优秀作文应该融入自己的思想感情和真实经历，让文章更加真实、贴近读者的生活。优秀作文是一种能够展现作者内心世界和感受的艺术形式，它能够以文字传达出作者的情感和态度。如何调整自己的写作思路，让作文内容更加紧凑、有条理？以下是小编为大家整理了一些备受赞誉的优秀作文范例，希望能够给大家在写作上带来一些启示。
我喜欢的课余活动（实用20篇）篇一
我的课余生活丰富多彩，有画画，跳绳，还有放风筝，但我最欢的课余生活就是踢毽子。
原本我不会踢毽子，但是我看着同学们都在踢，所以，我就让爸爸给我买了一个毽子学着踢，一开始我还不会踢，但是慢慢的我能踢一两个了，我不断地踢，现在已经能踢二十多个了。
去年起我每次下课都要跑到走廊上去和我的小伙伴来比赛，“一个，两个，三个，四个……”就这样欠欠还还的玩着一直玩到下课为止,色彩鲜丽的`毽子在我们的脚上蹦来蹦去,像一个假发套落在我们的脚上,被我们当成了一个玩具在玩.
寒假里,我心爱的毽子不见了,我着急得好象热锅上的蚂蚁似乎要哭了似的,直到后来爸爸又给我买了一个毽子我才高兴起来，我每天都拿着他，真怕这个毽子又丢了，后来。我在我衣服的袋子里找到了那颗毽子我高兴极了，高兴得一蹦三尺高一个晚上都没睡着。
从此以后，我每天都要踢两个小时的毽子，一是为了娱乐，而是为了减肥，所以，我最喜欢的课余生活是踢毽子。现在,我的毽子已经成了我最喜欢的小伙伴。
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我喜欢的课余活动（实用20篇）篇二
先说篮球架吧，自从它来到我们家就再也没休息过，天天跟我玩耍。起初我总是投不进球，渐渐地，我得出要想进球就得学会思考和控制力度的经验。后来我每次投篮之前都会想一想，不紧张，不急躁。果然，进球率大大提高了。
有一天，我和爸爸去公园里玩。我发现好几个小朋友在骑双轮自行车。于是，对爸爸说：“我也想骑双轮的。”回到家，爸爸拿出扳手和螺丝刀，不一会自行车的两个安全轮被卸了下来。我迫不及待地上了这辆改装版自行车，可是没骑几分钟，我就摔了下来，我不想学了。但是，爸爸告诉我：“失败乃成功之母，坚持就会胜利。”在爸爸的鼓励下，我很快学会了骑车。现在，我的小自行车升级成了大自行车。只要有空，我都会到公园里去“飞舞”。
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我喜欢的课余活动（实用20篇）篇三
我的课余生活丰富多彩。我喜欢洗衣服，喜欢画画，喜欢看书……其中我最喜欢洗衣服。
星期天，爸爸妈妈不在家，我闲着没事干，看见我的衣服脏了决定自己洗，看见我的衣服脏了，决定自己洗衣服。我先拿个盆子，我先拿个盆子接水，把衣服泡湿再往水里倒洗衣粉就开始洗了。我学着妈妈的样子，找到最脏的地方，搓了一会儿我感觉手很疼，这么累，不想洗了。这时候有许多小泡泡，这些小泡泡在阳光的照射下，五光十色，一会儿到我腿上，一会儿到我脸上凉凉的很舒服。我展开一看，还有一点没有洗干净，怎么办呢？于是我就在黑点多的地方使劲搓，终于衣服被我洗干净了。我又换了一盆水，清洗干净。最后我把衣服拧干之后，搭在衣架上这时妈妈回来了说，搭在衣架上，这时妈妈回来了，说:“你终于会洗衣服了。”听了妈妈的话我很开心。
洗衣服给我的课余生活带来了快乐，让我感受到了妈妈的辛苦！
我喜欢的课余活动（实用20篇）篇四
我的课余爱好有很多比如吹笛子，打篮球，做鸡蛋汤。其中我最喜欢的就是做鸡蛋汤了。
有一次，周末我在奶奶家玩，我想到妈妈教我做的鸡蛋汤，我准备在奶奶睡醒后给她一个惊喜。我走进厨房卷起袖子，准备大干一番。我把两个鸡蛋打破，把蛋黄，蛋清倒进杯子里面。用筷子搅了又搅，搅了半天才搅好。我在把糖放进去，然后我把烧好的开水倒到杯子里面搅拌一下，我的`鸡蛋汤就ok了。
我叫醒奶奶给她喝我做的鸡蛋汤，奶奶喝了一口称赞说：“这是我孙子做的鸡蛋汤，真好喝！”可能奶奶很喜欢喝，下次我一定做得更好喝点。
我喜欢的课余活动（实用20篇）篇五
我的课余生活，不在安静的教室里，也不在没人的树林里，而是在热闹的操场上。
你知道我喜欢在操场干什么吗?告诉你吧&&踢足球。每次踢足球的精彩场面我总是记忆犹新。记得那次我约好几个伙伴一起比赛踢足球。随着哨子的吹起，比赛开始了，对方像饥饿的野狼向中间猛冲过去，顺利地抢到了球。此时的我们因为起跑慢了半拍，已经是咬牙切齿了。我们一定要胜利!恨之入骨的敌人!我跟我们对的伙伴大声喊道。我们组变换了姿势，奋力地追上足球，我一个劲儿把球向球门踢去，但是还是被对方的守门员给挡住了。球被守门员一扔，又扔到了我方后锋这里，我方仍不气馁，这次来了个假动作，顿时对方的人多分神了给了他们一个措手不及。看着球滚啊滚，滚进了球门。我们互相拥抱，大声地喊：团结就是胜利!
我喜欢的课余活动（实用20篇）篇六
为了让我身材高挑，匀称，优雅，我妈在我五岁的时候给我上了舞蹈兴趣班。刚去学跳舞的时候，我开心的像笼子里的鸟一样，飞向蓝天。在舞蹈课上，我交了很多朋友。他们教会我分享和感受团结的力量。说说什么是好，什么是强。我和我的朋友们也可以在老师的指导下摆出很多‘造型’，整齐划一的衣服，始终如一的笑容，定格成一幅和谐的画面。
为了学好舞蹈，无论刮风下雨，我每个周末都要早起。我还记得刚开始练舞时的兴奋，练舞时牙疼。不知不觉，四年过去了。这期间老师的教导让我成长了很多。虽然会时不时被批评，尝到被淘汰的苦果，但还是被老师推着，姿势越来越标准，动作越来越到位。很感谢老师的严厉，取得了不错的成绩。
我喜欢跳舞，那是我的脉搏，我的'心跳，我生活的节奏。同时也是我对时间、行动、快乐、喜悦、悲伤、羡慕的表达。它将是我余生的好伴侣。
我喜欢的课余活动（实用20篇）篇七
下课了，大家来到操场上拍篮球，篮球像一个调皮的娃娃，一会儿跳到这，一会儿跳到那，不是从小朋友手里逃走，就是在传递中跑掉。我们正玩得高兴，这时候跑来一群大哥哥把我吓了一跳，手中的球掉在了地上。一个大哥哥把球捡起来，走到我面前，对我说：“这球很不听话，对吗？”我说：“是的。”大哥哥拍了几下球，球忽然变得听话了。我说：“大哥哥你可以把球给我吗？”他听了就把球给了我，我也像他一样拍球，球也听话了许多。我说：“大哥哥，谢谢你。”“不用谢。”大哥哥说完就走了。我继续玩球，玩得可开心了。
我喜欢的课余活动（实用20篇）篇八
我的课余生活有很多，如：画画、弹钢琴、下围棋……我最喜欢的课余生活还是去欢乐谷。
玩完“疯狂精灵”，我们又去游泳戏水。下水后，我先游了一圈，然后去玩“水上滑梯”。“水上滑梯”这个建筑最上面有一个大桶，每当水装满时，大桶就会把水倒下来。每次当大桶快要倒下来时，我就坐在下面等着水把我狠狠冲一下，真刺激!这就是全新的“玛雅水公园”!
我玩得真过瘾!
老师的话：
你具有良好的语感，作文写得生动自然、富有情趣，特别是能用上一些细节描写，使作文显得很吸引人，加油!希望看到你的作文越来越棒!
我的回评：
老师，您辛苦了!
我觉得我的作文写得还不错，但我觉得加几个比喻句会更好一些。
我喜欢的课余活动（实用20篇）篇九
我喜欢的爱好有很多，有画画、看书等，其中我最喜欢跳舞。
记得那一次，我放学了，听到教室里传出美妙的歌声，原来是同学们正在表演给老师看。后来，爸爸知道我喜欢跳舞，就给我报了名，加入了舞蹈班。一到跳舞课，我就会迫不及待地跑去。刚开始练的时候，要学压腿，可疼了!要把腿放在桌子上，而且还要伸直。然后，在把左手放背后。把右手向上放直，压下去的时候，要把头向左转。我压下去的时候，差点摔跤了呢！我当时真想不学了，这会，老师走过来，摸着我的头，对我亲切的说：不要放弃，只要满怀信心，就可以胜利的。我一下就满怀信心了。
学了有一个月时间，我终于学会了跳舞。我终于学会了跳舞。我上台表演了，我真高兴。
我喜欢的课余活动（实用20篇）篇十
一提起课余生活，跳绳，踢毽子等等都是女孩子比较喜欢的活动。我是一个文静的女孩子，可我的爱好却与众不同，在课余生活中陪伴我更多的是——足球。我会喜欢上足球，主要还是由于我的爸爸。听妈妈说，爸爸以前小的.时候，不但是班上最出色的足球“教练”，而且还参加过省级比赛呢！自此，足球绿荫场上的爸爸，飒爽英姿成了我心中无形的偶像。我打心底发誓，要向爸爸学习，爸爸成了我刻余生活的足球教练。
记得那是暑假期间的一个早上，我写完作业，就抱起心爱的足球，高兴地说“爸，踢球去。”“走！”正在看报纸的爸爸二话没说，第一个跑到楼下空地上，我趁爸爸没注意，抬腿一踢，“砰—”球飞了个老高，蹿进了球门。“哈哈，一比零。”我兴奋得一蹦三尺高。因为，平时我总是输给这位守门员爸爸。为啥？因为我的球总是被爸爸那双敏捷的手给“擒”住了。这次，我来了个“措手不及”，把这位高手给吓呆了，真高兴！有时，我输给了爸爸，心里十分难受，爸爸告诉我“别灰心！”我好像吃了仙丹一样，恢复了自信；我偶尔战胜了爸爸，心里当然开心，爸爸就拍了一下我的肩膀，说：“别骄傲”爸爸的每一句话都将牢牢地记在我的心里。他还教育我：练球要“吃苦”，“耐心”，“认真”。有一次，天气特别闷热，突然，下起了暴雨，刚要和爸爸同去踢球的我，一见这样的天气，连打退堂鼓，但爸爸所做的一切使我惊讶，他穿上运动服，夹起足球，对我说：“照常训练。”我歪着脑袋连连摇头，说：“外面还下着大雨呢！”爸爸说：“红军不怕远征难吗！走！”这一听，我心里热乎乎的，高兴地冒着大雨出去了。我学足球已有几年了。每当早上，我就与爸爸一起去踢足球；当中午，我就与表弟“射龙门”日复一日，年复一年，不管是春夏秋冬，无论是严寒酷暑，晨光初露时，空地上就有一阵阵脚步声。夕阳斜照时，就有我练球的足迹与影子。渐渐地，我对足球有了不得进一步的了解，球艺在不知不觉中进步。
平时女孩子问我为啥喜欢上这门功夫，我回答说：“女子不让须眉呀！”；男孩子也问起这问题，我却反过头来问：“那你为啥也喜欢？”把那些同学弄得无话可说。但我觉得，有了足球的陪伴，再加上爸爸的指导，我的课余生活将会更加充实啦！
我喜欢的课余活动（实用20篇）篇十一
我最喜欢的活动是打篮球。刚开始打篮球时，我投20个最多能进1个，到现在投20个能进9个了。我每次放假都要在实验中学打篮球；每天做完作业在我们楼下打篮球。
现在我的目标是李翔，虽然现在他比我打得篮球好，但我一定要超过他，我想我的梦想会实现。
指导教师：贾爱华。
简评：文字短小精悍，写出了小作者的喜欢的活动，对篮球的喜爱及未来的梦想，小小男子汉有这样的志向不错。
我喜欢的课余活动（实用20篇）篇十二
从小我就喜欢看书，没事的时候我总是拿起书来翻看着，虽然那个时候，我不认识字，但我总是被书中彩色的'图画吸引着。现在，我长大了，更爱看书了，因为我认识了很多字，能够读懂书中的意思了，在书中我学到了很多的知识。每次逛超市，我都会挑一本自己喜欢的书，而妈妈也总是毫不吝啬的买给我。妈妈说看书让我变得越来越懂事，因为书中教给我许多做人做事的道理。
我喜欢看书。看书不仅丰富了我的业余生活，还让我增长了见识。
我喜欢的课余活动（实用20篇）篇十三
我的爱好与其他同学不同，既不是唱歌，也不是看电影，而是收集。
我喜欢收集许多好东西，有糖纸，洋娃娃，各种各样的石头等等。我的大娘和大爷住在很远的地方，他们都知道我喜欢收集东西，我一过生日他们就从很远的地方给我带来好东西，我每次拿到礼物的'时候都高兴的要命！有的时候我和好朋友在一起玩，我就发现旁边一个小朋友手里拿着一个可漂亮的糖纸，我就跟在小朋友后面。我的好朋友说你别跟在人家的后面，别人不知道还一位你馋他的糖了呢》。“我就对小弟弟说：”你可不可以把你手里的糖纸给我？“他说：”行！“我拿到糖纸就如拿到宝贝似的。
收集不但给我带来快乐，还让我增添了好多知识！
我喜欢的课余活动（实用20篇）篇十四
设计意图：
对于中班的孩子来说，他们已能简单的了解和区分各种食物，但如今的食物种类玲琅满目，花样繁多，这也容易给孩子们造成许多误区，所以我在主题活动中设计了《食物四兄弟》和《帮食物找妈妈》以帮助幼儿进一步掌握食物的分类及来源；人体所需要的各种营养主要来自食物，但如今的孩子大多都挑食、偏食，所以在主题活动《小小营养专家》、《三兄弟治病》、《我喜欢的食物》中，让幼儿知道不同的食物有不同的营养，克服自己不良的饮食习惯。在区角活动中，投放各种材料让幼儿通过不同的形式了解和掌握不同食物的特征及种类。在生活活动中，进一步纠正幼儿挑食、偏食等不良饮食习惯。在户外活动中，在学习拍、抛接球，踢静止球的基础上，进一步练习球的多种玩法，发展幼儿的综合运动技能。
1、知道人体需要各种营养，这些营养主要来自食物。了解食物可以分成四类。
2、分析自己喜欢吃的食物，了解自己的饮食习惯，并有意识克服自己不良的饮食习惯。
3、收集和整理资料，并能进行统计。根据掌握的知识，分析食谱，增进进食的自觉性。
4、学习4的相邻数，理解数群之间多一少一的关系，使幼儿进一步掌握数序。
5、在学习拍、抛接球，踢静止球的基础上，进一步练习球的多种玩法，发展综合运动技能。
活动内容：
活动一：共同生活《食物四兄弟》。
活动目标：
1、知道人体需要各种营养，这些营养主要来自食物。
2、了解食物可以分成四类。
活动准备：各种食物的图片。
活动过程：
1、出示各种食物的图片，请幼儿说出食物的名称。
2、介绍食物的分类：五谷类、肉类、蔬菜水果类、奶类。
3、幼儿分组，尝试将食物的图片送回家：如麦子送到五谷类，荔枝送到蔬菜水果类等。
4、请幼儿画出自己喜欢吃的食物。
5、按照四类，幼儿将画的画贴到黑板上。并统计那类食物最多。
小结：人体需要各种营养，这些营养主要来自食物。
活动二：体验表达《我喜欢的食物》。
活动目标：
1、说出自己喜欢吃的食物，了解自己的饮食习惯。
2、有意识克服自己不良的饮食习惯。
活动准备：小卡片、笔。
活动过程：
1、以游戏形式请幼儿说出自己喜欢吃的食物，幼儿围成圆圈，教师指定一个幼儿说：“我喜欢吃――”，然后这个幼儿再指一个幼儿说：“我喜欢吃――”，以此类推。
2、每个人都将自己喜欢吃的食物列举出来，并按食物四大类分类。
3、分析自己喜欢吃的食物都有哪些，属于四大类中的哪一类，还缺少什么。自己不爱吃的食物有哪些，说出简单理由。
4、小结：让幼儿懂得不同食物有不同的营养，要吃各种食物，不挑食，爱吃的食物不应暴食暴饮，从小形成良好的饮食习惯。
我喜欢的课余活动（实用20篇）篇十五
说到业余爱好总有一个“不二人选”：书。
我的家里有一大柜子书，说啥书有啥书。大约也有几百本。我家有个大阳台上卖弄放了把藤椅和一个桌子，其它地方放了一个大被子上面放着一些书，如果累了还可以在被子上躺一会儿，玩一会儿。现在我一有时间就看书。并将星期六规定“全家书日”一个月买十次书。我在书中穿梭，书是大海我便是那海中的鱼。在我伤心时书能给我快乐。我是小草，书就是土地。
书是充满知识的.海洋，认真读是一个小舟。只有认真才能领会大海的无垠。
我喜欢的课余活动（实用20篇）篇十六
活动目标：
1、幼儿交流分享观察收集的.有关糖果的信息，体验小组合作的快乐。
2、从种类、味道、形状、包装四个方面来比较糖的不同，并能让幼儿体会帮助他人和制作糖果带来的乐趣。
3、教育幼儿懂得换牙卫生，学会正确的刷牙方法。
活动准备：
活动过程：
一、与幼儿交谈“我喜欢吃的糖果”。
二、幼儿分成四组。
糖的种类糖的味道糖的包装糖的形状。
请每组幼儿为自己组起一个响亮的名字。
1、幼儿自由讨论。
2、选出小组“发言人”
3、利用实物投影仪展示每组幼儿的观察记录。
教师和幼儿一起交流分享收集的信息，并采用竞赛―“你问我答”的形式调动幼儿积极性。
重点：教师要灵活引导幼儿对提出的有价值的问题展开讨论，对个别幼儿提出的价值不大的问题，能巧妙转移并迅速引导幼儿回到主题中。
三、教师介绍自己收集的资料。
1、说说糖的由来（主要从甘蔗、甜菜中提炼）。
2、重点介绍糖对我们身体的作用。
3、请幼儿品尝跳跳糖，感受糖果带来的奇妙感觉，把活动引入高潮。
4、出示大头儿子的图片，配合说说换牙时的注意事项，教育幼儿懂得爱护牙齿，会正确的刷牙。
四、请幼儿运用各种材料动手设计制作糖果，体验帮助别人的快乐和制作糖果的快乐。
五、延伸活动：品尝糖果。
我喜欢的课余活动（实用20篇）篇十七
我的课余生活丰富多彩。我喜欢玩很游戏，比如读书、跳绳、老鹰抓小鸡……。其中我最喜欢跳绳和读书。
我喜欢跳绳。记得有一次我们班的刘亮池同学，教我花样跳绳。她很耐心地跟示范了很多遍，还告诉我：“你是刚学，花样跳绳前还是跳1——20个前跳。”但是我还是不会。我觉得跳绳是一个非常有意思并且能锻炼身体的活动。
我喜欢读书，我读书就像快乐的小鱼在知识大海中欢快游泳。我还知道高尔基说过一名话：“书是人类进步的阶梯。”我喜欢读书就像饥饿的人躺在巨大的面包上。
我喜欢的课余活动（实用20篇）篇十八
今天妈妈带着我和姐姐来到了五岳之一的——泰山。来到泰山后，从山脚往上望，上面一层薄雾笼罩，像进了爱丽丝梦游仙境一样。
这时，我对姐姐说：“如果谁先爬到山顶，就必须满足对方的要求。”姐姐一听就说：“好呀，小不点儿，可别说我欺负你。”我听了火冒三丈，心想：姐姐这分明是瞧不起人，哼！等着瞧吧！
我鼓足了气，健步如飞地向山顶冲去，看见把姐姐丢在后面，自己得意洋洋，心花怒放，于是我便又像一只猎豹一样向山顶再次冲去。可是不一会儿猎豹变乌龟，我顿时没了精神，连踏一步都很艰难，就像一块儿石头压在身上，再看一下“无边无际”的山，不由得哇哇大哭，说：“哇——不爬了。”姐姐一听幸灾乐祸地说：“嘻嘻，弱鸡。跟我比还太嫩了一点儿。”我一听，心里燃起了一团火，便继续往上爬，把她们甩了十万八千里。终于到了山顶，微风吹拂着我，一身疲劳就慢慢消失了，天空美得像一幅画。
通过爬山我懂得了只要努力便会得到无穷的幸福的道理。
我喜欢的课余活动（实用20篇）篇十九
自从我爱上爬山后，我的生活习惯和作息都改变了许多，但你们想知道我是甚么时候开始爬山，现在就请大家洗耳恭听吧！
自从爸爸的同事找我们第一次去爬山时我就满心期待，还记得我们第一次是去爬上港有名声、下港有出名的虎头山，第一次去爬时我和爸爸都觉得爬山是不错的运动，所以我们决定以后要多多爬山，慢慢得我们也开始融入了爬山这个活动，但令我印象深刻的是我们去爬白鸡山的时候，白鸡山的路途十分遥远，当我们快到山上时，我的口十分渴，但我的心里却充满了成就感。随着时间流逝，我们结交的朋友也日渐增加，我们大家最后决定希望有朝一日能去挑战世界第一的高山圣母峰。
我觉得爬山是一个很好的运动，在爬山的过程中让我学会许多精神，而且爬山可以让我们增广见闻，爬山不但可以促进身体健康，也可以锻炼体力，更可以减肥，也可以结交许多新朋友，而且森林里的芬多精会使人的身体更健康，所以我们不可以乱破坏树木，要永远的保存，这样才能永续利用树木的资源。
我喜欢的课余活动（实用20篇）篇二十
大家想知道我的爱好吗？告诉你们吧，我的爱好是溜冰运动。
每当看到小朋友们在溜冰时，我羡慕极了。妈妈看出了我的心思，便给我买了一双最普通的溜冰鞋，它的鞋面是紫色的，每只鞋底由四个小轮子组成的，摸上去轮子光溜溜的。
最初，爸爸经常带我去世纪广场或者帆影广场练习。他教我如何控制方向，怎样停、走等技巧。刚开始学时，我总是摔跤，有时把身上跌得青一块紫一块的`。直到现在，我溜冰的本领还很差，与班里的男同学比速度慢多了。
开学了，爸爸很少带我出去溜冰，真担心我那双紫色的溜冰鞋会变小了。