优秀作文就像一首美妙的音乐，能够引导读者进入作者的思维世界。这些优秀作文是经过精心挑选和编辑的，具有较高的文学价值和阅读价值。
游牡丹园四年级（优秀19篇）篇一
优秀作文推荐！四月是雍容华贵月，因为这正是牡丹盛开的月份。漕溪公园是市区以牡丹闻名的公园。今天，我慕名前往，准备一睹牡丹的芳容。
据悉，漕溪公园里的牡丹园近千平方米，栽种着60余种、600余株牡丹，其中，一百二十岁高龄的那株还是上海之最。我脑海中不时浮现出牡丹花那倾国倾城的姿态，它们大如人首、形似圆盘、花团锦簇，我真想快点看到它们啊。
走进公园，我直奔牡丹园。远远望去，一片绿油油的。走进仔细观赏，每一片叶子仿佛一只三个手指的手掌，它们层层叠叠地挤在一起。一阵微风吹过，叶片发出“沙沙”的声音。可是为什么只见叶子不见花呢？我急切地满园寻找牡丹花，却连花的影子也没发现。最后，好不容易才在一株牡丹叶丛中，找到两朵已经开败了的牡丹花。
今天可真遗憾，竟然连一朵牡丹花都没欣赏到。但是，有时遗憾何尝不也是一种美呢？比如断臂的维纳斯。留点遗憾，能让人更加珍惜现在，憧憬未来。我期待明年四月能如愿以偿地领略到牡丹的国色天香。
游牡丹园四年级（优秀19篇）篇二
“五一”假期来临了，写完作业后，妈妈带我去骏马岭赏牡丹。
进入牡丹园，首先映入眼帘的便是一片粉红的牡丹花，芳香扑鼻，我高兴地跑到一朵牡丹花旁，闻一闻，一阵清香扑鼻而来，顿觉沁人心脾。
有的花儿含苞待放，有的已经完全开放，有的已经凋谢了。这时我发现了一朵粉色的牡丹正躲在一片绿叶丛中，像一个害羞的小姑娘。它的花瓣一层一层的非常好看，像一个螺旋式的楼梯。它粉里透红，如果它的颜色再淡一点儿，就没有那一种气质感；如果颜色再重一点儿，就没有那种倾国倾城的感觉。真不知道春姑娘是怎么调出这种颜色的。
看完粉红色的牡丹后，我们便来到了白牡丹的领地，它们的茎非常纤细，看起来弱不禁风。它们只有几片花瓣，但生长的位置却错落有致，没有粉红牡丹的那种倾国倾城的美感，但给人一种玉洁冰清高不可攀的感觉。它的花蕊很少，只有几个而已，花瓣洁白如雪，很是好看。它们有的挤在一块，从远处看，像一片白雪；从近处看，像一个雪白的小正方形。突然我发现一个花蕊上有一只小蜜蜂，正在辛勤地采蜜，我想，这只小蜜蜂也是被这美丽的白牡丹吸引过来的吧。
天色渐渐地暗了下来，牡丹园的游客们逐渐离去，在妈妈的再三催促下，我才恋恋不舍地离开了牡丹园。
游牡丹园四年级（优秀19篇）篇三
牡丹园，充满生机的牡丹园，春天的牡丹园仿佛一幅美丽的风景画，总是那么迷人。
刚走进牡丹园的大门内，就发现一块很大的石碑，上面写着“洛阳牡丹园”六个大字，旁边还有很多小草，仿佛在欢迎我们的到来。
往前走发现有很多的牡丹花，牡丹花有着高贵的象征。有黄的，白的，粉的。粉红色的花儿就好像仙女一步小心拉下的饰品，又好像小孩子天真可爱的脸庞，白的如雪，黄的赛金。朵朵傲霜吐艳，竞相开放，使人眼花缭乱，目不暇接。它的花朵非常的大，那些花瓣，有的向上卷曲，有的侧面伸开，有的含苞欲放，各具特色。
牡丹花大而艳丽，一向被人们视为富贵昌盛的象征。传说我国第一们女皇武则天洒后醉言，下令百花于降冬时节同时盛开，诸花不敢违抗，唯独牡丹抗旨未放，显示出坚贞的气节，武则天一怒之下，将牡丹贬谪洛阳。牡丹却因此赢得蔷薇，菊花，金环，楼子台阁......可能是根据他们自身的生长特点和外观造型起的吧，空气中弥漫着阵阵芳香，络绎不绝的游人来回穿梭，还把外国客人都吸引来了呢！
温暖一天的阳光似乎累了，最后的一律余光留在了西边的天空，在黄昏的余晖里，此时的牡丹园更加雄伟壮观，我们也结束了一天的旅程，依依不舍地踏上了回家的归程！
游牡丹园四年级（优秀19篇）篇四
在一个风和日丽的下午，学校组织我们三到六年级的学生参观牡丹园和大信厨房博物馆。下午一点半，我们整装待发，向牡丹园进发。大约走了一两公里，就到牡丹园了。
那里可真美啊！树木郁郁葱葱，小草生机勃勃，板凳造型奇特，连厕所建的都住的一样敞亮、干净。最引人注目的要属牡丹了。举目望去，满园鲜花怒放，熠熠生辉，光彩夺目，美不胜收，枝叶苍翠欲滴，不输风采，简直就是一个花的世界，绿的海洋。
几个调皮捣蛋的.男生几次忍不住欲伸手采摘牡丹，都被几个眼疾手快的女生喝止了，并扬言要告诉老师，那几个男生才悻悻作罢。
我们在牡丹园畅游阔谈，这里虽没有陆游“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意境，但却给人以无穷的美的享受，让人流连忘返。真是“满园春色关不住，最美莫过牡丹园”。
不知不觉就到了离开的时间，我们恋恋不舍的离开牡丹园，向大信厨房博物馆进发。
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游牡丹园四年级（优秀19篇）篇五
这个星期六，我们一家准备去太仓境内游玩，去哪里好呢？经爸爸的建议，我们去了位于刘家港附近的一个叫牡丹园的地方，我们就去那里游玩。
名字叫牡丹园，那里面的牡丹花一定开得很旺有很多，不然怎么能称牡丹园呢？我们买完票一走经哪儿，就别各种各样的牡丹花吸引住，有的开采旺盛，惹人喜爱；有的意味清香，使人陶醉；有的形状怪异让人百思不得奇想……我们走着走着，突然发现了一个巨大石像，仰卧在牡丹花丛中，花丛前还有矗立着一粟杯，上面写着“百花之王”。这石像宏伟壮观，气势无比，让我流连忘返，拍照留念。不知不觉，我们又来到了一石像前，在它的后面，有《赠汪伦》，《送孟浩然之广陵》等诗句，还有，这个石像把酒杯高举过头，在喝酒似的，有了这些特征，我就知道，他是诗仙――李白，真是好看。
走了许久，我们都有点累，就在一个泉眼边的石头上休息，突然，我在泉水流动的石头上发现了“三友泉”这三个字，我想，这一定是泉水的名字，我想这个泉水的由来一定和三个好朋友有关。在三友泉的前面，又是大片大片的牡丹花，在一朵最大的牡丹花中，我看见了三四只小蜜蜂在采蜜，这一定是开得最演的一朵花了。
最后，我们划了船，参观了根雕管，看了牡丹花。这次参观，让我知道了牡丹的艳，牡丹的美，也知道了许多，关于牡丹的故事。
游牡丹园四年级（优秀19篇）篇六
“叮铃铃――”一声清脆的闹钟声打破了我的美梦，新的一天又开始了。我一个“鲤鱼打挺”从床上一跃而起，像电影里的快镜头一样，套上衣服，穿上裤子，拖上鞋子，一溜烟儿跑进了卫生间，一边刷牙，一边催促老妈快做早饭。你肯定很奇怪，今天是星期天，不用上课，动作这么快干吗？告诉你吧，我今天要和徐佳奕她们一起畅游北仑牡丹园！你们想知道后来发生了什么吗？那就听我细细道来吧。
8：00整，我迅速吃好早饭，背上妈妈为我准备完毕的背包，以迅雷不及掩耳之势，跳上了妈妈的“小电驴”，一路向影都方向飞驰而去。经过一番飞驰，我终于看见了那辆停在门口的大巴，蔡老师也正在车前，指挥同学们排队上车。我向蔡老师签到后，也拥上了车，找了个座位坐下。8：30分，大客车准时缓缓开动，一路载着我们的欢声笑语驶到了北仑牡丹园。我们首先看到的是一幅大题“国色天香”，我恍然大悟，原来牡丹是中国的国花呀！接着往里走，就看见了一簇簇的牡丹花，它们像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。你瞧那“映金红”，已经开出了小巧玲珑的花儿，那花儿像害羞的小姑娘，红着脸，低着头，那样子，简直可以与西施媲美。再看看金阁，它的花儿也争先恐后地绽放开来，像一位守卫边疆的战士。有的两朵开在一起，像在说悄悄话；有的三五成群地像在“丢手绢”；最引人注目的不要算“花王”了，它独自在花丛中综上开，像一个硕大无比的绣球，阳光洒在它的花瓣上，金色的花朵，绿绿的茎和叶构成了一道美丽的风景线。不知不觉中，已经是晌午了，娇阳似火，我们只好依依不舍地踏上了回家的大巴。
我爱牡丹花。
游牡丹园四年级（优秀19篇）篇七
曹州牡丹园是“牡丹之都”菏泽城中一颗璀璨的明珠，各式各样品种、颜色的牡丹，这里几乎都有。
步入牡丹园，只见几条石子小径蜿蜒伸向前方，小径两旁是不高不矮的白漆栅栏，栅栏里的牡丹花开得正艳。牡丹的颜色多得数不胜数：白、艳红、紫、黄、黑……比天上朝霞的颜色还要丰富呢！
看，那是一丛白牡丹，白得不含一丝杂质。近看，花瓣上还带着几颗晶莹剔透的露珠呢！又向前走，一片黄牡丹出现在眼前，金黄的花瓣丝绸般柔嫩、滑顺，花朵散发出迷人的芳香。这些牡丹，有的昂首挺胸，傲对碧空；有的掩藏于绿叶之间，窃窃私语……哇！那不是绿牡丹吗？因为绿牡丹数量稀少，十分珍贵，所以即使在牡丹园里数量也不多。它们大多还未绽放，掩藏于绿叶之间，就像一个个待嫁的小姑娘般羞涩，只有一两朵露出脑袋好奇地四处张望。绿牡丹绿得可爱，像是用上好的翡翠雕成的，很有冰清玉洁的韵致。
最美的要数红色的千层牡丹了。它的花蕊为金黄色，散发出阵阵令人陶醉的芳香。花瓣红如娟，润如玉，轻如纱，层层叠叠，曲曲折折，至少也有百层，怪不得被称为“千层牡丹”呢！它亭亭玉立地站在宛如碧玉的手掌形绿叶的碧波中，显得那么美，就像一位身着千层纱裙的仙女在碧绿的云霞中翩翩起舞，还不时飘来阵阵幽香，沁人心脾，使人心旷神怡。
牡丹园的每一朵牡丹都是一件极为美丽的艺术品，有一种别样的美。我爱家乡菏泽的牡丹！
游牡丹园四年级（优秀19篇）篇八
四月九日天空中伴有着雾霾，我们小记者们整装待发，准备乘大巴车前往山东省菏泽市曹州牡丹园赏花。
一路上我们小记者们说说笑笑，并没有因为这讨厌的雾霾影响我们愉快的心情。在吴老师的组织下，我们做起了脑筋急转弯、唱歌、成语接龙等游戏，就这样，我们彼此互动着，仿佛让着愉快的赏花之旅更加温馨。在这嬉笑间，不知不觉六个小时的车程过去了，我们到达了期待已久的曹州牡丹园。
我们大家在老师的带领下，有序地下了车，走进了芬芳扑鼻的牡丹园。迈进牡丹园的一刹那间，我们便被眼前这一片迷人的花海所陶醉。从前，我对牡丹花不是很了解，来到这里，我才知道牡丹被誉为”花中之王“，而且种类繁多，颜色各异，以黄、绿、肉红、银红为上品，尤其黄、绿为贵。牡丹花大而香，所以又有“国色天香”之称。
“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”，每逢谷雨时节前后，牡丹花竞相开放，香飘万里。来到国花馆，映入眼帘的就是气势宏伟的青铜牡丹鼎，它是象征着祖国统一、繁荣昌盛的吉祥物。鼎身正面刻有十种花型，寓意为十全十美；背面的刻有九种花型，代表着牡丹花的九种花色。
在我还陶醉于这美丽花海的时候，不知不觉间，一天的赏花之旅就要结束了。我对着美丽而又香飘万里的曹州牡丹园还有太多的不舍。期待下次还能来到如此美丽的牡丹园赏花，也相信菏泽市因有美丽的国花――牡丹，而建设更加美好。
游牡丹园四年级（优秀19篇）篇九
在星期五下午第三节课上，我们四（二）班举行了一场让人激动的游戏，那就是一元五角。不过我、杨鑫昊、肖驭安因为身体特殊情况，没能参加游戏，但在一旁看着同学们的脸上喜笑颜开，我们心里也美滋滋的。
游戏开始了，我一直盼望着我的好朋友许航能赢，所以像十五个吊桶—七上八下般紧张。第一场，老师报五元五角，电光火石间，五十几位同学一下子都找到了“搭档”，可惜，许航失败了，我好难过。但转念一想：没事，反正有五轮，才失败了一轮，说不定下次就会成功呢！
第二场，老师报四元，同学们再一次找到搭档，我的好朋友许航也找到了。可是，当组队人杨珈维发现多了一个许航，就用“无情脚”一下把许航踢到“十万八千里”，许航顿时哭笑不得，我却眼泪都流出来了。没事，才失败两场，还有希望。我静下心来，继续看着精彩的游戏。
第三场，我满怀期待的盼着许航能够胜利，这次，老师报十元，同学们健步如飞地找到了“搭档”，这次，许航找到了，但被心狠手辣的杨卫宇用他的“杨氏必杀技”——“杨氏压顶”给“降服”了。许航又失败了，不过这次我终于知道了曹佳萁每次能胜利的“秘方”了，那就是先招几个人，手握手，等老师报的时候，把多余的踢掉。我把这个“秘方”告诉了许航，许航听了若有所悟。我觉得用这次失败换来了宝贵的“秘方”，还是值得的。
第四场，许航早已准备好，这回老师报两元，许航惊呆了：“两元，我们有二十多个人啊！”许航为了胜利，捉住一分一秒，连用“无情脚”、“无情掌”、“无情拳”、“无情冲击波”踢掉了十几个同学，但最后还是失败了。原来是因为招的人太多，乱了，导致这次的失败。我想许航也明白了这个错误，看他一脸惋惜的样子就看出来了。
最后一场，许航已经对这个游戏了如指掌。老师报五元五角，许航一瞬间就找到了“搭档”，最终，许航胜利了，真是功夫不负有心人啊！
虽然许航失败四次，胜利一次，但这场游戏让我明白了一个深刻的道理：只要坚持不懈，就一定会成功。最后这场游戏在同学们的欢声笑语中度过了。
游牡丹园四年级（优秀19篇）篇十
今天是11月8日，菊花节在我校正式开幕了!
我们怀着愉快的心情来到校园，只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷，红似火，黄似金，白似雪，青似玉……有的菊花花瓣卷卷的，像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来，像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着，像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!
忽然我发现了一盆菊花，一看，原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的，上半边花蕊是绿色的，我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的，真漂亮。“李芳，看!”我一回头，原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花，我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄，像个金黄色的绒球，花瓣往上翘，花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向，把里面的包了起来。闻起来，香香的，我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花，花杆上面有几片大叶子，衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌，才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名，一个字：美!
这时，我突然想起了许多咏菊诗，如唐代元稹的“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，晋代陶渊明的“采菊篱下，悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放，真令人敬佩呀!
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游牡丹园四年级（优秀19篇）篇十一
四月，温暖又柔和。春风拂过完，柳枝飘扬，在这样的仙境中生活，又有谁不快乐呢？我们跟随着春姑娘的气息，来到了曹州牡丹园。
我们首先从东大门进入，走了一会儿，便到了迎宾大道。这里路的两旁都种着许多树木花草，整齐规矩，就像训练有素的军人一样，笔直的站在路旁，迎接从远方而来的客人们。走过迎宾大道，我们看到了牡丹广场中最引人注目的“国花魂”雕塑，远看像一位婀娜多姿、亭亭玉立的少女，近看像是雍荣华贵、含苞待放的牡丹，处处都显现出它那迷人的魅力。从牡丹广场往南看，是文化柱廊，其中有九根柱子直通云宵，雄壮的竖在地上，令人惊叹中华的文化古老悠久，工艺雄伟博大。穿过了富丽堂皇的国花门，就到了牡丹观赏区。
夕阳渐渐收敛了光芒，我踏着夕阳的余辉，离开了这令人难忘的曹州牡丹园。“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”下次，我还要再来。
游牡丹园四年级（优秀19篇）篇十二
那天风和日丽，太阳懒洋洋地照向大地，连家后面原本十分吵闹的狗也变得安静起来。
这时，我们一家三口，正坐着车行驶在去往牡丹园的路上。刚进入牡丹园大门，还没有到达深处，我就已经被眼前万紫千红的景象迷住了：花儿争奇斗艳，有红的、紫的、白的、黄的……你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火、紫的如霞、白的如雪、黄的像棉。我好奇地凑近闻了闻黄牡丹的花香，发现它的花香与众不同，浓浓的香味中夹杂着一丝苦味。可就因为这一丝苦味，才使它显得更加高雅，成为众花之中一颗璀璨的明珠。
我们继续走向园子的深处，看见了一大片一大片的白牡丹，那些都是药用牡丹，虽然有的花瓣已经凋谢，但丝毫不影响它那高贵的气质，反而给它增添了朴素的美感。
正当我大饱眼福，心满意足准备离开之时，一匹高高的骏马映入了我的眼帘。我不由得扑哧一声笑了出来，心里想着：“走马观花”是谁想出来的？于是，我骑上了那匹棕色的马。骑在马上观看，所有的花都模糊不清了，好似棕色的地毯上点缀了五彩缤纷的颜色。一阵微风吹来，送来了阵阵花香，好似花儿们悄悄的呢喃。所有的花儿都瞬间都弯下了腰，好像在给我鞠躬行礼，那场面十分壮观。
踏着落日的余晖，我们行进在了回家的路上，看着被夕阳照耀着的牡丹，我的心里不由涌起了留恋之情，啧啧赞叹道：牡丹啊！你真不愧是百花之王。
游牡丹园四年级（优秀19篇）篇十三
在酷贝拉，我首先找到的是做演员的工作，里面气氛活跃极了：有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的，还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我，做了宣传艺人。指导员手拿地图，嘴里说：“这个地图只要五酷币、五酷币，五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作，不悉赚不到酷币，只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话，还可以拿到报销处，服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子，一字一句的念着，手、脚做着各种动作。一开始，说话和动作都很僵硬，可是练着练着，慢慢地就自然了，熟练了，还获得了小小宣传员的称号，我心里美滋滋的。
回家的路上，心里格外甜美。
游牡丹园四年级（优秀19篇）篇十四
我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音，我将其称之为“智慧校园”。
走进南校区大门，一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中，猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户，美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开，草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场，做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。
每天清晨，当你走近我的智慧校园时，琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子，你不禁会想起“一年之计在于春，一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯，一面面黑板，一张张桌子……看到这些，你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情！
上课铃响起，当你再次走进我的智慧校园时，全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解，我们聚精会神地听讲，专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊，知识就像烂瓶子里的水，要想得到它，只有小心翼翼地将它捧起。每天，我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天，我们会从智慧校园里离开，将学到的知识派上更大用场。
是校园这方热土给了我们一片片羽毛，是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园！
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游牡丹园四年级（优秀19篇）篇十五
星期六，我和妈妈、奶奶和哥哥一起去了牡丹园。一进牡丹园，就闻到一股淡淡的香味，看见远处有喷泉。喷洒后，喷洒的水停止。太美了！
来到花魂雕塑前看到一朵大红色牡丹。
我们又来到了国花门，我看到了红、白、绿三色的牡丹花是多么美丽！
走的时候我和哥哥买了一只塑料鸟，它看到风就掉转尾巴。真的很有趣。过了一会儿，我想我变成了一只鸟，在蓝天上飞翔。
我们今天看到了多么美丽的景色啊！
游牡丹园四年级（优秀19篇）篇十六
去年，我看见大哥哥和大姐姐们骑自行车在马路上自由穿越的时候，我非常羡慕他们，可以自由自在地骑着自行车道田野里、同学们家玩儿，我看着他们远去的身影，我想：我何时能像他们一样潇洒。
今年，我和哥哥商量说：”我们用压岁钱，买一辆自行车好吗？“哥哥想了想，同意了。我把这个是告诉了爸爸，爸爸说：”那好吧！既然你们长大了，我很高兴，这样吧，我出一半的钱，你们出一半的钱，明天我就给你们买回来，你们就有自己的车子了。“第二天一早，爸爸就把自行车买回来了，我迫不及待地骑上车，练习去了。
一开始，我怎么都不会起，而且每次都摔倒，一次、两次、三次……每次我都会不高兴，我甚至都想哭，可是让我学会骑车的决心，并没把我屈服，我又爬起来，重骑，到了最后，我实在受不了了，决定放弃不骑了，刚准备走回家，妈妈说：”失败是成功之母，只有失败，总结，就一定会有成功。“我感觉这句话有道理，就继续起了，到了最后，我终于会骑车子了。
从这件事，我收获了喜悦。
游牡丹园四年级（优秀19篇）篇十七
作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家整理的四年级人教版《万年牢》教案四年级，欢迎阅读与收藏。
1．认识8个生字。
2．了解课文内容，体会做人要认真，讲究认真，讲究实在的道理。
3．学习作者叙述清楚，有条理的表达方式。
4．学习独立阅读课文、培养自学能力。
想想课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事？从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在，联系生活实际和同学交流读后的体会。
歌曲《冰糖葫芦》，冰糖葫芦图片
（一）播放歌曲《冰糖葫芦》“都说冰葫芦儿酸，酸里面它裹着甜，都说冰葫芦儿甜，可甜里面它裹着酸，糖葫芦好看它竹签儿穿，象征幸福和团圆，把幸福和团圆连成串，没有愁来没有烦”
在解放前的天津，就有一位卖糖葫芦的人，他的糖葫芦做得非常漂亮，味道特棒，在天津很有名气，想知道他是谁吗？他就是我们今天要学的课文《万年牢》的作者的父亲。
（二）齐读课题，先理解“牢”，再理解“万年牢”。
“牢”的解释：1.养牲畜的圈
2.古代称作祭品的牲畜
3.监禁犯人的地方
4.结实，坚固，固定
万年牢（永远牢固，永远结实。）
（三）到底什么东西会万年牢呢？请同学们先自由读读课前导读，明确本次略读课文的要求。
1．想一想：课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事？哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。
2．谈一谈：联系生活实际，和同学交流读后的体会。
（一）读通课文，读准字音。
（二）检查字词：
词语：走街串巷、损伤、晾晒、火候、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱（认读，并结合句子理解词义）
（三）自主读顺课文
1．课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事？父亲是一个怎样的人？
2．从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在？
3．课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次？几次之间有什么联系？有什么深刻含义？快速浏览课文，找出有关语段读一读，做上记号。
1．课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事？
第一件事：讲父亲自己经营制作糖葫芦选用最好的材料，讲究制作的工艺，并保证产品质量。
第二件事：讲父亲受雇于老板后，因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉了工作。
2．重点指导理解问题
第一处的万年牢指的是什么？找出有关语句读一读。
出示句子：“我的糖葫芦糖蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。”
a．为什么叫万年牢？（板书：糖葫芦万年牢）
b．这种糖葫芦，父亲是怎么做出来的'？
（读第二自然段，体会父亲十分讲究选材；读第三、四自然段，体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟）
c．小结：正是因为父亲做糖葫芦认真仔细，所以他的糖葫芦才能经久不衰。
第二处的万年牢指什么？小组讨论。
出示句子：“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。”
a．什么叫正道？（凭着良心做买卖）
b．父亲是怎么走正道的？（抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在）（板书：做生意万年牢）
第三处的万年牢又指的是什么呢？全班讨论。
出示句子：“父亲教导我做万年牢，就是要做可靠的人，实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。（板书：做人万年牢）
这三处的万年牢之间有什么联系？
启发学生懂得：这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢，万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人，一环紧扣一环，叙事清楚，很有条理。我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法。
3．你说这是一位怎样的父亲？（认真、实在、讲良心、不马虎）
（一）出示父亲的话
“父亲教导我做万年牢，就是做个可靠的人，实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。
（二）你是怎么理解父亲所说的做人的道理的？结合具体的生活事例来说明。
（一）收集有关做人认真，实在的故事。
（二）联系生活实际，写一篇读后感。
6、万年牢
做糖葫芦万年牢产品
做生意万年牢生意
做人万年牢人品
游牡丹园四年级（优秀19篇）篇十八
“春天在哪里，春天在哪里？春天在湖水的倒影里……”是谁在唱春天在哪里？原来是正在郊游的我们。
一路上，花儿唱起了动听的歌，小鸟也不甘落后，也唱了起来。两位音乐家的“音乐会”拉开了帷幕。牛羊在草地上“踏青”。
到了牡丹园，一些老师来教我们学手语。耳边传来熟悉地旋律《让世界充满爱》：“这颗心永远属于你”，我学着把手做成一个心形，然后伸向前方，最后变成一根手指，指向对方。“告诉我不再孤单”，我先把手伸向前方，摇摇手，最后变成一根手指，从右边移到左边的胸上。我一边学着哑语，一边心想：聋哑学校的学生可真不容易呀！他们身残志坚，用勤劳的双手创造了这风景如画的牡丹园，真是我们学习的榜样！
学完手语，我们就去参观花了。池塘边有许多柳树，我就想到了一首古诗《咏柳》。看见牡丹花了！嘿，还有红色的花骨朵呢，饱胀得马上要破裂似的。啊，一朵白牡丹开花了！雪白的花瓣，像一片片巨大的雪花。路边的紫荆花开了，粉红的，像一小片朝霞。我们又向上走，一座亭子映入眼帘，名曰“百昌亭”。它有六个顶天立地，非常雄伟、壮观。
太阳飞了，赏花的人三三两两地离去。只有小鸟还在欣赏那美丽的花儿。我们也依依不舍地离去了！再见了，美丽的牡丹园，明年我一定还会再来的！
游牡丹园四年级（优秀19篇）篇十九
做蛋饺是我们中国过农历新年的风俗。每逢新年家家户户都忙着做蛋饺。我们家也不例外。
小年夜的晚上，妈妈在厨房做蛋饺。我看见后急忙跑过去对妈妈说：“妈妈，我能学做蛋饺吗？”妈妈笑着说：“当然可以啦！”然后妈妈一步一步地耐心教我。
第一步，先把汤勺放在煤气上加热；第二步，把打匀的蛋液舀一勺到汤勺里。手拿着汤勺朝一个方向转，使它变成一张圆形的蛋皮。第三步，用筷子挑一点肉糜，放在蛋皮中央。最后，用筷子夹到另一端叠成一个饺子的形状。一个蛋饺就完成啦。
我按照前面妈妈教的步骤反复地做了几个，终于做了一个完美的蛋饺。妈妈摸着我的头对我说：“世上无难事，只怕有心人。”我开心地点点头，笑了！