优秀作文的标准很高，我们需要充实自己的知识储备来写出一篇出色的作文。接下来，小编为大家推荐一些优秀作文选段，每一篇都有其独特之处，可供大家欣赏与学习。
不朽的英雄（优秀23篇）篇一
有那么一群人，他们从火光中走来；有那么一群人，他们从激流中走来，向急流中走去，他们无畏世人的言语，似数九寒天中的傲然枝头的梅花，默默为这个世界奉献着自己的价值，他们有一个共同的名字叫英雄。
他们对当时的时代起着巨大的推动作用。金戈铁马，铁骨铮铮，岳飞虽为一介草民，但他铭记“精忠报国”的志向，面对敌人，他用沥泉神矛撑起半壁江山，他用赤诚铸就不败神话，在宋朝的历史上写下“抗金英雄”的传奇；明朝末年，宦官魏忠贤专权，阉党当政，欺压百姓，惨无人道，而那“素不闻诗书之训”的五人却能够挺身而出，激昂大义，蹈死不顾，成为那时苏州人民心中永远的英雄。
回望历史的长河，还有无数的英雄留下了足迹，已成为中华民族优秀文化中一颗颗璀璨的明珠。
所以“英雄情结”自古亦有之。作为正义和力量的化身，英雄一直以来都是人们钦慕的楷模。他们以非凡之举、卓然之志展示着生命特有的价值。
何谓英雄？近代维新变法斗士的谭嗣同是英雄，他本可以自私的保全自己的性命，但他本站却勇敢的同封建恶霸势力彻底决裂，决心做“中国变法流血牺牲的第一人。”当沙俄和英国对我国新疆虎视眈眈时，是左宗棠沉着冷静，依据“先北后南，缓进急战”的指导战略进军新疆，收复了新疆失去的领土，使我国边疆得以平稳长久。
由此可见，舍生取义者，为国捐躯者，心系天下者……皆是英雄。
转眼已是和平年代，英雄已无用武之地了非也！疫情险境，火灾现场，抗疫前线……无数个模糊的背影，无数个坚定的步伐，他们都是真正的英雄。
2020年疫情当头，浙江成为第二个疫情重灾区，当我们都在为浙江担心时，浙江人却做出了令无数人泪目的决定：调取全省最优秀的医护人员，前往一线，援助武汉。那一个个无私无畏的坚定身影承载了所有浙江人共同的祝愿。
虽然时代不同，人们对“英雄”有着不同的理解，但他们所承载的精神是公认的，他们是时代的榜样和社会的楷模。
而如今青年的我们，也应该在最美的年纪，挑战自我，在困难与挫折中走向成熟，担起中华民族伟大复兴的历史使命与时代要求。
不朽的英雄（优秀23篇）篇二
观看了2017年《开学第一课：英雄不朽》之后，我对抗日战争这段历史有了更加深刻的认识。
抗日战争对于我们这些90年代出生的青少年儿童来说，是一段未曾亲历的特殊历史，通过此次参观，使我认识到了日本军国主义给我们中华民族带来的沉痛灾难，也正是这段历史使我们认清了日本侵华战争的本质，也使我明白了只有国家富强、民族团结、社会稳定、国防强大才不会挨打、不会被欺辱，才能巍然屹立于世界民族之林。
我们庆幸伟大的中华民族有五千年的灿烂历史文化;我们庆幸我们的国家有许许多多不屈不挠、不畏艰险、不怕牺牲的民族英雄;我们庆幸有中国共产党的正确领导、带领我们走向胜利;我们庆幸中国人民具有高尚的人格魅力和优秀品格，华夏儿女是打不死、吓不倒、压不垮的民族;我们庆幸有全世界许许多多的反法西斯斗士支持我们的正义事业;我们庆幸世间总是正义战胜邪恶、真理总在正义这边;我们庆幸如今东方的巨龙已觉醒。
今天的中国已今非昔比，正昂首阔步步地朝着富强、民主的方向大步迈进。
我们青少年儿童一定要珍惜这来之不易的美好生活，继承革命先烈的遗愿，追寻先辈们的足迹，奋发图强，立志报国。
我们相信：进步与和平是人类永恒的信念!
不朽的英雄（优秀23篇）篇三
有人守护团圆，才有万家团圆；有人以身许国，才有山河无恙。谨以此文缅怀戍边烈士。
耳畔回旋着激昂的国歌，声声号角响起，眼前浮现出了一个个誓死守卫祖国疆土的高大身影。五星红旗迎风飘扬，在白鸽的照映下显得异常鲜红。白鸽那神圣洁白的身姿，在蓝天下自由翱翔，惹得无数人怀想。
“因在边境冲突中誓死捍卫国土，中央军委为五名官兵授予荣誉称号，记一等功。他们是团长祁发宝，营长陈红军，战士陈祥榕、肖思远、王焯冉。今天，这五位卫国戍边英雄官兵的事迹刷屏，他们是为我而死！”视频中的声响不断传出，当我们宅在家中抱怨生活无聊时，一个新闻就这样唤醒了我们的良知，让无数人从沉睡中惊醒，他们是为我而死！
2020年6月，外军悍然越线挑衅，面对数倍于己的外军，某边防部部长祁发宝张开双臂，挡在外军面前，胸膛迎向重围，背后留给祖国。
牺牲时不满19岁的陈祥荣曾在日记绿色作文网里写下：清澈的爱，只为中国。
四死一伤，将士们凭血肉之躯让边境线继续屹立在青藏高原，世界屋脊上。是他们用青春，鲜血乃至生命，誓死守卫祖国山河。
祁发宝是70后，陈红军是80后，肖思源，王焯冉是90后，陈祥荣是00后。死的不是四个战士，不是四个数字，也不是四个事件。这意味着一个吃着橘子的孩子在再也不能与家人团圆；一个马上要结婚的新娘再也等不回要托付终身的丈夫；一个大叔再也不能笑着拥抱自己年幼的孩子；一个年迈的老人将要迎回自己孙子的遗体。
身前是万千重围，身后就是祖国。是这些战士们用鲜血染红国旗，守护了这一寸洁白。那么冷的天，加勒万河谷，寒风刺骨。他们也曾冷得发抖，但他们照样挺过来了。何为英雄？这就是英雄！
为国戍边，百死不辞。流泪与流血，都是爱国深沉，人类英雄永垂不朽。
黄河漫漫，长江滚滚。我们走过唐朝的繁荣强盛，亦走过明清的破碎黑暗。但无论在哪个时刻，英雄都在守护着我们，他们在坚守，用自己的力量改变着这个世界。
向英雄学习，向英雄致敬！
不朽的英雄（优秀23篇）篇四
还记得毛泽东写的那首气势磅礴的“红军不怕远征难，万水前山只等闲……”是啊，整整二万五千里的长征。漫长的征途，我们的红军战士又要经历何等的艰难困苦呢?诚然，广大红军基层指战员以大无畏的英雄气概，一路上披荆斩棘，克服了常人难以想象的困难。用自己的血和泪谱写了这二万五千里的动人篇章。
也许，我们只能从书中或电视上了解这些感人的事迹，但完全可以想象的到他们互相帮助，互相鼓励的阶级友爱。
作为中学生的我们不得不被红军的顽强，强烈的爱国主义精神所打动。然而我们能做更多的就是努力学习科学文化知识，在困难面前决不低头。用科技强国，以人才壮国。同学们，我们要卧薪尝胆，急起直追，用民族的伟大智慧迎接挑战，以祖国的兴衰为己任，为祖国的强盛奋斗不息。我们丝毫也不能陶醉在祖先创造的业绩中了，而是要自强、自立，创造二十一世纪的伟业。这是一定要做到的，也是完全能够做到的!这需要顽强拼搏的精神。
顽强拼搏的精神并不是生来就有的，也不是轻而易举就能具备的。而是需要经过持久的刻苦磨炼，才能逐步形成。奥斯特洛夫斯基说的好:勇敢产生在斗争中，勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的。想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产都得着，那是办不到的，这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。我们青少年的箴言就是勇敢、顽强、坚定，就是排除一切障碍。
我们的祖国正处于社会主义初级阶段，与那些发达国家相比还有很长一段路要走。许多国家对我们国家虎视眈眈，想把我们挤兑下去，害怕我们的强大，甚至有些地方想搞分-裂，搞独立。在他们进行这种丑恶行经的同时，我们更要勇敢面对。以极大的信心和毅力来面对挑战。祖国的命运和个人的命运血肉一般不可分割。我们在学习科学文化的同时，要面向未来，面向世界，面向现代化。用长征精神充实自己。以先进的科学技术，增强国防，提高国家的实力，用自己的实际行动来显示中国的世界地位，让世界人看看-中-国的强大，不让外敌有机可乘。
不朽的英雄（优秀23篇）篇五
《汤姆索亚历险记》是美国十九世纪文学大师马克吐温的代表作，是世界文学宝库的一部杰出经典名著。这本书把汤姆那顽童的个性特征介绍地极其鲜明生动。汤姆聪明、大胆，喜欢运动和冒险，富有丰富的想象力和敏锐的推断力。他从小失去父母，和姨妈生活在一起，身心感到不自由。他厌恶读书，不喜欢听千篇一律的布道教义，讨厌虚假的社会，因此常常在课堂上捣乱，在教堂里搞恶作剧，也常常挨打受罚。
马克吐温笔下的汤姆是那么顽皮可爱，与众不同，他干的每一件事都是那么轰轰烈烈，令人神往。汤姆被罚粉刷围墙，竟施出诡计，不但使别的孩子心甘情愿代替他工作，还差点让他们破了产。后来和哈克逃到荒岛去，人们以为他们死了，正在教堂为他们举行丧礼时，他们却像大英雄似的荣誉而归。最惊心动魄的是汤姆和蓓琪来到了魔克托尔山洞一个迷宫般的岩洞里玩。汤姆和贝琪顾着玩耍，脱离了大伙儿，迷路了。他们在洞里历尽波折，饥饿、干渴、黑暗和恐惧不断袭击着无助的他们。最后聪明的汤姆牵着绑在石头上的风筝线探路，最后找到了一个出口。这些顽皮的举动，虽然不能给我们做模范，但是，他为了正义，毅然地挺身出来作证人，拯救无辜的酒鬼莫夫波特。并在顽皮之余，居然和哈克破获了一桩谋杀案，成为众人钦佩的小英雄。汤姆一切都以恶作剧的方式来进行，所以他是当之无愧的顽童，但却顽而不劣。而我们呢？每一个都是乖乖女，好宝宝，不像汤姆那样爱冒险，爱运动，爱生活，遇到挫折往往是怨天尤人，自暴自弃。就像上一次，我在玩耍时弄脏了新裙子，为了逃避回家后的暴风雨，于是我偷偷地把弄脏的地方小心翼翼地洗干净，等到裙子干了以后才偷偷回家，逃过了一场劫难。如果是汤姆，他肯定会勇敢面对，诚实地告诉波利姨妈，即使知道自己将受到惩罚，也绝不逃避，永不低头。
虽然汤姆不是一个好孩子，但是他的行为总是让人捧腹大笑，顽皮归顽皮、淘气归淘气，我们却不能否认他是一个心中充满善良、富有正义感的孩子。因此，汤姆索亚才会成为美国孩子心目中的英雄，也成为了我们心中。
不朽的英雄（优秀23篇）篇六
刚刚读完《英雄永垂不朽》这篇说，其中令我深有感触的不是这篇文章中的，而是这中那英雄的灵魂和那碑身四面的十块大浮雕上的内容。
之后回想那十块浮雕使我若有所思，浮雕上的内容大多与战争有关，是什么导致了中国的内乱和与的冲突？我认为这中国的内乱主要是因为中国的不团结和的心理。与的冲突时由于当时者的，所以被外国人瞧不起。不管怎样，俗话说，以和为贵。战争一发。没有了经济发展，导致中国的落后，别的国家就会乘虚而入，从而导致战争的发生，恶性循环。如果中国团结起来，不起二心，让百姓安居乐业，这样一来，国家机会越来越强，别的国家就不敢瞧不起中国，那种生活是多么美好啊！
那浮雕上的青年们，举着旗帜，共同呐喊，赶走侵略者。人山人海，气势恢宏。青年们的是我们学习的榜样。为了国家，小我又有什么呢？留下的是人们对你的赞美。
虽然说这篇课文已经读了很多遍，但依然令我回味无穷。回想着那一幕幕的壮景，宏伟、高大。
不朽的英雄（优秀23篇）篇七
“英雄不朽”是一个饱含深意的词汇，在我们的生命中，总会有一些英雄形象深深地印在我们的记忆中。他们或许是历史上的伟人，或许是现实生活中的勇士，或许是虚构世界里的英雄人物。无论如何，他们的精神和形象都永远鲜活在我们的心中，激励着我们不断前行。那么，英雄不朽的底蕴到底是什么呢？让我们深入思考，发现其中的奥秘。
第二段：英雄的品质。
英雄不朽的前提是英雄本身的杰出品质，只有在英雄们内心的执着和坚定的信念下，他们才能超越自我、勇往直前。他们的勇气、毅力、智慧等品质，让他们在逆境中不屈服、在危难中果敢决策、在面对挑战时始终坚持正义。他们成为英雄，不是凭空而来，而是在生命历程中所积累的精神家园。
第三段：英雄的影响力。
英雄不朽不仅仅源于英雄本身的品质，更在于他们所发挥的影响力。英雄们的形象和精神，超越了个人的局限，成为了一种具有普遍意义的象征。他们的形象和精神渗透到了社会的各个层面，激励着更多的人去追求、去实现梦想。比如，孙中山先生的民族复兴思想，鼓舞了亿万中国人民；马云先生的创业精神和人类未来的愿景，启发了世界的年轻一代。
第四段：我们每个人都有英雄潜质。
英雄不朽并不是一个神话，而是一种精神和品质的积淀。我们每个人身上也都存在着英雄潜质。我们不必拥有千疮百孔的经历，只要在生活中展现出毅力和勇气，就能成为我们自己心目中的英雄。我们应该尊重生命、克服恐惧、追求卓越。只要我们保持对美好事物的敏锐，勇敢迎接挑战，就能以出类拔萃的表现，成为成功和幸福的英雄。
第五段：结论。
英雄不朽并不是空洞的口号，而是一种精神力量，一种具有普遍意义和生命力的美好梦想。英雄不朽的底蕴，既在于英雄本身的品质，也在于他们所发挥的影响力；同时我们也都应该有成就自我的勇气和决心，去做一个有勇气、有品德的好人，让我们与英雄不朽的形象和精神同行。
不朽的英雄（优秀23篇）篇八
“勿忘国耻 圆梦中华”——市青少年纪念中国人民抗日战争胜利xx周年爱国主义教育暨新学期开学第一课主题教育活动近日拉开帷幕，全校师生及全市青少年代表近3000人参加了此次活动，活动掀起了纪念抗战胜利70周年热潮。
我国是文明古国，有着五千年的辉煌历史，灿烂文化源远流长。
从炎、黄二帝争霸，到夏商周，从秦汉到三国两晋南北朝，从隋朝到唐宋元明清，我国走过了一段又一段光荣的岁月，为世界的和平和发展做出了重要的贡献。
但是到了晚清，国力逐渐衰退，外国侵略者乘虚而入。
从中英第一次战争开始，中国开始了不堪回首的百年屈辱史。
如:火烧圆明园，八国联军侵占北京 ,甲午战争，丧权辱国的21条条约，九一八事变，七七卢沟桥事变，南京大屠杀等等，国土沦陷，同胞被宰割，这是血与泪的悲惨历史。
历史不能忘记，因为“忘记历史就等于背叛!”
一百多年前，日本侵略者进犯了宝岛台湾，又过了几年，挑起了中日甲午战争，抢走我国白银三百多万两，据为己有。
1931年日本发动了九一八事变，1937年又进攻卢沟桥，发动了侵略中国的全面战争。
日本想把我国同胞变成亡国奴，想把我国变成殖民地，真是罪不容诛呀!
经过八年的浴血奋战，英勇的中国人民终于赶跑了日本侵略者，伟大的祖国又站了起来。
看，我们现在多么幸福啊!上课时可以坐在明亮的教室里认真听课;节假日时，爸爸妈妈会领我们到风景优美的地方去游玩;每天我们都还能吃到可口的饭菜。
再看看现在的`城市:一座座高楼大厦拔地而起;一条条马路笔直宽阔;一排排树木苍翠浴滴;一条条小河清澈见底。
这些都来自革命先烈的牺牲与付出。
我们要永远记住革命前辈!
对于这一切，我们都要高度警惕，并且牢记那段痛苦的历史。
但牢记历史并不是要牢记仇恨。
我们要好好学习，天天向上;勿忘国耻，振兴中华，以后决不让这样的事情再发生。
我们要发奋图强，争取把我们的祖国变得更加强大!
不朽的英雄（优秀23篇）篇九
今天我看了以英雄不朽为主题的《开学第一课》节目。那是一段中国人永远都不会忘记的历史，这个影片不仅将抗日战士们的英雄气概展现了出过来，更让日军的滔天罪行尽显在眼前。我心中不禁涌起澎湃的爱国之情。
2015年是极不寻常的一年，2015年9月3日更是极不寻常的一天。这一天是中国人民抗日战争既反法西斯战争胜利70周年纪念日，这是一个盛大的节日，是一个值得中国人民和全世界一切爱好和平的人民兴奋的节日。
牢记历史，不忘过去。1937年7月7日，日本侵略军在北平西南的泸沟桥附近，以军事演习为名，突然向当地中国驻军第29军发动进攻，第29军军士奋起抵抗，拉开了中国人民反抗日本侵略的序幕。至此，中国结束了对日本侵略者步步退让的不正常状况，开始了有组织的全面的抗战。
经过了一年又一年的浴血奋战，1945年8月，日本终于宣布无条件投降。抗日战争的胜利洗刷了中国近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败走向振兴的转折点。中华民族从此站起来了，不再是任人宰割的东亚病夫了，中国人民为自己是中国人感到自豪!我们中国取得了如此伟大的成就，跟那些抗日英雄是分不开的!如果没有他们，就没有我们现在美好的生活，就没有现在强大的新中国。在这8年的抗日战争中，无论是在淞沪会战、平型关战役、忻口战役、台儿庄战役，还是在百团大战中，是无数的战士们抛颅头，洒热血，他们是抗战中最伟大的英雄!是他们向世界昭示：中国人民不可侮!中华民族不可欺!
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”这首歌唱二小放牛郎的叙事民歌传唱了很多年，里面的抗日战争小英雄王二小是我们千千万万的儿童心目中的英雄;董成瑞的名字永垂不朽，他舍身炸碉堡的英雄事迹传遍大江南北;在河北省易县狼牙山战斗中英勇抗击日伪军的八路军5位英雄狼牙山五壮士，他们用生命和鲜血谱写了一首气壮山河的壮丽诗篇。
一寸山河一寸血，如果没有战士们的浴血奋战，那我们的国家就不复存在，那我们的民族就不复存在，那人民的自由和尊严就不复存在，我们今天享有的一切都不复存在。
我们现在一定要好好学习，不能让抗日英雄们的鲜血白流!我们一定要努力读书，珍惜来之不易的和平环境，学习本领，为祖国的未来贡献力量，为中国更加强大奉献一生。
牢记英烈，开创未来!
今天，2015开学第一课：英雄不朽在中央电视台第一套播出，节目请来了参加过抗战的老兵，为我们讲述了革命先烈的感人事迹。
打开记忆之门，历史再次停留在那一次次硝烟中，可恶的日本人一直想把我们中国变成日本的殖民地，他们趁我们民族危机的时候攻打我们。在中国大地上，罪恶的铁蹄无情的践踏着。漫长的8年，如同过了几个世纪，可以想像那个时候该有多么民不聊生啊!
处处燃烧着战火，人民家破人亡，妻离子散。在南京大屠杀时，敌人烧杀掠夺，无恶不作，对手无寸铁的人民进行屠杀，使30万人含怨而死……中国人民真的是生活在水深火热之中。在中华民族最危难的时候，我们伟大的人民在中国共产党的领导下，用自己的智慧打倒了日本帝国主义。
2015开学第一课，让唱着流行歌曲，看着卡通动漫，玩着电脑游戏们长大的我们有机会了解历史，亲近了英雄，思考了责任，是生命绽放出花朵。
《开学第一课》我们并不陌生，每年都会观看，可是今年却让我十分感动。
叮叮叮，上课了，今天的课总共分四个主题，爱国、勇敢、团结、自强。听到爱国大家都会联想到国歌吧!国歌是聂耳创作的，艺术家秦怡老师讲述了他老公金焰和聂耳创作国歌的过程，让我们了解国歌的真正意义。接下来左权的女儿讲述了父亲的牺牲及其对她的疼爱，节目组送她父亲的铜像，感动的老人热烈盈眶，正是有左权、赵一曼、王二小·······这样抗日英雄的牺牲，才换来我们今天的幸福生活，就像她女儿说的那样你们永远活在我们心中!南京大屠杀幸存者夏奶奶泪流满面，为我们讲述她如何死里逃生，看着奶奶身上的疤痕，我不禁对日本人多了几分痛恨。日本攻占南京，杀害了30万中国同胞，但我们中国人依然勇敢坚强的打败了敌人。抗战八年，美国飞虎队团结中国新四军对日寇进行了狠狠的反击，这说明团结就是力量，同心协力并肩作战的团队才能得以胜利。
反法西斯胜利已经70年了，作为新世纪的一代，我深知一个国家一个民族只有自强才不会被欺负，现场航模飞行员、坦克驾驶员精彩的表扬，向世人证明了我们中国在世界民族之林骄傲的站起来了，而且将越来越强大，我们要诚实善良，勇敢坚强做伟大祖国的接班人!
不朽的英雄（优秀23篇）篇十
今天迎来了一年一度的大型公益节目《开学第一课》，我早早地就坐在电视机旁等待。
其中我感受最深的是第二节课的南京大屠杀和王小二的故事。众所周知，南京大屠杀发生在一九三七年十二月。当时我们中国国弱人穷，武器又不先进，面对敌军的飞机大炮，我们中国人只能手无寸铁地跟侵略军作战。在南京大屠杀中，有二十万乃至三十万中国平民被日军杀害和抢劫，致使南京城被毁三分之一，财产损失不计其数。更令人愤怒的是，竟然还有两名日军将军比赛看谁先杀到一百个中国人，多么残忍的侵略军啊!日军在中国土地上犯下的滔天罪行，是我们一辈子也不能忘记的。
王二小大家应该非常熟悉。没错，他就是我们当年抗战小英雄。有一个叫史林山的'人是他二哥。有一天，二小看见了日军朝这走来，连忙叫史林山通报八路军和乡亲们逃离，自己来对付日军。在史林山通风报信的时候，二小假装给敌军带路，把他们带到悬崖，正好也是八路军的埋伏圈，敌人这才知道受了骗，王二小想把敌人摔下悬崖，可自己因为年少力薄，被敌人摔下了悬崖。乡亲经安全逃离了，我们的二小却英勇献出了自己年轻而宝贵的生命。
看了《开学第一课》，我深受教育。作为中国的下一代，我们一定要铭记历史，珍惜现在来之不易的和平环境，努力学好知识和本领，将来把我们的祖国建设好，不让外国侵略者再来欺负我们。
不朽的英雄（优秀23篇）篇十一
《汤姆・索亚历险记》是美国十九世纪文学大师马克・吐温的代表作，是世界文学宝库的一部杰出经典名著。这本书把汤姆那顽童的个性特征介绍地极其鲜明生动。汤姆聪明、大胆，喜欢运动和冒险，富有丰富的想象力和敏锐的推断力。他从小失去父母，和姨妈生活在一起，身心感到不自由。他厌恶读书，不喜欢听千篇一律的布道教义，讨厌虚假的社会，因此常常在课堂上捣乱，在教堂里搞恶作剧，也常常挨打受罚。
马克・吐温笔下的汤姆是那么顽皮可爱，与众不同，他干的每一件事都是那么轰轰烈烈，令人神往。汤姆被罚粉刷围墙，竟施出诡计，不但使别的孩子心甘情愿代替他工作，还差点让他们破了产。后来和哈克逃到荒岛去，人们以为他们死了，正在教堂为他们举行丧礼时，他们却像大英雄似的荣誉而归。最惊心动魄的是汤姆和蓓琪来到了魔克托尔山洞――一个迷宫般的岩洞里玩。汤姆和贝琪顾着玩耍，脱离了大伙儿，迷路了。他们在洞里历尽波折，饥饿、干渴、黑暗和恐惧不断袭击着无助的他们。最后聪明的汤姆牵着绑在石头上的风筝线探路，最后找到了一个出口。这些顽皮的举动，虽然不能给我们做模范，但是，他为了正义，毅然地挺身出来作证人，拯救无辜的酒鬼莫夫・波特。并在顽皮之余，居然和哈克破获了一桩谋杀案，成为众人钦佩的小英雄。汤姆一切都以恶作剧的方式来进行，所以他是当之无愧的顽童，但却顽而不劣。而我们呢？每一个都是乖乖女，好宝宝，不像汤姆那样爱冒险，爱运动，爱生活，遇到挫折往往是怨天尤人，自暴自弃。就像上一次，我在玩耍时弄脏了新裙子，为了逃避回家后的暴风雨，于是我偷偷地把弄脏的地方小心翼翼地洗干净，等到裙子干了以后才偷偷回家，逃过了一场劫难。如果是汤姆，他肯定会勇敢面对，诚实地告诉波利姨妈，即使知道自己将受到惩罚，也绝不逃避，永不低头。
虽然汤姆不是一个好孩子，但是他的行为总是让人捧腹大笑，顽皮归顽皮、淘气归淘气，我们却不能否认他是一个心中充满善良、富有正义感的孩子。因此，汤姆・索亚才会成为美国孩子心目中的英雄，也成为了我们心中不朽的英雄。
不朽的英雄（优秀23篇）篇十二
今天我看了以英雄不朽为主题的《开学第一课》节目。那是一段中国人永远都不会忘记的历史，不仅将抗日战士们的英雄气概生动地展现了出过来，更让日军的滔天罪行尽显在眼前。
这个节目一共讲了四堂课，分别是，爱国，勇敢，团结，自强。
从赵一曼的事例中，我们看到了她的爱国的:在狱中，日本人动用个种酷刑，她没有吐露任何信息，赵一曼表现出了一个中国人保卫民族的决心。
还记得秦怡奶奶说的那句话吗：“国歌不是编曲编出来的，是在抗战时做出来的!”
爱国就是为了祖国献身，不畏牺牲。我们会想到左权，他像钢铁般坚强，狮虎般勇猛，在一次战役中，身为长官的他并没有率先离开，反而压在最后，把生命献给了祖国。
勇敢就是不怕牺牲的奉献精神，不怕困难，用于担当勇敢不分男女老少，比如只有13岁的王二小，为了保卫乡亲，勇敢地把敌人带进了八路军的埋伏圈。他用自己的生命，保卫了战士们和乡亲们的生命，谱写了一首勇敢的歌。
南京大屠杀，共有30多万死难。让我们记住这样的教训吧：只有把我们国家建设强大，才能让历史悲剧不在重演。
如果没有这些抗战英雄，也不会有我们今天的辛福生活，他们用自己的生命，换回了后代的和平与欢乐。
今天我观看了开学第一课《英雄不朽》，真是备受教育，感触很深。
昨天刚刚看完抗战胜利70周年阅兵，让我看到了祖国的强大，激动的心情还没有平复，又观看了这宝贵的一课，这一课围绕的是“爱国”“勇敢”“团结”“自强”四个篇章，通过一个个英雄故事的真实讲述，让我们共同回顾历史。嘹亮的军号响起，《义勇军进行曲》“拉开”了整台晚会的序幕，让我更深的了解了“国歌”的故事。接着又向我们讲述了很多英雄故事，让我又知道了很多的抗日英雄：赵一曼、左权、赵尚志······。我不禁流下了泪水，心中充满了对那些流血牺牲、捍卫国家的英雄们的敬意，也知道了我们现在的幸福生活来之不易。烈士们，你们用自己的生命和鲜血建造了新中国，你们为国捐躯的崇高精神可歌可泣。放心吧烈士们，作为祖国的接班人，我们一定学好文化，去完成你们没完成的事业，为着祖国的繁荣富强而奋斗。
这一课让我铭记历史、缅怀先烈、珍惜和平、开创未来。最后再次向我们伟大的英雄们致敬。
不朽的英雄（优秀23篇）篇十三
今年的《开学第一课》的主题是英雄不朽，主要分为四课，分别是：爱国、勇敢、团结和自强。
节目刚开始的时候给大家介绍了中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的制作的环境和歌词的由来，然后就让大家一起奏唱国歌，全场都激动了起来。
然后主持人给我们介绍了一位为国牺牲的英雄——赵一曼，她被日本侵略军抓住了，但她在死前的一刻也没有说任何关于中国共产党的任何消息。这一刻，我被完完全全地感动了。
这些抗日英雄，面对敌人猛烈的炮火和威逼利诱，他们是那么勇敢、坚强，甚至不惜牺牲自己年轻的生命，他们多么伟大的人，他们这种大无畏英雄气概，时刻激励着我们要珍惜现在的生活，要好好学习，长大成人后报效祖国。
然后，主持人给我们介绍了中国抗日战争一共打了8年，从1937的卢沟桥事变到1945年的第二次世界大战结束。8年，是多么长啊。
到最后日本的侵略者居然还否认南京大屠杀这件事情，但是到最后还是正义获胜了。
节目的最后，以一首《我的祖国》结束。
节目告诉我们，一定要勿忘国耻，爱国。抗日英雄的事迹激励着我们要珍惜现在幸福的生活，要努力学习，长大后报效祖国。
不朽的英雄（优秀23篇）篇十四
一首《游击队之歌》开启了第一个课题——”爱国“。
说道“国”，首先想起的是《国歌》。《国歌》是大作曲家聂耳创作出来的。一位嘉宾，有着93岁高龄的秦怡老前辈给我们讲述了关于《国歌》背后的故事。
聂耳以前家里没有钢琴，便去金焰——秦怡前辈的丈夫家借用钢琴。老前辈说，1931年的时候，日本军队打到了长城。1933年3月11日，日军将长城打出了一个大缺口而八路军战士们从三个方向飞奔来守在那个缺口处与日军英勇奋战。
倒下一批，又上来一批，英勇的八路军战士是在用自己的身体，自己的生命挡住来势汹汹的日本军队，保护长城上的这一缺口，不放一个日本人进入长城内。
这便是聂耳先生在《国歌》中写的：“把我们的血肉，筑成我们新的长城”这一句歌词的由来。所以，秦怡老人说这首《国歌》是在战场上作成的。
同学们，你知道左权是谁么?
左权是在抗日战场上牺牲的最高级别的将领。当他空闲的时候，喜欢给妻子女儿写信，共写了十一封信。在左权写完最后一封后的三天，在队伍撤退时牺牲了。而那时他的女儿左太北才仅仅一两岁。
主持人也请到了左太北奶奶。左奶奶说，当她四十多岁的时候，翻看父亲留下的十一封信，一边看，一边哭。然后屏幕上又出现了一张照片，那是左权在一个开满兰花的院子，因为他的妻子的名字中有一个“兰”字。最后，主持人送了一个特殊的礼物给左奶奶——一个仿照博物馆的左权的铜像!左奶奶十分感动，她激动地抱住了她父亲的铜像。
大家还记得南京大屠杀吗?那是我们中国的一个耻辱，那一次日本人残杀了三十多万的中国人，朱成山先生说，如果将这三十万人排成一排，可以排成180公里，如果将他们的名字都数一遍，三天三夜也数不完。
“平均每12秒就有一个中国人失去生命。”朱成山先生说。
这是我们中国人永远应该铭记的历史!
看了《开学第一课》，我的感触很多，抗日战争使我们失去了无数的中国同胞，所以我们跟应该热爱我们的国家，热爱这个由无数中国人用生命和鲜血换来的和平的生活!
五星红旗迎着朝阳冉冉地升起，晨风中飘扬。它鲜红如血，仿佛火团，在这鲜血染红的大地上空炽烈地燃烧。它是被革命先烈的热血染红的，包含着多少革命先烈对祖国的赤诚与火热。
中华民族的发展史，是中华儿女为祖国振兴而牺牲的英雄史，那些为了国家和民族利益前仆后继烈士，他们从星火燎原，到万里长征，从转战南北，到抗美援朝……他们为人民抛头颅，洒热血，他们是埋骨青山，无须马革裹尸还的英雄!
巾国英雄赵一曼，因叛徒告密，与所在部队被围困于道北一带，为掩护部队主力突围，身负重伤而被捕。关押期间，受尽酷刑，被折磨得奄奄一息，依然坚持斗争。郭沫若为其题诗纪念：蜀中巾帼富英雄，石柱犹存良玉踪。四海今歌赵一曼，万民永忆女先锋。青春换得江山壮，碧血染将天地红。东北西南齐仰首，珠河亿载漾东风。
他们是伟大的英雄儿女，他们是英勇的革命烈士，他们是我们最好的学习榜样。他们为国捐躯、勇于献身，他们的名字被深深刻在历史长河中，被刻在人们心里。
今天晚上我观看了中央电视台的《开学第一课》,就如同上了一节教育意义非常深刻的一课。节目用孙悟空的造型引出每一节的内容，很新颖。本课的主题是：英雄不朽。
第一课讲的是爱国。首先请出的是秦怡老奶奶，她给我们讲述了国歌歌词是聂耳和金焰爷爷怎样创作出来的，特别是那句：把我们的血肉筑成新的长城，完全不是创作而是真实的战斗过程，让我们听了更加觉得先烈们的伟大。还有东北抗日联军中的其中一位大家都熟悉的女英雄赵一曼。我看过《东北抗日联军》的电视，知道赵一曼为了祖国，受尽了日本鬼子百般的严刑拷打，却始终钢骨铮铮，不屈服，最终壮烈牺牲。还有一位在战场牺牲的职位最大的将军，就是左权将军。他的女儿左太北奶奶在讲述过程中，我也跟着几次落泪。左权将军牺牲的时候她才两岁，而现在的孩子气是多么的幸福，天天有很多的亲人陪着，要什么有什么，我们一定要珍惜今天的幸福生活，确实来之不易。为了祖国的解放，为了民族的解放，革命前辈们抛头颅洒热血，肝脑涂地，他们都是民族的英雄，他们的精神永垂不朽，他们永远活在我们心中。
第二课讲的是勇敢，在这节课中主要讲述了王二小的'故事和南京大屠杀中的惨烈场面。王二小是我们少年儿童学习的榜样。南京大屠杀死的30多万的中国人更加让我们对于日本的恶行永不能忘记，这是我们的国耻，更是日本侵略中国的证明。听朱馆长讲南京大屠中每十二秒就有一个中国人被日军人杀害，我是多么的悲痛，这让我更加坚定的相信，少年强则中国强，只要勇气不灭，就会迎来春暖花开，就能够战胜侵略;只要不怕困难，就能永往直前。
第3课讲的是团结。1937年芦沟桥事变后，日本的侵华战争就全面爆发，在这长达8-的抗战中，我们全国人民团结起来抵抗日本的侵略，美国和苏联的盟军的加入，更加地让日军丧胆，最终在1945年的今天签署了停战协定。孙九宏爷爷讲述了美国盟军帮助我们，我们如何救护他们的故事。这恰恰说明了团结的力量是无穷的。在任何时候，只要大家同心协力，为了共同的目标，互相帮助，一定会取得最大的胜利。
第3课的讲是自强。肖江河爷爷是儿童团团长，那时的孩子都是十岁左右就帮助八路军放哨站岗，从没有想过自己的安危，知道国家在危难关头需要大家贡献自己的力量。一个国家，一个民族，唯有自强，才能无畏;唯有自强，才能不被欺负。勇敢、坚定、自强不息。学习英雄主义精神，诚实、善良、勇敢、自信、自强、自立，做祖国未来的主人。我们要带着勇敢，怀着希望前进!
幸福不忘英雄血。抗战8年、伤亡3500万人，这是中华民族历史上一部最为壮烈、不屈不挠，为民族独立解放而战的英雄史诗，写下了无数英雄故事，谱写出一曲曲英雄战歌。
抗战时期，川军参战人数之多、牺牲之惨烈，居全国之首。出川抗战的350多万川军，有64万多人伤亡(阵亡263991人，负伤356267人，失踪26025人)。
川军在前方抗战，而英雄的四川人民同样书写了大后方抗战的可歌可泣的业绩。四川是日军战略轰炸的首要省份，但大轰炸并没有摧垮四川人民的意志，反而增加了他们的反抗精神和凝聚力。虽然轰炸频仍，但工厂不停工，工人们加班加点为前线赶制被服和武器弹药。藏匿山中的工厂更是夜以继日地不停运转，每到夜晚，厂房车间灯火通明，机器轰隆，这一景象构成了“中国工业史上的'壮丽诗篇”。
抗战故事，令人震撼。爱听故事，是人类的天性，特别是孩子们。往事如昨，抗战的故事始终萦绕在心头。抗战故事中喷张着血性，充满了智慧：杨靖宇、赵一曼、狼牙山五壮士等一个个英雄的故事惊天地、泣鬼神;地道战、地雷战、麻雀战等战法中蕴含着无穷智慧。
讲好这些抗战故事，应当是政府、干部、文化、宣传、教育部门的责任与担当。无论影视片发行、图书出版，还是文艺宣传，都必须围绕“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”这一主题，以对历史和未来高度负责的态度，把抗战故事讲好，让抗战精神成为激励我们全面建成小康社会的巨大精神力量。
就拿阅兵这事来说。在微信视频上看，在上周末演练的新式战机拉着彩烟从空中呼啸而过，一列列坦克从身边隆隆开过;再翻开报纸打量整齐的阅兵方队那威武的军姿、夺人的气势，70年来国力的日益强盛让人豪情万丈。
梁启超说过，国家自有其精神，自有其形体，与人无异。即将开始的纪念活动，以及国家在修法立制、还原历史、善待英雄等方面做的工作，就是要让抗战精神代代传承，让抗战英雄成为我们的民族魂。大阅兵，让学习抗战英雄作为开学第一课;纪念抗战，对于广大学子来说，就是要将伟大的抗战精神转化为奋发向前的不竭动力，勤奋学习，创业创新!
9月4日晚，我和爸爸妈妈一起观看了开学第一课：英雄不朽。节目中讲述的英雄事迹深深打动了我。
五星红旗迎着朝阳冉冉地升起，晨风中飘扬。它鲜红如血，仿佛火团，在这鲜血染红的大地上空炽烈地燃烧。它是被革命先烈的热血染红的，包含着多少革命先烈对祖国的.赤诚与火热。
中华民族的发展史，是中华儿女为祖国振兴而牺牲的英雄史，那些为了国家和民族利益前仆后继烈士，他们从燎原，到万里长征，从转战南北，到抗美援朝……他们为人民抛头颅，洒热血，他们是埋骨青山，无须马革裹尸还的英雄!
巾国英雄赵一曼，因叛徒告密，与所在部队被围困于道北一带，为掩护部队主力突围，身负重伤而被捕。关押期间，受尽酷刑，被折磨得奄奄一息，依然坚持斗争。郭沫若为其题诗纪念：蜀中巾帼富英雄，石柱犹存良玉踪。四海今歌赵一曼，万民永忆女先锋。青春换得江山壮，碧血染将天地红。东北西南齐仰首，珠河亿载漾东风。
他们是伟大的英雄儿女，他们是英勇的革命烈士，他们是我们最好的学习榜样。他们为国捐躯、勇于献身，他们的名字被深深刻在历史长河中，被刻在人们心里。
9月4日晚，我观看了《开学第一课：英雄不朽》，深深感受到我们今天的幸福生活来之不易。
这次的《开学第一课》分为“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”四个篇章，汇集了各个年龄段的嘉宾，上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家，下至十几岁的少年儿童，通过一个个英雄故事，共同来缅怀这段历史。
节目中邀请了93岁的老艺术家秦怡老师登台讲述，秦怡老师不仅用语言重现国歌中描写的真实战斗，还透露自己与国歌之间的“特殊缘分”。
一封迟来的家书，感动全场。在左太北奶奶抱住爸爸雕像的那一瞬，所有人都动容落泪。在危难之中，对祖国的这份爱，让英雄们忍受分离的伤痛，只为了让更多的人能够与亲人团聚。
“王二小”是家喻户晓的少年英雄形象，人们通过歌曲和故事传颂着他的英勇事迹。《开学第一课》寻访并邀请到“王二小”的小伙伴史林山老人，在现场为大家还原这个英雄少年的真实面貌，更细致入微地重现“王二小”选择英勇牺牲背后的情感脉络。
《开学第一课》通过讲述英雄故事，激发学生的爱国情怀和自强精神。作为这一年龄段的组合tfboys，在现场带领同学们共同朗诵“少年自强宣言”。作为领诵者，他们带领现场的青少年共同发出号召，明确新一代年轻人的责任，共同传承抗战的精神财富。
没有那些没有当初的英雄们的热血奋战，哪来我们今天的幸福生活啊!我们应该打心里佩服这些为了国家，为了人民艰苦奋斗的老战士们，在这里我们向你们致敬!你们是我们民族永远的英雄。
不朽的英雄（优秀23篇）篇十五
9月4日晚，我和爸爸妈妈一起观看了开学第一课：英雄不朽。节目中讲述的英雄事迹深深打动了我。
五星红旗迎着朝阳冉冉地升起，晨风中飘扬。它鲜红如血，仿佛火团，在这鲜血染红的大地上空炽烈地燃烧。它是被革命先烈的热血染红的，包含着多少革命先烈对祖国的赤诚与火热。
中华民族的`发展史，是中华儿女为祖国振兴而牺牲的英雄史，那些为了国家和民族利益前仆后继烈士，他们从燎原，到万里长征，从转战南北，到抗美援朝……他们为人民抛头颅，洒热血，他们是埋骨青山，无须马革裹尸还的英雄!
巾国英雄赵一曼，因叛徒告密，与所在部队被围困于道北一带，为掩护部队主力突围，身负重伤而被捕。关押期间，受尽酷刑，被折磨得奄奄一息，依然坚持斗争。郭沫若为其题诗纪念：蜀中巾帼富英雄，石柱犹存良玉踪。四海今歌赵一曼，万民永忆女先锋。青春换得江山壮，碧血染将天地红。东北西南齐仰首，珠河亿载漾东风。
他们是伟大的英雄儿女，他们是英勇的革命烈士，他们是我们最好的学习榜样。他们为国捐躯、勇于献身，他们的名字被深深刻在历史长河中，被刻在人们心里。
不朽的英雄（优秀23篇）篇十六
今天我看了以“英雄不朽”为主题的《开学第一课》节目。节目分为“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”四个篇章，现场共邀请了三十五位亲身经历了抗日战争的老人作为贵宾出席。他们当年以士兵、艺术家、儿童团员等各种身份走过那段岁月，而今最年轻的85岁，最年长的已有98岁。
《开学第一课》通过一段段英雄事迹，一个个爱国志士，一句句激奋人心的话语激发学生的爱国情怀和自强精神。作为这一年龄段的组合tfboys，在现场带领同学们共同朗诵“少年自强宣言”。tfboys宣读《少年自强宣言》：“我们是英雄的子孙，未来是属于我们的时代。学习英雄先辈的精神，接过英雄前辈的旗帜。从现在起，坚定立志，把祖国的强盛当做自己的梦想。”他们带领现场的青少年共同发出号召，明确新一代年轻人的责任，共同传承抗战的精神财富——“我们宣誓：诚实善良、勇敢自信、自立自强、做伟大祖国的接班人”。
我们要感激那些舍生忘死的革命前辈，铭记那谱写传奇的年代，珍惜这个用拼搏换取的年代。感谢开学第一课，让正在成长的我们更加靠近历史，更加懂得今天的生活来之不易，让我们铭记少年强则国强，少年富则国富，我们是新世纪的青少年，一定会成为有理想、有道德、有文化、守纪律、勇于实践、敢于创新的合格建设者与接班人，未来的中国必定会更加美好。我们会是祖国未来的骄傲!
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，今天我观看了中央一套公益节目《开学第一课》，此次以“英雄不朽”为主题，围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”4个篇章，通过一个个英雄故事的真实讲述，让人们共同回顾历史。让我们“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”，节目中介绍的都是抗战时期少年儿童有关的故事，，彰显中华民族不屈不挠的抗战精神。
首先邀请93岁的老艺术家秦怡奶奶登台讲述国歌的故事。秦怡奶奶语言重现国歌中描写的真实战斗，还透露自己与国歌之间的“特殊缘分”。现场共邀请了三十五位亲身经历了抗日战争的老人作为贵宾出席。他们当年以士兵、艺术家、儿童团员等各种身份走过那段岁月，而今最年轻的85岁，最年长的`已有98岁。
我们通过歌曲和故事传颂着他-“王二小”的英勇事迹。为大家还原这个英雄少年的真实面貌，更细致入微地重现“王二小”选择英勇牺牲背后的故事。
在战争年代，只有团结一致，才能克敌制胜，团结表现在大家为共同的目标，彼此信任，互相帮助，合作共赢。
通过讲述英雄故事，激发学生的爱国情怀和自强精神。同学们共同朗诵“少年自强宣言”。
通过这次节目，我更加深刻的了解了国家的历史，可歌可泣的英雄人物，没有你们就没有我们当下的幸福生活，你们是最伟大的人，就像宣言里说的：我们要做诚实、善良、勇敢自信、自立自强、做伟大祖国的接班人。
不朽的英雄（优秀23篇）篇十七
9月4日晚，我观看了开学第一课：英雄不朽，看完后，我最想大声疾呼：“牢记血耻，勿忘国仇!”
节目中侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆长朱成山告诉我们，南京大屠杀的六个星期里，共有30多万中国人遇难，平均每12秒就有一个同胞被杀害。如果把这30万的人排成一队，队伍可以排出180多公里;如果一一念出他们的名字，需要念两天两夜。后来，南京城变成了一座空荡荡的孤城，街上寂静得连哭声都听不到了。
历史，历经了沧桑的岁月，经受了风雨的冲洗，被亿万人传颂。它是见证友好、罪恶、繁荣、衰落的“目击者”。
1937年12月13日，日寇占领南京后，开始了全城大扫荡，对南京和平居民进行了惨绝人寰的大屠杀。在持续6个星期的大屠杀中，我国同胞被杀害的达30多万人。其中，19万人被集体屠杀。他们杀人手段非常残忍，砍头、剖腹、挖心、砍剁四肢……令人不寒而栗。
这是中国人的.血耻，是中国人的仇恨。
纵观人类文明史，日本发动的这场侵略战争，其手段之残忍、残酷、灭绝人性，实属罕见，无数的生命痛苦地消失在日本侵略野心的枪口和刀口下。他们的这种行为，是对人类文明的挑战，是对和平的挑战，是对世界的挑战，全世界遭受了痛苦和死亡。发动侵略战争的罪犯应该得到严惩!但是，当今的日本右翼分子，他们仍不悔改，妄图篡改历史，掩盖侵略罪行，我们应该怎么办呢?南京大屠杀就像一根又粗又长的铁棍，给了我狠狠的一击!中国人蒙受了太多的耻辱!中国必须发展，必须自强!中国人不是东亚病夫，中国人不可辱!血债要用血来还!我们将永远牢记着这笔血债!!”
大屠杀就是抹不去的铁证!历史就是历史，事实胜于雄辩，更何况还有如山的铁证!我要大声疾呼：“牢记血耻，勿忘国仇!”
不朽的英雄（优秀23篇）篇十八
2015开学第一课将于9月4日播出，今年开学第一课第一讲主题是爱国。以下是小编整理的2015年开学第一课英雄不朽观后感，供同学们们学习参考。
五星红旗迎着朝阳冉冉地升起，晨风中飘扬。它鲜红如血，仿佛火团，在这鲜血染红的大地上空炽烈地燃烧。它是被革命先烈的热血染红的，包含着多少革命先烈对祖国的赤诚与火热。
中华民族的发展史，是中华儿女为祖国振兴而牺牲的英雄史，那些为了国家和民族利益前仆后继烈士，他们从星火燎原，到万里长征，从转战南北，到抗美援朝……他们为人民抛头颅，洒热血，他们是埋骨青山，无须马革裹尸还的英雄!
巾国英雄赵一曼，因叛徒告密，与所在部队被围困于道北一带，为掩护部队主力突围，身负重伤而被捕。关押期间，受尽酷刑，被折磨得奄奄一息，依然坚持斗争。郭沫若为其题诗纪念：蜀中巾帼富英雄，石柱犹存良玉踪。四海今歌赵一曼，万民永忆女先锋。青春换得江山壮，碧血染将天地红。东北西南齐仰首，珠河亿载漾东风。
他们是伟大的英雄儿女，他们是英勇的革命烈士，他们是我们最好的学习榜样。他们为国捐躯、勇于献身，他们的名字被深深刻在历史长河中，被刻在人们心里。
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不朽的英雄（优秀23篇）篇十九
今天我看了《开学第一课》，心情非常激动，我生在伟大的中国，我们祖国和平富有、繁荣昌盛，我立志好好学习，将来能为祖国做贡献。
《开学第一课》使我学会了无论做什么事要勇敢去做，为了国家有不怕牺牲的精神，祖国利益重于一切。让我知道团结就是力量，只有大家团结起来没有战胜不了的困难。
我立志做一个自信、自立、自强的人，才能成为祖国有用的人才，把我们的祖国建设的更加美好。
9月4日晚，我观看了《2015开学第一课：英雄不朽》，深深感受到我们今天的幸福生活来之不易。
这次的《开学第一课》分为“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”四个篇章，课堂上汇集了各个年龄段的嘉宾，上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家，下至十几岁的少年儿童，通过一个个英雄故事，共同来缅怀这段历史。
节目中邀请了93岁的老艺术家秦怡老师登台讲述，秦怡老师不仅用语言重现国歌中描写的真实战斗，还透露自己与国歌之间的“特殊缘分”。
一封迟来的家书，感动全场。在左太北奶奶抱住爸爸雕像的那一瞬，所有人都动容落泪。在危难之中，对祖国的这份爱，让英雄们忍受分离的伤痛，只为了让更多的人能够与亲人团聚。
“王二小”是家喻户晓的少年英雄形象，人们通过歌曲和故事传颂着他的英勇事迹。《开学第一课》寻访并邀请到“王二小”的小伙伴史林山老人，在现场为大家还原这个英雄少年的真实面貌，更细致入微地重现“王二小”选择英勇牺牲背后的情感脉络。
《开学第一课》通过讲述英雄故事，激发学生的爱国情怀和自强精神。作为这一年龄段的组合tfboys，在现场带领同学们共同朗诵《少年自强宣言》：“我们是英雄的子孙，未来是属于我们的时代。学习英雄先辈的精神，接过英雄前辈的旗帜。从现在起，坚定立志，把祖国的强盛当做自己的梦想。我们宣誓：诚实善良、勇敢自信、自立自强、做伟大祖国的接班人”。作为领诵者，他们带领现场的`青少年共同发出号召，明确新一代年轻人的责任，共同传承抗战的精神财富。
没有千千万万革命先烈的热血奋战，哪来我们今天的幸福生活啊!我们应该打心里佩服这些为了国家，为了人民艰苦奋斗的老战士们，在这里我们向你们致敬!你们是我们民族永远的英雄!
今天，我观看完《开学第一课》，我流泪了，许多革命英雄的故事，让我们知道现在的和平是当年我们付出代价的回报罢了。
今年的《开学第一课》围绕：铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来开展。4节课分别为“爱国、勇敢、团结、自强”。
20，是不寻常的一年，2015年9月3日更是不寻常的一天。这一天是中国抗日战争及反法西斯战争胜利70周年纪念日。
在《开学第一课》中请到了93岁的艺术家秦怡老师讲述了国歌中描写的真实战斗，还透露了自己与国歌的特殊缘分。
在那一封迟来的家书中，左太北奶奶为我们讲述了他父亲左权将军在她还是婴儿时左权将军就已经去世了，70年后，左太北奶奶已届古来希。不过，父亲的慈爱一直深深地印在她的记忆。
战争给我们留下了悲痛的记忆，也留下了英雄，为了和平和正义而献身的英雄。我们不能忘记战争，不能忘记忘记死亡与毁灭，更不能忘记战斗中的英雄们。
不朽的英雄（优秀23篇）篇二十
《开学第一课：英雄不朽》分为4节课：爱国，勇敢，团结，自强。
看完后，我感觉我们今天得幸福生活真是来之不易。
对于现在处于和平时期的我们，对于正在纪念抗战胜利的我们，怎能忘记70年前的那段耻辱!
1937年日本帝国主义发动了对中国的侵略战争，在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线的指导下，中国人民经过八年抗战，终于取得了抗日战争的胜利，为世界反法西斯战争的胜利做出了自己的贡献。
从1937年到1945年，为了中华民族的`独立和富强，中国革命先烈抛头颅、洒热血，终于取得抗日战争的胜利。今年是抗日战争胜利70周年，铭记烈士的鲜血，反思国家民族的未来。通过纪念，增强爱国之情和民族凝聚力，使中华民族不再受外敌欺辱，我们做得到!
我明白了只有国家富强、民族团结、社会稳定、国防强大才不会挨打、不会被欺辱，才能巍然屹立于世界民族之林。为祖国的未来而努力奋斗!
不朽的英雄（优秀23篇）篇二十一
第一节课是：爱国。国歌和国旗寄托者当时为保家卫国的英雄的灵魂的期盼，尽管他们的身躯在战火中牺牲，但他们的精神和爱国之情将会永久传承，生生不息。当年，外敌一路攻占我国领土，直打到长城底下，以蛮横的力量强行攻打，将长城打出了一个缺口，当年的英雄们用他们的血肉之躯抵住了长城的缺口！国歌中的“把我们的血肉铸成我们新的长城”并不仅仅只是一句歌词，而是包含着历史的真相，充斥着血肉的灵魂！
第二节课是：勇敢。英雄敢为祖国、同胞突出一切，依靠的是什么？是勇气！这种让中华重新伫立在民族之巅的巨大力量，不论男女老少、不论能力大小都可以拥有，并且敢于使用。他们的勇敢让我们敬佩，更让我们落泪……谢谢你们，更敬仰你们，你们永存，世世代代！
第三节课是：团结。从古至今，有无数团结协助的英雄传奇，而在抗日的那八年里，美国飞虎队就同我军成为盟友，两队互帮互助，这种力量汇聚起来也是一股不容小觑的能力。也有在南京大屠杀中，有那么一批外籍人员，义无反顾地挡在了日军的枪前，保护了中国小部分的难民。这是一种友谊，不分国籍。只要心中有，那么友谊便长存。
不朽的英雄（优秀23篇）篇二十二
今天，我观看了【开学第一课】这节课的主题是英雄不朽。
是为了战争结束，让世界和平。
我们上了四小节课，爱国，勇敢。团结，自强。我们要学习王二小的勇敢，这种精神值得我们学习。无论是班级，民族，国家，世界都需要团结。每个人更需要自强，我们自强宣言;我们是英雄的子孙，我们在祖先手里接过接力棒，我们一定要诚实，善良，勇敢，自立，自强。
先烈们用生命换来了和平，董存瑞，王二小，左权，刘胡兰等英雄都壮烈牺牲了，而我们要珍惜这来之不易的幸福，我以后一定不要耍脾气，不懂事，我一定要做一名光荣的历史接班人。
2015《开学第一课：英雄不朽》为我们讲述的是革命先烈的故事。而这场开学第一课是围绕“爱国、勇敢、团结、自强”四个方面来说的。这让我知道了国歌的创作，王二小、赵一曼、左权的英雄故事。我听完这些故事后，我仿佛看到了先烈们奋勇杀敌时的场景。在这场如火如荼的抗日运动中，大家团结一致，听从党的命令不怕牺牲，为了人民的利益，哪怕是牺牲个人的生命也在所不惜。
2015年开学第一课让现在的我们有机会了解历史，亲近了英雄，思考了责任，使生命绽放美丽的花朵。我还深刻的意识到真正的强者，不只是身体上的强壮，还要有强大的精神之柱。只有先烈们团结勇敢不怕牺牲，才能取得抗战的胜利。
在抗战胜利的70周年的今天，我们要记住是烈士们用鲜血染红了红旗，保卫了祖国。今天的我们一定好好学习，长在以后要成为国家的栋梁，为建设祖国，保卫祖国面献出自己的一切。
不朽的英雄（优秀23篇）篇二十三
“王二小”是家喻户晓的少年英雄形象，人们通过歌曲和故事传颂着他的英勇事迹。《开学第一课》寻访并邀请到“王二小”的.小伙伴史林山老人，在现场为大家还原这个英雄少年的真实面貌，更细致入微地重现“王二小”选择英勇牺牲背后的情感脉络。史林山在现场声情并茂，几度落泪。
1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日(农历9月16日)，日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小，正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上。当时任涞源县青救会干部张士奎(后为保定市离休干部)同志得到这个消息，马上报道给了边区青救会，《晋察冀日报》在第一版发表了这条消息。词作家方冰、曲作家劫夫根据这篇报道，立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。这首歌曲一直传唱至今，感染了无数青少年。现在，王二小的坟上长满了青草。他的鲜血染红的那块大石头，现在还静静地卧在山沟里，人们把它叫做“血色石”。
为了纪念小英雄王二小，中国青少年基金会在二小的家乡涞源县上庄村建设了“二小希望小学”。
延伸阅读：
观看2015开学第一课心得体会。