优秀作文具有思想深刻、论证充分、结构严谨、选词精确、语言流畅等特点，给人一种耐人寻味的感受。以下是一些备受赞誉的优秀作文例文，它们在思想深度和文章结构上都有着出色的表现。
被批评的滋味五年级（优秀20篇）篇一
人间处处充满了五味杂陈。有酸、有甜、有苦、有辣、也有咸，各种滋味，各种体会。让我印象最深的就是说谎的滋味。
那是考试的前一天，妈妈有事出去了，一两点才回来，她临走前叮嘱我一定要好好复习，早点睡觉，不然会影响第二天考试的。
只听“咚”的一声关门声，妈妈走了。那“咚！”的回音还没消失，我就如离弦的箭一般冲到了客厅，用力一蹦，跳到了沙发上，拿起遥控器，对准电视机一按，便看起了电视。而之前手中的作业早已扔到了脑后，妈妈的叮嘱更是早已扔到了九霄云外。
我翘着二郎腿，吃着薯片，看着电视，好不自在，好赛天上的活神仙，自由自在，无忧无虑。
过了两个多小时后，我才想起第二天还要考试呢！
于是我拿起书，准备复习，可才拿起来，心想：刚好看到精彩时刻了，看完再复习吧！何况像我成绩这么好，不复习也没有问题。我又将刚拿起的书放下了，再次拿起了遥控器，津津有味地看起了电视。
又看了一个多小时，已经九点了，我却始终乐此不彼，丝毫不在乎这几个小时的睡眠时间。
一直看到了将近一点左右，我听到了门外有按密码的声音。于是我以迅雷不及掩耳之势，关掉电视，放下遥控器，关了灯，冲到了厨房。妈妈开了门，见我没在床上，问我在干嘛？我说：“我起来喝水。”还一边佯装拿杯子倒水，妈妈问：“你没有在玩吧？”我失口否认，然后喝了口水便上床睡觉了。
第二天要考试了，试卷发下来，我拿起一看，完了！好几个课内填空不会，完大蛋了！呜呜……早知道这样我一定听妈妈的话，不骗她了，呜呜！
最终我彻彻底底地尝透了说谎的滋味。那种滋味过后，这是一种恐惧，说不清的酸苦味，我以后再也不说谎了，这种滋味实在是太可怕了。
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被批评的滋味五年级（优秀20篇）篇二
今天的天气十分不好，满天乌云，正下着倾盆大雨，还打着可以惊动天气的雷鸣。今天有一场考试，我考砸了，这使我感到十分懊恼，心情十分的差。这次的考试并不难，明明可以考一百分的，但我却只考了八十五分，我想着同学们的轻视，旁边的那个调皮鬼也对我挤眉弄眼。我的眼泪像断了线的珍珠一般，哗啦啦的流了下来。
老师也狠狠的批评了我，说：“阮烨，你平时不差，可今天怎么考了这么差呀？才考了八十五分。还有，我发现你现在上课越来越不认真了，上课开小差，思想不认真，和同学们讲白话，字也写的越来越飘了，像断了线的风筝，飞上天了都。别以为你上次考了100分，现在就可以了，尾巴都上天了。”就这样，我被狠狠的批评了一顿，连说话的机会都没有，我被老师请出办公室了。
到了家，我告诉了妈妈，今天我考了八十五分，妈妈便用死亡凝视盯着我，很快说：“你今天怎么考这么差？学校里老师也说了吧，你们老师都告诉我了，你有了明显的退步，肯定是最近手机玩多了，电视和电脑也看多了，我今天就取消你玩游戏的时间。”这个消息告诉我，简直就是天打雷劈，妈妈又说：“你还愣在这里干什么，听骂声啊？还不快去写作业。”我的泪水缓缓从眼睛里流了下来，心里也暗暗在叫苦啊！
之后我努力复习，每天下课都在看书，回家复习上课也听得很认真了。我一天又一天的等待，希望再有一次考试，让我一展雄风。终于，到了期末大考的时候，我的数学和英语考试考到了一百分，老师同学都为我祝贺。回到家，我告诉了妈妈，妈妈兴高采烈地为我举办了一场盛大的聚会。
从这件事我明白了一个道理：没有辛苦，就没有收获，只有你付出了，成功才会向你走来。从中我感受到了批评的滋味，也体会到了成功的滋味。
被批评的滋味五年级（优秀20篇）篇三
每一个人都有希望被别人夸奖、赞美，但是人生的道路上，总会被批评、被责骂，因为这些也是人生的必经之路，对人生的成长有着特别的滋味。
记得有一次考试，我考得很烂，老师在公布成绩的那天，我的心中忐忑不安，像是一只大大公牛在我的小小心脏里面胡乱地、漫无目的地撞来撞去，果然，老师一进来，就点了我的名字，让我站起来，惨了，要挨批了！我吓得连魂都掉了。
老师开始指着我，“劈头盖脸”地冒出了一连串无形的可怕符号，我禁不住倒吸了一口冷气，仿佛感觉到了老师的“标点符号”开始向我进行了攻击：心在抖，手在抖，全身都在抖，而且抖得十分厉害，喉咙口里有着说不完的话想要讲，在这紧急关头，却一句话、一个字也说不出来。我的双手不停地在身旁紧紧地抓着汗，浑身上下都十分不自在，似乎有一个人绑着我一样，不得动弹；似乎有一个人捂着我的嘴似的，不能说话；似乎被人抛到了冰库里一样，浑身打着冷战。放在平时，我的心里一定是火山爆发，火红一片，然而，现在的我却感觉到了我的错误，低头不语，一声不吭、默不作声。
虽然不想被批评，但是这样也会有好处。老师的批评让我得知了我的学习方法有待改善；老师的批评让我得知了我的知识点需要通过多做练习来巩固和扎实；老师的批评让我得知了我的学习效率有待提高。
我懂了，这被批评的滋味还是很特别的哦！我要谢谢它，帮助我成长！
被批评的滋味五年级（优秀20篇）篇四
小时候在幼儿园，我很乖很听话，经常被老师表扬，但那次批评却改变了我。
我永远记得那一刻。那天早上，我们拿出练习本，老师叫我们写字，我正在描红的时候，我旁边的同学碰了我一下，字写丑了，他却哈哈大笑，那捉弄的目光让我很气愤，我把本子往他面前一推，说：“请你擦掉！”他诡秘的一笑，说：“好呀！”谁知他拿过我本子猛的一擦，“嘶”的一声，本子被擦烂了！我傻眼了，想也没想，一拳照他那嘴脸打过去，“哇”的一声，他哭了。
接下来，老师狠狠地批评了我，请了我父母，还让我在全班小朋友面前认错，但倔强的我却在心底大声地呼喊：我没有错！
当我在读三年级的`时候，这个同学分到我们组。我每天像老鹰似的盯着他。有一天，我们组扫地，我却瞥见他正在拼命地写，哼，肯定不知从哪里借来同学的作业……后来，他被老师叫了过去。
当我幸灾乐祸的时候，老师也叫我到办公室，不就作证嘛，怕啥？可我万万没想到，他并没抄袭，我犯傻了。
老师问我：“你当时为什么没过去看看事情的真相？”
“我……”
“这不是你一贯的做法，你能给我给解释吗？”老师板起了脸。
“我……”我“哇”的一声哭了，便一股脑儿的把四年前的事告诉了老师。
“那你现在舒服点了吗？”老师替我抹掉委屈的泪水，拉张凳子让我坐下，看我点点头，老师接着说，“你恨一个人其实在伤害自己呀，就像身上背着个包袱一样，时刻压着你，会快乐吗？”
被批评的滋味不好受！但我由衷地感谢老师，正是由于她的批评，让我从偏离的轨道上返回。
点评：
这是一篇行文流畅，条理清晰，布局新颖，结构完整的好文章。文中通过反复的手法强调被批评的滋味不好受；采用前后对比的手法突出两次被批评后的不同感受。文章的人物描写细腻，特别是通过与老师的对话及“我”的心理描写把人物的形象刻画得入木三分，不落俗套。
被批评的滋味五年级（优秀20篇）篇五
朋友们，你们尝过误解的滋味吗?如果没尝过，就听我诉诉苦吧。
一天，我从外婆家回去，我刚一进，妈妈就虎视眈眈地看着我，我咽了一口气，一种不祥之兆向我迎面扑来。果然不出我所料，妈妈生气地说：“说!五元钱到哪去了?”“五元?什么五元钱?”我疑惑不解地问。“你别装傻了，我知道肯定是你拿的。”妈妈肯定地说。
这时我的眼泪不停地向下流，但妈妈一点儿也不同情，反而变本加厉地说：“你是不是皮子着痒了，要我用条子打你才说真话，是不是啊?”妈妈恶狠狠地看着我说。“我没拿就是没拿!”我理直气壮地说。
妈妈的忍耐已经到了极限，他见我还不说“真话”就向我冲过来。我心想：是生是死听天由命吧。突然，妈妈停了下来想了想，满不在乎地说：“好象你是没拿，这次算你走运，下不为例。”
我呆呆地站在那心想：就这样完了吗?这太不公平了。
被批评的滋味五年级（优秀20篇）篇六
人的一生中会感受到许许多多不同的滋味，或幸福，或伤心，或高兴而让人最不好受的滋味，就是被批评的滋味。
一天，老师给每个人都发了一张空白试卷，一节课紧张考试后。第二天，我手里紧握着一张试卷，与之前不同的是，右上角那个空白处，有着一个刺眼的分数：84。当我揭开这个分数时，我恨不得把它给撕成碎片，抛向天空，但是我没有那个勇气。回家的路上，我的脚步比任何时候都沉重，好像拖着千斤的铁一样，寸步难行。妈妈一定会很严厉的批评我一顿。
到了家中，我把试卷递给妈妈，不出我所料，她原本笑着的脸在一瞬间变化万千，我看到了失望、愤怒、伤心妈妈绷着脸说：怎么考的这么差，这可不是你的水平啊，这可是一张数学试卷！妈妈越来越激动，用手不停的点着试卷，这些可都是你不该错的啊！妈妈失望地说。我低着头，慢吞吞地说到：我下次努力考好。妈妈毫不领情，严厉地说道：下次？还会有下次？你现在的分数都这样差了，下次能会有多少提升？这一句句话如同刀割一般，把我的心划出一道道伤口。我走到房间，猛地一关上门，反锁起来。可是妈妈的批评声丝毫没有停止，我的耳畔回荡起那一句句刺耳的批评，不知不觉眼泪夺眶而出。反省了许久，我走出房间，妈妈却又开始批评我：是不是在房间里哭，哭有什么用？快去看书，知道没有？这几句话如同在伤口上撒盐一般。憋得我喘不过气来，头脑发胀。我多么想反驳，可我不敢。
被批评的滋味十分难受，一句句批评像有一把刀子，在你的心里狠狠地剜了一下。
被批评的滋味五年级（优秀20篇）篇七
拥有自己想要的，才能获得幸福。有时候，往往是在人的身边；有时候，它离你千里之外；有时候，它在你幼小的心灵里发芽生长；有时候，它用眼泪抛弃你！简而言之，当你不追求幸福时，幸福就出现了。它总能把幸福的果实种在人们心中最柔软、最善良的田野上，总能让你的心情开朗、自信。
那一年，我5岁，还在幼儿园。我有一个好朋友，她叫庄秦如。有什么好吃的有意思的东西总会送来和我分享，可是我呢？我已经一年半没跟她说过一句好话了。就好像我是娇滴滴的公主，秦是勤劳的仆人！但是她从来没有和我吵过架。这时，欲望占据了我的心。
那天早上，我在秦如的书桌里翻出了我最喜欢的娃娃。太精致了，价格肯定不贵。反正我妈也没给我买。就在我向她要这个娃娃的时候，她点了点头，然后又摇了摇头。我生气了：“你什么态度？”给不给！”琴如平静地摇摇头。此刻我气得吐血，把手里的娃娃扔到地上，气愤地说：“哼！不给，不给！本小姐不稀罕！”我吼了一声，心里却是不好意思：我真的是个伪君子，嘴里还带着渴望之心！那天下午全班都出去活动了，肚子有点不舒服，就呆在教室里。班里就剩我一个人了。我有点开心！我走到秦如的桌子底下，悄悄偷走了小娃娃，蹑手蹑脚地钻进了我的书桌。找不到自己的洋娃娃，但秦很难过。一开始她总是焦急的问我有没有看到她的娃娃，我总是说没有，后来秦如的眼神让我觉得很惨，黑眼圈，眼睛充血。好像是娃娃让她日夜寻找。这个时候，我已经不那么开心了。明亮的月光从窗外洒下。我想，如果我的心能像这皎洁的月光一样美丽，那该多幸福啊！我，鼓起勇气，我要把娃娃还给秦如！我把娃娃还给秦茹，她很开心，我满脸笑容。幸福可能触动了我心中最柔软最善良的心。琼像恩人一样尊敬我。我第一次真正理解了她的心，那么纯洁，像皎洁的白月光一样明亮，照亮了我的胸膛。
幸福真的像一个传播者。只有通过感受和理解，才能搭建起一座与大家交流快乐的彩虹桥！
被批评的滋味五年级（优秀20篇）篇八
生活就像一个调味瓶，包含了酸、甜、苦、辣这四种味道，而我感觉读书就像把我拉进了四味瓶似的。
酸
我在读《爱的教育》时，文中有一个小男孩，父母带着妹妹和一大笔钱去外地看病。一天晚上小男孩玩到很晚才回家，衣服上还破了几个洞。外祖母在门外椅子上坐着等他，见他那样又心疼又生气，就批评他几句。这时来了两个坏蛋，外祖母吓晕了，坏蛋让小男孩告诉他钱在哪，他们拿走钱后拔刀刺向外祖母，小男孩见了，毫不犹豫地冲过去挡在外祖母面前。坏蛋走了，小男孩已经死了。男孩为了保护外祖母牺牲了自己，这种勇气令我感动和钦佩。这时我鼻子一酸，眼泪就掉了下来。
甜
每当我拿起一本书时，从头阅读，心里就感觉像被爱给包围，心里暖暖的。因为我又记录了一本书的好词好句，多了一篇读书笔记。回头再看一遍书，还可以得到新的领悟，回头再看……书，真是常读常新啊！
苦
有一次，我和弟弟去苏果超市看书，我找到一本幽默小说，我如获至宝，就想找一个位子坐下舒舒服服地看，可长椅上坐满了人，我就找了一个干净的地方，一屁股坐下去，忘我的看起来。不知过了多长时间，妈妈说：“我们走吧！八点了，快点回家。”我才站了起来，呀！腿好麻呀！
辣
有一回，我在学校向同学借了一本书，回到家我马不停蹄地看起来，我正看得津津有味，突然，耳朵火辣辣的疼，原来妈妈发现我没写作业，在拧我的耳朵。
我读书时，四味瓶总在书页里。
被批评的滋味五年级（优秀20篇）篇九
在生活中，有许许多多让人回味无穷的滋味，他们随着时间姑娘那轻快的步伐，在一点一点地消失，而让我记忆犹新的味道——甜，却慢慢地化为了一颗晶莹剔透并闪闪发光的宝石。
那一天，由于爸爸和妈妈要回老家办一点事。于是，他们就将我“扔”回了只属于我自己的“巢穴”之中去了。我在他们走后，我就开始畅游在我家的`海洋——书海之中了。
我坐在了我家最神圣的地方——小书桌上。翻开了一本名叫《安徒生童话》的书，开始津津有味地看了起来。不久后，我像是被灌下了迷魂汤一样看起了书，一页又一页，它如同毒药一般吸引着我，我则像那毫无防备的少年，尝到了一口毒后，贪婪地吸取着那毒药般的“致命”的知识。
没过多久，天渐渐暗了，门外的“咚咚”声却响了起来，我没有理会，而是将爸爸和妈妈抛到了九霄云外，换了一本书，接着继续看，我好像丢失了书后，就会像鱼儿没有了水那样，苦苦地挣扎着。
大约过了三十分钟左右，我打开了门，爸爸一进了屋就破口大骂，而我虽然被骂了，但是我依然很开心，因为我获得了许许多多的知识。
书，就像一把钥匙，它可以带我们进入知识的巨大宝库。
被批评的滋味五年级（优秀20篇）篇十
每当六月份的时候，路过书店门口那条小径，总能闻到那股清香，那股沁人的栀子花香。
记得有一次，因为数学考试考砸了，我垂头丧气的走在那条小径上，总感觉有丝丝的味道钻进我的鼻孔。我深深的吸了一口气，望了望道路两边，“噢，栀子花开了”。“现在是栀子花开的季节吗？”我心里想着，“怎么感觉没有以前那么香呢？”
又过了几天，我的.手抄报比赛结果出来了，妈妈奖励我去书店买一本书。我蹦蹦跳跳地去了书店。还没有书店门口，就闻到了一股清香，争先恐后的钻进我的鼻子里，好像在比赛谁最香。我展开双手，捧了一把“花香”，深深的陶醉在其中，“香，真香！”我抬头望了望四周：“呦，原来栀子花开了呀。”
第二天放学的时候下了大雨，我突然记起了书店门口那条小径，那片栀子花。我小心翼翼的撑着伞来到了那片栀子花地，伤心地发现栀子花都枯萎的低了头。那股清香，淡淡的围绕在我周围，飘散不去……莫名的失落感涌上心头，我心里念着：“栀子花，我们来年再见好吗？我等你花开好么，等你再向我展开笑脸好么？”
过了好久好久，时间长的我都快忘记我对栀子花的承诺，那个等待它展开笑脸的承诺。
一直到今年的六月，我路过书店准备去买笔，突然闻到了那股熟悉的味道。我奔跑进那条熟悉小径，那熟悉的栀子花展开了那灿烂的笑脸在等待我，在迎接我。我欣喜诺狂，“栀子花，你带给我了最香的礼物，你带我了最美好的滋味”
那是一种叫“心”的滋味！
被批评的滋味五年级（优秀20篇）篇十一
前言：此文谨献给那些未读书，正在读书的或者已经读过书的人，请他们来瞧瞧我读书的情感旅程吧。别说我的眼泪你无所谓让我想想吧，大概从我七八岁起，就不得不和书做伴了。可那时的我，还只是个顽皮的孩子，哪里晓得什么《唐诗三百首》、《十万个为什么》、“四大名著”等等，满脑子都被玩占满了，东跑西逛，无“恶”不作，什么好玩就玩什么，可最后，当我的成绩单摆在父母面前时，那刺眼的“红灯”再加上那巴掌式的“男女混合双打”，直叫我有泪尽情流。
朋友们，可千万别说我的眼泪你无所谓，这正给我和那些未读书的朋友们一个教训：千万不要不把读书当成一回事，我的眼泪就是最好的证明。老鼠爱大米既然被迫“逼上梁山”，就得在书的海洋中寻找乐趣，青菜萝卜，各有所好。老鼠既然爱大米，我也该有我自己的所好噢！除了课堂上不得不念的书之外，我比较喜欢阅读《西游记》、《水浒传》，《三国演义》也合我口味，外国菜中《海底两万里》、《三个火枪手》也蛮够味的。
这又给了我以及正在读书的朋友们一个启发：读书，就要像老鼠爱大米，捡自己喜欢的去读！地心引力读了七八年的书，越发觉得，读书是一件十分有魅力的事，就好像那地心引力一样，谁都无法抗拒。每天晚上我都要抽空看几眼《围城》中的故事，有时也要欣赏一下《猎人笔记》中的无限风光，无论怎样忙，我都会像从海绵中挤水一样花上几个小时徜徉于书的海洋，无法自拔。
这也给了我和那些读过书的朋友们一个启示：好书的魅力无法抵挡，就像没有人可以抗拒地心引力一样！后续：别吵啦，我正在读书呢！
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被批评的滋味五年级（优秀20篇）篇十二
其实每个人都会有委屈的时候，那滋味真的一点都不好受，因为它会让一个人根本不明白这件事是怎么回事，就被莫名其妙地冤枉。
这个星期三，是我们三星小学六年级的期中考试，所以我一大早就起来去上学。到了学校，我立马拿出了语文书，专心致志地复习了起来，忽然我肚子里掀起了“星球大战”，我立马冲了出去。回来后，看见好多同学一看见我就笑，一个要好的同学提醒我：“看一下身后。”我摸了摸，是一张纸，上面写着：“我是猪，只能考零分。”我怒气冲天，可一想到今天考试，心态要好一点，所以我马上平静了下来，继续复习。
这时候陈维义来到我身边，用手拍了一下我的肩膀，笑了笑就离开了，不过我当时只有一个念头——抓紧复习。过了一会儿，老师来了，他环视了一下，看见大家都在学习，心里十分满意，不过当老师走到我面前时，停住了。看到老师的眼神十分可怕，我只好把头埋下去了，老师从我肩膀上拿了什么东西？立马脸色大变，对我破口大骂：“你居然带玩具来学校？还是在期中考试这一天，放在肩上是为了炫耀吗？”我一脸无知相，看看老师手中的东西——是一个恶搞蟑螂玩具。我反驳道：“老师，我一大早来学校就一直认真复习，不可能带玩具呀！”这时，陈浩然站了起来说：“老师，我明明看见他自己把玩具拿出来的。”其他看热闹不嫌事大的同学也应声说：“对，真的是这样。”
“潘钰杭，你晚上回家把《月光曲》整篇课文抄一遍。”老师瞪着我说。我分明看见陈维义在偷笑，肯定是因为上次我们讨论问题时没叫上他，而他选择了复仇。我的眼眶湿润了，但是没有哭出来。下课后，我找到了一个没有人的地方失声痛哭。几个好朋友找到了我，让我不要哭了，不过我还是很生气，于是我像狮子吼叫一样说：“不用你们管。”第二天，我的好朋友们不放弃，继续过来安慰我，“别人不相信你，我们相信你。”我被感动了，原来他们才是我的真心朋友。
委屈的滋味真的很难受，它就像是在我的伤疤上撒了一把盐一样。
被批评的滋味五年级（优秀20篇）篇十三
“我来！”第一个上去的是陈可威。只见他用手提起纸的两端，东一抖、西一甩，把我们的心也提到了嗓子眼。眼看纸就要抽出来了，他稍一用力，瓶子就“啪”的一声倒了。唉，失败了！接下来上的是王安奇，他挺着将军肚，迈着鸭子步，一副自信满满的样子。他猛地一拉纸，瓶子一下子就倒在了桌上，引得大家一阵哄笑。
我们见一下子折了两员“大将”，都有些泄气！我傻傻地盯着纸和瓶子，忽然灵光一现：可以用纸去推瓶嘛！我迫不及待地冲了上去：折起纸，用纸的一端去推瓶子。可是纸太软，那瓶子就像拄着拐杖的老公公，一步一抖，好久好久，瓶子终于移出了白纸。老师表扬了我，但是似乎也太慢了些！如何让瓶子走得更快些呢？叶良涛把纸卷起来，推着瓶子飞快地向前跑，很快让瓶子走出了纸———教室里响起了雷鸣般的掌声！
没有你做不到的，只有你想不到的———这个小小的挑战亦是如此！
被批评的滋味五年级（优秀20篇）篇十四
——题记。
成功是在设定了一个目标后经过重重失败后得到的。可是，成功，是什么滋味呢？
记得那次，我刚学骑自行车时，每次刚坐稳座椅时，下一刻却“扑通”一声，连人带车向地板倾斜而去，但我不灰心，又重新尝试了一次，可这调皮的.自行车就是不听我使唤，连续几次都以失败告终。我感到有些失落，踢了几脚自行车后，嘀咕道：“这什么破车，老是坐不稳，这还怎么学！”我气呼呼地坐到了沙发上。爸爸在一旁平静地看着我，说：“儿子，为什么不把车靠到墙上，然后骑呢？”我想了想，同意了。
我把自行车轻轻地靠到墙边，小心翼翼地，缓缓地坐在了座椅上，心里暗暗高兴：太棒了。竟然没摔倒！我双脚踏着踏板，慢慢地向前踩。嘿，车子变“乖”了，也缓缓地向前移动。就这样，我一直坚持向前龟速挪动。
过了几天，我已经基本掌握了骑车的要领，就差左拐弯了。
爸爸帮我把车带到了楼下。我骑上车，信心满满地向前行驶着，要到拐弯处了，我放慢了速度，车头向左拐，徐徐地滑行着，车子微微向左倾斜，我成功了！回头看看，爸爸，他仍然平静地看着我，笑了笑。
回到家时，我擦干净了我的爱车，自行车在阳光下闪闪发光。原来，成功的滋味，是先苦后甜的！
被批评的滋味五年级（优秀20篇）篇十五
但教学效果的好坏关键还是课堂的设置，教师的调控，学生的参与程度。
9、开课艺术的评价：
对于课堂教学而言，“良好的开端是成功的一半”，特别是运用精彩的导入语，能够感染学生的情绪，激活学生的思维，激发学生的求知欲，充分调动学生的积极性，为授课的成功奠定了良好的基础。教师开课妙在不径直点明主题，却激起了学生的探究欲望。如此开课体现了教师精心安排又不着痕迹的教学艺术。
被批评的滋味五年级（优秀20篇）篇十六
今天我妈让我拖地。我根本不想拖。但是，我妈坚持要我拖。我别无选择，只能拿起拖把。
过了一会儿，我拖了一个房间，累得满头大汗。我对妈妈说：“妈妈，你现在可以休息了吗？”妈妈说：“你又可以拖书房了！”我一边拖一边想：劳动这么辛苦！
付出总有回报。拖完了，看着干净的地板，开心的想：原来劳动那么辛苦，回报却那么甜蜜！我体会到了酸甜中“苦甜”的滋味！他们多漂亮啊！
现在终于尝到了劳动的滋味！以后一定要多干活，成为妈妈得力的“小帮手”！
被批评的滋味五年级（优秀20篇）篇十七
暑假到了，爸爸把我送到爷爷家，爷爷奶奶见我来了，高兴得把水果直往我嘴里塞，怕我饿坏了。爷爷为了庆祝我的归来，就带我去捞田螺。我心想：田螺我吃过，可是就没捞过，要不也跟着爷爷一起去捞吧！
爷爷带我来到后院，那里有一个大池塘，水是绿色的，像一块碧绿的翡翠。我小心翼翼地走到池塘边，看看池塘里有没有蛇和螃蟹之类些的。爷爷似乎知道我在想什么似的，就告诉我说：“池塘里什么都没有，你放心好了！”听爷爷这么说，我害怕的心情才放松下来。谁知，我脱完鞋子，刚下水，连水都没碰到，就被一群黑泥给埋住脚了，我顿时惊恐不已，连忙跳出来，一下子就跑到爸爸那里，躲到他身后，怕那黑泥里面有虫子，会来咬我。爷爷马上把我轻轻地拉过来，慈祥地说：“不怕，这里面没有虫子，只是黑泥而已。”说着，爷爷就慢慢地带领我下水去捉田螺。过了一会儿，我终于下水了，就把手放到水里，轻轻地捞，再合拢，把捞上来的田螺放到早已准备的桶里，用水冲洗一下，再把那些脏东西给洗掉。该吃午饭了，我拿着刚刚捞回来的一大桶田螺给奶奶，叫奶奶把田螺煮来吃。吃午饭时，我发现自己的劳动成果比那些酒店里的山珍海味还要好吃多了！
被批评的滋味五年级（优秀20篇）篇十八
今天中午吃完午饭，爸爸想让我体验一下洗碗的感觉。于是我休息了一下就脱了外套挽起了袖子，拿起碗和碟子大摇大摆的向水龙头进军。
拿起碟子，我心想：碗和碟子那么好洗还要让我洗，不是明摆着想考我的态度吗？我拧开水龙头三下五除二解决了碟子，筷子和碗。当我搓完抹布准备完事的时候，爸爸指着两个巨大的.“碗”——锅让我洗，我当场晕倒，锅可不像碗那么好解决。我准备好抹布和钢丝球，摆开架式准备迎战。首先我抓起锅盖清洗了几遍放到一边，顺便把锅拎了过来。我先把锅里的水给到了出来，接着抓起抹布在锅中擦了几圈，顿时锅被我擦的雪亮。接着我又用同样的方法清洗了另一只锅盖。可当我看到第二只锅的时候我就知道，我需要钢丝球的帮助了。这只锅真是太脏了，我用钢丝球擦了好几遍都没擦干净。我只好用自己的手指甲去抠，好不容易我才把它擦干净。
虽然这是一件小事，但可以表示出我们有没有耐心去做好一件事，也可以表现出我们的吃苦能力。只要你有信心，你就一定会成功！相信我没错的！耶！
被批评的滋味五年级（优秀20篇）篇十九
在生活中，人人都尝到过许多滋味，有酸，有甜，有苦，有辣……我也不例外。在这个生活的百味屋里，我最喜欢成功的那种甜甜的滋味。
“凌燕，老师叫你去她办公室。”一位同学跑过来对我说，于是我便去了办公室。到了办公室，老师对我说：“凌燕，你的作文上报纸了。”老师边说边拿出报纸给我看。当我看到报纸上出现了我的作文时，我早已压抑不住内心的激动，像喝了蜜一样，我舒心的笑了。
在下课的时候，同学们都在操场上做游戏，而我却在教室里孜孜不倦地写着作文。在夜深人静的时候，当人们都沉浸在美梦中的时候我却在昏黄的灯光下认真地修改着作文……如今我的努力终于有了结果，我真开心！
今天成功并不代表今后也会成功。所以，我要更加努力，争取有更大的进步。
被批评的滋味五年级（优秀20篇）篇二十
成功的滋味是不懈的坚强，成功的滋味是每天的勤奋，成功的滋味来之不易，只有付出辛勤的汗水才能获得成功的滋味。
记得四年级上学期的期末考试，这学期的考试多加了一科科学课，由于我对这一学科的疏忽，导致我这学期的科学考砸了，我的心情十分低落，想着，四年级下学期的科学考试怎么办呢？难道我的分数会更低吗？想到这我再也坐不住了，我拿起纸和笔，规划我下学期所有科目的要求。
四年级下学期开学了，我每天都看着那张规划图，它激励着我，就这样一步一个脚印往前走去，上课我认真倾听老师的讲解，下课我认真完成老师不值得任务，放学我认真完成老师留的家庭作业，每一天我都过得很充实。日月如梭，转眼间又要考试了，我来到考场，心情有些忐忑，开始答卷，我认真地写着，丝毫不敢有半点疏忽，特别是科学，公布成绩了，当念到我的.成绩时，我开心极了科学打了一百分，其他科也不错这是我用辛勤的汗水换来的，还有我坚持不懈的努力。
夕阳把蓝天染红了，我蹦蹦跳跳地回了家，我尝到了成功的滋味，我也体会到成功的来之不易。