放风筝为题（优秀18篇）

优秀作文不仅具备独特的观点和深度思考，还要有精彩的文采和语言表达。接下来是小编为大家整理的一些优秀作文范文，供大家参考和借鉴。

放风筝为题（优秀18篇）篇一

星期六早上，天气晴朗，微风徐徐。正是放风筝的好日子，我和哥哥叫上邻居彤彤一起去湿地公园放风筝。

在路上，大家有说有笑，叽叽喳喳地说个不停，连小鸟都被我们的心情感染了。不一会儿，大家就来到了湿地公园。瞧，这里人山人海的，有的人在跳广场舞，有的人在练习太极拳，一些年轻人在踢毽子，打羽毛球等等。我们穿过人群，找了一片空地就开始放风筝了。

哥哥拿着燕子风筝，我一边放线，一边慢慢地倒退着走，哥哥喊道：“放”。我转过身子像火箭一般的奔跑。我跑得越快，放的线越来越长，风筝飞得越来越高。我转过头来，笑着说：“哟，你们快看，我的风筝飞的最高！”我得意极了！彤彤目不转睛地看着。她羡慕极了，举着小蝴蝶风筝对哥哥说：“李明哥哥，也帮我把我的风筝放上去行吗？”在哥哥的帮助下，彤彤的蝴蝶风筝也在天空中自由自在地飞翔着。

突然风停了，燕子风筝像一只没头的苍蝇一样，一连翻了好几个跟头，眼看就要坠落来了，哥哥眼疾手快，紧紧地拉着线，控制好方向和劲头，虽然我和哥哥累得满头大汗，但是谁也没有放弃，在哥哥的帮助下，燕子风筝再次飞得又平又稳了。

那边还有一家三口，一个小朋友在爸爸妈妈的帮助下，三角形风筝也稳稳当当地飞到了天空中。

这时候，天空中的风筝越来越多，有趣的小金鱼风筝游动着尾巴在天空中飘舞，凶猛的蜈蚣拖着它的尾巴，也在天空中追逐着，老鹰扇动着翅膀在天空中自由飞翔各种各样的风筝，像在天空中比赛一样你追我赶，把春天的风筝打扮得漂漂亮亮。我的心里真高兴，看着看着，仿佛也飞到了空中，正在和风筝玩耍呢。

今天去湿地公园放风筝，真开心，希望下个星期六我还能来到这里放风筝，我在回家的路上想，如果风筝没有线，风筝就飞不起来了，如果线没有风筝，那也毫无作用，这让我明白了一个道理，平时同学之间一定要互相帮忙，同心协力，才能做好每一件事情。

放风筝为题（优秀18篇）篇二

阳春三月，又是每年放风筝的好时节。一个阳光明媚，春暖花开的好天气，我和妈妈兴高采烈地开着车去放风筝。一路上，我自言自语道：“今天要去放风筝，风筝会是什么样子呢？”“我能把风筝放到蔚蓝的天空上么？”“我的风筝能赛过别人吗？”......

过了一会儿，我和妈妈到达了秦岭野生植物园，这里的工作人员，给了我一个漂亮的风筝半成品，还有风筝线，涂色笔，我和妈妈拿着一大堆工具坐了下来，我们的风筝居然是一只威风的老鹰，我们开始动笔了，我们你一言，我一语争执不休，争先恐后地辩论着给老鹰的什么部位涂什么颜色好看。终于，皇天不负有心人，十几分钟后，我们完成了一副色彩斑斓、威风凛凛的老鹰，我兴奋极了，迫不及待地拿着我的风筝站在草原上跃跃欲试，准备放风筝。

我和妈妈分了工，妈妈在我的后面举起“老鹰”，我在前面拉着线子跑，我对妈妈说：“三，二，一，放！”我飞快地拿着“老鹰”跑，我的“老鹰”就展翅高飞在了蔚蓝的天空上。我停下脚步，自豪地注视着我的老鹰，只要感觉线有点松，就把线子收一点；如果感觉线子有点紧，就把线子放长一点，就这样，在我和妈妈的相互配合下，我心爱的老鹰早已超过了许多风筝，天上的风筝有“火凤凰”，“黑蜈蚣”、“花蝴蝶”......五颜六色的风筝把蔚蓝的天空渲染成了彩色，活脱脱一副美丽的风景画。

在所有风筝里，我觉得最别致的就是我和妈妈亲手做的风筝—“老鹰”了，它时而高，时而低，时而飞舞，时而旋转，像翩翩起舞的演员一样。

而想不到的是，就当我玩得入迷时，突然，风停了，我的翱翔在天空的“老鹰”，忽然间掉落了下来，我的心情霎时乐极生悲，我只好和妈妈坐在草地上等待着下一场风的开始。

果然，没过一会儿，又起风了，我再次把我威风凛凛的“老鹰”放飞到天上，让“老鹰”自由地翱翔......

看着风筝在天空自由自在地飞翔，我多么想也化作一只风筝，自由自在地翱翔在蓝天上......

放风筝为题（优秀18篇）篇三

儿时，我玩过很多有意思的游戏，可在其中我最爱玩的是自由的飞翔的小风筝。

艳阳高照的夏初，轻风泛起的早上，我和父母驱着小轿车兴高采烈地赶到职教城的小河边。这时，蓝蓝的天空中已飞满了各种各样独特的风筝，倒映在宁静无澜的河面中，时刻若隐若现地擦抹着色彩缤纷的'星辰小一点，一会儿清楚可见，一会儿模糊不清。

因为我赶快取下我那讨人喜欢的笑脸风筝，但见爸爸仍在观查着风频，我已经激动得像脱弦的箭一般立刻夺过爸爸手上的“小笑脸”，用自身一知半解的自以为是不顾一切地飞奔、摔风筝、施工放线，想让它穿进云宵似的半空中翱翔。但是，但见可伶的“笑脸”半空中跌坠落落，风好像把它吹出了“小哭脸”，我还在心里不由自主地抱怨道“真不成器，快点儿飞起来呀”。

这时候，爸爸赶快追来，从我手上取走线轴，慢慢地卷线，依据风频缓缓的挪动步伐，还隔三差五松一下紧一下地扯着线……一开始我心急地在爸爸身旁督促“哎哟，快掉下去了”“哎哟，歪到那里了”……可渐渐地我发现了“小笑脸”能飞愈来愈稳，慢慢地如鸟儿一样半空中无拘无束地翱翔的情况下，因为我张开双臂在草地上伴着它飞奔，大声地呼喊“棒极了，棒极了，成功了！耶！”

平静下来后，我奇怪地求教爸爸怎样操纵风筝能飞又高又稳。爸爸仔细地跟我说，放风筝前应先观查风频，随后逆着风往前飞奔，渐渐地放宽手上风筝，逐渐释放压力线轴，让风筝沿着风往上飞。当发觉风筝有一些不稳、风筝线有一些松的情况下，就紧一紧线轴；当风筝线扯得过紧的情况下，就适度地松一松线轴。多训练、多试着，就能越干越好啦！果真，我就用爸爸专家教授的方式再去试着的情况下，“小笑脸”总算能够稳本地飞起来了！母亲立在我的边上，笑眯眯地说：“呵呵呵，小宝贝，你总算学会了哦！太棒了”。“你看看，什么事情都需要讲方法吧”，爸爸也旁夸奖我道“继续加油哦！”

现如今伴随着時间以往，那风筝早已没有了，但那始终的“笑脸”却始终挂在心里，始终地记在童年的趣事里！

放风筝为题（优秀18篇）篇四

“草长莺飞二月天”，二月是放风筝的黄金期。

今天，春光明媚，江心公园格外热闹。一望无际的天空上飘着朵朵棉花糖似的白云，数不胜数的风筝在白云间穿梭，有的是可爱的金鱼，有的是细长的蜈蚣，有的是凶猛的老鹰……形状各异，把湛蓝的天空装扮得像一个五颜六色的万花筒。

叶子孙看到许多风筝在蓝天中自由自在地飞翔，也想大显身手。他可是放风筝的高手，只听他认真地叮嘱孙昊扬：“昊扬，我待会儿会迎着风跑，你听到我说放，你就把风筝向天空中抛去。”孙昊扬点了点头。然后，叶子孙便迎着风向前跑去，大约跑了五米，就大声喊道：“放！”孙昊扬马上松手，风筝便慢慢地升起。叶子孙拿着手中的风筝线，一会儿拉，一会儿放。不一会儿，燕子风筝就飞上了天空。他们俩高兴极了，大喊大叫着：“我们成功啦！”

旁边的林红就没有这么顺利了。她屡试屡败，手也被风筝线割破了。叶子孙见她如此沮丧，便热心地上前问道：“你需要帮忙吗？”林红害羞地点了点头，脸蛋红得像西红柿。很快，叶子孙就帮她把蝴蝶风筝放飞了。他把风筝线交给了林红，还教她怎么收放手中的线。林红看着飞得越来越高的蝴蝶风筝，感激地说：“谢谢你！”

远处，黄滋在爸爸妈妈的帮助下，也把自己的三角形的风筝放上了天空。

这下，三只风筝一同在空中翱翔，好像在比谁飞得更高。树上的小鸟也想加入这场“比赛”，便向天空飞去。可是三只风筝飞得实在太高了，小鸟只好放弃了这场较量。剩下的三只风筝难分胜负，围观的人也越来越多。有些人还在旁边加油打气：“三角形的，再飞高一点儿！”“燕子风筝加油啊！”可直到夕阳西下了，这三只风筝还是不分胜负。不过，大家的脸上依然洋溢着甜甜的笑容。

放风筝带给我们无穷的快乐，让我们忘却烦恼，让童年的时光更加丰富多彩。

放风筝为题（优秀18篇）篇五

放风筝为题（优秀18篇）篇六

这天，风和日丽，最适合放风筝了。我带上小风筝去美丽的莲花山放风筝了。

刚走到莲花山的风筝广场，我就被眼前的景象美到了，一眼望去，碧绿碧绿的大草坪，仿佛在召唤我快点来放风筝吧；山上茂密的树林，郁郁葱葱的，一阵风吹过，绿色就像海浪般一层层涌向远方。

开始放风筝了。我把风筝安装好，拿起风筝线，朝逆风的方向跑去。风筝一开始紧贴着地面，我又加快奔跑速度，风筝开始离地面有一点点距离了，但也只有那么一点点！我的脑海里只有几个字：快加速，快加速！可是没多久，只听“哗”的一声，还没飞起来的风筝一下子掉到了地上！

一场大雨紧接而来，我连忙捡起风筝，找地方躲雨。这场雨来的快，走的也很快，一转眼的功夫，雨又停了。我鼓起勇气开始放第二次。第一次的失败，我的心里产生了一些压力，生怕自己又放不起来。就在这时，一阵风吹来啦！我连忙找好位置，把风筝向上抛去，又快速地向前跑去！没跑几步，它又毫不犹豫地一头扎进了草地的怀抱，好像不喜欢风的吹拂，更喜欢草地帮它抓痒痒，真是让人生气！几番折腾，第二次放风筝还是失败告终。

第三次放风筝，因为前两次的失败，让我心里感到有点气馁。看看周围的同学，发现有几个人的风筝都飞得高高的了！我的心里又羡慕又着急，暗下决心：我一定要成功！

开始放第三次了，汲取了前面两次的教训，我找好时机飞跑出去，边跑边放线。我不敢回头，怕风筝还没飞起来，又掉下来了！这时有个同学跟我说：“你的风筝飞得好高呀！”听他这么一说，我猛一回头，竟然看到我的风筝飞得好高好高了！高得超过了附近大树的树梢，而且还飞得异常平稳，好似一只鸟儿在天空中翱翔！这时我看见很多人都盯着我的风筝看！看着他们脸上羡慕的表情，我的心里甜滋滋的。

这一次放风筝，我知道了做什么事情，无论多么困难，也不能随便放弃，只要努力，就一定能成功。

放风筝为题（优秀18篇）篇七

春风和煦，阳光明媚，万里无云。爸爸妈妈决定带我去公园放风筝。

哇！公园里，天空中的风筝真多啊！有金鱼，有米老鼠，有孙悟空……那边又飞起来一只蝴蝶，这边又飞起一只蜻蜓，又有一个福娃飞上天了，旁边还有个“多啦a梦”，京剧的脸谱好大啊，有一条长龙好像在抓那只小鸭子，还有一只大蜈蚣在和一只老鹰在打架呢！

各式各样的风筝真好看，我有些迫不及待了，赶快催爸爸妈妈帮我拉住我的美少女风筝。等一阵风吹来，我连忙拉着线逆风而行。可是，我的“美少女”没飞多高就从空中划落下来。就在我气喘吁吁、纳闷的时候，爸爸走过来说：“孩子，放风筝时要一直往前冲，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来继续放线……”哦，我明白了，原来是当我跑到前面时，以为风筝不会掉下来了，因为放慢了脚步，所以才导致失败。我好像听懂了什么大道理似的，自信地点了点头，开始了第二次的放风筝，我牢记爸爸说的话，等一有风，随着爸爸的一声“放”，我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈，我的“美少女”慢慢地上天了，她越飞越高，越飞越远。看，“美少女”在向我招手呢，好像在说：“谢谢你送我飞上天！”

“飞吧，飞吧，美少女上天了，”我不停地喊着。

我一边放一边尽请欣赏着天空中的风筝，感觉我的“美少女”是最漂亮的，我好开心啊！快乐的时光是短暂的，太阳西去，我们该回家了，我慢慢地把“美少女”收回来。

这个周末玩的真痛快，同时我也明白了其中的不少道理。我想，今晚我一定会做个好梦，陪着美少女一起飞上天空。

贾林艳老师点评：文章条理清晰、语句流畅、贴近生活，读来令人倍感亲切。内容有详有略，生动具体，文章的结尾耐人寻味，深受启迪，不失为一篇佳作。

放风筝为题（优秀18篇）篇八

今天的天气非常好，晴空万里，阳光明媚，微风习习，蓝蓝的天上慢悠悠地走来了一群小白羊。这样的天气特别适合放风筝，于是小明，小红和小军就一起约好到公园的草坪上去放风筝。

他们来到公园里。公园里的草坪像一块绿色的大绒毯。来放风筝的人可真不少，有叔叔阿姨，有爷爷奶奶，还有许许多多的小朋友们。他们三个一群，两个一伙，有的已经把风筝放得高高的，有的才刚开始放。天空中飘着各种不同样式的风筝，有“老鹰”，有“金鱼”，有“白雪公主”，热闹极了。

小明和小军放的是小燕子风筝，只见小明手拿线轴，小军则把风筝举在头顶，这时小明大声地喊：“放！”小军便放开手中的风筝，接着小明飞快地跑了起来，小明一边用力地跑，一边放着线。过了一会儿，风筝就稳稳地飞上了蓝天。小明和小军自豪地说：“我们真厉害啊！”在小军的努力下，小红的蝴蝶风筝也被放了起来。

天空中的风筝越来越多了，金鱼像在水中游来游去，老鹰展开双翅，在天空中快乐地翱翔。五颜六色的风筝，随风起舞，衬着湛蓝的天空，显得更加美丽，更加壮观。

2放风筝看图写话300字。

今天，爸爸给我买了一个风筝，要带我去放。

我们也开始放风筝。我的风筝是个蜻蜓，爸爸拉着线开始跑，我在后面跟着。风大了，我把风筝往天空上一抛，风筝乘着风就飞了起来。太神奇了！

我叫爸爸让我放一会，爸爸给我线，我拉住线飞快地跑了起来。可是我没跑多远，风筝就落下来了。爸爸捡起风筝，教我风筝要迎着风放，风起的时候放线，风小的时候就收线。我学会了，我又开始跑，风筝终于飞起来啦！

妈妈在旁边为我加油。

风大了，风筝也被吹得好高好高了。

看着越飞越高的风筝，我好开心！

放风筝为题（优秀18篇）篇九

春天到了，天气很好。小明在公园的草地上放风筝。他把风筝放得很高很高，像老鹰一样在空中飞翔。小明玩得很开心。

今天我和爸爸妈妈一起到世纪广场放风筝，碰到了我的好朋友绎铮和她的爸爸妈妈，还有弟弟。然后我们一起放风筝。在广场上我们的风筝飞的很高很高，放了一会爸爸叫我们一起去吃饭，然后爸爸帮我们收了风筝一起开车走了。

风儿吹呀吹，风筝飘呀飘。毛毛虫仿佛长上了一双翅膀，可以在天空飞。不管怎么说，他们就是很开心。

今天放学回家后，我把作业做完了就出去玩。我看见几个哥哥和姐姐在放风筝，我也想放，陈诗薇放累了后就给我放，我放的可高了，我一共放了三次呢！

我和小俣姐姐一起去放筝。

我们来到广场上，一眼就看到天上有很多很多的.风筝……。

我马上拿起手上的风筝，使劲的跑，跑呀跑呀，风筝飞起来了。

我很高兴很高兴，妈妈也很高兴，放风筝真快乐！

今天我们一家人去水头的油菜花地，我在高处一看地上全是黄的。来到放风筝的地方，有很多人在放风筝。我的风筝是飞机形状的，风筝飞在天上像一架飞机。

玩到了3点钟就回家了。

阳光明媚的早晨，小明在草地上放风筝。风筝像翩翩起舞的蝴蝶飘扬在空中。他放得真高呀！

春天来了，柳绿花红、鸟语花香，小燕子从南方飞回来了。小明拿起风筝，放上去又掉下来，连续放了几次还是掉下来。突然，一阵微风吹来把小明的风筝吹上了天，小明高兴极了。

放风筝为题（优秀18篇）篇十

阳春三月，正是放风筝的好时节。

小红、小强和小明挑了个晴好的日子，来到空旷的草地上准备放风筝。看，广场上空已经飞舞着各种各样的风筝：那边是威武大气的“老鹰”，这边是摇头摆尾的大“蜈蚣”，还有鼓着大眼睛的可爱小“金鱼”……绚丽多彩的风筝把天空装点得格外美丽。

三位小伙伴迫不及待地加入了放风筝的“大军”。只见小明双手高举着“燕子”风筝，小强左手拿着线轴，右手拽着线，它们同时向前飞跑起来，嘴里喊着：“三、二、一，放！”，“燕子”风筝腾空而起，摆摆身子，冲上去了。他们快活极了，跑得极快极快，对着随风飘动的风筝大叫：“耶，飞起来啦！飞起来啦！”

他们一阵狂奔，风筝忽上忽下，忽然，啾的一声，风筝像体操运动员似的，头朝下自由落体，似乎快要落下了。两个人大惊失色，不约而同叫起来：“no！no！no！不要啊，别落下来啊！”可风筝还是一头栽在了地上。他们一身的热血仿佛被泼一盆冷水，心情糟糕透了。跟在身边的小红，手里拿着蝴蝶样风筝，急忙鼓励着：“不要气馁，加油，你们一定可以做到的！”听了小红的暖心话，他们拼命跑过去，捡起风筝继续放飞。

小明总结刚才失败的经验：“刚才风筝在天上高飞的时候，我们没有把风筝线拉紧，这次要注意哦”。说着，来了一阵风，他们又把风筝向上一抛，风筝又飞上去了。风筝抖抖翅膀，迎着风翩翩着，扶摇直上。小强牵着线小心翼翼地小跑，一边跑一边放线，那线儿一松一紧，一收一放，小明紧跟其后，他们仰着头，望着越飞越高的风筝，欢呼雀跃：“成功啦！成功啦！我们这次真的成功啦。”风筝越飞越高，高过了大树，高过了高楼，他们的目标似乎要追上天空中的那朵白云吧。

放风筝不但给他们带来了快乐，还承载着他们的梦想和希望，飞向遥远的天空。

放风筝为题（优秀18篇）篇十一

我们本可以有更自由发挥的空间，可是，有些东西限制了我们的思维，它们便是：懒于动脑，对人对事欠深入观察和独特体验，做事依赖别人、答案……这些坏习惯紧紧地控制着我们的大脑、行动等。

有一回，老师让我们写作文，她确定了“我心中的英雄”这个主题，让我们自己拟题选材。写完作文，老师一看，几乎全班同学的作文题目都是《我心中的英雄》，好些同学一点都没有从独特的视角好好构思自己的题目。

还有，当我们上《一个这样的.老师》这篇文章之前，老师带来了一杯液体放在讲台上，让我们认真看她的举动。我看到老师把一根手指头塞到小杯子里，然后拿出来用舌头舔了舔手指。我清清楚楚的看到，老师是把中指塞进瓶盖，而拿出来后用舌头舔的却是食指。这个现象，全班竟然只有九个人发现，别的孩子毫不怀疑老师的做法。

这全都是不认真观察，没有独特体验所造成的，认为老师的所作所为毫无疑问。其实有的时候，我们要学会独立思考，大胆创新，发展“求异”思维，只有这样，我们以后才能融入到社会中去。

有些同学遇到不会的题，想都不想，就去抄袭答案。久而久之，一看到难一点的题，再不经脑子思考，不由自主就会去抄答案。课堂上，老师提问题，有些同学们都是一副“事不关己高高挂起”的模样，不思考不回答，只等别的同学讲出答案后，随声附和，再重复一遍。

如果一个人逐渐失去思考能力，这对他以后的成长是极大的危害，甚至会让他走向毁灭。我们一定要学会独立思考。

也只有这样，我们才能拥有或找回属于自己的翅膀。

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放风筝为题（优秀18篇）篇十二

今天是星期三，阳光灿烂。我们在下午的班队课上放风筝，可好玩了。

我们在班队课的时候，把风筝组装好，然后就开始放了。

我们是和几个人为一组，要把风筝放到天空中去。我先拿住风筝举高，另一个人拿着线。她数到了三字，我就把风筝往上一送，她就迅速跑了起来。那只风筝随着我向上一送就向上徐徐升起。可是，那风筝好像不听话似的，刚上天空不久，就东倒西歪的胡乱摆动，又好像一只无头苍蝇一样到处乱飞。不一会儿，风筝就落到了地上。这可真让人伤心。

看到别的同学一个接着一个把风筝放上天空，自己又和同伴一起再放。这一次，比较顺利。可是好景不长，风筝来到半空中就不上去了，反而一个倒栽葱落了下来。我们几个人都冲了上去捡起了风筝继续放。大家轮流着尝试。可是，一个个都失败了，没有一个人能够把那只风筝放上去。再看看别人的风筝都已经飞得很高很高了。我们只好拿着自己的风筝坐在地上叹气。

坐了一会儿，大家又商量着怎么把风筝放上去。大家讨论了一会儿，还向会放风筝的同学请教了一些经验。然后，我们就又开始放了。终于皇天不负有心人，我们把风筝放上了天空。这一下可好了，大家争论着怎样把风筝放得更加高。有人说：“快放线，我们要追出那一只风筝！”有人说：“快收线，你看风筝快要离开我们而去了。”大家七嘴八舌地说着。这时，风筝却在天空中自由自在地飞翔。我放线、放线，还是放线，一直到线快要放光的时候才停止放线。

过了一会儿，一只风筝迎面飞来，差不多快要撞上我们的风筝。我立刻拉线转移地方。还好对方也赶紧指挥他们的风筝离开了我们的风筝。好，我才轻轻地舒了一口气，有惊无险！，风筝飞到了高空，不停地摇摆，好像在向我们致意。

再看看别人的风筝也千奇百怪，有老鹰风筝、燕子风筝、三角形风筝、凤凰风筝……真是千奇百怪，各式各样。

下课的铃声响起，我们才依依不舍地收线拿了风筝离开了操场，回教室去了。

放风筝为题（优秀18篇）篇十三

春天到了，万物复苏。柳树的枝条上抽出了嫩芽，就像一双双大眼睛一样，好奇地打量着外面的世界。小朋友们蹦着跳着，纷纷跑到郊外去玩耍了。

二月正是放风筝的好时节。趁着周末有空，我和陈清远、李俊桦约好了一起去公园放风筝。

一进公园，我就听见许多孩子的欢笑声，他们还喊着：“快看，我的风筝飞得多高啊！”我抬头看了看蔚蓝的天空，那真是一片风筝的海洋啊！那只老鹰风筝瞪圆了眼，好像在寻找猎物；那只金鱼风筝甩甩尾巴，在天空中自由自在地游着；还有那只长长的蜈蚣风筝，它张牙舞爪的，十分可怕。

这时，不远处的清远对俊桦说：“我们一起把风筝放飞到天上去吧？”“好啊！”俊桦也跃跃欲试。

只见俊桦拉紧燕子风筝，清远拿着线轴和风筝线，一边奔跑，一边叫着：“放手！”俊桦立刻把手松开，他们的风筝就慢慢地飞起来了。但没飞多久，风筝就落下来了。他们想了一会儿，觉得应该是刚才跑的时间太短了，所以风筝才会那么快就落下来，他们决定重新试一次。这次，清远跑出了五六米才叫俊桦松手。只见风筝一下就飞了起来，而且越飞越高。

这时，清远和俊桦转过头来对我说：“思璇，我们把你的风筝也放飞到天上去吧？”“好啊！”我高兴极了。

他们告诉了我放风筝的技巧，我就拿着风筝和线轴开始跑起来。不一会儿，我的蝴蝶风筝也顺利地飞了起来。

突然，一个小女孩扯了扯我的衣服，问道：“大姐姐，你好！我不会放风筝，你能教我吗？”我爽快地答应了。然后，我耐心地教给她放风筝的步骤。没过多久，她就在父母的帮助下，成功地把三角形风筝放飞了。

夕阳西下，我们拿着风筝，依依不舍地离开了。快乐的时光虽然很短暂，但是快乐的回忆会永远留存于我的记忆长河中，不时地回忆那些美好的时光，我总是满心欢喜。

放风筝为题（优秀18篇）篇十四

爸爸说：“走，放风筝去！”

太阳从西边出来啦？要知道自打我上到了五年级后，我家的风筝就“退隐江湖”了。原因那当然是每到周末我都要上各种课外班，补数学补英语，学写作练书法，别说出去放风筝了，能在家里放一会风看一会儿电视也简直是奢侈的事儿。

“这不是‘双减’了嘛？没有补习班啦！”爸爸不好意思地揉揉我的头发，“走吧！放风筝去！”

秋高气爽，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，太阳暖暖的照在身上。来到公园草坪，这里绿草丰茂，微风拂过，小草们也跟着摇曳起来。地上的落叶，早已被秋风吹干了，一脚踩下去，发出一阵清脆的响声。孩子们在树下跑来跑去，有的玩老鹰抓小鸡，有的玩捉迷藏，哈哈哈，笑声回荡。

放风筝的人可不少，抬头望望天空，各种各样的风筝在天空中招摇：有普通的蝴蝶，有罕见的红蜻蜓，有画着可爱笑脸的动漫风筝……有个小弟弟叫嚷起来：“风筝！我要玩！我也要玩！”可他太小了，他的妈妈便大手握小手地捏着风筝棒，抱着他在草地上跑了起来。风筝头随风飘扬，慢慢开始升空，但到了一定的高度便在原点上左右摆动着，很快就一头栽下来。但小孩子已经开心得手舞足蹈。他妈妈把他放了下来，他自己拽着风筝在草地上来回跑着，见到人了便高兴地喊：“看那！那个飞机风筝是我的！它刚才会飞的！”没有辅导班的童年，真是快乐！

我握着把手，将风筝头放在地面，很有仪式感地把风筝头捋了捋。随后便站回原点，闭上眼睛在心中默念着：“3，2，1”，便跑了起来，秋风与我擦肩而过，将我的风筝护送上空。风筝很快就窜到了半空，时而向左，时而往右。我一边跑，一边不停地放线，不知不觉中我的后背已经被汗水打湿，鼻尖也冒出了许多汗珠，但我的心情是多么的畅快！风筝越飞越高，我停了下来，抬起头，我的风筝与小鸟们问好，与微风交谈，在天穹上得意地望着我们。

“下周我们还要来这放风筝！”我笑着对爸妈说。

“好嘞！”

放风筝为题（优秀18篇）篇十五

风筝，看着飞上天的风筝，总会想让风筝把自己的伤心与委屈通通抛走，让它们与风筝一起飞上天，然后带下的是快乐与自信。今天，我就去重温了那时快乐的放风筝时光。

好久没有放了，简直就有点忘记了。我拿起风筝，仔细端详着……可研究了半天，也没研究出什么名堂。我先试着放一下。我拉着线用力往前跑，可是风筝却没有飞上去。我不信，再放，落了。还放，落。无论我放多少次，结果都只有一个字：落！

想想，要不跑到一个小山坡上，再拼命往下冲？试试吧。我站在小山坡上，左手拿着风筝线，右手拿着风筝，冲呀！杀呀！那样子好像正准备去打仗似的。这样子，明显比之前好，风筝终于开始飞了。我越跑越快，线越放越长，风筝越放越高。可是，没过多久，风筝就像一只漏气的气球，落了下来。我实在想不出来还有什么办法了。

于是，我看看别人是怎么放的……。

风筝，你慢慢飞，飞到天堂，告诉云姐姐，告诉雷公公，告诉他们我的伤心与委屈，被忘了还有我的快乐与自信哦！

放风筝为题（优秀18篇）篇十六

星期日早上，真是放风筝的好时光，蔚蓝的天空，飘着朵朵白云，天空被五颜六色的风筝点缀得更加美丽了。

今天，老师带我们来到学校放风筝，我心情十分激动。我们拿着风筝找一个阴凉的地方坐下，开始制作风筝。老师给我们分发制作风筝的颜料，同学们拿起颜料笔开始往风筝上涂色。我涂的时候小心翼翼的，生怕一不小心把颜料弄到线外，那么整张画就不好看了。其他同学也都很认真的在上色，老师在一旁给我们指导。过了一会儿，就有几个同学在操场上放风筝了，他们涂得很好看，我心里开始着急了，我也迫不及待地想让我的风筝快点飞起来。老师也很激动，她对我们说：“大家快点哦，画好了，我们就可以放风筝了！”终于，我画好了，我还在风筝上面写着自己的愿望“我希望我们全家人平平安安！”然后我也去放风筝了。

一开始，风筝像个喝醉酒的老汉，扭来扭去，慢慢地落下来，飞不高。我又跑了一圈，这次风筝飞得很高了，我心里真开心！天空中有“开心宝贝”风筝，有“熊出没”、“超级飞侠”……真是五颜六色、千姿百态，这些风筝绘成了美丽鲜艳的春天的图画。

看着自己的风筝在空中翱翔，我知道，我的愿望一定能实现！

放风筝为题（优秀18篇）篇十七

在记忆中，我们家的趣事就像大海里欢腾的鱼儿，又似一朵朵娇艳的花儿，还像天上闪烁的星星。一件件趣事串成五彩的宝珠，装扮着我多姿多彩的童年！今年的六一儿童节七星湖畔放风筝就是其中一颗璀灿的明珠，令人心潮澎湃，久久不能忘怀，仿佛发生在昨天一样。

“快到七星湖了，妈妈！”一面面白色的标志性的大帆正“迎风招展”，一顶顶透明的玻璃帽子在阳光下闪动着眼睛欢迎我们。

“这儿草坪可真大！”我兴奋极了，大声对妈妈说，“风这么大，我们来放风筝吧！”

妈妈跑向卖风筝的小店，不一会儿，一架飞机风筝就出现在她的手上。只见它披着一身银色战袍，上面还有五颗威风的红星！

“放风筝啦！”我刚准备接过来，没想到被爸爸一把抢过去：“我来试试！”唉，真是个老顽童！

瞧，爸爸一边跑起来，一边放下了一截线，风筝飞起来了，我高兴地向爸爸竖起了大拇指！可问题来了，爸爸一停下脚步，风筝也跟着停下来，摇摇欲坠。

“你来看看吧！”爸爸好像对它没办法，便把风筝递给了我。我一开始也总是摆弄不好，幸亏一阵超大风吹过来助我一臂之力。嘿，风筝一下子展翅高飞，我连忙飞快地放起了线。

“妈妈，我的风筝飞得高吧！”

“对，真棒！”妈妈喜笑颜开，亲切地摸摸我的头，我心花怒放。“长江后浪推前浪”嘛，我正陶醉着。突然，风筝线挂到了树上。

“妈妈，快来帮忙！”妈妈来救援了，她拉住线儿使劲儿拽，可风筝依然“我行我素”，一点不动。没办法，只得再搬一员救兵，爸爸不愧是搞工程的，他拉着线让线儿来了个360度旋转，风筝自由了！哦，爸爸真是个大功臣！“爸爸，不错呀！”可爸爸装作没听见，还朝妈妈狡黠地一笑！

风筝越飞越高，一下子来到了湖水上空，我猜，它俯望千里的感觉一定很棒！它带着我们的欢声笑语在蓝天翱翔，越飞越高，越来越小。

我爱放风筝，更爱我们这个充满笑声的家庭！

放风筝为题（优秀18篇）篇十八

春天到了，小方在小河边的草地上放风筝，清澈见底的小河里，有两只小鸭子在比赛游泳，天空中有只燕子在翩翩起舞，河面上柳树长出了碧绿的嫩芽，柳枝随风飘扬，宽阔的草地上长满了五颜六色的野花，它们在微笑。小方一只手拿着线轴，另一只手拿着线迎着春风飞快地向前奔跑，边跑边放着线，风筝飞的越来越高，小方高兴极了。