“继承者们”吧！错了，我讲的是“来自星星的你”他扮演的角色叫都敏俊，他的帅气，()演技完全吸引了我。他那高大的身材，给人一种安全感，我想，如果我有一天能够见到他就好了。当我看到剧情，他在演戏中扮演生病的时候，当时心里觉得他很棒，这给多少粉丝带来难过，看到他的坚持，我真的感到骄傲。
都敏俊，金秀贤，我们粉丝团为你加油，希望你能演的作品，我们等着你。
我最喜欢的一位明星是一位柔弱的女生。别看她是位女将，可不比男子汉差。
她是新中国第一位双向飞碟200中的运动员（我国男女选手的最好成绩是199中）。这足以说明这位“豪门女将”是多么的了不起。
我知道，这当然少不了她平时艰苦的训练和酸辛。虽然张山只有一米五几的个子，身材也并没有多么高大，但他对自己有一份永恒的信心，时常给自己以激励和鞭策。
张山这显然是一个男生名字。大多数人把他想象成了一位五大三粗的男子汉。如果你不看她在运动场上流露出的真情，也许你也会尤为如此吧！我喜欢张珊姐姐是她第一次站在奥运会舞台上，众人们为她颁奖时。从她的面孔中，可以看出她是位坚毅不屈的“豪门女将”。当她站在麻木不仁的战场上时，她并没有感到恐惧和失落。而是以一种乐观向上的心态去面对每一场比赛。当然，功夫不负有心人，最后的成绩也是不负众望的。
记得她在参加奥运会前，并没有感到与以往不同，而是下定决心要为其他输了的女运动员们争口气。上场前，她默念着：天上天下，唯我独尊。她拿着手中的那支“中国造”，对自己又充满了前所未有的信心。
最后，张山姐姐以她自己的奋斗和努力赢得了梦想，赢得了自尊，赢得了全世界人的骄傲。
张山，加油。我挺你！
我喜欢的卡通明星（优秀19篇）篇四
我喜欢的卡通明星，有《哆啦a梦》里的机器猫，有《西游记》里的孙悟空，还有《喜洋洋和灰太狼》的喜羊羊，可是我最喜欢的是《加菲猫》里的加菲猫。
加菲猫长的肥头大耳，是一只非常逗人喜爱的猫。它有一双圆溜溜的大眼睛，长着一只大大的嘴巴。加菲猫全身的毛黄黄的，上面有着一条条褐色的条纹，就像穿了一件华贵的大衣。它的四条腿短短的，胖胖的，在地上飞快的跑时，像一只黄色的球在滚动一样，十分有趣。
刚开始，我对加菲猫的印象可差了，它是一只自私、懒惰、贪吃的大肥猫，它不但喜欢作弄朋友们，而且还和主人开玩笑，当主人领回了一只无家可归的小狗时，它不仅不同情小狗，还怕枪了主人对它的爱，非常过分地把小狗赶出了家。
朋友们鄙视它，它也醒悟过来了，大胆地承认了错误，积极的地寻找小狗。在找小狗的过程中，它历经了千辛万苦，差点丢了性命，最后终于找回了小狗。
加菲猫勇于承认错误，又能积极改正错误，值得我们学习。我觉得只有热心待人、乐于助人，才能交到更多朋友。
我喜欢的卡通明星（优秀19篇）篇五
后脑勺儿扎着一束马尾辫，偶然会戴个发圈，弯弯的柳叶眉下有一双圆溜溜的眼睛，在雪白肌肤的映托下，显得异常黑亮——这就是我的学习偶像张若暄。
张若暄是我们班的副班长，又是延续两学期的免考生。这样你便晓得她的学习成果如何了得了吧。尤其让我崇敬的是她的写作程度。她的作文常常会被当作范文，而且还“冲出”班级，“走向”报刊呢！我想这一定与她平常爱看书、爱做课堂笔记是分不开的。最让我印象深入的是她用拟人的手法来写她养的三条小金鱼，还辨别给它们取了名字，让我感到既风趣又新奇。
别以为她学习成果好就不爱玩了哦！下课时，我们常常一同玩，做游戏。她会拉着我转呀转，有时都把我转得晕头转向。她还会给我们说笑话，逗得我们捧腹大笑。但是她身体比拟弱，已经在升国旗时，由于天气热而晕了过来，把我们都给吓坏了。
瞧，这就是我的学习偶像——张若暄，是不是很凶猛啊？
我喜欢的卡通明星（优秀19篇）篇六
我最喜欢的卡通人物是喜羊羊。瞧，他一身雪白的羊毛，既柔软又漂亮。
我为什么喜欢他？因为喜羊羊很聪明，小羊能战胜灰太狼，那都是喜羊羊想的.计策，如果喜羊羊不在的话，其他的羊都会被灰太狼，一一抓走。
所以，喜羊羊是我最喜欢的卡通人物。
湖北武汉江汉区黄陂街小学二年级:容容毛。
我喜欢的卡通明星（优秀19篇）篇七
世界上的小朋友都有自己喜爱的卡通明星，我也不例外，我喜爱的卡通明星是哆啦a梦。
哆啦a梦的头又大又圆像一个大西瓜，树叶似的小耳朵挂在他的脑旁。细细的眉毛，炯炯有神的大眼睛，翘翘的鼻子，弯弯的嘴巴像新月的样子。肚子大大的，像袋鼠妈妈一样的大口袋，不要小看这只口袋，口袋里什么都有，想要什么就有什么。短短的脖子，还戴着一条蓝丝带，上面有个金黄色的铃铛。又短又粗的胳膊，粗粗的腿。它不仅外形神情，而且还乐于助人。
记得有一次，大雄出去玩，他看见小鸟在天空中自由翱翔，大雄求哆啦a梦给他一个飞行器，哆啦a梦终于同意了，只见他从口袋中拿出一个飞行器。那个飞行器上面有一个电风扇，中间有个圆孔。有一根棒子，把棒子插进圆孔里，再把飞行器放在头上就行了。哆啦a梦说：“给你，可是不要弄坏了。”大雄高兴的玩去了。大雄回来后对哆啦a梦说：“谢谢你，今天我终于尝试到了飞行的感觉。”哆啦a梦说：“不客气，我们都是好朋友，下次需要什么，我尽量会帮你的。”
读了这篇短文，你是不是也喜欢哆啦a梦这个卡通明星呢？
我喜欢的卡通明星（优秀19篇）篇八
米奇、米妮、灰姑娘、唐老鸭都是我喜欢的卡通人物。最近我特别喜欢看《喜羊羊与灰太狼》，这又让我喜欢上了可爱又有趣的喜羊羊。
喜羊羊生活在青青草原，它长着一身雪白的羊毛，有一双明亮的大眼睛，能随时识破灰太狼的诡计，脖子上系着一个铃铛，穿着一双蓝色的鞋子，十分可爱！
他想问题的时候，会把左手比成八字，放在下巴底下，右手的食指在太阳穴周围转呀转，还要蹲个马步。想出办法后就高兴地左跳右跳，好玩极了！
喜羊羊性格开朗，又足智多谋，遇到什么事都很镇定，很冷静，就算被灰太狼抓住扔到锅里，他也会“狼”口脱险。有一次，灰太狼发明了一个很大很大的机器人“大恶狼一号”，来攻羊村，肥羊们用弓箭打“大恶狼一号”。谁知弓箭被反弹回来了，喜羊羊看见了，直奔村长的实验室，村长发明了比“大恶狼一号”大得多的“聪明肥羊一号”，灰太狼看见了，吓得尿都出来了，说：“有事好商量，咱们君子动口不动手。”喜羊羊笑着说：“是你先动手的。”“聪明肥羊一号”一个响指就把“大恶狼一号”和灰太狼打到了天空。喜羊羊的小铃铛也很有用，在大家迷迷糊糊的时候，会让大家清醒过来。
喜羊羊带给我很多很多的快乐，让我投入到了《喜羊羊与灰太狼》这部动画片里了。喜羊羊，我要对你说：“谢谢！是你带给我乐观、勇敢的精神。我相信，如果我们每天像你一样，我们的生活会更美好！”
我喜欢的卡通明星（优秀19篇）篇九
你猜，我最喜欢的卡通明星是谁？米老鼠？哆啦a梦？都不是，我告诉你吧，是喜羊羊！他可爱的形象，乐观的性格，善于拼搏的精神，深深地吸引住了我。
它一身长着洁白无瑕的绒毛，就像穿着一件雪白雪白的外套，它有一头漂亮而时尚的卷发，那圆滚滚的大脑袋上长着一双水汪汪的眼睛，黑珍珠般的眼珠骨碌一转，它就会想出许多巧妙对付灰太狼的办法。它的眉毛又粗又浓，感觉很有精神，它额头上还挂着一卷白白的小刘海。
喜羊羊跑步飞快，如果它来上海游玩，都不用乘地铁了。有一次灰太狼开着摩托车追喜洋洋，也没追上。每当灰太狼想尽办法，动足脑筋，想抓羊，哄红太狼开心，趁机给自己解馋。喜羊羊总是认真思考，仔细研究，想出最好的办法。一次次都能识破灰太狼的阴谋诡计，一次次把灰太狼打败，拯救了所有羊族群的生命。它成了我心目中的英雄。
这就是我最喜欢的——喜羊羊，它既勇敢，又善良，还很聪明。
我喜欢的卡通明星（优秀19篇）篇十
是小樱桃，她头上扎着两条小瓣子，穿着一件黑衣，带着一把菜刀，还说：“我够酷了吧！”但这位小女孩很搞笑，不信，你就是听听下面我说的两件事吧！
有一次，小樱桃在放学的路上遇见了爸爸，她对爸爸说：“爸爸，我今天上台演讲了！”爸爸说：“好！有出息！”小樱桃又说：“我一番激情澎湃的演讲，换来了听众潮水般的呼喊！”爸爸说：“他们喊什么？”小樱桃伤心的说：“滚下去！”
还有一次，考试完了之后。全班同学都知道了自己的成绩，放学后，小樱桃一直说：“真开心！”一回到家，她就对爸爸说：“二豆这次的成绩和我一样，气死他了！”二豆考了多少分？“爸爸问。小樱桃说：“二豆得了一个大鸡蛋，我……”。
怎么样，小樱桃够搞笑了吧！她给我带了许多乐趣，我很喜欢她。
我喜欢的卡通明星（优秀19篇）篇十一
有很多，像王力宏、杨澜、王菲、韩庚、汪涵大哥、谢娜、曾小贤导演等等。
喜欢王力宏，是因为他帅气，有才华，还有艺德。为什么说他有才华呢?因为他会弹钢琴，会小提琴，会口琴，会萨克风。还会编曲，写词。可以说，他算是少有的这么一位有才华的歌星吧!最重要的是，他还有高尚的艺德，我觉得这是作为一位最重要的东西吧!在大多数慈善的晚会上，我都能看见他的身影。他还提倡环保，保护环境。他说，环保应该从自己做起，从现在做起，从点滴做起。为此，他还自己作曲，作词，出了一张专辑，名为改变自己。
喜欢杨澜，因为他是现代职业女性的典范，是一位敢于挑战自我的成功女强人。她是我学习的榜样，杨澜毕业于北京外国语大学英文系，担任中央电视台正大综艺节目的主持人。初识她，是她后来主持的天下女人的节目中。天下女人节目是一个专门诉说经历坎坷曲折的成功女人的故事的节目，这个节目道出了女人的心声，鼓励着新时代的女性要勇敢地追求自己的事业。听说，她还是一位叱咤风云的女商人。一个方方面面都如此成功出色的女强人怎能叫人不喜爱和崇拜呢?记得著名作家冰心曾说过：“成功的鲜花，人们只惊羡它现实的明艳，然而它当初的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”是的，成功的鲜花固然令人羡慕，不过，这成功背后所付出的一切却鲜为人知。杨澜就是这样一位女强人。从她身上，我知道了，没有人能随随便便成功。
喜欢王菲，她优美，动人的歌声;喜欢韩庚，他执着，勇敢，坚定;喜欢汪涵大哥，他幽默，精炼的口才;喜欢谢娜，她搞笑的方式等等。
这些，都深深地感染着我。从她们那里，让我懂得了很多，使我在今后的人生道路上，走得更加坚定，更加勇敢!
我喜欢的卡通明星（优秀19篇）篇十二
从现在看来，大家喜欢的明星都是非常火的。比如说:鹿晗啊，迪丽热巴啦！而我喜欢的明星是20xx年最佳男主角的获得者——杨洋。大家知道，我为什么会喜欢他吗？看下面，你们就知道了。
大家都以为，他是拍了《微微一笑很倾城》才火的，其实并不是。很早很早以前，《从你的全世界路过》就让他名声在外，虽然当时并不是很火，最起码有很多人认识他。他虽然只是一个小小的配角，但是他会用心去演，表达出对表演的无限热爱。在《从你的全世界路过》里边，杨洋饰演的是一个很土的角色，叫茅十八。他扔下了偶像包袱，去尽心尽力的演好了这个角色。
没过几年，有一个导演，他看了杨洋的《从你的全世界路过》，非常信任杨洋，叫他演了《旋风少女》的男二号，没有获得男一号的他，并没有失望。而是像演茅十八一样用心。之后，获得了许多导演的认可。20xx年《微微一笑很倾城》他演得是男一号肖奈，让他火遍全球。他能获得今天这个成就，就是自己一步一步走过来的.。
我喜欢杨洋，不光是因为他是20xx年的最佳男主角，最能让我喜欢的是他那坚持不懈的精神。
我喜欢的卡通明星（优秀19篇）篇十三
1月实习报告201月实习报告高博、孟红岩、郑旭东、杜俊峰在儿科，李璐在骨科，焦丽宁、史田田、宋利萍在肝胆外科，任茜、孙雪梅在门诊。儿科实习报告：在儿科实习的四个星期中三个星期在三楼以急性病为主，一个星期在层流室都是血液病移植的孩子。在三楼的孩子多是以发热、肺炎、新生儿误吸、早产儿、新生儿黄疸入院的。在常规的护理操作静脉输液、超声雾化吸入、肌肉注射中孩子的用药剂量就特别的应该注意配药的准确性，准确的计算出应用的计量。儿科孩子输液都用的静脉留置针，输液前要特别注意真是否在静脉内。照黄疸的孩子应该把注意事项详细的告知家长。住院期间要注意患儿的安全，防止意外发生。在层流室实习中大脑里要时刻装着无菌操作。在舱里的孩子几乎没有抵抗力任何一点细菌就可造成严重的并发症甚至死亡。在骨髓或脐血移植后要特别注意并发症的发生。肝脏合并症以vod为代表，vod的出现意味着孩子的死亡。再输阿糖胞苷等抗反应的药物时要用微量泵泵入。随时注意尿、便、皮肤、腹围、体重的变化。骨科实习报告：在骨科实习期间，除了打针输液这些常规的操作外，每天为都深入病房与病人交流。用微笑和爱心去安抚患者焦虑和恐惧的情绪。为病人做通俗易懂的健康教育，如入院指导、饮食指导、疾病指导、康复期功能锻炼、运动疗法等并为患者发放健康教育处方，使健康教育真正落实。帮助病人做冰敷、气压等小治疗。做到换位思考,理性处理各类事件。骨科患者大多遭遇突发事件,患者情绪波动,家属烦躁焦虑,护士需换位思考,体贴和理解。体贴是爱的表现，主要表现为护士能理解患者的痛苦感受，设身处地为患者着想，了解和满足患者的需要。护理服务是长久的、连续的，俗话说：“三分治疗，七分护理”。骨科老年患者不断增多，患者的需求是多方面，而生活护理是患者最基本的需求。为此骨科把为患者做生活护理作为护理工作的重要一部分。在强化人性化护理教育后，护士主动帮助患者翻身、拍背、擦身、洗头等，使病人得到全面、及时、满意的护理。门诊实习报告：在输液室实习期间，严格遵守输液室的各项规章制度，严格无菌操作，尊敬老师。在老师的精心带教下，熟悉和掌握了各种输液的操作规程和技巧，学会了什么样的输液，什么病的输液方法等。输液室是一个和外界广泛交流的地方，在这里我也学会了怎么样和病人及家属沟通，掌握了一定得沟通技巧。在抽血室实习，掌握了抽血的操作规程和技巧，了解了抽血前的注意事项。在换药室实习，协助医生为病人换药，了解了换药的`操作规程。肝胆实习报告：肝胆的解剖结构,血管走形,神经分支,肝癌,胰腺癌,胆囊结石,门静脉高压,十二指肠梗阻,手术切除癌组织,体外循环等。外科的规矩和内科有很大的不同。因为外科有手术，所以说每天的时间都安排的很紧，早上交班不会超过10分钟，然后就各自查房，查房也很简单，看看病人的一般情况以及术后身体上安的引流管的情况就基本结束了。查完房，有手术的医生就会直奔手术室，没有的医生就会拿起病历去写当天的查房记录或者病程记录。病房里大部分都是胆囊结石并发胆囊炎的病人，这部分病人的治疗方法就是手术摘除胆囊并取石，手术并不复杂。但对于我们实习同学来讲，术后需要观察的东西就多了，比如生命体征、比如伤口情况、比如各个引流管的引流量等等。
护理工作表彰大会上，为队高博、孟红岩被评为优秀实习生。
我喜欢的卡通明星（优秀19篇）篇十四
在中国国家足球队里有一位身材高大魁梧的队员，他有1米85的身高。皮肤黝黑黝黑的，一看就知道是长期在绿荫场上奔波而造成的。他浓眉大眼，眼睛炯炯有神，高高挺挺的鼻梁。一张不大不小的嘴巴镶嵌在他那张帅气的脸上。
杨晨作为中国队最好的前锋之一，在赛场上敢于拼搏。在中国征战十强赛中，他表现十分出色。虽然他没有进球，但几次助攻威胁了对手，不愧是“中国第一前锋”。
在中国与哥斯达黎加的比赛中，虽然我们没有进球，但杨晨的那几个险球，仍使我记忆犹新。
杨晨靠着自己身高的优势，与对手争头球。只见他猛地一跃起，接到了队友的传球。哥斯达黎加队队员见此情况，向杨晨那儿跑去，准备夹攻他。杨晨见情况不妙，迅速把球传给了队友。队友带球向哥斯达黎加队禁区跑去，被两名队员拦住，他反应敏捷，又将球传给了正无人防守的杨晨。好！杨晨带球突破禁区，遭到对手外围一对二的夹攻，杨晨不愿就这样把球给队手抢去，他左腿向前伸去，准备把球够回来传给队友。
我喜欢的卡通明星（优秀19篇）篇十五
每个人都有自己喜欢的明星，也许，有的人喜欢的'明星是乒乓球能手邓亚萍，有的人喜欢帅气的演员白敬亭，而是歌手容祖儿。
容祖儿是一名歌手，她凭借着自己良好的声音条件和前辈罗文的调教，出道不久后就成为歌坛上一颗璀璨的明星，放射出绚丽夺目的光芒。其实，在出名之前，刚出道时，容祖儿曾经经历其他人从未经历的暴风雨式的批评。然而，幸运的是，容祖儿的心理素质足够强大，对待什么事情都能一笑而过，并且不断克服困难，最终取得成功。她的很多歌曲都挺好听的，例如“小小”，“挥着翅膀的女孩”，让人听了心情舒畅。
说实话，我喜欢容祖儿不仅仅是因为她唱的歌好听，更重要的是，她身上那种笑对生活的精神深深地打动了我，值得我去学习。生活中难免会有一些磕磕碰碰，但是，只要我们拥有那种笑对生活精神，那么，即使遇到再大挫折，我们也不会被吓倒。“笑到最后的才是最美的”，当我遇到困难时，我都会以容祖儿的这种笑对生活的精神激励自己，不断克服生活中的困难，继续前进。
我喜欢的卡通明星（优秀19篇）篇十六
加菲猫长得肥头大耳，是一只非常逗人笑的猫。它的一双圆溜溜的眼睛下面，长着一只大大的嘴巴。加菲猫全身的毛金黄金黄的，上面有着一条条褐色的条纹，就像穿了一件华贵的大衣。它的四条腿短短的、胖胖的，在地上飞快跑的时候，像一只金黄的球在滚动一样，十分有趣。
刚开始，我对加菲猫的印象可差啦。它是一只十分自私、懒惰、贪吃的大肥猫。它不但喜欢捉弄朋友们，而且还和主人开玩笑。当主人领回只无家可归的小狗时，它不仅不同情小狗，还怕小狗抢了主人对它的爱，非常过分地把小狗赶出了家。
朋友们都鄙视它，它也醒悟过来了，大胆地承认了错误，积极地去寻找小狗。在找小狗的过程中，它历经了千辛万苦，差一点丢了性命，最终找回了小狗。
加菲猫勇于承认错误，又积极改正错误的行为，让我既喜欢又要向它学习。我觉得只有热心待人，乐于助人，才能交到更多的朋友。
我喜欢的卡通明星（优秀19篇）篇十七
苦难滋养了美丽的晏阳，她是阳光的化身，是我们每个人的微笑女神。晏阳在我们每个人的身边，晏阳在我们每个人的心里……从晏阳的身上,我学到了很多，我想告诉大家：生活中，每个人都有每个人的故事，如果你觉得，当你的故事被演绎出来是一个悲剧的话，你应该知道，世上若无悲剧，何来喜剧，世上的悲剧不只你这一部我们唯一能一能做的，是坦然面对，坚强走过，并尽自己最大努力把这部悲剧转化为喜剧，笑着活下去！最后，我建议在坐的每一位评委老师，也看看这部电视剧，《笑着活下去》！相信，你们也会喜欢上晏阳这个可爱的女孩的！
我喜欢的卡通明星（优秀19篇）篇十八
是龙猫，它和两个可爱的小龙猫住在一起，每天过着快乐、幸福的日子。
龙猫有一个圆圆的、胖呼呼的脸蛋，一对珍珠般的大眼睛闪闪发亮，格外引人注目。肉嘟嘟的头上长着一对似长似短的尖耳朵，嘴巴两侧还长着六根细长的胡须。最特别的是它有一个圆滚滚、超级柔软的.大肚子，上面长着七个月牙样的图形。从远处看短短的脚尖上好像长着锋利的小刀，可走近后仔细一看，呵呵!原来是它锋利的爪子!它转过身后，你会看到它还有一个超短的尾巴，从粗到细，呆呆地、萌萌地。
龙猫是一个助人为乐的好人。有一次，一个小女孩想要回家，可天下雨了。这时龙猫从树丛里钻出来，它看到小女孩没有带雨伞。龙猫便左看看、右看看，从一棵高大的树上摘下一片特别大的叶子，帮她打伞。后来等了很久都没有车来，这时只听龙猫大吼一声，女孩被吼声吓了一跳，这时她看到远处有一片灯光慢慢开近，原来是一辆可爱的猫车。龙猫示意小女孩坐上去，女孩小心翼翼地踏上了猫车，龙猫挥手对女孩表达再见。
我喜欢龙猫!它有一颗善良的心，一个大大的、软绵绵的肚子，最重要的是我喜欢他乐于助人的好品质。
语文白老师点评：作文能够仅仅围绕所喜欢的卡通人物龙猫来进行描写，对龙猫的外貌特征描写生动形象，且能通过具体事例来表明龙猫的善良。若是能写出所举事例对自己的感受会更棒哦。紧扣主题，中心突出，对于三年级学生来说，是一篇难得的好文章。
我喜欢的卡通明星（优秀19篇）篇十九
让学生围绕“”这个话题进行交际，对于二年级的孩子，说清楚自己喜欢的卡通人物是谁并不难，但要向大家表述清楚“自己为什么喜欢？”却不容易。因此教学中，我以轻松的谈话、有趣的猜谜导入，营造一个和谐的交际氛围，让学生敢说；营造一个适宜的交际环境，让学生能说，从而带动语言的训练，促进个性的发展；并以丰富的教学方式，直到学生会说，培养学生良好的口语交际能力和习惯。
1、在情境交际中能大胆、准确、清楚地介绍自己喜欢的卡通人物，态度大方，声音洪亮。
2、引导学生积极地参与交际过程，在交际过程中，通过多方面评价规范口头语言，培养良好的听说习惯和相互交际的能力。
3、尝试围绕以“”，以学生喜欢的方式开展各种丰富的语文活动。
能围绕“”准确、清楚、大胆地向别人介绍。
在交际过程中规范学生的口头用语，并且培养学生良好的听说习惯和评价能力。
师谈话导人：同学们，我知道平时大家都喜欢看卡通片，能告诉大家你喜欢的卡通人物是谁？（指名说）。
师：大家有这么多喜欢的卡通人物，那咱们今天就来聊一聊“”。（教师板书课题）。
师：老师也喜欢一位卡通人物，今天我把他带来了，你们猜猜他是谁：说他是猫不是猫，见到老鼠他就跑。胸前一个大口袋，里面全是好宝贝。（生：叮当猫）。
师：真有本事啊！看来你们早就是朋友啦！
瞧，这就是卡通城堡！你们想进去吗？那可要闯三关打开智慧大门啊！
师：让我们赶快去看看第一关是什么吧？
第一关：乐乐、强强、文文都说了些什么？可要听清楚哟！
师：谁听清楚啦？他们说了些什么？（指导学生把话说完整）。
师：嗯！大家说得很棒，而且说得很清楚。同学们，乐乐、强强、文文是这样说的吗？咱们再看一看！（cai课件出示图片与相应的文字）。
师：乐乐、强强、文文说了自己喜欢的卡通人是谁，还告沂了大家什么呢？（引导学生弄清在介绍自己喜欢的卡通人物时还要说清楚自己喜欢卡通人物的理由！）。
师小结：真不错，同学们的小耳朵可真灵，听得很清楚，知道乐乐、强强、文文向大家介绍了喜欢的卡通人物是谁，还说了喜欢的理由。祝贺大家，顺利通过第一关，为自己鼓掌加油吧！
师：来，让我们看看第二关吧。（放映cai课件）。
第二关：说一说。同学们，你们能向他们那样向大家说一说你喜欢的卡通人物吗？说的同学要大声说，说清楚；听的同学要认真听，听明白。
师：向同学们介绍时要注意什么呢？（说清楚自己喜欢的卡通人物是谁，还要说清楚为什么喜欢它。）。
（学生自由说，教师参与学生交流。）。
师：哪一对小伙伴上来说一说你们喜欢的卡通人物呢？（指名说）。
师：咱们可要认真听哟！
（在学生说的过程中引导学生注意说话时的态度，规范学生的口头用语。培养学生认真听别人的发言的习惯，并能作适当的评价。）。
同座的小伙伴说完以后，再让学生与小组的同伴交流。教师对学生互动交际进行指导。并让每组的学生上台进行交际介绍。
师过渡：来，让我们一起闯入第三关吧！
第三关：做一做。同学们把自己喜欢的卡通人物图片拿出来办一个卡通展吧！
师（放背景音乐）：同学们，赶快来办一个卡通展吧！（同学们兴趣盎然地拿出图片办卡通展。并邀请大家一起观赏。）。
师：瞧！卡通城堡被我们打扮得多漂亮啊！这么多既可爱又有趣的卡通人物。小叮当一定喜欢，这不，智慧大门就要打开啦。
师：同学们，课后，你们可以和家人、朋友聊一聊自己喜欢的卡通人物，也可以围绕“”办一次画展，开展讲故事比赛，还可以演一演卡通人物的故事呢！
喜欢谁？
为什么喜欢？