尊重是美德(优秀20篇)

时间:2023-12-09 作者:念青松

优秀作文能够打动人心,引发读者共鸣,让人产生深深的思考。在这些优秀作文中,我们可以看到不同年龄段作家的独特视角和个性化的表达方式。

尊重是美德(优秀20篇)篇一

终于盼到妈妈放假了!妈妈要我和她一起去超市买东西,想到今天中午能吃上一顿美餐,心里特高兴。

可能是周末的原因,超市里的人很多。我赶紧拿了购物筐,边看边选。走着走着,在摆放面包的柜架前看见了一个“怪人”。看脸,她已经是大人了,可身材却和幼儿园的小朋友一般高。我好奇地瞪大眼睛,妈妈偷偷拽了一下我的衣角,我下意识地转过脸不再看了。我想问妈妈这是怎么回事,却被妈妈用眼神制止了。

等那个人离我们远了,妈妈才说:“你是不是觉得那个人挺怪的,明明是个大人,却同小朋友一般高?”“是啊!是啊!”我使劲点点头。妈妈说:“她从小得了一种病,身体就停止发育了,但智商和正常人一样。她身体有缺陷,你那么盯着她看,对她是一种伤害。”听了妈妈的话,我为自己的好奇差一点伤害到她而不安。

妈妈语重心长地说:“孩子,残疾人是弱势群体,他们有自卑心理,我们应该给他们更多的尊重和关爱,帮助他们,不能嘲笑他们,懂吗?”我使劲点点头,拍拍胸脯对妈妈说:“您放心吧,以后我一定做个有爱心的好孩子。”妈妈开心地笑了。

从超市出来,我收获的不仅是大包小包的美食,更重要的是懂得了怎样尊重别人,妈妈让我知道了有一种美德叫尊重。

尊重是美德(优秀20篇)篇二

在众多的事情中,我们可做过一件尊重他人的事呢?老师为我讲课时,我们应专心致志地去聆听他所讲的那好比食物般的知识,只有认真地起听取它,才能使我们的精神得到一定的充足,可往往在我们认真听取时,常常有像蚊子一样的声响,我明白,那是一些同学厌恶了老师所讲的课,和别的同学正讨论他们的“国家大事”呢!渐渐地,蚊子般声音的范围越来越广,使老师不能继续讲下去,只能很无奈地停下来,维持纪律。这样,经过许多次后,压抑在老师心中的怒火终于爆发了出来,对这样的我们感到很失望,在失望中又对我们进行了“说服教育”。

要让别人尊重我们,我们可先做到尊重他人了呢?

我们首先要让我们自己先尊重自己,做出的种.种事情都不能有贬低自己的行为。如果你先做不到自尊,就别嚷嚷着:“你尊重我了吗?”尊重他人是每个自尊的人都会做到的事情,因为他知道尊重的前提首先要赢得他人的尊重。我们上课时只要少讲那几分钟话就可以尊重这个老师,老师因此也会尊重我们。用一句话来说:“尊重他人就是要把他人看成同自己一样需要自尊。”我们只要做到这句话,就可以赢得别人的尊重。

别以为尊重他人是没必要的。它在我们的交际、事业、学习等方面都占有重要的地位。我们只有尊重自己、尊重他人,才能获得别人的尊重。尊重他人,是我们的需要,也会使我们得到快乐。

尊重,是一个既简单又深奥的东西。我们往往把它看的很深奥,其实,只要我们做到这两个要素:一是尊重他人是获得自尊的前提;二是尊重他人要把他人看成同自己一样需要自尊,这时,它又变成了一个简单的东西。让我们来永远珍惜尊重,做一个懂得尊重的人吧!

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尊重是美德(优秀20篇)篇三

张定宇,男,现年56岁,1986年7月参加工作,6月加入中国共产党,在职研究生学历,临床医学博士,主任医师。曾任武汉市第四医院医务处副主任,院长助理,副院长、党委委员,武汉血液中心主任、党委副书记。12月至今担任武汉市金银潭医院(武汉市传染病医院)党委副书记、院长。现聘任管理五级兼任专业技术三级岗位。该同志20、、连续三年年度考核优秀,年度考核优秀。原湖北省卫生厅授予“抗震救灾医药卫生先进个人”荣誉称号,20原国家卫生计生委授予“—流行季h7n9防控工作先进个人”荣誉称号。1月,湖北省委授予“全省优秀共产党员”称号,武汉市委授予“全市优秀共产党员”称号。

张定宇同志长期从事医疗一线工作,曾赴阿尔及利亚、巴基斯坦等国开展国际医疗援助,带领湖北省第三医疗队赴汶川抗震救灾。无论是禽流感席卷而来、甲流爆发之时,还是这次疫情肆虐,身为党员的张定宇都雷厉风行、毅然决然,跛足前行在武汉市金银潭医院的每一个角落,带领着全院职工,站到疫情的最前沿,担任冲锋在前的“逆行者”,凝聚起众志成城、全力以赴、共克时艰的强大正能量。

面对突如其来的肺炎疫情,他冲锋在前、身先士卒。高度重视武汉部分医疗机构陆续出现的不明原因肺炎病人情况,对首批7名不明肺炎患者组织开展流行病学调查,率先采集支气管肺泡灌洗液样本送检,为确定病源赢得先手。在大量诊治实践的基础上,率先将抗艾药物克力芝用于治疗新型冠状病毒肺炎重症患者,为治疗赢得宝贵时间。

面对艰巨繁重的防控任务,他勇于担当、连续奋战。该院转入首批新型冠状病毒感染的肺炎患者以来,带领600多名医护人员,一直不间断地奋战在抗击疫情的最前沿,每天休息不到3个小时。在他的带领下,该院240多名党员,全部坚守在急难险重岗位上,用实际行动书写着对党和人民的忠诚。面对生与死的严峻考验,他直面绝症、舍身忘我。隐瞒自己身患渐冻症的事实,顾不上照顾被新型冠状病毒感染入院的妻子,夜以继日投入抗击疫情工作,与时间赛跑,与生命赛跑,力争抢救更多病人,与所有白衣战士们一起,为患者、为社会燃起生命的希望之光。

尊重是美德(优秀20篇)篇四

你尊重别人,别人也会尊重你。

看了这一篇文章,我想到了许多。首先,我认为这位绅士非常有风度,他对人不是高高在上,而是平易近人。这让我想起了我们刚刚学的课文《宋庆龄和她的保姆》,这篇文章也写出了宋庆龄平易近人。吃饭的时候,保姆坐正座,她坐副座,而且她还把保姆的幕安放在她的墓旁边,这充分体现了宋庆龄的平易近人的风度,这也是位绅士的风度。有了这样的风度,你才能让人们接近你,这样人们就会看到你的优点,这样你才会被别人尊重。

在生活中我们也应该这样,我不应该瞧不起那些工人,不应该侮辱那些工人们的孩子们,因为虽然我们的地位不同,但我们都是人,人是有尊严的,你辱没了别人的尊严,别人也会辱没你的尊严,反之,你尊重别人的尊严,别人也会尊重你的尊严。

总结成一句话:你尊重别人,别人也会尊重你。

尊重是美德(优秀20篇)篇五

尊重是一种美德;尊重是一种信念;尊重是一种品质;尊重是一种修养。在生活中时刻充满着尊重,也缺不了尊重。别人说:帮助他人,快乐自己!可我要说:尊重他人,快乐自己,同时也是尊重自己!

不仅在生活中有尊重故事里也有尊重的一幕我来给你们讲讲吧:一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不会地走开了。走了没以几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:“你和我一样,都是商人。”一年之后,在一个商贸云集、热烈隆重的.社交场合,一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人,不无感激地自我介绍道:“您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。”像乞丐一样的铅笔推销员能成为风度翩翩的推销商全是因为商人对这位铅笔推销员尊重与鼓励……由此可见尊重之作用之大。

看吧,不管在生活中还是故事里都有着尊重。尊重是对他人的鼓励;是对他人的敬佩;是对他人的自信!人没有贵贱之分,所以我们也要尊重他人!

尊重是美德(优秀20篇)篇六

信任,是人生一笔弥足珍贵的储蓄。这储蓄,是流言袭来时投向你的善意的目光,是前进道路上给你的坚定的陪伴,是遇到困难时的全力以赴的支持,是遭受诬蔑时驱赶痛苦一盏心灯。

一个人身边的位置只有那麽多,你能给的也只有那麽多,在这个狭小的圈子里,有些人要进来,就有一些人不得不离开。

一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。

一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的托慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助;一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀!

一切能激发生机的思想都是美好的。敌人只有一个,那就是自私,它能使生命的泉水变得浑浊而枯竭,它能使心灵的天空变得狭窄而阴暗。它能使理想的星辰变得昏暗而模糊。努力激发你心中的光明和力量,激发那无私的爱和奉献的喜悦。

用不着把一句夕阳无限好,只是近黄昏的千古绝唱反复品味出苦涩而徒自悲伤。我生命的指针处在八九点钟,正是旭日东升的美好时刻,只要我努力地前行,世界的各个角落都会看到我的身影。这个世界,我不知道是不是有点儿寒冷,但我愿用自己微薄的力量,送给每个感到凉意的朋友一份温暖、一缕光明。

用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本来就充满坎坷,没有创伤的珍珠贝,怎会有闪烁迷人的晶莹。跌几次跤,摔几次跟头,是经常的事。如果在一条阴沟里都翻了船,你的人生一定苍白,绝对不会生动。如果败了,我可以从头再来,如果胜了,我可以把脚下的基石夯硬。

友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

怨言是上天得至人类最大的供物,也是人类祷告中最真诚的部分。

只有我们愿意打开心内的窗,才会看见心灵的宝藏;只有我们愿意打开心内的窗,才会看见门外清明的风景;只有我们愿意打开心内的窗,人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来;只有我们愿意打开心内的窗,我们才能坦然勇敢走出门去,一步一步走向光明的所在。

智慧的代价是矛盾。这是人生对人生观开的玩笑。

自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己被自己感动了,是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成熟。

祖国的语言,像繁星那样灿烂,像珍珠那样宝贵,像牡丹那样美丽,像梅花那样芬芳;祖国的语言,耸立着珠峰,镌刻着长城,绵延着昆仑,流淌着黄河;有汉魏风骨,唐宋诗章,金元曲剧,明清小说;有皇宫凤阕,阆苑奇葩,竹篱茅塘,朝日霞光;有婉约浓艳,朴素大方,清新冷峻,典雅豪放。

尊重是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。

尊重是美德(优秀20篇)篇七

我们在劳技中心度过了有意义的三天,我不仅学到了实用的本领,还学会了如何尊重彼此。

老师在台上指挥着我们该如何操作时,我却已经开始弄起来了,接下来,我就像一个无头苍蝇一样在那里瞎弄,我都不知道我在干些设么,搭档看见我这样时,赶忙劝阻我我却不耐烦地说:“你又不懂什么,走开,别来烦我!”搭档有点生气地转过头,再也不理我了,一心一意地听老师讲课。老师已经讲完该如何操作时,大家都在跃跃欲试地组装起来时,窗外已经下起了蒙蒙细雨,我却摸不着头了:天哪,这个零件应该放在哪里?不,这,应该放在这?不,这也不行,天哪!我转过身,瞄了瞄我的搭档,她双眼直直的盯着零件,顺水推舟般的快速组装好了零件,丝毫没有要理我的意思,我这才对我刚才做的举动深深地后悔,如果我当时能够好好说话,不要一意孤行,认真听老师讲的话,现在就不会这么糟了,我决定向她道歉,我低下头“对不起,我刚才不应该这样顶撞你,我应该尊重你,你就原谅我吧!”我诚恳地说道。搭档说:“好吧,看在你这么诚恳的份上,我就原谅你吧。”窗外,乌云散开,泛起了红晕,彩虹似乎微笑着点点头。于是,我们互相理解,互相帮助,虽然还是会有点小摩擦,但我们都一一解决了。最后,我们成功完成了任务,做成了一辆新能源汽车,虽然跑的并不快,但让我们体验到了其中的不易与艰辛。

“人与人交往,平等相待,互相尊重”这听起来是一件十分容易的事情,但做起来并不简单,每个人都会有自己的做事方式,做到彼此尊重,可不容易,我们应该做到换位思考,替别人想想,尊重是一种美德,人与人交往,重在彼此尊重,平等相待,只有这样才能收获彼此的真心。

尊重是美德(优秀20篇)篇八

美德,自古以来就为世人所传承并弘扬,它不是人生来就有的,而是成长过程中形成的一种行为意识。它就像鱼儿与大海之间的信任;小草与大地之间的包容;海鸥与天空之间的默契。美德,是人与人之间相互信任的保障。

幸福,多少人的期待与梦想,它不会凭空产生,而是在付诸行动时无形的感受。它就像大自然对万物的给予;雨水对大地的'灌溉;蚯蚓对土壤的耕耘。它是人生的价值所在,是指引我们奋发向前的动力。

保留美德,就是不要让彼此间的信任、包容、默契从身上流走,换言之,就是学会尊重。鱼儿因为尊重大海,所以得到大海的包容与信任。世间万物尊重自然,大自然也就把它最美丽的一面展示给世界万物。

尊重,是一种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人,也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。因此,尊重是我们为人处世最美的品德。

共享幸福,塑造美德。因为尊重,所以幸福;因为渴望幸福,所以更需要尊重。

让我们相互尊重,塑造美德,共享幸福吧!

要记住这篇文章哦:学会尊重,塑造美德,共享幸福作文700字,如果喜欢,可以经常来找我,我是你的“秀秀姐”。

尊重是美德(优秀20篇)篇九

人说“尊重是种美德”。但是,从前的我却不懂得尊重他人。见了邻家叔叔阿姨,我从不会自动打招呼;放学回到家,从不会说声“爸妈好”;他人协助了我,从不说声“谢谢”;向同桌借东西,也从不言语一声……不尊重他人,自然也得不到他人的尊重。

记得三年级时,我和同桌是十分要好的冤家,我们形影不离,亲如姐妹,可谓有福同享,有难同当。但是有一天,我遗忘带钢笔了,课作业还有一题没做完。怎样办呢?我急得像热锅上的蚂蚁——团团装。这时同桌正好被教师叫上了讲台——给她指点作业。我瞥了一眼她的文具盒,急中生智,取出钢笔写起来。让我没想到的是,那钢笔竟是同桌的心爱之物。我快要写完作业时,同桌回来了。她一把夺下我手中的笔,冲我“横眉冷对”:“谁让你拿我的笔了?怎样和睦我说一声?”

我刚想解释,她却不由我分说,丢下一句:“我找老是换座位,不理你了!”说罢,便拂袖而去。

不懂得尊重,使我得到了一位冤家。我登时豁然开朗,并懂得了:尊重他人是多么的重要!

如今的我已是六年级的先生,由于有了上次的经验,我学会了尊重,能和新的同桌敌对相处了。

一次,我忘了带文具盒,同桌见了便自动问我要不要钢笔。我说:“小人不夺人所爱,你也要做作业。”一会儿,教师要报听写,于是我面带羞怯地向同桌求援,并心胸感谢地“恩将仇报”。同桌冲我笑笑,拿出一支最美丽的笔递给了我。哦!我终于明白,尊重就是谦和的浅笑,尊重就是一句发自内心的“谢谢”。

从前,不懂得尊重,使我得到了一位冤家;如今,懂得了尊重,让我又有了一位新冤家。尊重他人是种美德,而被他人尊重就是一种幸福。

尊重是美德(优秀20篇)篇十

人说“尊重是种美德”。然而,从前的我却不懂得尊重别人。见了邻家叔叔阿姨,我从不会主动打招呼;放学回到家,从不会说声“爸妈好”;别人帮助了我,从不说声“谢谢”;向同桌借东西,也从不言语一声……不尊重别人,自然也得不到别人的尊重。

记得三年级时,我和同桌是非常要好的朋友,我们形影不离,亲如姐妹,可谓有福同享,有难同当。然而有一天,我忘记带钢笔了,课作业还有一题没做完。怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁——团团装。这时同桌正好被老师叫上了讲台——给她指导作业。我瞥了一眼她的文具盒,急中生智,取出钢笔写起来。让我没想到的是,那钢笔竟是同桌的心爱之物。我快要写完作业时,同桌回来了。她一把夺下我手中的笔,冲我“横眉冷对”:“谁让你拿我的笔了?怎么不和我说一声?”

我刚想解释,她却不由我分说,丢下一句:“我找老是换座位,不理你了!”说罢,便扬长而去。

不懂得尊重,使我失去了一位朋友。我顿时恍然大悟,并懂得了:尊重别人是多么的重要!

现在的我已是六年级的学生,因为有了上次的教训,我学会了尊重,能和新的同桌友好相处了。

一次,我忘了带文具盒,同桌见了便主动问我要不要钢笔。我说:“君子不夺人所爱,你也要做作业。”一会儿,老师要报听写,于是我面带羞涩地向同桌求援,并心怀感激地“千恩万谢”。同桌冲我笑笑,拿出一支最漂亮的笔递给了我。哦!我终于明白,尊重就是谦和的微笑,尊重就是一句发自内心的“谢谢”。

从前,不懂得尊重,使我失去了一位朋友;如今,懂得了尊重,让我又有了一位新朋友。尊重别人是种美德,而被别人尊重就是一种幸福。

尊重是美德(优秀20篇)篇十一

尊重他人干什吗?儿时我幼稚地想,在我的心目中,只要自己快乐就行了,跟本不管别人的感受。直至四年级,我才明白了要尊重他人。

那是四年级的期中考试,我把我的钢笔用的怎么写都不下水了,无论怎样洒,钢笔都“无动于衷”,我一打开后盖,原来一滴钢笔水也不下水了,没有墨水,我怎么做试卷呢?无奈的我只好硬着头皮对我后面的李尤借钢笔,我说:“小李尤,你的钢笔拿来我用用,听见没?啊?”“我就一个钢笔,借你我咋用?”“你给我放屁,我清早还见你在小摊上买两杆笔来,快拿来。”我蛮横地说,仿佛天下的一切都是我的。

我见他还不拿,便掀起了他的文具盒,果然有两杆笔在盒子里睡大觉,我赶紧伸手去拿钢笔,可李尤却一拍文具盒,“啪”的一声给关了。我立马说到:“你想找死。”“我就不借你钢笔,你也不想想你平时是怎样对我的,不是骂我就是打我,现在有事情求我了,鬼才借你钢笔哪。”

我一听顿时有一种虎落平阳被犬欺,龙游浅水遭虾戏的感觉,此时此刻,我才明白了什么是“你尊重别人,别人才会尊重你;你不尊重别人,别人也不会尊重你”的道理。

对于我刚才的话语,我觉得太无知了,使我无地自容,于是,我变换了语气对李尤借钢笔,李尤很爽快地答应了,还一本正经地对我说:“你这才像一个好人,希望你有点恒心,一直这样坚持尊重他人,这样你会让人接受的。”从此以后,我对李尤特别好,有时还给他买东西吃哪,李尤也不吝啬,有什么好处就想到我。虽然我达不到对别人毕恭毕敬,但基本的礼貌用语以经学会了。

是啊!你只要尊重别人,别人也会尊重你,这难到不是非常宝贵的人生道理吗?

尊重是美德(优秀20篇)篇十二

倾听是静静的支持,是朋友之间互相的关爱。有时候总是想向朋友诉说自己的心事,若朋友不愿倾听,自己心里一定不是滋味。那反过来,朋友向你诉说,你不认真倾听,朋友也一定难过。所以,倾听很简单,认真听,用心听,就是在倾听意义上的尊重。

倾听是默默的表达。老师讲课我们认为很简单,可你知道老师备课是多么辛苦啊!那些资料是一点点查阅的,一点点积累的,每堂课也是精心设计的。认真倾听,是对老师辛苦最好的回报。

认真倾听,大自然的一切声音都是奇妙的。

让我们一起认真倾听,所有的诉说,都是美好的传奇。

尊重是美德(优秀20篇)篇十三

尊重是一种美德,是一种崇尚的做人原则,在日常生活中,待人处事的行为往往决议他人对本人评定的态度。

尊重是人际关系的必需品,懂得尊重他人才干博得他人的尊重。人无上下贵贱之分,每团体都享有同等的权利。

尊重合适于各种场所,各类人群。在纷杂的社会环境里,一切事物都有它绝对映的两种层面,世界之大,万物的存在都有它自身的道理和价值。贫贱富贵、善恶美丑、彩色利害,实践上都是互相烘托的。

一团体所处的角度和地位决议了这团体的立场和看法,懂得屈尊是左右逢缘的甘醇雨露,相互尊重是调和气氛的良好表现。要用感恩的心看待四周的人群,一团体不能够主宰一切,贫贱与权益生不带来死不带去,赤条条来去无挂念,潇洒而清心。

理想生活中,我们拥有的只是点点而已,不及他人的中央多的是,尺有所长,人有所短,“三人行,必有我师”,学会尊重,谦逊的取人之长补己之短,从而开展和丰厚本人。

学会欣赏,不在一点落败上一棒子打跨,人人并非都优秀、出色,每团体都有他共同的一面,尊重与赞誉是发掘潜质的窍门。

人与社会是一个复杂的群体关系,全体的社会品德是团体品德的综合组成,调和的社会气氛要靠团体的优秀品德去营建,单纯的一己之利、彼此排挤、自命清高不适合群体关系的良性开展,团体的力气总是微薄的,一团体顶不了天,应用尊重的魅力,充沛的靠拢群众的凝心力,各献所长才是成功的秘诀。

尊重是互相的,应是每团体所具有的品德,只要相互尊重才干相互认可,你的一点浅笑换得是一片晴天,带来的是无尽的高兴,做事前做人,凡事把尊重放在首位,智慧多一点,聪明少一点,让尊重成为一种习气社会才会愈加调和美妙。

尊重是美德(优秀20篇)篇十四

尊重,是脸上的一抹笑意;是在他人说话时认真的倾听;是为别人付出的努力的鼓掌......

还记得那年夏天,辅导班给我们一天的假期,我没告诉妈妈,想给她一个惊喜。我去商品店给妈妈买了一个特别精致的耳环,美滋滋的回家。

于是我轻手轻脚的上了楼,门没有锁,我从门缝里往里看,妈妈在我的房间收拾着什么,我当时心里特别激动,推门而入,妈妈看见我,好像心虚什么,我问她怎么了,她说她没事,帮我收拾桌子呢,可我看见她身后我的笔记本,我眼泪夺眶而出,把几乎捧在手里的.耳环撒在地上,用怨恨的眼神瞪了她一眼,跑了出去。

那时已经接近傍晚,夕阳淡淡的,忧伤的晚霞笼罩着大地,我独自来到桥上,望着点点金光闪烁的河面,心里久久不能平静,我这样望着河面好半天。

我那么信任妈妈,可是.....我终于理解同学们为什么每天讨论把笔记本放在哪里保险,还记得那时我得意的说,我妈妈就不动我日记本,呵,打脸了!

擦干眼泪,我继续往前走,我不知道我要去哪里,只是想静一静,我真的要崩溃了。走了好久,看见了妈妈,她用愧疚的眼神看着我,说:“抱歉,宝贝,你长大了,有自己的生活了,我,应该尊重你,对不起!”我的眼泪又一次夺眶而出,就这样,我们牵着手,回家了.......

尊重,其实很简单,付车费时说句谢谢;听演出时,多给掌声;门卫为你开门时,给个微笑;熟人见面多个你好......余生很长,学会尊重!

尊重是美德(优秀20篇)篇十五

在生活中,往往懂得尊重他人的人就一定会被别人尊重,这是理所当然的事啦!

当你把别人伴倒时,不好意思的对他连忙说一句:“对不起,我不是故意的”,我想当他听到你这句真心实意的歉意时,一定会对你说一句:“没有关系”。

当我们要借别人东西时,一定要经过别人的同意才行,不然,你这么自作主张的把别人东西拿走了,一定会把人家急得焦头烂耳,所以,无论要借别人的什么东西,一定要经过别人的同意,因为这是最起码的尊重。

当你掉东西时,一双陌生的手出现在你的眼前时,帮你捡东西时,当他递过来给你时,你千万不要忘记说声:“谢谢你”。再简单不过的三个字,从嘴中说出来毫不费力的三个字,当是你真心实意的说这句话时,你心中就会很快乐,感觉到一个人在真心实意的帮助你。

当我们在公交车上看见老爷爷,老奶奶或者孕妇时,我们是否做到叫一声:“老爷爷,老奶奶,阿姨,到我这来坐”。当他们听到这句话时,心里很高兴,并会说:“小妹妹,小弟弟,谢谢你”。是啊,当你听到这句话的时候,心里甜滋滋的,想着:原来帮助别人是这么快乐啊!是啊,从小事做起,从身边做起,尊重和他人就是尊重和自己。

当我们在做什么时,如果有老人在你身旁,一定不要忘了让老人先去,因为我们要懂得尊老爱幼。当你让了老人时,他肯定会对你说:“谢谢你,小朋友”。看吧,你的一句话,一个动作,可以得到这么多人的尊重,多好啊!

生活中,你要想得到别人的尊重,首先要学会尊重他人,要做到:“我为人人,人人为我”。的道理。记住:尊重他人就是尊重自己。

尊重是美德(优秀20篇)篇十六

今天上午上第四节课,我上语文课。老师让五个同学轮流读自己的日记,并让同学评价。

尊重,这虽然是一个很普通的词,但它却含义深刻。假如别人在读书,你却叽叽喳喳,这就是对别人的不重视,不尊敬,假如别人在和你说话,你却跟别人说话,这也是对别人的不尊重。

让别人尊重你很重要,但你尊重别人更重要,想要让别人尊重你,你要先尊重别人!

尊重是美德(优秀20篇)篇十七

从前的我不懂得尊重,更不懂得尊重是一种美德。每次见到教师,我都不会自动上前问声好,总是羞怯地绕道而过;亲戚冤家来家做客,我总是爱理不理,连个招呼也不打;与邻居说话,也总是没大没小……因而,许多人都说我无知,不懂得尊重。

一次上学的路上,我哼着小曲,一路蹦蹦跳跳,心境特好。走着走着,却被前面的一个小男孩踩到了鞋带,害得我一个踉跄,摔了个“四脚朝天”,狼狈不堪。我困难地从地上爬起来,冲着手足无措的他吼道:“你怎样搞的?不长眼啊!”

小男孩困顿地站子那儿,不好意思地挠着头,声响孱弱:“对不起,我不是成心的。”

我晓得他说的是真话,可心中的怨气直往上冲,接着数落他道:“什么不是成心的?你知不晓得,摔倒是很疼的!你怎样这么淘气?还戴着红领巾,一定不是什么好男孩!”

眼看上课工夫到了,我又经验了他几句,飞也似的向学校跑去,身后留下一脸惊诧的他。

我懂得并学会尊重,还是在阅历了那件事当前。

那天,我像往常一样,兴致勃勃地走在上学的路上。说来也巧,上次发作的一幕重演了,不过主人公不是我,而是一位大姐姐。还是那个小男孩,又是不小心,踩到了她的鞋带。她摔得比我还要惨:手擦破了,肩上的挎包扔得老远。我本以为她会怒形于色地怒不可遏,把小男孩儿经验一通,或是上前将他暴打一顿,。但是,出乎我预料的是,她爬起身来,竟上前去哄那个被吓哭了的小男孩,叫他不关键怕,说他不是成心的。小男孩一边抹着眼泪,一边拉着哭腔说:“阿姨,我不是成心的……”

“我晓得你不是成心的。别哭了,没什么大不了的。”她抚摸着他的头,“姐姐并没摔倒哪儿,对不对?”

这虽然只是一个巧合,但我却看到了本人与那位大姐姐的差距。我被这感人的一幕深深地感动,从而领悟到:尊准他人竟是如此的美妙!

从那当前,我变了,变得善解人意,变得通情达理,变得仁慈平和,变得文明礼貌,由于我懂得,尊重就是一种美德,就是一种优秀的质量。

尊重是美德(优秀20篇)篇十八

人说“尊重是种美德”。然而,从前的我却不懂得尊重别人。见了邻家叔叔阿姨,我从不会主动打招呼;放学回到家,从不会说声“爸妈好”;别人帮助了我,从不说声“谢谢”;向同桌借东西,也从不言语一声……不尊重别人,自然也得不到别人的尊重。

记得三年级时,我和同桌是非常要好的朋友,我们形影不离,亲如姐妹,可谓有福同享,有难同当。然而有一天,我忘记带钢笔了,课作业还有一题没做完。怎么办呢?我急得像热锅上的`蚂蚁——团团装。这时同桌正好被老师叫上了讲台——给她指导作业。我瞥了一眼她的文具盒,急中生智,取出钢笔写起来。让我没想到的是,那钢笔竟是同桌的心爱之物。我快要写完作业时,同桌回来了。她一把夺下我手中的笔,冲我“横眉冷对”:“谁让你拿我的笔了?怎么不和我说一声?”

我刚想解释,她却不由我分说,丢下一句:“我找老是换座位,不理你了!”说罢,便扬长而去。

不懂得尊重,使我失去了一位朋友。我顿时恍然大悟,并懂得了:尊重别人是多么的重要!

现在的我已是六年级的学生,因为有了上次的教训,我学会了尊重,能和新的同桌友好相处了。

一次,我忘了带文具盒,同桌见了便主动问我要不要钢笔。我说:“君子不夺人所爱,你也要做作业。”一会儿,老师要报听写,于是我面带羞涩地向同桌求援,并心怀感激地“千恩万谢”。同桌冲我笑笑,拿出一支最漂亮的笔递给了我。哦!我终于明白,尊重就是谦和的微笑,尊重就是一句发自内心的“谢谢”。

从前,不懂得尊重,使我失去了一位朋友;如今,懂得了尊重,让我又有了一位新朋友。尊重别人是种美德,而被别人尊重就是一种幸福。

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尊重是美德(优秀20篇)篇十九

尊重是一种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢,不仰不负的平等相待,一种对他人人格与价值的充分肯定。假如别人在某些方面不如自己,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如人家,我们也不必以自卑或嫉妒去代理应有的尊重。

尊重是一缕清风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰;与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势力水火不容。一个真正懂得尊重别人也懂得尊重自己的人,必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境去面对所有的事业上的强者与弱者,所有生活中的幸运者与不幸者。给成功的人以尊重,表明自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重,表明自己对别人失败的东山再起充满信心。尊重父母是对父母的孝敬;尊重知识,是对智慧的向往;尊重生命是对生活的热爱。

让我们在人生的道路上慢慢地体会和搜索吧!

尊重是美德(优秀20篇)篇二十

尊重是一种美德,是一种崇尚的做人准则,在日常生活中,待人处事的行为往往决定别人对自己评定的态度。

尊重是人际关系的必需品,懂得尊重别人才能赢得别人的尊重。人无高低贵贱之分,每个人都享有同等的权力。

尊重适合于各种场合,各类人群。在纷杂的社会环境里,所有事物都有它相对映的两种层面,世界之大,万物的存在都有它本身的道理和价值。富贵贫贱、善恶美丑、黑白利弊,实际上都是相互衬托的。

一个人所处的角度和位置决定了这个人的立场和看法,懂得屈尊是左右逢缘的甘醇雨露,互相尊重是和谐氛围的良好表现。要用感恩的心对待周围的人群,一个人不可能主宰所有,富贵与权益生不带来死不带去,赤条条来去无牵挂,潇洒而清心。

现实生活中,我们拥有的只是点点而已,不及别人的地方多的是,尺有所长,人有所短,“三人行,必有我师”,学会尊重,谦虚的取人之长补己之短,从而发展和丰富自己。

学会欣赏,不在一点落败上一棒子打跨,人人并非都优秀、出色,每个人都有他独特的一面,尊重与赞美是挖掘潜质的诀窍。

人与社会是一个复杂的群体关系,整体的社会道德是个人道德的综合组成,和谐的社会氛围要靠个人的优良品德去营造,单纯的一己之利、彼此排斥、自命清高不适宜群体关系的良性发展,个人的`力量总是微薄的,一个人顶不了天,利用尊重的魅力,充分的聚拢群众的凝心力,各献所长才是成功的秘诀。

尊重是相互的,应是每个人所具备的品德,只有互相尊重才能互相认可,你的一点微笑换得是一片晴天,带来的是无尽的快乐,做事先做人,凡事把尊重放在首位,智慧多一点,聪明少一点,让尊重成为一种习气社会才会更加和谐美好。

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